熟练掌握各种语文表达方式，对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。推荐一些优秀的总结模板，供大家参考和借鉴。
园林工作体会篇一
园林工作是一项细致而多样化的工作，通过与大自然的亲密接触，我对园林工作有了更为深刻的了解和体会。在我所工作的园林项目中，我体会到了园林工作的重要性、挑战性以及乐趣所在。在这篇文章中，我将分享我在园林工作中得到的五个重要的心得体会。
首先，园林工作的重要性不可低估。园林是我们自然环境中的重要组成部分，它不仅提供了美丽的景观，还对人们的心理和身体健康起到重要作用。我在园林工作中亲身体验到了当人们在美丽的园林环境中散步、欣赏花卉和观赏园林景观时，他们有时会感到舒适和放松。这提醒我做好园林工作的重要性，因为我们所做的每一个项目都会直接影响到人们的生活质量。
其次，园林工作是具有挑战性的。在我所工作的园林项目中，我经历了各种不同的挑战，如如何处理园林设计中的问题，如何在有限的空间中设计出令人满意的景观，以及如何选择适合当地气候的植物等。这些挑战使我不断地思考和研究，从而提高了我的技能和创造力。园林工作需要我们有很强的解决问题的能力和灵活性，只有这样，才能应对各种挑战并取得成功。
第三，园林工作能够带来乐趣。虽然园林工作可能会面临一些困难和压力，但看到一片蓬勃发展的花园或一个美丽的景观，这种成就感是无法用言语来形容的。我发现自己对观察植物的生长和发展产生了浓厚的兴趣，每天都迫不及待地去园林项目中观察每一棵植物的变化。园林工作不仅能让我们体验到大自然的奇迹，也能让我们感受到我们的努力和付出的价值。
第四，园林工作需要团队合作。一个成功的园林项目需要多人的合作和协调。在我所工作的项目中，我与其他园艺师、设计师以及技术人员密切合作，共同完成了一个美丽而功能性的园林项目。团队合作不仅可以提高效率，还可以互相学习和分享经验。通过与团队的合作，我也学到了如何与他人相处，并借助其他人的意见和建议来改进我的工作。
最后，园林工作对环境保护有着积极的影响。在园林工作中，我们不仅要注重美化环境，还要关注生态系统的平衡和可持续发展。通过选择适合当地气候和土壤条件的植物、合理使用水资源以及进行回收利用，园林工作可以减少对环境的负面影响。这使我更加意识到我们的工作对于保护和改善我们的环境至关重要，同时也激发了我更多地探索环保园林设计和施工方法的兴趣。
在园林工作中，我体会到了园林工作的重要性、挑战性以及乐趣所在。通过我的工作经验，我意识到园林工作不仅要注重美化环境，还要关注生态系统的平衡和可持续发展。园林工作需要我们有创造力、解决问题的能力和团队合作精神。通过我的努力和付出，我希望能够继续为人们创造出美丽的园林环境，使他们能够享受到大自然的美好，并为环境保护做出自己的贡献。
园林工作体会篇二
近年来，城市园林绿化工作得到了广泛关注和重视。作为一名园林处工作人员，我深深地感受到了我所从事的事业的重要性和意义。在这段时间的工作中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，园林绿化工作需要有耐心和细心。从规划到施工，再到养护，每个环节都需要精细的操作和周密的安排。例如，选择栽植植物时，需要根据环境、气候、土壤等多方面因素进行综合考虑，才能确保植物的成活率和美观度。在养护过程中，我们需要定期检查植物的生长情况，及时修剪枝叶，除草杂草，保持园区的整洁和美观。这种一丝不苟的态度和细致入微的工作能够创造出一个优美的园林环境。
其次，园林绿化工作也需要有团队合作的精神。在大型园林建设项目中，往往需要由不同的部门和专业人员共同参与，才能完成艰巨的任务。例如，规划和设计园林需要有景观设计师、土木工程师等各个专业的人才；施工过程需要有工程师、技术人员和工人们的密切配合；养护阶段则需要有园林工人对植物进行日常的照料和护理。只有紧密配合，相互支持，才能使园林绿化工作事半功倍地完成。
第三，提高个人素质是园林绿化工作的必备条件。作为一名园林绿化工作人员，要具备良好的专业知识和技能。只有不断学习和提高自己的专业素养，才能胜任各种复杂的工作任务。此外，沟通能力和团队意识也是很重要的。与居民、设计师、承建商等各个角色的合作需要我们善于沟通和协调，解决各种问题和纷争。在这个过程中，需要我们不断培养自己的沟通能力和团队合作意识，以便更好地完成工作任务。
再者，园林绿化工作也需要有创新意识。园林设计是艺术与自然的结合，我们需要不断地寻找新的设计理念和园艺技术，使城市的绿化更加出众。例如，可以运用现代科技手段来改良养护模式，提高效率；可以引进新型花卉品种，丰富园林的植物种类和色彩；还可以加强对生态环境保护的意识，提倡低碳、环保的园林建设。只有不断创新，才能保持园林事业的活力和竞争力。
最后，作为园林绿化工作人员，我们不仅要关注园林的美，更要关注园区居民的美好生活。园林工作是一项服务性工作，我们要根据居民的需求和意见，提供更好的园林环境和服务。例如，可以开展家庭园艺教育活动，提供园林知识，帮助居民了解和参与园林绿化工作；可以组织社区园艺志愿者，让居民参与到园林建设和养护中，增强他们对园林环境的主人翁意识。只有将居民的需求放在首位，才能真正实现园林对城市居民的服务和呵护。
总之，园林绿化工作是一项艰辛而美好的事业。通过这段时间的工作，我深刻体会到了园林绿化工作的重要性和意义。在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的专业素养，注重团队合作，不断创新，为建设美丽的园林环境做出更大的贡献。
园林工作体会篇三
花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
学习内容心得总结
对花卉学概念的深刻认识
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握
通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：
1、了解到了花卉的起源和分类;
2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;
4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
园林艺术概论学习心得体会
一学期的园林艺术概论课已经结束了。虽然学习时间有限，但却受益匪浅。对于园林艺术方面的知识也有了一些简单的认识。下面就中国古典园林对四大造园要素的运用谈谈我个人的心得体会。
中国园林是一种自然山水式园林，追求天然之乐趣是中国园林的基本特征，它把自然美誉人工美高度结合起来，把艺术境界与现实生活融为一体，形成把社会生活、自然环境、人的乐趣与美的理想水乳交融般地交织在一起的物质空间，它是人类认识、利用和改造自然地伟大创造。
