方案制定是一个需要仔细思考和研究的过程，我们不能草率行事，否则可能会事与愿违。制定方案要有创新和突破，不能墨守成规。通过借鉴和参考这些方案范例，可以提高我们的方案制定能力和效果。
活动举办流程方案篇一
庆生为你放飞心灵
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的进取性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更进取地学习与提高，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今日，我们因缘分相聚于此，一齐欢呼庆祝，放飞心灵，分享欢乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段完美回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一齐提高与成长。
20xx年11月21日(星期五)下晚上6：30
xxxxx
布置：用彩色气球装饰
参与者：班级全体同学
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员
1、开场白(祝福语、引出)
2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3、抽祝福和小谈(简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈此刻的感受)
4、看看谁更敏捷(简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品)
5、谈谈最xxxx的事(如从小到此刻最感动的事啊，由2位寿星上来)
6、继续4的惩罚
7、水杯运输(简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖)
8、扮时钟(简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。)
9、谈天说地或秀秀自我(最终2位寿星)
10.1真心话大冒险
10.2小总结
11、兔子舞
资源需要：已有：水杯、糖果(部分)
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果，小本子等)、打火机一只。
经费预算：打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1、5元，约150元。
注意事项：活动时秩序等。
活动举办流程方案篇二
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而坚持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。
公司与你一起成长(增强凝聚力，培养员工忠诚品质;重视、关注每一位员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长)。
每个月举办一次，具体时间提前通知。
公司2号会议室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动资料安排。
1、当月生日的员工;
2、邀请公司领导和部门领导参加;
3、当月生日员工家属男女朋友也在公司的话，可邀请参加。
1.所有当月生日的员工均可享又精美的贺卡一张，贺卡上所属部门同事、领导的签名祝福。
2.所有当月生日的员工均可获得由公司准备的精美礼物一份。
1.准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场
1.2提前购买好活动所需物品;
1.3做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。
2.活动资料安排：
2.1主持人开场;
2.2领导或主持人寄语，感激员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福;
2.3赠送有领导、同事签名的生日贺卡;
2.4寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事;
2.5感恩公司，感恩家人，即兴演讲;
2.6合唱《明天会更好》或《感恩的心》(也能够不用唱歌环节)，合影留念;
2.7生日会结束，清理场地。
目前公司在职人数为500人，预计年度总人数700人，按3元人的标准，合计费用为2100元。每期费用视活动形式不一样可灵活安排，但年度总费用必须控制在总预算金额范围内。
活动举办流程方案篇三
活动主题：
庆生为你放飞心灵
活动目的及意义：
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的进取性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更进取地学习与提高，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今日，我们因缘分相聚于此，一齐欢呼庆祝，放飞心灵，分享欢乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段完美回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一齐提高与成长。
活动开展时间：
20xx年11月21日(星期五)下晚上6：30
地点：
xxxxx
布置：用彩色气球装饰
参与者：班级全体同学
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员
