热门拍摄策划方案做大全(13篇)

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热门拍摄策划方案做大全(13篇)
时间:2023-10-31 17:27:13     小编:文锋

方案的制定需要充分的信息收集和分析,确保基于真实的情况做出决策。制定方案时,我们要充分考虑潜在风险和挑战,有备无患,确保方案的可行性和可持续性。下面是一些方案设计的重要原则,供大家参考和应用。

拍摄策划方案做篇一

1、为丰富广大学生的校园文化生活,弘扬关心时政的风气,并激发我院学生对xx年我国重大事件背后蕴含的文化和重要思想进行挖掘宣扬和吸收学习的热忱。

2、为校园生活增添一笔亮色,增进全校师生之间的思想交流,同时增强我社凝聚力以及鉴赏评审能力,扩大我社的影响力。

我与亚运

承办单位英语系文化传媒社

全院学生

11月18日——12月2日

1、前期宣传:11月18——25日

2、截止日期为:11月29日中午11点半

3、作品展示:12月2日下午3点六、活动主题世界,很大,大到我们可以天马行空,感动,很多,多到我们只能用物质来承载,xx年的“亚运”就是一段很美的遐思,一个感动的故事。拿起你们的相机记录亚运的精彩的瞬间吧!分享你的亚运吧!

本次摄影比赛要求参赛者以照片的形式定格广州迎亚运的城市风貌,围绕“我与亚运”的主题,具体内容不限,从自己的视角记录这历史性的时刻或画面。

1.拍摄一张或者一组题材与广州亚运有关,可展现广州市迎亚运精神风貌的系列组图

2.如果是一组系列作品,照片数量请控制在5张以内,同组图片必须是同一系列内容

3.相片要求500万像素以上,并用一句话构思作品的思想和内容。

4.作品题材、形式、风格不限,内容积极健康、向上,具有新意

5.提倡新作,讲求真实性,以纪实的方法运用摄影艺术技巧,形象地表现主题,作品可作调整,但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作照片。

6.参赛作品的必须为原创作品,著作权归作者本人所有

前期宣传工作:

(1)手绘报宣传:在校园张贴活动手绘海报。覆盖主要宣传地点(包括c栋教学楼下、商业街宣传栏、各宿舍楼下)。

(2)宣传单发放:分配部员发至英语系各宿舍。

(3)网络信息发布:在校园网乌托邦论坛、传媒社博客上宣传活动内容。

中期活动:

(1)投稿作品收集:作品发到英语系文化传媒社邮箱:xxxxx,以附件形式提交作品。

作品评选:

1、确定评选团

评选过程分为初审和终审:初审团主要由文化传媒社记者部与编辑部成员组成。终审为投票决定。

2、评选流程

(1)由初审团评选出优秀作品30份。

(2)摄影作品直接在商业街进行投票,一等奖作品1名、二等奖作品2名、三等奖作品3名,创意奖1名,视觉奖1名。

后期工作

1、以红榜形式在校园公告栏公布获奖名单。

2、电话通知获奖者,并邀请他们参加颁奖仪式。

编辑部:

1、负责手绘海报设计(包括内容、形式)与张贴(包括c栋教学楼下、各宿舍楼下)

2、协助秘书部宣传单张的派发,协助记者部进行作品初次筛选

拍摄策划方案做篇二

前言:心系涉外,情系涉外。身为涉外的一份子,我们每天在学校里生活、学习,学校就是我们的一个家。我们深爱着这里,深爱着涉外。我管理学院为了丰富同学们的课余文化生活,加深同学们对大学校园生活的激情,将面对全学院学生开展此次摄影创作大赛。

一、活动主题:“我的趣味大学生活”摄影创作大赛;

1.传单宣传时间:12月15~16日;摆摊宣传时间:12月15~16日;

2.作品征集截止时间:12月21日下午12:00

3.公布决赛名单时间:12月22日;

4.决赛时间:12月23日;

三、活动地点:23栋202,204课室

四、活动对象:涉外学院全体学生,可以个人或者小组为单位;

五、活动内容策划:

大赛分摄像组与摄影两个小组,同时都是以“我的趣味大学生活”为主题,内容要求积极向上,照片与视频要具代表意义,看照片与视频要让人看出里面蕴藏的故事。

初赛:摄影组:要求以10~15张照片为一组;

摄像组:要求拍摄大学生活的片段,时间为5~15分钟;

摄像组:选手直接展示视频,并适当解说。

六、活动目的:丰富同学们的课余生活,加深同学们对大学生活的理解

七、邀请嘉宾:待定

八、主办单位:管理学院团总支;

九、活动计划具体安排:

(一)活动前:

2.12月15日,宣传部在学校各海报栏张贴活动宣传海报;

4.技术部负责保管报名名单以及参赛作品的收集整理,参赛者或团体须在12月21日之前上交作品。

(二)活动中:

1.初赛:

2.决赛:

(2)决赛主持由团总支内部人员担任;

(3)活动当晚我团总支技术部会在比赛开始前分别播放一个flash与视频,跟大家分享团总支扑抓大学校园生活的镜头,然后再介绍参与决赛的选手。

(4)决赛当晚,选手首先简单做自我介绍,再展示作品,可以一边展示作品一边对作品进行描述。

(3)比赛秩序纪律由各部门干事维持;技术部负责为此次活动拍照留底;

(4)决赛将由各位嘉宾担任评委,进行现场评分;

(5)决赛共评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最具创意奖1名,获奖者将获得嘉宾颁发的证书及礼品一份。另评出优秀奖2名,获奖者将获得嘉宾颁发奖状一份。

(三)活动后:

1.比赛结束后,优秀作品将会上传至学院网站作为宣传之用;

2.各部门对此次活动作出部门工作总结,各干事相应作出个人工作总结;

