环境保护是当今全球所面临的重要议题，我们需要关注并采取行动。写总结时，要注意用词准确、语言简练，尽量避免冗长的描述。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议，快来看看吧。
队伍建设座谈会发言篇一
尊敬的**部长，各位领导，同志们：
习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，坚持“三个区分开来”，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性，形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面。纪检监察机关作为管党治党的政治机关，必须立足职能职责，准确把握从严管理监督和鼓励担当作为内在统一的关系，对党员干部既严格教育、严格管理、严格监督，又在政治上、思想上真诚关爱，推动干部敢为、地方敢闯、企业敢干、群众敢首创，营造良好政治生态。根据会议安排，现将我单位助推全市干部队伍建设情况汇报如下：
树立风向标，把严管的态度亮出来。全面从严治党，“严”是主基调。必须抓重点，强举措，盯关键，优方式，从严从实强化党员干部教育监督，通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，推动形成风清气正政治生态，一以贯之推进全面从严治党。严明纪律规矩。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。纪检监察机关要坚决扛起纪律部队的职责使命，抓住严肃政治纪律和政治规矩这个纲，把严肃其他纪律带起来，推动广大党员干部形成遵规守纪的高度自觉。我们围绕落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署、落实市委“建设产业强市、打造区域中心”工作部署等重点，把严明政治纪律和政治规矩体现到具体的人和事。制发深化作风建设“十二条禁令”、服务企业“十要十不准”等系列纪律要求，督促党员干部把遵规守纪刻印在心，把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。注重抓早抓小。抓早抓小、防微杜渐，是对干部的真正关心爱护。纪检监察机关要坚持教育、警示、预防在先，帮助党员干部在日常提醒“敲打”中校准思想之标、调整行为之舵。我们认真落实对年轻干部从严教育管理监督要求，在全市开展年轻干部纪法教育活动，着力提高年轻干部拒腐防变免疫力。利用忏悔书、家书、献言书拓展办案成果，常态化开展“警示教育月”活动，协助市委每年召开全市领导干部警示教育大会，最大限度教育保护和挽救党员干部不犯或少犯错误。今年以来，运用“四种形态”批评教育帮助和处理****人次，其中第一种形态占比**.*%。织密监督网络。加强对干部全方位管理和经常性监督，是建设过硬干部队伍的重要保证。纪检监察机关要以政治监督为统领，坚持日常监督、专项监督“双轮驱动”，构建全方位、立体化监督体系。我们聚焦“关键少数”抓牢抓实政治监督，在全省率先实现*****名科级以上党员干部廉政档案全覆盖。建立“一点一员”营商环境监督和“纪检监察+*****热线”联动监督工作机制，常态化市县联动开展作风建设、营商环境建设等督查检查，做实做细日常监督。探索开展提级监督，在全市选取**个基层减负监督联系点，推动监督下沉、监督落地。
激发原动力，把厚爱的标准立起来。有温度的厚爱才能让严管更加自觉。必须把政治效果、纪法效果、社会效果相统一作为执纪执法的出发点和落脚点，用好纪检监察“工具箱”，让吃苦者不吃亏、流汗者不流泪，在新征程上敢为善为、务实落实。坚持以精准问责树立干事导向。问责是一把“利剑”，不仅在于剑之锋利，更须挥剑精准。纪检监察机关要精准用好问责利器，防止问责不力或者问责泛化、简单化。我们严把问责入口关和出口关，对出现严重问题地区的分管领导及相关责任人进行约谈，有效解决“责任往下推”“板子往下打”问题。建立健全干部作风建设问题会商会审机制，严把性质认定关、责任划分关、量纪尺度关，让干部服气、群众认同。今年以来，已对***起乡科级以上干部有关问题线索进行会商会审，给予*名县处级干部、**名乡科级干部党纪政务处分。坚持以容错免责激励担当作为。厚爱“容”无心之失、探索之误，容错免责就是要让实干干部无“后顾之忧”。纪检监察机关要坚持实事求是、宽严相济、不枉不纵，依纪依法实施容错免责，以“组织为干部担当”更好激励“干部为事业担当”。我们认真落实“三个区分开来”的要求，出台《关于深化容错纠错机制实施尽职免责的工作办法》，严格区分行为性质，精准把握政策界限，市县联动对**名干部精准规范开展容错免责，通报*起容错免责典型案例，旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，有效激发广大党员干部干事热情。坚持以澄清正名匡正政治风气。严查诬告陷害行为，及时澄清证明，是激励干部担当作为的有效途径。纪检监察机关要旗帜鲜明向诬告陷害者“亮剑”，认真甄别、精准认定失实举报，充分释放“诬告陷害必有代价，遭受诬告组织撑腰”的强烈信号。我们出台《**市纪委监委关于查处诬告陷害行为及为受到不实举报党员干部澄清正名的实施办法（试行）》，深化纠治无事生非、造谣抹黑、诬告陷害、挑拨离间等歪风邪气。今年以来，查处诬告陷害行为*件，为***名党员干部澄清证明，给被反映干部一个“交代”，还群众一个“明白”。
提振精气神，把激励的措施落下来。开展监督执纪执法工作，目的不在于“惩”，而是要更注重教育人、帮助人、转化人、挽救人，通过暖心回访、真诚帮助，推动受处理处分干部从“有错”向“有为”转变。细化回访教育，鼓励轻装上阵。监督执纪惩处干部不是目的，“惩前毖后、治病救人”才是根本。纪检监察机关要把回访教育列为日常监督的一项经常性工作，通过深入细致的思想政治工作，让受处理处分干部真正转化思想、转变态度。我们出台《纪检监察机关回访教育暂行办法》，分层分类开展回访教育工作，为“掉队干部”注入“强心剂”，着力营造风清气正、干事创业的良好政治生态。今年以来，共回访受处分人员***人，进一步释放执纪温度。强化包容激励，打消心理顾虑。容错纠错、澄清正名的目的是激发广大干部干事创业的积极性。纪检监察机关要辩证认识惩治震慑与激励保护一体两面、对立统一的关系，采取有效措施鼓励改革创新、倡导敢闯敢试，避免“洗碗效应”“佛系躺平”。我们规范容错免责的结果运用，对经认定予以尽职免责的单位或个人，在工作考核、评先评优、廉政意见回复时不受影响，让干部感受到监督和关爱都在身边。对被诬告陷害干部，及时做好思想政治工作，对因不实检举控告在干部选拔任用、评优评先中受到影响的，由组织部门针对性提出妥善处置意见，最大限度减小对干部的影响。深化容纠并举，推动常态长效。有错不纠即为失职、只容不纠就是放任。纪检监察机关要坚持系统思维，深入剖析干部犯错背后的思想动机和制度梗阻，切实做好“后半篇文章”。我们注重从问题中深挖制度设计、责任落实、监督制约等方面存在的隐患漏洞，推动完善防范机制，从根本上铲除问题发生的土壤。比如，在工作中发现市新建住宅配套市政基础设施工程施工图审查制度尚不健全、存在监管盲区、有关同志“违规”实施施工图审查等问题，我们在给予相关同志免责的同时，及时启动纠错整改程序，督促市住建部门出台加强住宅项目配套市政基础设施建设管理工作的意见，有效填补该领域监管空白。
发言完毕，不当之处，请各位领导批评指正，谢谢。
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();
队伍建设座谈会发言篇二
大家知道幼儿园调研教师队伍建设发言稿怎么写吗?关于幼儿园教师队伍建设管理问题一直是很多园长头疼的问题，这不仅仅是老师的流失问题，还会有老师对待工作不积极，不认真的情况出现等等问题。下面是小编为大家收集有关于教师队伍建设教师座谈会发言稿，希望你喜欢。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于2004年9月，…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;
三、学会展示、用行为彰显自己的才干;
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!
下面请邓志清老师上台发言
下面请熊梅婷老师上台发言
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!
再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。
最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
各位老师,大家好：
今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度
在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问出处，认识决定出路
答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、能力不讲大小，责任决定绩效
能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!
