总结是一种思绪的整理，可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。在写总结时，要注重逻辑性，将所总结的内容按照一定的次序进行组织和表达。以下是一些学习总结的例子，希望能对同学们的学习有所帮助。
和父母谈心的心得篇一
高一的暑假，还就是沉浸在一种简单之中，空闲的时光比较多，但就是自己也就是自觉已经就是成年人，多少去做点事情，一就是赚点钱感受一下，二就是给自己增加一些经验。自己今后在社会上需要的社会实践，先提前完成一点。
首先就就是寻觅了。就像大海捞针一样的找，原先找个兼职工作都就是这么难啊，但就是听我的表姐说能够在报纸上登广告，这我才真正想起来，原先我们那里的报纸还有这个好处啊，发了信息，过了几天有人打来电话，我才忽然间发现原先自己找到了一份兼职工作也就是这样令人兴奋。
工作很平常，就就是在饭店里打打下手。但就是我却收获了好多。原先在一个酒店里打工也就是这样复杂的事情。不但每一天早起晚归，还要有很多的东西自己不懂，还要去学习，干不好还会搞砸了自己还要赔，干了第一天我真的就是不想再干下去了，想就这样放下，但就是我转念一想，找一份工作这么不容易，或许今后我也要从这样基层的工作做起，那时候我也能够这样转身就走吗？或许就没有这么简单了。
就这样，我坚持了一个月，这个月里，我真的有好多好多的收获。钱真的不就是那么容易就赚来的，人真的不就是那么好对付的。有些人真的让你感觉牙齿痒痒，但就是你又不能，因为他们就是你的顾客。在领薪水的那一天，我真的很激动，因为这就是我第一次兼职，我自己赚到了钱，证明我真的成人了。不怕人笑话我的幼稚了，我真的感觉很激动。
在以后的学习中，我真的会以这次实习兼职的经历为鼓励，继续走下去！
和父母谈心的心得篇二
父母是我们成长中最重要的人，在他们的陪伴和关爱下，我们得以茁壮成长。然而，随着社会的发展和变迁，父母与子女之间的沟通却愈发困难，尤其在现代快节奏的生活中，父母和子女之间的交流逐渐减少。因此，近年来，越来越多的家庭开始意识到父母和子女之间的沟通问题，并积极探索寻找有效的沟通方法，这其中就有我家。
第二段：重视心理沟通的重要性
在我家，父母谈心的举措得到了广泛的认可和支持，我们为此付出了不少努力。我发现，父母之间的心理沟通比例往往平衡，而与子女之间的沟通却显得不充分。而且，我们子女与父母之间的沟通也以表达利益和需求为主，缺乏深入的沟通和理解。父母多次向我们的班主任请教，班主任很热心地建议我们家寻找恰当的时间进行谈心，这就为我们带来了启示。
第三段：创造有利条件
为了加强父母和子女之间的沟通，我们家决定每星期安排一个固定的时间进行谈心。在这一时间段，我们会将手机和电脑等电器制品关闭，找一个安静的环境坐下来聊天。在谈心时，我们提出了一些规定，比如不互相打断，不批评对方，不争论等等，以创造一个安全、舒适的交流环境。
第四段：谈心过程中的感悟
在过去一段时间的谈心中，我对父母的理解更加深入。通过他们的细心倾听和真诚的建议，我感受到了他们对我的爱与关怀。而我也更加主动地向他们表达我的烦恼和困惑，甚至暗示我对未来的期待。通过这样的交流，我们建立了更加亲密和信任的关系。
第五段：谈心对我们的影响
谈心这一举措对我们家来说是非常有益的，它不仅增进了我们之间的情感联系，还提升了我们的沟通能力。通过谈心，我们学会了如何倾听，如何表达自己，也学会了如何用心去理解对方的难处。这些技能不仅在家庭中有用，也对我们个人的人际关系、职场交往能力等有着积极的影响。
总结：
父母谈心作为一种有针对性的交流方式，对于家庭和谐建设起到了重要的作用。它不仅能更好地维系父母与子女之间的情感联系，也有助于培养孩子们积极向上的心态。我们家通过实践证明，只要有意识地付出一点时间和努力，父母与子女之间的沟通是完全可以得到改善和加强的。通过父母谈心，我们也明白了家庭是一个温暖的港湾，只有家庭成员之间的真诚对话和理解才能让我们更加幸福和成长。
和父母谈心的心得篇三
父母是我们成长过程中最亲近的人，他们给予我们生命和爱，无论在哪个阶段，与父母之间的沟通都是至关重要的。然而，父母与子女之间的沟通往往存在着许多障碍，例如代沟、语言障碍等等。因此，通过与父母的谈心，我们可以深入了解他们的想法和感受，建立更加紧密的亲子关系。下文将从沟通的重要性、明确目的、倾听彼此、表达关怀和建立共识这五个方面探讨我与父母谈心所得到的体会。
首先，沟通是建立良好关系的关键。父母对子女的期望和需求，常常被误解和忽视。通过与父母的谈心，我们可以了解父母的心声和他们的关切。我记得有一次，我与父母谈论我的大学选修课程时，他们希望我选修一些实用型的课程，而我则更加喜欢自己感兴趣的课程。通过沟通，我向他们解释了我对这些课程的热情和意义，最终我们达成了共识。这一次沟通不仅让父母了解了我的内心世界，也增进了我们之间的亲子关系。
其次，明确沟通的目的是成功沟通的基础。在与父母的谈话中，我们应该明确自己的目的，清晰地表达我们想要与他们交流的事情。有一次，我与父母的沟通中遇到了困难，原因是我没有明确我要沟通的问题，并且心猿意马，心神不定。当我明确了自己的目的并有条理地表达出来时，父母更容易理解我的想法，并以更积极的态度回应。因此，明确沟通目的是成功沟通的第一步。
倾听是成功沟通的另一个重要方面。当我们与父母谈心时，我们必须倾听他们说话的内容，同时也要注意倾听他们的情感和需要。有一次，我注意到父亲在我帮助他修理家具时显得特别兴奋。我主动询问他的感受和需求，他说：“我很高兴你能关心我，帮助我这样的小事情，使我感到格外温暖。”通过主动倾听，我不仅了解了父亲的感受，也使我们之间的关系更加紧密。
表达关怀也是与父母谈心的重要内容之一。通过谈心，我们有机会表达我们对父母的关心和爱。我曾经一直感到困惑为什么父亲总是不愿意坐着休息。通过与父亲的谈话，我才了解到他是因为对家庭有着沉甸甸的责任感和爱，他希望为家庭创造更好的生活。我向父亲表达了对他的理解和感激，他的脸上露出了欣慰的笑容。通过表达关怀，我们不仅使父母感受到爱的温暖，也加深了彼此之间的情感交流。
