最新女教师事迹材料范文（18篇）

总结是我们成长路上的里程碑，是值得回忆的重要片段。在写总结时，不要忽视团队的贡献和合作，要适当表扬和感谢他人。这些范文是多年总结经验的总结，希望对你有所帮助。

女教师事迹材料篇一

她认为：敬业与创新是干好班主任工作的前提。做为一名教师，尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师，因此，在教育教学中，她爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。她热爱本职工作，关心爱护学生，严格要求，文明执教，努力提高自身政治、思想、业务素质，以适应不断更新、提高的教育教学工作；尊敬领导，团结同事，遵守学校各项规章制度，服从学校安排，认真听取同事教育教学工作中好的经验教训；以诚待人，处理好同事之间的关系，互相取长补短，促进教育教学工作的全面、顺利地展开，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开，具有良好的团结协作精神。

她参加工作十三年，一直在新坝中学工作。她毕业于扬州师范大学历史系，工作后，由于英语教师紧缺，学校安排她改教英语，她深知隔行如隔山，对于一个门外汉来说，要教好英语肯定要付出比常人多几倍的辛劳，但从学校的工作大局出发，她还是毅然接受了这一安排与挑战。为了上好英语课，她从一个“学生”做起，跟随老教师认真备课、查资料，很快，她就胜任了教学工作，并在历次考试中名列前茅。由于她家住三茅，每天都是坐最早的一班车赶到学校，和学生一起早读，放学后，她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室门后才离开。一做就是，她从来没有后悔过。但是对于家人尤其是儿子她充满了愧疚，她说自己不是一个合格的妈妈。儿子幼儿园三年，他的班主任从来都没有看见她去接过儿子一次；她也难得为家人做一顿饭。作为英语老师，为了带领学生朗读，提高他们的口语、听力水平，她的嗓子经常嘶哑，严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。暑假的时候都要到医院进行吐雾治疗。有一次，嗓子失声了，但想到在教室等她上课的100多名学生，她还是坚持走进了教室，在黑板上写下了讲课的内容。她对学生的爱，也换来了学生对她的尊重，自从做班主任工作以来，她更是一心扑在了学生身上。

在班级管理中，她以人为本，注重在实践中创新。比如：实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准，全体学生共同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必要的精神和物质奖励，大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班委制度”，每个学生轮流当“干部”管理班级的`全面工作，让所有学生都有机会参与和实践，体会到班级管理的难度，从而提高学生对被管理的认同感。在教育教学中，她不仅细心，而且十分耐心，她严格遵守《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，从不打骂或变相体罚学生，在学生中非常有亲和力，得到大部分学生的尊重和爱戴。为了更细致的做好学生的思想工作，及时掌握学生的情绪和思想的变化，她在学校率先设计和采用了“家校联系簿”，学生每天的作业都记录在上面，培养了学生良好的习惯；家长也可以在上面留言与班主任进行沟通；学生可以把自己的烦恼苦闷以及班级管理的建议、对任课教师的意见和建议写在上面；每周还要求学生写一篇“心情日记”，及时了解学生的思想和心理状况，防患于未然，及时发现和解决学生中有萌芽状态的倾向，提高了班级管理的主动性和前瞻性。虽然阅读和留言“家校联系簿”大大增加了她每天的工作量，的确很苦很累，但这种实践和创新收到了很好的效果，很多老师都纷纷效仿。

女教师事迹材料篇二

2013年7月5日上午，我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己被碾在车下，导致双腿高位截肢……教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身，舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。

“最美女教师”张丽莉事迹，在感到中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事，我不知该用什么样的语言来诠释她无私的大爱，他的爱带给我的是震撼，是感动，是沉思。

据心理学家调查，在危急时刻，不顾自己生命安危的 一是经过特殊训练的军人，二是无私伟大的母亲。而张丽莉老师却超乎常人，一个普通的人，一份普通的职业，却做出了一份伟大的壮举——舍己为人，这怎能不重重撞击着我们每个教师的心灵。

我最欣赏张丽莉说的话：“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。”

是的，师爱就像火炬传递着光明！“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

“最美女教师”张丽莉事迹，给我们每个人最真实的感动，我也是一名教师，以后我也要向张丽莉学习，学习她临危不惧，舍己为人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业，为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献自己的力量。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，学习她的责任心，以及对学生的尽心，对工作的尽职尽责，要以满腔的热情全身心的投入到工作中，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，做人民满意的教师。

田园园

2013年7月5日

女教师事迹材料篇三

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。以下是小编整理的最美女教师事迹材料，希望对你有帮助。

本人1999年参加工作，现任中学物理一级教师。已经在教育战线上工作了17个春秋。一直工作在教学第一线，长期担任中学物理教学。

一、默默耕耘、无私奉献

自本学期开学担任三个班的物理课的教学任务，十月初，任课班级的班主任因参加培训，领导让我代理班主任，期间正好赶上迎双检，任务比较重，可以说担子不轻，用领导的话来说，克服克服困难，我想，我既然把工作接下来，就一定尽全力做好班主任工作，每天早来晚走，配合领导完成各项任务。为了搞好学校、班级的各项工作，我严于律己，凡事都注意以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用，要求学生做到的，自己首先努力做到。为此，我除了保证上好每一节课外，细致、具体、艰苦的班主任工作我也力求做到最好，把教书和育人相结合，使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。

二、细心关爱，耐心帮助

在我们的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。我时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。“教学无小事，育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教17年来，我始终默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;日复一日的平凡岁月里，默默耕耘着无悔人生。我始终把“学厚为师，德高为范”作为自己的

座右铭

本学期我担任八年级十五班的语文老师及两个月的班主任工作，临近期末的关键时期，同学们得知本班班主任外出参加培训，情绪很不稳定，在我刚接班的几天中，就有个别同学发生打架、旷课、纪律涣散等现象。有的老师反映课上不听讲，不学习的学生开始多了起了。面对这样一些棘手的问题，我专门拿出自己的第一节语文课和同学们进行了深入细致的沟通。我深信只要能尽力地从各方面去真诚的关心、爱护、尊重他们，严格要求他们，一定会使学生感受到老师的真挚情感，激发起上进心。

在当班主任的这段时间里，我都是和同学们在一起，早上开教室门等待同学们的到来，刚开始同学们都很惊讶，慢慢地很多同学都开始主动地和我打起招呼来，到教室后也能拿起书开始背书，渐渐地读书的声音越来越多了，有时候我会和同学们一起大声地背诵古文，眼神交汇时彼此会心的一笑，我知道，同学们慢慢接受我了。课间十分中，我也会在教室里帮助同学们做一些事情，有的同学桌椅上面的螺丝掉了，找不到了，我会及时出现在他们身旁，伸手把早已备好的零件递给他，孩子们也会及时地送上一句“谢谢老师!”临近期末，学生们的时间越来越紧张了，焦躁不安的情绪也表现出来，看到这种情况，我及时和他们做了交流，可以利用课间背诵一些小科目，我也会在课间检查学生的背诵情况，当同学们看到语文老师检查背诵的不是语文科目时，都非常兴奋，学习的积极性一下子就提高了。下午放学后，我会和值日生一起做值日，这样孩子们做值日的速度就快了起了，把教室打扫干净后，我嘱咐学生回家一定要注意安全，学生也会对我说“老师也要注意安全，明天见!”。简单的对话却温暖着彼此的内心。

