心得体会是我们在学习和实践过程中所总结的宝贵经验。写心得体会要注意语言的准确性和优雅性。以下是小编为大家准备的一些优秀心得体会范文，供参考和学习。
一起长大的玩具心得体会二年级篇一
童年是我们最美好的时光，而玩具是我们童年的忠实伙伴。每一个玩具都承载着我们无尽的梦想和想象，陪伴我们渡过孤单和快乐的时刻。在我成长的岁月里，有一些玩具伴随着我度过了童年。他们的陪伴让我体验到了友谊、责任和成长的重要性。回忆起那些无忧无虑的日子，我不禁对它们产生了深深的思考。
第二段：友谊的力量
在众多的玩具中，我最不能忘记的是一只毛绒绒的小熊。当时我还很小，而这只小熊是我父母送给我的生日礼物。我给它取名为“小滚滚”，因为它有着圆滚滚的身材。小滚滚成为了我最亲密的朋友，每天晚上我都会和它一起入睡。我们一起经历了许多冒险，无怨无悔地陪伴着我。小滚滚教会了我什么是真正的友谊，他陪伴着我度过了孤独的时光，为我带来了温暖和安慰。
第三段：责任的重要性
在我上小学后，我和小滚滚的相处时间渐渐减少了。然而，在我忙碌的学习和社交生活中，一个新的玩具进入了我的生活。这是一只自己动手缝制的布娃娃，我取名为“小丽丽”。和小滚滚不同，对于小丽丽我有一份特殊的情感。每次看到她，我都会想起自己的努力和成长。我要负责她的生活，给她洗澡、穿衣、喂她饭，这让我明白了责任的重要性。小丽丽成为了我的“小女儿”，教会了我如何承担责任并关心他人。
第四段：成长的启示
随着时间的推移，我与玩具们渐行渐远。然而，每当我翻开童年的相册，我总是会被那些印在记忆里的画面所打动。我明白，曾经陪伴我的那些玩具不仅是我的玩伴，更是我成长路上的启示。通过与它们的交流，我感受到了友谊的温暖、责任的沉重以及成长的必然。他们教会了我如何与他人相处、承担责任和坚持梦想。我相信，这些经历将成为我人生旅途中宝贵的财富，引导我面对困难，勇往直前。
第五段：珍视回忆，发扬传统
虽然现在的孩子们有着更加丰富多样的玩具选择，但我仍然鼓励他们记住那些陪伴他们成长的玩具。玩具并不仅仅是一些物品，它们有着更深层次的意义。我们应该珍视这些回忆，并把这种传统传承下去。尽管时代在不断变迁，但友谊、责任和成长永远是我们成长的重要支柱。而那些陪伴我们度过无忧无虑童年的玩具，无论大小、昂贵与否，都将成为我们人生中最珍贵的宝藏。
总结：回顾过去，我们或许会发现那些陪伴我们成长的玩具中蕴含着深刻的人生哲理。友谊的力量，责任的重要性以及成长的启示都深深烙印在我们的记忆中。我们应该珍视这些回忆，并将这份情感传承下去，让更多的孩子体会到玩具所带来的温暖与陪伴。
一起长大的玩具心得体会二年级篇二
第一段：儿时的玩具，承载着无尽的回忆和童真的笑声。每个人都曾拥有过属于自己的玩具，它们陪伴着我们度过了童年。尽管岁月已逝，玩具早已面目全非，但那份深埋在内心深处的情感，却常常在回忆中唤醒。回忆往昔，我不禁感慨万千，故事开始于那些上一起长大的玩具。
第二段：陪伴我们上一起长大的玩具，既有简单的毛绒玩具，也有复杂的拼装玩具，每一件都赋予了我们无尽的想象力和创造力。我最喜欢的玩具是我的一款机器人，它是一个有趣的伴侣，它可以说话、唱歌、跳舞，甚至还会帮我做家务。在和它一起度过的日子里，我感受到了无尽的快乐和温暖。每当我遇到困难时，机器人总是在我身边支持着我，给我带来勇气和动力。
第三段：除了带给我们欢笑和惊喜，上一起长大的玩具还教会了我们许多重要的价值观。比如，我的拼图玩具，每一次我都需要耐心地将碎片拼接在一起，通过这个过程，我学会了坚持不懈的精神。另外，那些棋类游戏也锻炼了我的逻辑思维和智力。通过与家人和朋友一起玩这些棋类游戏，我学会了尊重他人的选择，合理竞争，也培养了团队合作的意识。
第四段：回忆玩具的同时，我不禁想起与之相伴的人们。比如，我和我的兄弟姐妹一起玩耍，我们常常一起建设城堡、探险、参加角色扮演游戏。在这些游戏中，我们分工合作，互相扶持，不仅提高了我们之间的情感交流，也增进了我们的亲密关系。同时，我还想起了我的父母，他们陪伴着我度过了无数的儿时时光，他们不仅给予我心理上的安慰和支持，还教会了我如何照料自己的玩具，让它们更加持久。