最后，建立共识是与父母谈心的目标之一。通过与父母的谈心，我们可以互相尊重和理解，达成共识，促进亲子关系的发展。有一次，我父母反对我外出旅行，他们担心我会受到不好的影响。我向他们讲述了我的旅行的意义和目的，并承诺会注意自己的安全。通过长时间的沟通，我们最终达成了共识，他们同意了我的旅行计划。通过建立共识，我们之间的信任和理解不断深化，亲子关系变得更加和谐。
总之，与父母谈心是我们与父母建立紧密关系的重要方法。通过沟通的重要性、明确目的、倾听彼此、表达关怀和建立共识这五个方面，我们可以更好地与父母进行交流，并增进我们之间的亲子关系。与父母谈心不仅有利于解决问题，还可以促进家庭和谐和亲情的融洽。因此，我们应该积极与父母进行沟通，共同创造一个更加和谐美好的家庭。
和父母谈心的心得篇四
1、从班会入手，开展了感恩父母教育。
结合实际，我校召开了主题班会《感谢的心》。班会上开展了一些活动，同学们表达了自己如何与父母交流感情。班会进行的很成功，同学们各抒己见，争相举手表达自己如何向父母感恩。这折射出了学生对家长的关心和感激。
2、从实践体验入手，开展了父母感恩教育。
从四月开始，我校通过主题班会《感恩的心》向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发，从小事做起，开展了“感恩调查卡”“爸爸妈妈我想说”“看看我的表现”等活动，通过让学生写体会、写信等，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。宋名航的家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。
3、从读书收集资料入手，开展了感恩父母教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。
4、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业：让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。
我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。我让孩子们把在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
5、墙报“感恩的心”
适逢即将来临的五月的母亲节，我们给孩子们布置了一个作业，每个人做一份以“感恩”为主题的手抄报，他们做的手抄报特别漂亮，内容丰富，将对别人的感激之情表现得很充分。
对于这些感恩的手抄报，我们在班级内部进行了评奖。同学们都很高兴。一方面自己的劳动得到了别人的认可;另一方面同学们彼此对感恩有了更深的了解，同学关系也更加融洽。
6、学唱一组感恩歌曲，开一次感恩会。我们给学生提供了几十首感恩的歌曲。有韩红的《天亮了》，张艾嘉的《心甘情愿》，罗大佑的《母亲》《摇篮曲》，凤飞飞的《心肝宝贝》，曾路的《母亲》等等，活动期间，校园里处处飘荡着动人的歌声，在歌声中流露着浓浓的亲情。
本月末，我们开展了题为“点亮亲情，感恩父母”的感恩会，在会上，各班利用不同的表演形式抒发了对父母的热爱。有唱歌、朗诵、将自己和家长之间的感人故事等。
我们的感恩教育活动就此就告一段落，但是我们的感恩教育仍在继续。
和父母谈心的心得篇五
通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。
和父母谈心的心得篇六
第一段：引言（150字）
初中生正处于成长、发展的关键时期，他们面临着诸多的压力和挑战。在这个重要的阶段，与父母进行谈心交流是十分必要的。本文将探讨初中生与父母谈心的意义和方法，并分享一些个人的体会。
第二段：谈心的意义（250字）
谈心是初中生与父母之间建立起良好的沟通渠道和信任基础的方式之一。通过与父母谈心，初中生可以倾诉自己的内心世界，分享日常的困惑与快乐，使父母更好地了解自己的需求和心理状态。同时，父母也能通过谈心了解孩子当前的发展情况，更好地指导和支持他们的成长。
第三段：谈心的方法（250字）
初中生与父母谈心需要有适当的时间和环境。首先，父母需为孩子提供足够的时间，避免在工作忙碌或繁重的事务中不顾孩子的需求。其次，谈心环境要和谐宽松，有利于开展交流。家长可以选择在晚餐时或周末的空闲时间进行谈心，或者陪伴孩子做一些他们喜欢的活动，并在此过程中鼓励他们敞开心扉。
第四段：谈心的体会（300字）
作为一名初中生，我与父母进行了多次的谈心交流，并从中受益匪浅。首先，通过与父母的谈心，我感受到了家长对我的支持和关爱。他们耐心倾听我的烦恼和困惑，给予我积极的建议和鼓励。其次，谈心使我更加了解自己的内心世界，思考自己的需求和目标。我通过与父母的交流，认识到自己的优点和不足，并得到了成长和改进的机会。最后，谈心也加深了我与父母之间的亲密关系，增进了我们的彼此理解和信任。
第五段：总结（250字）
初中生与父母谈心是促进家庭和睦的重要途径，也有助于孩子的个人成长。通过谈心，父母能更好地理解并满足孩子的需求，教导他们正确的价值观和人生观。同时，初中生也能通过谈心交流来寻求父母的支持和建议，为自己的成长提供更多的资源和机会。因此，无论是孩子还是父母，都应该主动投入到谈心交流中，共同促进家庭的和谐与成长。
和父母谈心的心得篇七
第一段：介绍与父母谈心的重要性（200字）
与父母谈心是人与人之间沟通的重要方式之一，尤其是在家庭中，与父母的交流能够增进亲子间的理解和信任。谈心不仅仅是一种表达感受和倾诉烦恼的方式，更是一种互动和共同成长的过程。通过与父母的谈心，我深刻体会到与父母交流思想感受的重要性，同时也意识到要以尊重和理解的态度来与父母进行对话，才能更好地建立起与父母之间的和谐关系。
第二段：理解父母的期望与关心（200字）
