实用参观海洋馆心得体会及感悟大全(14篇)

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实用参观海洋馆心得体会及感悟大全(14篇)
时间:2023-10-31 20:41:04     小编:笔砚

心得体会是对一段时间内学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结与概括,它不仅可以让我们回顾所经历的事情,更能促使我们思考和成长。每次总结后,我都能清楚地认识到自己的不足和进步,这让我深感总结的重要性。总结是对过去的反思和总结,也是对未来的规划和展望。总之,心得体会对个人的成长和进步有着重要的促进作用。在撰写心得体会时,我们应该注重挖掘自身在学习或工作中的成长和经验积累。小编收集了一些精心编写的心得体会,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

参观海洋馆心得体会及感悟篇一

20__年12月1日至4日,在学校的组织下,作为班主任的我有幸到__学校、__小学、__小学三所学校参观学习。学习期间,我们受到三所学校师生的热烈欢迎,他们热情的掌声和好客的微笑至今仍萦绕在我的脑海。三所学校都作了充分的准备,引领我们参观校园、享受校园文化,组织我们观看活动,及向我们介绍办学管理经验、感受学校办学特色,使我们大开眼界、耳目一新。在轻松和谐的氛围中,我感叹着深圳教育的精致与卓越。

12月2日上午,我们一行到__学校参观学习。一进__学校,迎面一块大石头上的“各美其美”四字赫然映入眼帘,这是这所学校的校训——简约而不简单。这天,正遇上__学校向__二十一中捐赠仪式。整个操场非常地安静,学生们站着整齐的队伍,老师们也自成一排,师生共同感受着奉献爱心的那种温馨。捐赠仪式结束后,师生聆听着那首《感恩的心》,共同做着手语,那神态,那动作,这感动的场面让我的灵魂深处得到的一次洗礼。

在校领导的引领下,我们一行班主任仔细参观了各年级的教室和部分教师办公室。“教室边上的这排储物柜真好,既能收纳不少东西,又让教室充满了家的温馨!”“他们的黑板报真好,老师只需要根据不同的主题用装订机钉上相关的内容就好,既省时又省力!”“教室办公室搞得跟公司白领办公室一样,一格一格的互不打扰,真整洁!”看到学校浓厚的文化氛围,教师与学生的照片,__芳草地上对老师们日常行为的赞美之词,老师们一边参观,一边赞不绝口。我们由衷地赞叹:__的人文关怀彰显特色,__的老师工作是快乐的,__的学生成长是快乐的。

在小会议室里,邓校长和我们侃侃而谈,主要把平时德育工作的措施毫不保留地与客人们共享,对已经产生成效的“素质家长”的评选,引领家长素质提升,改善家校互动的积极作用,以及“小天使行动”计划落实以来,学校精神面貌的变化,一一进行介绍。我们学校的领导和老师们对一些问题产生浓厚兴趣,纷纷索要资料,咨询操作要领。一时间问答声音此起彼伏,掌声不断,会议室洋溢着浓浓的“美”意。邓校长的“各美其美”的发现教育,让每个老师都大开眼界,都感到新奇不已。

“__学校的德育措施对我们开展班级管理提供了实质性的帮助。”这是这次参观学习老师的共同心声。

下午我们告别了精致秀美的__学校,走进了相隔不远的__小学。__小学师生在操场上为我们展示了__小学的特色体育项目。首先是绳操队的表演,这些来自二到六年级的学生以其精湛的绳艺、良好的精神风貌充分体现了汤校长所提出的“跳出健康、跳出坚强、跳出竞争、跳出自信、跳出和谐、跳出良好行为习惯”、“跳出优良教学质量”的理念。

接下来是学生交通安全队的展示。随着“立正”、“齐步走”的口令,队员们铿锵有力的步伐、整齐划一的姿态博得了全场观众的频频赞赏。跳绳教育是__小学的特色招牌,学校曾多次在罗湖区、深圳市、全国乃至全亚洲的跳绳比赛中多次获得优异成绩。伴随着悠扬的乐声,简单的绳子在孩子们手中演绎出别样的精彩,“鱼跃龙门”、“车轮跳”、“绳中绳”、“交互绳”……每种花样的展示都令人大开眼界,全场掌声不断、气氛热烈。最后的项目是“跳绳大课间”活动,不同年级的学生、老师为大家展示了__小学平日里精彩、活力的大课间景象,我们一行也兴致勃勃的拿起绳子一起加入到跳绳的大课间,大家都放下拘谨,一起投入到这项愉悦身心、有益健康的活动中来。

