优质儿科科心得体会(案例20篇)

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优质儿科科心得体会(案例20篇)
时间:2023-10-31 20:04:06     小编:文锋

撰写心得体会有助于我们保持对自己成长轨迹的清晰认知。写心得体会可以采用自己的语言和个人的经历,用真实的方式表达自己的感受。让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文,以促进自己的写作提高吧。

儿科科心得体会篇一

妇儿科,作为医学中的一个重要分支,关注着妇女和儿童的健康。在过去的几年里,我有幸在妇儿科实习,从中积累了丰富的经验,并获得了一些宝贵的心得体会。在接下来的文章中,我将分享我在妇儿科工作中的所思所感,并谈谈我对这个领域的看法。

首先,身为妇儿科医生需要有耐心和爱心。在这个领域,我们经常需要面对过敏、感染、发热、呼吸道疾病等各种常见的疾病。然而,并不是每个病人都能够表达自己的症状,特别是在儿童中,他们常常只能通过哭闹来表达自己的不舒服。这就需要我们通过细致入微的观察和耐心的询问来获取病情信息,以便进行精准的诊断和治疗。同时,我们要善于运用一些特殊的方法和技巧,如使用玩具或糖果来赢得孩子们的信任,从而让治疗过程更加顺利和舒适。

其次,专业知识的掌握是妇儿科医生成功的关键。作为一名医生,我们必须经常不断学习和更新我们的知识,以跟上这个快速发展的领域。在妇儿科,我们不仅需要熟悉成人的疾病和治疗方法,还需要了解儿童特有的生理和病理特点,从而做出更加准确的诊断。在我实习的过程中,我坚持不断学习和参加学术交流活动,通过专家讲座和研讨会,不仅提高了自己的医学水平,也与同行们进行了深入的交流和互动。

第三,与病人建立良好的沟通和信任关系是我们工作中的重要环节。在妇儿科,我们要面对的除了严重的疾病,还有日常的保健和健康问题。对于那些有疑问和担忧的病人和家属,我们要耐心倾听,并给予专业的建议和指导。经常,我们需要对家长进行健康教育,对他们的疑虑和焦虑进行解答,让他们明白孩子的问题可以得到解决,从而建立起良好的信任和合作关系。只有与病人建立了良好的沟通和信任,我们才能更好地理解他们的需求,并提供更准确的服务。

第四,团队合作是顺利开展妇儿科工作的重要保障。在妇儿科,一个完整的团队由医生、护士、技术员、行政人员等不同的成员组成,每个人都有自己的职责和角色。作为妇儿科医生,我们需要与其他团队成员紧密合作,互相配合,共同为病人提供最佳的医疗服务。无论是进行例行检查,还是处理紧急情况,我们都要能够在紧张的工作中与他人协调,共同应对各种挑战。通过团队合作,我们可以最大限度地发挥各自的优势,提供全面、综合和高质量的护理服务。

最后,妇儿科工作既具有挑战性,又充满乐趣。尽管工作中可能会遇到一些困难和挑战,但当我们能够帮助一个孩子康复、解除一个妇女的痛苦时,那种成就感和满足感是无法言喻的。在妇儿科,我们不仅要扮演医生的角色,还要扮演儿童和妇女的朋友和保护者。与他们一起分享他们的喜怒哀乐,与他们一起为更好的健康而努力,这是一份充满情感与责任的工作。

总而言之,我在妇儿科实习中获得了许多宝贵的经验和心得。通过耐心和爱心、专业知识的掌握、建立良好的沟通和信任关系、团队合作以及面对挑战的乐趣,我深切体会到了妇儿科医生这个职业的重要性和意义。我相信,只有不断学习和提升自己,才能更好地为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

儿科科心得体会篇二

作为一个新近进入妇儿科临床工作的医生,我迫切想要回顾一下自己在这个领域的成长和体会。妇儿科是一个极为特殊而重要的领域,它涉及到妇女和儿童的健康,承载着家庭幸福、社会和谐的重要使命。在这里,我不仅学会了如何进行临床诊断和治疗,更深刻地感受到了人文关怀与患者信任的重要性。

第二段:亲子关系和儿童健康的重要性

妇儿科工作中,我最为深刻感受到的是亲子关系对于儿童健康的重要性。在临床中,我常常看到孩子们因为缺乏父母的陪伴和关注而出现心理问题或行为异常。而一个温暖、和谐的家庭环境,能够为孩子提供安全感和支持,培养他们的健康心理和良好的行为习惯。因此,我不仅仅是为儿童的身体健康提供服务,更加重视与家长的沟通和指导。

第三段:妇女保健与生殖健康的重要性

与儿童健康类似,妇女的保健和生殖健康同样至关重要。妇女的健康直接关系到家庭的幸福和社会的稳定。因此,我在临床工作中更加注重为妇女提供全面的保健服务,不仅仅是对疾病的诊断和治疗,更加强调对妇女生理和心理健康的关注。通过普及妇女生殖健康知识,提供常规体检和疫苗接种,我希望为妇女们打造一个健康和谐的生活环境。

第四段:人文关怀的重要性

在妇儿科工作中,患者们往往是充满焦虑和疑惑的。他们需要医生在临床工作中给予他们尽可能的安抚和关怀。我的一个真实案例给我留下了深刻的印象。一位刚刚成为母亲的年轻女性,因为身体状况欠佳而需要留院治疗。她非常担心和害怕,我选择主动向她倾听和安抚,解释治疗方案,并提供心理上的支持。在我注意到她的情绪有所改善后,她对我说:“谢谢医生,因为有你这样的医生,我觉得我可以放心去接受治疗了。”这个互动不仅让患者感受到了人文关怀,也增强了她对医疗团队的信任。

第五段:妇儿科对我个人的影响和成长

妇儿科工作对我个人的影响和成长是深远的。在这个特殊的领域中,我学会了如何关心他人,学会了耐心和倾听,学会了如何与家长建立信任和合作。与患者们的互动让我更加明白人与人之间的情感联系是如何影响他们的健康状况的。通过妇儿科工作,我也学会了从患者们的角度考虑问题,为他们提供更加合适的服务。在未来的工作中,我会继续努力为妇儿科领域的患者提供更好的医疗服务。