构成中国古典园林的基本造园要素，不外乎植物、石材、水流与建筑四种。其中，除了建筑是第二自然的产物，植物、石材与水流都是直接取材于第一自然，这从一个侧面证实了“外师造园，中得心源”的中国园林与自然保持着不可磨灭的亲密关系。植物对于园林有着非同一般的重要性，这在中国古典园林中有着明显的体现。首先，中国古典园林起源于存在大量植物的环境，这个传统被延续了下来，然后在此基础上确定了中国在植物布置时所需要遵循的原则。具体来说，中国古典园林植物的配置特别注重两点：一是植物的物质特性；二是将植物拟人化，使之在中国传统文化中被赋予的文化意蕴，更具有生命的活力。植物的物质特性包括色、香、形，以及自然声息和光线作用于花草树木而产生的艺术效果。在视觉效果的体现上，植物繁而不乱，搭配巧妙。繁指品种繁多。搭配是因地制宜。嗅觉与听觉自然不必多说，一是植物与生俱来的天然芳香令人陶醉，一是在一定场合中植物随风发出的声响别有氛围。除此而外，赋予植物个性并能因此而表达情感是中国古典园林的另一特色，如“岁寒三友”之松、竹、梅，“出污泥而不染，濯清涟而不妖”之荷花，这种拟人化的艺术手法使得单棵植物可以单独成为园林中的景致，供游人品赏亦烘托场景氛围。香花、硕果、攀藤、纤草姹紫嫣红，鲜嫩欲滴，千姿百态，生气盎然，这就是中国古典园林植物所追求的自然美。
关于中国园林中的水，主要有湖泊、吃糖、溪流、瀑布和喷元这些形态，这些都贵在有源，贵在有与自然水系想通的生机，贵在于其他远景特别是山石的呼应，贵在曲折的自然形态，贵在以少胜多的意境。不同的植物的四时缓慢变换，假山的矗立不语，活水给中国古典园林带来生机，给有人带来神清气爽的感受。
这些大片水面带来辽阔的视野与心胸，不失人工开凿却不漏半点痕迹。湖、池、溪、瀑、泉这些水的心态承载着自然的水元素，充沛这绿树丛林，香花仙草，同时与膳食构成绝妙的组合，一动一静，一树一柔，即使与建筑，亦能够相映成趣。
园林中的石材也是多种多样的，玲珑多姿的太湖石、空透晶莹的昆山石等等。这些都是中国古典园林中的常用石材，被用来制作园林中的假山石，形成“虽由人作，宛自天开”趣味。
假山可分为仿真性、写意型、实用性、盆景性五大类。仿真型要有真实的自然山形，山景如同真山一般。写意型则特意夸张山体动势，寓意其中。透漏性是有许多穿眼的奇形怪石堆叠而成，极具有观赏价值。实用型如庭院山石屏风等。盆景型是布置大型山水盆景，让人领略咫尺千里的山水意境。
园林中的建筑不同于一般建筑，它是园林的重要组成部分。中国古典园林建筑风格独特，文化氛围浓厚。就取材和造型而言，中国古典园林以木材质为主，建筑通透灵巧。就作用而言，中国古典园林在低调中显出不可或缺的真谛。
不知不觉中，园林建筑设计这门课程结束了，虽然学习的时间有限，但却受益非浅。在老师的指引下，初步认识了我国园林建筑设计方面的知识。基本了解了我国基本园林建设程序；各阶段设计文件的要求和深度；工程招标与投标以及项目全程管理（pm）的相关知识等等。这些内容都是实质性的，在实际工作中经常会碰到的问题，这给我们出去社会，很好的上了一课。
园林地貌是园林的骨架，我国传统的自然山水园的一大特点就是因地制宜地利用原有地貌。因此进行园林规划时，首先要考虑到园林内自然地貌条件的特点：原有地貌或平坦或起伏，有山岗、沼泽等，可能基本符合或部分符合设计要求，这就应在原有的地貌基础上，结合园林使用功能和园林景观构图等方面的要求，加以利用和改造，可就低掘池，因势掇山，“宜亭则亭，宜榭则榭”。使之“自成天然之趣，不烦人事之工”，使园林中的山水景观达到“虽由人作，宛自天开”的艺术境界。其中改造地貌，特别是较大规模的挖湖堆山，所需要的人力物力非常大，所以设计时更要考虑到财力等条件，景物的安排、空间的处理、意境的表达都力求依山就势，高低错落，疏密起伏，自由布局，引造出坡陇坪谷，矶渚洲岛、溪涧池湾、山峦平台、叠嶂错层、林中空地、疏林草地等等。同时应根据需要和可能，进行全面分析，并贯彻对原地貌坚持“利用为主，改造为辅”的原则，使土方工程量降到最小限度。若需改造的地貌，也应力求达到园内填挖土方量平衡。
城市和郊区园林绿地对原有地貌的利用，因随各自的性质、功能要求以及面积大小等而有较大的差异。如城市中的公园、花园、小游园等在利用原地貌的基础上，还需有一定的改造，以满足使用和造景等方面的要求。而郊区的自然风景区、森林公园、休疗养地等在较大程度上是追求自然景观，所以它不必大兴土木，应偏重于对原有地貌的利用，做到因地制宜，就低挖池，就势堆山。在设计园林佳境的同时就考虑到施工的需要，使人力物力都得到最大节省，同时缩短施工时间。
(二)满足园林使用功能的要求
园林应以优美的园林景观来丰富游人的游憩活动，所以在园林设计中，应力求创造出游憩活动广场、水面、山林等开敞、郁闭或半开敞的园林空间境域，以便形成丰富的景观层次，使园林布局更趋完美。广厦林立的城市中，绿色显得那么宝贵，因此，园林设计中更要注意地形地貌，最大限度的营造出不同的园林景观，做到步步有景，步步不同。地形景观设计必须与景园建筑及平立面设计同步进行，使人工建筑与自然景观浑成一体，形成一幅具有人文气息的山水画。
(四)符合园林施工的要求
林素材结合配置，构成意趣不同的园景。如山体的南坡宜种植喜光树种，北坡可选择耐荫、耐湿的植物种植；水边及池中可选择耐湿、沼生、水生等植物配置。
（六）园林地貌的效果作用还有很多，在园林设计中一定要加以分析，综合利用，结合施工，营造出优美宜人的景观环境。
园林建筑作为造园四要素之一，是一种独具特色的建筑，既要满足建筑的使用功能要求，又要满足园林景观的造景要求，并与园林环境密切结合，与自然融为一体的建筑类型。
一、功能：
１、满足功能要求:园林是改善、美化人们生活环境的设施，也是工人们休息、游览、文化娱乐的场所，随着园林活动的日益增多，园林建筑类型也日益丰富起来，主要由茶室、餐厅、展览馆、体育场所等等，以满足人们的需要。２、园林景观要求:（1）点景：点景要与自然风景融会结合，园林建筑常成为园林景观的构图中心主体，或易于近观的局部小景或成为主景，控制全园布局，园林建筑在园林景观构图中常有画龙点睛的作用。（2）赏景：赏景作为观赏园内外景物的场所，一栋建筑常成为画面的管点，而一组建筑物与游廊相连成为动观全景的观赏线。因此，建筑朝向、门窗位置大小要考虑赏景的要求。
（3）引导游览路线：园林建筑常常具有起乘转合的作用，当人们的视线触及某处优美的园林建筑时，游览路线就会自然而然的延伸，建筑常成为视线引导的主要目标。人们常说的步移景异就是这个意思。
（4）组织园林空间：园林设计空间组合和布局是重要内容，园林常以一系列的空间的变化巧妙安排给人以艺术享受，以建筑构成的各种形式的庭院及游廊、花墙、圆洞门等恰是组织空间、划分空间的最好手段。
二、特点：
１、布局园林建筑布局上要因地制宜，巧于因借，建筑规划选址除考虑功能要求外，要善于利用地形，结合自然环境，与自然融为一体。
２、情景交融园林建筑应结合情景，抒发情趣，尤其在古典园林建筑中，常与诗画结合，加强感染力，达到情景交融的境界。
３、空间处理在园林建筑的空间处理上，尽量避免轴线对成，整形布局，力求曲折变化，参差错落，空间布置要灵活通过空间划分，形成大小空间的对比，增加层次感，扩大空间感。
