通过总结心得体会，我们可以更好地规划未来的学习和工作方向。写心得体会时，我们需要注意结合具体案例，通过事实和数据来支持我们的观点和论述。小编为大家整理了一些优秀的心得体会，供大家参考学习。
七年级的家长会家长心得体会篇一
引言：
每一次家长会的召开，都是一个重要的时刻，家长和老师之间的沟通交流，不仅可以加深双方对孩子的了解，更可以解决一些问题，同时也为孩子的成长和发展提供了更多的支持和帮助。作为一名七年级的学生，我参加了家长会，也有了一些心得和体会，下面就来谈谈我对这次家长会的感受。
第一段：关注每一个孩子，了解每一个孩子的情况
这次家长会，老师们给出了一份详细的成绩单，对于学习成绩优秀的同学，老师们给予了肯定和鼓励，对于学习成绩较差的同学，老师们也给出了很多建议和指导，让他们在接下来的学习中能够找到正确的学习方法，更好地提高自己。
在家长会中，老师们还介绍了每一个孩子的学习情况、性格特点、优点和缺点等信息，让家长们更加了解自己的孩子，为孩子的成长提供更多的指引和帮助。这让我感觉到，家长和老师的关注是如此的重要，每一个孩子都需要得到关注和支持，只有这样孩子们才能在成长过程中更好地发挥自己的潜力。
第二段：家长的支持是成长的动力
在家长会中，老师们强调了家长在孩子成长中的重要性，家长的支持和鼓励，是孩子前进的动力。在孩子成长的过程中，很多时候需要家长给予帮助和指导，家长的支持和关爱，让孩子更加有安全感和自信心。
当听到老师们强调家长支持的重要性时，我感到非常感动。作为一个学生，深深地感受到父母的关心和爱护，这是我成长路上的财富，也是我不断前进的动力。
第三段：勇敢面对挑战，更好地改进自己
家长会还提出了如何面对挑战，以及如何更好地改进自己的问题。作为一名七年级的学生，我深深认识到面对困难和挑战是每个人成长过程中不可避免的一个环节，而如何面对这些挑战，以及如何更好地改进自己，就显得尤为重要。
在家长会中，老师们给出了很多好的建议，比如充分利用空闲时间，积极参加集体活动，学会合理分配时间等等。这些都让我深受启发，让我更加坚定自己的目标，同时也让我更加有信心去面对未来的挑战。
第四段：家长和老师的合作是关键
家长会中还强调了家长和老师之间的合作，认识到家校合作是学生成长的关键。在成长过程中，一个良好的家庭环境和一个优秀的学习环境，是一个学生成长的重要保障，而家长和老师之间的沟通，以及密切合作，就是让这种环境更好地实现的关键。
在家长会中，家长们也积极参与到了孩子的学习中来，比如与老师沟通孩子的学习生活情况，参与到学校的志愿者工作中等等，让我深受启发，感到家校合作的重要性。
第五段：总结与展望
参加这次家长会，让我感受到了家校合作的重要性，也对自己的成长提供了很多的支持与帮助。我认为，在以后的学习生活中，我会更加努力，更加用心，做好每一件事情，谢谢老师和家长们的支持和厚爱。同时，我也相信，在家长和老师的共同努力和关心下，我的未来会更加美好。
七年级的家长会家长心得体会篇二
那是一个阳光明媚的周末早晨，我和家人一同前往学校参加了七年级的家长会。我坐在角落里，聚精会神地听着家长和老师的交流，不时记录下自己的感受。这是我第一次参加这样的家长会，我从中学到了很多，也收获了很多。在这里，我想分享我的心得体会，希望能给大家一些启发和思考。
第二段：老师的教育理念让我印象深刻
在家长会上，每位老师都分享了自己的教育理念和教学方式。他们不仅注重知识的传授，更重视学生的思维能力和综合素质的培养。他们认为学生需要锻炼自己的独立思考和解决问题的能力，而不是简单地死记硬背。这种教育理念让我印象深刻，也让我愿意更加主动地学习和探索知识。
第三段：家庭教育和学校教育的有效结合有益于孩子成长
家长会上，老师们和家长们围绕着学生的成长和学习进行了深入的交流。他们相互分享了对家庭教育和学校教育的看法，并讨论了如何将两者有效结合。我从中收获了很多，也感受到了家庭教育和学校教育的密切联系。学生在家庭中学到的道德规范和行为习惯同样重要，它们与学校中学到的知识和技能相辅相成，共同帮助学生成长为一个优秀的人。