总结:

婦幼科作为一个关涉妇女和儿童健康的特殊领域,对于医务工作者来讲,既要具备医学知识和技术,更需要具备人文关怀与患者信任,而且不断改进自己的专业素养。通过解读这一连贯的五段式文章,可以看出婦幼科医生在临床实践中,不仅只是关心医疗知识和技巧,而是要关心患者的身体与心理健康,和家长与孩子之间的人际关系,以及家长对医生团队的信任。因此对于从事这一领域的医务工作者而言,不断学习和提高自己的医学知识和技术,更重要的是保持对患者的关心与理解,以提供更好的医疗服务。

儿科科心得体会篇三

近年来,妇儿科作为医学领域中的一个重要分支,备受社会各界的关注。作为一名妇儿科医生,我有幸参与了诸多临床实践,并进行了深入的思考与总结。在这个过程中,我不断积累了宝贵的经验,也收获了许多感悟。以下是我对妇儿科工作的心得体会。

首先,妇儿科医生必须具备广博的医学知识和丰富的临床经验。妇儿科涉及许多方面的知识,从妇科疾病到小儿疾病,从产科手术到儿童检查,无不需要医生掌握系统的医学知识。只有深入学习和不断积累经验,医生才能在临床实践中运用这些知识,为患者提供准确、有效的诊治。我在实践中发现,只有真正做到理论与实践相结合,才能迅速地解决问题,有效地处理各种临床情况。

其次,妇儿科医生需要具备良好的沟通能力和同理心。妇儿科工作涉及到不仅是患者本人,还有他们的家庭成员。面对不同年龄段的患者和他们的家人,医生需要用简单明了的语言解释诊疗方案,给予他们安全感和信任。在与患者交流的过程中,医生需要用心去倾听,理解他们的需求和担忧,并给予及时的回应和建议。只有真正站在患者的角度考虑问题,才能获得他们的认同,且让他们愿意积极配合诊疗,提供良好的治疗效果。

第三,妇儿科医生需要具备良好的耐心和恒心。妇儿科疾病的治疗过程往往漫长而曲折,需要医生有足够的耐心与恒心。在诊疗过程中,患者可能需要多次复查和治疗,才能达到预期的效果。作为医生,我们需要始终保持积极向上的态度,不断鼓励和支持患者,帮助他们坚持治疗,克服困难。只有坚持不懈地付出努力,才能为患者带来健康和快乐。

第四,妇儿科医生需要具备科学严谨的医学态度。妇儿科工作需要我们时刻保持谦虚与谨慎。面对复杂的疾病和治疗方案选择,我们需要审慎地评估,确保治疗的安全性和有效性。科学严谨的态度能够帮助我们正确解读和理解医学文献,不信谣、不传谣,避免给患者带来不良的结果。只有真正坚持科学严谨的医学态度,才能在妇儿科工作中为患者提供高质量的医疗服务。

最后,妇儿科医生需要不断学习和提高自身的能力。医学是一个不断进步的学科,妇儿科也不例外。新的疾病、新的诊疗技术和新的药物不断涌现,必须始终保持学习的态度,不断更新知识和提升技术水平。敏锐的观察力和创新精神也是妇儿科医生所必需的品质,只有不断开拓新思维,才能为患者提供更好的医疗服务。

总之,妇儿科是一门综合性较强的学科,医生需要具备广博的医学知识、良好的沟通能力、耐心和恒心、科学严谨的医学态度以及不断学习的精神。我相信只有不断总结和提高,才能更好地为妇儿科患者服务,为他们带来更好的医疗体验和健康。我将持续努力,精益求精,不断完善自己,为妇儿科事业做出更大的贡献。

儿科科心得体会篇四

儿科书作为一种专门为儿童疾病而写成的医学书籍,其结构、内容都与成人医学不同。近年来,随着科技的发展和人民生活水平的提高,儿科医疗领域也发生了很大的变化,这也促使着儿科书的更新和改进。作为一名儿科医生,我们每天都与儿科书打交道,但这并不代表我们已经掌握了书中所有的知识。在此,我将分享一些我从儿科书中得到的心得体会。

第二段:书中内容的关键性

儿科书中的内容涵盖了儿童生长发育的各个方面,如疾病的防治、健康的维护、心理和营养等。这些内容对我们医生来说是非常关键的,因为它们不仅有助于我们诊治疾病,更有助于我们全面了解儿童的身心发展,从而为他们健康成长提供更好的保障。

第三段:书中知识的实用性

作为儿科医生,我们需要处理各种各样的疾病,包括急性疾病和慢性疾病。儿科书中包含了各种疾病的诊断、治疗和预防的细节,这些知识对我们进行正确的诊断和治疗非常实用。同时,书中还涵盖了儿童常见的健康问题和家庭疾病的预防,这些知识在日常工作中也十分重要。

第四段:书中对我们医生的启发

儿科书不仅是我们工作的必备工具,也是对我们思考和行动方式的启发。阅读儿科书可以帮助我们培养良好的医学素养,激发我们探究未知知识的兴趣。同时,儿科书中往往充满了丰富的案例分析,这些案例可以让我们从他人的经验中学习到更多的东西,这对于我们实际工作中的应用也非常有帮助。

第五段:结语

综上所述,儿科书对我们医生来说具有十分重要的意义。它从多个方面丰富了我们的医学知识体系,提高了我们的医疗技能和医学素养。因此,我们应该经常阅读和学习儿科书,掌握最新的儿科知识,为儿童提供更好的医疗保障。同时,我们也应该积极思考和探索,在工作中不断进步和提高,为儿童健康的成长贡献我们的力量。

儿科科心得体会篇五

关于“小儿科心得体会”

小儿科是医学中的一个重要分支,负责处理0-14岁儿童的疾病和健康问题。作为一名从业多年的小儿科医生,我深知其中的挑战和重要性。在这篇文章中,我将分享一些我在从事小儿科工作中的心得体会。