４、造型园林建筑在造型上更重视美观的要求，建筑体型、轮廓要有表现力，增加园林画面美，建筑体量、体态都应与园林景观协调统一，造型要表现园林特色，环境特色、地方特色。一般而言，在造型上，体量宜轻盈，形式宜活泼，力求简洁明快，通透有度，达到功能与景观的有机统一。
５、装修在细节装饰上，应有精巧的装饰，增加本身的美观，又以之用来组织空间画面。如常用的挂落、栏杆、漏窗、花格等。
三、园林建筑的分类按使用功能分为：
１：游憩性建筑：有休息、游赏使用功能，具有优美造型，如亭、廊、花架、榭、舫、园桥等。2：园林建筑小品：以装饰园林环境为主，注重外观形象的艺术效果，兼有一定使用功能，如园灯、园椅、展览牌、景墙、栏杆等。3：服务性建筑：为游人在旅途中提供生活上服务的设施，如小卖部、茶室、小吃部、餐厅、小型旅馆、厕所等。
５：办公管理用设施：主要由公园大门、办公室、实验室、栽培温室，动物园还应有动物兽室。
四：园林建筑设计的方法与技巧：
要符合艺术均衡法则：可居、可游、可观。1：立意：设计目的“巧密于精细，神仪在心”，“寓情于景，情景交融”。2：选址：“南方欲就亭台，低凹可开城池”。3：布局：自然式：（1）中国古典，山水为骨架，建筑为眉目，山水为主，建筑配合。（2）统一中求变化，对成中求差异。4：借景：
种类：（1）借形：借建筑，山石。（2）借色：借月色、植物、颜色。（3）借声：借溪谷泉、鸟、幕鼓、晨钟。（4）借香：如广州兰圃、荷风四面亭。
方法：远借、仰借、邻借、俯借，应时而借，借景有因。5：尺度与比列
6：大小与质感：园林建筑外在特征：南方，淡雅、轻盈。北方，造型浑厚。只要我们掌握住以上的专业知识点，在社会上我们就有足够的立足点！相信我们能够给自己一个舞台，展现自我的风采！
《园林艺术概论》学习的心得体会
不知不觉中，《园林艺术概论》这门课程就结束了，虽然学习的时间有限，但却受益匪浅。在老师的指引下，我初步了解了我国园林艺术方面的基本知识，下面就中国古典园林对四大造园要素的运用谈谈我个人的心得体会。
中国园林是一种自然山水式园林，追求天然之乐趣是中国园林的基本特征，它把自然美与人工美高度结合起来，把艺术境界与现实生活融为一体，形成把社会生活、自然环境、人的乐趣与美的理想水乳交融般地交织在一起的物质空间，它是人类认识、利用和改造自然地伟大创造。
构成中国古典园林的基本造园要素,不外乎植物、石材、水流与建筑四种。其中,除了建筑是第二自然的产物,植物、石材与水流都是直接取材于第一自然,这从一个侧面证实了“外师造化,中得心源”的中国园林与自然保持着不可磨灭的亲密关系。
一、中国古典园林中的植物
植物对于园林有着非同一般的重要性,这在中国古典园林中有着明显地体现。首先,中国古典园林起源于存在大量植物的环境,这个传统被延续了下来,然后在此基础之上确定了中国在植物布置时所要遵循的原则。具体来说,中国古典园林植物的配置特别注重两点：一是植物的物质特性；二是将植物拟人化,使之在中国传统文化中被赋予的文化意蕴，更具有生命的活力。植物的物质特性包括其色、香、形，以及自然声息和光线作用于花草树木而产生的艺术效果。在视觉效果的体现上,植物繁而不乱,搭配巧妙。“繁”是植物品种多样,是枝叶自然舒展,繁盛茂密,但并不因为这样而显得杂乱无章。“搭配”是因地制宜,与植物本身,与其他造园要素、场景、四季变化,甚至与一日三时的配合都要经过稠密的计划。嗅觉与听觉自然不必多说,一是植物与生俱来的天然芳香令人陶醉,一是在一定场合中植物随风发出的声响别有氛围。
除此而外,赋予植物个性并能因此而表达情感是中国古典园林的另一特色,如“岁寒三友”之松、竹、梅,“出污泥而不染,濯清莲而不妖”之荷花,这种拟人化的艺术手法使得单棵植物可以单独成为园林中的景致,供游人品赏亦烘托场景气氛。房前屋后劲松翠柏苍劲有力,气魄雄伟;湖畔垂柳随风摇曳,顾盼生姿;隔窗观望红枫翠竹挺拔多姿,秀丽壮观;随处可见香花、硕果、盘藤、纤草姹紫嫣红,鲜嫩欲滴,千姿百态,生气盎然??这就是中国古典园林植物所追求的自然。
二、中国古典园林中的水
中国古典园林中的水概括起来有湖泊、池塘、溪流、瀑布和喷泉这些形态，它们贵在有源,贵在有与自然水系相通的生机,贵在与其他园景特别是山石的呼应,贵在曲折的自然形态,贵在以少胜多的意境。
不同于植物的四时缓慢变换,假山的矗立不语,活水给中国古典园林带来生机,给游人带来神清气爽的感受。宁静的大片水面带来辽阔的视野与心胸,不失人工开凿却不漏半点痕迹;曲折蜿蜒的溪流好似园林泄露出的生命体征,潺潺不息,源远流长;天然或人工的瀑布总少不了依附着山石,既是真山水,更是巧技艺;纯粹天然的喷泉无须美言,大自然的亲和力已驱使人们上前感触。湖、池、溪、瀑、泉这些水的形态承载着自然的水元素,充沛着绿树丛林,香花纤草,同时与山石构成绝妙的组合,一动一静,一坚一柔,即使与建筑,亦能够相映成趣。
三、中国古典园林中的石材
玲珑多姿的太湖石,古拙刚直的黄石,空透晶莹的昆山石,浑圆顽拙黄腊石??这些都是中国古典园林中的常用石材,被用来制作园林中的假山石，形成“虽由人作,宛自天开”趣味。
假山可分为仿真型、写意型、透漏型、实用性、盆景型5大类。仿真型要有真实的自然山型，山景如同真山一般。写意型则特意夸张山体动势，寓意其中。透漏型是有许多穿眼嵌空的奇形怪石堆叠而成，极具观赏价值。实用型如庭院山石屏风等。盆景型是布置大型山水盆景，让人领略咫尺千里的山水意境。
事实上，堆山置石中国古典园林凝练自然的典型例证。首先,这项技艺本身源于先民对自然山体的崇拜,因为不能常常亲近真山,所以在居住地附近模拟山体,由此而发展成为现在意义上的叠石造山。其次,随着社会的发展,叠石造山由单纯的模仿真山发展成为对精神与意境的追求,以至于达到形神兼备的境界,这个“源于自然而高于自然”的过程形成了崇尚自然,好山乐水的精神基调以及以少胜多,以局部寓意全景的自身技艺优势,恰好与中国古典园林凝练自然,追求意境的要求吻合一致。最后,叠石造山技艺根据园林的种类而分派,每个派别的技艺特色都与所处园林的风格相统一,这在无形中完善了自身,也使凝练自然的表达丰富起来。除了积极体现中国古典园林的大方向,叠石造山同样是融合其他造园要素的优胜者。溪流可以从山间流过,瀑布可以依山跌落,树木花草可以充满山体且有序展开,就连建筑,也能在山石中找到适合自己的位置??所以说，这种营造是以叠石造山为基础凝练自然的一个范例。
四、中国古典园林中的建筑
五、中国古典园林的造园者
“世之兴造,专主鸠匠,独不闻三分匠,七分主人之谚呼?非主人也,能主之人也。”计成先生的这句话鲜明地指出了造园者对于园林的重要性,中国古典园林艺术之所以能体现出其风貌特色显然与它们的建造者有着密不可分的联系。
学习园林建筑设计已经一年了，从最早的香菇文化公园，到茶室设计再到现在的园林小品设计，虽然说，总共也就做了那么几个设计，但在做这些设计的过程中，面对一些又一些的问题、困惑，一次又一次的查找、解决，从中学到了很多很多，从完全不知道如何下手，到现在的从容不迫，虽然还有很多不足，还是一个新手，但至少也摸到了园林建筑设计这个槛。
