总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。持续学习和自我提升是不断进步的关键。如果你正在写作或是需要一些灵感，以下是一些精选文章，或许对你有所帮助。
读书劳动心得篇一
劳动与读书是我们生活中不可或缺的两个部分。劳动是人类获取生活所需的基本手段，而读书则是开阔眼界、提升自我的重要途径。在进行劳动和读书的过程中，我获得了许多宝贵的心得体会。
第一段：劳动赋予了我们价值与成就感
劳动，不仅是一种物质生活的需要，更是一种价值实现的方式。通过劳动，我们用双手创造了物质财富，获得了物质需求的满足。同时，劳动也是实现自我价值的重要途径。无论是体力劳动还是脑力劳动，都能够让人感到自己的存在有意义、有价值。通过劳动，我们充实了自己的生活，获得了成就感与满足感，同时也增强了自信心。
第二段：读书开拓了我的视野
读书是一种进行精神劳动的方式，通过阅读，我可以接触到世界各个领域的知识和思想。阅读让我从狭小的视野中走出来，了解到更广阔的世界。在读书中，我接触到了历史、文学、科学等各个方面的知识，了解到了不同文化、不同时代的思想和经验。读书开阔了我的眼界，让我能够更加全面地看待问题，理解事物的本质，并从中受益。
第三段：劳动和读书相辅相成
劳动和读书是相互联系、相辅相成的。通过劳动，我们积累了一定财富和实践经验，而这些财富和经验则为我们读书提供了基础和素材。通过读书，我们可以获取到丰富的知识和智慧，这些知识和智慧又可以指导和丰富我们的劳动实践。劳动和读书相互促进，在后果上互为因果，共同推动着我们的成长和发展。
第四段：劳动与读书使我更加全面发展
劳动和读书的结合，使我能够更加全面地发展自己。通过劳动，我锻炼了自己的身体，提高了自己的体力和耐力，培养了自己的责任感和团队合作能力。通过读书，我开阔了自己的思维，提高了自己的智力和文化素养，培养了自己的分析和判断能力。劳动和读书的综合作用，使我不仅在实践中能够运用所学知识，更在实践中不断总结和完善自己，从而使自己更加全面地发展。
第五段：劳动读书带给我的快乐和满足
劳动和读书带给我无尽的快乐和满足感。劳动使我在创造中感受到成就与喜悦，让我体验到物质与精神的双重满足。读书则让我在知识的海洋中遨游，感受到思想和智慧的无限魅力。劳动和读书的乐趣使我愿意在实践和学习中不断努力，不断提升自己，从而获得更多的成就和满足。
总结：
劳动和读书在我的生活中起着不可替代的作用。劳动赋予了我价值感和成就感，同时让我更加全面地发展自己。读书则开阔了我的视野，提供了丰富的知识和智慧，让我能够更好地应对生活中的各种挑战。劳动和读书相辅相成，在我生活中相互促进，共同推动着我的成长和发展。通过劳动和读书，我收获了无尽的快乐和满足。我会坚持劳动和读书的实践，不断提升自己，为自己的未来赢得更好的机遇和可能性。
读书劳动心得篇二
劳动教育在培养学生的实践能力和综合素质中起着重要的作用。而劳动教育专著是指关于劳动教育理论和实践的系统性著作。通过阅读劳动教育专著，可以帮助我们更好地理解劳动教育的重要性和实施方法。在本文中，将从五个方面探讨关于劳动教育专著的读书心得体会。
首先，劳动教育专著有助于我们深入理解劳动教育的内涵和目标。通过阅读专著，我们可以了解到劳动教育是培养学生社会实践能力、动手能力和实际操作能力的重要途径。劳动教育的目标是培养学生主动参与劳动实践、注重实用技能和勇于创新的能力。这对于帮助学生全面发展具有重要意义。
其次，劳动教育专著对于教师的指导和实施具有重要的参考价值。专著中系统地介绍了劳动教育的基本理论和实施方法，以及相应的评价体系。教师通过学习专著，可以更好地把握劳动教育的核心要点，提高教育实践的针对性和有效性。而且，在实施劳动教育时，教师需要注意培养学生的职业道德和职业素养，专著也为教师提供了相关的指导。
第三，劳动教育专著还为学生提供了重要的学习资源。专著中介绍了劳动教育的各种实例和案例，可以帮助学生更好地理解和掌握劳动实践的方法和技能。同时，专著还提出了一些实用的问题和习题，可以激发学生的思考和动手实践能力。通过学习劳动教育专著，学生可以提高自身的学习和解决问题的能力。
第四，劳动教育专著的阅读不仅限于教育工作者，也适用于其他社会成员。劳动教育不仅仅是学校教育的一部分，也关系到社会的全面发展。阅读专著可以帮助广大社会成员了解劳动教育的重要性，加深对劳动教育的认识和理解。同时，也可以通过专著中的案例和方法，加强自身的实践能力和创新能力。