两个月紧张而忙碌的时间很快过去了，同学们也都以优秀的成绩结束了本学期的学习。冰心说：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱便有了一切”。作为一个平凡的老师，我像其他的同事一样，以一颗不倦的爱心，在细微之处，默默守护着孩子们的心灵。

站在咱们广宗一中最美教师的评选台上，心中颇为忐忑。因为看到自己日渐臃肿的面庞和日渐发福的身材，心中总在想，我这哪里和“美”字有缘呢?不过，我也想到，既然外貌先天不足，那就靠火热的内心来后天弥补吧。

先

自我介绍

今年的8月14号来到了咱们广宗一中，四个多月以来，深深地为咱们广宗一中的热情和关爱而感动，也为咱们广宗一中领导和老师们的工作激情和敬业精神而感动，也为咱们广宗一中莘莘学子们的朴实可爱勤奋上进而感动。有时候我就在想，如果说广宗一中取得的跨越式发展振奋人心，那么更为可贵的便是我们广宗一中的老师们认识到了我们就是这次跨越式发展的主人公，重任在肩，不敢松懈，因为我们要做学校发展的功臣，我们要在广宗一中的发展史上留下浓墨重彩的一笔。四个月以来，由初来乍到时的新鲜到现在的融入、快乐和充实，我也忍不住想说一句：我爱广宗，我爱广宗一中。

回顾自己十一年来的工作经历，有这么几点自己的感触愿意和大家分享，不对之处大家多批评指正。

一、勇于奉献，成就自我。这里我想说的不是去做燃烧自己、照亮他人的蜡烛。而是换个角度去想，当我们去奉献自我的时候其实是在成就自我。印象最深的是我上班的前三年，因为爱人在石家庄上班，我在学校住宿，所以每天早起到班，每天晚自习到班，辅导学生备课，虽然少了很多生活的娱乐，但也成为考核名列前茅，最早得到嘉奖，最早获评优秀班主任和优质课的老师。还有20xx—20xx年度，跨高三高四两个年级超工作量带三个班语文课，任一个班班主任，兼带高三年级语文备课组长和宣传通讯员，三个班、跨年级、班主任、备课组长，几项工作加一块，头绪繁多，但也就是在那一年自己获评三等功，市学科骨干教师，十佳青年教师，高考奖也拿到了很多。那时我想，这是一种困难，但也是一种挑战与磨练，人也就是在磨练中走向成熟。勤能补拙，天道酬勤。

二、提高业务能力，一定要做一个业务过硬的老师和一个好班主任。每一个学生评价老师首先想的一定是这个老师课上的怎么样，就是一个好班主任，学生也是首先看他的课上的怎么样。一个司机开不好车不是好司机，一个厨师炒不好菜不是好厨师，一个老师上不好课也不是一个好老师。要想上好课，多听多学多接触新理念，多接触不同的学生。今年来咱们广宗，也是因为九年带高三，复习备考课上的过多而远离了新课程，这一年也想认真思考和实践新课程理念，努力提高自己。

三、做一个执行力强的人。有一年的高考

作文

四、知道自己想要什么。这个社会分工众多，纷繁复杂，有高官，有富翁，有从商，有从政。有工人有农民有医生有警察。所谓术业有专攻，选择了这个职业就尽力而为努力在这个行业干得有声有色。如果确实艳羡其它而厌倦了这个行业，那就不妨潇洒的做个告别，去创出一片新天地。如果没有，那我就热爱我们的教育事业，在教育这篇热土上脚踏实地，仰望星空，不离不弃。

最后，感谢各位老师，同学们。我们脚踏同一片热土，有同一个梦想，同一个目标，在为梦想而拼搏的路上让我们携手同行，共创广宗一中辉煌的明天!

女教师事迹材料篇四

1、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

2、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

3、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

4、一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐！

5、您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊！老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，亦缥亦缈，徐徐拂来。您的教育有时就像夏天中的烈日啊！

6、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

7、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

8、一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面。

9、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！

10、呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

11、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

12、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

13、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

14、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

15、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

女教师事迹材料篇五

刘芳白云三中(麦架中学)一名语文老师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，必须要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，让她选择做一个内心强大的人，回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。

多年来，她克服了眼病带来的不便，以独特教学方法，取得良好教学成绩，深受家长、学生的信任和喜爱;，她十四年担任班主任工作，用一个“爱”字作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的“问题班”，“问题学生”较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，只要给他们爱的疏导和爱的力量，帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你用心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去温暖彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒!

她更是一个有社会责任感的人，从到她用课余时间采访了十所学校的校长，写下了十二篇报道，从他们那里得到了心灵的洗涤，也得到了自己今后工作的新方向，她用倾听的方式完成了另外一份对农村教育的反思和梳理。她用了一年的时间创作了16万字的小说《石榴青青》，真实地记录了农村学校的发展变化和一群年轻人的理想和追求，其中大量笔墨触及到师生之间最质朴的感情，农村教育的现状，以及农村教育工作者的希望和困惑，她想通过这部小说让更多的人关注农村教育，关注农村孩子，希望更多的师范生能来农村教书。

作为一名农村普通教师，以来被多家媒体报道，称为一朵美丽的山菊花;她多次站在道德讲堂上让听众潸然泪下，称她为中国的海伦。她用自己的心血和智慧为学生开辟了新的心灵家园，使许多孩子走出青春的迷惘。她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师刘芳。

8月，刘芳建立了校园心理咨询室，担任学生的心理辅导教师。全校25个班级每个学期她要做50次以上的微型讲座。她通过学校广播站的咨询课很受欢迎，学生们欢迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子，课下很多学生还会给她讲悄悄话。刘芳耐心地帮他们解决成长中遇到的问题，得到孩子们的信任，她也经常对孩子们说：“我现在看不见了都能快乐的生活学习和工作，你们的这点小困难怕什么呢，来，让我们一起想个办法吧!”有一次，她收到一条误发的短信，内容是一个在校的高中女生，因为一段错误的爱情要轻生，收到短信后，她向对方拨通了电话向她讲述人生的价值和可能遇到的波折，一个月以后女孩终于放弃了轻生的念头，走出了阴霾。在学校里她也这样配合过班主任把一个多次轻生的女学生从死亡的边缘拉了回来，当然还有很多这样的小故事。她为学生建立了个人成长记录袋，里面装满了来咨询的孩子们的小秘密和对她的信任。最近她又听说有个一年级的小李同学因为车祸亲眼看到母亲失去了生命，从此一蹶不振，成绩一落千丈，她主动认这个男孩做了儿子，阳光般的母爱又唤回了孩子对生活的热爱，习惯好了成绩也上去了，后来这个孩子转入了体校学习拳击，他对刘芳妈妈说他要像拳王周世明那样为国争光，还说，练习拳击很苦很累也很疼，可是为了刘老师对他的爱，一切都能忍受。这让刘芳感到很欣慰。她明白了一个老师不单是教书育人，还应该具有怎样的一种社会担当。这还不够，自从她的电话被公示以后，现在找她解决问题的家长和校外人员也多了起来，这让她的工作量大大的增加了，但是她从来没有拒绝过，她认为这才是她的价值所在。

