总结可以帮助我们反思过去，为未来的发展做好准备。总结的写作过程中，我们要注重细节和逻辑性，使整篇文章更加严谨和有说服力。以下是一些关于写作技巧和方法的总结，希望能对大家有所启发。
黑板报评比心得篇一
一、活动目的：
为了加强我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的功能，进步禁毒意识，进一步增进学生的健康成长。我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动，现将有关事项通知以下：
二、活动主题：“珍重生命，阔别dp”
三、评比时间：20xx年10月5日中午1:30.
四、活动对象：一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。
五、评比要求：
1、切合主题、内容充实。
2、整体美观大方、字面分配公道。
3、有创意、字迹清楚。
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置符合，选取反映主题的材料(10分)。
字迹：字迹端正(10分)。
绘画：能够体现主题，健康积极向上(10分)。
版面：版面设计公道，整体感觉良好(10分)。
色采：线条分明能突出主标题(10分)。
清洁：版面干净整洁(10分)。
创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图整体设计。(20分)。
美化：板报设计公道，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色采搭配调和，力求产生良好的视觉效果。localhost(20分)。
注：总评100分。
八、评审：
每个班级分数去掉最高分和最低分后取均匀分。
九、奖项设置：
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
十、嘉奖方案：获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。
黑板报评比心得篇二
为提高少先队员的创新意识，营造良好的校园文化氛围，我校在元旦来临之际举办了“迎元旦贺新年”黑板报评比等一系列的迎元旦活动。
我校少先大队等部门特别重视此次“迎元旦贺新年”活动，并为此制定了一系列的活动方案。首先，我校相关领导认为“此次活动不仅可以营造出活跃的元旦气氛，而且能陶冶少先队员们的情操，有助于少先队员们在多彩教育下的快乐成长！”紧接着，各中队队员们经过精心准备，一个个别出心裁的`黑板报就呈现在队员们的面前了。然后，各中队的辅导员和中队队委参与了本次黑板报评比活动。评委们在各中队解说员的精彩解说下完成了公平、公正的评比工作。最后，在大队辅导员宣布评比结果后，各中队辅导员欢聚一堂，纷纷畅所欲言，有的谈到了自己的收获，有的提出了工作的建议，有的说到了自己的反思和不足。此次评比活动不仅是一种展示和分享，更是一种交流与成长！
虽然，本次黑板报评比活动只是我校“迎元旦贺新年”活动的开端，但是此次活动不仅提高了我校少先大队活动的多样性，锻炼了队员们的动手实践能力，而且有助于我校多彩校园文化的建设。
黑板报评比心得篇三
为了加强学生行为习惯的养成教育，丰富学生的校园文化生活。调动学生行为习惯养成教育的主动性、积极性，努力营造良好的校园文化氛围，以端正校风校貌，提高习惯养成教育，教学质量，特组织全校班级开展“好习惯我知道”黑板报活动。
在本次活动中看到了同学们能够积极参加到活动中来，同学们都主动的`出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。
这次活动中的成功之处有：
1、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用，有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。
2、合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。
3、主题鲜明：各班级积极领会板报的主题，积极行动。
评比出优秀班级：一年二班、二年三班、三年一班、四年三班、五年三班、六年三班
通过板报评比活动，营造了一个积极向上，安全，有序的班级文化氛围，使学生们在受到教育的同时，也受到美的熏陶。
新隆中心校大队部
201x年4月16日
黑板报评比心得篇四
1、内容：(3分)。
要求：(1)主题明确;。
(2)内容健康向上;。
(3)整个版面不能少于三篇文章，其中一篇是小记者的来稿。
2、版面布局：(3分)。
要求：(1)排版合理，图文并茂;。
(2)长短文章有穿插变化，生动活泼。
3、文字书写：(2分)。
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距适当;。
(2)书写规范，无错别字。
4、特色加分：(2分)。
黑板报评比心得篇五
（一）活动目的：为了更好的结合我校的各项活动，起到宣传阵地的作用，加大宣传力度，为班级营造一个良好的.活动氛围。
（二）活动时间：每个月的月初一定要出好，中旬进行评比
（三）活动地点：各班级后黑板
（四）活动对象：各班级
（五）评比人员：团委、政教处、学生会成员
（六）活动流程：
1．学校团委要确定好每个月出板报的主题
2.通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。
3.确定评比时间、各评比人员进行现场评比。
