解决问题的能力是一项重要的素养，我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。以下是小编为大家整理的一些建筑设计案例和建筑师作品，供大家参考和欣赏。
防控知识培训心得篇一
3月25日上午，玉溪市特殊教育学校通过企业微信平台，举行了线上新冠肺炎疫情防控知识讲座。云南省玉溪卫生学校团委副书记(主持工作)、玉溪市学校新冠肺炎疫情防控专家组成员王超及云南省玉溪卫生学校社区护理课程组长金瑞受邀讲座，95名教职员工及宿管、安保等工作人员聆听了讲座。副校长朱睿主持会议。
早上9：00，在全校教职工的热切期盼中，讲座正式拉开序幕。
王超老师从新冠肺炎疫情防控工作标准、新冠肺炎疫情防控工作要求、新冠肺炎疫情防控工作目标、新冠肺炎疫情防控工作时间段及注意事项四个方面，针对学校开学前后如何开展新冠肺炎疫情防控工作给出了很多可行性的建议。
金瑞老师则从认识新冠肺炎、公众防护指南两方面对什么是新型冠状病毒、新冠肺炎的临床表现、如何做好自我防护等方面进行了系统性、专题性详细介绍，重点讲述了如何选择、佩戴、使用口罩和七步洗手法来预防新冠肺炎和冬春季呼吸道传染病。
学校开学前后如何开展新冠肺炎疫情防控工作
两位老师循序渐进的专题讲座，进一步扫清了广大教职工在新冠肺炎知识上的盲点，使大家对新冠肺炎有了更为正确、全面、深刻的认识，为开学前后学校的防控工作提供了权威参考，得到了广大教职工的一致点赞。
全体教职工要进一步增强安全责任意识，提高疫情防控知识知晓率，培养健康的生活方式，提升对新型冠状病毒的预防能力。继续加强学习，掌握疫情防控相关知识;主动作为，认真尽责，确保完成各项防控任务。
防控知识培训心得篇二
为提高我校师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识，增强师生们对传染病防治措施的了解，4月21日，岳阳县疾控中心在我校举办新型冠状病毒肺炎疫情防控知识讲座，我校全体教职工到场学习。
未雨绸缪
讲座伊始，岳阳县疾控中心专家何林杰主任结合实际案例，向在场的老师们介绍了新型冠状病毒肺炎的症状，传播途径，临床表现，深入浅出的分析了新冠的定义，发病机理以及目前的全国和全球疫情发展趋势，重点对当前新冠疫情形势下的学校传染病防控做了具体指导。何林杰主任强调，学校在疫情下的总体部署以及开学前的防控准备和开学后的防控措施至关重要，全体师生们应知晓新冠的相关知识，从自身做起，养成健康行为习惯，带好口罩，认真洗手，杜绝疫情期间触摸口鼻耳眼等不健康行为，树立正确的人生观、价值观，共同承担社会责任。
防患未然
现场互动热烈，老师们听得聚精会神，整个讲座历时一个小时，讲座结束后，老师们纷纷表示受益匪浅，会向同学们和身边人主动普及相关知识，为构建健康校园贡献自己的一份力量。
展望未来
最后，王唯之校长强调，预防这样的传染疾病需要大家的积极努力、共同配合，全体师生们平时应保持良好的生活习惯，提高自我防范能力，远离疾病，保持身心健康。今后，学校也会更多地开展健康教育讲座，为师生们营造更加健康的生活与学习环境，为学生们的健康成长与正常学习保驾护航。
防控知识培训心得篇三
4月13日上午，我院召开20__年春季期开学全体教职工大会及疫情防控知识讲座，会议设置一个主会场，多个分会场，避免人员聚集，采取视频直播的方式创造了新的会议形式，学院领导班子及全体教职工参加了会议。罗宗叶书记主持会议。
会议有三个议程。上午8点，在庄严的国歌声中举行了升旗仪式，全体教职工起立，面对大屏幕向国旗行注目礼。
卢森专院长作题为《用“奋进之笔”书写20__年的精彩篇章》的讲话，他首先对学院疫情防控工作进行通报。我院自疫情发生以来，学院党委和领导班子高度重视，全院师生积极配合做好疫情防控工作，没有发生重大疫情,取得了阶段性成效。在当前疫情防控形势下，坚持学校课程学习与疫情防控知识学习、工匠教育相结合。2月下旬以来，全院18个专业86个中、高级工班约3896名学生参加、161位教师开展实时在线教学活动，83门课程正式在线开课。随后，卢院长从十一个方面布置了20__年学院重点工作任务。20__年学院工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实全国、全市教育大会精神，聚焦人才培养总目标，继续深化体制机制改革，进一步挖掘发展潜力，释放发展活力，着力推进基础办学达标建设，进一步提升学院整体办学实力，奋力书写20__年技师学院发展的奋进之笔，为纳入高等学校序列做好准备。最后，卢院长提出几点希望和要求。一要提高政治站位，勇担使命;二要聚焦瓶颈，重点突破;三是要狠抓落实，务求实效。希望全体教职工在上级部门的正确领导下，充分依靠学院党委的政治核心力量，充分发挥师生员工的聪明才智，整合各种资源，同心同德，奋发有为，积极落实立德树人的根本任务，推动学院发展再上新台阶，保证学院“十三五”发展规划顺利收官，共同书写技师学院奋进的新篇章!