五、工作不谈报酬，努力决定成就
我们究竟为了什么而工作?为了生活还是为了理想?为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心去尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的支持、关爱和期待,开始时是为了生活而工作，但一个有志青年总应该有事业心，总应该不断要求上进。这里有一段话与大家共勉：“当你拥有一份工作时，你正在实现你生命的价值;当你做好一份工作时，你正在使你生命的价值提升。只有当你意识到是为自己工作时，你才能体会生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作，享受有意义的人生吧!
;队伍建设座谈会发言篇三
全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求,建设一支高素质的干部队伍则是落实全面从严治党的重中之重,是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的根本保证。近年来,武阳镇始终坚持把加强干部队伍放在突出位置,在干部队伍建设方面做了大量工作,但是在社会发展新常态下,一些干部思想观念陈旧,严重制约着我镇各项事业的发展,这次座谈会的召开,是很有意义,很有必要的,对我镇镇村干部如何解放思想,摆脱陈旧观念的束缚,有很强的指导作用。
一、我镇干部队伍自身存在的主要问题
1、综合素质有待提高。有的干部不善于学习,理论根底还不够扎实,知识储备不适应当前社会发展的新常态。有的干部知识结构单一,除了自身业务工作,不熟悉其他部门的业务工作。有的干部缺乏解决问题全局意识和方式方法,应对复杂局面,不能高瞻远睹,慌乱有余,沉稳不足。有的年轻干部对工作只知道埋头苦干,不会总结经验,工作水平难以得到提高;有的干部协调沟通能力差,难以形成合力。
2、工作作风有待转变。有的干部工作不实,不明确自己的工作职责,工作重心不突出,“胡子眉毛一把抓”,工作效率不高。有的干部作风不实,服务群众意识淡薄,对待群众态度冷淡,很少深入基层,深入一线。
3、依法行政有待落实。有的干部不懂法,不学法,法治观念不强,带动宣传法制观念不足。有的干部不依照法律、法规办事,不以法为中心,自以为是,存在门难进,脸难看,吃拿卡要现象。
二、我镇干部队伍管理中存在的问题
1、自身不硬,底气不够。对干部队伍组织和管理缺乏经验,对出现的问题情况感到千头万绪,无从下手,有不管不乱,越管越乱,不敢严管的心理,导致在干部中没有树立威严,工作不服从调度。
2、缺少批评,一团和气。在管理上遇到问题,回避绕道,不敢批评,存在“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕难共事,批评下级怕伤感情,批评村里怕撂挑子”,讲你好我好大家好,甚至放弃原则。
3、不愿较真,硬气不足。没有较好的落实好干部工作责任制,我镇近年来,先后出台了《武阳镇干部二十一则》、《六不让五不准》等相关干部管理制度,但一直以来,没有较好的贯彻落实和监督问责,导致制度形同虚设。
三、我镇镇村干部队伍思想不解放的主要表现
经过去年党的群众路线教育实践活动的整改提高,个别领导干部仍然存在“守摊子、保位子”的思想,年纪大的同志认为“船到码头车到站”,缺乏社会发展的紧迫感和责任感,年轻的同志认为“枪打出头鸟”,做事畏首畏尾,缺乏开拓创新的勇气和胆识。有的干部工作上没招数、没突破,安于现状。有的干部工作标准低,只比待遇不比奉献,只比条件不比贡献,争先意识差。有的干部对政策研究不透彻,形势分析不准确,不能将上级政策与工作实际有效结合。
有的干部面对遇到的新情况、新问题,不敢大胆闯,大胆试,而是等上面的政策,靠上级的支持,要上级的照顾。村里有的干部法律意识淡薄,出轨越线的情况时有发生,思想复杂,有利的事情优亲厚友,无利可图的事情相互推诿,干事创业缺乏积极性,执行上级安排拖延马虎,应付了事。
四、解决干部队伍和干部管理中存在的问题的主要措施
针对我镇当前干部队伍建设中存在的问题,当前和今后一段时间,要重点做好以下几方面工作:
1、加强教育培训,提高干部队伍的素质
今后我们将把全面提高干部素质作为加强干部队伍建设的首要任务常抓不懈,着眼于提高干部的思想政治素质、工作能力、致富本领,采取有力措施,不断增强干部学习的责任感、使命感和紧迫感。尤其是以领导干部为带头,强化干部自学能力,努力营造认真学习、深入研讨、积极探索、求真务实的良好学习氛围。
2、解放思想,着力实现“三严三实”
镇村干部必须不断解放思想,更新观念,始终保持与时俱进的精神状态,着力做到“三严三实”。一是唤醒干部创业干事的热情,让干部敢干。首先广泛开展思想教育活动,树立干部正确的人生价值观、政绩观。比如可以加大对先进典型的宣传力度,以榜样的力量端正干部的工作态度,消除年老、年轻干部消极思想。其次建立完善、贯彻落实竞争奖惩制度,从根本上改变做和不做一个样,做得好和做不好一个样的平均主义,形成你追我赶的良好风气,要让落后不思进取的干部有忧患意识,促进他们不断努力提高。最后保障干部的各项待遇,让干部感受到组织的温暖,激发干事创业的动力。二是培养敢于创新的勇气,让干部敢试。通过学习和实践,培养干部创新意识,坚定创新信念,清楚的认识到畏首畏尾,按部就班的危害性。着力转变工作方式,尽快革除旧的思维定式,出实招、办实事、求实效。三是筑牢拒腐防变的思想道德防线。着力开展基层党风廉政建设,强化干部廉政教育,认真落实党风廉政建设责任制的有关规定,健全防范机制,努力从源头上遏制不正之风,不断营造风清气正的良好社会氛围。
3、健全机制,强化日常监管
严格日常管理,强化纪律监督,科学规范的干部管理体制机制,对作风散漫,工作消极应付,得过且过,懒惰、推诿扯皮的干部要严肃教育警示。对违法乱纪的干部,发现一个查处一个。
五、凝聚干部队伍精神的主要措施
1、树立共同的目标。志同才能道和,要给干部队伍树立和规划一个共同的目标,这个目标可以是短期的,也可以是长期的。然后就是责任分解,形成千斤重担大家挑,人人肩上有担子的工作运行机制和人人都管事,事事有人管的工作氛围,这样才能促进大家团结一心,众志成城。
2、重视干部的培养。对年轻干部要勤于进行思想教育,组织领导谈话交心,提升政治素质;进行帮传带,丰富其工作经验和业务水平;注重后备干部的培养,并积极向上级推荐,使得干部看到希望,有盼头;给予必要的精神和物质激励。
3、体贴干部的生活疾苦。尽可能为干部创造舒适的办公条件、学习场所和生活条件,关心干部个人和家庭问题。工作上遇到困难,要提供必要的帮助。思想上有情绪及时找干部谈心谈话,沟通排解。
六、促进干部接受新思想、新理念的主要措施
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央审时度势,准确把握国际国内形势,提出了一系列的新思想、新理念,这些新思想和新理念有些是和干部们之前根深蒂固的理念思想大相径庭,引导促进干部学习接受这些新思想、新理念是不可少的。我认为以下几点是我们必须努力的。
一是抓学习教育,夯实基础,在培训中认识新思想理念。要组织干部开展经常性学习培训,对新思想理念的学习抓长,抓常,抓细,形成领导带头学,干部主动学的学习热潮,让干部对新思想理念理论知识有初步的印象。二是抓贯彻落实,形成导向,在实践中掌握新思想理念。对新思想理念,我们要掌握其内涵,按照部署,积极的贯彻执行,落实好责任追究和监督,明确必抓必管的工作导向,或者在工作中要重点突出新思想理念,进而促进干部从实践中掌握新思想理念。三是抓考察调研,开阔视野,在考察中活络新思想理念。分期分批组织干部外出学习考察,开阔基层干部的视野,活络新思想理念。
队伍建设座谈会发言篇四
尊敬的各位总队领导：
首先，我谨代表城区中队全体干部职工热烈欢迎总队领导、部门负责人来大队检查指导工作，同时借此机会对各位领导历年来对城区中队的关心、支持与帮助表示衷心的感谢。下面，我就城区中队在执法队伍管理、“门前三包”专项执法情况、市管“定岗点”工作开展情况以及对总队工作的意见建议四个方面所做的主要工作向各位领导作一个简要的汇报，不妥之处，敬请批评指正。
一、落实“三班制”，加强督查考核，提升执法队伍战斗力与执行力。
随着城市管理要求的日益提高，为提升管理精细化程度，保障执法队员正常休息，城区中队自四月份起落实了“三班制”，大大缩减了执法队员的工作时间，保证了执法队伍的战斗力，有效提升了城市管理强度。同时为充分调动执法人员积极性，以奖勤罚懒的公平原则，切实把督查考核作为规范行为、激励创新和提高工作效率的重要手段，今年以来中队共计进行督查考核12次，发布了8期督查通报，反映了各类问题菜单120余项，有效提升了执法队伍的执行能力，促进了中队全体人员勤勉工作，创建了良好有序的工作环境，确保了各项工作目标任务的完成。但是，在队伍管理方面，城区中队仍存在一些问题：“三班制”轮倒与每周双休方案的实施，导致中队人员存在缺口，每天出勤人员的减少增加了工作压力，加大了执法难度；另外，少部分队员仍存在工作态度不端正、积极性不高、主观能动性差、不能全身心投入工作等问题，这些问题对于队伍建设也是不可小觑的。因此，督查考核室执法队伍规范化管理的重点，通过评比、排名，提升队伍战斗力与执行力。
二、严格执行新“门前三包”管理办法
