在这段时间里，我经历了一些成功和失败的经历。在写心得体会时，可以结合具体的例子和实践经验，提高可信度。请大家一起来欣赏一些优秀的心得体会范文，听听他人的分享与感悟。
社团讲座的心得体会篇一
社团活动是大学生活中不可或缺的一部分，是拓宽视野、培养兴趣的好机会。而在社团活动中，讲座更是给我们提供了一个学习交流的平台。在我参加的社团讲座中，不仅拓宽了我的知识面，也使我从中获得了一些宝贵的心得体会。
第一段：参加社团讲座，增长知识见闻
社团讲座给了我一个机会，让我接触到了平时学习中没有涉及到的知识领域。比如，在一次心理学社团的讲座中，我学到了许多关于人类思维方式和行为模式的知识。在听完专家的生动讲解后，我对于心理学的兴趣更加浓厚。不仅如此，在各个社团的讲座中，我还了解到了一些社会热点问题和前沿科技，这让我感到自己的眼界得到了开阔。
第二段：提升表达能力和交流能力
在社团讲座中，不仅可以积累知识，还可以提升自己的表达和交流能力。在听讲座的过程中，我不仅要认真聆听，还要学会思考和提问。当专家与我们交流时，我学会了如何用有条理的方式表达自己的看法和观点，这让我在社团讨论和项目汇报中表现得更加自信和流畅。这种锻炼不仅在学术上有所提高，也在将来的职场中能够给我带来更多机遇。
第三段：培养团队合作意识
社团讲座也是一个培养团队合作意识的好机会。在一次研究社团的讲座上，我和几位同学共同策划了一个小组项目。我们相互配合，分工明确，在项目的过程中紧密合作。通过这次经历，我了解到团队的力量是无穷的，只有团队中的每个人都能发挥自己的优势，才能取得最好的成绩。这个体验给了我一个宝贵的机会，让我学会了如何与他人合作并取得成功。
第四段：增强自身的领导能力
作为某社团的部员，我有幸主持过一次讲座。在这个过程中，我除了需要准备讲座的内容外，更重要的是学会如何组织和领导一场讲座。我主动与其他部员沟通合作，统筹安排，确保一切有条不紊地进行。通过这次经历，我深刻体会到一个好的领导者需要具备的责任感和决策能力，同时也体验到了领导的满足感和成就感。
第五段：汇总心得体会，规划未来
通过参加社团讲座，我不仅拓宽了知识面，还提升了自己的表达能力、交流能力、团队合作意识和领导能力。这些对我来说都是宝贵的财富。未来，我将继续参加社团讲座，不断学习和成长。我希望能够通过自己的努力，成为一个具备广博知识、优秀能力和好领导品质的人，用自己的所学为社会做出贡献。
综上所述，参加社团讲座是大学生活中的一项重要活动。通过这些讲座，我们不仅能够增长知识，还可以提升自己的能力和素质。因此，在大学生活中，我们应该积极参加社团讲座，并从中获得宝贵的心得体会，为自己的未来奠定坚实的基础。
社团讲座的心得体会篇二
篮球运动一直以其激烈的竞争和团队合作的精神吸引着无数人的关注。作为一名篮球爱好者，我有幸参加了学校篮球社团的一次讲座，此次讲座给我留下了深刻的印象。在这个讲座中，我了解到了篮球运动的精髓和篮球社团的使命。下面我将就我在讲座中的所见所闻给大家分享一下我的心得体会。
首先，这次讲座让我深刻认识到了篮球运动的重要性以及它对个人的积极影响。讲座的一开始，主讲人向我们全面介绍了篮球的技术要点和比赛的规则，并详细阐述了篮球运动对身体素质的要求。通过一系列的实例和数据，他向我们证明了篮球运动是一种全面练习的方式，能够很好地锻炼我们的身体各个方面，包括爆发力、耐力和协调性等。掌握篮球运动的技能无疑可以让我们更加自信，更加健康。在讲座中我深感篮球是一项纵横跑动、变化多端的运动，它需要我们具备良好的体力和技术，这让我对篮球产生了浓厚的兴趣和渴望。
其次，讲座还让我认识到了篮球社团的重要作用。主讲人向我们介绍了篮球社团的活动内容以及社团成员的团结合作精神。他告诉我们，在篮球社团中，我们将会有机会与同学们一起共同训练、共同比赛，体验到团队协作的力量。篮球社团让我们有机会结交志同道合的朋友，互相帮助，共同进步。同时，参加篮球社团的活动能够充实课余生活，丰富我们的校园经历。在讲座过程中我注意到，许多社团成员在分享中充满激情地讲述自己的成长故事和参加比赛的经历，这让我更加期待加入篮球社团以及未来的篮球生涯。
第三，讲座还展示了成为一名出色的篮球运动员所需要具备的品质和态度。主讲人强调了坚持和毅力的重要性。他告诉我们，篮球运动需要我们长时间的坚持和努力，没有付出就没有收获。他还提到，篮球运动是一个团队合作的竞技项目，不仅需要个人技术过硬，更需要与队友们默契配合，要善于沟通和理解。通过这次讲座，我明白了只有克服困难，不断努力才能取得进步，只有与队友们保持良好的沟通才能在比赛中取得好成绩。这种正确的态度和坚持不懈的努力是我在篮球运动中追求卓越的动力。
第四，讲座还给我带来了对篮球运动未来发展的一些思考。主讲人向我们展示了一些国际篮球比赛的精彩镜头，让我对篮球这项运动有了更深的认识和了解。他强调了篮球在全球范围内的影响力和市场潜力。他告诉我们，篮球既是一项国际化运动，也是一项大众的运动，未来篮球运动一定会有更加广阔的发展空间。我思考着自己未来加入篮球社团的可能性，并想着未来是否能够参与到篮球运动事业中去。这次讲座激发了我对篮球运动未来前景的探索和追求。
最后，这次讲座使我深切感受到了篮球运动的魅力和社团的意义。通过这次讲座，我不仅对篮球运动有了更深的认识和了解，而且也明白了篮球社团对我们成长的重要作用。我决心在未来加入篮球社团，不仅锻炼身体，提升技能，还希望能够在团队中收获友情和成长。我相信，通过篮球运动的培养与磨砺，我一定能够取得更好的成绩，成为一名出色的篮球运动员。