活动流程：
1、开场白(祝福语、引出)
2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3、抽祝福和小谈(简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈此刻的感受)
4、看看谁更敏捷(简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品)
5、谈谈最xxxx的事(如从小到此刻最感动的事啊，由2位寿星上来)
6、继续4的惩罚
7、水杯运输(简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖)
8、扮时钟(简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。)
9、谈天说地或秀秀自我(最终2位寿星)
10.1真心话大冒险
10.2小总结
11、兔子舞
资源需要：已有：水杯、糖果(部分)
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果，小本子等)、打火机一只。
经费预算：打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1、5元，约150元。
注意事项：活动时秩序等。
活动举办流程方案篇四
1、戴上喜欢的卡通面具，和喜欢的卡通形象一齐游戏。
2、看卡通现场表演，三岁的孩子能够参与到表演中并会有你意想不到的表现。
3、如果不想向专门的公司定制一台party，那么也能够自我动手策划，和孩子一齐制作party所需要的面具，编造表演剧本故事，生日到来之前你就已经享受到了浓浓的亲子乐趣。
魔术生日party
魔法、巫师……几乎是每个孩子梦中永恒的旋律，如同蜜蜂无法抵挡鲜花的香气，没有哪个孩子能够抵挡魔术的魅力，近距离观看魔术表演，跟魔术大师学招，这样的生日party不仅仅能吸引孩子的眼球连大人也会看得津津有味。
具体提议：
1、魔术学习途径有：魔术类光盘、书籍、电视节目、魔术师、亲朋好友。
2、爸爸妈妈能够先选择适合孩子学习本事的小小魔术悄悄学会，生日的前一天那天以礼物的形式送给宝宝。好奇心重的宝宝必须会很有兴趣学习。这时再细心的教会宝宝。
3、宝宝生日当天，鼓励宝宝在party上大方的表演，大家的夸奖必须会让宝宝兴奋不已。
活动举办流程方案篇五
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的进取性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更进取地学习与提高，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今日，我们因缘分相聚于此，一齐欢呼庆祝，放飞心灵，分享欢乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段完美回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一齐提高与成长。
活动举办流程方案篇六
活动背景
丹桂飘香，春华秋实，在这美丽的金秋时节，我们迎来了学院20__级的新同学们。为了欢迎来自五湖四海的新同学，帮助他们更好地了解装备制造学院，更快地适应大学生活，加强新老生的互动交流，进一步增强全院师生的凝聚力，进一步促进大学文化和大学精神文明建设，突出我院积极向上的精神面貌，激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描绘绚丽的一笔，特此举办20__年辽宁装备制造职业技术学院迎新文艺晚会。
主办单位：辽宁装备制造职业技术学院团委、学生会
活动主题
播种青春收获希望(拟定)
活动时间
20__年10月18日18：00
活动地点
沈阳市沈北新区蒲河新城
面向对象
1、本次晚会的面向对象以学院20__级学生为主，同时面向全院师生进行
2、我们将邀请我院领导和老师、学工处和院团委领导、各处级领导出席晚会。
二、晚会前期筹备工作
(一)9月份团委学生会召开会议，项目组启动，迎新晚会前期准备工作正式开始。实行导演制管理，确定一名有组织晚会经验的老师担任晚会总导演，确定副导演若干，并做好责任分工。
(二)10月份宣传组正式启动
1、10月x日，制作宣传板，并开始利用校园媒体进行宣传
2、10月x日，在教学楼、图书馆放置展板，在各宿舍楼下张贴宣传海报
3、10月x日，制作台签
4、10月x日设计、制作舞台背景、节目单
(三)10月份外联组正式启动
1、首先确定并了解晚会规模和形式，并确定晚会所需的赞助金额和礼品数量
2、10月x日，外联组开始到各大商家拉外联赞助
3、10月x日，挂放赞助横幅
4、10月x日，拿取晚会礼品
(四)9月28日，舞美组正式启动
1、9月28日—10月3日，向全院征集节目(主要面向10级和11级)
2、10月4日，审核申报的节目
3、10月5日，确定晚会主持人
4、10月7日—10月10日，对备选节目再次进行审核，并确定晚会最终节目
5、10月11日，舞美组召开会议，确定各节目负责人，并讨论解决节目中出现的问题
6、10月12日，晚会节目第一次彩排
8、10月15日，晚会节目第二次彩排
9、10月18日上午，由文艺部带领各节目负责人租借服装
10、10月18日下午，2点开始，所有演员分批进行采场和化妆、造型
(五)9月份音频组正式启动
2、10月份开始筹备晚会场地灯光、话筒、音响及其他设备
3、10月12日，开始制作晚会ppt
4、10月8日，开始收集晚会节目配乐
5、10月17日，购买晚会话筒所需电池
