实用地质调查心得体会报告(案例17篇)

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实用地质调查心得体会报告(案例17篇)
时间:2023-10-31 14:11:03     小编:文锋

写心得体会可以帮助我们发现和纠正自己的错误,进而提升自己的能力和素质。写心得体会时可以适当运用一些修辞手法和修辞方法,使文章更具表现力。要写一篇较为完美的心得体会,我们可以从以下范文中获取一些灵感和借鉴。

地质调查心得体会报告篇一

报告调查心得体会

在生活和工作中,我们经常会需要做调查报告。随着社会的发展,越来越多的人开始注意到调查研究的重要性。作为一名从事数据分析和市场调查工作的人员,我通过多年的工作经验和实践,对于报告调查有了更深入的理解和认识。本文从调查报告的目的和意义、调查方法和技巧、数据分析和结论推理等方面,分享我对于调查报告的理解和体会。

第二段

调查报告的目的和意义

调查报告是通过一系列数据和分析,支持市场分析、品牌战略、产品定位、竞争环境等需求,提供决策依据的有效支撑手段。调查报告需要涉及到信息收集、整理和分析处理等环节,形成一个完整的研究报告,最终为企业或政府部门提供明确的决策建议。在进行调查报告时,需要注意的是对于调查目的的定义,合理的调查设计和调查方法的选择,以及有效且明确的报告演示。

第三段

调查方法和技巧

调查方法的选择是成功完成调查报告的基础,它关系到整个调查工作的质量和结果。在实际工作中,我们需要根据调查的性质和目的选择适当的调查方法,比如市场调查、问卷调查、访谈调查等方式。在调查过程中,我们还需要注意以下几个方面:设定调查目标和调查逻辑;选择合适的样本量和样本人群;保证调查问卷的合理性和问题的清晰性;妥善地处理调查结果,从中提取重要的信息。

第四段

数据分析和结论推理

在完成了信息的收集和整理后,数据分析是调查报告中最为关键的一部分。在进行数据分析时,我们需要对数据进行统计学分析,如平均数、中位数、标准差等计算,通过这些分析,得出数据的稳定性和可信度。同时,还需要将数据分析结果与调查目的融合起来,形成有价值的结论和建议。为了提升结论质量和可信度,我们还需要符合逻辑思维的推理过程,提供合理的解释。

第五段

总结

总之,报告调查是一项重要且具挑战性的工作,并不是每个人都能完成得好,需要借助自己的经验和技巧,掌握研究方法和如何成长为一名优秀的研究员。在调查报告的过程中,我们需要关注调查目的、调查方法和技巧、数据分析和结论推理等方面,希望我的经验和分享能够帮助到更多的人,在实践中获得成长和提升。最后,我相信,不断进步和创新是一个研究员永不消逝的原则。

地质调查心得体会报告篇二

第一段:引言(200字)

地质调查是一门关于地球地质结构和地质历史演变的科学研究。作为地质学学习中重要的一环,地质调查是培养学生地质实践能力和创新思维的重要途径,使我们跳出课堂,亲身接触到真实的地质环境。在进行地质调查的过程中,我深切体会到了地质学的魅力和重要性。本文将展示我在地质调查中的心得体会。

第二段:实地调查与课堂知识的结合(200字)

在实地调查中,我深刻感受到了课堂知识与实际应用的联系。通过实地观察,我对地层的形成有了更加清晰的认识。课堂上的地层图、地质图对于我来说只是纸上的理论,但通过实地对比,我能够直观地看到不同地层的特征和变化规律,这让我对地层演化的理解更加深入。同时,课堂上学到的地质工具的使用也在实践中得到了应用,比如测量地层倾角的使用等。实地调查使我深刻体会到了课堂知识在实践中的价值和重要性。

第三段:合作与团队精神(200字)

在地质调查中,我与团队成员紧密合作,充分发挥了团队的力量。我们互相帮助,相互借鉴经验,共同解决问题。特别是在遇到一些复杂地质现象时,团队的团结协作以及不同成员的专长发挥了重要的作用。大家分工明确,各司其职,形成高效的工作局面。通过团队合作,我深刻体会到了团队精神的力量和重要性,在团队中学会了倾听、沟通和合作。

第四段:勇于探索与解决问题(200字)

地质调查中经常会遇到一些棘手的问题,需要我们勇于探索和解决。在我参与的地质调查中,有一次我们遇到了断层的疑似现象,然而实地观察和测量却无法得到明确的证据。在困惑和迷茫之中,通过与老师和团队成员的讨论和交流,我们制定了新的调查方案,采用更加详细和细致的观察和测量方法。最终,我们得到了足够的证据来证实断层的存在。这次经历让我明白,只有勇于探索和解决问题,才能真正掌握地质调查的精髓。

第五段:心得与收获(200字)

通过这次地质调查,我不仅学到了实地观察和测量地层的方法,还深刻理解了地层的形成和地质演化的规律。同时,我也体会到了团队合作和解决问题的能力的重要性。在未来的地质学学习中,我将继续加强实地调查和实践能力的培养,通过更多的地质调查,不断提高自己的专业素养。地质调查的经历为我打开了地质学的大门,让我对地质学充满了热爱和兴趣。

总结:地质调查是地质学学习中重要的一环,通过实地观察和调查,我们能够深入理解地层的形成和地质演化的规律。团队合作和解决问题的能力也在实践中得到了提升。通过这次地质调查,我深深体会到了地质学的魅力和重要性。我将继续积极参与地质学的实践活动,提高自己的专业素养,为地球科学的发展做出贡献。

地质调查心得体会报告篇三

地质报告是对地质学研究结果的详细描述和说明,对地质学领域的研究和实践具有重要意义。通过阅读地质报告,我深刻认识到了地质研究的重要性和复杂性。以下是我对地质报告的心得体会。

首先,地质报告的编写需要科学严谨的态度和方法。地质报告是对地质研究结果的正式记录和呈现,必须准确无误。从报告的结构来看,我发现地质报告通常会包括序言、引言、研究方法、实验结果、数据分析、总结和参考文献等部分。每一部分都需要有明确的流程和逻辑,以确保报告的可读性和可信度,这对于一个研究工作者来说是非常重要的。

