精选大河初心读书心得（模板16篇）

社交媒体的兴起给我们的社交方式带来了巨大的改变，但也引发了一系列的网络安全问题。总结的写作需要考虑结构、语言和内容，下面为您详细介绍一些指导建议。接下来是一些写好总结的关键要点，希望能对大家有所启发。

大河初心读书心得篇一

拥有初心是成功的重要保障，同样，在读书的道路上也需要始终守望初心，在强烈的求知欲和人性的缺陷面前保持坚定的信念和正确的方向，才能不断地进步。作为一名教师，我深知初心和品格的重要性，并在自己的教学过程中通过不断的反思和实践，坚定初心并落实于行动中。下面将分享个人的一些在守望初心读书中得到的心得和体会。

第一段：明确初心，保持对学习的渴望

作为教师，我的初心就是立志于培养未来的社会栋梁，推动学生全面发展。但是，在教学过程中，我们也需要持续的学习和探索，才能不断提高自身的教学水平和思考能力。因此，我始终保持学习的热情，无论是从同行的经验中吸取灵感和启示，还是参加进修、学术讲座等专业培训，都是为了更好地履行教师的职责，给学生带来更好的教育效果。

第二段：培养阅读兴趣，不断挑战自我

对于我自己而言，阅读是我最爱的休闲方式之一，也是培养自己人文素养和扩展思维的重要途径。除了看教育专业书籍，我也喜欢阅读其他领域的书籍，例如哲学、文学等，通过不断挑战自己的阅读能力和阅读范围，让我不断成长，提高自身的识别力，也让我更好地运用到自己的教学当中。

第三段：认真对待每一个学生，从中获得成就感

教育是一项充满心理挑战的事业，每一个学生身上都有着不同的教育经验和背景，让我深深地感受到了教育与学生之间的复杂性。因此，我不但注重学科知识的传授，更重要的是以身作则，倾听每一个学生的困惑和想法，从学生的角度理解学习、成长和生命的意义。我始终保持着对学生的热情与信任，帮助他们充分发挥自己的潜力，最终形成了“师爱生，生爱学”的良好生态，不断让我获得成就感与收获。

第四段：注重课堂实效，不断提高教学质量

课堂是教师实现教育使命最重要的场所，如何优化教学过程和提高教学效果是值得每个教师深思和探索的问题。基于此，我注重构建学科融合的课程模式，并在真实的教学场景中不断进行试验和改进，以期使自己的课程在传递学科知识的同时，也能够让学生在教学中拓展思考、锻炼实践能力。

第五段：感恩教育带来的喜悦，为初心坚定不移

教育是一项宽广而深刻的事业，它的意义不仅体现在每一个学生的成长和行动上，也体现在我们每个人内心深处。我感到母校、学生、家长等众多方面对于教育事业做出的付出和支持，感谢他们为我提供了实现初心的平台和机会，鼓励和支持了我在教育事业的探索和实践。保持坚定和信念是我守望初心的最重要的基础，也是带领学生前行的关键。这是一个循环的过程，在不断的教育过程中反复体悟初心，不断成长和提高，最终我们会看到学生的成就和改变，也会对自己的教育事业充满信心和动力。

通过我的实践和感悟，希望对教育工作者和学生们有所启示，让大家一起守望初心，坚定信仰，不断追求教育的真理，实现教育改革和教育的高质量发展目标。

大河初心读书心得篇二

守初心担使命读书心得体会，这是一个重要的话题。朱熹曾说：“读书百遍，其义自见。”读好书可以开阔视野，提高自身素养，更重要的是，在从书本中获取智慧的同时，能够坚定初心，担负起使命。在我个人的读书历程中，我深深感受到了守初心、担使命的重要性，也体会到了读书的乐趣和价值。

第二段：守初心

读书启迪人的思想，塑造人的灵魂。读书不仅仅是获取知识，更是一段思想的旅程。通过与书中的人物相伴相助，我们能从中汲取优点，悟出人生真谛。在这个过程中，我们需要坚守初心。混沌的社会中，人们常常迷失了方向，容易受到各种外界的诱惑和干扰。而读书不仅可以帮助我们坚守最初的愿望，还能够教会我们抵御诱惑和保持清醒的头脑。

第三段：担使命

读书的使命是让每一个人都能够成为对社会有益的人。读书不仅仅是为了自身的提升，更是为了更好地履行社会责任。我们读书不仅要关注外在的利益，还应该关注内在的成长。只有成为一个有责任感的人，才能在社会中取得更大的成功。读书的过程中，我们要通过深入思考，提出自己独特的观点和见解，为社会进步贡献力量。

第四段：培养读书习惯

要想守初心、担使命，一个重要的前提是要有良好的读书习惯。读书习惯的养成是一个长期的过程，需要坚持不懈的努力。我们可以通过以下几种方式来养成读书习惯：一是选择适合自己的书籍，不盲目地跟风；二是制定读书计划，设定目标和时间；三是培养持久力，坚持下去，不放弃；四是善于总结，及时将自己的心得体会记录下来，反思自己的不足与进步。只有养成良好的读书习惯，才能深入思考，读书心得才能更加丰富。

第五段：读书心得

读书不仅让我受益匪浅，也让我明白了守初心担使命的重要性。通过读书，我找到了自己热爱的方向，并为之奋斗。读书让我更加专注，更加坚韧，也让我对人生有了更深入的理解。读书的过程中，我不仅学习知识，更重要的是锻炼了自己的心智，培养了批判性思维的能力。通过读书，我变得更加自律，更加有责任感。

总结：

守初心担使命读书心得体会，是一个与每个人息息相关的话题。只有守初心、担使命，才能在读书中获得真正的收获。通过良好的读书习惯和深入的思考，我不断充实自己，不断完善自己，为社会作出贡献。读书使我成为一个有思想、有才华、有责任感的人，也让我对守初心担使命有了更加深入的理解。我相信，在这个充满了机遇和挑战的时代，读书将成为我们不懈追求的目标，守初心担使命将成为我们从书本中得到的智慧，让我们共同迈向更美好的未来。

大河初心读书心得篇三

近年来，读书成了一种时尚，更成了一种追求，然而并非每个人都能在阅读中找到真正的快乐和收获。对我而言，读书不仅仅是为了追求一时的流行，更是为了追寻内心深处的初心。在读书的过程中，我体会到了许多东西，这也让我更加坚信初心的重要性。