4．团委要给每个黑板报进行拍照，留档；
5.各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。
6.统计评比结果，公布成绩。
（七）评比标准：
1．出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期末完全出好的班级后面几项均不予评分。
2．版面设计（3分）：要求美观大方，创意新颖、色彩协调，图文装饰布局合理，应有标题和版画；标题醒目、突出；版画生动优美，能突出主题。
版面空隙较多、过于简单，扣0.5分，版面缺少装饰、不够美观，扣0.5分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者扣0.5分；布局杂乱无章，扣0.5分。
3．主题（2分）：主题与团总支布置的要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义。
主题不明确，扣0.5分；主题与要求不符，扣0.5分。
4．内容（3分）：内容要健康、新鲜、充实、紧扣主题。
内容空洞者，扣0.5分；内容与主题关系不大，扣0.5分。
5．板书（2分）板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
书写太小而密或过大而疏者，扣0.5分，书写不整齐、杂乱无章，扣0.5分，每发现一个不规范字、错别字扣0.2分。
6．除去最高分，除去最低分，加总分求平均分等于该班得分。
（八）、评比结果
1．全校评出一、二、三等奖，对获得一、二、三等奖的班级学校适当给予物质奖励，奖励的资金作为班费之用。
2．对获得一、二、三等奖的班并在当月中加文明班10分
黑板报评比心得篇六
黑板报是班级活动宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。经学校行政组、大队部研究决定，本学期继续在全校实行班级黑板报“月评比”制度，具体实施事项如下：
成员：
1、内容：(3分)。
要求：
(1)主题明确;。
(2)内容健康向上;。
(3)整个版面不能少于两篇文章。
2、版面布局：(3分)。
要求：
(1)排版合理，图文并茂;。
(2)长短文章有穿插变化，生动活泼。
3、文字书写：(3分)。
要求：(1)文字工整清晰，字距、行距适当;。
(2)书写规范，无错别字。
(3)要有刊头或主题，刊号，日期，出刊人员，出刊班级。
4、特色加分：(1分)。
备注：黑板报尽可能的让学生自主完成，培养学生的能力。(一二年级学生可以适当的参与画画;三四年级学生可以适当参与文字抄写;五六年级学生的板报基本上需要独立完成。)。
黑板报评比心得篇七
为了迎合“十二五”规划，我们xx学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比，“十二五”规划，是以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来，将大学生与国家的战略政策相结合起来，使我们能更深层次的了解国家的国情。
通过整个xx学院所有班级的积极参与，我们宣传部对其所处的黑板报进行了公正的评比，最终评出了一、二、三等奖，以下是获奖结果：
一等奖：xxxx
二等奖：xxxx，xxxx
三等奖：xxxx，xxxx，xxxx
并且为了鼓励以上班级的积极参与，我们也为上述班级颁发了奖状以及奖品。
在此并附上本次黑板报的优秀作品：
通过这次黑板报的比赛，让同学了解“十二五”的`重大意义，让每位学生都知道该项活动的目的，同时让当代大学生及时了解了该活动的主题含义。希望我们能够为了祖国的繁荣富强而做出贡献。
黑板报评比心得篇八
各年段、班级:。
为进一步增强学生的安全意识，陶冶学生的情趣，培养同学们树立正确的安全防范意识，强化自防自救的能力，“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”，让安全防范成为学生的行为习惯，共建美好校园和家园。经学校同意，团总支研究决定在全校开展《安全教育》主题黑板报评比活动。现将有关事项通知如下：
一.板报内容要求：
防溺水等安全教育。
2.板报内容健康，积极向上，富有教育意义。
3.板报图案精美，反映主题准确。
4.书写工整、清晰、美观，(无错别字)。
5.图案、文字内容比例搭配适当。
二.评比时间：x年10月15日(星期五)。
如未在规定时间出好黑板报的班级将给予全校通报，并不予参评。
四.学校团总支将在规定时间组织相关行政管理人员进行评比、公布。
请各年段、班主任认真落实、各班级积极准备。
高登中学团总支。
x年10月9日。
黑板报评比心得篇九
围绕“xx”活动，突出“xx”的主题，通过开展班级黑板报评比活动，彰显班级文化建设魅力，提高学知认识，进一步促进学生的健康成长。
1、各班黑板报围绕“xx”活动，突出规定的主题，要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。
2、按规定的出刊时间出好主题专刊。未按时出刊的班级不予评比。
1、评委：各班班主任
2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。
3、检查时间：待定。
1、出刊情况：要求在x月底完成，逾期未完全出好的班级均分。
2、内容：主题突出，内容健康向上。30分
3、书写：正确、端正、整齐、美观；无错字、错句；要求写楷书。20分
4、排版：合理、大方、美观、有创意。20分
5、其他（主题）：插图精致；版面整洁；整体设计独特，富有个性。30分
