优秀世界读书日读书心得体会大全(23篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-31 23:43:07
优秀世界读书日读书心得体会大全(23篇)
时间:2023-10-31 23:43:07     小编:纸韵

通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的思想和情感,并且提炼出有益的经验。使用恰当的写作技巧,如使用比喻、排比和对比等,以使文中的论述更加生动有趣。下面是一些经典的心得体会摘录,让我们一起来了解一下这其中的智慧。

世界读书日读书心得体会篇一

读书,让我们得以心静如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于世界读书日

心得体会

吧!

4月23日是世界读书日,这个读书日可是有它的由来的。在1620xx年这一天,西班牙作家塞万提斯,英国著名作家莎士比亚和秘鲁的加尔四拉索·德·拉维加相继去世。人们为了纪念这些伟大的人去世,在1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。

这个节日的设立旨在让全国政府与公众更加重视图书这一传播知识,表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

在世界读书日到来的这一天,我们学院热烈的开展了“读书月”的活动,通过讲座、板报向同学们宣传读书的益处和重要性,鼓励同学们多看书,看好书,通过读书进而提升自我,发现自我。在这次读书月浓烈的活动氛围中,我以孤独的姿态投入到书籍中,感受文字飞舞的魅力,感受纸质、墨水带来的淡淡书香气息,感受生命升华,灵魂的释放。

一本书便是一个世界。打开书,推开这个世界的门,便会发现其中的精彩与奥秘。在读书月将要结束之时,我床头的《平凡的世界》刚好被我读完,用将近一个月的时间读一本书,这是我看的所有的书中,速度最慢的一本。然而,这是一本需要慢慢的品读的书。有时候读着读着便不自觉的停下来,思考、揣摩,有时候会因为作者真挚深切的文字而感动不已。只有慢慢读,才可以真正体会这书中的深邃。

《平凡的世界》是一部表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,作者在中国70年中期到80年代中期近十年间的广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,以及孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普遍人的形象,劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁的交织在一起。深刻地展示了普通人在大时代你是进程中所走过的艰难曲折的道路。当我意犹未尽的沉浸在这本书所描绘的场景中,突然看到了“全书完”这三个令我为之一震的字,正如一段路程,你投入它,被它沿途的风光吸引,你兴高采烈的走下去,你以为前方还有路,可是却突然走到了终点。这寂然与失落让我不由的重新回味这本书带给我的那20世纪贫穷年代的金灿灿的却并不耀眼的庄稼人的生活天籁。

穷且益坚,我从那些淳朴的庄稼人身上读到了这样高尚的品德,不坠青云之志对他们来说是不现实的,一个长年在那个封闭的农村长大没有读过什么书的人,很难用青云之志描述他们的理想。在当时的农村,食不果腹,衣不遮体那是常有的事,在他们的心中,只要能不愁吃不凑穿也就心满意足了,这是现实的也是实际的。然而,就连这些基本的生活保障在他们看来都是那么的奢侈,在这样的生活环境下,他们的道德依然像闪耀的金子那样高尚,从不暗地里捅刀子,不睁眼说瞎话,不拿别人的东西。以古鉴今,让我们不由的去嘲讽当今社会的各种丑相。孙少平是这本书花了很多笔墨着重刻画的一个人,确切的说很大程度上他是这篇文章的线索。这个人穷志却不穷的人,对知识,对文学热爱的一位年轻人,由于家庭原因不得不在家里尽全力供他读完高中之后放弃了学业回家打工。这对一个追求知识人是残酷的扼杀。然而他是幸运的,他遇见了田晓霞,这让他更加确定了自己人生的定位,对待社会有了更加准确的认识,这是他人生的一个很大的成长。作者营造了一个再平凡不过的世界,这个世界从来就是不完美的,总有残缺。他有无声的语言告诉我们,我们无法改变这样的事实,只能默默接受。

作者用很长的篇幅打造了那个年代的农村生活,正如作者在文中所说:世界是广大的,然而每个人都拥有一个自己平凡的世界,有你的喜怒哀乐,有与别人交织的地方,有自己独自拥有的地方。我们生活在自己的平凡的世界里,必须承载这个世界给予你的各种压力和痛苦,无法逃避,必须去面对。

读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。很荣幸我能参加由政法系承办的河池学院庆祝建党90周年学生党员“品读红色经典,推动创先争优”活动。

通过读书月活动,不仅可以使我开阔视野,增加知识,活跃文化生活,形成良好的学习氛围,而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。通过阅读《保持共产党员

先进性教育

读本》这本书,我印象很深的是“为人民服务”这一章。“为人民服务”是毛泽东同志在中央警备团追悼张思德的会上的讲演。中国古时的文学家司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。为人民利益而死,就比泰山重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。党的历史就是全心全意为人民服务的历史,中国共产党在成立之日起,就把全心全意服务作为自己的根本宗旨和行为准则。 “全心全意为人民服务”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意为人民服务”,要克已奉公、不谋私利,要顾局、识大体,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“全心全意为人民服务”,是一个共产党员永远应该具备的精神品质。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。立党为公、执政为民,是我们党受到人民群众的拥护,领导人民夺取革命和建设社会主义事业胜利的奥秘所在。在不同的历史阶段,为人民服务可能会有不同的形式,但为人民服务的宗旨不会变。我作为一名学生党员,应该结合自身实际,立足本职工作,踏实敬业,干一行、爱一行、专一行,树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观,正确对待生活、正确对待同学、正确对待地位和荣誉,以及正确对待成功与挫折,踏踏实实将自己的本职工作做好,全心全意为他人服务,始终保持共产党员的先进模范作用。

其次,邓小平同志在全国科技工作会议上作的讲话中说的“一靠理想二靠纪律才能团结起来”也给了我深刻印象。这篇讲话从坚持发展物质文明和精神文明、五讲四美三热爱、“有理想、有道德、有文化、有纪律”教育这样的活动展开来,提出了建设中国特色社会主义与实现共产主义理想关系这样重大的命题,指出“我们干的是社会主义事业,最终目的是实现共产主义”。 没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命就不能够成功。我们知道,集体是构成社会的元素。只有保证每个集体的稳定发展,整个社会才能形成良好的形势和局面。这就需要我们每个人,都要对自己身处的集体担负应尽的职责;时刻与集体、与组织保持高度一致;与同志保持高度团结;时刻保持一心为公的理念;坚持共产主义信念;敢于并且勇于和一切损坏集体利益的思想作斗争;坚决制止歪风邪气的滋生和蔓延。俗话说:没有规矩不成方圆。所以我们应该在实践中不仅要有自己的理想,还要有纪律,这样才能团结起来实现价值。