第四段：学习压力和心理健康同样重要
随着学年的深入，学生们面对着越来越多的考试和作业，学习压力也越来越大。老师们给我们提出了一些缓解学习压力的建议，比如在挑战失败时保持积极乐观的心态，尽量寻找自己喜欢的课外活动来放松身心等。在这个过程中，我意识到了心理健康同样重要，我们需要有良好的情绪管理和自我调节能力，才能更好地应对学业和生活中的挑战。
第五段：结语
通过这次家长会，我不仅深入了解了学校和教师的教育理念，也认识到了学生在学习和成长中的种种困惑和需要。我相信，只有家庭教育、学校教育和个人努力的有机结合，才能帮助我们更好地成长和发展。我希望在未来的学习和生活中，能时刻保持学习的热情和心态，不断进步并追求卓越。
七年级的家长会家长心得体会篇三
七年级老师家长会是学校与家庭紧密联系的一次重要活动。近日，我有幸参加了我孩子所在学校的七年级老师家长会，获得了许多有益的信息和深刻的体会。在这次会议中，我深深感受到了教育家和家长的共同努力对孩子成长的影响。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：了解孩子的情况
这次家长会给我提供了一个了解孩子在学校中表现的机会。校长、班主任和任课老师们详细介绍了学校的管理制度、学习进度以及学生的日常表现。我了解到孩子学习成绩优秀，积极参与班级活动，但在课余时间缺乏运动和读书的习惯。这些情况让我更加清楚地认识到孩子的优点和不足，也让我明确了在家长的角色中的责任。
第三段：与教师互动交流
这次家长会不仅使我更加了解了孩子，也提供了与教师互动交流的机会。在老师们的指导下，我与其他家长充分交流了我们的经验和看法，并从中得到了许多启示。我向老师们提出了一些问题，他们给予了详细的解答和建议。这种互动不仅增进了我对教育相关问题的理解，也使我感受到了学校和家庭的紧密联系，为了孩子的成长而共同努力。
第四段：深入思考
通过这次家长会，我深刻思考了孩子的教育和成长问题。我明白了只有学校和家庭共同携手，才能更好地培养孩子的全面发展。同时，我也认识到教育不仅在学校里进行，家庭教育也是非常重要的。作为家长，我应该承担起教育的责任，关心孩子的学习和生活，引导他们养成正确的价值观和良好的行为习惯。
第五段：行动计划
在这次家长会之后，我制定了一份行动计划，以更好地关心和教育孩子。首先，我准备每天陪孩子一起进行体育锻炼，帮助他养成良好的生活习惯。其次，我鼓励孩子阅读，提高他的语言和思维能力。同时，我也计划在家庭生活中重视孩子的情感培养，给予他更多的关爱和陪伴。我相信通过这些努力，我能更好地为孩子的成长创造良好的环境和条件。
结尾段：总结
通过参加七年级老师家长会，我获得了许多有益的信息和深刻的体会。这次家长会不仅让我了解了孩子在学校的情况，也提供了与教师互动交流的机会。我对孩子的教育和成长有了更深入的思考，并制定了一份行动计划来关心和教育孩子。我相信，通过学校和家庭的共同努力，孩子一定能够茁壮成长，取得优秀的成绩。
七年级的家长会家长心得体会篇四
长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂过山，秋色渐浓。
一海月轮圆，一轮月影悬。夜幕如此美好，让人心旷神怡，一丝清新，萦绕心头。
前不久，在欢乐的暑假过后，七年级新的学年正式开始。作为新生家长，大家都参加了开学家长会，聆听老师的安排和介绍。那一天，我们与老师、学生家长们共同探讨了如何让我们的孩子更好地开始这个学年的学习和成长。
二、了解班级情况
开学家长会一开始，各位班主任老师向家长们介绍了本班的人数、学生的基本情况；同时,向大家展示了班级的整体风貌和学生的课桌、椅子、黑板、教具等设施情况。让家长们对孩子的教育环境及当前的教育形式有了大致的了解。我们家长还了解到了老师对班级的规划， 掌握了班级的教育理念和课程安排。