首先,对儿童有耐心与关爱至关重要。儿童是对外界充满好奇心和敏感度的个体,他们对待医生的态度直接影响着整个诊疗过程。因此,作为小儿科医生,我们需要耐心地倾听他们的症状描述,并以友善和温暖的方式与他们交流。需要时,我们还应使用简单明了的语言解释医学术语,以便他们能够理解和接受。

其次,注重家庭的参与和支持也是非常重要的。儿童在病情出现时往往会感到恐惧和无助,而家庭则是他们最初的安全港。作为医生,我们需要与家长建立信任关系,向他们解释病情和治疗方案,并鼓励他们积极参与到治疗过程中。尽管家长可能因为担心或紧张而提出很多问题,但我们要有耐心回答,并提供必要的支持和引导,以增加他们的信心和合作。

第三,小儿科医生需要不断学习和更新知识。儿童的生理和心理发展与成人有很大不同,因此,我们需要不断学习最新的医学知识和技术,以应对各种各样的疾病和情况。同时,科学研究也为我们提供了新的治疗手段和方法,帮助我们提高诊断和治疗的准确性和效果。

第四,预防比治疗更重要。儿童的身体和免疫系统尚未完全发育成熟,因此更容易受到外界环境和传染病的影响。作为小儿科医生,我们需要向家长们传授相关的健康知识,并提供疫苗接种、营养和生活习惯等方面的指导。通过预防措施,我们可以有效减少儿童患病和受伤的机会,为他们的健康发展奠定坚实的基础。

最后,与团队合作是提供全面和高质量医疗服务的关键。小儿科医疗是一个复杂的领域,需要不同专业的医生、护士、药师和其他医护人员的协同工作。我们要与团队成员紧密合作,共同制定治疗方案,并共享知识和经验。合作能够帮助我们更好地了解儿童的疾病和情况,提高工作效率和满意度,并为患者提供全面、综合的医疗服务。

总之,作为一名小儿科医生,我深知这个领域的挑战和责任。通过耐心与关爱,注重家庭的参与和支持,不断学习更新知识,注重预防,以及与团队合作,我们能够为儿童的健康提供最好的保障。当我们看到患者康复出院时,那种满足感和喜悦感是无法用言语表达的,我为自己选择了小儿科医学而感到自豪和满足。

儿科科心得体会篇六

儿科医学是医学中非常重要的一个学科,而对于从事儿科工作的医生来说,更是有着重要的意义。我曾在儿科工作多年,积累了一定的经验,通过总结和分享,我将在本次ppt中向大家介绍我的儿科心得体会。希望这些经验可以为从事儿科医学的人士带来一些启发和帮助。

二、儿科医学的挑战与机遇

从儿科医学的角度来看,与成人医学相比,儿科医学更具有挑战性。儿童的生理和心理特点与成人不同,儿童的免疫系统尚未完全发育,抵抗力较差,容易感染。加之他们对疾病的认知能力较低,病情变化也较快,这给医生的诊断和治疗增加了难度。然而,儿科医学也面临着巨大的机遇。随着科技的不断进步,儿科医学技术和设备不断革新,为儿童的健康提供更好的保障。

三、与儿童建立信任与沟通

在儿科工作中,与儿童进行有效的沟通与建立信任至关重要。由于儿童的认知能力有限,他们对医生的信任度非常重要。因此,我们要用耐心、细致、温暖的态度对待每一个孩子,用简单清晰的语言解释病情,回答他们的问题。同时,我们还可以利用一些儿童喜欢的玩具或游戏,转移他们的注意力,缓解他们的紧张情绪,帮助他们接受治疗。

四、儿科医生应具备的素质与能力

作为一名儿科医生,除了丰富的医学知识外,还需要具备一些特殊的素质与能力。首先,儿科医生需要有强大的耐心和细心。儿童的身体较小,治疗时需要更加细心和耐心;其次,儿科医生需要具有较强的沟通能力和表达能力。他们要能够与父母和儿童充分沟通,使他们能够理解病情和治疗措施;最后,儿科医生需要与团队合作,共同推进儿童的健康事业。

五、儿科医学未来的发展趋势

随着社会的不断进步,人们对于儿童健康的关注度也越来越高。因此,儿科医学的发展也面临着更大的机遇和挑战。未来的儿科医学将更加注重预防和康复,建立科学、完善的儿童健康体系,强化儿科医师的培训和教育,提升儿童健康管理水平,为广大儿童的成长健康提供更好的保障。

六、结语

通过本次ppt的分享,我希望能够启发和帮助更多的从事儿科医学工作的人士。儿科医学是一门有挑战性又有意义的学科,只有不断学习和总结经验,我们才能更好地服务于儿童的健康事业。希望大家能够共同努力,为儿童的健康事业贡献自己的一份力量。

儿科科心得体会篇七

儿科ICU是一个特别的地方,因为这里需要护理和治疗的是年龄较小、容易受伤和感染的患者。根据数据,儿科ICU患儿中有20%至30%的死亡率,这种情况对于家属、医生、护士来说都是极度的痛苦和困难。今天,我想分享一下在儿科ICU工作过程中的体验、心得和感受。

第二段:文化冲击

第一次进入ICU,超过50%的时间都是在哭泣和无从适从,我完全不知道该怎么做,不知道要做什么。我觉得自己被文化冲击了。幸运的是,我的同事非常热心和友好,他们帮助我适应这个新的环境。如果你那天也有类似的情况,不要放弃,慢慢来,总会适应的。

第三段:充分了解病情和病史

在ICU,解决问题和救治病人必须尽可能了解病情和病史。你必须非常熟悉病人的极度情况和小细节。知道他们的背景、家族和历史,可以更好地预测和诊断病情。在这里,每个人都有责任阅读并熟悉病人的档案,每个人都有责任关注和调查病情。

第四段:情感回应和沟通重要性

不同于其他科室,ICU护士需要更具体和快速的做出决策,尤其是在危急情况下。我们也应该可以经常设法将职业和工作和温情和关心以适当的方式结合起来。交流也是非常重要的,家属每天都需要相信医生的质疑。我发现,在我的工作中,尊重和关心家属跟对病人关切同等重要。保持沟通和手势也是非常的关键,如尝试用普通话来了解病人和家属的问题。

