优秀推普周活动方案及总结(汇总15篇)

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优秀推普周活动方案及总结(汇总15篇)
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一个好的方案应该能够解决问题并达到预期的效果。方案的评估和监控也是非常重要的环节。通过阅读这些范文,可以了解到方案的制定思路和实际操作过程。

推普周活动方案及总结篇一

  (一)紧扣主题,务求实效。今年适逢新中国成立66周年,本届推普周要紧紧围绕以庆祝新中国成立65周为契机,紧扣“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”活动主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神,激发广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。要重点加强对《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)《通用规范汉字表》《江西省贯彻〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》《江西省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)〉实施意见》等法律法规、方针政策和规章制度的宣传普及。全市教育系统和各级各类学校要将语言文字法律法规自觉融入学校教育教学全过程,各级各类学校特别是各级语言文字规范化示范校,要结合庆祝新中国成立66周年和中国梦宣传教育,倡导“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”,共同构筑语言文字中国梦。

  (二)强化统筹,城乡并进。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强统筹谋划,协调联动,充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用,将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城镇学校推普工作的同时,将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展,将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容,广泛开展形式多样、丰富多彩的各种活动,并以语言文字规范化示范校创建工作为契机,将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。要注重充分发挥各级语言文字规范化示范校的示范引领作用,各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。

  (三)创新形式,丰富内涵。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强对推普周工作的组织领导,在总结以往经验的基础上,积极利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊发本地本校推普周活动,要主动利用当地主流新闻媒体加强宣传。要结合本地本校实际,探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。

  学校是语言文字工作的主阵地,各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设,结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动,力求在“七个一”宣传活动方面取得新成效。

  7.开展一次啄木鸟行动。以“规范社会用字,共筑美丽中国梦”为行动主题,各校组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查,并做好调查记录。

推普周活动方案及总结篇二

  各县(市、区)教育局,市直各学校(含市直幼儿园):

  今年9月的第三周是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据国家语委和教育部安排,今年第18届推普周时间定为9月14日至9月20日。为深入贯彻落实《教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕2号)、省教育厅等九部门《关于转发〈教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(赣教语字〔20xx〕4号)和市语委《关于开展第18届全市推广普通话宣传周活动的通知》(九语字〔20xx〕1号)要求,现就我市教育系统开展第18届推普周活动有关事项通知如下:

  一、活动主题

  依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观。

  二、总体要求

  (一)紧扣主题,务求实效。今年适逢新中国成立66周年,本届推普周要紧紧围绕以庆祝新中国成立65周为契机,紧扣“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”活动主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神,激发广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。要重点加强对《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)《通用规范汉字表》《江西省贯彻〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》《江西省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)〉实施意见》等法律法规、方针政策和规章制度的宣传普及。全市教育系统和各级各类学校要将语言文字法律法规自觉融入学校教育教学全过程,各级各类学校特别是各级语言文字规范化示范校,要结合庆祝新中国成立66周年和中国梦宣传教育,倡导“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”,共同构筑语言文字中国梦。

  (二)强化统筹,城乡并进。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强统筹谋划,协调联动,充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用,将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城镇学校推普工作的同时,将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展,将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容,广泛开展形式多样、丰富多彩的各种活动,并以语言文字规范化示范校创建工作为契机,将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。要注重充分发挥各级语言文字规范化示范校的示范引领作用,各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。

  (三)创新形式,丰富内涵。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强对推普周工作的组织领导,在总结以往经验的基础上,积极利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊发本地本校推普周活动,要主动利用当地主流新闻媒体加强宣传。要结合本地本校实际,探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。

  学校是语言文字工作的主阵地,各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设,结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动,力求在“七个一”宣传活动方面取得新成效。

  7.开展一次啄木鸟行动。以“规范社会用字,共筑美丽中国梦”为行动主题,各校组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查,并做好调查记录。

  三、有关事项

  1.本届推普周期间,全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告,届时请各县(市、区)教育局和市直各学校及时播出或张贴。

