优秀调查方案及调查问卷好（汇总18篇）

方案是为了解决实际问题而制定的一系列步骤或方法。一个好的方案应该是全面的，能够兼顾各种利益和因素的平衡。以下是一些经典方案的范文，供你参考和借鉴。

调查方案及调查问卷好篇一

乡镇干部是中国公务员队伍中的一个群体，也是公务员队伍中的一个弱势群体，在建设有中国特色社会主义道路和构建和谐社会中，乡镇干部正在发挥着不可替代的作用，乡镇干部有其工作的特殊性，许许多多正默默奉献在乡镇干部岗位上的乡镇干部，正在以其对农村对农民的深厚感情而竭力工作。

调查方案及调查问卷好篇二

实施方案

一、工作思路：

本次调查问卷调查，小组讨论分析，专人负责整理，将从学生行为习惯、心理、态度等方面分析入手，针对信息反馈提出应对策略和方案。

二、调查对象：

本次调查涉及到本校七八学生。

三、实施步骤：

1、群策群力，讨论制卷，指定出相应的问卷调查表。

2、分工合作，进行问卷调查。

3、集体讨论，理性分析问卷结果。

4、专人撰写问卷调查研究报告.

四、调查工作流程及时间安排：

2014年12月27日—2015年1月3日 具体工作时间安排

1月1-3日资料整理、撰写调查报告阶段，对调查问卷取得的数据整理、统计分析及调查问卷报告的撰写等。

五、工作人员构架及分工

1、实施和协调。

2、调查问卷的设计和执行计划的制定。

3、调研员和督导的培训。

4、调查报告撰写。 督导员：

1、调查人员工作的督导。

2、调查问卷的发放和回收。

3、调查问卷的整理和统计。

六、注意事项：

1、在实施调查过程中全体人员要尽职尽责。

2、要注重调查问卷的访问质量。

3、出现问题要及时沟通和汇报。

调查方案及调查问卷好篇三

调查问卷设计方案（问卷见附表）

一、调查背景与意义：现代社会，随着科技日新月异的发展，手机成为必不可少的通讯工具，大学生拥有手机已不再新鲜，并逐渐成为手机消费的一大人群，随着技术不断更新，手机功能的多样化，大学生对手机的要求和消费水平也越来越高，此次调查旨在了解在校学生的手机消费结构，消费影响因素以及手机消费与年级、性别、手机价位等之间的关联性，从而对当代大学生的手机消费习惯与偏好有一个更直观的了解。

二、调查内容：

1、了解大学生每月手机的消费状况；

2、了解大学生对手机的喜好偏向；

3、分析大学生的手机消费行为和消费特点。

三、调查方式:问卷调查

四、题型设置：多数封闭型问题结合少数开放型问题

五、调查对象和范围：重庆科技学院全体在校生

六、调查实施：

1、先在较小范围内试行问卷调查，若发现问卷内容有设计不当之处，及时修改；

2、实行调查之后，根据被访者建议适当修改，进行正式调查；

3、在公共教学区和图书馆等学生密集区发放问卷，当场回收问卷。

4、对回收的问卷进行编号，统计有效问卷数量。

七、调查结果分析（方法）：

1、抽取有效问卷2.问卷编号3.问题答案统计4.图表数据分析

八、成员分工：问卷总计160份，四人各负责40份，数据处理，四人进行小组商讨，意见汇总，确定最终分析方案，整理数据处理结果。

九、调查人员：工商会计11-2班吴万雪、王琴、肖玲、方鑫圆

调查方案及调查问卷好篇四

亲爱的老师们、同学们，为了帮助我们改进工作，给您提供更优质的服务，请认真填写下表，谢谢您的合作！你的意见就是我们工作的指南！

1、你经常就餐的食堂是*

a、一楼食堂

b、二楼食堂

2、你认为食堂的菜饭是否卫生？()*

a、卫生

b、一般

c、不卫生

d、不知道

3、你认为食堂的饭菜是否营养？()*

a、营养丰富

b、营养一般

c、没有营养

4、你觉得食堂的菜是否新鲜？()*

a、很新鲜

b、基本上可以

c、偶尔不新鲜

d、经常不新鲜

5、你认为食堂菜类保温情况如何？()*

a、做得好

b、我不太注意

c、偶尔不够热

d、经常碰上冷饭冷菜

e、无所谓

6、你觉得食堂菜类更新情况如何？()*

a、经常更新

b、还算可以

c、好象没什么变化

d、很死板

7、你觉得食堂早餐的质量怎样？()*

a、好

b、一般

c、不大好

d、很差

8、你认为食堂正餐饭菜的口味怎么样？()*

a、好

b、一般

c、比较差

d、非常差

9、您认为饭菜的份量够吗？()*

a、够

b、还可以

c、不够()

10、你认为你的就餐环境怎么样？()*

a、很好

b、还可以

c、不怎么样

d、很差

调查方案及调查问卷好篇五

一、综合实践活动主题名称:

《营养早餐》

二、适用年级:高年级

三、设计意图:

十一二岁的孩子，逐渐步入青春期，正值长身体发育的阶段，养成良好的饮食习惯，对孩子的身体和学习有很大的帮助。本次活动的设计是让学生通过查找、调查、搜集、交流等方式了解什么是有营养的早餐，用早餐的最佳时间和一些简单营养早餐的制作方法，认识到吃早餐的重要性，能体谅家长的苦心，给大人介绍有营养的早餐，请大人示范做一次营养早餐，能为自己和家人制作一些简单而有营养的早餐。

四、背景分析（学情及资源分析）：

每天早晨总能看到不少早来的学生带着早点在课堂里吃,有许多的学生是在到学校的路上买的，有的带的是馒头，有的带的是面包，还有的是汉堡鸡柳等油炸食品。有的学生来晚了，开始早读就来不及吃早饭，只好放着不吃，接下来做操、晨会、上课，可能要到第一节下课才吃，这时都冷掉了。这样的早餐不仅没什么营养，而且还会严重影响孩子的身体健康，尤其是十一二岁的孩子，正值长身体的阶段，让学生来了什么是营养早餐，吃早餐的重要性，对孩子的身体和学习有很大的帮助。