第五段：即使我们长大了，即使玩具已经不再重要，但那份童年的记忆却会永远留在心中。而现在，当我看到孩子们玩耍着他们自己的玩具时，我不禁感到一丝丝的怀念和感慨。我意识到，玩具不仅是我们的童年的一部分，也是我们成长道路上的良师益友。它们教会了我们如何理解世界、与他人交流，并培养了我们对自己和他人的关怀和爱。
在上一起长大的玩具中，我们发现了无极限的想象空间和创意潜力。它们教会了我们许多宝贵的品质和经验。即使岁月已逝，那些陪伴我们度过童年的玩具，仍然在我们的心灵深处发光。让我们珍惜这些记忆，在我们成长的道路上不忘童心，保持对世界的好奇和热爱。
一起长大的玩具心得体会二年级篇三
读完《一起长大的玩具》之后让我印象最深的是《雪人》。
里面的“我”每年都能堆雪人让我羡慕极了。我从来没堆过雪人呢！后来他又堆出了不会融化的雪人这更让我羡慕了。他把一个红的像心一样的苹果放在胸前感觉到心跳之后，一直放在胸前，等堆完雪人之后，就把红苹果放进了雪人的身体里。
读完后我也好想回老家堆一个不会融化作文有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。
一起长大的玩具心得体会二年级篇四
我在上学没几天的时候，老师在学校发了一本书名字叫《一起长大的玩具》。
当我翻开这本书时，我还以为是金波爷爷小时候玩过的玩具，可是我当我看到目录的时候却是“月影、花瓣儿鱼、雨人、一只蓝鸟和一棵树？……”我感到很好奇，于是我继续往下翻，当我看到“一只蓝鸟和一棵树”时外面，这一个故事深深的感动了我。当我看到“冬天来了，雪花落满了枝头，许多鸟儿都飞到南方去了，可是蓝鸟又飞回来看望那棵小树了”。蓝鸟和小树的感情就像情同手足一样，无论是春夏秋冬蓝鸟都会来看小树。蓝鸟后来在小树的枝头做巢呢，陪着小树一起过寒冷的冬天。
当我读完这个故事之后我哭了，这个故事告诉我们一个道理，就是朋友之间一定要相互帮助，不离不弃。
一起长大的玩具心得体会二年级篇五
多么美作文丽的猪蹄儿灯、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可爱的兔儿爷……在金波爷爷的笔下，我感受到了金波爷爷的童年的乐趣。
给我印象最深的是抽陀螺。虽然说我只是一个女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到书上说可以亲自去做，哎呀呀，我那高兴劲儿又来了，蹦了一个一蹦三尺高。
相比起玩陀螺来，我更喜欢陀螺的制作方法：先找一块儿木头，削成高一寸多，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起来了。
在我看来，陀螺只会给我们带来玩儿的乐趣，没想到在金波爷爷的眼里，还可以带来制作陀螺的乐趣。他们玩陀螺的时候，用鞭子啪啪啪啪的抽着陀螺，那声音听起来，就像是打着节拍的节拍器，让人听着感觉十分有节奏感。这是多么的欢乐啊！
我也多么想做一个陀螺来玩，可是我不会做，虽然说书上说是告诉我们怎样做，可是我还是不会做。我一直都没有机会去做，等到有机会，我一定自己去亲手做一个好玩的玩具，去感受，去享受我们的美丽的童年，快乐的童年！
一起长大的玩具心得体会二年级篇六
每个人童年时期都有过自己的玩具，而其中一些玩具成为了我们最好的朋友，伴随我们度过了童年时光。这些玩具曾经陪伴我们成长，记录着我们的快乐和成长。随着岁月的流逝，我们长大了，但是那些陪伴着我们成长的玩具永远不会被遗忘。在回忆童年时光的同时，也带给我们许多的感触和心得体会。
第一段：童年时光最美好的回忆
在我的印象中，童年时光最美好的一部分就是和玩具一起玩耍的时光。当时的我总是很期待放学后能够回家和我的玩具朋友们一起玩耍。那时候，我觉得自己的玩具是最美好的陪伴，无论是怎样的天气和心情，它们总能给我一份温暖和快乐。其实，在过去的时光里，玩具是我最好的朋友和玩伴。在我的童年时光中，陪伴我的玩具承载了我的快乐和成长。
