精选观看师德教育警示片心得体会(案例17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-10-31 14:05:05
精选观看师德教育警示片心得体会(案例17篇)
时间:2023-10-31 14:05:05     小编:GZ才子

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的感悟和思考的总结。写心得体会时,我们要避免主观臆断和情绪化的倾向。在这里,小编为大家推荐几篇优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。

观看师德教育警示片心得体会篇一

根据机械工程系党风廉政建设宣传教育月活动安排,6月1日下午,机械工程系党总支组织机械工程系全体党员集体观看党风廉政警示教育片《毁于小节的悔恨人生》,对全体党员进行警示教育。该警示片由省纪委监察厅摄制,是湖北省党员干部警示教育系列片之一。

影片中通过近年来查处的'湖北违纪违法典型案例开展警示教育,以案说理、以案示警,告诉每一位党员领导干部,一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人,使我系全体党员受到一次生动的党性党风党纪警示教育。

通过观看警示教育片,大家表示,要以案为鉴,警钟常鸣,坚决杜绝各种不正之风和腐败现象的发生,认真践行《准则》和《条例》,坚决抵制诱惑,对自己高标准、严要求,把好第一道关口,守住第一道防线。

观看师德教育警示片心得体会篇二

作为一名教育工作者,我们要时刻将师德带在身上,为人师表,成为学生心目中的楷模。但是,在现实生活中,总会有一些教师因为各种原因违反师德道德,对学生造成伤害,这时候,需要进行师德警示教育。下面,我将结合自身工作经验,谈谈对师德警示教育的心得体会。

一、认识教育工作者的师德意义

作为一名教育工作者,我们需要意识到师德的重要性。作为学生的榜样,我们的言行举止,不仅仅代表了教育机关的形象,更直接影响到学生的成长。因此,我们需要严格要求自己,言谈举止端正,保持谦逊的态度,尊重每个学生的个性和权益,为学生树立健康的人生价值观。

二、从教育工作者的误区中汲取教训

常有人说:教书育人难,但是做好教育更难。在教育工作中,我们常常会对学生进行各种评分,尤其是在考试的时候。但是,我们需要注意的是:评分不是说要压制学生的个性,而是要关注学生的学习成绩,让学生在竞争中进步。因此,我们需要了解学生的基本情况,结合实际进行评分,严格按照规定,避免意气用事。

三、从教育工作者的正确态度中获取启示

教育是一个复杂的过程,需要我们耐心而又认真地分析学生的实际情况,制定出科学的教育方案。并且,我们在执教的过程中,还需要具备高度的责任感和使命感。我们要用心去尽力,尽职尽责,让每个学生都能够从教育中获得真知灼见,成就自己。

四、从教育工作者的师德精神中提高自身素质

教育工作者的师德精神,不仅代表着个人的道德品质,更代表着整个教育机构的形象。我们需要保持谦虚的态度,不断去学习,不断提高自己的素质。我们可以参加各种教师培训,了解他人的工作经验,学习科学的教育方法,树立正确的教育观念,为学生的成长提供有益的资源。

五、结合自身实际情况,认真反思

师德警示教育是督促教育工作者遵守职业道德和行为规范,保证学校正常教育教学秩序的一种手段。在分析学生实际情况的同时,我们也要认真反思自身工作中的各种问题,寻求出归根结底的症结所在。只有不断自省,才能不断进步,为学生的成长提供更好的服务和保障。

总之,在教育工作中,我们要保持良好的师德道德,树立健康的人生观,不断提升自身教育素质,为学生的成长提供有益的资源和保障。只有这样,我们才能在教育领域中取得更好的成绩,让自己的教育事业发扬光大。

观看师德教育警示片心得体会篇三

反腐倡廉是当前和今后一个时期的一项重要工作,是关系党和国家生死存亡的严重斗争。在局机关教育宣传和观看腐败倡廉警示教育片后,我对国家干部要廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,有了深刻的理解和体会。

警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想上的警醒是多么的重要。我是从小接受共产主义理想信念教育长大的,是听着黄继光、董存瑞这些革命英雄为实现共产主义牺牲自己生命的故事长大的,他们那种无私奉献的精神时时影响着我。

强化自律意识,构筑廉洁自律的`警示防线,是对每个人的考验。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况,一定要提高认识,以与时俱进的精神,以发展的思路和改革的办法,推动我学区的反腐倡廉工作。顺应形式的发展,强化保廉意识,做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么样的行动。一定按制度办事,严格要求自己,低调作人,高调做事。

总的说来,通过这次警示教育学习,我更深切体会到了全心全意为教学服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。

观看师德教育警示片心得体会篇四

警示教育片《迷途》是一部触及灵魂、发人深省的反腐之作。该片揭露腐败分子陈克勇的犯罪始末及其给党和人民带来的严重危害,入木三分地剖析了贪官的心态蜕变过程,剥去了贪官貌似正人君子的伪装,体现了腐败必被惩、正义终将战胜邪恶的客观规律。看完这部片,我对陈克勇一案有了更清醒的认识,对陈克勇从一个普通干部成长为一名党员领导干部,又从一名党员领导干部蜕化变质为一个腐化堕落的败类的过程有了更深刻的了解,同时更加深切地体会到,作为一名党员领导干部,务必始终牢记党的宗旨,坚定梦想信念,树立正确的权力观,敢于直面拒腐防变的严峻挑战,不断提高执政的潜力和水平,做到严于律己、廉洁从政、防微杜渐、警钟长鸣,切实担当起时代和历史赋予党员领导干部的重任。所以,作为一名领导干部,要在平时的工作中做到:

一、坚定梦想信念,筑牢思想防线

梦想信念统率人的灵魂,决定着领导干部的人生走向。纵观腐败分子的人生历程,他们中许多人也曾兢兢业业、踏踏实实,为党和人民作出过贡献。如陈克勇也表白自我曾是一个热血男儿,有着远大的梦想抱负,曾立志要铭记入党誓词,全心全意为人民服务,参加工作后的相当一段时间里,拼命工作,视党的事业如生命。思想道德防线是党纪国法防线的基础,党员领导干部要牢牢守住,不能出现一丝松动,要不断提高拒腐防变的潜力。

