最新讲诚信心得体会(通用10篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

讲诚信心得体会篇一

现代社会中，诚信是一种基本价值观。在校园中，讲诚信更是校风建设的重要组成部分。本文旨在通过我的亲身经历，分享对讲诚信的心得体会。

第二段：以身作则，践行诚信

我第一次切身感受到讲诚信的重要性是在大一期末考试中。那时我在考试中遇到了困难，想着去向同学请教答案。然而，我还是忍住了，决定独立完成。虽然成绩不是很好，但我深知这是因为自己的毅力不足，而非作弊成功。

第三段：正视错误，勇于承认

有一次，在处理课程报告时，我发现自己抄袭了一部分内容。经过思考和决断，我向导师坦白说出了实情，然后主动承担惩罚，协助重新写作。事后反思，我深刻意识到诚实待人和解决问题的道路，始终是正确的方向。

第四段：倾听他人，增进沟通

在团队合作中，我始终力求坦诚相待。有一次，为了完成共同任务，我的意见与另一位同学发生了分歧，我们又一直互相质疑。后来，经过面对面的交流和沟通，我们最终达成了共识，并成功完成了任务。这让我意识到，尊重他人、诚实交流是促进团队成功的重要元素。

第五段：从日常生活中打造诚信

日常生活中的大小事情同样能够展现诚信的价值。比如说小到租书时按时归还、规定好的约会时间不迟到、大到在网络社交中谨慎发言、守信用不抱怨……这些实打实的小事情，同样能够体现出我们对诚信的尊重和认可，成为一种身体力行的信仰。

总结：

诚信的价值不仅是一种美德，更是一个标杆、一种力量。希望我们每个人，在个人行为和日常生活中，从这些小事中认识到诚信之重要，投身于诚信之中，更好地塑造自我并建设美好校园。

讲诚信心得体会篇二

第一段：引言（150字）

诚信是人们一直以来追求的道德品质，也是社会发展的基础。而在考试中，诚信更是体现个人品德的重要方式之一。在我多年的学习生涯中，我深信只有遵守诚信原则，才能真正取得学习的成果。通过积极改变学习方法、如实答题，并不断提高自己的自律能力，我认识到了诚信在考试中的重要性。

第二段：改变学习方法（250字）

以前我是一个高分之路上的“作弊将军”，总是想方设法从老师那里获取答案。然而，随着学习的深入，我发现这并不是一个可持续的方式。因为在考试的同时，我并没有真正掌握知识，这在长期来看是十分危险的。于是，我开始改变学习方法，将重点放在强化理解和记忆上。逐渐地，我明白了诚信考试是获取真正学习成果的最佳途径，不再沉迷于眼前的成绩。

第三段：如实答题（300字）

如实答题是诚信考试的核心内容之一。在过去，我常常看到宣传“诚信考试”的标语，却没有真正意识到其意义。经历改变学习方法后，我明白了“无眼的高分”在帮助自己发展上是没有真正意义的。在课堂考试和各类竞赛中，我开始注重如实回答问题，遵循考试规则。虽然有时选择了相对困难的题目，但付出的努力和真实的回答能够带给我成就感和自信，这是作弊所无法带来的。

第四段：提高自律能力（300字）

诚信考试还要求我们在考试期间提高自己的自律能力。学生时代，作弊实际上是缺乏自律的表现。通过诚信考试的实践，我逐渐培养了自己的自律能力。在考试之前，我会提前整理好文具、备齐考试需要的材料，使自己有良好的心态和充足的准备。在考试期间，我能够专注于试卷上的问题，丝毫不受身边同学的干扰。这不仅形成了自己的优势，还树立了我的良好形象，获得了老师和同学们的尊重。

第五段：总结（200字）

通过讲诚信考试的实践，我意识到诚信是取得学习成果的关键。通过改变学习方法，我提高了自己的学习效率；如实答题，让我建立了对学习的自信和成就感；而提高自律能力，让我更好地掌握了自己的学习进程。讲诚信考试不仅是尊重他人，更是对自己负责，给予自己一个真正学习的机会。希望每个学生都能早日认识到诚信在考试中的重要性，并真正按照诚信原则行事，共同营造一个诚实守信的学习环境。

讲诚信心得体会篇三

我国著名的教育家陶行知，他一生教育追求“千教万教教人求真，千学万学学做真人!”就是教导我们要做个讲诚信的人。

为什么要讲诚信呢?诚信是一种美德，是中国这个文明古国千百年流传下来的文明习惯。人与人相处，只有诚信相待，才能交到真正的朋友。在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷。有时候，你就需要别人的帮助。只有我们对待别人诚信了，大家才会相信你，也会愿意帮助你。这样，你就可以得到许多帮助，对你终生有益。如果人人诚信，那我们的社会将成为诚信的社会，那样大家的生活也会真正的和谐幸福。