最后,在中央纪委第三次全体会议上提出在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。告诉我们,当前国际、国内形势都很好,有利于我们的经济建设,但是也应该看到存在的问题:如美国单边主义倾向突出,霸权主义和强权政治有新的表现恐怖主义、局部战争等。西方敌对势力正对我实施西化、分化政策;因为经济建设在发展中也存在问题;农民增收困难,就业再就业压力较大,经济发展和人口、资源、环境的矛盾突出,以及消极腐败现象还在滋生蔓延。在全党大力弘扬求真务实精神、大力求真务实之风,关键是要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实;求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实;求共产党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实。为了达到我们的目标,就必须始终坚持求真务实,把发展立足点放在真抓实干上。

作为一名学生党员的我,通过对《保持共产党员先进性教育读本》的学习,我应该做到全心全意为人民服务,拥有自己的理想的同时要有纪律的去实现,要求真务实!加强学习,努力提高自身素质,必须做到以下:1、加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑,特别要在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高学习理论的自觉性。2、充分开展自学活动。除重点参加好党组织布置的政治学习外,还要利用业余时间进行自学,争取在一段时间后,使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。 3、自觉加强党性锻炼。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共产党人的最高价值观,也是检验共产党员党性强弱的试金石。要做到脚踏实地,进一步提高学习水平。善于根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向其他同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。与时俱进,主动适应新的形势。作为一名学生党员,要勇于探索,不断学习,除了要掌握精湛的本专业知识,还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进的精神状态,使自身的发展融入于社会的发展之中。自律奉献,牢固树立宗旨意识。在日常工作中,严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项

规章制度

,继续发扬不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

自开展“乐读尚学,书香长安”读书月活动以来,我能和单位班子成员及干部职工一起积极参加读书活动,作为一名参与者与组织者,我受益匪浅,并且对读书有了更多的感悟。

作为一名参与者,在本届“读书月”活动当中,我利用工作之余点滴时间,通过阅读委领导推荐的《舍得》这本书,使我视野开阔,知识增长,文化生活活跃。使单位形成良好的学习氛围,而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。

《舍得》开卷明义:舍,看起来是给别人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南老师所说的:予人玫瑰,手留余香。

舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收获,是回报。舍得是一种领悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一种思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一种大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是舍得的体现,舍得的过程其实就是人在做的选择题,去其糟粕取其精华,最终获得的更多。

我们在工作和生活不求任何事都称心如意,应有所取舍。要学会从得到中失去,从失去中获得;把失去当成一种致富哲学,把上一次失去当作下一次得到的起点,舍弃是一种智慧,也是一种境界,懂得舍弃的人往往会有大收获。“得”是一种本事,“舍”是一门哲学。没有能力的人得不足,没有决心的人舍不得。通过阅读这本书,不禁让人感悟,舍得真诚,才能与坦诚相待的朋友相遇;舍得大度,才会让自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回报一张张笑容的脸;舍得名利,才能静下心顺其自然体味人生悠然自得;舍得安逸,才能闻鸡起舞迎向辉煌。

人生在世,有许多东西是需要不断放弃的。古人云:无欲则刚。这其实是一种境界,一种修养。没有太多的欲望,就会活得更加简单,更加洒脱,更加自由。在滚滚红尘中,我要怀一颗平和心,挡住各种诱惑;做一件平常事,学会放弃许多;当一个平凡人,简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择;拿起该拿起的,放下该放下的。

作为读书月活动的一名组织者,让我更加认识到坚持读书的重要性,在我们的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能快速的学习新的知识便会被时代所淘汰。

读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩膀上,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误。书本是智慧的结晶,是他们研究的成果和生活的体现,通过读书,来向他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物的发展都是相互联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。

读书有助于我们树立正确的人生观,人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去,在单位中形成一种多读书,读好书,终身读书的氛围,让知识不断的充实自己。也希望读书活动可以成为一个改变奶牛育种中心,改变我自己的新起点,可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们坚持阅读,在书海中倘佯;让我们善于读书,充实我们的知识;让我们让我们与书为友,常伴左右。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有好好学习,才能天天向上。

世界读书日读书心得体会篇二

常听人说:“读书之乐何处寻?数点梅花天地清。”这值得我们深思。

读书,现已成为我们生活中必不可少的`一部分。那么,我想:能不能把“人是铁,饭是钢,人不吃饭饿得慌”:改成“人是铁,书是钢,人不读书愁得慌”呢?既然可以把书和饭放在等同价值比较,那么书不就是精神食粮么?曾记得学过文章《煮书》中,爷爷的一番话打动了我:“书是精神食粮,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”这句话告诉我们,书读了就要把重要部分记在脑子里,等该用的时候就要用。

我读过的书有:四大名著、冰心散文、老舍散文、成语故事等。从这儿,我找到了,我在平时世界里找不到的东西。

其时,寻找读书之乐并不难。只要用心去读,用心去品,你就会体验到读书之乐了。

世界读书日读书心得体会篇三

随着时间的推移,读书已经成为人类活动中不可或缺的重要部分。读书不仅能够扩大我们的知识面,还能让我们感受世界的多彩和温暖。走进书海,我们能够与书中的人物进行对话,进一步认识自己内心深处的感受和看法。在本文中,将介绍我在阅读不同国家的书籍时所获得的不同心得体会。

第一段: 阅读西方国家的书籍让我开阔了眼界

在阅读西方国家的书籍时,我经常被他们所持的信仰和价值观所感动。由于这些书籍反映的是西方文化和思维,他们所传达的想法和观点与我所在的社会经验不尽相同。比如,我曾经读到的一本英国作家的小说就描述了一个富裕家庭的生活,让我意识到这个阶层的人可能和我生活的那个世界完全不同。这种感悟给了我深刻的启示,认识到我们不能期望每一个人都有相同的经历和经验,甚至不能预知他们会面对什么。

