不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。每个人都可以通过总结不断提升自己,我想我们需要发掘和实践适合自己的总结方法。阅读样文的实用资源。
文案策划职业规划篇一
到底选什么?怎么选?估计从高中文理分班开始,选择焦虑就一直伴随着你,你常常在思考,却从未真正认识自己。
等到择业时,你慌了,那么多的行业和职位,到底选哪个?等到一次又一次地被工作“否定”,在现实中碰得头破血流后,你还在苦苦思索,到底自己适合什么,想要什么。向阳职业规划咨询中心的统计显示,在前来咨询的个人客户中,职业定位错误的人中有近九成人是因为缺乏自我了解,进而在选择时出现了各种偏差。
在自我了解中,常见的误区有哪些?什么方法可以更好地了解自己?ccdm职业规划师先来分享一个咨询案例。
案例
自己都不了解自己,如何发展?
bob,电话销售,某中型b2b电子商务公司
工作三年了,bob还是一个最最普通的销售人员。当初毕业的时候,因为不知道要做什么,才去做的销售。在bob看来,销售不就是传说中“最能锻炼人”的岗位么?从这里开始,可以锻炼能力,积累工作经验,而且门槛不高,适合初出茅庐的新人。
然而,bob虽然很努力,一直还是业绩平平,每个月拿到的提成只能勉强过日子。看着别人一个月两三万的业绩,眼红也不是,无奈也不是,在心里憋了三年了,不管怎么努力也没多大长进。电话销售压力大、工作内容单一枯燥,也让他越来越抵触,电话也不想打,提不起劲来做业务。想换工作,可换什么呢?找来找去还是销售。
走投无路的情况下,bob来向阳生涯找ccdm职业规划师帮忙。谈到自己的职业兴趣,他还是很迷糊,在刚开始的谈话和交流中,不管老师问什么或谈论什么,他似乎都没什么兴趣。问他在大学时最常做的事是什么,他回答说睡觉和打游戏;问他那么比较喜欢哪门课程,他说不知道,感觉都一样,没有特别的倾向。
bob对自己这样“一问三不知”的状况也很郁闷,因为他确实不知道到底什么能让自己提起劲,什么才是自己真正想做的,每次一想到这个问题就很头疼,每次都在“以后再看吧”这样的自我安慰中逃避掉了。眼看是奔三的人了,巨大的压力让他不得不做出行动,寻求转变。
专家分析
ccdm职业规划师:五类人不了解自己
没有人会承认自己对自己不够了解。像bob一样,大学四年就在迷茫中度过,到毕业面临就业选择时一片迷茫,自己到底想成为什么样的人,一直在考虑,又一直在逃避,从未真正弄明白。这样的人不在少数,遇到问题时没有积极主动通过各种机会多了解自己,多发掘自己能力特长,而是消极回避,久而久之,同样的问题一次次重复发生,再难面对和解决,只能借助外力获得帮助,比如通过专业的职业规划机构帮助自己提升认知,迅速找准自己的职业特长、兴趣和职业价值观所在。
不了解自己的原因何在?有些人是缺乏自我了解的意识,有些人是缺少自我了解的有效方法,造成的结果是对自我了解的偏颇、不全面、不理性。总的来说,可以归纳为以下五种:
1、自恋型
不论是内在还是外在,都认为自己是最好,而且也认为别人一定很欣赏他。当在现实中受到挫折和不公平时,不是继续以自欺欺人的态度面对,就是以极端抗拒的态度强烈抵制。这样的人在职场上遇到困难和障碍,很难通过自省来发现问题。
2、自卑型
做事总是畏畏缩缩,生怕出错,领导交给他一个任务,总是心怀忐忑,怕自己的能力不够,不能完成任务。自己到底能做到什么程度也不知道,只敢完成自己已经熟悉的工作。对于自己的目标、理想与兴趣,常常缺乏直面的勇气,也缺乏行动力。
3、分裂型
有一部分人在自我认知中总是左右摇摆、犹豫不决,对职业兴趣、个性气质和职业价值观的理解缺乏稳定的认知,常常在自我纠结中把自己做事的思路也打乱了。
4、茫然型
周围的各种事情都不能引起他的兴趣,不管工作是给他一颗糖还是一碗药,到他嘴里都索然无味。对什么感兴趣呢?他自己也不知道,也不在意,得过且过。上述案例中bob就属于这个类型。
5、自我型
人的自我认知很大一部分是靠与外界互动,靠外界的信息反馈进一步形成自我认知的,有一部分人思维和心灵比较封闭,或者过于偏执,对外界信息接受有抵触,只愿意呆在自己的小宇宙里,导致对自我的认识很可能存在较大的偏颇。
职业规划师支招
两方面入手,提升自我了解
自我认知是职业规划的第一步,其重要性可想而知。向阳生涯首席职业规划师洪向阳建议职场人,可以从两方面入手,提升自我了解:
第一,学会有效的沟通
“乔哈窗口理论”是关于人的自我认识的理论,即人对自己的认识可以用一个坐标来形容:横坐标是自知、自不知,纵坐标是他知、他不知。由此横、纵坐标交叉构成的四个部分便是人的自我认识:自知他知的部分叫“公开的我”,自不知他知的部分叫“盲目的我”,自不知他不知的部分叫“未知的我”,自知他不知的部分叫“秘密的我”。
一般而言,“公开的我”越大“未知的我”越小,这个人对自我的认识就越清楚,就能以真实的自我生存与世界上,反之亦然。要想更好的了解自己,就要学会有效的沟通,包括善用语言技巧和肢体语言,学会欣赏和赞美别人,不断修炼内在,减少与他人的人际冲突。沟通容易了,你也能从对方的信息反馈中得到更多的自我认知信息。而职业规划咨询过程,就是一个专业度极高的沟通、启发、思维诱导过程,通过这样的方式来让咨询者也从中慢慢领悟到问题要害,从中了解自己。职业规划咨询的结果不仅仅这是一份报告,而更是一个助人自我了解的过程。
第二,有确切定位的积极实践
实践是检验真理的唯一标准。自我了解的问题上也是同样的道理,但实践不是盲目的,而是围绕一个中心即职业定位去积极学习和探索,而不是消极等待“问题”来敲门。如果一开始的方向和计划有问题或偏差,那就应该及时根据实际情况进行调整和修复,而不是坐以待毙。因此,也就是说职业规划并不是一套“死方案”,在不同时期,不同状况下,根据需求的变化,不断微调方案,才能保证自己在合适的方向上前进下去。
有一句大家颇为熟悉的诗句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,了解自己是个漫长的过程,每个人也在不断地成长和变化中,所以,自我发掘是个连续的过程。向阳生涯提醒职场人,了解自己,是你职业发展旅程的起航之时,有了好的开始,成功尽在掌控!