第五段:平衡工作与个人生活

最后,我想分享一点费尔登(Feeling)和科学(Science)之间的平衡。有时,我们会在工作上困扰和扰动,但我们必须记住,我们都是人,我们都需要休息和喜悦。在我的工作中,我发现了一些可以保持身心健康的良好习惯,例如锻炼、阅读、和亲友的相处时间。总的来说,ICU是一个挑战但充满帮助和成就感的行业。

结论

在这篇文章中,我分享了一些在儿科ICU工作的心得、体验和感受。在这个特殊的环境中,有许多学习和申请。我希望我的经历和经验可以为那些正在寻找出路和指导的人提供一些inspiration。当然,您可能会遇到更困难的情况,但请不要放弃,相信自己和您的同事。通过坚持勤奋和付出,你将可以得到成功。

儿科科心得体会篇八

第一段:介绍儿科PICU的背景和重要性(词数:150)

儿科重症监护病房(PICU)是一个专门为重症和危重病儿童提供护理的部门。在这个特殊的环境中,医护人员需要面对各种严重疾病、创伤和手术后并发症的挑战。儿科PICU的工作是非常繁忙且充满挑战的,但同时也是非常值得的。在我从事这个领域的多年经验中,我学到了许多宝贵的心得体会。

第二段:提到在儿科PICU工作的重要技能和责任(词数:250)

儿科PICU工作要求具备一定的专业技能和责任感。首先,护士和医生需要具备熟练的实际操作技能,比如插管、镇静等。我们需要能够处理急危重病儿的各种情况。与此同时,我们还需要具备出色的沟通和人际关系技巧。家长们通常非常紧张和焦虑,我们需要以温暖、耐心和尊重的态度与他们进行有效的沟通。此外,儿科PICU的护士和医生需要具备良好的团队合作精神。互相之间的协助和支持,对于成功治疗和病患的康复至关重要。

第三段:谈论面对困难和压力的重要性(词数:250)

儿科PICU是一个高压环境。我们面临着生死攸关的情况,每一秒钟都对患儿的生命产生影响。在这样的压力下,我们需要保持冷静和专注。学会控制自己的情绪、思考清晰并做出正确的决策是至关重要的。此外,儿科PICU工作还经常伴随着不可避免的悲伤和丧失。我们必须要学会面对这些困境并寻求支持和慰藉。与同事之间的支持和理解,以及提供关怀和安慰给家属,都是非常重要的。

第四段:阐述从儿科PICU工作中学到的重要教训(词数:300)

在儿科PICU工作中,我学到了许多宝贵的教训。首先,我认识到生命的可贵和脆弱。每一个孩子都是一个独一无二的个体,每一次成功的治疗都是一次奇迹。我学会了珍惜每一个生命,并尽我所能去保护它们。其次,我了解到人的内心的力量是无穷的。有些孩子面临极高的痛苦和困难,但他们却能够坚强地面对,甚至战胜病魔。这让我明白了坚持和希望的力量。最后,我明白了团队合作的重要性。在儿科PICU,每个人都各司其职,紧密合作。团队的成功依赖于每个成员的贡献。

第五段:总结并展望未来(词数:150)

在儿科PICU工作的日子里,我的责任感和成长是与日俱增的。我已经见证了无数个患儿从生命的边缘重返人世,并且我希望能够通过自己的努力和专业知识,再拯救更多的生命。儿科PICU是一个充满挑战的领域,但也是非常有意义的。我为能够为患儿和他们的家人提供关怀和治疗感到无比自豪。接下来,我将继续不断学习和成长,为更多需要帮助的孩子提供最好的护理。

(总词数:1200)

儿科科心得体会篇九

第一段:引言 80字

儿童是祖国的未来,他们的健康成长关系到整个社会的发展和进步。作为儿科医生,我有幸参加了一次有关儿科心得体会的PPT分享会,与众多同行一起探讨和学习。通过这次分享会,我深刻认识到儿童健康是综合性的,不仅仅是医疗工作,更需要社会、家庭和学校的共同努力,每个环节都少不了我们儿科医生的参与。

第二段:儿童健康监测和预防 280字

儿童健康监测和预防是我在PPT分享会中学到的重要内容。作为儿科医生,我们不仅要治疗儿童的疾病,更要关注他们的健康成长。通过定期体检和问卷调查,我们可以及时了解到孩子的身体状况和生活习惯,从而为他们提供相应的预防和保健指导。此外,我们也要关注儿童的心理健康,通过心理测试和沟通,帮助他们减轻压力,提高心理抵抗力。

第三段:儿科实践中的困难与挑战 280字

在儿科实践中,我们经常面临各种困难和挑战。孩子的年龄和生理特点使得诊断和治疗工作相对复杂,而且孩子的自控能力不足,对病情的表达也有一定的局限性。此外,儿童的家长和监护人也是我们面临的一大难题,他们往往对治疗方法和药物产生质疑,对医生的建议不够信任。因此,在儿科实践中,我们需要更多的耐心和关怀,与家长充分沟通,帮助他们正确理解和配合治疗。

第四段:家庭、学校和社会的共同努力 280字

儿童的健康成长不仅仅是医疗工作,而是一个社会共同努力的结果。家庭是儿童成长的最重要环节,父母要关爱孩子的身心健康,营造良好的家庭氛围。学校也应该加强健康教育,教导孩子正确的生活习惯和行为规范。社会各个层面都应该关注儿童健康,提供良好的环境和资源,为孩子的成长提供保障。儿科医生则应起到“桥梁”和“纽带”的作用,与家庭、学校和社会密切合作,共同关注孩子的健康成长。

第五段:结语 280字

通过这次儿科心得体会PPT分享会,我不仅深刻认识到儿童健康是一个复杂的系统工程,更意识到自己在儿科实践中的责任和使命。作为儿科医生,我们要经常进行学习和交流,不断提高自己的专业水平,为孩子的健康付出更多的努力。同时,我们也要积极参与社会公益活动,为儿童宣传健康知识,促进全社会的儿童健康发展。只有这样,我们才能真正关注孩子的健康成长,为他们的未来贡献一份力量。