陶行知爷爷的教育追求是“教人求真、学做真人”，他本身就是一个讲诚信的`人。育才学校是他和师生赤手空拳办起来的，学校经费没有稳定的来源，有时全校几乎要断粮了。有人劝他把学校停办算了，但他坚决不答应。他发动全校师生向社会各界热心人士捐募，渡过了一个又一个难关。他还让大家在任何情况下，不得私自挪用分文。他的上衣缝有两只口袋，一只装公款，一只装私款。有一次他到外地去募捐，募捐了不少现款，口袋满满的，但回去时忽然发现放私款的口袋里没有一点钱。他始终有一个坚定的想法，绝不挪用公家一分钱，尽管一天奔波下来，他早已疲惫不堪、饥肠辘辘，但仍坚持从十里外步行回校。所以，陶行知爷爷誉满天下。

北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝宋真宗。宋真宗召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。考试时晏殊发现考题是自己十天前刚练习过的，就如实向宋真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出生”。

阿伯拉罕·林肯出身卑微，但为人和蔼公正，诚实厚道。他21岁那年，在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织，多付了12美分，林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱，当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇。附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人，亲热地称他“诚实的林肯”。正因为这种诚信的做人态度，林肯后来才成为了最著名的美国总统之一。

寓言故事《牧童和狼》想必大家都听过。为什么最后当狼真的来时，牧童大声喊了也没人来帮助他，导致羊都被狼吃了呢?就是因为他骗过人们多次，人们对他已经失去了信任，所以便不信他了。一贯说谎的人即使说了真话，也没人会相信。这就是一直骗人的后果。

我想请所有的人们记住：诚信，是做人的基本道德，失去了诚信，就等同于毁灭了自己!

讲诚信心得体会篇四

诚信”一词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚信，作为道德的重要范畴，就是要求人们在一切生活中，做到实事求是，恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事;“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言为心声、言行一致、实事求是。

教师是学生的一面镜子，教师的一言一行对学生的深刻影响是潜移默化的。但是，在现实生活中，个别教师上课迟到，下课拖堂，个别教工求实精神不够强，汇报工作讲成绩多，讲问题少，满足于对上级精神传达了，任务布置了，具体抓落实不够;有的受经济利益原驱动，搞有偿家教;有的上班离岗、串岗，有事找不到，门难进，事难办，脸难看，服务态度不端正;有的工作节奏缓慢，拖拉疲沓，办事粗枝大叶，出现差错和疏漏。这些师德失范行为，学生看在眼里，恨在心里。教师如此这般，学生又怎么会有什么诚信可言。

开展诚信教育，要关注一点一滴的小事。班级最好定有班规以对学生的点滴小事进行约束，将诚信教育诸如考试绝不作弊、守时、守信、一诺千金等写入班规，并建议全班同学签名以示要遵守班规，提高素质。这样，学生在以后的行为活动中，会增强责任心和自觉性，有利于诚信素质的提高。况且，在学生偶尔违背诚信时，以学生签名的班规为依据，教育工作也容易开展，教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活“诚信”一词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚信，作为道德的重要范畴，就是要求人们在一切生活中，做到实事求是，恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事;“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言为心声、言行一致、实事求是。

教师是学生的一面镜子，教师的一言一行对学生的深刻影响是潜移默化的。但是，在现实生活中，个别教师上课迟到，下课拖堂，个别教工求实精神不够强，汇报工作讲成绩多，讲问题少，满足于对上级精神传达了，任务布置了，具体抓落实不够;有的受经济利益原驱动，搞有偿家教;有的上班离岗、串岗，有事找不到，门难进，事难办，脸难看，服务态度不端正;有的工作节奏缓慢，拖拉疲沓，办事粗枝大叶，出现差错和疏漏。这些师德失范行为，学生看在眼里，恨在心里。教师如此这般，学生又怎么会有什么诚信可言。

开展诚信教育，要关注一点一滴的小事。班级最好定有班规以对学生的点滴小事进行约束，将诚信教育诸如考试绝不作弊、守时、守信、一诺千金等写入班规，并建议全班同学签名以示要遵守班规，提高素质。这样，学生在以后的行为活动中，会增强责任心和自觉性，有利于诚信素质的提高。况且，在学生偶尔违背诚信时，以学生签名的班规为依据，教育工作也容易开展，教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活动的按时参与到考试的诚实守纪、劳动的积极参加、承诺的无条件兑现等，学生的一言一行，一举一动都反映了其自身的诚信素质。