五、活动时间：

一个半月（六课时）

六、活动目标

（一）知识目标：

1.学生了解什么是有营养的早餐和用餐的最好时间；

2.学会上网搜索相关的信息并对其进行处理；

（二）能力目标：

1.学会一些简单营养早餐的制作方法；

2.培养学生与他人合作交流的能力；

3.提高学生综合实践的能力；

（三）情感目标：

1.培养学生爱惜粮食的品德，从小养成良好的生活行为习惯；

2.指导学生认识到营养用餐的重要性。

3.能体谅家长的苦心，能主动的为家长分担些力所能及的家务。

七、活动准备（教师和学生准备）；

教师：学生不同的早餐情况的`照片制作的幻灯片。

学生：学生查找调查的资料，自己制作营养早餐的材料，给家里人制作的营养早餐的反馈（照片或家长的话等）

八、活动过程（分阶段学生的主要活动、教师指导重点、实施建议等）；

1.引出研究课题（一课时）

谈话：同学们，老师想问你们一个简单的问题。今天，你早饭吃了吗？那你吃了什么？

[学生交流早餐情况。]

教师：老师还想问一下，你的早餐经常和今天一样吗？

教师：老师这有一些照片，是我们同学们的一些早餐情况，大家来看看。（照片中有学生各种不同的早餐类型，还有来不及吃的放在课桌里的……）

教师：看完之后，你有什么想法？你觉得作为当事人的我们能做些什么？引出实践主题——营养早餐。

教师：你想从哪些方面进行研究？制定研究计划。（（一课时）。

课后任务：向大人们询问了解什么样的早餐才是营养早餐。

2.上网搜索查找信息：什么样的早餐才是营养早餐，吃早餐的重要性，了解一些方便制作的营养早餐以及制作材料和方法。（一课时）

4.交流：交流自己观察到的一份营养早餐的制作方法和营养价值。评选出最佳早餐计划。（一课时）

5.动手：利用双休日，为自己和家人做一份营养早餐，拍好照片或请家长写下食用后的感受，课上交流自己制作营养早餐的心得和感受。（一课时）

6.动手：四人小组合作，在课堂上制作简单的营养早餐，并简要介绍，评选出最佳早餐和最佳制作者。（一课时）

调查方案及调查问卷好篇六

通过小组成员明确的分工，周密的计划，设计问卷调查所需要的问题， 对我校大学生电脑使用情况的调查，分析总结调查结果，通过对学生们对问 题的作答情况，从细节出发，认真仔细的分析评估数据所反映的真实情况， 总结分析，最终提出合理的建议。 关键词：大学生，电脑，合理，学习。

1、 研究目的 让同学们充分认识到正确使用电脑的重要性，通过我们的数据分析，给 同学们一个更加全面，更加清晰的认识，从而达到督促同学们认真学习的目 的。

2、 研究意义 面对日益激烈的竞争，我们面临着更大的就业压力，我们要充分利用时 间去学习生存本领，而电脑正是我们手中生存的利器，然而当代大学生却不 能充分的利用电脑去学习，为此我们小组想借此机会，通对我校大学生对电 脑的使用情况的调查，总结分析出我们面临的问题，从而提出相应的具有实 践意义的建议。

1、 调查方式

我们采用了发放自填式问卷的方法，这是由我们课题性质所决定的。

2、 调查对象

3、经费预计

4、按照设计方案展开问卷调查

5、记录问卷调查的经过

(1)照片记录 接下来是我们在问卷调查中拍摄下的几张具有代表性的照片：

场景一：在沁芳园二楼进行问卷调查

场景二：在文化广场进行问卷调查

场景三：教学主楼进行问卷调查

场景四：在大一学生宿舍进行问卷调查

场景五：准备上课的大二学生

场景六：在大三学生宿舍进行问卷调查

关于我

调查方案及调查问卷好篇七

1、你曾参加过课外辅导班吗？

2、你身边有同学或朋友参加过课外辅导班吗？

3、你愿意每月花多少钱报课外辅导班？

4、根据你的学习情况，你觉得自己应该报课外辅导班吗？

5、你最想接受课外辅导的是哪个学科

6、你假期想补课吗？

7、如果能让你的学习成绩有所提高，你每月可以接受的补课费用是多少？

8、你给自己定的高考目标是什么？

9、父母要求你一定要考上大学吗？

10、你希望在哪个时间段上课外辅导班？周一至周五晚上、周末、假期

11、假如你想补课，父母会支持你吗？会、不会、不知道

12、

调查方案及调查问卷好篇八

你好！我们是广州城市职业学院的学生，本次调查问卷主要是为了完成一个关于国学的项目研究，希望你在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份问卷。谢谢您的合作！

