热门课题主持人发言稿（汇总16篇）

科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中，以促进社会进步和经济发展。掌握写作技巧、方法和结构是写一篇较为完美的文章所必需的。以下是一些优秀的写作范文，供大家参考。希望能为大家提供灵感和思路。

课题主持人发言稿篇一

专家

下午好！

作为课题主持人，我对“xx”课题能顺利

本站

领导

专家

组

专家

型”的教师而不懈努力。

课题主持人发言稿篇二

一、宣告课题开题。

尊敬的各位领导、专家，教师们：

我们上午好！

迎着明媚的春色，带着春天的希望，我们欢欣地迎来了白云路小学/湖北省教学科学“十一五”方案专项资助关键课题《信息技术环境下新式教师校本研训研讨》开题仪式。首先向我们盛大介绍莅临本次会议的各位领导和专家，他们是：湖北省中小学教师持续教学基地、湖北省教师资历断定基地主任、湖北省教师教学学会秘书长、研讨员王祖琴同志，荆门市教学科学研讨所书记、所长、研讨员、实质教学论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志，荆门市教学科学研讨所副所长、特级教师左昌伦同志，东宝区教学局副局长喻章津同志，东宝区教学科学研讨室主任朱昌宝同志，东宝区教学科学研讨室书记全小兰同志。让我们用炽热的掌声谢谢各位领导的莅临！

二、会议第二项，课题研讨小组组长熊晓峰致辞，有请熊校长。

三、会议第三项，请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书，有请周所长。

四、谢谢周所长，下面进行会议第四项，课题研讨小组副组长李凤丽作开题陈说，有请李校长。

五、会议第五项，请与会专家、领导为有些课题组成员代表公布聘书，请下列教师代表上台收取聘书：杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅、张廷亭、杨涛、刘金艳，请在前台就座的领导为我们公布聘书。

谢谢各位领导、专家，这真是令人难忘的一瞬间，请摄影师为我们教师拍下与专家近距离触摸的贵重的一幕！谢谢！

六、大会第六项，有关专家、领导作课题研讨可行性证实，对课题研讨进行教导，请各位专家不吝赐教！

1、东宝区教研室全晓兰书记说话。

谢谢全书记，全书记从课题研讨意义等方面为我们作出了教导，并提出了极好的建议，谢谢！

2、东宝区教学局喻章津副局长说话。

谢谢喻局长的教导！喻局长从打开课题的必要性、课题研讨的四个偏重面、课题研讨的远景几个方面为我们作出了教导，并对教师们进行了鼓动。的确，领导的关心支持、专家的教导是我们课题研讨的动力，信赖有了领导的支持和专家的教导，我们教师的实质一定会因课题的持续打开而不断提高。再次谢谢喻局长！

3、荆门市教科所周宏所长说话。（讲到建议教学局加大对学校的投入，教学局支持一点、学校投入一点、教师自己出一点为教师配备电脑时，全场响起炽热而耐久的掌声。）

谢谢周所长！方才，周所长为我们指出了课题研讨的首要性，没有科学研讨就没有也不行能有打开。并进一步明晰了本项课题研讨的意义、条件，指出了课题研讨应抓住的关键词，还为我们站在学校和教师的视点向区教学提出了建议，对我们提出了建议和鼓动，令我们欢欣鼓动。教师们，让我们再一次用炽热的掌声谢谢周所长的建议和教导！

4、湖北省持续教学基地王祖琴主任作课题研讨可行性证实。

谢谢王主任！王主任对本课题研讨的可行性进行了证实，并对课题选择的.实际意义、课题方案的拟定、研讨方针、研讨办法、研讨思路、研讨载体、研讨方法、作用方法等进行了教导，并提出了详细的批改、研讨建议，为我们的研讨搭建了阶梯。我们一定会仔细落实王主任的教导、建议，不断完善研讨方案、仔细打开好此项课题研讨，不断提高自身实质。再一次谢谢王主任的教导！

七、大会第七项，课题研讨小组副组长周贤玉作表态性说话，有请周书记。

八、开题仪式结束。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的教导使我们明白了课题研讨的思路，领导的恳求让我们感受到肩上的责任任重则道远。我想在座的各位教师一定和我相同心潮腾涌，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教标明我们最崇高的敬意！谢谢！

课题主持人发言稿篇三

尊敬的各位领导、专家，各位同仁：

大家好！

今天我开题报告的题目是“农村小学生课外阅读指导的研究”。我先说选题的背景价值。最近几年的中国诗词大会，中华成语大会成功地开展，引起了强烈的社会反响，大家对中华优秀传统文化越来越感兴趣，越来越亲近中华传统文化。特别是最近开播的《朗读者》又把人们的这种意识推向了一个新高度。国家近些年也明确地提出打造书香社会，提倡全民阅读的目标。可见阅读工作已经上升为国家的战略。但当前农村小学生的阅读现状令人担忧：

《语文课程标准》规定：小学生的课外阅读总量不少于145万字，背诵优秀诗文160篇。纵观整个小学阶段，一个学生所学的课文不过三百来篇几十万字，即便学得再好，所得也很有限。

1.现代传媒抢占了学生大量的课余时间。长时间沉迷于电视，不仅会对孩子的健康造成影响，更会很大程度地束缚孩子的思维发展。

2.我校从2016年三月份开展了课外阅读进课堂的活动，每周利用2节课的时间进行课外阅读。开展了这么长时间，我们发现部分教师缺乏正确的阅读认识观。由于受传统教育思想的影响，一些教师还是难以打破围着教科书转的模式，没有系统的方法指导学生的课外阅读。