教师应根据学生的具体情况，适时进行分析，采取恰当的教育手段和方式，让学生从小事做起，养成讲诚信的好习惯。最后，把诚信的外在道德约束，内化为自己的思想品德，使自己成为时时处处诚实守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推进教育收费决策的规范化和透明度。动的按时参与到考试的诚实守纪、劳动的积极参加、承诺的无条件兑现等，学生的一言一行，一举一动都反映了其自身的诚信素质。教师应根据学生的具体情况，适时进行分析，采取恰当的教育手段和方式，让学生从小事做起，养成讲诚信的好习惯。最后，把诚信的外在道德约束，内化为自己的思想品德，使自己成为时时处处诚实守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推进教育收费决策的规范化和透明度。

讲诚信心得体会篇五

第一段：引言（100字）

诚信是一种宝贵的品质，而书籍可以为人们提供无穷的智慧和启发。在阅读关于讲诚信的书籍时，我深感受益匪浅。下面我将分享我对这些书籍的心得体会，希望能够引发更多人的思考和行动。

第二段：诚信的重要性（200字）

诚信是人类社会的基石，没有诚信就没有合作，就没有和谐的人际关系。通过阅读书籍，我进一步理解了诚信的重要性。资本家罗斯柴尔德曾经说过：“我的资本是在诚信信誉上。”这句话深刻地表达了诚信的重要性。无论是在商务活动、学术研究还是个人交往，只有秉持诚实、守信的原则，才能树立起良好的形象，赢得他人的尊重和信任。同时，也为我们创造更多的机会和可能性。

第三段：诚信带来的好处（300字）

诚信不仅仅对个人的发展有益，也对整个社会产生重要影响。通过读书，我明白了诚信所带来的好处。首先，诚信能够建立良好的人际关系。在交往中，如果时常撒谎、出尔反尔，很难与他人建立起真诚的友谊。其次，诚信能够提升个人的信誉度。一个讲诚信、守信用的人往往能够获得更多的机遇和资源，从而实现自身的价值与境遇的提升。最后，诚信也能够为社会创造稳定的经济环境。在商务谈判中，如果各方保持诚信，相互尊重合同和承诺，就能够建立起公平竞争、诚实交易的产业链，从而提升整个社会的经济发展。

第四段：培养诚信的方法（300字）

如何培养诚信这一美德呢？书籍为我们提供了一些建议和方法。首先，要做到说到做到，在每一次承诺之前，要考虑清楚是否能够履行，并且始终保持诚实守信的原则。其次，要坚守自己的价值观，能够自觉地遵循社会公德、职业道德，时刻保持良好的行为操守。此外，要有责任感，对自己的言行负责，不论是对个人还是对他人，始终将诚信放在第一位。最后，要持续地学习和成长。通过读书、聆听他人的故事和经验，我们能够更加深入地理解诚信，并将其应用于实际生活中。

第五段：结语（200字）

通过阅读书籍关于讲诚信的作品，我真切地感受到诚信的重要性和它所带来的好处。培养诚信是一项艰巨而又充满挑战的任务，但只有坚持不懈地努力，我们才能够成为一个有诚信的人，并以此影响他人。只有在诚信的基础上，我们才能够建立起和谐稳定的社会，实现个人的价值。希望每个人都能够将诚信视为生活的座右铭，融入到每一个细微的日常中，共同营造诚信文化的良好氛围。

讲诚信心得体会篇六

第一段：引言（100字）

诚信是一种美德，考试中讲究诚信更是一种必须遵守的规则。参加考试不仅是对知识的检验，更是对学生品德的考验。在考试中讲诚信，是对自己负责的表现，更体现了一个人的人品和责任感。在参加考试的过程中，我深深体会到了讲诚信的重要性，并从中获得了宝贵的经验与感悟。

第二段：诚实是基础（200字）

诚实是讲诚信的基础，也是最重要的一步。在考试中，我们要诚实地面对自己的知识水平，不要偷看、抄袭或与他人作弊。在我的考试经历中，有一次我发现了一位同学拿出了备考资料，心里暗自纠结是否也要去寻求利益最大化。但是，我最终选择诚实，我知道，作弊虽然可以短暂获得好成绩，但却无法造就真正的能力和信任。我选择了自己的命运，为了将来的成长，我必须真实地面对考试。