第 1 题，你的性别（）

a 男

b 女

第 2 题，你的年龄范围（）

a 18岁以下

c 25以上

第 3 题，你目前的身份是什么？（）

a 家长

b 中小学生

c 大学生

d 其他职业人士

第 4 题，你对国学了解多少？（）

a 不了解

b 了解

c 比较了解

d 非常了解

第 5 题，你觉得哪些是跟国学有关元素的（）

a 古代文学

b《百家讲坛》

c “ 仁、义、礼、智、信” 等中华伦理道德和民族精神

d 琴棋书画

e 古典音乐、国术（太极等）

第 6 题，多项选择题，必答： 你觉得国学对我们的生活有什么积极地影响（）

a 国学注重我们的心理教育，有助于我们的强大高尚的人格形成；

b 能够培养孩子仁爱、礼让、孝顺、知耻而后勇等优良品德

c 能够提升我们社会乃至民族的核心竞争力，提高我们的文化素质；

d 能够把国学其博大精神的内容渗透在文化产业和产品生产中

第 7 题，多项选择题，必答： 你目前接受国学知识主要渠道是哪些（）

a《百家讲坛》类的电视节目

b 中国传统文化类电影

c 学校教学课程

d 课外书籍

e 教授关于国学类讲座

第 8 题，多项选择题，您觉得中小学生对哪些类型国学知识比较感兴趣（）

a 《百家讲坛》《品三国》类的讲座

b 《三字经》《弟子规》《易经》课堂讲解选项31

c 《论语》《老子》《庄子》的课程讲解

d 观看《花木兰》等国学文化影视剧，然后进行课堂观后感、辩论赛

e 琴棋书画等多种才艺授课

第 9 题，从现在起，你觉得普及国学教育从小抓起有必要吗？（）

a 非常必要

b 影响不大

c 不必要

第 10 题，你觉得高校怎样在中小学开展关于国学知识的普及工作，为国学教育的普及作出一份贡献？（）

a高校组织名师、优秀学子到中小学传授知识

c争取教育政府、高校的大力支持

第 12 题，单项选择题，必答： 你觉得国学应该大众化吗（）

a 应该

b 没必要

调查方案及调查问卷好篇九

随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机便是其代表之一,众所周知，近年来我国手机市场发展迅速，手机产品层出不穷，而随着手机在大学校园的普及，越来越多的手机生产商把目光投向了大学生这群特殊的消费人群。为了了解手机在大学生中的使用情况、使用效果及消费情况，掌握手机在大学生中市场前景，本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，我们对当前大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。

在校大学生(包括研究生)

： 此次调查问卷分为两种形式进行

：4月x日——5月x日

为了保证此次调查问卷的准确，有效，在参阅了众多文献和实际考察之后，针对问题比较突出的几个方面，我们设计了此次问卷，共计19道题目，以便于充分深入挖掘广大学生迫切关心的手机问题，完成此次调查问卷的最终目标。(具体调查内容请看附的调查问卷)

从本次调查的对象来看，本次调查的范围涵盖大学生及研究生，调查范围广，数据将从不同年龄阶层来展示大学生的手机消费情况对此次调查的数据有效性奠定了基础。

此次的调查报告中那女比例基本持平，保证了充分参考男生、女生对手机的使用情况，获得的数据真实有效。

此次考察手机品牌的目的在于对现今市场上的手机品牌受欢迎程度做一个大致的了解。通过对比两份数据，我们可以清楚地看到：诺基亚，苹果，三星作为主流的手机品牌，占据了前三名的位置，而对于国产的手机华为，htc,中兴，oppo等，作为后起之秀，也在市场上赢得了一定的口碑，但依然与三大品牌有较大的差距，这需要长期的努力和发展，作为新型民族产业，中国的手机事业还有很长的路要走。

手机样式多种多样，尤其这几年，触屏的出现，开启了一个新的纪元，从上述的数据也可以看出，绝大多数人喜欢触屏，的确，从触屏出现的这几年，可以明显的感受到触屏在日常生活中的运用逐渐多了起来，触屏给用户带了意想不到的便利，代表着科技的前沿，也正是因为这，触屏收到了越来越多的人的亲睐，越来越成为时代的潮流。当然，直板，滑盖还是占有一定的份额。

此题的目的在于了解大学生在购买手机会关注哪些因素。根据以上的数据，我们可以看到，价格合适、质量可靠占了相当大的比重，充分表明大学生在购买手机时还是比较理性的，希望找到一个质量过硬，价格合适的手机。同时，手机的品牌、功能强大、外观设计还是占有一定的比例，可见大家还是会比较客观理性的去选择手机，而针对手机的颜色、待机时间，大家关注的比较少。

此题的目的在于了解大家手机的购买途径，从而对购买手机给予一定的参考。从上述数据可以看出，专卖店还是大家首选的购买场所，连锁手机卖场也占了相当大的份额，网购的份额相对较小，可见大家对于当今的电子产品还是较为谨慎的，通过从专卖店，大型连锁卖场可以买到正品，而对于网购，由于无法看到实物，以及售后服务等方面的担心，大家还是抱有谨慎态度。而通过营业厅购买定制机，虽然能买到正品手机，但由于还要接受电信运营商的某些业务服务，所以选择购买定制机的大学生并不多。

随着手机的普及，手机的附属功能也层出不穷，此题的目的在于了解大学生对手机附属功能的需要及对这些功能的使用情况，同时对手机生产商生产手机也有一定的指导意见。从上述数据我们可以看出“拍照摄像”占有相当大的比例，可见大家希望手机在使用过程，能够随时随地地记录下精彩一幕，还是有较大期待.对于gps导航，电子词典，手机office软件等的日常工具性软件，还是受到了大家的一致欢迎，对于新的wifi功能，大家还是有很大的期待的。而对于手机中的闹钟，万年历，收音机，蓝牙等，表现良好，还是具有一定的吸引力。

设置此题的目的在于了解广大学生的消费能力，因为大学生处于一个比较特殊的时期，生活消费上还没有完全独立，大部分依靠父母，此题可以大致了解大学生的消费观念。从所得的数据我们可以清楚地看到，选择500—1500元的占到了近八成的份额，可见大家在进行手机消费时，还是比较倾向于价格适中的手机产品，而对于高端机型的高价格，广大大学生还是望而却步。可见大学生在参考手机价格时，还是参考了自己的实际消费能力，选择了适合自己消费能力的手机产品，而并没有盲目的追求高端手机。

此题的目的在于了解广大学生在选择一款手机时，是如何来了解所要买的手机的整体性能，了解手机的口碑等等。从所得到的数据显示，选择通过网络来了解中意手机的各种相关信息，占了绝大多数，网络作为新兴媒体，成为人们了解外部信息的新途径，正逐步被人们所接受。当然，通过电视，朋友推荐等凡是也同样占了一定的份额。而对于传统媒体包括报纸，宣传单等，大家的关注度在明显下降，手机卖场的指导所占份额也较少。可见，手机产品的传播还是需要广大消费者的口碑，从中也证明了大学生的消费态度还是比较理性的。