总之，这次篮球社团讲座让我对篮球运动和篮球社团有了更深刻的理解。我在讲座中了解到了篮球运动的重要性以及对个人的影响，明白了篮球社团对我们的社交和成长的帮助，感受到了成为一名优秀篮球运动员所需要具备的品质和态度，思考了篮球运动未来的发展前景。这次讲座不仅增长了我的知识和见识，也激发了我对篮球运动的热爱和追求。
社团讲座的心得体会篇三
篮球是一项让人热血沸腾的运动，无论是追逐篮球的速度与激情，还是感受团队协作的精髓，都让人难以抗拒其魅力。近日，我有幸参加了学校篮球社团举办的一次讲座，不仅近距离接触了篮球运动的专业知识，更深感到篮球运动对培养青少年的品质和个人素质的独特作用。
接受篮球讲座前，我对篮球的了解仅限于在电视上观看比赛，因此对于篮球的规则和技术并不了解。然而，讲座中负责讲解的社团教练将这些知识结合了实际操作进行讲解，使我们能够更好地理解篮球运动的规则和技巧。比如，教练生动地向我们展示了运球、传球、投篮等动作的正确姿势和注意事项，并鼓励我们在日常训练中多加练习和实践。通过这些有效的教学方式，我对篮球的认识得到了极大的提升。
除了技术方面的知识外，篮球讲座还介绍了篮球运动的精神和价值观。篮球作为一项团队运动，注重的不仅仅是个人的表现，更强调团队合作和互助精神。在讲座中，教练向我们强调了篮球团队中重要的品质，如团结、毅力、自律等。这些品质不仅能够在篮球场上发挥作用，更能够在日常生活中对我们的言行产生积极的影响。我深深体会到，篮球运动不仅仅是一种体育竞技项目，更是一种塑造人格和培养团队精神的工具。
讲座中，教练还与我们分享了许多他亲身经历的故事，这些故事让我深受启发。教练曾经是一名年轻的篮球运动员，在职业生涯中曾经历过很多挫折和困难，但他始终保持了热爱篮球的信念和努力。他告诉我们，篮球不仅仅是一种运动，更是一种生活态度和追求梦想的动力。这些故事激励着我，让我更加坚定了在篮球运动中努力拼搏和追求进步的决心。
通过这次篮球社团讲座，我对篮球运动有了更深的理解和体验。我了解到篮球不仅仅是一项竞技运动，更是一种培养合作精神和个人素质的有效途径。我学到了更多的篮球技术和规则，也深刻认识到篮球所传递的品质和意义。我决心要利用所学知识和经验，更加积极地参与到篮球运动中去，不断提升自己，并将篮球精神融入到日常生活中。我相信，通过篮球运动，我将会成为一个更加坚韧、自律和团结的人。
总之，这次篮球社团讲座让我受益匪浅。通过学习篮球技术和规则，了解篮球精神和价值观，我对篮球运动有了更全面和深入的认识。我相信，篮球将会在我的人生中起到重要的作用，无论是在身体健康、团队合作还是个人品质的培养方面。我会将讲座中学到的知识和精神运用到实际中，不断提升自己，追求自己的梦想。篮球，让我们在追逐梦想的道路上继续前行。
社团讲座的心得体会篇四
第一段：介绍老年社团讲座的背景和意义（约200字）
老年社团讲座是近年来日益受到关注的一种形式，它为老年人提供了一个交流学习的平台，帮助他们延续生命的活力和智慧。讲座涵盖了各个领域的知识，从健康养生、拓宽视野到精神寄托等，都能帮助老年人保持积极的心态，丰富他们的精神生活。近日，我有幸参加了一次老年社团讲座，对此深感受益匪浅。
第二段：讲座主题及内容回顾（约300字）
本次讲座的主题是关于“健康养生与老年健康的关系”。主讲人是一位资深的医学专家，他全面而深入地为我们讲解了保持健康的重要性以及老年人如何做好养生。他强调了良好的生活习惯和合理的饮食结构，指出运动是维持健康的关键，尤其是有氧运动。他还详细介绍了一些适合老年人的常见疾病，并提出了预防和治疗的方法。通过此次讲座，我对健康养生有了更加深入的了解，也为自己的健康有了更全面的认识。
第三段：信息交流和新技能学习（约350字）
除了健康养生方面的知识，讲座还覆盖了其他各个领域。在现场，我遇到了一位在文学创作方面有着丰富经验的老年人。他与我分享了他自己的创作过程和心得，引导我们如何通过文学创作来表达自己的情感和感悟。他还教授了一些写作技巧和方法，鼓励我们积极参与创作。我在和他的交流中学到了很多东西，也收获了许多启发。在与其他参与者的交谈中，我还了解到了许多有趣的信息和新技能，比如手工艺制作、花艺插花和摄影等。这些交流和学习的机会丰富了我的生活，打开了我新的兴趣和爱好。
第四段：社交和情感满足（约200字）
老年社团讲座不仅是一个学习的场所，更是一个社交和情感交流的平台。参加讲座的老年人都怀着对知识的渴望和对交流的热情而来，这使得整个讲座充满了活力和互动。我结识了许多有趣且富有智慧的老年人，与他们的互动不仅增加了我的见识，还丰富了我的社交圈子。在讲座结束后，我还与其中几位志同道合的朋友一起组成了一个小圈子，我们一起分享生活中的喜悦与忧愁，相互支持和鼓励。这样的情感满足和社交圈子的构建对我来说意义非凡。
第五段：对老年社团讲座的展望和总结（约150字）
通过参加老年社团讲座，我感受到了知识和智慧的力量，也深深体会到老年人积极向上的人生态度。我相信，老年社团讲座将会越来越受到关注和重视，为更多的老年人提供学习和交流的机会。同时，我也呼吁更多年轻人参与到曾老年社团讲座中来，与老年人一同学习、交流，共同创造一个积极向上的社会氛围。通过这篇文章的分享，我希望能够鼓励更多的人关注老年社团讲座，携手共建一个充满活力和友爱的社区。
社团讲座的心得体会篇五
我很荣幸参加本次的社团骨干培训。社团是学生积极学习自己爱好的交流活动的地方，大学生离不开社团，我们可以选择自己喜欢，爱好的学习讨论交流，和自己一样爱好的人交流心得，相互学习。在这次社团骨干培训中我学的很多东西，例如什么样和社员交流，什么样加强和学校和社联的联系等。在将近一个月的社团负责人培训包括：团队协作精神、创新精神、应变能力。我们很多时都会有一些小游戏，做到玩中学，学中玩！