儿科科心得体会篇十

作为一个小儿科医生,我从事这个职业已经近十年了。这些年来,我一直专注于儿童的健康和治疗,积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对小儿科的心得体会,希望能给其他医生以及关心儿童健康的家长们一些启示和参考。

首先,我认为作为一名小儿科医生,首要的原则是要怀有爱心和耐心。儿童是天真可爱的,但他们也常常非常脆弱。他们对外界的刺激和环境的变化都比成人更敏感,容易受到各种疾病和伤害的侵扰。因此,我们要以最诚挚的爱心对待每一个孩子,并给予他们足够的耐心和关怀。每个患儿都应该被我们像亲人一样对待,因为他们的健康和快乐是我们最大的心愿。

其次,我认为小儿科医生要善于沟通和倾听。孩子们常常对疾病和医疗护理感到害怕和焦虑,尤其是在医院或诊所这样陌生的环境中。作为医生,我们应该用平易近人的语言与他们交流,尽可能消除他们的顾虑和恐惧。另外,我们也要耐心倾听他们的病情陈述和疑问,因为只有真正了解他们的感受和需求,才能给予切实有效的治疗和建议。

第三,我认为预防比治疗更为重要。在小儿科领域,很多疾病可以通过积极的预防来避免发生。例如,疫苗接种是预防传染病最有效的措施之一。一些儿童常见的慢性疾病,如肥胖、哮喘、过敏等,也可以通过儿童保健和家庭教育来预防和控制。因此,作为小儿科医生,我们要注重宣传和教育,让父母了解如何预防这些疾病,培养良好的生活习惯和健康意识。

此外,作为小儿科医生,我认为我们还应该注重综合治疗。儿童的身体发育和免疫系统都不够成熟,对药物和治疗的反应可能与成人不同。因此,我们要根据患儿的具体情况,综合应用药物、物理治疗、心理疏导等手段,制定个性化的治疗方案。在一些慢性病的治疗中,还要兼顾药物治疗和康复训练,以帮助患儿尽快康复。

最后,我认为小儿科医生要不断学习和提升自己的专业知识和技能。医学知识一直在不断更新和发展,作为医生,我们要时刻关注最新的研究成果和诊疗方案。此外,我们还要不断学习和了解儿童发育心理学、教育学等相关学科的知识,以便更好地了解和照顾儿童的身心发展。

总之,作为一名从事小儿科工作的医生,我深知这个职业的责任和使命。我希望通过爱心和耐心,与孩子们亲近;通过沟通和倾听,与家长们建立良好的信任关系;通过预防和综合治疗,最大限度地保障儿童的健康。我相信,只有不断学习和提升自己,才能在小儿科工作中取得更好的成绩。让我们携手努力,共同关爱儿童,保卫他们的健康与幸福。

儿科科心得体会篇十一

在儿科NICU工作多年的经验,让我深深体会到对于新生儿的照顾与救治,每一个细节都至关重要。作为一名儿科护士,我认为自己肩负着一个非常重要的使命,那就是保护孩子们的生命安全。在这篇文章中,我将分享我的经验和体会,希望能够给其他工作在儿科NICU的医护人员提供一些参考。

第二段:儿科NICU的工作特点

儿科NICU的特点是对于新生儿的照顾和救治需要付出更多的耐心和细心,因为他们的身体功能尚未完全发育,各种疾病和异常情况也更容易发生。因此,要做好儿科护士的工作,首先需要具备专业知识和丰富的经验。此外,儿科NICU还有一个很重要的特点,就是需要对患儿与家庭进行精心的关怀。

第三段:儿科NICU的关怀与照顾

儿科NICU的患儿大多是初生婴儿,他们无法表达自己的需求和情感,需要护士细心倾听和观察,及时发现问题并采取相应的措施。对于留院照顾的患儿,家庭的关怀也是非常重要的。我们应该提供更好的照顾帮助来缓解他们的担忧和不安。因此,我们需要通过与家庭成员的互动和合作,去了解他们的生活习惯和喜好,以便尽可能的为他们提供有针对性的照顾。同时,我们也应该尊重患儿和家人的意愿,并及时帮助他们解决疑惑和难题。

第四段:儿科NICU的团队合作

儿科NICU是一个团队工作,每个成员都应该在工作中扮演好自己的角色。医生需要做出正确的诊断和治疗方案;护士则要提供及时有效的护理和安慰;试验技师需要精确的实验技巧和耐心操作。我们应该相互配合、相互支持,协同完成工作任务。同时,借鉴其他领域专家的经验和技术,能够提高我们的专业水平,为患者提供更好的医疗服务。

第五段:儿科NICU的改进与提高

在儿科NICU的工作中,我们需要随时关注并审视自己的工作标准和实践。提高医疗水平和照顾质量,需要我们不断地学习和反思,从成功的经验中找到更好的工作方法,发现并纠正我们的不足和缺点。诸如定期进行团队培训、学术交流、病历评审等措施都可以促进我们的专业技术提高,让我们更加适应儿科NICU的高标准和高要求。

结语

在儿科NICU工作多年,我的体验告诉我,我们所从事的工作是一个非常特殊和重要的事业。为了实现保护新生命的目标,我们需要高标准、高质量地展开工作,且需不断提高自己的专业水平。关怀患儿、尊重家庭、团队合作、持续改进是我们儿科NICU工作的核心理念,只有我们坚守这些理念,并落实到实际行动中去,才能为患儿带来更多的福祉和希望。

儿科科心得体会篇十二

8月8日,陶老师问我是不是这个星期就要转科啦!我心里有一种‘痛’,我感觉好舍不得大家以及儿科的一切!回想起和儿科一起走过来的日子。

儿科实习是我实习的第一站。实习开始,我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面,不放过老师的每一个操作细节,每个人都做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任,感觉她们非常辛苦,心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程,在老师的指导下我们开始尝试操作,在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作,给我了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房,交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量,在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片,相处非常融洽开心,非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。

实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,见习师姐妹,病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

与病人相处时,我开始并不是喜欢小孩,听见小孩的哭声很是头痛,但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子,突然休息两天过后,回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了,心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心,我常想着我有这么多的小朋友,渐渐的我变得是那么喜欢小孩,就算被淋湿啦,还是那么开心!