二、强化自身修养,树立公仆意识

在当前的社会环境下,领导干部面临着很多诱惑和考验,要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀,要健康地成长起来,关键要不断加强党性锻炼,加强自身修养,正确对待权力,要管好自我,把握好自我,用之得当,能够为民造福;以权谋私,则只会使自我身败名裂。在陈克勇眼里,权就是钱的等价物,有了权就能够捞钱,从而置党纪国法于脑后,将手中的权力私有化、商品化。党员干部的权力是人民赋予的,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。任何时候,全心全意为人民服务的宗旨不能变,要真正把党和人民赋予的权力用来为人民谋福利,始终做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。

三、自觉理解监督,做到防微杜渐

没有对权力的制约和监督,权力就会出问题,不受制约的权力必然导致腐败。掌权者一旦成为“脱缰野马”,迟早会掉下悬崖。兼听则明,监督是爱。党员领导干部需要自重、自省、自警、自励。陈克勇走上犯罪的道路,与他主观上私欲膨胀、放下共产主义信念有直接的原因,但从客观上分析后最怕的就是失去监督。”自觉理解监督就能时时矫正自我的脚步,也就保证了自我党性的纯洁。

以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知荣辱。陈克勇的犯罪事实告诉我们:腐败之路是死亡之路,要防止滑入这条死路,务必把握自我,管好自我,要时刻持续清醒的头脑,始终坚持正确的人生追求,分得清黑白,辨得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察,永葆...员的政治本色。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

观看师德教育警示片心得体会篇五

近日,我局开展了“讲严立”专题警示教育动员会以xx严重违纪案件为反面教材,给我们全体党员上了一堂生动的党课,通过警示教育。使我们精神得到洗礼、灵魂深受触动。使们认识到:讲忠诚是党员的政治品格,严纪律是党员做人的底线,立政德是党员为官的职业素养,“讲严立”实质上是党员安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。

纵观堕落轨迹,教训深刻警示我们,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇,人生价值观的偏移是最根本的偏移。他们一个个走上违纪违法道路,表面上看是贪腐引起的,但深层次的原因,是政治上的迷失,理想信念的沦丧,人生价值观的扭曲,最终导致与党离心离德,目无规矩、肆意妄为。

前车之辙,后车之鉴。很多反面典型案件为我们提供了难得的'警示教材,我们每位党员一定要从中吸取深刻的教训,增强廉洁自律的自觉性。我决心在工作中做到:对待工作要多用加法,倍加珍惜来之不易的岗位,珍惜多年的奋斗成果,珍惜拥有的自由和幸福,以进取之心履职尽责;对待要多用减法,尽量减少不必要的烦恼,做到知足知恩,以平常之心看待职位;对待利益要多用除法,切实剔除私心杂念,以公正之心待人处事,把住自己的爱好、情趣和小节,真正做到干干净净办事、堂堂正正做人。

一、严以律己,以身作则,做廉洁从的模范。我们的干部在老百姓眼中就是“官”。为官者“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。党风决定政风,党风决定民风。党员干部的道德修养,不仅关系到个人的道德品行,还关系到党的整体形象。

二、牢记责任,奋发进取。岗位意味着责任,干部意味着服务。我们所处的时代是不断改革创新的时代,是经济快速发展的时代。我们作为人员,一定要身体力行,尽心尽职,努力作为。要增强忧患意识,时刻保持清醒的头脑和强烈的危机感,不断确立发展的新目标和审计工作的高标准,永不自满,永不懈怠;要增强创新意识,按照科学、务实的要求,创新工作理念,创新工作思路,创新制度的执行力,努力争取工作的主动权。

三、勤于学习,强基固本。作为,要培植良好的学风,在不断的学习中,提高思想境界,筑牢思想防线,提升运筹自如的工作能力和领导艺术。在当今知识经济条件下,以往“一次教育、终身受用”的时代已经结束。继续教育、终身学习必将成为人生的唯一正确的选择,作为,要适应工作的需要,高度重视业务学习、理论学习、政治学习,努力培养学习的习惯,修身养性,不断反省自己、丰富自己、完善自己。

四、时常自醒,自警自励。正确看待自己的成长和进步,心中时刻明白。明白权力和义务是对等的,有多高的职位,有多大的权力,就有多大的责任,就要为群众做多大的事情,就要为群众谋多大的利益。自醒自警很重要,就是要自我警告不违背组织原则,不违背道德规范,就是要以他人的沉痛教训告诫自己不能重滔覆辙。

通过这次开展“讲严立”警示教育活动,使我受到警示、启迪人生、牢记宗旨、恪尽职守、勤政廉洁、扎实工作,为的事业作出新的更大贡献。

观看师德教育警示片心得体会篇六

观看《xx》教育片后,对保持共产党员先进性有了更深的认识。我们每一名民警必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,把反面典型作为警钟,时刻警醒自己,始终保持共产党员的先进性。

一、要有坚定的理想信念。坚定的埋想信念是一切先进分子的强大精神支柱。保持坚定的理想信念,为共产主义勇于献身是一个合格共产党员必须具备的政治素质,也是我们保持先进性的政治基础和最起码条件。那些人就是丧失了共产主义我坚定信念,才使自己一步步滑向了犯罪的深渊。我们每一名民警要始终保持坚定的理想信念,就必须加强理论学习。理论上成熟是政治上成熟的基础。我们民警只有加强理论学习,坚持以“三个代表”思想为指导,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,才能增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉抵制各种错误思潮的侵蚀,坚定共产主义理想信念。积极投身实践。我们只有积极投身到社会主义现代化建设实践中去,深入基层、接触群众,才能体会到建设有中国特色社会主义道路的正确性,从而坚定不移地贯彻执行好党的路线、方针、政策。只有不断提高党性修养,在改造客观世界的同时努力改造主观世界,才能始终保持政治上的清醒与坚定,才能排除一切“干扰”,全身心地投入到建设有中国特色社会主义伟大事业中去,以实际行动实践共产主义理想信念。那些人丧失党员先进性,究其原因,就是缺乏坚定的理想信念。