3.学生课外阅读习惯难以养成。大多学生阅读书籍囫囵吞枣，粗粗浏览一遍即是阅读，很少做读书笔记。

4.课堂内外阅读脱节。课堂教学与孩子们课外阅读经常是两张皮，没有做到有效的衔接。学生回家后，没有了阅读的氛围，又没有良好的习惯和有效的督促，造成了课外阅读跑皮子的的现象。为此，我们提出了“农村小学生课外阅读指导的研究”并申请课题立项。通过本课题的研究，充分发挥教师的指导作用，对学生的课外阅读提供方法上的指导，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，让学生爱上阅读。充分开发和利用各种阅读课程资源，多方筹措资金购买书籍，利用好学校的图书室，实现课内外阅读教育的衔接和整合，扩大阅读面，增加阅读量，从而拓宽视野，增加知识信息量，亲近母语，陶冶情操，提高学生的语文素养和综合素养，促进学生智力的发展，为终身学习奠定基础。摸索出一套完整的课外阅读指导的内容和方法，为我镇打造书香校园做好理论和数据的支撑。

概念的界定

农村小学：指县城以下的乡镇小学，条件比不上县城，但好于村屯小学

课外阅读：一方面指国家规定的语文课程以外的读物；另一方面指国家规定的课程设置以外的地方课程设置。

对象选择：我镇中心小学的1——6年级的老师和学生研究内容和目标：

1.了解当前农村小学生课外阅读的现状，并分析形成的原因，找到解决问题的对策。

2.在指导课外阅读的基础上，探索出农村小学生课外阅读的指导方法，帮助学生制定明确的阅读目标，培养学生良好的阅读习惯。

3.利用各种读书活动，收集读书活动的第一手材料，培养学生的课外阅读兴趣。

4.通过教师的“阅读导读课”、“阅读交流课”、“阅读汇报课”等课型的教学研讨活动和教学设计、教学反思、教学经验交流活动，探索出适合农村小学课外阅读的模式。

研究方法：我就不细说了，请看大屏幕。具体措施和保障条件：

前面我们校长在发言的时候已经提到了组织和制度保障，这里我就不再重复。我重点说说覆本率的保障，多方筹措购买相关书籍，充分利用学校图书室，与县城兄弟学校结对子，向他们借阅相关书籍，为项目研究提供覆本率的保障。

课题实施步骤：也是按照“三三式”的结构划分的，这里不做具体的说明，请看大屏幕。

预期研究成果

a、《“农村小学生课外阅读指导的研究”结题报告》

c、《农村小学生课外阅读指导方法的研究》指导方法汇编以上是我做的开题报告，敬请各位专家批评指正，我的汇报完毕，谢谢大家。

课题主持人发言稿篇四

各位老师：

大家下午好！此次我申报的市级小课题是《小学生英语学习方法培养的案例研究》。很高兴初审已经顺利通过，现在进入了课题开题报告的提交阶段。

回顾这段时间的课题准备工作，我觉得更多的是我自己对课题的思考，思考自己如何入手去开展课题的研究工作。首先，针对课题：小学生英语学习方法培养的研究，我向自己提出，到底小学生学习英语方法有哪些？其中又有哪些是适合小学生学习使用的？又有哪些是被师生所认可的？于是，我开始了相关资料的查阅和学习。

首先，我对教师在教学中的重要依据《英语课程标准（xxxx版）》进行了针对性的学习。我发现《课标》对于小学英语学习方法的使用提出了明确的要求：三级英语水平（小学六年级）要求学生“能够尝试使用适当的学习方法，克服学习中遇到的困难”。这足以说明学习方法的掌握和灵活使用是《课标》中要求学生所具备的一种学习能力。我们老师有责任和必要去帮助学生更好地掌握、运用它。在对课标的学习过程中，结合自己的教学经验，我的课题研究方向逐渐明确。其中，结合课标一级要求“学生在学习中乐于模仿，敢于表达，对英语具有一定的感知能力”这是我课题开展中重点研究的模仿学习法；其次，一级要求“学生在学习中体会到英语学习的乐趣”这是我课题开展中重点研究的趣味学习法；还有二级要求“在词汇教学中，注意词语与相应事物之间建立联想”这是我课题开展中重点研究的联想学习法；最后，二级要求中提到“学生能够在小组活动中与其他同学积极配合和合作”这是我课题开展中重点研究的小组合作学习法。有了课标作为研究的理论依据，我又进行了课题查新。学习了东莞市南城区戴宏帮老师立项研究的课题《小学生英语学习方式转变的研究》，戴老师就小学生英语学习方式的形式进行了总结性研究，分析了学习方式转变的和高效课堂的密切关系；还有禹城市辛店小学李永春老师立项研究的课题《小学课堂学习方法的研究》，这个课题与我的课题有相似之处，但研究方向不同。李老师的出发点是从教师的课堂教学设计为切入点，研究在不同情境中如何进行课堂教学环节的设计，而我是以学生学习的方法为切入点，关注点在学生这个主体上。在借鉴学习的同时，更多的是对自己课题的思考。

在确定了课题的研究方向后，我对课题的名称进行了界定和解读，安排了课题研究的三个步骤，充实了课题研究的具体举措。目前，进入了开题报告的提交阶段。在现阶段，我主要完成前测调查问卷的设计，学习模仿学习法的相关专业知识，重点分析前测调查问卷的数据以及模仿学习法的案例研究。

这就是我前期为课题所做的准备工作，以及目前所开展的课题工作。课题的开展仅靠一己之力是难以完成的，它是集体智慧的结晶。希望我们大家能够互相帮助，共同成长，顺利完成课题研究工作。