与父母谈心的过程中，我逐渐明白了他们的期望与关心。父母是希望我们能够过上幸福、健康和成功的生活，他们对我们充满了期望，希望我们能够取得好成绩、有一份好工作、过上好日子。同时，父母也关心我们的情感生活、人际关系以及个人成长。在与父母的交流中，我渐渐领悟到，他们的期望和关心都是出于对我的爱和对我未来的期待。我们要以积极的态度去理解和接纳他们的期望，同时也要勇于表达自己的想法和想要实现的目标。
第三段：尊重与理解是沟通的基础（200字）
与父母谈心的时候，尊重与理解是至关重要的。尊重父母意味着要倾听他们的意见和想法，将他们的意见视作一种宝贵的参考。而理解父母则需要我们换位思考，试图从他们的角度出发去理解他们的关心和担忧。不论我们是否赞同父母的观点，我们都应当以平和的心态去交流，不抱有偏见和情绪。只有在相互的尊重与理解之上，才能让交流变得更为顺畅和有效。
第四段：培养良好的沟通技巧（200字）
与父母的谈心需要一定的沟通技巧。首先，我们要学会倾听父母的想法，用心去理解他们的意见，不要急于打断或驳斥。其次，我们需要用简明扼要的语言表达自己的观点，不要过多陈述或拐弯抹角，以免引起误会。此外，以平和和善意的语气与父母对话也非常重要，避免冲突和争吵。最后，要学会适时地表达自己的感受和需求，而不是沉默或被动地接受父母的决定。通过培养良好的沟通技巧，我们能够更好地与父母交流，减少争执和冲突，并取得更有效的沟通成果。
第五段：与父母谈心的收获和意义（200字）
通过与父母的谈心，我获得了很多宝贵的收获。首先，我更加了解了父母的期望和关心，从而深刻体会到他们对我的爱和期待。其次，我学会了与父母进行积极的沟通，通过理解和尊重彼此，建立起更加和谐的亲子关系。最后，通过与父母的谈心，我逐渐成长为一个更加理解和关心家人的人。谈心不仅仅是一种沟通方式，更是一种成长和提升自我的机会。与父母的谈心不仅对我们个人有着积极的影响，也能够促进家庭的和谐与幸福。
总结：与父母谈心是家庭中重要的沟通方式，通过尊重和理解父母，培养良好的沟通技巧，我们能够与父母建立更为和谐的关系，并且从中获得成长和提升自我的机会。与父母的谈心不仅仅利于个人，更为家庭带来幸福和和谐。因此，我们应当重视与父母的交流，善用谈心这一方式，以促进家庭的和谐与幸福。
和父母谈心的心得篇八
第一段：介绍话题（引入）
大学生作为家庭的一员，与父母之间的交流十分重要。交谈是理解和互相沟通的重要途径。在这个信息爆炸的时代，大学生需要运用适当的交流技巧和心态来与父母进行有效的交谈。
第二段：讲述挑战（起因）
大学生与父母之间的交谈并不总是顺利的。双方存在代沟和价值观差异，因此可能产生一些冲突。大学生通常有自己的独立思考和生活方式，而父母则基于他们的经验和传统观念来看待问题。这使得双方很难真正倾听和理解对方。
第三段：解决方案（分析与方法）
为了改善与父母的交流，大学生应该首先培养良好的倾听能力。倾听意味着不仅仅听别人说话，还要理解和接受他们的观点。大学生可以采取积极的姿态，主动询问父母的想法和意见，从而加深对双方的了解。另外，运用恰当的语言和表达方式也是非常重要的。使用尊重和理性的语言，以及避免批判和攻击性的言辞，有利于平和而理性的交流。
第四段：实践经验（个人经历）
在我与父母的交流中，我发现关键在于保持冷静和耐心。我尽量保持开放的心态，听取他们的意见和想法。在交谈的过程中，我能够坚持自己的观点，但也会尊重他们的看法。我发现不要试图改变他们的思维方式，而是通过倾听和理解来建立更好的沟通。
第五段：总结（观点）
大学生与父母交谈的目的是增进双方的了解和互信。倾听和理解是实现这一目标的关键。只有通过积极的交流，我们才能真正地理解彼此，避免冲突和误解。同时，坚持理性和尊重的表达方式也是保持良好家庭关系的重要因素。
总结
大学生与父母交谈对于家庭和谐至关重要。在交流中，倾听和理解是关键。大学生可以通过培养良好的倾听能力，运用适当的语言和表达方式以及保持冷静和耐心来改善交流。通过这样的努力，我们将能够建立更深层次的沟通，增进家庭关系的和谐。
和父母谈心的心得篇九
老年人与父母交谈是一件很特别的事，能够与自己的父母交流，是很多人的愿望。但与年迈的父母交流，却不是件容易的事。在这个时候，我们需要多一些耐心和关爱来与他们交流。下面，我将分享我与父母交流的心得体会。
第二段：扩展阐述
与年迈的父母交流，最重要的是要耐心，并且善于倾听。因为他们经历了很多，所以他们的观念可能与我们不同。如果我们不尊重他们的想法，可能会让他们感到不满和不被理解，而这并不是交流的真谛。我们可以通过观察他们的言行举止，关注他们所关心的话题，以这样的方式跟他们交流，获得他们的信任和支持。
第三段：举例说明
我曾有一次与父母交流，询问他们的生活状态。因为年代久远，他们对很多现代的物品和习惯并不了解，一些新的饮食方式或者新闻事件听起来都让他们有些摸不着头脑。这时，我并没有与他们争论是否正确或错误，而是耐心的解释这些陌生的事物，让他们了解新技术的好处和坏处。我发现提供具体例子或者图表来说明，可以帮助他们更好地理解和接受。
第四段：总结体会
多与父母交流，可以让我们更加了解他们的想法，能够更好地沟通。同时，这种交流也让我们学会更多的责任感和关爱。在这次交流的过程中，我认识到耐心的重要性和与父母共同分享生活乐趣的幸福。
第五段：展望未来
与年迈的父母交流，一定是一条不断进步的道路。我们应该经常的与他们交流，并通过困难的时候一起渡过。我相信，不断的联系和交流，我们的关系会越来越亲密。我也期待着，自己也能成为父母的朋友和依靠，一起思考未来的路向，共同应对人生的挑战。
和父母谈心的心得篇十
随着社会的发展和教育水平的提高，家庭教育在青少年成长过程中的作用日益凸显。初中生作为处于青春期的关键阶段，经常会遇到各种问题和困惑，而与父母进行心灵交流，既能解决疑惑，也能增进亲子关系。下面将从多个方面讨论初中生与父母谈心的体会。
首先，与父母沟通可以帮助初中生解决学习问题。在初中阶段，学习任务逐渐增加，学习压力不断加大，很多学生难免会遇到困惑和困难。与父母进行心灵交流，他们会根据经验和知识帮助孩子解决问题，给予适当的指导。比如，当我在学习上遇到问题时，我会跟妈妈或爸爸商量，他们会鼓励我寻找解决问题的方法，并给予我正确的指导。通过与父母之间的交流，我能够更好地理解和掌握知识，提高学习的效果。