二、要有强烈的奉献精神。奉献精神应该是我们的道德底线。奉献是一种高尚的道德情操,但对于党员干部来说,只能算作一种平凡的精神。能不能在这个问题上求得共识,关系到能不能保持党的先进性,能不能贯彻落实“三个代表”重要思想。《党章》把“吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献”规定为党员的一条义务,改革开放和现代化建设的实践也充分证明,一个心齐风正的班子和一支无私奉献的共产党员队伍,是引领人民群众致富奔小康的重要保证。战争年代,许多共产党员的是身份是保密的,群体却能从他们的言行中认出谁是共产党员,在全面建设小康社会的伟大实践中,共产党员的身份是公开的,但群众仍然是通过我们每一个共产党员的言行来判断谁是真正的共产党员,是不是代表人民群众的根本利益。因此,无私奉献是我们的道德底线,是最基本的政治素质。那些人当上领导干部后,想的不是如何多为人民做实事,办好事,而是贪图享受,时刻不忘捞取个人好处,谋求个人利益,忘记了共产党员应有的奉献精神。

三、

要有良好的自身形象。一个党员就是一面旗帜,旗帜就是形象,旗帜就是方向。有无良好的自身形象是衡量一个党员先进性保持好不好的重要标志。那些人当上领导干部后,放弃了个人的修养锻炼,把党员领导干部应有的形象抛在脑后,一门心思的捞取个人利益,最终走上了不归之路。我们每一名民警要时刻不忘自己的形象就是警察形象,自己言行的好坏直接关系到警察的形象的好坏。我们必须立足本职,争创一流业绩,正确认识自我价值,无论身份如何,职务高低,环境好坏,都要立足本职,爱岗敬业,干一行,爱一行,专一行,亮出自己身上的“闪光点”,为群众作出表率。同时,要树立“无功便是过,平庸就是错”的思想,敢于正视困难,勇于接受挑战,始终保持一种坚韧不拨、奋发向上的良好精神状态,以一流的精神状态,创造一流的工作业绩,树立党员的威信。同时,要密切联系群众,诚心诚意为群众谋实利。在任何时候任何情况下,都要牢记党的宗旨,想群众所想,急群众所急,帮群众所需,在思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,做到位为民正,权为民用,利为民谋,欲为民节,情为民系,真心实意为群众谋实利,只有这样才能把亿万群众凝聚到建设有中国特色社会主义的伟大事业上来。还要带头端正党风,匡正社会风气。要时刻自重、自省、自警、自励,有损党员形象的话不说,有损党形象的事不做,遵纪守法,在群众中真正树立起共产党人的良好形象,让群众从内心佩服。要敢于同黄、赌、毒等社会丑恶现象及各种歪风邪气做斗争,带头在全社会倡树新风、弘扬正气,以良好的形象和人格魅力做“三个代表”的忠实实践者、党的路线方针政策的坚决执行者、党纪国法的模范遵守者。

观看《警示教育片》心得体会

观看反腐倡廉警示教育片心得体会 

民警观看警示教育片心得体会

观看安全警示教育片心得体会

观看师德教育警示片心得体会篇七

观看警示教育片《放纵》、《代价》后的心得体会

看完《放纵》、《代价》后,思绪万千,心情非常沉重,一桩桩一件件发生在我们身边的、活生生的案例使人喘不过气来,真是痛心疾首,既有对他们所犯罪行给公司财产和声誉造成巨大危害的痛恨,也有对他们缺乏法律知识、追求金钱享受、断送美好前程而惋惜。在这些内外勾结、相互串通且重蹈覆辙、骇人听闻的大案、要案中,让我们看到了公司内部控制和风险管理方面还存在一些急需要解决的问题,也给我们带来了深刻的警示。

作为个人,要坚定理想信念,做到公私分明、明辨是非,把握好人生方向。作为领导干部一定要立身不忘做人之本,加强党性修养,常存慎独之心,常守自律之念,以清白做人、踏实做事的浩然正气涵养品行,以如履薄冰、寝食不安的审慎态度对待权力,真正把理想信念转化为遵守制度的定力、担当责任的勇气、干事创业的毅力,真正做到心无旁骛,把心思和精力用到服务企业发展、服务员工群众上。要增强政治意识、大局意识和责任意识,全力以赴完成工作目标任务。

看完警示片以后,我认识到:

一要深刻吸取案件教训,增强拒腐防变的自觉性,必须实施严密细致的防范教育学习,诚信做人,认真贯彻落实各种法律、法规、政策、制度是行之有效的手段,也是做好防范工作的根本所在和重要前提。对此要像抓经营工作一样增强防范意识。在学习中,既要进行政治、法制、规章制度学习,又要进行职业道德、思想品德、家庭美德学习,既要进行防范形势学习,又要进行预案演练和警示学习,既要克服形式主义,又要注重学习的实效,只有这样,才能在各种条件下做到防患于未然。

二要充分认识反腐倡廉建设的长期性、复杂性、艰巨性,进一步增强反腐倡廉工作的责任感和使命感。在这些案件中,内部人员与社会不法分子协同作案之所以得逞,一个重要的因素是作案者能违反制度,逆程序操作。一些责任不明、责任意识差、碍于情面的员工,任凭作案者依仗“业务熟、环境熟、人熟”,且占有“天时、地利、人和”等因素乘虚而入,不管不问不纠,故此隐患不断,导致案件频生。因此,如何强化各级的防范责任、真正杜绝各类风险,是摆在我们面前的一个重要课题。

三要坚持惩治和预防两手抓、两手都要硬,不断深化党风建设和反腐倡廉工作。必须强化严密的监督制约机制。各项规章制度的落实既不能停留在书本上、墙壁上,也不能停止于业务考核上,应当贯彻到每个干部员工头脑中去。三条防线的监督制约必须完善,科学严密的业务操作规程必须制订,自律监管体系必须有效建立。因为监督一动真格,作案者的犯罪事实就会暴露无遗。否则,监督流于形式而走过场,或者是被动地走了过场,监督者自觉不自觉地就成为影响或推迟作案者真-相暴露的一种庇护伞了。所以,实施上下共管、全员齐抓、岗位制约机制,构成“点、线、面”三种方式相互结合、相互补充的安全防范体系就显得尤为重要。

四、面对当前改革与发展的实际,要不断地拓宽和畅通信息渠道,应经常扑下身子,深入基层进行调查研究,制订出台与工作实际相配套、相适应的信息反馈制度,克服案件防范的盲区和误区,从而将案件杜绝在萌芽状态。

两部警示教育片内容真实、教训深刻、发人深省,是一堂警示深刻的廉政教育课。俗话说:覆水难收。要进一步落实好“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚决破除奢靡之风。