课题主持人发言稿篇五

各位老师：

大家好！

今天我校隆重召开课题研究开题报告会。这是我们范营一中教育科研工作中的一件大喜事。开展课题研究有利于教师的个人成长，课题研究的过程是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。在研究过程中教师以理论学习为先导，以探索实践为重点，把敬业爱生融到了提高课堂教学质量之中，形成了自己的特色，积累了卓有成效的做法和经验，以艰辛的付出换回了丰硕的成果，大大地丰富和提高了自己。开展课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学的教育理念去改进自己的教育手段和教学方法，进行反思教学。育人为本，科研先行。有没有高规格、高质量的课题研究成果，这是衡量一所学校教育教学研究水平高低的重要标准。因此，争出高规格、高质量的课题研究成果已经成为我校教育科研工作的奋斗目标。在当前实施新课程改革的大好形势下，我校数学组申报的课题研究顺利开题，是我校教学研究工作的一次突破，必将进一步提高我校的教育科研水平。

希望课题组全体教师明确肩上的光荣责任和各自的研究职责，再接再厉，不断探索，不断突破，在今后的一年里，发挥才智，奉献汗水，圆满完成课题研究工作，以丰厚的科研成果，回馈各级领导、各位同仁的热忱期待，期待各位同志在课题研究的过程中人人争当教研骨干，不断更新教学观念，改善教学行为，使自己真正成为教学和教学研究的主人。

预祝开题成功，课题研究圆满成功！

谢谢！

课题主持人发言稿篇六

尊敬的各位领导，专家，同事们：

我是廉江三中的刘常镇老师。很荣幸能在这里将我们的课题实施方案向各位汇报，我真诚地邀请各位对我们的开题报告提宝贵的意见和建议。

我们研究的课题名称是：初高中数学衔接性问题研究。接下来，我将从四个方面对我的开题报告作阐述和汇报。这四个方面分别是：

第一、本课题研究的背景和意义。

第二、本课题研究的现状。

第三、本课题研究的价值。

第四、本课题研究的主体，包括内容、步骤和预期成果。

首先，让我们来看其中的第一个方面：本课题研究的背景和意义。相信很多老师都和我有这样的经历：不管是高一学生，还是高二高三的学生，我们老师总感觉到学生的基础不扎实。高三老师可能会说:同学们，你们高二的数学还没学好。高二老师可能会说：同学们，你们高一的数学还没学好。高一老师可能会说：同学们，你们初中的数学还没学好呢。然后，面面相觑，不知所措。再者，初中教材与高中教材存在某些程度的知识脱节，也就是高中必备的数学基础知识在初中教材没有呈现，或者只是作为课后自学的内容，而且初中数学教学过于注重形象思维的培养，忽略了抽象思维的培养，这就导致了学生在基本方法和思维逻辑等方面的缺陷。因此，与其抱怨学生的基础差，不好教，不如想方设法为他们铺就一条能够更好地学习高中数学的道路。所以，正是这些问题的存在，促使我产生了想要研究初高中数学衔接性问题的愿望。那么，这项研究的意义何在呢？我想，无外乎有两点：在教学实践方面，能够使我们的学生从初中数学顺畅地过渡到高中数学，同时提高我们的数学课堂效率。在教育理论方面，我期望这项课题研究能够为相关的理论提供一些参考和借鉴作用。

接下来，让我们来看第二个方面：本课题研究的现状。我们通过查阅相关资料，以及在知网、万方等数据库搜索论文论著，得知该课题已经有相当多的研究成果。其中，李秋明、许康华、韦理、尹怀国、周祝光等都主编过《初高中数学衔接教学讲义》，武汉崇文书局、人民教育出版社也出版过《初高中数学衔接读本》，不过，都存在一定程度上的瑕疵或不足，比如只注重知识性的呈现与堆积，而不够突出方法和思想的呈现和衔接，比如在排版上也没有突出初高中数学的内在关联，又比如在每个章节后面缺少相关说明、总结和归纳。我们课题组成员通过学习和分析这些资料，并结合我们学校的实际，认为这个课题仍然有值得深入研究探讨的'价值。

如果一项研究没有价值，那么不管这项研究有多隆重多华丽，它都是没有意义的。那么，我就要说到第三个方面了：本课题研究的价值。

本课题研究或许具有以下四个方面的应用价值：

一、众所周知，高中数学不仅在知识容量上，而且在思维方法上都比初中数学提出更高的要求。本课题的价值之一就是为学生铺设一个能够更顺畅过渡的知识台阶。

二、针对高一新生数学基础薄弱的特点，他们在开始接触高中数学时可能会遇到许多障碍，包括非智力因素障碍，知识迁移障碍，数学语言表达障碍，思维方法转换障碍，因此本课题的价值之一就是能够帮助学生排除这些障碍。

三、由于初高中教材存在某些方面的知识脱节，而且高中数学课堂在教学上与初中的差异极大，致使学生产生受挫感，失去学习高中数学的信心。本课题的价值之一就是可以增强学生学习高中数学的信心。

四、高一上学期开学第一周，也有些教师考虑到初高中数学的知识脱节问题，利用一周的时间给学生恶补初中知识，但收效甚微，其主要原因，也许在于不够系统深入地把握两者间的内在关联和相互切换。本课题的价值之一就是能够为高一教师提供教学和理论参考。