自《南京市门前三包管理办法》从5月1日实施以来，城区中队对“门前三包”责任落实不到位的店家加强了管理，对屡教不改者加大了处罚力度，“门前三包”整体落实情况趋于良好。但是，目前存在的问题也很多：一方面，“门前三包”的宣传与管理，与店家签订“责任书”由东山街道主要负责落实，这就导致了在宣传教育与管理方面，东山街道流于形式，应付检查，对商家的督促不到位。另一方面，城区中队负责“门前三包”落实不到位的执法查处，与店家易产生矛盾，尤其是在加大处罚暂扣物品时，更容易爆发冲突。同时，在外摆放小物品如拖把、水桶等这类小问题较多，主要靠说服教育解决问题，长此以往，执法容易疲软。城区中队今后在“门前三包”管理与查处上，要协同东山街道一起，宣传教育与执法查处并重。
三、设立市管“定岗点”，打造良好典范
根据市环境综合指挥部要求，城区中队上报了万达广场城市管理定岗点。万达广场是江宁主城区的窗口地带，周边沿竹山北路、上元大街、大市口等重要道路，因此万达广场周边市容管理更是主城区的重中之重。城区中队要求万达片区每天安排至少两名队员早上九点至晚上十点定岗。总体来讲，万达市管岗的管理情况良好，极少出现市民举报投诉，数字城管工单处理速度快，为其他片区做了良好的示范。今后万达市管岗更要保持长效管理。
四、意见与建议
在总队和大队的正确领导和关心下，城区中队能够按时完成各项任务，并取得了一定的成绩。在此，我代表城区中队再次表示感谢，同时也提出一些建议：省33项新增待定法律依据相对集中行政处罚权划归城管部门之后，城管工作越发难做，特别是现在更多的“难管理、矛盾大”的问题交由城管部门处理解决，造成城管要面临各方面的压力，基层队员工作难以展开，容易导致老百姓认为城管“不作为”，城管队伍形象更难以提升。希望市局、法制办今后能多为城管部门考虑，全方位为城管工作给予支持，既不让基层执法队员为难，又能让老百姓满意！
谢谢！
江宁区城市管理综合执法大队城区中队
2015年6月3日
队伍建设座谈会发言篇五
大家知道幼儿园加强教师队伍建设发言稿怎么写吗?幼儿教育是国民教育的重要组成部分，是国民教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教师队伍建设状况，直接影响着办园水平的高低。下面是小编为大家收集有关于教师队伍建设教师座谈会发言稿，希望你喜欢。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好!今天我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参加。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!
今天的座谈会安排在此时此刻举行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求;第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最后请校长讲话。
那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。
明德外语实验学校创办于2004年9月，…。。这就是明德小学的过去;美好的未来期待各位的共同创造!所以对于工作我给大家提以下几点要求：
一、希望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;
二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;
三、学会展示、用行为彰显自己的才干;
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
结交积极向上的朋友，受积极影响。
最后赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!
接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!
下面请邓志清老师上台发言
下面请熊梅婷老师上台发言
感谢冯校长，最后希望在座的各位老师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今天的座谈会到此结束，谢谢大家!
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!
的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
各位老师,大家好：
今天，我们在这里举行一个座谈会，新聘老师坐在一起交流，欢迎你们进入我们这个老师圈子,尽快融入这个圈子。下面，我就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，希望大家畅所欲言，有什么希望和想法，都可以表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，只有分工不同;每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自己的角色完全取决于自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高个人素养，打造自己人生的最高境界。就我们的工作特点而言，上好课是基本工作，我们要为每一堂课备好充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前做大量的案头工作。这样，我们的技艺就会不断提高。也只有这样，才表明我们是一个爱岗敬业的教师，才会在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，可以说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样达到这一境界的。我的答案就是我有着强烈的责任感，我尽我最大能力做到最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度
在这里，我要告诉大家的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最后实现我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难点在体系中的位置，学会了一般的教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是知道该怎么教的阶段;二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步形成自己的教学风格;三是成名阶段，在初步形成教学风格的基础上，再结合自己的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等方面的特色，探索出一条属于自己的道路，争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家成功的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的决定。
三、英雄不问出处，认识决定出路
答案都是否定的。记得有这样一句名言：“一个人的自我思想决定他的为人。”因此，我要告诉大家的是，英雄不问出处，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，一定不要忘记学习。如果要成为一名教师，懂一些知识和教学方法是可以胜任的`，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业能力，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、能力不讲大小，责任决定绩效
能力不讲大小，责任决定绩效，责任保证一切。责任心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，能力和责任的几种情形是：有能力且尽责任，有能力但责任心差，责任心强但能力弱，能力弱且无责任心。对于一件事，你去做了，说明你有责任心，你做好了，说明你能力强。一个能力再强的人如果没有责任心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人可以成为学者，但不一定能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名特别的功夫：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的责任就是要把知识传递给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自己讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，也就选择了教书育人这份责任，我们所要做的，就是努力想办法把它做好。同样是一起毕业的大学生、在同样的工作环境中，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分原因是责任感的强弱在起作用。能力不是万能的，没有责任是万万不能的!