最后，劳动教育专著的阅读还可以促进学术研究的深入发展。通过阅读专著，学术界可以对劳动教育的理论和实践进行深入研究和讨论。这有助于为劳动教育提供更科学、系统和有效的理论指导，推动劳动教育事业的健康发展。
综上所述，阅读劳动教育专著对于我们理解劳动教育的重要性和实施方法是非常有益的。劳动教育专著不仅为教师的指导和实施提供了重要参考，也为学生的学习和发展提供了宝贵的资源。同时，专著的阅读也有助于社会成员对劳动教育的认识和学术界的研究发展。通过深入阅读专著，我们可以更好地推动劳动教育事业的发展，培养学生的实践能力和综合素质。
读书劳动心得篇三
劳动教育对于培养学生的实践能力和劳动精神具有重要意义，因此，阅读劳动教育专著对于教师和家长来说是十分必要的。最近，我读完了一本名为《劳动教育专著》的书籍，深受启发和感动。通过阅读这本书，我深刻认识到劳动教育的重要性，并体会到了培养学生劳动精神的方法和策略。以下是我对这本书的读书心得体会。
首先，书中强调了劳动教育的目标和意义。劳动教育不仅仅是传授技能的问题，更重要的是培养学生的劳动精神和创造力。以往的教育模式往往只注重学生的知识输入和记忆，而忽略了对于学生实践能力的培养。而劳动教育正是为了弥补这一不足，通过实践和劳动，培养学生的动手能力和创新思维，使他们能够在社会中找到自己的位置和发挥自身的价值。这一观点让我深思，我意识到作为教师和家长，我应该注重培养孩子的具体实践能力，而不仅仅是灌输知识。
其次，书中提到了劳动教育的方法和策略。劳动教育不仅仅是简单的工作安排，更重要的是要倡导学生主动参与、自觉动手的劳动精神。书中介绍了许多劳动教育的案例和经验，并总结出了一些有效的方法和策略。例如，通过分组工作来培养学生的合作精神和团队意识，通过志愿服务活动来培养学生的社会责任感等等。这些方法和策略让我受益良多，启发了我对于劳动教育的新认识和理解。我意识到劳动教育并不是一种简单的工作安排，而是要注重培养学生的主观能动性，激发他们的创造力和想象力。
再次，书中还提到了劳动教育的实施步骤和条件。为了有效实施劳动教育，我们需要明确目标和任务，建立相应的组织机构，制定切实可行的实施方案，以及提供必要的资源和保障措施。只有在这些基础上，我们才能够有效地开展劳动教育工作，让学生真正受益。这一观点让我意识到劳动教育并非是一蹴而就的，而是需要耐心和坚持的过程。作为教师和家长，我们要在学生中树立正确的价值观和信念，引导他们积极参与劳动教育活动，并为他们提供必要的支持和指导。
最后，书中还提到了劳动教育对于学生的成长和发展的积极影响。劳动教育不仅可以培养学生的实践能力和劳动精神，还可以促进他们的身心健康，增强他们的自信心和自主性。通过劳动，学生能够感受到自己的价值和存在意义，增强对于生活的热爱和热情，培养积极向上的人生态度。这一观点让我深受触动，我认识到劳动教育对于学生的成长和发展具有深远的影响。作为教师和家长，我们要帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的自信心和自主性，让他们成为有用的社会人才。
综上所述，劳动教育专著《劳动教育专著》留给我深刻的印象。通过阅读这本书，我深刻认识到劳动教育的目标和意义，并学到了很多有效的方法和策略。同时，我也意识到劳动教育并不是一蹴而就的，需要耐心和坚持的过程。最重要的是，劳动教育对于学生的成长和发展具有积极的影响。作为教师和家长，我们要注重培养学生的实践能力和劳动精神，引导他们积极参与劳动教育活动，并为他们提供必要的支持和指导。只有这样，我们才能够培养出一代又一代有用的社会人才。
读书劳动心得篇四
现如今，家家户户都离不开快递。我的任务，就是把快递物品准时、无误地送到千家万户。这个岗位普通且平凡，但只要倾注热情，同样可以“心中有爱、眼中有光、走路带风”。
先跟大家讲讲我的一天吧。每天清晨7点，我准时到岗，将第一批货物装上车，然后分拣、统计，按照准确路线送达客户家中。一天下来，大概要在网点与送达地之间往返10次左右，“什么时候干完活什么时候下班”是常态，有时要工作到凌晨。午饭与晚饭也常常是“看情况”，如果时间紧张，干脆就省掉了。
遭遇客户的不理解也是常有的事。有一次正赶上暴雨，快递没能及时送达，客户忍不住把怒气发在了我身上。当时，浑身淋湿的我一肚子委屈，但问题总要解决，我不能沉默，更不能有怨气。于是，我诚恳地解释了迟到的原因，并请他打开包装检查商品是否损坏，若有问题定会妥当处理。客户听着听着，情绪渐渐缓和下来。
送快递琐碎，有不少心酸，但也有满满的获得感。我虽然只有高中学历，但很爱钻研问题：比如，怎么节省送货时间，怎么确保送件无误，怎么保证货物安全……从刚入职时每天只能送几十单，到后来每天可以送二三百单，工作量提速10倍的背后凝结了我的汗水、思考与热情。
