心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感受的总结，它可以帮助我们更好地认识自己，提升自己。要深入思考并总结出真实的成果，这样才能更好地指导未来的努力。通过多角度的思考和分析，写出更富有深度的心得体会。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
学生值周的心得体会篇一
作为一名中学生，我曾有幸担任一周的值周卫生生。这段经历不仅让我学到了很多关于卫生的知识，更让我体会到了团队合作的重要性。在这一周中，我在卫生方面发生了很大的变化，也收获了许多宝贵的经验，下面我将就我的值周卫生心得体会进行分享。
值周卫生学生是一项既荣幸又辛苦的任务。一开始，我并没有完全意识到值周卫生的重要性，甚至有些抱怨这是一项苦差事。然而，随着时间的推移，我渐渐明白了他的意义。值周卫生不仅仅是清扫教室和操场，更是培养我们的责任心和爱护公共环境的意识。作为值周卫生生，我们要保持教室和操场的整洁，打扫地面的垃圾、扫除灰尘、清洗黑板、整理椅子等等。这些看似简单的任务，实际上是培养我们自己良好的生活习惯、爱护学校环境的重要途径。
在这一周中，我逐渐学会了如何高效地完成值周卫生的任务。在一开始的时候，我没有一个恰当的计划，因此导致了时间的浪费和效率的低下。慢慢地，我注意到了一些能够提高效率的方法。比如在开始打扫前，先制定一个明确的计划，将任务细分成几个步骤并逐一完成；与同学们分工合作，每个人负责一部分，互相帮助，提高效率；合理安排时间，控制好每个任务的完成时间。通过这些尝试，不仅我自己的效率得以提高，团队的整体效率也有了明显的提升。
值周卫生的任务常常不仅仅是在教室里清洁，还需要在操场、走廊等地方进行清理。这让我意识到了环境整洁的重要性和细节的重要性。只有当我们认真清理每一个角落，才能保持整体的干净整洁。例如每天擦拭操场上的滑梯和秋千，清洗走廊的玻璃等。清洁细节需要我们持之以恒的耐心和细致的观察力，正是这些要求使我不断反思自己的表现并改进自己的不足。
值周卫生的任务不仅让我提高了卫生意识和工作效率，还让我懂得了团队合作的重要性。每次在值周卫生的时候，我们都要互相配合，相互帮助，共同完成任务。有时候我们会遇到比较艰巨的任务，但只要每个人都有积极的态度，团队的力量就是无穷的。我们团队成员之间互相鼓励，互相扶持，共同克服了各种困难。通过团队合作，让我进一步认识到了团队中每个人的重要性。
通过值周卫生的学习，我明白了卫生的重要性，也意识到了个人责任和团队合作的重要价值。每一次尘埃扫去，每一次垃圾清理，都是对自己责任的承担，也是对学校的尊重。我将会在以后的学习和生活中时刻保持卫生，坚持个人责任，发扬团队合作的精神。
学生值周的心得体会篇二
值周学生是指学生按照学校制定的值周表轮流担任班级的日常管理和维护秩序的职责。这项工作，虽然看似简单，但却充满了挑战和意义。作为一名值周学生，我们需要承担起维护班级秩序、照顾同学生活等多项职责，同时也锻炼了我们的组织和协调能力，培养了我们的责任心和领导才能。
第二段：分析值周学生的职责和作用
作为值周学生，我们需要在一周内全力维护班级的秩序，把握每一个细节，确保每一个同学都感到舒适和安全。这不仅是对班级负责，也是对每一个同学负责。我们需要在一周之中安排好班级值日记录的录入，及时处理每一个班级问题，及时的派发给相应的老师帮助解决，及时帮助同学们解决学习和生活上的困难，以及能带头班级里的同学们一起参加一些活动，及时进行反馈和总结，并进行记录和备案。这些，都是一个值周学生应该做到的。
第三段：总结值周学生的成长
在值周学生这个过程中，我们不仅锻炼了自身的组织和管理能力，还要学会协调和沟通。团结同学，及时反馈和解决问题，在这个过程中，我们会发现自己的能力得到了一定程度的提升。通过这个工作，我们不仅学到了与人沟通的技巧，更是学到了如何为人处世的方法，这些对我们划分未来帮助非常大。