记得一开始做设计的时候很投入，很想做好，毕竟是自己的第一个设计作业，但到做的时候却发现，不知道如何下手，只能看些书，然后联系自己生活中所看到过的，一点一点的搬，一点一点的拼，直到现在才发现做设计必须要多看书，这是老师讲的，也是自己现在深深体会到的，所以呢，平时也有多看看书，各种各样的，看书总不会说有浪费吧，学的越多看的越多，自己多积累的想法，创意也就越多，设计也就越有内涵，越有新意，也越合理。
建筑设计首先应该明确为谁而建，一定要把自己当作真正的使用者来思考，想像自己缩成一个小人，在自己设计的房子里穿行想获得什么样的感觉，应该有什么样的想法。譬如公园，譬如茶室等等。每一个转角，走道，阶梯都应当是为一定目的而存在的。有些时候大体的思路一出来，很多细小的地方就自然出来了。
其次建筑的设计应当满足基本的功能需要，包括使用，安全，和经济等。还有呢就是多翻阅。收集别人的很多长处，在脑海里面多多整理，融进自己的想法。感性，是我们积累了很多印象，可能是书本的，也可能是实地勘测的。人有了经验，就有了表象。设计起步时，会选择表象。经过选择的表象成为意象。随着设计的深入，意象越来越多，也包括理性的。表象与意象呈两条平行线发展，就达成意境，即理性与感性的融合。
比如茶室，一般茶室可由大厅和小室构成。茶艺馆在大厅中必须设置茶艺表演台，小室中不设表演台而采用桌上服务表演。视房屋的结构，可分设散座、厅座、卡座及房座（包厢），或选设其中一二种，合理布局。
散座：在大堂内摆放圆桌或方桌，每张桌视其大小配4~8把椅子。桌子之间的间距为两张椅子的侧面宽度加上通道60厘米的宽度，使客人进出自由，无拥挤不堪的感觉。
厅座：在一间厅内摆放数张桌子，距离同上。厅四壁饰以书画条幅，四角放置四时鲜花或绿色植物，并赋以厅名。最好能布置出各个厅室的自我风格，配以相应的饮茶风俗，令人有身临其境之感。
卡座：类似西式的咖啡座。每个卡座设一张小型长方桌，两边各设长形高背椅，以椅背作为座与座之间的间隔。每一卡座可坐车人，两两相对，品茶聊天。墙面以壁灯、壁挂等作为装饰。
房座：用多种材料将较大的窨隔成一间间较小的房间，房内只设1~2套桌椅，四壁装饰精美，又相对封闭，可供洽谈生意或亲友相聚。一般需预先定座，由专职的服务人员帮助布置和服务，房门可悬挂提示牌，以免他人打扰。茶水房：应分隔为内外两间，外间为供应间，墙上开一大窗，面对茶室，置放茶叶柜、消毒柜、冰箱等。里间安装煮水器（如小型锅炉、电热开水箱。电茶壶）、热水瓶柜、水槽、自来水龙头、净水器、贮水缸、洗涤工作台、晾具架及晾具盘。
茶点房：亦分隔成内外两间，外间为供应间，面向品茶室，放置干燥型及冷藏保鲜型两种食品柜和茶点盘、碗、筷、匙等用具柜。里间为特色茶点制作工场或热点制作处。如不供应此类茶点，可以简略，只需设水槽、自来水龙头、洗涤工作台、晾具架及晾具盘即可。
品茶室：可在一室中混设散座、卡座和茶艺表演台，注意适度、合理利用空间，不能毫无章法，乱摆一气，讲究错落有致，各有其长。开水房及茶点房：在品茶室中设柜台替之，保持清洁整齐即可。
茶室的布置是业主文化修养的综合反映。为能充分显示茶室陶冶情操、令人修身养性的作用，在茶室布置上需下一番工夫，使之既合理实用，又有不同的审美情趣。纵观现代茶室的布置，一般有以下几种类型供选择：
1、中国古典式
2、中国乡土式
这一款茶室的布置着重在渲染山野之趣，所以室内家具多用木、竹、藤制成，式样简朴而不粗俗，不施漆或只施以清漆。壁上一般不用多余饰物，为衬托气氛，墙上可以挂一些蓑衣、渔具或玉米棒、红干辣椒串，宝葫芦等点缀，让人仿佛置身于山间野外、渔村水乡。另外，我国是个多民族国家，各少数民族有着自己独特的的民族文化与饮食习惯，饮茶也有自己的特色。可以借鉴其风俗习惯，运用到茶室布置上来，让客人们在品茶之余，享受强烈的民族风情。
3、欧式与和式
普通的茶室跟和室（日式风格的茶室）功能一样，基本上都以自然休闲为主，多利用原木、胡桃木本色或者石材类的东西，也有的喜欢弄一些小的水景或流水装置，更加自然舒适。装修以现代简洁风格为主，一两件画龙点睛的装饰就可以起到很好的效果。普通的茶室，没有固定的模式，也可以不用刻意地装饰。只要觉得轻松自然就是最好的布置，主要是在这个小小的空间能得到彻底的放松。
并且在设计茶室时候有许多小主意点比如高度。
式的门比较方便实用，而且更有通透的感觉。在采光方面一般利用自然光，茶室的位置一般利用有大窗户的地方，如落地窗、阳台，这样自然光线很好，给人比较舒服的感觉。而对于小品设计，我们应该知道小品是属园林中的小型艺术装饰品，但其影响之深，作用之大，感受之浓的确胜过其它景物。一个个设计精巧、造型优美的园林小品，对提高游人的生活情趣和美化环境起着重要的作用，成为广大游人所喜闻乐见的点睛之笔。
小品它作为与外界景色的纽带，除具有自身的使用功能外，更重要的作用就是把外界的景色组织起来，在园林空间中形成无形的纽带，引导人们由一个空间进入另一个空间，起着导向和组织空间画面的构图作用；能在各个不同角度都构成完美的景色，具有诗情画意。
一个优秀的园林小品它具有良好审美价值。
观赏园林小品作为艺术品，它本身具有审美价值，由于其色彩、质感、肌理、尺度、造型的特点，加之成功的布置，本身就是园林环境中的一景。运用园林小品进行空间形式美的加工，是提高园林艺术价值的一个重要手段。运用小品的装饰性能够提高其它园林要素的观赏价值，满足人们的审美要求，给人以艺术的享受和美感。
对于园林小品的类型大致分为3类。
一是，园林建筑类小品。园林建筑类小品是指在园林中起到供休息、照明、展示、导游、装饰、服务及管理等作用的小型建筑设施。一般包括：园椅、栏杆、园林展览牌、园林景墙及窗门洞、园灯、瓶饰、垃圾箱、饮水池、洗手钵、日规、鸟浴等。
二是园林雕塑小品。雕塑泛指带有塑造、雕凿的物体形象，并具有一定的三度空间和可观性。雕塑是一种具有强烈感染力的造型艺术，园林小品雕塑来源于生活，它美化人们的心灵，陶冶人们的情操，赋予园林鲜明而生动的主题、独特的精神内涵和艺术魅力。在我国传统园林中，尽管那些石鱼、石龟、铜牛、铜鹤的配置会受到迷信色彩的渲染，但大多具有鉴赏价值，有助于提高园林环境的艺术趣味。
三是，园林孤赏石小品。我国园林历来将石作为一种重要的造景材料，其造型千姿百态，寓意隽永，令人叹为观止。中国人欣赏石，不在石的形似而在神似，欣赏它们千姿百态的意趣美。所谓“园可无山，不可无石”，因此在园林环境中，石的艺术地位是显而易见，不可估量的。