10月，因为一份快递，我还结识了一位孤寡老人。那天，当我敲开老人家门时，眼前的情景让我呆住了：沙发上堆满垃圾，桌上是看不清面目的剩饭，床单又脏又皱，磨出了很多洞。老人扶着步行辅助器，颤颤巍巍地立在我眼前，收下东西后，摆手示意我赶紧走。
离开他家后，我的心底泛起了阵阵酸楚，心想，有机会一定再来看看老人。不久之后，老人竟然给我打来电话，希望我能帮他买些东西。于是，我又一次来到他家，征得他同意后，替他做了次大扫除。后来，一有时间我就去看他，给他带些生活用品、食品，陪他聊天，帮他洗澡。将近4年，老人与我如同亲人，我也在这座城市里体会到了一份温情。
前几天，我在人民大会堂接受了党和国家授予的“全国劳动模范”荣誉称号，这是无限光荣，更是沉甸甸的使命。习近平总书记强调，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。在送快递这份平凡的劳动中，我体会到了这份殊荣，更体会到幸福所在。
读书劳动心得篇五
劳动教育是培养学生动手能力、实践能力和创新能力的重要途径，也是落实素质教育的重要环节。为了更好地了解和掌握劳动教育的理论，我阅读了一本《劳动教育专著》，该书从劳动教育的意义、方法、实施等方面进行了深入探讨。通过阅读和思考，我深刻领悟到劳动教育的重要性，并且也受到了一些启发和启示。
首先，本书详细论述了劳动教育的意义。劳动教育不仅是学生锻炼身体、培养动手能力的重要途径，更是培养学生实践能力和创新能力的关键。当今社会，知识更新及对创新人才的需求日益增加，仅靠理论知识的学习无法满足社会对人才的要求。因此，劳动教育通过实践活动培养学生的动手能力和实践能力，使他们具备更好地适应社会发展的能力。
其次，本书对劳动教育的方法进行了深入研究。作者提出了许多切实可行的劳动教育方法，如实践活动、社会实践、劳动技能训练等。这些方法具有很强的针对性和可操作性，可以根据学生的年龄和兴趣进行灵活运用。通过这些方法，学生能够在实践中掌握知识、增加经验，更好地培养实践能力和创新能力。
第三，本书探讨了劳动教育的实施问题。劳动教育需要在学校和家庭、学科和课程之间形成有机的结合。学校应该为学生提供合适的实践活动和劳动训练机会，同时家庭也应该给予支持，为孩子提供更多的实践机会。此外，劳动教育应该融入到各个学科中，通过跨学科的方式激发学生的创造力和实践能力。
第四，本书还就劳动教育的评价与激励问题进行了研究。评价和激励是推动学生发展的重要手段，也是劳动教育的重要环节。本书提出了一些富有启发性的评价方法，如定期对学生劳动成果进行评估，以及通过竞赛、奖励等方式激励学生积极参与劳动教育。通过合理的评价和激励，可以更好地调动学生学习劳动的积极性，培养他们的实践能力和创新能力。
最后，我通过阅读本书，并在实际教学中进行了尝试性的运用，对劳动教育有了更深入的理解。我认识到，劳动教育是一种有力的教育手段，可以促进学生全面发展。在今后的教育实践中，我将更加注重培养学生的动手能力和实践能力，注重实践活动和劳动技能训练的开展，通过跨学科的方式，激发学生的创造力和实践能力。同时，我也将注意评价和激励的问题，为学生提供更多的实践机会和学习动力，全面提升他们的素质。
总之，通过阅读《劳动教育专著》，我对劳动教育的重要性、方法和实施等方面有了更深入的认识。劳动教育是培养学生实践能力和创新能力的重要途径，同时也是实现素质教育目标的关键环节。作为教师，我将积极运用劳动教育的理念和方法，努力培养学生的实践能力和创新能力，为他们的全面发展提供有力支撑。
读书劳动心得篇六
劳动和读书是人类进步的两个重要方面，它们互相促进，共同塑造了我们的品格和人生。在过去的一段时间里，我通过劳动读书，体验到了许多挑战和成长的过程。下面我将从劳动的价值、读书的力量、劳动读书的融合、身心的成长以及未来规划等五个方面，分享我的心得体会。
首先，劳动给我带来的价值是无法估量的。通过劳动，我学会了辛勤努力和坚持不懈的精神。在劳动中，我发现只有付出了足够的努力，才能收获丰硕的成果。当我完成一项任务后，看着自己作为劳动者所创造的价值，我感到无比的自豪和满足。劳动不仅仅是为了满足物质上的需求，更是锻炼我们的体力和意志力的一种途径。
其次，读书对我产生了深远的影响。通过阅读，我不仅能够扩大自己的知识面，了解到各种各样的事物和观点，还能够陶冶情操，磨炼思维能力。读书是一种与智者对话的方式，可以让我们在时间和空间的限制下与历史上的巨人和当代的伟人进行思想沟通。通过读书，我学会了更好地思考问题，培养了独立思考和批判性思维的能力。