在随后的座谈会中,大家就打造学校特色和促进教育发展的问题进行了探讨和沟通。汤校长为大家介绍了__小学的基本情况以及跳绳教育的发展,其中“以特色发展带动整体发展”的规划得到了大家的一致认同。__小学的邓校长表示,通过此次参观,对进行学校教育管理非常有启发,抓住一个点,持之以恒,以点带面,最终会创下不凡的成绩。

此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道,许多事情我们可以做得更好。作为一名班主任,我该怎样打造一间完美的教室,让孩子在每个清晨都欢呼雀跃地走进教室,对新的一天充满期待和幻想;作为一名班主任,我该怎样呵护孩子们的七色梦想,和他们一同见证播种、生长、开花的烂漫过程;作为一名班主任,我该怎样努力让每个孩子的童年都能成为自己记忆中的珍藏。

回想过去,我们花费的时间不少,我们的工作做得也不少。可是问问自己我的业务水平真的提高了吗?我的学生真的受益了吗?显然,我们可以做得更好:把那些做无用功的时间节约下来,做一些真正能让孩子受益的事情,哪怕有些微不足道。但愿身为教师的我们也能真正享受教育的幸福,更重要的是希望我们今天培育的这些七色花们能沐浴着教育的幸福,感受完美的人生!

参观海洋馆心得体会及感悟篇二

参观山里是一次难得的机会,我有幸与同学们一起踏上了这个冒险的旅程。在这次旅行中,我深深感受到了大自然的力量和魅力,也从中收获了许多宝贵的体验和心得。下面我将在五个方面来分享我的感悟和体会。

首先,山里给我带来的是对大自然的震撼。从小生活在城市中的我,很少有机会接触大自然。在山里,我看到了广袤的山川河流,感受到了大自然的神奇与壮丽。站在山顶,眺望四周,我仿佛置身于另一个世界,俯瞰群山蜿蜒,流水潺潺,仿佛听到大自然的声音。在这个瞬间,我感受到了自己的渺小和伟大,也感受到了大自然的力量和魅力。

其次,山里让我明白了人与自然的和谐共生。在山里,我看到了众多的动植物,它们在自然界中占据着重要的位置。鸟儿在枝头欢快歌唱,小动物在草丛中嬉戏。它们与自然和谐共生,各自扮演着重要的角色。这让我明白了人类与自然的关系,我们应该尊重和保护自然,与自然和谐相处。只有这样,人类才能长久地生存下去。

第三,山里的艰苦环境让我学会了坚持与团结。山里的道路崎岖,气候多变,我们需要克服各种困难才能到达目的地。在攀爬山峰的过程中,有时我会感到疲惫,甚至想要放弃。但是,同学们的支持和鼓励让我坚持下来。我们彼此搀扶着向前走,最终一同到达了山顶。这次经历让我明白了团结的力量和重要性,只有团结才能克服困难,取得成功。

第四,山里的人文景观给我留下了深刻的印象。在山里,我看到了许多人文景观,比如古老的庙宇、农田和村庄。这些景观让我感受到了久远的历史和人们对自然的依赖与尊敬。在古老的庙宇里,我感受到了宗教的力量和人们的虔诚。在农田中,我看到了人们勤劳的身影,他们依靠自己的劳动创造了美好的生活。这些人文景观让我明白了人类文明的重要性,也让我对自然抱有更深的敬意。

最后,山里的旅行给我带来了对生活的思考。在山里,我看到了那些与自然和谐相处的人们,他们生活简朴却幸福满足。相比之下,城市中的我们似乎追求着更多的物质享受,忽略了内心真正的渴望。在这次旅行中,我开始思考自己对生活的追求,我是否真正需要那些物质的富足,还是应该关注更多的精神层面。我明白了生活的本质并不在于物质的丰富,而是在于内心的安宁和平静。

通过这次参观山里的旅行,我获取了许多宝贵的心得与体会。我明白了大自然的力量和魅力,认识了人与自然的和谐共生,学会了坚持与团结,感受了人文景观的独特魅力,并对生活有了更深的思考。这次旅行让我受益匪浅,成长了许多。希望我能将这些体会和感悟融入到日常的生活中,成为一个更加关注大自然、热爱生活的人。

