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劳动心得小结篇一
随着社会的发展和职业的多样化，每个人都需要进行劳动来实现自己的价值和生活的满足。我在过去的一段时间里也参与了一些劳动岗位，从中汲取经验和体会。下面，我将就自己的劳动岗位心得进行总结和归纳。
首先，劳动是一种辛劳而有益的活动，通过劳动岗位的工作，我更加深刻地感受到了这一点。刚开始进入劳动岗位时，我对于劳动的认识还比较浅薄，甚至有些抱怨劳动的辛苦和枯燥。然而，随着时间的推移和工作经验的积累，我逐渐意识到，劳动的辛苦并不能阻挡我积极的工作热情。通过不断地努力和付出，我发现劳动的辛劳中蕴含着成长的机会和提升的空间。只有经历了磨砺，我们才能变得更加坚韧和强大。
其次，劳动岗位能够培养人们的团队合作和沟通能力。在劳动岗位上，我们不可能是独立的个体，而是需要和同事们进行良好的协作和配合。通过与他人的合作，我发现团队的力量是不可小觑的。每个人的特长和优势结合在一起，能够创造出更大的价值和效益。同时，劳动也要求我们具备良好的沟通能力和团队协作精神。只有通过沟通和交流，才能实现工作的高效和目标的完成。通过劳动岗位的锻炼，我深刻认识到团队合作和沟通能力是非常重要的，它们对于一个人的职业生涯起着决定性的作用。
第三，劳动岗位让我认识到付出是有回报的。劳动不仅是为了完成工作，更是为了实现自身的成长和提升。只有不断地努力和付出，我们才能获得更多的机会和奖励。通过对我所经历的劳动岗位的总结和回顾，我发现自己在其中付出的努力并没有白费，反而获得了成果和回报。只要坚持不懈地努力，就一定能够在劳动岗位上取得更好的成绩和发展。
第四，劳动岗位需要我们保持积极的工作态度和良好的职业道德。劳动岗位上是一个竞争的舞台，我们需要保持良好的工作态度和职业道德，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。保持积极的工作态度意味着我们对待工作认真负责、积极主动，并且对待困难和挑战有勇气和耐心。而良好的职业道德要求我们遵守职业规范和职业道德准则，保持诚信和廉洁，不断提升自己的专业素养。通过在劳动岗位上的实践，我意识到一份良好的工作态度和优秀的职业道德是职业成功的关键因素。
最后，劳动岗位的体验让我更加珍惜生活和感恩。通过劳动，我看到了许多不为人所知的辛苦和付出，也领悟到了生活中的种种幸福与感动。每个人都应该懂得感恩，懂得珍惜身边的一切。通过劳动岗位的体验，我开始更加珍惜自己的付出和收获，同时也更加觉得自己身处于一个幸福和充实的境地。劳动岗位的体验让我感到生活的美好，也更坚定了我努力向上的信心和决心。
总而言之，通过劳动岗位的心得体会，我认识到劳动的辛苦与收获，团队合作和沟通的重要性，付出与回报的关系，良好的工作态度和职业道德，以及对生活的感恩。这些体会不仅对于我的职业发展有着重要的指导作用，也使我成长为一个更好的人。在未来的工作中，我将继续保持积极的工作态度和良好的职业道德，不断努力和提升自己，为实现个人的价值和社会的发展做出更大的贡献。
劳动心得小结篇二
劳动教育是一种实践性非常强的教育，它能够帮助学生们提高与实际生活相结合的实际技能，同时也能让学生们进一步的认识到自己的价值。在进行了一整个学期的劳动教育实践后，我认识到了很多事情，这些认识是我以前从未有过的，接下来，就请允许我阐述我个人的劳动教育实践小结心得体会。
第二段：我对劳动教育实践课程的重要性的认识
在整个学期里，我们常常与实际生活相结合，通过劳动教育实践课程，我们能够更好的和现实关联起来。在此过程当中，我深深的认识到了劳动教育实践课程的重要性，这种课程不仅能够让我们掌握实际技能，同时也能让我们学习到很多的知识，提高我们的综合能力。
第三段：劳动教育实践课程的实际效果
在我个人的实践当中，我发现，通过劳动教育实践课程的学习，我们可以得到很多的实践经验，我们能够更好地理解科学技术知识的应用，更好地认识到自己的实际价值。同时，劳动教育实践课程也能够培养我们的协作精神，让我们更好地完成团队任务。总的来说，劳动教育实践课程对我们来说非常实用，它让我们更好地面对实际生活当中的各种问题。