最后一个方面，就是本课题研究的主体内容了。

经过前期所做的一些准备工作，我计划将本课题研究的主体分为四大部分：

第一，查阅相关的文献资料，论文论著。对学生入学的数学成绩，单元测试成绩，月考成绩，期中和期末考试的成绩进行横向对比分析。制作一份关于高一学生学习数学的调查问卷，回收并作分析统计。

第二，课题组每个成员都要围绕本课题撰写一篇学术论文。论文是对实践的经验总结和理论归纳，而不是凭空想象和捏造出来的。

第三，我们打算编写一本讲义，由知识篇、思想方法篇和学习指导篇组成。这也是本课题研究的重点内容。

第四，在课题研究的最后阶段，撰写一份调查研究报告。

为了顺利完成以上四个部分的内容，我们将研究过程划分为以下四个阶段：

第一，准备阶段：开展初始工作，主要就是收集、整理、查阅、分析资料，课题组成员进行讨论、分析、达成共识、制定书面研究方案，协调分工，逐步开展研究。

第二，实施阶段：开展讲义的编写工作，课题组成员按分工进行搜寻高中数学涉及到的初中数学理论知识，并按章节整理归类，同时遴选经典例题及相应练习题，在此过程中定期开会讨论，确保所选题目的质量，同时向本校优秀数学教师和校外优秀教师请教。

第三，总结阶段：总结和形成研究报告，整理、排版和修订讲义，举行成果研讨活动，课题组成员每人撰写一篇围绕本课题的学术论文，撰写结题报告，进行结题论证，最后落实推广措施，巩固课题成果。

第四，提升阶段：全面总结课题实施过程的经验、做法和不足，写成研究报告。邀请专家作指导，总结课题研究成果，完成结题报告。申请验收，为课题研究的进一步推广积累经验。

最后，我相信，在廉江市教育局教研室领导、我校领导和同事们的指导帮助下，我们的课题研究一定能够取得预期成果。

我的开题报告到此结束，谢谢各位。

课题主持人发言稿篇七

尊敬的各位专家、各位领导、教师们：

今天，我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。

到会今天开题仪式的专家和领导有：基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师，青州市教学局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以炽热的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的等待和诚意的谢谢！

开题仪式正式初步。

首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，我们等待！

下面进行证书授书仪式

下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。我们等待！

下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话，我们等待！

同志们，今天的开题仪式虽然时间短，但意义深远，我校一定会以此为关键，不断深化教学教学改革，极力加快教师专业成长脚步，勤勉研讨，厚实工作，在教学专家的引领和教导下，在各级领导的支持和关心下，课题研讨一定能够结出累累的硕果，青州六中的明日一定会愈加夸姣！

开题仪式到此结束！谢谢我们！

下面进行第二段专家陈说。让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。

课题主持人发言稿篇八

各位老师：

大家好！

今天隆重召开开题会。这是我们范营一中教育科研工作中的一件大喜事。开展课题研究有利于的个人成长，课题研究的过程是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。在研究过程中教师以理论学习为先导，以探索实践为重点，把敬业爱生融到了提高课堂教学质量之中，形成了的特色，积累了卓有成效的做法和经验，以艰辛的付出换回了丰硕的成果，大大地丰富和提高了自己。开展课题研究可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学的教育理念去改进自己的教育手段和教学方法，进行反思教学。育人为本，科研先行。有没有高规格、高质量的课题研究成果，这是衡量一所学校教育教学研究水平高低的重要标准。因此，争出高规格、高质量的课题研究成果已经成为我校教育科研工作的奋斗目标。在当前实施新课程改革的大好形势下，我校数学组申报的课题研究顺利开题，是我校教学研究工作的一次突破，必将进一步提高我校的教育科研水平。

希望课题组全体教师明确肩上的光荣责任和各自的研究职责，再接再厉，不断探索，不断突破，在今后的一年里，发挥才智，奉献汗水，圆满完成课题研究工作，以丰厚的科研成果，回馈各级领导、各位同仁的热忱期待，期待各位同志在课题研究的过程中人人争当教研骨干，不断更新教学观念，改善教学行为，使自己真正成为教学和教学研究的主人。

预祝开题成功，课题研究圆满成功！

谢谢！

课题主持人发言稿篇九

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我是主持人邓玉婷，担任班级少先队中队长。我是主持人熊浩，担任班级常务班长。我们非常荣幸担任本次家长会的主持人，也是我们第一次担任主持人，如果有做得不好的地方，请各位叔叔阿姨见谅。

十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。

首先，有请班主任陈老师发言，掌声有请。（感谢陈老师精彩发言）

陈老师平时非常重视对我们的能力培养，我们班的另一名常务班长就像一个小老师一样，在同学心目中很有影响力。下面有请常务班长李欣鑫同学代表发言，请各位叔叔阿姨不要吝啬你们的掌声，我们需要你们呢的鼓励。（谢谢李欣鑫同学的精彩发言）

是的，家庭的力量很重要，我们的成长离不开来自家庭的关爱，特别是爸爸妈妈。下面有请彭佳妈妈来分享一下教育心得。掌声有请（非常感谢阿姨的精彩发言）

我们的班级老师温柔，课堂活跃，同学团结，班风积极向上。下面呢，我们几个同学鼓足了勇气，想要给在座的叔叔阿姨们表演几个节目，希望叔叔阿姨们能够喜欢。

1、请汪子然同学带来诗歌朗诵，掌声有请。（恩，朗诵的十分有感情哦）

2、请陆玉琪、李欣鑫、邓玉婷带来诗歌朗诵《假如》

3、请朱影同学带来一首歌曲《童年》，掌声有请。

4、请叶思亭、王紫茹为大家带来歌曲《踏浪》

5、请李国伦同学带来歌曲《背对背拥抱》

各位家长，家长会到此结束，家长们如果觉得有必要，可找老师们单独交流。最后，再次感谢各位家长的到来，谢谢大家，再见！

提纲

一、班主任发言

二、学生代表发言

三、家长代表发言

四、学生才艺展示

课题主持人发言稿篇十

【篇一】

尊敬的各位家长：

大家好!首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

一、介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明：

一、教学方面：

1、语文学习突出的同学有：

2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：

3、书写工整的有：

4、课堂上听讲专心的有：

5、成绩有很大进步的有：

6、需加倍努力的有：

7、讲文明懂礼貌的有：

8、英语成绩比较突出的有：

9、生活自理能力强的有：

10、爱清洁、爱劳动的有：

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。

教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

四、推荐几点做法：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天!