(六)10月份后勤保障机动组正式启动
1、10月12日，开始购买活动活动所需物品
2、10月13日，安排晚会当晚所需人力资源
3、10月13日，关注一周内的天气预报，确保晚会顺利进行
4、10月14日，正式成立突发状况小组，解决晚会当晚突发状况
(七)10月份接待组正式启动
1、10月24日，开始对礼仪人员进行训练并交代注意事项
2、10月29日，确定礼仪接待人员、颁奖人员和晚会调解话筒人员
(八)10月份舞台设计组正式启动
1、10月10日，设计及确定舞台布置方案
2、10月12日，购买舞台所需物品
3、10月30日，上午开始搭建舞台
(活动准备详情，以及各部门准备情况，详见附录)
三、晚会形式与内容
整台晚会分为三个篇章：牵手——启程——寄语——尾声。用音频组事先拍好的三个视频片段作为三个篇章的开头，分别引出三个篇章的节目。
1)牵手：牵手代表着一种亲切，一种情感，拉近了你我之间的距离。晚会开始就播师兄师姐迎接新生报到那天的片段，第一次的接触就代表着我们跟大一新生的“牵手”，可以采访他们新入学的种。种心情，或者对学院对师兄师姐，新伙伴的印象等，拍下他们的'回答。
2)启程：进入大学校园，第一件事情就是军训，新同学们在严格的纪律下开启了大学生涯。播放新生军训的视频，因为烈日下的军训对新生来说还是有非常深刻的印象的，是大学生涯的启程。很多新生对军训有很多感想，比如认识新朋友、高考后的身体状况等。加上一些精彩片段，例如军训中的英雄人物，感人事迹，教官风采，还可以让新生说出几个形容军训的词语，来表达新生的心情。。。。。
3)寄语：这部分主要是展现学院建院以来的主要成果以及高年级师兄师姐和老师对新生的寄语和祝福。(依次播放大二，大三，教师)
4)尾声：今天你们在这里启程、发展，明天，你们将闪耀在祖国各地，为社会主义建设和国家的繁荣富强而努力奋斗。最后以报效祖国的高度结束整台晚会。
晚会具体节目形式可以包括：歌曲，舞蹈，戏剧(小品)，相声，器乐表演，魔术表演，游戏等等。其中歌曲放在三个阶段的视频之后。要求节目尽量结合主题，歌颂欢快，歌颂祖国未来的歌曲。现场效果好，注重与观众的互动。结尾可以用合唱跟主题相关的歌来结束整台晚会。
晚会的节目和视频中，要充分并形象地体现出装备学院的特色。推选一至两个由教师表演的节目参与晚会。
四、晚会流程
1、整体思路
本台晚会主要是为了向11级新生展现装备学院发展，为新生提供展现自我的平台。本次晚会分为三个板块，板块中间不仅有颁奖，还穿插了游戏和互动。
活动举办流程方案篇七
1、活动时间：20__年_月_日上午9：00
2、活动地点：幼儿园操场
3、组织人员：幼儿园全体教师
4、音响：__
5、摄像：__
6、裁判：____
7、安全工作：各班班主任、保安
二、活动流程
(一)主持人开场白
(二)领导讲话
(三)幼儿文艺汇演
1、小班《神奇的手指》
2、中一班《拔萝卜》
3、中二班《爱我你就亲亲我》
4、大四班朗诵
5、中三班《两只老虎》
6、大一班《我的身体最神气》
7、大三班诗歌
8、大二班《新年好》
9、大三班《你好》
10、大一班诗歌
11、大四班《路边有个小娃娃》
(四)亲子游戏活动
游戏一：我是小小领路人
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根
游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏二：搬家乐
游戏准备：报纸海洋球箩筐
游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，运球到箩筐里，在规定的一分钟里搬得最多的为胜。
游戏三：夹球跳
游戏准备：刺球
游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏四：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶10组，每组10个，皮球10个
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。
游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆
游戏准备：筷子盘子豆子
游戏准备：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。
游戏六：兜兜乐
游戏准备：围裙10根塑料水果若干
游戏玩法：家长系好围裙站在指定位置，幼儿在家长对面指定位置站好，向家长抛水果，家长牵着围裙接水果，以水果的多少决定胜负。
游戏七：快乐贴贴贴
游戏准备：贴纸布条
游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。
游戏八：无敌梅花桩
游戏准备：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个
游戏玩法：10人1组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内不落地得分。
游戏九：吹吧
游戏准备：一次性杯子气球
游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。
游戏十：剪羊毛
游戏准备：夹子若干
活动举办流程方案篇八
1.1企管部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名；
1.2提前购买好活动所需物品；
1.3做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。
2.活动资料安排：
2.1主持人开场；