3.技术部更新团总支博客,将此次比赛活动的概况、结果、相片上传至博客。

我管理学院团总支将努力落实好此次“我的趣味大学生活”摄影创作大赛的各项工作开展,继续发扬团结合作,各部门密切配合的精神作风,务必高效、高质量地完成此次活动。

拍摄策划方案做篇三

“家,十六份情”

山东理工大学商学院团委

承办单位:山东理工大学商学院社团联合会

山东理工大学商学院社团联合会,为我校商学院三大组织之一、在院团委的指导下,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,为同学提供了多样化的活动平台,丰富校园文化生活,贯彻实施“服务、监督、管理”的工作职能,制定社团工作垂直化服务工作体系,走进社团,完善社联。目前,我院社联分设大学生社团组织16个,是目前山东理工大学社团数量最多、规模、建制最为完备的学院社联,是第一个开始会员服务和进行新媒体平台创立的院级社联,也是山东理工大学一个社团工作创新基地。此外,20xx年度,我们在“全国高校优秀社团评选”活动中荣获“全国高校优秀社联奖”,并在学校社团评优中取得3个人明星社团、3个优秀社团的称号,取得成绩颇多。

本次宣传片的制作,以团结向上、青春活力的“家”文化为主导,旨在推进我院社团文化建设、丰富校园文化生活、提高社联的知名度、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。促使社联充分发挥社联在社团中的协调组织带头作用,让广大师生及外界群众充分了解商学院社团联合会及商学院各社团,打造当代大学生青春积极向上的品牌社联社团。此次拍摄积极响应“五四”时代号召,凝聚青年、培育并传承大学精神,建设高校自我教育、自我管理、自我服务的有效宣传平台,全面开展有内涵、有深度、有品位、有价值、有意义的社团活动,为打造青春活力、类型兼备、内容丰富的校园社团文化奠定良好基础,为营造社团文化一家亲的主题氛围提供宣传平台。

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。

2、大学之间人员流动频繁,交往密切。我院学生人数众多,来自全国各地,对于产品品牌的推广有极大的帮助。

3、大学的在校生对新鲜事物的接受能力较强,且容易形成潮流,并迅速向周边地区辐射,若商家可借本次商学院社联宣传片的拍摄进行有效宣传,效果可想而知。

4、借此机会,我学院社联将会尽力帮助赞助商塑造品牌形象,将商品推向广大学子,作到本次活动的双赢!

5、此种高校内部的`推广活动与其他媒体之间的花费不具有可比性,几则广告的费用甚至可以在高校做几年的推广。而且,这种推广活动也是校园文化的重要组成部分,受到校方的大力支持,形式活泼,效果明显。

6、本次宣传片的拍摄活动性质比较特殊,因此商家可以选择设备及奖品赞助这一渠道进行宣传,起到的效果也是可想而知的。

1、传单:发往各宿舍区的每个宿舍、食堂门口。

2、展板:食堂和3号教学楼各放一块,一直持续到拍摄活动结束为止。

3、横幅:在食堂门口和道路两旁悬挂,在活动前一个星期悬挂到活动结束,一目了然,扩大本次宣传片拍摄的影响力。

4、海报:在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,活动前一周粘贴在校区内的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。

5、校园广播:可以利用校园广播在午饭和晚饭时做活动宣传。

6、飞信通知:团委下达飞信通知各班班委传达到班级内部。

1、策划创意征集时间:4月20日至5月10日

2、征集方式:提交创意书交于3号教学楼413室,亦可通过微信、人人主页留言的方式提交。

3、具体流程:根据拍摄安排,邀请专业摄影团队进行拍摄,演员以社联社团内部人员为主,充分体现社联、社团的风采,展示社团活动特色,期间深刻体现社联家文化内涵。音乐坚持原创,并有社联、社团内部人员演唱。后期将所拍视频以及音乐整合完善此次宣传片内容。

拍摄策划方案做篇四

海门大学生联盟继__年暑假的首届微公益返乡文艺晚会之后,第二站闪亮来袭!中国梦,中国年!5个精心板块让你这次的新年过的幸福而充实!

系列板块之一:我眼中的中国年(微摄影展)

活动寄语:红红火火新年到!你的新年是怎样的呢?是不是充满了乐趣与年味儿?那样幸福快乐的瞬间很值得纪念与留念吧!就让我们一起分享你的快乐!马上行动,马上拍照,马上加入我们!说不定马上就有惊喜送到哟!

二。活动目的

活动目的:如今我们的生活水平已经越来越高,市民开始想要享受生活,这点体现在方方面面,而逢年过节,市民就更加重视了。新年这一中国最为传统的节日,浓浓的节日气息将持续许久。今年我们海门大学生联盟再次出击,号召市民积极参与到微摄影展中,通过微摄影展分享大家的幸福中国年,参与者通过展示自己的作品,表达自己眼中的中国年,零距离的贴近生活,展现以往传统的过年方式在逐步的发展中有什么不同,分享喜悦,欢欢喜喜过个喜庆、幸福、充实的新年!

三。主要流程:

1)宣传活动寻找参与者分享中国年

方式一:粘贴海报;在人流较多的地方粘贴海报,让市民朋友能够熟知微摄影展的存在和报名参与方式。

方式二:发放一些小传单;在十路口,书店,餐厅,超市附近发放传单,让市民能够在行走、用餐、购物等时能够阅读小传单,可以和朋友们分享微摄影展的相关信息。

方式三:街头电子海报投放;争取能够在街头的led滚动屏幕上不间断的播放活动的电子海报,加大宣传力度。

2)作品要求与征集

(一):要求

1:参赛作品围绕“我眼中的中国年”积极向上的展现家乡的新年特色、过年的氛围、过年的方式。

2:摄影器材不限,手机、单反、数码相机等均可。

3:参赛作品必须原创,不可网上下载窃取。

4:参赛作品像素尽量高些、清晰些,尺寸大小需大于6寸,以便评选。

5:参赛者须对自己的作品附上作品名、摄影者姓名、联系方式、摄影地点,并用左右的文对自己的作品进行描述。

(二):征集

1:投稿方式

qq:邮箱:

2:截至日期:__年1月30日晚上12:00

(三):参赛对象

1:联盟盟友活动热场,纠正活动中的缺点

2:海门所有市民

3)摄影作品的评比

一:初次评比:由联盟的小伙伴们初次筛选部分作品(若是能征集到较多的作品)

二:街头评比:在被筛选掉的作品中选出较好的几幅作品在街头供市民投票选择,评为优秀作品。

三:网络评比:在网上公布入选的参赛作品,供市民投票出前10名进入到现场评比。

四:现场评比:利用卡通人偶的舞动吸引过往的市民能够注意到摄影作品的评比,让市民能够亲自投票评比出自己眼中比较优异、心仪的作品。获得好名次的作品将在后期统一展出,供市民们观赏与分享。

五:奖项设置:一二三等奖,优秀奖。

六:奖品:一等奖2名:奖品商榷

二等奖8名:奖品商榷

三等奖10名:奖品商榷

优秀奖若干名:奖品商榷

(以上奖项设置暂定。奖品数量视参赛情况而定,奖品丰厚)

预留节目:歌曲串烧舞蹈秀

【活动进行的同时循环播放新年歌曲,热场。】

(1)卡通人偶数:商榷

(2)一个卡通人偶有2~3人配合,让市民投票,选出他们比较偏爱的作品,同时送出福。

(3)场地:乐天玛特广场(暂定)

4)摄影作品的展出

将作品统一装饰,安排展区展出作品

通知获奖者,送出新年祝福。

展出时间:商榷

展出地点:商榷

四。工作计划:

策划部:

1:寻找并申请现场评比的场地

2:申请电子海报的投放

3:寻找并申请摄影作品展出的地点

4:监制活动的顺利进行

外联部兼财务部:

1:公关,拉赞助,与企业建立合作关系

2:资金预算与开销批准核对

3:购置奖品

礼仪部:

1:形象担当

2:负责奖品发放

组织部:

1:摄影作品收集

2:整理作品,记录作者信息

3:安排布置现场评比的场地

宣传部:

1:制作纸张海报张数:暂定

2:制作小传单张数:暂定

3:制作电子海报1、2个版本

4:张贴纸张海报粘贴地点:书店、超市、街道较明显的地方

【小传单制作:要求:内容详细,有创意,色彩需鲜艳些】

【电子海报制作:要求:标题醒目,色彩图片要鲜艳。】

后勤部:

1:协助宣传组粘贴海报

2:在街头、进入店面发放小传单

3:活动场地申请与维护

4:协助策划部完成最后的街头人偶的作品评比。

记录部:

1:随行记录本次活动的进行、进展,同时也记录下联盟的有一个脚印。

2:对现场评比的活动进行摄影留念。

节目组(预留)

1:主持人现场互动

2:节目表演(创新节目)

五。其他

赞助商:蔡老师工作室等

资金预算:根据实际情况商榷

举办单位:海门大学生联盟主办

海门市政府团委、海门市政府宣传部承办

后期总结:以书面形式对活动进行总结,为活动画上圆满的句号。

六。联系方式:

中国年——摄影展qq群:

微摄影展活动策划及负责人:________

联系方式:

协助:________

拍摄策划方案做篇五

随着社会的不断进步和发展,人们的公益思想越来越强烈,追求精神粮食的人越来越普遍,电视、网络都是一种新兴的营销方式,电视广告相比于其它广告来说更具有说服力,而网络广告互动性强,人们的观点能很快得到达传播者。

另外,网络广告成本低,电视与网络媒体的结合使用,网络广告为主,将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播,覆盖面广,可以实现市场目标群体人人下载,随时观看,是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃,不放弃,是本案执行的重要理由之一,通过些影片的拍摄、制作及推广,以此来阐述青春有梦就去追,就应该去相信,去孤单,去爱去恨去浪费,去闯去梦去后悔,从而将你要去相信,没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。

本片采用纪实的表现手法,使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性,它利用声音、影像等资讯,让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历,宣传你要去相信,没有到达不了的明天这一生存理念,另外,部分采用的名人代言,使得所宣传的公益思想更具有说服力。

写实与写意相结合,以写实为主的人物形象专题(紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事)全片结构清晰,每个人物有着自己独特的经历,有着同一个信念,都在坚持不懈的追求自己的梦想,让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历,产生共鸣。

人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情,是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨,很可能是阴云密布,但是,不管有多么艰难,这一切总会过去,明天依旧会来。本片通过各人物讲述自己的经历的手法,各人物并在讲述经历结束感叹,没有到达不了的明天,影片配以温情,清新,抒情的音乐,从情感诉求方式感染观众的情绪,引起观众的共鸣,使观众相信,即使曾经说着的梦想没能实现,但当你在实现梦想的努力中,却找到了喜欢的那个自己,从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。

1,人物亲口讲述自身经历各个人物以平淡的口吻讲述自身经历,如3岁做了什么,5岁做了什么,一直到现在的成就。

2,人物总结人物本身对自身的经历进行感慨。并表明,青春应当去追梦,如:未来始终是自己的,梦想始终是自己的,没有人会来帮你实现它。

3,呼吁口号各人物最后呼吁,你要去相信,没有到达不了的明天,引起观众的共识。

总体的音乐风格为清新,抒情,振奋,给人一种积极向上的感觉,而特殊部分,可视所叙述的故事为调整。

画面像素为20xx*1080。拍摄手法具有历史感,要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点,进行具体规划。影调以明亮为主。

以人物本身的声音为主,体现故事的真实性,声音富有感染力,将观众的情绪调动起来

全片以中文字幕为主,英文字幕相结合。

根据影片的整体结构与节奏,剪辑时以中景镜头和人物特写镜头为主,远景为辅,节奏较为舒缓,两种镜头张弛要有度,起落随篇章特色而定。

人物本身素材占90%左右其它场景素材占10%

背景音乐抒情,清新,给人一种积极向上、温暖的感觉,可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)7色调风格整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法,整个画面的表现根据音乐的节奏进行,使得画面灵动,温暖,富于表现力。