课题主持人发言稿篇十一

涵：诚信是金。俗话说："是金子总会发光的！"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

轩：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

涵：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

轩：诚信是德，人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，"而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。"

涵：生活有了诚信才更加灿烂，

轩：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。一五班诚信·我们的人生路上的朋友，主题班会现在开始！

涵：诚信，作为一个恒久的话题，相信每个人都有自己的理解。下面咱们李春子同学告诉大家什么是诚信。

轩：谢谢李春子同学为我们作的阐释。古今中外许多名人正是用一个又一个感人的故事诠释了诚信的含义。现在我们有请杨静、崔秋爽、唐丽丽等同学为大家讲诚信的'故事。

涵：谢谢这些可爱的同学们。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。

轩：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋，相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。

涵：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？

轩：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？

涵：下面让我们听听在座同学的想法

轩：看来在面对具体情况的时候，我们有必要掌握一些诚信的原则，下面请杨静同学为大家讲讲诚信原则。

涵：谢谢杨静同学的精彩发言。

轩：通过同学们的发言，我们发现讲诚信除了遵循一定的原则，还要讲智慧，当诚信与隐私发生冲突时，要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理；当诚信与说谎发生矛盾时，在特定的交往情境中，说些善意的谎言，并不违背诚实的道德。

涵：其实诚信的核心是善。尽管在诚信问题上有各种复杂情况，但只要正确理解诚信原则，与人为善，出自公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人，做一个有善心的人。

轩：谢谢杨波同学为大家的精彩朗诵。诚信有时很难，它的身边总是伴随着各种各样的利益关系，面对诚信危机时，我们应该多想想弊端，多想想可能会造成的危害，多想想良心等高尚情操，那样我们就能做出正确的抉择了。

涵：同学们，让我们诚实做人，诚挚待人，诚恳学习，让诚信的大旗永远在栟中飘扬。

合：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切！同学们，让我们做诚信的人，让我们把握住心中那把诚信的尺，因为它会为你赢得朋友、赢得尊重、赢得一切！今天我们的班会就此结束了！谢谢大家！

课题主持人发言稿篇十二

主持人1：各位老师同学，大家好。很高兴大家能来参加我们行政管理的文明修身showtime主题班会活动，大家重所周知我们中华民族自古以礼立国。讲究修身、齐家、治国、平天下，礼字更是其根本所在。这个礼对于我们普通人小来说是你捡起地上的垃圾，大的来说那尊重师长、文明交友，都是礼之道也。作为当代大学生的我们应如何去做那？我们真正做到了万事所行，以礼为先了吗？请在场诸位同学在心里问问自己，如果是，我恭喜你你不愧你受了这么多年的教育。如果没有大家就要多多反思了。

主持人2：好了，好了。别说的这么严肃。把自己都变成老学究了，整天之乎者也的。我们很年轻，我们很直溜。对不对，大家说说看。除了你，我看大家都是文明先进的祖国花朵。我们先轻松一下，看一段俏皮又不失值得大家学习的视频。你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多，，，不嫌多呀，不嫌多........

主持人1:爱我的人多了去了，里仁能排到科师，最不缺的就是你这只绿豆蝇。。。。。。 主持人2：刚说完文明修身，你还大言不惭谈礼那。你怎么做的榜样啊，你从小到达都是体育老师教的吧，我说的都是歌词，懂不懂，老土.......

团支书：我看你们两要接受我的思想谈话了，回头赶紧来找我，每人5000字检讨，就给我写文明基础修身，对了把小学到大学的学生文明基础规范再给我写十遍.........对了，罚你们给大家收拾一周宿舍....还有.....

1.2合：啊？大姐，领导...你就饶了我们吧.

生活委员：你们两快下去吧，我们看你们都看够了，快放视频吧.........

（播放小苹果文明礼仪视频）

播放完毕。

主持人2：你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多。红红的笑脸温暖我的心窝......小苹果播放完了，大家别看这里都是以小学生的形象出现的，但大家注意到了吗他们的一言一行都是我们最起码要做到的，但我们仍有许多人做不到，大学生也逃不过如此。我希望大家今后能起码和视频中的一样。

主持人1：大家做的一直都很好，希望大家能再接再励。

主持人2：哼，老好人.0...、

主持人1：看了这段视频，相信大家，有很多想说的。大家小组讨论，代表发言。给大家五分钟准备时间。

（5分钟后）

（团支书提前准备好发言）

（7小组代表发言）

发言结束。 主持人1：大家的发言都很深刻，我想大家今晚也的确收获了很多。感触夜很深，所谓不学礼，无以立。我希望大家今晚能记住自己所说的每一句话。这也是一种文明礼仪，这就是“诚信”希望大家都是言行合一的谦谦君子。