其次,地质报告中的图表和数据对于研究结果的解释和展示起着至关重要的作用。在我阅读报告时,我发现很多报告都会使用大量的图表和数据来说明研究结果。这些图表和数据能够直观地展示出研究对象的特征和规律,在一定程度上提高了读者对研究结果的理解和接受程度。因此,在编写地质报告时,要充分利用图表和数据来支持和解释研究结果,以增加报告的可解释性和可视化性。

第三,地质报告的参考文献是对前人工作的尊重和借鉴。地质学是一门积累性较强的科学学科,前人的工作和研究成果对于当前的研究非常重要。在阅读地质报告时,我发现报告中一般都会附上参考文献,以标明研究者的工作是建立在前人的成果之上的。这体现了一个研究者自觉遵守学术规范和对前人工作的尊重。同时,参考文献对于读者来说也是非常有用的,可以通过阅读参考文献来深入了解研究的背景和前人的研究方法,从而对当前报告的理解起到辅助作用。

第四,地质报告中的实地考察和实验真实可靠性是进行科学演绎和结论的基础。地质学研究往往需要进行实地考察和实验,这是为了获取真实可靠的数据和样本,以支撑研究结果的准确性和可信度。通过阅读地质报告,我了解到了实地考察和实验对于研究的重要性,并发现很多报告中都有详细的实地考察和实验过程的描述。这使得报告的结论更加具有权威性和可信度,对于读者来说也更有说服力。

最后,地质报告的提出和研究成果的应用对于地质学领域的发展和社会的进步具有重要意义。地质报告是科学研究的成果的呈现和传播方式,它不仅对于地质学界的同行具有参考价值,还能够为社会决策、资源开发和环境保护等领域提供参考依据。通过阅读地质报告,我深刻认识到地质学作为一门关乎人类生存和发展的学科,其研究成果具有重要的社会价值,值得我们加以深入研究和利用。

总之,通过阅读地质报告,我深刻认识到地质研究的重要性和复杂性。地质报告的编写需要科学严谨的态度和方法,图表和数据对于研究结果的解释和展示起着至关重要的作用,参考文献是对前人工作的尊重和借鉴,实地考察和实验真实可靠性是进行科学演绎和结论的基础,报告的提出和研究成果的应用对于地质学领域的发展和社会的进步具有重要意义。希望今后能够深入学习地质学知识,为地质研究和实践做出自己的贡献。

地质调查心得体会报告篇四

地质报告是一种通过调查、研究和分析地质现象、结构和资源的文献形式。它不仅是地质学家的重要工具,也是决策者、投资者和公众了解地质情况的重要途径。在我从事地质工作的过程中,我有幸参与了多个地质报告的编写工作。通过这些经历,我深刻认识到地质报告的重要性和价值,同时也收获了许多宝贵的心得体会。

首先,准确的数据和信息是地质报告的基石。地质报告是以数据为基础的科学研究性文献,准确的数据对于报告的可靠性至关重要。在进行地质调查和研究时,我们需要严格的方法和技术,确保采集到的样本和资料具有代表性。对于复杂的地质情况,我们还需要运用先进的仪器和设备进行观测和测试,以获取更准确的数据。只有有了准确的数据作为基础,我们才能进行准确的分析和研究,为后续的决策和规划提供可靠的依据。

其次,清晰的表达是地质报告的关键。地质学这门学科包含了大量的专业名词、术语和概念,要想让非地质专业的人员理解我们的研究成果,就需要用通俗易懂的语言进行表达。在撰写地质报告时,我们要尽量避免使用复杂的专业术语,而是用简单直观的语言来解释地质现象和结构的原理和特点。此外,还需要通过图表和示意图等可视化手段来辅助说明,让读者能够一目了然地了解我们的研究成果。清晰的表达不仅可以提高地质报告的可读性,也能增加报告的影响力和实用性。

第三,全面的研究和分析是地质报告的核心。地质报告是一个综合性的研究成果,它需要对地质现象、结构和资源进行全面的研究和分析,以便全面掌握地质情况。在研究和分析的过程中,我们需要考虑多个因素的综合作用,包括地质构造、地质历史、地质过程等等。只有全面深入地研究和分析,才能得出准确的结论和判断。此外,还需要进行模型模拟和预测,以便为未来的规划和决策提供科学依据。全面的研究和分析是地质报告的核心内容,也是其具有决策参考价值的重要保证。

第四,合理的结论和建议是地质报告的目的。地质报告的最终目的是为决策者和投资者提供科学依据和决策参考,因此,报告的结论和建议需要切实可行和具有科学合理性。在报告中,我们应该针对研究的具体问题给出具体的结论和建议,避免模棱两可和推诿责任。结论和建议应当尽量简明扼要,用通俗易懂的语言来表达,以便决策者能够快速理解和采纳。此外,我们还需要明确指出结论和建议的风险和不确定性,以便决策者能够进行全面和准确的评估和决策。

最后,地质报告的定期更新是必要的。地质是一个长期的、动态的过程,地质情况也会不断变化。为了保持报告的时效性和可靠性,我们需要定期更新地质报告。定期更新可以反映地质情况的变化和发展,及时调整和完善报告的结论和建议。此外,我们还可以通过定期更新,将新的科学成果和研究进展融入到地质报告中,以提高其科学水平和参考价值。

总之,地质报告是一项重要的工作,它是地质学家向社会传递科学成果和知识的重要途径。通过参与地质报告的编写工作,我深刻认识到地质报告的重要性和价值,并从中获得了许多宝贵的心得体会。通过准确的数据和信息、清晰的表达、全面的研究和分析、合理的结论和建议以及定期的更新,我们可以编写出具有可靠性、实用性和科学性的地质报告,为决策者和投资者提供科学依据和决策参考,推动地质事业的发展和社会的进步。

地质调查心得体会报告篇五

地质调查是一项重要的科学研究工作,通过对地质现象和地质构造的观察和研究,可以了解地球的演化历程、自然环境以及资源状况等重要信息。在参与地质调查的过程中,我深刻体会到了地质学的魅力,也获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段:准备工作

在进行地质调查之前,我们首先进行了详细的准备工作。我们收集了相关的文献资料,并学习了地质调查的基本知识和方法。同时,我们还对调查区域进行了详细的了解,包括地形地貌、地质背景、资源状况等方面。所有这些准备工作的目的是为了在实地调查中能够有条不紊地进行。