文案策划职业规划篇二
大家好,很高兴能在这里和大家分享一下我的职业规划。就从我的大学生活说起吧。我的大一用一句话可以这样概括:发现自我。
那么怎么才能发现自我呢?
跟大家分享一下我的大学之前的想法吧。我大学之前有一件事是至始至终都可以让我可以感到自豪的。那是什么事呢。打篮球。我就不吹牛了啦,如果我有身高或者体形的话,我想我去cba还是可以混口饭吃的。但是很遗憾,我没有。所以打篮球不是我的出路。我爸爸曾经跟我讲过,你要在你那一行做no1的话,你的很精通你的那一行。那我问我自己,除了篮球我还可以干点什么出色的吗?说句心里话,那时候没有自己擅长的了除了篮球。
刚进大学的时候,我就在寻找。我会干点什么呢,我会干点什么呢。
我很幸运的成了我们系迎新晚会的主持人,我参加卖报纸时赚的钱最多,卖的最多,我去立新小学支教,小孩哪总是拉着我的手不让我走,我去个地方面试,就全部ok,我甚至不敢随便面试,我怕我录了没有时间,更有甚者,某个部长直接录了我从后门,她说她看好我的。
这一切看来,我过的很自信,很潇洒的。但很显然,我并不觉得这有什么特长,我会的别人也会,只是别人可能连这些都懒得参加,而我的特长就是积极了点。很显然,每个领导都喜欢积极的人,但不是每个积极的人都可以做领导的。
我仍然过着我的稍微与众不同的生活,突然有一天机会来了,我的人生可能要改变了。
发生了什么事了。
我本来要去参加主持人大赛的选拔比赛的,但是我们班有两个胆小鬼要去__级第一届的englishcorner。他们胆子真的很小的,报名参加了又不敢去,两家伙同时找到我,要我出面和他们一起去,可是我还有比赛呢,去不了的。怎么办?这时候由不得我了,他们两硬是拽着我到了那里,而我有苦没有地方发,只有去了。我也是被逼的。
这一去,可是不得了,我又鬼使神差的被推到演讲台上讲几句。至于讲了什么真的不重要的,其实我自己也不知道讲英语讲了什么。但是我去幸运的成了第一届英语角之星。我就记得有人跟我照相啊,还有小孩和我合影呢。我呢还得发表获奖感言,至于说了什么,我也是稀里糊涂的不清楚。
后来呢就是我走到路上,就发现有很多的同学似乎认识我,有的还叫我的名字,知道我叫那个什么什么的。我表面上很谦虚,说哪里哪里,其实心里甜的很厉害的。
甜归甜,但是我却逐渐的发现了不是几个人说我的英语口语很好的,是一片一片的同学都这么认为,我呢开始还不承认我的英语口语很好的,但后来也就不好意思的默认了。我还自己开导自己:既然大家都这么讲,估计也不会错到哪去,那我就认了吧。
我以前就讲过,我们只有做自己擅长的东西,和感兴趣的东西,我们才可以将自己的智慧发挥到极致。我也爱英文的,我呢有一点点擅长。就是这一点点擅长,你知道的,是远远不够的。那就开始奋斗吧。想当年,我擅长篮球,可惜身材不好。现在我发现了我的另一个未来,那就是英文了。
说干就干。我做什么事不喜欢拖拉的。第二天早上,我就起来读英文了。这一坚持到好,就坚持到了现在。不管刮风下雨,我都去读英文一个小时每天早上。
这一读就又读出个名堂来了啦。我同学估计也寂寞,想做个家教挣点零花钱,估计一个人也有点怕怕,就叫上了我。我呢跟他是个好朋友,朋友有要求,我还是的帮的,没事我也做做,虽然觉得没有那个必要。毕竟咱也不缺啥,还是学习那个英文比较重要。但人家都找上门了。我还是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。
刚开始的时候,还没有人找我,找他的还比较多的啦。我呢就替他高兴,自己也出去练练脸皮了啦。出去几圈,脸皮总会长长的啦。可是后来就不一样了。找我的越来越多。到目前为止,我已经有6份家教了。按小时算我一个月收入3000左右。
文案策划职业规划篇三
通过《职业生涯规划时实践》的评估和探索,我对我的性格更加了解了。
我对经营事务很感兴趣,也喜欢和人打交道,有支配欲,喜欢影响和支配他人。喜好表达、说服,做事积极而有计划,以工作为导向,关心绩效和表现但也重视个人与群体间的契合,人际关系良好,喜欢与人相处,并希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣,关心的问题广泛,但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣,喜欢直觉思考与分析。我志在与人有关的服务机构中,担任经营、管理与决策等相关职务,协助机构谋取合理的利润。
我在日常生活中与同事相处友好,可有效的控制他人,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行为有责任感,受人尊重,受人欢迎,对金钱权力和他人感兴趣。
宜的成长环境:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责任与权力的明确、统一,给予个人努力成就的机会。
喜欢的课程或活动:团体活动、政论聚会、经营管理等。
有兴趣的学科:法律、政治、外语、教育、传播、企业管理、财经等。
喜欢的职业:服务业经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等
我比较清楚我自己要干什么,通过对自己进一步的了解,我更加拥有了不断奋进的信心。
二、市场分析,评估职业机会
中国是一个人口众多的国家,强大人口压力下人们的就业压力不言而喻。在众多的就业困难的队伍中,大学生的数量是进人注目的。还有,在高校就读给大学生一个潜在的不良心态~~我是大学生应该有好的,不脏不累且收入高的工作。不良的就也观念增加了待业的人员数量。在强大的就业压力下,大学生的职业生涯设计成为其为以后就业的重要指导。