首先，初心是我开始读书的动力。作为一名学生，我从小就得知读书的好处，但真正让我走进书海的并不是别人的规劝，而是我内心的那份热忱。我记得在读小学时候，我看到同学们在操场上畅快地玩耍，他们丝毫不关心那些发黄的书页。但是对我来说，书本是一扇扇通往无限可能的大门，是一颗颗种子，埋下希望的种子。每当我读完一本书，看到书中的智慧和知识如同一片片滋润的雨露一样渗透到我心灵深处时，我会被一种难以言喻的喜悦所笼罩，然后我又会奋力翻开另一本书，用它们来点亮我前行的道路。

其次，初心让我享受读书的过程。读书并不是一种单纯地活动，而是一种内心与文字对话的过程。每一次读书，都是一次与作者的心灵交流。当我沉浸在书中时，我就像是那个书里的人物，带着他们的情感、爱恨、奋斗一起感受他们的经历。尽管我们身处不同的时代和环境，但读书让我能够理解和共鸣到他们的故事，从而更深层次地理解自己的人生和现实。通过读书，我也能看到不同作者的见解和思考方式，从而拓宽我的视野和思维方式。读书如同一次次心灵的旅行，让我在书页间漫游，领悟到世界的美妙和人生的价值。

再次，初心让我获得了成长和进步。每一本书都是作者和读者之间的传承，其中蕴含着丰富的人生智慧和人类文明的精髓。通过阅读，我学到了许多道理，学会了如何分辨是非，辨别真伪。我读到了《木兰诗》中木兰无私的勇敢，读到了《孙子兵法》中智慧和战略的运用。这些书中的智慧不仅是给我自己的成长着想，更是我应用于社会生活的智慧。读书让我学到了如何做人处世，教会了我如何应对挫折和困难。在这个发展迅速的社会中，读书成了我不可或缺的助力，让我更加自信、坚定地面对未来的挑战。

最后，初心促使我去分享和传播。初心是一种力量，一种能够推动自己前行的力量，也是一种能够影响他人、传递正能量的力量。读书给了我无尽的乐趣和成长，所以我决定把我读到的好书、好故事、好的思考与他人分享，希望能够影响他们。我建立了微信公众号，不定期分享我读的书籍和心得体会，希望能够传播阅读的文化，让更多的人能够受益。我还组织了读书分享会，邀请朋友们一起来讨论和分享我们的阅读体会。通过分享，我不仅加深了对书本内容的理解，也让我的朋友们受益。分享给了我快乐与满足的时刻，我看到他人从我的分享中获得了启迪和激励，我愈发坚定了自己读书的初心。

在读书的路上，初心是我不断前行的动力和支持。它让我享受阅读的过程，获得成长和进步，也驱使我将读书的快乐与他人分享。读书是一种美好的体验，而初心更像是一盏明灯，照亮了我读书的路途。正是从初心出发，我才能够修行成为一个真正的读书人，践行这一生的信念。读万卷书，不如行万里路，而行万里路，又何如读万卷书？读书的路上，每一本书都是我不懈追寻初心的推动力，我相信在初心的指引下，我会在读书的道路上越走越远，阅读的成果会不断显现在自我价值的实现中。

大河初心读书心得篇四

大河初心是庆祝中国共产党成立100周年的重要活动之一，是以红色基因为主线的文艺展演，通过歌舞、演唱、朗诵、舞蹈、器乐等艺术形式，展现了中国共产党百年奋斗历程和经验，讴歌了习近平总书记提出的“不忘初心、牢记使命”重要思想。本文主要探讨观看大河初心的体会和感受。

第二段：直观感受

第一次观看大河初心的演出，我被震撼到了。舞台上的演员们身穿各式各样的民族服装，跳着精彩的舞蹈，唱着激情四溢的歌曲，让观众们仿佛穿越时光，置身于革命战争年代。特别是在一些场景中，演员们配合高科技舞台设施创造出的强烈视觉冲击效果，更是让人记忆深刻。

第三段：历史感悟

大河初心深刻反映出中国共产党的革命精神和创造力，纵览百年奋斗历程，汇集了无数共产党人的血泪和汗水。观看大河初心，我对于中国共产党革命路上的艰辛和牺牲的认识更加深刻了。同时，我深刻感悟到中国共产党靠着始终不渝的初心和使命才能坚毅前行。

第四段：思考初心

初心，是梦开始的地方。观看大河初心，我不禁思考自己的初心。身为一名学生，我的应有的初心是什么呢？是不断学习，不断探索，为了自己的未来而努力奋斗。当我们每个人都从自己的初心出发，去努力追逐梦想时，这个世界就会充满希望和光明，而这也是中国共产党始终不渝的初心所在。

第五段：总结

大河初心是一次意义非凡的文艺展演，通过艺术表达了中国共产党从成立到今天的漫长历程。观看这场演出，我对于中国共产党的认识更加深刻，也让我对自己的初心有了新的思考和认识。希望大家每个人都能坚定自己的初心，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

大河初心读书心得篇五

初心是我们心中最初的信念，也是我们最深的追求之一。在我们的人生中，拥有守望初心的意义非常重要，这是我们进行任何事情的动力，就包括我们读书。作为一名教师，在教育孩子的过程中，更应该守望初心，用心去教育，用心去培养学生。在这篇文章中，我将分享我作为一名教师的读书心得体会，以及如何守望初心去教育下一代。

第一段：初心是什么？

初心是我们人生中最根本的信念，是我们走向的方向和目标。无论在任何时候，初心都是我们的灯塔。在教育孩子时，我常常告诉他们记得守望初心，因为初心是一种力量，可以帮助他们不受外界诱惑和影响，保持不变的信仰和坚定的追求。初心也是让我们明确我们的人生目标，告诉我们我们要成为什么样的人。

第二段：读书对初心的影响

读书是我们走向成功和成长的重要途径，也是我们守望初心的一种方式。读书可以让我们深刻领悟生活的真谛，提高我们的知识水平和思维能力，同时也可以激发我们未来的梦想与追求。在学校，我经常提倡学生读书和写读书笔记，帮助他们更好地理解和领悟书中的正能量，汲取其中的营养和启示，让他们在守望初心的路上不断成长。