第三段:实地调查

实地调查是地质调查的核心环节,也是最为困难和重要的部分。在实地调查过程中,我们首先进行了地质标本采集,收集了各种地质样品,包括岩石、矿石和化石等,为后续的实验研究提供了重要的材料。接下来,我们对地质现象进行了详细的观察和记录,包括地层、褶皱、断裂等。通过观察这些地质现象,我们可以推断出地质过程和构造演化的历史。同时,我们还进行了地质测量和地质勘查,通过测量地质断层的倾角和走向,研究了地壳运动和构造特征。所有这些实地调查工作的目的是为了获取尽可能多的地质信息,并做出准确的地质分析和判断。

第四段:实验研究

地质调查工作的结果往往需要经过实验研究来加以验证和深入分析。在实验室中,我们对采集的地质标本进行各种物理、化学和光学等实验。通过这些实验,我们可以进一步了解地质样品的成分和性质,并得出结论。实验研究是对地质调查结果的重要补充,也是进一步深入研究的基础。

第五段:心得体会

通过参与地质调查,我深刻体会到了地质学的重要性和复杂性。地质学是研究地球演化和资源利用的学科,具有丰富的理论知识和实践经验。在地质调查中,我不仅学到了很多地质知识和技能,更重要的是锻炼了实际动手能力、观察分析能力和合作协作能力。同时,地质调查还增强了我对自然科学的兴趣和热爱,激发了我对地质学进一步深入研究的热情。回顾地质调查的过程和收获,我深感自己的成长和进步。

综上所述,地质调查是一项充满挑战但又极其有意义的科学研究工作。通过地质调查,我们不仅可以了解地球的演化历程和自然环境,还可以为资源利用和环境保护提供科学依据。地质调查需要进行详细的准备工作、实地调查、实验研究以及总结归纳,同时也需要勇于面对困难和挫折。通过参与地质调查,我不仅学到了很多地质知识和技能,还培养了实际动手能力、观察分析能力和合作协作能力。地质调查是一次宝贵的经历,对我个人和学术发展都具有重要意义。

地质调查心得体会报告篇六

地质报告是地质学研究中不可或缺的一环,它记录了地质调查结果,包含了蕴含在地下的宝贵的信息。通过阅读地质报告,我们可以了解到地球的演化历程、地质构造,从而更好地理解我们生活的环境。在阅读地质报告时,我深刻地感受到了地质学的魅力,也收获了许多宝贵的体会。

首先,阅读地质报告可以帮助我对地球的认识更加深入。通过阅读地质报告,我了解到地质学不仅仅是研究地球的构造和岩石的变化,还研究了地球上生物、气候及文化等各个方面的变化。通过报告中详细的数据和实测结果,我对地质学的范畴有了更加清晰的了解。地质报告还描述了地球历史上重大的地质事件,如地震、火山喷发和冰川活动等,这些事件对我们的生活产生了深远的影响。通过对这些事件的了解,我能够更好地理解自然界的力量和变化。

其次,地质报告对于认识地下资源的分布和开发具有重要意义。地质报告中详细记录了地下矿产、矿藏及地下水等资源的分布情况。通过对报告的学习,我可以了解到各个地区的矿产资源丰富程度及其开发利用情况。这些信息对于国家的经济发展和环境保护具有重大意义。同时,地质报告还可以帮助我们识别地下资源的潜力和危险性,对未来的资源开发具有重要的指导意义。

此外,地质报告中的实测结果和分析数据是进行地质研究和预测的基础。地质学家通过测量地下岩石的性质和化学成分,可以推测地球的构造和演化历史。通过对地质报告的学习,我深刻理解了地质学是一门基于实际数据的科学,准确的实测结果和分析数据对于进行地质研究至关重要。研究地质报告还可以帮助我培养对数据的分析能力和判断力,提高科学研究的质量和准确性。

最后,地质报告还启发了我对环境保护的认识。地质报告中描述了地球上的生态系统、地质构造及地质资源的现状和变化趋势。通过对报告的学习,我更加深入地认识到地球的资源是有限的,我们应该珍惜和保护这些资源。同时,地质报告还揭示了人类活动对地球环境造成的影响,警示我们应该积极参与环境保护,改变不良的生活方式,减少对地球的破坏。

总之,通过阅读地质报告,我对地质学的认识更加深入,对地下资源的开发有了更深的了解,对数据分析和环境保护也有了更深的认识。地质报告的学习不仅拓宽了我的知识面,也激发了我对地质学的兴趣。我相信,在不久的将来,我会更加深入地研究地质学,并为地球环境的保护和可持续发展做出自己的贡献。

地质调查心得体会报告篇七

地质报告是地质学研究的重要成果之一,它系统地整理和总结了地质调查的数据,对地质情况进行全面、准确的描述和分析。通过编写地质报告,我进一步提高了对地质学知识的理解和应用能力,同时也加深了对我所研究的地区地质特征的认识。在这个过程中,虽然遇到了一些困难和挑战,但通过不断的实践和学习,我收获了许多宝贵的经验和体会。

首先,在编写地质报告的过程中,我明显感受到了系统性思维的重要性。地质报告需要对大量的地质调查数据进行整理和分析,而数据的归纳和总结离不开清晰而有条理的思维方式。在编写报告时,我尝试将各个地质要素进行分类,建立逻辑框架。这样一来,不仅能够确保报告的内容严谨和完整,也能够让读者更好地理解和把握报告的重点和核心内容。通过这种系统性思维的培养,我在其他科学研究方面也有了更好的发展。

其次,在编写地质报告的过程中,我发现了对地质现象进行准确描述的重要性。地质报告作为科学研究的一部分,对地质现象的描述应该力求精确和准确。凭借对地质现象的观察和调查,我需要运用准确的地质术语来表达。经过多次修改和修订,我终于将报告中的地质概念、地质特征等内容描述清晰明了。通过这个过程,我认识到在科学研究中,精确性和准确性是非常重要的品质,只有这样才能够得出科学的结论和推论。

再次,在编写地质报告的过程中,我意识到了团队合作的重要性。在我所参与的地质报告编写中,我们多人分工合作,每个人负责不同的部分。通过各自的专业知识和经验,我们共同完善了地质报告的内容。在这个过程中,我学到了如何与他人进行有效的沟通和合作,并不断学习和借鉴他人的经验和知识。正是通过团队合作,我们才能够充分利用各自的优势,提高地质报告的质量和准确性。

