读后感是读完一本书后，根据自己的感受、体会和思考，总结出来的一种书面表达方式。读完一本书后，我们常常会有很多感想和思考，写下读后感可以帮助我们更好地记录下这些想法，并对书中内容进行梳理和总结。读后感不仅可以巩固我们对书中知识的理解和记忆，还可以加深对作者观点的领悟和理解。读后感也是一种对自己思想的剖析和反思。读后感对于形成积极的阅读态度，提高阅读理解能力和写作表达能力都非常有帮助。我们每个人都可以通过读后感分享自己的阅读心得，相互启迪，互相学习。写读后感时可以选择适当的文体和语言风格，以增强文章的艺术感染力。以下是一些优秀的读后感摘录，希望能够给大家的写作带来一些灵感和参考。
林中小溪读后感篇一
：有障碍，才有生活，要是没有的话，人便会毫无生气地走过这一生，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。在生活中会遇到许多困难。这些困难可能在学习中也可能在人际交往上。
在学习中，我们总会遇到一些拦路虎，我要做的就是去接受它，处理它，记住它并放下它。也正是这些困难成就了最好的我们。更是对我这种马上面临中考的人来说，去放下心里的紧张，不安也是一种莫大的挑战。对于不好的事情坦然接受，然后奋发向上。
林中小溪读后感篇二
对水来说没有不同的.道路，所有道路早晚都一定会把它带到大洋。这和我们的生活有很大的相似之处，人生有很多路口，不同的人会有不同的选择，不同的结果，就好比你的两个同学，一个喜欢写文章，另一个喜欢画画，其中一个可能会当作家，一个是画家或是动漫制作者，但这些都是未知的，并且，听说有很大一部分人都走上了自己并不喜欢的道路，是迫不得已，亦或是社会需求。
最重要的是专心把一件事做好，做到极致，也就不枉努力一回，那么终有一天，你就会找到属于你自己的世界。
林中小溪读后感篇三
小溪，随处可见，但，大概你不会去林中去看那可以了解森林的心灵的那条小溪吧。如果人在生活中有遇到自己认为是很大的困难时，我建议不妨到这里走一遭，或许你就不会那么困扰了。离开了彼岸的春暖花开，溪水带着年轻不羁的梦想，试图穿越河流，穿越城市，直至一望无际的海洋，有了涌动，才感受到了自我的存在，与生活无异。
看了《林中小溪》，有一些琐碎的感触，关于勇气，关于生命……欢乐一条冰冷的溪流，却带着火般灿烂的情感在向着甬道急速延伸下去，欢欢喜喜地流淌，因为它知道，自己的生活有了价值，有了可以为之奋斗的目标，玲珑的水纹在大片地散开，是溪水最清澈的容颜在微笑，这是对生命的热情。勇气也许是我们太过粗心，一直只关注于万流归洋的雄浑，却不知每条小溪都是经过了无数阻隔，才汇于一体，泻入大海的。《林中小溪》给我们描述了这样一种艰险的旅程：树横于溪中，一部分流水被拒于树前，可是，水不会至此而止的，它的目标是万里海洋，又怎么会屈服于一颗残木。于是水化至柔，无声无息地从缝隙中淌去。
正如文中所言：“有障碍，才有生活。”水并没有对这路中不期而遇的阻碍抱怨什么，这不正是它要的挑战吗？于是看见，溪流中央那宛若透明的心脏在激烈地颤抖，像是一锅半开的水，冒着气泡，蕴腾着似烫非烫的勇气。生命溪流的生命是什么？从源泉出发到海洋而止。人的生命是什么？是从生到死的一次无法后退的路径。太过顺流的水无可看之处，太过流畅的人生无可恋之处。所以生命中，多一些曲折，才会有所珍惜。这就是从《林中小溪》中看到的，如同倒影，昭示了我的整个人生。
林中小溪读后感篇四
当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。早就想看这本书了，今天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。
我最喜欢其中《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。小溪不但美丽，而且坚定。当遇到大石头时，就像一个聪明的小孩，从石头缝里钻出去。有时钻不过去就使劲跃过石头，毫不犹豫地继续向前奔流，永不停止。最终它变成了小河，但它没有停步，继续向前奔流。这时，一只可恶的乌鸦吓唬它，叫它别流了。但它没有被吓倒。最后，小溪克服了重重困难，流进了大海。