第三段：教师守望初心的重要性

作为一名教师，守望初心对于我们教育孩子的重要性无法言表。教师的工作是培养未来的人才，从孩子的初级阶段开始，我们就需要引导他们学会正确的选择和获得正确的价值观和观念，并为他们演示一份宏伟的愿景。同时，我们也要在教学中传授我们的经验和知识，帮助他们培养创新精神和开拓眼界。在这个过程中，我们应该牢记初心，始终坚守教育正义，切实关注每一名学生的发展和成长，鼓励他们在成长过程中充满自信和信任。

第四段：教师如何守望初心

教师要守望初心，就需要做好以下几点。首先，教育者要尊重学生个性的差异，为其量身打造专属的教育体系，帮助学生破解成长难题。其次，要始终对学生保持一种培养态度，不断创新教学方式，鼓励和激发学生的兴趣和创造性思维。此外，还要不断精修自己的教育技巧，不断更新教学方法，帮助学生理解、掌握学科内容，发掘学生的学习潜能，帮助他们不断进步和成长。

第五段：守望初心，追逐梦想

守望初心是我们人生路途中最美丽的旅程和最灿烂的阳光。只有守望初心，我们才能追逐我们的梦想，跨越我们的人生阶段。作为一名教师，我们要在教学中引导学生探索每一个阶段的挑战和力量，坚定他们的信心，努力追求他们要成为的人。无论我们遇到什么困难和挑战，在保持初心的同时，我们始终要坚定信心，勇敢前行，努力朝着自己的目标和梦想迈进。

总之，守望初心，就是一种信仰和动力。作为一名教育者，我愿意用我的所学、所教和所体会，帮助学生坚定人生追求的方向，鼓励他们不断追逐梦想。教学不仅是传授知识，更是一种立志与励志，唯有守望初心，才能在教育大道上走得更远、走的更好。

大河初心读书心得篇六

读书是人类获取知识、培养情感、提升能力的重要途径。而初心读书则是指在阅读过程中坚持最初的动机和目的，始终保持对知识的热爱和渴望，不轻易放弃，不偏离初衷。在我多年的读书生涯中，我深切体会到初心读书所带来的快乐和收获。

第二段：坚持初心即使遇到困难

在读书的过程中，我们难免会遭遇到种种困难和挫折。这时候，我们就需要坚持初心，给自己一些积极地激励和动力。我还记得在高中时，我遇到了一本非常厚重的理论物理书。翻开书的第一页，我就感到无从下手，不知道该从哪里开始阅读。但我想到了最初的动机——我渴望掌握物理知识，为未来的研究做准备。我告诉自己，现在的困难只是暂时的，只要坚持下去，就一定能够克服。我抱着这样的信念，坚持每天读几页，不断积累，学习进展也渐渐明显。最终，我成功地掌握了这门学科。从中我深刻体会到，只要始终保持初心，坚持下去，就能克服困难，走向成功。

第三段：初心读书让我们成长

初心读书不仅帮助我们战胜困难，还能使我们在逐渐成长的过程中获得机遇和收获。读书不仅提供了一种学习的方式，还为我们打开了一扇窥探世界的大门。通过阅读，我们可以了解到不同的人与事，增长我们的见识，培养我们的思考能力和创造力。我们通过读书中的故事和经验，可以找到很多宝贵的智慧和启示。正是因为读书，我才懂得了什么是顽强、什么是包容、什么是拼搏。读书与实践相结合，可以在成长的道路上获得更多的机遇和收获。

第四段：初心读书使我们更加全面发展

初心读书不仅使我们内心得到满足，还能够培养我们更加全面的素质和能力。读书使我们能够增加知识储备，拓宽视野。而初心读书，则是保持对知识的持续追求，促使我们去探寻更深层次的内容。通过读书，我们可以了解到各种不同的领域，丰富自己的知识体系，提升自己的思考和表达能力。同时，读书还可以培养我们的兴趣爱好，丰富我们的生活。读书中的各种故事和情节，让我陶冶了情操，增长了情感。

第五段：初心读书塑造我们的人生

初心读书不仅是一种习惯，更是一种价值观的塑造和人生观的培养。通过读书，我们能够领悟到生命的真谛，培养出正确的价值观念。读书能够帮助我们树立正确的人生目标，以积极的心态迎接生活的挑战，并坚持追求自己的梦想。通过读书，我渐渐明白自己的兴趣和才能所在，有了追求的目标，并为此付出努力。读书使我相信，只要始终保持初心，努力追求，就能实现自己的人生价值。

总结：

初心读书的重要性不言而喻，它能够帮助我们战胜困难，获得成长和收获，全面发展，塑造我们的人生。因此，在我们的读书过程中，我们应该时刻保持初心，坚持走下去。只有这样，我们才能够获得更多的成就和满足，最终实现我们的人生价值。

大河初心读书心得篇七

大河初心是一种信念，它源于长江与黄河的风景壮观，也凝结了中国和平发展的精神。它反映了新时代的志向和方向，也是振奋人心的标志。在我的志愿活动中，我深深地感受到了大河初心的力量和魅力；它鼓舞着我不断前进，成就更美好的人生。

第二段：了解大河初心

大河初心，通俗点说就是“河有源，人有初心”，寓意着保持初心不变，源远流长。它的核心内容是“初心使命”，指的是每个人不忘初心，坚守使命，在工作和生活中不断努力，以实现中华民族伟大复兴的目标。此外，大河初心也倡导“团结和谐、奋发向前”，号召我们勇于突破难关，开创新局，实现中华民族的伟大复兴。

第三段：体验大河初心

在我的一次志愿者活动中，我深刻地体验到了大河初心的力量。我们去往一个有需要的农村学校，向孩子们讲述中国的发展历程，并与他们一起体验体育运动。在活动中，我和孩子们交流了很多，他们向我展示了他们的课堂，他们的家庭和他们的生活。他们吸收了我的经验，也让我看到了品格和精神力量的重要性。教育是一件光荣的事业，这个经历犹如大河初心一样，让我更加坚定了自己的初心，更加热爱这份工作。

第四段：思考大河初心

大河初心是一种生命力，它不断催生着新活力，创造着新机遇。而我们作为青年一代，更需要明确我们的初心和使命，敢于做出选择。在未来的发展道路上，我们要秉持大河初心，因为它代表了一个人的价值观和道德观。只有在坚守初心的道路上，我们才能够发挥自己的价值，并为社会和国家作出积极贡献。