五、工作不谈报酬，努力决定成就
生命是多么快乐和有意义。”让我们珍惜自己、善待自己，经营自己，快乐地为自己工作
，享受有意义的人生吧!队伍建设座谈会发言篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
干部队伍是党的事业发展的骨干力量，要为**发展减负赋能增效，就必须紧紧抓住干部队伍建设这个关键。我们将坚持思想铸魂、岗位练兵、实绩选人，动真碰硬打好“干部思想作风转变”战役，切实以高标准建设高素质干部队伍，推动**在现代化建设征程中实现高质量发展。
一、思想铸魂，凝聚奋进合力。思想是行动的先导，政治是思想的统帅。省第十三次党代会提出，忠诚拥护“两个确立”，把“两个维护”固化为党员干部的政治态度、政治信条，作为一切实践活动的政治原则、政治保障。我们要把政治过硬作为干部队伍建设的第一步，不断提高党员干部政治判断力、政治领悟力和政治执行力。一要打好学习“组合拳”。坚持把党性教育作为淬炼党性的必修课常修课，为党员干部凝心铸魂。凝心聚力抓好省第十三次党代会精神学习贯彻，统筹干部队伍“四种力量”下沉基层推进“六个覆盖”，把“两个确立”“两个维护”融入血脉，见诸行动，不断提高干部的政治意识和理论素养。开展庆祝中国共产党成立101周年“八个一”系列活动，号召党员干部扛起“争当表率、走在前列”的光荣使命。二要用好一线“现场学”。进一步用活用好红色革命遗址和乡村振兴现场教学点，打造“晚间课堂”和“田间课堂”等学习平台，扎实开展理想信念教育，为党员干部“补精神之钙、固思想之元、培为政之本”。三要讲好**“故事会”。广泛开展“学习身边榜样”活动，选树宣传一批先进党员干部典型，组织开展桥东社光村、官塘科创园等电教片拍摄制作。创建模范机关先进单位和先进个人，宣传务实担当、心系群众、冲锋在前的好干部，增强机关干部干事创业精气神，塑造敢于担当、勇于作为的**干部队伍新形象。
二、岗位练兵，锻造时代贤才。“先谋于局、后谋于略，略从局出”。**区作为中心城区，是城市发展建设的主战场，锻造一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍是**突破发展瓶颈、实现现代化建设的迫切需要，也是应对“两个大局”的必然要求。我们将着力在选优育强上下功夫，系统锻造青蓝相接的干部队伍。一是领导干部上台比学“传帮带”。“领导干部要做实干家，也要做宣传家”。坚持打擂台“比学争先”，组织镇（街）党（工）委书记参加抓党建促乡村振兴“排头兵”比学，学先进、强弱项、提士气，带动村（社区）党组织书记同步开展；
坚持上讲台“带头授课”，将理论水平高、实践经验丰富的领导干部纳入党校师资库，推动领导干部定期到党校等培训平台进行开班动员、专题讲座、讲授党课，为年轻干部讲理论、明思路；
坚持到一线“党课宣讲”，以言传身教、正向发声为基层群众答疑解惑、排忧解难。二是青年力量出谋献策“当参谋”。树立“争一流”的意识，以勤于学习、勇于挑战、敢于担当的干部画像展现**青年一代的才气、朝气、锐气。搭建项目建设、思想作风和基层治理等意见征求平台，引导年轻干部把个人理想抱负融入全区发展大局，献智出力。打造青年干部“月读一书”学习平台，持续开展读书分享、知识竞赛、演讲比赛等活动，评出优秀学习小组和“学习之星”，推动干部在学思践悟中认识自我、提升自我、超越自我。三是村级骨干能力储备“蓄活水”。聚焦建强村级干部队伍，提升干事服务能力，试点推进第一轮村（社区）干部到先进示范点跟班学习，持续物色培养村级后备人才，深化“两委”干部学历提升工程，着力推动基层干部队伍提质增效。以久久为功的韧劲抓实干部廉政建设，聚焦乡村振兴、三务公开、土地管理等农村实务开展轮训。举办以职务犯罪为主题的基层法治宣讲，出台村级骨干“十警示”，强化底线思维，铸造以忠诚干净担当为政治本色的好干部。
三、实绩选人，激发建功壮志。习近平总书记强调，基层一线是干部了解实际、向广大群众学习的好课堂，也是磨练作风、提高素质的大考场。前段时间，**干部下沉一线“十日攻坚”，跑出了疫苗接种“加速度”。实践证明，把干部放在基层一线接地气、经风雨、见世面，才能在干事中提升能力、增长本领。一要一线砥砺初心使命。坚持把基层一线作为干部历练成长的主阵地，结合“直联”“双报到”制度，选派干部参与乡村振兴、疫情防控和重点项目征拆一线，在摸爬滚打、砥砺攻坚中体会革命前辈实干担当创事业的家国情怀，做到身入基层、心到基层、扎根基层。注重压担搭台铺路，拓宽干部成长发展渠道，建立“双向”交流机制，分批选拔干部到区直部门一线岗位跟班学习、到镇街锻炼实践，促进党员干部长才干、壮筋骨，成为可堪大用能担重任的栋梁之材。二要选优用好良才干将。突出求真求实，把“讲政治、敢担当、善作为”纳入干部考察把关的重要内容，察其言观其行，考准考实干部政治素质；
突出一人一档，建立业绩纪实机制，记录干部成长轨迹；
突出人岗相适，实施公务员“专业归位”工程，激发人才潜力、提升岗位效能；
突出靶向治疗，进一步加强受处理处分干部教育管理与合理使用，精准选派受处理处分干部到中心工作和急难险重一线“回炉”锻造，激励干部卸下包袱大胆干，甩开膀子加油干。三要筑牢纪律规矩红线。明确党员干部“十为十不为”，着力打造自律型干部队伍；
推进干部“能上能下”，制定不适宜担任现职的退出机制；
用好担当作为正反表现“两个名单”和工作通报“红黑榜”，从作风上严管、制度上严治，为推动**现代化建设锻造更多能干事、干成事的“后继之人”。
队伍建设座谈会发言篇七
各位老师：
在过去的一个学期中，我们麻丘高级中学从筹建到顺利开学，并逐步得到了社会的认可，赢得了广大学生家长的赞誉，教育教学工作取得了一定的成绩。这些都是与学校领导班子的正确领导分不开的，与各位老师的友好合作分不开的。你们做了大量的工作，付出了艰辛的劳动，流下了辛勤的汗水。在此，我向你们表示衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到我们的不足。成绩只能说明过去，我们今后的路程还很长，工作更加艰巨，我们面临的挑战和竞争将更加激烈。为此，我就搞好新学期教师队伍建设讲三个方面的意见。
一、抓思想道德建设，做到“三要三不要”。
1、要真正做到为人师表，不要给学生留下不好的印象。老师一定要规范自己的行为习惯，用自己的一言一行去引导、教育学生。说一千，道一万，不如自己做示范。比如：老师可以乱扔烟头，学生就会乱丢纸屑，就会随地吐痰。老师上课迟到或早退，学生就会迟到甚至逃课，老师把摩托、自行车乱停乱放，学生也会跟邦学样。如果老师不注意自己的一言一行，学生就会模仿，使学生养成许多不良习惯。
2、要有荣誉感、集体感，不要有事不关己，高高挂起的思想。麻丘高级中学是一个大家庭，学校的兴衰荣辱与我们在座的每一位都是息息相关的。正确地说，麻丘高级中学，有我的一半，也有你的一半。学校教育教学质量上去了，学校的品位就提高了，老师们的地位也跟着提高了，名声也大起来了，待遇也会相应地提高。你教的学生有出息、你的名望也就提高了。培养出来的学生，到将来就是一种不可多得的人才资源。千万不要认为这所学校只是我闵洪根的。如果你们还存在这种想法，那是错误的。
3、要有紧迫感、责任感，不要有骄傲自满、固步自封的想法。上学期无论是高一、高二还是高三都进行了多次考试。有的老师看到学生成绩稍微有点进步，就认为考得还可以。这种想法是要不得的。我们自己跟自己比，好像还有点沾沾自喜的感觉。如果跟别的学校，特别是跟那些名校相比，我们就会知道我们跟别人的差距有多大。如果近一、两年不出成绩，我们是很危险的。况且我们的生源质量比别人差得多，我们就好像是用弓箭跟别人的火箭比速度。这就迫使我们要有紧迫感，要有责任感。