分数将作为文明班级评比依据。
xx年x月x日
黑板报评比心得篇十
一、活动目的：围绕“xx”活动，突出“xx”的主题，通过开展班级黑板报评比活动，彰显班级文化建设魅力，提高学知认识，进一步促进学生的健康成长。
二、活动内容
1、各班黑板报围绕“xx”活动，突出规定的主题，要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。
2、按规定的出刊时间出好主题专刊。未按时出刊的班级不予评比。
三、评审：
1、评委：各班班主任
2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。
3、检查时间：待定。
四、评比细则：
1、出刊情况：要求在x月底完成，逾期未完全出好的班级均分。
2、内容：主题突出，内容健康向上。30分
3、书写：正确、端正、整齐、美观；无错字、错句；要求写楷书。20分
4、排版：合理、大方、美观、有创意。20分
5、其他（主题）：插图精致；版面整洁；整体设计独特，富有个性。30分
五、结果：分数将作为文明班级评比依据。
xx年x月x日
黑板报评比心得篇十一
新年黑板报是学校迎接新年活动的一项重要内容。每年新年来临之际，学校都会布置黑板报，通过图文并茂的方式表达对新年的祝福和期望。作为学生中的一员，我也积极参与了制作新年黑板报的活动，并从中获得了很多收获和体会。
第二段：黑板报的意义
黑板报是学校与学生交流的桥梁，也是展示学生创造力和表达能力的平台。通过设计绘制黑板报，我们能够展示自己独特的思维和创意，并且通过文字和图片的呈现，将自己的心声传达给学校和同学。同时，黑板报也是一个团队合作的过程，需要大家共同协作，分工合作，从中学会团队精神和合作意识。
第三段：设计制作过程中的体会
在制作黑板报的过程中，我意识到设计和表达能力的重要性。首先，我需要对活动主题进行深入思考，确定黑板报的整体思路。其次，我需要运用各种美术技巧和排版方法，使黑板报的内容更加生动有趣。最后，我需要利用自己的文字表达能力，将祝福和期望转化为文字，让更多人能够理解和感受。
第四段：收获和成长
通过参与黑板报的设计制作，我收获了很多。首先，我的美术水平得到了提高。通过绘制黑板报，我学会了运用不同的色彩和构图方式，使作品有更好的视觉效果。其次，我加强了文字表达能力。为了把自己的祝福和期望表达清楚，我不断琢磨字句的选择和排列，提高了写作水平。最重要的是，我学会了团队合作，通过与同学们密切配合，完成了一个令人满意的黑板报作品。
第五段：结尾总结
通过制作新年黑板报，我明白了黑板报背后的意义和制作过程中的要点。它不仅是一种表达和展示的方式，更是一种体验和成长的机会。我将继续努力，通过参与更多类似的活动，提高自己的设计和表达能力。同时，我也希望在新的一年里，学校和同学们都能够实现更多梦想和目标，共同成长和进步。
总结：通过黑板报的制作，我们不仅提高了自己的艺术水平，还培养了自己的创造力和团队意识。同时，黑板报也是一种表达和展示的方式，让我们的祝福和期望得以传达。通过参与制作黑板报，我收获了很多，也成长了很多。在新的一年里，我将继续努力，展示更多的创意和才华，为学校和同学们带来更多的惊喜和快乐。
黑板报评比心得篇十二
第一段：引入新年黑板报的背景和作用（200字）
新年黑板报是学校、单位及各类组织在新年期间常见的一种形式，其主要目的是通过可视化的形式向大众传达新年的祝福、寄托和期许。黑板报以其独特的方式吸引人们的目光，让人们能够更直观地感受到节日的氛围，激发对未来的美好期待。在参与和制作新年黑板报的过程中，我深深体会到了其美妙和意义所在。
第二段：参与制作新年黑板报的过程和心得（250字）
参与制作新年黑板报的过程中，我首先体会到了团队合作的重要性。只有通过协作和分工，我们才能高效地完成整个黑板报的制作工作。每个人都发挥自己的特长，互相补充和支持，才能达到最好的效果。此外，还需要在设计和安排上进行充分的沟通和协商，确保整个作品的风格和内容更加统一。这个过程中锻炼了我们的组织能力和团队合作精神。
第三段：制作新年黑板报的艺术和创造力（250字）
制作新年黑板报不仅仅是简单的粘贴和设计，更需要艺术和创造力的发挥。通过运用各类色彩、笔触和材料，我们能够将黑板报变得更加生动和具有艺术感。例如，在设计寓意字时，我们使用了不同的字体和风格，以突出主题的特点和意义。同时，利用绘画和手工制作，我们将黑板报的平面感转化为立体感，使作品更加引人入胜。在这个过程中，我们的艺术素养和创造力得到了充分的发挥和提升。
第四段：新年黑板报传递的情感和信息（250字）
新年黑板报是一种特殊的传媒形式，不仅仅是视觉上的享受，更是可以传递情感和信息的载体。通过黑板报，我们能够向大家传达新年的祝福和对未来的期许。例如，在黑板报中描绘一幅欢乐和团圆的场景，可以让观众感受到节日的喜庆和温暖。此外，通过描绘一些寄语和励志的文字，黑板报还能够鼓励和激励人们，在新的一年里追逐梦想。因此，新年黑板报是一种与人们情感紧密相关的传媒形式。
第五段：参与新年黑板报制作的收获和反思（250字）
参与新年黑板报制作让我不仅仅是获得了对艺术的理解和创造力的提升，更带给我了对人与人之间情感的体会和思考。通过与同伴一起完成黑板报的制作，我感受到了团队的力量和协作的重要性。我也了解到通过一个简单的黑板报，我们可以传递给他人喜庆和祝福。最重要的是，在这个过程中，我体会到了创造和分享的快乐，丰富了自己的生活经验。