其次，与父母沟通可以帮助初中生解决情感问题。青春期是个情感丰富的时期，初中生很容易陷入悲伤、困惑、焦虑等负面情绪之中。与父母进行心灵交流，可以让他们了解我们内心的感受，并给予关心和支持。有一次，我在学校遇到了一些同学欺负我的事情，妈妈接到我的电话后立刻赶来找我，她耐心地听我倾诉，用温柔的语言宽慰我，并告诉我应该如何面对这样的问题。在妈妈的关怀下，我渐渐从情绪的低谷中走了出来。父母的理解与支持，使得我们在成长的过程中感到温暖与安心。
再次，与父母沟通可以增进亲子关系。现代家庭中，父母往往工作繁忙，与孩子的交流时间变得有限，导致亲子关系不够密切。然而，只有通过心灵沟通，才能加深彼此的了解与信任。小时候，我总是独自解决问题，很少与妈妈或爸爸交流，导致我们的关系变得疏远。但是，随着我进入初中，我开始与父母分享我的想法和困惑，他们也愿意倾听我的心声。逐渐地，父母与我的关系变得更加亲密，我们能够相互理解和支持，这让我感到幸福和满足。
最后，与父母沟通可以帮助初中生塑造正确的价值观念。当今社会，价值观多元化，初中生容易受到外界的负面影响。然而，通过与父母的交谈，他们可以引导我们树立正确的价值观念，教导我们区分是非。妈妈经常与我分享她的人生经验和价值观，她告诉我要诚实、守信、努力工作。这些观念在我日常的生活中扎根，指引我成为一个有责任感和正直品格的人。
初中生与父母进行心灵交流是非常重要的，它不仅有助于解决学习和情感问题，增进亲子关系，还可以帮助我们塑造正确的价值观念。因此，我们应该主动与父母沟通，积极分享自己的感受和想法，与他们建立更加紧密的情感纽带。相信通过亲子之间的交流，我们能够共同成长，走出成功与幸福的人生道路。
和父母谈心的心得篇十一
谈论家庭关系是个不容易的话题，因为每个人都有自己的家庭状况。在我家里，我和父母的关系以及我和他们的交流一直是我非常关注的话题。我认为，家庭成员之间的交流沟通是维系关系的重要元素。具体来说，我认为父母与女儿之间的交流心得体会竟然也是很值得讨论的话题。
第二段：关注沟通的过程和技巧
如果父母和女儿背景、层次和性格上有较大的差异，那么需要花费更多的时间和心力来了解彼此的想法、信仰和独立性。比如在谈论一些敏感话题时，家长要尽量让孩子感受到家长的儿女之间的地位是平等和互惠的，家长的话语是给予相互尊重、沟通、互动和学习的。女儿也要认识到父母为子女付出了大量的时间、心力和精力，我们也应该尊敬父母的决策和选择，并尽最大努力做到奋斗有所收获，以回报父母的养育之恩。
第三段：倾听父母的想法和意见
在交流的过程中，要让父母有机会表达自己的想法和意见。我们必须给父母充分的倾听、理解和反应的时间和机会。如果我们只是处于养育的角色，那么我们就没有充分利用父母的知识和经验。
第四段：开放的沟通氛围和模板
开放的沟通氛围是极其重要的。父母与女儿之间的沟通，不应该是一场功利性的谈判，而应该是一场思维和价值观的交流。我们可以在每天晚上的晚餐时间或家庭活动时倾听彼此的想法，并分享彼此的感受和经历。这样，我们就可以共同学习生活的经验，以及如何建立良好的劳动理念和生活态度。
第五段：结论
在这个充满快节奏、挑战和机遇的现代社会中，我们更应该重视和保护家庭关系。家庭成员之间的积极交流和能力培养，将成为我们获得成功和快乐的一个不可忽视的要素。因此，作为父母和子女之间的关系，我们需要花费时间和精力来学习和鉴定正确的交流技巧，以建立良好的家庭氛围，协助我们实现我们所希望的生活和价值观。
和父母谈心的心得篇十二
英语作为一门国际通用语言，已经成为现代社会中不可或缺的一部分。而对于我们这一代的学生来说，掌握好英语不仅仅是提高学习成绩的必要条件，更是为我们进入国际舞台打下坚实的基础。然而，随着年龄的增长，我们与父母之间的交流渐渐减少，也使得我们很难找到一个合适的机会与他们共同谈论英语的重要性。在这样的情况下，我突然意识到与父母谈心可能是一种有效的方式，用来让他们了解并支持我们学好英语。
第二段：倾听父母的观点
与父母谈心要从倾听他们的观点开始。他们可能认为我们花太多时间来学习英语，从而忽视了其他重要的学科和活动。然而，通过问询和倾听，我们可以了解到他们的担忧和顾虑，并向他们解释我们学习英语的原因和目标。例如，我们可以告诉父母，掌握好英语可以为我们未来的留学和求职提供更多的机会，从而让他们了解我们学习英语的重要性，进而得到他们的理解和支持。
第三段：沟通学习英语的方式
一旦我们得到了父母的理解和支持，我们可以与他们共同探讨学习英语的有效途径。我们可以向他们询问他们的学习英语的经验和方法，并从他们的成功经验中汲取灵感。此外，我们也可以分享自己的学习资料和方法，从而建立起一种互帮互助的学习模式。通过这种方式，我们不仅可以提高自己的学习效果，同时也加深了与父母之间的沟通和交流。
第四段：共同制定学习计划
与父母谈心还可以成为我们制定学习计划的重要途径。我们可以向父母展示我们的学习进展和成果，并向他们请求提供帮助和支持。通过制定学习计划，我们可以更加系统和有条理地学习英语，并且父母的参与可以使我们更加坚定地执行计划。同时，通过与父母的交流，我们还可以得到他们的意见和建议，从而不断完善自己的学习计划，提高学习效果。
第五段：总结与回顾
与父母谈心是一种有效的方式来与他们沟通、了解和支持我们学好英语的愿望。通过倾听父母的观点，我们可以解决他们对我们学习英语的担忧和顾虑。通过与父母共同探讨学习英语的方式，我们可以提高学习效果，并加深与父母之间的沟通和交流。最后，通过与父母共同制定学习计划，我们可以更加有计划和有条理地学好英语，并得到父母的支持和帮助。因此，与父母谈心是一个值得我们尝试的方法，用来与他们分享我们学好英语的心愿，并与他们共同追求成功。
和父母谈心的心得篇十三
现在的孩子有着越来越多的教育问题，不仅体现在学业上，还包括人际关系的处理和心理健康的保护等各方面。而在这个过程中，父母的角色也越来越重要。为了更好地与孩子沟通，更好地了解孩子的心理状态，父母谈心已成为常见且必要的方式。
第二段：父母谈心的好处