第二段: 阅读日韩的书籍让我更加关注人情世故和人际关系

日本和韩国的书籍也常常让我领悟到一些中文作品中少有的点滴之处。例如,在日系漫画中,经常利用特定场景下的描写表达人物内心的感受,这种私密感传达非常细腻,让我注意到了人们在与世人交往的过程中,让自己表达真实情感的难度。在韩国的小说中,善于刻画人物之间关系和互相牵扯的思想,故事内容往往也更具有情节性和戏剧性。

第三段: 阅读非洲、南美等发展中国家的书籍让我更加珍惜现有的生活

现代非洲和南美等国家的文学作品,使我领悟到那些贫穷,贫困而不为人知的地区所面临的生活困境。在他们的文字里,故事和情节往往表现了人们面对抗争、贫穷、文化领域等多样的挑战。通过这些文字,我不仅更加珍惜现有幸福的生活,在阅读过程中,更引发一个初步的对公正和公平的认识。

第四段: 阅读古典作品带来透彻的人生思考

除了各个国家的当代文学外,古典作品亦是不可或缺的一部分。尽管它们出现在我们的文化历史中很久以前,但有些古典作品的主题和情节,仍然与我们的当代生活息息相关。例如,古希腊的《奥赛罗大帝》描写了他的一生,反应出人性中某些最起码的生存哲学。在这些文字中,有关于生命、责任、幸福、爱情等七情六欲都有探讨。它通过一位国王的故事,让我感受到了人生的感悟,有时让人甚至产生无关物质,仅凭精神就能真正感受到深深的满足感。

第五段: 总结

总体而言,阅读不同国家的书籍,为我们提供了一种认识不同文化的方式。我不断的挖掘、探寻了不同文化中的管窥和祖传的故事、文化习俗,结合自己的人生经验和心灵世界可以想到诸多关于人生的命题,帮助我思考和理解人类文明的多样性,并让我成为一个更加宽容和文化多元化的人。所以,我相信,在我们迈向理解和协调的过程中,不断阅读,是最好的方式。

世界读书日读书心得体会篇四

今年的4月23日,世界读书日,让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。

读书带给我了欢乐,从书里,大家能学习不少的知识。

书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学习的好帮手。

书是我成长的好伙伴,为我带来了快乐。

读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。

书是我们学习巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。

“书,这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告。这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位人站岗人的命令。”这是赫尔衾的名言。书,给人明理、明智的方向,使人从书中得到快乐,得到智慧。确实是这样,为了让我们读好书,学校开展了“世界读书日暨读书乐园启动仪式。”等一系列活动。并有幸的请来了阳光书苑和聚友书店的老板,和教育局有关领导来参观我们的启动仪式。仪式结束后,我们每班各派十名同学,五个同学为一组,分别到另外七个半去演讲。展现我们班级的风采。之后,我们接着去参观了“读书乐园”,那里面有许多适合我们的读的书,给我们创造了学习的天地。让我们在读书乐园中寻找“快乐”和“智慧”!凡读书,须读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。不可牵强暗记,而是要多读遍数,自然上口,永远不忘。通过这次活动,我们受益匪浅,让我体会到,生活里没有书籍就像没有阳光,智境没有书籍就像没有翅膀。

世界读书日读书心得体会篇五

第一段:引言(200字)

读书是我们认识世界、开阔视野的重要途径。在世界观读书的过程中,我们可以从古籍中汲取智慧,了解历史、文化和人类的价值观。通过阅读,我们能够拓展自己的思维,形成独特的世界观。下面我将分享我在读书过程中的一些心得体会。

第二段:人类的世界观(250字)

每个人都有自己独特的世界观,它是由我们所经历和了解的世界构成的。而世界观的形成与我们的阅读经验密切相关。通过读书,我们可以更好地理解人类的世界观。例如,在读《刘备传》时,我深刻体会到了刘备对待人事的坚持和正直,这对我产生了积极的影响,进而形成了我自己秉持正直为重的世界观。另外,在读《浮士德》时,我读到了主人公浮士德追求权力而背弃道德的故事,这使我更加坚信,人类的精神追求远比物质利益重要。

第三段:历史的世界观(250字)

历史是人们对过去的经验总结,它包含了丰富的人类智慧和价值观。通过阅读历史书籍,我们可以了解到世界各个时期的不同世界观。例如,读到古代的“天人合一”世界观,我对中国传统文化有了更深的理解;读到近代的“物欲横流”世界观,我对当今社会问题有了更多的思考。通过了解历史的世界观,我们可以了解到人类思维的发展历程,反思我们自身的境遇和处境。

第四段:文化的世界观(250字)

不同的文化背景也会影响人们的世界观。通过读书了解不同的文化,我们可以开阔自己的视野。比如,在读《西游记》时,我深入了解了中国传统神话故事。我能够更好地理解西方文化中的恶魔与天使的抗衡,以及东方文化中的妖魔与仙人的对立。这个过程让我明白,每个文化都有其独特的价值观,我们需要以包容的心态去理解和接纳。

第五段:改变自己的世界观(250字)

读书对于塑造我们的世界观起着重要的作用,但最终改变世界观还需要我们自己的努力。通过阅读,我们可以获得启示和指引,但真正做到落实到日常生活中,才能产生实质的改变。例如,在读到《西方哲学史》时,我被不同哲学思想的智慧所折服。但仅仅抱有这些智慧还不够,我需要将其应用到实际生活中,通过实践感受其中的真理后才能更好地形成自己独特的世界观。

总结(50字)

通过世界观读书,我们可以从各个角度了解世界和自己,形成自己独特的思想体系。读书开阔了我的视野,吸纳了世界的智慧和文化。通过努力将所读到的智慧付诸实践,我才能更好地改变自己的世界观。

世界读书日读书心得体会篇六

一、宣传启动,让书本走进孩子的生活从_月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用广播以及校讯通等形式,对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。

学校少先队为此根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动,让世界读书日活动亮丽校园。

1、在_月23日“世界读书日”当天,我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题,掀开读书活动的序幕内容,由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式开始。

2、学校利用校讯通,向学生推荐了“世界读书日”必读书目的推荐书目,做到家喻户晓。同时,学校新进的七万余元的新书,也进一步向全体学生开放,既有指定书目,又有推荐书目,规定了阅读时间,教师有阅读检查,使学生读有方向,学有内容。3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动,包括:精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍,同学之间互相交流读书感悟。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。

5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动,使学生懂得读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的`办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

6、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了评奖。我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。