第五段：总结

大河初心是一个源远流长的理念，它代表了中国人民对未来的愿景和信念。在自己的生活和工作中，我们需要时常提醒自己始终保持初心，不忘使命，奋斗在中华民族伟大复兴的道路上。大河初心鼓励我们勇于开拓创新，为国家和社会的发展作出更大的贡献。愿我和每一个人都能够坚守自己的初心，成就更美好的明天。

大河初心读书心得篇八

第一段：初心的重要性（200字）

读书是人类进步的引擎。无论是追求知识，还是获取乐趣，都需要有一个坚定的初心。读书初心即为阅读的目的和动力，它能够给人带来学习的动力和探索的乐趣。在读书的过程中，初心起着重要的作用。诚然，读书不能仅止于读完，更应注重初心的维护。

第二段：初心与效果（200字）

读书初心直接影响着读书的效果。如果没有一个明确的初心，读书往往无法长久进行下去。读书的初心要坚定而明确，这样才能激发内心的动力，不轻易放弃。而且，初心还影响着读书的质量。在读书的过程中，随着时间的推移，读者忽略了初心，重复机械地读书。这种情况将会导致读书的功效大打折扣。

第三段：初心的坚守（200字）

读书的初心需要被坚守。当读书的道路出现困难和磨折时，初心可以成为前进的动力。在迷茫的时候，我们要反思自己为什么开始读书，这样才能找回方向和信心。在艰难的时候，初心可以成为追求进步的指南针，引导我们继续前进。初心的坚守需要一个强大的内心，更需要对阅读的深入思考。

第四段：初心的作用（200字）

读书的初心是一种燃烧的火焰，它能够驱散心中的迷茫、抑郁和厌倦，使我们充满斗志。在实践中，初心可以帮助我们更好地应对挑战和困难。它能够使我们始终抱持着积极向上的心态，持之以恒地追求自我超越。初心也是内心的指南针，当我们迷失方向时，它能够帮助我们重新找到前进的道路。

第五段：维护初心的方法（200字）

维护初心需要我们付出努力和长久的坚持。首先，我们要明确初心的目标。我们需要明确阅读的目的和期望，使初心不会轻易动摇。其次，我们要不断激励自己。在阅读的过程中，我们可以设立小目标，并及时给自己奖励，以保持阅读的动力。最后，我们要学会给自己找到阅读的快乐。无论是沉浸于小说的故事情节中，还是从学术书籍中汲取新知识，都应该为自己创造一种愉悦的阅读环境。

总结：

初心是读书的灵魂，是读书成为人生乐趣的关键所在。只有通过保持初心、坚守初心，我们才能够持续不断地从阅读中获益，并不断提升自我。所以，我们要努力保持对读书的热爱，保持阅读的初心，让初心成为我们读书的动力和方向。

大河初心读书心得篇九

第一段：引言（100字）

初心是指人在事业刚开始时所持有的最纯粹的目标和理念，而使命则是人在事业中应尽的责任和义务。读书是我们获取知识、提高自身素养的一种重要方式。然而，读书也不仅仅是为了获取知识，更是为了守住初心、承担使命。在这方面，我为自己的一些经历和体会而深感触动。

第二段：守初心（300字）

守初心意味着坚持自己最初的目标和理念。对我来说，初心是希望通过读书，不断提高自己的知识水平和思维能力，以便将来能够为社会做出更大的贡献。然而，读书并非一帆风顺，曾经有过遇到困难和挫折的时候。但我始终坚信，只有坚守初心，才能在追求的道路上不迷失方向。因此，我始终保持着读书的热情，不断给自己设定新的目标，并努力去实现。

第三段：担使命（300字）

担使命意味着承担起自己应尽的责任和义务。在我的看来，读书不仅仅是为了满足自己的需求，更是为了将所学的知识用于实际工作和生活中，为社会作出贡献。因此，我将自己的使命定为通过读书，不断充实自己的知识，培养自己的能力，为社会的发展做出积极的贡献。在这个过程中，我发现了自己在某些领域的长处，并将其与自己的使命相结合，致力于为社会的进步做出更多的贡献。

第四段：读书心得（300字）

通过不断的读书，我不仅仅获得了丰富的知识，也收获了很多宝贵的经验和心得。首先，读书要有全局意识，要站在更高的角度去看问题，以便把握事物的本质和规律。其次，要善于思考和总结，将所学的知识与实际问题相结合，寻找创新的解决方案。另外，读书也要有目标，要有所选择，避免盲目地进行大量的阅读，而是要选择对自己发展有帮助和兴趣所在的领域进行深入研究。最后，读书还是要持之以恒，要坚持不懈地学习，才能取得持续的进步和提高。

第五段：结语（200字）

守初心担使命读书的过程是一种自我教育和自我完善的过程，同时也是一种责任和义务。通过这样的读书方式，我深切感受到了初心的力量和使命的意义。守初心帮助我坚守目标、保持热情；担使命让我更加有责任感和使命感。通过读书，我不仅仅获得了知识，更明确了自己的方向和目标。我将继续保持初心，担起自己的使命，不断努力、奋发进取，为自己和社会的进步贡献自己的力量。守初心担使命读书，让我拥有无限的潜力和动力去追求更好的未来。

大河初心读书心得篇十

暑假闲来无聊从网上浏览到一本书，我感到非常好奇，教书和跪着是什么关系呢？带着这份好奇我细心地阅读了吴非先生写的这本书。书中没有什么高深的观点，也没有那些晦涩难懂、拒人千里的理论，而是对教育现象的反思或教学随想，是和同行或学生的对话。那充满真真切切、实实在在的对人、对教育的热爱，使我看后久久不能平静！

开篇第一则随笔――《永不凋谢的玫瑰》就深深地打动了我，这个故事长久地激励着吴非老师，他说：“为了爱的教育，为了我们的学生能像人一样地站立在这个世界上，我幻想着生活中有这样的美好。”这个故事也深深触动了我，我们老师往往被传统观念束缚，忽略了学生的想法。我想如果是我，我肯定会去批评这个小女孩，然后耐心地教育她应该保护花草树木。那么这个孩子这么善良的行为不是被我给扼杀了吗？我被这么美好的、有爱心的小女孩感动，更为苏霍姆林斯基爱的教育感动。在感动的同时我也感到了沉重，教育的每一个细节都可能影响孩子的一生，教师的责任不仅在传授知识，更重要的还是育人，教会学生如何做一个善良的人。看到这，我不禁问自己：“面对孩子，我是怎么做的？我做好了吗？”当我认为学生犯错的时候，我总是会马上告诉他这样做不对，有时甚至发怒责备，以为严厉的批评可以给他深刻的教训，下次他就不敢犯错了。我想我的“不够耐心”与“不够机智”不仅让我失去了许多教育的契机，说不定已经在不知不觉当中伤害了一些孩子幼小的心灵，这是一件多么可怕的事情呀，想到这，我不禁毛骨悚然。

