优秀寝室辅导员工作总结(模板13篇)

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优秀寝室辅导员工作总结(模板13篇)
时间:2023-10-31 17:10:02     小编:BW笔侠

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料。总结要简明扼要,突出重点,避免罗列无关信息。小编精心整理了一些总结的写作技巧和方法,供大家参考学习。

寝室辅导员工作总结篇一

财经学院本着“一切为学生服务”的原则,在宿舍管理上取得了不少成绩,当然也存在着需要改进的问题,下面对日常管理工作和寝室文化建设工作进行总结。

一.日常管理工作

1、每周二定时检查教室,星期三定时检查全系寝室,星期四定时检查食堂,为同学营造良好的学习环境和文明整洁的生活环境。

2、每周不定时对寝室卫生进行抽查,对不合格寝室进行上报,对优秀寝室给予表彰。

3、学生会生活部干部于每周对各寝室进行打分,以及对文明寝室的抽查。

4、设立宿舍楼道清洁管理勤工助学岗位14个,其中男生8人,女生6人。其主要职责为管理寝室楼道的清洁卫生,对乱丢垃圾行为进行制止,协助物业人员打扫楼道清洁卫生,使寝室的楼道清洁卫生情况有较大的改善。

5、实行各班班委值日制度,要求班委每晚到本班学生寝室进行检查,督促学生保持寝室清洁卫生,统计晚归、未归学生情况,并上报财经学院生活部。

6、实行“门前三包”责任制度,要求各寝室楼层以寝室为单位每晚轮流对楼道清洁卫生情况进行值守。

7、财经学院生活部上半期检查寝室清洁卫生8次,其中全面检查形式3次,抽查形式5次。清洁卫生不合格寝室24个,优秀寝室26个。

8、学院宿管科检查违规情况共75人次,主要问题为未归、寝室清洁不达标和检查卫生寝室无人。针对学生未归和寝室不达标问题,我院实行班主任值班制度,要求班主任定期到学生寝室进行检查。

二、寝室文化建设工作

为深入推进校园文明素养培养,进一步增强我院青年学生的文明意识,创建良好的育人环境,提高教育教学质量。财经学院特主办了 “文明知识竞答赛”“寝室文化座谈会”“寝室美化大赛”等一系列专题教育活动,以上活动以思想道德建设为基础,以校园文化活动为载体。旨在强化学生日常行为规范管理,促进优良学风的形成。从而带领我院大学生注重自身修养,陶冶道德情操,提升品行涵养,塑造财经学院学子良好形象,使广大学生以良好的精神风貌迎接人生挑战。

(一)寝室文化建设座谈会

财经学院于2013年10月14日在二教106教室举办了寝室文化建设座谈会。此次座谈会邀请到财经学院党委总书记王重翼书记、团总支书记肖瑶书记和办公室辅导员白欣老师。

同学就当前和前期普遍所遇到的生活中的困难,待书记了解情况后,大家一起商讨出解决方案。此次活动解决了用电安全,防火防盗,冬天晾衣困难等十八个日常生活问题。

(二)寝室美化大赛

寝室美化大赛主要为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,发掘ppt制作及演讲综合性人才。此次活动本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的寝室文化建设意识,以“弘扬宿舍文化,共创温馨家园”为主题,提高寝室文化氛围,活跃校园文化。

通过这次活动同学们意识到,寝室是大学生生活、学习、交往的主要场所。大学期间很少回家,寝室将是大多数同学在这大学期间的最有趣,最有感情的一个家,所有寝室文化是同学日常生活的具体体现。同学们将加大对寝室文化的重视。

此次开展的文明素养活动均圆满结束,这些活动锻炼了干事与干事间的合作,同时有助于引导学生个性的发挥,动手动脑去思考、去创造、去实践,增强学生的团结合作意识和集体凝聚力意识,营造良好的学习氛围。

三、

“2 1 2寝室文化建设工程”

财经学院提出“2 1 2”概念,其内涵为:2——两个建设宗旨:宜居、和谐;1——共有一个目标:创建文明寝室;2——形成两个标志:整洁、雅致。

寝室辅导员工作总结篇二

“相亲相爱一家人”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位,是同学学习、生活、休息的场所。室友就是亲人,而寝室就是我们共有的家。因此,我的管理理念就是:团结一心,共同建家园。

一、布置寝室,温馨小屋

1、齐心协力,共出策略。

2、筹集资金,购买材料。3全体总动员,绘制美丽小屋。

4、收拾干净,清除垃圾。

二、寝室卫生

寝室是我家,卫生靠大家。我们至少有1/3的时间呆在寝室,而干净、整齐的寝室能给我们带来好心情。让我们动起来吧。任务如下:

各自东西各自整理,小房间的地板、垃圾由小房间里的人搞,再轮流安排一人拖大厅、洗漱间、厕所的地板,整理洗漱台上的东西。

三、寝室纪律

无规矩不成方圆,所以我们要遵守以下规则:

1、不能缺寝,有事则请假。

2、22:50之前要熄灯。

3、不能使用大功率的、安全性能低的电器。

四、关于老鼠问题

前段时间老鼠问题很严重,经过观察才知道是我们自己把老鼠引进屋的,此后,每次吃了的鸡翅、饭、粉等残渣必须仍到楼下的大垃圾桶里,买的食品等收藏好。

五、防火防盗 不使用大功率电器,以防功率太大引起火灾,不能再寝室烧火、玩火;人走后,门要进行反锁;重要的东西放在保险柜里。

六、寝室人员情况

能和谐相处、互帮互助,能积极配合寝室长工作,除了偶尔有点小烦躁外,一切都好。

七、总结

营造健康、整洁、文明温馨的住宿环境,为大家服务。

***

2012年12月11日

寝室辅导员工作总结篇三

“相亲相爱一家人”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位,是同学学习、生活、休息的场所。室友就是亲人,而寝室就是我们共有的家。因此,我的管理理念就是:团结一心,共同建家园。

一、布置寝室,温馨小屋

1、齐心协力,共出策略。

2、筹集资金,购买材料。

3全体总动员,绘制美丽小屋。

4、收拾干净,清除垃圾。

二、寝室卫生

寝室是我家,卫生靠大家。我们至少有1/3的时间呆在寝室,而干净、整齐的寝室能给我们带来好心情。让我们动起来吧。任务如下:各自东西各自整理,小房间的地板、垃圾由小房间里的人搞,再轮流安排一人拖大厅、洗漱间、厕所的地板,整理洗漱台上的东西。

三、寝室纪律

无规矩不成方圆,所以我们要遵守以下规则:

1、不能缺寝,有事则请假。

2、22:50之前要熄灯。

3、不能使用大功率的、安全性能低的电器。

四、关于老鼠问题

前段时间老鼠问题很严重,经过观察才知道是我们自己把老鼠引进屋的,此后,每次吃了的鸡翅、饭、粉等残渣必须仍到楼下的大垃圾桶里,买的食品等收藏好。

五、防火防盗

不使用大功率电器,以防功率太大引起火灾,不能再寝室烧火、玩火;人走后,门要进行反锁;重要的东西放在保险柜里。

寝室辅导员工作总结篇四

公寓辅导员:杨永楼 通过红河学院学生宿管理中心的招聘,通过笔试面试于8月15日正式成为红河学院宿管中心的一员,在这个岗位对我来说,也有一定的工作经验,在读书期间参加学生勤工助学组,曾在宿舍园区值过班送过水,对公寓园区工作有一定的了解。毕业以后,担任过学院辅导员这职务,对大学辅导员有了正确的认识,辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。如今两个工作角色有了小小的变化,但一切都是为了学生,为学生服务好。为了加强学生公寓管理,实现为教学保驾护航的作用,在院领导和各部门的大力支持下,学院专门配备了专职的学生公寓辅导员,为学生提供第一时间、第一现场的服务。发现问题及时处理解决,发现并排除各种各类安全隐患,有效地预防各类恶性安全事件的.发生。通过近半个月在十号公寓担任公寓辅导员这工作,对十号公寓环境、学生情况等有了初步了解,现将近期工作做一下总结。

一、常规工作

1、园区内卫生检查督促

惯,勤走勤转做好督促发现情况及时教育。

2、园区内车辆管理

本园区内电动车、自行车数量较多,也有专门的停放车辆地点,因学生考虑把车停到宿舍楼后会丢,学生都不停放到后面,导致园区前面车辆太多,甚至有些同学将电动车、自行车停到自己的宿舍内,因两栋楼梯入口有个直接可以骑车上去的通道,如果将两个通道能直接上去的通道做个活动的护栏,使用时能打开,不用时可以锁上,这样电动车就无法上去,这样可以减少值班人员的工作量。

二、近期工作

1、迎新工作

在各部门的配合下顺利完成了2015届新生迎新工作,做到分工明确,任务清楚明白回答新生所提出的疑问,有序不乱迎接新同学的到来。

2、转专业学生宿舍入住

在各学院的专业调剂后,宿舍有相应的调整,因各学院对转专业学生宿舍信息没更改,在转专业学生入校后,出现空宿舍床位有人住,这样增加工作量,甚至有些宿舍经过学院辅导员的同意私自搬动宿舍,学工系统里宿舍信息核对不上,学生没有按照学生调换宿舍床位手续流程办理。

3、宿舍维修情况

1、冷水电维修,因十号楼水电系统跟其它园区不一样,充水电必须每间房间一张卡,充完以后还要到房间电表插一下才能通电,如果出现异常情况,根本无法修理,现在修理只懂皮毛,建议有厂家专门的技术员进行维系。