父母谈心可以促进亲子关系的建立和加强，让孩子感到被理解和关心，从而提高孩子的自尊心和自信心；另外，父母谈心也能让孩子更好地了解自己，不仅有利于孩子自我认知的提升，还能使孩子更好地掌握生活技能和应对社会压力的能力，为孩子的成长建立良好的基础。
第三段：如何进行父母谈心
首先，父母需要给予孩子足够的空间和时间，让孩子有充分的机会与父母沟通和交流感受；其次，父母需要保持耐心和理解，不要过早地发表批评或指责，尤其是在孩子心理比较脆弱的时候；最后，父母需要掌握好谈话的时机和方法，可以将谈话与共同做某些事情（如散步、运动等）结合起来，让谈话变得更加自然和轻松。
第四段：谈心应该注意哪些问题
在进行谈心的过程中，父母需要注意以下问题：首先，不要将自己的价值观强加给孩子，而应该尊重孩子的想法和看法；其次，不要批评孩子的行为，应该关注孩子的感受和情绪；最后，要注意隐私保护，不要透露孩子不愿意被公开的信息。
第五段：结论
父母谈心是促进亲子关系、帮助孩子解决问题的一种重要方式。但是，父母要进行有针对性的谈心，让谈话变得更加有效和有建设性。同时，父母也需要注重自身素养的提升，提高沟通和交流的能力，才能更好地引导孩子成长。
和父母谈心的心得篇十四
随着年龄的增长，我们不可避免地要面对选择大学、职业规划以及生活方式等重要问题。而作为最亲近、最了解我们的人，父母是我们重要的参考对象。为了更好地了解他们的想法和建议，我进行了一次深入的访谈，并得出了一些宝贵的体会。
在访谈的开始，我首先请父母对我的成长道路进行评价。他们的回答让我深受鼓舞，同时也让我明白到父母对于我们的成长是有着极高期望的。父母认为，我在学业上取得的成绩让他们感到满意，但在其他方面还有一些需要完善的地方。他们希望我能更好地与人相处，提升自己的沟通能力和人际关系。通过这次访谈，我意识到自己需要更加努力地提升自己的软技能，使自己成为一个全面发展的人。
接下来，我询问了他们对我的大学选择的看法。他们提醒我在选择大学时要综合考虑各个因素，包括学校的声誉、专业设置以及就业前景等。他们认为，就业是我们进入大学的一个重要目标，但更重要的是培养我们的兴趣和爱好。他们希望我能直面自己的兴趣和优势，并根据这些因素来选择适合我的大学和专业。对于这一点，我深表认同，因为我相信只有追随自己的兴趣，才能找到真正适合自己的道路。
在访谈的中段，我询问了他们对我的未来职业规划的意见。父母的观点一致，他们认为职业规划应该以个人兴趣和成长为出发点，而不是追求金钱和地位。他们鼓励我积极尝试不同的工作机会，寻找自己真正喜欢的职业，并且在职业发展中不断提升自己的能力。他们还提醒我要对未来的职业做充分的了解和调研，并考虑行业的未来发展趋势。这些建议让我明白，追求兴趣和成长才是职业规划的核心。
而在访谈的后期，我向父母请教了关于生活方式和人生态度的问题。他们认为生活方式应该与自己的价值观相符合，平衡好工作与生活的关系。同时，他们也提醒我要珍惜时间，多与家人和亲友交流，培养良好的生活习惯。在人生态度方面，他们认为要乐观积极地面对生活，并从困难和挫折中寻找机会和成长。这些指导原则对于塑造我们的人生态度和生活方式非常重要，我将牢记在心。
通过这次访谈，我与父母之间的了解更加深入，对于自己的未来规划也更加明确。父母的意见和建议为我提供了一个重要的参考框架，帮助我更好地思考和选择。我深深体会到，父母不仅是我们的亲人，更是我们的导师和伴随我们成长的重要支持者。他们的经验和智慧是我们宝贵的财富，我们要虚心倾听他们的意见，并尽量将其融入自己的发展之中。
总之，与父母的访谈给了我许多宝贵的思考和体会。通过与他们的交流，我更加明确了自己的发展方向，并学会了如何在选择大学、规划职业和塑造生活方式等重要问题上给予自己正确的引导。父母的经验和观点是我们发展中的重要参考，我们应该虚心倾听并尽量将其融入自己的成长之中。相信只要我们与父母保持良好的沟通和理解，我们的未来定能一片光明。
和父母谈心的心得篇十五
现在的年轻人，难免会因为和父母的价值观不同或者生活方式不同而和他们产生矛盾。但是，父母谈心是能够解决矛盾的好方法。我最近和父母进行了一番谈心，获得了很多体会，现在，我将分享给大家。
第二段：实事求是
首先，我们需要实事求是地把问题说出来。如果我们把“要和父母谈心”当成一件形式，只是让父母知道自己在关心他们就可以了，不去将自己的真实想法告诉他们，那么就很难达到谈心的效果。我们必须要坦率地说出自己的看法，这样才能得到父母的真实回应。
第三段：以尊重为前提
当我们和父母进行谈心时，一定要以尊重为前提。不要孩子气地认为自己对错就是绝对的，或者认为只有自己的想法才是正确的。我们可以说出自己的想法，但是不能以攻击的方式来表述。我们也需要尊重父母的想法，因为他们有许多的经历和见解，这些对我们很有帮助。
第四段：听到理解为止
我们要学会倾听。当我们想要与父母谈心的时候，也应该给自己留出时间，仔细倾听他们的话语。认真聆听不等于默默接受，但是它需要给予足够的耐心。我们必须要等到我们心里真正理解了他们的观点之后，再进行回应。
第五段：谅解是基础
最后要说的是，谅解是建立在谈心的基础上的。我们和父母谈心时，一定会遇到不同意见的情况。在谈心的过程中，我们需要学会谅解一些他们的不当言论，也需要帮助他们理解我们的看法。有时候，我们需要更长时间地沟通，但是只要两者都愿意坦诚沟通，最后是会有收获的。
总的来说，和父母进行谈心是有好处的，可以从心底里解决一些我们之间的分歧。在谈心的过程中，我们必须要坦率地讲出自己的观点，以尊重为前提，倾听父母的意见并且给予耐心，最后要以谅解为基础，双方达成一致，带着好心态收获一份深刻的体验。
和父母谈心的心得篇十六
《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。
掩卷深思，作为小学体育教师，面对学生身心发展的关键时期，在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时，要积极提炼体育的内涵与精神，并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生，让他们在增强体魄的'同时，塑造健全的人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。