现在的大学生随身带手机已经相当普遍，而对于手机的使用时间却不是太了解，此题的目的在于了解大学生手机的使用时间情况，从而在一定程度上反映出大学生对手机的依赖程度。从统计的数据来看，大学生每天手机使用时间在三小时以上的占了较大比例，从中可以看出，大学生每天花在手机上的时间还是较多的。

手机上网已经成为除电脑外的最大的上网工具，手机上网的便利让大学生随时随地打开手机上网，对于手机上网的时间也长短不一，通过此题来比较可观的了解大学生的手机使用，并和上一题的统计的每天手机使用时间总和来说明大学生对手机的依赖性。从统计的数据来看，使用手机上网时间在一个半小时之内的占大多数，说明大家的时间分配还是较为合理的。但还有部分手机上网时间在三小时以上，这部分同学可能在手机上耗费的时间久了些。

由于大学生处于一个比较特殊的年龄阶段，生活上不能完全自立，感情生活开始建立等方面的内容，一个月手机消费成为每月一项固定的支出。从上述统计的数据来看，每月手机消费基本都在50元以下，说明大家的手机消费还是比较合理的。但还有少数人的花费在70元以上，这一部分人的手机消费可能稍显多了些。

此题的目的在于了解大学生通过手机上网来做什么事情，从中来反映大家的网络生活情况。从统计的数据来看，上网浏览网页，qq聊天的均占了近八成，可见大家对于聊天还是情有独钟。同时查看新闻也占了相当的份额，可见大家还是比较关心社会时事，日常查询(天气，车票)下载歌曲等功能占了三成，基本符合预期，可见大家对于这种日常工具还是比较认可的。手机淘宝并没有想象的那么多，说明了大家对于手机安全，方便等问题的担忧，大家还是比较喜欢使用电脑来网购。但通过上网来看电子书的也占了三成，就需要深思一下了。

此题的目的在于，通过看大家对手机应用软件的下载，来了解大家的日常手机使用情况。通过对比两个数据我们可以清楚地看到，手机qq、飞信，浏览器的下载占据了前两名，均达到了八成的份额，可见大家还是对手机聊天比较喜欢，浏览器的下载便于他们上网，也印证了上述题目。小词典的下载还是比较出乎意料的，份额占到了六成以上，说明大家对于小词典这种日常学习的辅助工具，大家还是比较喜欢的。其他微博，手机安全等软件的下载说明了大家对于手机安全的关注。益智游戏也占了一定的份额，可见大家对这种小的娱乐项目还是有些关注的。

手机的随时随地拍照功能受到了广大学生的一致好评，但是由于目前主流的手机像素只有两百万，拍出的照片没有那么好，所以对手机提高像素的呼声也越来越高。此题的目的在于了解大家对于手机的像素的期待程度。从统计的结果来看，500万像素是大家一致的追捧，大家并没有一味追求高像素，因为这将带来手机价格的上升，而且手机毕竟无法代替数码相机，所以大家的选择还是比较合理合理性的。

手机产品铺天盖地，但大部分手机是男女通用型，有的手机生产商就看到了商机，想通过制作男女有别的手机来吸引顾客，此题的目的这在于此，来了解大家对于男性女性的看待方式。从反馈的数据来看，大家对于这个情况的态度还是比较模糊的，三种选择的人数比较平均，可见大家对开发男女有别的手机还是保持观望态度，需要在这上面打开市场，可能还需要很长的路要走。

自从平板电脑的出现，电脑越来越小。而相对的，为了让手机表现出更好的影音效果，手机屏幕开始做得更大。现在全球的数码生产商，都在考虑生产一种手机和电脑的结合体， 此题目的在于了解大家对此问题的态度。从数据可以清楚地看到，绝大多数人对此款产品还是比较期待的，有需要才会有市场，可见以后的手机将会朝着这个方向发展。

设置此题目的目的在于了解大家对目前市场上的手机有什么意见和建议，哪些地方需要改进。从统计的结果明显可以看出，操作系统的改进是大家比较关注的事情。现在市场上的智能手机主流的操作系统为塞班系统，安卓系统，苹果系统，windows系统，但从大家的期待来说，大家对于目前的操作系统还是不太满意，希望有一个更方便，更人性化的操作系统。

此次的社会实践，通过选择题材，设计问卷，发放问卷，收集统计，填写报告，让我们对于当前大学生手机市场的现状有了较为系统的了解。从中我们收获了很多，发现的问题也很多，当然，从以上的调查中可以看出随着社会生活环境的改变，人们的消费结构也在不断发生着变化，消费对象也在时刻发生着转移，大学生作为整个消费群体中的一个特殊群体，不再是只套呆在“象牙塔”里读书的传统形象，而是正在更多地融入社会，对手机消费的追求已逐渐成为大学生中的一种新时尚。

目前手机市场品牌和机型繁多，各个品牌之间的市场营销策略手段等各有不同。通过这次调查可以发现，真正能得到大学生消费群体欢迎的手机是那些性能、质量、外观等过得硬的手机。虽然品牌也有一定的影响力，但是一款性能出众，质量过硬，外观大方的手机总是能得到大学生的认可的。而现阶段国产手机需要完善自我，树立品牌，才能和名牌手机进行竞争。

调查方案及调查问卷好篇十

高一学生英语词汇学习观念调查问卷 亲爱的同学们：

你们好！为了了解同学们对英语词汇学习的观念，以便更好地帮助同学们提高英语成绩，我们进行本次问卷调查。问卷答案无好坏对错之分，请大家仔细阅读题目并根据个人的实际情况和真实想法如实填写，请不要与别人商量或抄袭别人答案。问卷采用匿名方式填答，不会个人产生任何不利影响。本次调查共有两部分：（一）个人信息；（二）高一学生英语词汇观念调查。