今天下午观看《走上被告席的大-法官——吴振汉受贿案警示录》,看后感慨良深。

吴振汉,湖南省高级人民法院原院长,党组书记,原国家二级大-法官。吴振汉执-法-犯-法,其大肆收受贿赂,2015年11月因受贿罪被依法判处死刑,缓期两年执行,剥夺权力终身,并处没收个人全部财产。吴振汉生于湖南省安乡县,毕业于湖南大学中文系。自从离开岳麓山畔的那所秀美校园之后,在此后的40年时间里,他从湖南省常德地区行政公署一名普通干部做到了官至副部级的湖南省高级人民法院院长,仕途之上一直步步高升。几十年政法机关工作的历练,对政法工作熟谙,吴在很多人眼里的确是一个不折不扣的“老政法”。 而且在其担任湖南省高级人民法院院长前夕,一直以廉洁和儒雅著称。

那为什么在短短的几年时间里他就由一名廉洁的大-法官变成国家的蛀虫呢?我认为主要有两个原因。首先,吴振汉本人升任后没有能够抵挡住金钱和权利的诱惑,导致思想腐化,贪污。其次,没有教育好妻子、儿子,最后走上共同犯罪的道路。

风政风和社会风气。因此,我们一定要从这个案例中,认真汲取教训,引以为戒,要廉洁从政,为人民用好权、掌好权。这个案例再一次警示我们:

1.加强共产主义理想和信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。吴华立和卢建中之所以走上违纪违法道路,根源在于他们背弃了共产主义理想和信念,思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂,任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀,永远立于不败之地。

做到警钟常敲,时时警醒自己,时刻不忘权力为民所用、利为民所谋、情为民所系。只有这样,才能经得起金钱的诱惑,永葆共产党、人民公仆的本色。

3、牢记艰苦奋斗精神,切实抓好反腐倡廉。

艰苦奋斗的精神,是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神,是我们中华民族精神的组成部分。在全面建设小康社会的新时期,尤其需要党员领导干部继承和发扬。在新时期发扬艰苦奋斗精神,对于廉政建设有重大的现实意义。发扬艰苦奋斗精神,实质上就是一种廉政的表现。有些领导干部认为有了地位和权力,生活改善了,物质条件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物质生活,怕苦怕累;有的将物质享受作为待遇高低的标尺来衡量,有的甚至因此而做出违背原则的事。

作为党员干部,一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风,从自身做起,从身边的每一件事做起,严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,档得住诱惑,做一个清清白白的人。

二0一二年九月六日

我局在四楼会议室观看了警示教育宣传片,受益非浅,感慨良多。在当前这个时期,有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念,忘记了一个共产党员的宗旨,在权力、金钱面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员的原则的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了监狱之门。通过观看警示教育片,我认为:教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从皮黔生案例中吸取教育,引以为戒。我认为:就单纯天津滨海新区原管委主任皮黔生腐败问题的主要原因是其放松了对自己世界观的改造,放松了对自身的要求;其次是监督机制的不完善给他造成了可乘之机。他原本在工作中曾为天津滨海新区的发展建设做出过贡献,然而随着权利的逐步扩大,逐渐淡漠了自己手中的权利是人民赋予的,在市场经济大潮中,在金钱的诱惑下,步入了罪恶的深渊,以致身陷囹圄。因此,只有通过不断学习才能自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。现结合自身工作实际,下面谈谈自己的一点看法和观点。 一是加强政治学习,提高自身素质。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作方法就无法改进。学习不能单单走过场,要讲究实效。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。通过这次观看警示教育片,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的'党员干部。

期间,滥用职权造成国有资产人民币2.2亿元的损失的案例说明皮黔生并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四要自觉接受监督。要严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为党员干部无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。越是职位高权力大的干部,越要自觉监督,任何人都没有不受监督的特权。

总的说来,通过这次观看警示教育片,我更深切体会到了全心全意为人民服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人、踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。

观看师德教育警示片心得体会篇八

作风建设是攻坚战,也是持久战。教育实践活动取得成效不易,巩固成果更难,集中活动收尾不是作风建设收场。深化作风建设,坚持从严治党,贵在坚持,难在坚持,成效也出在坚持。要杜绝换汤不换药的变通,警惕风过又回头的风险,瞻望潮平两岸阔的前景,持之以恒把作风建设推向新高度。保持强烈的忧患意识。忧患意识是中华民族的一个重要精神特质。我们共产党人的忧患意识,就是忧党、忧国、忧民意识,这是一种责任,更是一种担当。我们既要看到党的队伍的主流和光明面,对党的状况作出正确的基本判断;又要看到党的队伍的支流和问题,对党内存在问题的严重程度有清醒认识。全党同志必须深刻认识党面临的四大考验的长期性和复杂性,深刻认识党面临的四种危险的尖锐性和严峻性,深刻认识增强四自能力的重要性和紧迫性,坚持底线思维,做到居安思危。必须始终坚持两个务必,自觉为党和人民不懈奋斗,不能安于现状、盲目乐观,不能囿于眼前、轻视长远,不能掩盖矛盾、回避问题,不能贪图享受、攀比阔气。做到这一点,我们就能任凭风浪起,稳坐钓鱼船。

通过强化责任落实从严治党。党的作风建设与党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设、制度建设相互联系、相互支撑、相互促进。坚持从严治党,落实管党治党责任,在党的各方面建设中贯穿作风建设要求,全面提高党的建设科学化水平,对于进一步推进党的建设新的伟大工程具有重要意义。历史和现实特别是这次活动都告诉我们,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。全党同志必须树立正确政绩观,坚持从巩固党的执政地位的'大局看问题,把抓好党建作为责无旁贷的政治责任和最大的政绩。各级党委要把从严治党责任承担好、落实好,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,坚决防止一手硬、一手软。要建立健全党要管党、从严治党的考评机制,确保一级抓一级、层层抓落实,形成一心一意谋发展、聚精会神抓党建的生动局面。