2、门锁维修,因为十号楼门锁都是防盗门,锁头一坏,材料很难第一时间领取,必须重新购买,不能及时处理。有报修的宿舍只能做好解释工作。

公寓辅导员工作任重道远,一切以人为本,为了服务好学生,我们不断探索,把自己锻炼成全能型人才,能修、能导、能吃苦、能解决问题,努力让自己成为一名优秀的公寓辅导员。

2015年9月3日

我今年很高兴担任了20栋622寝室辅导员一职,但说实话,我没有做好工作,所以谈工作总结,几乎无从谈起。

刚接触寝室辅导员工作时,觉得很新鲜,也很投入,基本上每天晚上都会去622寝室里,和他们聊天、交心,谈学习、工作和生活上的事情,如果他们有问题,我就会尽自己所能解决他们的问题,如果没有问题,我就告诉他们大学里的一些新鲜事,讲解一些学生会组织、社联组织,告诉他们如何入党,如何不堕落保持积极向上的心态。但是不断的接触,我发现自己并没有走进学弟们的内心世界,甚至于几乎无法过多的和他们交流,或许是我工作方法的不对,或是其他的什么原因,我留下自己的联系方式,也记下了他们的联系方式,告诉他们如果有什么事情可以找我,不管是生活上的还是学习上的事情,我都可以帮助解决,但失败的是学弟们几乎都没有主动找过我,有点小失败,但我更相信是学弟们没有困惑,能自己解决问题了。坚持了接近一个月,几乎一有空就会去学弟们的寝室,最后自己也忙碌起来了,没有时间,以后就很少去了。平时在校园里看到他们,也总会打一下招呼,问一下最近的工作和学习状况如何,总是想尽力帮助他们。

室辅导员工作的效果;三是把寝室辅导员变成一对一的寝室辅导,比如一个大二的寝室辅导一个大一的寝室,一方面可以帮助大一新生,另一方面可以激励大二学生以身作则,积极进取;最后我想提及的是寝室辅导工作是一个长期的全程性的工作,必须给予高度的关注,不能有头无尾,有始无终。

今年的工作我没有做好,没有尽心尽责,我深感惭愧,在这里给学弟们说一声对不起,希望自己在以后的学生工作中,努力进取,认真负责。

寝室辅导员工作总结篇五

“岁月不待人,逝者如斯夫!”一学期已过去,新的一学期又要来临。管理3-8寝室已有一学期了,虽然时间不长,做工作不多,但回顾过去,明确成绩,找出不足,对今后工作还是大有好处。下面我汇报一下情况,谈点粗浅认识和体会。

在实际工作中,我认为当好一间寝室的宿管员必须要“提高一个水平,增强两个能力。

一个提高,即提高工作水平

要提高工作水平,就要善于学习,学习学校学生宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段:一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度,但这仅是初步的,“师傅领进门,修行在个人”,要掌握这些内容,还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。因此,我一有空闲就将上级下发的《关坝中学学生宿舍管理规章制度》拿出来学习,重点学习了《学生宿舍管理办法》、《中学生日常行为准则》等内容,反复学习领会精神,力争融会贯通。进一步明确上级要求是什么,自己的职责是什么,学生行为准则是什么。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位,就按上级对我们每一个老师的要求去做,注意自身形象。对工作认真负责,热心为学生服务,引导教育,又大胆管理,履行宿管员工作职责,有了较快的进步,水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。

二、增强两个能力

关中无小事,做好工作,按规定办,就能把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现寝室宿管员要完成日常工作任务。因为宿管员经常晚上值班,班内出现的事都得妥善处理。这就需要了解情况,依据上级要求和规定,决定怎么做,同时还要灵活处理,提高工作质量。在实际工作中,学生入校后,工作很多,领导交办的事,要积极去办,领导没交办的事,也要主动去做。二是增强管理能力。对学生寝室的管理,重点是学生。对他们是既服务又管理,即引导说服又批评教育,光管理不进行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育,把二者紧密结合。具体做到“四勤”:“嘴勤、手勤、脑勤、腿勤”。“嘴勤”,对学生的问题尽力帮助解决,该提醒的及时提醒。对他们提问的事,及时解释清楚;对晚归的同学提醒他们自己管理自己;对个别大声喧哗、打架的不文明行为,发现一个批评一个,决不姑息迁就。这样批评了差的,就表扬了好的,有的同学找我反映问题,支持我做管理工作,有力地维护了室内生活工作秩序。“手勤”,值班记日记不漏事项,交班清楚,表扬好人好事,批评不良现象。“脑勤”,经常想一想近期的工作,加强计划性;值班时,想一想该做事,已做了什么,还需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使上级交办的事和该做的事落到实处。“腿勤”,把查楼做为一种锻炼,最少一周查一次寝室,全面了解学生的情况。

在上级领导的指导下,在寝室同学的支持下,我做了一些工作,取得了一定的成绩,但我知道自己工作时间短,情况还不够熟悉,经验还不丰富,作风还不够细致。在新的一年里,要发扬成绩,克服不足,不断进取,扎实工作,争取新的进步。