要引导学生是积极地参与，明白参与不是做做样子，运动中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入却是最关键的，运动的结果并不是最重要的，过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度，呈现出良好的精神面貌，最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背了体育的基本要求与精神。
体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事一些器械类运动，因为它陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来快乐，只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
进而，教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力，终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……要使学生面对困难与挫折，能积极应对，明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分，人生的真正快乐，在于不断拼搏向前的快乐，在于勇于克服困难的快乐，能化苦为乐。
和父母谈心的心得篇十七
老年人和父母是我们身边的两个重要群体，他们与我们的交流不仅是情感交流，更是对人生的积累与思考。如何更好地与他们进行交谈，让他们理解我们的想法，也让我们更深刻地了解他们与生活。本文将从我的亲身经历中分享我与老年人和父母交谈的体会。
第二段：理解长者
与老年人交谈，首先要尊重他们的意愿和需求。我们应该倾听他们的话语，并认真回答他们的问题和疑虑。要注意他们的言辞和表达方式，并不要轻易打扰他们的思路和话题，以迎合他们的思考方式和生活经历。这样，长者才会感受到尊重和温暖。
第三段：父母的沟通
与父母交流时，尤其要理解他们的心情和思考。我们不能只是看到事物的表面，而要深入到他们的内心，明确彼此的需求和想法。并且，我们也应该正确处理彼此之间的情感。当我们有争吵时，应该尽量冷静下来，了解事情的来龙去脉，并给对方一些时间和空间。最重要的是，在交流中要有良好的沟通技巧，以避免造成彼此的伤害。
第四段：分享生活中的点滴
与老年人和父母交谈时，我们可以分享我们的生活点滴，这不仅是对我们生活的总结，更是对他们的生活经验的探讨和借鉴。我们可以让他们听取我们的一些感悟和经验，也许可以启发他们新的思考，并加深彼此之间的了解。
第五段：结论
在与老年人和父母交谈的过程中，应该保持心态的开放和理解。不要轻易发表过激的意见和判断，而要诚恳地沟通，让彼此都感受到安心与信任。只有这样，我们才能更深入地了解彼此，让我们的关系更加紧密。在未来的交流中，我们依然要坚持这样的原则，与长者和亲人共同度过愉快的生活。
和父母谈心的心得篇十八
《与体育教师谈心》是《体育与健康课程教学丛书》中的一本，在阅读这本书以后，让我对教师专业化发展有了一个新的认识，特别是书中关于“如何促进教师的专业成长”的介绍更是给了我很大的指引作用。这本书是编者在新课程改革中积极探索、共同努力的结晶，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，是体育与健康课程改革实验区精神面貌的反映，也是课程改革阶段性成果的标志。这本书特别适合于在第一线工作的体育教师，因为书中的内容都是来自实验区体育教师自己积累的经验，是发生在第一线教师身边的事情，是新课程改革中生动的故事。具体心得如下：
一、争做反思型教师
在这本书中，不论是实施策略还是具体措施中都提到了“自我反思”对加快教师专业成长和发展的重要作用，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，这将对我今后的成长有非常大的指导作用。
体育教师要提高自己的职业形象，就必须在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做“反思型实践者”，逐步推进自身专业发展。反思型教师不仅要具有课堂教学知识、技巧和技能，还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反思、研究和改进的能力，以及对教育的社会价值、个人价值和自己的教育信念进行更广阔的探究和反省的能力。即在“反思——更新——发展——再反思——再更新——再发展”这样一个无限往复、不断上升的过程中，使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。
要想成为反思型体育教师需要我们在职业生涯中不断学习与提升，不断地反思自己的知识、信念、行为和各种视之为当然的观点，转变那些不正确的假设、信念，修正那些不合理行为，把反思的方法与实践结合起来，不断自我探究、自我发现、自我解决，才能逐步迈向批判反思之门。做法如下：
1、要将反思渗透教学的全过程。即教师要进行全面具体的课前准备，并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行计划、安排、反馈、评价与调控，最后在课后对上的课进行回顾与评价，总结课堂教学的经验，找出问题，分析原因，采取补救措施。
2、要讲究科学的反思方法，选择适合自己的反思方式，以提高反思的效率。
3、经常记录并剖析“关键事件”，以提高教师在教学过程中处理突变事件的能力，促进教师的自身的发展。
4、要进行系统的理论分析。帮助认识和理解自己的行为和思想，而且还可以为自己的实践提供多种可能，增强陈述自己行为的理论基础。