这次培训使我对以后的素质，工作以及学习，生活都有了更加明确的方向。首先，各社团开展活动要坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在遵守国家法律、法规和校纪的基础上，开展各种健康、有益、有益于提高觉悟的活动。在这一点上我们各个社团基本都做到了，各个社团以丰富校园生活，弘扬校园文化，提高学生综合素质，为同学们的全面成才服务为宗旨开展了许多丰富多彩的活动。比如陶行知研究协会开展的“明日之师”教学模拟大赛，不仅符合了合肥学院的文化还提高了同学们的能力，有利于学院以及同学们的进步。 通过培训后，我觉得我们要具备一定的素质。
首先，作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质，好的身体才是革命的本钱，和良好的人际关系。其次，在工作方面，个人能力很重要，它决定着学生干部的工作效率。因此，学生干部必须具备以下几点：一，组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者和实施者，需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众，组织群众，发动群众的能力。
作为学生干部，经常碰到制定计划，写总结及各种材料，无良好的文字，语言表达能力是很难做到的。此外，需要经常对同学进行思想教育，没有良好的表达能力，更是难以胜任的。
作为学生干部，应及时了解、掌握并反馈各种信息，及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息，发现问题，进而尽快找到解决问题的方法。因此，我们应深入同学当中，与同学打成一片，广泛听取同学意见。
另外我们还需要具备社交能力和团结协作能力，因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的，而是需要大家共同参与，依靠大家的力量才能开展。在处理学习与工作上要注意统筹兼顾、提高效率、珍惜时间。总的来讲，此次社团干部培训活动让我们真正从培训中学到了工作知识和工作方法。发现自身不足，不断加强和改进，端正工作态度和工作作风。懂得什么叫以身作则，如何去以身作则，怎样才能使自己能为一个合格或优秀的社团干部，明确了社团以后发展路线和发展方向。以上是我这次社团骨干培训的心得体会。
社团讲座的心得体会篇六
近年来，随着老龄化的加剧，老年社团越来越得到重视。作为一名老年社团成员，我参加了一场关于生活养老的讲座，通过与众多老年朋友的互动交流，我深深感受到老年社团讲座的重要性和价值。以下是我在讲座中获得的一些心得体会。
第一段：认识问题
这场讲座初次开场，主讲人先是从老年人生活中常见的问题入手，如养老金、养老院、健康等，引发了我们的共鸣。他的话语语境准确，通俗易懂，使我们能更好地理解这些问题。他分析了当前老年人面临的养老问题，简明扼要地指出了问题的症结所在。这一部分的讲座不仅让我们明确了问题所在，更增强了对老年社团讲座的信任和期待。
第二段：解答疑问
接着，主讲人耐心地回答了我们的提问。我们咨询的问题各不相同，有些是关于经济问题，有些是关于生活问题，有些则是关于健康问题。主讲人不但一一解答，还从多个角度给予了思考。他的回答既讲究实用性，又兼顾人文关怀，深受我们老年朋友的欢迎。通过这一环节，我们进一步受到了鼓舞和启发，对老年社团讲座更加期待，并在自己的日常生活中积极运用所学。
第三段：分享经验
讲座的下半场，主讲人邀请了一位成功的老年企业家发言，分享了他的创业经历和生活态度。他的讲话很感人，充满了智慧和人生的沧桑。他强调老年人仍然可以有激情和追求，只要保持积极的心态，不断学习和进取。他的经验和故事让我们深感敬佩和崇拜。我们纷纷表示，要向他学习，不因年龄限制自己的梦想，而是要积极投身社会，为社会做出自己的贡献。
第四段：互动交流
讲座的最后一个环节是互动交流。主讲人组织了一些小组活动，让我们老年朋友与小组成员一起讨论问题，交流心得。这样的互动能够增进我们之间的感情，提升参与度。我们在小组讨论中发现了许多共同点，也听取了一些宝贵的经验和建议。通过这种互动交流，我们深切感受到了老年社团的温暖与力量。
第五段：结语与感悟
在这次讲座结束之时，我们老年朋友纷纷表示对主讲人的感激之情。他们的知识和智慧能够让我们老年人获益匪浅。这次讲座不仅是知识的分享，更让我们感受到老年社团的凝聚力和互助精神。通过讲座，我们重新认识到老年社团对于我们来说是多么的重要和有意义，也更加意识到了自己作为老年人的社会责任和使命。
总结起来，通过这场老年社团讲座，我深刻认识到了老年社团的意义和价值。讲座内容丰富而实用，帮助我们解答了许多困惑。与此同时，通过分享经验和互动交流，我与其他老年朋友之间建立了深厚的友谊，感受到老年社团的温暖与力量。我相信，随着老年社团的不断发展，我们老年人的生活品质将会得到进一步的提高。
社团讲座的心得体会篇七
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞 目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna 分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