第二段：玩具也有自己的心灵
在我的记忆中，玩具不仅仅是可以拿在手里玩耍的物品，它们也有一颗心灵。当我对我的玩具好的时候，它们也会好好地待在我身边，甚至也会像人一样有感情的流动。我会和它们聊天，和它们分享我的快乐和伤心，我相信它们也会和我分享诸如此类的情绪。那时候，玩具就像陪伴我的精神照顾者，为我提供了一份安慰与温暖。
第三段：玩具见证每个人的成长
随着岁月的流逝，孩子们的玩具可能会被遗弃在角落里。但其实，这些玩具在孩子们的成长历程中扮演了一个非常重要的角色，见证和记录了每一个成长的瞬间和变化。无论是我们的第一次步行还是第一次说话，玩具都和我们一起庆祝这些重要的时刻。在这些瞬间里，玩具既是我们的玩伴，也是我们的见证者。
第四段：玩具陪伴着我们走向未来
我们长大后，玩具的地位可能会在我们心中有所变化。但即使我们的玩具不再是和我们一起玩的小伙伴，它们仍然扮演着一个重要的角色。它们见证了我们的童年，也留下了我们的美好回忆。当我们想起过去的时光时，这些玩具还会带给我们无限的温暖和怀念之情，它们陪伴我们穿越时空，一直走向了未来。
第五段：感恩陪伴我们成长的玩具
作为一种特殊的存在，玩具扮演了一个重要的角色。它们在我们的生命中留下了深深的烙印，也为我们带来了无限的快乐与陪伴。感恩我们身边的这些玩具朋友，感恩他们陪伴我们一起成长，也让我们拥有了童年时光里的那份美好和快乐。即使我们已长大成人，我们心中总会存有一份感恩，感恩那些和我们一起度过童年时光的玩具朋友。
一起长大的玩具心得体会二年级篇七
小时候，我们总有一些特别喜欢的玩具，甚至会和它们一起长大。这些玩具都有着独特的故事和意义，让人们时光倒流，回忆起那些无忧无虑的童年时光。在我看来，与这些一起长大的玩具相伴是一种珍贵的经历，让我感受到成长的喜悦，也带给我许多启示和感悟。
第二段：回忆
我最喜欢的玩具之一是一只红色的小兔子玩偶。它陪伴我度过了童年的许多时光，我会带着它出门散步、睡觉时抱着它，甚至我会把它装进我的书包里带到学校。每当我不开心的时候，这只小兔子就会给我带来安慰和温暖。年复一年，它依然安静地坐在我的书桌上，就像静静地注视着我的成长。回忆往昔，我便不由自主地笑了起来。
第三段：成长
随着岁月的流逝，我的玩具也慢慢地变化了样子。那些曾经宝贵的玩具被淘汰到一旁，我的关注点也转移了。但是，我深深地记得，每一个玩具都带给我了无数的欢乐和记忆，伴随着我的成长。我在玩具中学会了分享、关爱、耐心和感恩，这些品质也成为了我成长路上的重要财富。我感慨岁月无情，但也为自己欣慰，因为我曾经有这么多美好的回忆和珍贵的经历。
第四段：感悟
与这些玩具相伴，也让我意识到成长是一种不断变化和适应的过程。我们也需要与时俱进，不断地拥抱新事物，不断地接受挑战，将自己推向更高的维度。同时，也要珍惜手中的温暖与陪伴，不论是人还是物，都是我们成长的重要源泉。与过去的玩具相比，我或许已经拥有了更多的财富和成就，但是，那份纯真和天真却也永远失去了。
第五段：结语
一起长大的玩具是我们成长路上最珍贵的礼物之一。它们见证了我们的成长、陪伴了我们的童年，更让我们意识到，成长不仅仅意味着变化，也是一种体验、一种感悟，是一种从内心到外在的全方位升华。我希望，我们不仅能够珍惜过去的记忆和陪伴，也能够更好地面对未来的挑战，不断地超越自己，追逐更加美好的梦想和目标。
一起长大的玩具心得体会二年级篇八
小时候，每个人都有自己心仪的玩具，这些玩具有的是家长送的，有的是自己攒钱买的，有的是朋友送的，但是能够一起长大的玩具是最值得回忆的一部分。这些玩具见证了我们从小孩子到成年人的成长历程，它们陪伴我们走过了每一个岁月，带给我们无尽的欢乐和温暖。在这篇文章中，我将给大家分享自己与这些玩具一起长大的心得体会。
第二段：回忆与成长
