是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。我们可以通过回顾过去的努力和结果,总结出经验和教训。以下是小编为大家整理的一些运动训练计划和健身建议,供大家参考和实践。
助学活动心得篇一
梦想是美好的,我们总是不断地朝着自己的梦想努力。用自己的汗水浇灌它让它变成现实。自从我接触体育以后我就非常的喜欢它。我觉得男孩子就要热爱体育有一个强健的身体保护身边的人,保卫自己的国家。
我真正开始练习体育是高中,那时候我选择里运动之母田径这个项目,它是一个又苦又累的项目,比的就是人的基本能力跑跳投比的就是个人能力。刚进队的时候每天训练身体扛不住经常训练完了吃不下饭,跑完强度趴在跑道旁呕吐,一个月体重下降了15斤。那时候总是想自己这么累是为了什么?直到我第一次参加比赛拿了乙组百米第一名是队里最年轻的二级运动员的时候我知道自己是为了取得好成绩,回报父母回报教练以及对自己努力的肯定。然后我就朝着自己的目标奋斗取得更好的成绩,从市冠军一步一步成为省冠军。直到有一天听到毕业师哥给我们说大学生活的美好,教练问我们想考哪所大学的时候。我的目标转变了只有到大学里才能更好的发展我喜欢的体育。那时我心里也默默的树立了目标我要考全国最好的体育大学“北京体育大学”这也是我的梦想。
我开始为自己的梦想努力奋斗,每天在枯燥无味的训练当中,有过多少辛酸与付出我也记不清楚了,我知道既然选了这条道路就要勇敢的走下去,不管道路是多么的艰难,只要我有着那份执着与信念,相信我肯定会超越自我而且能够很好的克服困难。功夫不负有心人最后我的梦想实现了当我拿到录取通知书的时候,感觉自己在田径场上流下的汗水,泪水没有白费。
我拿着录取通知书带着梦想和希望来到北京体育大学。刚到大学的时候我发现一切都是那么的美好,学校里各种各样的体育馆优美的风景让我十分的喜欢。虽然我是农村的孩子,但我没有什么自卑的大家都是通过自己的努力考上大学的。来到北京上学我也对未来满怀希望我相信通过自己的努力一定会有所改变的。上了一段时间的课以后发现大学和高中完全不一样,在大学训练不会抓得那么紧,学习老师也不会过多的管你全靠你自觉。突然有点不适应,但是通过辅导员的开导和讲解以及自己的调节慢慢的适应了大学的生活。在学习上,端正态度,上课认真听讲完成老师布置的作业,课下认真复习。在训练上,刻苦训练理解老师讲解各个项目的技术动作。
感觉大学过的挺充实的,做了学生干部,也被评为校三好学生,还参加了世锦赛志愿者感受了国际级比赛的氛围与国际体育明星面对面接触。并在14年获得国家助学金,15年获得国家励志奖学金。滴水之恩当涌泉相报,感谢学校和国家对我的资助减轻了家里的负担。我会在以后的道路上不断向前,向自己的梦想努力奋斗的。田径教会我干什么都要凭自己的实力说话,要想取得更好的成绩就要比以前更加的努力。我会更加努力一步一步的实现自己的梦想。
助学活动心得篇二
回顾昨天,我们经历了风风雨雨;凝望今天,我们追梦在路上;展望明天,我们定能创造辉煌。
――题记 每个人都应该有梦,有梦的人才不会累,有梦的人才能走的更远,变得更强。我拥有梦想,因为有梦,便只顾风雨兼程。我和我的梦想一同行走在路上。
在高三时,我想着毕业后就出去打工,没想到自己能上大学,我想我对祖国是充满感激的。初中和高中时,国家的学费减免政策让我的学业得以维持,上大学后,国家助学金的到来,更是给我带来了转机,让我有机会实现我的梦想。我想我一定要好好学习,将来报效祖国。两年以来,我不忘国家对我的恩情,努力学习,为的就是将来能为社会做出自己的贡献。 在学习上,我端正自己的态度,明确目标和方向,严格要求自己助学筑梦铸人征文题目助学筑梦铸人征文题目。每天坚持上早晚自习,利用自习时间,我整理老师所讲的内容,对所讲的内容及时总结。我坚信:苦心人,天不负。终于在大一第一学期时,我的成绩名列前茅,并被评为“优秀团员”。我将这一消息告诉父母时,我能体会到他们的喜悦心情,我不会辜负他们对我的期望。我不仅学习文化课,在其他方面我也不落下。尤其是在自己的兴趣爱好上,我利用课余时间积极学习计算机知识,自学完成了计算机二级vb语言程序设计,以及各种制图和视频软件。付出终会有回报,在大一下学期的班级风采大赛上,我和同学制作的视频和ppt荣获了三等奖,这是对我的肯定,更是对我的激励,我将不断地努力下去。
在生活上,我积极团结同学,加强锻炼助在高中时,我体弱多病,时常受人欺负,我想我要加强锻炼,每天晚上自习后,我都会到到操场上锻炼身体。如今,我不再生病,不再是大家嘲笑的对象了。平时我注意提高自身素质,助人为乐,注意保护环境,终于在大一下学期时被选为入党积极分子,我想我在不断的向党组织靠拢,终有一天我会成为党员,更好的额报效祖国。自从被选为宣传委员后,我以身作则,带领班级同学积极参加各种活动,利用出板报的机会,团结同学。终于在校运会时,我们班取得了“道德风尚奖”,院运会时,取得了团体第一名。
大学期间我不断受到国家的资助,大一和大二两年我都在助学金的光辉下。我也利用寒暑假的时候给自己赚取学费来减轻家里的负担。我时刻提醒自己,是国家给了我现在,自己一定要用实际行动来报答祖国对我的恩情。我努力学习,不断提高自己的专业文化知识,不断的充实自己。如今,我走在积极准备英语四级,每天早上坚持英语学习,我不仅要过还要取得高分。渐渐地,我少了些自卑,多了许多自信,我坚信付出总有回报。
每个人都有自己的梦想,在追梦的过程中,我们要经历风雨,要经历荆棘,要经历泥泞,追梦的路是艰难的,追梦的过程是漫长的。但正如汪国真在《热爱生命》一诗里写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程??我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影助学筑梦铸人征文题目励志故事。
在追梦的路上,有太多人需要感恩,父母、老师、同学??当然更要感谢我们的党,我们的国家以前我们经常唱,没有共产党就没有新中国,现在我们要唱,没有新中国就没有新一代的我们。我还很弱小,现在唯一能做的就是不断地提高自己的能力,多学习知识,争取做一个“四有青年”。我们要不断的感恩,感谢国家的好政策,感谢国家对我们的帮助,感谢那些给予我们帮助却不求回报的人。这将是我追梦路上的一盏明灯,不断的指引我前进。
让我们用自己行动去奋斗,去拼搏,让我们追求自己的梦想,创造属于我们的辉煌,完成我们共同的梦想――中国梦,共同迎接祖国美好的明天,让我们一起追梦在路上。
助学活动心得篇三
近年来,随着社会的发展和教育的普及,助学行动逐渐成为人们关注的焦点。为了帮助贫困地区的学生完成学业,许多团体积极参与助学捐款活动。最近,我参加了一次助学捐款团日活动,这次活动让我深刻体会到了助学的重要性,也让我感受到了爱心和团队的力量。
首先,助学捐款团日活动的组织与筹备工作让我受益匪浅。在活动筹备期间,我们团队成员共同商议讨论,确定了活动的主题和目标。通过集思广益,我们制定了详细的工作计划,并分工合作。我负责联系赞助商,其他团队成员负责宣传和物资采购。在这个过程中,我学会了如何与他人合作,发现了自己的领导才能,并培养了自己的组织能力。在活动开始前,我们还请教了老师和学长学姐的意见,他们给予我们许多宝贵的建议。通过这次活动,我体会到了集体的智慧和团队的力量。