社团讲座的心得体会篇八
社团讲座是一种丰富校园文化生活的方式，它为我们提供了多样化的学习机会和交流平台。参加社团讲座不仅能丰富自己的知识储备，还能拓宽眼界，激发自己的思考能力。在这次讲座中，我深刻感受到了社团讲座的魅力，也从中得到了不少启发和收获。
第一段：社团讲座的吸引力
社团讲座作为校园文化活动的一部分，具有吸引人的特点。首先，它提供了学生与专业人士面对面交流的机会，让参与者在聆听专家讲解的同时，也能积极提问，加深对所学内容的理解；其次，讲座的主题多样化，既涉及学科知识，又包括了实用技能和人文素养的培养，能够满足不同学生的需求；再次，社团讲座的组织形式多样，有的是由学生自行组织，有的是由老师指导，这种多渠道的组织方式能够让学生更好地参与进来。
第二段：社团讲座的启示
社团讲座不仅带给我们知识和学习的机会，还能够给我们以启发和思考。在讲座中，我们可以听到一些专家学者的观点和理论，从而开阔我们的视野；我们也可以了解一些前沿的技术和潮流，提前了解社会发展的趋势。此外，社团讲座还培养了我们的判断力和思考能力，通过思考提问和与他人的交流，我们能够更好地理解和应用所学知识。
第三段：社团讲座的实际意义
社团讲座的最大意义在于将学生与实际生活联系起来，使学生能够将所学知识与实际应用相结合。通过参加社团讲座，我们能够学到更多的实用技能，比如沟通技巧、职业规划等，这些技能在我们未来的工作和生活中起到了重要作用；同时，社团讲座还能帮助我们更好地了解社会现象和人群行为，培养我们的观察力和理解能力。如此一来，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
第四段：个人在讲座中的体会和收获
在参加这次社团讲座中，我不仅切身感受到了讲座的魅力，也有了一些个人的体会和收获。首先，我认识到了知识的重要性和学习的乐趣，激发了我进一步深造的决心；其次，通过与专家的交流和互动学习，我提高了自己的表达和沟通能力；再次，通过专家的讲解和实例分析，我掌握了一些实用的技巧和方法，这对我未来的学习和工作都将是很有帮助的。
第五段：展望社团讲座的未来
社团讲座作为校园文化活动的一种形式，以其多元化、实用性和启发性的特点受到了广大学生的喜爱。随着社会的发展和学生需求的变化，我相信社团讲座的未来将更加丰富多彩。我们可以通过多渠道、多形式的组织方式，打造更具特色的讲座活动；并且还可以通过与社会单位的合作，引入更多的实践和应用案例。这样一来，社团讲座就能更好地满足学生的需求，促进学生的全面发展。
总之，参加社团讲座是一种非常有益的活动，通过这样的活动，我们能够丰富自己的知识储备，提高自己的学习和思考能力，拓宽自己的视野。我相信，通过这些社团讲座的学习和交流，我们将能够更好地面对未来的挑战，实现自身的价值和成长。
社团讲座的心得体会篇九
篮球作为一项深受大众喜爱的运动，无疑是培养体质、提高团队合作能力的较好方式之一。近日，我参加了学校篮球社团举办的讲座，获得了关于篮球的诸多知识和经验。这次讲座让我深感篮球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度，下面我将从传授技巧、培养团队意识、锻炼意志品质、促进友谊和鼓励追求梦想五个方面，分享我对篮球社团讲座的心得体会。
首先，讲座中老师们向我们传授了许多篮球技巧，无论是进攻还是防守，都有具体的练习方法和技术要点。例如，投篮时要注意身体平衡，手臂要伸直，以及出手时要有适当的旋转。在防守方面，要保持低位，随时准备好反击，并学会通过观察对手的动作来判断对方的意图。这些技巧不仅能提高我们的篮球水平，更能帮助我们在日常生活中培养出一种耐心和坚持的精神。
其次，篮球是一项团队运动，而团队合作的精神也是讲座中强调的重点。讲座中老师们让我们进行了一些团队合作训练，比如传球配合、快攻战术等。通过这些练习，我深刻体会到团队合作的重要性。在比赛中，我们不仅要考虑自己的进攻和防守，还要时刻关注队友的动向，协调配合。只有在良好的团队氛围中，我们才能取得更好的成绩。
第三，篮球讲座还加强了我们的意志品质。篮球是一项需要体力和意志力的运动，无论是训练还是比赛，都需要我们坚持到底。在讲座中，老师们告诉我们要保持积极向上的态度，面对挫折要坚持不懈，用努力来改变自己。这对我来说是一种很大的鼓励，让我明白只要有足够的毅力和决心，就能超越困难，取得进步。
其次，篮球讲座也增进了我们的友谊。在讲座中，我们与其他社团成员进行了互动和交流。我们一起讨论篮球的技巧和策略，一起分享篮球的喜怒哀乐。通过这次讲座，我结识了许多喜欢篮球的伙伴，我们一起努力训练，互相激励。这种友谊不仅仅局限于课堂，也延伸到课外，我们一起参加比赛和活动，每个人都能感受到大家庭的温暖和支持。
最后，讲座给了我一个追求梦想的机会。在讲座中，老师们告诉我们要树立明确的目标，然后通过不断的努力去实现它。篮球社团为我们提供了一个锻炼和展示自己的平台，只要我们付出足够的努力，就有机会成为一名优秀的球员。这次讲座让我明白只要心怀梦想，并为之付出努力，就一定能够取得成功。
总之，参加篮球社团的讲座让我受益匪浅。通过学习篮球技巧、培养团队意识、锻炼意志品质、促进友谊和鼓励追求梦想，我更加深刻地理解了篮球这项运动的真谛，也认识到了自己在篮球道路上的不足和不断努力的重要性。这次讲座让我热爱篮球，同时也更加坚定了自己未来的篮球梦想。
社团讲座的心得体会篇十
