心得体会是我们对所学所做的一个回顾和总结，可以让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。写心得体会时要注意表达准确、简洁，言之有物。以下范文展示了不同人在总结中的不同思路和观点。
先进技术培训心得体会篇一
近年来，随着科技的迅猛发展，先进技术已经渗透到了生活的方方面面。为了适应这个快速变化的时代，我参加了一次先进技术培训，通过这次培训不仅加深了对先进技术的了解，还获得了许多实用的技能。在培训结束后，我对此有了一些心得体会，感受到了先进技术的无限魅力和应用价值。
第一段：先进技术培训的重要性
在先进技术瞬息万变的时代，了解新技术、掌握新技能成为了个人和企业发展的关键之一。而参加先进技术培训是更新知识、了解新潮技术的最佳途径之一。通过参加这次培训，我深刻体会到了学习先进技术的重要性。只有不断学习，才能跟上时代的步伐，保持竞争力。
第二段：先进技术培训的亮点与收获
这次先进技术培训有很多亮点，给我留下了深刻印象。首先，培训课程设置紧密结合实际，有条不紊地引导我们学习。每一节课都精心设计，内容丰富而有针对性，使我们能够深入了解先进技术的应用领域。其次，培训中采用了大量实操环节，让我们能够亲手尝试使用先进技术，掌握相关技能。通过实践，我不仅理论知识更加牢固，还获得了一些宝贵的实用经验。
第三段：先进技术带来的改变
参加先进技术培训后，我深刻意识到先进技术带来的改变是巨大的。无论是个人生活还是工作环境，都离不开先进技术的支持和应用。比如，智能设备让我们的生活更加便捷，减轻了许多繁琐的工作；人工智能技术为企业提供了更高效的管理和决策手段，提升了工作效率。先进技术的出现，不仅让我们的生活更加方便，还为社会带来了许多机遇和挑战。
第四段：发展先进技术的展望
从先进技术培训中可以看出，先进技术将在未来的发展中发挥越来越重要的作用。随着物联网、人工智能、大数据等技术的迅猛发展，越来越多的领域将得到颠覆性的改变。而这也为我们提供了更多的发展机会。作为一个从业人员，只有不断学习并掌握先进技术，才能在未来的竞争中立于不败之地。
第五段：个人在先进技术培训中的体会
通过这次先进技术培训，我不仅获得了宝贵的技能和知识，还加深了对先进技术的认识。我明白了先进技术的发展是大势所趋，只有不断适应和学习新技术，才能与时俱进，抓住机遇取得成功。培训让我看到了自己的不足之处，同时也增加了我的自信心和发展潜力。我决心在以后的工作中，将学到的知识和技能充分应用起来，努力提升自己的专业水平，并将先进技术的魅力传递给更多的人。
总结：先进技术培训带给我很多的收获和独特体会。只有持续学习，不断更新知识，才能在先进技术的潮流中立足。通过这次培训，我增长了见识，掌握了实用的技能，并对未来的发展有了更明确的规划。我相信，在先进技术的发展浪潮中，只要坚持不懈地努力，就一定能够取得令人满意的成果。
先进技术培训心得体会篇二
在当今科技飞速发展的时代，先进技术已经成为各个行业必不可少的一部分。为了在工作中更好地应对各类技术难题，提升自身的职业发展，我参加了一次先进技术培训。在这次培训中，我深刻地认识到了先进技术的重要性和必要性，同时也从中得到了许多宝贵的经验和感悟。下面，我将结合个人实际经验，详细说明我的先进技术培训心得体会。
二、认识先进技术的重要性和必要性
在培训的第一天，导师首先介绍了先进技术的含义、优点和应用范围，让我们深刻认识到先进技术的重要性和必要性。先进技术包括人工智能、云计算、大数据、物联网等，这些技术不仅可以提高工作效率，更能够创造新的商业价值和经济增长点。随着信息化水平的提升，各企业机构都在不断地探索新的技术，以期能够在市场竞争中占据优势。因此，精通先进技术，将成为未来职业生涯发展的必要条件。
三、培训过程中具体收获
在培训的过程中，除了深刻认识到先进技术的重要性外，我收获了许多具体的技术能力和经验。我学会了如何使用各种工具和技术，例如使用Python语言和机器学习算法处理复杂的数据分析；掌握了各种开源框架和技术，例如Spark、Hadoop等；还学习了如何在工作中理解和解决一些特定的技术难题。通过这次培训，我的技术能力得到了极大提升，同时也更加了解了自己的职业规划和未来发展方向。
四、结合实践应用并不断探索进阶
无论多好的技术培训，如果不能很好地应用到实践工作中去，也就失去了应有的价值。因此，我开始了在工作中实践这些技术的尝试。在实际应用中，我发现技术并不是一成不变的，随着商业和市场的变化，技术也需要不断地探索和进化。因此，在掌握基础技术后，不断地探索和进阶也是十分必要的。通过不断地实践和应用，我能够更全面地掌握和理解这些技术，并解决一些困难和耗时的问题，从而更好地提高了我的工作效率。
五、做好未来职业规划
在我的职业生涯中，我已深刻认识到先进技术的重要性，因为在未来的日子里，先进技术将成为决定我们职业生涯发展方向的重要因素。因此，我会继续努力学习和积累，不断提高自己的综合素质和技术水平，从而为今后的工作打下更为坚实的基础。同时，根据自己的实际情况，我会结合先进技术的应用领域和市场需求，做好个人职业规划，从而在未来的职业发展中获得更好的发展机会。
六、结语
通过这次先进技术的培训，我深刻认识到先进技术对于未来的职业发展将具有至关重要的影响。在学习和应用这些技术的同时，也需要不断地扩展自己的知识结构，提高自身综合素质，做好未来的职业规划。我相信，在未来的职业生涯中，先进技术一定会成为我事业成功的重要保障。
先进技术培训心得体会篇三
为了提高中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，我参加了中小学教师教育技术能力培训学习。重点学习了教学媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教学实施计划设计、信息技术与课程整合探讨等内容。这次培训学习，我无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上，都收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。
在培训中，我学会了如何更好的使用不同的教育手段和方法进行教学；在学习教育技术理论和实训操作中，我学会了更多的辅助教学的计算机软件以及应用；学会了如何收集和处理对课程有利的教学资源，从而更好的完成教学任务；在小组合作完成教学任务的过程中，加深了跟众位老师的学习和交流，加深了我对课堂教学模式、教学设计的进一步理解。我也感受到王玉龙老师对教学事业的热情和专业水平，也要求自己要不断学习和拓展教育教学理论知识，提升自身教学教育能力与专业水平。
课堂是灵活的，教学模式是多变的。在整个培训中，我理解了教师不但要有过硬的理论知识和专业水平，还要懂得如何利用和挖掘有利于课堂教学的一切技术手段，去成就一堂精彩的课。教育技术是为教学而服务，它不仅局限在音像、多媒体技术上，还应充分应用各种现代信息技术手段；重视教育过程的研究与开发，重视教学设计和评价。作为一名新老师，更应懂得为什么而教，怎样教，用什么方法教；应把现代教育技术理论以及相关技术手段用于课堂教学，用于个性化学习，用于课外活动，用于思想教育和素质培养。
过去，我曾认为只要懂得word、excel、powerpoint、flash、抓图工具、视频剪辑工具等软件就可以把课程上好，认为老师只要教给学生课堂知识就够了。但通过这次培训，让我懂得了信息技术对新课程的支持作用，更深刻的理解了教育技术应用的多样性，并学会了进行课程单元的教学设计，学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环境，真正实现信息技术与课程的有效整合，提高课堂效率。教师教育能力水平的高低将取决于教师自身的综合理论水平和专业技术能力。今后我将不断努力学习和钻研教程，使自己的教育教学能力更上一层楼，认真上好每一堂课。
先进技术培训心得体会篇四
在这个不断发展的时代，先进技术的应用在各行各业中扮演着越来越重要的角色。作为一名人力资源管理专业的学生，我深知在职场中掌握先进的技术是十分必要的。因此，我报名参加了企业先进技术培训班，积累自己的职业竞争力。在此过程中，我结合培训的经历和自身的思考，得出了一些关于先进技术培训的心得体会。