小时候，我最喜欢的玩具是一个小熊玩偶，是我妈妈送给我的，从我三岁开始，它就成为了我的好朋友。每天放学回家后，我总是抱着它入睡。我记得有一次，我不小心用刀弄破了它的身体，看到它破烂的样子，我心里很不舒服，但是我的妈妈用线头把它缝合好了。从那以后，我更加珍惜它了。随着年龄的增长，我慢慢的将它放在了书桌上，在我不开心的时候，我就会拿起它来抱抱，这个小熊玩偶陪我走过了我的整个童年，成为了我最珍贵的回忆。
第三段：陪伴与温暖
除了小熊玩偶，我还有一个泰迪熊玩偶，是我和一位好朋友一起去文具店买的。我们一起选择了这个玩具，因为我们觉得它看起来很温暖和舒适。我们经常一起玩，说着幼稚的笑话和故事，有时候还给它化妆，做不同的发型，一起度过了很多美好的时光。即使我们长大了，我和我的朋友都不舍得将他放弃，因为它对我们来说有着特殊的意义，它见证了我们最纯真的时光，所以我们都将它保存下来，作为我们友情的见证。
第四段：珍惜与收藏
现在，虽然我已经长大成人，我的收藏越来越多，但是我还是把那些陪伴我成长的玩具珍藏起来。我会定期清洗它们、给它们换装、修补它们的划痕，以保证它们能够继续陪伴着我，带给我温暖和欢乐。这些玩具不仅仅是玩具，更是我和我的家人和朋友的纪念品，让我们时不时地想起过去的时光。珍惜这些玩具也让我更加珍惜身边的每一个人和事物，在面对风雨的时候，我可以从这些回忆中获取乐观和勇气。
第五段：结论
在我们成年后，生活变得越来越忙碌和复杂，很多时候我们已经忘记了玩具带给我们的快乐和温馨。回想起来，那些陪伴我们成长的玩具其实给我们带来了最好的礼物——永恒的回忆。它们让我们在岁月的长河中不会失去自己曾经的快乐和童心，在我们心灵疲惫的时候，陪伴我们重新找回向未来前进的力量。因此，珍惜与收藏一起长大的玩具，不仅仅是对自己从小到大的一段回忆的珍藏，更是对过去付出的一份尊重和感恩。
一起长大的玩具心得体会二年级篇九
我觉得金波的《一起长大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一样，里面有很多的好词、好句和修词手法比如：当小树开花的时候蓝鸟就飞来看望它的小树了。“你还记得我吗？”蓝鸟问小树。“我怎么会忘记你呢，”小树很高兴，“是你把我种在这儿的呀！”（里面还有很多这样的句子我就不一一说出来了。）
作者还写了一些被现代人所遗忘的玩具，有泥泥狗、兔儿爷……其中我最喜欢的就是兔儿爷，在兔儿爷这篇文章中作者清晰的写出了兔儿爷的样子，也写出了他们对兔儿爷的喜爱，是别的玩具所替代不了的。
这本书很有趣，我建议大家和我一起来读这本书。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十
我读了《起长大的玩具》这本书，觉得这本书马的太好了！书里面有我喜欢的故事有。
《白马黑马》这本书讲的是大白马生了作文一匹小黑马，小黑马长大了！他也帮牧羊人放羊！而旦他很仔细的看整整一夜都没停！。
天放晴了！朝霞闪现在小黑马身体，他变成了匹小枣红马了！一夜！满天星光闪闪！
忽然，小黑马听见窸窸窣窣的声音，他走去一看！发现一只狼，他“咴咴咴”一叫，扬起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔细细的，它们都夸小！黑马很勇敢，有许多许多的星星还纷纷飘落在他的身上！就像很多很多的宝石！牧人们看见又说小黑马又变漂亮了。他变成了亮金金的金马了。
这个故事让我懂得了一个道理！外表不是最重要的。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十一
小时候，家里穷困，没有太多的玩具可玩。那个时候的我与弟弟几乎把所有的时间都花在一起，我俩是生活中最好的伙伴，玩具成了我们合作的载体。那时候最喜欢的便是手工玩具，我们用一些废旧的材料，如纸板、木头和旧衣物等，亲手制作出了各种各样的玩具，还有那些买回来的二手玩具在我们的手中都活了新生。这些玩具成为了我们无忧无虑的童年回忆。
段落二：童年的欢乐时光