非常感谢大家对我们研究工作的支持和配合，祝大家学业有成，梦想成真！一、个人信息 学校：

班级：高 班 性别：

年龄：

（周岁）二、高一学生英语词汇观念调查 以下是对高中英语词汇观念的描述，请仔细阅读，从下面五分量表中选择一个适合你的数字，在该句后面相应的格内打勾，表示你对这句话的同意程度。

1=完全不同意 2=不同意 3=也同意也不同意 4=同意 5=完全同意 1)我在初中阶段英语词汇学习中运用各种策略。1 2 3 4 5 2)我感觉高中英语词汇和初中英语词汇相比较变化较大：词汇量变大、词汇变得更加复杂、词汇的运用变得更加灵活。

13)我的高中英语老师在英语

教学

1 2 3 4 5 14)我的高中英语老师会检测我们对已教词汇学习策略的使用情况。

1 2 3 4 5 15)我把高中英语老师教的词汇策略运用到平时的词汇学习当中。

1 2 3 4 5 16)我运用高中英语老师教的词汇策略取得了良好的效果。1 2 3 4 5 17)我希望英语老师教给我们一些词汇学习策略。1 2 3 4 5 18)我在英语辅导资料上能学到有用的词汇学习策略。1 2 3 4 5 19)我通过与同学交流可以学到有用的词汇学习策略。1 2 3 4 5 20)我通过其它的途径获得英语词汇学习策略。1 2 3 4 5 21)我喜欢学习高中英语词汇。1 2 3 4 5 谢谢合作，祝您愉快！

调查问卷样本

关于调查问卷

调查问卷_基本情况

关于调查问卷总结

调查问卷档

调查方案及调查问卷好篇十一

您好！我们是河海大学法学院的学生，为了了解有关工伤维权法律的实践的现状，我们组织了此次的调查。本次调查严格按照《统计法》的要求进行，所有回答仅用于统计分析，对您的信息绝对保密。感谢您在百忙中对我们的帮助与支持！

您的职业（）您的年龄（）您的学历（）

1.您所了解的工伤维权法律知识主要来自于哪些途径？（）

2.您所知道的工伤事故主要是因为哪些原因引起的？（）

a.工作场所安全卫生环境恶劣b.工作性质高度危险c.用人单位安全卫生治理不到位

d.劳动者安全卫生意识、知识缺乏e.其他

3..您所看到或听到的周围的人在发生工伤后通常选择何种方式维权？（）

4.您所了解的工伤事故后维权结果是否令人满意（）

a.十分满意b.一般满意c.不太满意d.不满意

5.您认为下列哪些属于工伤（）

a.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的b.患职业病

c.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的d.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的6.您知道哪些主体有权直接申请工伤认定（）

a.用人单位 b.受伤害职工 c.职工所在工会 d.受伤害职工亲属 e.不知道

7.您知道哪些部门有权受理工伤认定申请吗（）

a.市级社会保险行政部门b.省级社会保险行政部门c.区级社会保险行政部门

d.乡镇社会保险行政部门e.不知道

8.若劳动者未与用人单位签订劳动合同，如发生工伤，下列哪些可作为双方存在劳动关系的证明（）

a.工资支付凭证b.用人单位向劳动者发放的“工作证”等证明身份的证件

c.劳动者填写的用人单位的“登记表”等招用记录d.考勤记录e.不知道

9.如果单位不申请工伤认定，受工伤者最迟可在何时申请工伤认定（）

a.一年b.两年c.三年d.不知道

10.基于工伤维权现状，您对我国工伤维权相关法律制度有哪些看法或建议

()

调查方案及调查问卷好篇十二

问 卷 调 查 表

（厂长、总经理填写）

1、你对本公司的财务核算和财务管理工作有何要求？

2、你希望了解和掌握本公司的哪些财务数据？财务需提供哪些报表和资料？

3、你认为如何可以做好本公司的财务会计工作？

4、你认为如何考核本公司财务会计人员的工作？

附表二

问 卷 调 查 表

（财务负责人填写）

1、你对目前自己的工作成绩是否满意？请说明满意之处或不满意之处。

2、你认为如何做好本公司的财务核算与管理工作？

调查方案及调查问卷好篇十三

山东财经

目录

一：基本情况介绍

二：调查对象分析

三：对济南市农产品购买状况和对农产品现状的感受

四：对绿色农产品态度和绿色农产的认识

五：对绿色农产品态度和绿色农产的认识

六：影响绿色农产品的消费的原因

七：推广绿色农产品知识的途径和发展绿色农产品市场的方法

八：从调查结果来看，可以看出以下几个问题

九：营销建议

十：附录：调查问卷

十一：参考书目

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一：基本情况介绍

调查目的：了解济南市绿色农产品目前的消费状况，预测绿色农产品的发展前景。本文从绿色农产品本身，消费者对绿色农产品的认识，以及社会上对绿色农产品的评价等方面综合分析绿色农产品在未来的发展状况。

调查对象：济南市市民

调查方式：现场发放问卷调查

调查地点：泉城广场

此调查主要针对目前济南市市民对绿色农产品的认识，购买现状，问题意见，以及对绿色农产品的期望等方面进行分析。得出绿色农产品的现状和未来的发展状况。对绿色农产品的发展做出建议和指导。发放问卷86份，有效问卷80份。

二：调查对象分析。

图一，被调查者性别 图二，被调查者年龄段 图三，被调查人群学历层次

从调查结果来看，本次调查对象绝大多数为高中以上学历，占到92%，其中60%为大学以上学历（图三），这就决定了调查结果偏向于反映知识层次较高的人对绿色农产品的认识和需求。