2.2领导或主持人寄语，感激员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福；
2.3赠送有领导、同事签名的生日贺卡；
2.4寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事；
2.5感恩公司，感恩家人，即兴演讲；
2.6合唱《明天会更好》或《感恩的心》(也能够不用唱歌环节)，合影留念；
2.7生日会结束，清理场地。
活动举办流程方案篇九
如今，很多公司为了留住优秀员工，除了待遇留人、平台留人，感情留人也日趋被关注，对员工的暖心工程也日益被注重，其中越来越多的公司关心员工的生日。简单的赠送生日蛋糕已过于程式化，这种可以被预期的结果已无法给人造成一种触动。
1、公司从细节着手，关心、激励员工本人；
2、利用此次机会，传递先飞公司文化、加强员工归属感。
策划原则：
1、要有惊喜；
2、贴近需求。
策划宗旨：
用最经济的方式，达到最优的效果。
1、我们会给除了寿星之外的每个人发送手机短信告知今天是谁谁的生日，这样能保证寿星当天可以收到大家“生日快乐”的问候。
2、生日福利金划到当月的工资上一起发放。当员工发现工资条上多出一栏“生日津贴100元”时一定会惊喜、感动的。
3、根据任务情况，给过生日的员工放假１天。这不但增加了公司的“人情味”，也是公司“以人为本”经营理念的一种具体体现。
4、对公司“寿星”的宣传。对当月过生日的员工，公司在公告栏或企业网站对这些“寿星”表示祝福与祝愿，内容包括：员工照片、生日日期、对企业做出的突出贡献以及老总寄语等。
5、平时收集员工个人近期的小愿望，为了避免没有边际，可以设置一些选项，等到生日那天帮助员工实现一个小小的心愿，既惊喜又让员工满意。如游览火车票、电影票、明星画册、短期培训、情人晚餐券、小型聚会等。让员工真正体会到公司对他们的关怀。
6、送经济、实用的生日纪念品。包括生日蛋糕、具有激励意义的书、当红歌星的cd、电影票、超市购物卡、绿色植物一盆、kfc餐券、当事人爱吃的零食及饮料、茶具、咖啡杯、台灯、水壶单位可以自行设计一些有单位标识的礼物，员工过生日时，可以当礼物送给他，员工也可以转送朋友，既温暖了员工的心，也间接宣传了单位。
7、用快递寄一份总经理或董事长签名的贺卡及80元红包。
8、送不同的员工不同的礼物。比如普通的员工可以送书，而公司的基础员工，可以送他们日常生活用品；高层领导则可以送蛋糕；年龄大的送健康检查、成家立业的送家庭旅游（节省费用的话可以是短线的）、全家福相片等；情侣或夫妻双方在公司的送情侣套餐。因为这样能满足他们的归属、尊重需求。
9、根据其本人的兴趣，投其所好，比如：喜欢打网球的不妨送个网拍，喜欢热闹、活跃气氛的人送顿生日宴。
10、每月全体例会上给当月过生日的员工发生日礼物，每个月的礼物都不一样，可按随机抽奖的形式供其择取。
11、当月全体例会上，让过生日的人员站在中间,其他人员则分别给他或她真实的赞美，可以是一句话，可以是一个故事，也可以是一首歌。前提是与此人有关且真实发生过的事，原则是不能重复，不能批评， 部门经理也可以高度的赞扬寿星并提出改进意见。最后把这些夸赞的话与改进意见写在一个提前设计好的美丽的卡片上，大家签名，张帖在办公室的墙上。
12、当月有10人生日，根据情况可考虑策划一场生日庆祝活动。
公司员工生日实际情况：公司现有员工29人，1人生日的月份（1月、5月、8月、9月），2人生日的月份（2月、6月、7月、10月），3人生日的月份（12月），4人生日的月份（3月、4月），6人生日的月份（11月）。公司计划每人每次生日花费100元以内，一年共需2900元。
实施此方案，有些员工生日得到的礼品未必满100元，但那份礼物是他朝思暮想的、是他急需的，这实际价值往往超过100元，有可能超出更多，这将既减少了公司成本开支，又让员工感受到公司的温暖与关怀，以便弘扬公司企业文化、调动员工的积极性、减少人员流失、增强企业凝聚力，全面营造一种“理解员工、关心员工”的文化氛围，将为公司实现发展战略目标提供强大的文化支持、精神动力和力量源泉。
1、形式多样化，千万别固定，弹性处理。（再新奇的点子用久了都会觉得没有效果，要的是真心，要的是惊喜。）
2、实行保密原则（不要让员工事先知道礼物是什么，给其惊喜。）
3、根据不同员工的性格特点、兴趣爱好，从最深处了解员工最想得到的是什么？
4、以上方案花费费用不等，事先编好条目，根据实际情况由员工抽取，抽到什么是什么，听天由命，给员工带来更多意外惊喜和欢笑。
5、此方案为大体方案，具体操作实施时需每月重新制作生日方案以及预算。
1、可考虑把员工的生日改为员工进公司的日期，而不要用其自然的生日日期，此方式既能让员工无形中把公司当成了第二个家，增强了归属感，同时让员工感受到进入公司一年满一岁，像是给一个人重生的机会，拥有了第二次生命。
2、再新奇的点子用久了都会觉得没有效果！我们要坚信只要是真心的就有效果！不必太在乎形式，但一定要有形式。人的需求是多样的，永远无法完全满足，只要用心做了，一定会给相当一部分人留下印象。
活动举办流程方案篇十
朗读是语文教学中的重要环节，是理解课文的.重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特举行本次比赛。
我爱朗读。
学校操场。
1、主持人致开场白。
2、校长致辞并宣布开幕。
3、节目开始，按顺序依次进行。
4、颁奖。
5、主持人致结束语。
6、结束退场。
每班派三位选手进行个人参赛，也可以组成小组参加，（个人获奖者颁发荣誉证书，小组参加获奖者只发奖状），各语文老师从即日起利用早读课、语文课进行全班朗读训练指导，提高整体朗读水平，并在班级开展预选赛，选拔参加个人比赛的选手，努力使每个学生都有机会在活动中都得到提高。
1、朗诵必须有背景音乐，由班主任自行配备，