“不积小流，无以至江海。”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。多么深刻的道理啊！想想小溪，再看看自己，我不禁觉得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一点困难就想到放弃。记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补习班了，我就待在家里自己复习，好吗？”现在想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我应该如何做好每一件事。
社会上有很多像小溪一样的.人，在生活的道路上奋勇前进。我相信我马上就是他们中的一员！
读书心得，读后感，补习班，大海，而且
林中小溪读后感篇五
今天，我读了普里什文的林中小溪，文中小溪面对困难，迎难而上的精神深深地打动了我。
现在，我已经是一名初三的学生了，初三的体育强度增大了很多，早上有了跑操，一跑就是十圈，十圈，对于我这个身材很胖的人来说是很困难的，刚开始时，我的身体还受得了，还能够跟得上队伍但跑一两圈之后，我的身体就渐渐出现了不适，双腿变得沉重了起来，呼吸变得困难了，渐渐快要脱离了队伍，突然，就在此时，我的心中突然出现了一股莫名的力量，我想起了老师对我的期盼和父母对我的叮嘱，我那沉重的双腿仿佛被注入一股神奇的力量，这时，一股微风吹来，我觉得，这股风是推动我前进的动力，使我再度有了信心，就像林中的小溪一样，及使面前是威尔布鲁士山峰，也会将它劈开，想到这，我的速度有快了起来，跟上了队伍，和队伍对齐，不会再因为自己而去影响大家，打乱大家的队伍，我突然觉得原来困难并不是那么难击败，也不是不可战胜的，只要你不放弃，在心中给自己打气，对自己说：“我能行，我一定行”坚定的认为我可以，那么，你就一定会打败困难，击倒困难。
文中有一句话是这样说的：“每一条小溪都相信自己一定会到达自由的。水域，即使遇上厄尔布鲁士山，也会将它劈开，早晚会到达……”
林中小溪读后感篇六
步入了初三，生活顿时不像之前的那么“惬意”。每天的紧张忙碌，不允许你有一丝的懈怠，并且有很多困难扑面而来，对于我来说最大的敌人便是跑操。
习惯了假期的懒散，每天早上艰巨的跑操任务不禁使我眉头紧促。起初，自己还能勉强应付，但随着时间的推移，自己的脚步越来越沉重，每当自己动了放弃的念头，耳边总会传来老师的声音，“拳头握紧，咬牙坚持”，老师的话如“及时雨”一般给我即使注入动力。再看看自己周围的人和自己一样累，他们都没有放弃，那我凭什么不能坚持呢。自己跑操的时候或许就是普里什文笔下的那一条小溪，小溪夜以继日地朝大洋这个一个目标坚持不懈的奔去，而我更不能放弃。正是这一信念，使汗流浃背的我成功的坚持到了最后。一阵微风袭来，旁边的高树也在用自己的方式为我坚持鼓掌，抬头望去，蓝天似乎变得更蓝，太阳也毫不吝啬用它的光芒为我庆祝胜利。
胜利之前的挫折是在所难免的，我们不能因为挫折而放弃了前进的脚步，只有克服困难，坚持不懈的努力，才能成为最好的自己。
林中小溪读后感篇七
离开了彼岸的春暖花开溪水带着年轻不羁的梦想试图穿越河流穿越城市直至一望无际的海洋有了涌动才感受到了自我的存在与生活无异。看了《林中小溪》有一些琐碎的感触关于勇气关于生命……
欢乐
一条冰冷的溪流却带着火般灿烂的情感在向着甬道急速延伸下去欢欢喜喜地流淌因为它知道自己的生活有了价值有了可以为之奋斗的目标玲珑的水纹在大片地散开是溪水最清澈的容颜在微笑这是对生命的热情。
勇气
也许是我们太过粗心一直只关注于万流归洋的雄浑却不知每条小溪都是经过了无数阻隔才汇于一体泻入大海的。《林中小溪》给我们描述了这样一种艰险的旅程：树横于溪中一部分流水被拒于树前可是水不会至此而止的它的目标是万里海洋又怎么会屈服于一颗残木。于是水化至柔无声无息地从缝隙中淌去。正如文中所言：“有障碍才有生活。”水并没有对这路中不期而遇的阻碍抱怨什么这不正是它要的挑战吗？于是看见溪流中央那宛若透明的心脏在激烈地颤抖像是一锅半开的水冒着气泡蕴腾着似烫非烫的勇气。