总结：新年黑板报在新年期间扮演着重要的角色，通过可视化和艺术的手法向大众传递新年的祝福和期待。参与制作新年黑板报的过程中，我们锻炼了团队合作和组织能力，发挥了艺术和创造力；黑板报传递了情感和信息，激励人们在新的一年里追逐梦想；参与新年黑板报制作让我们获得了对艺术的理解和创造力的提升，体会到了创造和分享的快乐。通过参与新年黑板报的制作，我们不仅仅是完成了一项任务，更是为自己的生活增添了更多的色彩与乐趣。
黑板报评比心得篇十三
黑板报评比活动方案 一、活动目的：
活动，现将有关事项通知如下：
二、活动主题：传承传统文化 践行传统美德 三、评比时间： 2016 年3月18日
四、活动对象：全体班级
五、评比要求：
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
六、评审：
以总分高低排序 七、奖项设置：
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
八、奖励方案：获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。
黑板报评比活动细则
评比规则：
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1 分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（1 分）
绘画：能够体现主题，健康积极向上（1 分）
版面：版面设计合理，总体感觉良好（1 分）
色彩：线条分明能突出主标题（1 分）
清洁：版面干净整洁（1 分）
创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（2 分）
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2 分）
注：总评 10 分
永济中学政教处
2016年3月
黑板报评比活动总结
为加强班级文化建设，创建和谐校园，营造和谐向上的氛围，3月18日，我校开展了黑板报评比活动。各班级根据自己班级的特点，充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，制作的黑板报主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，融时代性、知识性、教育性于一体，为体现学生综合能力提供了一个很好的展示平台。经过政教处组织评委从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分，c228、c231、c232、c229、c239获得了黑板报评比一等奖。
通过板报评比活动，营造了一个积极向上，安全、有序的班级文化氛围，使孩子们在受到教育的同时，也受到美的熏陶！
永济中学政教处
2016年3月
黑板报评比心得篇十四
为庆祝20xx年元旦节，特举办“庆元旦黑板报评比活动”。
1、各班围绕“元旦节”活动，突出相应的主题。要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整齐美观，布局合理精美。
2、出刊时间为20xx年xx月xx日前，xx日开始进行评选，未按时出刊的班级不予评选。
3、评委由学校行政组成。
4、检查时间定于31日星期五下午。
一、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。
二、刊头（20分）：
（2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分；
（3）的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。
三、版面（20分）：
要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
四、内容（30分）
（1）内容要与布置要求相符记5—10分；
（2）主题鲜明、健康向上，有教育意义记5—10分；
（3）主题明确，记5—10分。
五、板书（20分）：
板书整齐、美看、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
六、整体效果（10分）
对本期板报整体评价：要求板报合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。
小学德育处
20xx年xx月
黑板报评比心得篇十五
为了深入贯彻落实《守则》和《小学生日常行为规范》，为了迎接县行规优秀校验收，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特举行本次黑板报评比活动。
20xx年5月3日
1——6年级各班
五一劳动节
（1）标题醒目，突出。
（2）内容要求丰富充实，紧扣班级实际。
（3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。
（4）字迹工整、不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。
（6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
1．以年级为单位，各设一等奖一名，二等奖两名。
2．教导处对获奖班级颁发奖状。
黑板报评比心得篇十六
一、活动目的：
为了庆祝元旦的到来，营造欢乐祥和的.节日氛围，进一步丰富学生的校园文化生活，充分培养学生的动手能力与创新意识，提高学生综合能力，学校都会开展了“庆元旦、迎新年”黑板报评比活动。
二、活动主题：
三、评比时间：xx年10月5日中午1:30.