营造良好从政环境。查处腐败案件的实际情况看,解决党内存在的种种难题,必须营造一个良好从政环境,也就是要有一个好的政治生态。要下大气力解决好影响严肃认真开展党内生活的各种问题,提高党内生活的政治性、原则性、战斗性,使党内生活真正起到教育改造提高党员、干部的作用。党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气,不允许搞团团伙伙、帮帮派派,不允许搞利益集团、进行利益交换。党员干部要增强角色意识和政治担当,在党言党、在党忧党、在党为党,把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活之中,敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。各级干部特别是领导干部要按照三严三实要求,深学、细照、笃行焦裕禄精神,努力做焦裕禄式的好干部。各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部,教育约束为官不为的干部,支持和鼓励干部一心为公、兢兢业业、敢于担当。

观看师德教育警示片心得体会篇九

近年来,随着互联网技术的发展,网络信息的爆炸增长给人们的生活带来了便利,但同时也衍生出了一系列的问题,其中网络安全问题已经成为当今社会中屡见不鲜的时事热点。为了增强广大市民对网络安全的认识,宣传打击网络犯罪的态度,我参加了一次警示教育活动并观看了警示教育篇的影片。通过这次观看,我深切地认识到了网络安全的重要性,同时也对如何防范网络犯罪有了更加深入的理解。在此,我想就这次观看的心得体会进行总结和思考,以期更好地提高自身的网络安全意识。

首先,通过观看警示教育篇,我深刻地认识到了网络犯罪的种类和危害。影片中涉及到的网络犯罪案例,如网络诈骗、网络欺诈、网络暴力等,让我明白了网络犯罪不仅对个人造成巨大损失,也对整个社会产生了极为恶劣的影响。警示教育篇中的影片情节生动,特别是对受害人心理的展示,让我感受到网络犯罪给人们带来的创伤和痛苦。这不仅让我更加警醒自己在网络空间中的行为,也鼓励我积极参与网络安全维护,为创建一个安全可靠的网络环境贡献自己的力量。

其次,我在观看过程中也意识到了自己在网络安全方面存在的问题。影片中每一个案例都是通过受害人个人信息泄露而引发的,而这些个人信息往往是我们自己主动或者无意中提供的。我反思了自己在日常生活中对隐私保护的不重视,对于个人信息的保护意识很薄弱,往往在相关网站进行注册、购物等操作时,完全不考虑信息的泄漏可能性。同时,我还在观看中了解到了一些网络犯罪手段的常见特点,如冒充他人身份、社交工程、钓鱼网站等,这大大提醒了我判断和识别网络犯罪行为的能力。在今后的网络生活中,我将更加谨慎对待个人信息的泄露,增强自我保护意识,有效防范网络犯罪的侵害。

而后,观看警示教育篇让我认识到了网络安全问题的复杂性。网络犯罪不仅包括个体的行为,还有一些黑产团伙背后的操纵和组织。他们利用网络将犯罪行为进行集约化、专业化,面对这些利用高科技手段进行犯罪的团伙,我们个体的自力建设和自我保护显得更加重要。因此,在观看警示教育篇的同时,我也在思考如何通过提高自己的网络素养,学习网络安全技术和防范策略,增强自我能力以更好地应对网络安全问题。只有通过自身的努力提高,才能更好地保护自己,共同维护社会的网络安全。

最后,观看警示教育篇不仅在心理上给我敲响了警钟,也在行动上给予了我明确的指引。警示教育篇提供了大量的网络安全宣传资源和参与方式,如法律法规的学习、网络安全公共服务平台的加入、网络安全知识的普及等。我决定将观看警示教育篇的收获付诸实践,在自己的朋友圈、家庭和社区中积极开展网络安全宣传活动,分享观看体会,提醒他人更加重视网络安全问题。

通过观看警示教育篇,我深刻认识到了网络安全的重要性,了解了网络犯罪的危害和常见手段,思考了个人在网络安全方面存在的问题,并决心通过自身的努力提高网络素养和防范能力。同时,我也深感自己作为一个普通市民,有责任将观看中的警示反馈给周围的人,共同致力于营造一个安全可靠的网络环境。网络安全是每个人共同的责任,让我们携手努力,共同为网络空间的健康发展贡献力量。

观看师德教育警示片心得体会篇十

学校组织全体教师进行了暑期培训,首场是校党办徐瑞华书记的关于师德师风的讲座,徐书记诙谐生动的举例,诚恳、语重心长地宣讲使我受益匪浅,使我深深体会到:师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”,在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。徐书记讲到:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”是的,因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱,这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师,信其道,”也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,“师爱就是师魂。”

那么,师爱在教育教学过程中的主要表现是什么呢?

学生是有差异的,我们不应因学生成绩的好坏而区别对待,我们不要吝啬一句简单的鼓励;不要吝啬一句简单的问候;更不要吝啬一次简单的表扬,关心学生一定要贯穿于日常教育教学的每时每刻。

教师不能伤害学生的自尊,不歧视、不侮辱、不挖苦、不谩骂学生。记得我曾因一位学生怎么都背不会一篇课文,我着急了并大声训斥他:“你怎么那么笨?”从此,这名学生在语文课上沉默了,再也听不到他的'读书声了。由此可见,学生的自尊会在老师的无意中受到伤害,甚至会影响终生。事后,我诚恳地找那位同学谈了心,才使他的态度积极起来。

信任是一种无形的教育力量。信任学生,就是要相信学生在老师的教育下依靠自己的努力,能够在品德和学习上取得进步。尤其是对后进生或犯错误的学生,更要给予他们充分的信任,这样才能促进他们的转变,激发他们自尊,上进的勇气。

师爱是师德的灵魂。师爱如甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱如春风,即使冰冻了的感情也会消融。教师要把爱的火炬传递给学生,使学生在爱的感染中奋发学习!