生命
溪流的生命是什么？从源泉出发到海洋而止。人的生命是什么？是从生到死的一次无法后退的路径。太过顺流的水无可看之处太过流畅的人生无可恋之处。所以生命中多一些曲折才会有所珍惜。
这就是从《林中小溪》中看到的如同倒影昭示了我的整个人生。
林中小溪读后感篇八
这次我领到的是20xx年4月刊的b版，适合中学生阅读，我开学上六年级，也是初中一年级了，要好好学习作者们的文章，开启自己的初中生活。
本期有十个栏目，畅想、新锐、成长、悦读、博览、四方、现场、新星、感恩、思绪。每个栏目还有好听的四字名字，扉页心语、文学旋风、花季故事、先睹为快、中外文苑、行者无疆、少年本纪、大赛专栏、真情在线、缤纷年华，都很有诗意的名字。有初中生的文章，也有知名作家的文章。读完每篇文章我都感觉作者们都写的好有深度，各有特色，很佩服他们，不知我啥时能写出这样的文章。
《现实，伴梦前行》作者坚持自己的梦想，通过自己的努力实现了梦想，看到作者收获后的喜悦，也体会到现实是实现梦想的助力。我想到了自己的梦想变化多端，有时想当游戏家，有时想当科学家，有时梦想去哈佛。我想随着年龄的增长，我会坚持其中的一个梦想，去追逐，去努力。
《梦中奇缘》作者分四部分写的，很美的故事，也像一个故事接龙，扣人心弦，故事里面的主人公名字也起的独特，文王子和雅公主。从这个故事中，我也懂得了许多道理，美好的愿望要靠努力来实现；在当今世界上，我们要拯救越来越缺乏的文和雅。
成长—花季故事栏目，有四篇文章都是我很喜欢的。其中，《漫长的告别》是我最喜欢的，也是本期杂志中我最喜欢的文章。作者和林露互为对手，两个人在漫长的互相较劲的岁月里，有了追赶的目标，不断地和对方赛跑，直到成为更好的自己。联系到我，我身边有好几个对手，和他们竞争学习、跑步、写作等，我喜欢挑战对手，激发自己的'勇气、智慧和潜能，我只有多学习、多积累，才能打败对手。我也感谢对手，让我积极向上，不断进步。通过和对手的竞争，我也收获了友谊。
《想念一个会唱歌的女孩儿》、《孩子》、《豆娘》分别是三位作家的文章，读完后感觉非常精美。《想念一个会唱歌的女孩儿》中的雪凌这么有爱心，心疼爸爸，为了当爸爸的“眼睛”而放弃了在苦艾甸读书，多么孝顺体贴的女孩。为什么她一直没再回到苦艾甸呢，难道她不知道作者再等她吗，我在心里祝福雪凌平安幸福。
四方—行者无疆的三篇文章都是写游历的某个地方，让我了解到原来游记可以有这么多种写法。我感觉自己写游记总也写不好，找不到重点，看了这三篇文章，我心里也有了框架，以后写游记可以尝试这些方法。
《读杂志的你，是幸福的人》让我联想到有幸再读《小溪流》杂志，我真是幸福的人，杂志的出版凝聚着每个编辑老师的汗水，杂志精美的编排，杂志的每篇文章，都成了我美好的记忆。
《送给自己的春天》是20xx年度“百变魔方”中小学生作文竞赛的参赛文，作者写了刚上初中时自己状态不好，对初中生活的恐惧、排斥，幸亏有妈妈的鼓励和信任，让作者及时调整心态，赶走了自卑，扬帆起航，迎来自己明媚的春天。想到我，还有几天就成为初一新生了，对初中生活也充满了期待、幻想、彷徨、渴望……希望自己能尽快适应初中生活，勇于挑战，积极上进，努力学习，迎来我自己的春天！
林中小溪读后感篇九
读了林中小溪之后，作者想要表达的思想引起我的深思。作者名叫普里什文，曾与一个女大学生谈恋爱。然而只有两个星期他们就分手了。
自分手后，作者有感而发：一个女人伸手拨动了一下竖琴，琴弦发出声乐，我也曾如此：她拨动了一下，我就唱起来了。他表现出了对于自己似乎有些轻浮的痛苦，但是又无可奈何。然而林中小溪提出来的却是坚持不懈地脱离困境。他用文笔反映出了自己对于美好爱情的渴望，写出了自己失落低谷后又转变上升。他告诉自己，要像小溪一样奔流，坚持，有毅力！