其次,助学捐款团日活动让我体验到了爱心的力量。在活动当天,很多爱心人士纷纷前来参与。他们带来了各种物资和捐款,用自己的一份力量支持贫困地区的学生。见到这些热心的人们,我不禁感动得热泪盈眶。他们的举动让我明白,爱心是无私的,它能让我们的生活变得更美好。当我们将物资和捐款送到受助学生面前时,我看到了他们欣喜的笑容,这让我感到格外幸福。这次活动不仅激发了我对助学的热情,也让我深觉人间真情的可贵。
除了感受到了爱心的力量,助学捐款团日活动也让我深深体验到了团队合作的重要性。在活动现场,我们团队成员分工合作,井然有序地开展工作。有人负责搭建展台,有人负责接待和联系赞助商,有人负责宣传推广。大家分工明确,有条不紊地完成自己的任务。在这个过程中,我体验到了团队的凝聚力和协作精神。我和其他团队成员密切合作,互相帮助,共同解决问题。团队的力量让我们能够高效地组织和推进活动,也让我明白了团结合作的重要性。
此外,助学捐款团日活动也让我更加明白了助学的意义。在我接触到一些贫困地区的学生后,我看到了他们追求知识的渴望和努力。他们利用有限的资源,克服困难,努力完成学业,希望能有更好的未来。这让我深受触动,也让我更加珍惜自己所拥有的一切。在这次活动中,我不仅帮助了他们,也被他们所感染,激发出了我对助学的责任感和使命感。通过助学捐款团日活动,我明白了助学不仅是帮助贫困地区的学生完成学业,更是给他们带去希望和未来。
总而言之,助学捐款团日活动是一次难忘的经历,让我受益匪浅。通过这次活动,我不仅学到了组织和管理的技能,也体验到了爱心和团队的力量。这次活动让我深刻领悟到,助学是一项意义重大的事业,它能改变贫困地区学生的命运,也能让我们的社会变得更加温暖和谐。我希望未来能继续参与助学行动,为更多的学生提供帮助,为实现教育公平贡献自己的力量。
助学活动心得篇四
命里有时终须有,命里无时莫强求。但一旦机会来了,就必须紧紧的去抓住。
在高速经济迅速发展的今天,依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想,可就是因为这一现实,才使得国家对教学这方面更加人性化。其中"助学,筑梦,铸人"是我们国家帮助大学生的一方面。所谓的"助学"应该就是帮助大学生完成学业;"筑梦"应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;"铸人"就是让大学生成为21世纪可铸造的人才。
在家人的鼓励下成长,在学校的熏陶下不断进步,在社会的激励下不断成熟,在国家的援助下变得坚强。还记得高考失败以后,怀着家人的憧憬,踏上了补习的历程,补习的日子里有很多的压力,其中有老师异样的眼光、学校的不负责、还有补习的学费都是爸爸东奔西走借来的。就这样过了一年,让我有机会进入我心目中的大学。
还记得刚进大学的第一年,就申请了国家一等助学金,不仅如此还是地方生源地的助学贷款对象。那时的我对国家充满了无限感激之情,世界上最可爱的人不是你给了某某多少钱,而是在其最困难的时候给了其最可爱的笑容d无私的帮助。正是由于我们国家这个最可爱的人,让我进入了大学、建筑了自己的梦想。至于是否可以成为可铸造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中该如何走?说到路,让我想起了《西游记》里面的一句歌词"敢问路在何方,路在脚下".我认为这句话想要告诉我们的是:道心无极、行云流水。追求成功之路永无止境,追求成功之心永不改变。坚忍不拔是路,淡定从容是心。路在心中,心在路上,追求的过程就是在我心中走的那一段路的过程。
进入大学以后,自己每天晚上都徘徊在校园里,思考着自己以后该做什么,思考着在大学里面自己该做什么,内心里面时刻告诉自己不能颓废。所以每次假期几乎我都没回家,而是选择了在外面做兼职,因为这样可以提高自己的能力。就这样到了大三,如今我又申请了国家助学金。在这里,我真的很感激很感激我们的国家。您是隧道里的一盏路灯,照亮了我们的前程,为我们指明了前进的方向;您也是天空中的孔明灯,带领着我们如何走向我们心目中的那一条路;您是大海里的航帆,载着我们走向路的彼岸。在此,我们所有贫困家庭的大学生向您这个最可爱的人致敬!我们以您为傲。
曾记得爸爸对我说过一句话"现在的中国真的很好",小时候的我好不怎么明白这句话的意思,但是现在我懂了。我不求在经济将来能为我们的国家做多大的贡献,但求不要成为我们国家的累赘。我想这也应该就是国家对当代大学生最低的起点吧。
"助学,筑梦,铸人"是国家对当代大学生的希望,也是国家赋予当代大学生最重要的使命。
助学活动心得篇五
她的离开,让我的幼小心灵受到了伤害,看着和我同龄的孩子都有母亲的疼爱,可我呢?什么都没有,心里不是滋味,难过了,只能自己拥抱自己。俗话说,母亲犹如孩子的小棉袄,尤其是对女孩子。
大雪纷飞,空气凝结,我拽着她的衣角乞求她留下,那一刻我才知道眼泪是如此的廉价,她的背影还是出现在了我的眼球,那一刻脑子里一片空白,感觉不到一丁点冷,时间似乎静止,只有错乱的咚咚声。
从那以后,我发誓不再向任何人敞开心扉,我要让自己变得坚强,过的比她更好。不久父亲因为她的离开而病倒,家里一下瘫痪了,看着痛苦挣扎中的父亲,只有一个念头,那就是好好学习,知识改变命运。
同学的嘲笑与对她的议论瞬间在教室传遍,那一刻,我多么希望从一开始就没有她。
我抱怨过,恨过,试着理解过,也祈祷她能回来,到最后的绝望,可一切都是徒劳的,她始终没有回来。
日子过得非常艰难,但有什么关系,只要活着就有希望,我一直坚信现在的一切都只是暂时的,以后会更好记叙文:助学筑梦铸人征文记叙文:助学筑梦铸人征文。渐渐地,我融入了学校这个大家庭,在老师的帮助下,同学们不在欺负我,开始尊重我,这使我对自己更有信心了,学习成绩也突飞猛进,在他们的鼓励与支持下,让我忘记了伤痛,重新开始,剩下的交给时间淡化,一切顺其自然。
时间过的飞快,初中、高中我为升学与未来忙碌着,每天都昏天暗地的学习,就是为以后有好的生活。有时会迷茫,心情低落,可暴风雨过后,彩虹出现的那一刻,希望的曙光在向我招手,一股热流涌上心头,有了前进的动力。
我也有自己的梦想,那就是成为一名著名服装设计师,我一直在为它努力着,当现实遇到梦想时,梦想总会向现实低头。我也不甘心过,可我无能为力,家庭的状况我又不是不知道。祈祷可以申请上绿色生源地的贷款名额,可老师说名额早被占光了,我说的太晚了。彻底失望了,只能放弃,不想让父亲与哥哥为难,不是说我对梦想不坚定,而是现实就是如此的残酷,我不能因为我的自私,让家人陷入钱的苦恼中,有时候,放弃是种明智的的选择。
大学是我一直向往的天堂,是我为之努力的目标,现在终于成真了,不管以前我的梦想是什么?现在看来,只要跨入大学的校门,一切皆有可能。如果你连大学都进不去,那梦想离你就更远了。
我一直相信,无论在哪儿,苦是不会白吃的,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。做好今天,期待明天会更好,爱伴我们同行。助学成就了我对未来的希望;筑梦让我有了更多的梦,那就是让更多的人放飞他们的青春。旋律;铸人开启了我对人生的态度:积极、乐观、向上与知恩图报。
国家的助学政策不仅为家里减轻了负担,而且成就了不凡的梦想,只要我们坚持着,机会总会倾向于我们。趁年轻狂奔,青春无阻。
尽管事事不顺心,但我们可以选择微笑,选择属于我们的'标志。我也是助学金的享受着,我敢说:“只要你有梦想,学校就是你的机会与平台,把握现在,珍惜明天”!