第四段：分享个人经历
在我担任值周学生时，我首先认为要从日常做起，注意每一个小细节。例如，值日记录的记录和处理；及时查看班级的纪律问题，重点维护课堂秩序，及时解决卫生问题，班级环境美容等，这些工作都需要我们格外的细心，以确保班级管理工作的有条不紊。我还参与了组织一次关于班级文化建设的活动。我们为班级制定了一些标志性的活动，增强了班级凝聚力，提高了班级文化品质。在整个过程中，我受益匪浅，获得了自我完成的成就感。
第五段：总结全文
值周学生不仅仅是班级管理和监督，更是为其成员服务和管理。通过这个过程，我们锻炼了自己的解决问题的能力和学会了与人沟通的技巧，并获得了溢于言表的成就感。值周学生是一项服务性的工作，是锻炼自身素质的一个很好的途径，我们需要始终认识到我们的工作价值，用心做好每一个细节，以更好地服务同学和班级。
学生值周的心得体会篇三
高中生值周学生是指在学校组织的学生值周活动中，由高中生担任周值学生的角色，完成组织的一系列任务和学习内容。这是一项对学生能力和责任的全方位考验，也是一段宝贵的成长经历。在完成了一周的高中生值周任务后，我深深地感觉到这份责任和成长。值周学生的角色让我对学习和生活的体验有了全新的理解，也让我意识到自己在实践中所需要的能力和优化的方向。
一、责任意识的提升
作为高中生值周学生，我们需要履行一系列的任务，如分发教室卫生材料，清理教室，为老师送水等等。通过这些任务，我们必须以表现出高度的责任心和自我推动力。值周学生的任务不仅仅是任务，更加难得的是，我们需要在实践中承担责任。所有任务都有时限和要求条件。我们需要及时完成，高质量的完成任务。这不仅对自己、对班级、对老师和同学负责，更是一份无形的责任。
二、协作能力的锻炼
值周学生任务的完成不是一个人的事情，而是整个班级协同完成的。在完成一些大型任务时，我们必须要与同伴配合，合作完成一些不易完成的任务。这锻炼了我们在协作中的沟通能力和组织协调能力。同时，在整个过程中营造出了一个高度的凝聚力和协作精神，为班级建设做出了贡献。
三、自我规划的养成
以前，我总是为我过往应该做什么忧心忡忡，容易产生压力和困惑。高中生值周学生的角色，让我明白了成长是建立在自我规划上的。这时，我会认真考虑自己在未来的目标和发展方向。一周的值周工作让我制定了详细的计划，梳理出分阶段实现目标的具体步骤。有了计划，一切看起来都轻松了许多。
四、学习能力的提高
作为高中生值周学生，我们需要全面了解学校的一切生活规律，必须清楚学校的通知和活动信息。这要求我们在一周中要高度关注学校的每一条通知和信息。这无疑让我们的学习能力有了很大的提高，增加了很多努力的动力。任务的同步要求我们要能够快速分析需求，吸收重要信息，有条不紊地完成所分配的任务。
五、情感认知的凝聚
高中生值周学生的经历，让我深刻认识到班级之间的情感认知和关注，更加深入地了解班集体。从这个角度出发，我们更好地理解了班集体以及班级中每个人的重要性，从而增强了我们对这个集体的认同感和责任感。这也解释了小组工作中团结一心的重要性，它是构建班级和谐、和睦和信任的重要因素。
结语
高中生值周学生不仅是班级管理的重要组成部分，也是一个个良好品质的集合。通过完成高中生值周学生的任务，我们提高了自己的责任感和合作能力，养成了良好的自我规划习惯，提高了自己的学习能力，同时也增强了班级间的情感认知。这样的学生经历，不仅在学生本身的成长路径上留下了一个难以忘怀的印记，也为人们看待这些学生时，留下了更为深刻、更为广博的印象。
学生值周的心得体会篇四
高中时光是人生中的重要阶段，对于每一个在这个阶段度过的学生来说，都是一段丰富多彩的日子。而作为高中生活的一部分，担任值周学生更是一种荣誉和责任。作为一名高中生，我也有幸担任过值周学生，从中获得了很多收获和体会。