  2.各县(市、区)教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题,紧密结合本地本校实际,尽快制定本地本校推普周活动方案,于9月12日前报送至市教育局语委办。市直各学校开展推普周活动情况将纳入学校目标管理考评范畴。

  3.各县(市、区)教育局和市直各学校务必于9月30日前将本地本校推普周活动总结盖章后报市教育局语委办,联系人:xxx;联系电话:xxxx;联系地址:xxxx;邮编:xxxx。同时将活动材料电子稿(含照片、视频、文字资料等)发至市教育局语委办邮箱:xxxx。

推普周活动方案及总结篇三

  一、指导思想:

  二、活动时间:

  20xx年9月12---9月18日

  三、活动主题:

  推广普通话,喜迎二十大(树立语言规范意识,构建和谐校园环境)

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)组织领导,落实管理。

  由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  推广普通话领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:班子成员及各校老师

  (二)宣传动员,营造氛围。

  在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的.良好氛围。

  (三)利用传媒宣传。

  (1)一次国旗下讲话。

  利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

  (2)一个主题班会。

  各中队在9月16日开一次“说普通话,写规范字,做文明人”主题队会。

  (3)一次主题黑板报。

  低年级以“中国娃说普通话”为主题,三到九年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

  (四)做好系列活动。

  (1)开展“我给父母当老师“活动。

  发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

  (2)开展“经典诗文诵读”活动。

  班利用早读时间开展“经典诵读”活动,届时大队部组织检查。

  推广普通话人人有责,要从自身做起、从现在做起,来不得半点推诿。要主动不要被动,要正视不要忽视,要自信不要自卑。中华语言,乃华夏之根,民族之魂,江山之势,国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

推普周活动方案及总结篇四

  根据上级领导指示,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关,提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境,我校特将九月的第三周定作推普周,进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

  二、活动内容

  1、国旗下讲话

  利用周一的升旗仪式,进行主题为“推广普通话,共筑中国梦”的演讲,倡议大家说普通话,用规范字。

  2、“啄木鸟纠错”活动

  推普员带领班级同学在校园和附近社区中,找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参加)

  3、电子小报

  组织班级制作推普周的电子小报,主题为“说好普通话,圆梦你我他”。(专业二部一、二年级同学参加)

  4、黑板报

  组织班级出一期推普周黑板报。

  5、校广播站宣传

  利用学校中午的学生广播,向全校师生宣传讲普通话的重要性。

  三、注意事项

  2、完成“啄木鸟纠错”活动表格,表格上交时间为9月19日(周五),上交至13学前(7)黄诗铭同学处。

  四、推普周工作总结

  今年9月13日至19日是全国推广普通话宣传周,我校也举行了推普周活动。此次推普周以“说好普通话,圆梦你我他”为主题。在全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  在学校领导高度重视,组织安排合理有序,学校派余婧老师专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,余婧老师做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

  专业一部还开展了“啄木鸟纠错”活动,由各班的推普员带领班级同学在校园和附近社区,找寻生活中的错别字,并以照片形式记录。

  专业二部则组织班级制作推普周的电子小报。小小的一张8k的版面,向大家展示了同学们对推普活动的支持,也表达了大家学好普通话的信心。

  部分班级还完成了一期关于推普周的黑板报。同学们积极参与,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

  学校学生广播站也为推普周划出专栏,在推普周内,特地播放了两期“推普周特别栏目”,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播送了与推普周有关的信息和知识等,为我校推普工作起到很好的宣传作用。

  推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

推普周活动方案及总结篇五

  根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求,济南热电有限公司客户服务中心结合济南热电有限公司“团结、发展、服务”的工作指导方针,以本次推广提高普通话活动为契机,组织各类活动,全面提高了客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和能力,对外树立起济南热电有限公司客户服务中心良好服务形象,同时为提升国家文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了一定贡献。

  一、领导重视,积极参与。

  为搞好本届推普周活动,客户服务中心成立了推普工作领导小组,由中心党委书记马玲任小组长,中心副经理张广新、邵东任副组长,冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员,并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开始前组织动员大会,要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习,全面提高客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和能力。