参观海洋馆心得体会及感悟篇三

模拟海洋馆是一个让人们亲近海洋并了解海洋生态的地方。最近,我有幸参观了一家模拟海洋馆,亲自体验了一下这个神奇的地方。在参观的过程中,我不仅仅欣赏了美丽的海洋生物,还学到了很多和海洋相关的知识。现在,我希望通过这篇文章和大家分享一下我的心得体会。

第一段:进入海底世界

当我走进模拟海洋馆的大门时,我立刻被昏暗的光线和深海的氛围所吸引了。我的第一感觉就是仿佛置身于海底世界,全身都被深深的吸引住了。随着引导人员的引导,我开始了我的模拟海洋之旅。我看到了许多稀奇古怪的海洋生物,有的是顶天立地的巨型鱼类,有的是色彩鲜艳又生动活泼的海马和鱼类,更有一些是稀有神奇的水母和鲸鱼。这些生物多姿多彩,纷繁复杂,令人不禁大呼过瘾。

第二段:了解海洋知识

在参观模拟海洋馆的过程中,除了欣赏美丽的海洋生物,我还能了解到海洋相关的知识。通过各个展览区的解说,我逐渐了解到海水的成分、海洋生态系统、海底环境等海洋相关的知识。当我了解到海洋生命及其保护时,我强烈地意识到我们每个人都应负起保护海洋的责任。这也让我认识到我们为什么需要关注保护海洋的意义和重要性。

第三段:真正意义的亲近海洋

在模拟海洋馆的参观过程中,我不仅仅是观看海洋生物,还能亲自参与到一些互动的模拟游戏中,使我真正意义地接触到海洋。例如,我体验了在高度模拟海洋环境的4D影院中观看惊心动魄的海洋冒险和震撼的海底拾荒;我还与海洋生物进行了露天水下观察,真正体验到了亲近海洋的魅力。通过这些活动,我感受到了海洋生命的重要性和海洋文化的魅力。

第四段:个人对海洋保护的思考

模拟海洋馆不仅仅让我们了解和感受海洋,更重要的是引导我们想要为海洋保护作出贡献。在参观过程中,我不仅了解到了海洋生命的形态和生存环境,还深深地认识到了海洋环境的脆弱和污染对海洋生态系统的影响。我深刻体悟到了保护海洋生命的重要性,并在心里为之承诺:“尽自己所能,保护每一滴海水”。

第五段:总结体验心得

通过参观模拟海洋馆,我体验到了深海中密集的神奇生物群落。也领悟到了海洋环境的现状和保护海洋、遏制海洋污染的重要性。模拟海洋馆是一个独特的地方,让人们可以亲身接触到海洋生态,了解到生物间交互和海洋间循环的神奇、多样和美丽。希望更多的人可以参观模拟海洋馆,更好地了解和认识海洋,从而魂牵梦绕、心向大海,为保护海洋、守护生命做出我们的贡献。

参观海洋馆心得体会及感悟篇四

我们初一初二年级全体教师于__年4月21日上午带着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑、疑问赶赴__中学进行实地考察学习。虽然以前曾听去过__的老师讲过那里的情况,也曾从网上看过介绍__教学的情况,但身临其境的感觉带给我更多的思考和收获,确实让我受益匪浅。感谢校领导给我这次外出亲赴__中学实地考察的机会现在我就将这次参观学习后的感想作如下总结:

我听得最多的是展示课,在展示环节中,他们分组展示,相互交流讨论之后,所有同学凑到一起再听每个小组的代表的讲解,在这位同学讲完之后,其他同学可分别发表自己的不同意见、方法,有的同学还会对他提出疑问,还有的同学在几位学生讲解后对他们的解题方法提出评价或总结规律。学生是课堂的主宰,是学习的主体在这里得到了充分的诠释。__中学的课堂犹如一篇好的散文,做到了形散而神不散。由某一知识点串联出很多知识,发散性思维得到很好的训练。学生们上课形态各异,干什么的都有,好像很散乱,但他们都围绕着学习目标而动,精力集中,所以神并不散。老师们充分相信学生,尊重学生的个性差异,给他们创设了充分展示自我的平台。学生们积极参与,全身心投入,进入了学习的忘我境界,真正把学习当成了一种乐趣,一种享受。