主持人2：嗯嗯，君子，言行合一。智者，心口思虑。大家要好好听团支书领导的话哦，想想那5000字，我都手颤。

主持人1：你手颤什么？胆子也太小了吧。

主持人2：我现在要不颤抖几下，待会写检讨手该僵硬了。谁像你那么傻，我这叫智慧。你刚才不还夸我是智者来着吗？这么快就忘了。。。

主持人1：懒的和你计较，我们今天还未大家准备了一次展示才艺的机会哦，每个小组大家一起设计属于我们专业自己的logo.看那个小组的最好，然后印到我们的专业服装上。当然一定要和今晚的文明修身showtime相吻合哦。我都有点迫不及待了。好了不多说了。我们开始吧。给大家15分钟时间准备。

(提前班里准备空白的t恤衫，每个小组一件）

十五分钟后

主持人2：大家都结束了吧，现在我们就评选我们最漂亮的班服。

（由大家投票，票数最多的成为班服，由团支书提前准备颁奖词）

主持人1：大家的班服logo都非常漂亮，我们会用人气最高的logo作为我们的标志，我希望大家以后穿着它，记住今晚的话。你出去就代表着行政管理专业，一言一行。都会成为一把标尺，不要让这个logo，让13行政管理因为你蒙羞。

主持人2：谢谢大家，你们是最棒的，下面让我们的吕玉霞同学来朗诵诗歌《礼是人之魂》。大家鼓掌欢迎。

（吕玉霞提前准备好）

主持人1：礼是人的魂，无魂在世脚无根； 礼是一杆秤，无秤难知轻与重。说得好，当然吕玉霞同学的朗诵更好，这杆秤是衡量我们是怎样一个人的称。大家自己要把握好自己的撑杆，千万不要让它失衡。一言一行皆是礼，一颦一笑，都是情。接下来请我们的团支书宣读行政管理，属于我们自己的守则。

团支书：（1）班级整体学习目的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在75分以上的学生比例在30%以上。

（2）尊敬师长，课堂纪律好，积极配合课堂教学，上课不迟到、早退，每学期缺勤情况少于10人次。

（3）班干部、学生党员、入党积极分子能发挥模范带头作用，无迟到、早退、旷课、吸烟等违纪现象。

（4）班委会、团支部为班级学风建设做出了积极努力，学生有较好的自我管理能力。班风整齐，有特色。

（5）在学校组织的各项检查评比中表现突出。

主持人1：这是我们自己的守则，它虽然有些硬性规定。但我觉得很合理。我更希望大家是发自内心的去做好。做好自己，也做好一名学生该做的。我们如今已经大三了，还有一年多时间就要离开这美丽的校园，也许有一天你才发现原来学校才是对你最宽容的地方。大家要为我们的校园时光留下最美好的回忆，记着这个你爱又恨的地方，它带给你的是最美好的。我们要用一言一行，共建我们的美好校园。

主持人2：最后让我们来对上一年度表现好的同学和宿舍进行颁奖。

颁奖结束，班长做最后总结发言。班长提前准备。此次班会到此结束。

课题主持人发言稿篇十三

女：亲爱的爷爷奶奶们

合：大家下午好

男：在这充满希望的三月，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会形成尊老爱老助老的良好道德风尚。

女：今天xxx职业技术学院此来到敬老院希望能为您们带来快乐，带来温暖。

男：老年人是社会的财富，因为您们的劳动，才创造出我们今天的和谐社会和幸福生活；

女：您们经过丰富多彩的人生，经历了无数挫折和坎坷，如今你们不用再辛勤劳作，可以安享晚年。

男：能为您们带来快乐，能为您们做一点有益的事，是我们志愿者义不容辞的责任，也是一种荣耀。

女：现在，就让我们把歌声献给你们，希望你们开心、快乐、健康长寿

男：xxx职业技术学院走进敬老院文艺联欢现在开始

有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈，母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经过，接下来请欣赏——为我们带来的的歌曲《母亲》

也是我们在坐的各位爷爷奶奶们用汗水扶起的，下面请欣赏舞蹈《红旗颂》

（下场找一个老人）奶奶您多打了？哦那跟我奶奶也差不多啊！看见您真亲切就像看见了我的`奶奶，她年龄和您差不多。

小时候奶奶就很疼我，我还记得小时候奶奶经常给我讲孙悟空的故事，奶奶您知道西游记吗？那您一定好记得里面那对师徒吧！

下面就让我们来看看接下来这对师徒又能为我们带来怎样的故事，请看小品《瞧这师徒》

课题主持人发言稿篇十四

亲爱的朋友们，大家好，欢迎大家来到现场，参加我们龙湖嘉天下举办的“关于牛市，那些你不知道的事”长江证券的分析师解密炒股投资策略活动现场，最近股市一片上扬，但大盘时有波动，大家都对股市都很关心，所以今天我们请来了长江证券的专业分析师，给我们好好分析一下今年的股市。

3：00-3:45是我们专业分析师的讲解时间。

之后3:45-3:55 会有互动问答环节，我们会提出几个问题，答对的朋友可以上台转大转盘赢我们的奖品再加可爱的招财猫1只。

3:55-4:15是大家都很关注“购物街”疯狂猜价活动，3个人一组，看谁猜价最准，就能赢走哦我们的大礼，礼品十分丰富，不容错过。4：15-4:30则是我们疯狂换购环节，我们可以用超低价换购超值商品，作为我们对到来朋友的一个回馈。