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生，对于近些年来的就业形势也要好好分析一下，毕竟再过一年，我们就要走出校门，真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握，为了不被将来的就业打个措手不及，特别的，今天听了梁老师的讲座之后，感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势，至99年来，政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策，现在的毕业生人数正在一步步递增，到20xx年的毕业生将达到666万人数，这庞大的数也给我们增加了不少竞争力，我们要如何面对这样的社会状况？一句名言说：知识就是力量。但是这里我们要说的是：转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言，这些已经和时代有一段距离了，我们更加应该与时俱进，将自己所学的知识真正转化成自己的，学有所用。面对国际化的产业链，对面着各处都是中国制造的标志，我们要好好思考一下这是为什么？我们为什么是一个制造大国？针对产业链上的七个环节，其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的，其余的六个环节，我们中国也要争取，我们当今大学生也要好好争取，这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐，我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现，中国至改革开放以来，在混合经济的体制下，中国涌现出来很多的民营企业，这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向，我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工，做好这些社会实践，因为这些工作会给你带来更多的经验，提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示，一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验，其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人，从现在起就为将来准备着，给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代，我们不仅要做一个时刻准备着的人，而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中，我们也会产生各种各样的困惑，比如：专业对口、投资和回报和创业还是就业？其中创业并不等同于就业，它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说，选择创业的时机不成熟，这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的，经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢？根据工作的性质，及时充电，不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报，我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定，因为只要我爱我的工作，无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划，根据未来的情形，好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素，我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力，充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起，做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉，我们已经快要进入大四，即将步入社会的我们即将要进入公司，找一份自己的工作，于是，我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课，我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后，也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如，从最基本的面试穿着，礼貌，行为等，到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方，首先是面试，面试是公司对你树立一个第一印象的时刻，所以，我们一定穿着得体，比如穿着正装，发型不要太凌乱等，给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题，在室内面试的时候，进出记得要开关门，进来时先敲门，进来后记得打个招呼再关门，要轻轻开关，给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了，面试时不要有太多的小动作，也不要太激动的情绪，只需用最平静和最冷静的心态去面对，对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答，不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍，必须简洁明了，不需要太多的累赘，要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历，要不说太多反而让人感觉你不会把握重点，还有一些太过分的经历就不需要说了，以免弄巧成拙，还没开始就被淘汰了。