首先，在先进技术培训中，我学到了如何合理地分配职业发展的时间与精力。在培训班中，老师们给我们安排了均衡而有节制的课程。在学习的过程中，我体会到合理规划学习任务及时间的重要性，以及如何在工作与学习之间取得平衡。在实践中，我也意识到，在今天的职场中，获取新知识并且不一味地依赖于过去的工作经验是必须的。
其次，先进技术培训也让我意识到了学习的重要性。培训班中教授的先进技术相较于平常使用的技术，进阶性更强、应用范围更广。这让我感到，作为职场人员，不断地学习才能保持一个竞争力。同时，保持学习的状态，可以拓宽自己的视野，以及为自身职业成长的付出努力，有利于更长时间地实现更大的价值。
在学习的过程中，我也深知掌握先进的技术是非常重要的，而这一点可以通过培训课程中所学得到支持。只有通过学习先进的技术，才能真正融入职业发展中，为自身更长远的职业规划提供支持与帮助。在培训班中，我得到了老师的悉心教导，学到了很多有用的技能，这也为我以后的职业发展奠定了很好的基础。
在先进技术培训中，课堂上教授的技术不仅仅是为了应对当前的工作，更可以为以后的职业发展中提供巨大的帮助。我们也应该认识到，不断学习新知识是相当有必要的。在这个不断更新和升级技术的时代，如何掌握先进的技术更是成为了我们不能忽视的问题，因此我们不能止步于现在所掌握的技术，同时也需要按照未来的职业发展规划剑走偏锋地进行学习，这样才能更好地适应职场的发展要求。
综上所述，在先进技术培训中，我学会了珍视时间、学习新技术、让知识服务于职业生涯等不断进步的课题。这不仅有助于自身的职业发展，也有助于为团队带来更多的价值，进而让自己的职业发展不断向成功方向前进。我相信，掌握先进的技术不仅是职场竞争的基础，更是职场成功的必要前提。我也将一直认真践行一直学习和进步的原则，以成为一个自信、高能的职场新人，为自己的职业发展和贡献打造一个光辉的未来。
先进技术培训心得体会篇五
先进技术培训是当下社会进步的必然结果，它不仅为科学技术的发展提供了支持，而且也对人们的职业生涯发展具有重要意义。在我参加先进技术培训的过程中，我深刻体会到了它对人的提升和助力，下面就是我的一些感触。
第二段：脑洞大开的开场
先进技术培训虽然听上去有些陌生，实际上是一种非常有益的培训，因为它面向未来、面向前沿技术，借助最新的技术手段对人的职业素养进行培养。在这个过程中，我们既可以跟上时代的潮流，也可以自我完善。除此之外，先进技术培训真正帮助我们提高工作效率，对于未来的就业和职场竞争也具有极大的帮助。
第三段：工作效率的提高
先进技术培训聚焦于最新的科技成果，为我们提供高水平的技能培训，能够帮助我们提升工作效率，从而更好地完成手头的工作。在我参加的培训中，我学习了许多实用的技术，如如何高效地使用办公软件，如何利用数据分析，以及如何优化企业生产流程等等。这些技能不仅仅提高了我的工作效率，而且也让我的工作更加专业化和精致化。
第四段：面对竞争的助力
我们都知道，现在的职场竞争非常激烈，个人的发展除了能力素质之外，还需要有较高的自我境界和心理素质。通过先进技术培训，我们可以提高职业技能，增强个人竞争能力，将自己打造成一个更有价值的人。具备新技术技能的人才市场需求大，具备走向成功的先决条件之一。
第五段：结尾总结
总之，先进技术培训对于每一个人都有很多好处，不论是对于职业生涯还是对于人生的整体成长都具有着很高的推动力。当然，在培训的过程中要注意具体操作和反复练习，只有坚持不懈地去学习，才能实现对职业价值和生活质量的提高。
先进技术培训心得体会篇六
随着科技的不断发展，各行各业都在不断地引进先进技术来提高生产效率和服务品质。而要学会这些先进技术，就需要接受培训。先进技术培训可以帮助我们了解最新的科技动态和趋势，掌握先进技术应用的方法和技巧，提升自己的专业技能和竞争力。在培训中，我也深刻地意识到了先进技术培训的重要性。
第二段：培训中的收获
在培训中，我第一次接触到了一些先进的技术和方法，比如人工智能、云计算、大数据分析等。在学习这些先进技术的过程中，我了解到了它们的优势和应用场景，并学会了如何运用这些工具和技术来提高工作效率和产出质量。同时，我也加深了对自己所从事领域的认知和理解，掌握了解决问题的新思路和方法。
第三段：克服困难的过程
在学习的过程中，我也遇到了不少困难和挑战。由于是全新的概念和技术，我在学习时有时会感到困惑和茫然，不知道该从何处下手。但是，通过阅读相关文献、向老师和同学请教，我逐步克服了这些难题。我发现只要有耐心，并且坚持不懈，终究能突破困境。
第四段：培训的意义
通过培训，我不仅学到了新技术和知识，更重要的是培养了自我学习和探究的能力。在学习过程中，我尝试了利用网络资源、参加线上交流等方式来拓展知识面。我发现，这种主动学习的方式远比被动等待学习结果要有效得多，也更有趣和自由。此外，在培训中，我也认识了许多志同道合的同仁，和他们交流互动，开拓了眼界，提高了自我价值感。
第五段：总结
在先进技术培训中，我既学到了新技术和新的思维方式，更重要的是开阔了思路、创新了思维模式、提升了问题解决能力和工作效率。我相信，通过自己的不断努力和探索，将能在未来的工作中多一分竞争力和优势。最后，我希望能够将所学到的知识与技能运用到实践中，为个人和企业的发展做出更大的贡献。
先进技术培训心得体会篇七
6月20日至7月11日，本人参加了由七师林业局在石河子大学举办的园艺种植培训班，在这二十天的时间里，本人能够认真学习园艺种植技术知识，同时也积极与其他兄弟单位的同志相互学习，相互交流沟通，收获很大。体会如下：
我们一二五团是棉花种植大团，纵观我团经济的发展，不难发现这样一个规律：即棉花兴则团场兴，棉花衰则团场衰。遇到棉花丰收，市场行情好的年份，必然会出现职工增收、农业增盈、团场增效的景象。反之，植棉团场不少人则像是打了败仗，垂头丧气。因此大力发展果蔬园艺业，已成为拓宽职工增收的重要渠道。
着重讲解了苗木修剪技术、越冬保温技术、保证苗木成活率技术。通过技术培训交流，使我学到了更多更专业的园林绿化技术与管理知识。
我将把所学到的知识运用到实际工作中去，尽心尽力做好本职工作，为团场园艺种植业的发展贡献自己的力量。
先进技术培训心得体会篇八
技术的不断更新迫使人们不断学习新技能和掌握新知识来适应新环境。先进技术培训为此应运而生，它提供了一种学习新技术的方法，使人们在实际工作中更好地掌握先进技术。
二、先进技术培训的体验
我曾参加过一次先进技术培训，这次培训让我收获良多。在这个培训中，我了解了许多新技术和新知识，掌握了一些新的工作方法和流程，也认识到了自己的不足之处。这些都是我在实际工作和学习中能够受益的宝贵财富。
三、先进技术培训的优点
先进技术培训的优点有很多。它能够帮助我们不断学习和更新技术，提高工作效率和质量。它还能够帮助我们获得新工作的机会，提升职业能力和竞争力，为我们的未来发展奠定坚实的基础。
四、先进技术培训的挑战
尽管先进技术培训带来了许多好处，但它也存在一些挑战。其中一个主要挑战就是学习难度较大，需要我们付出更多的努力和时间。另外，学习新技术也需要一定的资金投入，这对于个人和企业而言，都是一大压力。
五、总结
通过参加先进技术培训，我认识到学习技能和掌握新知识的重要性。虽然学习新技术可能会带来很多挑战，但是这些挑战都是可以克服的。只要我们充分利用好培训的机会，不断学习和提高自己的技能水平，我们就能够在未来的工作和生活中更好地发挥作用。
先进技术培训心得体会篇九
我们生活在一个技术不断更新和发展的时代。在这样的背景下，为了跟上时代的步伐，我们必须不断地接受先进技术的培训和学习，以保持我们的竞争力和生存力。近日，我参与了一次关于先进技术的培训，收获颇丰。在此，我想分享一下这次培训的体会和心得。
第二段：重视培训的重要性
首先，我认为先进技术培训非常重要。在这个变幻不定的时代，我们必须不断地学习新技术、新知识，才能不被淘汰。我们不能停留在过去的技术上，因为现代工作环境和机器设备正在变得越来越复杂和依赖技术。参与培训可以帮助我们学到更多知识、提高工作效率以及提高生产能力。
第三段：多元的培训方式
其次，现代的培训不再局限于传统的纸质资料和面对面的授课，而是采用了很多先进的培训方式，如网络培训、远程培训、短期工作坊、教学视频等等。这些培训方式不仅具有灵活性和高效性，而且还便于参与者选择和管理时间。在本次培训中，我们获得了大量现代技术的信息和资料，丰富了我们的技术知识库。