第三，劳动和读书的融合给我带来了新的视野和启示。通过将劳动与读书相结合，我发现这两者之间存在着一种奇妙的互动。劳动可以让我们在实践中感受到读书的力量，而读书则可以为我们的劳动提供更深层次的理论指导。例如，我在修剪花园的过程中，通过读书了解到了植物的生长特点和修剪的原则，使得我的劳动更加高效和科学。劳动读书的融合不仅让我更好地应用知识，还帮助我形成了全面发展的素质。
第四，劳动读书让我在身心上得到了成长。身体是革命的本钱，劳动让我们保持了健康的体魄。通过体力劳动，我锻炼了身体的力量，提高了自己的耐力和抗压能力。而读书，则让我的心智得到了成长。通过阅读名著和心灵鸡汤，我收获了许多人生智慧，丰富了自己的内心世界。劳动读书使我在身心上得到了平衡和进步，我变得更加健康、自信和智慧。
最后，劳动读书给我制定了未来规划。通过劳动和读书的经历，我意识到只有不断学习和努力提升自己，才能适应社会的快速变化和挑战。因此，我决定把劳动和读书作为自己的一生追求，并在未来的道路上坚持不懈地努力。我希望通过不断劳动和读书，不断提升自己的工作能力和综合素质，为社会做出更大的贡献。
总之，劳动读书给我带来了许多宝贵的体验和成长。劳动让我学会了辛勤努力和坚持不懈的精神，读书则让我拓宽了视野和丰富了内心。劳动读书的融合让我得到了新的启示和机会，身心也在其中得到了成长。未来，我将把劳动和读书作为自己的一生追求，并在努力中实现自己的梦想。
读书劳动心得篇七
金秋十月，我院为培养学生做事的进取性和提高自我动手的本事，举行了一次公益劳动周课。我就被分配到校图书馆电子阅览室。
经过几天的劳动，我深有体会，也懂得了许多。万事都不是那么容易，仅有自我不断克服困难才能成功，做事要认真、塌实。高兴的是，“大小姐、公子哥”的我们在教师的带领下经受住了考验，大家工作都很认真、进取！工作的同时也让我们锻炼了自我、认识了自我。很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会，让我们体验了工作的不易，思索着大人们（爸妈）的辛苦。
我相信：我们终有一天回超越自我，一步一步，塌塌实实干出自我的风采！
读书劳动心得篇八
为大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步弘扬中华民族传统节日文化，__市__小在20xx年4月27日下午开展了劳动最光荣——庆祝“五一”劳动节主题班会。
班会上，各班主任通过欣赏图片、影视资料，让学生对”五一劳动节”的由来及意义有了深刻的认识及领悟，了解了各行各业劳动者的辛苦和无私奉献精神。并教育学生在“五一”假期走进社会，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情;和爸爸妈妈一起对自己的家里进行劳动大扫除。通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐。
本次活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的`热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
读书劳动心得篇九
劳动与读书如同两个不同的世界，一个让人汗流浃背，一个让人意气风发。而我却有幸同时拥有这两种体验，通过劳动和读书的不断交替，我逐渐感受到二者之间的互相促进和相互补充。今天，我想分享自己的劳动读书心得体会。
第一段：劳动与读书的有机结合
劳动与读书本来是互不干扰的两个领域，然而它们之间是可以有机结合的。我曾在一家青年旅社工作，虽然工作内容比较累，但是通过这段经历，我体验到了作为一名员工所需要的职业道德和工作技能。此外，在工作期间，我还有机会接触大量的年轻人，了解不同文化和生活背景。这个时候，我的读书能力就派上用场了。阅读让我更加愿意敞开心扉和他人交流，也让我更有话说。在这个过程中，我明显感受到劳动和读书在不断地互相促进和完善。
第二段：劳动带来的成长和收获
劳动虽然辛苦，却也是我们成长和收获的来源之一。我记得一次参加社会实践的时候，我们要到乡下帮助村民收割庄稼。一天下来，我的腰酸背痛，手掌上还留有不少划痕。但是当我看到一锅锅鲜美的稻谷被收割入仓库时，我的内心充盈着一种满足感。我也体验到了通过劳动而获得的自信和坚韧，这也让我更有动力追求读书所带来的知识和智慧。
第三段：读书带来的思考和启迪