观看师德教育警示片心得体会篇十一

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。我身为教师队伍中的一员,在师德师风学习活动中,我也深刻认识到这一点。

民族振兴,教育是根本;教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。这天,应对全面建设小康社会的新形势新任务,应对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新状况新问题,应对树立全面协调可持续发展的科学发展想法,促进人的全面发展的新目标新要求,我们更就应大力加强师德建设,不断提高教师的师德水平,为教育改革发展带给坚实有力的师资保障。

师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质:

1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。

我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们务必明白爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的职责,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要明白教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一齐,这样才能够发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。

只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

5、加强学习、提升教师魅力。

模范老师们的成功告诉我们:作为一名教师,务必要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,务必努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。

在知识经济迅猛发展的这天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

师德警示教育心得体会(篇5)

观看师德教育警示片心得体会篇十二

近年来,师德教育在教育界引起了广泛关注。师德的高尚品质是教育事业长久发展的必备条件,而师德教育警示教育更是帮助教师们深刻反思自己的思想行为,警醒教育工作者始终保持良好的师德修养。参加师德教育警示教育课程后,我深受教育,对师德修养有了新的认识和体会。

第一段:师德教育的现状和重要性

随着社会发展的进步,教育领域也面临着前所未有的挑战和机遇。而在教育事业的发展中,师德的重要性越来越凸显出来。师德教育不仅仅是传授知识,更是要以身作则,培养学生正确的价值观和行为习惯。教师作为学生的榜样,必须具备崇高的道德品质和高尚的人格魅力。而师德教育警示教育则从道德失范的教育工作者入手,通过教训和反思,让教师们深刻认识到师德的重要性。

第二段:师德教育警示教育的方式和内容

师德教育警示教育旨在通过多样化的方式和内容,教育和警醒教育工作者修身育人,提高师德修养。这种教育形式可以是师德故事的讲解,案例的分析,师生关系的研讨等多种形式。通过深入浅出的故事和真实案例,使教师们更容易理解和接受教育的内涵,并且在实际教育中应用到生活中去。不仅如此,警示教育还可以通过开展主题班会、心灵导师制度等形式,建立起良好的师生关系和信任环境。

第三段:师德教育警示教育的重要意义

师德教育警示教育对于教育事业的持续发展具有重要的意义。只有教师们心怀高尚的师德操守,才能够真正做到以身作则,言传身教。师德的高尚不仅仅是修养个人的道德品质,更是塑造学生的正确价值观和人生观,引导学生健康成长。良好的师德不仅对教育领域的长远发展有着重要意义,更对整个社会的和谐稳定具有重要意义。

第四段:个人对师德教育的领悟和感悟

通过参加师德教育警示教育课程,我深深体会到师德修养的重要性。作为一名教育工作者,我要时刻保持良好的风尚和行为习惯。我要以身作则,做到言行一致,让学生感受到我是一个值得崇拜和学习的榜样。我要关爱学生,理解学生,帮助学生,引导学生健康成长。同时,我要通过不断学习和提升自己的修养,不断完善自己的知识和技能,提高自己的教育水平。

第五段:师德教育的改进措施和总结

为了进一步提高师德教育的质量和效果,我们还可以在教育实践中不断总结经验,完善教育内容和方式。与此同时,可以加强师训体系的建设,提升教师的整体素质和能力。例如,开展定期的师德培训,组织教师集体备课,开展教学观摩等活动,提高教师的教育教学水平。只有不断提高教师的师德素养,才能够为教育事业的长远发展奠定坚实的基础。

通过师德教育警示教育的学习和体会,我进一步认识到作为一名教育工作者的责任和使命。我将时刻保持良好的心态和学习态度,不断提升自己的师德修养,为学生的健康成长和社会的发展贡献自己的力量。师德教育警示教育给予了我很大的启发和动力,让我更加热爱教育事业,努力成为一名合格的教师。我相信,在全社会的共同努力下,师德教育警示教育将会不断提升,为教育事业的发展注入新的活力和动力。

观看师德教育警示片心得体会篇十三

我局在四楼会议室观看了警示教育宣传片,受益匪浅,感慨良多。在当前这个时期,有些党员干部在个人欲望和利益的的驱使下逐步淡漠了法制观念,忘记了一个共产党员的宗旨,在权力、金钱面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员的原则的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了监狱之门。通过观看警示教育片,我认为:教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从皮黔生案例中吸取教育,引以为戒。我认为:就单纯天津滨海新区原管委主任皮黔生腐败问题的主要原因是其放松了对自己世界观的改造,放松了对自身的要求;其次是监督机制的不完善给他造成了可乘之机。他原本在工作中曾为天津滨海新区的发展建设做出过贡献,然而随着权利的逐步扩大,逐渐淡漠了自己手中的权利是人民赋予的,在市场经济大潮中,在金钱的诱惑下,步入了罪恶的.深渊,以致身陷囹圄。因此,只有通过不断学习才能自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。现结合自身工作实际,下面谈谈自己的一点看法和观点。一是加强政治学习,提高自身素质。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作方法就无法改进。学习不能单单走过场,要讲究实效。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。通过这次观看警示教育片,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部。

期间,滥用职权造成国有资产人民币2.2亿元的损失的案例说明皮黔生并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四要自觉接受监督。要严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为党员干部无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干”一失足成千古恨”的蠢罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

四要自觉接受监督。要严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。作为党员干部无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干”一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正确对待接受党组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。小洞不补,大洞吃苦。越是职位高权力大的干部,越要自觉监督,任何人都没有不受监督的特权。

观看师德教育警示片心得体会篇十四

近年来,随着社会的不断进步发展,我国法治建设得到了空前的重视和推动,越来越多的警示教育片进入公众视野。作为一种重要的法律宣传手段,警示教育片通过真实的案例和事实,向观众传递正确的法律知识,引发观众对违法行为的警惕和自我反思。最近,我观看了一部警示教育片,收获颇多,对法律意识和行为规范有了更深刻的认识。

第一段:影片引人深思的故事情节

这部警示教育片以一个真实的故事为基础,展现了一个道德败坏、触犯法律的人如何走上犯罪道路,并最终受到法律惩罚的故事。通过片中人物的行为和心理变化,观众能够感受到犯罪的可怕,并了解到犯罪背后的深层原因。这种真实、生动的故事情节引发了我对自身行为的反思,让我认识到合法合规的重要性。

第二段:深刻的教育意义和价值

警示教育片传递的教育意义和价值不言而喻。它通过引发观众情感共鸣,让观众意识到自己的行为有可能犯罪,从而进一步加深对法律的尊重和遵守。同时,警示教育片也能够对观众进行心理洗礼,激发观众坚守正道、遵纪守法的决心。通过观看这部警示教育片,我深深地体会到了法律的威严和约束力,认识到犯罪行为必将付出代价。