寝室辅导员工作总结篇六

尊敬的各位领导、同事:

1、认真负责学生宿舍门卫值班工作,确保24小时值班,按作息时间规定开关宿舍大门。

2、每天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁情况,并且及时对各寝室报修情况进行登记、报修。

3、做好来访人员的登记工作,防止不明身份者进入宿舍,拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。

4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作,严格禁止使用违章电器,避免安全隐患的`发生,妥善处理突发事件的发生,并及时向保卫处或管理中心反映情况。

5、了解本栋学生的生活情况,帮助学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。

在做好本职工作的基础上,熟记所负责楼栋的学生的姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭情况、思想动态等情况。只有对学生有了更深入的了解,才能管好整栋楼。用真诚的爱,用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好,让学生满意,让领导放心。

寝室辅导员工作总结篇七

20xx届校学生会宿舍部在全体宿舍部干事的共同努力下,各项活动均取得圆满成功,日常工作也能够一如既往有条不紊地进行。以下为具体的工作总结:

一、日常工作

宿舍部的日常工作包括:午休晚休的宿舍纪律巡查、每天中午在一二号楼设置服务岗位、

二、举办活动

迄今为止,我们所举办过的活动有:圣诞祝福投递活动、新年祝福墙、宿舍文化节(包括宿舍装饰大赛、宿舍游园会、宿舍徽章征集大赛)圣诞祝福投递活动以及宿舍游园会作为宿舍部的传统活动,在本届学生会得到了很好的传承和发展,也获得了较多好评,但仍旧存在不少不足之处:圣诞祝福投递活动中出现较多的信件派送失误;宿舍游园会在各项目的组织安排方面仍欠妥当。而宿舍徽章设计大赛以及宿舍装饰大赛由于是第一次举办,欠缺经验,有更多出现了的问题需要我们去直面、去解决。但是不管怎样,我们从来不会为了搞活动而搞活动,走形式主义,更多的是从同学们的需要出发,通过举办各色活动来丰富同学们的宿舍生活。我们也十分希望同学们能够积极地为我们的工作建言献策。有你们的支持,我们才能够走得更远。

走过了大半个学年的风风雨雨,我们很欣慰地看到了一个更加自信成熟的学生会宿舍部,尽管在未来前进的道路上也许会有更多的挑战,但是我们有理由相信,在这个温馨有爱的大家庭里面,我们可以做到心往一处想,劲往一处使,朝着进一步服务一中学子的目标坚定地走下去。加油!

寝室辅导员工作总结篇八

十月中旬至十一月底,为了为了丰富同学宿舍文化生活,以寝风促学风,以学风创校风,以寝室为单位带动学生社区的文化和文明建设,使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所,我们学生会举行了宿舍文化节,经过前段时间的精心准备,此次活动在学校老师大力支持下,同学们的积极配合与热情参与下,宿舍文化节圆满落幕。

现将活动情况总结如下:

一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了宿舍文化建设,提高了宿舍的整体水平,营造了良好的宿舍文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才学,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

二、在活动准备阶段,我们生活权益部进行认真讨论,对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案,为宿舍文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆论氛围为我们提供有利帮助。

三、本次活动主要包括两个内容:

1、寝室装扮

同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带,气球,墙贴等,用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样,有的寝室用悬挂的风铃、漂浮的气球摇动青春的梦想。有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。还有的寝室废物利用,用瓶子、瓶盖做的手工饰品独具创新。这些都很清楚的表现同学们的积极性与对寝室文化的热爱。

2、寝室才艺展示

宿舍文化节中的书法,散打,双截棍,舞蹈,歌声,给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺,调动了学子们的生活热情,寝室文化节期间各个宿舍为评比互相竞争,感受更多是他们在宿舍文化节期间所表现出来的团结、友谊和姐妹情,为了集体、为了一个共同的家。

四、会后文明寝室的选出

在才艺展示之后,我们根据评委的打分,再结合寝室装扮效果,有我部积极讨论总结选出20个才艺兼备的文明寝室,将在以后给予奖品。

五、存在问题

1、活动缺乏气氛围,主持方面缺乏互动。在活动中应该更加活跃些引起同学的兴趣。

2、我们应反复落实通知,在开会前确定信息传达到位。

六、今后努力方面

寝室辅导员工作总结篇九

作为高校开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,高校辅导员在高校扮演着十分重要的角色,研究高校辅导员队伍建设,对于加强高校思想政治教育工作有着重要的意义。今天本站小编给大家整理了高校辅导员辅导员工作总结,希望对大家有所帮助。

时间不知不觉已经过了半个学期,在担任工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。

在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。

半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。

首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。

再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体工程系同学们的目标,朝着这个目标要一起努力。

相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。

本人201x年8月参加工作,在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。工作三年有余,始终坚持“以人为本,为学生服务,做学生的良师益友”的原则,以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作,深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况,使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,从而取得事半功倍的效果,由于辅导员工作时间不长,还需不断积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更高的台阶。现将具体工作总结如下:

一、加强自身的理论学习,提高个人的综合素质

辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,举要举足轻重的作用。所以要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;想提高学生的素质,首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念,从而树立科学的世界观、人生观和价值观,首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中,认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项

规章制度

,为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据,使自己的工作更加规范化、科学化。同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作则,率先垂范,要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、以加强“三风建设”为抓手,积极推进思想政治教育工作

以加强 “三风建设”为抓手,积极推进班级日常管理工作。所带20xx级有106人,如今都进入实习阶段,分布在全国各地实习,但我始终保持电话、网络联系,学生的行为、行动始终在自己的掌控之内,在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标:服务学生,培养学生,关心学生的学习、实习和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识,集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,加强团结合作精神。

1、抓学习,重临床技能操作,加强学风建设。随着学生即将进入毕业实习阶段,,鼓励认真刻苦学习的学生,扎实临床技能操作,为顺利完成临床实习做好准备和基础。

2、完善班级制度管理,加强“班风、舍风”建设,提高安全管理。在班级管理方面,根据近期学生易出现的问题,进一步完善班级管理制度,加强班风建设。在宿舍安全管理方面,进行相关的安全知识再教育,增强他们的安全、防范意识,防范不安全事故的发生。在班级学习与管理中,我不断去反省沉思,不断去学习,为了给予学生营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。

3、严格临床抽查和晚上查寝制度,根据我们班级制定“一日生活制度”要求,不定期进行临床科室抽查学生实习情况,制定严格的请销假,时刻掌握实习学生的动态情况,外地实习学生,始终保持电话联系、沟通。

4、不断充实和完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手,深入开展班级主题实践活动,如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等,激发同学们的学习热情和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝,加强辅导员与任课教师的交流,及时掌握学生的学习状况。利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教育。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地,组织班级参加各种课外活动,加强学生自我管理。

三、重技能、提素质,提高学生就业竞争力

注重毕业班学生就业工作。全面落实就业指导中心的安排意见,按照学校学生就业目标管理

责任书

中就业目标考核要求,致力提高毕业生本身的知识结构和能力素质以及临床操作技能。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作,特别注意加强毕业生心理调试和职业倾向性咨询。通过多种形式的教育,根据毕业生的性格特征与气质、能力类型,帮助毕业生认识自己的个性特点,引导毕业生正确进行就业定位,从而不断提高毕业生就业竞争力。

四、关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作

学生一入学,搜集信息,仔细认真审核贫困生信息,建立完善的贫困生库,做好贫困生建档工作,时刻关注贫困生生活、学习情况。201x级现有学生106人,其中有超过一半的学生家庭经济比较困难,申请了国家助学贷款占学生总人数的超过30%。在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评,最后公示,公开、透明评定国家、学校奖助学金;建立规范的勤工助学制度;加大对品学兼优且经济困难学生的助学奖励力度;不定期进行爱心捐助物品发放;建立日益完善的规章制度,确保贫困生工作有的放矢,将“资助”与“育人”有机的结合起来,为做好贫困生工作提供了前提和保障,切实抓好奖、贷、勤、助工作。

五、重视学生心理健康

现在的学生心理成熟早,知识面广,但是心理障碍发生率高,各类心理异常问题的比率日趋上升。很多学生来到一个陌生的环境,心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的学习生活,作为辅导员,我们要付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位,与学生进行交流,包括学习、生活各个方面,谈话氛围轻松,通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,对于有问题的同学及时给予正面引导和教育,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由心理委员组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,在此基础上开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。

六、坚持新标准,提高质量,做好发展大学生党员工作

七、加强与家长的联系,配合做好学生思想工作

学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的事情及时与家长联系、沟通。我们班有位学生叫覃鸿基,在上学年中期,他整天昏昏沉沉时常两眼通红,通过观察我发现他经常上网,旷课现象较为严重,经反复教育后情况并没有好转,我认识到这件事情的严重性。因此及时和家长取得联系,在和家长的沟通中,在充分征求学生及家长的意见下,在学院领导的帮助下,我们按照学生本人及家长的意愿,最终给学生办理了留级试读。

七、工作有待改进的地方

1、理论素养有待提高。参与辅导员工作时间不够长,理论水平不够高,在今后的工作中应该更加注重理论素养的提高。

2、积累经验不够,提高辅导员工作技能。与有丰富工作经验的老辅导员相比,我的工作还处于学习阶段,因此,应该多向老辅导员请教经验,增强工作能力。

在今后的工作中,我将不断提高自身素质,坚持与时俱进,及时认真地总结工作经验,探索规律,讲究工作方法的科学性、计划性、高效性,锐意改革,勇于创新,开拓进取,使自己的工作更上一个新的台阶。

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寝室辅导员工作总结篇十

20xx年,是我们宿管工作不断提高,不断完善的一年,也是取得较好成绩的一年。在学院领导的支持下和学生处的领导下,各分院和有关部门的配合下,我们齐心协力以高度的责任感,努力完成学院交给我们的各项工作。下面就20xx年度工作作如下总结:

1、改革创新,优化宿管员队伍建设。在学院领导和学生处领导的支持下,今年我们对宿管员队伍进行了大胆的改革创新。取消了楼道长管理制度,由科室一对一的管理。宿管员由原来的31名,管理不到3000学生。经过改革,我们学校现在有3300多名学生,现在有24名宿管员进行管理。虽说他们管理的学生增加了,管理难度和工作量也大了,但他们的收入也多了,收入增加了他们的工作积极性也上去了,他们的责任心和管理水平也相应提高了。总的来说改革创新是为了更好的发展,只有创新才能提高管理水平,才能提高责任心,才能节约成本,经过改革每年为学校节约成本近8万余元。当然了节约成本是一方面,提高管理水平才是我们改革的方向,最重要是为以后的宿管工作奠定了基础。现在看来我们宿管改革是非常成功的,宿管员的管理水平、责任心和素质都有一个质的飞跃,比以前天地之差别。当然了,一个好的管理模式必须有一个好的制度跟上去。我们相应制定了《宿管员考核细则》,对违反细则其中一条的从200元浮动工资中扣除,连续三个月扣完200元的作辞退处理。我们不仅对他们进行爱岗敬业的教育,而且多次对他们进行业务培训,以激发他们的工作热情,发挥他们的主观能动性,提高他们的管理水平和责任心。

间还要宿管员一个一个问:“学生住宿费交了没有?发票让我看看”。并且做起来难度很大,有的学生不配合,还说:“问一次,问一次,烦不烦啊!你们三联管理这么落后,我有没有交费你们可以到财务查啊!别再来烦我了”。今年暑期开学改变了这种情况,并且谁交费了没有不用在问学生本人,查看一下登记就非常清楚了,不再做重复工作,堵住了住宿费不交的漏洞。

宿舍安全工作是我们一直强调的',也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路。今年初我们学校发生的3、28事件。事后,真对这一事件我们立即组织宿管员进行了认真反思,再次强调安全管理的重要性,要求宿管员做好学生的按抚工作,同时摸清每个学生的思想,把责任落实到人,把安全管理工作放到首位。

1、对于那些私拉电线或使用花钱,躺在床上吸烟,使用明火,使用大功率电器。我们进行不间断的宣传,并以教育引导为主,学生上课时要求宿管员进行排查,发现有寝室使用大功率电器的立即没收,今年没收大功率电器共计60余件,消除了安全隐患。另外,我们要求同学们要相互提醒,共同监督。

2、建立了寝室安全检查制度,每月二次对各寝室进行全面安全检查,对检查结果要求每月中旬和月底上报科室,并责任到人。主要检查学生寝室的线路、设施设备、大功率电器、管制刀具等,力争在源头上消除安全事故发生。

3、工作制度化、规范化,要求宿管员不间断的巡查楼层,发现安全隐患及时采取措施解决,力争做到学生寝室安全有序,无外来人员留宿现象。

4、抓好学生晚归、不归。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,宿管员总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。今年住宿率96%左右、晚归率2%,不归率1%。

5、我们要求宿管员时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想排查,及时发现有思想情况的学生及时上报科室,今年我们共排查出有心理和身体问题的学生15名,并及时通报给了各分院。

宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于故意损坏公物的学生,除了批评教育还要追交赔款,收交的赔款有20__余元。为了更好的服务学生,让学生在学校感受到象家一样温暖,我们女生宿舍配备了针、钱、温度计、创伤贴等。宿管员帮助学生缝补衣物,有的学生想改善口味,我们宿管员还从家里给他们带吃的。他们大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病,我们的宿管员陪同去医院,为方便学生,每个楼层都有微波炉。

寝室辅导员工作总结篇十一

在学院领导的正确领导下,随着时间的流逝,即将送走2010年,迎来新的一年,回顾过去,展望未来,在2010年各项工作取得了一定的成绩,是与上级领导及学生科的帮助是分不开的,我会更加努力的工作,在我们学院即将升本的工作中,做出我的应有贡献!

一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。

作为一名辅导员,首先要有一种高度的责任心,用慈母般的一颗心,深深地打动每个同学的心,和具有一种雷厉风行的工作态度,因此在2010年,班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上,要有一个号的方式,方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生,凭高尚的人格感染人,言传身教,在同学中树立起模范形象,以竞争机制激励同学,用之差异的教育方法培养学生,在2010年的管理上要有一个很大的'突破,不能只停留在管理严格,看好学生的水平上,应该放手触动学生的积极性,抓住学生的思想动态,充分发挥班级干部的职能作用,更加努力学习转变是必然的,势在必行,加强与人沟通的能力,提高学生的人生观和价值观了解社会,用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象,取得更大成绩。

