精选美术教学个人计划中班(模板12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-31 21:55:05
精选美术教学个人计划中班(模板12篇)
时间:2023-10-31 21:55:05     小编:雁落霞

好的计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高效率。培养良好的计划执行能力是写完美计划的基础,要有执行力才能实现计划的目标。范文中的经验和教训可以指导我们在实际中制定更加科学可行的计划。

美术教学个人计划中班篇一

本学期,由我和杨欣老师带中班美术兴趣班。我们虽没有那么多的经验,但我们会虚心向园内的有经验的老师学习,用我们的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。特制订计划如下:

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的`人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

5、学会正确的涂色方法。

活动组织要点

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养.通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。

5、在绘画活动中,运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。

四、活动内容

三月份

第一周:太阳、气球、冰糖葫芦

第二周:各种各样的水果(苹果、梨、西瓜)

第三周:春天到(小花、小鸡)、折纸(小花)第四周:下雨了(雨伞、大树、蘑菇)

四月份

第一周:小房子、高楼、云儿变变变

第二周:马路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、

第三周:海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼)

第四周:蝴蝶、折纸:(飞机、餐巾纸)

五月份

第一周:小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸

第二周:向日葵、棒棒糖、折纸(大风车)

第三周:松树、小手绢、电视机

第四周:钟表、折纸(房子、蘑菇)

六月份

第一周:漂亮的帽子、大耳朵图图

第二周:七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗)

第三周:妈妈的项链、螃蟹、快乐的我

第四周:复习螃蟹、折纸(蝉、兔子)

五、学期结束,展示幼儿作品

美术教学个人计划中班篇二

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工

活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。

二、 教学进度安排

美术教学个人计划中班篇三

一、教学目标

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。

7、教学由浅入深,可以根据学生的具体情况变化。

二、活动名称

1、棒棒糖

教学目标:认知各种线条,练习线条的画法,展开学生的想象力、提高学生的动手能力、线条的灵活性。

教学准备:水彩笔、画纸。

2、毛毛虫

教学目标:欣赏名画,冷暖色的认知与运用。教学准备:水彩笔、画纸。

4、美丽的彩虹

教学目标:介绍色彩中的基本知识相似色,增强色彩知识。教学准备:油画棒、画纸。

5、五花八门的树叶

教学目标:丰富学生的视野,提高审美能力,尝试新的绘画手法。教学准备:水彩笔、画纸、树叶。

6、理想中的城市

教学目标:让学生通过观察,和自己操作来理解分割,遮挡。教学准备:各种图形、楼房的图画。

7、美丽的窗花(剪贴画)

教学目标:小手指的灵活,剪刀的运用,美术兴趣的培养。教学准备:彩纸、小剪刀、图画纸、胶棒。

8、欢乐的动物园

教学目标:常见动物的画法,粘贴画练习,美术形式感的培养。教学准备:图画纸、油画棒、各种动物卡纸、胶棒。

9、绽放的梅花

教学目标:尝试新的美术形式,复习以前学过的色彩知识,观察两种颜色的调和于变化。

教学准备:图画纸、水粉颜料、吸管。

10、我的幼儿园(创意画)

教学目标:丰富绘画的故事情节,让学生绘画最熟悉的场面,提高想象能力。

教学准备:示例图、油画棒、画纸。11、美丽的蝴蝶(布贴花)

教学目标:尝试新的美术表现形式,提高学生的动手能力。教学准备:各种颜色的碎布片、画纸、胶棒。

12、可爱的小兔子

教学目标:手工制作与贴画结合,练习画面完整的能力。教学准备:绿色卡纸、胶棒、水彩笔。

13、美丽的太阳花(手工制作)

教学目标:增强学生的动手能力,绘画与手工相结合。教学准备:一次性纸杯、画纸、水彩笔。

14、小松鼠

教学目标:练习学生的动手能力,学会用新的形式表现美术,增强孩子的美术兴趣。

教学准备:刮刮画。

15、小狐狸(折纸)

教学目标:培养动手能力,想象力,绘画能力。教学准备:折纸、水彩笔、胶棒。

16、美术,我爱你!(展示课)

教学目标:通过欣赏名画家的作品、欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力,对美术的热爱。

教学准备:名画家作品、教师及学生作品,布置教室。

美术教学个人计划中班篇四

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、教学目标

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒和各种颜色、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并大胆地用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、教学由浅入深,可以根据学生的具体情况变化。