第三段:对自身的警醒和反思

观看警示教育片让我深深地意识到,身为一个个体,我不能以为自己永远不会违法犯罪。片中的案例让我明白破罐破摔的后果以及遵纪守法的重要性。我仔细审视自己的言行举止,发现在某些方面还存在不合规的地方,警示教育片不仅让我认识到问题,更重要的是启迪我如何改正和避免这些问题,保持良好的行为习惯。

第四段:社会责任感和参与感的提升

观看警示教育片还增强了我的社会责任感和参与感。片中的社会问题不仅让我深思,也让我认识到我作为一个普通公民,有责任为社会稳定和安全贡献自己的一份力量。我要积极参与社会公益活动,普及法律知识,帮助身边的人提高法律意识,共同营造一个和谐、文明的社会环境。

第五段:展望未来,践行法律守法

观看警示教育片是一次很好的法治教育机会。在未来的生活中,我将积极践行法律守法,做到心中有法律、言行合规。我将时刻警醒自己,牢记法律的底线,坚守法律的红线,不轻易冒险违法,保持良好的道德品质和行为规范,以身作则影响身边的人,并为构建社会主义法治国家贡献自己的力量。

总结:观看警示教育片让我对法律意识和行为规范有了更深刻的认识。通过这次心得体会,我深感教育的重要性。只有通过不断教育和宣传,才能让更多的人认识到合法合规的重要性,同时让违法犯罪者付出应有的代价。我相信,在全社会的共同努力下,我们一定能够建设一个更加法治、文明的社会。

观看师德教育警示片心得体会篇十五

师德是教育工作者应该遵循的基本准则,是道德规范和职业操守的体现。近年来,一些教师因为违纪违规、缺乏职业道德,严重破坏了教育的公信力。为此,学校组织了师德警示教育,让教育工作者认识到自己的职业责任和使命,增强师德意识和职业操守,下面就本人的一些心得和体会和大家分享。

二、认识师德的重要性

师德既是教育工作者的基本法则,也是弘扬民族精神和中华文化的使命所在。它是教书育人的标准和准则。一个优秀的教育工作者需要具备扎实的专业能力和强烈的职业操守,把“爱岗敬业、身体力行、示范引领”作为行为规范,对待每一位学生都要认真负责,把每一次教学和管理都当做一次保持师德的考验来完成。只有树立起良好的师德,才能真正端正教育的方向,使学生有所收获,走向成功之路。

三、培养职业操守

作为教育工作者,我们不仅要在理论上掌握教育理念和方法,还需从职业道德和职业操守上保持教育行业不断创新和进步的状态。只有这样才能保持教育工作者的职业信仰,树立起教师高尚的职业形象,让学生尊重和信任教师。经过师德警示教育,自身的职业操守也得到了极大的提高,以至于在享受教学过程的同时也越来越注重自身的语言、动作等方面的细节,从而营造良好的教育氛围。能够发挥自身的职业巨大效应,让学生获得更好、更积极的成长。

四、以身作则,言传身教

教育工作者的身份是高尚而神圣的,必须时刻注重自身形象,做到言传身教、以身作则。只有树立好自己的典范,在精神和行为上为学生树立正确的榜样,才能够让学生与教育工作者之间建立良好的信任和信任。在教学时,不仅要把知识传授给学生,还要给学生提供正确的人生道路和人生方向。同时,也要注重自己的言谈举止、服装着装、仪表仪容等问题,树立优德教育工作者的形象。

五、结语

总之,师德警示教育让每位教育工作者深刻地认识到了自身的职业责任和使命,强化了师德意识和职业操守。我们必须还将不断学习、交流,不断培养自身的师德,为学园的发展奠定基础,为社会进步做出贡献,同时也是对我们自己、学生、家长及整个社会的尊重和负责。所以,只要我们自身的师德良好,教育事业就一定可以稳步发展。

观看师德教育警示片心得体会篇十六

作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份。下面小编为大家搜集整理的师德警示教育

心得体会

,希望大家喜欢!

据资料显示,我国目前有18岁以下的未成年人达3.67亿。每一个孩子的背后,都是一双双关注的眼睛。社会转型期未成年人思想道德建设面临着新挑战、新问题,它们如同一个个巨大的问号和叹号,叩问着撞击着我们的心灵,呼唤着期待着来自实践的回答!关心少年儿童的心理健康,现在已成为人们的共识,而教师的师德问题,却很少引起社会的重视。近期,我校下发了《师德警示录》一书,我认真阅读了每个案例,心中泛起了一阵阵疼痛,我不知这些口口声声说为了孩子们的老师为什么会以“武力”方式进行教育,他们在践踏着我们教师的尊严,他们在破坏着我们教师的声誉。

有人说教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说教师的生命像一个根号,那叠叠的作业为他的青春开无数次的平方。我想说:教师的生命应如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;我还想说教师的生命应如星辰,远望像一盏灯,近看似一团火。教师在教育中享受生命,和学生一起成长,采摘一路的幸福体验。

大家是否还记得师德的“德”字的结构特点呢?那最不引人注目的恰恰是“心”字底啊,正是这颗默默坚守一隅的心字底铸就了“德”的基石。这颗心是一颗甘于清贫的心,又是一颗甘于奉献的心,更是一颗甘于淡泊的心。教师的路是用心铺出来的,诚挚的心灵是学生心灵的钥匙,而高尚的师德就是学生心灵的明镜。

教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几个方面尝试避免和减少此类事件的发生:

一、增强法制观念,依法规范自己的教育行为。

我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定,禁止体罚学生。教师体罚学生,不仅有悖职业道德,违背教育规律,而且是违法侵权行为,违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩,反而会适得其反。作为教师,我们应该学会保护学生,更应该学会保护自己。

二、注重师德修养,加强心理健康教育方面的学习。

现代教育观提倡以人为本,提倡教育服务意识。在教育过程中,不管遇到多调皮的学生,不管遇到多难处理的问题,我们都应该有较强的心理承受能力,不仅要把学生当成人格平等的朋友,而且要树立为学生服务的意识,要想到中小学生毕竟是未成年人,他们不可能会没有错误,教师应该宽容他们,给他们爱,要学会用自己美好的心灵去温暖其心灵,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污垢。教师对待学生的方式,也将成为他们对待我们和别人的方式。所以,要形成和谐的师生关系,教师必须具备健康的心理和高尚的道德。

三、服务心态

“人类灵魂的工程师”,“燃烧着的蜡烛”等称号,是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。教师要像商口行业一样,将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的“产品”。此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地,并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。

四、为人师表

教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育,它爆发的内驱力不可估量。因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。

在我从事教育生涯中,我深切地感悟到:

没有一个职业,如教师一般,面对的是鲜活的生命,你所有的付出,都是一种心灵的碰撞与汇聚!