第一段：担任值周学生的意义和目的
成为值周学生是一种荣誉，同时也是一种责任。值周学生是每天负责学校内部秩序、安全和卫生的学生，他们在社区里是典范。作为值周学生，我们要及时处理和解决日常问题，维护学校的正常秩序，营造良好的学习氛围。这不仅是对自己负责，更是对全校师生的负责。通过担任值周学生，我们懂得了责任的重要性，养成了细心、自律的习惯。
第二段：担任值周学生的角色和任务
担任值周学生，我们要承担一系列的角色和任务。首先，值周学生要负责清扫教室、走廊和操场等公共场所，保持学校的整洁和美观。其次，我们要管理和维护学生的文具、书籍和设备，确保教室的教学用品齐全。此外，我们还要协助老师管理考勤和班级人员信息，并有序组织学生参与各项活动。通过这些任务，我们不仅培养了团队协作精神，还锻炼了组织和管理的能力。
第三段：担任值周学生的困难和挑战
担任值周学生虽然是一种荣誉，但也面临困难和挑战。首先，时间规划是一大挑战。在完成学业的同时，我们还要合理安排值周任务时间，确保能够顺利完成。其次，协调学生的合作是另一个难题。不同性格和兴趣的学生需要统一思想、协同合作，这需要我们具备较强的沟通和协调能力。尽管在面临困难和挑战时，我们可能会感到压力和困惑，但这也是我们成长和进步的机会。
第四段：担任值周学生的收获和体会
担任值周学生给予了我们很多收获和体会。首先，我们学会了具体负责的道理。作为值周学生，每一项任务都要承担责任，这让我们懂得了责任的重要性。其次，我们培养了自我管理的能力。在面对琐事和繁忙的学习任务时，我们需要合理安排时间、合理调整心态，做好学习和工作的平衡。此外，担任值周学生还让我们体验了服务他人的喜悦。通过帮助他人并为他人的生活创造良好的环境，我们感到非常高兴和幸福。
第五段：担任值周学生的启示和展望
担任值周学生让我从中获得了许多启示。首先，我明白了团队合作的重要性。作为一个团队中的一员，我明白只有与他人协同合作，才能取得更好的效果。其次，我发现自己的不足并加以改进。通过做值周学生，我发现自己在沟通和协调方面还存在一些问题，需要及时调整和改进。在未来，我希望通过担任值周学生，不断提升自己的能力，成为一名更优秀的学生领袖。
总之，作为一名高中生担任值周学生是一种荣誉和责任。值周学生角色的担任让我懂得了责任的重要性，培养了自我管理的能力，并体会到了服务他人的喜悦。虽然面临着困难和挑战，但我相信这些经历将成为我们成长和进步的宝贵财富。通过担任值周学生，我们能够不断展示自己的能力和价值，为学校和社区作出贡献。
学生值周的心得体会篇五
作为一名学生，每个人都会在班级中轮流担任值周生的角色。在值周生的一周内，除了需要完成基本职责，如打扫卫生、检查课堂秩序等，更重要的是要展现一名优秀值周生该有的态度和行为举止。几经历任值周生的我，深深感受到这一角色背后蕴含的深刻意义。就此，我将本文献给大家，一同探索值周学生的心得体会。
第二段：认真负责的态度
值周学生的角色并不仅仅是为了让学生参与班级管理，更主要是让学生在这一角色中提高自己的意识和能力。比如，一名认真负责的值周生，不仅会让同学们感受到他的诚恳和投入，更重要的是自身对行为准则和职责的认真态度所带来的深刻印象。在我作为值周生的一周中，我认真对待工作，保安排行规放实施，并及时上报班级管理问题。因此，同学们对我的评价很高，也感受到了自己的进步。
第三段：谦虚谨慎的态度
幸运的是，每个人都有机会担任值周生，也会有些同学会因此而骄傲自满，认为自己比别人做得好，得到大家的赞扬。但是，做为一个有担当的值周生，要以谦虚谨慎的态度对待这一角色，不为得到赞扬而去显摆自己。同时，学习倾听所有同学的声音，认真思考他们的想法，并从中汲取成长的营养。回忆我当值周生期间，我也曾犯错，但是在协调和虚心学习的过程中，我吸取了教训，并变得更加成熟。
第四段：细致用心的态度