园林环境中小品设计和环境的关系。园林小品是构成园林环境许多形体单元的一部分，园林环境又是园林小品广阔的背景空间。优秀的园林小品可以烘托出优美的园林空间。任何一个极小的园林小品都会影响到整个园林环境的总体效果。因此，园林小品设计与环境的关系是密不可分，息息相关的。在此从以下五个方面来谈论园林小品设计与环境的关系。3.1构思与布局构思要有较高的思想境界，任何简单的模仿都会削弱它的感染力。在艺术意境的创作上达到寓情于景，触景生情，情景交融才是园林小品的最高境界。有了立意，园林小品的布局将是一个值得探讨的问题。无论是用于点景还是组景在空间布局上都要主从分明、重点突出；在位置上要彼此呼应顾盼、距离避免均等。园林小品的摆设、背景的选择都要与地形、建筑、植物、水体协调一致，另外人流的走向，空间的开阔封闭都是要考虑的重要因素。园林小品的设置如果不看条件，不区别对象，同环境不协调，其艺术的感染力是难以发挥的。对于比例与尺度，美的东西就是要“恰到好处”。功能、审美和环境特点是决定园林小品尺度的依据，正确的尺度应该和功能、审美的要求相一致，并和环境相协调。园林小品的尺度是否正确，很难定出绝对的标准，不同的艺术意境要求有不同的尺度感。在园林中究竟取何比例为宜则决定于与环境配合上的需要。在小品设计中不必模仿抄袭普通小品的比例和式样，而应有所创新，如能创造出具有适当内涵和韵味的比例，取得神似的效果，也会别开生面。
色彩与质感的处理与园林空间的艺术感染力有密切的关系。色彩和质感是园林小品材料表现上的双重属性，两者相辅共存，只要善于去发现各种材料在色彩、质感上的特点，并利用它去组织节奏、韵律、对比、均衡等构图变化，就有可能产生不同凡响的艺术效果，提高其艺术感染力。
园林小品设计要统一于总体艺术风格，统一而不单调，丰富而不零乱。小品的设计既要有变化，有自己的风格，又要统一于整体环境。在不同的环境中，小品的形式有所不同，根据功能、性质和景观要求，来处理构图，小品设计应因地制宜和因情制宜的合理布局和设计构思，这是实现多样统一的前提。
园林小品绝大多数均有实用意义，除艺术造型美观上的要求外，还应符合实用功能及技术的要求。在园林小品设计中应注意在满足了装饰要求外，更应满足技术与功能方面的要求。
园林小品的历史源远流长，景物虽小却妙趣横生。综上，园林小品设计与环境的关系是多方面的。园林小品的设计是功能与技术和艺术相结合的产物，要符合适用、坚固、经济、美观的原则。
园林小品在园林环境中其功能和形式是多样的，形成了设计方面灵活性特别大的特点，可以说是无规可循，“构园无格”。在设计的大小和形式选择上，无论是椅凳还是雕塑形式不拘一格。因此，在现代艺术领域，艺术家的构思空间是无限的，小品设计应向科学、艺术和个性化方向发展，切忌生搬硬套和雷同。
在空间的组合中，要特别重视对空间的组织和利用，将环境和小品巧妙的布置为一个有机整体。组织园林空间的手段是多样的，小品的布置一定要与建筑营建、筑山、理水、植物配置相结合，它们之间不是彼此孤立的，要紧密配合，构成优美的景观效果。游人对于环境这个可以感知的客体，是许多形体的单元组合而成。这个整体的现象与每个单元是分不开的，所以只有使每个小局部都达到美，才有整体美。因此，对于园林小品一定要精心进行艺术加工，才能标新立异，在环境中起到画龙点睛的作用。
园林工作体会篇四
园林处是一个独特的工作环境，我有幸在这里工作了两年。通过这段时间的工作经历，我深刻体会到了园林处工作的意义和价值。在这里，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。下面是我对于园林处工作心得的总结。
首先，园林处的工作需要我们对园艺知识有一定的了解。园林是一个多学科交叉的领域，需要我们对植物、土壤、水源等方面的知识有一定的了解。在园林处，我们需要学习植物的种类、生长习性，掌握育苗、嫁接、修剪等园艺技术。通过学习和实践，我逐渐成为一名合格的园艺师，并积累了一定的实际经验。
其次，园林处的工作需要我们具备团队合作的能力。在园林处，我们需要和其他同事一起制定工作计划，分工合作，共同完成园林项目。每个人拥有不同的专长和能力，通过团队合作，我们可以充分发挥每个人的优势，提高工作效率。在团队合作中，我们不仅学会了相互信任和互相支持，还养成了良好的沟通和协调能力。
再次，园林处的工作需要我们具备解决问题的能力。在园林项目中，往往会遇到各种各样的问题，比如植物生长不良、病害防治等。作为一名园艺师，我们需要具备分析问题的能力，找出问题的根源，并采取相应的解决方法。通过解决问题，我们不仅能提高自己的专业水平，还可以提高整个园林处的工作效率。
另外，园林处的工作需要我们具备责任心和耐心。园艺是一项细致、复杂且需要长时间投入的工作，植物的生长需要时间和耐心。在我们的工作中，我们需要耐心地观察植物的生长情况，及时发现并解决问题。同时，我们还需要对园林项目负起责任，确保工作质量和效果。
最后，园林处工作的意义和价值也让我重新审视了自然和生活的关系。园林处是一个自然和人文相结合的场所，通过我们的努力和工作，我们可以创造出一个美丽、宜居的园林环境，给人们带来舒适和愉悦的体验。园艺不仅仅是一项工作，更是一种对大自然和生活的热爱和关怀。
总而言之，园林处工作是一项充满挑战和意义的工作。通过这段时间的工作经历，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作和解决问题的能力。园林处工作不仅是为了美化环境，更是为了提高人们的生活质量。我希望今后能在这个领域继续发展，为实现更美好的园林环境做出更多的努力。
园林工作体会篇五
这次组织的培训学习，我所在的公司筑联网络科技旗下建筑工作网投入了大量的人力和有经验的老专家们对我们传授了不少关于监理工作的知识和他们在监理工作中的工作经验，下面我对在学习中的一些体会和所学到的一些知识结合以前在学校学到的关于园林绿化工程的知识做一个自己的总结。
一、园林绿化工程的特点
其特点是综合性、艺术性和独特性。园林绿化工程内容多样化、复杂化，工程规模日趋大型化，园林绿化工程与土木、建筑、市政、灯光及其它工程协同作业日趋增多，园林绿化工程还涉及美学、艺术、文学等相关领域，其艺术文化内涵逐步提高，此外还具有施工方法不一，质量要求不一，季节性强，受自然条件影响大等特点，因而施工项目的质量比一般工程项目的质量更难以控制。例如在我们宁夏的园林绿化工程的施工期很短，只有短短的五十天，而且植物对地方的自然条件也有很强的要求，因此在我们宁夏能种植的树种也是很少的，我们看见的绝大多数都是例如樟子松、云杉、侧柏、桧柏、新疆杨、刺槐、国槐、旱柳、垂柳、柽柳、沙枣等一些耐旱、耐寒、耐盐碱、抗风沙适应性很强的植物。让我学到了也明白在园林绿化种植中的适地适树的道理。
二、园林绿化工程质量监理与控制
通过听建筑工作网高级主管顾老师的课我们学到了在监理工作中最重要的就是“四控两管一协调”，这七个字也概括了监理工作的所有。四控是指质量控制、进度控制、安全控制、资金控制;两管是指合同管理、信息管理;一协调就是指我们作为监理要为了保证工程质量和工作按时完成来协调各方面的关系。
作为一名监理员，我觉得一项工程中质量控制是最重要的，因此通过学习和一些资料我想总结一下我觉得在园林绿化施工中应怎样做好园林工程的施工质量监控，主要应从以下几方面着手：
(一)对我们监理人员来说在进行施工现场前的准备工作
1.首先对工程的概况要了解，熟悉施工现场并掌握施工现场的具体情况
(二)严格控制园林绿化材料的质量