二、抓规章制度建设，做到“一建立、二完善、三坚持、四不准”。
1、一建立：就是建立末位淘汰制。年级与年级比、教研组与教研组比、学科同学科比。横向也比，纵向也比。排名末位的离岗、换岗，甚至待岗。
2、二完善：一是完善考勤制。上学期的考勤工作，抓得不是很严，我开始认为我们的老师是有文化、有素质的。但通过上学期的执行情况来看，有点出乎我的意料。当然，绝大多数老师还是能按时上、下班的。但也有少数老师不是很自觉的。迟到、早退现象时有发生。新学期要严格实行考勤制，奖勤罚懒。
二是完善备课、作业检查制。坚决做到备课上课，实行集体备课。作业要及时、细致批改。定期检查、评比，指定专人负责。不能光靠学期末检查，那样不解决问题。对不备课、少备课、备课不认真、作业不批改或批改不认真的，要作出相应的.处罚措施，奖优罚劣。
3、三坚持：一是坚持“坐班制”。严格按作息时间作息。上学期，大部份老师是能坚持的，但也有少部份老师坚持不了，没有课就擅自溜出校园，勤快一点的，上街买买菜，回家做做饭。贪玩一点的偷出去搓搓麻将、打打扑克。新学期要坚决杜绝这种现象。万一坚持不了的，不习惯坐班制的个别老师，允许提出辞聘。
二是坚持公开教学、听课制。公开教学是互相学习，取长补短的一种好方法，要坚持下去。要注重开展听课、评课。要认真听，认真评。要及时总结经验，指出不足。从校领导班子成员到普通教师，都要参加听课、评课活动。
三是坚持学生座谈评教制。通过我校学生座谈，及时发现教学中的问题，查漏缺补，促使课堂教学师生互动，生生互动朝着良性循环的方向发展。
4、四不准：一不准在上课时间内看电视、下象棋、打球。二不准在校园内打扑克、打麻将，包括教师寝室内都不能打。三不准在寝室内聚餐、喝酒。四不准自私换课、调课。以上四个不准，无论是哪一种情况，发现一次罚款40元，从当月的课时补贴中扣除。发现三次的，学校将对其按程序进行解聘。
三、抓师资队伍建设，坚持“稳定、调整、储备、提高”八字方针。
一是要加强学习。向书本学，提高自己的水平；向有经验的老师学，丰富自己的教学经验；老师之间互相学，共同探讨科学的教学方法，不要默守陈规，要善于创新。创新是一个民族的灵魂，教学更需要创新。
二是要加强管理。通过一个学期的工作，我们在民办学校管理上已经摸索出了一些规律，采取了一系列行之有效的方法。我们要及时总结经验，不断探索全新的、更好的方法。管理人员，无论是校领导，还是中层，无论是教研组长还是班主任，都要各司其责，各负其责。要敢于打破情面。做好好先生，对他人、对自己、对学校、对学生都没有什么益处。
三是要提高素质。按照“稳定、调整、储备、提高”八字方针，在坚持教师队伍相对稳定的前提下，对教师作些适当的调整，做到人尽其才，才为我用。下学年要招聘适量教师，按照计划招聘数的1：1.5招聘新教师，适量储备师资力量。通过竞争上岗，择优使用。
队伍建设座谈会发言篇八
国家的发展在于教育，教育的发展在于教师，教师队伍的战斗力来源于优良的作风。作风建设不是假山，不是盆景，不是春花秋月，而是暴风骤雨，它净化我们的灵魂，务必干净彻底，我们才能脱胎换骨，教育事业才能枝繁叶茂；作风建设不是朝露，不是作秀，不是花拳绣腿，而是真抓实干，它贯彻到我们的一言一行，务必持之以恒，教师队伍才能凝心聚力，教育改革才能突飞猛进。
做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！
有人把教师比做流汗的园丁，有人把教师比做是燃烧自己流着泪的蜡烛，那汗那泪又何尝不是一个个沉重的，湿漉漉的责任？教师的工作是教书育人，但何尝不是在谱写一个民族的未来？教师必须做好一个人，一个能影响学生健康发展的人，一个能永远让学生记住并学习的人。
我们校长常说这样的一句话：“教育是一个良心工程，我们干得活儿就是良心活。”是啊，一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，却四季耕耘。然而我们平淡的不能再平淡的生活中却迸射出一个又一个耀眼的火花。
秦恩芳老师是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉;阮秀娣老师从教三十年来一直兢兢业业，她写过的每一本笔记都是工工整整，黑板上从未出现过一个潦草的字儿……几代人的谱写，早已在苏村小学的教师中形成了比知识不比金钱、比教学不比吃穿、比爱生不比傲气、比业务不比荣誉的正气，这股正气开满了学校的每一个角落，传递在苏村小学一代又一代的教师手中。诠释着：“言行一致、德智兼馨、不愧为人师长；教学双赢、身心尽瘁、堪称忘我园丁。”
良好的的习惯滋润着生活的答卷，正是在史校长的带领下我校教师拥有了过硬的作风，学校各项工作才能受到各级领导的认可。
过硬的作风是教师的职业底线，是教师生存的方式，更是洗涤教师灵魂的神曲。作风建设是一项长期的工程，需要我们每一个人去参与、去饯行。我们要抓住时代的机遇，务实标新，与时俱进，发扬精良的作风，去成就明天的辉煌。
队伍建设座谈会发言篇九
各位老师、领导、朋友们，大家下午好！
首先请允许我向在座的各位表达我的感激之情，大家能在百忙之中来参加我的作品座谈会，我倍感荣幸，尤其是何开文部长率五人团从宝应赶来，张作梗老师能从扬州赶来，让我感动不已。我真心地说一声，谢谢了！
在大家交流之前，我先做一个自我介绍。本人乔应庚，樵夫是我十多年前为了在高邮报发评论文章时和我的新闻作品有所区别而起的一个笔名，后来进入网络，我就以樵夫、樵夫001作为网名，在网络上发表诗文。下面我就我的诗歌之路和我的诗歌心态做一个简单的介绍。
我的诗歌之路
从小就喜欢；接触诗歌是很早以前的事了。或许是性格，或许是受老师的影响，从小就喜欢读一些文学作品，为了读书，都偷过家里的鸡蛋，到供销社租书。到了上高中的时候，我们能接触到的书籍仍然十分有限，一次偶然的机会，借到一本《唐诗三百首》的手抄本，一连花了几个晚上，特意抄下了，然后背诵。因为手抄的缘故，有一些字词都弄错了，直到后来买了书，才发现。也就是在高中时代，我就迷上了诗词。那时候学校里不教诗词写作，为了学习，我一连拜访了几个做过私塾先生的老人家，一个是张长敖先生，一个是柏家钱老先生，从他们那里，我知道“平对仄，仄对平，平仄要分明，一三五不认，二四六分清”，再后来能买到的书多了，才知道，写格律诗、填词的规矩很多，要真正填词写诗还真的不是那么容易的事。80年代初，现代诗开始风行，那时候有一个很有名的报纸叫做《诗歌报》，我就是它很忠诚的读者。也就是在那个时候，对现代诗的喜好有了极大的提升，并养成了读诗写诗的习惯，有什么想法、感悟，都希望能用诗歌的形式记录下来。
一直没断过；高中毕业以后，我修过钟表，做过老师，开过饭店，做过法律工作者，当过市台市报的特约记者，一直到现在，无论何时何地，读诗写诗都是我生活中的一个重要内容。多年来，我一直订阅《星星》、《诗刊》、《扬子江》，同时也不忘写作，只是那时候没有电脑，也不注意收集，加上多次搬家，所写的东西都全都散失。
网络引高潮；到了20xx年，我买了电脑，上了网，受到了网络诗潮的“裹携”，才真正迎来了诗歌创作的高潮期，在近十年中，我写了数百首诗歌，发表在gbq论坛上，可惜，由于那个网站的突然关闭，有许多诗作未能保留，保留下来的部分诗作被我编辑成了一本册子，叫做《失眠的诗歌》，打印了几本，送给几个好友，目前，我自己都没有收存，要看那本册子的话，只能到朋友那里去看。