国家政府关注就业,关心就业,为增加就业提供好的方针、政策,努力营造一个好的就业环境,大的环境是好的,但是现实就是现实,环境需要一个有真正能力的人,一个能为社会创造财富的人。
大学生的就业观念有待改进。现实生活中已经有很多大学生改变就业观念,在创业、就业的道路上越走越远,成就了自己的神话,也为社会做出了贡献。
竞争是激烈的,生活是残酷的。要想成功,必须要有目标、有计划,并不断为之努力奋斗。一个好的计划要具体,计划不具体的计划就是一个空计划。
市场是需要不断发掘的,政府和社会为大学生就业提供了一个比较好的机会,相信,做好准备的大学生会抓住这个机会的。
三、择优选择职业目标
结合我在《大学生职业生涯规划实践》中的了解,我更加明确了我的职业目标。
(一)短期目标(20__年-20__年):顺利通过英语四、六级考试,通过计算机考试,取得证件,修完应修的学分,顺利完成大学的学业。
(二)中期目标(20__年-20__年):积极参加职业实践,积累职业经验,为组建自己的企业做好准备,包括实践经验、技术经验和资金准备等。
(三)长期目标(20__年-20__年):在中期目标实现的情况下组建属于自己的企业。
四、行动计划
目标已经明确,剩下的就只有坚持不懈的为了目标而努力了。为了实现目标,我制定在校期间的行动计划如下:
(一)大二一个学年,在将本期学习任务完成的前提下复习大一的知识。每天都要记忆一些英语句子和单词,尽最大努力一最好的成绩通过四六级英语考试。拿下计算机c语言编程二级证。
(二)大三修完大学应修的学分,巩固知识,增长技能。
(三)在假期期间,去东阿阿胶集团或其他企业参加实践活动,在实践中学习知识,增长经验。
五、规划调整,与时俱进
事物都是变化发展的,只有与时俱进才会减少走弯路,在现实中取得成功。我会在现实生活中不断调整我的方法和措施,但是我的人生目标事不会变的,我不会迷失我的人生目标,直到成功,坚持不懈,勇往直前。
六、成功标准
在大学毕业时,应经修完学分,掌握一定的理论技能,能将知识运用熟练,拿到应该拿到的证件;毕业的最初两年内有自己的职位,能运用自己的能力为创建自己的事业积累资金和能力;创建属于自己的企业,用自己的双手实现在经济界的梦想。
七、结语
有梦才有远方,脚踏实地一步一步走过,才会有累累的硕果。我相信我的未来不是梦,因为,我走的坚定。为了梦,一切的艰难困苦只是纸老虎。
文案策划职业规划篇四
(一)个人基本资料
毕业院校:河南工业大学
专业:电子信息工程
学历:本科
(二)进行人才测试前心目中的最理想职业
第一,电子工程师
第二,网络工程师
第三,电信市场营销管理人员
(三)职业规划测评结果
个人性格概述:自信、创新、稳重、独立、不易被人支配。
职业个性特征:低调沉稳、谨慎细心而又不乏独具慧眼的创新精神;善于学习新鲜事物,有悟性、有思路;独立性使得在逆境中坚持不懈,能承受较大压力。
适合的职业特征:适合从事精细并带有耐心的智力工作,同时也可考虑从事富于管理等方面的职业。
适合的职业概述:软件开发、电子工程师、网络工程师、市场营销与策划。
二、职业分析
结合相关书籍和这次测评报告,我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析:
1、家庭环境分析:
我生活在一个城镇的三口之家,母亲从小浸润在书香门第之家,由于经济原因高中毕业后没能继续读书;父亲也曾是铁路工人,下岗后开始下海经商。父母的背景条件使得他们希望我成为有文化有理想的国家栋梁,走出城镇,在现代化大都市中贡献一份自己的力量。这与喜欢新鲜氛围、向往大都市的我不谋而合。
2、学校环境分析:
我现在就读于河南工业大学,工大始建于1956年,经过半个多世纪的艰苦奋斗,已发展成为一所以工学为主,工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、农学等7大学科协调发展的省部共建的多科性大学。现有18个教学单位,51个本科专业,4个硕士学位一级学科授权点,47个二级学科硕士点,2个特色专业建设点,7个省级或特色专业,25个省级重点学科。优秀的治学理念和先进的现代化硬件设施使得工大成为了河南省众多高校中一面耀眼的旗帜。同时,工大地处北临黄河,西依嵩山,九州之中,十省通衢的中原政治经济文化中心——郑州。地理上的优势使得我们较其他一些学生更有机会接触更多更及时的现代化资讯,这无疑是我今后职业生涯中的一笔不小的财富。
3、专业环境分析:
我学习的专业是电子信息工程,该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识,熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才。从小对电子感兴趣的我也恰好乐于其中,兴趣是的老师,将来从事自己感兴趣的工作,也正是当代大学生梦寐以求的,我也很幸运投自己所好。
三、计划实施
自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,作为一个当代大学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案便是接下来应仔细规划制定的。
首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到的发挥,在学习中积极培养自己对电信专业的敏锐度,提高自己对电信行业机遇灵敏性,善于抓住机遇,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!