2、朗读比赛内容由由参赛选手自选，（诗歌除外）。
3、参赛文章不得低于500字，（一二年级除外）。
4、个人朗读，也可小组朗读（2人）。
5、各班必须在11月8日之前上交参赛人员名单，过期不侯。
评分按照10分制进行评分，保留两位小数，评分教师必须公平公正对待每一名参赛选手，合理评分。
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委裁定。
5、全体语文教师、参赛选手、观众必须在赛前5分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。
评委：、郎方赛、汪厚江、杨萍、陈明钰、张菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德义。
照相：姚建红，陈顺国。
音响：姚建红。
奖品发放：陈顺国、汪厚江、郎方赛、姚建红。
统计员：刘占克、曾珍。
奖状打印：郎方赛、陈明钰、唐德义。
活动举办流程方案篇十一
一、举办活动主要流程
1、确定活动主题与活动形式；
2、拟写活动策划书；
3、提交给分管副主席进行审核；
4、提交给团委指导老师进行审核；
5、批准后将活动计划书交给秘书处备案，并进行筹备；
6、执行活动计划；
7、完成活动总结；
8、将所有活动材料交给学生会主席及分管副主席进行审核；
9、提交至团委指导老师和秘书处备案。
附注：各部门干事在举办活动中如有任何疑问应及时请教各部门部长，各部门部长应负责及时解答。如部长也不清楚可向团委指导老师或学生会主席及分管副主席咨询，切勿盲目从事，本着不清楚就提问的原则，不要怕问人，否则一切后果自己负责。
1. 如何确定活动主题？
答：活动主题与活动形式的选定可以自由发挥，合理合法积极向上即可。也可以依照临近的节日进行开展。且干事们应具有警觉性，比如国庆节、南京大屠杀纪念日、五一劳动节等一些具有重大意义的节日或纪念日，干事们应自发的开展活动进行纪念。
2. 活动的主题是否越大越好？
答：不是，活动的主题应从小方面着手，从贴近学生生活的方面入手，否则就不 具有重点，不容易开展。比如母亲节的活动主题，这个主题比较大，干事可以从某一个方面入手， 如写一封家书， 母亲节感恩短信就是比较适中的主题，而且比较容易开展。
3. 关于部分活动材料的制作问题。
答：横幅、喷绘海报等宣传材料均必须在学校指定的汇丰印务进行采购，否则不予报销。与汇丰印务的联系工作由宣传部的邹晓静负责，可与邹晓静直接联系，但需经主席批准。
打印、复印纸质材料均必须在北区南门的江淮文印进行，签团委指导老师周莹莹老师的名字。同样打印、复印前需经主席批准。
4．如何确定活动的形式？
答：活动的形式应贴近生活，容易实现，这是首先要想的地方。其次还要具有一定的创新，避免雷同这样可以提高这个活动的参与度。最后还应考虑经费问题，就是如何用最少的钱实现最好的效果。
5．提交的报告的形式是什么？
答：原则上为实现无纸化办公，一般全部提供电子稿，若需要提供纸质稿，到时 候会注明。提交电子稿时一般选择 u 盘或者邮件的传输方式，纸质稿一般选择 a4 纸打印。
6.活动计划应包括什么基本内容？
意义与活动的具体流程与详细安排是重点部分。一般在3页纸左右，要求语言简练。
7.活动时间如何确定？
答：活动时间的选择一般是星期一至星期五的无课程安排的时候，如果有课程安排，必须以上课为首要任务且尽量避免与其他社团的活动产生冲突，否则参与的人数会受到影响。如果其他社团也在同一时间举行活动，可以与对方进行协商尽量互不干扰。
8.活动的地点如何确定？
答：活动的地点是校内。如果在学校内举办活动需要使用学校的教室以及多媒体设备，需要提前提交《场地使用申请书》 。如果在校外举办也需要提前提交《外出活动申请书》并获得批准（一般不去校外）。
9.场地申请表如何填写？
答；场地使用申请表填写时申请院系部门因填写为“学生会 xx 部” ； 人数预估一下； 使用时间应具体到分钟，如“2011 年 3 月 12 日 17:00-20:30” 如使用地点应具体到教室号如 “202 教室” 。使用内容只要写一个活动的名称即可，若果要使用多媒体设备，需要注明： “需要使用多媒体设备” ；经办人签自己的名字，其他都不需要填写。提交申请书需要打印出来使用黑色水笔填写，另外还需要同时提交一份活动计划。
10.活动的经费预算如何填写？
提交给团委指导老师，经她同意后才能购买相关材料。否则一切开销自己承担。购买时先自己支付后凭发票进行报销（实报实销、专款专用） 。
11.关于发票？
答：在经批准后，按照计划书上所写内容，去市场购买相关材料时。应叫商家开出正规发票，且在发票上标出所买商品的明细，不能笼统概括为文具或者食品之类的项目。如果发票上的商品的种类过多不能依次在发票上表示，则请要求商家开出产品明细清单，且在明细单上加盖商家的“发票专用章”或者 “财务专用章” （椭圆形） 。否则不能报销的经费自付。
12.关于在超市或者其他大型超市购买物品？
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活动举办流程方案篇十二
随着中南大学学生社团联合会本年度第二次招新工作的结束，各部门内部成员已基本确定。出于对上学期的工作分析和总结，我们认识到，各部门之间的合作顺利与否对工作的整体进展起着决定性的作用。为了让新成员尽快地融入到整体中来，为了加强部门间成员的交流，我们决定策划本次学生社团联合会内部的三人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。
无疑，本次活动将有效促进中南大学学生社团联合会的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。并且能为促进中南大学发展这一最终目的注入新的动力。