书中多次强调不管是学生还是老师都要坚持读书，善于思考。“只要读书，什么都好办”，“要让自己的学生出色，教师必须出色；想让学生多读书，教师首先应当多读书，自觉地多读书”，“学生超越教师，是教育的成功，也是教育的希望；然而如果教师太容易超越，我看真不是什么幸事”……书中的这些话深深地触动了我，让我的心为之一颤，作为一名老师，我觉得自己还有很多不足的地方，读的书还太少，思考的深度尚浅。校长经常提醒我们应该博览群书，但是，自己却常常以忙、累为借口推脱。事后我反问自己：要给学生一杯水，你准备好一桶水，甚至源源不断的水源了吗？尤其是书中讲到现在的教师普遍缺乏思考，只知“埋头苦干”，不知“及时反思”，对教学中和班级管理中出现的问题往往视而不见，缺乏深度的思考。想想自己也一样，有时经常意识到了问题的存在，但没有及时去反思，时间过了也就忘了。现在我告诉自己“思考也会成为一种习惯”，长期的缺乏思考教师就会成为教书的机器，所以从现在开始我必须激励自己多思考。

读了《不跪着教书》这本书后，我体会到：教师要挺直了身板做一个堂堂正正的人，要经常弯下腰去俯视学生的优缺点，要不时蹲下身子与学生平等的心贴心的交流，偶尔还要跪下去仰视孩子们的天真和纯洁还有我们时刻在说的闪光点。这样我们教师才是“该站的时候如青松，该跪的时候如阶梯”！

大河初心读书心得篇十一

初心是一个人一开始的心愿、宗旨或原则。每个人都有一个初心，比如说，有的人一开始选择了读书，就希望能够通过知识的积累实现自己的梦想；有的人选择了某一项事业，就希望能够在这个领域留下自己的痕迹。在这个过程中，坚持初心是非常重要的。本篇文章将通过我自己的经历，分享读书心得，体会初心的重要性。

第二段：坚持初心，不为外界所动摇

我们生活中总会有一些压力和信息的干扰，会让我们迷失自己的初心。比如说，某些时候，我们会因为别人的看法，而改变自己的想法和行为；或者，在学习上，我们也会因为一些困难而放弃，这就是失去了初心。然而，当我坚持读书的时候，我始终将理想放在心中，并且坚信自己能够实现这个目标。在这个过程中，我会不断充实自己的知识和能力，并尝试解决自己的问题，这样才能一步步接近自己的目标。

第三段：初心的力量，让我不断进步

通过坚持读书，我的初心之火一直燃烧着，并在不断地支持和激励我。我认为，初心的力量可以让我们在学习、工作和生活中不断进步，因为初心可以让我们始终保持创新、勇于尝试和追求进步的精神。例如，在学习和工作中，我会尝试借鉴他人的经验，不断学习和完善自己的能力，通过实践来提高自己的执行力和创新力。这样，我可以更加自信地面对未来的挑战。

第四段：初心的重要性，让我探索未知世界

在坚持初心的过程中，我也会不断探索和寻找新的领域和机会。我相信，初心可以激发我们的好奇心和探索精神，让我们不断挑战自己的极限，并开拓未知的世界。例如，在读书的过程中，我会不断探索自己没有接触过的领域，以此来扩展自己的视野和工作能力。这样，我可以更加适应不同的工作环境和挑战未来的机遇。

第五段：总结

总之，初心可以让我们在人生的道路上坚定自己的方向，并不断前进。在坚持初心的过程中，我们需要不断挑战自己的极限，不断探索和创新，并不断积累经验和知识。希望通过本篇文章，能对读者产生一定的启示，让大家始终保持初心，勇往直前，追逐自己的梦想。

大河初心读书心得篇十二

《不跪着教书》是教师吴非的一篇教育随笔。这本书很长，分为六个部分，介绍了教育的不同方面。

这本书收录了近年来关于教育问题的杂感随笔，有的记录了对教育的思考，有的记录了教学思想，有的则是与同行或同学的对话。

一看书名，我很惊讶，很困惑，但立刻就被它吸引住了，迫不及待地揭开它的真面目。

“如果老师想让学生站直，就不能跪着教。如果一个老师没有独立思考的精神，他的学生将会是什么样的人?”封面上的两个字深深地打动了我。

吴非老师一字一句里透露的思想和智慧,给我很多启发。在《母亲教我的歌》中,他写道:在面对最早接触生活的矛盾,孩子总是从父母的态度中学习。

这让我很有感触，家庭教育在儿童的教育中起着很大的作用。父母和孩子之间的血亲关系使父母的情绪对孩子有很大的影响。孩子们常常能听父母的话做事。

如果父母缺乏理智，脾气暴躁，会使孩子盲目地吸收。当父母在处理紧急情况时，他们表现出恐慌，没有准备，对孩子影响也不好。如果父母是稳定和冷静的，也会使孩子冷静面对，对孩子心理素质的.培养起到积极的作用。

父母和孩子彼此日夜相处,可以说是最熟悉的人,即使一个小的举动,就能使父母心领神会,发现孩子的问题,及时教育改正,不让问题过夜,让不良行为扼杀在萌芽状态。

在学校,老师面对几十个孩子,只能共性教育,因为时间和精力的限制,不能体贴照顾到每个孩子,容易产生顾此失彼的现象。

当然，这本书只讲述了一点点，但也让我受益匪浅，比如，让我明白:老师不仅仅是园丁，老师自己更应该是美丽的的花朵，来吸引学生;教师也不仅是春蚕，其生命在每个季节，在奉献的同时也实现了自身的价值;教师还不仅是工程师，人类的灵魂不可能用一个固定的工艺流程去塑造;教师更不仅是蜡烛，他不应该用“燃烧”自己来“照亮”学生。他本身就应该站着教书。