他在鉴赏小溪美好品质的时候，自己也不知不觉走出了那份痛苦，最终释怀。他的背景，他的人生，他的文章。联系起来不是哪个人的人生？有高峰，有低谷，有欢乐，更有失落。想要一个人哭并不难，但是如何让自己在哭完后坚强地站起来，这才是一个真正的有毅力的人！
或许我们达不到作者为自然之美折服的高度，但我们可以抱着对于生活努力克服的精神，用自己的努力，告诉自己可以行，我能行。风雨之后，可能不会有彩虹，但是一定会有一天，太阳照样升起，地球依旧在转。
这个世界不会因为一点小事就崩塌沦陷，我们要有更远的眼界，莫鼠目寸光。最终到达属于自己的幸福的彼岸。
林中小溪读后感篇十
今天，我读了普里什文的林中小溪，文中小溪面对困难，迎难而上的精神深深地打动了我。
现在，我已经是一名初三的学生了，初三的体育强度增大了很多，早上有了跑操，一跑就是十圈，十圈，对于我这个身材很胖的人来说是很困难的，刚开始时，我的身体还受得了，还能够跟得上队伍但跑一两圈之后，我的身体就渐渐出现了不适，双腿变得沉重了起来，呼吸变得困难了，渐渐快要脱离了队伍，突然，就在此时，我的心中突然出现了一股莫名的力量，我想起了老师对我的期盼和父母对我的叮嘱，我那沉重的双腿仿佛被注入一股神奇的力量，这时，一股微风吹来，我觉得，这股风是推动我前进的动力，使我再度有了信心，就像林中的小溪一样，及使面前是威尔布鲁士山峰，也会将它劈开，想到这，我的速度有快了起来，跟上了队伍，和队伍对齐，不会再因为自己而去影响大家，打乱大家的队伍，我突然觉得原来困难并不是那么难击败，也不是不可战胜的，只要你不放弃，在心中给自己打气，对自己说：“我能行，我一定行”坚定的认为我可以，那么，你就一定会打败困难，击倒困难。
文中有一句话是这样说的：“每一条小溪都相信自己一定会到达自由的水域，即使遇上厄尔布鲁士山，也会将它劈开，早晚会到达……”
林中小溪读后感篇十一
《林中小溪》一文写的是苏联作家普里什文在一条林中小溪的岸边走过时的所见所闻。本文通篇写景，却不单单写景，作者还在字里行间中告诉我们一个深刻的人生哲理：只有充满挑战的人生才是真正意义的人生，人生如果太顺利，没有太大的波澜，那么他的生活将是无趣的.，他的人生将是无益的。所以，乐观地看待困难，那么，困难带给你的便不再仅仅是悲伤与沮丧，而是一种人生宝贵的财富。
《林中小溪》不仅仅在告诉人们深刻的哲理，同时语言之美也值得体味。文中也采用了拟人、比喻等修辞手法，其中一些富有表现力地词语也值得鉴赏。举例来说，“水惹动着新结地黄色花蕾”，其中“惹动”一词用的最好，将水人格化，将水写活了，仿佛它是个顽皮可爱地小孩子，看到漂亮地黄色花蕾就想动一动，玩一玩，不然心里就痒痒。可见，作者写作功底之深厚遣词造句之精妙。
林中小溪读后感篇十二
当我借到《严文井童话选》这本书时，高兴得跳了起来。早就想看这本书了，今天有缘相见，于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。
我最喜欢其中《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着崖壁，潺潺地流下来，冲撞着坚硬的石头，发出清脆的“丁冬丁冬”的声音，像是一首歌。小溪不但美丽，而且坚定。当遇到大石头时，就像一个聪明的小孩，从石头缝里钻出去。有时钻不过去就使劲跃过石头，毫不犹豫地继续向前奔流，永不停止。最终它变成了小河，但它没有停步，继续向前奔流。这时，一只可恶的乌鸦吓唬它，叫它别流了。但它没有被吓倒。最后，小溪克服了重重困难，流进了大海。
“不积小流，无以至江海。”小溪正是自强不息，永不自满，不断前进，才到达了它最终的家。多么深刻的道理啊！想想小溪，再看看自己，我不禁觉得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一点困难就想到放弃。记得有一次，下着很大的雨，我连想都没想就对妈妈说：“这么大的雨，我就不去补习班了，我就待在家里自己复习，好吗？”现在想起来，我就仿佛来到的小溪的面前，它像一面镜子，照出了我的缺点，教会了我应该如何做好每一件事。
社会上有很多像小溪一样的人，在生活的道路上奋勇前进。我相信我马上就是他们中的一员！