然后，学院邀请到了玉林市疾病预防控制中心叶晓燕科长进行新冠肺炎防控知识讲座。叶科长从新冠肺炎的认识 、新冠肺炎疫情、疫情研判与风险评估、校园新冠肺炎的防控等四个方面向教职工们介绍了新冠肺炎的症状、传播途径以及和流感的区别，并有针对性地就“做好手部卫生和个人防护”、“正确佩戴口罩”等方面进行了详细说明。此外，叶科长还详细讲解了在学校复学准备工作中以及开学后应该注意哪些问题，此次培训对学院开学复课的疫情防控工作进行了详细指导，让全体教职工进一步明确了开学前后新冠肺炎疫情防控内容。
疫情防控无小事，学院高度重视新冠肺炎疫情防控，抓紧抓实抓细开学前各项准备工作和开学后防控工作，实现全面培训、全员覆盖，切实增强师生的责任感和紧迫感，确保广大师生生命安全和身体健康。
最后，罗书记要求：一是疫情防控非常重要，学院开学工作非常关键，两者要处理好。冲寒已觉东风暖，浮云过后艳阳天，相信困难压不倒玉技人。二是各司其职，压实责任，勇创佳绩。
防控知识培训心得篇四
为进一步提高教育系统教职员工对新型冠状病毒的认识，增强疫情防控应急处置能力，迎接春季开学的到来，近日，长洲区各学校幼儿园以各种形式纷纷开展新冠肺炎疫情防控知识专题培训，全力夯实学校安全防线，切实做好开学前新冠肺炎疫情的防控工作。
红岭小学
3月31日上午，红岭小学组织全体教职工开展新冠肺炎疫情防控知识培训专题会。学校分管领导、各班班主任、校医等集中会议室参加培训，其余教师线上参加培训。
培训会上，大家观看学习由梧州市疾病预防控制中心黄浩主讲的《学校新冠肺炎疫情防控技术》专题讲座。黄浩从“疫情防控要求出发”，详细阐述了新冠肺炎防控措施、学校开学前后的疫情防控技术，详细介绍了个人防护和消毒技术的措施。
随后，校领导传达了近期上级疫情防控会议精神，布置了近期工作要求。
龙新小学
3月30日上午，龙新小学开展了新冠肺炎疫情防控知识培训专题会，该校全体老师参加培训。
培训由龙新小学副校长陈朝海主持并以线上课程的形式开展，内容包括介绍新冠肺炎、防控具体流程、疫情处置响应程序、师生及各岗位防控操作要求，各场所的消毒具体操作，以及开学前后如何做好防控工作等。培训内容详实，达到了预期效果。
大风车幼儿园
3月26日—31日，大风车幼儿园组织全体教师利用云视频“空中课堂”开展了学校托幼机构新冠肺炎防控知识线上培训。
教职工通过观看视频讲座，了解了新型冠状病毒的症状、幼儿发热时的管理方法、消毒剂的配制以及如何科学有效地消毒环境、熟知开学前后防控要点等。
据悉，长洲区教育局师训股除了组织开展新冠肺炎疫情防控知识专题培训外，还根据教育厅提供的“疫情防控期间支持教师在线教学能力培训资源包链接”，结合本城区需求向全区教师推介了一些优秀的学习资源包让全体教师在线学习，培训内容包括在线教学攻略、学情诊断、教学设计、课堂组织、教学管理、学业评价、答疑辅导等策略与方法、信息技术应用、在线教学资源制作、学校防疫案例，师生心理疏导、视力保护、信息安全等。
防控知识培训心得篇五
为贯彻落实市教育和体育局部署，做好幼儿园疫情防控工作，确保全镇师幼安全工作的顺利进行，4月1日，古岘镇中心幼儿园邀请平度市第五人民医院院感科刘玉芳主任及安全办赵蓓蓓科员来我园进行疫情防控知识讲座。
首先，古岘镇中心幼儿园程炎园长与刘主任等人进行简单会谈。程园长简单介绍我园目前所做的疫情防控措施及物资筹备进展，就疫情防控工作进行中的一些问题向刘主任做请教。随后，刘主任等一行人来到我园库房，对防控工作中的物资储备工作做简单指导。
刘主任就我园的物资储备给予赞扬，针对物资储存过程中的一些细节问题向我们做详细介绍。如一瓶84消毒液应如何配比、如何检查一瓶消毒液是否符合国家卫生许可等。
接着来到我园保健室进行指导。刘主任从口罩、酒精、额温枪、消毒灯等几方面为我们做简单介绍与分析。对照使用方法、用后消毒方法给了我们很大的帮助，同时也针对一些细节问题对我们提出了指导建议。
随后刘主任等一行人来到多媒体教室为我们做疫情防控知识讲座。刘主任主要从消毒工作、摸排工作、口罩的使用与处理、环境整治等几方面做重要指导。
最后，程炎园长做总结。程园长首先代表全镇教师感谢刘主任百忙之中为我们做如此详细的知识讲座，让我们获益匪浅，并指出卫生保健一直是我们工作的重点，关乎着全镇师幼的生命安全，这更加要求我们一丝不苟地对待自己的工作，认认真真做好疫情防控工作。
我们相信在我们的共同努力下，一定会打赢这场疫情攻坚战，终将迎来胜利的曙光!