最心爱的玩具之一是我妈妈手工制作的布娃娃。爸爸一天天辛苦地工作，家里没有太多的余钱来买玩具。妈妈用自己的巧手和心血，为我和弟弟制作了布娃娃，这些小布娃娃有着可爱的脸庞和五官。每当看到这些布娃娃，我们总会想象她们是真的，她们可以走路、跳舞，还会和我们一起玩耍。这些布娃娃就像我们的朋友，陪伴着我们度过了快乐的童年时光。
段落三：友谊与合作
在我们的心中，最重要的是没有玩具的种类，而是这些玩具所能带给我们的欢乐和回忆。与弟弟一起制作玩具的过程，是我们合作和成长的见证。我们需要相互配合、互帮互助，才能完成一个完美的玩具。这种合作，培养了我们的团队意识和友谊，也为我们日后的学习和生活打下了基础。
段落四：创造力和想象力的培养
通过制作玩具，我们培养了创造力和想象力。制作玩具是一个创造过程，我们需要动脑筋，运用自己的想法和创新。无论是利用废旧材料制作还是自己动手画图纸，这些活动都让我们的思维更加灵活，培养了我们思考问题的能力。这些经验也使我们更加自信，相信自己可以创造出美好的事物。
段落五：生活的丰富与感悟
回首往事，这些玩具不仅仅是我们童年的回忆，更是赋予了我们坚韧与勇气的象征。困境并没有让我们气馁，相反，我们以玩具为载体，创造出了无数的快乐和美好。这些玩具不仅陪伴我们度过了童年时光，更培养了我们的友谊、合作和创造力。它们在我们心中犹如宝贝一般，是我们成长道路上的重要财富。现如今，我们已经长大，这些玩具已沉淀在我们的回忆中，但它们所带给我们的宝贵经验与感悟，将会伴随我们一生。
总结：
回忆过往，我深深感受到小时候玩具的重要性。无论是我们自己亲手制作的布娃娃，还是那些买来的二手玩具，它们都给予了我们无数的欢乐和回忆。在制作玩具的过程中，我们学会了合作和友谊，培养了创造力和想象力，这些经验也使我们更加自信和坚强。现在，当我回首往事，我深深感激那些陪伴我们一起长大的玩具，它们不仅是儿时的玩伴，更是我们成长道路上的重要财富。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十二
在我家书橱的顶端，有一个精致的粉色盒子，住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。
忘记了是在我几岁生日的上，妈妈送给我的生日礼物——音乐盒。只记得那是小时候的事了。
音乐盒是粉色的，用手可以摸出来，它是木制的，刷上了一层粉色的漆。
音乐盒的底端是一个长方体，上面有一行英文，意思是“心心相印”。在底座上，左边是一个小笔筒，笔筒上刻有精致的花纹。底座上右边，则是一座小房子，窗户上有一个类似风车的'可动的东西，上面写着一句祝福语：“心想事成”。
就在笔筒和小屋之间，有一个摩天轮，它可不是我们在游乐园里看到的那种巨型摩天轮。它很小，而且只有4个秋千式的座位，上边分别坐着一只可爱的小熊宝贝。每只小熊都带着微笑，手里捧着一个心型的玩具。
也许你们会问，这个我所谓的“音乐盒”怎么才会发出声音呢？
很简单，秘密就在那间小屋的风车上，倘若你顺时针方向旋它，音乐盒就会依你旋圈数的多少来决定播放音乐的长短。
小时候，我很喜欢那个风车，每次风车都会被我一圈多。还很喜欢看摩天轮上的小熊宝贝，常常边陶醉于令我快乐的音乐中，一边不由自主地用手去拨弄那音乐响起后也起来了的小小摩天轮。
那时候年岁小，只专注于好玩儿的风车与小小摩天轮。对于音乐盒中的音乐，想法只存在“只要好听就行”。
渐渐地，我已经长大了。每当我再去动那个风车时，心中不禁涌出一种对音乐的欢愉感。
我已经知道了音乐盒里唯一的。那首钢琴曲是贝多芬谱写的《献给爱丽丝》。柔美的琴声，高潮时激情澎湃的琴声，你知道吗？我已经对你爱不释手了。
后来，在四年级的时候，我学习了钢琴，也学会了《献给爱丽丝》这首曲子。两重音掺和在一起，令人心旷神怡，久久沉浸在这动人的音乐中。
我的音乐盒啊，你可知道，是谁带给我无尽的快乐？是谁在我疲惫时为我消除疲劳？是谁在用最美的声音打动人心？是你，我喜爱的玩具——音乐盒！