近年来她还从学校走出去，被多次邀请到别的学校和单位做道德讲堂和职业倦怠分析，她以残缺的身体坚毅的性格感染着每一个健全的人。记得三月她在贵阳护理职业学校做报告时，下面的老师学生都感动得哽咽了。在互动环节里，有个李老师当场就提出要资助一个白云三中的贫困学生，他说要向刘老师学习，尽自己微薄的力量帮扶更需要帮助的孩子。不久，刘老师就为他找到了一个叫小钟的男学生，他小时候因为车祸失去了一条腿，李老师当月就拿出了一千元为小钟换了一个新的拐杖，这让那个贫困的家庭感激不尽，这就是爱的传递，这就是榜样的力量!

女教师事迹材料篇六

**，女，年10月出生，年7月毕业于诸暨师范中师专业，年7月参加了中央广播电视大学小学教育专业函授学习，年7月毕业。同年8月浙江广播电视大学汉语言文学本科专业学习，今年即将毕业。自参加工作至今分别担任过音乐专职教师、数学教师、班主任、教研组长、完小教导主任、完小校长等工作。她始终坚信：春天，是播种的季节。播种的人，只有不怕雨不怕雾。那么她播下的希望的种子，都将渐渐发芽、茁壮成长。她，一名年轻的教师，她在教育园地辛勤地耕耘着，因为这是她钟爱的事业，这也是她无悔的追求。

一、敬业爱生，无私奉献

要成为一名优秀的教师，首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养，因此，**老师积极参加学校的每一次的政治学习，认真学习“xxxx”的重要思想和党的“xx大”精神，将“xx大”精神贯穿于自己的教学工作中，勤奋工作，与时俱进。坚定了自己从事教育事业的决心，也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。为此，她热爱她的学生，从不歧视任何一个孩子，用一颗平常心去教他们，不仅教会他们书本上的知识，还教会他们如何待人接物，如何尊重师长。同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求，用自己严谨的工作态度去感染他们。

同时，在班级管理上大下功夫，在班会课上让孩子们自由组合成立合作小组，自己取组名、自己画队标、自己制定班级公约……充分发挥学生的民主性和创造性，在合作中，学会与人相处，知道自己的所作所为对集体的重要性，使孩子们的各方面能力都有了提高。

二、践言力行，争做表率

作为一名数学教师，老师热爱自己所任教的这门学科，数学不仅能活跃学生的思维，还能增强学生的逻辑性，所以在教学上她刻苦钻研，不断探索，力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改，她积极认真参加每次活动，作好每一堂课的教学笔记，积极参加课后的评课研讨活动，将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校，带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话，不懂就及时请教有经验的老师，直到弄懂为止。每一节课，都精心备课，为了充分作好课前准备，花去大量的课余时间和休息日，翻阅资料，制作课件，在反复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生，使每个学生的潜能得到了充分的发挥，在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题，解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣;在教学中，当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时，她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流，及时帮差补缺，变“教育权威”为“教师朋友”，使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中，确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态，品尝成功的喜悦，从而使他们产生创新的欲望，勇于创新，敢于创新。所以，在**老师的课堂里我们看到的是：老师能够轻轻松松地教，学生能够快快乐乐地学!

一年担任镇音乐教研组长，一年担任学校教导主任，在这些年中她结合自身在教育教学方面的优势，在教研组中、在学校里，和老师们共同钻研，把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家，与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流，与老师们一同探讨实践，直至完成优秀的教学方案，使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围，营造出轻松和谐的学习、工作环境。

一年来，由于工作需要担任学校校长。在担任校长以后，她认真钻研教育教学管理业务，努力带好一个团队。虽然事务多了工作忙了，但是她对自己所任教的数学、音乐学科从不放松，一直把自己专业发展放在重要的位置上。多次开公开课、示范课，辅导学生参加各类竞赛，让自己在积累经验的同时，开阔了视野，丰满了自己的思想。作为校长，他不仅自己做到注重学术研究，而且促使**围的教师发展的更好。这些年来学校本着“为每一孩子创造美好未来”的教育理念，学校的综合办学实力一年比一年强。

信念不仅是一种意愿和头脑里的东西，它要用实践和成果来体现。**老师在教育工作中播下希望，等待收获，更体会到：一切只有开始，没有结束.

女教师事迹材料篇七

“奋斗的青春最美丽”这是吴晓霜自参加工作以来一直信奉的至理名言。为了更好地胜任英语教学和教务员的工作，她时刻以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同事、开拓进取、求实创新、微笑服务、力求完美。

作为一名青年教师，全身心地搞好教学一直是她永恒的追求。因此，她必须从教学各个环节狠下功夫。在教学中她不断增强业务素养，深入钻研教材，每次课前她都会反复修改课件，力求让每节课更加完美。课上她认真授课，课下及时批改作业。她总是会把每个错题的分析全部写在本子上，让孩子们一目了然。在教学中因材施教，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，面对学困生，她利用每天早自习、午自习等课外时间在办公室单独教他们读单词、读句子，指点迷津，一直到教会为止，使其有不同程度的进步。她用自己那份炽热的爱与孩子们沟通，努力把自己锻造成为学生心中是值得依赖的老师、亲密的好朋友和值得尊敬的长者。“功夫不有心人”,终于在期末考试的成绩中看到了孩子们的点滴进步，这让她倍感欣慰，也从中找到了幸福的感觉和自身的价值追求！

为了让一名青年教师尽快成长起来，她深知自己必须在教研这个环节上狠下功夫。首先要积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材，利用各种机会来锻炼自己。去年英语组内准备推出一节研讨课由她主讲，接受这个十分艰巨的任务，虽说内心非常忐忑，但接到任务她就找到她的指导老师――李远琴，把准备上这堂课的思路告诉李老师，并在李老师的指导下完成了课件精美制作。当天下午她先在二班试讲了一节课，没想到效果非常槽糕，经过李老师的点评和指导，她又对其中的'细节又进行了修改，待她在三班讲了第二遍后，她明显感觉到比第一次进步了很多，但仍然有一些瑕疵。于是在郑建华、李竹两位老师的指导下，她又进行了第三次修改、试讲，教学效果出来了，更重要的是收获到意想不到的收获――只要主义真，铁杵磨成针。