防控知识培训心得篇六
4月16日晚上七点双流区疾病预防控制中心副主任医师刘玲给我校中小学公寓生活老师、食堂工作人员、物业工作人员作了新冠肺炎疫情防控基础知识及学校防控。会议由德育副主任向绍国主持。培训内容分三大部分一是新冠肺炎疫情防控基础知识;二是消毒与爱国卫生运动;三是新冠肺炎学校防控。
一、新冠肺炎疫情防控基础知识
1、传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。
2、预防传染病的三个环节：控制传染源、切断传播途径、保护易感者
3、新冠肺炎的传染源主要是新冠肺炎病人和无症状感染者。
4、主要传播途径为经呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能，由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。
5、潜伏期为 1-14 天，多为 3-7 天。新冠肺炎以发热、干咳、乏力为主要表现。
6、新冠疫情中，五早：早发现.早报告.早诊断.早隔离.早治疗及时的控制传染源。主要通过清洁卫生及消毒、戴口罩、讲卫生、勤通风等措施切断传播途径。通过指导公众行为，做好个人防护来保护易感人群。
7、疑似病例
流行病学史：发病前14天内有武汉市及周边地区,或其他有病例报告社区的旅行史或居住史; 发病前14天内与新型冠状病毒感染者(核酸检测阳性者)有接触史;发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区,或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者;聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室、学校班级等场所，出现2例及以上发热和/或呼吸道病状的病例)。
临床表现：发热和/或呼吸道症状; 具有上述 新型冠状病毒肺炎影像学特征; 发病早期白细胞总数正常或降低,淋巴细胞计数正常或减少。
有流行病学史中的任何一条,且符合临床表现中任意2条。
无明确流行病学史的,符合临床表现中的3条。
8、确诊病例
疑似病例,具备以下病原学证据之一者:
实时荧光rt-pcr检测新型冠状病毒核酸阳性;
病毒基因测序,与已知的新型冠状病毒高度同源。
血清新型冠状病毒特异性igm抗体和igg抗体阳性;血清新型冠状病毒特异性igg抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高。
二、消毒与爱国卫生运动
预防性消毒注意事项
实施消毒前，应先做好清洁卫生。消毒剂具有一定的刺激性，配制和使用时应注意个人防护，穿长筒水鞋、戴口罩、防水长手套，防止消毒液喷溅到眼、面，漂白衣物。儿童请勿触碰。
所使用的消毒剂应在有效期内;应现用现配，没使用完的剩余液体不得存放使用;须使用清洁冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液时配制时先用少许水溶化，然后按要求加入相应水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清洁工具要分区域使用。卫生间、餐厅的清洁工具应与其他公共场所分开。用后的清洁工具应消毒、清洁后晾干备用。
实施消毒前，应先做好清洁卫生。消毒剂具有一定的刺激性，配制和使用时应注意个人防护，穿长筒水鞋、戴口罩、防水长手套，防止消毒液喷溅到眼、面，漂白衣物。儿童请勿触碰。
所使用的消毒剂应在有效期内;应现用现配，没使用完的剩余液体不得存放使用;须使用清洁冷水配制消毒液。消毒粉配制消毒液时配制时先用少许水溶化，然后按要求加入相应水量。
消毒用抹布、拖布、容器等清洁工具要分区域使用。卫生间、餐厅的清洁工具应与其他公共场所分开。用后的清洁工具应消毒、清洁后晾干备用。
三、新冠肺炎学校防控。
日常应随身备用口罩，在人员聚集或与其他人近距离接触(小于等于1米)时戴口罩。
保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。
确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂。养成勤洗手习惯，饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触扶手、门把手、电梯按键、话筒等物品后应及时按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流动水洗手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒。师生间、同学间交谈保持适当距离，乘坐电梯应保持一定距离，有序上下楼梯，避免拥挤。不参加人群聚集活动。
养成良好的作息时间，适当进行自身运动锻炼，保持身体健康，提高自身免疫能力。
校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作时应穿工作服、佩戴口罩和工作帽，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒(可煮沸消毒30分钟，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟，然后清水漂洗、晾干)。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。
防控知识培训心得篇七
“天下兴亡，匹夫有责“。自新型冠状病毒肺炎爆发以来，全国各地下下一心地抗击疫情。
1. 科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。
2. 引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。
3. 通过这次疫情，让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观，通过本次疫情， 领悟到自己是祖国的未来， 为了祖国的美好明天， 要刻苦学习、不断强大自己，争取成为有用的人才。
1. 制作班会课 ppt， 并收集准备疫情相关照片、音乐和视频， 撰写班主任寄语。
2. 利用微信公众号推文、 抖音短视频向学生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事迹， 让学生在课前产生共情。
3. 邀请部分学生提前创作宅家生活相关话题的短视频，如：