大河中学唐林华《不跪着教书》

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大河初心读书心得篇十三

《大河初心》是一部真实、感人、具有启示意义的电视剧，描绘了新中国成立70年来，党的初心和使命贯穿始终，党员领导干部攻坚克难、奋力前行的历程。通过观看这部剧，我深刻领悟到了初心不可丢、使命不可辱的真正意义，并进一步坚定了自己的信仰。

第二段：坚定的初心和使命

《大河初心》用革命者、建设者、改革者的视角，呈现了新中国成立以来几代共产党人不断奋斗和追寻初心的历程。从老一辈革命家直至新时代党员领导干部，他们永远把人民放在心中最高位置，顺应人民意愿，亲民、清廉、勤政、为民，用心生活、用情工作，以最起码的工资和利益保证国家的昌盛和民族的强盛。

第三段：实践是初心和使命的落脚点

影片中呈现了一个个鲜活的典型，他们的初心和使命的落脚点都是老百姓，他们全心全意为人民服务，甘为人民牺牲，无私地奉献自己的一切。在新的历史时期，党员干部须以新行动践行初心和使命，必须密切联系群众，用量化的行动来开展一项项实践，为新时代中国特色社会主义事业注入新的生命力。

第四段：初心和使命源于信仰和宗旨

影片中直观表达出了中国共产党人的初心和使命，这始终是中国共产党人的信仰和宗旨。党员干部必须不断地提高自己的思想和道德素质，始终保持对党和人民的忠诚，牢记嘱托，不断在为民造福、保持清醒的道路上前进。

第五段：鼓励和启示

《大河初心》通过生动的画面和感人的故事，展现了中国共产党人从诞生到成长的历程，深厚的民族感情、建设国家的信仰、自我奋斗进步的动力和未来的憧憬。这激励和启示我们必须继承光荣的革命传统，不忘初心，牢记使命，以最大的热爱和坚定的信仰，为实现共产主义的伟大理想而不懈奋斗。

结论：

通过观看《大河初心》这部珍贵的电视剧，我对中国共产党人的初心和使命有了深刻的理解，这将塑造我一生的思想和人生价值观。我深信，任何时候都必须铭记最初的初心，将使命刻印在心中，才能在未来的人生道路上不断前行。

大河初心读书心得篇十四

《不跪着教书》是吴非老师的一部教育随笔。还没打开书就被封面作者的自序所深深吸引，”想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人?在巨大的麻木和冷漠面前，我的确有过放弃的念头，然而一想到中国人有千百年下跪的历史，想到文革给中国人带来的'耻辱，想到下一代还可能以各种各样的形式下跪，就觉得我们中国首先得有铁骨教师，教育的辞典中才能有『铸造』这样的词条。“短短的一百多字，读完后居然有些莫名的激动，这是怎样的一本书?教师是什么?怎样才能做到”不跪着教书“?带着好奇与疑惑翻开了它。

这本书一共分为六辑，每一辑都有自己的思想与主题，记录的都是作者见到或者听到的教育现象及对教育问题的思考，作者针对这些现象与问题分析得一针见血，给人耳目一新，读后受益匪浅。

教师是什么?

从小时记事起，人们对教师的形容与比喻也都是高尚与无私的。有人把教师比作辛勤的园丁，培育着祖国的未来;也有人把教师比作人类灵魂的工程师，塑造着学生美好的心灵;更有人把教师比作燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮学生人生的道路。我觉得，教师不仅仅是园丁，他自己本身就应该是一朵美丽无比、赏心悦目的花，吸引着学生;教师还不仅仅是工程师，人类的灵魂不可能用一个固定的工艺流程去塑造，再说，教师自己的灵魂又由谁来塑造呢;教师更不仅仅是蜡烛，他不应该用”燃烧“自己来”照亮“学生。那么，教师究竟是什么?其实，教师就是教师，教师和学生是一对相互依赖的生命，是一对相互影响的伙伴，是一对共同成长的朋友;教师就是人，有自己的油盐酱醋，有自己的喜怒哀乐，有自己的酸甜苦辣;教师就是一个”站直了“的人，一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生铭记在心并学习的人。而要做到这样，教师就不能”跪着教书“。

教师怎样才能做到”不跪着教书“呢?

我认为最重要的途径就是认真地读书，不停地读书，从书籍中获得教育智慧。

教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书，就没有教育理想，就没有教育思考，就没有教育创新，一句话：就没有教育生命。教师这份职业决定着我们必须是天生的职业学习者，职业读书人。教师只有活到老学到老，才能一辈子”站直了“教书!教师必须成为一个思想者，具有独立思考能力和怀疑精神，努力保持自己的教学个性，有自己的教学见解和主张。要多动脑筋，做一个智慧型的老师;教师要坚持读书，让读书成为自己的一种生活习惯。吴老师在书中谈到”只要肯读书什么都好办"。如若不读书也就没有了知识，联想到自己作为一名信息技术老师，虽然课程本身的重要性比不上语文、数学这些主要科目，但教育的意义都是相同的，教学过程中遇到的问题和现象也都是相通的，而且信息技术本身就是在不断发展，不断更新，想到这些，更加觉得对自身的要求不能因此而降低，同样需要不断的学习，不断的从书本中吸取新的知识，唯有这样，自己才能站在信息教学的前沿，开拓自己的思维。

合上书，深深体会到基础教育的重要，作为一名小学教师，不但要传授孩子们书本上的知识，更要以身作则给他们树立一个好的榜样。教师自身的修养与魅力，教师的喜怒哀乐，处理问题的方式，甚至一举手一投足都会给孩子们带来潜移默化的影响。

我们都需要站着，站着教书。站直腰杆，不仅仅需要底气，更需要的是信念!对学生热爱、对教育事业热爱的信念。

大河初心读书心得篇十五

愤怒：教育者首先应该是一个大写的人，没有人性的老师，不配做老师！

吴非老师在书中讲到：有模范教师作报告，讲家人患重病住在医院抢救，而该教师坚守岗位最终没能见到亲人最后一面。吴非愤而质问：“我们教育的目的是什么?”“便是培养这样的没有人性么?”“这样的人，怎么配做教师?”句句在理，掷地有声，言犹在耳。是啊，我们的教育事业首要任务就是要育人，而一个教师以工作为由，对自己的家人不讲人性，却能得到大会小会的表扬，受到表彰，立为榜样。这种活生生的不是人的教师又怎能担任教育重任呢?社会舆论却以愚育众，树为典型，号召学习，怎不叫人愤怒！