2.严把植物材料关，以确保工程的施工质量。监理工程师应督促施工单位按设计图纸采购苗木，并在苗木进场前对苗木的名称、规格、数量、产地及苗木检疫单进行验收，对不符规格的苗木一律清退。为了适地适树，在施工中尽量使用我们宁夏的本地苗木，但是作为监理的我们要对苗木进行严格的审查，尤其是对能引起杨柳科、槐树等树种大面积的虫害如桑天牛、木毒蛾、光肩星天牛还有影响其他苗木生长的病虫害要严格审查，避免对工程造成很大的损失，影响以后的绿化效果。
(三)做好园林绿化工程施工现场监理
在学习中我们知道了在园林绿化种植工程中有很多隐蔽工程，而且同时这些隐蔽工程对整个园林绿化种植工程有很大的影响。例如在种植前的施肥、种植穴的开挖、苗木种植、种子种植，种植移植来的大树，对这些工程我们监理人员做好旁站工作并做好旁站记录。尤其为了保证移植的大树的成活率，我们监理人员要督促施工人员对大树进行强修剪。
(四)完善园林绿化工程竣工验收资料的整理
告、工程中间验收记录、设计变更文件、竣工图和工程决算、购进苗木检验报告、附属设施用材合格证或试验报告、施工总结报告等完整的工程技术资料。
三、园林绿化工程监理的收获和体会
通过这次公司的培训和学习，我有很深刻的体会。在学习中尤其是第二次几位建筑工作网老专家的经验之谈，最主要的告诉我们的不是监理工作应该如何去做，而是要想做好一名合格的监理人员首先就是要能吃苦，其次要有一个高尚的道德情操，再次才是如何开展监理工作。在监理工作中我们要合理的使用我们手中的权利，在保护我们自己的同时还要能保证工程的顺利完工达到设计和景观绿化的要求。
1、 作为一个合格的监理人员，首先应该要熟悉各种国家规范，施工规范，设计图纸等
3、 在施工过程中需要我们监理人员签字，我们要把握好签字关，不能随便签字，也不能故意不给施工队签字。在园林工程监理中要牢记：凡涉及法律的文件、涉及经济的文件、开工报告、停工报告还有监理通知单只有总监有权签字，否则将由本人担当所产生的一切法律效果通过这两次的培训，建筑工作网的老师们使我知道了园林绿化工程并不是只有园林绿化种植工程，还有灌溉工程，园林建筑及附属设施工程，园路工程等各方面，这就涉及到很多知识。而我们在学校的仅仅学习的是关于园林种植的一些知识，对涉及到的建筑、水电等知识知之甚少，这就要求我们在工作的不断的学习，在掌握自己的专业 同时还要多学习与其相关的知识，才能在我们以后的监理工作中做到如鱼得水。
之前自己的理想是做设计，进入建筑工作网参加了开发区六盘山路和宏图南街的设计，在听了开发区领导和一直在公司从事设计工作的同事的一些设计理念和工程的实际情况，才明白一项工程的设计牵扯到很多东西，例如地下管线的铺设、高压线的走向和净空距离、树种的选择等好多现实的问题，才知道我们当初在学校学的和自己在学校画出来的图纸是多么的理想化，与现实差距好大，我就想从最底下的工作做起，到施工现场去学习为自己以后从事的设计工作做好铺垫。
园林工作体会篇六
园林花圃工作是一项需要耐心、细心及责任感的工作，也是一项能够调动人们情感的工作。自从我从事这项工作后，我深深感受到，那些在园林花圃工作中得到的点点滴滴的成就，都是通过我们的辛勤劳作而创造出来的。在这份工作中，不仅要有技能和经验，同样也要有良好的心态与态度。
二、技能和经验
园林花圃工作需要掌握一些切实可行的技能，例如：土壤的处理、种植方法、修剪技巧、病虫害的防治等方面。通过预估土壤的酸碱度、湿度和肥力来选择最合适的植物，从而让花圃更好的展现其色彩和形态。处理好各项技术细节，从而为花圃打下良好的基础。同时，当得知花圃出现病虫害后，要及时采取措施，不让病虫害进一步蔓延。这些技能和经验需要不断的学习与积累，企图将花圃打理的越来越美。
三、良好心态和态度
在日常工作中，我们经常会遇到一些困难和挑战。当花圃的某些植物出现枯萎或病虫害时，我们需要及时采取措施，以挽回损失。此时，良好的心态和态度十分重要，我们不仅需要冷静思考，也需要耐心细致地进行处理。同时，园林花圃工作也需要有团队精神，互帮互助＂。我们要互相合作，相互鼓励，从而达到花圃良好管理的目标。
四、创意与实践
一个好的园林花圃，除了拥有几何美观的规划之外，也需要注重创意。因此，在不断的修剪过程中，我们需要发挥自己的想象力以提高花圃的美观度。例如，我们可以使绿化带变成一道美丽的风景线，或在花圃的边缘种植一些可以吸引人的花卉等。通过自己的创意和实践，进一步完善花圃的美丽。
五、总结
园林花圃工作是一项对环境负责的工作，它不仅是一份责任和承诺，更是一份充满乐趣和挑战的工作。无论遇到多少困难和挑战，我们都要牢记承诺，良好地完成我们的工作。同时，我们也要持续探寻创新，不断优化和改进，为社会做出更大的贡献。在这个过程中，我们会收获到许多的成功和成就，让我们有足够的信心与热情，不断向前迈进。
园林工作体会篇七
职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事园林行业的职业道德行为和提高从事园林行业人员素质，加强园林绿化事业的建设发展，因此，就必须以园林行业的职业道德和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
一、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
二、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。
随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市园林绿化建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事园林行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守园林行业的职业道德行为，要不断学习提高园林绿化职业技能，在自己的工作岗位自觉树立园林行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为首府南宁的绿化、美化和创建全国园林城市做出应有的贡献。
园林工作体会篇八
园林工作作为一项重要的城市建设工作，不仅给城市带来了美丽的风景线，更是城市精神文明的重要组成部分。作为一名园林工作人员，我们需要具备一定的专业知识和技能，同时更需要有良好的工作态度、职业精神和团队协作意识。在我的园林工作中，我深刻认识到积极的工作心态对于工作的顺利进行非常重要，下面将从几个方面总结我在园林工作中的体会和心得。
第二段：要有规划
园林工作不是简单的植树、种草、修剪，而是需要有一定的规划和设计。作为一名园林工作人员，我们需要了解不同植物的生长习性，根据不同的场地、环境和功能需求进行合理的园林规划和设计。同时在实际工作中，我们需要充分考虑工作的时间、人力、资金等各种资源，更好地完成工作任务。只有有了良好的规划和设计，我们才能更好地完成园林工作。
第三段：要有团队精神
园林工作往往需要多人共同合作完成，在团队中如何发挥自己最大的作用和效益，具有良好的团队精神是非常重要的。在我的园林工作中，我意识到只有树立“我为人人、人人为我”的理念，才能与团队成员相互协作，共同成长。在实际工作中，我和团队成员之间互帮互助，相互支持，紧密合作，共同完成了许多重大项目。我认为，良好的团队氛围和内部协作能力对于园林工作的质量和效率有着极其重要的影响。