  二、广泛开展宣传工作

  利用宣传栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道,对《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行广泛宣传,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来,切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说普通话的活动氛围,取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门、处室积极参与,悬挂横幅、张贴宣传标语,为推普周活动的宣传添砖加瓦。

  三、做好自查工作

  结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作情况,开展大范围规范用语自查活动,重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当,窗口服务人员的服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一,职工服务普通话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上情况,客户服务中心积极制定出公文规范化标准、服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话、用规范字的意识和能力。

  四、形式多样,内容丰富

  1。岗位技能大比武

  字的平均速度、准确率;普通话比赛是由参赛人员从20篇风格文章进行抽签选择,并按顺序及抽签内容进行普通话朗读。在本次比赛中,参赛选手们精心准备,比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等,得到了专家和现场评委的好评,充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素质。

  2。演讲比赛

  以认真搞好推普周活动为目的,客户服务中心举办了演讲比赛,比赛约有30多人参加,要求每位参赛人员结合实际工作,将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中,他们准确的语音语调,丰富的语言色彩,以及生动的态势语表演,博得了在场观众的阵阵掌声。

  3。普通话培训

  根据广大职工的要求和需要,客户服务中心在推普周活动期间,对外聘请普通话专家到客户服务中心进行现场指导教学,为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解,使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解,受到了客户服务中心干部职工的一致好评。

  交际中说普通话的良好风气。今后,我们将保证推普周活动的可持续发展,发挥推普周活动的优势,继续组织各种形式的活动,宣传国家通用语言文字法律、法规,进一步提高广大干部、职工的语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展,使语言文字规范化成为一种习惯,营造和谐的语言生活,为建设和谐企业、和谐社会做贡献。

推普周活动方案及总结篇六

  一、指导思想:

  今年9月第三周是第xx个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。

  二、活动主题:

  xx

  三、活动时间:

  xxxx年9月12日——9月18日

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

  五、活动内容及安排:

  1.学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。

  2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月xx日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)

  3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。

  4.各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)

  六、其他

  1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。

  3.信息报道、活动小结:xxx

  4.资料整理、归档:xxx。

推普周活动方案及总结篇七

9月14日至20日为第__届全国推广普通话宣传周。根据增城市教育局《关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》(增教办〔__〕2号)的要求,以及《增江街第十一届全国推普宣传周活动方案》,我校结合实际,积极开展了推普宣传活动。

一、学校重视,全面发动

在9月15日的升旗仪式中,由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”推普周活动动员。动员大家积极投身到推普活动中来,力争以学校为基础,实现学生辐射家庭,家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平。充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。9月初,我校讨论制订了第十一届推普周活动方案;围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”,以自己的点滴行动为创建和谐校园,弘扬祖国优秀传统文化,提升校园文化品位做出自己应有的贡献。

本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,及一系列的宣传活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

二、注重实践,落实行动

1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定了学校语言文字工作计划及第十一届全国推普宣传周活动方案。

2、在校内悬挂了大型宣传横额:普通话是我们的校园语言。

3、在学科教学和学校一切集体活动中,师生都使用普通话,使普通话真正成为校园语言。

4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等,都严格遵循文字的规范,没有使用不规范汉字。

5、发挥少先队组织的作用,通过“红领巾广播”,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度。广播站每日广播一篇推普文章;学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。

6、印发了资料,倡议学生和亲友宣传《国家通用语言文字法》和语言文字规范化知识。

7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题,以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词比赛,弘扬中华优秀文化。

8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞——诗词歌赋创作征集”活动方案(见教育局文件),积极开展“中华经典诵读”及“中华赞——诗词歌赋创作征集”的活动。

三、打好基础,提升目标

在学校师生的共同努力、共同配合下,推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示,要讲好普通话,讲文明话,争做文明事,争做文明好学生,形成良好的校风,积极向社会宣传讲普通话的意义,在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。