没有历练的人生是不完美的。根据学校的工作安排，她还兼职教务员，刚开始接手教务员工作时，她几乎成天是手忙脚乱。在刘志强主任等领导的指点下，经过自身的不断摸索，渐渐地找到了教学研究与琐碎的教学服务结合点，学会科学地利用时间，虚心求教，不耻下问，努力做到教学与服务双丰收。去年在刘校长的领导下初中教务处圆满的完成了中考考务工作以及书画等级考试等多项考务工作，受到学生、家长和社会的一致好评。

“金无足赤，人无完人”虽然工作中会有瑕疵，但正因为这些瑕疵也让她慢慢成长，她坚信奋斗的青春会更加美丽！

女教师事迹材料篇八

当生活最困难的时候，她选择的是参加培训；当舞台最窄小的时候，她选择的是演好角色；当工作最繁重的时候，她选择的是池好妈妈；当生命遭遇极限的时候，她选择的是学生。为了学生，她坚守教学点27年，连命都敢舍，实在让人敬畏，她，就是柳陂镇黎家店村教学点的肖大娥老师。

再困难，也不忘提升自己。

肖大娥生于1964年年，1986年9月开始在柳陂镇黎家店村教学点工作，当了近10年的民办教师，工资极低，家里生活异常困难，但是她在最困难的时候，也不忘学习。那时候学习，就意味着等于工资一分都不能补贴家用，这对肖老师来说，是个极端的考验。但是她依然先择了学习。1989年开始学习中师，1992年7月中师毕业，1995年7月专科毕业。

从事教育教学工作以来，她一个人在教学点，没有人监督，但是她始终忠诚于党的教育事业，以一个优秀教师的标准要求自己，从不迟到早退，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点。始终没有因为自己是教学点的教师，而放弃对形势的学习，不断提高自己的业务素养，提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作要求，抢抓各种学习机遇，先后自费参加了多次继续教育等学习培训，打牢教书育人基础。

再平凡，也不忘追求优秀。

教学点，意味着学校小、事情多，几乎与外界隔绝，对一个教师考验的不是能力，而是意志和毅力。在大山中成长，然后在教学点呆了27年，本身就是个伟大的事情。但肖大娥伟大的不仅在此，关键是在平凡的教学中追求精细，探索先进教学法。所教学科的成绩在全镇统考中始终名列前茅。

教学点设有学前班、一、二年级三个复式班，这是一个超常规的教学工作量。肖大娥不断研究复式教学法，她自费买书，深入实践，主动出去与同行交流，采取动静结合、生教生、兵管兵的办法，开展复式教学，被镇中心学校赞誉，并在全镇推广。她刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重全方位培养学生能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

身在教学点，她却不忘响应教学改革，积极推广'三维互动、五步导学'教学法，备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，十分注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心。在生活中，精心呵护每一个学生，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到'春风化雨，润物无声'，使他们健康成长。

再繁琐，也不忘关心学生。

教学点虽小，但五脏俱全，肖大娥是学前班、一、二年级三个复式班的班主任，工作琐细而繁重。尤其是学前班学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。肖大娥把'动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒'作为关心学生的座右铭，用慈母般的爱滋润学生的心，做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。

2004年，一年级学生张亭，父亲因事故死亡，母亲离异，当时由年过六旬的奶奶抚养。看到只有5岁的孤儿生活确实困难，肖老师每天早上给张亭烧水煮快餐面，中午留在学校和自已共同就餐，两年后张亭升入高年级就读后，一直舍不得离开肖老师，如今一直保持着母子般的感情。2011年秋，距学校四公里山路的潘秋帆、潘建玉姐妹俩因父亲外出打工，母亲常年有病，年幼的他们上学、放学，不敢单独行走。肖老师坚持每天中途接送，整整一个学期从未间断。本村学生徐星，先天性弱智，认知能力十分低下，升入三年级就读西流完全小学后，生活无法自理，与其他学生学习不同步。根据具体情况和家长的要求，徐星又返回教学点就读。在此期间，肖老师坚持每天抽出一定时间进行个别辅导，通过悉心教导，徐星认知水平得到提高，逐渐能认识一些汉字和进行简单的计算，如今在五年级随班就读。

再倒下，也不忘牵挂学生。

二十七年来，肖大娥始终以校为家，珍惜学校的一草一木。2001年6月的一个下午，突然乌云密布，雷声四起，顷刻大雨倾盆，教室三面经受山洪袭击，顿时教室里浑水积有三十多厘米。肖老师安顿好学生后，独自一人找来工具清理檐沟淤泥，冒雨四十多分钟，终于疏通渠道，因淋雨时间太长患上重感冒，住进了医院。长期以来，由于一心扑在教育事业上，却顾不了家庭，作为家庭主妇，不能正常料理家务，常常遭受丈夫的怨气。由于多年来一直一个人在教学点工作，工作的压力和繁重的教学任务，已经使自已的身体支持不住了。今年四月感觉身体实在支持不住了，到市人民医院诊断，结果是食道癌早期，需要手术。后来又到市太和医院确诊，结果是食管b级糜烂。如不很好治疗，很可能导致食道癌。在太和医院治疗两周，心理压力和病情的折磨，近半月体重减轻2.5公斤。可是，当想到学生们那一个个可爱的面孔，一双双期待的眼睛，促使他不能耽误他们。病情刚好转，肖大娥请求医生给自己开了两个疗程的药带回家，立即返回到工作多年的讲台。

正因为坚守，正因为勤奋，她的教学成绩始终名列前茅。得到了各级领导和群众的认可。2002年前连续12年被评为乡镇优秀教师、巾帼建功标兵，年度考核连续四年被评为优秀。2002年被评为市优秀教师。2003年至今的十年中，五年分别被评为'优秀教师'、'优秀教育工作者'、'师德标兵'。2011年3月被评为镇人大代表。

女教师事迹材料篇九

该同志忠诚于党的教育事业，坚持邓小平理论，认真实践“xxxx”重要思想，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，平时以身作则，严以律己。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，认真学习和钻研业务，提高教学质量。

在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作。坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。在教学实践中，敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学工英语教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，积极实践《新课程标准》，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。

能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。能积极学习《新课程标准》，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。在xx年，他制作的自制教具《水的作用演示仪》在全市小学自制教具比赛中，荣获市级一等奖。

女教师事迹材料篇十

我是务川县泥高完小的一名普通教师，19xx年11月21日出生在一个贫穷的农村家庭里，爸爸是一名高中生，妈妈是一位没文化的农村妇女，家里有三姊妹。从小，爸妈就教我们怎样做一个有爱心的人，他们对父母的孝敬、对邻居的热情，对我们的关心，我们从小就看在眼里，记在心里。