二、深化师生教育观念改变
掩卷深思，作为中学体育教师，面对学生身心发展的关键时期，在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时，要积极提炼体育的内涵与精神，并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生，让他们在增强体魄的同时，塑造健全的人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。
要引导学生去积极地参与，明白参与不是做做样子，运动中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入却是最关键的，运动的结果并不是最重要的，过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度，呈现出良好的精神面貌，最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背了体育的基本要求与精神。当然也要让学生知道体育是中考科目之一，分数也很重要，要计入中考总分的。
三、师生间的德育渗透
1、学生需要的`品德教育。
体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事一些器械类运动，因为它陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来快乐，只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力，终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……要使学生面对困难与挫折，能积极应对，明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分，人生的真正快乐，在于不断拼搏向前的快乐，在于勇于克服困难的快乐，能化苦为乐。
更快、更高、更强，是体育的精髓，也体现了人类的一种精神，不断超越极限、超越自我，创造一个有一个人类奇迹的原动力。应该是面对现实，从我做起，从小处做起。通过自身每一次运动成绩的提高，每一个技术动作的改进，每一次拼搏中困难的面对、克服，去审视自己所蕴含的潜力，即是战胜了自我的极限，超越了自我。在于拼搏的过程，依靠比别人多流的汗水和顽强不屈的意志，才能最终从失败中崛起，胜利后也不会目空一切，努力达到胜不骄、败不馁的境界。
2、教师应具备良好的情感
教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感，都可能引起学生情感产生巨大的变化。师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。要获得这种情感氛围，关键在于教师。教师是教学活动的组织者，在教学中起着主导作用。体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。
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和父母谈心的心得篇十九
父母是我们的第一任老师，他们教给我们如何生活、如何做人。可是在教育孩子的过程中，父母也不是一帆风顺，尤其是当孩子长大后，互动模式往往会出现一些问题。而进行一次父母谈心可以让孩子更好地了解父母，同时也可以有效地缓解双方之间的关系问题。下面就让我来分享一下我在进行父母谈心时，所得到的一些心得与体会。
第二段：关于父母
在谈心的过程中，先说说我对父母的认识吧。母亲是一个非常细心的人，总是照顾着家庭中的每个人，我从小就看在眼里，感悟颇深。而父亲则是一个爱好广泛、性格开朗的人，他可以和任何人聊天，这点就接近于我的性格了。
然而在长大后，随着父母进入中年，他们也会慢慢变得严肃和不易亲近。从儿子的角度来看，我也会感到难以向他们倾诉自己的烦恼和问题。因此，当听说到这样一次与父母的谈心时，我感到非常开心，也期待借此重建我们之间的亲密关系。
第三段：关于谈心
在我的理解中，谈心是以开放性问题为主导，让父母表达自己的情感需求和过去的经历，同时也可以让子女意识到家庭中存在的问题并加以解决。在进行谈心时，我们首先要聆听父母的意见和看法，并在适当的时候给予适当的提示。
具体来说，我总结出了一些方法。首先，我们要选择一个愉快、轻松的时间来实行这种模式。再加上选好一个舒适放松的环境，会起到事半功倍的效果。其次，要重视父母的感受，尤其是他们的情感问题。最后，要耐心聆听他们的讲述，并提出严肃但不刻薄的实际建议。
第四段：关于体会
经过我和父母相处的经历之后，我发现了自己之前往往并不关注自己的家庭问题，也没有给予父母足够的关注和关心。而通过谈心的模式，我带着更加细致的视角去关注家庭中的人和事，更能理解家人之间的情感需求以及可能存在的误解和矛盾。
同时，我也感受到，只有真正站在对方的立场上，才能“化解”问题、消除误解，这种感受非常让人惊喜和感动。在阐明自己问题的同时，父母也提出了一些自己的意见和建议，在我成长的道路上帮助了我很多。
第五段：结语
总之，谈心是一个非常重要的过程。通过这个过程，我们可以更好地了解我们的家人，也可以帮助他们解决一些内心深处的问题。同时，也让我们更加明确自己的人生道路，明白自己以后应该怎么做。最后，我希望每一个人都能够找到自己的“阐述情感”的方式，贴近父母，紧紧相依。
和父母谈心的心得篇二十
学期结束，当我把《素质报告单》递给妈妈看时，他们的脸上都露出欣慰和赞赏的笑容。我也忍不住心中的喜悦，和父母谈起这学期的学习和生活。父母除关心的学子生活外，也很关心我们班其他同学的学子情况。我告诉她们，我们班有不少的同学在学习上开始突飞猛进，但也有些同学在学习上下跌。说到学习，难免就要谈到学习中存在的竞争问题。