第四段：劳动教育实践课程的改进和优化
在整个学期当中，我也发现了一些我们科学技术学院劳动教育实践课程需要改进和优化的地方。比如说，我们在实际操作当中缺少系统性，同时，我们也需要更多的了解德育、语文和管理等方面的知识。这些都是需要我们不断进行改进和完善的。
第五段：结语
总的来说，劳动教育实践课程对于我们来说非常实用。在学习的过程当中，我们不仅能够掌握实际技能，更能让我们学习到很多有用的知识，让我们变得更加的综合和全面。因此，我认为我们需要不断改进和完善劳动教育实践课程，让它更适合我们经济生活和社会发展的需要。
劳动心得小结篇三
劳动实践是一项不可或缺的教育活动，它不仅仅是锻炼与培养我们的实践能力，更重要的是，这是我们接受社会实践教育的重要方式。劳动实践不仅让我们了解了社会的实际情况，也让我们对自己有了更深刻的认识。下面，我将介绍我在实践中所学到的心得与体会，希望能对大家有所启发。
二、认识自己
在劳动实践中，首先要了解自己的本领与不足。我曾参加一次团队劳动实践，我负责的是挖掘机操作。但是，由于我没有接受过专业的培训，因此我对挖掘机的操作还有些生疏，这是我需要认识到的问题。我通过询问老师，同学的帮助和自己不断的练习，最终成功地完成了任务。通过这次实践，我懂得了不断地学习与提升自己的重要性，我也懂得了如何处理自己的不足，最终达成目标。
三、团队协作
在劳动实践中，团队协作也是非常重要的。我曾参加一次社区环境整治活动，团队内有清洁工、计划员和志愿者。在活动中，我们需要遵守安全规范，相互配合，完成任务。在整个过程中，每个人都得到了充分的尊重与关注，我们相互协作，形成一个高效的团队。通过这次实践，我懂得了团队协作的重要性，学会了如何与他人协同工作，共同完成任务。
四、责任感
在劳动实践中，还需要有责任感。我曾经参加一次学校里的文化节，负责拍摄照片和视频。在这个过程中，我们需要时刻保持高度警觉，不断检查设备、拍摄方向、光线等问题，以确保所拍内容的质量。在整个过程中，我的责任心得到了很好的磨练。通过这次实践，我意识到了责任感的重要性，无论做什么事情，我们都要尽最大的努力去完成它。
五、总结与感悟
通过这次劳动实践，我不仅学到了技能，也体会到了很多人生的道理。我们要不断地学习与成长，通过实践去磨练自己，同时也要相信自己的能力。在团队中，相互协作相互关心，成为团队之间的互动。在接下来的学习和生活中，我需要不断提高自己的能力和品质，成为一个更加优秀的人。通过这次实践，我深刻地认识到了自我认知、团队意识、责任感等一系列品质对于个人成长的重要性。我相信，在以后的实践中，我会以更高的标准对自己进行要求，让自己变得更加优秀。
六、结尾
通过这次劳动实践，我认识到了自己的不足和不足之处，也懂得了如何处理自己的不足，以及如何在团队中快速适应和融入。我相信，只要我们始终保持自信、努力学习和不断提高自己，无论是在学校还是在社会中，都能走得更加出色。
劳动心得小结篇四
近年来，社会对劳动教育的关注逐渐增加，更多的学校和机构开始关注劳动教育的实践和推广，以培养学生的劳动知识和技能为目的。本文旨在总结近期的劳动教育实践经验，探讨劳动教育对学生的实际意义，以及如何将劳动教育理念融入日常教育中，达到促进学生全面发展的效果。
第二段：劳动教育实践经验的总结
在此次劳动教育实践中，我们尝试了多种劳动形式，例如园艺、手工制作、绘画等。经过实践发现，学生通过劳动能够得到更多的体验和互动，有助于提高学生团队协作能力和沟通技巧。与此同时，劳动教育也激发了学生的创造性思维和独立思考能力，促进了他们对工作和学习的积极性。
第三段：劳动教育的意义
作为一种教育方式，劳动教育不仅能够锻炼学生的身体素质，更重要的是培养学生的劳动素养和职业技能。这也是现代社会最需要的一种能力。随着社会的发展，我们也需要更多“拥有动手能力”的人，这也是劳动教育日益受到重视的原因。
第四段：如何将劳动教育理念融入日常教育中