其次,自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划,具体应该怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!
同时注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱,另外平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构也是非常有必要的。
四、回馈与反思
此时此刻,自己能坐在这里认真制定自己的第一篇职业生涯规划,使我对自己有了进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。
我们常说,社会上成功者少,平庸者多,原因无它,平庸者何尝未曾努力,只不过碰过几回壁,就轻易承认自己不行了,而成功者总是一次又一次地闯过难关,绝不轻言放弃。我们年轻,敢于梦想,也有着那不服输的冲劲。青春的岁月,我们身不由己,只因这胸中,燃烧的梦想。我会一直努力奋斗,创造自己的美好未来。
文案策划职业规划篇五
而大家之所以问起这个略带悲伤的问题,一般是干这行干到了瓶颈,感到迷茫,没有成就感,再或者纯粹是碰到了个无良的领导。
就像2021年1月1日起,《民法典》正式施行有关30日 “离婚冷静期” 的新规定,据说实施后确实一定程度上降低了离婚率。
婚姻尚且如此,何况一份职业的选择,最有决定权的就在于你自己。
如果你自己实在想不明白,那我也愿意说一点个人的看法,权当一些参考给予你。
首先,有一些基本的事实你一定要知道:
1、每个行业都是有前途的,文案这行也不例外。毫无疑问,写文案成就了无数人,改变了无数人的人生。但具体到每个人,谁也说不定。
2、你不喜欢的位置,总有人千方百计想坐上去。今天你离开了,明天会有更多的人面试文案。文案的市场需求一直都在那。
3、要是你只是在纠结换一份工作而已,现在找工作的机会很多,大可不必纠结。
如果你知道这些,且认同了,那接着往下看。
我想你先看一下去年刷爆广告圈的短片《不要做广告》,广告圈多位大佬联合发声,很震撼甚至还有点燃。
不要做广告
不要做广告
不要做广告
如果你得不到客户的尊重
如果在4a学会的只有4a腔
如果你的创意不能解决生意问题
如果你的热情只在飞机稿上
如果你的创意没有善意
如果你有一颗玻璃心
如果你从来不会自己做比较
如果你天天想着发财
如果你觉得自己只能做一条广告狗
如果你只会盲从客户
而不想改变人们的看法
不要做广告
如果你只是为了能有一份工作
如果你根本不热爱广告
如果你做的广告谁都能做
不要做这样的广告
做个真正的广告人
虽然这个短片主题是#不要做广告#,但实则是想让更多年轻人加入广告行业。因为十位大佬给我们定义了什么样的广告人才是一位合格的广告人,这样的广告人真的很让人热爱,让人向往,甚至看起来神圣不可侵犯。
也难怪当时很多人看完非常感动,纷纷转发。
我当时看,说实话有点百感交集,脑袋里无数个问号:是不是吹得有点大了?
这些前辈们的观点,分开看,每一句话都很真诚,他们也确实有底气那么说,整个创意的出发点肯定是好的没错。
但放在一起看,真的感觉散发着一股爹味儿,我仿佛看到了人性的光辉,鸡汤感十足。
我真的怀疑,这样的要求几个从业者能做到?
就像广告文案主理人@二毛说的:
你们站在镜头前说出的每一句话,都没有说错。但希望你们说完这些话后,转过身去的时候,以身作则。多给年轻人机会。多给新人一点耐心。
估计只有熬出头的大佬,或者早就已经不干广告开公司的人可以做到这些吧,那些小白,或者在广告圈艰难生存,或者还在问文案这工作值得做下吗的人,应该是只能接受来自顶端的鸡汤洗礼了。
广告,对于大多数人来说,它首先就是一个职业,一个努力赚钱,一个拼命往上爬的职业。
有追求有梦想是好事,你可以站出来自己去追梦,但你不能要求所有人必须这样。
至少,对于想要做广告,或者已经从事相关岗位的人,再或者是问我 “文案这个工作,值得做下去吗?” 的人,我真的不敢这么去要求,更不敢这么去评判你是否能够做文案。
到底值不值得做,我确实没有特别神助攻的建议,毕竟我也没法给你推荐一定值得做的工作,只是有几个问题我想问问你,如果你都占了,我觉得可能真的不值得做下去了。
01
你抗打吗?