教师为主导,学生为主体,把课堂真真正正的还给了学生。老师轻松了吗?不是的。因为功夫在课外,老师的任务更重了。只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。要使学生在课堂上的活动有意义,一定要加强预习。学生的预习实际上是在教师指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,学生用双色笔作预习笔记,在规定的课堂时间内完成。翻看他们老师的备课用的是8k的活页纸,书写工整,项目全,且都用红蓝两色笔作了标记。预习提纲包括:预习目标、预习重点难点、预习过程、预习方法、拓展提升、学生突发问题的设想等由于教师备课充分自觉地把学生带入了一种想学、能学、抢着学的氛围之中。使学生们不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂。

反思我个人的课堂教学,虽然也试着把新课改理念应用到课堂教学中,也做过一些尝试,但是仍摆脱不了教师讲为主导,满堂灌,对学生不放心,学生被动地听,使学生感觉课堂枯燥无味,学生并没有成为学习的真正主人,还是被动的接受者,无论设计的课有多精彩,有多新颖,学生还是在你的引导下步入你所设的陷阱之中,你所设计的,并不一定是学生所迫切需要解决的,学为主体没有得到真正的落实。__中学为我们提供了一个活生生的样板。学校组织我们学习中学教改经验的目的,就在于如何结合我校实际探索出一条适合我校发展的教改之路,把课堂真正还给学生,让学生成为学习的主人,焕发出课堂的勃勃生机。当然,说起来容易,做起来难,这需要我们转变观念、统一思想、共同努力,需要做大量的准备工作,才能转变为现实。

__中学的模式毕竟是__中学根据自己的实际情况探索出的,我们在学习时不必全盘照搬,而必须结合我们自己的教学情况、学生情况加以改革。

参观海洋馆心得体会及感悟篇五

最近,我有幸参观了宇通集团,这是一家致力于公共交通工具制造的企业。参观宇通的过程中,我不仅了解到了宇通集团的发展历程和企业文化,更深刻地感悟到了宇通集团对于技术创新、可持续发展和社会责任的追求。接下来,我将就我的参观心得体会进行分享。

第二段:宇通集团的技术创新

在参观宇通集团的过程中,我对于宇通集团的技术创新引起了极大的兴趣。我们参观了宇通的研发中心,看到了一些尖端技术设备和实验室。我了解到,宇通集团不仅注重于产品的研发,还加强了与国内外大学和研究机构的合作,不断引进和研发新的科技成果,提高了产品的竞争力。在这个信息时代,技术创新是企业发展的关键,宇通集团的技术创新让我深受启发。

第三段:宇通集团的可持续发展

参观宇通集团的过程中,我很受触动的是宇通集团对于可持续发展的重视。在宇通集团的生产车间,我看到了一些环保型的生产设备和工艺。宇通集团不仅在产品设计上采用了节能减排的措施,还重视对废弃物的分类处理和再利用。此外,宇通集团还积极开展环境保护和社会公益活动,践行企业社会责任。宇通集团的可持续发展理念给我留下了深刻的印象,也让我意识到企业在发展的同时,要对环境和社会负责。

第四段:宇通集团的社会责任

宇通集团的社会责任意识给我留下了深刻的印象。在参观过程中,我了解到宇通集团积极进行公益慈善活动,为社会做出了积极的贡献。宇通集团还通过扶贫帮困和捐赠物资等形式回馈社会,体现了企业的担当和关爱。在全球经济一体化的今天,企业不仅是经济增长的推动者,更是社会进步的引领者。宇通集团在社会责任方面的表现给予了我很多启发,也让我对企业的社会担当有了更深刻的理解。

第五段:结尾

通过参观宇通集团,我不仅增长了知识,也获得了很多的感悟和启示。宇通集团的技术创新、可持续发展和社会责任让我深受启发,也让我明白了一个企业在成功的背后离不开多方面的努力。我希望将来能够像宇通集团一样,在自己的工作和生活中追求技术创新、践行可持续发展和履行社会责任,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

参观海洋馆心得体会及感悟篇六

上周末,我参观了模拟海洋馆,这是一次非常精彩的旅程。在此期间,我有机会了解海洋生物的多样性,还了解到海洋保护的重要性。今天,我想分享一下我的参观模拟海洋馆的心得体会。

第二段:展出物

展出物是整个模拟海洋馆的重要组成部分,它们以极具沉浸感的方式将观众带入了海洋的奇幻世界。在馆内,我们看到了各式各样的生物,包括海龟、鲨鱼、章鱼和海星等。最让我印象深刻的是一条长达3米的巨型鲨鱼,它仿佛随时都会跃出水面。展出物们的触感和外形都非常逼真,仿佛是置身于真正的海洋中。