最后,在编写地质报告的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。比如,在调查和研究的过程中,有时候会遇到数据不完整或者矛盾的情况。面对这些问题,我需要保持耐心和细致的态度,通过采集更多的数据和深入的研究,才能解决这些困难。同时,在报告的编写中,我也需要充分考虑读者的需求和背景知识,使得报告更易读和理解。通过克服这些困难和挑战,我不仅增强了自己的解决问题的能力,也提高了自己的专业素养。

总之,编写地质报告是一项具有挑战性和收获的工作。在这个过程中,我学到了很多关于地质学的知识和技巧,也培养了系统性思维、准确描述和团队合作的能力。同时,我也认识到科学研究需要的耐心和毅力,以及提高自身专业素养的重要性。通过这次编写地质报告的经历,我对地质学研究有了更深入的理解,也为将来的科学研究奠定了基础。

地质调查心得体会报告篇八

地质报告是地质科学研究的重要成果之一,其编写的过程中需要对地质现象进行观测、记录和分析,最终得出结论。在这个过程中,我深刻体会到了地质报告的重要性和编写技巧。通过这次任务,我学到了如何观察地质现象、如何进行资料收集和处理、如何撰写报告等一系列关于地质学的基本知识和技能。下面我将从观察、分析、撰写的角度进行心得体会的总结。

首先,观察是地质报告编写的第一步,对地质现象进行正确、全面的观察是非常重要的。我发现,要进行准确的观察需要具备多方面的知识。比如,观测岩石时需要了解岩石的形成和变质过程,才能在观察时注意到一些与之相关的特征。另外,通过观察地质构造、地形等,可以揭示地质发展的历史和未来趋势。在观察过程中,我们还需要学会使用各类仪器和工具,比如使用锤子敲击岩石,可以判断出岩石的硬度和脆性,从而对其成因进行推测。在研究报告编辑时,我觉得只有对地质现象有足够准确和细致的观察,才能有意义的展开后续的分析和结论。

其次,分析地质现象是地质报告编写的关键步骤之一。地质现象是地质学家进行研究和分析的对象,通过对地质现象的分析,可以得出许多有关岩石形成、地质历史、地质构造和自然灾害等方面的结论。在进行分析时,我发现重点是找出地质现象之间的联系和规律。比如,通过观察地层中的岩石组合、化石种类和古地理环境的特征,可以判断该地区的地质历史;通过分析地震和火山活动的分布和规律,可以预测地震和火山喷发的潜在威胁。在分析地质现象的过程中,我们还需要学会使用图表、统计数据等分析工具,以客观的数据和事实支持自己的观点和结论。

最后,撰写地质报告是地质学研究的结晶,也是对整个研究工作的总结和展示。在撰写地质报告时,我觉得要注意以下几点。首先,要有明确的结构和条理,清晰而有序地呈现自己的观点和思路。其次,在表述时要准确简练,避免冗长和啰嗦。可以使用科学术语和专业术语,但要保证读者可以理解。另外,还要注意语言的通顺和连贯,以及论据的有力和可信度。最后,在报告的结尾可以给出自己的的见解和建议,对进一步的研究提出一些设想和方向。

总之,地质报告的编写是一项需要多方面的知识和技能的工作。通过观察、分析和撰写,我深刻体会到了地质报告的重要性和编写技巧。观察和分析是地质报告编写的两个重要环节,只有通过准确和全面的观察,以及深入的分析,才能得出有意义的结论。而在撰写报告时,要注意结构、条理和简练,以及语言的连贯性和可信度。通过这次任务,我不仅学到了与地质现象有关的知识,还提高了自己的观察能力和报告写作的能力。这对我今后从事地质学研究和实践,以及其他科学研究都有很大的帮助。

地质调查心得体会报告篇九

以前我也发过和填过一些这样的问卷,但那都是帮同学或朋友发的,所以实际上这是我的第一次,很新鲜,但那也很辛苦,感受也很深。

还有可能是cf界的呢。有的人虽然很热情地接过报告但却是草草了事,还有的人就是明显不想填的样子,更有甚者干脆理都不理......。不过我还是从分发挥了自己厚脸皮的特点,软磨硬泡,硬是让他们都写了。嘿嘿,耐心很重要啊。不管怎样调查报告算是发完了,也收回了,虽然再所难免地差了几份,也就算这么完成了吧。

但所有人的问卷都做完时,我们开始统计数据。但因为人手问题有一点小矛盾,不过经过大家的讨论和组长的统一号令,我们又恢复了精神,分工合作。

最后的报告是最难做的。我们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长整合,修改。终于,我们的辛勤和智慧的结晶——一份比较完美的调查报告出炉了!我们的任务圆满完成!!!

做完这份作业后,不禁感慨:要做成什么事都不容易啊!但正是不容易才让我们学到了很多。他让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。这是我第一次出来做这样子的问卷调查,可能做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我们迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量,相信以后我会做的更好!

地质调查心得体会报告篇十

xx市人民政府:

根据市委常委、常务副市长金福昌同志的重要批示,我们迅速组成联合工作组,对裘家岭地质灾害情况进行进一步调查摸底,并研究防治措施。现将有关情况及建议上报如下:

裘家岭自然村位于六石街道北向12公里处,与相距4公里的广东坞自然村合为一个行政村,共有330余户871人。该村四周群山环抱,是我市“一大”的会址所在地。裘家岭虽有光荣的革命历史,但由于山势较陡,交通不便,村民始终依赖三分薄田、几亩荒山过着清贫的生活,村集体经济十分薄弱,百姓收入也仅够糊口。目前村中身体强壮的都长年在外打工,坚守的只是老弱病残者或学前儿童约两百多人。村貌破旧,70%以上村民仍居住在泥墙或砖木结构的老房中,很多住房泥墙长期雨蚀地陷,已严重开裂或危倾。更为危险的是村北侧的后山坡体不稳,出现牵拉张裂缝,在极端气象或梅雨季节极易诱发地质灾害。村中地势极陡,许多道路和房屋同时面临局部坍塌或大面积下滑的可能,直接威胁村民的生命财产安全。

此前六石街道和六石国土所针对该村现状已做了大量工作,每逢大雨来临或气象报道有大雨,街道干部与国土所都只有驻村加强警戒,20xx年初对部分坍塌险情严重部位作了部分加固,但治标不治本。村民由于久居险地而思想麻痹,有时还不理解,不配合政府的预防工作。上级有关部门也曾多次亲临察看,但终因治理工作耗资巨大而委决不下。