国家的富强需要我们,国家为我们提供舞台,我们为国家的富强而努力着!
助学活动心得篇六
随着社会的发展,助学事业也越来越受到人们的关注。为了支持困难学生的学习,经常会组织助学捐款活动。最近,我参加了一次助学捐款团日活动,与志愿者一起为贫困学生筹集资金,并帮助他们实现读书梦想。在这次活动中,我收获了很多,感受到了爱与奉献的力量。
首先,这次助学捐款团日活动让我意识到,教育的重要性。我们每个人都有权接受教育,但有些学生由于经济条件限制无法完成学业。他们看到周围的人都在读书,但自己却无力实现自己的梦想。这让我明白到教育不仅仅是个人发展的需要,同时也是社会进步的基石。只有让所有人都有机会接受教育,我们才能共同推动社会的进步。
其次,在活动中,与其他志愿者一起为贫困学生筹款,我深刻地体会到了团队合作的重要性。在这个过程中,我们需要相互配合,各司其职,才能取得好的结果。有些志愿者负责宣传活动信息,有些负责募捐筹款,还有些负责组织活动现场。每个人都尽自己的一份力量,为这个活动贡献力量。正是因为大家的合作,我们才能成功地为贫困学生筹集到了一笔不菲的款项。
第三,通过参与活动,我也体验到了乐于助人的快乐。在筹备活动的过程中,我明白到助学不仅仅是为了钱,更是为了传递一种温暖。在筹款的过程中,许多人都表达了他们的关怀和爱心,他们为这个活动付出了时间和精力。看到这些爱心的汇聚,我感到非常温暖和满足。在活动当天,我们还为贫困学生准备了各种礼品和祝福,这让他们感受到了社会的温情。
另外,这次助学捐款团日活动也提醒我要更加珍惜自己所拥有的。我们每个人都应该意识到,拥有受教育的机会是多么幸运的事情。我们应该努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。而在这个过程中,我们也要记得回报社会,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。只有体验过助学团日活动,我才真正明白到了这一点。
总的来说,参加助学捐款团日活动让我收获颇丰。我深刻体会到了教育的重要性,团队合作的力量,乐于助人的快乐以及珍惜所拥有的幸福。希望未来能有更多的人参与到这样的活动中来,为更多的贫困学生送去帮助和祝福,让他们也能享受到受教育的权利。助学捐款团日活动不仅是一种募集资金的方式,更是一种关爱社会的表现,希望这种活动能够持续下去,为更多的学生实现读书梦想贡献力量。
助学活动心得篇七
助学筑梦铸人——在阳光下成长,微笑应对生活。
祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨日,跨越了“人间正道是沧桑”的这天,“中国梦”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步。我战胜了昨日的苦难,迎之后仍需要努力的这天。也将为辉煌的明天奋斗。
——题记
行走在历史的沙滩上,我时常追问自己,自己的梦想是什么,我一生的追求,我在为何而努力?每个人,都拥有一个梦,一个平凡而伟大的愿望,一生都在为这个梦而努力着,浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗,让梦想在这天起航!
20__年9月承载着期望与梦想,来到了我的大学—__职业技术学院。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里却始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,幼年丧母,兄妹3人是依靠着父亲辛勤劳累抚养长大的,培养出我和姐姐两名大学生,我们是父亲的自豪和骄傲……但是,仿佛有一种无形的压力时刻压着我,我不止一次在想,是不是该做些兼职来挣钱养活自己,我能做什么?我就应做什么?如果我因为做超多的兼职耽误了学习,我是否会后悔?是否会让父亲感到失望?这些问题在总在我的脑中闪现,我心里无比矛盾,一度陷入迷茫。
我没有想到有一天会真正成为一名大学生,在大学这个充满知识的海洋世界里遨游。而绽放我梦想花蕾是您“阳光教育工程圆大学梦”,在我的家庭经济十分匮乏的状况下带来了转机,圆了一个贫困农村孩子的大学梦,给予我机会去实现“知识改变命运”。到了大学,我并没有那样自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父亲的期望,更不能辜负国家对我的援助。三年来,我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习,才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。
在学习上,我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想,我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理,并且反复地背诵,把它们变成自己的东西,最后,功夫不负有心人,我做到了,大学三年综合成绩测评专业第一名,并且被省教育厅授予“__省优秀学生干部”、“__省大学生三下乡实践先进个人”、“__省优秀毕业生”等称号。曾在__晚报上发表《__》等1__篇文章、教育网站上发表《__》等__篇文章、院报上发表《__》等__篇文章及多篇新闻简讯。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,荣誉见证着我的坚定不移、勇于当先的个人品质。
大学期间,沐浴着党和政府的资助阳光,20__年我荣获国家助学金3000元,20__年荣获国家励志奖学金5000元,20__年荣获国家奖学金8000元,三年内共获得国家资助1__000元。党和政府的资助铺就了我的成才之路,我在感恩的同时也时刻反省自己,用不断努力来提高自己专业素质,充实和完善知识结构,以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己,20__年我被党组织接收成为一名年轻的共产党员。
理解国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时,我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言,不仅仅仅是物质上的帮忙,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱,使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的十分感谢国家的助学政策,是它让我的生活充满了阳光和期望,它就像是沙漠中的一泓清泉,让生命充满期望与活力。除了感恩与感谢,我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。
所谓“逆水行舟,不进则退”,这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮忙下,越行越远,越飞越高。我们必须要比别人更自强,我们也就应更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人,我们要有坚定的意志和自强不息的精神,追求高远的目标。当应对人生激流中的暗礁与险滩,我们要奋勇搏击,不懈努力;当应对挫折和失败,我们要坚强地站起来,用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆,驶向胜利的彼岸。
金钱有价,情无价,党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家,对党,对老师,对父亲,对同学以及对朋友的感激之情,我此刻唯一能做的,就是立足此刻,竭尽全力,学好本领,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的完美和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮忙,感谢那些给予别人帮忙却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌。
让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气。使梦想起航,为共同的梦想———中国梦,去拼搏,去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天;为属于自己的梦想努力,收获人生的累累硕果!