影片以艺术的形式,塑造了三个追梦人的形象,它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气,从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传,达到拍摄的最初目的。

:一分半钟左右

高清摄影机,脚架,广角镜头,轨道,摇臂等

演员出场费:待定工作人员费用:待定器材费:待定其它:待定

拍摄策划方案做篇六

从1949到20__,共和国风雨兼程,走过了60年的光辉岁月,取得了举世瞩目的伟大成就,奏响了中华民族伟大复兴的乐章。大连工业大学建校51来,追随着共和国的步伐,在校党委的正确领导下,内强素质、外树形象,教学质量、科研水平持续提高,和谐校园建设取得长足发展,校园环境得到巨大改善。为繁荣校园文化,彰显人文价值,全面展示建国以来以及我校建校以来蓬勃发展的丰硕成果,大学生记者团特举行庆祝建国60周年摄影比赛,欢迎全校同学踊跃参与!

一、主题:“喜迎60华诞掠影校园”主题摄影比赛

二、时间:x月x日到x月x日

三、主办单位:___________________承办单位:大学生记者团

四、策划人:_______主要负责人:___________________

五、比赛活动时间安排

1、宣传阶段:x月x日—x月x日

2、作品征集:x月x日—x月x日

3、展览及评选:x月x日—x月x日

七、参赛对象:全校学生

八、参赛要求:1.以反映我校区校园文化为主,展现大学生活新风采,内容积极向上。

2.要求原创,不得抄袭、剽窃他人的作品或创意(特别说明:所有参赛作品若发现侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为以及产生的一切法律纠纷由参赛者自行承担)。

3.作品可为单张照片也可为一组照片(一组照片不可超过5张)。本次比赛作品一律用7寸照片,每个作品需注明主题及对照片的相关说明。

4.光学相机与数码相机作品均可,光学机必须同时上交原始底片;

数码片的像素不得低于30万像素且不得用图形工具进行修改。用数码相机的同学还需交电子文档,转成jpg格式发送到邮箱。

5.参赛者将自己的参赛作品用信封装好交到投稿箱(旧图书馆二楼的投稿箱或综a三楼的投稿箱内)在信封上请注明姓名、院系、班级、学号、联系方式、所用相机类型(光学机、数码机)。

6.没报名的同学也可以直接交作品参赛。

九、评选流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,确定奖励等级。

复选方式:

1.由作者上台对其作品进行演说,台下评委打分、点评(比赛采用十分制。评分细则1、主题明确、内容健康、思想进步(2分)2、风格独特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、构图有序、布局,特效应用巧妙(2分)5、创意新颖(1分))。评选出一、二、三等奖(注:为了鼓励参赛者,让多数参赛者有获奖的机会,每位参赛者最多只能二幅作品获得奖项,如果同一参赛者获得多个奖项排位,则只区前两个奖项,其余奖项向后顺延给其他参赛者)。

2.把作品挂大学生记者团在网站上,根据大众的点击率来评定:“最佳人气奖”、“最佳创意奖”、“最佳幽默奖”。

十、奖励方式:奖品+证书(具体奖品待定)

十一、活动后期:把获奖作品做一个影展放于综a三楼大厅。

十二、备注:活动中应注意的问题及细节

(1)、对征选作品爱护,必须对参赛负责

(2)、明确说明活动内容和活动步骤

(3)、维护好活动次序,让活动顺利进行

(4)、做好作品的标识

(5)、评判公开公正。

拍摄策划方案做篇七

“津恒·我们一起成长”摄影大赛。

本次摄影大赛的创作要求:可以是记录近期校园景观、师幼游戏、家园互动、社会活动、亲子瞬间等内容的作品;也可以是记录津恒发展的美好记忆作品。

截稿时间:20xx年4月15日——20xx年5月15日;

1、拍摄地点:校园内外不限,凡由幼儿园组织的活动即可。

2、参赛对象:津恒幼儿园历届幼儿家长。

1、参赛作品均应注明作品标题、作者姓名、联系方式以及简短的文字说明等。

2、参赛作品须为7英寸纸质照片(长边尺寸为7英寸,超过或不足的将取消参赛资格),不得留边框、加水印,或者在照片正面留下能识别作者的元素。获奖作品提供3m以上“jpg”格式电子文件(用于影像鉴定、举办展览等)。

3、纸质作品投稿要求及地点:此次大赛投稿要求实名制,在填写参赛表格必须填写身份证号码,以便领奖时核对,对不能提供身份证号码及身份证的,将取消获奖资格。投稿地点津恒幼儿园档案室(李园长办公室内)。

4、同一参赛选手提交的作品数量不得超过5张,组照(组照不得少于4张,但不得超过6张)。

5、此次投稿作品鼓励创新,但不能大幅改变原始影像及图片本质。

6、参赛作品凡已获得市级等级奖以上作品均不得参加此次大赛。

1、一等奖2名:价值500元的购书卡加获奖证书;

2、二等奖5名:价值200元的购书卡加获奖证书;

3、三等奖30名价值:100元的购书卡加获奖证书;

4、优秀奖若干名:优秀奖证书

5、同一作者入选获奖作品数量不受限制,三等奖以上作者不得重复。

6、获奖作品均发获奖证书。

1、欢迎广大家长积极参加。大赛不收参赛费、不退稿。

2、投稿者应保证对报送作品拥有独立、完整的著作权,保证不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。凡因上述保证产生相关纠纷的,一切法律责任均由投稿者本人承担。