此次市国土资源局和六石街道接受任务后,重新组织联合调查组,对裘家岭地质灾害区域面积、人口、房屋、人员思想进行详细调查。经调查,全村面临地质灾害威胁的共有108户(已立户未析产的父子、兄弟只统计一户)341人,房屋297间11101.086o(占地)。村民针对现状如何解决分歧较大,有主张搬迁也有反对搬迁,因政策不明朗,若没有相对有利于己的政策措施出台,大多数村民反对拆迁。但若是能有足够的政策支持,90%以上村民是内心盼望外迁的,由于条件不成熟,村民思想状况调查无法进一步细入。

裘家岭村地质灾害状况,始终是各级政府心中的一个沉重包袱,尤其是六石街道领导为裘家岭现状常常是一夜三起,如履薄冰,村民的安危始终是也必须是乡镇基层干部首要的考虑!为切实解决裘家岭村地质灾害隐患,建议如下:

(一)建立领导小组。裘家岭村地质灾害隐患根除非街道或国土资源局能力所及,须由市分管领导牵头,成立由六石街道、农办、国土、财政、供电、民政、交通、林业、公安、广电等相关部门参与的联合工作组,具体协调处理有关政策事项,及时反馈信息,保证上下渠道畅通,才有可能杜绝空对空,以确保工作落到实处。

(二)根据裘家岭村实际,要实施搬迁,我们提议以下方案供市领导决策参考:

1、整体搬迁整体安置:下山脱贫与地质灾害搬迁相结合,在六石附近置换一合适场地,重建一个裘家岭村。

此案优点:符合大部分村民设想,运行能得到大部分村民拥护,裘家岭村作为一个有光荣历史的集体能得到较好保留。

弊点:征地、建设耗资巨大,财力承受困难,村民下山后无耕地,生活出路不能保障。

2、整体搬迁分散安置:政府给政策,给补助,将该村按户划拨到全市范围安置。

此案优点:政府减轻了安置的难度。

弊端:只能得到小部分村民支持,阻力较大。

3、地质灾害户搬迁:只将面临灾区的108户341人外迁安置。

优点:减轻安置工作量,也根治了地质灾害。市领导和六石街道、国土局少了一道牵挂的心。

弊端:部分肢解该村,反对意见较大。安置难度较大,资金投入也较大。

4、就地搬迁:将灾域内村民搬迁至该村地势平缓无地质灾害的场地。

优点:手续简单,操作易行,成本相对较低。

弊端:需大量的解释说服工作,阻力很大,灾域内村民多数反对。场地难找,贫穷户多,建房困难,需要政府投资金较大。

(三)在根本解决裘家岭地质灾害方案出台前,恳请上级有关部门能尽快拿出部分资金专项解决该村临时预防灾害所急需,以防万一。拟建临时避险中心(5间三层房),在极端灾害性气象时多派人手挨户劝说避险,同时对已坍塌危险处逐处加固。

我们认为除了整体搬迁外,地质灾害户搬迁是最好的,可以从以下几方面考虑:一是愿意投靠亲友,把地灾区房子拆除的,市政府给予资金补助,国土局解决安置房土地指标;二是愿意自谋生路者,政府给予一次性补助;三是愿下山脱贫安置的,六石街道安排场地,国土局解决土地指标,政府拿出补助资金;四是就地搬迁安置,由街道、村找好场地,国土局解决土地指标,政府给予一定的资金补助。

特此报告!请市领导决定。

地质调查心得体会报告篇十一

随着小组项目的逐步实施,到了做问卷调查这一个环节。这是我第一次自己参与问卷调查的制作与分发,它给了我对问卷调查焕然一新的认识。

以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查,这个过程中我们的眼中只有题目与选项,我们可以选出最合自己心意的选项,但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查,我们小组成员都提出来许多宝贵的建议,但同时也出现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当,问题太少不利于分析,太多则过于繁琐,容易让参与者有抵触情绪。

最后经小组成员的反复探讨调整,最后保留至十五个问题。其次每个问题都需保证有针对性,不重叠,便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式,纸质问卷不利于回收,废卷率高,难分析,总体来可行性难度更高。

所以我们小组采用了用问卷星来制作问卷,并网上发放的形式。刚开始时我们是将链接发于各个群和朋友圈,但是却少人问津,与我们预期的情况差异较大。最后我们改变方式,才得到足够的有效问卷用于分析。

在这次的问卷调查的过程中,我不仅学会了如何高效的制作问卷,更让我意识到团队合作的重要性。在这次问卷调查中每个团员提出自己认为有用的问题,问题筛选过程也是反复争论,大家都积极的提出自己的意见。

虽然刚开始有不同意见,但是问卷定版后大家都积极的出力,这正是团队合作的可贵之处。随着项目的深入,类似的团队合作可定不会少,而有了这一次的经验我也期待下一次更完美。

调查报告心得体会篇5

地质调查心得体会报告篇十二

今年寒假,是我大学生涯的第一个寒假,放假了不能闲着啊,于是我主动向舅舅要求到他店里帮忙卖对联。主要是想通过社会实践,体验一下做销售员的感觉以及提高自己的口才能力。更重要的是在卖对联时能够见到许多不同性格的人。虽然在卖对联时与他们只有短暂的接触,但对于我们这种一直生长在象牙塔里的人来说,见识不同的人人也许对于自己将来出去社会工作也有一定的帮助。起码在待人接物方面也会有所提高。

首先让我来介绍一下这次实践活动的工作环境。舅舅原来是开书店的,几年前镇上所有的中小学课本都是由舅舅作为中间代理商所供给的。但后来镇里的教育办收回了舅舅的供书权,为了谋生,舅舅就开起了百货商店。但人们还是习惯把它叫做书店,尽管店里的书已经寥寥无几了。既然是什么都卖的百货商店,到过年时,舅舅也会批发一批对联、门神、利是封等摆着卖。在接近过年的前10天左右,我们就要开始工作了。我们主要是用竹竿和防水布在书店门口搭成一个很大的帐篷,然后把已编好号的对联挂在上面让人挑选,而下面就整整洁齐地摆好对应号码的对联以及各种门神、利是封、门帘等过年所要用到的东西。工作环境是相当简陋的。但当所有的对联都挂上去时就显得很有节日气氛。而我也迫切期待有更多的人来买我们的对联。当然,现在镇里卖对联的人一年比一年多,放眼看去,整条街都是红色的对联高高挂。但可能由于我舅舅已经卖了多年的对联,因此许多老顾客还是会到书店里买对联。