在活动结束之后，您可以自由活动，现场的工作人员会带领您参观项目或者了解我们的更多信息，谢谢。

2017年初三中考誓师大会

主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！冬去春来，春暖花开。随着《飞得更高》的旋律，我们又聚在一起。今天，是2017年3月15日，一个不同寻常的日子。是九年级同学们离2017年中考决战仅有一百来天的日子，一百来天就是一百来次的冲锋，一百来天就是一百来次的搏击！再过一百来天，我们九年级的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战了。为此，我们今天在国旗下，在操场上集中召开2017年初三毕业班中考誓师大会，就是为了激发九年级全体师生备战中考斗志；缓解学生在中考备战中的紧张情绪； 促进九年级师生互动交流；强化时间观念，营造积极进取的备考氛围，点燃拼搏激情，为中考做最后的冲刺。

本次大会共有7项议程，第一项宣布大会开始——第二项是升国旗奏国歌——第三项毕业班教师代表xxx老师讲话，第四项是学生代表xxx同学讲话——第五项是工会主席（初三化学科任教师）xxx带领毕业班全体教师宣誓——第六项是九1九2九3班各展示班级表决心条幅标语（并签名以表决心）——第七项是龙晶晶同学带领毕业班全体同学进行宣誓——第八项是太平营乡中心校长，太平中学校长（xxx）作本次誓师大会讲话——最后由我宣布本次大会结束！

下面我们逐项依次进行，一、现在我宣布太平中学2017届毕业班中考誓师大会现在开始。

二、大会进行第二项：

请全体师生起立，面向国旗，奏中华人民共和国国歌，升中华人民共和国国旗。

（礼毕）

亲爱的同学们，十年寒窗苦，我们经过了九年的风雨拼搏，现在距离期盼已久的中考只剩下一百来天了。一百来天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾，可以让我们师生尽情施展点石成金。

三、

四、大会进行第四项：用我们的掌声请出毕业班学生代表龙晶晶同学为我们作备战中考，百日冲刺讲话！（简单小结）

五、现在大会进行第五项，由（初三化学科任老师）学校工会主席袁仕忠带领毕业班全体老师宣誓；有请毕业班全体教师出列，面向全体师生宣誓。（简单小结）

五、有请九1九2九3条幅标语手展示班级决心条幅标语（各班同学有序签上名字以表决心并按照班级所指定的台阶站好，待后宣誓）

六、接下来掌声有请毕业班领誓人---龙晶晶同学出列，并进行领誓。

同学们，百日时光眨眼即逝，有了校长的动员令，老师们的决心和我们自己的信心，在迎接中考的到来，我们更加明确了努力的方向，此时我们“中考倒计时”就此拉开了序幕！吹响了进军的号角！

同学们，“誓师大会”是一个警钟牌，九年寒窗只有一百来天，一百来天将浓缩我们今后的人生前途，决定了我们今后的生活轨迹。这个警钟必须时时刻刻在我们每一位九年级学生的头脑中敲响；时时刻刻提醒我们；时时刻刻鞭策我们。让我们在这短短的百来天同舟共济，为母校，为父母，为自己交上一份满意答卷！谢谢，谢谢你们。

最后我宣布本次中考誓师大会到此结束，请各班同学有序退场！

太平中学 2017.3.15

聆听母爱的声音.胎教音乐会主持稿

（主）：尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们、媒体朋友们：大家下午好！

（主）：我是主持人（）

（主）：我是主持人（）

（主）：今天，由育才妇产医院主办，衡水育才妇产医院第三届“聆听母爱的声音胎教音乐会”在红旗影院隆重举行。很高兴我们能齐聚在这里，与众多准妈妈们一起分享这次的胎教音乐之旅。

（主）：衡水育才妇产医院，是衡水地区唯一一家星级妇产专科医院，育才妇产医院目前已发展成为集医疗、保健、科研为一体，以诊治妇产科常见病、多发病和疑难病症为重点的二级妇产专科医院。新型农村合作医疗定点单位，医保、生育险定点单位。育才妇产医院以微创妇科、星级产科、乳腺科、计划生育科、不孕不育科、新生儿科成为临床重点专业科室。

现今衡水育才妇产医院率先开展乳腺疾病的微创手术、导乐分娩、无痛分娩、三镜一丝不孕不育技术、腹腔镜微创技术、众多特色技术的推出，得到了众多女性的青睐，在衡水妇科领域起到了领衔的作用。截止到目前为止，已为数万名女性排除妇科烦恼，数千名婴儿在此诞生。

和亲情化关怀，实行全程导医服务及“一医一患一诊室”，管理理念先进，办院方针明确，以温馨、专业的星级服务，满足广大衡水女性日益增长的身心健康与唯美需求。

（主）：首先，很荣幸地向大家介绍出席此次胎教音乐会的嘉宾领导：（主）：（职位+姓名）（主）：（职位+姓名）

（主）：（职位+姓名）

（主）：本届由衡水育才妇产医院主办的“聆听母爱的声音.胎教音乐会”演出阵容强大，下面请允许我向大家介绍为我们带来优美胎教音乐的乐团：

让我们以热烈的掌声对各位嘉宾领导及乐团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎大家的到来！

（主）：现在我宣布，由育才妇产医院主办，第二届“聆听母爱的声音.胎教音乐会”正式开始，首先，首先有请育才妇产医院（职位+姓名）致欢迎辞。有请！（带头鼓掌）发言……(主)：感谢热情洋溢的发言！

育才妇产医院优惠活动也在同时开启中，现场充值可享：交300元抵500元花，交500元抵1000元花，交1000元抵2000元花。同时还可享房间升级、产后修复、教授点诊等优惠；另外现场前20名预定分娩套餐的朋友，将获分娩套餐6折秒杀优厚，还可以获得由育才妇产医院提供的礼品。有兴趣的朋友可以举手示意，我们的客服人员会到您身边为您服务。