3、评选办法:20xx年5月20日前将邀请宁国摄影俱乐部摄影专家评奖。

4、对获奖作品不能提供3m以上“jpg”格式电子文件的,将取消获奖资格。

5、参赛获奖作品将由组委会统一在《今日宁国》报及宁国论坛网《宁国摄影》版块上进行公布。

6、颁奖日期:20xx年6月1日前。

7、所有获奖的作品,举办单位拥有使用权(包括用于展览、出版物、媒体、网络宣传等),在使用过程中尊重作者的署名权,不另付稿酬;举办方拥有本次活动的最终解释权。

主办:宁国市津恒幼儿园

协办:宁国市信息中心

宁国摄影俱乐部

赞助:宁国市教育书店

20xx年4月12日

拍摄策划方案做篇八

甲方:女士、(身份证号码:)

先生、(身份证号码:)

地址:联系电话:

乙方:雪莉工作室

经甲乙双方平等友好协商,甲方委托乙方拍摄婚纱艺术照,就该次拍摄达成如下协议条款,甲、乙双方共同遵守:

一、甲、乙双方的权利和义务

2、甲乙双方一旦确认拍摄时间,乙方将向甲方收取的定金,如果甲方违约,定金不退。如果乙方违约,则双倍赔偿甲方定金。

10、乙方在此合同生效后按双方协议日期向甲方提供承诺服务项目,详见《附件》;

二、,

三、费用结算:(甲方在拍摄之前付清全部拍摄余款以及相关费用)

1、前期拍摄总金额为2900元(rmb)x天=元

2、定金元;

3、拍摄当天甲方向乙方交付余款元;

4、为了使拍摄过程愉快并顺利,乙方建议拍摄当天出行的相关费用由甲方交由乙方摄影组临时保管,拍摄结束后按照票据进行多退少补。

本协议一式两份,具有同等效力,甲乙双方各执一份,自甲方付定金日起生效。

甲方:(签章)

乙方:(签章)

签约时间:

拍摄策划方案做篇九

活动形式:dv纪录片形式,各组进展各自特色

拍摄具体安排:

开头:

拍摄地点:广播台

参与人员:舒畅

背景音乐:待定

舒畅:大家好,我是舒畅!想及时掌握全球时政讯息吗?想让你的声音漫步校园吗?想让你的光采闪耀舞台吗?想要成为校园主持精英吗?“校园之声”为你实现梦想!(所有人列队,全体欢呼)

(一)新闻组

参与人员:广播台新闻组全体成员

拍摄地点:广播台

拍摄要求:

1.第一场景:广播台新闻播报的正常场景

2.第二场景:全体新闻组成员排列整齐站好

李:我们畅谈国内国外

朱:我们播报时事政要

马:我们了解最新动态

合:我们期待你的加入

3.音乐要求:新闻播音使用的常规音乐

(二)综合组

参与人员:杜超黄丽黄宇潇曾俊杰

拍摄地点:男生宿舍外的亭子

道具:welcome横幅

细节台词:

曾:大家好,我们是校园之声广播台综合组

杜:我们畅谈体育盛典

黄丽:我们带你吃遍泸州大街小巷

黄:我们给你最温馨的生活小贴士

合:我们期待你们的加入

(三)英语组

参与人员:熊鹏昱刘风清陈明静李亚宇

拍摄地点:综合楼和图书馆的绿荫下

细节:陈独自一人走在路上,背景音乐和叙述:yesterdayiwasagirlthatafraidofdoingeveryday.iaminahopenodream.

然后画面转到广播台门口,一新生问:这是广播台么。

陈微笑答:这是我们的广播台!

全体:thisisourteam。welcometojoinus.

(四)娱乐组

参与人员:卢骁边利伟朱玲

拍摄地点:图书馆门外

道具:海报

细节:我型我秀,每人一个才艺

(五)文学组

参与人员:李佳伦唐丞向倩

拍摄地点:电子屏幕下的凉亭

细节:李佳伦和向倩偶然的相撞相视

唐丞:偶然的相遇,一生的钟情,文学组,畅述你心中的诗情画意

(六)校园组

参与人员:张婉祎李扬帆肖琪宇

拍摄地点:联通广场

道具:一张写上校园组欢迎你的海报

细节:张:hello,大家好,我们是校园之声广播台校园组

李:校园里,温馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒,照射你我的心灵

肖:校园中,感动和震撼交织出灿烂的风景,丰富你我的心灵

张:校园组,一个温馨的家,一个快乐的制造者,用它独特德眼光发掘你我的故事

肖:欢迎大家加入我们大家庭,和我们一起畅谈校园生活吧!

李:校园组期待你们的光临

(七)主持部

参与人员:舒畅肖琪羽向倩陈雲林

拍摄地点:校园内多个地点

细节:

肖:主持部是一个新部门。一切都是未知和崭新的',我们主要负责学校大型活动的主持和金话筒比赛命题。其实一切都是不轻松的,但是加入我们,就意味着你将为第一届主持部做点什么,我们相信你,你是最棒的。

向:我是向倩,热爱生活,热爱主持,展现青春,展现风采,主持部,一个圆你梦想的摇篮。

陈:自己战胜自己才是最大的成功!

舒:聚集舞台,我的风格,你来看!想挑战,行动吧!

肖:用声音开启尘封的心灵,青春的魅力在这里荟萃,真挚的情感在这里交融,把一切化成音符传送给大家。

最后,大家一起拿一张:主持部,期待你的参加!镜头扫摄每个人的笑脸。

(总结)舒畅:用一种声音融化整个世界,用你的行动,证明你自己!“校园之声”广播台期待你的到来!