我劝老人戴口罩、减少外出、 返乡隔离、辟谣网传特效药、 我帮家人抢购口罩等话题。
开场 ：同学们，我们是幸运的，也是幸福的。当我们在家中上着网课，殊不知有多少人在我们负重前行，请回头看看那些跟我们一样普通而平凡的人们，看看他们为我们做了什么，看看国家为我们做了什么。
(一)：疫情之下英勇救疫的“他们” 以时间为线索，放一组抗击疫情的相关图片。通过图片和简洁的文字，回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层干部群众等都在行动，成为支撑起我们安全的坚强后盾。(即可以让我们学生了解疫情的相关信息，又可以引起每一们中华儿女的共鸣，向我们的英雄们致敬。)
(二)：疫情起源人类的无知 播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片。通过图片引出起源于人类贪食野味，非典的教训被人们抛之脑外，他们依然贩卖野生动物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些严重的时候，贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪，因一句“野味更补”而在疯狂的边缘试探，最终自食恶果，还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心，从而失去自己的生命，体现了人类的无知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬爱生命是我们的天职 播放各种植物、动物、人类宝宝的图片 通过图片引出人类生命的起源和延续是个无法解读的奇妙存在，安全是人类存在的首要条件，自由是人类存在的终极追求，为了生存的安全和生命的自由，人类一直在研究、在享受、在抗争、也在承受，我们都必须为生存的安全、生命的自由、为人类的延续而尽心尽责。人类生活在与其他物种共处的大自然中，必须互相尊重，和谐相处。不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体：通过一张漫画：一条搁置在山顶上的平衡木两端，一端是着枪的猎人，一端是张着血盆大口的黑熊。“枪响以后”或“扑噬以后”一定两败俱亡。这幅漫画告诉我们人类与其他物种间的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我们打破这种平衡的危险和绝望。
不仅人类是命运共同体，整个自然界都是命运共同体。如何与自然和谐相处，如何与其他物种和平共处，如何更智慧地辨析个人与自然之间的因果，更深刻地把握自我和世界之间的关系，是灾难警示我们必须思考和践行的严肃话题。
(四)敬畏自然是我们的生存王道 播放播放澳大利亚森林大火的照片，播放了菲律宾火山喷发，南极企鹅宝宝饿死等图片人类的生命有时十分顽强，有时又十分脆弱，面对强大的自然和可怕的病魔，人类不少时候是被欺负的弱小者。与人类相比，引发瘟疫的病毒才是先到者，它们30亿年前就已经来到这个星球。很多时候，我们的弱小甚至无知并不是生存的障碍，野蛮和傲慢才是危险的根源。因此我们必须克服自大心理，避免盲目心态。敬畏自然，友好对待其他物种才是我们安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守护人是我们生存的道德 播放白衣天使工作、取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片当巨大的疫情不期而至时，我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业，太平时期是受伤害和诋毁最多的行业，当灾难来临时，是他们主动请缨，第一时间驰援灾区，救治危重。我们必须集体反省，集体忏悔，对勇士们表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一个社会、一个公民文明水平的标志，也是人类抵御疫情的一堵精神围墙。感恩守护我们生命的人，是我们生存的道德，用感恩去擦亮生命的价值。
(六)、要永远热爱自己的国家和人民 播放火神山、雷神山、包机接滞留海外的湖北人民回家的图片让学生明白没有国，何以谈家?这场大灾面前，我们中华民族所展现出来的气魄和精神，足以让全世界震撼。让孩子们知道，自己的国家有多么强大，这个国家的人民，有多么的伟大。通过世界多个国家和华人华侨对祖国的援助，还有韩红以及她的慈善基金的爱心捐助，青岛清洁工大爷捐赠一万多元抗疫，福建小学生捐出自己的压岁钱等这些事例，告诉孩子们这个世界，不是没有黑暗，而是有人把它挡在了你看不见的地方;哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。
(七)、我们应该怎么做 播放学生创作的宅家生活相关话题的短视频。从我做起，从现在做起，从小事做起。
1、树立正确的生命观念。敬爱生命、敬视其他物种的生命、敬畏大自然应成为我们生存的准则。从我做起，从现在做起，从小事做起，应成为我们行动的原则。
2、增强鲜明的公众意识。如果灾难来临，谁都不可能真正置身局外。抗击灾难是每个人的事。面对突如其来的灾难我们要学着做吹哨者，至少要为勇敢的吹哨者呐喊。如果无法做得更多，那就让我们当个平凡且善良的公民，站在正义的一边，不给别人添乱。
3、提高良好的科学素养。不少灾难的发生和蔓延往往跟大众的基本科学素养缺乏直接相关。我们年轻一代的世界公民，需要掌握必要的科学知识和防范对策，需要具备基本的甄别真假信息的能力，不造谣、不信谣、不传谣，而且能担负起向社会大众普及基本科学知识和对策的任务。科学知识的普及与大众科学素养的提升是预防疫情发生和蔓延的防火墙。
4、养成良好的行为习惯。民众的卫生习惯体现一个国家的文明水平，也影响着人类的生存安全和生命质量。大疫是大考，我们要用良好的卫生习惯来作答，用自觉的生活态度来保证。勤锻炼、细防范、多约束是当下我们需要身体力行的任务。
要知道，灾难面前，能义无反顾挡在你前面的永远是那些默默无闻的无名英雄。所以，孩子们，从今天开始，老师希望你们能重新审视这个世界，重新审视自己的内心。问问自己，我们要做怎样的人?问问自己，我们要追什么样的明星!少年强，则国强!孩子们，人生的每个阶段都有不同的使命，现在学习就是我们作为学生的使命，而自律就是在该做的时候做，不管你喜不喜欢，都去做你应该做的事情。你现在偷过的懒，都会在日后成为最深的遗憾。趁着青春好年华，认真去生活，认真去学习。请永远记得：你们的样子，就是中国未来的样子!