同时，我们现场还邀请到了第一届胎教音乐会参与6折秒杀签约的嘉宾，让我们用热烈的掌声欢迎他们上台领取婴儿学步车一台。（代表发言）(主)：胎教音乐是专门用于怀孕期的音乐，是进行胎教最重要和最见效的手段。它是通过优美动听的音响效果，沟通孕妇和胎儿之间的感情，既起到改善情绪状态的医疗作用，又起到 陶冶情操、美化心灵的美育作用。胎教音乐从孕妇和胎儿的生理心理出发，能给孕妇和胎儿的生理心理以良好的刺激，美化胎内外环境，并具有优美、和谐、愉悦、轻松等特点，因而不是随便使用什么音乐都可以的。音乐在胎教中的作用十分明显。孕妇因生理反应，会心情阴郁，有压抑之感，听了节奏鲜明、旋律优美的音乐就能摆脱烦躁情绪，心情会渐渐好转，有利于胎儿的发育。不仅如此，胎儿自己也能直接听到音乐。很幸运，这场由衡水育才妇产医院主办的胎教音乐会就在您身边，只等您细细品味，认真聆听。

【14:55—15:05】乐团演奏第一篇章

(主)：胎教音乐要具有科学性、知识性和艺术性，并不是所有的音乐都可以作为胎教音乐曲目。今天，我们要聆听到的胎教音乐都是经过精挑细选的经典。（对音乐稍微有介绍）

(主)：首先听到的这一组音乐是《 小夜曲》、《爱的礼赞》、《月亮代表我的心》

(主)：优美的旋律实在令人陶醉，真想就这么一直听下去。不过，各位准妈妈

们注意了，我们进行音乐胎教的时候，时长一定要把握好，每次不宜超过20分钟。

(主)：此刻，就要进入我们的抽奖时刻了，大家是不是很激动呢？我们这次“聆听母爱的声音胎教音乐会”活动，是由衡水地区唯一一家星级妇产医院——育才妇产医院主办的。特设幸运抽奖环节，给各位带来惊喜。在座的每位准妈妈手中的音乐会门票上都有一个对奖号码，在活动进行过程中，我们会相继抽出幸运三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，并且本次音乐会还设有现场幸运参与奖，奖品丰厚幸运参与奖的特等奖的奖品是平板电脑一台，获奖者凭手中的门票到活动领奖处领取相应的奖品。每人都有获奖的机会，各种的惊喜等着您。

(主)：现在让我们以热烈的掌声有请幸运三等奖的抽奖嘉宾上台抽取幸运三等奖3名！获奖者将获得价值9500元豪华型房间费全免及价值386四维彩超免费券一张，价值300元婴儿游泳卡有请（带头鼓掌）

(主)：恭喜获奖的准妈妈，下面让我们用热烈的掌声有请为幸运的准妈妈颁奖！感谢颁奖嘉宾。

(主)：下面让我们以热烈的掌声有请幸运参与奖三等奖的抽奖嘉宾上台抽取幸运三等奖20名！现场幸运参与三等奖20名，奖品是128元二维彩超卷一张。（主)：恭喜获奖的准妈妈，下面让我们用热烈的掌声有请为幸运的准妈妈颁奖！(主)：没有中奖的朋友别着急，下边的动互动活也有大奖等着您！

【互动游戏】“准爸爸扮准妈妈游戏

1、捡东西2、穿鞋 ”。游戏获胜者将获得由衡水育才妇产医院提供的价值元 婴儿用品一套礼品。

评选办法：

1：动作最标准的获大奖，其余发参与奖。

2：由衡水育才妇产医院孕婴师评选出动作最正确的一位准爸爸为游戏获胜者。下面让我们用热烈的掌声有请为胜出的准爸爸颁奖！(主)：谢谢，谢谢参与的各位准爸爸。

胎教是根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地，积极主动地

现在让我们以热烈的掌声有请xxx嘉宾上台抽取幸运二等奖2名！获奖者将获得每人价值11800元的尊贵型房间费全免及价值1280元的婴儿车一部，价值600元的婴儿游泳卡一张。有请（带头鼓掌）

课题主持人发言稿篇十五

各位领导、同事们，大家上午好：

非常感谢xxx的精彩发言，下面有请

下面有请

下面有请

下面有请

下面让我们用热烈的掌声，有请xxx宣布20xx年度优秀员工获奖名单

下面有请优秀员工获得者xxx上台发言

我们这次大会，既是一次回顾过去的总结大会，又是一次展望未来，再创佳绩的动员大会。我们相信，有公司领导的正确指导和大力支持，在全体员工的共同努力下，公司一定能够乘势而上，我们的明天一定会更美好。非常感谢各位的到来，20xx年xxx总结表彰大会到此结束。接下来我们为大家准备了丰盛的午餐，用餐地点：在xxx，希望大家度过开心、愉快的一天。谢谢大家！

课题主持人发言稿篇十六

女：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，淡淡的惆怅印在心上 

男：又是一年清明节，思往事，惜流景， 女：又是一个清明节，忆陈年，看今朝 

男：亲爱的同学们，黎明来了，树梢挂上了一缕晨曦，我们在教室静心聆听老师讲课 

女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 

男：看，我们那面鲜艳的五星红旗就是他们血染的风彩 

女：在今天这个意义深远的日子，让我们重温一下清明节的知识 

男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。 

女：我们不会忘记，我们怎能忘记

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