第四段：拓展交流的机会
除了知识的获取，参加培训还可以提供拓展交流的机会。这个技术社区有共同的兴趣和目标，有机会和同行交流、合作和探讨问题。这种交流有助于节省时间和金钱，并且可以让我们从不同的角度和经验中获得更多有益的思路和启发。在这次培训中，我们和其他参会者分享了自己的经验和见解，得到了重要的反馈和建议。
第五段：总结
综上所述，先进技术的培训是必不可少的。不仅是提高我们的技术水平和吸引力，还有助于拓展交流和探索未来的创新思路和方法。我们应该积极参与各种形式的培训和学习，以保持我们的竞争力和适应能力。在以后的工作中，我会继续把学习和创新贯穿到我的实践中，保持不断进步的动力和实现事业发展的目标。
先进技术培训心得体会篇十
随着科技和社会的发展，先进技术的应用在各个领域得到了广泛的应用。为了适应时代的变革和发展需要，我参加了一次关于先进技术培训。通过培训，我受益匪浅，对此我有了一些体会和总结。
首先，在先进技术培训中，我深刻认识到学习的重要性。过去，我对一些新颖的技术并没有太多的关注，总觉得自己用得惯现有的工具和方法就足够了。然而，通过这次培训，我了解到如果不不断学习新知识和技术，就有可能被时代淘汰。只有保持对先进技术的学习态度，不断提高自己的技能和能力，才能够在竞争中占据优势地位。
其次，在培训中，我体会到了团队合作的重要性。先进技术常常需要多个人的合作才能实现。在培训中，我们组建了一个小组，进行团队项目。每个人根据自己的专长和技能分工合作，最终我们取得了非常好的成果。通过这个过程，我深刻认识到团队合作的力量和重要性。只有通过合作，才能够更好地充分发挥每个人的优势，解决问题，取得成功。
第三，在先进技术培训中，我感觉到了技术进步的力量。通过一些案例和实例的讲解，我了解到先进技术在许多领域取得了巨大的成就。比如，在医学领域，先进的医疗设备可以更准确地诊断和治疗疾病；在工业制造领域，先进的自动化设备可以提高生产效率和品质。这使我深刻认识到技术进步对于社会的发展和改善生活的重要性。
第四，在先进技术培训中，我发现了自己的不足并进行了改进。在培训的过程中，我发现自己在某些方面并不熟悉或者不懂得某些技术。这让我意识到，提升自己的技能和知识必须要不断发现和改进自己的不足之处。只有不断地反思和改进，才能够更好地适应先进技术的发展和应用。
最后，在先进技术培训中，我体验到了自我激励的重要性。学习新技术并不是一件容易的事情，会遇到各种困难和挑战。但是，在培训班中，我看到了一些同学通过自我激励不断克服困难，并取得了进步和成果。这让我深刻认识到，只有充满自信和自我激励，才能够战胜困难，实现自己的目标。
通过这次先进技术培训，我深深感受到了学习的重要性，团队合作的力量，技术进步的意义，改进自己的必要性，以及自我激励的重要性。我相信，在今后的工作和生活中，这些体会将对我起到积极的作用。我也希望通过不断学习和实践，能够不断提升自己的技术和能力，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
先进技术培训心得体会篇十一
随着科技的不断发展，各行各业对于先进技术的需求也越来越高。为了跟上时代的步伐，提高工作效率，我参加了一次先进技术培训。在这次培训中，我学到了许多有价值且实用的知识，同时也收获了一些对于先进技术培训的心得体会。
首先，先进技术培训的重要性不可小觑。现代社会的发展离不开先进技术的支持，各行各业都需要应用先进技术来解决实际问题。而培训就是获取这些先进技术的主要途径之一。通过培训，我们可以及时了解到最新的技术发展动态，学习到先进的理论知识和实际操作技能。这些新技术和技能的应用，能够提高工作效率，解决实际问题，从而使自己在职场中具备较高的竞争力。
其次，先进技术培训的内容丰富多样。不同行业、不同岗位所需的先进技术大不相同，因此培训的内容也各有侧重。在培训中，我学习了许多跟我目前工作相关的技术，包括软件开发、数据分析、项目管理等。这些技术在目前的工作中都具有重要的应用价值，通过培训我能够更好地了解这些技术的特点和应用方式，并将其运用到实际工作中。
第三，先进技术培训的形式多样化。现在的培训形式已经不再局限于传统的课堂教学，更多地采用了在线学习、远程培训等现代化的形式。这种形式的培训具有时间灵活、地域无限制等优势，能够更好地适应现代社会的快节奏和多样性需求。在我参加的培训中，我既有线下亲临教室上课的经历，也有通过在线学习平台学习的体验。这种多样化的培训形式能够更好地满足学习者的个性化需求，提高学习的效果。
第四，先进技术培训需要持续学习和实践。先进技术培训只是一个起点，更重要的是持续学习和实践。技术的发展日新月异，新技术层出不穷，如果停止学习，就很容易被淘汰。因此，在培训结束后，我意识到自己需要不断地进行学习和实践，跟进最新的技术发展。同时，我也会将培训所学的技术运用到实际工作中，积累经验，提高自身的技术水平。
最后，先进技术培训带给我更多的是信心和动力。在培训中，我遇到了许多难题和挑战，但通过不断的努力和学习，我成功地克服了它们。这让我更加相信自己的能力和潜力，也激发了我进一步学习和成长的动力。同时，通过与培训中遇到的同学交流和合作，我认识到团队合作的重要性，培养了我的沟通和协作能力。
总的来说，先进技术培训是我职业发展中的重要一部分。通过这次培训，我不仅学到了先进的技术知识和应用技能，还培养了自己持续学习和实践的意识，提高了自我发展和竞争力。我相信，只要我不断学习和努力进取，我一定能够在职场中取得更大的成功。
先进技术培训心得体会篇十二
佛源寺是一座唐代风格的古典建筑群，有大小庙宇十余座。唐代是中国古代建筑成熟时期，这时期的建筑主要特点是尊贵、豪华、富丽、典雅、稳重大方，佛寺平面布局上，多采用依山而建，与周围环境相映成趣。佛源寺虽是一座古典建筑，但采用的是现代化的钢筋混凝土结构。斗拱、金檩、椽条等构件都是现场预制，工艺流程也都很现代化。
测量放线是技术员的第一基本功，在施工中是尤为重要。它的基本素质就是看图纸，熟悉建筑的轴线、标高、位置等，并且要核对各图纸之间是否有矛盾。古建筑的图纸复杂对立体三维概念的要求很高，主要体现在预制构件的样式多、数量多、容易使人思维混乱。古建筑的测量放线主要集中在预制构件的安装和屋面坡度的控制，这跟一般性建筑不同，一般性建筑的关键是基础定位和基础底板放线，造成这种区别的主要原因是古建筑注重外观的美学效果和艺术性。
在古建筑的测量放线中由于经纬仪难固定，因此使用空间非常有限。掌握吊线坠很重要，斗拱的安装和定位基本靠吊线坠和水淮仪来完成。水淮仪控制高程，吊线坠控制轴线。在古建筑中影响放线准确性的因素主要体现在：1、斗拱层数多，为了体现建筑的美观性和艺术性，斗拱都采用层层叠加。2、稳定性低，层层叠加的斗拱不好固定，且斗拱下层小上层依次增大，因此难以稳固。3、尺寸测量中因为构件密度大，尺寸测量难达到要求。保证测量放线的准确要先整体、后碎部;常复核，在做前一步之前就要考虑下一个步骤，要有足够的耐心和细心才能保障测量放线的准确性，才能僻免出现大的经济损失。
再说材料计划，材料计划直接影响着工程的施工进度，要自己动手算，算实际用量，古建筑中定额出现的偏差较大，与实际施工中的用量差别较大，只能靠平时的经验积累。只有多到现场检查，发现其中问题、解决问题，逐步积累经验，才能提高准确性。
构件预制计划，此计划在古建筑中也非常重要。预制构件多且杂，少一个构件都有可能影响整体的施工进度。所以预制构件要提前一个星期完成，并根据构件的重要性要比实际用量多做1-3个，早做准备、早安排、保证质量、保证数量、才能保证一份好的计划。
技术交底中对施工工艺，施工步骤不清楚时，不要乱说，要多查资料，多查规范，这样才能指导具体的施工。多听听别人的意见和想法，多看别人的操作，这样才能提高自己的水平。
钢筋的下料和审核，也是个重要环节，因为预制构件样式多，所以下料和制作时比较杂乱，要做到条理清淅，对号入座。在构件安装时钢筋搭接比较集中，接头位置要合理，多审核，多复查，才能保证工作的顺利进行。