二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。

只有良好的班风、学风,才是取得班级各项工作优异成绩的前提,因为机械081,082在年底就要离开学院进入就业实习阶段,在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每天坚持到寝室检查,发现问题及时整改,有的同学爱睡懒觉,不愿意上课,早晨7:30到寝室去检查,一次抓到旷课的罚款5元充入班费,旷课一天的罚款20元,管理制度形成后,对有一些同学有了一定的制约,寝室发现脏乱差一次罚款20元,党员,积极分子,班级干部必须起模范带头作用,犯类似错误的重罚。在我的精心管理下,机械081、082班旷课的现象杜绝了,形成了一个良好的学习风气,并召开了各种班会《文明寝室,从我做起》、《文明离寝》等主题班会,圆满地完成了学习任务,真正的做到了文明离寝,使同学们对学员有一种依恋感,寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。

三、抓好学生的思想教育,提高班级的凝聚力。

取得了较好的成绩,俗话说团结就是力量。

四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境

我们辅导员,在管好班级的日常管理的同时,认真做好寝室的管理工作,培养学生要有一个良好的生活学习习惯。创造美好的学习环境,在创造品牌寝室的文化建设中,每周深入寝室3-5次,定期检查,发现问题及时解决。在班级制定寝室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫习惯,大一是打基础的时候,必须严格把关,先从情字入手,积极关心学生的身体状况,学生有病,我必须第一时间到寝室慰问,送药,使同学感受到有一种母爱的温暖,用情来感化同学。创品牌,守品牌难。打好持久战,协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。为机电系争光添彩,为创建品牌寝室做出我辅导员的一份贡献。

五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头

同学刚刚步入大学,刚接受专业课,没有兴趣,当我们其中考试结束后,看到同学的考试成绩,令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人,确达到50%不及格!给我一个致命的打击。一夜不能入睡,我必须找出切入点,怎样才能调动同学的学习兴趣,激发同学的积极性,专业课学得不好,将来怎样接触社会、适应社会的需求?将来的前途会一片迷茫,苦思苦想,决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大—研究生—博士生的学习方法。讲给全班同学,我认真做好了准备,从学习方面,我谈到如何勤奋刻苦,增加一种韧劲,并举出大量的实例进行讲解,同学们听的非常认真,当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前,同学们眼前一亮,让同学们边听我的讲座边看证书,和登载在齐齐哈尔报,增加真实感,目的就是激励同学的学习兴趣,你们之所以没有考入重点院校,就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩,所以才考入了专科学院,既然你们已经错过了一次机会,决不能再错过在校读书的美好时光,我讲的很细,有的同学听后写了一篇听后感,写的很实在,都是心理话,老师:“你能有这样的女儿,为你骄傲,真让人羡慕。我一定要向她学习,学习她的学习方法,和刻苦学习的那种韧劲,和刻苦精神,在今后的学习中努力学习,专业文化知识,回报我的父母,感激我的老师,让我知道将来应该怎样学习怎样做人,我们就是缺乏一种韧劲,我们更要学习她永不服输的精神,将来才不会被社会所淘汰,我们要努力学习,不要再给自己留下任何遗憾,所以我们要在两年半的时间里,刻苦学习专业技能,树立正确的人生观,我听完这一刻,我又重新审视了我自己,好像看到了成功的大门正向我们打开……”看到同学的听后感,我很激动和高兴,我的付出会收到很大的效果,这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓,积极性而已很高了。自习课认真复习,认真画图,上课注意听讲。不懂得问题敢于提出,形成了一个积极向上的学风是令我欣慰的。我深深的感到,辅导员工作的伟大,因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友,不但要做好本职工作,更重要的是要有一个高境界,因为我们是学生,发展的引领者。所以我们要不断完善自己,要学会提高自己的境界,把自身的各项工作做好,学生成长我成熟,辅导员要积极协助专业长的工作,狠抓学习,提高学生的学习质量,起到一个纽带的作用,一切为学生着想,辅导员与我们的学生共同走向成熟,共同提高。

寝室辅导员工作总结篇十二

北区熟悉的环境,学生们清晰的面庞,同事们坦诚的相待,领导们真诚的关怀,一切都是那么相似,那么明晰,但我们将要面对的却又如此的不同,时间在改变,学生在成长,我和可爱的学生们共同步入了大学二年级的关键时期。在领导老师的关怀指导下我经历了大二充实繁忙的学期,在这充满新鲜活力和挑战的一年中能够与自己的学生共同成长,与同事共同经历了很多难忘的故事,与学院和北区的各位领导取得了更多的工作和感情上的交流,其间有过开心的微笑,有过困惑的迷茫,有过成就的自豪,也有过挫折的磨炼。在这大学二年级的年终岁尾,深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成长的一年。作为信息学院09级专职辅导员,学期初我踌躇满志,怀着无比兴奋的心情开始了xx年全新的征程,学期末看到自己真诚的'和每一名学生交流,全面融入学生生活,不遗余力地去做好关爱和培养学生的职责,认真履行了学校各职能部门安排的工作并努力配合校级组织的各项活动,让我对这份沉甸甸的责任有了更深刻的解读——我由衷的对自己的这份教师工作感到自豪。大学二年级已经过半,在繁杂的工作之余去默默的体会,去静静的思索,试着以自己的思路去关怀自己的学生。坚持以学生为本的宗旨加强思想政治教育和学风教育,圆满完成了自己承担的各项工作任务,帮助学生在点滴中成长进步,为同学们未来的发展打下良好的基础。根据自己的工作感悟,回顾自己一个学期的工作,总结经验以开拓自己今后在学生日常管理和创新培养工作中的新篇章。