拍摄策划方案做篇十

(一)题目:《夕望》

(二)拍摄主题:以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”,用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活,他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。

(三)拍摄目的:现在很多年轻人意志消沉,没有追求,没有目标,过着没有理想的生活,纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老,学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。

(四)拍摄对象:自贡市老年大学的一群特别的学生们。

(五)拍摄内容:选取个别典型的老人,以此为点辐射成面,多方位的展现老大学生们积极进取,不断学习的生活状态和精神面貌。

(六)拍摄要领:切实把握在“雾中行走”的纪录片创作,以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。

(七)拍摄准备:提前征求校方的同意,搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料,拍摄器材,拍摄的策划书。

(八)拍摄过程中需注意的问题:要尽量地切合主题不用盲目地乱拍,同时注意设备安全,财产安全以及人生安全问题,尽量少干预拍摄画面,以达到最大限度的真实,具体操作根据实际情况进行灵活调整。

(九)拍摄方法:仰拍,平拍,俯拍,不同的场景用不同的角度,对

景物的选择要尽量灵活调整,并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。

(十)设备准备:摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。

(十一)片长:约27——30分钟

(十二)职务安排:

导演:摄影师:

场务:文字编辑:

配音:剪辑:美工:

(十三)后期制作

录音:后期的解说词在录音室完成。

剪辑:aeprpsau等软件进行编辑制作,并在网上搜集相关的图片与背景音乐。

拍摄提纲

(一)拍摄思路以及纪录片大致情节发展:

清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门,进入英语学习班,在课堂上他们积极学习,与老师互动,下课后他们与同学们话家常,探讨学习,中间可以插入我们的采访,采访他们现在的奋斗目标,以及现阶段的梦想,紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室,一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁的老人的舞姿。随着时间的推移,夕阳西下了,一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的`路。

(二)大致分镜头:

镜头一:清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门,

镜头二:张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师

镜头三:张奶奶的手,推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影(中景),再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。

镜头四:全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景,

镜头五:穿插记者在教师采访的老人们的镜头(关于为什么想学习?现在的梦想是什么?如何解读中国梦?)

镜头六:张奶奶与英语班的同学道别,步入舞蹈班(跟拍)

镜头七:张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼(体现和谐友爱的气氛)镜头八:张奶奶进入队伍与大家一起跳舞(全景,脚步特写,收录同期声)

镜头九:额头汗水特写,脸上笑容特写

镜头十:夕阳西下同学们在校门口道别,(全景,中景)脸上的笑容(特写),挥动的双手(中景——近景)

镜头十一:红色的夕阳渐渐西下

解说词:正在准备中

策划人:

策划时间:

拍摄策划方案做篇十一

随着社会的'不断进步和发展,人们的公益思想越来越强烈,追求精神粮食的人越来越普遍,电视、网络都是一种新兴的营销方式,电视广告相比于其它广告来说更具有说服力,而网络广告互动性强,人们的观点能很快得到达传播者,另外,网络广告成本低,电视与网络媒体的结合使用,网络广告为主,将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播,覆盖面广,可以实现市场目标群体人人下载,随时观看,是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃,不放弃,是本案执行的重要理由之一,通过些影片的拍摄、制作及推广,以此来阐述青春有梦就去追,就应该去相信,去孤单,去爱去恨去浪费,去闯去梦去后悔,从而将你要去相信,没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。

二、表现形式

本片采用纪实的表现手法,使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性,它利用声音、影像等资讯,让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历,宣传你要去相信,没有到达不了的明天这一生存理念,另外,部分采用的名人代言,使得所宣传的公益思想更具有说服力。

三影片主题定位

写实与写意相结合,以写实为主的人物形象专题(紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事)全片结构清晰,每个人物有着自己独特的经历,有着同一个信念,都在坚持不懈的追求自己的梦想,让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历,产生共鸣。

四创意阐述

人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情,是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨,很可能是阴云密布,但是,不管有多么艰难,这一切总会过去,明天依旧会来。本片通过各人物讲述自己的经历的手法,各人物并在讲述经历结束感叹,没有到达不了的明天,影片配以温情,清新,抒情的音乐,从情感诉求方式感染观众的情绪,引起观众的共鸣,使观众相信,即使曾经说着的梦想没能实现,但当你在实现梦想的努力中,却找到了喜欢的那个自己,从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。

五结构组成

1,人物亲口讲述自身经历各个人物以平淡的口吻讲述自身经历,如3岁做了什么,5岁做了什么,一直到现在的成就。

2,人物总结人物本身对自身的经历进行感慨。并表明,青春应当去追梦,如:未来始终是自己的,梦想始终是自己的,没有人会来帮你实现它。

3,呼吁口号各人物最后呼吁,你要去相信,没有到达不了的明天,引起观众的共识。

六音乐风格

总体的音乐风格为清新,抒情,振奋,给人一种积极向上的感觉,而特殊部分,可视所叙述的故事为调整。

七影片拍摄及制作要求

1,画面

画面像素为20xx*1080。拍摄手法具有历史感,要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点,进行具体规划。影调以明亮为主。

2,配音

以人物本身的声音为主,体现故事的真实性,声音富有感染力,将观众的情绪调动起来

3,字幕

全片以中文字幕为主,英文字幕相结合。

4,剪辑风格

6,背景音乐

背景音乐抒情,清新,给人一种积极向上、温暖的感觉,可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)7色调风格整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法,整个画面的表现根据音乐的节奏进行,使得画面灵动,温暖,富于表现力。

八,影片效果

影片以艺术的形式,塑造了三个追梦人的形象,它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气,从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传,达到拍摄的最初目的。

九,影片时长:一分半钟左右

十时间初步安排

十一,拍摄器材

高清摄影机,脚架,广角镜头,轨道,摇臂等

十二,报价

演员出场费:待定工作人员费用:待定器材费:待定其它:待定

一、广告拍摄策划

广告拍摄策划从主题策划、画面设计图片拍摄、后期制作,是一个综合的过程,期间包括了厂商、策划文案人员、美术设计人员与摄影师的多方合作。如是一个规范的公司,则人员分工明,每人的工作都有所侧重,却又是互相联系的。

广告拍摄策划人员定下主题后,美术设计师即会根据创意画出平面图,广告拍摄摄影师只需按提供的方案进行广告拍摄即可。

但有时,一些规模较小的公司,往往广告拍摄策划、设计、摄影由同一人兼任,在与商家协商后,即需研究方案,根据创意设计画面,直接进入拍摄。其后再由平面设计师综合制作完成。