在施工过程中会遇到一些未预料的情况，需要设计变更，遇到此类情况我方在提出设计变更的同时。都会自己做份变更后的图纸，并注明变更位置、原因和制做方法，尽可能的多为建设方和设计单位提供资料。造成设计变更的原因有很多，例如设计部门的错误和缺陷，材料的不合格，施工不当等等。及时办理签证和洽商，可以有效减少在变更中涉及费用的矛盾。
施工组织协调也是一项非常重要的职能，在项目实施的各个阶段，都会出现各种各样的矛盾，如各班组之间，建设方与施工方之间，监理方与施工方之间等。在我们工地上做为技术员主要协调的是各班组之间的矛盾，也就是内部协调。面对矛盾要根据其主要特点进行有针对性的组织协调。发挥各方面的能动作用，及时沟通，排除障碍，化解矛盾。引导回避争执、适当妥协、互谦互让、加大合作。做为协调者要有适当的灵活性和一定的原则性，软硬兼施，死搬硬套只会让自己难堪，记住有时候胡萝卜比大棒有用。
总之在施工中会遇到各种各样的问题，但不管什么样的问题都会有许多解决的方法。在这些解决方法中找到最好的才能体现一个人的水平和能力，这就是我两年多在工地上的体会，也是我现在的追求。佛源寺是给了我无数难题也给我了丰富知识的“人生车站”，通过这两年多的工作，使我更加喜欢上了这个行业。
先进技术培训心得体会篇十三
过这段时间的培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名信息技术教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
1、此次信息技术应用能力提升培训，虽然只有短短几十天的时间，但是每一天的网上学习都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果信息技术教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
1、通过聆听专家教授对“信息化教学环境”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进行简单的应用，没有更进一步去学习，深刻的认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识。
信息技术培训心得体会篇科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。
素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的.最大收获是：
1、通过培训，结合了教师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字处理软件，电子邮件)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新
培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊，通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功信息技术课，信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。
3、互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。
培训后的打算：
1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。
2、为巩固并扩大培训成果，我将做好校本培训工作，让更多的教师掌握信息技术，并能充分利用。
3、利用本次培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格。
先进技术培训心得体会篇十四
通过培训讨论，使我对教育技术有了更进一步的认识和理解，教学能力得到了进一步的提高。对我们教师团队来说，培训本身也是一个再学习的过程，使我们对教育技术的理解又提升了一个层次。现将学习收获和感受总结如下：
这次培训采用任务驱动式培训模式，以《教育技术培训教程》为主要内容，包括认识理解教育技术;学习利用教学媒体与资源;授导型教学的设计;探究型学习的设计;教学实施方案设计;信息技术与课程整合;培训成果的梳理与作品展示等。通过八大模块的学习，让学员在完成每个模块的任务和作业中理解知识、掌握技能，同时依托网络培训平台、配套光盘和案例光盘，通过理论学习、案例观摩与研讨、设计真实的任务等丰富多样的自主学习和合作学习活动。培训采用小组学习的方式，现场通过活动组成学习小组。这样做的好处是可以将不同专业，不同教龄和经历的教师组合在一起，形成优势互补，有利于在研习讨论时产生不同思想的碰撞，使问题的讨论更加全面、深入。同时还能有效地调动小组各成员的学习积极性，让大家体会到团队学习的优越性，自觉地培养团队协作精神。实际上，在学习的过程中，很多任务都是必须要通过团队协作才能完成的。我们惊喜地看到，在团队精神的驱使下，各小组都能充分发挥各自成员优势，凝聚出许多新的思想和新的创意，学员们精彩纷呈的作品中就是最好的证明。学习过程中我们把每一个项目分解为若干个任务，每个任务又由若干个活动组成。在活动中，又通过做游戏、引入案例、小组研讨、分享交流等环节，充分调动每个成员的学习兴趣，引导学员积极参与。学员们在高强度的学习中仍能保持高涨的`学习热情，这固然是由于老师们具有良好的职业素养，另一方面也反映出采用活泼有趣的学习方式，可以充分调动学员的学习积极性。
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰巨。这种任务驱动式学习,营造了一种学习的氛围;没有大而空的理论阐述,师生平等,更易于理解与接受。我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。现代教育是要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。
同时真正认清了“教育技术”、“信息技术与课程整合”、“教学设计”等概念。弄清了整合的技术选择原则，应该是“量课程之体，裁技术之衣”。不应该是课程顺应信息技术，而应该是课程同化信息技术，应该是“课程本位”，而不能是“科技本位”。
总之,在今后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我最后想说的一句话是:我们全体教育工作者,要尽快行动起来,利用现在教育技术和国际互连网,以适应当今教育形势需要。
先进技术培训心得体会篇十五
随着科技的飞速发展，信息技术已经成为微电子革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就正式成为操作方式教学过程中不可缺少的工具。
从信息技术在应用领域中小学教学研究中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为一名创业精神，谈一点自己的体会，希望各位工会干部提出宝贵意见和相信建议。
第一、信息技术的普及。
以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程；到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学；通过再到现在远程教育的有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的整个过程。例如：我是两名英语老师，在担任七年级历史教学中所，我参加基础教育了市里的新课改培训，当时那位老师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很陌生，样子同时又有一种很新颖的感觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就在想用，什么时候我也能上这样上课后。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯片的制作到声音的快照加入；从资源的下载到摄制简单的flash课件。我用了3年的时间，使自己从一个对电脑到现在的熟练操作与应用，我其实自己的业务水平得到了提高，同时让学生也爱看上了英语课，让最近死的知识不再那么单调。