所带班级情况及工作思路:

自己所带专业班级09级信息学院电子信工专业3个班,通信工程专业4个班共208名学生。其中涌现出一批争先创优先进典型:校级优秀团支部3项,院级优秀团支部2项,各级优秀团干及三好学生37人次,优秀社会实践8人次。优秀党课及各类奖学金获得者58人次。

当然,辅导员绝不仅仅只是解决学生学习生活当中的问题,结合本学期在整个学业生涯中的重要作用和辅导员工作的职责特点,主要工作不但要进一步加强学生思想政治教育和日常班级管理的事务性工作,同时还要创造性地给学生提供学业生涯指导、心理咨询、职业发展规划和就业指导等服务。深刻的认识到作为辅导员自身的素质和工作质量如何,将直接影响到学生思想政治教育和学生成长成才的成效。

首先作为208名学生的辅导员,在培养与引导学生的过程中,应了解目前学校的实际情况,了解学生培养等的文件和政策,根据学生发展的实际情况,不断调整工作思路,时刻与学校的方针政策保持一致,做到因人而异、与时俱进。如果头痛医头脚痛医脚,只会事倍功半,无法完成学生工作的目标。我的工作思路是:从大处着眼,建设良好的班风学风;从小处着手,形成团结活泼的校园风气;做学生的朋友,培养他们健康向上的性格。不断强化同学对自己专业知识的理解和认识,明晰自己学业发展方向,规划好自己未来成长的道路。同时要求学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力;培养成熟的世界观、人生观,做到格物致知,综合发展。

下面我将从以下几个方面总结自己这学期的工作。

一、班级建设管理及德育成绩工作改革

寝室辅导员工作总结篇十三

又是一年的工作结束了,我今年也作为_____届的辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。

但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:

一、新生到来

在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会

光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面

老师管理学生的学习,而我则是负责生活。在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面

这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面

作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。

总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关系,他们也都好好知道了学校的规定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,会越来越顺利!

20__年__月,我接手了政治学院20__级辅导员工作。在过去的半年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,从老师,学生,举办活动方面开展了工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结:

一、班级工作

1、坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

2、能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行,并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛,并在其中都取得的很好的成绩。

3、考虑到学生大部分来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

二、常规管理

1、每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查,我所带的三个班级,出勤率比较好,如有特殊原因,学生们会及时的向我请假,说明情况。

2、每两周,我会定期的深入到学生宿舍中,了解学生的生活情况,与他们谈心,及时发现问题。学生之间,宿舍之间整体状况良好,但个别也会因为小事而存在些小矛盾,但同学们能私下很好的处理这些问题。

3、定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带,通过他们,我会及时了解到班内的动态。因此,我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外,还会定期的与他们见面,更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求,作为班级干部,不仅要在工作上服务于同学,在学习上也要起到带头作用。

4、班级团组织活动的开展。

在过去的半年里,班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开,比如参观工农建设基地、做志愿者服务,这些都为同学们增添了实践经历。

三、工作中的具体活动

1、宣传关于运动会事宜,组织学生积极参与和配合运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神,让人真是倍感欣慰和感动。

2、做入党积极分子的宣传工作,要求学生积极向党组织靠拢,并号召学生积极向党组织靠拢。

3、从思想上关注学生动态,在钓鱼 岛事件上,多次深入寝室交换思想,在_事件上得到正确认识。

4、积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围,班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。

四、学校、学院

本人按时的参加学校组织的辅导员会议,并认真做好记录,努力完成学校下达的各项任务。

每一周或两周,学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议,对上周的工作进行总结,以及布置下周的工作任务,通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问,了解工作中出现的问题与难处,及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录,每月月底,黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看,并做很详细的批语及对我们的工作期望。

五、自身的提高

1、辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员,在日常工作中我力争多学多看,时刻以一名党员的标准来要求自己,本着以人为本的原则,坚持松弛有度的方法实行管理。

2、坚持以服务学生为本的思想政治教育,思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想,我还建立了每周一次的班会制度,在班会上总结上周的问题,指明下周的努力方向。

3、大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作,我必然要加强自身素养的提高,从而更好的做好辅导员的日常工作。

六、工作中的不足

工作经验不足,工作能力有待进一步提高。工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下半年必然有所改观。

回顾上半学年的辅导员工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。

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