这是我首先要问的:你抗打吗?
放心,你写文案没人会真的打你,但那种 “折磨” 也不会比真的打好多少。
因为你每天都会被各种人否定,公司内的,公司外的,上级的,同级的,甚至是比你级别低的......你的创意被否定,角度被否定,逻辑被否定,用词被否定,表达被否定.....这都是常有的事。
如果一有否定有打击就崩溃了,不断自我怀疑,甚至直接放弃了,那真干不下去。你会非常累,这个状态下是写不了东西的。
干这行,不容易!心态上一定不能崩!
你得会自我调节,你得能消化掉挫折和否定。好的文案都是千锤百炼出来的,你以为千锤都锤到哪去了?都是锤在文案人的胸口!而百炼呢,炼的就是抗打能力。
02
你对写文案有热爱吗?
如果爱请深爱,如果不爱,我相信你自己就会频繁地换工作。
因为如果对写文案一点都不爱,我不认为你能经得起上面说的那些否定和敲打。
如果不喜欢,确实也没必要死盯着文案这个工作,上面也说了,每个行业都是有前途的,为什么不选一个自己相对更喜欢的,而且现在的工作机会也并不少。
热爱这东西不用多说,你能感受得到自己是不是真的喜欢。经过几次成功的那种喜悦,经历几次失败的感伤,你就知道了。
不喜欢,很难熬,也没必要熬。
我见过干了1个星期就果断走了的文案,她说她发现自己喜欢的是看文案,而不是写文案,根本就没有用文字表达的欲望,备受煎熬;我也见过兜兜转转几个职业,明明有机会升职,却最终还是选择再次做回文案的文案,他说转行几年一直都在坚持业余练习写文案,没办法,就是喜欢。
03
你有写写写的行动力吗?
写文案,除了多看,多写是必须的。
可以肯定,每一个文案人都知道这一点:写文案,最好的方法就是行动。
但偏偏很多人完全不想行动,不主动去钻研,不刻意训练去写,总是希望别人能马上告诉他传说中的好方法,自己又不想去实践和总结。
这到底是不够热爱呢,还是得到的 “否定” 还不够多?
这么多年,我见过很多优秀的文案,也遇到过文案大咖,但我从来没遇到过一个好文案人完完全全说是靠天赋,或者被教出来的,更多是靠自己的行动力去干出来的。
他们这些人,天生就闲不住,总是有一双停不下来的手,更有一颗永远在行动的脑子。
我倒不是说你一定要像大佬们那样死磕,写出一筐废纸。而是愿意自主自发地去写,愿意去修改,不是要被人逼着才能开始写。
没有行动力,就算热爱,就算你皮比城墙厚超级耐打,那又有什么值得做的呢?
文案这个工作,我应该做下去吗?我想要的是什么?
文 | 木木老贼(公众号id:mumuseo)
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文案策划职业规划篇六
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1、职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5、胜任能力:
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
职业认知。
1、家庭环境分析:。
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2、学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3、社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4、职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5、行业环境分析:
将来我希望进cdc工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有cdc;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
职业决策。
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的swot分析如下:
内部因素:优势因素(s)弱势因素(w)。
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理。有毅力,观察力强。
外部因素:机会因素(o)威胁因素(t)。
新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。展前景较大。
文案策划职业规划篇七
本人于29年9月考入广西医科大学,将在216年6月毕业。为人诚恳、性格温和、勤劳能干、心地善良、乐于助人、严格要求、积极进取、认真负责。现在就读的是七年制临床医学专业,希望将来能成为一名称职的医生。
二、内外部环境分析
(1)优势
待人诚恳温和,与人相处友好,人际关系不错,乐于助人,体贴他人,习惯性地为他人着想,得到同学的拥护。
喜欢学习新的知识,经常提出问题并积极思考,寻找答案,有一定的分析能力,做事坚持不懈,有始有终。
生活态度积极乐观,遇到问题,勇于面对并解决,碰到挫折,能较快调节自己的心情,注意身体的锻炼,拥有健康的体魄。
思维缜密,能较周全地考虑问题,善于发现方案的不足或缺陷,并及时作出修改,能很好的与他人合作,具有良好的团队意识。
(2)劣势
三、外部环境分析
(1)机会
(2)威胁
四、swto策略分析
(1)so战略
抓住在校学习的机会,努力学习专业知识,提高自己的理论和实践能力,增强竞争实力
(2)wo战略
(3)st战略
(4)wt战略
近期规划
__年9月--年6月(大二学习阶段)
课前预习,认真听课,课后复习,牢固掌握好生理和生化这两门课,争取期考时,这两门课成绩优秀。其他课程也要学好,其掌握程度可不要求那么高。同时复习好上学期的解剖和组胚课,加深对其的掌握,另外过英语六级。参加两个星期的见习,掌握基本器械识别。
__年9月--年6月(大三学习阶段)
__年9月--年6月(大四学习阶段)
__年9月--年6月(大五学习阶段)
重视专业课的学习,发表一篇系统的综述或meta分析论文,为实习做好充分的准备
__年9月--216年6月(大六大七实习阶段)
掌握好医院里面的多种看病诊断技术,熟悉各项操作流程,打好和医生的关系
中期规划
__年9月--22年6月
__在三甲医院从事临床工作,继续深造学习
__年6月--22年底
通过于志同道合的朋友,筹备创办一家诊所
__年
购置一套房子。
文案策划职业规划篇八
俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好体育教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际状况,特制定了个人专业五年发展规划,用以指导今后的体育教学工作。
一、外部环境的分析
1、从社会和教育事业环境的角度来看。随着科技进步和社会的不断向前发展,学校体育课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身计划,面向教学的现代化,已成为一种必然趋势。受此影响,学校体育也就应发生相应变化,不应再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高学生运动娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅仅要思考增强学生的体质,培养学生终身体育锻炼的潜力,而且要思考培养学生的体育素质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以,把握好新世纪学校体育正确的发展方向,培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。