在劳动教育实践中，教师可以通过设计多样化的活动和课程来加强学生的劳动教育。比如，我们可以利用学生自身特长展开团队活动，也可以探讨如何有效地管理时间和任务，以及如何在困难和挫折面前坚定信念。这些都能够使学生得到更好的成长。
第五段：结论
通过劳动教育实践，我们发现劳动教育实际上是对学生全面发展的一种综合性的促进。教师需要注意怎样更好地利用教学资源，培养学生的动手能力和创造性思维能力，以及如何帮助学生意识到自己劳动的意义和价值。这样，我们就可以促进学生的全面发展，为未来的职业成功打下坚实的基础。
劳动心得小结篇五
学校这次组织的社会实践和劳动，让我懂得了劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为，那是我们小学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们小学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
劳动心得小结篇六
一、实习目的：
作为新闻专业的学生，我认为不仅要学习基础的专业知识，还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的，也能够提升自己，增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫，而是更加增进了我对自己专业的情感，支持并继续进行下去。
二、实习时间：
年月日至月日
实习单位：
劳动心得小结篇七
在现代社会中，劳动实践已经成为一种必要的教育方式，为学生提供了更广泛的学习机会。通过劳动实践，学生可以了解更多的行业和工作技能，并磨砺自己的意志和劳动素质。在本文中，我将总结我在劳动实践中的经验，分享我对劳动实践的理解和体会。
第二段：劳动实践的意义
劳动实践是一种重要的教育方式，它是让学生通过实际劳动获得知识的一种方式。劳动实践可以帮助学生充分了解现实生活，培养学生的实践能力、动手能力和创新能力，提高学生的综合素质。劳动实践也可以加强学生的劳动意识和劳动道德，让学生更好地理解工作的本质和价值，以期为未来的职业生涯打下更坚实的基础。
第三段：劳动实践的体会
在劳动实践中，我深刻地体会到了劳动的重要和意义。我明白了劳动不仅仅是一种赚钱的方式，更是一种生活态度和价值观的体现。在劳动的过程中，我不断学习和成长，也逐渐意识到了自我价值的体现。同时，我也发现劳动实践不仅可以为未来的工作生涯打下坚实的基础，更是一种拓宽人生视野的方式，让我更加全面地了解社会和生活。
第四段：劳动实践的收获
在劳动实践中，我获得了良多的收获。首先，我明白了劳动的重要性和意义，肯定了劳动对个人个性和社会的影响。其次，我通过劳动实践学会了面对挑战和困难。在劳动实践中，我遇到了各种各样的问题和困难，但我始终保持着乐观的心态，坚定地去解决这些问题，从而获得了成长和经验。最后，我学会了团结和协作。在劳动实践中，我结交了许多志同道合的人，一起完成任务，并从中学到了不少管理和协调的技巧，让我更好地为未来的生活和工作打下坚实的基础。
第五段：结论
劳动实践是一种重要的教育方式，通过劳动实践可以帮助学生培养实践能力和动手能力，并提升学生的综合素质。同时，劳动实践也可以帮助我们更好地认识自我，拓宽人生视野。在劳动实践中，我们可以获得成长和经验，学会面对挑战和困难，在团队的协作中取得更好的成果。因此，我们应该积极参与劳动实践，探索未来的发展机会，为自己和社会创造更加美好的未来。
劳动心得小结篇八
第一段：引言（约200字）
劳动实践是一项重要的学习经历，它不仅有助于我们深入了解自然界，还可以培养我们的动手能力和意志力，提高我们的学习兴趣。在过去的一年里，我参加了学校组织的劳动实践，这一经历让我受益匪浅。在接下来的文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：实践中的经历（约300字）