防控知识培训心得篇八
疫情就是命令、防控就是责任。阳光社区党群服务中心在安陵镇疫情防控指挥部的领导下，积极开展新冠肺炎疫情防控工作，具体如下：
一、阳光社区党群服务中心自成立以来，为恒达阳光城小区送去志愿者衣服（袖章）23件、760只一次性口罩、850斤消毒液。
二、通过居民微信群、社区喇叭、入户走访等形式宣传防疫知识，累计覆盖1300余人次，及时传递社区疫情防控咨询，解答居民疑惑，鼓舞防疫士气。
三、积极配合安陵镇疫情防控指挥部的工作部署，配合卡点值班人员为小区居民办理出入证、指导居民申报场所码、测体温、登记重点疫情地区返（鄢）人员，累计服务3000余人次。
四、全力以赴做好本社区全员核酸检测工作，共计为小区居民和附近无主楼院住户检测1万余人次。
我们坚信，在县委、县政府的坚强领导下，在安陵镇疫情防控指挥部的正确指导下，阳光社区全体工作人员共同努力、众志成城，切实做到群防群控、严防严控，一定能够打赢疫情防控阻击战。
防控知识培训心得篇九
防控培训是一项重要的工作，为了提高工作人员应对紧急情况的能力，我参加了防控培训课程。在这次培训中，我深切体会到防控意识的重要性，学到了很多宝贵的知识和技能。我将在下面的文章中分享我参加防控培训的心得体会。
第一段：培训的重要性
防控培训是一项非常重要的工作，它能有效提高工作人员在紧急情况下的应对能力，减少事故造成的损失。在培训中，我们了解到很多事故的发生都是由于人为的错误所造成的，而这些错误往往可以通过培训得以避免。因此，防控培训不仅能够保障员工的生命安全，还能减少公司和社会的经济损失。
第二段：提高防控意识
在防控培训中，我们首先学习了如何提高防控意识。在平时的工作中，我们可能习以为常的事情往往是隐藏危险的源头。因此，我们要时刻保持高度警觉，严格按照规程操作，提高自己对潜在风险的识别能力。只有时刻保持防控意识，我们才能在紧急情况下迅速做出正确的反应，避免事故发生。
第三段：学习实用知识和技能
在防控培训中，我们还学习了很多实用的知识和技能。例如，我们学会了如何正确使用灭火器和防护设备，这些技能在火灾和其他紧急情况中起到了至关重要的作用。此外，我们还学习了如何进行紧急疏散和急救处理，在发生事故时能够迅速处理和救助伤员。通过这些学习，我们不仅提高了自己的能力，也能够给他人提供帮助，减少事故造成的伤害。
第四段：培养合作意识和团队精神
在防控培训中，我们进行了很多团队合作的训练。通过团队合作，我们能够更好地完成任务，提高工作效率。在训练过程中，我们需要相互协作、相互配合，学会有效沟通和分工合作。这不仅培养了我们的合作意识和团队精神，也增强了我们的集体荣誉感。只有团结一致，我们才能在紧急情况下保持冷静、高效地完成任务。
第五段：培训的持续性和实践重要性
防控培训不是一次性的活动，而是需要持续性地进行的。我们在培训中学到的知识和技能，需要通过不断的实践和巩固才能真正掌握。因此，我们要定期开展防控演练，模拟真实的紧急情况，通过实践不断提高自己的能力和反应速度。同时，我们还要不断学习新的知识和技能，与时俱进，保持在不同紧急情况下的应对能力。
总结：
通过这次防控培训，我深切体会到了防控意识的重要性，学到了很多宝贵的知识和技能。在今后的工作中，我会时刻保持防控意识，严格遵守操作规程，提高自己的应对能力。同时，我也会定期进行防控演练，不断巩固和提高自己的防控能力。只有不断学习和实践，我们才能更好地应对突发紧急情况，确保自身和他人的安全。
防控知识培训心得篇十
通过学习了解什么是甲型h1n1流感、它与猪流感、禽流感、人流感有什么关系、有什么临床症状、是怎么传播的、在学校怎么预防、如何以积极的态度去面对甲型h1n1流感，同时要教育学生要讲究卫生、加强锻炼。
甲型h1n1流感有什么临床症状、在学校里如何预防甲型h1n1流感、平时注意加强什么方面的饮食。
甲型h1n1流感与猪流感、禽流感、人流感之间的关系；如何以积极的态度去面对。
学习与交流
一、什么是甲型h1n1流感
甲型h1n1流感是由甲型h1n1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。h1n1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感、人流感的基因片段，是一种新型的猪流感病毒，可以人传染人。世界卫生组织宣布自2009年4月30日起，开始使用“a（h1n1）型流感”来指代当前人感染猪流感疫情。按中文表述惯例，我国将其称为“甲型h1n1流感”
二、甲型h1n1与猪流感、人流感有什么关系
1—从医学微生物学及免疫学的角度上讲，甲型h1n1流感和猪流感、人流感是不一样的但由于本次h1n1流感首先被证明与猪有关并引起猪死亡，同时传染给人而得病，所以被误传为＂猪流感＂。2—其实传统上的＂猪流感＂并不是h1n1，而俗称＂猪瘟＂，即就是＂猪链球菌病＂，并不是病毒，而是细菌。3—h1n1其实就是流感病毒，根据流感病毒的＂包裹体＂（h，与＂核心体＂（n，各有多个亚型，即h1，h2，h3......，以及n1，n2，n3......，可以进行组合分型，其中h1n1就是h的第一个亚型与n的`第一亚型组合的病毒，又如h5n1（禽流感病毒就是h的第五个亚型与n的第一亚型组合的病毒。4—之所以这次流感病毒被冠以＂猪流感＂，同时也受之前的＂禽流感＂命名的影响，在这次流感中，猪是无辜的，因为这次病毒实际上是＂人的流感＂，在被证实之前，由于大量的猪感染了些病毒引起大量死亡，开始之时就被认为是＂猪流感＂，所以误传沿用。5—h1n1与通常引起人类流感季节性爆发的流感病毒相同，但新型的h1n1病毒又有所不同：它含有一种遗传物质，这种遗传物质通常在感染人类、鸟类和猪的病毒中发现。流感病毒可以相互之间传播遗传物质，新型h1n1病毒似乎是由这种病毒的不同类型在同一种动物寄主身上混合形成的，通常会传染不同的物种。