短短一个月实习过去了,在医院儿科的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但我们快乐着,不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和

教学

查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。

儿科实习是我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,以科室的优秀护士为榜样,我们不仅提高自我的技能,也学会如何做一名具备有优秀素质的护士。

2011年7月30日

儿科科心得体会篇十三

产儿科是医学中非常重要的一个领域,它不仅关系到新生儿的健康,也关系到孕妇的安全。在我成为一名产儿科医生之前,我对产儿科只是了解的表面,但在实践中,我发现产儿科医生要具备多方面的技能,以及处理各种意外情况的才能。在这篇文章中,我将分享我在产儿科的心得和体会。

第二段:故事感受

我第一次当产儿科医生的时候,遇到一个难产的案例。当时孕妇疼痛难忍,我的心也跟着紧张起来。但是,当我转念一想,我想到了我在医学训练中的实践,安抚了自己的情绪,并专注于应对当前的情况。最终,孩子成功降生,而我也从这次经历中明白到,有时艰难的情况往往能够带来更多经验和成长。

第三段:技能要求

产儿科医生的工作并不仅仅是接生,还有许多技能需要掌握。例如,产妇因某些原因需要剖腹产时,医生需要对过程进行细致的规划和评估,以确保手术成功。此外,产儿科医生需要了解和研究婴儿的生理特征及相关缺陷,如新生儿窒息、先天性肺动脉瓣狭窄等。掌握这些技能不仅需要严谨的医学训练和学习经验,还需要医生具有高度的责任心和协作精神。

第四段:人际交往

人际交往在产儿科医生的工作中扮演着重要角色。与孕妇和新生儿打交道时,产儿科医生需要具备良好的沟通能力和同理心。很多时候,孕妇和家属会因为担心和不安而对医生提出各种问题。这时医生需要给予慷慨的回答,并激发他们信任医疗团队。良好的人际交往与协作关系可使医生的工作变得更加顺畅,并可提高整个医疗流程的效率。

第五段:总结

通过这些经历和体会,我意识到产儿科是一个重要的医学领域,也是一个富有挑战性和各种可能性的工作范畴。一位合格的婴儿科医生需要在医学知识和技能上具备高度的专业水平,同时还要具备良好的人际交往能力,以便与孕妇和家属保持良好的互动和高效合作。尽管工作往往充满颠簸和意外,但我相信,作为一名产儿科医生,我们每天都在改善和拯救小生命,这就是我的职业理想和最大的幸福源泉。

儿科科心得体会篇十四

普儿科(普通儿科)作为儿科学科中的重要一环,是专门从事儿童常见病、多发病的诊治和预防保健的科室。在普儿科的实践中,我不仅积累了丰富的临床经验,也体会到了培养耐心、细心和责任心的重要性。下面,我将结合自己的经历和体会,分享对普儿科的心得体会。

首先,普儿科能够培养医者的耐心。儿童患者年幼,因此在就诊过程中往往难以配合医生提供准确的病史和症状表现。有时,他们甚至可能无法清楚地表达自己的不适。作为医生,我们需要付出更多的时间和精力,与患儿及其家长进行充分的沟通和交流,以了解病情,制定治疗方案。与成人病房相比,普儿科需要更多的耐心和专注,以满足儿童患者的需求。

其次,普儿科需要医生具备细心的品质。儿童的生理特点决定了他们对各种刺激更加敏感,身体状况也相对较脆弱。因此,在日常的诊治过程中,医生需要时刻保持细心和警惕,对病情进行细致的观察。通过仔细检查和辅助检查,我们能够更早地发现潜在的问题并及时采取相应的治疗措施,从而避免进一步恶化或并发症的发生。在普儿科工作中,细心是医生的必备品质之一。

再次,普儿科需要医生具备责任心。儿童是国家未来的希望,他们的健康问题不仅关系到个体的生长发育,也关系到社会的繁荣稳定。普儿科医生肩负着为儿童提供优质医疗服务和健康指导的重要使命。我们不仅要对患儿的生命负责,更要关注他们的身心健康。在治疗过程中,我们始终坚持公正、专业且高质量的服务,努力为每一位患者提供最佳的治疗方案和个性化的护理。

此外,普儿科工作也需要医生具备科学和人文的素养。科学素养是指医生具备专业知识和技能,能够根据临床经验和最新的研究成果,科学地判断和处理疾病。在普儿科,我们需要综合运用医学、心理学、护理学等学科的知识,为儿童提供全面的医疗服务。而人文素养则是指医生具备关怀和温暖的情感,能够与患者建立良好的医患关系。在与儿童及其家长交流时,我们要关注患者的感受和需求,尊重他们的个人选择和价值观,体现人文关怀和尊严。

最后,对于普儿科医生而言,教育和宣传也是一项重要的工作内容。在孩子的成长过程中,家长的教育和引导起着至关重要的作用。普儿科医生通过向家长解释疾病的发生机制、预防措施和疾病处理方法,能够提供科学的指导,促进家庭的健康管理和健康教育。此外,医生还可以通过参与公益活动、撰写健康宣传文章等方式,向更广泛的社会群体传播儿科医疗知识,提升全社会的健康素养。

综上所述,普儿科不仅培养医者的耐心、细心和责任心,还要求医生具备科学和人文的素养。在这个领域中,我深刻体会到了儿科医生的使命感和责任感,也明白了教育和宣传在儿童健康中的重要性。希望我能够不断学习进步,为儿童的健康做出更多的贡献。

儿科科心得体会篇十五

如今,儿童的健康问题日益突出,儿科医生成为了许多家长们非常关注的职业。近期我有幸能够在一家知名的儿科医院实习,这段经历让我深刻体会到了儿科医生的职责与使命。在这里,我惊叹地发现,儿科医生们拥有卓越的专业知识,善于与孩子们沟通并给予他们温暖的关怀。在本文中,我将分享我在儿科实习中得到的心得体会。

第二段:专业知识的重要性

在儿科医院实习期间,我目睹了许多医生们在诊断疾病时的专业技能和严谨态度。无论是对常见病还是罕见病,儿科医生们都能轻松地辨识症状并制定治疗方案。在这个儿科医生们肩负着孩子们的健康成长的过程中,拥有广泛且专业的知识非常关键。因此,我深深意识到自己作为一名儿科医生,需要不断学习并保持对最新医学知识的敏感度,以给予孩子们最好的治疗。