还记得，20xx年7月份中考那天，爸爸还是铁了心的让我报考师范学校，当时我很不乐意，因为我的同学们都进了高中，他们都可以有美好的未来，我怎么只能当一名普通的老师?但最终我还是于20xx年9月份进了遵义师范学校。后来爸爸和我谈心的时候才得知：这些完全是她和妈妈的意思，他们都觉得当老师很好，能够得到别人的尊重，又能教孩子们知识，还能教孩子们怎样做人，这也是爸爸从小的愿望，当初由于我的爷爷去世早，爸爸没能完成学业，实现自己的理想。现在他只有靠我们了。从此以后，我不再抱怨爸妈了，反而我喜欢上了自己的学校，那时还时而想着自己能早日走上讲台，去教孩子们学知识、学做人。因为，我的爸妈从小就给我起了潜移默化的影响，让我从小就有一颗孝敬长辈，关心弱小的爱心。

在就读遵义师范的三年里，爸妈不知花了多少心血才熬了过来。当时家里情况非常困难，我上师范，妹妹读高中，家中还在四处奔波寄钱修造房子，弟弟又小，需要人照顾，爸爸白天夜里忙着修建房子，身体呈直线下降，那一年他染上了很多病，至今身体仍未康复。最终，爸爸被债务冲昏了头，被逼到浙江打工挣钱还债、供我们读书。在这三年了，我的心每天都在痛，我是多么不希望爸妈分开到外面吃苦，多么想马上挣很多钱让我们家人团圆，可是，我没那么大的能力，只好勤俭节约、努力学习，完成自己的学业。在师范的这几年里，别人的生活费要五六百，我最多只能用一百五，我还找到了几名学生做家教，一个月能得到二百多，再加上学校里的人助金、奖学金，就勉强够我和妹妹的生活费了。每个假期回来，我们都要给弟弟买好吃好玩的，给妈妈买漂亮的衣服。爸爸的工资只够还债。尽管这样，我们一家人还是紧紧的凝聚在一起，永不分开，因为，我们随时都在沟通，进行心灵上的鼓励，我们的苦我们的累，都是那么心甘情愿。20xx年7月，我走出了遵义师范学校，回来参加县城的招考，当时以第三名的优异成绩走上了教师这一行业。爸妈感到很欣慰，我也很满足。还记得第一个月拿到属于自己工资的那一瞬间：当时没有工资卡，是校长把现金直接发到我们手中，我记得是732元，当时说不出有多高兴，马上捧着那些钱往家里跑，冲向妈妈说：“妈，这是我的工资，我们有钱了。”妈妈接过我手中的钱，感动的热泪盈眶，我们母女拥抱在了一起。就这样，每当发工资的时候，我都会一分不少的交到妈妈手中，妈妈总是说：“自己都成大姑娘了，身边需要钱，你还是放好吧，爸爸会给我寄钱。”听到这些话，我的心中就不是滋味，就想哭，好几次都哭出来了，妈妈只好勉强把钱收下。自从拿到工资以后，我经常买了老年补品爬过崎岖的山路去探望外婆，到地里帮忙她做完了活，回到家里，给她做饭吃了，把礼物托到她怀里时，外婆说：“哪儿来的钱买这么贵的东西，我不需要你们的礼物，你不嫌弃我这把老骨头就已经很好了，每月还给我买菜，帮我干活，洗衣服之类的，我一辈子有这么好的外孙女已经足够了”。当时，外婆和我都流出了欣慰的泪花。也更加坚定了我要一直照顾好我的亲人、长辈、需要帮助的人的信念。

参加工作后，我交了男朋友，也就是我现在的丈夫，他是泥高中学的一名普通教师，他为人正直、大方，而且对父母是百般孝敬，对我也是无微不至。我一直就向往一种爱情：没有太多的承诺表白和金钱财富，没有太多的惊天动地和轰轰烈烈，没有太多的花前月下和海誓山盟;有的是如流水一样绵延不断的情感，有的是相视无言情波涌流的默契，有的是相濡以沫的相伴相随。在两人世界里，自始至终感觉有一双属于自己的双手，紧紧地握住你，陪伴你走过所有的晴天、阴天和雨天，一生一世，不离不弃，永远相随。这就是我要找的他，他已经来到了我的身边，我一定要抓住他。于是，我们在20xx年10月1日那天，祖国、爸妈、亲人为我们作证：我们正式成为了夫妻。有个说法：姑娘再好，也是给别人家养的;嫁出去的姑娘，有去无回;但是这个说法，对于我来说却不是，反而因为结婚，我们两家像是合为一家;我到现在为止，周末都回娘家帮忙爸妈照顾生意;他们常说：女儿啊，这个粗活你就别做了，以前做的还不够吗?我总是心中窃喜，而平添了更多孝敬他们的决心!

丈夫也是农村家庭出生，家境不是很好，住在偏远的乡村里，家里有三弟兄。我还未进门时，他们弟兄间的关系相处的很融洽，父母之间也很和睦。这好像是老天的安排，人们常说：“不是一家人，不进一家门。”我们好像天生就是一家人，才会走在一起。公婆很喜欢我，他们喜欢我的心直口快、喜欢我对他们的孝顺。常常对别人夸我是好儿媳。

和同事闲谈时，她们常常谈到婆媳的关系难得处理，我说没这样的感受，只要你抱着一颗平常心去对待她们，她们都会加倍还你，因为，老人根本不需要太多的钱和宝贵的东西，她们只要你对他的一颗孝心就够了。从结婚到现在，我叫的每一声“爹”“妈”都那么真诚。我们家没有姐妹，婆婆早就希望有一个自己的女儿来叫她“妈妈”。现在她早已把我当做了她亲生女儿了。婆婆很爱美，喜欢穿一些出色漂亮的衣服，每次出去玩，我总会带她到处逛逛，买下她喜欢的东西，老人非常高兴。婆婆非常喜欢谈心，什么大事小事，家事私事，都会向我倾诉。有时我都在暗笑：她好像把我当做他的知音一样。我很庆幸。

我们带她到了遵义、重庆大型正规的医院做了检查与治疗。可是医生说，这病不能根治，只能长期服药，休息得好就行。我们寻遍了好几个地方的名医，别人说什么药好我们就买什么药来吃，都不是很好，这段时间，婆婆正在服用从广东带回来的膏药和西药，婆婆感觉好多了。哎!人老了，手脚不灵便了，我常常给婆婆梳头发、擦汗、洗衣、穿针。婆婆感到很满足。

自从进入丈夫的家庭以后，我们兄弟、妯娌间的关系非常融洽。我和我的弟媳相处的很好，好似亲姐妹，从不斤斤计较，说三道四。由于家庭的困难，被逼外出打工，她很放心把儿子交给我们管教，为了让我们这个大家庭能够和睦相处，我乐意的接受了我的侄子，我真诚地对待他，像对待自己的儿子一样，让他学会知识、学会做人。一晃，我的侄子和我们生活已经两年了，他从不提起她的爸妈，随时都是跟在我和丈夫的身后，在他的心中，我们就是他的依赖，也许我们就是他的“爸妈”。街上的人们都说：这两个孩子好像双胞胎，什么都穿做一样，有你这样的叔娘，是孩子修来的福气。听到这样的话语，我心里暗自高兴许久。我很乐意为我的儿子、侄子付出一切，他们的幸福、快乐，就是我的成功。