吴非老师的句句反问，叩击着我的心灵，我深深领悟到做为一位老师不只是传授知识，更重要的是要培养学生的人文情怀。要教会学生拥有善良，懂得感恩，懂得同情，懂得珍爱一切生命，懂得宽容理解，懂得真善美；要用情感沟通情感，用智慧启迪智慧，用心灵触摸心灵！这是教育之本，是教育的大目标。让学生能具备美好的人性，能像一个人那样站立在这个世界上，心中有一朵永不凋谢的玫瑰，不能和野兽一样。

激动：爱的教育，永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出一朵硕大的玫瑰花，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基来到校园散步，看到一个四岁的女孩摘下了那朵玫瑰。他弯下腰问：“孩子，你摘下这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过后我把花送回来。”听着孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，他在花房里又摘下两朵大玫瑰花，对孩子说：“一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了这样好的孩子。”

这个故事激动着吴非老师，也激动着我。它让我看到了教育的进步；真正的真善美、人性的善良纯真，绝不是用所谓的道德观去抹杀孩子们原本善良天真的心灵。为了我们的学生能站立在这个世界上，我们期待着这样美好的人性，我们的心中应该有这样一朵永不凋谢的玫瑰，有这样一朵散发着同情心和爱心的玫瑰。我们应该教会学生学会爱自己的祖国，爱弱小的他人，使他们成为一个懂感情，有爱，有怜悯；懂廉耻，知感恩图报，说真话的人。

忧虑：教师要有精神追求，教师必须是思想者

“不跪着教书”是此书多次强调的观点，也就是说教师必须成为一个思想者，具有独立思考能力和怀疑精神。一个具有独立思考精神的教师人格独立了，才能给学生良好的示范；思想独立了，才能教会学生用智慧去怀疑，去判断，去立论，去创新！而事实却是有许多教师，在教育的讲坛上是“跪着”的，臣服于教参，臣服于名师，臣服于领导…缺乏独立意识，缺少思辨精神。

为了培养“独立之思想，自由之思想”的学生，吴非老师呼吁“教师要学会教书，首先应该学会读书，学会思考。”教师读书是关系教育成败的大事。教师不读书，就没有教育理想，就没有教育信念，就没有教育思考，就没有教育智慧，就没有教育活力，就没有教育创新，一句话：就没有了教育生命。教师只有活到老学到老，才能不愧为一位真正的教师，一位铁骨教师。吴非老师的忧虑我们每一个教师都值得深思。让我们都做有精神追求的教师，不因为年岁渐增，消失了对教学的热情；不因为现实的磨砺，消沉了原有的斗志。

共勉：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学习的意识。

吴非老师认为评价一位教师的工作，简单地说可以是三句话：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学习的意识。对照这三句话，我客观地检查了自己的工作，我感到三句简单的话令我汗颜。我想所有语文教师，不，应该是所有教师，如果能践行这三句话，如果把这三句话牢记在心，我们的教育事业一定可以蒸蒸日上。吴非老师还说：“语文是最有灵性的学科，我们现在所做的不仅仅是传播知识，更是创造，传说人本来是泥做的，因为得到一口灵气而开始了生命，也许今后我所做的就是要传承着这股灵气，让更多的`生命有新的呼吸。”为了我们神圣的教育事业，每一位教师都应深思：怎样让学生喜欢你的课，怎样让学生喜欢你任教的学科，怎样让学生树立终身学习的意识。

自励：“我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。”

“我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。”---朱亦磊。这是吴非老师在上海打虎山路第一小学，大门的门厅壁上看见的该校老师的心声。吴非老师转述的这句话，从我看到的那一刻起，就深深刻在了脑子里。是的，要让学生出色，教师必须出色。教师应不断进德修业，把自己的工作和学生的成长结合起来，让自己成为学生的表率，才能得到学生的敬重，才能让学生成为真正的人。

教师要出色就得学习，就得学会用自己的大脑思考。学习的主要形式就是读书，而且要不跪着读书。吴非老师提出应带着“爱与敬重”来读书，阅读是一种“心的教养”。有了好书的滋养，人的心灵就会变得充实，高贵，美丽，他就可能始终站立着…“我想我们每一位教师都应时刻铭记：我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。要多读书，而且不跪着读书，读书要自己多思考，多从人的角度思考，不被书愚弄。

当然，《不跪着教书》这本书带给我的启示还远远不止以上寥寥数语，我想这是一本能启迪教师思考的书，这也是一本能启迪中国教育的书。我希望所有的教师，所有关心祖国教育的人们，都来读一读这本书，这本好书。

大河初心读书心得篇十六

今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。开展“不忘初心，牢记使命”主题教育正当其时意义深远。惟独不忘初心牢记使命永恒奋斗，我们党才干永葆时代青春活力，永恒朝气蓬勃。

如何推动“不忘初心，牢记使命”主题教育落地生根见效是当前各级党组织亟待解决的难题。省委书记刘奇在我省“不忘初心牢记使命”主题教育工作会议上强调：“按照党中央部署要求，牢牢把握主题教育的总要求根本任务和具体目标，充分发挥江西红色资源优势，大力传承红色基因，精心组织实施，确保取得实效，努力推动主题教育实现高质量有特色走前列。”我们党要从悟初心守初心践初心三方面发力，推动“不忘初心牢记使命”主题教育落地生根。

用好用活红色资源，让革命文化入脑入心。充分发挥江西独特的红色资源优势，打造鲜亮工作特色，学习红军故事，继承革命传统，让红色基因代代相传。加强理论学习，补足精神之钙。突出党性教育，加强党员干部对“初心”和“使命”的熟悉与理解，帮助党员干部查找初心，让思想政治受洗礼，明确奋斗前进方向，确保入党“初心”不偏离我们党的“初心”。创新学习形式，调动学习积极性。推广案例式体验式等教学方法，如开展“重走长征路”现场教学活动，互动交流共同研讨，增强趣味性，提高教学实效。党员亮身份，学习成果积分化。建立积分公示及奖惩制度，激励干部乐学习善学习，营造浓厚学习氛围，让“初心”真正内化于心。