还有问答环节，回答没必要太强势，因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎，即使再优秀也不会用你，所以在回答的时候，时刻注意自己谦虚的态度，不夸大事实，因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的，如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力，如果连说句话也紧张，那么整个过程就会很尴尬，面试官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模拟的问题，我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来，并且要谦虚，毕竟我们还没有太多的经验，谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候，必须正确认识自己，认识自己是哪类型的人，适合做什么，优缺点等等，这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作，也会得心应手很多，而优点是我们的亮点，可以开区别其他人和我们，帮助我们成功。
在就业指导课最后，还有一个模拟面试，在8位同学的面试表现中，我学会了很多东西，起码让我现场看了一次，也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性，回答问题要谦虚，最重要的是要有准备，没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的，起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人，现在我都能对着一群人凯凯而谈，这可以说是我的一种优势吧！
通过这学期的就业课，我的收获很大，因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了，拥有良好的就业技巧，是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会，是给有准备的人的，在这学期的就业课的学习中，收获的都是实战的经验，给我们这群没见过实战的人最充足的准备，可以说是给我们打预防针吧！最起码的，我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势，明白自己的劣势，再做好充足的准备，和就业课的那些技巧和知识，我相信我能在职场上能有行云流水之势，踏上人生巅峰！
社团讲座的心得体会篇十一
俗话说：字如其人，的确书法可以修身养性，可以体现一个人的气质和个性。随着历史车轮的不断前进，在人们的生活中有一种震耳欲聋的孤寂亦有一种物欲横流的缺乏。兴许，是人们走的太快以至于把灵魂落在后面的原故吧。为了拾取心灵的碎片，找回昔日的快了何不到书法的百花园中找寻一方净土给心灵放一次徦，找一汪清泉浇灌燥渴的灵魂。
书法中的三字即：毛笔、粉笔、钢笔。这三笔的练习方法大同小异。首先，毛笔的练习方法：初学者握笔不宜过高，坐姿端正，两腿自然敞开与肩同宽，两手自然搭于桌面，全身成自然状态。在购买笔、墨、纸时要精挑细选，如购买毛笔时要看笔头是否呈锥形，然后将笔头扎手，是否有疼痛感，笔头笔毛是否散开。若有疼痛感且笔毛未散开说明符合标准。书写前兑墨要均匀，以便运笔，同时有利于展现字体色泽。兑得过淡墨会大面积扩散，过浓不利于运笔。横和竖是写好字的关键，在小学时老师常告诉我们横平竖直那是不科学的，因为字如其人，要讲究和谐自然。在练习横画时要做到起笔方，收笔圆；略向右上方倾斜，中间细两头粗。另外起笔时和收笔时都需要顿一下笔，理顺笔毛使其还原便于运笔，同时有利于突显笔锋。练习竖画时起笔时顿一下笔，然后顺势运笔，收笔时顿一下笔使其呈水珠欲滴而未滴之态。
粉笔的练习方法：在写字之前先将粉笔方在黑板上磨使其呈锥形，然后用大拇指、食指、中指捏住粉笔，让其指向掌心，握笔不要太高以防运笔中笔断，每写一笔后都要转一下笔。这样有利于运笔，有利于保持笔画的均匀，粉笔不易磨光。
钢笔的练习方法同毛笔的字大体相同，但在练习过程中切勿使用其他笔代替钢笔。
练习书法要有信心、决心、恒心，同时还要静心，切记心浮气躁。有志贵在恒，在练习书法时不能做梦、心血来潮，想起的时候恨不得一下子就写好，没想起的时候就忘得一干二净。练习时要讲究方法和技巧，初学者可以买文物出版社的柳公权或颜真卿的字贴来临摹。在临摹的过程中，我们可以把别人的字体字形记在心中然后在写，以做到记忆与实践相结合。要善于观察、发现、比较、吸收、创新，字体要以均衡、对称，协调、统一、变化作为审美标准，注重整体布局。
勤劳远比黄金可贵。
社团讲座的心得体会篇十二