(二)活动整体方案
活动时间：20____年04月16号上午8点
活动地点：中南大学南校区篮球场
活动主办：中南大学学生社团联合会(以下简称学社联)
活动参与：学社联全体成员
活动主题：20____中南大学学生社团联合会内部三人制篮球赛
活动目的：
(1)通过本次活动，让新加入学社联的成员尽快融入整体。
(2)加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。
(3)提升学社联内部的合作效率，以便更好地为社团提供服务。
活动具体形式：
(1)以学社联各个部门为单位，进行三人制篮球赛。
(2)采用淘汰赛机制进行比赛。
(3)具体的比赛配对方式抽签决定。
活动规则：
三人篮球具体规则
一、场地：
1、标准的半个篮球场地(14__15米)。
二、工作人员及其职责
1、设1名裁判员和1名记录员。记录员负责记分和技术统计。
2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。
3、记录员记录两队累计的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间，并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。
三、规则
1、每队有3分钟的热身时间，迟到15分钟者按弃权处理。比赛双方上场队员为3人。
2、比赛时间：比赛分上、下半时，全场比赛36分钟。每半场12分钟，球赛中间休息10分钟。比赛进行到5分钟和9分钟时，，记录员各宣布一次时间。比赛允许上、下半时各队各有一次暂停，每次暂停为30秒(遇有球员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。计时员最后鸣哨结束比赛。上半场由三对三，可以有女生上场，但必须保持两队状态一致。中场休息时每队派若干名女生进行罚球比赛，每队共罚球二十次，并将以每进一球得1分的形式记入比赛总比分。下半场由三男对三男。
3、比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权。上半时获发球权的队，下半时则不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
4、比赛开始和投篮命中后，均在发球区(中圈弧线后)掷球入场算做发球。
5、每次投篮命中后，由对方发球。所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均为死球在发球区发球，继续比赛。所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规)，则在就近的3分线外罚球。在这种情况下发球前，必须有裁判员递交球。发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球，否则处以违例。
6、比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。
7、守方队员断球或抢到篮板球后，必须迅速将球运(传)出3分线外(持球队员的双脚必须踏在3分线外)，方可组织反攻，否则判违例。
8、违例时间为20秒
9、双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出3分线(持球队员的双脚必须踏在3分线外)后，方可组织进攻，否则判进攻违例。跳球中的意外投中无效，重新跳球。
10、比赛中，每个队员允许3次犯规，第4次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格。
11、每个队累计犯规达5次后，该队出现第6次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由对方发球;如投篮不中，则判给攻方1次罚球，罚中得1分，并由攻方继续发球，如罚不中，仍由攻方继续发球。
12、只能在死球的情况下进行替换，无换人限制。
13、比赛中，队长是场上唯一发言人。
14、比赛中，罚中1球得1分，投中一球得两分，在三分线以外投中得3分。比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，加赛3分钟，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果加时赛仍打成平局，则以一对一依次罚球的形式决胜，某队领先1分即为胜方，比赛结束。
15、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定。
注：比赛的最终解释权归中南大学学生社团联合会所有，其有权根据实际情况而做相应调整。
活动注意事项：
(1)尽可能多地调动部门内人员直接参与到比赛中。
(2)保证女生在比赛中的上场时间。
(3)人数不足的部门经大家协商同意，可以和其他部门合并。
(三)经费预算
本着“勤俭节约，合理利用”的原则，我们编制了本次活动的经费预算。
(1)一等奖：价值陆拾元的奖品。
二等奖：价值肆拾元的奖品。
三等奖：价值叁拾元的奖品。
对于其他队伍的鼓励奖：价值贰拾元的奖品。
(2)其他开支：伍拾元(包括水费、宣传费等)
总计：贰佰元整(200.00元)
(四)经费来源
大学学生社团联合会
活动举办流程方案篇十三
一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习，特拟定本方案。