助学活动心得篇八
云轻柔地飘动,那摇曳的舞姿,似在感谢风的帮助;小草刚毅地生长,那蓬勃的生机,似在感谢大地的栽培;小鱼灵活地游动,那飘然的身影,似在感谢小溪的孕育,而国家给予的助学金,就如同黑暗中的一座灯塔,照亮万千贫困学子迷惘的道路。
“助学,筑梦,铸人”是国家给予千万学生一展鸿鹄之志的政策,在我看来,“助学”是一种对家庭经济困难的学生进行资助的方式,它让贫困的学子得以完成上学的夙愿,“筑梦”是有理想和追求并努力实现的终极意义,它让贫困学子得以完成梦想,“铸人”是指培育人才,把贫困学子铸就成人才。总的来说,就是国家正在不断地激励着我们成长,望我们成为梦想会开花结果的人。
我出生于一个贫困的家庭,家里的收入和支出完全不平衡,可所谓是“入不敷出”啊,幸好国家很是重视贫困学子的发展,给予了助学金,帮助我们完成梦想,铸就一个个精英。从小编织着的愿望和梦想,让我明白再不成长,便会为时已晚,所以我才会更加努力。遥望古今中外,有多少人曾站在这片土地上,笑谈宏伟大志,抒发壮士豪情。梦想是若遥不可及,又似触手可得,“梦想成真”不是“白日做梦”,梦想的成真需要守候,需要坚守,更需要有人的栽培,无根基难以成大楼、无滴水难以成江海、无种子根本不会成大树,梦想的扬帆起航,必定要有人的善心撒种,而祖国便是这样一位撒种人,让我们的梦想不再成为一个虚幻的想象,成为无论如何的生长,最后也只会得到竹篮打水一场空的结果。梦想可分为三种时态:过去曾有、现在拥有、未来将有,我要凭借这国家撒下的种子,助我的梦成为第二者。
虽生于城市,却并未有周边人家的富裕。因为家庭环境的不允许,所以我对许多东西都只能是望于眼而止于步的,我虽无“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”的高尚情操,但我也不甚在意这些。我在意的是母亲为了支撑起这个家而付出的辛劳汗水。时光荏苒,父母都不再年轻了,那些皱纹的出现,似在诉说着这个不平凡的人正在为我挡风遮雨,容颜虽变,但她们对我的心却未变半分。上高中了,经济带来的压力也更加沉重了,现在虽然还未上大学,但快上大学了,现在是一名高三学生,正在为上理想的大学而奋斗着,虽然有点苦、有点累,但想着他人的栽培之恩,疲累之感也就淡去了许多。其实,原来上大学,对我来说是一个可望而不可及的梦望,因为那高昂的学杂费,家里并不能承担地起,那些费用不知会带来多少沧桑的岁月痕迹到母亲脸上,不知会让母亲的背弯多少,但是现在不同了,学校和国家会出台一系列的助学政策给家庭经济困难却又想上大学的孩子,让父母的重担卸下来不少。就我知道的国家专门为家庭经济困难的学生设立的补助政策就有:国家励志奖学金和国家助学金还要国家助学贷款等。这些政策使得我们这些家庭贫困的学生可以顺利上大学并完成学业,又可以减轻家庭经济问题所带来的压力。这些政策给多少家庭增添了欢声笑语,拂去了多少学子脸上的愁容。这些政策似春风般的温柔、似夏雨般的细腻、似秋叶般的无私、似冬雪般的体贴,安抚了我们躁动的心,助我们圆大学梦,让我们今日,青春无悔;明日,无悔青春。
“树大根深,根深叶茂”,学校和国家今日的栽培,是盼我们能从小嫩芽变为翠叶晶莹、隽秀出尘的绿叶,为国家锦上添花。不能忘有人正在为我默默的付出、不能忘老师的辛苦教导、不能忘学校与国家雪中送炭的举动,不会忘是他们让我现在安逸的在教室里读书,给了我良好的环境去成长,让我更有勇气去建筑我的梦想!
感谢学校,感谢国家,感谢一切一切的所有。天地虽宽,道路虽广,即使前方坎坷,也难以磨灭我对梦想追逐的心。心中有爱,心恋旧恩,即使四季变更,也难以改变我坚定的意志。山感恩地,方能其高峻;海感恩溪,方能其博大;天感恩鸟,方能其壮阔。感恩使得之慰藉、获得温暖、获取前进的动力。
现在国家的资助,不仅仅是为了填补贫富之间的差异,更是为了让我们能成为一个不输于任何人的人上人,因为贫困,所以更懂得珍惜,为了报答,吾将上下而求索,用自己的付出来换取美好的未来。在我看来,这不是虚构的想象,这是一件可行之事,这世上没有“不可能”的事情,只会有“不,可能”的事情。虽说有“命里有时终须有,命里无时莫强求”之言,但是只要是我能把握的事情,就一定会牢牢的抓住。
趁现在还年轻,我们要为自己的梦想而奋斗,即使那是一条布满荆棘的道路,我们也要不惧其倒刺,闯出自己的天地,因为心存感恩,所以变得更加坚定、更加所向披靡,活出不一样的自己。
助学活动心得篇九
合肥志愿服务队从20_年上半年开始,就计划到大别山老区_小学进行助学活动。为此,我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者一行四人,前往小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与小学袁老师的详谈,对学校教学场地的实地考察,并走访了四个学生的家庭后,制定出此次爱心助学活动方案。8月中旬,活动方案一出台,就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注,仅仅五个小时时间,就获得爱心善款x元。随后,我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资,并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。
参加助学活动的志愿者们,准时来到集合地点,带着我们合肥志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊,于上午7:30从合肥出发,前往小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程,顺利到达小学。
一到学校,大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日,忙碌了五个小时后,给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资,虽然志愿者们挥汗如雨,但是看到自己为孩子们做得一切,看到简陋的山区小学因为我们的付出,面貌得到了些许改变,看到孩子们脸上露出的开心笑容,大家都觉得我们所有的付出都是值得的!
负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中,主厨王玲美女,不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴,而且一大早就开着车带着女儿,并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务,几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动,中午满满一桌丰盛的菜肴,是美女们辛勤劳动的成果,向美女们致敬!
游戏小组的成员也不甘落后,一到学校,就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏,燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课,孩子们玩得开心极了,小小的教室里,学校的操场上,不时发出孩子们的阵阵欢声笑语,就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们,你们真的是爱的天使!
欢乐的时光总是很短,这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下,圆满结束了。离别之际,殷殷情谊,志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛,看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知,我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分,可是,我们也知道,如果,通过我们的行动,能让更多的人了解山区孩子,走进大山深处,那么,我们所有的努力,也就是值得的!