读书可以带来思考和启迪，改变我们的世界观和认知方式。我曾经读过的一本书叫做《穆斯林的葬礼》，讲述了一个英国穆斯林平凡的生命历程。这本书让我深刻认识到了英国穆斯林的文化生活，也让我重新思考了多元文化和社会融合。此外，阅读也让我更加热爱生活，感受人生的无限可能。
第四段：两者的结合的案例
如果能让劳动和读书有机结合，将会产生什么样的化学反应呢?我觉得，很多著名人士都具备这样的素质。比如，迪士尼创始人华特·迪士尼就将创意融入到他的劳动当中，并通过书籍来提高自己的管理能力和提升自我修养。通过这种方式，他创造了一个美妙的童话世界，也打造了一个强大的公司帝国。
第五段：结语
劳动和读书难辨高下，但它们之间的关联却非常密切。劳动可以培养我们的刚毅和毅力，读书可以启迪我们的思想和广阔视野。通过将二者有机结合，我们可以取长补短，找到自己的特长和目标所在。所以，不论是劳动还是读书，我们都需要好好把握自己，发挥个人优势，不断前行。
读书劳动心得篇十
劳动，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡可是了。可是，平凡又平凡的劳动，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。之后，笑着对我说：王子，你不是囔着要帮着做点劳动活吗？回头帮妈妈刷刷锅。
我一听，心中却有一种轻视的感觉：切，不就是刷锅嘛，太简单了。
飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎样就是刷不掉？并且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自我：奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎样就变得如此之难？心急则体热啊，额头上，滚滚长江也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出此刻我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水然后哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验可是了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。
板、做饭、煮菜比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应当多帮帮父母做些力所能及的劳动，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事。
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读书劳动心得篇十一
暑假里，让“热爱劳动”不再是一句空话，同学们从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、衣服分类、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦鞋子等等，随着对家务劳动的熟悉，再做一些劳动技能较高的事情，如换床单、清洁浴室、操作洗衣机等等。
帮助父母做家务，要有耐心，你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做，再找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆;向父母学习做饭时如何避免等等。你还可以请父母将没做过的家务分成几个小部分，并逐一示范做法，例如，清洁浴室，应示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如你的房间，可让爸爸妈妈例举该清理的地方或以图、剪贴等方式提示自己。
同学们在做家务时，应注意以下几点：
1、学会劳动程序，培养劳动技能。正确的劳动程序，不但可以提高劳动效率，而且可以培养自己的劳动技能。大家做家务，先做什么，再做什么，正确合理的程序，会使大家感到做家务并不难，同时也会提高劳动的热情和。
2、先易后难，循序渐进。做家务，要根据自己的年龄特点，先易后难，循序渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情，逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事，会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心，进而会厌恶家务劳动。