没有一个职业,如教师一般,耕耘的是荒芜的心灵,收获的是心灵的成长!使心灵之树枝繁叶茂!

没有一个职业,如教师一般,守望的是明天最灿烂的希望!

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。因为母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智、科学的爱;是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我相信:我们的爱不会付之东流,我更相信:我们平淡的生活并不平凡。因为三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长与欢乐。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是----自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

从教20xx年来,深感教师肩负育人任务之重。

无论我们的学生是否能考上好的高中,他们都是每个家庭幸福的源泉,都是国家社会未来的希望,因此做为老师,我们应该用真心去唤醒感染培养学生。

首先,用研究之心搭建教学之梯。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”我们对知识的研究精神必会树立榜样,我们在研究中让知识生活化,必能更大激发学生学习的兴趣,激起他们对学习的热爱。

其次, 用亲和之心架设教育之桥。

俗话说,亲其师,则信其道; 信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走; 教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。做一名人民教师就要有一颗亲和之心,要严中有爱,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

最后,用智慧之心催化教学质量。

陶行知先生曾对教师说过一句

名言

:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。或许我们的学生很调皮,不够灵气,不够乖巧,不够优秀,甚至故意而为之,那更需要我们的智慧去转化去改变。

菁菁校园,几个大字:千学万学学做真人,千教万教教人求真,是我们共同的心声,更是安中人坚定的誓言!

我们要学习郎导精神,当好导师的角色。我们要学习中国女排精神,能教育好一个是一个,不放过每一个教育的机会,和孩子一起获得双赢。

在市教育局的布置和安排下,我校开展师德警示教育的活动,组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和学习师德师风警示案例。通过学习我深刻的认识到警示教育活动的重要性和必要性。

教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我决定从以下几个方面尝试避免和减少此类事件的发生:

一、增强法制观念,依法规范自己的教育行为。

我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定,禁止体罚学生。教师体罚学生,不仅有悖职业道德,违背教育规律,而且是违法侵权行为,违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩,反而会适得其反。作为教师,我们应该学会保护学生,更应该学会保护自己。

二、注重师德修养,加强心理健康教育方面的学习。

现代教育观提倡以人为本,提倡教育服务意识。在教育过程中,不管遇到多调皮的学生,不管遇到多难处理的问题,我们都应该有较强的心理承受能力,不仅要把学生当成人格平等的朋友,而且要树立为学生服务的意识,要想到中小学生毕竟是未成年人,他们不可能会没有错误,教师应该宽容他们,给他们爱,要学会用自己美好的心灵去温暖其心灵,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污垢。教师对待学生的方式,也将成为他们对待我们和别人的方式。所以,要形成和谐的师生关系,教师必须具备健康的心理和高尚的道德。

三、端正服务心态

“人类灵魂的工程师”是社会对教师职业的高度评价,同时,也是对教师提出的要求。教师要将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去,并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西,把他们当作指挥的工具来使唤。教师在教学中的服务心态,不应只少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师要设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格的学生。此外,教师的课外辅导,上门家访,以及与学生的抵足谈心等,都可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态,才能并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。

四、学高为师,身正是范

教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”教师凡是要求学生做到地;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。因此,为人师表是当好人民教师最基本的要求。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是----自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

观看师德教育警示片心得体会篇十七

警示教育是一种通过观看具有教育意义的警示片或警示教育剧,来引发人们对社会问题的关注和反思的教育方式。近期,我参加了一次警示教育观看活动,并深受启发。在观看过程中,我不仅感动于人物形象、剧情设计等方面的精妙,更深刻地体会到了警示教育对我们的教育价值和社会意义。

第二段:警示教育的重要性

警示教育作为一种潜移默化的教育方式,通过展现真实的社会问题和人类悲欢离合的故事,激发了人们内心深处的情感共鸣。在我观看的故事中,有许多警示片通过剧情紧凑、人物形象生动以及道德冲突的设置,让我深深地感受到了剧中人物的心灵起伏,思想观念的转变,进而引发了对自己行为的反思。警示教育不仅可以提高个人的道德观念和社会责任感,还能帮助我们建立正确的价值观,塑造良好的行为习惯,为社会的和谐进步贡献自己的力量。

第三段:警示教育的影响力

警示教育在现代社会中扮演着越来越重要的角色。通过评判社会问题、揭示社会弊端等手法,警示教育能刺激人们对社会问题的关注,激发社会各界人士积极行动起来,推动社会发展。观看警示教育片后,我深刻感到,警示教育有助于消除社会各种不良现象,形成和谐社会。同时,它也让我们认识到,每个人都有义务为社会的改进贡献自己的力量,无论是大事小情,都可以通过自己的实际行动让世界变得更美好。

第四段:警示教育的现状与不足

虽然警示教育在普及和推广方面取得了一定的成绩,但还存在不足之处。首先,警示教育的内容需要更加多元化,以吸引不同年龄层次的观众。此外,警示教育片在制作上也需要更加注重影片的艺术性和技巧性,以提升观众的欣赏度。此外,相关部门还需要加大对警示教育的宣传力度,让社会各界了解到警示教育的重要性和价值。只有这样,才能使警示教育真正发挥其影响力,引领社会进步。

第五段:我的改变与展望

通过观看警示教育片,我收获了很多。首先,我更加关注社会问题,注重自身行为的规范与改善。其次,我积极参与志愿者活动,帮助弱势群体,贡献自己的力量。同时,我也意识到警示教育在社会中的重要性,明白了自己需要时刻关注社会问题,积极参与社会建设。未来,我将继续关注警示教育,通过多种渠道学习社会知识,传播正能量,努力为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

总结:

通过警示教育的观看体会,我认识到它在现代社会中的重要性和积极影响,同时也看到了其存在的不足和发展之路。通过加强警示教育的普及和宣传,改善其内容和制作,我们可以更好地引导大众,树立正确的价值观和行为准则。只有每个人积极与警示教育互动,才能让社会更加美好,实现人民对美好生活的向往。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5785783.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档