推普周活动方案及总结篇八

20xx年9月15日至21日,是第xx届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处,产生实效,进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性,根据xx县教育局文件精神,制定我校推普周活动方案如下:

今年我校将充分利用第十七届全国推广普通话宣传周的契机,开展一些能产生实效的宣传工作,使普通话逐步成为校园语言,提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

组长:

副组长:

组员:

1、活动时间:

2、参与人员:

说好普通话,圆梦你我他。

1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语,营造浓厚的推普氛围。

电子屏显示内容

说好普通话,圆梦你我他。

2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。

3、各班召开关于推普工作的主题班会。

4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。

5、开展“校园啄木鸟在行动”——“校园不规范用字清查”活动。

6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。

7、开展xx中学第五届“暑期读一本好书”读书征文活动。

8、积极开展xx中学经典诵读活动,组队参加市县级经典诵读比赛。

9、九月底开展推普周活动总结。

推普周活动方案及总结篇九

xx年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周.为增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,推动我校的语言文工作,特制定本活动方案。

构建和谐语言生活,营造共有精神家园

xx年9月13日——19日

1、利用周一的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校学生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅,出一期黑板报,营造宣传氛围。

3、充分发挥学校网站的作用,全校师生深入学习《国家通用语言文法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》。

4、各班利用班会积极开展“说文明话,拒绝说脏话;说普通话,拒绝说方言”活动,提高校园的文化氛围,增强学生说普通话的意识,提高学生普通话水平。

5、以班级为单位开展一次以“庆国庆,迎中秋”为主题的演讲比赛活动。

6、全校以班级为单位开展一次以“使用规范”为主题的书法比赛。

7、继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用、用语,让全社会都洋溢着和谐的语言文环境。

8、组织开展以“中华情 赞家乡”为主题的师生创作活动,以此来激发师生对中华民族优秀和先进文化的学习和热爱。

9、组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动。向家长宣传推普知识。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在会议、讨论中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言。

各班要重视并开展好推普周的各项活动,把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范”的良好习惯。

推普周活动方案及总结篇十

今年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周。教育部等九部门联合下发了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕1号),对第xx届全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬爱国主义精神,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准,对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。通过本次推普周活动,进一步形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。

说普通话,做文明人

1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

20xx年9月14日——9月20日

1.9月14日大课间时间活动启用仪式。(城北:张辰;段墅:褚偲佳负责)

2.学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。

3.利用周一升旗仪式上的国旗下讲话,做好推普活动的宣传。

4.各年级活动安排:

1)一年级端正写字姿势,由各班语文老师进行,抓拍下班级中写字姿势端正的学生,进行校园橱窗展示,每班上交5—8张照片。(9月20日之前上交。城北:曹言欣;段墅:王晓艳)

2)二年级进行推普小报的设计,每班上交5份到德育处(9月20日之前上交城北:吴黛燕;段墅:王玉萍。)

3)三年级出刊一期《说普通话,写规范字》推普黑板报,进行推普知识宣传(截止第二周完成,学校德育处拍照)。

4)四年级开展一次以推普为主题的班队活动。(9月20日之前,各班主任上交开展活动照片5张,活动教案一份,城北:赵金燕;段墅:陈亮)

5)五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动,班级推荐每班2人,结合周四红领巾广播站进行广播。(城北:曹xx负责;段墅:王xx负责)

6)六年级开展以社会主义核心价值观24字为内容的校园规范字书法比赛,并将优秀作品展示在校园内。(集合教学线一起进行)

5.开展一次“啄木鸟”行动。各班推荐1-2名“推普小标兵”,佩戴标志,由少先队辅导员组织大队委员们分成两队,一队在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。一队在校外进行查找,对墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