作为值周生，需要完成的工作并不仅仅是检查卫生和管理纪律，更需要关注班级同学的感受和需求，从而为大家提供更持续的服务。以我在值周学生的角色中的体验，我注意到在平时假期里班级会有很多人留在教室学习，所以我定期组织大家协作为大家提供点心饮料，并规定用具的使用和清洁的细节。这些细心的行为的确得到了同学们的肯定和感谢，也让我意识到做好细节的重要性。
第五段：总结感言
通过我在值周学生岗位的历练，我感受到了成长中的乐趣和价值。做好一个优秀的值周生并非是容易的，需要的是对待工作认真、态度谦虚、行为细节和服务心态。希望每个学生都能以值周学生的经历为契机，在人生的成长中不断提升自己，以更好的状态去迎接未来的挑战。
学生值周的心得体会篇六
身为一名高中生，参与值周学生的经历都是难忘的。在值周期间，我们担负着班级管理、学校秩序管理、日常卫生等多种重要职责，每位值周学生都必须全力以赴去完成任务。尽管这可能会让我们感到疲惫，但这份责任感也让我们变得更加有自我意识和责任感。
第二段：班级管理
值周期间，我担任过班主任助理，负责协助班主任处理班级事务。在这个过程中，我发现班主任工作之繁重，让我深受启发。我学到了如何与同学们沟通，如何解决事故和解决问题，以及如何通过团队合作来完成任务。这对我的个人能力的提高非常有帮助，也让我更好地理解了班级和学校的管理。
第三段：学校秩序管理
学校秩序管理是值周学生中非常重要的部分，让我明白了学校管理的重要性。为了维护学校的秩序，我们需要在校园内巡逻，注意校园内的规则和纪律，以及积极协助校方管理人员进行工作。这是一项对我个人的发展非常有益的任务，让我感到更加重视学校的纪律和规章制度。
第四段：日常卫生管理
卫生管理也是值周学生的一项重要职责，通过清扫教室、打扫卫生，我们不仅学会了如何维护环境清洁，还学会了珍惜与感恩。这让我意识到节约和环保的重要性，也让我更加珍惜我们的环境、认真对待日常卫生，同时也多了一份家校的情感。
第五段：总结
高中生值周学生是一个相对较长的经历，但让我们变得更加成熟和有责任感。在这个过程中，我们从事实际任务中获得了切实的经验和知识，而且也明白了如何与人相处、如何照顾自己、如何有责任地为班级、学校乃至社会做出贡献。这不仅是为高中生加分，也是为我们今后的学习、工作打下了坚实的基础。
学生值周的心得体会篇七
近日，我作为班级的值周卫生小组成员，参与了一周的校园卫生工作。通过这段经历，我不仅体验到了辛勤劳动的辛苦，还深刻领悟到了细节决定成败的道理。在这里，我将分享一些我在这次值周卫生中获得的心得体会。
首先，我深刻认识到卫生工作的重要性。卫生是人类生活中不可或缺的一环，维护卫生环境是我们每个人应尽的责任。值周卫生这个岗位的职责就是要定期清扫教室、操场、走廊等各个角落，保持整洁的环境。通过亲身参与，我亲眼目睹了清扫前与之后的巨大变化，这让我更加清楚地意识到我们每个人为了一个干净的学习环境所应做出的努力。此外，卫生也关乎着每个人的健康。一个干净卫生的校园可以有效预防疾病的传播，改善学习和生活的质量。因此，卫生工作在我们的日常生活中具有重要性，每个人都应该积极参与。
其次，细节决定成败。在清扫过程中，我注意到了许多细节对工作结果的影响。比如，如果我们只是匆匆忙忙地扫地，不仔细处理各个角落，那么校园里面可能会留下一些垃圾或灰尘。即使外观看起来很干净，但仔细观察，却能看到许多细小的问题。反之，如果我们对每一个细节都做到精益求精，那么整个校园就会焕然一新。所以，做任何工作都需要我们注重细节，只有这样才能取得更好的效果。
再次，卫生工作需要团队合作。在卫生工作中，我们需要分工合作，每个人负责自己的任务，同时也要相互帮助和协作。只有大家紧密配合，共同完成任务，才能将卫生做得更好。此外，合理安排时间也是团队合作的重要一环。我们必须根据工作量和人数合理安排时间，确保工作的有序进行。通过这次卫生值周的经历，我深感团队合作的重要性，只有团结一致，才能更好地完成工作。