在劳动实践中，我参加了多个项目，包括植树造林、清理垃圾等。最让我记忆深刻的是参与建造学校花坛的经历。虽然这项任务听起来很简单，但实际上需要进行精细的测量和规划，才能保证最终的效果。我们小组共同合作，克服了很多困难，用心打造了一座美丽的花坛。这次经历让我明白了一个人的力量有限，只有通过团队合作才能取得更好的成果。
第三段：实践中的收获（约300字）
通过这一年的劳动实践，我不仅学会了一些实用的技能，还增强了自己的耐心和自律能力。尤其是在困难面前，我懂得了坚持不懈的重要性。以前我会因为一点点困难而退缩，但是在这次实践中，我学会了坚持，并逐渐培养了自己的毅力。此外，我还学会了珍惜资源的重要性，明白了环保意识对于现代人非常重要。
第四段：实践的启示（约300字）
劳动实践教育是非常好的教育方式，可以培养我们的意志力和团队精神。进一步地，劳动实践也告诉我们每个人都可以通过自己的付出来改变社会和自己。我们年轻人应该树立勤奋、创新、进取的精神，去发掘自己的潜力，为建设美好的社会贡献自己的力量。
第五段：结语（约200字）
总的来说，劳动实践是一次非常宝贵的经历，它可以让我们获得更多的知识和能力，增强自己的心理素质，在面对挑战时也更加自信。我将会珍惜这段经历，不断地提高自己，为自己和社会做出更多的贡献。
劳动心得小结篇九
我情愿关心奶奶做家务。每天我自己把床上的被子叠了起来，而且把床也清扫了一边。今日是星期日，我要关心奶奶打扫卫生。吃过早饭以后，我先和奶奶一起把桌子整理的干洁净净，然后和奶奶擦地，家里的地板被我擦的干洁净净，爷爷观察了，夸我干的真好。
到了中午，我又和奶奶在一起洗菜，爷爷把饭菜都做的可香了。吃过饭以后奶奶教我洗碗，到了晚间奶奶让我自己铺床被。我自己打水洗完了脚，还给奶奶也打上了洗脚水。关心奶奶做家务真的很累呀。我常常关心奶奶做了一些家务，虽然玩的'时间少了，可是我很兴奋。常常关心奶奶做家务，我也知道了做家务是很辛苦的，今后，我只要有时间就会关心奶奶做一些家务。更重要的是要好好学习，在学校里多学学问，用好的学习成果让奶奶兴奋。
劳动心得小结篇十
第一段：
劳动是人类社会的基石，是人生的重要组成部分。我曾参与劳动模式活动，深刻体会到了劳动的重要性和意义。劳动不仅能够带来经济收益，更能提升个人能力和修养，增强社会责任感。在劳动中，我体验到了辛勤工作的快乐和成就感，也看到了劳动者的无私奉献和勇于担当。劳动模式的经历，让我深深感悟到了劳动的价值，激发了我对劳动的热爱和敬畏之情。
第二段：
劳动模式过程中，我深感劳动需要付出汗水和耐心。曾有一次，我和团队成员前往农田采摘蔬菜。炎热的夏日，空气中弥漫着一股汗水的味道，大家带着挥汗如雨的决心投入劳作。我掌握了采摘技巧，不断摆动手腕，将手中的菜剪准确地切下，确保不损坏产品。这个过程艰辛而有收获，只有真正亲手尝过这份忙碌和幸福，才能深刻理解劳动的魅力。
第三段：
劳动教会了我团队合作和沟通。在劳动模式中，我曾参与建设社区小广场的工作。我们需要从最基础的清理事务所开始，逐步搬运砖石，修建围墙和种植绿植。每个人在岗位上尽职尽责，团结协作，配合默契。大家互相帮助，分工合作，完成了一个个艰巨的任务。通过劳动模式的锻炼，我不仅学会了与他人合作，还学会了与他人协商、沟通，应对团队中的各种问题，这对我的成长至关重要。
第四段：
劳动让我体验到了自主学习和创新的乐趣。在一次志愿者劳动活动中，我和几位同学一同负责帮助老师装备教室。我们从无到有，积极探索解决问题的方法，通过查询资料，设计出了一个方便、实用且美观的装备平台。我们亲自动手、自主思考，增加了自己的专业知识，也体验到了通过创新解决问题的乐趣。这次经历让我深刻认识到，劳动并不只是简单地执行任务，还可以通过学习和创新提高自身能力。
第五段：
在劳动模式中，我感受到劳动在社会和个人中的重要性。劳动不仅可以满足自己的物质需求，还可以培养自身的品质和能力，增强社会责任感。通过劳动，我更加学会了珍惜社会资源和勤俭节约，同时也增强了与他人的合作能力和沟通能力。劳动的种种体验让我坚信，只有通过自己的努力和辛勤付出，才能实现真正的价值和成长。
总结：