第三段:海洋环保

除去展出物外,模拟海洋馆还向观众传递了一条重要信息——海洋环保的重要性。在各个展区,我们看到了海洋垃圾对生物和海洋生态的侵害,同时也学到了如何保护海洋生物以及如何回收处理海洋垃圾。这些展示让我们意识到了我们作为地球生物的责任,并鼓励我们采取行动去改变我们的生活方式,帮助保护海洋生态。

第四段:技术创新

模拟海洋馆不仅在展出物和信息传递方面具有创意,馆内最具技术风格的是那些数字化元素。包括互动屏幕,键盘式鱼缸,和仿真模拟场景等,这些科技应用使我们更深入地了解海洋生物的生存环境,并加深了我们对不同生物之间关系的理解。我们还可以通过这些数字化元素来理解现代科技在海洋开发和保护中所扮演的角色。

第五段:结论

总的来说,这次参观模拟海洋馆带给我了深刻的体验和独特的学习机会。展出物们呈现出来的海洋生物的多样性、海洋环保的信息、技术创新的应用,都深深地吸引着我。这也让我意识到,现代科技给我们带来了更全面、更深入的生物世界的认知,如此的心灵触动,我们必须学会更爱护这个美好的环境,让它更加完美。我相信,我未来参观模拟海洋馆时一定会有更多的新体验和收获!

参观海洋馆心得体会及感悟篇七

今天,我们去了广州水族馆。有这么多人要去看海洋生物,简直就是人山人海,几乎到了没有水的地步。

进门后,我们随着人流走上电梯。突然,我发现我们进入了一个玻璃隧道。我看见头顶上有许多小鱼,包括小鲨鱼,还有鳐鱼,第一次真实地看到这些鱼,我惊喜万分,原来我只是在电视上看过它们,这一次可是亲眼目睹!我真是太高兴了!于是,我就兴奋地拉着妈妈东看看西看看,迫不及待地想看到各种各样的鱼。

那些鱼很新奇,比如说狮子鱼,它们全身上下都长着竖条花纹,鱼鳍就像狮子头上的毛发,一根根直直地往外张开;再比如说小丑鱼,有些是红色的,就像我们在海底总动员里面看到的nemo一样,很惹人喜爱;还有一些是黑色的,身上长着白色的条纹,我觉得这种小丑鱼很奇怪,在我的印象中,小丑鱼只有红色的,这次真让我长见识了。

在我看到的鱼里面,有一种鱼,叫箱豚,要是它受伤了,身体流出的毒液会把整缸鱼毒死,包括它自己。

后来,我在墙壁上看见了一只巨大的螃蟹的壳,我听解说员说,这是一只生活在海洋馆里的大螃蟹脱下来的,我简直不敢相信,原来螃蟹会脱壳。这又让我长了见识!

在鲨鱼馆,我们还看了人鲨共舞表演。没看之前,我想,鲨鱼这么凶猛,怎么能和人跳舞呢?许许多多的人都挤在鲨鱼馆的玻璃墙前,期待着看人鲨共舞。过了一会儿,一个穿着潜水服,戴着潜水镜,背着氧气瓶的人跳进了水里面。我看见他拿着一个箱子,箱子里装着小鱼,我想,鲨鱼是喜欢吃肉的,它们也喜欢吃小鱼,所以,潜水员拿小鱼去喂它们,它们就会乖乖听话。果然,那些鲨鱼就围着那个潜水员转圈圈,潜水员还跳到了一只鲨鱼的背上,骑着鲨鱼在水里游泳。真是太好看了,我激动得连连拍掌。真是名副其实的人鲨共舞!这次到海洋馆参观,我长了好多见识,我真开心呀!

参观海洋馆心得体会及感悟篇八

去年,姑姑带我去海洋馆玩。那里真的是太美了,不仅让我流连忘返,而且至今也无法忘记!

当我和姑姑一进入大门,首先映入我们眼帘的是一幅五彩的“画”。“画”上“画”着的是一条条美丽的小鱼,有小丑鱼、鳗鱼,还有许多不知名的可爱小鱼。它们每条都披着五彩的、闪着银光的鱼鳞,在鱼缸后面的彩灯的光芒下,显得更加美丽夺目。我最喜欢其中的一种鱼:五彩的条纹相间着,圆溜溜的小眼睛,好似两颗黑珍珠,还有那又大又长的尾巴在慢慢摆动,可爱极了。

“妈妈看!黑沙子耶!还会发光哩!”一个小孩子尖声叫到,原来是沙子上有道黑印,我拍了拍鱼缸,一条鳗鱼就扭着身体从沙子里慢慢地钻了出来,它的身体表皮黝黑发亮,肚子上还有几条黄黄的条纹呢!