三、甲型h1n1有什么临床症状
人感染猪流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
四、甲型h1n1是怎样传播的
猪流感的群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介，在人群密集的环境中更易发生感染，而越来越多证据显示，微量病毒可留存在桌面、电话机或其它平面上，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播。因此尽量不要身体接触，包括握手、亲吻、共餐等。如果接触带有猪流感病毒的物品，而后又触碰自己的鼻子和口腔，也会受到感染。感染者有可能在出现症状前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后发病。小孩的传染性会久一些。
五、交流与讨论：学校里如何预防甲型h1n1流感
避免手部接触眼睛、鼻及口；打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻；不要随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内；有呼吸道感染征状或发烧时，应戴上口罩，并尽早求医；若出现流感征状，切勿上班或上学。
六、什么样的食物有助于预防甲型h1n1流感
鱼和贝类、大蒜、牛肉、茶、鸡肉、酸奶、蘑菇、燕麦和大麦、红薯
七、分组讨论：怎样积极面对甲型h1n1流感此次甲型h1n1流感病毒呈现的一个特点，就是对青壮年攻击性强，墨西哥确诊的死者中大多数年龄都在25岁至45岁之间。卫生专家提醒，流感爆发后很难防止它蔓延，但常识可以帮助个人自我保护。他们指出，第一要务是洗手，以酒精为底的洗手乳或泡沫消毒剂，杀死细菌或病毒的效果也非常好。为了防止感染，应采取以下措施：
（1避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等或肺炎等呼吸道病人。（2注意个人卫生，经常使用洗手液（肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。（3避免接触生猪或前往有猪的场所。（4避免前往人群拥挤场所。（5咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。（6如果生病了，请留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。（7尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
防控知识培训心得篇十一
近期为疫情高峰期，望广大业主如无特殊情况，不要离开小区，小区外的区域人员流动大，有较大疫情隐患，_地区被确诊患者已经增至_例，特殊时期请大家不要随意离开小区，这不仅是为了小区广大业主，更是为了保护自己和家人。
_花园物业每日疫情防控工作如下：
3. 保洁部坚持对公共区域喷洒消毒药品，并记录在册;
4. 楼道保洁员使用酒精对电梯轿厢及电梯按键进行消毒;
5. 社区及物业客服人员继续通过电话向返洛业主询问身体健康状况，目前所涉及的几位业主体温均无异常。
_花园疫情防控工作组职责分工：
组 长：_花园小区物业经理
环境消杀组：保洁部经理及全体保洁人员
秩序防护组：秩序部经理及全体秩序队员
后勤保证组：工程部经理及全体工程维修人员
宣传外联组：客服部经理及全体客服人员
相信政府，相信科学，不传谣，不信谣，做到正确面对及防御，我们坚信齐心协力，众志成城，一定能够战胜此次疫情。
社区服务电话：____，居民提供相关线索，社区将第一时间联系相关机构到现场，避免二次传染。
_花园物业客服电话：____
24小时疫情防控应急电话：____
防控知识培训心得篇十二
为认真贯彻落实县委、县政府和市食品药品监督管理局关于做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作的部署要求，切实加强我县防控餐饮服务、药品、医疗器械的监管工作，确保相关防控措施落实到位，确保餐饮服务环节安全，药品、医疗器械产品质量安全可靠、供应保障及时，尽最大努力、最大限度地减少疫情带来的'危害，结合本县实际，特制订本方案。
一、组织领导
为切实做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，局成立人感染h7n9禽流感疫情防控工作领导小组。负责人感染h7n9禽流感疫情防控日常工作。
二、防控重点
(一)扎实做好预防和治疗h7n9禽流感相关药械生产、储备情况摸底和质量监管工作。