虽然广告拍摄策划、创意与设计都不是摄影必须完成的工作,但即使是分工完善的公司,摄影师对广告拍摄策划和设计也有了解的必要,更何况那些需将广告拍摄策划、创意、设计一肩挑的摄影师呢?训练自己的创意能力和设计能力,尤其是提高个人的综合创作能力,是一位优秀摄影师努力的方向。

二、广告拍摄的布局

若以标题为突出的重点,则可将标题置版面的上方,字体较大,图像放在中央,再往下是注明与商标,虾球广告为标题型,在设计编排中应注字体、字形、色彩与画面其他成分之间的比例及对比、协调关系。

在上述两种版式的基础上,还可以作些寅化与变通,如将画面设计成圆形、长方形其他形状,或将形体、线条改成灵动、多变的状态,使整体结构更为生动活泼(图述标准型和标题型是常见的两种编排计,另一种常见的形式是叠加型,即以摄画面为整版广告的底图,将标题与文字删在底图上,整幅广告拍摄浑然一体。

这种形式在一则广告单独存在时优势还不明显,但当众多广告拼合在报刊或杂志的同一版面上时,因其具有相对独立性,可以使它很容易地与其他广告区别开来。手表的画面为底图,将商品名称和标题分别叠加到接一上角与画面的下部,并以竖、横两根装饰线力啦—以连接,具有很强的整体感和独立性。叠加型的版式,对文字、标题与商标位置安排,可以根据底图的结构进行统筹处理。手表斜对角线式的,手气表面又处在画面的中央,所以文字便作上、下、一分开布置。而有的广告则可将文字安排于一侧,健力宝第五季入也可将文呈对角线或斜向布局,或呈水,线横贯画面中央,如电脑赠加型广告由于照片为整版底图,因此商品形象具有强烈的视觉刺激作用,可以省略许多文字说明,更何况有许多形象与感觉是文字所无法描述的。

三、特殊效果的广告拍摄技巧

桌面静物,有时还需要运用一些特殊的拍摄技巧,如传统胶片摄的多次曝光、数码相机的多图层合成,以及动态表现、悬浮效果、冰块和结露效果等。

广告拍摄多次曝光和图层叠加,多次曝光是传统胶片拍摄中将多个影像合到一幅画面中的常用技法,一般可以分为影像添加和影像叠加两种方法;而图层是数码摄影中将多幅图像通过计算机合并一幅画面中的技术。两者都包含着诸多设计、曝光,控制设计和画面构成设计,以及数码摄影平面设计、图像叠设计等。

相比较—多次曝光的摄影技术含量比较高,对摄影师的拍摄技巧要求比较严格;而在计算图层叠加中,摄影技术却显得不那么重要了,对拍摄者的要求更多地偏向于画面的平面设计和计算机图像处理的能力上。

拍摄主题:手机广告

拍摄时间:第六七周

摄影地点:图书馆

人员配备:

摄影:梁靖

道具:陆森林

演员:罗耀辉宋炜徐鹏威

一、拍摄策划思路

1、拍摄手法分析:利用跟拍的手法突出人物的面部表情

2、拍摄创意思路:镜头聚集在男女主角身上,通过手机里的信息,传达出一丝搞笑的气氛

3、拍摄目的达到效果:利用搞笑的情节突出手机内在的功能

二、主题及拍摄阐述

1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的情节,最后被拆穿的搞笑剧情,从侧面反应手机的功能。

2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习

5.技巧

重点拍摄男女主角

6.注意事项

背景音乐音量不能过大,不然影响对白的声音

三、拍摄形式记录

1、创作构成:在图书馆,男主角翻找着自己的图书,偶然看到了女主角,他拿出手机想到了主动认识女主角的方法:向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿,男主角感到很尴尬。

a系列一

(1)场景:图书馆

(2)现场人员布置

(3)拍摄手法及角度(拍摄数据及机位)

(4)男女主角姿态与表情

(5)道具:(书籍,书包,手机,纸,笔等)

2、拍摄过程分析:(完成情况、不足之处、拍摄感想等。)

四、人员分工

1、创意:罗耀辉

2、导演:宋炜

3、拍摄:梁靖

4、后期:待定

5、演员:罗耀辉徐鹏威陆森林宋炜

4宣传片拍摄方案

规格:高清

策划方案:(草案)

节目类型:宣传片

片长:6分钟左右

色彩定位:中调光拍摄,色调暖,部分可用高调光拍摄

画面定位:气势雄伟优雅,高档

音乐:抒情,轻柔,部分可运用厚重的交响乐,或博大或者典雅的音乐,音效

配音:男中音,浑厚富有磁性

文案:文字精美,

一、投入预算

摄制总投入约----民币。

二、实施:

1、人员:工作摄制组:制片人,文案,导演,摄像,摄像助理,编导,后期制作。

2、使用设备:

1)拍摄使用设备为,广播级摄像机,广角镜头,(根据客户要求,如需要,客户提供,如制作公司提供则另计费用)

2)后期制作:提供精剪编辑,特效制作,广播级配音,音乐音效。

3、操作:指定摄制组专业摄制,制片人进行总监督,制作成品送呈审片。

三、影视制作报价略

1基本理念

宣传片的主题,是亿栢嘉食品历史、企业文化、、企业理念、辉煌成绩以及的精神风貌。宣传片遵循新闻和传播规律,增强宣传片的亲和力和传播效果。通过宣传片,使广大加盟客户,特别是亿栢嘉食品的潜在加盟客户群体,了解亿栢嘉食品历史与现状,了解亿栢嘉食品开发建设理念,从而达到引导加盟客户和塑造企业品牌的目的。

2宣传片定位

宣传片的主体形态为纪录宣传片,展现的是亿栢嘉食品的方方面面。农业产品的科技化和创新精神主线,从“绿色、健康、环保”效果上讲是最佳的、最容易引起共鸣。

3节目时长

宣传片的时间长度为6分钟左右。这是一个能基本完整、全面地叙述亿栢嘉食品历史与有关背景、刻划细节,充分表现亿栢嘉食品形象的时间。

四、表现手法

宣传片的表现手法以实景纪实拍摄为主,辅之以适量的采访。

五、总体要求

直白、平实、不矫饰;同时,尽量展现企业主流文化、企业要生动、有一定深度。

拍摄策划方案做篇十二

一、整体思路说明:

宣传片整体构架分为五个篇章,以现代浙江理工大学的位置为开篇,引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校_年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可观赏性和历史价值感的转场片花,将“浙理工_年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

二、制作方式:

以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者有机相结合起来,将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面,以及_年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。

三、具体构架实施:

(一)第一篇章:恪尽职守,众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学_周年”这一历史回顾的角度来突出_年以来学校经历的风雨,不断接受社会洗礼和历练,发展壮大的过程,这一篇章由_年学校所取得的成就拉开序幕,由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章,由_年开始创建到发展至今的进程演变,浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值,得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定,篇章从以下几方面表现:

1、社会变革:社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

2、回首翘望:以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校_多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式,生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为_年建校以来一中不同时期的变迁)

(二)第二篇章:坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现,概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述浙工大,内容由以下几个部分组成:1、创建:展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境:展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

(三)第三篇章:蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰,密切结合,将概述和发展融合在一起,从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达,发展篇是宣传片片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表面,这一篇章由以下几个方面构成:

1、师资力量:将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

2、教育教学:各个教学研究室的教学成果。

3、管理体系:展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

4、校园文化:将_多年来,学院发展中进行的各类活动,无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现,为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设:表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。

(四)第四篇章:开拓创新,锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在_年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩,这也是为最后一篇章为铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现,可分为以下几个小节:

1、骄阳硕果:将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现,既喜庆又催人奋进)

2、桃李满天:在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子,在他们离开校园步入社会后,对社会做出的贡献,也是表达老师桃李满天下的含义。

(五)第五篇章:励精图治,任重道远——展望篇在展望篇中,主要是表现出对学校未来发展的展望,为将来的发展锁定一个奋斗目标,一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望,另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程,将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华,也将浙工大_周年宣传片的中心主题提升,励精图治,任重道远,在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

附注:

在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为5秒,设计如下:将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡辅助,彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀,标题采用金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花,整个片花呈出干净整洁的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

拍摄策划方案做篇十三

dv拍摄策划书

一、 活动名称:dv拍摄

二、活动目的:在大学生法律知识竞赛决赛中,通过视觉效应让选手更清晰的了解案例,加强选手对案例的理解,使比赛形式更生动活泼。

三、活动时间:拟定于2010年11月24日——11月30日

四、前期准备:

1、依据案例写好剧本并确定所需角色。

2、通过选拔确定拍摄人员,并进行合理分工。

3、确定服饰、拍摄道具及所需场地。

4、联系好相关技术指导人员。

五、活动流程:

1、对剧本各个环节、演技进行排练,规划好时间。

2、用一天时间将话剧完整拍摄下来

3,在dv中插入音乐,整个dv进行一系列剪辑,流畅下来,形成最终的dv,密保起来。

法苑读书协会

2010年11月17

根据活动策略内的系列活动,分别拍摄会员处于不同时刻和场景中的表情及举动。包括:幸运会员、新品展示及会员仪式、航海活动及浪漫酒会。分别根据活动内容的不同,在活动进行当中根据其需要反映的画面和目的进行拍摄,每个活动的处理镜头都有各自实际的变动,即按活动进程进行拍摄。

现以四个活动作为划分,进行拍摄细节的定位及叙述,每个活动的一些画面能够反映出aigle在会员中的形象,最后结合所有活动画面主人公表达的意愿,其实都与aigle存在着密切联系。

来自全国各地的幸运会员是透过抽奖的机会获得此次活动的入场券的,因而更多时候可以抓怕这几位幸运者兴奋的表情及欢愉的举动,来表达他们对能够出席aigle这次活动的兴奋激动的感觉。画面的陈述也能辅助说明aigle举行的这次活动在他们心中是多么的特别及珍贵。

细节镜头:

(2)新品展示上可以将现场漂亮夺目的展览布置,有节奏的音乐及会员、嘉宾专注享受的神情作为拍摄重点(会员仪式上可选拍一些具有象征意义的画面,嘉宾、会员与aigle的结合,围观群众好奇羡慕的眼神),可以分别切换镜头也可整体上将现场的气氛凸现出来。这些对aigle品牌本身是很好的宣传镜头和画面。用最简单的出色视角效果吸引日后的受众人群。这些画面体现的是aigle自然而又新潮的品牌文化。

(3)登上豪华游艇及随后的观看帆船的表演都可归为海上活动这一块。这方面可分为三块:会员见到海上游艇的.激动心情;简单又意味深远的出海仪式,登上游艇及出海后过程中的欢愉场面;大家对帆船表演的赞叹和欣赏。这几个时刻拍摄的画面除了要继续看到会员们兴奋激动的心情还要很有技巧的将大海作为背景记录下来,且从多个角度拍摄下航行中游艇震撼人心的画面(两部游艇),体现出这是一次别处心裁的会员活动(适当的在画面中将美洲杯和这次活动的画面联系在一起),让人感受到这种活动所体现的特别的品味和内涵。也是对具有百年历史的aigle其独特的品牌文化的展现,体现出它与众不同的一面。注:登艇仪式那块可较正式的进行拍摄和叙述。

(4)法式自助晚餐表现的则是作为有一定社会地位的会员们,他们在这种场合所体现出来的气质不是一般人会有的(选取几个具有气质的会员进行拍摄),以及拍下整个晚会给人那种优雅休闲的氛围,这些都尽显出aigle尊贵的地位和高雅的气质;恬静的就餐画面配上抒情的法式浪漫乐曲,是对aigle形象最好的一个写照(晚餐会上与aigle相关的场景及物品)。

拍摄场地、环境的选取及前期观察;拍摄人员的安排;拍摄的时间选择及外景光度等。

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