第三段:与孩子们的沟通技巧

孩子们天真可爱,但有时也因为生病或害怕医生而表现出情绪波动。作为一名儿科医生,必须学会与孩子们建立良好的沟通,让他们能够信任和愿意与你互动。在实习期间,我见识了许多医生们的亲和力和耐心。他们经常会以幽默的方式与孩子们交流,使他们感到放松,并在治疗过程中给予关怀与安慰。这种沟通能力不仅能够用于治疗疾病,还能够让孩子们更好地配合治疗和恢复。

第四段:温暖的关怀

儿科医生们所提供给孩子们的不仅仅是专业的治疗,更多的是温暖和关怀。在实习期间,我看到孩子们的家长们对医生们充满了信任和感激。而这种信任和感激正是医生们用心治疗和关心每个孩子获得的回报。医生们努力为孩子们创造一个舒适和温馨的环境,在医院中像家长一样细心照料他们。这种关怀让孩子们的恢复过程更加顺利,并且能够给他们带来更多的安慰和信心。

第五段:心得与反思

在儿科实习期间,我逐渐认识到儿科医生的职业是一项兼具责任感、专业知识、沟通技巧和关怀的工作。这个职业需要医生们具备高度的责任心和耐心,因为我们关心的不仅仅是一个个小病人,同时也是他们家庭的一部分。儿科实习让我深刻认识到要成为一名优秀的儿科医生,需要不断努力学习和不断完善自己的能力。未来,我希望能够成为一名给予孩子们温暖和关怀的儿科医生,为他们的健康和幸福贡献自己的力量。

总结:

儿科医生以其专业知识、沟通技巧和关怀温暖着每一位孩子的心灵。通过实习,我深刻体会到了这种医生的责任与使命,并对这个职业充满了敬意。作为未来的儿科医生,我会耐心学习,不断进取,为每一位需要帮助的孩子倾注全力,让他们能够健康成长,充满阳光和希望的未来。

儿科科心得体会篇十六

儿科学是医学领域中非常重要的一个分支,它专门研究儿童的生长发育、常见疾病以及预防措施。作为一名学习医学的学生,我有幸在大学里修习了一门儿科课程,并在课程结束后有机会实习在儿科部门。通过这次学习和实习的经历,我深切体会到了儿科医学的重要性和专业性。

首先,儿科学对儿童的健康至关重要。儿童是祖国未来的希望,而他们的健康与国家的发展息息相关。儿科医生需要了解儿童的生长发育规律,及时发现和预防儿童疾病,保障他们的健康成长。只有当儿童的身体健康状况良好,他们才能充分发挥个人潜力,为国家的发展做出积极贡献。

其次,儿科学需要医生具备扎实的医学知识和技能。不同于成人,儿童生理结构和生理功能都有其独特之处,因此对待儿童疾病需要医生具备专业的知识和技能。在儿科课程中,我学到了很多重要的内容,如儿童常见疾病的诊断和治疗、儿童生长发育的评估和指导、儿童心理健康的关注和保护等等。这些知识对于我成为一名出色的儿科医生来说至关重要。

此外,儿科医生需要具备耐心和细心的品质。儿童是容易害怕和哭闹的,他们需要医生的耐心和细心来安抚和治疗。而在实习中,我亲身经历了这一点。有一次,一个小男孩因为发烧被带到了我的急诊室。他十分害怕,不肯跟我配液、输液。我不仅仅是对他进行了细致的解释,还给了他一只可爱的小熊玩具,最终他平静下来并配合我治疗。这次经历让我意识到,作为儿科医生,我们不仅需要具备医学知识和技能,还需要具备温和耐心的态度。

最后,儿科医生需要与家长进行有效的沟通和合作。儿童在疾病治疗中离不开家长的配合和照顾。作为医生,需要和家长进行及时、准确的沟通,以便更好地了解和治疗儿童的疾病。在实习中,我遇到了一个小女孩,她的家长有很多关于治疗方案的疑问和担忧。我通过与家长的有效沟通和解释,让他们对治疗方案产生了信任,并配合我一起完成了治疗。这次实习让我深刻认识到,与家长的良好沟通和合作是儿科医生的一项重要任务。

总之,学习儿科课程并在实习中锻炼,让我对儿科医学有了更深入和全面的了解。儿科医学对于儿童的身心健康有着非常重要的作用,是一门具有专业性的医学科目。作为一名学习医学的学生,我明白了儿科医生需要具备扎实的医学知识和技能,同时具备耐心和细心的品质,并与家长进行有效的沟通和合作。这次学习和实习让我更加坚定了成为一名儿科医生的决心,我将会继续努力学习,成为一名优秀的儿科医生,为儿童的健康贡献自己的力量。

儿科科心得体会篇十七

3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式,被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习,心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名,每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸,也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。

第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距,医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音,随处可见卡通的玩具,看见很温馨的提示话语,布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊,先进的设备,有序的工作,如此小的心脏患儿手术。

一个体重不到3公斤,月龄不到30天的tapvd(肺静脉异位引流)患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨,能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇,主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人,对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解,并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们,感谢他们。

来上海学习之前,接触的`先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变,手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习,对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中,也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。

同时感谢胸心外科护理姐妹,有了你们的支持我才能在外面安心的学习。

儿科科心得体会篇十八

儿科课程是医学教育中的重要一环,主要培养医学生对儿童健康问题的认识和处理能力。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,对儿童健康问题的关注度也越来越高,因此,了解儿科知识和掌握相应的技能变得尤为重要。儿科课程涉及到各个年龄阶段的儿童健康问题,包括儿童常见病、急症处理、生长发育等方面的内容。通过学习儿科课程,医学生能够更好地为儿童提供专业的医疗服务,为儿童健康的成长保驾护航。