此外，我还充分认识到了个人责任感的重要性。在整个卫生过程中，我一直积极主动地参与工作，尽力做好自己的本职工作。我深知，个人责任感是做好工作质量的重要保证。只有时刻保持责任感，才能避免偷懒敷衍和松懈怠工的情况出现。每个人都应该站在责任的高度，尽自己的最大努力，做到心无旁骛，才能切实提高工作效率。
最后，通过这次值周卫生的体会，我深深体会到了改善身边环境的重要性。一个干净整洁的环境，不仅能够提高我们的工作效率，也能够提升我们的精神文明素质。在以后的日常生活中，我将时刻保持对卫生的关注，时时刻刻保持对环境的负责态度，积极参与清扫工作，为身边的环境建设贡献自己的一份力量。
通过这次值周卫生的学习与实践，我不仅体会到了卫生工作的重要性，也加深了对细节、团队合作和个人责任感的认识。这次经历对我来说是一次宝贵的学习机会，我将时刻铭记这次经历，改善我的工作态度，并将这些体会延伸到今后的各个方面，成为一个更加出色的人。
学生值周的心得体会篇八
值周卫生是学校生活中一项非常重要的任务，通过此次值周卫生服务，我深刻体会到了学生身上的责任与担当，也从中汲取了许多有益的经验。在这期间，我发现了许多问题，但也逐渐找到了解决问题的方法。通过这次经历，我不仅意识到了卫生的重要性，更明白了每个人的努力与奉献对于学校的整体环境和氛围有着不可估量的影响。
首先，进行卫生值周让我更加深入地了解了学校的环境和卫生状况。在每个班级的值周期间，我们需要仔细检查教室、走廊和公共区域的清洁程度。这个过程中，我们发现了许多存在的问题，例如教室角落的灰尘、流水台上的水渍等。之前，这些问题都没有引起我们足够的重视，而现在我们通过认真检查和清理，让校园的环境更加整洁，并使同学们更加享受学习的氛围。
其次，值周卫生也让我明白了团队合作的重要性。每一次值周，我们都需要分成小组进行清洁工作。在团队中，我们相互协作，共同完成任务。大家分工明确，互相配合，才能高效地完成工作。我记得有一次，清扫走廊时，负责清理地面的小组与负责清理窗户的小组配合不默契，导致清扫效果不佳。经过反思，我们确立了明确的沟通渠道，加强了相互之间的协调，下一次的值周，我们取得了更好的成绩。这次值周学习让我明白了只有团结一心，才能提高工作效率，完成卫生任务。
第三，卫生值周也让我体会到了责任与担当的重要性。每次值周，都有一份清洁任务表，上面明确写着每个人的任务和时间安排。我们需要按时完成任务，保证卫生工作顺利进行。在一次值周中，我承担了负责清洁教室的任务。刚开始，我会感到有些力不从心，但随着时间的推移，我渐渐找到了适合自己的方法，提高了工作效率。我明白了只有积极主动，勇于承担责任，我们才能更好地完成任务，同时也能锻炼自己的能力。
此外，值周卫生也让我感受到了发现问题和解决问题的能力的重要性。在每次值周中，我们都发现了一些学生没有按规定摆放书本的情况。面对这样的问题，我们不能简单地责备他们，而是要找到解决方法。我们制作了宣传海报，提醒同学们正确摆放书本的方法，并将其张贴在教室的墙壁上。通过这个小小的举动，我们改善了学生的行为习惯，也促进了整个学校的文明环境。
总而言之，卫生值周让我更加深入地了解了学校的环境和卫生状况，同时也让我明白了团队合作、责任与担当以及解决问题的重要性。在今后的学习和生活中，我将时刻保持对卫生的关注和对任务的责任心，通过自己的努力，为学校的整体环境作出积极贡献。同时，我也鼓励同学们积极参与到卫生工作中，共同营造一个舒适、整洁的学习环境。
学生值周的心得体会篇九
长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张，这是我从开学到现在的晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。