第四段：要有勇气
园林工作需要在各种复杂的环境中进行，如何面对困难和挑战，也是体现工作价值的重要方面。在工作中，我们可能面临着材料不充足、人员不足、时间紧迫等各种困难，如何具备勇气和决心去面对和解决这些困难非常重要。在我的园林工作中，我认为要遇事不惧、勇敢担当，保持乐观豁达的心态，积极面对工作挑战，这样才能让园林工作无后顾之忧地完成。
第五段：要有责任心
园林工作具有重要的城市形象展现作用，它的成功与否关系到城市形象和文化，也关系到人们的身心健康。作为一名园林工作者，我们需要充分认识到自己的工作责任和使命，用自己的实际行动去创造更美好的城市环境。在我的工作中，我一直坚持有责任心的工作态度，不断提升自己的工作技能，以更加专业、负责、尽心的态度投入到工作中去，为城市做出自己的贡献。
结语：
园林工作需要多方面的素质，不仅要有专业技能，更要有优秀的工作态度和职业精神。我在园林工作中的体验和反思，警示我们在园林工作中应该从规划、团队协作、勇气和责任感等方面提升自己的工作能力，为城市发展和居民幸福生活做出自己的努力。
园林工作体会篇九
园林剪是一门艺术，它不仅可以塑造出美丽的景观，更能表达出剪者的内心情感。在剪的过程中，每一个步骤都需要剪者的精细把握，需要在细节上不断的改进和调整。在这篇文章中，我将分享我的园林剪心得和体会，以及我在剪的过程中遇到的问题以及解决方法。
第二段：体验
开始学习园林剪的时候，我觉得要把一个小小的树枝剪成理想的形状，实在难以想象。然而，当我开始实践时，我逐渐发现，园林剪并不像我想象的那么难。一方面，技术是必要的，但另一方面，耐心、细致和对自然的敏感也是不可或缺的。在剪的过程中，我发现身体和思维需要紧密配合，需要全神贯注，才能准确地把握每一个环节。
第三段：技巧
园林剪的技巧需要不断的实践和总结，每一次剪的经验都是宝贵的。首先，园林剪的形状不仅取决于剪刀的形状，更需要对被剪的树木有充分的了解。其次，剪刀的姿势也十分重要。正确的剪刀姿势可以更好地发挥剪刀的力量，才能轻松地剪出理想的形状。另外，控制剪刀的力度也是十分必要的，力度过大或过小都会对剪的效果产生影响。
第四段：思考
在园林剪的过程中，我发现了一个有趣的现象：每当完成一次园林剪，我的内心也随之得到了一种调整，那就是对自然的理解更深了。从这个角度来理解，园林剪也是一种修身的过程，因为它需要我们精心呵护自然，更需要我们重新审视自己在自然界中的角色。
第五段：总结
园林剪是一门细致的艺术，需要不断地实践和总结。学习园林剪可以让我们更好地理解自然，更加喜欢自然。此外，通过园林剪，我们还可以提高自己的细致和耐心，以及控制自己的力度和情绪。全面发挥剪刀的作用，创造出独特的景观，不仅给人们带来美的享受，也让我们在自然中找到了生活的乐趣。
园林工作体会篇十
十月国庆收假后，我们毕业班就受建筑工作网之邀，前往桂林进行为期一周的实习，走访了许多园林设计比较完美的地方，从这些实例作品中，我们学到了许多在课堂上学不到的东西，受益匪浅。
桂林享有“山水甲天下”的美名，它的优美风景之所以文明中外，除了大自然的鬼斧神工，最主要的还是他别具匠心的园林设计效果。天人合一，恰到好处，看似自然，却又胜似自然。
桃花江、漓江，主要是纯自然山水风景，江水蜿蜒曲折，明洁如镜，把岸边的景色结合起来作衬托，看微风拂过水面，荡漾着倒影在水里的山石草木、蓝天白云，再加上一两只江上竹筏，又或者迷雾缭绕，这就成了美伦美焕的漓江风情。桂林是典型的喀斯特地貌，山石岩洞千奇百怪，岩洞内结合人工给予的各种彩色灯光，打照在形状怪异的石笋石钟上，就形成具有较高的观赏价值。
桂林的四湖，被称为东方的威尼斯，采用的都是园林配景的手法，亭台楼阁、人像雕塑、或名花名草名庭，把园林小品建筑完美地融入到自然风景中去。湖岸边林荫小道迂回曲折，九曲桥、玻璃桥、古溶双桥、凯旋门、日月双塔、知音台等都成了画龙点睛的美妙。
桂林这城市小巧而精致，它没有高耸雄伟的高楼大厦，但是它的房屋建筑却有它独具的特色。漓江大瀑布饭店，是桂林夜景的亮点之一。采用人造瀑布，结合房屋、灯光以及音乐，造出这么一个大型的音乐瀑布夜景，即体现了它的商业价值，也造就了它独特的观赏价值。同样是一种物品，白天观赏是一种姿态，晚上又成了另一道风景。玻璃桥、解放桥、丽泽桥等以及街道两旁婆娑的树影，在五彩缤纷的灯光点缀下，使得桂林的整个城市的夜色更加妩媚风骚。
可以说，桂林的园林景观设计不仅具有较高的观赏价值，同时它还具有高尚的艺术价值和浓厚的文化价值。我们在校学习当中，很少把灯光放进设计当中，可以说我们的知识在这一方面是极其有限的，我们在一味的追求花草树木的优美造型姿态时，竟然常常把迷人的夜色忽略掉。这次来桂林，这一课算是给补上了。愚自乐园位与桂林与阳朔之间的雁山区大埠乡，是一座以当代雕塑和洞窟艺术为主的大型地景艺术公园。它被誉为人类雕塑艺术的博览苑。旨在以中国的传统美学精神涵融西方的现代视觉艺术，并配合桂林得天独厚的自然资源优势，创造自然与人文高度结合的视觉地景工程。“保护自然，创造人文”是愚自乐园的建园理念，这个理念贯穿于建园历程中的所有规划与建设。所以它整个园的建设以人工造景为主，结合自然风光，采用的都是国际级设计大师门的园林建筑小品，作品的造型除了外形赏心悦目外，它内在的寓意更是赋予了人生的哲理，另人沉思或开怀。例如园内作品“水火之间”出自波兰女艺术家芭芭拉.法兰德之手。
作品的放置也有特别的要求，放置在湖边。这个作品形状上既像水的波浪，又像燃烧着的火苗。走近了看还有点像女性的身体。作者将水与火这两种完全不相容的元素，将刚与柔两种完全不同的体验统一在共同的形式里，有她对生命、对宇宙的哲学理解。不仅有水与火的对立统一，而且有实与虚的对应相生。这件作品从不同的角度看有不同的效果，走近看和在远处看感觉也不一样。它告诉我们。看待事情要全面，不能一概而论。又如愚自乐园的.第100件作品《理性与感性》，是愚自乐园的艺术总监萧长正创作的。这件雕塑作品表达了萧长正总监的艺术理念。不少参观者对这件作品的第一感觉是像武器。萧长正总监自己谈他的创作想法时提到，假如有一把利刃能划开天空，那么掉下来的除了重量之外，会是什么呢？这里的利刃当然也是武器。只是，武器不仅仅是一种物质存在，它打开的也不仅仅是物理的天空。就像所罗门的瓶子，一旦打开，人类心灵中的魔鬼就得以释放。所以，我们看到的这个雕塑时，它不仅呈现出一种物理意义的空间构成，而且表达了灵魂意义上的心理空间构成。而如何平衡人类的理性与感性，在保守和泛滥的两端找到最佳点，不要过犹不及，而要恰到好处，达到从心所欲又不逾矩的境界，已经成为当代人很关心的问题。此时，我们发现，当代艺术的一个很重要的特点就是尊重接受者的体验，一件作品如果能激起接受者的想象，那么作者是创造出来的作品就应该算的一件成功的作品了。