2、从社区和学校环境来看。我们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区举行的体育竞赛中取得了优异的成绩。虽然学校场地、器材等还不够完善,但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。
3、从家庭环境来看。我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好但是能够自理,还能够帮我照顾儿子,先生在政府部门工作,爱好体育运动,闲暇之余,也能给我的教学方面提出一些好的推荐。
4、综上所述,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明了前进的方向,并带给了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导十分重视,支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教学水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的发展变化把握的不是很准确,工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因,没有更好的体育设施和场地,不利于体育教学任务的全面实施。
二、自身成长历程和素质的分析
1、成长的过程和此刻所处的阶段。我出身于一个纯朴的农民家庭,从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上大学以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为此刻更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。此刻作为一名青年体育教师,我十分热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们交流教学体会,从而不断的提高自己的教学水平。
2、专业知识方面。我毕业于天津体育学院体育系,学习体育教育专业。在大学期间,系统的学习了专业体育知识、体育教育理论知识和心理学等相关课程。毕业以后又参加了“体育教育研修班”的学习,并以优异的成绩结业。此刻又参加继续教育的学习,不断充实自己的专业知识,为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。
3、教育教学潜力方面。工作几年来,透过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学潜力方面有了很大的提高,并构成了自己的特色。参加区里的说课、双优课、育才杯的比赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队多次获市级一等奖。
4、职业道德及个性特点。爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教学是中学教育的重要组成部分,其主要任务是使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法,提高生理、心理机能潜力。透过教学实践,我构成了以下几方面的特点:作为一名青年体育教师,首先,我确立素质教育的思想,充分发挥教师的主导作用。其次,正确把握分寸,不断改善教法和学习方法。在体育教学中,光靠强制性的练习,学生必然会产生逆反心理,俗话说:学习有法,教无定法。无论采取哪种教学方法,有两点务必明确,一是“引趣”,因为“引趣”能够激发学生求知欲。二是“学习”和“练习”中进行练习指导,并采用必须的身体素质强化手段,让学生在有意或无意中进行大强度、大运动的素质练习,既提高学生体能,而又使学生不觉得疲劳和枯躁。
5、身体及其他方面。多年的体育训练和教学,在我的身上留下了些许的痕迹,腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛,但也培养了我钢铁般的意志和自控潜力。为了让学生更好的领会动作要领,每一个动作细节我都亲自多次的重复示范,直到大多数学生都能熟练掌握为止。课后虽然累得腰酸腿痛,但是看到同学们掌握技巧后那种满足的笑脸,我早就把伤痛抛到了脑后。
6、结论。以上是对我自身成长历程和素质的分析。我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学潜力为我的教学带给了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;此刻所处的阶段证明我还年轻,在教育战线上还是一个新兵,我还有很多需要学习、努力的空间和目标。
文案策划职业规划篇九
20xx年12月8日—20xx年12月18日
规划精彩人生打造锦绣前程
在校生均可
1、宣传阶段:20xx年12月8日—12月10日进行大赛宣传,各分团委通知本院各班级,各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名(在班级内报名的不能再次报名),参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取自己的用户名及密码。
3、提交作品阶段:20xx年12月11日—20xx年12月15日参赛学生制作参赛作品(书面文档和电子文档)。向校团委提交一份书面作品,再上传一份电子作品到大赛网址。
4、评审阶段:20xx年12月16日—20xx年12月18日由评审团对作品进行审评,最终评选出前十名。
5、本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。
1、作品要求
(1)书面文档a4打印纸,黑白彩色均可(不提倡对参赛作品进行豪华包装)。
(2)电子文档作品可选用microsoftword、microsoftexcel、microsoftppt文档格式进行制作(为了方便上传,电子文档不要超过2m)。
2、参赛作品评选规则
(1)参赛作品根据自己的《职业生涯规划》测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业环境认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)。
(2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系电话、e—mail等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰,版面美观大方,富有创意,新颖别致,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年的职业新形象。
(3)本次大赛的评选活动将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。
特别提示:
(1)本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
(2)省级决赛增加“现场展示,压力面试”比赛内容。评分标准为满分100分,其中“参赛作品”的权重占70%,“现场展示、压力面试”的权重占30%。
3、参赛须知:
(1)由承办方对本次大赛负责。
(2)本次大赛免收报名费和参赛费。
(3)参加大学生职业规划大赛的学生不能以团队形式参加。
(4)所有报名参赛者均视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。