两年在沉积（沉寂）。这两年由于忙建房、忙女儿婚事等诸多不可推脱的俗务，和诗歌渐行渐远，虽然也在读，但是除了很少几次采风之作外，几乎没有新的创作，我把这段时间叫做沉寂或沉积，沉淀和积累，希望不是在沉寂中死去，而是在厚积后迎来薄发。而此次文艺网和卸甲文联诗词学会联合举办的我的诗歌作品座谈会应该就是一个转折点，在大家的鼓励和指点下，我将调高起点，重新出发，为诗词之乡的创建多做贡献，在高邮文学大花园中再添新绿。在这里，我对文艺网的姜老师、诸位文友以及孙委、郭站等镇文联领导表示衷心的感谢！
我的创作心态
在这么多年的创作实践中，我一直坚守的信条是以诗养心；说真话，说人话。所谓以诗养心，是不以诗歌养身立命，不想以此博取名利。第一，诗歌确实难以养生立命，很少看到以诗歌养活自己的人；第二是我也不具备这样的诗歌能力。所谓说真话，说人话，就是不说瞎话，不拾人牙慧，不人云亦云，不是自己真心的感悟不说，和别人一样的话不说。基于这两个信条，出于这样的自我认识，我的诗歌创作大多时候属于一种跳给悦己者和自己看的一种文字舞蹈，除了在空间、论坛和博客上发表以外，很少向纸质媒介投稿，所以，只有《清明》、《残荷》、《张望六一》、《水草》、《面对潮水》等不多的几首诗在《扬州晚报》、《高邮报》及《芦柴花》等报刊发表过，且这些诗歌之所以发表，部分是媒体界工作的朋友从我的博客和空间里采用的，部分是文艺网群主姜老师的推介的。
不投稿不代表不认真，想反，我是一个很想提高诗歌技艺、很想提高作品质量的诗歌“票友”。在诗歌创作过程中，我不断研习诗歌技艺，除了从别人的诗歌作品学习借鉴，还专门订阅了《星星诗刊》理论版，认真研读了诗歌理论研究专著《中国现代汉诗学》。正是因为如此，我在诗歌创作中常常自觉不自觉的使用转借、扭转、通感、孤岛设置等诗歌修辞，并力求诗句有足够的张力。同时在营造诗歌意境的前提下，对诗歌的朦胧作适当的消解或结构，因为我认为所谓的好诗不是一看就懂的句子，也不是削尖脑袋也进不了的城堡，我会用一些关键词泄露天机，给读者得以进入的窗口，但不是大门洞开。当然我的想法不一定正确。我这样说是要告诉大家，我的创作态度是严肃认真的，虽然我很少投稿，但是我还想进一步提高！
今天，朋友们牺牲周末的自由时光，来卸甲参加我的诗歌作品座谈会，我感激之余，更想抓住这个高朋满座的机会，向大家请教，请大家就目前手中的诗歌文本，说说最真实的意见。尤其是作梗老师等诗歌大家，一定要留下真心，给我最坦诚的'批评和最真诚的指导。前不久腾讯网出了一个专题，其中有一句话说的很好，他说：评论若不较真，则发声无意义。在此，我借用一下，拜托大家，坦诚交流，我也愿意就作品中的有关问题回答大家的质询。请大家相信我，有直面批评的勇气和定力，有在大家帮助下不断提高的信心和能力。
下面请大家就拙作坦诚交流。
谢谢大家！
队伍建设座谈会发言篇十
今天，市委召开这次部分乡镇(街道)党(工)委书记座谈会，目的是了解情况、推进工作。对我个人来说，也是一个
学习
受教育的过程。这里，我首先向你们并通过你们向全市101个乡镇、6个街道的书记及班子成员表示感谢、表示敬意!下面，我再强调几点：
一，做好乡镇(街道)工作的责任重大、使命光荣。乡镇(街道)是我
国宏观与微观、工业与农业、城市与农村的重要结合部，是国家政权的基础，是承上启下的枢纽;乡镇(街道)党(工)委是党对城市农村各项工作的直接领导，是党的各项方针政策的落实主体，是推进基层改革发展的龙头;乡镇(街道)党(工)委书记在领导班子和全局工作中是核心、是关键、是领头雁。从某种意义上讲，书记甚至可以左右一个地方的决策和发展。希望各乡镇(街道)党(工)委书记要充分认识乡镇(街道)工作的极端重要性，充分认识自己作为乡镇(街道)党(工)委书记肩上的重要责任，进一步增强做好工作的'使命感和自觉性，努力提高履行岗位职责的能力和水平，不断加快推进乡镇及街区经济社会的发展。
二，切实把握好乡镇(街道)工作的战略重点、关键环节。乡镇(街道)工作可否概括为这五个方面呢?就是实施政治领导、推动改革发展、促进社会进步、维护和谐稳定、实现群众利益。就当前来说，我觉得应着力抓好以下几个重点：
(一)抓发展，增加城乡居民收入。一是积极推进农业产业化。要注重特色农产品的结构调整，深入推进农业产业化经营。二是加大招商引资力度。从实际来看，一些
旅游
经济比较发达的地方，往往工业不行、财政收入也不行，其乡镇实力自然会受到影响。抓工业、搞招商引资，我们必须坚持“三个围绕、一个不上”和“三个集中”的原则，所有项目原则上应向开发区集中。三是加快专业
合作社组建。合作社介于种植大户与公司之间，适应性、生命力都比较强。今天大家在这方面谈的不多，也没有很好发展起来，今后还需要进一步加大力度，作更多的探索和实践。四是大力发展乡村旅游。乡村旅游很重要，这个我在深入学习实践科学发展观的党课报告中已经说过了。它能最大限度地体现黄山的资源价值，并活化其价值、倍增其价值。另外，城市越发展，乡村旅游的市场空间就越大、潜力就越大。五是扎实推进社会主义新农村建设。我刚才听了一下，有几个镇今、明两年就可以实现全覆盖，这非常好。在全市乡镇中在座的都处于第一方阵，这方面更要加快进度、当好表率。就发展而言，除了我从面上、整体上强调的这五个重点，还要注意把握好三个关节点：一是要有特色。有特色才有生命力。刚才建设同志对我说，现在有些乡镇的特色没有做强做大，希望以后大家在这方面动动脑子。二是要扩大对外开放。就是向外找市场，因为有特色还要有市常当然，扩大开放不光是指向外找市场，还包括引进资金、技术、理念、管理等等。有了这些，我们才能发展得更好更快。三是要大力培育经济增长点。今天大家都说了一些，但还不够，回去还要好好研究。队伍建设座谈会发言篇十一
行风，即职业风范，或风气。前者体现为一种外在的集体的修养，从言谈举止、衣着仪表方面影射出来。后者则是隐性的，虽然它也有一定的表现形式，如对价值的取向、人事的评判、人生的态度等。不同的职业有不同的风范或风气，如，银行职员对钱币要视如白纸，不能贪恋；医生对病人要爱如孩子，不能索取馈赠；士兵要勇敢坚强，不能贪生怕死；商人要恪守信用，不能欺骗消费者；教师要为人师表，不能误人子弟。以及能体现行业特点的语言、着装等，这些外现的形式构成了行风的具体内容。然而，决定行风的因素在灵魂，无论哪个行业都是如此，这是人人皆知的事实。因此，行风建设实质是灵魂建设。
试想，一个灵魂贪婪或腐朽的人，无论他在哪一个行业，也无论他说的多么动听，他能真正作到爱岗敬业吗？别说爱岗敬业，就连尽到基本的职责都很难。职业不能决定一个人的灵魂，只能约束一个人的行为。一个有灵魂的人，毋须什么职业道德，无论从事什么工作都会不昧本心，由己及人，为人着想；相反，一个没有灵魂的人，即使天天背着职业道德仍然不会有道德，尽管自述里把自己装饰得完美无缺。
那么，作为一个教师或有教师志向的人，怎么去修炼自己的灵魂呢？
首先，让自己的心安静下来。
我们生活在一个太过喧嚣的世界，一颗有太多欲望的心灵只能做荣誉和金钱的奴隶，永远不可能有自己的灵魂。只有让心安静下来，才会认真去思索人生的意义。我们的生命在茫茫的宇宙间是多么短暂的一瞬，我们在尽情享受这短暂的快乐的时候，是否也应该创造快乐，让别的生命也因我们而快乐？那么，在我们离开的时候，我们才无愧于我们的心，才会真正的心安。一个真正优秀的教师，不需要谁来颁发证书和奖品，若干年后，学生的成长和欢欣便是最高的奖赏。
然后，做一个幸福的聪明人——爱孩子。
孩子的世界是最明净的，与孩子在一起，我们收获的远比付出的多，当然，只有懂得爱的人才会懂得收获。有人说，爱自己孩子的人是人，爱别人孩子的是神。我要说，爱自己孩子和爱别人孩子的人是最幸福的人。爱是阳光，让我们感到温暖和明亮，一颗充满爱的心永远是阳光灿烂的，永远是温暖明亮的。冷漠和蔑视只能伤害自己，只能让自己生活在阴暗冷痛的地狱。所以，懂得爱的人是聪明的和幸福的。学生的心灵是明丽的春天，和他们在一起就如同永远生活在春天里。所以，懂得爱学生的教师是最幸福和最有智慧的。