分析和总结这届读书节活动,我们觉得有以下五个特点:本次读书活动,得到学校领导的高度重视,也得到了全体教师的支持,特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到,读书节活动也得到了各位家长的重视,许多家长甚至参与了读书活动,为孩子作了很好的榜样,当然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确,就是希望通过举办“诵读经典美文,传承中华文明”系列活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。

世界读书日读书心得体会篇七

为了丰富师生的读书生活,提高学生文化素质,营造校园浓浓的读书氛围,流沙坡小学以4月23日“世界读书日”为契机,开展读书系列活动。引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,促进“书香校园”的建设步伐。一、活动主题:

我的梦想、我最喜欢的一本书

1、在4月23日“世界读书日”当天,号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯,倡导大家“少看电视多读书,每天阅读半小时”。从午读开始,我们就以班级为单位,组织阅读经典,背诵诗词的活动。

2、利用广播、校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。

3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样邀请家长走进学校,利用阅读课的时间,以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题召开读书交流会,就“我最喜欢的.一本书”分享阅读感受,展示亲子阅读的成果!

5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书,一起做读书笔记,起到了非常好的带动作用。

6、进行了“书香班级”的创设和评比,通过班级教室布置、书柜的充实和利用以及学生阅读记录卡,小报等评选“快乐阅读明星”。

7、全校齐动员,参加了“世界读书日”的征文活动。一、二、三年级的学生制作了精美的读书卡片,四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!

8、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、讨论、交流,对这样的活动形式非常欢迎。

(1)“快乐阅读明星”——评选全校、班级读书书最多的同学,让师生们为他们叫好,学习他们爱看书的好习惯。

(2)“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级,并予以表彰。我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,世界读书日心得体会2营造书香班级,让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们不懈地努力下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。在我的指导和建议下,我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书,都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气,也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在里写道:每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说:我们每月读一本书,只要这样一本一本坚持去看,相信我的知识一定会越聚越多。

4月份在开展读书征文活动中,张萌获一等奖,杨晶波、毕远鑫获二等奖,张建于合心、韩晶获三等奖,还有三名鼓励奖。的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

世界读书日读书心得体会篇八

常听人说:“读书之乐何处寻?数点梅花天地清。”这值得我们深思。

读书,现已成为我们生活中必不可少的一部分。那么,我想:能不能把“人是铁,饭是钢,人不吃饭饿得慌”:改成“人是铁,书是钢,人不读书愁得慌”呢?既然可以把书和饭放在等同价值比较,那么书不就是精神食粮么?曾记得学过文章《煮书》中,爷爷的'一番话打动了我:“书是精神食粮,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”这句话告诉我们,书读了就要把重要部分记在脑子里,等该用的时候就要用。

世界读书日读书心得体会篇九

第一段:引言,介绍世界读书日的背景和意义(大约150字)

世界读书日是一年一度的赞扬读书的节日,在每年的4月23日庆祝。这个节日的目的是鼓励人们阅读书籍,弘扬阅读文化,并提倡阅读对个人和社会的积极影响。参与这个节日的活动,我通过阅读书籍收获了许多,同时也加深了对阅读的认识。

第二段:阅读带来的认知提升和知识拓展(大约250字)

参与世界读书日的活动让我重新认识了阅读的重要性。通过阅读,我可以与作者交流思想,感受故事中的情感,并获得新的知识和见解。我发现自己的思维变得更加开阔,对世界充满了好奇心。阅读提供了一个机会去了解不同的文化、历史和观点,拓展了我对世界的认知。我读了许多历史传记、科学理论和文学作品,这些书籍帮助我更好地理解人类的进步和世界的运作。阅读还培养了我的想象力和创造力,让我能够以不同的视角看待问题,做出独立的判断和决策。

第三段:阅读带来的情感共鸣和心灵抚慰(大约250字)

在世界读书日期间,我尤其享受与作者建立起的情感联系。通过阅读,我能够感受到主人公们的喜怒哀乐,并与他们一起经历人生的起伏。这种感受给予了我一个全新的视角,让我能够体验其他人的情感和体验。有时候,我会在书中找到自己的影子,感受到作者与我之间的共鸣。这让我感到温暖和安慰,知道自己并不孤单。同时,阅读也是一种情感宣泄的方式,当我情绪起伏时,通过读书,我能够缓解焦虑和痛苦,找到内心的平静和安宁。

第四段:阅读带来的个人成长和社会意义(大约300字)

通过阅读,我的个人成长取得了长足的进步。我变得更有自信,提高了自我表达能力和思辨能力。与此同时,阅读也为我的学业和职业发展提供了有力的支持。我学到了许多新知识,拓展了自己的视野,并从中培养了批判性思维和创造性解决问题的能力。同时,我也更加关注社会问题,明白了自己作为一名公民的责任和义务。阅读教育了我如何思考道德和伦理问题,以及如何对社会不公和不平等的现象有所行动。

阅读不仅对个人有益,也对整个社会有着积极的影响。一个读书的社会能够培养出更加有素质和有担当的公民。阅读促进了人们之间的理解和沟通,减少了偏见和分歧。一个爱读书的社会也注重知识传承,保护和推广文化多样性。阅读能够激发人们的创造力,推动科学技术与人文艺术的进步,为社会的繁荣和进步做出贡献。

第五段:总结,再次强调阅读的重要性(大约150字)

世界读书日是一个提醒人们阅读的重要性的节日。通过阅读,我们不仅可以获得知识和见解,还可以培养自己的情感和思维能力,推动个人成长和社会进步。因此,我希望每个人都能够重视阅读,将其融入自己的日常生活中。无论是在学校、家庭还是社会,阅读都应该被视为一种必不可少的活动。让我们通过报纸、杂志、小说和诗歌,一起享受阅读带来的乐趣,共同促进文明进步和社会繁荣。

世界读书日读书心得体会篇十

松居直说:“念书给孩子听,就好像和孩子手牵手到故事国去旅行,共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。”绘本能够提升孩子的语言能力,这一好处是不言而喻的。平时我们口语中不太能出现的词汇比如螺旋、珍贵、清澈、感动等等,绘本都能恰到好处的创造情境,诺宝正处于语言敏感期,往往听过几遍即能加以运用,“妈妈,你夸奖我,我好感动呀!”“妈妈,蝴蝶的.鼻子(口器)为什么是螺旋状的呀?”诺宝积累的每一个词汇,都演变成了亲子时光中的惊喜和感动!