虽然我是大学生,但我想假如没有亲身去卖对联,我也未必懂得如何简单区别上下联。况且,现在的人似乎不像过去那样每个门口都贴上对联,而是选择一对最好的贴在大门口就了事。因此要挑一副好的对联也是颇费工夫的。在那里工作几天,我都见有些顾客会自带笔和纸在那里比划着,年长者还喜欢讨论对联的工整性。当他们挑选好后,就会叫我们这些临时销售员去取相应号码的对联。由于人多嘈杂,通常一天吆喝下来,嗓子都会变得嘶哑的。不过,当我看到顾客都满足地拿着一卷卷的对联离开店铺时,我的内心还是欢喜的。

工作的第一天,早上八点上班,一直工作到下午五点。期间除了上厕所之外基本上是没法离开工作岗位的。就连吃饭也要端着饭碗边吃边卖。

听起来很不可思议吧?虽然是亲戚家的活,但是工作态度是很重要的。假如我不严格按照工作时间以及规则,那么我就是一个不合格的销售员。那么我这次的实践活动也会因此而变得不切实际了。

曾记得在某本书上看到这样一句话:一个人,假如能把手头上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一个成功的人。是的,并非只有办大事的人才能体现自己的价值,才能说自己是成功的。实际上,只有认真工作的人都可以享受成功所带来的满足感。而我也是尝试在这件看似简单的工作中寻找着自我。

我记得有一对外省夫妇带着他们的小孩来挑选对联。可能是因为第一次来这里购买对联,又或者是因为是外省人的身份,他们一直都在那里默默地站着。当时人很多,很嘈杂。男人用生硬的普通话有点不好意思地叫我拿对联给他。但由于当时太嘈杂,我没听清楚他想要那副对联。他重复了几次,脸都因为激动而涨得通红。站我身边的小雪也是临时销售员,她捅捅我的手臂小声说:你就不要理他们了,反正他们顶多只买一副对联而已,你还不如接待那些‘大一点’的客户更划算啦。你舅舅也说了,一次销售对联满50元以上的就可以提成,你还不积极点?听了她的话,我愣了一下,什么叫做大一点的客户?难道就因为他们是外来工,就因为他们只买一副对联,就应该区别对待吗?我想到自己来这里实习的目的,我是为了提高自己对待工作的热忱与提供最好的服务给顾客,而并非单纯只是为了钱。我拨开拥挤的人群,走到那对夫妇面前,用普通话叫他们写下所选的对联号码。那对憨厚的夫妇一脸惊奇地看着我,似乎他们得到了优先购买权一样展开笑颜。然后很快地,我就包装好他们的对联并送他们到门口,并祝他们新年快乐。看到他们的微笑,我心里觉得很暖和。我并非在显示自己的伟大,我只是把他们当作服务的对象。而服务的质量是不应该因为他们是外来工的身份而有所降低的。

买对联时最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人。我就碰到一个这样的人。他先教我拿了3、4、5、11号的小对联,我照例给他配好了横批。可他又嫌那些横批的字不够好看,要求我重新换给他。我当然照办。可当我预备把对联卷好要他付钱时,他却说7、8、9、15号的对联似乎更好,再次要求我重换。我什么也没说,耐着性子又换好给他,然后也微笑祝他新年快乐。我承认在面对这样的人时,心情是很轻易浮躁的。因为在连续站了几个小时后,腿都是麻麻的,却还要耐着性子往返走动,把他之前挑选的对联放回原位,稍不小心就会把对联弄折了或弄花了。可是我还是强忍着心中的不满,因为我知道假如现在连这样的小事情都无法学会忍耐,那么将来出去工作后,所面对的人际关系更加复杂。假如我都不能很好地控制自己的情绪,肯定不利于我的工作开展的。忍耐并不是代表一种屈服,而是一种自身的修养。一个人的素质的高低并非单纯靠学历来衡量的,而是体现在其对人对事的包容与大度。

地质调查心得体会报告篇十三

这是我第一次做问卷调查,感想颇多。我们组成了一个六人团队,针对大学生心理健康 调查问卷情况进行调查。首先我们六人通过一个晚上的时间精心设计了《大学生心理健康情况》的调查问卷。然后由我拿到学校打印了30份准备针对学校30个学生进行调查。 我们把已经复印好的问卷分发给一些班级,因为时间和问卷数量有限,我们不可能调查各个人,等他们填完了,我们按数量原样收回,进行统计。 真正辛苦的实践活动就开始了。可能是因为胆怯,我不敢与这些陌生的面孔攀谈,当我要跨入别人的教室门口的时候,我真的是心跳加速,脸感觉到滚烫。但是一种莫名的勇气,我不能退缩否者我又要被其他两个队友训了,最后我成功得将自己释放,踏入他们的教室。

在这一天调查中,我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查,在我们看来也就几分钟时间就可以完成,至少我一直都这么认为。但在这一天里,我的观念就发生了翻天覆地的改变。

当我走进其他教室向她说明了我是商务0902班的xx学生,由于学习的需要要做一个有关学校学生心理健康情况的调查,希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候,有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查;。记得其中就有一个是大一的学妹,当我把问卷递给她的时侯,很乐意的接过去,拿起笔就开始填。

而有的人虽然很热情但一听到问卷时,马上就拒绝了,甚至直接一句有事要忙推脱。

有些人则很谨慎,对每个问题仔细地问一遍,甚至还在教室争论了一番……种种情况,面对同一份问卷里的同一道题,不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题,而这些问题大多都出乎我的意料,至少我从未考虑过。而且,从问卷的开放式问题中的答案看来,不同的人持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考,新的想法。

我们经过一天的调查30份问卷总算完成了,接下来的工作当然是对这些问卷进行分析总结写一个调查报告。当我们把这一切的工作做完时,我们才深深舒了一口气。这是我第一次出来做这样子的问卷调查,可能做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量,相信以后我会做的更好!

地质调查心得体会报告篇十四

大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。大学生的道德状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,大学生道德属于特定社会群体的公民道德,因此大学生的道德取向,是一个社会道德的风向标,它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状是值得思考的。

为了了解我们华北水利水电学院在校大学生的思想状况和道德素质,让我们更加正确地认识自己,培养良好的学习和生活行为,学会做人做事,遵纪守法,自我警醒,自我评估。我小组成员发出问卷25份,共收回有效问卷20份。调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生,调查内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。 以下为大学生道德现状调查表:

大学生道德现状调查

(a)是 (b)不是,有时上 (c)很少上 8、您在网上聊天时注意文明用语吗?