第三，做好我们的份内工作。
一个有灵魂的人不看重虚假的形式，而重实质。一个真正爱孩子的教师，应该把他们的一生利益作为今天的备课内容，就像为自己的孩子筹谋一生那样用心，只要是对孩子有利的，无论别人赞成与否，无论领导倡导了没有，都应该认真施行，除了做好基本的常规工作，更应以一颗不带功利的爱心去创造革新。教学五认真应该是自觉的教师行为，而不是应付检查的形式。教学的目的是让学生成材，一个有灵魂的教师，心中永远盛着学生，而不去看重领导如何评价。耕耘是无声的，把鞭子甩得很响的是在演秀，而一个有灵魂的人是不屑于卖弄的。
第四、读书——不断给心灵补充营养
吃饭，是为了濡养身体，读书，则是滋养心灵。一天不吃饭，走路没精神；一日不读书，灵魂会空虚。一个灵魂空虚的人，不要说去引导人，指引人，就连自己也找不到生活的方向。教师的工作是辛苦、劳累的，但辛苦之余，读一读书，整理一下自己的心境，让自己的灵魂休憩一下，即是给心灵充氧，又是一次净化，长此以往，尘世的污垢便不会浸蚀自己，从某种意义上讲也就是永葆青春。臧克家在纪念鲁迅时写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。一个有灵魂的人，即使离开我们若干年，他仍然在人们心中鲜活着，远的如孔子、老子、庄子等教育家、思想家，近的如鲁迅、冰心、朱自清等文学家以及古今中外对人类创造了不朽精神价值的哲人们，无论过去多少年，只要人类还存在，他们的精神就会永恒。没有灵魂的人如行尸走肉，即使躯体还活着，他已经“死”了，死于人类良心的忽视、蔑视与唾弃，其中也包括自己对自己的唾弃。
教师队伍建设发言稿 篇6
队伍建设座谈会发言篇十二
大家好!
我xx支行的xxx，是去年年底刚进行的新员工。在这里首先要感谢领导给我这个机会，让我代表新员工发言。
记得有位哲人曾经说过:“青年时种下什么，老年时就能收获什么”，对于刚进行的我们来说，这句话更是意味深远。下面我谈下自己的两点感想:
扎根于农合行这片沃土，感受成长的喜悦和激情
在进农合行短短六个月不到的时间里，却是我三十年人生经历中成长最快的阶段。在这里，我深刻感受到农合行为每个员工提供发展的平台是多么宽广，感受到了大家庭的温暖与感动。还记得刚进行时的忐忑不安，因为自认为非科班出身的我学起业务来肯定比专业对口的新员工慢，不甘人后的个性使我对此担心不已，跟在师父后面仔细地记录临柜的操作规程，每个步骤都记得清清楚楚，害怕自己疏漏任何一个环节。而师父看我战战兢兢的样子，总会安慰我，并且会耐心地重复好几遍，直到我记全为止。就这样在师父不厌其烦地指导之下，我很快熟悉了储蓄业务。并且，领导和同事们的信任让我在进行半个月后独立临柜了。这使我很快进入了角色，觉得自己就是这儿不可或缺的一份子，每天都斗志昂扬地投入到繁忙的工作中去。农合行就是有这样的亲和力让我有主人翁的心理认同。
在进行后的每时每刻，我都能从领导和同事们身上感受到“以客户为中心”的服务原则。原以为银行的工作轻松，但进银行不久我就发现，为了客户延迟下班、周末加班是常有的事。领导和同事们身上的奉献精神让我懂得了他们是为了兑现对客户的，为了恪守银行的信誉和担当助推经济发展的责任。在这种精神的感染下，我也懂得了奉献，在这个过程中，我发现奉献也是一种快乐。因为这样的奉献让我干一行而爱一行，爱一行而专一行，也因此能更融洽地融入到了这个团队中去。融入这样的企业文化，扎根于这样的大家庭，本身就是一种成长。
在这个大家庭，员工们如同家庭成员般温馨和谐。在迎新晚会、跳绳爬山等活动中，我每次都能感受到同事间团结友爱的氛围。在辩论比赛、舞蹈比赛的备战过程中，我无时不在感受同事们积极进取的精神。在农合行这块沃土上，我正在欢快地发芽，茁壮地成长;在这个平台上，工作带给我莫大的快乐与激情，而这个快乐与激情将为我插上腾飞的翅膀。
耕耘于农合行这片沃土，收获不平凡的人生
我想我只有把自己当成一颗种子，投身扎根于农合行这片沃土中才能生机勃勃。如果我们把银行的成长当成自己的责任，那么在银行成长的同时，我们也会获得成长和提升;如果我们能积极认真和全心全意地对待银行的每项事务、每位客户，那么我们的努力将推动银行的成长，我们也将因此实现人生价值，作出每颗种子成长后的贡献，收获不平凡的人生。
而作为新员工，特别是刚开始临柜的我们，学好技术、熟练业务是我们必须夯实的基础;热情地迎接每一个早晨，热心地接待每一位客户是我们内心坚实的的信念;做好自己的本职工作，踏实地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成长的收获。
作为青年的我们，富有激情、充满信念，是农合行新鲜的血液，建设农合行美好的明天是我们义不容辞的责任;我们积极奋进、永不懈怠，像老一辈农合行人一样坚守着平凡的岗位和这不平凡的事业，延续农合行人的光辉传统是我们引以为傲、矢志不移的目标。
作为农合行的一员，我们始终与农合行同呼吸共命运，我相信我们每一个农合行人的进步都会推动银行的成长，每一个农合行人的努力都会为银行的进步增添一份力量，老一辈农合行人的行动已经证明，银行的成长让他们实现了自身价值，因为他们主动承担了银行发展中所需要承担的责任，在追求自身进步的同时也推动了银行的成长，也就有了农合行灿烂的今天，而我们的努力将决定农合行辉煌的明天。
xx农村合作银行，这里是我们的家，这里是我们书写青春的画纸，这里是我们发光发热的舞台，这里是我们为之终身奋斗的战场!作为新员工的我们，我们更将以实际行动证明我们书写青春的激情和我们勇于承担责任的爱行之心。
谢谢大家!
队伍建设座谈会发言篇十三
xxx中学是建校五十余年的传统名校，在县教体局的正确领导下，秉承“以德立校，立足发展，追求和谐，享受快乐”的办学理念，依托“依法治校，文化引领，民主决策，寓教于乐”的办学策略，坚定不移地推进素质教育。全面加强了校风、教风、学风和领导作风建设，加快了民主化、科学化、规范化和精细化管理进程，并加强了教师队伍建设，形成了团结、奉献、拼搏、创新的镇中精神，并取得了一系列的成果。
xxx中学的教师队伍，平均年龄在四十多岁，但老师们克服困难，顽强拼搏，仍然取得骄人战绩，中考连年取得优异成绩。
为了克服教师老龄化且伤病严重的问题，发挥骨干教师引领作用，我学十分重视，学校的教师队伍建设。
强化班子建设，发挥模范带头作用。健全完善管理体制、落实主体责任，制定《学校教师队伍培养规划》，坚持以先进的教育理念提升教师素质。不断加强师德师风建设，塑造师表风范。
依托教研活动，优化教师整体素质。
教研活动是提高教师业务素质的重要途径，我校利用多种形式开展了丰富多样的教研活动?。
实施“青蓝工程”，以发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师业务快速成长，有力地促进教师间交流互动，共同进步！?开展集体备课、教研，骨干教师引领课、青年教师汇报课、推门课、说课大赛、基本功大赛等活动，充分发挥骨干教师专业引领作用，强化对年青教师培养，也促进了整个教师队伍的共同成长。
规范评价机制，激发工作热情。
首先，我们建章立制，进一步完善和强化《教师教育教学工作量化考核细则》、《年级主任岗位工作职责》、《教研组长岗位职责》、《班主任岗位工作职责》等一系列有关教师队伍建设的规章制度，使教师全方位的工作都能得到体现。?其次，充分发扬学校民主。在工作中，做到标准公开、过程公开、结果公开，自觉接受群众的监督，起到了凝聚民心、团结奋进的激励作用。
努力方向?