海洋馆的中间,有一个蛮大的玻璃缸,里面有条鲨鱼。虽然听说是假的,但是真的很像。鲨鱼浑身是银灰色的,嘴巴像个小山洞,锋利的牙齿好象石钟乳和石笋,令人看了 毛骨悚然。

在鲨鱼的旁边,是一只大海龟,它是翠绿色的,头、脚、尾巴上长满了淡绿色的花纹,龟壳上面有一块块的六边形,下面的壳也是淡绿色的,而且还有着奇特的图案呢!

在海龟的后面还有一大缸的海螺。有的在慢慢地爬动,有的在庸懒的休息着;有的是白色的,有的是红色的,还有一个是花的,头上长着一根根触须,样子可真怪呢!

参观海洋馆已经过去很久了,但是我的脑子里依然会经常浮现出那一幅幅画面,那么的清晰,回忆恰似昨日!

参观海洋馆心得体会及感悟篇九

两会期间,习近平总书记多次下团组参加审议、讨论,和代表们一起谈“初心”、论“中心”、说“关心”,以心传心,引发广大人民群众的热烈共鸣和忠实拥护。如何学习贯彻习总书记的“初心、中心、关心”,联系实际工作,我认为应该做到以下几点。

一是坚守服务学生成长的初心。我们不仅要牢记入党初心,也要牢记选择学生工作岗位的初心,坚定不移为提高人才培养质量、为服务学生成长成才成功不懈努力,共同承担起培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命。

二是坚持学生为本的中心。如同人民在习总书记心中的千钧地位,我们要牢固学生在学校和教师心中的中心地位,让“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的教育理念根植于心,从发展人格的角度组织学生活动,从塑造品格的角度开展社会实践,从提高素质的角度优化第二课堂,让德智体美劳全面发展永远成为师生的共同追求和优势骄傲。

三是彰显无微不至的关心。将心比心,以心换心,才能心心相印。所以我们关心学生要真诚、要真心、要专注、要持续。古语说的好,“真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人”,“两心不可以得一人,一心可得百人”。学生的评价、学生的成长是检验我们学生工作是否到位、是否贴切、是否合格的试金石。在工作中深入践行习总书记的嘱托,把本职工作干好、干出成绩,推动全体学生共同成长、发展,我们任重道远。唯有砥砺前行,才能不负重托,不辱使命。

参观海洋馆心得体会及感悟篇十

今天,我们去广州海洋馆。去看海洋生物的人真多呀,简直就是人山人海,几乎到了水泄不通的程度。

进门以后,我们随着人流走上电梯,突然,我发现我们进入了一个玻璃隧道,我看到头顶上有许多小鱼,其中有小鲨鱼,还有鳐鱼,第一次真实地看到这些鱼,我惊喜万分,原来我只是在电视上看过它们,这一次可是亲眼目睹!我真是太高兴了!于是,我就兴奋地拉着妈妈东看看西看看,迫不及待地想看到各种各样的鱼。

那些鱼很新奇,比如说狮子鱼,它们全身上下都长着竖条花纹,鱼鳍就像狮子头上的毛发,一根根直直地往外张开;再比如说小丑鱼,有些是红色的,就像我们在海底总动员里面看到的nemo一样,很惹人喜爱;还有一些是黑色的,身上长着白色的条纹,我觉得这种小丑鱼很奇怪,在我的印象中,小丑鱼只有红色的,这次真让我长见识了。

在我看到的鱼里面,有一种鱼,叫箱豚,要是它受伤了,身体流出的毒液会把整缸鱼毒死,包括它自己。

后来,我在墙壁上看见了一只巨大的螃蟹的壳,我听解说员说,这是一只生活在海洋馆里的大螃蟹脱下来的,我简直不敢相信,原来螃蟹会脱壳。这又让我长了见识!