劳动模式的经历让我深刻认识到劳动的重要性和意义，体验到劳动的辛苦和快乐。在劳动中，我学会了付出和奉献，感受到团队合作和创新的力量。劳动让我成长为一个有责任感、有思考能力和有创造力的人。劳动不仅仅是满足物质需求，更是让我明白了自己在社会中的价值和作用。因此，我将会把劳动作为一种积极的心态和习惯，用我的辛勤劳动去创造更美好的未来。
劳动心得小结篇十一
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合劳动培养了吃苦耐劳的精神劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒，不达目的誓不罢休劳动还培养了我们的职责心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观学校组织的劳动课，让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把园作为实践的场所，让我们参与劳动，在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中，我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。活动提高了我们的社会实践本事。
经过这一劳动课，我们同学间不仅仅学会了互相尊重，也学会了我们之间该如何相处。另外，我们也学会了尊重别人的劳动果实，在尊重别人的同时我们也学会了自我动手做好自我该做的事。大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理本事和协作本事，使其养成吃苦耐劳、勤俭节俭、珍惜团体荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化学校环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。
劳动心得小结篇十二
放假了，我准备在家帮妈妈做一些力所能及的家务活。吃完饭，我帮妈妈洗碗。我用清水把倒入洗洁精的碗冲了一下，可还是有许多油。妈妈走过来和气可亲地对我说：“小傻瓜，洗干净倒的太少了，要多倒点儿才能把油洗下来。还是我来吧。”于是妈妈抢回了洗碗的任务。
不过，我可没闲着，趁妈妈洗碗的`时候，我又静静地去帮妈妈洗衣服。我想：刚才洗碗的时候洗干净放得太少了，那现在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉应当多放点才对。于是，我就放了许多洗衣粉。没想到，刚揉了一会儿，就产生了许多泡泡，大的、小的、红的、绿的，真好看！我一边洗衣服，一边自娱自乐地玩起了泡泡。妈妈洗完碗走过来，又好气又好笑地说：“你这个小捣乱鬼，弄的满地都是肥皂水，肥皂泡满屋子飞呢！”
虽然我总是给妈妈帮倒忙，可妈妈没有批判我，而是急躁的教我。晚上爸爸回来了，我听到妈妈对爸爸说：“我们的孩子长大了，知道帮我干活了。”我听到后，真是感到无比快乐！
劳动心得小结篇十三
以前，我始终以为做家务是件简单的事，可现在我才明白，做家务很辛苦，也懂得了妈妈的不简单。
我正闲适地躺在沙发上时，妈妈说：“妞妞，你帮妈妈丢垃圾吧。”我慢吞吞地站起来，观察妈妈手里拿着三袋臭不行闻的垃圾，我立刻捂起了鼻子，说：“妈妈，明天丢吧。”“不行！蚂蚁爬得垃圾桶处处都是，会把家里弄臭的，今日肯定要丢掉。”妈妈说。我当心地拿起袋子，呀！一只小飞虫爬到我手上了。我下了楼梯，不好，我的发夹掉了，我只好把垃圾放下，戴好发夹，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的.垃圾真重啊，从家里到垃圾池才一百多米，而我却在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不简单才把垃圾丢进垃圾池中。
今日通过丢垃圾这件事，让我明白了一个道理：假如你认为一件事情很简单，但你做起来会感到困难。我以后肯定要多做家务，成为妈妈的“好帮手”。
劳动心得小结篇十四
今日是星期四，我快欢乐乐地来到学校。我到教室一看，全部的同学基本上都到齐了。