5、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力

6、在绘画活动中,运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化。

三、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。

5、多次点评幼儿的画,点出优点,提醒幼儿学习新经验,汲取他人的长处,弥补自身的不足。

6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。

7.给幼儿多看图片,开拓视野,为自由作画打基础。 8.每节课都会加入图形和线条的线条。

四、教学安排:

本学期幼儿绘画活动分为26课时,每周一和每周三16:45—17:45上课,预计完成作品共13幅共分为添画和自画;本学期幼儿绘画主要目标初步结合已有相关绘画基础及经验学会组合绘画,敢于大胆尝试用多种色彩搭配,初步去感受画面美、色彩美,并且敢于大胆绘画,表现自己的独特想法。

四、活动名称

1、太阳

教学目标:认知直线和圆形,练习线条的画法,展开学生的想象力、提高学生的动手能力、线条的灵活性。

2、毛毛虫长大了 教学目标:练习圆形的绘画方法和无规则的线条练习,学习自己搭配颜色,锻炼幼儿的美感。

3、手指动物

教学目标:在手的作用基础上进行联想,在将手印添画成有趣的形象,再以合作的形式创作一幅完整的手指画作品。

4、乌龟 教学目标:介绍色彩中的基本知识相似色,增强色彩知识,学习乌龟的特性。

5、房子(我是小小建筑家)

教学目标:学会椭圆、矩形、圆角矩形工具的使用方法;熟练掌握画长方形、正方形、圆角长方形、椭圆等技巧,让学生通过观察,和自己操作来理解分割,遮挡。

6、蛋糕

7、海底章鱼

教学目标:了解海底的部分生物,学习波浪线的画法,会练习半圆形。

9、刺猬

教学目标:继续学画半圆形、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满

10、小雨伞

教学目标:学习弧线,加强色彩搭配的练习。

11、蚂蚁

教学目标:练习学生的动手能力,学会用新的形式表现美术,增强孩子的美术兴趣。

12、七星瓢虫

教学目标:练习圆形和半圆形,了解瓢虫的特点,自由添画,培养动手能力,想象力,绘画能力。

13、图形宝宝

教学目标:练习各种图形,自由涂色,提高对美的欣赏力,对美术的热爱。

指导老师:张老师 陈老师

美术教学个人计划中班篇五

(1)关注、发现并喜爱自然环境和生活中各种美的事物。

(2)喜欢参加美术活动,能感受并初步欣赏美术作品中的美。

(3)在美术活动中能大胆地表达自己的情感,并从中获得愉快地情绪体验。(4)能初步感知并理解美术作品的情感和意义,能初步运用色彩、线条、构图、造型,创造性地进行美术表现活动。

(5)能使用较丰富的色彩作画,进行简单的布局,表现简单的情节;能塑造出物体的基本结构和主要特征。

(6)初步养成良好的美术活动习惯。

2、内容与要求

(1)引导幼儿辨别、喜爱并欣赏自然界和生活中美好的事物,并乐于表达自己的感受。

(2)在初步理解美术作品的基础上,引导幼儿尝试创造性地进行美术表现活动。

(3)引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

(4)引导幼儿认识12种颜色,帮助幼儿区分并尝试画出主体色和背景色。

(5)引导幼儿根据自己的意愿对画面进行简单的布局,并能表现简单的情节、内容和主题。

(6)引导幼儿运用多种绘画方法表现生活种熟悉物体的基本形状和主要特征。

(7)帮助幼儿掌握正确的握笔方法和作画姿态,逐步养成工具、材料摆放有序的好习惯。

(8)鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造出物体的主要特征。

(9)引导幼儿通过主动探索和自由大胆的想象,运用撕、折、剪、贴等多种方法进行手工制作活动,并能表现出简单的情节。

(10)知道幼儿利用周围的自然物、废旧材料等,尝试制作玩具和小手工艺品。

美术教学个人计划中班篇六

工作计划网发布幼儿园中班美术教学计划,更多幼儿园中班美术教学计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。

二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时

第一周各种各样的花灯,第十二周牛,第二周神奇的房子(想象画),吃饱了草的牛,意愿画,第十三周长颈鹿,第三周鸟宝宝的一家,长颈鹿的一家,小鸟音乐会,第十四周阶段复习第四周猴子爬山(折纸),第十五周各种各样的画(绘画),第五周妈妈的礼物2鱼类王国(剪贴),第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物(小制作)2我和妈妈……,第十七周裙子(装饰画),第七周各种各样的树,穿漂亮裙子的娃娃,给树穿上花衣服,第十八周军舰(泥工),第八周花儿朵朵,第十九周各种各样的伞,神奇的花仙子,神奇的伞,第九周蜗牛(泥工),第二十周借圆想象画2乌龟(泥工),第二十一周快乐动物园,第十周长鼻子大象,第二十二周总复习大象本领大(想象画),第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。