虽然我已经长大，你也长大了，但是我对你的珍爱却没有变。我要永远珍惜你。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十三
这篇回忆性散文，学生特别喜爱，因为这些玩具非常朴实有趣，并且作者所写的童年生活也适合青少年的心里，在描写过程中那些童真童趣的语言，更能激发学生的热情。所以在阅读过程中可以感受到学生与作者的情感共鸣。学生喜欢玩具，特别是在讲自己的玩具时有些陶醉。
在此基础上，引导学生找喜爱之情的语句，后分析喜爱的原因，学生积极主动，兴趣也很浓厚，这一问题的解决几乎是水到渠成。
但是在解决问题的过程中学生的回答缺乏规范，审题也有些欠缺，如：课后练习二“读一读，品一品，下面加点的词语表达了作者怎样的感情，”作为初一的学生，几乎70%的学生直接回答作者的情感，可就是没有“品”。当老师要求他们“品”的时候，他们竟然无从下手。其实最简单的方法，可以先找出加点词语的特点，如：修辞手法等，然后说一说作用，最后再说其情感。这样的分析过程就隐含了一个“品”字。
为此，作为一名教师在教学过程中，要引导学生不断地总结、归纳一些解决问题的方法，这样学生才能更好地解决问题。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十四
每个人的童年都有各种各样的玩具，我也不例外。其中陪伴我留下很多美好回忆的是“汪汪狗”。这名字是我取的，因为它的眼睛水灵灵的好像会说话，还会“汪、汪、汪”地叫，所以叫“汪汪狗”。
汪汪狗其实长得并不漂亮，但是我觉得很可爱。它全身的毛雪白雪白的，摸上去软软的，舒服极了。黑珍珠似的眼睛好像会说话一样，特别有神。鼻子也是黑黑的，两个小小的鼻孔，可爱极了，有时我忍不住会去抠一抠。它的耳朵并不是竖起来的，而是耷拉着的，显得更加可爱啦！
汪汪狗在我心中可不是简单的玩具，我可是把他当作朋友。我每天睡觉都要抱着它一起进入甜甜的梦乡。早上起来的第一件事就是先摸摸我的汪汪狗在不在，然后把它搂在怀里一会儿再起床。每天放学回家，一放下书包，我就要抱着汪汪狗说说我在学校里发生的开心事，当然不开心的事也会跟它说，但是说的比较少，因为我担心它会为我难过呢。我开心的时候我会跟它一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起玩角色扮演剧。心情不好时，我就会抱着它，和它说说话，汪汪狗就会乖乖地竖起耳朵，静静地倾听我的烦恼，好像在说：“小主人，别难过啦，你讲故事给我听吧。”
这就是陪着我一起长大的汪汪狗，也是我最喜欢的玩具，我喜爱极了。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十五
我有一只玩具熊，这个玩具熊是妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。玩具熊全身的毛是桔色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。
每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。
这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我喜欢它！
小时候，我喜欢玩汽球。一分钱一个，红色的、蓝色的、黄色的，吹起来抛向空中，然后一群孩子跟着风不停地追，不停地赶。
气球有很多的玩法，譬如在上面画个笑脸，然后再吹起来;里面装一些染了红蓝墨水的水，然后用嘴吸成一小颗一小颗的小水球，捏在一起像葡萄一样;或者把破气球撕开，用嘴吸小球然后在别人背后猛地扎破，来吓唬别人;气球上面的皮筋还可以扎头发……真是个不可多得的玩具。
五六岁的时候有一次翻柜子，突然在衣服底下发现几个小纸袋，里面有许多透明的橡胶物体，于是就打开一个。咦?这不是广告气球吗!怎么这么大这么薄，而且还是透明的?于是就吹起来玩，越吹越大。这是我玩的最大的一个气球，前面还有一个像奶头一样的凸起，虽然不懂为什么气球前面会有这么一个东西，但可以肯定那是成都气球。