读书心得，读后感，补习班，大海，而且
林中小溪读后感篇十三
水惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中，就这样一会儿泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。
有一棵树早已横堵在小溪上，春天一到竟还长出了新绿，但小溪在树下找到了出路，匆匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出潺潺的声音。
有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。
就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。
有一棵大灌木被冬雪压弯了，现在有许多枝条垂挂到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，轻轻摇晃着所有细长的腿。
云杉和白杨的种子在漂浮着。……
是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了……
小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。
林中小溪读后感篇十四
在文学社的社团读书活动中，我阅读了严文井爷爷的一篇童话式散文——《小溪流的歌》。
文中的小溪流日复一日，年复一年地向前流淌，就是为了有一天能变成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的过程中，历经了许多艰辛：枯树桩和枯草的“好心劝阻”，乌鸦的恐吓，泥沙的退缩，以及沉船的不耐烦。虽然有着这么多的阻拦，但小溪流还是继续往前，不到最后永不放弃。
读完文章后，我想到了自己，不禁有些惭愧。我们学校有一个校本课程是太极拳。起初，我觉得练太极拳挺好的，不仅可以多掌握一项技能，还可以强身健体，何乐而不为呢？但是真的训练后，才发现原来这是一件多么辛苦的事呀！光是压腿，就让我累得够呛的，更别说要把一招一式练到位呢！渐渐的，我觉得这样的训练实在太累，太枯燥了，便退缩了。
可是，有些同学却不一样。他们像小溪流一样坚持到底，在太极拳的训练道路上，挥洒汗水，永不退却。最终，他们能够把一整套太极拳打得精准到位，动作是那样的漂亮好看。他们还代表学校、代表池店镇到晋江市、泉州市去参赛，收获成功的喜悦。
读完这个故事后，我以后一定要向小溪流，向那些坚持训练太极拳的同学学习，遇到困难和挫折，一定到坚持到底，不轻言放弃。
林中小溪读后感篇十五
《小溪流的歌》，主要讲了小溪流逐渐小河，又变成大江，最后大海的故事。一篇看似平常的童话，却蕴含着无穷而深刻的意义。
人要有目标地、乐观地奔跑。
由小溪流变成的小河再变成大江，大江拖着轮船在不停奔流，却不感到累，依旧在奔流。然而那些跟着他跑的泥沙却累得上气不接下气，最后还是偷偷沉下去了。这是为什么？因为大江在怀着一颗乐观之心而有目标地奔流。而泥沙呢，泥沙不过就是怀着好奇心，凑热闹罢了。人在奔跑（或奋斗）是要有目标的奔跑。在奋斗之路上不一定就是非常坎坷的。我们要学会乐观奔跑。
“追求，乃是成功之祖母”
小小溪流能变成汪洋大海，主要是因为——“追求”。如果小溪流真的停止不前，哪怕是小河大江也定是死水一潭多数人就因为一点小困难而半途而废，难不成小溪流也因为一块石头而停止不前？即使再大的石头，小溪流也一定要把它克服，要把它冲倒为止，力量也变强了。这不就像许多勇敢者在克服困难，在磨难的考验下，他自身也变强了。如果说“失败是成功之母”，那我就说“追求乃是成功之祖母”！
每个人都像一条小溪流，但是，只要你追求、乐观、有目标的奔跑，你还是会从那只能滋润一小片草地的清泉，变成孕育无数生命的一片汪洋！
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