开展调查摸底工作，全面及时掌握辖区内防控h7n9禽流感相关药品医疗器械生产经营企业的生产、库存、销售等情况，做好企业监督指导工作，督促企业规范生产、经营行为，保证防控产品的质量安全。指导帮助企业做好有关防控药械的注册申报工作，协调解决企业生产经营中遇到的实际困难。根据疫情防控工作需要，协助配合卫生等部门做好预防和治疗用药械的供应、储备工作。将h7n9禽流感预防和治疗用药械及相关生产、经营、使用单位作为监督检查的重点，对监督检查中发现的违法违规生产、经营活动要依法严肃处理。同时，加强对患者治疗过程中所用药品不良反应的监测工作。
(二)加强对餐饮服务环节食品安全的监督检查。
加大监督检查和市场巡查力度，对学校食堂、农家乐、城乡结合部、农村等重点区域进行风险排查，制定应急预案。督促餐饮服务单位积极开展自查，严格落实餐饮从业人员体检制度和晨检规定，严禁采购加工出售野生畜禽及制品、严禁在餐饮经营场所饲养畜禽、严禁在餐饮经营场所现场宰杀加工畜禽、严禁使用病死或来历不明的畜禽及其制品和使用有毒有害物质加工食品等违法行为。严格按照餐饮操作规范进行操作，确保食品烧熟煮透，严格执行餐饮具、加工用具消毒制度，保持餐饮服务经营场所内外环境干净卫生并做好消毒工作，清除垃圾死角，清通下水道，“三防”设施到位，做好厨房及就餐场所通风换气。督促餐饮服务单位认真执行索证索票、进货查验制度，严禁采购经营未经检验检疫、检验检疫不合格的禽类制品，严禁使用病死、毒死或来源不明的禽类产品。餐饮服务单位切实履行食品安全第一责任人的法定责任，诚信守法经营，确保人民群众的饮食安全。
三、工作要求
(一)强化宣传教育。普及人感染h7n9禽流感防治知识，加大科学使用流感预防和治疗药物的宣传力度，引导群众积极配合、科学参与防控工作，确保社会稳定。
(二)强化工作纪律。做好人感染h7n9禽流感防控工作是关系到人民身体健康和生命安全的大事，各股、室、所要高度重视，积极有效的开展工作。一旦发现确诊病例，采取积极有效措施，或因工作失职失责及工作不到位造成严重后果的，将严肃追究相关人员责任。
(三)强化应急值守。加强应急管理，严格执行24小时值班和领导带班制度，保持通讯联络畅通，确保遇到紧急情况或发生突发事件时能够得到迅速、妥善处置。加强舆情监测，充分发挥12331咨询投诉举报系统作用，及时发现苗头性、倾向性问题。
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防控知识培训心得篇十三
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。伦教中学高度重视疫情防控工作，坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署及省、市、区相关要求，全力做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。作为学校“一把手”，彭安生校长坚守岗位、靠前指挥。以彭安生校长为核心的伦中疫情防控领导组，周密统筹、明确责任、领导学校防控工作。学校党员积极响应，成立防控疫情党员先锋队，随叫随到。学校每日对全校师生进行日报筛查、及时上报情况和数据。现阶段学校的网络教育教学工作、防疫物资清查、校园清洁消毒、灭四害等准备工作已经有条不紊地开展，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，全力以赴做好开学准备工作。
在彭校长敏锐的觉察能力指引下，我校在防控疫情方面做到了早行动细规划，走在前列，1月23日就开始了在教师微信群排查工作和宣传工作，25日就制定了第一稿的防控方案，规划布置防控工作，之后随着形势的变化，又出台第二稿的防控方案和应急预案。
除值班行政外，2月4日全体行政回校上班。一是对校门的防控等安全工作进行检查，二是开展爱国卫生运动，对校园进行消毒。彭安生校长、叶丽芬副书记、陈静莉副校长、陈显礼主任、陈毓泓副主任等同志在胡卫校医的指导下，带头为各年级教师办公室消毒。保洁人员郭彩娣阿姨等所有清洁工作人员对校园公共环境逐一进行喷洒消毒水等基本消毒工作，做到全方位无死角。
结合上级领导对学校新冠病毒的防控要求。学校出台了相应的措施，坚持严防严控、联防联控，严格排查筛除风险，为迎接开学做好一切准备。
学校在疫病爆发初期已经通过微信、班级群、家长群等不同方式发出倡议书，防控指引、宣传等，要求全体师生和家长学习新冠病毒的防控知识。健康监测汇报采取定时定人的方式，对不同类别的师生员工进行严密的筛查并进行数据的收集和反馈，每日准时提交，及时通报。在学校防控工作领导组的指导下，感谢全体班主任大力支持配合，进行了大量的工作，宣传教育、事项提醒、数据汇总，各班班群每日必有反馈，每位学生必有数据。对于已经毕业的伦中学生，学校也密切追踪关注他们的健康情况。
其次，我校通过互联网为师生建立教学和辅导的双向交流渠道，“停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”。构建了互联网+家+学+教的网络教与学的模式，以高三为标杆，教师们都相继开始对线上教与学进行深度学习、思考、钻研和实操，同时全体教师及时使用企业微信，结合不同的软件平台和相关教学资源，尽可能做到及时辅导学生寒假作业，解疑答难。高三级假期开展学习的相关做法，提前部署、措施到位、任务清晰、检查方便，得到家长和学生了不少的好评，并有媒体在微信公众号上进行了大篇幅的介绍和报道。高一高二年级根据本年级的学生情况和特点，在教学课程中心的指导下，已开展了线上教研活动，制定计划，学习软件平台，做好线上与学生的互动交流学习的新尝试的准备。