我马上如获至宝，拿到同伴前面去炫耀，还把其他的气球也分给了其他的同伴接着吹。有调皮者向里面灌糖水，前面的凸起就变得软绵绵的，再在上面用针插个小洞当奶头喝，乐得大家兴奋了一个下午。
晚上，父母回家看到我手中的气球，似乎很意外的样子，一把夺过去就扔掉了，很生气，但他们并没有揍我，告诫我以后不许玩这种“气球”，当时觉得很纳闷。但爸爸说我以后会知道的。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十六
在我家书橱的顶端，有一个精致的粉色盒子，住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。忘记了是在我几岁生日的party上，妈妈送给我的生日礼物——音乐盒。只记得那是小时候的事了。音乐盒是粉色的，用手可以摸出来，它是木制的，刷上了一层粉色的漆。
音乐盒的底端是一个长方体，上面有一行英文字，意思是“心心相印”。在底座上，左边是一个小笔筒，笔筒上刻有精致的花纹。底座上右边，则是一座小房子，窗户上有一个类似风车的可转动的东西，上面写着一句祝福语：“心想事成”。
就在笔筒和小屋之间，有一个摩天轮，它可不是我们在游乐园里看到的那种巨型摩天轮。它很小，而且只有4个秋千式的座位，上边分别坐着一只可爱的小熊宝贝。每只小熊都带着微笑，手里捧着一个心型的玩具。
也许你们会问，这个我所谓的“音乐盒”怎么才会发出声音呢？
很简单，秘密就在那间小屋的风车上，倘若你顺时针方向旋转它，音乐盒就会依你旋转圈数的多少来决定播放音乐的长短。
小时候，我很喜欢转那个风车，每次风车都会被我转一圈多。还很喜欢看摩天轮上的小熊宝贝，常常边陶醉于令我快乐的音乐中，一边不由自主地用手去拨弄那音乐响起后也转起来了的小小摩天轮。
那时候年岁小，只专注于好玩儿的风车与小小摩天轮。对于音乐盒中的音乐，想法只存在“只要好听就行”。
渐渐地，我已经长大了。每当我再去转动那个风车时，心中不禁涌出一种对音乐的欢愉感。
我已经知道了音乐盒里唯一的那首钢琴曲是贝多芬谱写的《献给爱丽丝》。柔美的琴声，高潮时激情澎湃的琴声，你知道吗？我已经对你爱不释手了。
后来，在四年级的时候，我学习了钢琴，也学会了《献给爱丽丝》这首曲子。两重音掺和在一起，令人心旷神怡，久久沉浸在这动人的音乐中。
我的音乐盒啊，你可知道，是谁带给我无尽的快乐？是谁在我疲惫时为我消除疲劳？是谁在用最美的声音打动人心？是你，我喜爱的玩具——音乐盒！
虽然我已经长大，你也长大了，但是我对你的珍爱却没有变。我要永远珍惜你。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十七
打弹珠，老上海的小孩玩的游戏，可到了我们这代，我们班又迷上了打弹珠。记得在上海上小学时，我们学校举办了上海文化周。我们男生便认识了打弹珠。弹珠，很便宜，十元就可以买两大袋。有大有小，一颗透明的小球里有五彩的花纹，这些算普通弹珠，还有“珍惜”弹珠。它们有的全身乳白，上面有一点花纹；有的全身金色，被我们命名为“金球”。
打弹珠时，必须拿普通弹珠，不然输了不划算。打弹珠，我们最常用的动作，也是瞄的最准的动作。就是把手握成拳头，大拇指弯曲，把弹珠放在大拇指和食指的缝隙中，瞄准对方的弹珠一弹，弹珠变向那“飞”去。只听“当”的一声，弹珠中了，别人的弹珠就是你的了。我们经常玩，下课玩，体育课玩，放学时还在操场上玩。有一次，老师不让我们下课在走廊上玩。但我们不甘心，便拉帮结伙，一起去厕所玩。弹珠弹在地上发出“叮叮当当”的响声，结果把老师惊动了，被骂了一顿，但我们还沉浸在打弹珠的欢乐中。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十八
“气死了，气死了”大家还不知道是怎么一回事吧！