第二段:儿科课程的学习内容和方法

儿科课程所涉及的学习内容十分广泛而且复杂,需要医学生具备扎实的医学基础和深入的专业知识。学习的内容主要包括儿科疾病的病因、诊断、治疗与预防,儿童生长发育的规律与异常,儿童心理行为的认识与处理等。为了更好地掌握这些知识,医学生需要广泛阅读文献资料,参加临床实习并亲身参与到各种儿科项目中。此外,还需要学习与儿童相处的技巧,能够通过与儿童的交流和观察,准确地了解儿童的病情或者需求。儿科课程的学习需要灵活运用多种学习方法,并结合临床实践,使所学习的知识能够得到应用与巩固。

第三段:儿科课程的学习体会和收获

在学习儿科课程的过程中,我深刻感受到了儿科医学的复杂性和专业性。儿科疾病的病因、病程和治疗手段与成人完全不同,需要我们具备特定的理论知识和丰富的临床经验。通过学习,我不仅学会了儿科疾病的常见症状和诊断方法,还深入了解了儿童生长发育的规律,能够及时发现并干预儿童生长过程中的问题。此外,我学到了儿科诊治中的操作技能和儿童行为心理学方面的知识,这些对我今后成为一名优秀的儿科医生有着重要的意义。

第四段:儿科课程的挑战和困难

儿科课程存在一些挑战和困难。首先,儿科疾病的病因和症状种类繁多,需要我们深入学习和理解。其次,儿科诊治需要与儿童充分沟通,但儿童由于年龄和沟通能力的限制而不易表达病情,对医生的观察和判断能力提出了更高的要求。此外,儿科医疗方面还可能会面临家庭与医生之间的矛盾,需要我们善于化解矛盾,并将病情和治疗计划充分地向家长解释与交流。

第五段:对儿科课程的建议和展望

在学习儿科课程的过程中,我认识到自己的不足和缺陷,为了更好地提高自己的医疗水平和专业能力,我会更加勤奋学习、认真掌握儿科课程的知识与技能。同时,我也建议学校加强儿科课程的教学质量和教学方法的创新,通过多种多样的教学手段更好地提高学生的学习兴趣和学习效果。岂止我们希望能够有更多的临床实习机会,亲身实践所学的知识和技能,提高自己的实践能力。

总结:通过学习儿科课程,我充分认识到了儿童健康问题的重要性,并且对儿科医学的复杂性有了更加深入的理解。儿科课程的学习给我带来了很多收获,也暴露了我个人的不足之处。但我相信,通过不懈的努力和持续的学习,我能够成为一名优秀的儿科医生,为儿童的健康发展贡献自己的力量。

儿科科心得体会篇十九

一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力。

说到儿科,不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成,包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等,可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了,虽然很少见到,但她慈祥的笑容,精湛的医技总是让人敬佩,记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人,要像朋友一样去对待,但要像敌人一样去防着”、“医生是好人,好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会,保护自己是第一位,但超过度了就是害了自己,不要试图去推卸责任,因为你是把自己往火坑里推,但也不要过于包揽万事,因为事多必出乱,这就是度!

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

儿科科心得体会篇二十

8月8日,陶老师问我是不是这个星期就要转科啦!我心里有一种‘痛’,我感觉好舍不得大家以及儿科的一切!回想起和儿科一起走过来的日子。

儿科实习是我实习的第一站。实习开始,我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面,不放过老师的每一个操作细节,每个人都做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任,感觉她们非常辛苦,心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程,在老师的指导下我们开始尝试操作,在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作,给我了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房,交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量,在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片,相处非常融洽开心,非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。

实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,见习师姐妹,病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

与病人相处时,我开始并不是喜欢小孩,听见小孩的哭声很是头痛,但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子,突然休息两天过后,回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了,心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心,我常想着我有这么多的小朋友,渐渐的我变得是那么喜欢小孩,就算被淋湿啦,还是那么开心!

短短一个月实习过去了,在医院儿科的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但我们快乐着,不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。

医学实习生:陈潘金民

两个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里,我认识到了儿科临床工作的复杂性,同时也巩固了自己的内科知识。

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖

了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急、来势 凶、变化快。因此,我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施,由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配 合,所以儿科诊断及治疗工作内容多,难度大,要求高。除治疗疾病外,还有大 量的健康教育及生活常识教导,所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患 儿病情,如若发现病情有所变化,及时地报告老师,调整治疗方案或者更改用药。在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现 及治疗方法后,我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导 下,我不断汲取和加强学习专业知识,也积累了一定的工作经验。同时也在老师 们的指导下开始独立的接管病人,这对我来说是一项挑战也是一种锻炼,同时也 是一种信任,我倍感幸运,虽然在这个过程中我出现过错误,但是我收获了经验 和教训,并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了,在她出院的那一刻,我内心无比激动,我相信这是我人生中一个重要的起点,人总是会在不同的失败 中寻找到成功通道的。

经过两个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了最初来医院实习的那 份稚气与懵懂,渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上,我学会的不止是一些儿科 常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识,更重要的是如何与病人家属沟通,以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲 来说,最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此我们除了要有精湛的临床技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家 属交代日常生活方面的知识,。比如:饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等,每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后,他们对我表示非常感谢,我自己 心里也觉得特别地欣慰,劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的 感觉——真爽!

要成为一名优秀的儿科医生,光有临床知识是不够的,除了一些常规的治疗 外,我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如:正确得 拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是临床工作的最高境界。只有转述 给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并且能够将知识融会贯通,这样做 对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对儿科医生这一 角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力,我们用真心给病人送 去温暖,每一句话语都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。也许我们 只是给予他们微不足道的关怀,但对于他们来说却是信心与力量,就是能够帮助 病人度过难关的那种坚定不移的信念。

作为一名实习医生,我所能做到的也许是微不足道的,我只能在每天的实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反省。我不担心自己会犯错误,虽然我们很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕失败,因为这是我们走向成功的必经 之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力,运用自己所学 在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来越少,认识越来 越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵波浪袭来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的,“冰冻三尺,非一日之寒。”

实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理准备,我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆,努力向前,我坚信翻过大山就是迷人的风景!

短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定:熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。个人自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

带教老师评语:医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间,严格遵守医院各项规章制度,尊敬老师,团结同学。无菌观念强,基本掌握儿科常见病的护理常规。

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