孩子们,我们还会再来的,在你们成长的路上,请相信,始终会有我们温暖的目光相伴!再次感谢参与此次助学活动的所有志愿者们。爱不是起点,也不是终点,我们一直在路上,感恩。
助学活动心得篇十
为进一步搞好我县_年“金秋助学”工作,县总工会按照安工发(_)x号文件精神,把工会“惠民行动”、“民生工程”落到实处,切实帮助困难职工、农民工子女解决上学难问题,在促进教育公平、维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。现将开展“金秋助学”和阳光就业活动情况总结如下:
一、领导重视,认真部署
“金秋助学”活动是工会不断完善帮扶体系的一个重要方式,是工会组织深入实施送温暖工程,切实为困难职工办好事、解难事的一项重要举措;是各级工会组织为党政分忧,为职工解难的具体体现,我会领导高度重视“金秋助学”和困难职工子女就业工作,七月初,就积极做好准备工作,落实分管领导及具体经办人员负责此项工作,工作得以顺利开展。
二、精心组织,广泛宣传
为使_年金秋助学活动正常开展,让符合条件的困难职工子女都能得到资助,让困难职工家庭高校毕业生得到的就业优惠政策服务,真正履行对困难职工第一责任人的职责,要求各基层工会结合实际,据实确定资助对象,尽力为困难职工、农民工子女就学提供资助。并号召在全县范围内开展了今年有高考学生的困难职工、农民工家庭助学和就业座谈会。为把活动开展好,我们还通过总工会网站进行广泛宣传,公开了申请“金秋助学”活动的条件、申请的程序和阳关就业活动指南等等。
三、认真准备,夯实工作
我会对困难职工、农民工家庭及子女上学和困难职工家庭高校毕业生就业情况,进行了自下而上的“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助、记录归档”的工作程序。对困难职工子女的家庭收入情况、父母就业情况、学生学习情况做到提前了解,掌握情况,认真审核,经审核符合助学标准和就业条件的,由帮扶中心统一将助学和就业信息及时录入帮扶系统。为金秋助学和阳光就业活动做好准备工作。
四、采取措施,严格把关
活动中尤其对资助学生的条件、标准、程序做了明确的规定,即:被资助的必须是工会会员子女;必须是品学兼优的下岗、失业、困难职工子女;城镇低保户职工子女;单亲困难职工子女;困难劳模子女;,困难农民工子女等。通过层层把关,反复核实,经主席办公会审核确定资助人员,整个过程真正做到了公平、公正、公开、透明、真实。今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定:对符合条件的,由特困、困难职工本人提出书面申请,详细填写“金秋助学活动审批表”,由基层工会通过家访调查核实情况,确定无误后才予以申报。
有关助学公益活动心得感悟范文5
为助力全市打好精准脱贫攻坚战,让贫困家庭的孩子圆梦大学,共青团_市委联合市财政局、市扶贫办携手_市_建筑工程有限公司,于8月7日起在全市范围内开展_市“希望工程青春圆梦”_精准助学活动。具体内容如下:
一、活动目标
紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署,按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路,聚焦建档立卡贫困户家庭子女,为贫困家庭2018级高考优秀应届毕业生提供助学金,解决他们学费上的燃眉之急,帮助他们走稳入学第一步。
二、资助范围及金额
1.考取“985”重点大学的学生,每年资助3000—5000元学费直至大学毕业;
2.考取“211”重点大学的学生,每年资助2000—4000元学费直至大学毕业;
3.其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—3000元。
三、申请条件
1.建档立卡贫困户家庭子女;
2.参加全国普通高等学校统一招生考试,被一类本科大学录取的应届大学新生(免费师范生、军校及国防生等免学费专业除外)。
四、资助流程
4.资助发放:资助名单公示无异议后,团市委根据捐方意愿,通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。
有关助学公益活动心得感悟范文
助学活动心得篇十一
的网名,意为“青青世界、怡人乐己”。邓
是“_”举足轻重的一分子,“_”也是邓
人生不可或缺的一部分,所以别人都习惯称呼这位精明能干的女子为_。在建立自己的爱心团体前,她就经常参加一些慈善团体的志愿者活动。耳濡目染,也许正是受到了这些慈善团体的熏陶,_年,她和q群里的几位朋友去登山,在登山的过程中,她发现山脚一些人家的小孩穿得寒酸、住得简陋,看着就让人心酸。从那时候开始,一个大胆的设想就在她脑海里形成,她要组织一个团体去帮助这些穷苦的人。没想到的是q群里的人也十分赞成她的想法,于是也就有了今天的_爱心会。勤劳、专注、认真、细心为她赢得了会员的尊重和支持,让_爱心会保持青春的动力,紧紧凝聚在一起。
但是,只有爱心和凝聚力还不够,无论是在爱心会成立之初还是现在,他们都面临着一个难题,这或许也是许多慈善组织共同的难题,也就是善款和运作经费的来源。
也许今天的_爱心会逐渐具有一定的影响力,也得到了一些来自各方的热心人士支持,但是面对受助人群来说却显得杯水车薪。而且他们筹集得到的善款,每一分都用在了购买爱心物资上,就连活动经费也是由会员筹集或者热心人士资助。
尽管在这样艰难的情况下,他们却在不到四年的时间里发起了250多次公益活动,参与人次10000多人次,帮扶孤寡老人、孤儿、特困户、为贫困学生、边远山区贫困学校募集助学金、物资等达两百多万元,受益人达4000多人。把爱心带到_的各个地方,并从_走到_,再从_走到_、_等地方,哪里有需要帮助的人群,哪里就有他们的身影。
助学活动心得篇十二
“拿出你的直角三角板”,数学老师一声令下,将我的思绪拉回了多年前父亲做木工的场景。
在我读小学三年级之前,父亲一直是个木匠,因此,我也就成了一个小木匠,成天“研究”着父亲的工具箱,学习渐渐地被我抛在脑后。父亲的工具箱里有一把木制的直角尺,那是一把可以在木头上量长短画直角的旧尺子。
那时的我,生活在比较封闭的山村,山村不比城市。当我们骑着黄牛唱歌的时候,城里的孩子们在欢声笑语中坐着旋转木马;当我们围着火炉吃烤红薯的时候,城里的孩子在kfc吃着香喷喷的薯片和薯条;当我们每天早早起床走几里山路上学的时候,城里的孩子还在席梦思上睡的正香······所以,当四年级的数学老师让我们买尺子的时候,我把父亲的直角尺带到了课堂。
显然,课堂上的我与众不同。
当老师让我们画角画方形的时候,同桌“唰,唰”两下,动作十分敏捷,很快,纸上的图形已经有棱有角。而我,小小的手拿着大而陈旧的直角尺笨拙的比划着。同桌的笑声引来了老师和同学的注意力,我没敢抬头,只用眼睛向四周瞟了两眼,发现几十双眼睛都注视着我,班里来自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳边低语:“你先用我的吧,明天我让我爸再给我买个新的。”我没有回答,动作僵硬着。课后,还有些许同学来“膜拜”我的直角尺,时不时传来的笑声刺激着我的神经。
终于,放学了。
我拎着书包逃之夭夭。回到家后,我把白天的事说给了父亲。父亲淡淡地说:“这直角尺本来就是为我们穷木匠准备的,你要想不被别人看不起,你就把心思放在学习上,以后走出大山,成为比他们优秀的人,买比他们好的东西。”
父亲言之有理,我不该把那把直角尺带到课堂,但是,从此,那把直角尺不再是一把可量长短画直角的直角尺,而是一股鞭策我前进的力量。
塑料三角板
很快,我就用父亲给的几毛钱买了属于我自己的直角三角板,新的东西总会给人带来喜悦感。课堂上,我总会时不时的从书包里拿出那把塑料板,爱不释手地抚摸着,可能没有人知道,这一把简单的尺子承载着一个九岁少女的决心,一个本落后于人却不愿落后于人的少女,一个本在大山的现实,一个走出大山梦想。
带着半新的三角板,以平平的成绩走进初中,开始了三年征程。初一的迷茫为初二敲响了警钟,在剩下的两年中,我发扬着“死干”精神:当舍友还在宿舍呼呼大睡的时候,我开始摸黑洗漱;当舍友睡眼惺忪之时,我已从昏黄的路灯下走过,离教室越来越近;当舍友在路上向教室狂奔防止迟到时,我已经记了好几个英语单词;但同学听到下课铃“飞”出教室疯闹时,我从书中找出了不懂的问题反复研究;当同学一下晚自习就回宿舍休息的时候,我还在教室的日光灯下整理着白天的笔记······这些,都在我想起父亲的直角尺和我的三角板时坚持了下来。
两年冬夏转瞬即逝,中考前,老师发给我们全新的作图工具,但最后上考场的时候我还是将那把已经磨掉刻度的三角板带进了考场,我想,带上自己的力量进考场,应该不算违纪吧。
中考发榜,我获知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班,并获得九千元奖金,悬着的心终如尘埃落定,终于,我第一次证明了我不只是大山里的小木匠,我也有宏大志向,也可以比别人优秀。
助学活动心得篇十三
在系部“爱心助学”活动的启发下,我们铁工专06班于20xx年10月中旬经班级讨论,组织同学发动了一场名为“一块钱,一份爱心”的义卖助学活动。此次义卖活动已于同年11月上旬结束,共募得善款60余元,现已全部汇入交工系“爱心助学”基金。
在活动开始之前,我们曾到一些班级做了类市场调查,认为可行后,由班费出资90元作为启动资金,购买了300包纸巾(单价0.3元/包),同时策划了相关的活动宣传海报。准备充分后,我班同学利用晚自习以及课余休息时间,走访学院各处,向老师、学生推销纸巾,同时推广“爱心助学”这一理念,最终完成了销售任务,达到了预期利润60元(售价0.5元/包)的目标。
在活动的进行中,我班同学认真的态度令人感动,虽然自己得不到一丝一毫的利益,却仍然保持了很高的热情,用实际行动诠释“爱心助学”的含义,用实际行动为“爱心助学”活动添砖加瓦。那些支持我们工作的领导、老师和学生也十分可敬,是你们的慷慨让我们觉得自己的行动有所价值,是你们的支持让“爱心助学”队伍愈加壮大起来。
在义卖过程中,我们对销售情况做了详细的统计,结果如下:
铁工专06班:(包括零散销售额)。
路桥专05班:
路桥专06班:
共计:这次活动所募得的钱款对于“爱心助学“来说,可能只是杯水车薪,但它将这一理念做了推广,让更多的人加入到这有意义的行列中来。我们铁工专06班将继续把这项活动开展下去,争取取得更大的成果。最后,感谢支持我们工作的老师和学生,感谢我班同学的努力工作。
助学活动心得篇十四
亲爱的家长朋友、小朋友们:
大家上午好!首先,请允许我代表阶梯全体教职员工向你们对本次活动的大力支持表示衷心的感谢!