绘本还可以丰富孩子的想象,儿童文学家彭懿曾说“童年没有经历过最奇妙的幻想,成年如何承受最严酷的现实?”诺宝被蚊子咬时幻想有一只吃蚊子的豹子,摘草莓时幻想草莓会逃跑,幻想自己是超人会魔法,在幻想中自娱自乐。幻想是宝宝解决内心冲突,理解陌生世界的重要工具,而绘本可以引领孩子往更广阔的世界幻想。

亲子共读我想带给我们更多的是亲子关系的改善,想一想我们成人的世界是多么的苍白枯燥啊,但是亲子共读能够让我们永葆童趣,这样我们是不是更能从孩子的视角去想问题并用他们喜爱的语言和他们交谈呢!对于宝宝而言,他们依偎在父母身边,感受父母的气息,听父母读书的声音的,他们会觉得这就是爱的感觉。

亲子共读,想一想,就觉得是一件很温馨很幸福的事啊!从她咿呀学语到现在买了小几百本绘本,有时还和同事们相互交换绘本,办的读书卡也从未间断,最近突然意识到没有自主阅读能力的孩子读书卡不太适用,绘本馆嘈杂,没有一个舒服温馨的环境,小孩很难集中注意力,而且来回借书时间成本太大,后阶段决定舍弃读书卡,还是买书在家里舒舒服服的享受亲子共读吧!

世界读书日读书心得体会篇十一

23日是世界读书日,学校要举办一年一度的校园文化节。22日下午就要放学了,给主席台摆放桌子的李老师看见我了,问能不能找几个人去把桌椅抹干净,正是关键时刻,不敢推托,迅速上楼,趁着没放学,找几个孩子。

可当我走到教室门口时,教室里已经空了一半,很多孩子已经收拾好东西走了,不敢再迟疑,“谁带的有抹布?咱们下楼抹几张桌子。”“我有。”“我也有。谁用,我借给他,记得明天还我就行。”我一看,最后这句话是平时就懒得作业都不想写的范明杰说的,我就说,“你怎么不去?你不会是不会抹桌子吧?”一听我这话,就赶紧改口说:“我去,我去。”我赶紧给他封了个负责人的官,“范明杰是组长,带着你们几个抹,一会我去检查。”看着他们匆匆跑下楼,我还是不放心。

当我下楼时,他们几个正仔仔细细,认认真真的干着呢?明杰看见我还赶紧说:“老师,你看我们抹的行不行?”其实,他们干得真的很认真,连桌面上一些画画留下的.颜料都仔仔细细的刮刮抹抹,我由衷地一边夸,一边给他们指导。

事实证明,我的担心是多余的,当我早上来到学校,看到的就是明杰和景龙两个孩子在那里抹桌子,看见我还是让我检查抹的干净不干净。一共5个孩子布置的这个任务,来的只有两个,还是平时很让老师头疼,在我们看来比较爱偷懒的孩子。我非常震惊,其实人不分能力大小,如果真心想做一件事,下定决心去做,一定能做好。就如这两个孩子。他们的责任心是那样强,当他们想做的时候,一点也会比那些优秀的学生用功少,只是很多时候我们没有把握住这些孩子的脉搏,不知道如何调动他们的积极性和责任心而已。

其实每个孩子都很棒!象范明杰,课堂上几个同学书没背会,我要求他们来给我背书时,他总是第一个,我知道他的很努力,他很想让老师看到他的听话和努力,并赢得老师的赞许。

还有我们班的胡玉娜,当我今天早上来到教室上早读时,她正一边领着全班学生读课文,还一边指导着身边的吕佳琪查字典落实那几个拿不准的字音,板书在黑板上提示全班同学。操场上排练时看到水龙头滴水,快速跑过去拧紧水龙头。

是的,他们真的很棒!我们的每个孩子都很棒!需要我们做的只是发现并强化,孩子们一定会越来越棒!

世界读书日读书心得体会篇十二

“腹有诗书气自华”。饱读诗书能涤荡人们心中由阴气、傲气、娇气、霸气、粗俗气凝结而成的浮躁气,滋养人的秀气、灵气、大气、文明气,从而显现出人的静气,多一点书卷气,就能避开社会的喧嚣,拒绝外来的诱惑,祛除内心的焦躁,静下心定下神,扎扎实实、聚精会神地做事,而不要被外界的喧嚣浮躁所裹挟。很多时候,文化的屏障筑得越牢,文化的内涵越是深厚,人的气质就越美。

多读书,用文化滋养心灵,就能在喧嚣之中保持一份宁静的心态,似“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”中“闹中取静,有一种穿越世俗、撇开浮躁的`力量,有了它,便可以每临大事有静气,便听不到外界的吵闹嘈杂,便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑。淡泊明志,宁静致远,有了心灵的宁静,才有达的境界、定的气质、和的格调,才能让人生剧本脱俗雅致。

读书是心灵的滋养,更是灵魂的升腾。浮躁世界里,读书可以强大你的内心,“任凭风浪起、稳坐钓鱼台。”以淡泊的心态处世,用简单去对待复杂,生活得有滋有味,不再心累。

世界读书日读书心得体会篇十三

书籍是人类的不老药,营养品,其功效能使人在有书相随的日子里感到快乐。

为迎接第十六届“世界读书日”的到来,全院专门开展了党员系列读书交流活动。作为一名党员,经过参加读书交流活动,我受益良多感触颇深,特别是经过对党的发展历程的重温和再学习,让我感悟到感恩之心要体现在工作和生活的方方面面,做人要从感恩开始!