在鲨鱼馆,我们还看了人鲨共舞表演。没看之前,我想,鲨鱼这么凶猛,怎么能和人跳舞呢?许许多多的人都挤在鲨鱼馆的玻璃墙前,期待着看人鲨共舞。过了一会儿,一个穿着潜水服,戴着潜水镜,背着氧气瓶的人跳进了水里面。我看见他拿着一个箱子,箱子里装着小鱼,我想,鲨鱼是喜欢吃肉的,它们也喜欢吃小鱼,所以,潜水员拿小鱼去喂它们,它们就会乖乖听话。果然,那些鲨鱼就围着那个潜水员转圈圈,潜水员还跳到了一只鲨鱼的背上,骑着鲨鱼在水里游泳。真是太好看了,我激动得连连拍掌。真是名副其实的人鲨共舞!这次到海洋馆参观,我长了好多见识,我真开心呀!

参观海洋馆心得体会及感悟篇十一

第一段:引言(300字)

近日,我有幸参观了一次边防部队,深刻感受到了中国军人的忠诚和无私。这次参观给我留下了深刻的印象,我不仅了解了边防战士的艰辛,更感受到了他们守护国家安全的坚定信念和责任担当。在与战士们的交流中,我深刻认识到了边防工作的重要意义,以及保家卫国的责任感。这次参观,给我带来了很多思考和体会。

第二段:了解边防职责(300字)

参观期间,我详细了解了边防部队的职责和工作内容。边防战士们要冒着恶劣的天气和艰苦的工作环境,坚守在祖国的边疆线上,时刻保持警惕。他们不仅要防范敌情,还要应对恶劣天气对线路设施的破坏以及突发事件的应对。他们每天都生活在恶劣的条件下,与家人的相聚时间非常有限。但他们始终牢记自己的职责,以一种无私无畏的精神守护着边疆安全。

第三段:感受军人精神(300字)

在与边防战士的交流中,我深深感受到了军人的精神风貌。他们不仅勇敢坚毅,而且具备高度的纪律性和自律性。在面对各种困难和挑战时,他们能够始终保持积极向上的心态,不惧困难、敢于担当。他们将使命放在第一位,不计个人得失,始终以团队的荣誉和国家的安全为己任。他们的高尚品质和对国家的无限忠诚让我深受鼓舞。

第四段:思考和反思(300字)

参观结束后,我深入思考了自己和边防战士的差距。我明白自己在实现自己的人生目标和服务社会的过程中,需要强化自己的责任担当和奉献精神。边防战士经过长时间的培训和锻炼,才能胜任自己的工作,而我也应该不断提升自己的能力,为中国的发展做出自己的贡献。此外,我还反思了自己对国家安全的认识和重视程度,深刻感受到了祖国的安全是建立在每一个公民的奉献和努力之上的。

第五段:表达感谢与祝福(300字)

在这次参观中,我看到了最普通的军人付出了最无私的牺牲,我感到自豪和感激。我想对边防战士们说一声感谢,感谢他们牺牲个人时间和幸福,守护祖国的安全。我希望未来能有更多的人了解边防战士的辛苦和付出,给予他们更多的尊重和关心。同时,我也祝愿他们能够平安归来,团结一心,守护祖国的繁荣和安宁。

总结:

通过参观边防部队,我深刻感受到了军人职责和军人精神的伟大。他们用自己的行动诠释了为人民利益而无私奉献的品质,让我对军人的形象有了更加深刻的理解和认识。此外,我还深刻反思了自己的责任担当和国家安全意识的不足,并表达了对边防战士的感激和祝福。这次参观让我不仅获得了知识,更加坚定了为祖国的安全和繁荣努力奋斗的决心。

参观海洋馆心得体会及感悟篇十二

在这个大雁南飞,瓜果飘香的季节里,我们学校举行了一次让我们开阔眼界的活动,那就是区位于开封市的东京极地海洋馆游玩,听同学说那里还有美人鱼和大鲨鱼呢!非常期待哪里会有什么好玩的!

清晨,我俩到学校,看到同学们都是兴高采烈地样子,上了车看到车子缓缓驶出校园,迎着刚出生的朝阳向目的地出发。一路上,导游为了让我们活跃起来,就让我们唱起了歌来,歌声在车里回荡。

终于到达了东京极地海洋馆,步入开封东京极地海洋馆内,我不由得一惊,映入眼帘的是一片白雪皑皑,冰川林立的景象。原来这里是极地馆!

第一个节目开始了!看,那是一只只海豚,它们可聪明啦,向上一跃再落入水中,不止这些,它们还为我们表演了空中飞人,驮着人快速前进。海狮们们也不甘示弱,顶皮球,套圈,还能和你打招呼呢!