办园六年来,我们的工作得到家长朋友的高度赞许,成绩中包含有阶梯老师的团结、敬业、勤学、创新,更有家长朋友的热爱、理解、尊重、信任。一直以来我们本着:让孩子和教师幸福、快乐的生活,让孩子和教师成为主动的学习者,让孩子、教师和家长都善于合作、互动,让孩子、教师和家长都获得高质量的适宜发展的办园宗旨,并用实际行动实践着,愉快童年,教学相长,服务社会的办园理念。
今天,在我们大家的共同努力下,阶梯幼儿园第三届家园亲子活动拉开序幕。本次活动将由小班孩子给我们带来的歌曲表演和亲子游戏《舞动童年、放飞希望》。衷心希望在活动中,家长和孩子增进亲子感情,找回童年,收获快乐!
最后,预祝本次活动圆满成功!
谢谢大家!
助学活动心得篇十五
为深入开展党的群众路线教育实践活动,切实为民办实事,大力弘扬中华民族团结互助、扶贫济困的传统美德,促进社会和谐,帮助我局贫困职工子弟解决就学资金困难、实现上大学梦想,省地质工会与局资源勘查开发中心决定联合开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动。
一、活动主题
圆梦大学·金秋助学
二、活动内容
由省地质工会牵头,局资源勘查开发中心爱心捐资10万元,资助20xx年新考入大学的我局贫困职工子弟就学。
1、资助对象:20xx年考入全日制二本以上大学的品学兼优、家庭比较贫困的职工子弟(以大学正式录取通知书为准),包括:(1)特困职工子女(家庭成员享受城乡低保,或家庭人均收入在当地低保边缘);(2)残疾学生或孤儿;(3)待岗、单亲困难职工子女;(4)老、弱、病、残或遭受重大自然灾害、意外事故等致贫返贫的困难职工子女。
同等条件下烈军属子女优先。
考取军事院校及国家实行免费教育,以及获得其他部门、社会团体、企业或个人类似捐助的学生,不作为此次爱心活动资助对象。
2、资助名额及标准:在全局新考上大学的职工子弟中遴选贫困生20名,按照每位贫困生5000元标准给予一次性资助。
三、助学程序
1、提出申请。学生本人或家长于8月10日前到省地质工会或局属单位工会领取并填写《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学金申请表》,到户籍所在单位(居委会)开具贫困证明,同时提供其他相关证件(大学录取通知书、户口簿或身份证以及低保证、残疾证等原件及复印件)。
2、调查核实。局属各单位工会对申请学生的录取通知书、家庭情况及在校期间的表现等情况进行调查核实。
3、集中审核。省地质工会对收集到的贫困生资料进行综合审查,研究确定候选资助名单。
4、进行公示。各单位工会将资助名单以适当方式(如张榜)进行公示,接受职工群众监督,对经举报查实不符合条件的,取消资格。
5、统一发放。8月下旬举行“圆梦大学·金秋助学”助学资金发放仪式(具体时间、地点另行安排)。
四、其他事项(几点要求)?
1、各单位工会做好调查摸底工作,建立健全困难学生助学帮扶档案。于8月20日前将《20xx年“圆梦大学·金秋助学”助学资金申请表》和《困难学生摸底统计表》上报地质工会。
2、加强协调沟通,形成工作合力。将本次活动与全局其他“金秋助学”活动结合起来,既要突出重点,又要兼顾全面;要努力使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而上不起学,也要避免重复资助。由局行政资助对象、局党委组织部扶助的困难党员职工子女和省总扶助的对象等需在《困难学生摸底统计表》中说明。
3、做好宣传工作。广泛宣传开展“圆梦大学·金秋助学”爱心活动的积极意义,宣传在助学活动中涌现出的典型事例和感人事迹,及时报道贫困学生的学习生活情况,重点宣传他们克服困难、勤学上进的良好风貌,争取更多的社会各界爱心人士关注关心和帮助贫困大学生群体。
助学活动心得篇十六
又立冬了,一个人走在优美的校园里,坐在宽敞而明亮的自习室里,我的心是充满感激的。我常常以为记忆这东西是很虚渺的,它终究会随着时间的流逝,一簇一簇的散去。可是对于已经大三的我,在回想起漫漫求学路上的点点滴滴时,依然如同电影回放般那么的清晰,那么的令人感慨万千。这一路走来尽管艰辛,但所收获的温暖,却让我感动不已。
刺痛
20xx年夏,我和弟弟的大学录取通知书如期而至,一家出了两个一本大学生,这在我们那个小村庄里是从来没有过的,全家所有人都被这种喜悦笼罩着。然而,随着开学的日子越来越近,学费的问题也提上了日程。我和弟弟仅相差一岁,从求学开始对父母的压力就很大,小学、初中、高中的学费对于一个以种地为主的家庭还能负担的起,然而大学不一样了,除了昂贵的学费,还需要一大笔生活费,最重要的是我和弟弟要同时读大学!