感恩首先要感恩于中国共产党。从十九世纪四十年代到二十世纪初,中国人民就一直为寻找救国图强道路而不懈探索和奋斗,结果都失败了,实践证明西方资本主义道路在中国行不通。直到中国共产党人找到了马克思主义,才实现了民族独立和人民解放,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史进程。特别是改革开放以来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,取得了举世瞩目的发展成就。作为一名在改革开放中出生和成长的党员,必须感恩于中国共产党几代人经过艰苦奋斗为我们创造的各种现实条件,让我得以健康成长,接受良好教育,顺利走上工作岗位,可以说没有中国共产党就没有我们的幸福前提、发展平台和美好未来,因此做人从感恩开始,必须首先感恩于中国共产党。

感恩当然要感恩于自己的父母。父母给予我生命,赋予我灵魂,更是把我从小抚养成人,为我提供尽可能好的成长环境和教育条件,可以说没有父母就没有我这个个体的存在,所以要感恩父母给予我的一切。父母给予了我一切的同时,父母对我付出的爱,更是无私的毫不保留的,甚至不要求回报的。为了报答自己的'父母,总想为父母做点什么,但事实上真正能做到的又寥寥无几,唯有在内心深处感恩于自己的父母。

感恩还要感恩于陪伴自己成长的人。在人生道路上陪伴自己成长的人,包括儿时的伙伴、学校的同学、亲戚朋友以及工作的同事等等,这些人给自己带来欢乐帮助关怀,怀一颗感恩的心当然要感谢这些人。特别要感谢工作的同事,进入法院工作以来,周围的同事关心我的工作,关心我的生活,遇到工作不懂的地方向他们请教,他们总是不吝赐教;遇到生活中的困惑,他们总能悉心开导;遇到困难他们总能伸手相助。正是这些陪伴我成长的人,让我更快地进步,更快地成熟,始终保持良好的心态迎接工作的困难和挑战。

感恩也要感恩于侵害过自己的人。心怀感恩之心,要做到大度从容,以从容淡定的心态看待发生在自己身边的事情,善于转变角度,从事物的对立面来重新认识事物。大多数人都是在挫折和受伤害中成长和成熟起来,侵害过自己的人,在侵害自己的的同时,也让我们学会了如何保护自己,避免今后受到更大更多的伤害;让自己变得更加成熟和坚强,增强自己的抵御能力。侵害我们的人,不管他们是有意的还是无意的,侵害的同时也让我们学到了很多东西,我们也要感恩于他们,而不是一味地沉浸在受伤害的痛苦中。

党员读书交流活动虽然时间很短,但让我受益匪浅,感触最深的就是学会了做人要从感恩开始,始终胸怀一颗感恩之心,感恩于一切值得感恩之人,感恩的同时享受感恩给自己带来的回报。作为一名党员,今后要更加积极地参加这样的活动,促使自己不断进步的同时,为社会做出更大的贡献。

世界读书日读书心得体会篇十四

世界读书日是每年的4月23日,这一天被联合国教科文组织定为世界读书日。读书被视为一种享受,也是一种追求知识、开拓思维的方式。作为一个热爱阅读的人,世界读书日给我带来了很多启发和感悟。从阅读的乐趣到知识的获取,再到精神的升华,每一次读书都是一次心灵的旅行,让我拥有更多的思考和认识。

首先,世界读书日让我领悟到了阅读的乐趣。在这个快节奏、信息爆炸的时代,读书成了我放松身心的途径。每次躺在舒适的沙发上,拿起一本好书,我就能把自己完全沉浸在其中。在与作者的对话中,我感受到了文字的魅力,似乎置身于书中故事的世界。读书不仅可以放松自己,摆脱生活的压力,更能开启新世界的大门,带来充实和满足的感觉。

其次,世界读书日促使我注重知识的获取。读书是获取知识的重要途径,尤其是在学习、进修的过程中,持续的阅读能够拓宽我的视野、加深我的见识。通过各种类型的书籍,我了解到历史的长河、人类的智慧以及丰富的文化底蕴。这些知识,不仅让我在学术上得到提升,也让我在生活中更加深入地思考和理解身边的世界。阅读是获取知识的无穷源泉,世界读书日提醒我时刻关注知识的重要性。

进而,世界读书日让我感受到了精神的升华。阅读不仅仅是获取知识,更是让我们对生活有更深层次的思考和体验。每一本好书都是一次灵魂的磨练,它带给我思想的火花和灵感的闪现。透过作者的文字,我看到了人性的善恶、人生的道理以及灵魂的深处。好的书籍能够启迪我们的心智,引导我们走向正确的道路。在世界读书日这个特殊的日子里,我反思自己的思维和信念,感受到精神上的一次升华。

最后,世界读书日激发了我努力推动阅读的热情。世界读书日不仅是一个纪念日,更是一个鼓励社会各界大力推动阅读的机会。在这一天,世界各地都开展了丰富多样的活动,宣传阅读的重要性,倡导培养良好的读书习惯。我积极参与到这些活动中,与其他书友分享自己的读书经验,推荐优秀的图书,鼓励更多的人加入到阅读的行列中来。通过这样的参与,我希望能够以身作则,让更多的人意识到阅读的重要性,并共同努力推动阅读事业的发展。

总的来说,世界读书日给我带来了很多心得和体会。它让我从阅读的乐趣、知识的获取、精神的升华以及推动阅读的热情等各个方面感受到了阅读的魅力。读书不仅带给我愉悦和满足,更让我在人生的道路上不断前行,不断成长。在未来的日子里,我将继续保持阅读的习惯,不断探索更广阔的知识世界,为自己的成长努力奋斗。同时,我也希望通过自己的努力,能够激发更多人对阅读的热爱,让阅读成为社会风气的一部分,让我们的精神世界更加丰富和充实。

世界读书日读书心得体会篇十五

为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动,在学校领导的指导和全体师生的参加与关注下,已在4月23日顺利、圆满结束了。

在这第x个“世界读书日”来临之际,学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动,目的是“让读书成为同学们的习惯,让书籍滋养大家的心灵,让书香溢满我们的校园”,同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!