第三段：尊重规则（300字）

尊重规则是讲诚信的第二步。无论是大学入学考试还是各类资格考试，每个考试都有自己的规章制度，我们必须遵守这些规则。违反规定不仅违背了道德底线，也丧失了对自己的尊重。在我的考试经历中，我遵守规则的决心得到了锻炼和展示。有一次，我的考试作业与规定格式不符，我考虑是否去偷偷改动一下以求得好成绩。但最终我还是拒绝了这个诱惑。我意识到，不论结果如何，我在考试中讲诚信的决心，比任何一个分数都更重要。

第四段：诚信造就信任（300字）

诚信考试不仅对自己负责，更对他人负责。通过遵守诚信原则，我们能够赢得他人的尊重和信任。在考试中，我遵守考试纪律和规则，发现有同学作弊而未揭发，我在最后时刻选择了举报。这个决定虽然在当时遭受了孤立和批评，但教师对我深感欣赏，并表扬了我的勇气。正是因为我获得了别人的信任和支持，我才能更加坚定地走上讲诚信的道路。

第五段：结语（200字）

在考试中讲诚信，是一种责任也是一种声誉，它需要我们在每次考试中坚定地践行。讲诚信需要我们诚实面对自己的知识、尊重考试规则，并通过诚实和坦诚与他人建立信任。通过遵守诚信原则，我们让自己更有尊严，赢得他人的认可。在今后的学习与考试中，我将继续保持诚信的品质，并用我的坚持和行动影响身边的人。让我们一同践行讲诚信的理念，共同建设一个更加公平、公正的考试环境。

讲诚信心得体会篇七

通过学习，了解了 

在辽宁视察期间提出了“讲诚信、懂规矩、守纪律”的明确要求，这对每一位领导干部更好地改进工作作风、密切联系群众寄予了极大的期望。讲诚信、懂规矩、守纪律，不仅是每一个人完整人格的重要构成，更是每一名党员领导干部必须始终遵循的政治操守和最基本要求。通过近期的学习，我有以下几点体会。

一、“讲诚信、懂规矩、守纪律”是新形势下对各级领导干部的新要求

讲诚信、懂规矩、守纪律，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。在我国改革开放的关键时期，在新的一代中央集体刚刚组成不久，习就鲜明地提出“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求，可以说具有很强的思想性、针对性和指导性，是当前和今后一个时期我们做好各项工作的行动指南。

一是领导干部讲诚信，有利于树立党的光辉形象。领导干部讲诚信，就是要光明磊落、襟怀坦白，表里如一，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。众所周知，中国乃礼仪之邦，中华民族更是历来都在推崇诚信，所谓“人无信而不立”等等关于诚信的俗语，无不说明诚信的重要。讲诚信就是要对说过的话做过的事敢于承担责任，做到台上台下一种表现、圈里圈外一个样。对于普通老百姓来说尚且如此，何况对于领导干部了!古人云：“诚信乃为人之本”。作为共产党员更应该发挥好模范带头作用，在这方面做出表率，树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人，最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者，不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风，老老实实做人、踏踏实实办事，真正的做到言行一致，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护，也才能在群众中树立起党的光辉形象。

二是领导干部懂规矩，有利于保证党的政令畅通。领导干部懂规矩，就是要懂党的规矩，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到不越“雷池”，不乱“章法”。 俗话说，没有规矩，不成方圆。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。火车越轨就要翻车，人不守规就要出事，要想有序通行、安全通行，就必须自觉遵守交通规则。同样的道理，一个班子没有了规矩，“各吹各的号、各弹各的调”，就形不成合力;一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就会急事办不妥，难事理不清，大事办不成;一个社会没有了规矩，就会失去秩序，失去人伦，陷入混乱。我们作为领导干部，离开了“规矩”的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误，而只有懂规矩，我们才能保证党的政令畅通。

三是领导干部守纪律，有利于保持党的自身纯洁。领导干部守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。领导干部要自觉遵守纪律，党的纪律是自觉的纪律。遵守党的纪律就是服从党和人民的意志，就是维护党和人民的利益，就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识，突出自觉地遵守纪律，确保政令畅通。这是守纪律的具体内容，是对每名党员的政治要求，也是维护团结统一、巩固和提高领导班子凝聚力和战斗力的重要保证。只要每位党的干部都能自觉地守纪律，违法乱纪的干部少了，我们党的自身也就纯洁了。

二、新形势下我们在践行“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的主要问题

近年来，随着党风廉政建设工作的不断深入，各级领导干部在讲诚信、懂规矩、守纪律方面总体做得比较到位，党在人民群众中的形象更加好起来了。但是，在一些干部中仍然存在不少问题，主要表现在：