我的工作得到了学校领导的认可，推荐我担任学校少先队辅导员的工作。我时常对少先队员们进行尊老爱幼、助人为乐等行为的教育，还时常带他们到敬老院给老人们做事，清理街边的清洁卫生，帮助身边需要帮助的人。现在，我校学生的行为品德上了一个新的台阶。曾多次获得了学校领导的好评，也获得了县教育局颁发的《优秀班主任》的称号和县团委颁发的《十佳优秀辅导员》的称号。

我的苦，我的累，是值得的，因为我想构建和谐的家庭，和谐的社会，而做出榜样。

女教师事迹材料篇十一

1、物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识abcd，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。九月十日生日，我要真诚的说一声谢谢您。

2、一条小小短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你生日快乐！

3、生日，又来到，我送老师三个宝：一向老师敬个礼，老师就有好身体；二向老师弯弯腰，老师生活更美好；三向老师鞠个躬，老师心想事就成！生日到了，祝老师生日快乐！

4、敬爱的老师，在你们的教导下，知识丰满着我们的羽毛，理想编织着我们的心巢，明天我们会和风儿一道，飞遍祖国需要的山涯海角。生日，送上诚挚的问候：你们辛苦了，祝你们生日快乐，身体健康！

5、老师，生日快乐！不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师，您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程！

6、工作上兢兢业业，教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦，教育上点点面面。不在乎得得失失，无须获多多少少。育人才开开心心，教学子快快乐乐。生日到了，祝老师生日愉快，并道一声老师您辛苦了！

女教师事迹材料篇十二

各位来宾、各位亲友、同志们：

今天，我们怀着极其沉痛的心情，在这里隆重悼念一位德高望重、深受师生好评的教育前辈——xxx老师。

xxx老师于年退休，年农历月日下午三点，因病突发，不幸逝世，享年岁。

xxx老师生于xx年xx月xx日，南部县大河镇人。年就读于南部县建兴中学；年毕业于南部师范学校，同年下期分配到皂角小学任教；年调南部大河镇小学，年首批被授予“小学高级教师”职务。在长达年的教学生涯中，xxx老师忠诚于党的教育事业，呕心沥血培育祖国的花朵，工作一贯勤勤恳恳，兢兢业业；生活上艰苦朴素，为人师表。她心地善良，团结同志，关心学生，爱校如家，表现了一位人民教师的良好职业道德和崇高的敬业精神。特别是调到大河镇小学后，在家乡这块热土上整整辛勤耕耘了三十年。其间经历了国家三年困难时期，反右、文革等自然灾害和政治运动。在那些特殊的年代里，教育被否定，教师政治地位低下，经济收入菲薄。无论环境条件怎样艰苦恶劣，xxx老师始终做到政治上不动摇，教书育人的信念不动摇，工作责任心和事业心不动摇，始终如一地坚守在小学教学这个岗位上，以三尺讲台作为阵地，向学生传道授业解惑，把自己的命运和学生的命运紧紧地联系在一起，与教育同呼吸、共患难，用洁白的粉笔抒写着自己洁白的品质和美好的人生。

党的'十一届三中全会以后，xxx老师老当益壮，志坚，长期担任班主任和小学的包班教学，为了多出人才，快出人才，出好人才，她常常带病坚持工作，有苦不言苦，有累不说累；多少个节假日，她不辞山高路远，登门家访，为差生补课；多少个窗前明月，映照着她备课批改作业的匆忙身影，她天生好强的秉性，以及严谨的教学态度构成了她独特的教学风格。课堂课下，既是严师又是慈母，做任何一件事都是一丝不苟，不甘落后。她就像辛勤的园丁，把人类的知识，做人的道理，源源不断地输送给祖国的幼苗；她又像一位不知疲倦的艄公，把一批批幼稚的蒙童，送往真理的彼岸。每一位孩子的成长无不渗透着黄黄老师满腔的热血和深深的慈爱。每逢开学初，凡是家庭贫困的学生。黄黄老师都要给予经济上的资助。她历次任教的班级，班风好，学风浓，期期统考，教学业绩都非常显著。从朝气蓬勃的青春少女，到白发苍苍的老人，xxx老师一颗红心，两袖清风，立足三尺讲台，揽四季风云，情系教育，情系学生，用青春、热血、智慧、勤劳铸造了高尚的师魂和辉煌的人生，为祖国培养了一批又一批的建设人才，真可谓是：掏尽心血育桃李，满园春色竞芬芳。xxx老师曾多次被评为县、区、乡先进教育工作者、优秀教师、“三八”红旗手，赢得了社会、家长、学生的高度评价。

xxx老师不仅是一位优秀的人民教师，而且也是一位好妻子、好母亲。年，她与原大河乡供销社经理周文举同志结为百年之好，夫妻二人，一刚一柔，一柔一刚，刚柔相济，优势互补，珠联璧合。在那些艰苦的岁月里，她与丈夫一道节衣缩食，劳心劳力，管理家庭，建设家庭，繁荣家庭，孝敬父母，教育子女成人成才，给家庭营造了一派温馨、祥和、恬静的气氛，给儿女们带来了幸福美好的前程，被世人誉之为女强人、女能人。

年退休回家后，她身患多种疾病，生活诸多不便，但她以顽强的毅力，与病魔抗争，谱写了一曲人老志坚、不屈不挠的精神赞歌。同时还利用晚年时光，诵读经书，烧香拜佛，潜心修炼，祈求天下平安，四处结缘厚德，追求一种至善至美的人生境界。真乃善莫大焉。

xxx老师的一生，是艰苦奋斗的一生，是无私奉献的一生，是清清白白的一生，是崇尚真善美的一生！她的一生无愧于党，无愧于人民，无愧于学生，无愧于她晚年崇尚的佛门圣地！

今天，夜沉沉，风萧萧，山河同悲，草木含情。我们怀着依依不舍的心情，挥泪送别这位饱经风霜的老人。我们为失去了这样一位好师长、好战友而感到万分悲痛，我们一定要化悲痛为力量，弘扬黄弘扬黄老师的优良作风，号召全体教师学习她热爱工作，热爱事业，勤劳朴实，艰苦创业，谦虚谨慎，扶危济贫，乐善好施，知难而上，光明磊落的优秀品德，在教书育人的岗位上努力工作，努力奋斗，为把大河镇小学办成一所巴蜀名校而贡献自己的毕生精力。在此，借这个机会，我代表大河镇小学行政、工会向黄玉华向黄玉华老师的家属子女表示深切的问候，希望你们节哀保重！

xxx老师安息吧！

女教师事迹材料篇十三

我，xx，女，xx岁，xx中学初三年级语文教师、现任学校语文教研大组长、县语文兼职教研员。作为一名初中语文教师，我对事业怀着满腔的热忱，有着执着的追求，在工作中，谦虚谨慎、脚踏实地、勤奋努力，不断创造着新的业绩，在教书育人取得了突出的成绩。在同事眼中，我是一位年轻有朝气、思路开阔、办事果断、敢想敢干的好同志；在师生眼中，我是一位和蔼可亲、真心实意替学生着想的大姐姐。在这么多年的学习和工作的经历中，我领悟到了一个道理：为人要诚心；对人民服务要全心；面对各种诱惑，保持一颗平常心，才能在人生的道路上脚踏实地、勇往直前。