强化师生朗读能力训练，培养正确的朗读习惯。能使用普通话朗读，发音标准，声音响亮，按句逗停顿，不唱读，读出不同的语气语调，恰如其分的把握文章的思想感情。通过朗读训练，使学生能深刻的感受到祖国语言文字的字正腔圆，热爱表达。通过本次朗读比赛活动激发师生朗读兴趣，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养；丰富校园文化生活，展现我校特色成果。
各班在9月上旬在班级评比的基础上推选2名代表参加学校比赛。9月13日前报送名单到赵兵处。
1、朗读的内容：具体篇目是教材中的.课文、诗歌，采取抽签定内容的形式；朗诵形式自定；朗读时间大约在4分钟左右，不可超过5分钟，也不能少于3分钟。可以脱稿朗读，也可以持稿朗读。
2、朗读的形式：（1）清读；（2）配乐朗读。
1、9月9日至5月13日，各班以班为单位进行预赛，选出2名学生（男女不限）作为代表参加学校的决赛。
2、9月23——27日下午进行全校的决赛。
1、学校电教室。
2、决赛时按抽签决定选手出场顺序。各班严格遵守赛场规定，听从统一指挥，有序进退场，不许带任何零食入场，保证比赛顺利进行。
3、穿着整洁，态度认真、有礼貌，充满自信，举止稳重大方。
4、朗读正确、流利。不丢字，不添字，不破句，停顿适当。
5、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理。有感情地朗读，能读出作品的韵味。
策划：贺黎明。
主持：赵兵。
评委：吕新春、孟繁雪、闫寒、高然新、于沛含、高艳萍、呼振伟、肖淑欣。
统计分数：贺黎明。
音响调试、摄影：付敏。
各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名；
1、各班主任要严格按要求主持好本级的预赛，及早定好参赛选手，积极组织学生朗读，保证比赛质量，确保比赛顺畅进行。
2、参赛可以自己先预备一份朗读作品。
3、由于年级不同，朗读的内容和难易程度也不同，评为不以材料的难易程度为评分标准。
活动举办流程方案篇十四
今年5·18国际博物馆日活动主题是“致力于可持续发展社会的博物馆”。中原农耕文化博物馆结合自己的特点，提出的活动口号是“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”。根据上级有关部门的工作要求，并结合我馆实际，拟开展以下活动：
一、举办“中原乡情民俗摄影展”
1、主题：珍藏传统农耕记忆，展示中原乡情民俗
2、规模：活动展板100幅，固定展板70幅
3、主办单位：__学院党委宣传部、中原农耕文化博物馆、__民俗摄影家协会
4、时间：____年5月18日至24日
5、地点：__学院中原农耕文化博物馆
二、举行韩晓民《民间记忆》专家研讨会
1、活动意义：中原农耕文化研究中心专家团队成员韩晓民的专著《民间记忆》已由光明日报出版社出版发行，这是“中原农耕文化记忆传承工程”文库新近推出的首部专著，通过召开专题研讨会，特邀著名作家李佩甫、周同宾，著名民俗研究专家夏挽群等专家学者40余人参加研讨，针对如何继承和弘扬中华民族优秀传统文化，如何研究、发掘和珍藏中原农耕记忆、如何深化博物馆内涵建设等问题开展深入研讨，为繁荣发展社会主义文化做出积极贡献。
2、主办单位：__学院科研处、中原农耕文化研究中心、__市文学艺术界联合会
3、时间：____年5月18日
4、地点：__学院行政办公楼3楼第三会议室
三、举行张本初先生画作捐赠仪式
张本初先生两幅绘画长卷(“纺织图”410cm×33cm，28个人物)捐赠中原农耕文化博物馆收藏展出，捐赠仪式与5月18日上午8点半举行的“中原乡情民俗摄影展”剪彩仪式同时进行。
四、举行“中原农耕文化记忆传承工程”丛书编著推进会
1、参加人员：中原农耕文化研究中心专家团队
2、会议主题：深入开展中原农耕文化记忆传承工程，加快推进丛书编著工作
3、时间：____年5月18日下午
4、地点：中原农耕文化博物馆
五、广泛开展国际博物馆日宣传活动
通过宣传版面、标语标牌、网络、广场彩屏、校内广播电台等阵地和渠道，广泛宣传世界博物馆事业、国际博物馆日、国家文物保护法、博物馆条例等有关知识，启发教育广大师生增强文物保护意识和利用博物馆增进知识弘扬传统文化的意识，彰显中原农耕文化博物馆“汲取农耕文化营养，致力可持续发展社会”的育人功能和历史价值。
六、举办新进讲解员培训班
1、参加人员：____年新近选聘的30位大学生讲解员
2、时间：5月23日至24日
3、地点：中原农耕文化博物馆
活动举办流程方案篇十五
年会结束了，和我想的有一些差别，但是总体来说，效果还算不错，真亏了我们的努力。
值得表扬的地方是我们每一个人都竟我们最大的努力去把这件事情做好，而且结果也还不错，至少没有出多大的乱子至少每一个到场的嘉宾都宾至如归，也享受了美味可口的晚宴，现在就把一些细节说出来。
首先是人数确定。预订是300人结果到最后也只去了170多人(用餐人数)，有一些人没有到用餐时间已经离开了，而也有极少人来凑饭吃的。没有发邀请函是我们的一个最大的失误，所以统计人数上面遇到了极大的困难，到最后统计吃饭的人数也不很准确。现在还在与酒店沟通当中，小杨在这其中是最辛苦的，这就给我们一个经验教训，所有的事情都要考虑到。吃饭来多少人，有多少人吃饭，如何统计人数等等，不过现场发餐圈真是一个好的方法。
然后就是现场执行了。由于没有和张总沟通好，有一些事情是我们费心了。现场有很多的舞台音响专业员工，根本不需要我们去管背景舞台灯光等，但是我们也应该提供一下我们自己的东西，毕竟他们对我们项目不是太了解。
还有就是整个节目流程，完全混乱，从四点到五点半一直是《婚庆实用大全》的宣讲会，也不考虑一下到底观众喜欢不喜欢，最后到企业年会的时候时间已经不够了，只能草草地了解。我们也不清楚哪些是我们的客人，这样的话对于那些紫金成的客人真是一种煎熬。至于节目表演，一开始还有一个类似于成人礼的表演，到后来就全部是广告时间。