一是诚信缺失。社会诚信主要包括个人诚信、企业诚信和政府诚信。个人诚信缺失已渗透到人们生活的方方面，假文凭、假证件、假发票、假广告等等，不一而足。据《人民日报》报道，我国近年来侵犯知识产权的行为屡禁不绝，在人们购买的书刊音像制品当中，盗版占了相当大的比例。企业不讲诚信的现象更为突出，恶意逃废银行债务;相互之间拖欠货款;利用

合同

二是规矩丢失。规和矩本是古代用来画圆和方的工具，后来引申为要求人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、

规章制度

三是纪律丧失。党的纪律按照纪律规范所调整关系的不同可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面。党的十一届三中全会以后，党的政治纪律的一个重要内容，就是要求各级党组织和全体共产党员坚定不移地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线，其中心内容是，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放两个基本点。任何背离党的基本路线的言论和行为，都是党的政治纪律所不允许的。但在现阶段，个别领导干部视党的纪律而不顾，游离于制度约束之外，把个人凌驾于法律之上，甚至发展到与党离心离德而违法违纪等……种种现象令人痛心又发人深省，从一个侧面证明作风问题根本上是党性问题。

三、新形势下努力做一名“讲诚信、懂规矩、守纪律”的好干部

领导干部能不能自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清醒与成熟。社会越进步，经济越发展，作为一名党员干部就越要讲诚信、越要懂规矩、越要守纪律。每位领导干部都要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律观念，自觉臵身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，以制度管人管事，做到依法行政，依法办事。 一是在政治上用讲诚信、懂规矩、守纪律明“方向”。毛泽东同志曾指出：不讲政治，就等于没有灵魂。讲政治是对领导干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位领导干部都要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人。“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”。要始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，做到听招呼、讲规矩、守制度，令行禁止，政令畅通，决不能歪曲和变通，合意的就执行，不合意的就不执行，甚至搞“上有政策，下有对策”。要顾全大局，克服本位主义、个人主义，坚持小道理服从大道理，个人利益服从大局利益。要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为旗臶鲜明地作斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上用讲诚信、懂规矩、守纪律促“有为”。俗话说，万物有理，四时有序。人生的价值，不在于长度，而在于宽度;干部的口碑，不在于职位，而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法。要时刻保持工作上的主动性，带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风，该自己干的工作，积极主动地去干好，不等不拖;该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮。要有一种干就干好、事争一流的工作标准，对市委、市政府的决策部署，不折不扣，一抓到底，决不允许敷衍应付。要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，立足抓早不抓晚、抓大不放小、抓现象不漏苗头，把事情想在前头，把工作做在前头。但是，我们所强调的用规矩，绝不是抑制活力，要严防把用规矩同思想解放、工作创新割裂开来、对立起来。当前，我市面临着难得的历史发展机遇，使命光荣，任务繁重，责任重大，我们必须进一步解放思想，创新举措，不断把辽阳的各项工作推上一个新台阶。

三是在生活上用讲诚信、懂规矩、守纪律树“形象”。“一针不缝，十针难补;小洞不补，大洞受苦”。在中纪委七次全会上指出，“领导干部的生活作风和生活情趣，不仅关系到自己的个人品行和形象，而且关系到党在人民群众中的威信和形象，因而决不是小事。”我们每位领导干部都要注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到“生活正派、情趣健康”。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的传家宝。领导干部要牢记“两个务必”，不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节，无论衣着打扮，还是言谈举止，都要与自己的身份相适应，不该有的想法坚决不想，不该办的事情坚决不办，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去，不做亏心之事，不动害人之心，不受无功之禄，不贪无功之赏，不失举止之态、不失人格之于言、不失行为之信。对领导干部来说，小节不小，小节之中有政治、有形象、有人格。领导干部不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线， “宁可清贫自在，不可浊富多忧”。在新的形势下，在新的历史时期，更要认真贯彻执行中央的八项规定和市委的具体要求，努力做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好干部，为辽阳经济社会的发展做出自己的应有贡献。

窦书记以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为主题对全镇干部进行培训，要求参会全体同志深刻领会“讲诚信、懂规矩、守纪律”的深刻内涵和现实针对性，认真履行职责，做为民务实清廉的好干部。

诚信是一个人的立身之本、立德之基。对于我们的基层干部，应该发扬诚实守信的优良作风，少一些虚报数字，多一点实干精神;少一些脱离群众，背弃誓言，多一点勤政爱民，认真务实地履行自己作为一名共产党员在党旗下的誓言和为百姓许下的种种诺言。当前，我们的领导干部不仅要继续深入贯彻学习科学发展观，进一步解放思想，更新观念，在讲学习、讲政治、讲正气的同时，更不要忘了诚信——这个从我们的祖先就传下来的美德。讲诚信，就从现在做起，从一点一滴做起!