在活动期间,学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅,为同学们提供了良好舒适的阅读环境,同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野,学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏,并将它们布置在教学楼走廊的墙面上,广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。

除此之外,学校开展了多种与读书相关活动,并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。

语文组和年级组开展的’读书心得”征文比赛,(共有96人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。

读书“手抄报”评比(也有96人获奖其中一年级一等奖:陈思琪、袁雪静、曾嘉沣、罗睿迪、覃小冰、张心怡、何苏淳、田珈彤;初二是:吴秀宁、戚文婷、李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同学)。

捐献图书活动(共捐献了880本图书,其中二(5)班捐有168本)。

学校还根据同学们到图书馆借书的情况,评出了八个“读书好班级”(其中二(1)班借出112本,获得读书好班级还有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同时还评出十九名“读书积极分子”(其中吕一豪同学借出17本)。

本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了,但学校的读书活动仍将继续下去。我们将在这次活动的基础上,加大力度提高师生读书的管理制度,加快速度改建图书馆、阅览室的建设,积极改善读书的良好环境和创设读书优越条件,激励师生多读书、读好书,努力提高学校师生读书的积极性与长效性。

世界读书日读书心得体会篇十六

有人说:读书是苦的累的。作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名著,甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。

如同花对水的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。自小,我们就有对新事物的好奇心。有时,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次,为了否定老师说的“三厘米,三厘米,六厘米不能组成三角形”而拿着三角板,叼着铅笔在草稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师的智慧。这一来,老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问,都会问老师,当然,问无大小。终于,在我们蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来了救兵,我们的家人,同学。

好的书籍是阳光,温暖花儿的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,追求爱。jk罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友,成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此,我还交到了一个与我有着相同爱好,性格温顺,开朗,相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助,我会穷尽一生的时间去细细品读的。

“木受绳则直,金就砺则利”,好的物品都是经过测量,研磨的。我们是花,入学来,受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”。大到现在的要做一个有素养,正义的人,要关心国家大事,孝顺父母。

印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:“青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂叶,除虫,除草,浇水,施肥。他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临,花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师,祝他培养出更多的花儿。

我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。我想说,读书是快乐的。

世界读书日读书心得体会篇十七

一、本次活动的目的是为了培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读兴趣,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的热潮,进一步加强我校校风、学风和文明校园创建。进一步开展我校的“读一本好书、终身受益”活动。

二、本次活动有活动实施方案,活动内容。通过每年4月23日的“世界读书日”活动,教师可以从中获得许多有价值的东西,开阔视野,拓宽知识面,十分有利各科的教学,学生可以从中得到许多课外知识,提高习作水平,十分有利学习。

三、评选结果。全校学生124人参与,其中参与征文活动29人,经过全体教师评选,本次“读一本好书,终身受益”为主题的.征文活动结果如下:

六年级学生的郭应相的文章《读“爱我中华、爱我贵州》获第一名;六年级年级学生郭应帆的《读“君士坦丁大帝》获第二名;五年级学生罗丽娜的文章《读“少年的慧眼”有感》获第三名;王晓菜的《读“快乐100分趣味化学”有感》;杨妮的文章《读“巢雕”有感》;裴运翔的文章《读“教我如何做一个好人”有感》被评选为优秀作品。

总之,“世界读书日”活动能更好的服务于教学,服务于学生的学习生活,让我们都成为“读一本好书,终身受益”的人吧!

世界读书日读书心得体会篇十八

4月23日是“世界读书日”,届时世界各地都会为此举行一系列纪念活动,因此每年的四月,仿佛全世界都充满了浓浓的书香。中国有句俗语“春来正是读书时”,在这个绿芽萌发、百花吐蕊的季节,我们又迎来了“世界读书日”。

书是我们的良师益友,伴随我们一生,帮助我们成长,敦促我们奋进。在柳丝青青,百花吐蕊的四月天里,书香满怀带给我们的不仅是精神上的富足,更是展望前程时那一份自信和沉稳。“读书不能改变人生的.长度,但可改变人生的广度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点”。对于一个审美观、道德观、人生观都正处在形成时期的少年人,阅读书籍不仅能够潜移默化地影响少年人的心灵,帮助他们抵御世俗的种种侵染,从而建立起自己的审美观、道德观和人生观;更可以丰富学生们的写作素材,开阔视野,优化文字运用能力;因此有“读书破万卷,下笔如有神”的经典,可见书籍对写作的重要意义。想成就高分的同学们,别再埋头苦想了,也许随便翻开的一本书已经带你走上了成功之路。

世界读书日读书心得体会篇十九

书,是人类文化的结晶。古人说的好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。的确,我也爱书。

我最喜欢的一本书是《根鸟》,这本书的作者是曹文轩。一看到这本书,我就能想起当时我购买这本书的经历。那天,我徜徉在书店的'海洋中,突然发现了这本《根鸟》,我很奇怪,为什么书的名字是鸟?看着它精美的封面,我惊喜地发现这本书是我喜欢的作者曹文轩的著作,瞬间我有了购买他的愿望。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸欣然允许。带着这本书回家后,我迫不及待地看了起来,到了吃完饭的时间,爸爸做了我爱吃的红烧肉,喊我快来品尝。

但这本书对我的吸引力实在太大了,哪怕我平时是个贪吃的小孩,可此时这本书的诱惑力却比红烧肉更大。直到我看完了整整一个章节,才不舍地放下了它。也因为这本书,我得到了一个启示,做事要持之以恒,不能半途而废。

当然,我不单单只喜欢这一本书,还有很多。我感谢它们让我增长知识,开阔视野,我爱看书!

世界读书日读书心得体会篇二十

小时候我喜爱读书,现在对书更是爱不释手。倒不是因为我五岁时读妈妈给我买的《安徒生童话》,而是因为喜欢读《稻草人》。那时,我在课堂上听老师讲《稻草人》的故事,觉得新奇有趣,于是就从书店买了一本。

开始看不懂,那知后来越看越爱看,真是如痴如醉啊!后来我已经不满足童话书了,就看哥哥的作文书,看着别人的`作文写得如此耐人寻味,让我百看不厌。一次偶然的机会,我像是找到了一汪清泉一样,慢慢吮吸着它的甘甜。那是因为我得到了一本好书——《品三国》。我认识了许多历史上的风云人物,如刘备、吕布、曹操等。

世界读书日读书心得体会篇二十一

作为一个喜欢读书的人,我相信读书可以对人的世界观产生深远的影响。在过去的几年中,我阅读了各种各样的书籍,并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对世界观读书的见解,并探讨它对一个人的思考方式、价值观和人生观产生的积极影响。

首先,世界观读书让我对世界有了更深入的理解。通过阅读来自不同背景和文化的作者的作品,我可以更好地了解不同的观点和思想。这种扩展的视野使我能够更全面地看待一个问题,并作出更客观的判断。例如,我曾阅读过一本关于全球化的书籍,在阅读后,我对全球化的理解不再局限于经济层面,还包括政治、文化和社会层面。这让我更加开放和包容,能够更好地适应和理解不同地区和不同文化的人。