下面说一下现场执行，就是我们的问题。员工没有想象的团结，应该工作的时候帮忙的员工都到了，而我们的员工都没有到齐，我无话可说，我也不想去说谁是谁非，只是知道就可以了，不用去埋怨。这之中我也有问题，我不应该急躁，埋怨。后来又出现类型的问题，我也只能睁一只眼闭一只眼了。
一开始策划考虑不周全，到最后签到笔和签到纸都没有了，更别说其他事情了，也许这是和张总的沟通之间的问题，但是难道这不应该值得我们去反思吗?现在我意识到策划真是一件实践的工作，不是嘴上面随便便说说而已。
至少应该做到。每个人做什么工作，哪个时间做什么工作，会遇到哪些突发情况，解决方法。整个活动的流程等等。
好好学习，好好反思吧。现在想想即使我想做点事情，好像也是不可能的，就像微信活动，我觉得即使我提出来了，也会被无情的pass掉。
活动举办流程方案篇十六
以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
1、通过活动，建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内营造一个热爱读书的书香校园。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践能力不断提高。
组长：
组员：
1、加大宣传
（1）利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。
（2）出一期班级黑板报和校园橱窗
（3）校园内悬挂横幅，营造读书氛围。
2、保证时间
（1）上好每一节阅览课（统一内容，固定阅读）
（2）抓好每天的晨读时间（自由阅读）
（3）每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间（自由阅读）。
3、书籍的来源保证
本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍，还有各种报刊杂志，以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物，确保学生有书读。
4、建立班级图书角
（1）在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书，建立班级图书角。
（2）在建立图书角的基础上，发动学生收集报刊杂志、书籍等，组建个人小书库。
5、建立好书交换站
同学与同学之间，可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的'活动，（建立成熟后，可发展成班级与班级间）。
6、参与读书实践活动
（1）指导好读书
各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养，二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。
（2）各班级定期举办“读书博览会”。内容有：名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。
（3）新星文学社出一期读书小报。
（4）各班级出一期有关读书的黑板报。主题：“我读书、我快乐、我成长”。
（5）进行主题班会展示。
（6）举行一次读书演讲比赛。
活动举办流程方案篇十七
为了迎接年第五届校园文化艺术节的到来，为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我系学生分会决定组织举办，第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。
活动策划如下：
活动时间：四月--五月中旬
活动主办方：西京学院经济系学生分会
活动承办方：西京学院经济系学生分会文艺部
活动主题：“我的艺术，我的风采”
活动目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
一：参赛条件
2、具有表演天赋，语言表达能力强，性格开朗活泼，普通话标准;
3、我校内全体学生均可报名参加，男女不限。
二：赛制安排策划
1、前期宣传工作
b.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传2、选拔演员(预选赛)
时间：4月1日---7日
地点：经济系学生分会对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选
要求 ：a.将选拔出来的演员根据剧本进行分组
b.让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练
3、复赛
时间：4月15日
地点：小礼堂对各组演员进行再次筛选
要求：
a.演员基本掌握角色内容，表情较丰富，
b.团队配合默契度高，表演较和谐，
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组，配合演员排练
三：决赛
时间：4月25日
地点：大礼堂复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。
要求：
a.演员熟练掌握角色内容，表情丰富，表演贴切
b.团队表演和谐团结，舞台效果好
四：评选
本次比赛最终决出三个奖项，分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。
要求：
a.最佳男女主角：表演丰富，符合剧情要求，表演贴切;
b.最佳剧团：团队团结和谐，表演效果优秀。
西京学院 经济系学生分会
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