“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有有法律法规，村有村规民约，学校有校规，一个家族，也有自己的族规。如“不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老规矩。人是社会的一个细胞，任何一个人都处在社会的群体中生存、发展，因此，都必须遵守所在群体的规矩。

要遵规守纪。有了想干事的良好愿望，具备了会干事的基本素质，怎样才能干成事、干好事、不出事?就是要讲程序、懂规矩、守纪律。讲程序，对上对下，对内对外，要严格按照约定俗成的工作流程办事，分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事忙而怕为，切不可乱了章法。懂规矩，就是在任何情况下都要坚持党性原则，坚持组织原则，照章办事，找准位置，帮忙不添乱;就是要懂得人情事故，知大小、明荣辱、辨是非，不该说的不说，不该做的不做。

我们广大干部要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为做人、做官、做事的基本准则，做到头脑中清楚、行动上自觉。要牢记入党誓言，坚定政治立场、政治方向、政治原则，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉做到对党、对人民、对党和人民的事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格落实党章的要求，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格遵守党的政治纪律和党的组织工作纪律、财经工作纪律、群众工作纪律、廉洁从政纪律及其它方面的纪律。

习在辽宁视察期间提出了“讲诚信、懂规矩、守纪律”的九字箴言，是对我们领导干部在新的形势下的一个新的要求，作为领导干部更要“讲诚信、懂规矩、守纪律”，这是最基本的要求，做好自己的工作。

一、讲诚信、懂规矩、守纪律是领导干部必备的重要素养。要把讲诚信、懂规矩、守纪律当作一种责任，准确把握自己的角色和位置，始终以模范行动取信于党和人民;把讲诚信、懂规矩、守纪律当作一种追求，始终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上，形成正确的价值取向;把讲诚信、懂规矩、守纪律当作一种本分，追求名节而不追名逐利，始终保持思想纯正、行为周正、处事公正、有板有眼;把讲诚信、懂规矩、守纪律当作一种福分，做到走得直、行得正、坐得端，给自己和家人带来平安幸福。

二、讲诚信、懂规矩、守纪律是领导干部从政的重要行为规范。要心存敬畏，做到敬畏党、敬畏人民、敬畏自己的职业，始终在敬畏中为党和人民执好政、掌好舵、用好权;领导干部必须做到守诚信。守诚信的全部意义在于是对群众守诚信，是对群众负责。领导干部守诚信在工作中通过言必信、行必果、说话办事钉是钉、铆是铆等过程中体现出来的。做到表里如一、言行一致、敢于担当，始终在讲诚信方面发挥好示范带头作用;要有规有矩，做到知规矩知所为、守规矩律言行、讲规矩重程序，始终在政治上用规矩明方向、在工作上用规矩促作为、在生活上用规矩树形象;要手握戒尺，做到严明政治纪律、严守组织纪律、严格工作纪律和生活纪律，始终以党章及其他党内法规为戒尺规范自己的一言一行。

三、讲诚信、懂规矩、守纪律是要最起码做到‘五个一样’、‘两懂’、‘四个遵守’和‘四个不搞’。即对上对下、人前人后一样诚信，对党、对群众一样忠诚老实，台上台下一样表现，圈里圈外一样形象，当久领导与刚当领导、当大领导与当小领导一样规矩;懂党的规矩，懂政治规矩;遵守政治纪律、组织纪律、财经工作纪律、群众工作纪律;不搞例外，不搞特殊，不搞特权，不搞潜规则。 要和群众紧紧的连在一起，这样才能为群众服务好，为百姓办好事、办实事，等到群众的认可。

四、新形势下的领导干部在践行“讲诚信、懂规矩、守纪律”还存在很多问题。

一是诚信缺失。诚信包括很多种，社会诚信主要有：个人诚信、企业诚信、政府诚信。个人诚信缺失的事例屡见不鲜了，诸如：办假证件、假奶粉、假牌照等，都已经渗透到我们的生活中了，所以在习这时提出要讲诚信，不仅是对领导干部的很促动，更是全国人民都要遵循的道德标准。企业的不讲诚信的现象更为突出，相互之间拖欠贷款;逃避银行贷款;利用合同欺诈等行为严重影响了社会的安定团结。政府诚信的缺失主要表现在一些干部特别是领导干部弄虚作假，欺上瞒下等行为影响了党在群众心中的形象。