1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。
2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。
3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。
4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。
5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。
6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。
1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主
动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。
2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。
3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。
4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的工作。
学生值周的心得体会篇十
在开学的第一周，我们初一一班很荣幸成为了第一周的值周班，在这一周，我们得到了许多的感悟。
我们的优缺点
单车棚岗的谢志恒、陈星昊到岗及时，记录详细；食堂岗梁歆然、肖雅娟、陈星昊不怕赃不怕累，尽职尽责地做好了收盘子的责任；跑操岗欧阳宇璠、栗诗琪、金如玉、侯恩羲到岗及时，记录详细；中午校园巡查岗刘永圣、姚星认真负责。美中不足的是校园巡查时上下楼梯声音太大，影响到了同学们的休息，食堂岗的巡查人员太少，管理不佳。
我们的共同感悟
在这个星期，我们值周的所有同学都收获了一份成长，这对于我们来说意味颇深。它教会我们单车不能乱停乱放，为后来停放单车的同学留一点空间；它教会我们吃完饭后盘子不能乱放，不让下一个同学不知所措；它教会我们中午午休时要管好个人的纪律，绝不影响别人做题或休息；它教会我们太多太多了！这次值周班，带领我们见识了我们身边一个小小的不良习惯会引发多大的事件。如果你把吃完了的盘子放在了小碗上，那后面的同学相继也会这么做，当小小的碗支撑不起这强大的力量时，这一堆盘子会倒，当它倒了，地上全是盘子时，没有几个人会来帮助我们捡盘子，到那时，整个场面就混乱了！
如果，每一个人都遵守好学校里的纪律和规则，那么就不需要我们一直在那里监督同学们，也不用学校用扣分来迫使同学们遵守规章制度，而且整个校园都是干干净净、有规有矩的。只要我们培养好了自己的自觉性，我们才是真正的“好学生”。
废物利用，大家一定不陌生，垃圾分类也是众所周知。我们学校的垃圾桶都是按回收和不回收来分类的，如果每个人都能注重垃圾分类，那地球上的资源也会循环利用。一个人节约一度电，每个班将节约多少度电，一个年级将节约多少度电，整个学校又能节约多少度电呢！当我们食堂岗上的同学看到你们一碗饭丢半碗时，我们都会觉得可惜，要知道，非洲等一些国家甚至我国的边远山区还有很多地方，有吃不上饭的孩子和家庭!
我校是市政府倾力打造的“两型”示范学校，我校全面加强“两型”教育，引导学生形成良好行为习惯，为促进长沙“两型”社会建设作出积极贡献。
作为当代中学生，我们应该扛起肩上的这份责任，成为这场“蓝天保卫战”的传递者!从小事做起，所有好的环境都需要大家一起努力！让心灵与校园共美，用行动为校园增辉。随着时代的步伐，找寻优美的校园，去拥抱更美丽的明天！
省下一度电、省下一滴水、省下一立方煤气，让我们做真正的两型理念现代人，让我们长郡梅溪湖中学也和我们一起走向两型!