本人是一名再普通不过的成员，在协会担任学术研究部的副部长。虽然现在已是大二的学生了，但我却始终无法忘却大一时怀着那颗真诚的心去入会的心情：当时的自己已加入推普而自豪，而现在已留在推普更自豪。
回顾那些在推普做事的经历，想起来，是那么的开心，虽然有时有点小情绪，但是我们大家还是那么的开心快乐，时间过的真快，已在推普走过两年了，推普的大小事也都经历了，对自己的成长帮助不少。我很自豪能成为其中的一员，很欣喜我能随着这社团的成长而成长，随着社团的强大而强大。在这聚集有着共同梦想的社团里，我受益匪浅。在此期间我就学到一些列举如下：a不要犹豫对你发展有利的选择，当唯恐你不能坚持时，找一个伙伴去督促你前进。而且选择了，就要全力以赴，要懂得付出了总会有收获，别在回报来临之前放弃。再者，一定要让人认可你前期的努力，只有这样，你才有动力继续坚持下去。b团队作战时，每个人必须各司其职，同时也要统筹兼顾，这也是我们以后能晋升为领导的一项必备技能。c一定要少说话多做事，不要对别人的工作指手画脚，因为你不是领导，即使是，在刚起步的`团队里，最好更多的是鼓励。d一定要定位自己在别人心目中的印象，不要一天一个状态。有时怒了，也不要行于色;喜，要与人共享。e孤军奋战很难成功，这时你需要选择一个高于自己水平的团队融入其中他成功了你也就成功了。还有就是，一个人可以走的很快，但一个团队能走的更远。f既然选择了，就要努力地做好，切勿三心二用，既你的损失，更是社团的损失，要一心一意对待自己的选折。
社团讲座的心得体会篇十三
以下是我从11年12月至今天，接任舞音堂社团第四届会长一职的些许感悟，可能由于工作经验尚浅有很多不到位的地方，但也希望能和大家一起分享，共同进步。其中也不免会有过于主观偏激，不成熟的成分，还望予以指正。
：有信心有实力，肯负起社团责任，这是我们所需要的人。只要尽心尽力地干了实事了，就值得赞扬。不管成功还是失败，过程中得到了锻炼，这是我们最需要的。不过失败以后，一定要主动承认错误，总结教训，才会有进步。
与其总是抱怨自己社团缺少人才，还不如怪自己不识人才。细心去了解成员的能力与激情。珍惜可以跟成员进行沟通加深了解的时间和机会。如果平时不好好沟通，有事干时就难免千呼无一应。
会长、部长平时就要加强和部员沟通，路上、食堂里、群里还是会议过后，大家都要抓住时间沟通，聊聊天，谈谈学习或者生活，感情自然就加深了。
：做事不但要有激情，还要有责任心，要做就要把它做得最好。做事要敢于创新，敢于尝试，敢于挑战失败，敢于为失败负起全部责任。
：开会不要开形式的会议，要开会必定有紧要的事情要解决，没有实质性内容的会议不要开。浪费时间，又积累怨气。
：组织负责外联的成员联系商家拉赞助解决，这是主要的。其次可以适当向成员收取会费。
：要提高成员参与集体活动的积极性，首先活动内容要丰富多彩，适合年轻人的心理，对成员有足够的吸引力且时间安排合适，组织严密，准备充分。其次，应尽量让大多数成员能够参加活动的组织工作，活动前要充分征求各成员对活动的意见和建议，活动后要做好信息反馈，总结经验和不足。
1、划分权力边界，明确各分管负责人的权利和责任。
2、信任下属，充分放权，善于抓大放小。
3、公正对待每位机构成员，不偏信，不偏私，公正奖惩。
4、作为会长低调做人，及时与成员沟通，多多交流。
社团讲座的心得体会篇十四
转眼之间自己已经快高一结束，待的各种社团、协会与学生会也有7~8种吧，从普通的社员到各类干事、部长、社长等等，也是一种渐进的过程。应该说通过各种活动还是学到不少东西的，尤其是从事外联的工作事务，在这里需要与各类人打交道（在你希望做成成绩的情况下，经过努力的情况下），上至校长、老师，下至少同学；外至高官名爵，下至平头百姓。不过还好，慢慢的自己结交到不少其他校外的朋友、同学，时不时还能找到一些自己的老乡叙叙，在自己手头经过的事情很多很多，以至于往往自己都不知道到底干了些什么，偶尔想起来得用本写——点点滴滴的，记录了自己的各种经历、唤起自己的各类感想，也就算体会人间的冷暖百态。
社团是一块比学生会干净得多而又“五脏俱全”很需要人去协调指挥的空间，在这里你什么都是需要自己去开创的，它不同于学生会等（已经不具备真正学生管理自己的职能）的单位，上面会指挥你赶这干那，完全是学校的哈巴狗，脱开学校就没什么能力，他们太官僚，社团相对是自谋生路（除非学校有严格控制）。在这里，自己可以锻炼各个相关方面的能力。
社团很锻炼人，能真正的'去结交一些人，体现你的能力——不管你以前是什么，在这里一切都是从头开始。但是在社团也有一些不尽人意，比如：你的工作不一定在学生自己中间就能够引起相对多的影响力、认可度，你往往会是花了很大的力气作出不少成绩而没有几个人来理解或者说来支持——很苦（身体苦、心苦、还一定程度上花钱）。另外，自己的忙上忙下（偶尔需要逃节课还不是正当的理由）没人买帐。在组织活动时候，自己永远跟别人是朋友，大家都是自愿来自愿往，没有任何的强制，没人同情时候往往还得自己“单枪匹马”上战场，任何的问题都是自己在兜着。学校的各种要求就像紧箍咒在禁锢着的一片热心，消磨着自己的意志——我毕竟是会心冷、心凉的，我不是神，我的精力怎么都是会消散的。我只是一个人，一个有普通人的心的人，在看到有各种需要会献爱心的人、常常很“傻”的做义工的人（而其他却是在好好的赚钱的时候）；另外一个方面，则是在各种利益诱惑面前也会动心、起变化的人。社会毕竟是需要一点爱，需要一点点人文关怀，于是我加入了；但是一个人到底是苦水很多，有时候感觉为什么就没有人来理解呢？本来想恨心做做冷血动物，怎么一下又会转变自己的心意？连自己好象也说不情况......