二是规矩的缺失。俗话说：没有规矩不成方圆。规矩是从古至今的遵循的办事规则和行为准则。包括党纪国法、各种法律法规、规章制度。当前，绝大多数人都能自觉遵守规矩，说到领导干部不懂规矩，我以为，在不懂规矩的人中，确有那么一部分人真的不懂规矩，但更多的则是“自觉”地将自己置身于规矩之外，习惯于搞特殊、耍霸道，随心所欲、无所禁忌，特权思想浓厚，官僚习气十足，陶醉于、沉迷于“当官做老爷”，不思党章要求，不讲党性修养，不想群众安危，“不照镜子不洗澡”，这种现象不制止，对一个不懂规矩的干部，群众大不了会对其“臭而远之”，但如果有一群不懂规矩的干部，党的威信在群众心中就会大打折扣。

三是纪律丧失。纪律是行事为人的基本准则，就是用来遵守的。领导干部不守纪律，既是理想信念不坚定、不正确的表现，也是人生观、价值观、世界观、政绩观、权力观畸型扭曲的结果，归根结底，不守纪律就是为自己纵情享乐、极尽奢靡打开一扇法外之门，就是要凌驾于党纪政纪之上，你说你的、我做我的，上有政策、下有对策，心无敬畏、胸无戒律，什么饭都敢吃、什么话都敢说、什么事都敢做、什么钱都敢拿、什么地方都敢去。这种现象不除，最终必将害己、害党、害国家。总起来讲，如果领导干部不讲诚信、不懂规矩、不守纪律，就是对党不忠诚、对人民群众不忠诚、对人民事业不忠诚的表现，长此下去，必将损害党的执政基础，必将影响国兴民安，必须毫不留情、严加整治。

五、要充分发挥模范带头作用，做一名讲诚信、懂规矩、守纪律的好干部。要求党员领导干部讲诚信、懂规矩、守纪律，主要领导干部不能只说给别人听、说给下级听，不能只要求他人做、要求下级做，关键是既要严加管理，更要站排头、做表率、带头做、以身示范。要真正做到：要求别人做到的，自己必须首先做到;要求别人不做的，自己必须坚决不做。要时时、处处、事事检点自身，主动接受各方监督，善于听取反对意见，真正做到从善如流。

讲诚信心得体会篇八

作为一名学生，诚信是我们应该具备的基本品质之一。然而，在现实生活中，不乏一些不讲诚信的学生。这些学生心存私心，不择手段地追求高分、得到表扬，这既对他们自己的发展不利，也对整个社会造成了不良影响。以下是我对于这个话题的一些体会和思考。

首先，不讲诚信的学生容易在日常学习中受到影响。作为一个班集体，我们需要相互帮助、相互学习，共同进步。然而，不讲诚信的学生往往以欺骗为手段，通过抄袭、作弊等方式获取好成绩。虽然短期内他们能够在分数上取得成功，但是他们的知识储备却停滞不前，无法真正掌握所学内容。此外，不讲诚信的学生在完成任务时常常选择走捷径，不肯付出努力和时间，最终使他们失去了真正学习的机会。长此以往，他们在知识上的欠缺势必给自己的发展带来不利影响。

其次，不讲诚信的学生在人际关系中很难获得别人的信任与尊重。诚信是建立良好人际关系的基础，只有诚信待人、诚信做事，我们才能赢得他人的尊重与信任。相反，当一个人频繁地使用谎言、欺骗来达到自己的目的时，他就会逐渐失去别人对他的信任。这不但使得他的人际关系变得疏远，也让他失去了与他人合作、互动的机会。正如鲁迅所说，“一颗心若没有阳光，整个世界都会失去光明”。因此，不讲诚信的学生在人际关系中往往难以融入，无法获得真正的友谊与支持。

再次，不讲诚信的学生给社会造成了不良影响。学校是人才的摇篮，是培养社会各界人才的重要场所。然而，不讲诚信的学生不仅损害了自己的形象，也损害了整个学校的声誉。尽管只是少部分人的行为，但往往会对学校的整体形象造成巨大的冲击。一旦社会对某个学校产生了质疑，许多优秀的学生和家长都会远离那里。不仅如此，不讲诚信的行为还可能通过网络和媒体传播，进一步影响社会的公信力和道德风尚。因此，不讲诚信的学生给社会造成了不良影响，甚至会给整个教育体制带来压力和负担。

最后，作为一名学生，我们应该始终保持诚信的品质。诚信是我们人格的象征，也是我们为人处世的准则。只有诚信地对待学习，才能真正解决问题，提高自己的能力；只有诚信地与他人交往，我们才能建立真正的友谊和信任；只有诚信地塑造自己，我们才能为社会创造价值，实现自己的发展。因此，我们应该时刻提醒自己，不忘初心，始终保持诚信的品质。