(a)很好 (b)一般 (c)较差 (d)不知道 11、 您认为当今大学生思想道德状况如何:

(a)好 (b)差 (c)一般 (d)不知道 12、 您认为自己的思想道德状况如何:

一、道德的含义及对大学生的重要性

1、道德的含义:道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。

2、道德对大学生的重要性: 道德作为一种社会意识形态,是一种无形的巨大力量。中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦,民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心,也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。

在当今这个物质为主导的社会里,正确的道德和崇高的思想尤为重要。特别对于当今的大学生来说,有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要,可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质,在社会活动中讲信用,讲信誉,诚实不欺。同时,加强大学生诚信道德培养,还可以促进学校规范自身行为,树立诚信观念,实现依法办学和以德治校。甚至对整个国家和社会有不可估量的影响和意义。

二、关于政治素养、社会公德素质以及个人道德素质

1、政治素养:表现为大学生政治态度与理想信念,包括大学生对国家大政方针、政治局势及经济形势的认知,党的路线、方针、政策的认识,历史使命感与社会责任感的建立等。据调查结果显示,我校大学生的政治觉悟较高,对自己的祖国有很深厚的感情,对我国公民道德素质、大学生道德素质以及个人道德素质的认识比较客观,并表示堪忧,希望自己以后可以成为一个德智兼有的人。但仍有40%的人认为知识比思想品德更重要。

2、社会公德:体现在大学生应具有的基础文明上,包括遵守公共秩序、明礼诚信、培养公民意识与爱情观、婚姻观、家庭观等。此次调查表的前三题用三个假设性的生活场景题。乱扔果皮纸屑、公车上的让座以及购物找零这几件事在生活中是随处可见的,作为一个有道德修养及思想素质的大学生,理应是选“自己捡起来扔进垃圾箱”“主动让座”“会主动退还”。但是据调查结果表明,有30%的人觉得“多一事不如少一事”,甚至在第2题中还有的人选择装没看见,在第3题中有选择“不会主动退还”!所以,虽然现在大学生的道德水平已经较高了,对于奉献及助人为乐等高尚品德已经有了较强的认同感了,但是仍然存在着许多问题。要培养良好的行为习惯和思想道德素质应从细微之处做起。

3、个人道德素质:包括道德价值取向、道德认知、心理素质及人生观、世界观、价值观等。问卷中有一道题:您对考试时的作弊行为有何看法?据调查结果显示,有很多人认为这没什么,甚至没有一点耻于此,从这道题中就可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有了一定认识,但是仍然因为各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。所以,虽然大学生的心理已经趋向成熟了,但是对事物认的不稳定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽视。 在此次调查问卷中,我还设置了一道主观题——你对本次道德现状问卷调查有何看法?大家的回答有以下几种:还可以;意义不大;了解现状,利于自我认识;答案设置不是很好„„ 通过此次调查,以及对调查结果的总结和分析使我们更深刻的认识到了,当代大学生所存在的问题和不足,以及思想道德教育的重要性,它不仅关系到我们个人的素质问题和今后的发展,还关系到国家、社会的建设。

三、大学生思想道德现状的主客观原因

大学生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化密切相关。 从客观上讲造成的原因有:一是社会大环境的影响,我国公民的整体素质有欠缺,对大学生从小的道德教育产生影响;二是传统的应试教育,导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育;三是家长长期过分溺爱,使当前部分大学生依赖性强、独立性差、承受挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺;四是就业体制的不完善及观念的落后,阻塞着大学生的就业渠道、侵蚀着思想道德教育的成果,在一定程度上扭曲了大学生的社会责任感和使命感。 从主观方面分析有以下几个因素:一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实际行为,比如对于考试作弊的事,明知道是错的,但为了成绩还是会无奈的去做。二是思想观念与实际行为的分裂;三是大学生还处在人生观价值观的形成时期,对事物认识有不稳定性、不全面性和矛盾性。

四、意见与建议

1、以正面教育为导向

树立正确的人生观、价值观、道德观,培养良好的道德思想,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2、树立正确的观念

培养崇高的爱国主义意识和社会主义民主法制意识,遵守法纪和社会公德,通过自主的体验来感知道德知识,通过真实的感受形成正确的道德判断,通过深刻的理解掌握道德规范,并在实践中培养道德能力,逐步形成良好的行为习惯。

3、遵循思想道德原则

学校开展对大学生的思想道德教育,是教育德育工作的组成部分。为使大学生的知识教育和思德教育有机结合起来,开展德育工作时应遵循以下原则:基础性原则。主体性原则。实践性原则。针对性原则。社会性原则。

4、家庭、学校、社会、自我通力合作

思想道德不是一朝一夕的事,也不是一个人、两个人所能完成的工作,需要学校、家庭、社会密切配合,需要动员社会各方面的力量。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用,为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌,修养好,深得教师的喜爱,有的学生则相反,这很大程度与家庭教育有关。父母对子女的道德教育中,应作出榜样,提出要求并严加管理。另外,社会这个大环境也应相应正确舆论导向,并及时树立典范,只有这样,思想道德教育才能事半功倍。

调查报告心得体会篇4

地质调查心得体会报告篇十五

根据《关于持续开展安全生产大排查大整治专项行动的通知》(陕油矿安发〔20xx〕10号)文件精神,我对国务院《郑州7。20特大暴雨灾害调查报告》结合自身岗位工作进行了认真学习反思,现将学习反思情况汇报如下:

通过学习调查报告,发现在此次暴雨灾情发生时郑州市委政府、有关区县(市)和部门单位领导不同程度上存在认识准备不足、防范组织不力、应急处置不当等问题,突出表现在以下几个方面:一防汛认识不到位,7月15日至16日,国务院领导同志专门到河南郑州等地检查指导防汛工作,对防范强降雨等提出明确要求,但一些领导干部特别是主要负责人缺乏风险意识和底线思维,仍存在主观认为,风险认识严重不足,思想麻痹、警惕性不高、责任心不强,防范部署不坚决不到位、缺乏针对性,应急部署一般化,无具体有力有效的落实措施的问题。二安全部署不得力,郑州市5月15日就进入防汛期,但在灾情发生后郑州市委市政府缺乏全局统筹,责任没有真正上肩,也没有统筹安排指挥部坐镇指挥和现场指挥。一些领导干部领导能力不足、全局意识不强,不知道关键时刻自己的职责是什么、岗位在哪里、如何发挥领导作用,普遍缺乏应急指挥意识和经验,导致抓了点丢掉面,失去了领导应对这场全域性灾害的主动权。三预警与响应不到位,这次暴雨灾害集中暴露出郑州市预警发布能力、应急指挥能力、抢险救援能力、社会动员能力、科技支撑能力不足等诸多短板。特别是灾害性天气预报与灾害预警混淆,预警发布部门分割,防灾避灾措施针对性、有效性、强制性不足,缺乏统一权威高效的'预警发布机制;预警与响应联动机制不健全,应急预案实用性不强。

通过此次报告学习及总结,作为安全管理部门负责人,在后续工作中我将始终坚守安全生产的初心使命,扎实做好日常安全生产管理工作。把郑州“7.20”特大暴雨灾害作为案例纳入公司安全培训内容,深入浅出解读典型案例和血的教训,把教育培训作为安全预控源头性、根本性对策。组织开展防汛演习,加大防灾减灾救灾宣传力度,增强员工自救互助能力,尤其是驻外矿点及站台做到定期培训,强化学习,增强职工防灾、抗灾的安全意识,并在汛期及时将天气情况及防汛文件及时传递到工作岗位。落实公司安全监督管理职责、驻矿(站)人员安全及公车食堂宿舍的安全管理职责等。切实把安全生产工作放在心上、抓在手上、扛在肩上、落在行动上。

总体认识:深刻反思调查报告总结出来的教训和问题,坚持把教训变教材、把教材变方案、把方案变行动,深入检视反思、全面整改落实,更好统筹发展和安全,切实做到知责于心、担责于身、履责于行。

地质调查心得体会报告篇十六

为贯彻落实20xx年上级部门地质灾害防治工作精神,结合我校的实际情况,切实加强学校安全工作,有效防范、杜绝地质灾害引发学校安全事故的发生,我校对学校周边地质环境进行全面排查,现将具体情况汇报如下:

1.学校地质灾害隐患点;

2.因汛期暴雨诱发易滑坡不稳定的山体;

3.学校的护坡、挡土墙、围墙等;

4.校园校舍危房;

5.学校周边地质存在的易坍塌地段;

接通知后,我校立即召开学校地质安全防范会议,安排部署地质安全排查工作。

1.值周领导晨检工作增加学校及周边地质灾害防范,目前未发现有危险地段。

2.对学校危房进行排查,禁止学生在危房下接受教育和居住。

1.学校所处位置,在一小山包教下,土质疏松。天阴久雨时或难以预料的山洪,可能导致山体滑坡。

2.若遇大暴雨,洪水流经校园排洪渠,出口入口有堵填现象。

3.西边、南边校墙因农田灌溉,出现小的裂缝。

1.强化领导,落实责任

我镇充分认识到当前防汛和地质灾害对工作形势的严峻性,在思想上保持高度警惕,进一步加强领导,强化师生安全第一的责任意识,坚决克服麻痹侥幸思想,加强预警预报,以防为主,落实责任人,切实把各项防御措施落实到每一个部门,落实到每一个责任人。

2.突出重点,加强排查

要求我校点要密切注意天气的变化情况,并根据天气情况及时做好学校的防灾部署工作。加强重点防汛部位的查巡,切实抓好校舍的安全防范工作,及时发现薄弱环节,及时整改,排除险情。

3.加强监测,严加防范

要求各校点要严密监控,排查出地质灾害隐患点,加强监测,密切关注学校及周边地质情况的变化,特别是因汛期暴雨诱发易滑坡不稳定的山体,可能受灾的地点要及时划出警戒区域,防止学生和其它人员伤亡。要进一步做好学校的护坡、挡土墙、围墙等建筑物及在建工程的排查工作。

4.制定健全预案,及时抢险

各部门都要认真制定防灾救灾预案,根据学校的实际情况,及时启动预案。如遇险情,要第一时间上报校长,以便及时采取相应措施。

5.加强值班,畅通信息

要加强值班,明确值班领导和值班人员,确保责任到位。要坚持汛期全天值班和昼夜巡查制度,带班领导和值班人员要24小时开机,保证信息畅通。

6.如遇恶劣天气,立即转移学生,情况严重的,立即上报停课。

地质调查心得体会报告篇十七

这是我第一次做问卷调查,感想颇多。我们组成了一个六人团队,针对大学生心理健康调查问卷情况进行调查。首先我们六人通过一个晚上的时间精心设计了《大学生心理健康情况》的调查问卷。然后由我拿到学校打印了30份准备针对学校30个学生进行调查。我们把已经复印好的问卷分发给一些班级,因为时间和问卷数量有限,我们不可能调查各个人,等他们填完了,我们按数量原样收回,进行统计。真正辛苦的实践活动就开始了。可能是因为胆怯,我不敢与这些陌生的面孔攀谈,当我要跨入别人的教室门口的时候,我真的是心跳加速,脸感觉到滚烫。

但是一种莫名的勇气,我不能退缩否者我又要被其他两个队友训了,最后我成功得将自己释放,踏入他们的教室。

在这一天调查中,我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查,在我们看来也就几分钟时间就可以完成,至少我一直都这么认为。但在这一天里,我的观念就发生了翻天覆地的改变。当我走进其他教室向她说明了我是商务0902班的xx学生,由于学习的需要要做一个有关学校学生心理健康情况的调查,希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候,有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查;。记得其中就有一个是大一的学妹,当我把问卷递给她的时侯,很乐意的接过去,拿起笔就开始填。而有的人虽然很热情但一听到问卷时,马上就拒绝了,甚至直接一句有事要忙推脱。

有些人则很谨慎,对每个问题仔细地问一遍,甚至还在教室争论了一番……种种情况,面对同一份问卷里的同一道题,不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题,而这些问题大多都出乎我的意料,至少我从未考虑过。而且,从问卷的开放式问题中的答案看来,不同的人持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考,新的'想法。

我们经过一天的调查30份问卷总算完成了,接下来的工作当然是对这些问卷进行分析总结写一个调查报告。当我们把这一切的工作做完时,我们才深深舒了一口气。这是我第一次出来做这样子的问卷调查,可能做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量,相信以后我会做的更好!

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