在后勤工作方面，新冠病毒肆虐以来，我校胡卫校医以高度负责的精神、高度专业的布置对我校防控工作进行了大量的指导。在疫病防控的前期，胡校医已经四处寻找渠道去配置我校的消毒物资、疫病逐渐爆发的时候在线上帮助老师们甄别消息可信度、科普居家卫生措施等。在消毒物资到位的情况下她还回到学校对保安、清洁工人进行卫生消毒和体温检测等工作的指导。
在疫情的一级响应仍未消除期间，伦教中学坚决把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为最重要的政治任务和当前最主要的工作来抓，在上级防控指挥部的统一领导下，力争把工作做细做实，切实阻断疫情向学校蔓延的渠道，为打赢这样“战疫”作出应有的贡献。
防控知识培训心得篇十四
甲型h1n1流感防控教案甲型h1n1流感防控教案流感病毒根据感染对象不同可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等类群。据科学家的研究，此次在全世界暴发流行的流感病毒是一种新型的重组变异流感病毒。
传染源是指体内有病原体生长繁殖，并能排出病原体的人和动物。对于这次新发生的甲型h1n1流感，被甲型h1n1流感病毒感染的患者是主要的传染源，他们不断向外界排出病毒，感染周围的健康人群，导致更多的人生病。
甲型h1n1流感主要通过呼吸道传播，流感患者通过咳嗽、打喷嚏排出病毒，使其周围的人被感染。此外，也可能通过接触到被甲型h1n1流感病毒污染的物品后触摸口鼻而感染，或接触传染源的任何呼吸道分泌物和排泄物后都可能引起感染。
所谓“易感人群”，就是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染这种传染病的人群。由于甲型h1n1流感是一种全新的流感病毒引起的，人们以前不可能感染这种病毒，身体里自然也就不会有能够抵御这种病毒侵袭的抗体。因此，对甲型h1n1流感而言，男女老少都是易感人群，都有可能感染这种甲型h1n1流感病毒而发病。
细胞的死亡和破裂，然后它们被释放出来，再去感染和破坏更多的健康细胞，从而出现一系列临床症状。从病毒侵入机体后到出现症状的这段时间，称为“潜伏期”。
本病的早期症状季节性流感相似，包括发热、咳嗽、咽喉痛、身体疼痛、头痛、怕冷和疲劳等，有此还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者的病情可迅速进展，来势凶猛，如突然高热、甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾衰竭、败血症、休克，甚至可因呼吸衰竭及多器官损伤导致死亡。
1、避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道疾病的患者。
2、注意个人卫生，经常使用洗手液和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免前往人群拥挤的场所。
4、咳嗽基打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
5、如果生病了，请及时到医院就诊，如不住院者要留在家中，并减少与其他人接触，避免感染他人。
6、尽量避免触摸自己的`眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗是防控甲型h1n1流感的关键。
1、控制传染源：对患者及疑似患者进行隔离。
2、切断传播途径：讲究个人卫生，尽量少接触流感样病例和肺炎等呼吸道疾病的患者。
3、保护健康人群：对公众进行预防甲型h1n1流感的宣传和教育。
4、加强医院感染控制措施，预防医院内交叉感染。
目前，甲型h1n1流感在我市已经发生，我们必须引起高度重视。根据甲型h1n1流感的流行特点、上级的有关指示精神及我校的具体情况，我们特制定如下措施：
1、宣传发动：向全体学生宣传有关甲型h1n1流感的一般知识，既要高度重视，也不要引起恐慌。
2、广泛开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生，清理卫生死角。保持教、寝室空气流通，经常开窗通风换气。
3、建立健全晨检午检制度。各班班主任每天早自习时间和午休时间对本班学生进行检查，如果发现有发热、咳嗽、咽喉疼痛、头痛、全身无力等感冒症状的学生。要及时报告政教处，并通知家长送医院检查治疗。
4、注意个人卫生，咳嗽或打喷嚏时，请用纸巾挡住鼻子和口部。用后将纸巾扔入垃圾桶中。经常用肥皂和水洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏之后。尽量避免与病人发生密切接触。
5、控制大型室内集会活动，不派学生参加大型庆典活动。组织学生进行经常性的体育锻炼，提高机体免疫力。
6、学校总务处安排专人对教室、寝室和食堂等场所进行定期消毒。
7、严格门卫制度，控制外来人员进入校园。上课、自习时间严禁学生随意进出校门。
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