第二、信息技术在各学科中的不可替代性。
1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料库资料所制了课件，让学生很探知直观的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效果。
2、教学信息的超文本形式，核心说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量。
3、教学信息的交互性。
4、教学信息的再现性。、
第三、信息技术的开始实施方式。
我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是个别培训，到现在全院性培训课程的基础性培训，并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化趋势更大，以前学生每周只有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，因为我校全面开放了计算机房，开设了绿色出租屋等，提倡学生健康上网，除了查找研习资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。
总之，不管是教师的教学，还是学生的学习，他们对信息技术网络资源的有效信息技术利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的应用个人电脑，其次是演进自己的理念。只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科微电子或学习统整起来，让其发挥更大的作用，而绝非变成一种形式。
科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，更为改变深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教职员工，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于古典教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是显而易见现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代接触的机会。
通过学习我的最大收获是：
1、通过培训，结合了教师应掌握的大部分内容（powerpoint多媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字处理软件，电子邮件）。这种战斗任务驱动式学习，当更营造了一种学习的氛围。没有大而空的辩证法阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。并使我认识到怎样从学生的角度，将自己的通识设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机的缺陷。
2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新
培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术模糊计算机教师和信息技术教师的领悟相当以及，通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。帮助听讲的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功信息技术课，信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。
3、互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等或进行积极交流、认真切磋、热情帮助。
培训后的打算：
1、将本次培训到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。
2、为巩固并扩大培训课程成果，我将做好校本培训教育工作，让更加多的教师掌握信息技术，并能充分利用。
3、利用本次培训成果，积极开展学科教学研究，探讨新的教育工作理论，新的教学模式，努力逐步形成自己独特的教学风格。
20xx年7月30日——8月3日，我参加了景泰职专培训中心举办的为期5天的“景泰县20xx年教育技术培训”第四期，本次五天的培训学习对我培训课程来说很易用，收获颇大。
在培训中，我中想想了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的技术开发在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各校的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，不断提高课堂教学效果，冲击着现代教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以合理化综合分析达到学习的目的，使学生可以更佳地利用信息技术提高学习水平。
1、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以智囊团为单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家大伙的创新思维，迅速树立团队密切合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。
2、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建授课设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和预科整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的学术研究打下中工作了扎实的理论基础。
3、学习收获巨大。在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般想像过程，掌握了信息资源的'获取方法、处理方法，仍然通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计者方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的业务整合水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使得老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识；探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和保持热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的教学中，必将有力地促进教学效果的提高。
4、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了语汇课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短3天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以运用将这些知识运用到外语教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。