1.不断完善教师队伍建设制度，多方争取，申请吸纳青年教师。
2、组织开展更多有实效的、形式多样的校本培训，发挥老教师的积极引领作用，促进本校年青教师队伍尽快成长。
3、重视发挥身边典型人物的榜样作用，积极开展创先争优活动，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的主旋律。
师资队伍建设任重而道远，我们将在今后工作中不懈努力，有针对性制定整改措施，把广大教师的工作积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。争取在教师队伍建设方面再上一个台阶。
队伍建设座谈会发言篇十四
尊敬的各位领导、各位专家：
大家下午好！
自我介绍一下，我叫xx，来自客户分中心，今天我很荣幸地参加巡视座谈会，并有幸在此发言，内心很激动。
近两年来，个人感觉xx公司在我们汪总的正确领导下，各项工作稳步推进，取得了可喜的佳绩，尤其是这届领导班子，是一支朝气蓬勃、精诚团结、干事干练、业绩优秀、积极向上的团队，有活力，有实力，更有魅力！因而，近几年，xx干部职工福利奖金明显提高，经营业绩指标显著提升，外部供用电环境有序改善，优质服务水平得到xx社会各界的认可，个人感觉在这样的环境下工作很舒心。
去年12月份机构改革后，经过十个月的运作，个人感觉对于客户分中心来讲，我们的工作目前面临的主要困难有以下几点：
一是机构合并后给xx及高压报装工作带来了一定的负面影响。xx作为公司优质服务的指挥中心，在合并前，客户服务分中心独立建制，机构属“二级单位一级管理”，不需要行使供电单位的相关职能，现将“xx”、“高压报装”工作合并到客户分中心后，由于目前的客户服务分中心属二级单位，与供电单位职能一致，既是考核单位又是被考核单位，因此在履行指挥职能时，经常出现政令不通等现象。
二是“xx”远程工作站缺员现象严重。作为xx为全县的服务窗口，承担全县16个乡镇、235063户用户的任务。定岗四人（班长），如果按照三班倒的话，根本上人员就转不了，尤其是在迎峰度夏期间，更是非常辛苦、工作压力很大，调度、变电都是“24小时”转班，他们定岗都是在8人以上，建议增加“xx”人员力量。
下面，谈谈个人对市公司的几点建议，供领导、专家参考：
1、建议市公司“xx”不要用社会化招聘员工，建议用公司正式工，招聘员工责任心不够强，工资待遇低，工作量大，稳定因素不高，导致频繁换新人，对用户提出的问题不能及时解答。
2、优质服务无成本开支，导致故障抢修、既无交通工具又无车辆油费、补助等开支，对抢修时限有一定的影响。建议抢修工单一起能否像工作票一样，完成合格后给予奖励。
3、优质服务与安全相抵触。主要反映在夜间故障抢修，与安全生产管理部门出台的文件上规定有些地方有抵触，安全与时间上难以兼顾，与对外承诺的24小时优质抢修服务相抵触。尤其是市客户服务中心“xx”强调的工单考核时限，不结合实际情况，有时是深夜抢修，连续雨天，且是边远山区，根本不能按照时限到达现场、排除故障，这样都进行考核。建议：市公司统一标准，城区、农村夜间抢修界定时间，不应该是原则上的话。
4、福利性补贴有待调整：像14元的差旅费、10元的煤气补贴、2元的生活补贴等津贴，执行的都是90年的政策到现在。
5、全民工人员缺乏。各二级单位全民正式工人员太少，尤其是供电单位的正式工更是寥寥无几，除了正副所长，其他都是农电工，按照上面的要求，主要工作岗位不得使用农电工，但是现实工作中供电单位使用的都是农电工，导致了同工不统筹的现象，而且农电工的待遇较低，缺员现象严重。建议在招聘人员时，应该依据各县每年的减员人数弥补，不应该每年安排一名或二名大学生。
最后衷心祝愿市公司和我们xx公司稳步发展，明天更美好！
以上为个人的一点浅薄意见，不到之处请各位领导和专家批评指正。我的发言完毕，谢谢大家！
队伍建设座谈会发言篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（2）班的史婷婷，非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言，但心中也有一些悲伤，因为明天，我们将向美好的小学时光道别。
日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段美好的时光离我们远去了，这六年的路，我们走得坚定而快乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福。这六年的岁月，听起来似乎是那么漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。
刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头……，回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。
美丽的花园下，有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景；考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分。
队伍建设座谈会发言篇十六
各位同学：
你们好！下头，我提几点期望：
本学期是元月29日进行期末考试，此刻离期末考试仅有近一个月时间了。下学期是三月一号开学，六月十四号中考，离中考仅有三个来月时间，而此刻还有许多新的资料要学，学了不必须都掌握了。起码还要保障有一个月的复习时间，对初中阶段的资料作系统的复习。再说双休日学校不像过去那样给补课，所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间，就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习、晚自习三段时间，还要抓住课外活动时间！哪怕是课间十分钟啊！时间是金，分分难舍!课堂45分钟就更不用说了，要倾心听，用心记，聚精会神，专心致志！把凡能用上的时间都充分地利用上！
(1)、要合理安排时间。除正常上课外，一天的课外时间要合理安排，白天的课外时间做什么，晚上的时间安排什么，休息日做什么，本周重点做什么，下周重点做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要拟定短期计划和较长期计划。
(2)、要主攻薄弱学科。薄弱学科会直接影响我们升学。我们把它视为堡垒，要想方设法把它攻破，炸毁。对薄弱学科一要投入时间，多看多练。二要虚心请教，问同学、请教师。三要横下一条心，要不到黄河心不死的决心，有攻不下堡垒心不甘的气概！力求做到各个学科均衡发展！
(3)、文理学习要讲究策略。文科学习要在“看”字上做文章，要熟透教材资料，胸中有丘壑，要多积累，要揣摩答题技巧，方方面面，点到哪晓到哪。理科学习要做“练”字下功夫。容易做的一带而过，拐弯的活题写清步骤，总结规律，融会贯通。这样每一天做得就多了，见多就能识广。
(4)、要回头看，要注重适当的复习。要注意对本学期已学章节的复习，要注意对过去七、八年级教材的复习，温故才能知新，否则不温故反而忘故。
我们有的班级纪律较差，学习气氛不浓。我们要静下心，稳住神，要一心一意地搞学习。我看过有本书上说有一个爱学习的人，专去闹市广场看书来锻练自我的集中力。期望大家也要有身处闹市的定力，躲进小楼成一统的毅力，去专心读书。
学习是我们的职业，学习是一件艰苦的事，我们要以苦为乐，我们要敬业乐业。学习是漫长的过程，它甚至会陪伴我们一生。就是一帆风顺上完大学，还要七、八年光阴。所以要做好充分精神准备，做一个马拉松项目的运动员。当遇到困难时不懈怠，遇到坎坷时不气馁，意志消沉时要善于及时调整好心态，始终充满昂扬的斗志，坚持不衰的热情走完这段荆棘丛生的旅程。
同学们，父母的叮咛在你们耳畔回响，师长的目光在为你们送行。泥河二中是一艘大航船，我们的领导和教师决心为你们送上一段欢乐而温馨的旅程！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5848991.html】