父母用探究的眼光望着我，对我说道：“你觉得你现在面临的竞争激不激烈?你怎样看待学习中同学之前的竞争?现在你总是拿不到全班第一，你不觉得你不聪明吗?你能承受学习中的的压力吗?”我不假思索地答道：“竞争当然激烈。你看，班上高手云集，你追我赶，竞争已趋向日化，而且还要面临其他班的竞争对手，你们说，竞争能比激烈吗?”接着，我和父母就这个话题，各抒己见，展开热烈的讨论。
我认为一定的竞争可以激励我们，大家好好加油，为新一年的开始做好充分的学习方法。
2我与父亲促膝谈心
其实我是个不爱与父母交流的人，有什么心事，宁愿与老师、朋友交流，都不愿与父母交流。这件事情，我实在找不到好的解决方法。我不知父母亲是没有发现，还是随着我走，从来都是认为我过的是无忧无虑，没有烦恼。
而今天，在这个神圣的日子--父亲节，我准备以信的方式，来告诉爸爸这几年堆在心里的话。可动起笔写又写，撕掉一张又一张纸，可总觉得心里有很多话，说也说不完，写又不知从何下手，所以左右为难。爸爸看出我的心思，吃过晚饭后，爸爸和我都坐在沙发上，我们两人都捧着一杯水。
正在我不知如何表达自己对爸爸的情感时，爸爸发问：“神神秘秘，鬼鬼祟祟，有什么事情你就说吧?是不是又闯什么祸啊?”我连忙摇头，挣扎许久，想到先从一个最近发生的事例开始说起。
“爸，你有没有见我搁在桌子上的两个大红包?”我用一种十分愉快的语调，爸爸点点头，不知为何，我竟然有些愠怒，抑制不住情绪，向爸爸说：“爸，你就这一点我最讨厌，每次都是我的东西，你就不说一声的，就扔掉。”爸爸看见我有些发火，平静的说：“那是因为你不把东西放好啊!”“爸，这就是你的不对，每次都是我的东西，你乱扔的，我平时一直没说，都是忍在心里的。”爸爸听到这里，一把把我搂在怀里，说：“对不起，孩子，平时一直以为你是无忧无虑，认为让你吃饱喝好，你就很幸福，没想到你也有这么大的心声，孩子，抱歉。”我说：“爸爸，其实你也没错，我的这个随处搁东西的毛病也要改改。”
积蓄在心里的一口气，终于抒发出来，这时，爸爸对我说：“孩子，我们俩互相说说对方的优点和缺点好不好啊?”我点点头，爸爸先开头，就劈头盖脸把我的缺点统统数落一顿。
“你啊，太多的精力都放在写文章上，你不是老说，自己最近的文章，老没魂吗?就是因为，你最近的书，读得太少，女儿，想要写好文章，就要多读书，还有，你那一头热的性格该改改，做什么事可不能冲动，还不能太任性哦。”我也毫不示弱啊，接下老爸的话，就说：“你老爱扔我的东西，而且有时候很懒，都不愿意给我们做饭。”爸爸一笑，接着说：“哈哈，这世道变，变，女儿都会指责爸爸。”我连忙说：“不，你的优点胜过缺点，你每天都很负责任的把我们照顾好，让我们吃好、穿好、睡好，虽然这是每一个父母应尽的责任，但我觉得，你比其他人都做得更好，因为你是我的父亲。”爸爸看样子，好像很幸福，很幸福，对我说：“孩子，你在我心中，尽管有一些缺点，但你永远在老爸心中，都是完美的天使!”
谈话结束，我反思很多，尽管这只是一次小小的谈话，但却把我和爸爸直接的隔阂完全洗除掉，父亲节，神圣的日子，带来我梦寐以求的生活--我和爸爸没有隔阂，心里没有秘密。我希望，父亲节，还是一年一次，但我和父亲之间的谈话，要一天一次，永不间断，无论任何时间，任何地点。
3我和父母最深刻的一次谈话
直到那次，爸爸找来我做谈话。
爸爸：“女儿啊，你现在也长大，什么事你自己也要有主见，你总不能依赖爸爸和妈妈一辈子，你长大后也会有当家的时候，所以现在你不能总是养成习惯，你要靠自己，不能依赖爸爸妈妈，如果长时间下去，你要是把自己看成那种要动手也要懂脑筋的人，你和别人一样，别人既然能够解决困难，那你又何尝不行呢?你总是怕尝试，你总是害怕伤害，那要是爸爸妈妈有一天突然没有，那你要靠谁呢，到时候，你也要学会动脑，为什么不现在试试呢，就算结果是失败，尝试多次以后，等待你的只有成功。你自己要学会加油，学会自主。”
我一句话也说不出来，因为的却是自己做错。
我从此发誓我会按照爸爸的意思自己去独立完成，成为爸爸妈妈心目中的好孩子!
4跟父母谈心节
在交通发达的今天，不少的孩子们都在用电话，发电子邮件来跟父母“说话”，有时还会嫌父母唠唠叨叨的。可他们不知道，父母只是想见见他们，跟他们说几句话而已呀!所以，我想设立一个跟父母谈心节。
在这天，不论孩子是在天涯或海角，都务必要回到家里跟父母谈谈心，向他们倾诉生活上的不快和工作上的烦恼。我敢打保票，哪个家长都不会让你自己解决问题。爸爸会帮你分析分析问题，而妈妈则会给你烧一大桌好菜好饭，里面必定有你喜欢吃的菜和饭。这时，你才懂得父母的爱有多深。
天下所有的孩子们，可怜天下父母心!请你们在365天中，务必抽出一天时间来陪陪父母。父母给予你们生命，而他们只有这一丁点儿要求。如果谁没有回家陪父母的话，我第一个瞧不起他!
5与父母谈心的作文
今年我上初一，开学的第一天，妈妈只给我3块钱的零用钱，我叹口气，决定晚上找妈妈谈谈。
晚上，只有我们母女两在家，我对妈妈说“妈妈，我想跟你谈谈。”我来到她的卧室，对她说“妈妈，你先听我说。我已经是个中学生，已经不是小女孩，我也有自己的秘密，我也想拥有自己的物品。我也是个女孩子，比较女孩子的虚荣心是很高的，我不希望在别人拿他的东西出来炫耀时我却在一旁羡慕。所以您能不能体谅一下您女儿的心情。妈妈，你也有你的童年，你在童年一定也有许多想要的物品吧。妈妈，你每天给我的零用钱只有两三块，就算有时候5块钱也不一定够用。您应该明白女儿的意思。我知道您在想什么，我也知道您跟爸爸挣钱很不容易，可是我现在正在青春期中，我有许多要买的东西。所以妈妈，我希望您能够体谅一个做女儿的心情好不好?我知道您怕我养成乱花钱的习惯，您放心，我象您保证，我一定把钱只花在有用的事情上，好不好?”说完，我发现妈妈的眼角湿润，她似乎笑着说：“我的女儿，你终于长大，你能体会爸爸妈妈的心情，妈妈自然也能体谅你的心情。孩子，我说的很好，你一直是我的骄傲，好，我尊重你的意见。这事我会跟你爸爸说的，他一定会答应的。可是，你真的要答应妈妈，长大后开间律师楼来报答你爸爸好不好?”我坚定地说：“是。”
这个夜晚我睡得真甜蜜啊，我仿佛看见我跟妈妈的一次又一次谈话。
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