(1)所有参赛者均需准确、完整的填写“参赛报名表”及网上注册信息,填写不完整、填写错误或内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
(2)所有参赛作品概不退稿,请保存好底稿。
(3)参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
(4)获奖作品若发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段即不符合规定及违反他人著作的,给予取消参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。
(5)参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格。
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
文案策划职业规划篇十
1、自己的优势:拥有强健的身体,有较强的忍耐性,做事认真负责,遇事急而不乱,待人友善,动手能力强。
2、自己的弱点:口才不太好,记忆力较差且不擅于和陌生人交流。
3、兴趣爱好:踢足球,羽毛球,学医等等。
4、生活中成功经验的盘点:在与人交往的同时让我学到了很多为人处世的道理,在帮助他人的时候不仅给他带来了方便而且也给自己带来了快乐。
5、生活中失败的教训:在一次辩论赛的时候由于自己太紧张,导致失去了一次锻炼的机会。
6、决自我盘点解中的劣势和缺点:充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
第二部分:职业分析
1、社会环境分析:
我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好,尤其是学医的形势更加严俊。而现在的我只是一名普专生,深知就业的困难,因此,我必须努力学习专业技能,拓宽自己的知识面。
2、职业环境分析:
随着时代的进步,历史的发展,人们对医疗水平的要求越来越高,虽然医生这一行业的需求量相应提高,但是我们普专生的就业形势是很不理想的。尤其是我们临床专业的学生。
第三部分:职业规划
1、第一年:实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床医生。
2、第二年:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题,争取在3年内买套房子,把父母接来生活。
3、第三年:再攀事业的高峰,专心做自己的`医生。
4、第四年:争取改善生活质量,构置一套房子。工作上争取晋升。
5、第五年:稳定工作,接父母来生活,在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了,给自己个完美的家庭。
6、第六年:准备考研的复习工作,或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。
7、第七年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。
8、第八年:考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。
9、第九年:照顾孩子,正常工作,家庭放在首位。
10、第十年:创造自己的医院,进而为人们服务终生。
第四部分:结束语
梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。
作为医生这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上学不到的。
对于工作后的我们,更应该发挥自己长处,利用我们的知识和行动服务于病人,并虚心和老医生学习临床经验,医生是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间,利用自己的年轻给自己充电。现代社会对人的能力提出了较高的要求。现代社会要求人具有很强的能力。包括:思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力,等等。也就是说对人的能力的要求呈现出多样性,且每一种能力都有更深层次的要求。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。
总而言之我们应该珍惜青春时光,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战!
文案策划职业规划篇十一
业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。
2、解决自我盘点中的缺点:
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。
职业环境分析
根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。
本人上的学校费用
不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。
现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。
对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。
结论:
1、目标
估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。
2、路径
自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
文案策划职业规划篇十二
一.活动时间:20xx年9月22日。
二.活动地点:医学院医阶一。
三.活动目的:
为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办“大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。
四.参赛人员:护理系部分学生代表。
五.活动流程:
1、职业生涯规划大赛比赛前,学习部做好预赛人员紧急通知工作。
2、在职业生涯规划大赛比赛前,由学习部部长做好参赛者的分组情况,为比赛的有序进行做好充足的准备。
3、由护理的优秀老师和护理系学生会各部部长担任评委,确保了比赛的公平,公正,专业性。也为比赛的顺利开展与完成提供了支持与帮助。
4、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。
5、领导致辞。
6、参赛选手进行演讲,每人限时5分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。
7、比赛结束后,由老师宣布晋级决赛者名单。
8、比赛完成后,学习部与组织部多名干事做好整理工作。
六.工作安排:
组织部:组织安排参赛者有序进场。
纪检部:协助组织部做好参赛者有序进场与比赛中的安静氛围。学习部:帮助老师算分,计时与及时提供所需的帮助。宣传部:通知参赛者比赛时间,地点。
生活部:协助宣传部并确保比赛场地的干净整洁。
文案策划职业规划篇十三
活动时间:3月2日晚上7:00-8:30。
活动地点:博睿楼216。
策划人:杨林聚。
主持人:杨林聚。
参与人员:协会全体会员及化工院部分学生。
活动背景:一年一度的节能减排大赛即将到来,对于理工科学生来说,拿到一项课外学术作品奖项不论是对自己将来的考研还是工作都是极为重要的。参加科技竞赛需长时间的前期准备工作,例如课题的选择,绝不是一时半会儿就能够想到的,提前准备就有可能取得更好的成绩。然而大家对于科技竞赛了解十分有限,尤其是大一新生。据本人了解,好多大一新生不参加节能减排的一个重要原因就是对它不了解,不知道该如何下手。为了让同学们对科技竞赛有更多的了解,在节能减排大赛中取得更好的成绩,我们选择在节能减排开始之前请来了科技竞赛强人宋文河(08级),举办了本次活动。