此次培训并使我受益匪浅，真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己许许多多欠缺的地方。其感触及非一一能言尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识充分地应用教研教改中，做一名对学生并负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。利用本次辅导成果，积极展开学科教学活动，探讨新的教育工作理论，新的教学模式努力形成自己独特的捷伊教学风格和特色。最后，我想说，在紧张而繁忙的组织工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴优秀人才。这将是我以后的最终目标。
先进技术培训心得体会篇十六
运河区纪委监察局田俊侠8月29日至9月1日，我有幸参加了运河区中青年干部培训班。通过王菲老师对教练技术的系统讲解，自己受益匪浅，对这种以目标为核心,以成果为导向,通过有效对话,迁善人的心态,从而快速将目标变为成果的管理模式有了全新的认识，对自己今后的生活与工作产生了不可替代的影响和作用。一是自我教练，苦修技术。通过学习，我感悟到教练犹如一面镜子，每个人都需要一个教练，就好像每个人都需要一面镜子一样。镜子不会教你怎样穿衣服，但镜子会告诉你你穿得怎样，然后你可以做出选择。我首先教练自己，调整自我心态。人们常说“当局者迷”，领导者最大的问题不是看不到问题，最致命的问题是只看到别人的问题却看不到自己的问题，“目不见睫”就是很好的佐证。我认识到掌握教练技术不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，这需要不断深入的理论学习、广泛的实践操作与长期的反思提炼，最终实现做一个教练型领导的目标。
二是迁善心态，铸就成功。通过教练技能的学习，我领悟到“迁善心态”的重要。人是创造这个世界的主人，而影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，更不是长相，而是每个人的信念系统与心智模式，当改变我们的信念系统与心智模式时，就可以改变我们的命运！比如：有两个年龄差不多的兄弟，哥哥是城市里最顶尖的会计师，弟弟是监狱里的囚徒。一天，有记者去采访当会计的哥哥，问他成为这么棒的会计师的秘诀是什么？哥哥说：“我家住在贫民区，爸爸既赌博，又酗酒，不务正业；妈妈有精神病，我不努力，能行吗？”第二天，记者又去采访当囚徒的弟弟，问他失足的原因是什么？弟弟说：“我家住在贫民区，爸爸既赌博，又酗酒，不务正业；妈妈有精神病。我吃不饱、穿不暖，我不去偷、去抢，行吗？”生活中的事例又一次印证了这一理念。
三是教练他人，助人助己。我深深领悟到教练技术在自我教练的同时，更多的是运用在教练他人。作为一名优秀的教练，应以客观、中立、平常心去做平面镜，而不可以做凹凸镜带着自己的判断和标准答案教练他人。教练帮人建立坐标，确定方向。只要找到了方向就不怕没有路，只要找到了路就不怕路远。人生道路上，教练的目标是支持当事人找到人生的方向与捷径。所谓的捷径就是对于当事人来讲以最少资源达到最佳效果的通路。教练通过教练技术的运用，协助当事人厘清目标、改善行动，再改善、再行动，达成人生的一个又一个目标，赢得人生的金牌！当事人因为获得教练的支持而成长，教练因为帮助他人而获得自身成长，成为受人尊重与热爱，有凝聚力，有感召力的.教练型领导，创造一个多赢共赢的局面，成就自己、成就他人。
四是利用平台，发挥作用。目前，运河区正处于“三年大变样”的收官之年，许多干部身处项目建设的一线，深感“城市建设第一难”非拆迁莫属。我意识到这也为教练技术的运用提供了广阔天地。一是运用教练技术提升团队的战斗力。我们的工作队员在入户过程中，面对一次次的拒绝，一次次的失败，如何自我调整以最佳状态最次投入到工作中？这就需要厘清目标-反映真相-心态迁善-行动计划四个步骤的支持，利用反思总结、发现盲点、检视行动等举措做保障，充分调动发挥每个队员的优势潜能，提升团队的整体合力，最终实现目标。二是运用教练技术加强与百姓的沟通。拆迁工作之所以难，是难在被拆迁户的不配合、不理解。我们可以借助教练技术，娴熟运用“聆听、区分、发问、回应”四个基本能力，仔细聆听群众真实意愿，找到工作切入点，引导被拆迁人对改造成果的向往，冲击被拆迁人原固有的信念，支持其心态迁善，变被动拆迁为主动拆迁，最终实现和谐拆迁。
20xx年9月3日
先进技术培训心得体会篇十七
通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。
1.良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用,这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要,如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
2.良好的信息素养．是教育系统本身的需要。
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
信息技术培训心得体会(2)就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用，我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出发因地制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、幻灯机、放映机等传统的教学手段，在学校教学活动中同样具有独特的生命力，在教学中都有用武之地。当然，每种教学手段也都有其局限性和使用范围，所有的教学手段都有其自身的价值和存在的意义。
为了适应新课程，教师必须掌握新的技能，学习新的技术，也是小学教师这一专业的特征。比如，收集和处理信息的能力，课程开发与整合的能力，将信息技术与教学有机结合的能力，广泛利用新课程的特点与资源指导学生开展研究性学习的能力等。这些新技术，新方法，尤其是信息技术，是实现教育跨越式发展的.直通车。因此，大力推进信息技术在教学过程中的应用，是新教材，新课程需要解决的一个重要问题之一。目前，通过计算机操作能力的培训，多媒体技术作为一种先进的教学手段，服务于教学，充分显示了它的优势。多媒体技术集文字、图表、录音、录像、动画等功能于一体、图文并茂，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境，确是大大提高了课堂教学的质量与效益。但是更重要的是善于将信息技术与学科课程整合起来，发挥学生的主动性和创造性，从而为学生能力的发展营造最理想的教学环境，这是新课程对教师的又一重大挑战。在这种背景下，教师只有不断学习，努力提高自己的专业能力，才能真正在教育改革中发挥关键作用。
通过两天的培训，虽然短暂，但使我的受益不浅，其感触非一一能言尽。在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获一些欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。
先进技术培训心得体会篇十八
当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，最多就是用了微课。之前自己也做过微课，但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训，我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。电子白板、slideidea等新的软件出现，让微课制作变得out了。作为教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术学习，并把所学的技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂，变成我们目前应该迫切解决的问题之一。
众所周知，传统的教学，老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前，让学生在家就可展开预习或者复习，更或可以打造更加个性化，层次化的学习，这样完成了讲授的过程，课堂上则是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。