太多的时候，自己就像是在把社团或者学生工作当作自己的一种事业来经营——不管结果怎么样！无怨无悔的做着一切的努力，希望社团能更好的发展。但是。为什么自己的工作就没有人来知道关注、来支持、来理解平时的工作是好了没有人说一句话，砸了就评判的意见可以把你淹死，真的自己感到很心凉。常常的时候我们的工作都是需要找其他专业或社团的人来——他们还很热心，也对我的工作提出许多中肯的意见与建议。我，对不起，已无力承受！说句不“忠”的话，我常常想，为什么我们的社团不能是非专业的呢？那样或许大家就是感兴趣才来这里，他们也会真正的工作，那时我也会真心的贡献自己的力量，提供一切机会给他们挖掘潜能、提高能力，实践自我、放飞青春了。
“冰冻三尺非一日之寒”，或许以前我应该要注意到“内部的量变”的，不过，没有；或许有人还怀着不少期望，曾经给过不少暗示，不过，我忽略了；或许也有不少人事实是一直在暗中支持我，希望现在的我知道他（她）是谁，这次，我一定会知道感激了。
错过的，不会在有；流过的，已然难收；“悔悟”了——只要是自己的选择，我都会努力。
也许“目标”还没有，所以我还在茫然思索；
也许“梦想”还很远，所以我还在点滴求证；
也许“道路”还艰辛，所以我还在继续努力；
也许“前景”很光明，所以我必须保持自信
社团讲座的心得体会篇十五
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
社团讲座的心得体会篇十六
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
社团讲座的心得体会篇十七
一个高校里的爱心社团，短短几年间，靠拾垃圾、拉赞助、搞募捐献爱心，并帮助了很多贫困学子完成学业，这就是辽宁林业职业技术学院爱心社团。
走进爱心社的第一感觉就是这里像个杂货铺：一叠叠报纸、一大筐饮料瓶……爱心社社长虽然几经更迭，但爱心接力棒却从来没有中断。拾一个饮料瓶是一角钱，卖一包方便面赚一角钱，发一份校报的报酬也是一角钱，无数个这样的一角钱累积起来，变成几十、几百元的助学金，发放到贫困学子的手中。
爱心社还开展征文、网上讨论、爱心下乡、爱心募捐、爱心论坛、讲座等一系列活动，以发动更多的人献爱心，现在已有5个院系积极响应爱心社的`倡议共同资助贫困学生。
爱心社的蓬勃发展，受到越来越多的关注。不少同学积极报名入社，以至于不得不进行笔试和面试，仅某年某月的招新中，就有300多人报名。不少班级、寝室甚至外校的同学开始加入联合资助的队伍。一名不留姓名的企业家还专程赶到学校，向爱心社捐款一万元。
为了节省每一分钱，炎炎夏日，同学们外出勤工俭学，舍不得买一瓶矿泉水，中午宁可泡碗方便面也不愿花钱买盒饭。许多社员本身就是贫困生，可他们依然把勤工俭学的收入挤出一部分交给爱心社。经过大家的共同努力，爱心基金增加到3万余元。
每年某月新生报到时，辽宁林业职业技术学院爱心社团的志愿者们热情地为前来报道的学生和家长忙碌着。在接待处的队列中，“绿色通道”和“爱心超市”两个接待处尤为引人注目，帮助更多贫苦的学生让他们安心入学。在“爱心社团”中，他们每人都可以都可以免费领取一套生活用品，脸盆，香皂，牙筒，肥皂，牙膏，牙刷，洗衣粉，洗衣液，暖壶等多种生活用品。还可以领取衣服，裤子。新生接待两天中，资助多名贫困和特困学生，并把这些学生随即被纳入了学校贫困学生资助档案，作为了社团长期资助对象。
为吸引大家的踊跃参与，辽宁林业职业技术学院爱心社团积极举办各种丰富多彩的活动，在历届社长的带领下，每周三爱心社团都会组织社员在小广场举行义卖活动，社员们去外面进货，虽然物品不是很齐全，但通过社团们的热心义卖和宣传，不光成为社团的一个特色也是校园里的一个风景线，学院学生的爱心购买，使社团每周都有不少的收益，也使社员们信心倍增。所得善款主要用于扶持我院“爱心超市”，“亮点洗衣”，“重大疾病”，“贫困助学”等，进而帮扶我院贫困学生，营造和谐的校园文化氛围。
此外，辽宁林业职业技术学院爱心社团的志愿者们坚持为农民工子弟学校的孩子们做“专职家教”，蔡文萱每到周末就盼着他们来，他从小父母离异，父亲常年在外打工，平时跟着奶奶一起生活。奶奶说：“孩子语文不好，别的家长都能给孩子请家教，咱家这条件真是不允许。真没想到，林业学院的大学生能免费给我孙子当家教，这真是天上掉下来的好事啊。”
这一切，都是因为有爱，因为有爱，我们的生活更加美丽，感恩之情传递你我心间。
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