图四，被调查者家庭收入状况

同时，67%的被调查者家庭收入3000元以上（图四），这说明中高层收入居民对农产品安全较关注。4 三：对济南市农产品购买状况和对农产品现状的感受。

图五，被调查者农产品购买地点调查

从购买状况来看，有48%的人选择农贸市场购买绿色农产品，38%的人选择超市购买农产品，13%的人选择农产品专卖店购买，只有关1%的人选择在路边小摊购买（图五）。这说明绝大多数人都不再选择路边小摊这种安全保障最差的地方购买农产品。

图六，被调查者对农产品安全态度

从市民对农产品安全感受状况来看，有84%的人对济南市农产品的安全现状感到担忧，只有关16%的人对农产品安全状况表示不在意和不担忧，这说明农产品安全现状已经到了一个另人堪忧的地步。绿色农产品有着巨大的发展前景。5 四：对绿色农产品态度和绿色农产的认识。

图七，被调查者是否优先购买绿色农产品

图八，消费者购买农产品时消费者是否会注意农产品标志

调查结果显示，有32%的人多数会选择优先购买绿色农产品，有44%的人会偶尔优先购买绿色农产品，24%的人则对是否优先购买绿色农产品不在意（图七）。这说明绿色农产品虽然有了一定的市场地位（图八），但是由于人们对其认识不足，还有相当多的人不会多数情况下优先购买绿色农产品。

图九，消费者对绿色农产品认识

调查还发现有74%认为绿色农产品具有安全健康的功能（图九），所以绿色农产品应重点着力于满足这一功能。如果不向消费者展示出绿色农产品这一功能，消费者将不会考虑购买。

6 五：绿色农产品的消费状况和产品的要求。

图十，绿色农产品的消费情况

从调查结果来看，绿色农产品消费状况占到总消费水平50%以上的只有9%，占到30%—50%的有30%（图十），都是较小部分，其余的人绿色农产品消费状况则在总消费状况中占有较小比重。

图十一，影响消费者对绿色农产品购买的主要因素

同时绝大多数人把质量和品牌看成影响购买绿色农产品的重要因素，分别占到49%和32%（图十一）。这说明目前农产品的消费状况还仅仅局限于小部分人群。要扩大绿色农产品的消费，就要大力宣传绿色农产品的安全作用，同时树立品牌意识，这样才能使更多的消费者选择购买绿色农产品。

7 六：影响绿色农产品的消费的原因。

质量，这是影响绿色农产品消费的首要因素，绝大多数消费者认为绿色农产品的质量应该比一般农产品有更多的保障（图十一）。是他们购买时重点考虑的因素。

图十二，消费者对农产品价格的接受程度

价格要求，在满足绿色农产品质量的前提下，绝大多数的消费者都希望绿色农产品的价格能保持在比一般农产品高50%的范围以内（图十二）。

图十三，购买农产品时消费者是否会注意绿色农产品标志

品牌。良好的有信誉的品牌，也是影响消费者购买绿色农产品的重要因素（图十三）。8

图十四，影响消费者选择购买场所原因

购买场所，大多数消费者会优先选择近便的场所购买农产品（图十四），所以绿色农产品也应广设销售点，方便广大消费者，满足他们的需求。

七：推广绿色农产品知识的途径和发展绿色农产品市场的方法。

图十五，消费者对绿色农产品的了解渠道

图十六，消费者对促进农产品发展的建议

同时，多数消费者还认为要加快绿色农产品的发展，市场监管，政策支持，技术创新与进步以及消费观念的普及都是重要因素（图十六），对这些因素加以综合利用，一定会使农产品得到快速而健康的发展。

八：从调查结果来看，可以看出以下几个问题。

1绝大多数的消费者已经对农产品的现状感到担忧，人们对安全健康的绿色农产品有迫切的需求。

2绿色农产品已经有一定的市场基础，但市场占有率并不高，这主要是由于人们的认识水平不足以及绿色农产品价格过高造成的。

3要发展绿色农产品市场，就要大力普及绿色农产品知识。

九：营销建议

1、针对济南市市民收入水平普遍较低的现实，价格因素是影响消费者购买绿色农产品的一个敏感因素，因此厂商需要考虑济南市民对绿色农产品价格的接受水平，合理定价。

2、济南市民对市场上一般农产品的安全性普遍表示担忧，说明济南市民对绿色农产品存在的潜在需求很大，厂商可针对消费者的这一心理，突出绿色农产品的“安全健康”优势，开展积极的营销活动。

3、品牌是影响消费者购买的一个因素之一，但不是最重要因素，市民更关注的是产品的质量，反映出一种理性的消费态度，这就要求厂商要严把质量关，切实满足消费者的这一需求，同时，可根据自身实力来考虑是否实施品牌战略。

4、绿色农产品是市民的日产生活消费，消费场所的选择是影响购买的一个重要的因素，农贸市场以及超市是绿色农产品销售的良好场所。

十：附录：调查问卷

济南市绿色农产品消费行为调查问卷

您好：我们是来自山东经济学院的大学生，正在做关于绿色农产品的市场调查，为了了解消费者对现今绿色农产品市场的态度与期望，我们设计了这份问卷。您的参与和配合对我们来说很重要，您的问卷没有对错之分，只表明您的观点和态度，希望您能准确填写相关信息。