科技竞赛交流会活动流程:
前期准备:提前一到两周联系邀请嘉宾,商议活动举办的时间及流程(2月19日已完成),本次活动邀请嘉宾为原南阳师院学生会副主席宋文河,宋文河学长曾多次参加节能减排、挑战杯,并且每次都拿到奖项,最低的为省级三等奖,拿过河南省特等奖全国二等奖,其作品《利用餐饮业废油脂加工生物柴油》被当做南阳师院节能减排大赛参考模板。
活动步骤:
一、主持人介绍本次活动的背景意义,并介绍邀请嘉宾。
二、由邀请嘉宾讲述自己参加科技竞赛的经历及竞赛流程、准备工作、着手方向、注意事项等(约70分钟)。
三、会员咨询邀请嘉宾自己感兴趣的问题(约15分钟)。
四、主持人总结发言。
活动总结:在本次活动开展前两天我到各个班级去动员,情况似乎有点糟,我辛辛苦苦准备的活动,一个意义重大的活动大家似乎并不感兴趣,真的有点心凉。系里由于某些私人原因也没有给予明确的支持,不得已做会员工作做班委工作。
真的我有些失望了,尤其是我了解到同学们不感冒是因为,我们只是一个协会时。活动开始时,我又很感动来了七八十个人,是我预想的两倍。我请的嘉宾不仅如约而至,而且还为我们拉来了另一位高人他的合作伙伴赛明泽。两位科技竞赛强人以幽默的轻松的话语向大家讲述了自己参加节能减排的经历,步骤,把大家对看似神秘莫测的科技竞赛讲得很随意,将自己的成绩以一句幸运一概而过,将大家尤其是大一新生对科技竞赛的恐惧一扫而光。
看同学们专心听讲,认真做笔记的样子我真的很感动,我为我们协会办的活动得到大家引起了到场会员及其他同学的兴趣而感动,这一刻我知道我们的努力没有白费,过程虽不易但还是值得的!只是等到两位学长讲完之后,该会员提问科技竞赛相关问题时问题出来了,由于在座的大多是大一新生,根本没参加过科技竞赛,所以没人敢提问,也许是没有做过,不知道会遇到哪些问题,不知道该从那方面提问。
不过问题也不是很大,我们留下了两位学长的作品和相关的资料,也留了他们的联系方式,等同学们遇到问题时可以直接和两位学长联系。相信通过本次活动参加的同学会对科技竞赛有一个大致的了解,不再觉得这些太神秘。活动结束时我们提醒参加本次活动的同学积极参加提前准备,相信有了我们的这次活动会有更多的同学参加科技竞赛,也相信他们会因此取得更好的成绩!如是我们的活动目的也就达到了!
文案策划职业规划篇十四
引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,激发大学生的学习的热情和动力,明确大学生的学习目标,从而有利于增强自身的就业竞争力,以便更好的开展自己的就业生涯。
11月2日初赛。
3栋301教室。
全体康复系大一新生班级,以班级为单位,选出若干,每班至少一名代表参加系部比赛。
1、打板通知、宣传此次的比赛活动,同时再由各班团支书通知到各个班级,以确保每个康复系学生都有参与此次活动的机会。
2、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议,以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知,有参赛意向的同学向团支书说明。
3、申请场地并做好场地的布置工作,检查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。
4、邀请我系就业指导陈霜霜老师,做职业生涯规划的指导工作;
5、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备,包括职业规划相关的演讲稿及ppt。
6、邀请相关老师和嘉宾,为此次的比赛活动做好相关的评委工作。
1、此次比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,以淘汰制进行所以后两次的比赛场地会有所变更,得做好相应的通知和准备工作,到时会另行通知。
2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位,并提供相应的评分工具,同时做好茶水的供应工作。
3、积极做好对相关比赛选手的指导工作,并安排所有选手的比赛顺序,以班级的顺序为准,保证每个参赛选手有序的进行比赛。
4、对于进入复赛的同学由我们的系部主任苏小林老师给予相关指导,以保证参赛选手对于职业规划有更为深刻的认识,同时为复赛和决赛做好充分的准备。
5、积极维护好场内的秩序,保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行,同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作,让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。
1、有老师宣布获奖者的名单及班级,对于获奖者会有相关证书的颁发,获奖班级会给予加分。
2、感谢老师及嘉宾的到来场,请他们先行退场,并再次对他们的到来表示感谢。
3、安排参赛选手们有序的离场。
4、宣布比赛比赛正式结束,与老师沟通,对参赛选手进行点评;
5、安排相关人员进行场地的打扫工作,保证场地的洁净。注意:关掉电灯和多媒体设备,以配合我校两型校园的建设。
此次的比赛在某种程度上让新生们能够更深一层的了解到了大学生活的目的性,有助于新生在大学生活的开始便树立科学的职业目标,有利于大学生活有意义的进行。但是此次的活动也有些不足,参赛的选手是以班级代表为单位进行的同时对每个班级的参赛人员有所规定,这就注定了,参赛的选手人员有一定的局限性,每个班级只有一到二名同学的参加。
另外从此次的比赛活动中也可以看出我们康复系的学生们有个明显的不足,就是普通话有所欠缺,相信这个不足对以后的就业会产生一定的影响。
文案策划职业规划篇十五
1、自我评估:
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
2、评估结果:
自我评价优点:善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。
缺点:办事不够细心,个性直率,带点冲动。
家人评价优点:关心他人,有善心,动手能力较强。
缺点:做的总比想的快,往往做无用功,有时脾气太暴躁。
老师评价优点:关心集体,善于与同学交流,喜欢帮助人。
缺点:做事不够细心,发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点:很好的聊天对象,很可爱善良。
缺点:不喜欢麻烦事,有时候性子太急。
小结:通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但细心程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件
家庭分析:家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。
学校环境分析:学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。
二、职业分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
三、确定目标和制定发展措施
近期目标:(20__-20__年)
确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。
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