我看到父母把家里囤积的粮食全卖了,我知道还是不够,但是父母却从来都没有和我们说过他们的压力,只是叫我们不要担心。我知道,他们是为我们考虑,不希望我们难过,不希望我们多想。有一次,我无意间听到了爸爸打电话问亲戚借钱,那种语气和声音让我至今仍无法忘记,是讨好甚至是乞求,深深的刺痛着我的自尊心。
学费终于凑齐了,临近开学时,我和弟弟都说要锻炼锻炼自己所以要各自去学校,于是我拖着一大包旧衣服和一个大厚被子坐上了开往开封的列车。
感恩
还记得临来学校时我拿着那张盖好章的贫困证明,故作轻松的让父母不要担心生活费的问题,尽管那时候我并不知道日后自己真的能得到国家助学政策的眷顾。但看着我的父母,看着他们一天天的老去,看着他们日渐增多的白发,看着他们粗糙的双手,我的心里真不是滋味,所以无论如何我都不想再给他们更多的压力。
交完学费我的手中只剩下了700元钱,于是军训后我在学校的家教中心找了一份兼职并怀着一丝希望把那张贫困证明交给了学校,接下来的我上课、跑很远的路去做兼职,日子精打细算的过着。
当我得知弟弟已顺利的办好绿色通道并且我和弟弟都得到国家助学金的那一刻,我只觉喉咙哽咽,一阵暖流从全身流过,仿佛深陷泥潭的我抓住了一根救命稻草,心情是喜悦、是释怀、是希望更是感激。
国家、学校、父母之于我的恩情无疑是沉重的,还没有能力报答的我只能先暂时把它默默的记在心里,我立志今后要更加刻苦学习,全面提升自己,希望自己日后能成为一个勇于奉献、对社会有用的人。
奋进
得之不易才会倍感珍惜,懂的感恩才会有所作为。
在大学我很珍惜这来之不易的深造机会,我珍惜时间认真学习,抓住机会自我提升。由于上大学前我没有接触过电脑,大一时的计算机课对我来说简直就像听天书,但是为了能够攻下它,我课前认真预习,上课时认真听讲,有空的时候就跑到机房练习操作,最终我的计算机考试课程取得了十分优异的成绩。我始终相信勤能补拙,正是凭着这股勤奋认真的劲儿,在三年的两次奖学金评定中我均获得了国家励志奖学金。除了学习专业知识,我还竞选了班干部,积极的配合老师奉献于班级,并在管理班级的事务中提升了自己的能力,变得越来越有自信。同时我还积极的参加了各种比赛,英语演讲比赛、书法、辩论赛、运动会等活动中均获得了优异的成绩,最终我也得到了学校、老师和同学的认可,我被授予了校优秀学生、校优秀学生干部等荣誉。
奋进不仅来自于学习方面,更来自于好好生活。虽然贫穷有时候会成为人生的绊脚石,但它绝不应该成为我们悲观失意的借口。由于家境困难,我从大一时就不得不做各类的兼职,假期也不得不外出打工,即使过年也没能回家。这些经历也可以说是一种社会实践,让我拥有了更多的人生感悟,但最重要的是,它体现了一种对逆境的挑战,一种好好生活的奋进姿态。
“穷且益坚,不坠青云之志”,生活本该如此。
传递
如今,我已大三,能走到现在我深知离不开国家对我的帮助。我曾经无数次的想过,如果当时的我由于家境贫寒而不得不放弃学业,现在的我或许早已经嫁人生子,延续着和父辈母辈一样的贫寒命运,怎么还会有在大学校园里接受高等教育的机会。我很庆幸能被国家政策这片阳光所照到,我由衷的感激党和社会的温暖,让我有了改变命运的机会,让我的未来充满希望。在倡导中国梦的今天,我梦想着有一天我能接过爱的接力棒,把爱心传递下去,把温暖带给更多和我一样需要帮助的人,给他们的梦插上翅膀。
冬天来了,春天便不再遥远。校园是优美的,教室是明亮的,我的心是充满感恩的。因为有爱,我不会孤单;因为感恩,我会一路奋进。我要用奋斗和感恩的姿态去诠释最美的青春!
助学活动心得篇十七
“扶困、助学、关爱”是中华民族的传统美德,是新时代构建和谐校园、推进和谐社会发展的重大举措。扎旗教育系统关工委按着上级关工委的部署,2008年在教育系统扎实有效地开展了“扶困助学关爱”活动,得到了基层学校的高度重视和积极参与,并取得了令人欣慰的可喜成效,广大教职员工奉献了爱心、受到了教育。经调查整理报告如下:
在“博爱一日捐”助学活动中,全旗教育系统广大教职员工共捐款13.8万元,上缴旗红十字会。
教育关工委、教育团委联合发出“同在蓝天下,我为灾区儿童献爱心”活动的倡议,全旗3万多中小学生共捐款20,3790.09元,人均捐款6.66元。
难上。有的学校为特困生免除住宿费、伙食费;有的学校的生物园为食堂提供蔬菜,还有的学校免费为学生体检。
“关爱女孩”是国家人口和计划生育政策、全面推进和谐社会发展进程的重要举措,是维护妇女儿童合法权益、促进男女平等的重要举措。据调查各校的基本做法是:一、导向宣传,宣传男女平等、性别平衡对社会和谐发展的重要性和必要性;参加有关部门举办的“关爱女孩”演讲会、知识竞赛、征文、书法、绘画比赛、文艺汇演等,有的班级出一份以“关爱女孩”为主题的手抄报。二、落实优惠政策,对农村计生纯女户按照有关规定,在入学、减免费用方面优先,提高女孩的入学率。在生活上优先安排条件好的宿舍,在人身安全上优先关照,在受助上优先安排。
三、关心女孩健康成长,有很多学校要求在培养班级干部工作中多提拔使用女孩,有的学校班级干部85%是女孩承担。通过宣传引导和落实有关政策,关爱女孩的意识逐步提高,有一个优秀女孩,将来就有一个优秀家庭的理念逐步形成社会共识。
关爱单亲家庭子女是当前逐显突出的问题,据调查基。
本做法是:一是建档案,对单亲家庭子女进行调查,掌握每个家庭的真实情况。特别是班主任,对每个单亲子女要了如指掌。二是谈心沟通,班主任、政教、团队负责人同学生谈心,经常沟通情况,进行心理健康教育,消除心理障碍,走出离异家庭的阴影。三是在学习上对学生的要求应宽严有度,做到严厉而不失温情、放手而不失引导。四是与家长沟通协调,形成家校教育合力。
转化帮教双差生工作采取的方式多种多样,各校都做了大量艰苦的工作,收到了明显的成效。音五中、好力保中学注重学生的心理健康教育,通过讲座、个别谈话开展心理咨询活动,很有成效。音三中采取偏爱双差生,树立转化一名双差生与输送一名优等生同样光荣的思想,转化一名双差生,量化管理考核加3分,增强教职工的责任感。
1、从全旗角度看,扶困助学关爱活动开展得不够平衡,宣传力度不够,效果上差距较大。要做到自愿原则与各类组织做工作相结合。
2、对捐献的款、物要登记造册、存档。对分配的款、
物要做到公开、公正和透明,切不可挤占挪用。
3、关爱女孩,关爱单亲家庭子女,要从构建和谐社会秩序长治久安的高度加深认识,从而进一步加大工作力度,落实优惠政策,促进工作健康有序发展。
助学活动心得篇十八
近期,陕州区各乡镇、各单位积极行动,踊跃开展“金秋助学”活动,为贫困学子献爱心。现将活动总结如下:
1、为弘扬“扶贫济困、助学育人”的优良传统,更好地帮助困难大学生完成学业,7月12日晚,观音堂镇举办了“金秋助学”捐款活动,该镇机关干部踊跃捐款,为贫困学生献上一份爱心。
2、日前,区财政局积极响应区工会倡议,用实际行动投入到扶贫助残助学捐赠活动中去。捐款现场,该局全体干部职工踊跃尽责任,送真情,献爱心,共捐善款6050元,以实际行动弘扬博爱理念。
3、近日,区商务局开展了专项募捐活动。该局领导率先垂范,全体职工积极参与,使募捐活动成为表达爱心、净化心灵、弘扬社会正能量的过程。据悉,该局干部职工在“慈善一日捐”“爱心助残”和“金秋助学”等活动中,累计捐款近万元。
4、7月11日,区法院举行“金秋助学”捐款活动,该院干警共捐款5000余元。据悉,今年该院一直致力于助残济困工作,不定期开展各项助学、扶贫济困暨利民便民活动,使法院工作更加贴近群众、更好服务民生。
5、7月11日,区人社局开展了“金秋助学”捐款活动,广大干部职工纷纷参与,慷慨解囊。当天上午该局职工共捐款6000余元,以实际行动为贫困学生献上了一片爱心、一份温暖。
6、7月12日,区农牧局“金秋助学”捐款活动在该局大会议室举行,135名干部职工参加活动,当场募集捐款7450元,为成绩优异的寒门学子能够顺利进入高等院校继续深造、实现人生梦想贡献了自己的一份力量。同时,通过活动,也让该局干部职工受到了一次爱心教育。