四、活动对象：一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。
五、评比要求：
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
六、评比规则：
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（10分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（10分）
绘画：能够体现主题，健康积极向上（10分）
版面：版面设计合理，总体感觉良好（10分）
色彩：线条分明能突出主标题（10分）
清洁：版面干净整洁（10分）
创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（20分）
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（20分）
注：总评100分
八、评审：
每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分。
九、奖项设置：
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
十、奖励方案：
获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。
黑板报评比心得篇十七
为充分发挥宣传阵地的作用，加强校园文化建设，突出主题教育思想内容，体现当代学生风采，进一步提升班级文化建设魅力，促进学生的健康成长。现举行教室黑板报评比活动，具体事项要求如下:
1、评比时间:每月第三周星期二
2、评比对象:在校各班级
3、评比人员:政教处 校团委 学生会宣传部人员
4、评比要求:
(1)各班每月至少办一期较高质量的黑板报，黑板报主题要突出教育活动，要与政教处、校团委重点工作安排紧密结合，所需材料各班自备。
(2)板报内容健康，积极向上，富有教育意义。
(4)要求在规定时间内完成。逾期未完成的班级不予评分。各班班主任要高度重视，团干部要利用课余时间及时组织本班同学按照规定时间办好黑板报。
(一)板报主题(20分)
要求:与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
扣分:1、不符合主题思想(扣20分)
2、适合主题思想，但主题不明确(扣1-10分)
(二)刊头设计(20分)
要求:刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分:1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题(扣1-10分)
2、缺少黑板报期数，无刊出班级(扣5分)
(三)书写绘画(20分)
要求:板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏(扣1-10分)
2、不规范字(简化字、繁体字)，错别字(扣1-10分)
(四)版面设计(20分)
要求:美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分:1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱(扣1-10分)
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版正文的1/2。(扣1-10分)
(五)内容情况(20分)
要求:内容健康，充实，紧扣主题。文章长短应有穿插变化，形式多样。
扣分:1、内容与主题关联不大、空洞(扣1-5分)
2、文章形式单调(扣1-5分)
由政教处、校团委、学生会宣传部和各班宣传委员从主题、版面、板书、内容等方面进行评比，并将评比结果纳入班主任及班集体考核之中。
政教处 校团委
x年9月24日
黑板报评比心得篇十八
为了迎接五一劳动节的到来，丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特举行本次黑板报评比活动。
20xx年5月6日
1——6年级各班
五一劳动节
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
（1）标题醒目，突出。
（2）内容要求丰富充实，紧扣班级实际。
（3）主题鲜明，健康向上，有教育意义。
（4）字迹工整、不潦草，无错别字。
（5）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。
（6）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
1．设优秀奖。
2．德育处对获奖班级颁发奖状。
黑板报评比心得篇十九
一、活动目的：
为了庆祝元旦的到来，营造欢乐祥和的.节日氛围，进一步丰富学生的校园文化生活，充分培养学生的动手能力与创新意识，提高学生综合能力，学校都会开展了“庆元旦、迎新年”黑板报评比活动。
二、活动主题：
三、
评比时间：xx年10月5日中午1:30.四、活动对象：一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。五、评比要求：
1、切合主题、内容充实
2、整体美观大方、字面分配合理
3、有创意、字迹清晰
六、评比规则：
主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（10 分）
字迹：字迹端正，清晰，认真。（10 分）
绘画：能够体现主题，健康积极向上（10 分）
版面：版面设计合理，总体感觉良好（10 分）
色彩：线条分明能突出主标题（10 分）
清洁：版面干净整洁（10 分）
创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（20 分）
美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（20 分）
注：总评 100 分
八、评审：
每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分。
九、奖项设置：
一等奖、二等奖、三等奖若干名。
十、奖励方案：
获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。
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