美术教学个人计划中班篇七

2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。

二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时

第一周各种各样的花灯,第十二周牛,第二周神奇的房子(想象画),吃饱了草的牛,意愿画,第十三周长颈鹿,第三周鸟宝宝的一家,长颈鹿的一家,小鸟音乐会,第十四周阶段复习第四周猴子爬山(折纸),第十五周各种各样的画(绘画),第五周妈妈的礼物2鱼类王国(剪贴),第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物(小制作)2我和妈妈……,第十七周裙子(装饰画),第七周各种各样的树,穿漂亮裙子的娃娃,给树穿上花衣服,第十八周军舰(泥工),第八周花儿朵朵,第十九周各种各样的伞,神奇的花仙子,神奇的伞,第九周蜗牛(泥工),第二十周借圆想象画2乌龟(泥工),第二十一周快乐动物园,第十周长鼻子大象,第二十二周总复习大象本领大(想象画),第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。

美术教学个人计划中班篇八

1、学会用鲜艳的色彩在指定范围内进行不规则的涂色。

2、感知对称印画特有的艺术风格。

3、对对称印画活动感兴趣,且能保持画面和自己服装的干净。

活动准备

1、幼儿用书人手一本。

2、《化蝶》音乐磁带

3、红、黄、蓝、绿、橙色颜料瓶若干(每组三瓶)

4、在每一个瓶子里放两支毛笔,每一张桌子放两块抹布。

活动过程

一、欣赏教师示范,引导幼儿猜测,激发幼儿兴趣。

师:今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏,看我这里有什么?小眼睛看仔细了。教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边。

2、请你猜一猜,这是什么呢?接着,教师将纸对折压印后展开:瞧!这是什么呢?你猜对了没有呢?(告诉幼儿用这种方式表现的画面叫做“对称印画”,让幼儿感知对称印画的方法。

二、猜谜语,引出蝴蝶,进一步认识蝴蝶的外形特征

1、师:身穿花衣服,一对翅膀光闪闪,不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢,请你猜一猜这是什么?如果猜不到,就用动作提示幼儿。

2、引导幼儿观察书上的蝴蝶,画面上有什么?你知道他是用什么方法做出来的?蝴蝶的身上有什么?蝴蝶的翅膀是怎样的?(两边的翅膀是一样的)

三、观察纸上的作品,引导幼儿操作。

1、用毛笔蘸颜料在指定的线条范围内涂上漂亮的颜色,启发幼儿用2——3种颜色涂色,然后,沿虚线进行对折和压印,最后,小心地、慢慢地打开。

2、在幼儿操作过程中,教师巡回观察,对个别能力较弱的孩子给予关注。

四、展示幼儿操作材料,让幼儿互相观摩学习,选出自己喜欢的蝴蝶。

五、播放《化蝶》音乐,在悠扬的音乐中,师生张开双臂,在活动室里模仿蝴蝶偏偏起舞。

美术教学个人计划中班篇九

十月、十一月是丰收的季节,主要围绕“落叶、丰收”这两个主题开展课程:

十二月、元月是个既寒冷,有喜庆发季节,主要围绕“冬季景色,节日的喜庆”这两个主题进行画粘、捏、吹具体计划如下:

第二周:

1、《荔枝》画

准备:水彩笔、纸、范画

2、《粘葡萄》粘

准备:胶、树叶、范画、纸

第三周:

1、《大树》粘贴

准备:胶、树叶、范画、纸

2、《美丽的树叶》调色

准备:油画棒、范画、纸

第四周:

1、《小雨滴》画

准备:水彩笔、范画、纸

2、《小火车》画

准备:水彩笔、油画棒、范画、纸

十一月份:

第一周:

1、《小棉袄》调色练习

准备:油画棒、范画、纸

2、《气球》画

准备水彩笔、油画棒、范画、纸

第二周:

1、《毛毛虫》画

准备:水彩笔、油画棒、范画、纸

2、《丰收的果园》画

准备:水彩笔范画纸

第三周:

《机器人》画涂色

准备:水彩笔油画棒范画

第四周:

1)《小雪人》画

准备:水彩笔范画纸

2)《美丽的雪花》画

准备:水彩笔范画纸

十二月份:

第一周:

1)美丽的城堡》涂画

准备:彩铅范画纸

2)《好吃的糖葫芦》

准备:水彩笔范画纸

第二周:

1)《鞭炮》

准备:水彩笔油画棒纸

2)《圣诞帽》

准备:水彩笔油画棒范画纸

第三周:

1)《小灯笼》

准备:水彩笔油画棒范画纸

2)《圣诞老人》涂色

准备:油画棒范画纸

第四周:

1)《美丽的圣诞树》

准备:水彩笔油画棒范画纸

元月份:

第一周:《美丽的雪景》

第二周:《制作新年贺卡》

第三周:《制作窗花》

第四周:《敲敲打打过新年》

美术教学个人计划中班篇十

本学期,由我带中班美术。我虽没有那么多的教学经验,但我会虚心向园内的有经验的老师学习,用我的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。特制订计划如下:

一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

5、学会正确的涂色方法。

三、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养. 通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。

5、在绘画活动中,运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。

四、活动内容二月份第一周:太阳、气球、冰糖葫芦

第二周: 各种各样的水果(苹果、梨、西瓜)

第三周: 春天到(小花、小鸡)、折纸(小花)

第四周 :下雨了(雨伞、大树、蘑菇)

三月份第一周:小房子、高楼、云儿变变变

第二周:马路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、

第三周: 海底世界(鱼、水草)、折纸(热带鱼)

第四周: 蝴蝶、折纸:(飞机、餐巾纸)

四月份第一周:小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸

第二周:向日葵、棒棒糖、折纸(大风车)

第三周:松树、小手绢、电视机

第四周: 钟表、折纸(房子、蘑菇)

五月份第一周:漂亮的帽子、大耳朵图图

第二周:七星瓢虫、公共汽车、折纸(小狗)

第三周:妈妈的项链、螃蟹、快乐的我

第四周:复习螃蟹、折纸(蝉、兔子)

五、学期结束,展示幼儿作品

美术教学个人计划中班篇十一

新学年开始了,作为一名美术教师,有职责培养同学们去观察,认识和发掘我们生活中的美,并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们明白学好美术不只是学习画册,图片中的美,更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美,现实生活中的美,这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说:“在我们的生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然,去包容生活中的缺点,而改变气质,变化性情,做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美,做一个德智体美劳全面发展的有用人才。在此我把我的美术教学计划罗列如下:

1、培养审美观,一个人如果缺乏必须的审美本事,那么人生将会减少许多乐趣。美术包括,渗透到了生活的方方面面,异常是在科技高度发达的今日体现尤其明显。从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面,所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。

2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品,如:书法、绘画、建筑、园林景观等。增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。明白中国自古以来就有伟大的艺术,是中华民族艺术宝库中的明珠,是前贤智慧的结晶。即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。我们不仅仅要学习先贤们的精神和智慧并且还要将其发扬光大,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

3、同学们不仅仅要明白和了解我们中国的优秀艺术作品,并且还要明白和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。此刻是信息时代,我们在地球村上生活,不仅仅要了解自我,并且还要了解别人。了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。学习知识,不仅仅要明白选择,并且还要明白拿来为我所用。要古为今用,洋为中用,相互借鉴,取长补短。这样才心胸广,眼界宽,才能有所创造。不仅仅学习美术科目是这样,学习其他科目也一样,要举一反三,触类旁通。

4、外国美术作品和中国美术作品之间的异同,相互融合和影响。

5、以画册结合讲解来拓宽同学们的知识面和提高他们的学习兴趣。以观察(具有条件的如书法、绘画作品。写生如画竹、山、云雾、树木之类)和实际创作相结合来培养他们学习美术的兴趣和创造美的意识。

6、上课应尽量生动趣味,让同学们在怡悦和简便的心境和环境中认识生活中的美和优秀艺术作品中的美,带他们畅游艺术和美的世界,并且鼓励和肯定同学们的创造本事,以到达一个进取的美育效果。做一个德才兼备,德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。

美术教学个人计划中班篇十二

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征幼儿园中班美术兴趣班计划幼儿园中班美术兴趣班计划。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养幼儿园中班美术兴趣班计划工作计划。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动内容:

1、春天到 (绘画)

2、美丽的蝴蝶 (绘画)

3、快乐的春游 (绘画)

4、台布设计 (绘画)

5、漂亮的房子 (美工)

6、绿色田园 (绘画)

7、开心帽 (美工)

8、马路上来往的汽车 (绘画)

9、画中的向日葵 (绘画)

10、开餐馆 (泥工)

11、小老虎 (折纸)

12、制作“六一”小画册(绘画)

13、云儿变变变 (绘画)

14、五彩鸟 (绘画)

15、夏天的用品 (美工)

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5944784.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档