我们看完了以后,便来到海底隧道,仿佛我自己也成了这其中的一员,色彩缤纷,形态各异的鱼儿游来游去,各式各样的水草也随波舞蹈。突然,一只大鲨鱼从头顶游过,非常可怕。

第二个节目美人鱼表演也开始了!我们来到了海洋剧场,静静的等待表演。开始了!只见水中有两个美人鱼和一位王子,只见他们三个在一起表演一个个高难度的动作,引得大家都拿着相机拍照。

海洋中的生物真是如此众多,这次的开封极地海洋馆之行,不仅让我享尽了游玩的乐趣,还增长了许多鱼类的知识,有许多鱼都是第一次见到,真希望以后这样的活动可以多多举办。

参观海洋馆心得体会及感悟篇十三

今天是个让我们兴奋的日子,因为终于到了盼望已久的参观极地海洋动物馆的一天。

天气很好,我们乘坐着学校租来的大客车来到了海洋馆。一进去,就看到那里面鱼的种类有很多。水母、海豚、海豹、鲨鱼、北极熊、雪狼、企鹅,看的我们眼花缭乱。

我们先看的是陆地上的动物,北极熊和她的孩子,懒懒地呆着,然后看到雪狼和她的孩子,它们看起来很凶猛。这些来自北极严寒地区的地物,不知它们在这里生活得是否愉快。

然后去看水中的生物,水中的生物有许多。让我们看的应接不暇。让我们最难忘的还是动物的表演。

进行动物表演的第一种是海豹。第一只海豹表演的是用脸拱球,训兽师把球放在海豹的脸上,海豹就用球托起来,然后把脸上停着,它则象一个将军一样走来走去。第二只海豹比第一只海豹表演得更有难度,这只海豹一下把两个球放在了脸上,要是我们人类,不经过特殊训练,也不会做到啊。

真正吸引我的是海豚的表演。它的表演项目有接胡拉圈,算算术,拉船,空中碰球,集体跳跃。这里面最让我惊奇的是海豚原来是那么聪明,训兽师让我们出10以内的加减法给海豚,海豚每点一次发声器,发出的声音就代表一,每碰一次就在上面累加。训兽师让一个同学自由出题,这个同学说五加五等于多少,然后海豚不慌不忙地点点头,然后用面部碰了发声器十次,完全正确!同学们都报以热烈的掌声。还有一个同学出的是六减三,海豚一开始摇了摇头,我们一起给它鼓掌,结果它受了鼓舞后,用去发声器那边碰了三下。海豚真是太可爱了,又那么聪明,我们真的好喜欢你。

除了给那几只可爱的海豚鼓掌外,我觉得更应该把掌声送给训兽师,他们太伟大了,居然能把那些海豚训练得如此优秀。从这次参观,我也体会到,熟能生巧是可以创造出奇迹的。

参观海洋馆心得体会及感悟篇十四

今年中秋节放假,我们一家人去了成都游鱼‘集合’的地方—海洋馆,我们刚一进去,它就把我“迷倒了”。

一进去,第一眼看到的就是海豹馆,呀!这些海豹看起来好可爱!嘴巴里吐出了两根长长的尖牙,而海豹的脸跟尖牙完全配不上,小眼睛水灵灵的,真像两颗亮亮的珍珠,鼻子小小的,圆圆的,硕大的身子,看起来滑溜溜的,让人忍不住想去摸一摸。

海豹馆看完了,我正准备去看一下哪有4d电影,可是爸爸却说海狮表演马上开始了,没办法,我也跟着去了,一起到表演场地,呀!好多人呢!由于我长得矮,所以不费吹灰之力就钻进去了,不一会儿海狮出来了,光溜溜的身子,走出来都是滑着出来的,把肚子贴在地面上,四肢像鱼儿一样摆动,轻轻松松就滑出来了。

两只海狮坐到各自的座位上,见我们没有掌声,它就学着人一样把两只“手”拍起来,把我们都逗笑了。

接下业,捧场结了,又要表演节目了,先第一只小海狮来表演计算,老师给小海狮出了一道2+2的计算题,对我们来说很简单,但对动物来说,根本不知道选什么,海狮左看看,右看看,猛的咬下一块写有4的牌子,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。

第二只海狮表演投篮,它用鼻子顶住球,然后使劲一跳,跳到高空中,然后把球投到筐里,人们又是一阵经久不息的掌声。

太阳马上就要夕下了,人群也减少了,我们也跟着人群的.流动回家了,虽然有些不舍,但也大饱眼福了。

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