1、传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。
2、传统的教学，学生缺席，就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习；传统的教学，教师要做到全批全改，面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术，教师可以随时可以掌握到学生的学习情况，学习效果等情况。
因此，在此背景下，教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录，让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案，学到技术。
先进技术培训心得体会篇十九
作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习十八大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。
总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同"人有多大胆，有多大产"，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明，通过"夹缝中的年轻副镇长"这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的.每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。
先进技术培训心得体会篇二十
x年6月29日至7月2日，我有幸参加了为期5天的湖北省基层农技人员知识更新培训班。我仿佛一下子又回到了学校，教学内容上的精心编排，领导、老师们的言传身教，无一不体现出学校对我们这些学员的高度重视和培养。学海无涯，通过参加此次培训班的学习，我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为学习让我们进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己的理论基础、实践知识有了进一步提高;感到遗憾，是因为学习的时间有限，而要学的东西太多。
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。此次培训，省局领导以及华农大专家教授在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话、讲课，不仅体现了省局对培训班的高度重视，而且更反映了各级领导对培训班学员的关心和鞭策，使我倍受感动和鼓舞。专家们的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动，分析了我省的当前农机化形势，传授了农技推广的理论基础和技巧，使我感到启发很大，受益匪浅。通过培训班的学习、讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到要加强学习，要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
此次学习还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。领导、教授们通过言传身教，深入浅出的给我们分析了我省的农机化现状及农机化发展前景、信息化服务等方面的知识，使我受益匪浅，感触颇深。通过此次培训，让我充分认识到只有拓宽知识面，完善知识结构，才能使我们建立创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，用新的创新思维方法创造性的开展工作，对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
这次培训中，领导、教授用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了对农机化当前形势以及发展的思考，并且对我们提出了殷切的希望，使我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，短短5天学习，让人觉得意犹未尽。让我深刻地认识到，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，灵活运用所学的知识和实践积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。作为一名农机工作者不仅要充满激情、思维活跃，更重要的是要发扬顽强拼搏的精神。我们必须埋头苦干，才能在工作中做出实实在在的成绩，才能克服前进道路上的各种困难和问题，才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的贡献。我农机化事业要实现跨越式发展，需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖，需要我们做事业的开拓者，做好每一项工作，经过千辛万苦，经过千锤百炼，才能谱写人生的精彩篇章。
这次培训不仅让我们学习了业务理论知识，还强化了我们的团队精神，锻炼了个人意志。这次培训是难得的沟通和交流的机会，学员们团结奋进，学习上互相帮助，齐心协力，最终达到了预期目的。这使我拓展了思维，锻炼了意志，完善了自我，同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在极大地改变人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，群策群力，才能高效率地圆满完成。
在今后的工作当中，我一定以此次学习为契机，严格要求自己，深入基层、学以致用、踏踏实实工作，积极把这次学到知识和技术认真消化吸收，并积极运用到自己的本职工作中，用工作成绩来回报组织的培养，用才智来答谢领导的信任，用不懈的努力来争取更大的进步。
先进技术培训心得体会篇二十一
很高兴报上了这门选修课，通过这门课我真的学会了很多实用性的东西。是这门让我对“网络”有了更深一层次的理解。对网络的利用有了很大的提高。
首先，讲到的是网络的构架。在互联网中，每台计算机都有自己唯一的ip地址。在网吧中使用的是局域网共用一个ip号联入互联网技术。在联网的计算机中，有很多的端口负责与外界通讯。比如，浏览网页的端口是80，ftp访问的端口是21。一些所谓的黑客，就是利用一些我们所不太了解，不太常用的的端口，对他人的计算机进行控制。一些端口可以人为的进行封堵，具体方法是：网上邻居(属性)———tcp/ip协议———高级———允许。在不太清楚每个端口所对应的具体服务时，可以安装个人防火墙对这些端口进行监听。放后墙可以对危害本地的服务自动拦截，比如他人ping入本地。所以对联网的计算机，安装防火墙就非常必要了。
其次，学习了一些网络软件，其中最为实用的就是foxmail。非常简单易学，支持多用户，最重要的是就在本地就可实现邮件的收发，不用在登录网站。现在寝室里的同学都在用它。
还有，就是我们学会了建自己的博客，通过博客我们就能更好的展现自己，让自己在互联网中有属于自己的一点东西。
最后，我们学习了网页的制作，一般的制作软件为frontpage和dreamweaver。通过学习掌握了很多的基本技术，已能做出一些最简单的网页，或是套用别人的模板，做出很漂亮的个人网页。
计算机网络是一个十分丰富多彩的世界。通过这门选修课，我感到这个世界已经向我打开了大门。不但可以更好的使用这个世界的网络资源，而且也将我的生活融入了这个世界。
先进技术培训心得体会篇二十二
随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的讲授办法已不可不急适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为讲授过程中不成短少的工具。