其次,世界观读书塑造了我的价值观。通过阅读传统的文学作品,比如莎士比亚的戏剧或者狄更斯的小说,我可以从中学到许多关于人性和道德的教训。这些作品揭示了人性的各种弱点和错误,并反思了我们应该如何做人、如何对待他人。例如,我曾读过狄更斯的《双城记》,这本小说让我深刻理解了爱、牺牲和勇气的重要性。我相信这些价值观的塑造使我成为了一个更有同情心和责任感的人。

第三,世界观读书还激发了我的思考方式。读书不仅是获取知识和信息的途径,更重要的是培养了我独立思考和批判性思维的能力。通过仔细阅读和思考作者的观点,我可以学会怀疑和质疑,不轻易接受一切看似正确的说法。这种批判性思维的训练使我能够更好地分析和评估不同的观点,并以客观、理性的方式构建自己的思考框架。例如,我曾读过一本关于气候变化的书籍,在阅读过程中,我学会了如何分辨科学合理的论据和不科学的观点,从而形成了自己对气候变化的认识。

第四,世界观读书帮助我建立了良好的人生观。通过阅读成功人士的传记或自助书籍,我可以从他们的经历中获得启示和指导,了解他们取得成功的原因和思考方式。这些故事和经验激励我在面对困难和挫折时保持乐观和坚韧。例如,我读过马丁·路德·金的传记,他的坚持和勇气激励了我去追求自己的梦想,并相信任何困难都可以克服。

最后,世界观读书使我体验到了阅读的乐趣和满足感。通过阅读各种类型的书籍,我能够沉浸于不同的故事和情节中,与作者一起旅行,体验不同的世界和文化。阅读不仅是获取知识的方式,更是一种享受和放松的方式。例如,我曾读过一本关于旅行的书籍,那本书让我仿佛亲身经历了作者的冒险和发现,给我带来了无尽的乐趣和惊喜。

综上所述,世界观读书对我产生了深远的影响。它不仅扩展了我的视野,塑造了我的价值观,还激发了我的思考方式,帮助我建立了良好的人生观。同时,阅读也带给我乐趣和满足感。我相信每个人都可以通过阅读来寻找到对自己有意义的书籍,并从中获得类似的心得体会。读书是人类思想的财富之源,它将永远是我们成长和进步的重要推动力量。

世界读书日读书心得体会篇二十二

自开展“乐读尚学,书香长安”读书月活动以来,我能和单位班子成员及干部职工一起积极参加读书活动,作为一名参与者与组织者,我受益匪浅,并且对读书有了更多的感悟。

作为一名参与者,在本届“读书月”活动当中,我利用工作之余点滴时间,通过阅读委领导推荐的《舍得》这本书,使我视野开阔,知识增长,文化生活活跃。使单位形成良好的学习氛围,而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。

《舍得》开卷明义:舍,看起来是给别人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南老师所说的:予人玫瑰,手留余香。

舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收获,是回报。舍得是一种领悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一种思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一种大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是舍得的体现,舍得的过程其实就是人在做的选择题,去其糟粕取其精华,最终获得的更多。

我们在工作和生活不求任何事都称心如意,应有所取舍。要学会从得到中失去,从失去中获得;把失去当成一种致富哲学,把上一次失去当作下一次得到的起点,舍弃是一种智慧,也是一种境界,懂得舍弃的人往往会有大收获。“得”是一种本事,“舍”是一门哲学。没有能力的人得不足,没有决心的人舍不得。通过阅读这本书,不禁让人感悟,舍得真诚,才能与坦诚相待的朋友相遇;舍得大度,才会让自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回报一张张笑容的脸;舍得名利,才能静下心顺其自然体味人生悠然自得;舍得安逸,才能闻鸡起舞迎向辉煌。

人生在世,有许多东西是需要不断放弃的。古人云:无欲则刚。这其实是一种境界,一种修养。没有太多的欲望,就会活得更加简单,更加洒脱,更加自由。在滚滚红尘中,我要怀一颗平和心,挡住各种诱惑;做一件平常事,学会放弃许多;当一个平凡人,简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择;拿起该拿起的,放下该放下的。

作为读书月活动的一名组织者,让我更加认识到坚持读书的重要性,在我们的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能快速的学习新的知识便会被时代所淘汰。

读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩膀上,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误。书本是智慧的结晶,是他们研究的成果和生活的体现,通过读书,来向他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的`思考问题,事物的发展都是相互联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。

读书有助于我们树立正确的人生观,人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去,在单位中形成一种多读书,读好书,终身读书的氛围,让知识不断的充实自己。也希望读书活动可以成为一个改变奶牛育种中心,改变我自己的新起点,可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们坚持阅读,在书海中倘佯;让我们善于读书,充实我们的知识;让我们让我们与书为友,常伴左右。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有好好学习,才能天天向上。

世界读书日读书心得体会篇二十三

为活跃校园文化生活,培养学生读书兴趣,传承经典、品味名篇,让每一位孩子都能亲近书籍、爱上阅读,x月x日__日,x区x学校开展了“读书伴成长,书香润人生”世界读书日系列主题教育活动。总结如下:

x月x日,学校结合春季研学活动开展了拍照配诗评比活动,照片的内容和诗歌的意境相对独立又相互照应。学生们热情高涨,奇思妙想,出人意表,令人惊喜。

x月x日,学校开展了以“书海拾贝”为主题的黑板报评比活动,同学们认真准备,积极参与,将平时阅读到的好词好句及读书笔记等内容摘抄下来,动手设计,配上鲜明生动的图画。一幅幅制作精美的黑板报切合主题,内容充实,画面美观,色彩和谐,充分展现了师生们积极向上的精神风貌,营造了浓厚的阅读氛围。

x月x日,各班以“读书伴成长”为主题开展了读书分享活动。同学们纷纷介绍自己最喜爱的一本经典读物,并把作品中的`精彩段落用真挚的语言读出自己对经典的理解,在讲述和聆听中畅游书海,品悟书香。学校还开展了亲子阅读活动,借此让父母与孩子共同学习,一起成长,分享读书的感动和乐趣。

最美人间四月天,正是少年读书时。本次系列主题活动,激发了师生读书的兴趣与热情,助推了师生品味书香,有所收获,让孩子们亲近书本,喜爱读书,学会读书,认真读书,在书籍中求得知识,在阅读中明白事理,在读书中学会做人,营造了一个和谐美好的书香校园。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5980531.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档