学生值周的心得体会篇十一
经过一星期的值周，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的精华。踏着夏的炽热，伴着花的芳香，我们整个校园里充满着紧张、热烈、喜气的旋律。值周活动的开展，不仅教育了我们作为一名检查者，应该公平、公正、公开，也使我们懂得了我们在检查别时，不只是检查别的行为，同时别也在监督我们。所以我们无论作为什么角，都应该时时刻刻注意自己的一言一行。每当我们值周时，我们都很高兴，因为不光是我们在监督别，更多的是在接受别的的监督，这无形中提高了我们的责任心，让我们能自我地约束自己的行为习惯。锄禾当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！李绅的诗告诉我们“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕当知物力惟艰。”我们应该节约每一粒粮食。坚强、执著是诗不停进步的根本。值周也如此。
在本次值周中历时七日，包括精神文明岗以及周一至周四的行政执勤岗，支援范围广泛面向全校同学及职工，活动形式多样，及我们的热情高涨以身作则，不辞辛劳，不忌不解，努力付出，在学校这一公共生活中，知荣辱，自觉履行道德修养义务，并提醒其他的同学共同保护校园，增进了人际交往，相互影响，据后期观察，“文明新风”观念深入人心，使大部分同学都能自觉遵守这一规定，在同学们心中已形成了“不乱扔垃圾的，不践踏草坪，自觉排队就餐”的观念，校园整体素质得以提高，由此可见本次活动影响深远，意义非凡。但是这个星期的前几天，我被这值周累得腰酸背痛，头上直冒小星星，却还是比别人慢一拍，经常大中午火辣辣的，还要出来保洁，热得满头是汗。值周！我画个圈圈诅咒你。
却往后，却发觉越上手了，时间也用的越来越短，我的心中也不禁惊奇起来：咦，这是为什么？难道经过这次值周的“千锤百炼”，我更加熟悉了劳动的窍门了吗？一定是这样的！sorry！值周，我又一次误会了你！其实，站在那里，看着被自己清理的干净整洁的地面，心中也会有喜悦。给师生也营造了一个优美的环境，一举两得sorry！上帝！请你把值周的诅咒解除吧！是我不对！
这次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又长大了一点，又明白了一点
在值周过程中要严格要求自己：最要紧的是自尊。生活不相信泪，它需要的是勇。需要的是敢于面对现实的勇。
生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，我们值周了，我们付出了，我们同时也得到了很多很多，有老师的赞赏，有同学们的羡慕。当你做功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事，那就是在值周活动中做好我们应该做好的事。不认识痛苦，就不是一条好汉。困难是一个严厉的导师，它教会我们如何面对各种考验，从容面对，走向功。实践使弱者变强，强者更强。
值周也是实践，我们要认真对待，严格要求。只有在值周中，才能认识自我，才能知道我应该怎么做，不应该怎样做。检查别是种自省，接受别检查是种享受。和表就是美。一张不带、不善表的脸就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才会慕。所以我们在值周过程中始终面带微笑，让他在我们的微笑中获得快乐。正所谓，送玫瑰，手留余香。
这也体现了出当代大学生的道德修养，本次活动应该可以说是相当成功的，但成功中也以后不足之处，比如一些低素质同学的蛮不讲理。一些值周生只得看着他们的不文明行为，却无计可施，但是不可忽略的是大部分同学在文明这一块都有所觉醒，这是我们大家的努力，有付出就要回报，尽管整个活动下来，值周生看书的时间少了，但锻炼空间更大了，有了更多的平台提高自我能力，尽管有很多不解的眼神，但也附带了很多敬畏与肯定，我们的付出是值得的，不仅提升了自我的素质，也唤醒了身边同学的觉醒，我很荣幸年能够参加本次活动，亲身经历这次神圣的服务，过去参加过类似的青年志愿者活动，都没有这一次活动给我的印象深刻，本次活动的顺利结束也为我系下一次的值周活动做出了一个很好的榜样，如果可以，我志愿参加所有我力所能及的活动，以唤醒更多人的文明觉醒，共同创造美好的校园。
我意识到要想做好值周工作，需要的不仅仅是个人的综合素质和能力，更需要有一颗关爱同学、服务同学的心，能够发自内心地为大家做实事，愿意去牺牲和奉献。“在这样的工作中，我们更加团结，享受任何一个锻炼自己的过程，享受任何一个自我进步的过程。亲身经历后就会了解工作的艰辛，明白他人也曾如此用心、如此努力过；亲身经历后，更加珍惜自己的劳动成果，尤其是别人的辛劳汗水；亲身经历过如同为人生的纸张绘上一幅彩绘，如同为人生的佳肴增添一味作料，使之更加美味。如此历练，意义深重，我会非常珍惜。”而绝大多数的同学还通过值周干部的体验，发现了自己的潜能，沟通表达能力、组织协调能力、人际交往能力等都得到了很大程度的锻炼和提升。
班级管理，是为了实现大学生的自我管理。而真正高效的管理，是心灵与心灵的碰撞，是学会担当责任、履行责任。同学们说，虽然只有一周的经历，但正是因为有这样提供给每一个人的实践锻炼，让他们明白了奉献团队、自我管理、担当责任对于大学生活甚至人生成长的意义。
学生值周的心得体会篇十二
在开学第一周，我们c1801班进行了为期5天的值周任务。校园里的两操、单车棚单车摆放、校园巡查、就餐纪律……均由我班同学负责，每名学生都能在自己的岗位上尽职尽责，而且劳动兴趣比较浓厚，表现积极，不仅能够完成自己的本职工作，还能帮助其他同学完成，形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了值周任务，同时也让我们对校园值周有了更深的了解和感触！
校园是我们学习和生活的场所。通过这次值周，让同学们体会到了管理好学校的重要性，同时也体验到了老师的艰辛。经过这一周的值周，我们知道了，现在我们能安心的学习是由其他老师辛勤工作作为保证的！所以我们才更要好好学习，天天向上！
校园文明离我们只有几步之遥！在值周期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不文明的行为我们十分痛绝，并督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，值周是我们应该做的贡献。度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！
劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。学校每周安排学生进行劳动，让我们更好的通过值周而提升自身能力与素质。经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并快乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点。
通过实践值周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应该珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，形成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。
值周已经结束了，短短几日的值周跟以后在工作岗位上的付出是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的任务和要求，作为一名中学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，争当表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人！
学生值周的心得体会篇十三
走进大二的我迎来了我的第一次劳动周，在劳动周之前，心里有一些畏惧和担心，我想对于一个还从来没干过什么活的我，能把老师交给我的任务做好吗？到了正式劳动的时候，我才意识到，之前的担心和畏惧是没必要的。只要你认真的对待你的工作，勤于动手，不懂不会就问，你一定会把你的工作做好的。工作是这样，学习也是这样。
一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。劳动周的第一天，对一些要做的事情还不是很熟悉，干起来有些吃力，总是忙的手忙脚乱，总是问老师，做什么，怎么做。虽然很累，但是感到很充实，使我学到了书本上学不到的东西，很好的锻炼了我的体力，生命在于运动吗？人就不应该总呆着，要适当的做一些劳动。通过劳动，你才可以接触社会，增长经验，增长技巧，丰富你的阅历。慢慢的，我对我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心应手。
通过本次实习，我知道了，要认真的对待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你连一件小事都做不好，更何况大事呢？所以，从现在开始，认真的对待生活中的点点滴滴，为我们的将来打下坚实的基础。同时，做任何事，都要发掘他的技巧，怎么能既简单又完美的完成他，充分发挥我们的聪明才智。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋寝室楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我们总共7个人打扫一栋寝室楼。我们各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
一周的劳动，虽然时间有些短，但它使我的思想发生了质的飞跃，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，不畏艰险，奋发有为！
经过了劳动周活动的辛苦劳动后，我颇有感触，学会了很多东西，只有自己亲身经历劳动的过程后，才知道别人的劳动成果来之不易。我们有艰辛的付出，也有劳动的回报。
在这次的劳动周活动中，我负责擦窗台的工作。在这个岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和认真。做任何事情都需要脚踏实地，需要把每个细节做好，没有认真负责的精神，任何事都不会做好。
以前，我们总是会给学校的清洁员阿姨和值日生同学添麻烦，但是我相信，通过这次劳动周活动后，以后不会了，因为我们懂得了劳动的辛苦，校园的`清洁不是靠一、两个人来完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我们要知道，去不去做随地吐痰、扔垃圾等不好的行为，可以看一个人的基本素质。一个高素质的人是绝对不会做出这些不道德的事情的，每天看见值周生的辛苦劳动，我想那些乱扔垃圾的人也会感到脸红吧！参加了劳动周活动后，我知道了这份劳动的辛苦，一定不会象从前那样乱扔杂物了。一个人的基本素质成就人的一生，通过这次劳动周活动，我学会了保护环境人人有责，每个人都不想生活在满天雾霾和垃圾遍野的环境中。想要安心学习、生活，首先要有一个好的环境，我们的付出是值得的，因此，请大家共同为我们美好校园尽一份力吧！
学生值周的心得体会篇十四
从学校组织的值周劳动中我学到了很多，也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象，通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而增强了爱护环境的意识。 在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾；有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。
义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感，塑造我们美好的心灵。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不足。 这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而现在，由于物质享受不断提高的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“义务劳动”也变相要钱，在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀；以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。
义务劳动是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢？希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在值周劳动的实践中有所启示。 劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校值周劳动让我懂得了劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
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