感谢您的支持！

1、您的性别？ （）a 男

b 女

2、您的年龄阶段？

（）

a 25岁以下

b25—34 c 35—44 d 45岁以上

3、您的学历层次？ （）

a 初中及以下

b高中

c大学

d研究生及以上

4、您的家庭月收入状况？ （）

6 您对现在市场上的农产品安全状况担心吗？（）a担心 b不在意 c不担心

7、在日常购买中，您是否会优先购买绿色农产品？（）a多数会 b偶尔会 c无所谓

10、影响您购买绿色农产品的最主要因素？（）a 质量 b品牌价格c购买场所d其他

11、购买农产品时，您会注意包装上的绿色农产品认证的标志吗？ （）a会 b 不会

14、购买时，您在意绿色农产品的品牌吗？

a 在意

b不在意

15、影响您选择购买场所的最重要理由？（）a 质量有保证

b价格合理

c方便省时 d品种多样

16、您认为如何更好的促进绿色农产品的发展？（）

a 加强市场监管 b 加大政策支持c加快技术创新与改造d普及绿色消费观念

再次对您的支持与配合表示感谢！祝您合家欢乐，幸福安康！11

八：参考资料

《市场调查与预测》

叶明海 于磊 胡志莹 编著

《消费者心理与行为》 江林

主编

《市场营销》 吴建安

主编

感谢五组全体成员的不懈努力，感谢王晓辉老师的热心指导！

调查方案及调查问卷好篇十四

附：

调查问卷

亲爱的同学您好：首先请原谅占用大家的学习与休息时间。此份问卷不用填写真实姓名，答案也没有标准的对错之分，同胞们只需按自己的实际情况和真实想法填写问卷，问卷只利用与调查调查统计的数据资料和统计分析，不扩散被调查者的个人信息。感谢您利用宝贵的时间填写此调查问卷！调查内容：

1.请问你的性别（）

a.男b.女

2.请问你所在的年级（）

a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生

3.请问你所在学院（）

a.植科学院b.动科学院c.水土学院d.食品学院

e.资环学院f.电气学院g.公共教学部

4.请问你喜欢和谁一起去教室（）

a.男（女）朋友b.死党c.独自一个

5.请问你在教室上自习（）

a.经常b.视情况而定c.偶尔

6.请问你（）把食物带到教室

a.非常喜欢b.喜欢c.不喜欢

7.请问你一般在教室里会把自己产生的垃圾扔到（）

a.直接扔地上b.放在书桌里c.装在自己书包里

d.仍在教室门后面的垃圾箱里e.扔到楼道的垃圾桶里

8.请问你看到教室里面有垃圾，你会主动捡起扔到垃圾桶里？（）

a.经常主动b.偶尔会做c.决不

9.请问你（）在桌面上乱涂乱画【选a请做第10题，选b请做第11题】

a.喜欢b.不喜欢

10.请问你为什么喜欢在桌子上乱涂乱画（）

a.上课不听讲时b.在考试之前（为了考试过关）c.其他

11.请问你看到同学在桌子上乱涂乱画时，你会（）

a.劝其停止乱画b.视情况而定c.视而不见

12.请问你在教室上自习时，（）会把门反锁

a.经常b.有时c.偶尔d.决不

13.请问你最后一个离开教室时，你会主动关灯节约资源吗？（）

a.主动关灯b.偶尔会关c.从来没有注意过

14.你认为怎样解决教室不文明现象，才能落到实处？我们真诚的希望您提出宝贵的意见！

调查方案及调查问卷好篇十五

为了了解学生在校的饮食状况以及皖西学院食堂存在的普遍问题，特作此调查问卷，请您花几分钟的时间如实填写！感谢您对我们工作的支持！

1.总体上对食堂的满意程度？

a不满意b可以接受c满意

2你觉得食堂饭菜和就餐的卫生状况如何？

a不满意b可以接受c满意学校食堂的服务态度如何？

a不满意b可以接受c满意你去食堂的原因是什么？（可多选）

a味道b样式c卫生d服务e分量不合理f食材太单调6 你觉得哪个食堂的饭菜最好？

a一食堂b二食堂c都不好你认为学校食堂的饭菜价格如何？

a很实惠b可以接受c太贵你认为食堂是否应该延长供应饭菜的时间？

a应该b不应该c随便你对皖西学院食堂还有什么意见或者建议：

—————————————————————————————

调查方案及调查问卷好篇十六

亲爱的同学：

您好！

留守儿童作为一个特殊群体本身存在着很大的问题，作为你们的老师，我们渴望了解你们的生活教育现状和你们真实的想法，并且希望这能对你们的父母和我们周围人更好的了解你们提供一点帮助。我们真诚的希望你们可以说出自己的心声和我们交流，我们永远是朋友。此成果仅供学术使用，绝对保密，感谢参与！（留守儿童指的是由于父母双方或一方外出打工而被留在家乡或寄宿在亲戚家中，长期与父母过着分开居住、生活的儿童。）