事情经过1：“妈妈，妈妈，你不是答应过我要给我买玩具的吗？怎么现在又不答应我了呢？还说我不要生气了，哼。”妈妈也生气了：“说那你明天不要看洛洛历险记了！”我们两个人谁也不理谁，我还不时的发出“哼”的声音来。
事情经过2：我和妈妈爸爸走在去超市的路上时，我满脸不高兴，因为我还在想玩具。妈妈不知道我为什么不高兴，就问我为什么不高兴，我说：“明知道还问我，真是的。”妈妈在这时生气了说：“你是不是又在想玩具。”我说：“是在想玩具，不行吗，哼！”“昨天不是给你说过这个问题了吗。”妈妈生气地说。还好有爸爸在，要不然，我们又要谁也不理谁了。
事情经过3：在家里，我满脑子想要买超音速。可是妈妈不同意买，妈妈说：“别再想超音速了”。我说：“我想要超音速，哼。”妈妈说：“不能再让你看洛洛历险记了。”我好不在乎地说：“反正洛洛历险记动画片已经没了。”我和妈妈又生气了。
真是的，妈妈明明答应过我的事，每次都要反悔，哼。
一起长大的玩具心得体会二年级篇十九
童年，是人一生中最美好的时光，童年也无忧无虑。而游戏让童年的记忆更加多彩。大家喜欢的东西都不同，我却一直有个放不下，丢不去的东西；布偶熊。
记得它是在六年前的一个冬天到我们家来的。那时我充满了惊喜，看！它多漂亮：黄黄的毛，黑的发亮的大眼睛，短短的四肢，还有胖乎乎的神态。多可爱啊！从此，它每天夜里都会陪我睡觉，有了它，我晚上都睡得很香，很甜，很踏实。如果我早上赖床不肯起来，妈妈就会说：“你再不起床，今天就不要跟熊熊睡了，看你怎么办。”一听到这句话，我就会鲤鱼打挺地起来丝毫不敢怠慢。我根本无法想象没有熊熊的日子，没有它，我晚上就噩梦连连。啊，真是太可怕了！
时光总是那么快，现在的电子产品多发达，三星，索尼，苹果……年轻人都喜欢电子游戏，而我对那些一点也不在乎，我只关心我的布偶熊。它不仅仅是我最好的玩偶，还是陪我走过那么多年的知心朋友，它也是我的倾诉对象。我有什么事都会跟它说。虽然它不会动，更不会说话，但我永远不会抛弃它。我最亲爱的布偶熊。
一起长大的玩具心得体会二年级篇二十
我的书柜上，摆满了大大小小的娃娃，各式各样的，有的沿墙靠着，好像在乘凉;有的躲在另一个娃娃的后面，好像一个害羞的小姑娘;有的半眯着眼，让人有一种扑朔迷离的感觉。
忘记了在哪一年的生日上，好朋友送给我一对可爱的猫咪娃娃，它们穿着雪白的衣服，衣服上还缀着几朵小花，头上的蝴蝶结十分漂亮，乌黑发亮的眼睛炯炯有神，黄色的小鼻子格外俏皮。看着它们，我心里有一种说不出的喜爱。
还有胖墩墩的大熊，正憨态可掬地坐在我的床上，睡觉时我喜欢抱着它，甜甜地进入梦乡。这是张正伟姐姐送我的，现在她已经搬走了，我好久都没见到她。这陪伴我的熊猫，让我时时想起和她的友谊。
每次看到它们，就好象看到朋友从远方向我传来声声问候……
元宵玩灯
在童年里，每到元宵节，最让我们开心的莫过于玩灯了。街上卖灯的人吆喝着，我们这帮小孩在后面屁颠屁颠地跟着，热闹非凡。
以前，在这传统的节日里，几张纸，几根竹条，再加上一根蜡烛，就足够让孩子们欢呼雀跃了。而现在，各种新颖的电子灯，形象各异，奇形怪状的彩灯更占据了孩子们的所有的心思。
每到元宵节，我都要缠着妈妈为我买灯。妈妈怕麻烦，总是随便买个便宜的给我，我却不依，放声大哭，这时，奶奶便拉着我的手，上街挑灯笼，我顿时破涕为笑。
我转着圈把灯笼全部欣赏完，才算到位。
好容易挑好一个灯笼了。嗬!它可真漂亮：泡沫纸做成的，有六个面，每个面上都有一位古代的女子，看着它，我仿佛见到了那些柔情似水，灵性似水的女子。瞧：黛玉落泪，苦吟葬花;昭君出塞，大漠柔情;玉环举杯，翩然起舞;西施浣纱，古朴动人;嫦娥奔月，清冷无言;褒姒一笑，倾国倾城……我想，我喜欢那些凄美动人的故事在，大概是源自于此吧!
举着灯笼玩去了，还不忘炫耀一番我的独具慧眼。在别人羡慕的目光中，心里得意得很呢!
这样的日子，伴着我一天一天地长大，我从一个翘辫子的小女孩，变成了懂事的大姑娘，也不再玩灯笼了。
可是，我喜欢停留，停留在一种美好的童年的记忆之中。
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