从信息技术在中小学教学中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为一名实践者，谈一点自己的体会，希望各位同仁提出宝贵意见和建议。
第一、信息技术的普及。以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程;到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学;再到现在远程教育的'有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的过程。例如：我是一名英语老师，在担任七年级历史教学中，我参加了市里的新课改培训，当时那位老师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很陌生，同时又有一种很新颖的感觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就在想，什么时候我也能上这样一节课。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯片的制作到声音的加入;从资源的下载到制作简单的flash课件。我用了3年的时间，使自己从一个对电脑一无所知到现在的熟练操作与应用，我觉得自己的业务水平得到了提高，同时让学生也喜欢上了英语课，让过去死的知识不再那么单调。
第2、信息技术在各学科中的不成替代性。
1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料制成了课件，让学生很直观的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效果。
2、教学信息的超文本形式，主要说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量。
3、教学信息的交互性。
4、讲授信息的再现性。
第三、信息技术的实施方式。我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是个别培训，到现在全校性的基础性培训，并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化更大，以前学生每周只有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，因为我校开放了计算机房，开设了绿色网吧等，提倡学生健康上网，除了查找研究资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。
总之，不管是教师的讲授，还是学生的研究，他们对信息技术资源的有效利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的使用电脑，其次是转变自己的理念。只要这样，我们才能真实的将信息技术与自己的学科或研究整合起来，让其发挥更大的作用，而不是变成一种形式。
先进技术培训心得体会篇二十三
我非常荣幸参加了国培计划z省中小学50名美术教师培训学习。首先要感谢学校领导给了我这个普通的教师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是全省中小学美术教师和省电教馆领导对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
在国培计划的开班典礼上，省电教馆主任，十一中校长，培训部主任给我们提出学习要求和学习的意义。其中提到了一个问题，就是怎样把信息技术成为每个教师应必备的一种能力。虽然学习的时间比较短，但课程安排非常紧凑！观摩——解读——研讨——实践。安排的课程对于教师专业发展非常的实用，极大的提升了教师的现代教育理念和学科教育理论水平，极大的提升了我们美术教师运用现代教育技术的能力及创造性解决教育教学实践中问题的能力，使我对教育教学的内涵有了新的理解，领会到在新课改的形式下教育教学的新理念，教师的职能和学生的权利和义务。
虽然只有短短的7天学习，但让我感受到了一个全新的教学舞台。省电教馆在我们学习之前就把住宿吃饭生活等上的需要安排得井井有条，学习班的班主任早来迟走天天陪伴者我们，为我们解决生活和学习上的困难。培训部的李湘主任在学习期间常来指导我们的学习。每天上午都能听到不同类型的讲座，下午共听两节名师给我们上展示课，课后与我们相互切磋学习。7天里听12节讲座，8节展示课。下面就我的心得体会谈以下两点：
现今教育的目标，必须立足于当前，着眼于未来，预测社会发展对人才要求的变化，适应未来社会的要求。培养学生的动手能力，锻炼学生的意志，使学生能适应未来，适应新世纪，成为适合社会发展的合格人才。因此，我美术教学有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我认真运用信息技术手段上好美术课的决心。每位专家、学者从自己的研究方向、方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及体育教学领域的独特见解。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。
加强自身美术素养和修养，加强对美术知识的学习，学习十一中名师的教学风格。感受最深的是，他们都有较强的美术功底，他们都有共同特点：理解学生，宽容学生，在课堂中有机的进行美术教学的同时还要求学生做有责任心敢于担当，建设美好家园的教育。他们尊重学生的需求和发展特点，重视基础，为学生有个性发展提供空间。从学生出发，做到以人为本，为每个学生提供平等参与的机会，让学生在宽松、民主的环境中体验成功，健康成长。
在这次学习中，共有两节学员汇报课，我上了其中的一节。在50多名美术教学能手的指导下展示自己的教学水平和能力感到非常的荣幸和高兴。通过这节课的汇报，更了解学生对美术课的兴趣和爱好，更了解怎样才能让学生在短的时间里学到美术技能技巧并运用到生活中去。课后老师们对我的课进行客观评价和赞赏，肯定了在课堂中信息技术在美术课中极好的解决课中的`重点难点，轻松较好的达到了本课的教学目标。
这次学习我们还建立了qq群，把我们美术教师之间平时学习工作中运用到的资料素材进行共享，为今后更好的工作打下基础，为我们建立了感情的纽带，我们带着依依不舍的心情离开学习班，每个学员都希望能再次相聚学习！
希望培训学习的机会再多几次，“学到老，活到老”认真学习是我一生的座右铭！
教师信息技术培训心得体会本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训，使我受益匪浅，使我深刻的认识到，在二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是：
1、教育观念的改变
本次培训，最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣，也使我懂得了网络资源多么的丰富。
2、信息技术是一门新的学科，所以没有现成的教学规律可循，而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示，指导，其他学员的探讨，使我学会了如何写信息技术课的教学设计，学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
总之，我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中，我一定要努力深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术教师的优势，多利用网络的优势，不荒废时光，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力，轻松工作，轻松生活。
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