1.“推普小标兵”徽章设计:褚偲佳负责

2.校园标语张贴:城北杨晓磊负责;段墅陈亮负责。

3.“啄木鸟”带队活动,城北张辰负责;段墅褚偲佳负责。

4.未尽事宜,另行通知。

推普周活动方案及总结篇十一

今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年,我校将以xx届推普宣传周为载体,紧紧围绕宣传贯彻《国家通用语言文字法》,结合我校具体情况,开展形式多样的推普宣传活动,制定如下“推普周”活动方案。

以科学发展观为指导,紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习宣传活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,进一步提高《实施办法》的社会知晓率,增强全校师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,加快普通话在全社会的推广普及进程,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

20xx年9月12——9月18日

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

(一)组织领导,落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组:

组长:蒋彩芬

副组长:王卓龙

组员:陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员

(二)宣传动员,营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)开展推普系列活动。

1.围绕“规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。”开展主题宣传活动,利用条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。

2.作一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传“说普通话,写规范字”的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。

3.各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。

4.开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动,以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。届时大队部组织检查。

5.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等,指出别字、错字及时纠正,并做好纪录。每班评选出2——3名“推普小能手”。

6.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。

7.辐射延伸至社会,组织一次推普社会活动,开展“啄木鸟查错纠错”行动。指出居住地区存在的写别字、错字的情况,并作好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。

8.参加市“中小学生古诗词吟诵竞赛活动”(12月初)。

9.组织师生参加省教育厅举办的“第三届中华赞诗词歌赋创作大赛”。

10.组织语文教师参加国家教育部语言文字应用管理司举办的“第四届全国教师语言文字基本功大赛”暨“优秀论文评选活动”。

推普周活动方案及总结篇十二

本届推普周时间为20xx年9月14日至20日。

二、活动主题

本届推普周宣传主题是:依法推广普通话,提升国家软实力。

三、活动内容及安排

1.各单位要围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一宣传主题,从实际出发,制定科学、可行的推普周活动方案。

2.创新活动形式,开展校园宣传。广泛发动师生,积极开展校园宣传活动,以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体,扎实开展推普周宣传活动。

3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。

四、活动要求

1.加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识,精心筹划,统筹安排,务求实效,认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出,色彩鲜明,形式多样,效果明显。

2.励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各类活动。

3.做好计划总结。各单位要按照通知要求,认真制定推普周活动方案,请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。

推普周活动方案及总结篇十三

各县(市、区)教育局,市直各学校(含市直幼儿园):

今年9月的第三周是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据国家语委和教育部安排,今年第18届推普周时间定为9月14日至9月20日。为深入贯彻落实《教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕2号)、省教育厅等九部门《关于转发〈教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(赣教语字〔20xx〕4号)和市语委《关于开展第18届全市推广普通话宣传周活动的通知》(九语字〔20xx〕1号)要求,现就我市教育系统开展第18届推普周活动有关事项通知如下:

依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观。

(一)紧扣主题,务求实效。今年适逢新中国成立66周年,本届推普周要紧紧围绕以庆祝新中国成立65周为契机,紧扣“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”活动主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神,激发广大师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。要重点加强对《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)《通用规范汉字表》《江西省贯彻〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》《江西省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)〉实施意见》等法律法规、方针政策和规章制度的宣传普及。全市教育系统和各级各类学校要将语言文字法律法规自觉融入学校教育教学全过程,各级各类学校特别是各级语言文字规范化示范校,要结合庆祝新中国成立66周年和中国梦宣传教育,倡导“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”,共同构筑语言文字中国梦。

(二)强化统筹,城乡并进。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强统筹谋划,协调联动,充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用,将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城镇学校推普工作的同时,将推普工作向农村地区的各级各类学校拓展,将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容,广泛开展形式多样、丰富多彩的各种活动,并以语言文字规范化示范校创建工作为契机,将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容。要注重充分发挥各级语言文字规范化示范校的示范引领作用,各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。

(三)创新形式,丰富内涵。各县(市、区)教育局和市直各学校要加强对推普周工作的组织领导,在总结以往经验的基础上,积极利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊发本地本校推普周活动,要主动利用当地主流新闻媒体加强宣传。要结合本地本校实际,探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。