愚自乐园的艺术文化气息深深感染到我们这些即将走上社会走上岗位的毕业生，我们对这个飞速发展的社会了解得少之又少，面对现在大学生的就业压力，我们或多或少的在自己的心中已经有了那么一点苗头了吧。不管前方的路有多困难，我们都要看到它的两面性，勇于去面对去挑战。我们学园林做园林不仅要在学校努力学习，以后的每一天我们还得继续努力学习，结合天时地利人和，制造美、创造美、完善美。只有这样我们才能更深一层次的提高自我，提高我们的工作能力，提高园林领域的文化程度，这样，我们才能创造出更多的“桂林”来丰富我们的生活、美化生活。同时也感谢建筑工作网做主导的桂林之行。
园林工作体会篇十一
园林学是一门综合性非常强的学科，是我大学学习生涯中最感兴趣的专业之一。在学习园林学的过程中，我深刻体会到了它涉及的广泛性和适用性。下面我将分享我对园林学的一些心得体会。
第一段：从自然中获取灵感
园林学的建造离不开自然界的灵感，因为自然界具有各种独特美丽的景观，如层峦叠嶂的山脉、河流环绕的景观和植物种类繁多的花园。园林学的设计与创建要尽可能地模仿自然景观，同时创造新的视觉体验。例如，花园中的花草树木要合理搭配，色彩搭配要统一，还要考虑形态、大小等因素，以形成和谐的整体。这启示我们如何从自然美中汲取灵感，创造美好、有生命的环境。
第二段：理解植物
植物是园林设计的核心，因为植物不仅仅是美丽的元素，也是符号和文化意义的承载者。了解每种植物的习性和特点是园林学的基础。例如，我们会熟悉花期、喜好的土壤类型、阳光需求等，以及其它对植物生存和繁殖有影响的因素。掌握这些知识有助于我们设计更美丽、更健康的园林环境。
第三段：加强环保意识
在园林学学习中，环保是至关重要的。随着城市化迅速发展，绿地、树木和蓝色空间的价值得到了广泛认可，人们开始注重环保的意识，致力于改善城市环境。园林学教育强调环境保护的重要性，并教导如何使用可持续材料和工艺以最大程度地保护环境。这为未来园林设计和建造提供了重要的方向。
第四段：注重空间规划
园林学的学习还包括如何规划空间。这既包括建筑风格，也包括物品的布置。例如，在景观设计中，要注意有多个等级的植物，以控制视觉效果，创造出一种和谐的整体感。另外，人们在地面和天空层面活动时会有不同的情感体验，因此，我们还要注意将花园的高度分层次，创造出视觉和心理上的深度。
第五段：营造园林的氛围
最后，园林学是通过人与周围环境的交互营造特定的氛围和情感体验的。色彩和植物的组合可以营造出舒缓和放松的氛围，而建筑和水质量可以创造出更奇特的体验感。通过营造出园林独特的体验感，可以让人们在其中沉浸，陶醉于自然之中，创造出令人难忘的回忆和故事。
总的来说，学习园林学让我深刻体验到了创建理想环境的技能和思维，也加深了我对环境保护和美化的认识。正确地应用这些理念，可以创造出更具包容性、关注性和可持续性的城市环境。
园林工作体会篇十二
有许多园林楹联写得气势磅礴，如沧浪亭有联云：“商彝周鼎，汉印唐碑，上下三千年，公自有情天得度；酒胆诗肠，文心画手，纵横一万里，我于无佛处称尊。”表现出不羁的豪情。
寺的“大肚能容、容天下难容之事，开口便笑、笑世间可笑之人。”都表现出了豁达开朗、释然物外的禅味，等等。 由此可见，人间百态可尽显于楹联中。中国古典园林的特点之一，就是在幽静典雅当中显出物华文茂，“无文景不意，有景景不情”，这些诗意盎然的对联对园林景观起着烘云托月、画龙点睛的作用，虽只有片言只语，却意蕴隽秀，装点着园林的各个景区，既抒发了园林景色的诗画意境，又表达了园林内涵的美学情韵，充分体现了中国园林艺术的民族特色.
匾额横置门头或墙洞门上，在园林中多为景点的名称或对景色的称颂,以三字四字的为多。楹联往往与匾额相配，或树立门旁，或悬挂在厅、堂、亭、榭的楹柱上。楹联字数不限，讲究词性、对仗、音韵、平仄、意境情趣，是诗词的演变.自宋代之后，楹联逐渐出现于园林景观中。由于文人的参与把建筑环境的创造推向了高潮，并形成了具有中国民族特色的建筑与装饰。
一种对称之美，从对联的语言、声调、内容以及形式上都要求对称。对称既是艺术美的规律之一，同时也应和了中国人的传统审美观和价值取向。尽管对联在形式和内容上各有不同，但它首先是通过装饰这一过程达到目的。
楹联与园林在第二个层次上的关系在于内涵上。对联常常扮演建筑意义以及造园者或园主的思想感情之代言人的角色。诗词是人类思想情绪的表达，而园林中对联是通过对诗词进行一番反思、提炼和重整之后所得的，因此它不仅能够抒发胸臆，展示各园独特的个性，还可以表达出一处景点的意境、内涵，与风景、古迹交相辉映达到珠联璧合之美。正如曹雪芹在《红楼梦》第十七回中曾借贾政之口说道：“若大景致，若干亭榭，无字标题，任是花树山水，也断不能生色。”此话很有见地。试想，如果只有幽静的院落，雅致的轩阁，却无名联相衬，纵是鬼斧神工，亦觉美中不足。若有佳联相配，文辞隽永，书法美妙，则会使景观大增光彩，使人平添游兴。 楹联是中国传统文学的精华，也是传统建筑中文化积淀的一种体现。园林中的对联只用廖廖数语，就能描绘出一处景点的特征、内涵，同时还能让人体会到主人的思想感情、世界观、理想、生活经历等，一如园林的面部表情。因此传统园林中常常通过对联来表达意境和情绪，从而使园林的构成要素富于思想内涵和景观厚度。
园林楹联中有该园主人道德品格、文化素养的流露。如苏州
拙政园，它建于明代正德四年，它第一位主人是当朝御史王献臣，他是一位直言敢谏，不讨皇帝欢心而辞官返乡的官员，他不满朝庭，远离皇宫，为此园取名“拙政”，是取晋代文人潘岳《闲居赋》中“筑室种树，灌园鬻蔬，是亦拙者之为政也”之意。园中有不少精彩的楹联传世，如“拙补以勤，问当年学士联吟，月下花前，留得几人诗酒；政余自暇，看此日名公雅集，辽东冀北，蔚成一代文章。”“生平直且勤,处世和而厚。”体现了严谨内敛、敦厚平和的长者的智慧。 楹联中也有园林主人价值观、人生观的体现，如清吴云为苏州的南半园题联说：“园虽得半，身有余闲，便觉天空海阔；事不求全，心常知足，自然气静神怡。”以及镇江焦山别峰庵郑板桥读书处有联云：“室雅何须大，花香不在多。”表达了一种超然物外的达观以及知足不求全的怡然自得。又如可园雏月池馆有联云：“大可浮家泛宅：且可随波逐流。”俨然一副清高自洁的表情。有直接描述园主的生活方式的楹联，如：无锡香草居有联云：“何以遣有生涯,或种菊，或艺兰，或蓄水养鱼，避地即仙源，芳序四时开小径；于此间得佳趣，宜敲诗，宜读书，宜临流垂钓，叩关无俗客，小园一角枕梁溪。”由此可知园主以园艺、垂钓、读书消磨时光。表现出天真拙朴、平淡闲逸的气质。
古典园林是中国传统文化的载体，它所创造的诗化环境，是一种建立在中国传统哲学重人生、重道德的伦理型文化的基础上的艺术养生模式。园林追求“外适内和”，生存空间和精神空间环境并重，体现了我们的先人对生命的关注、对生活质量的关注。园林中的对联就是这种“关注”最好的体现，它蕴含着中国古代哲理观念、文化意识和审美情趣，并带有鲜明的时代印痕，是极为中国式的“表情”。
西方学者海德格尔认为，重建衰败的人文精神与重整破碎的自然是同等重要的，并把希望寄托在文艺上，认定这种最高的境界是人在自然环境中“诗意地栖居”。
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