筑牢信仰之基把稳思想之舵，牢记我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们党的奋斗目标是让人民过上美好幸福生活。吴昭璞用生命诠释了“敬业心”和“担当”。在生命的最后一线，他宁愿吃光所有的牙膏，喝干所有的墨水，也要把生的期望留给其他同志，正是共产党人坚定的信念和奉献精神支撑着他，因为坚定的理想信念是共产党人的命脉和灵魂，是共产党人精神上的“钙”，是战胜一切艰难险阻的强盛精神支柱和力量源泉。党员干部要深入贯彻落实总书记视察江西时的重要讲话精神，坚持把开展主题教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，真正把牢记初心使命变成锐意进取开辟创新的精气神，转化为埋头苦干真抓实干的自觉行动，坚守初心使命坚定理想信念，坚定不移地听党话跟党走。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。强化责任落实，领导干部带头立标杆。领导干部要像焦裕禄孔繁森那样，发挥“头雁”作用先学先干，带领干部践行“乐于吃苦勇于战斗重于求实善于团结”的长征精神，为党的事业和人民群众的利益尽心尽责，做干部学习的模范。强化为民意识，党员干部要主动作为。党员干部要始终坚持来自人民根植人民的立场，以先进典型优秀干部为模范，严格要求自己，锻造宽肩膀，自觉肩负领导交付的重任，力戒形式主义官僚主义。切实抓好调查钻研，把调查钻研与推进工作结合起来，深入一线了解民情民意，密切干群鱼水关系。强化宣传引导，营造浓厚政治氛围。干部要广泛宣传党中央的部署要求宣传主题教育的重大意义宣传主题教育进展情况和经验成效，营造良好舆论环境。坚持为人民幸福民族复兴而奋斗，把“初心”和“使命”融入到工作中，做到外化于行，提升主题教育质效。

2019年7月1日，是党的98岁生日，也是我宣誓入党的第18年。不忘初心，方得始终。在这个意义非凡的时刻，静静地坐下来，回忆我走过的一个个春夏秋冬，经历的一次次酸甜苦辣，那心情激动如初，那感恩满满如初，那信仰坚定如初。

1998年冬季，20岁的我辞去优越的工作，决然选择南上入伍当兵，在部队这个大熔炉里锤炼。正是在军营的学习和实践中，使我对中国共产党有了更加深刻的熟悉，这不正是我孜孜以求的方向吗？一滴水惟独汇入海洋才干永不干涸，一个人惟独融入集体才干更有力量。2001年，在党的召唤下，我做出人生重大选择，在党旗下庄重宣誓：志愿加入中国共产党。

模范指引方向，目标催生动力。我深知，惟独自我加压扑下身子，学好业务练硬本事，才干更好地胜任本职，才干更好地锤炼党性。2005年退呈现役的我，继续传承红色基因，永葆军人本色。坚持退役不褪色退伍不褪志离军不离党，抱着书本和电脑潜心钻研，开起了自己小公司，一有机会我加班加点学，不放过任何一个学习进步的平台。成长是痛苦的，但蜕变却华丽如梦。13年的磨练和累积，也让我从一个初入行业的青葱it，成长为一个精通业务的中级计算机工程师，一切都因为我有梦更努力追梦。

我们党的宗旨是全心全意为人民服务，习近平总书记提出的“不忘初心继续前进”，既阐述了我们党怀着怎样的初心，又阐述了我们党将迈开怎样的脚步，对全党在新的历史起点做好党和国家各项工作，指明了前进方向，明确了行动指南。今天，服务在农村基层的我，为农村事业奉献就是我的初心，不忘初心才干拼搏奋斗，牢记使命才干方得始终。

回到初心，总有一股激情的血液在全身流淌，展望未末，总有一种神圣的使命由我们担当，人生的道路上，只要我们坚持正确的方向，付出辛勤的汗水，满怀真挚的热情，就一定能浇灌出最美丽的花朵，谱写出最动听的旋律，为党旗增辉，为国家添彩。

一身身灰蓝的衣装，一张张朴实的面庞，一句句响亮的口号，一道道坚毅的目光。十几年如一日的坚守，换来了道路安畅。你们有你们的初心和使命，你们有你们的责任和担当，因为有梦想，所以你从未停下脚步，奋战在路上。

高速路上时代青春飞扬。又是阴雨绵绵的天气。风雨无法阻挡你巡路的脚步，早晨八点整，你们已做好上路的打算，整理好行装，整队完毕，时代青春帅气的脸庞满是严肃认真，随着一声响亮的“出发”，你们迈开坚定的步伐，奔赴路上。

今天是中秋节前一天，车流量增大了不少，你们聚精会神地凝视着高速两旁，检视着交安附属设施路基路面桥涵……你们目光如炬，丝毫不敢放松。也许一个小小的疏忽都有可能引发大事故，你们是护路的卫士，所以，你从不敢懈怠。

没有节假日，你们一直坚守在路上。当别人享受阖家团圆的节日乐趣，你们在岗位上守护着另一个“家”。你们也有亲人有朋友，可越是节假日，越是你们最忙碌的时候，你们深知，路上需要你们，岗位上需要你们，过往司乘更需要你们。你们常说“以路为家”，你们是这样说，也是这样做的。是的，路是你们的家，为了“大家”你们甘愿舍“小家”。这就是无私奉献任劳任怨的你们。

你们时刻秉承“全新全新服务司乘”的宗旨，尽全力为司乘提供周到贴心的服务，帮司机师傅更换爆胎，帮助迷路少年回家，帮助走失老人找到亲人……这一桩桩一件件，都是你日常工作的缩影，这样的事例数不胜数，每次遇到司乘有艰难，你们都会第一时间伸出援手，极尽所能的提供帮助，当艰难解决了，你们又继续按部就班开展工作。这就是可敬可爱默默无闻的你们。

你们的初心在路上，你们的梦想在路上。路是你全部的梦想和荣光，是你全部的骄傲和期望。你们的梦想，就是用自己的双手护路保畅，专心服务司乘，为高速事业的发展贡献微博的力量。

没有鲜花，没有掌声，没有靓丽的衣装，没有响亮的口号，你们有的，是果敢是担当是责任是使命是拼搏是坚毅。你们用日复一日的坚守，在平庸的岗位创新了不平庸的业绩，你们无愧“高速卫士”的光荣称号，你们无愧人民群众的期望。作为新时代新青年，你们勇于迎接挑战，不断拼搏，初心不忘，逐梦远航。

在中秋到来之际，向所有奋战在一线坚守岗位的高速人，致以诚挚的敬意！

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