一、认真学习，信念坚定，坚持教书育人的理念。

我坚持党的领导，忠诚党的教育事业。自1992年从xx师范学校毕业以来，一直工作在教育教学的第一线。参加工作近十五年来，我连续带了十二年的毕业班语文。连年成绩优秀，在全县排名名列前茅。

（一）治学严谨，教书育人，是学生的良师益友。

自担任初中语文教师以来，我一直以一个模范教师的标准来要求自己。在教学中，我认真钻研教材，改进教学模式，更新知识结构，努力提高教学质量。同时，我关爱每一个学生的健康成长，教书育人，公平施教，坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感，营造平等和谐的教学氛围。因为我的不懈努力，在城镇中学，我不仅课堂教学工作出色，而且能耐心细致地做好学生的思想工作，言传身教，被称为是学生的良师益友。

（二）言传身教，不厌其烦，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱学好学。

二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，注重管理育人。

自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。并不断改进工作作风，不断完善管理方式，努力提高管理水平。

（一）担任班主任工作期间，我一方面狠抓班级管理，一方面注重思想工作。每学期开始都制定了详尽的`工作计划，各项活动的系统安排、纪律卫生的严格要求、与学生的个别谈话，我都详细地记录在案。尤其是中考前对尖子生的思想状况，学习状态，我都格外关心。亲切的询问，耐心的辅导，使他们在考前能够拥有一个平和的心态。功夫不负有心人，05到xx年间，我送走了一批又一批的优秀学生，xx年李恒考取全县第三，xx年张卓亚考取全县第三。其中语文成绩高达112分。

（二）担任校语文大组长期间，我认真学习新课标，研究新教材，实施xx教学模式，与全体语文老师共同钻研，互相切磋，整合题组，编写学案，确实起到领头雁的作用。在我的带领下，在全体语文老师的共同努力下，城镇中学的语文已经走出低谷，逐渐走向辉煌。身为教研组长，我还非常关心青年教师的培养。每一次讲公开课，我都热心地帮助他们，积极辅导他们在教学设计、教材钻研、板书设计等方面能力的提高。同时，我尤其注意在本职工作中有所创新。我带领全体语文教师，在全县首次推广统一学案的活动，深得领导和同志们的好评。

女教师事迹材料篇十四

砥砺前行，不忘初心一场高考，就是我与xx的缘分。从在这里读大学开始，感受浓浓的xx学习氛围，受到感染，一路努力。在xx年毕业作为保留师资至北京外国语大学读研，从xx年6月开始一直在我校外国语学院大英二部工作。工作12年来，我遵纪守法，爱党爱国，对教学兢兢业业，对教研室、学院活动积极参与，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务。

以德修身，以德育人。作为一名教育工作者，潜心学习党的十九大精神，积极参与“两学一做“交流会，将教育事业作为立德树人的重要事业，引导学生自尊自信自立自强。作为大学教师，怀有一份家国情怀，对学生负责、对事业负责、对国家负责。大学英语作为一门高校重要的基础课，如何在国家“一带一路”倡议中培养具有国际视野、时代精神的新国际化人才，是包括我在内的所有大学英语教师面临的新的挑战。上好每一堂课是最基础最有效的保证，将教学与科研相结合，以教学科研促进创新力。

作为一名基础课老师，工作12年来，每年的平均课时量在450课时左右。这是一份艰巨却伟大的任务，备课需要花费大量时间，即使是曾经上过的课，在新的一轮面对新的学生都要重新备课，语言是不断发展变化的，知识结构是复杂的，兴趣习惯的培养是提高教学质量，让学生做到终身学习的关键。看到学生在个人展示时体现的创新思维，小组讨论时运用的批判思维，熟练的语言操作，有效的资料查询整合让我一次次体会到将教学理论与课堂相结合的重要性。

教学之余，钻研思考科研，近几年，第一作者完成科研论文4篇，其中一篇cssci，一篇人文社科核心期刊。第二作者完成ieee会议论文两篇。主持完成校内基本科研业务一项；参与国家社科基金项目一项；参与完成本科提升计划教改项目一项；参与校内基本科研业务两项。编写完成十二五国家规划教材一册，并获得校级优秀教材一等奖。获得校级优质教学质量奖一次。指导学生获得全国大学英语竞赛一等奖、二等奖若干次。

做为80年代的女性，目前上有老，下有小，教学压力、学术压力、家庭压力、社会压力全部都有，因此需要付出更多精力去协调，争取各方面的平衡发展。感谢我的'家人，他们的全力以赴支持，让我在产后4个月即返回工作岗位，将所有精力投入到工作中。感谢学院教研室领导同事对我的信任，生活中对我的关心。在一个充满爱的集体工作生活，我以更饱满的热情，积极参与教研室各项教研活动，支部活动，做“四有“老师，“三有”xx人。”在xx年下主动承担了教研室中级班和普通班共4个班的任务量。积极参与编书、录课、阅卷、改卷、监考任务。参与教学研讨，探讨、思考大学英语的教学实际问题，反思教学过程，提高教学效果。

生活中宽以待人，不计较个人得失，保持党员先锋形象。踏踏实实迈出人生每一步，快快乐乐迎接每一天。终身学习，不断进取。

女教师事迹材料篇十五

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(一)治学严谨，教书育人，是学生的良师益友。

(二)言传身教，不厌其烦，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱学好学。

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自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作 。并不断改进工作作风，不断完善管理方式，努力提高管理水平。

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(一)关心同学们的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。

在担任班主任工作期间，我经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了看到有的同学还是穿着秋衣，就从自己家拿来衣服送给学生;有同学毕业时因经济拮据没有路费回家，找到我时，我总是能尽力地给予资助;有同学生病了，总是不管有多晚，我都会及时地安排好送医院就医，甚至陪床到天亮。

(二)充分调动同学们的积极性，发挥主观能动性，鼓励同学参与各项活动，参与社会实践，在实践活动中成长成才。

(三)注重培养学生的兴趣爱好，发展个性，鼓励和引导学生多方面锻炼自己，提高综合素质能力。

尊重学生个性的存在，鼓励同学个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，我大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己;鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。在学校举行的演讲活动、校园文化艺术节、等多项活动中，学生们表现出极高的热情，多次获得多项奖励。这也锻炼了同学们的综合能力，提高了他们的综合素质。

女教师事迹材料篇十六

在中，姚鸣琴通知认认真真教学、踏踏实实工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，作为一名语文教师，她广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，从而不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教育这块热土上，她辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造学生灵魂的过程中，无怨无悔地奉献，从而使自己的生命更有价值。