3、注意安全，培养毅力。大家在做家务时，千万注意安全。在使用电器、煤气、洗涤剂、刀具等方面，一定要掌握正确使用的安全常识。
帮爸爸妈妈分担家务，好处多多：
1、许多同学并不了解物质财富的来之不易，不了解父母工作的艰辛;花钱大手大脚，不爱惜财物。通过劳动，会明白创造财富的艰难，养成爱惜财物的好习惯。
2、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的.作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
3、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
4、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
5、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节机能，而且有利增强体质促进。
6、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。7、分担家务之后，亲身体验到了家务劳动的繁杂，才能体会到父母终日操劳的不易，感受父母的良苦爱心。和爸爸妈妈共同做家务，也会给家庭带来一种融洽、和谐、欢乐的气氛。
经过一个暑假，你会发觉自己其实很能干。
有的人勤快，有的人懒惰。我就是属于那种懒惰的人，所以我家的人给我起了一些小懒虫之类的外号。但是有一次我___改变家人对我的看法，因为我变成了一个勤快的人!
读书劳动心得篇十二
五四期间，企业青年团员们主动参与企业组织团员入社区义务劳动的活动。为期两天，地点是我企业用热用户：紫欣园与国华经典小区。当然这也是我入企业以来第一次参与的入社区内义务劳动。
企业团员都充分发挥了吃苦耐劳的精神，在当天室外温度接近30度的状况下，完成了对紫欣园和国华经典小区内生活垃圾的拾捡，以及发放用热手册，对用户进行用热宣扬和满足度调查，同时对用户解释热计量及外墙保温等企业正在进行的项目。大家带着团徽，竖起青年团员入社区的旗帜，很多用户走上前来询问热费等与自己息息相关的供热问题，团员急躁的为他们一一讲解。虽然天气有些酷热，但参与活动的'热忱不减，有付出就有收获，这次活动，受到了用户的好评。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义务劳动，使我体会到了集体的力气、集体的暖和，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。
读书劳动心得篇十三
个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡可是了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅，简单吧？可这么简单的一件事，却让我无可奈何。
中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗？回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎样就是刷不掉？并且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自我：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎样就变得如此之难”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在那里干着急吧！
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验！滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自我的智慧，把事情做得又快又好。并且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应当多帮忙父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。
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