1、你的性别（）

a男b女

2、你平时和谁生活在一起？（）

a祖（外）父母b单亲c哥哥姐姐d其他亲戚e自己住

3、你的父母不在你身边的原因（）

a有一方打工b双亲打工c父母离异d有一方去世e父母都去世

4、你父母外出打工，大约多久回来一次（）

a一个月b半年c一年d一年以上e不定时

5、与父母沟通属于（）

a平均一周通话一次b平均一月一次c一年才通话几次

6、你对父母外出打工的态度（）

a支持且理解b不支持但理解c不支持也不理解d无所谓e不表态

7、你觉得父母不在你身边对你最大的影响是什么（）

a孤单没人聊天b生活没人照顾c学习没人指导监督d其他

8、父母外出打工时，家人经常和你交流，关心你的生活吗？（）

a不，他们只负责给我做饭b偶尔问两句c经常关心我d说不好

9、当你与你生活一起的人发生矛盾是，你会（）

a闷声不吭b与他们吵架c打电话给父母d其他

10、你在学校中，和你玩的好的同学多不多？（）

a很多b不多c不关注

11、你是否喜欢呆在角落，害怕陌生人？（）

a喜欢，害怕b喜欢，不害怕c不喜欢，害怕d不喜欢，不害怕

12、你对学习的态度（）

13、和谁在一起你最开心？（）

a父母b身边长辈c老师d同学，伙伴

14、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评，你会怎么办？（）

15、你是否觉得自己很棒、很优秀？（）

a我很棒，我做的很好b我做的一般c我做的比很多人差d我做什么都不成功

16、目前你最大的愿望是：

调查方案及调查问卷好篇十七

教育实践活动调查问卷

1．您的政治面貌是：

a.中共党员b.民主党派c.共青团员d.群众

2．您的职务情况是：

a.县处级以上干部b.乡科级干部c.一般干部

d.企事业单位负责人e.企事业单位中层管理人员

f.企事业单位一般工作人员

3．您所在的单位是：

a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业

d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织

g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区

4．您认为第二批教育实践活动的重点部门单位是：（多选）

a.市级党政机关b.县级党政机关c.国有企业

d.金融机构e.学校f.非公有制经济组织和社会组织

g.乡镇机关h.街道工委i.村、社区

j.执法监管部门、窗口单位和服务行业

5．您认为第二批教育实践活动的重点对象是：（多选）

a.市级领导班子、领导干部b.县级领导班子、领导干部

f.执法监管部门、窗口单位和服务行业党组织负责人

g6．您认为第二批教育实践活动应实现哪些目标：

a.树立群众观点和宗旨意识b.解决“四风”突出问题

c.为群众排忧解难d.提高群众工作能力

e.密切党群干群关系f.树立为民务实清廉形象

g.加强基层服务型党组织建设h.推动中心工作完成7．

a.领导带头b.解决突出问题c.为群众办实事

d.广泛听取群众意见e.开展批评和自我批评

f.严格督促把关g.正面典型引路h.曝光反面典型

8．a.继续抓好第一批单位整改落实和制度建设

b.有效运用第一批单位的好做法好经验

c.两批联动解决突出问题

d.共同推进专项整治

9．您认为本地本单位在形式主义方面应主要解决：（多选）

a.政绩观不正确，只重眼前、不顾长远

b.拍脑袋决策，盲目铺摊子、上项目

c.对上负责不对下负责，搞形象工程

d.弄虚作假、虚报浮夸

e.工作飘浮、落实不力、不讲实效

f.文件多、会议多，评比检查、达标考核过多过滥

g

a.群众意识淡薄、漠视群众疾苦

b.推诿扯皮、办事效率低下

c.调研走马观花，身在群众之中、却不了解群众

d.换一任领导、变一套思路，“新官”不理旧事

e.独断专行，搞一言堂、家长制，听不进不同意见

f.强迫命令、方法简单、作风粗暴

g.跑官要官、拉票贿选

h.不能一碗水端平，办事不公、诚信缺失

11．您认为本地本单位在享乐主义方面应主要解决

a.贪图安逸、不思进取

b.因循守旧、创新意识不强

c.不负责任、不敢担当，遇见矛盾、问题绕着走

d.自由散漫、纪律松懈、玩风盛行

e.搞特殊化，追名逐利、攀比待遇

f.以权谋私、消极腐败

g

2a.热衷于迎来送往，超标准接待

b.违规建设楼堂馆所

c.违规配车、违规占用办公用房、违规占用住房

d.挥霍公款、“三公”经费开支过大

e.私设“小金库”，截留、挤占、挪用、骗取公款，中饱私囊

f.讲究排场、铺张浪费、大吃大喝

g.大操大办、借机敛财

h.道德败坏、腐化堕落

13．您认为本地本单位损害群众切身利益的问题主要有

a.门难进、脸难看、事难办

b.乱罚款、乱收费，吃拿卡要

c.群众诉求渠道不畅

d.执法不公、司法腐败，办人情案、关系案、金钱案

e.强征强拆，侵害群众利益

f.治理环境污染不力

g.办事不公开、不公平、不公正

h.中小学乱办班、乱补课、乱收费，乱订教辅资料

i.医疗机构开大处方提成，收受回扣、红包，药价虚高

g.特困群众生活保障不力

k.打击黑恶势力不力

14．您认为第二批教育实践活动应防止：

a.集中教育与日常工作“两张皮”b.搞形式主义、走过场

c.不能解决党员群众关注的突出问题d.学习教育流于形式

e.批评和自我批评流于形式f.整改落实流于形式

g.活动出现偏差，影响团结稳定h.群众参与不够

15．您对开展第二批教育实践活动还有哪些意见和建议？

调查方案及调查问卷好篇十八

附：

调查问卷

亲爱的同学您好：首先请原谅占用大家的学习与休息时间。此份问卷不用填写真实姓名，答案也没有标准的对错之分，同胞们只需按自己的实际情况和真实想法填写问卷，问卷只利用与调查调查统计的数据资料和统计分析，不扩散被调查者的个人信息。感谢您利用宝贵的时间填写此调查问卷！调查内容：

1.请问你的性别（）

a.男b.女

2.请问你所在的年级（）

a.大一b.大二c.大三d.大四e.研究生

3.请问你所在学院（）

a.植科学院b.动科学院c.水土学院d.食品学院

e.资环学院f.电气学院g.公共教学部

4.请问你喜欢和谁一起去教室（）

a.男（女）朋友b.死党c.独自一个

5.请问你在教室上自习（）

a.经常b.视情况而定c.偶尔

6.请问你（）把食物带到教室

a.非常喜欢b.喜欢c.不喜欢

7.请问你一般在教室里会把自己产生的垃圾扔到（）

a.直接扔地上b.放在书桌里c.装在自己书包里

d.仍在教室门后面的垃圾箱里e.扔到楼道的垃圾桶里

8.请问你看到教室里面有垃圾，你会主动捡起扔到垃圾桶里？（）

a.经常主动b.偶尔会做c.决不

9.请问你（）在桌面上乱涂乱画【选a请做第10题，选b请做第11题】

a.喜欢b.不喜欢

10.请问你为什么喜欢在桌子上乱涂乱画（）

a.上课不听讲时b.在考试之前（为了考试过关）c.其他

11.请问你看到同学在桌子上乱涂乱画时，你会（）

a.劝其停止乱画b.视情况而定c.视而不见

12.请问你在教室上自习时，（）会把门反锁

a.经常b.有时c.偶尔d.决不

13.请问你最后一个离开教室时，你会主动关灯节约资源吗？（）

a.主动关灯b.偶尔会关c.从来没有注意过

14.你认为怎样解决教室不文明现象，才能落到实处？我们真诚的希望您提出宝贵的意见！

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