一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质。

姚鸣琴热爱教育事业，积极参加各类政治业务学习，学习共产党员的先进事迹，努力提高自己的政治水平和业务水平。她深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，她积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

作为一名党员教师，更是以身作则，严格以一个优秀党员的身份来要求自己，鞭策自己，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，不断提高自身的综合业务能力水平。

二、认真教学，潜心教研，努力提高课堂实效。

本学年姚鸣琴主要担任六年级8班的班主任及语文的.教学工作。因为是毕业班，肩上更多了一份责任感和使命感，她时刻告诫自己，一定要给他们的小学生涯划上完满的句号。在平时的工作中，她始终坚持党的教育方针，面向全体学生，坚持以“学生发展”为目标，不断探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，把有效课堂教学落到实处。并及时了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，重视学生的能力训练，培养良好的作业习惯。

为提高这些孩子的语文素养，她采用各种方法鼓励学生多读书，多积累。她带头把自己孩子的二十多本书捐到班级图书馆;鼓励学生大量阅读运用各种方式做读书笔记;班级漂流书活动中前一位读书者设计几个问题考考后面的阅读者，设计问题和答题优秀都可到她这儿领小奖品;好几个晚上工作到深夜把学生的诗歌、习作进行排版美化，打印成册再发给学生，激发学生的积极性……种种方法的使用让她班同学爱上了阅读。虽然目前并非所有的孩子成绩都很出色，但她相信，阅读就是智慧的水分和阳光，它会让学生更迅速成长。

三、教书育人，用心完成班主任工作。

认真做好学生的思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和光谱星的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结、月评比，强化班干部的监督职能，规范学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让学生真正明白并做到，老师在与不在她们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。让每一个学生都从内心树立“班兴她荣、班衰她耻”的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。

四、丰富积累，追求卓越。

俗话说“学高为师”，她深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。为此，为适应新时代对教育的要求，一年来她利用工作之余认真读了一些教育类书籍，时时翻阅教育教学杂志。读过之后使她觉得自己的理论研究和文化素养还很欠缺，今后，她会花更多的时间去学习，多读书、读好书，从而使自己更加深入的领会新课标的精髓，并贯彻到教育教学行为中去，争取早日成为一名业务型教师。

五、几分耕耘，几分收获。

在不断的工作实践中，她深深地认识到教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，需要她不断的加强学习、反思，提高自身的素养。但她相信，只要乐岗敬业，定会收获希望。本学年她利用课余休息时间排练的课本剧参加杭州市艺术节比赛获得二等奖;指导学生参加省“文学之星”征文比赛获优秀奖，自己评为优秀指导教师;指导学生参加杭州市“品味书香”征文活动三等奖;参加区现场教案设计获三等奖。所教的班级在校的各类活动中也有优异的表现。她用自己的实际行动印证了这句话：她工作着，她快乐着。

当今社会，人们对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，她将更严格地要求自己，发挥党员的先锋模范作用，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业奉献自己的力量。

女教师事迹材料篇十七

严复科，1958年出生，大学本科学历，中共党员，中学高级教师，1979年参加工作，先后从事初中数学、物理、政治等学科的教学，担任学校的教研组长、教导主任、政教主任等职，从教28年来忠诚党的教育事业，始终能以一个共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，兢兢业业，默默奉献，在自己的本质岗位上作出了突出的成绩，深受学生爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的广泛好评。教育教学工作中成绩显著，富有特色。

不断提高自己的政治理论水平和思想觉悟，坚持学习教育教学理论和法律法规，提高教育教学管理水平和依法执教的能力，在实践中能以共产党员的标准和教师职业道德严格要求自己，把自己的教师职业但做自己终身的事业去实践、去追求，努力做人民满意的教师。正是自己的努力，在糖厂子弟学校任教期间先后多次被评为“优秀共产党员”、“双文明先进个人”、“自学积极分子”等荣誉称号，xx年度被十四中评为“优秀共产党员”。

自工作以来，能坚持钻研业务知识，以提高自身教育教学素质。经过自学于1990年前先后取得大专、本科学历，于xx年取得了中学高级教师资格。在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力求向课堂45分钟要效果，不断提高教育教学质量。在28年的教育教学生涯中，先后担任过8届初三毕业班班主任并担任数学教学，他所带班级及所任学科成绩在黄羊片位居前列，1996年以来担任初中毕业班思想品德课的教学工作，连年取得中考好成绩，在黄羊考片分别名列前一、二、三名。xx年前，在糖厂子校工作期间先后三次被评为“优秀教师”称号，今年被十四中授予xx/xx年度“优秀教育工作者”称号。在教研工作上也取得了相应的突出成绩。他本人撰写的论文《人生价值浅谈》于1990年被评为省轻纺系统优秀论文，并在全国西北、西南轻纺系统政研会上交流发表，《国有企业如何解困》一文发表于1999年《甘肃经济日报》，《浅谈激发学生学习思想政治课的兴趣》一文发表于1999年教育部主办的《中学政治教学参考》杂志。

近年来在学校行政、党支部的统一领导下，积极履行岗位职责，坚持依法治教，坚持以制度管理，所担任的学校政教工作取得了突出成绩，赢得了家长、学校和社会的好评，学校综合治理工作也取得了突出成绩，近三年连续被黄羊镇评为综合治理先进单位。本人也被学校评为xx年度“综合治理先进个人”。

总之，严复科同志作为共产党员，人民教师，始终坚定一个信念，忠诚热爱自己的事业，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章。

女教师事迹材料篇十八

一、认真学习，信念坚定，坚持教书育人的理念。

(一)治学严谨，教书育人，是学生的良师益友。

(二)言传身教，不厌其烦，以身作则，以人格魅力教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中，我深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。以自己的敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱学好学。

二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，注重管理育人。

自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。并不断改进工作作风，不断完善管理方式，努力提高管理水平。

热爱本职工作，认真履行岗位职责，坚持服务育人。

(一)关心同学们的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。

在担任班主任工作期间，我经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了看到有的同学还是穿着秋衣，就从自己家拿来衣服送给学生;有同学毕业时因经济拮据没有路费回家，找到我时，我总是能尽力地给予资助;有同学生病了，总是不管有多晚，我都会及时地安排好送医院就医，甚至陪床到天亮。

(二)充分调动同学们的积极性，发挥主观能动性，鼓励同学参与各项活动，参与社会实践，在实践活动中成长成才。

(三)注重培养学生的兴趣爱好，发展个性，鼓励和引导学生多方面锻炼自己，提高综合素质能力。

尊重学生个性的存在，鼓励同学个性的发展，在培养学生兴趣爱好的同时，我大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己;鼓励学生们拓宽知识面，丰富自己的知识结构。在学校举行的演讲活动、校园文化艺术节、等多项活动中，学生们表现出极高的热情，多次获得多项奖励。这也锻炼了同学们的综合能力，提高了他们的综合素质。

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