学校是语言文字工作的主阵地,各级各类学校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设,结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣传活动,力求在“七个一”宣传活动方面取得新成效。

7.开展一次啄木鸟行动。以“规范社会用字,共筑美丽中国梦”为行动主题,各校组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查,并做好调查记录。

1.本届推普周期间,全国推普周领导小组办公室将继续制发推普周宣传海报和公益广告,届时请各县(市、区)教育局和市直各学校及时播出或张贴。

2.各县(市、区)教育局和市直各学校要结合本届推普周的主题,紧密结合本地本校实际,尽快制定本地本校推普周活动方案,于9月12日前报送至市教育局语委办。市直各学校开展推普周活动情况将纳入学校目标管理考评范畴。

推普周活动方案及总结篇十四

20xx年9月14日至20日是全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》文件要求,决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动,现就有关事宜通知如下:

本届推普周时间为20xx年9月14日至20日。

本届推普周宣传主题是:依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观。

1、各单位要围绕“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”这一宣传主题,从实际出发,制定科学、可行的推普周活动方案。

2、创新活动形式,开展校园宣传。广泛发动师生,积极开展校园宣传活动,以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体,扎实开展推普周宣传活动。

3、积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。

1、加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识,精心筹划,统筹安排,务求实效,认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出,色彩鲜明,形式多样,效果明显。

2、励行节俭节约。严格贯彻落实中央八项规定精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各类活动。

3、做好计划总结。各单位要按照通知要求,认真制定推普周活动方案,请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱xxx。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。

推普周活动方案及总结篇十五

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,促进社会语言生活和谐健康,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

本届推普周宣传主题为:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

(一)突出宣传主题,促进活动开展

本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲领》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设,以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体,举办丰富多彩的宣传活动。

(二)突出重点领域,加大宣传力度

要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校,广泛发动社会各界群众,以三类城市语言文字工作评估、普通话培训测试、经典诵读、语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校创建为载体,开展推普周宣传活动。各级各类学校要积极做好“中华诵·经典诵读行动”试点工作,进一步加强语言文字规范化示范校建设,要结合新生入学、开学典礼、教师节、国庆节、主题班会等进行语言文字规范化教育活动。各学校在推普周期间要在显要位置悬挂与本届推普周宣传主题相关的横幅及标语,在校内办一期宣传栏,在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报,在校内设立推普永久性宣传牌。进一步烘托宣传气氛,创设全社会说普通话、写规范字的良好氛围。

(三)开展丰富多彩的活动,积极促进语言文字规范化

1.积极开展规范社会用字的“啄木鸟”行动

各学校要组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录(表格附后)。

2. 开展普通话志愿服务活动

各级各类学校要组织推普志愿者深入社区、工厂、农村等地开展咨询、支教等服务。

3. 组织全县教师“我的教育故事”普通话讲述比赛(具体方案见附件)。

(四)城市农村并进,形成良性互动

推广国家通用语言文字工作重心要向农村转移,同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村学校,要结合语言文字规范化示范学校复评与创建工作,做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作,积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动,加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育,加强爱国主义和民族团结教育。

推广和普及国家通用语言文字,不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且事关中华民族的历史文化认同和传承,事关国家统一和民族团结,是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。各单位要充分认识推普周活动在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面的巨大作用,切实加强对本届活动的组织领导,要加强统筹协调,为活动提供必要的人力、物力及经费保证。

(一)加强组织领导。各单位要高度重视“推普周”活动,精心策划,广泛开展形式多样的推普宣传教育活动,增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

(二)加强宣传。各单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等大力开展对“推普周”的宣传报道,并在“推普周”期间开展多种形式的活动,走上社会、走进社区、走向农村进行宣传,以扩大宣传范围,提高宣传效果。

(三)高度重视安全。各校在开展各项活动时,必须高度重视安全,在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案,做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“啄木鸟”行动时,要以宣传、调查为主,避免与有关单位和商家企业等发生矛盾;同时注意交通安全,严防意外伤害事故发生。

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