过了一会老师走了进来。说：“待会儿我们到外面拔草去。”同学们听了兴奋地回答：“好！”说完我们就到外面排队去了。我们排着队来到了外面菜地边拔起了草。
一开头，我们拔草特殊慢。可后来，我们越拔越快。我们全班都动员了起来，就连我们班个子最小的吴皓也加入了我们拔草的行列。别看吴皓个子小，但是他特殊的能干。我观察后，就更加的卖力气了。我用手把一根根大草拔了起来，然后又把草上的土摔回地里去。
我们全班干的'热火朝天，尽管拔草会让手、脸、鞋变得很脏。但我们干得却很快乐。
我永久也不会遗忘，这段让人快乐的往事。我会始终把这件事埋藏在心中。
劳动心得小结篇十五
暑假里，让“热爱劳动”不再是一句空话，同学们从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。房间、叠被子、扫地、擦桌子、收拾碗筷、吸尘清扫、衣服分类、清洗浴盆、洗手绢、洗袜子、擦鞋子等等，随着对家务劳动的熟悉，再做一些劳动技能较高的事情，如换床单、清洁浴室、操作洗衣机等等。
帮助父母做家务，要有耐心，你可以在厨房观察爸爸妈妈怎样做，再找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆;向父母学习做饭时如何避免等等。你还可以请父母将没做过的家务分成几个小部分，并逐一示范做法，例如，清洁浴室，应示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如你的房间，可让爸爸妈妈例举该清理的地方或以图、剪贴等方式提示自己。
同学们在做家务时，应注意以下几点：
1、学会劳动程序，培养劳动技能。正确的劳动程序，不但可以提高劳动效率，而且可以培养自己的劳动技能。大家做家务，先做什么，再做什么，正确合理的程序，会使大家感到做家务并不难，同时也会提高劳动的热情和。
2、先易后难，循序渐进。做家务，要根据自己的年龄特点，先易后难，循序渐进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情，逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事，会因无法完成或完成得很不像样而丧失信心，进而会厌恶家务劳动。
3、注意安全，培养毅力。大家在做家务时，千万注意安全。在使用电器、煤气、洗涤剂、刀具等方面，一定要掌握正确使用的安全常识。
帮爸爸妈妈分担家务，好处多多：
1、许多同学并不了解物质财富的来之不易，不了解父母工作的艰辛;花钱大手大脚，不爱惜财物。通过劳动，会明白创造财富的艰难，养成爱惜财物的好习惯。
2、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的.作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
3、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
4、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
5、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节机能，而且有利增强体质促进。
6、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。7、分担家务之后，亲身体验到了家务劳动的繁杂，才能体会到父母终日操劳的不易，感受父母的良苦爱心。和爸爸妈妈共同做家务，也会给家庭带来一种融洽、和谐、欢乐的气氛。
经过一个暑假，你会发觉自己其实很能干。
有的人勤快，有的人懒惰。我就是属于那种懒惰的人，所以我家的人给我起了一些小懒虫之类的外号。但是有一次我___改变家人对我的看法，因为我变成了一个勤快的人!
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