总之，不讲诚信的学生对自己、对他人、对社会都将产生负面的影响。因此，作为学生，我们应该树立正确的价值观，坚守诚信的底线，始终坚持真实、守信、正直的品质。只有这样，我们才能在求学之路上获得更大的进步，为自己和社会创造更多的价值。

讲诚信心得体会篇九

党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中明确指出：“改革行政复议体制，健全行政复议案件审理机制，纠正违法或不当行政行为”，这既是行政复议体制改革的指向，也是行政复议的制度定位。行政复议是一种不可或缺的行政监督制度，其监督价值体现于“纠正违法或不当行政行为”；同时也是维护行政相对人合法权益的行政救济制度，具有两重性。

作为一项行政监督制度，行政复议工作应当严守党的政治纪律和政治规矩。工作中要时刻牢固树立纪律和规矩意识，把牢政治方向，在守纪律、讲规矩上作表率，始终心中有党、对党忠诚。没有规矩，不成方圆。没有规矩，不成政党。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

作为一项行政救济制度，行政复议工作应当严守党的政治纪律和政治规矩。公平正义是行政救济制度的基本价值取向，法治是保障公平正义的重要机制，它包括实体正义和程序正义，实体正义强调最终结果的正当性，程序正义是实体正义的重要载体和保障。行政复议工作要坚持以事实为依据、以法律为准绳，落实公平公正，才能真正树立纪律和规矩的权威，提高行政复议制度的公信力。

总而言之，在行政复议工作中，要时刻牢记政治纪律和政治规矩不可逾越、法律底线不可触碰，做到遵守法律、执行法律，积极营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的工作氛围。谋划工作要运用法治思维，处理问题要运用法治方式，说话做事要先考虑一下是不是合法。要把对政治纪律和政治规矩的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在政治纪律和政治规矩之下，在法律之下想问题、作决策、办事情，从而在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，永葆一名共产党人的政治本色。

讲诚信心得体会篇十

诚信是人类在交往过程中应遵循的基本原则之一，无论是在学习、工作还是生活中，都必须讲究诚信。然而，在现实生活中，有一部分学生并没有重视起来，出现了不讲诚信的问题。而作为一名深受教育的学生，我深刻意识到不讲诚信的后果严重，且会对自己和他人带来不良影响。在此，我将分享一些个人的心得体会。

首先，不讲诚信会丧失他人对自己的信任。诚信是人与人之间相互信任的基础，一旦失去了诚信，就等于失去了他人对自己的信任。例如，在学校里，如果一个学生因为不讲诚信而经常作弊，同学们对他的评价必然是不好的。他不仅会被同学们排斥，也会丧失老师对他的信任，对他的交流和合作将产生负面影响。而长期下去，他将变得越来越孤立，失去了良好的人际关系。因此，不讲诚信会疏远自己与他人之间的关系。

其次，缺乏诚信会影响个人的综合素质的提升。学生应该以诚信为基础，为了获得好成绩而作弊只会让自己陷入困境。首先，作弊行为会导致自己的知识水平没有得到提高，错过了学习的机会，实际上是在欺骗自己；其次，一旦被发现作弊，会丧失信誉，不但会受到学校的处罚，而且还会影响自己未来的发展。作弊不是解决问题的办法，只有努力学习、踏实提升自己的能力，才能真正不断向前发展。

再次，不讲诚信会导致社会失去公平竞争的环境。诚信是维护公平竞争的重要保障。如果每个人都不讲诚信，那社会就会变得混乱不堪，失去了公正与平等。作弊行为不仅是对自己的不公平，也是对其他努力学习的学生的不公平。缺乏诚信的行为破坏了社会的平衡，使得那些真正用心学习的人无法得到应有的回报。因此，我们每个人都应该珍视诚信，用正直的心态去迎接竞争，为构建一个公平、公正的社会环境贡献自己的力量。

最后，提高诚信意识，有助于个人品德的提升。诚信不仅仅是一种行为准则，更是一种对待人生的态度和价值观。坚守诚信可以提高个人的品德素养，使自己变得更加诚实守信、正直善良。只有诚信的人才能得到他人的尊重和支持，才能赢得别人的信任。坚守诚信的人具备更强的人格魅力，能够遇到困境时坚守底线，不轻易动摇，既能够保护自己，也能够为他人树立起良好的榜样。

总之，诚信是学生必须要遵循的基本准则。不讲诚信会导致他人对自己的不信任，影响自己的综合素质的提升，破坏社会的公平与公正，同时也会妨碍个人品德的提升。作为一名学生，我们要时刻保持诚信意识，养成做人做事的良好习惯，以诚实、守信、积极向上的态度积极投入到学习中去，不断提升自己的素质与能力，在未来的生活与工作中取得更大的成功。

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