日前,区环保局以“奉献爱心,关爱困难学子”为主题开展了“金秋助学”捐款仪式,帮助困难家庭子女圆就学梦,增强他们生活的信心和社会责任感。
助学活动心得篇十九
为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动取得成果,经局党委研究决定,从现在起,在全局倡导对贫困学生开展“一对一捐资助学献爱心”活动,以实际行动践行“三个代表”重要思想。通过建立长效工作运行机制,不断培养干部职工积极向上的团队精神、奉献精神,牢固为民意识,增强团结、友爱、互助观念,提高广大干部职工思想品质,树立××队伍崇高形象。
为切实加强助学活动的组织领导,确保活动得到有条不紊的顺利实施,特成立工作领导小组,全面负责助学活动的组织领导和协调工作。
组长:×××。
副组长:×××。
成员:
工作领导小组下设办公室,地点设在政治部,由×××主任具体负责日常工作开展的各项事宜。
1、助学活动以本单位统一组织,以个人对口资助进行开展。
3、助学费用的固定标准:承担所扶持小学生每学期报名所用部分学杂费„元;中学生每学期报名所用部分学杂费„元。参加助学活动的人员,在每学期开学前将资助学杂费交到政治部,由政治部统一送达被扶持学生所在学校或以其它方式送达。
4、其它资助活动:局机关每学期对的扶持学生时适开展1~2次集体慰问活动,由参加助学活动的人员共同承担活动费,每次活动人均承担费用不应超过××元。其它时间,由个人根据实际需要自由发展。
5、资助时限:扶持资助到学生完成九年义务教育。因个人外调或其它原因确实产生困难的,由组织安排后来人继续扶持。
助学活动心得篇二十
为推动完善和落实国家助学政策体系,进一步把“金秋爱心助学”这项品牌工作扎实开展好,县帮扶援助困难职工活动领导小组决定,今年继续在全县开展“金秋爱心助学”活动。具体方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“四个重在”,按照党政主导、工会运作、社会参与的要求,整合内外资源,拓展助学内容,延伸助学链条,创新助学方式,切实帮助困难职工和困难农民工子女按时入学,促进教育公平与社会和谐。
二、资助范围和原则
(一)资助范围:
已经在工会帮扶工作管理系统建立档案的困难职工子女,经全国普通高等教育统一招生考试、被大专以上院校正式录取并接到录取通知书(不含研究生、军事类院校军校生、专升本学生)且符合下列条件之一的,均在此次资助范围:
1、在汤困难企业中低保及低保边缘户的困难职工子女;
2、本人或配偶身患残疾的困难职工子女;
3、机关、事业单位中因本人或直系亲属大病、意外灾害等原因造成特殊困难的职工子女;
4、生活困难、无力支付学费且与用工单位签订劳动合同并加入工会组织的困难农民工子女。
(二)资助原则:
1、不重复资助的原则。对今年已受其他机构资助的困难职工子女,避免重复救助;
3、优先资助特困劳模和单亲特困家庭的原则。按家庭困难程度进行排序,优先资助特别困难者。县级以上劳动模范、“五一劳动奖章”获得子女和单亲困难职工子女,同等条件优先资助。
三、资金筹措和资助方式
各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要广泛动员社会各界,多渠道、多形式筹集助学资金,努力形成社会化助学的大格局。一是要充分利用政策,积极帮助困难职工家庭子女落实相关的教育政策;二是要广泛联合社会力量,积极与县慈善总会、红十字会等社会组织联合,共同开展好“金秋爱心助学”活动;三是继续动员企事业单位和社会各界建立助学基金,单位资助款在5万元以上、个人资助款在2万元以上的可以建立冠名助学基金;四是基层工会可以从专项帮扶资金中拿出一部分进行资助;五是可协调银行贷款、贴息贷款或以无息信用借款等形式予以资助;六是利用帮扶体系,发动党员干部采取对口资助、团体包干等办法资助。
各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要对本单位内部符合条件的困难职工子女自行资助;效益好的单位除资助本单位符合条件的对象以外,还要主动资助其他单位的困难职工子女;有助学意愿的单位和个人无资助对象的,由县帮扶领导小组提供资助对象并协调资助。筹资和资助标准参照往年情况,原则上一个单位筹措3000元资助一个困难学生。也可根据今年本单位实际适当提高资助标准。
四、资助程序
符合受助条件的学生持户口本、身份证、学校证明和录取通知书,以及居住地街道办事处家庭经济状况证明(享受低保的同时附低保证原件、复印件),向其父母所在单位工会提出申请,经单位对拟资助对象审核同意并公示后,填写《20“金秋爱心助学”资助学生登记表》等相关材料。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位报县帮扶办核实、审查,由县帮扶办审核确定后发放助学资金。
凡有以下3种情况不予资助:
(一)申报内容填写不实或与证明材料内容不符合者;
(二)涂改证明材料和伪造证明者;
(一)申请表及规定的证明缺项者。
五、时间安排
7月初为组织动员、协调、制定方案阶段,同时开始宣传发动、募集资金、了解特困职工子女就学情况;7月28日前由各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位上报资金筹集情况和计划资助人数;8月3日开始为调查核实、确定资助对象阶段。按照高招录取进度,同步开展入户调查工作,确定资助人员名单,并于8月15日前上报县帮扶领导小组办公室;8月下旬全县举行“金秋爱心助学”活动启动仪式,各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位同时全面开展资助活动;8月31日活动结束。
六、活动要求
(一)加强领导,抓好落实。“金秋爱心助学”活动由县帮扶援助职工活动领导小组牵头,各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要把助学活动列入重要议事日程,切实加强领导,不断推动这项活动的制度化、规范化。团委、妇联、慈善总会、红十字会等部门要加强与工会组织的联系和沟通,避免重复资助,扩大资助范围。要按照“五清”的要求,制定活动方案,同时要加强对这项工作的检查和督促,确保这项“民心工程”落到实处。
(二)突出重点,务求实效。今年的助学活动重点照顾政府救助覆盖不到和政府政策已经覆盖但生活仍特别困难的.职工家庭。各单位要把助学与就业相结合,党政主导与动员社会助学相结合,资金助学与落实助学政策相结合,做到拾遗补缺。同时要建立健全资助困难职工子女上学的档案管理系统,跟踪帮扶,真正为困难职工家庭提供物质和精神上的帮助。
(三)认真排查,严格管理。要通过扎实细致的摸底调查工作,建立健全资助困难职工子女上学的档案管理系统。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要广泛征求意见,认真调查,逐步走访,选出确实需要求助的对象。并在醒目位置对资助名单进行公示,避免遗漏和重复救助现象的发生。县帮扶办设立监督举报电话,对违规资助全程接受举报。
(四)广泛宣传,扩大影响。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要做好助学活动的宣传工作,积极联系各新闻媒体,全方位报道今年助学活动的经验做法和主要成果,对于活动中涌现出的典型事例及时报到县帮扶办。新闻媒体要广泛宣传“金秋爱心助学”活动的重要意义和活动中涌现出的先进典型,进一步营造和培育全社会都来关心和帮助特困职工子女上学的浓厚氛围。
各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位务于9月1日前将助学活动情况统计报表和总结材料一并报县帮扶领导小组办公室。
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