三、重视家庭作业
班主任老师诚恳地向家长们说，家庭作业是补充学校课堂教学的有力有效手段，不同的家庭环境和背景下，家庭作业的实现形式和效果也存在差异。家长要积极参与到孩子的学校作业中去，使得孩子在完成任务中获得正确优秀的肯定，激发孩子的学习兴趣和进取心。
四、爱心身心关怀
开学家长会还强调家长们要密切关注生活中的孩子，认识孩子，了解孩子，关爱孩子。班主任老师提出要加强对重点关注人群的身心健康教育，注重孩子的日常饮食卫生，及时发现并处理孩子在身心健康上的问题，为孩子的成长与发展尽到应有的责任和义务。
五、贯彻学校教育方针
开学家长会上，校长和各部门的负责人重点向家长们传达了学校的教育方针和发展规划，表达了学校管理者对教育事业的理解和体会，让家长们更全面地了解了学校的教育思路、方法和办学目标。还对入学考试和班级协作等方面作出了安排和规划，体现了学校管理的严谨和周密。
结尾
通过开学家长会，我们家长进一步加深了对孩子所在班级的认识，了解了学校的教育管理；大家互相商榷交流，了解了教师对孩子教育中的一些状态，参照学校教育方针，为孩子的成长量身定制了越来越完美的成长大计。期待着与老师们一起关注、指导、帮助孩子，一起为孩子的明天撑起美好帷幕。
七年级的家长会家长心得体会篇五
家长会是家校沟通的重要途径，能够让家长和教师就学生的学习和生活问题进行有效的交流与沟通。而对于七年级的学生家长来说，参加优秀家长会更是能够了解学校教育、关注孩子成长的好机会。我参加了本次七年级优秀家长会，深感受益匪浅，下面我就和大家分享一下我的心得体会。
第二段：了解校园环境
在家长会上，我们首先参观了学生的活动中心、图书馆、实验室、食堂等校园环境。通过现场观看，我们更加了解了学校的基础设施、学生课外生活的丰富多彩，以及学校安全教育措施的完善。这样不仅让家长们更加了解学校，还能够帮助家长更好地关注孩子在校期间的琐事。
第三段：沟通交流
家长会上，我们还有机会和学校的教师进行了深入的交流和沟通。在老师们的指导下，我们了解了学校的课程设置、教学管理、教育教学资源的利用等方面，同时也能够得到老师们对孩子的学习、生活问题的解答。有了这样的交流，家长们能够更好地了解孩子在学校的表现和成长状况，更好地支持孩子在学习和生活方面的发展。
第四段：互动体验
在家长会的活动中，我们还有机会参与丰富多彩的互动体验，例如学生实验、美术课堂展示和音乐表演等。这类互动可以帮助家长更加深入了解孩子在校生活中的各个方面，既能够加深对学生的印象，还能够为我们提供更多探索孩子兴趣爱好的思路。
第五段：总结感想
七年级优秀家长会让我感受到了学校的良好教育环境，学校老师们的耐心指导，还有家长和孩子之间的沟通和了解。参加家长会不仅让我们了解孩子在学校的表现和成长情况，还能够让我们了解家庭教育与学校教育之间的衔接，以期更好地帮助孩子更好的成长发展。感谢学校为家长会提供的平台，期待下次与学校更多交流互动的机会。
七年级的家长会家长心得体会篇六
第一段：引言（100字）
在人生的道路上，教育是每个人成长的必经之路。而老师和家长的合作关系对学生的教育和成长起着至关重要的作用。最近，我参加了孩子所在学校的七年级老师家长会，通过与老师们的交流和互动，我深刻地体会到了家校合作的重要性和价值。
第二段：理解与支持（200字）
在家长会上，老师们向我们介绍了七年级的教育教学方案和学生的学习情况。通过详细阐述学习内容、教学方法和评价标准，让我们更好地了解了孩子在校的学习和生活情况。在听取老师们的讲解过程中，我深深地被他们的辛勤工作和付出所感动。同时，在家长会上，我们还积极与老师们交流，提出了自己对孩子教育的疑问和建议。老师们耐心地回答了我们的问题，并表示愿意与我们共同关注孩子的成长，这种理解与支持的氛围让我倍感温暖。
第三段：合作与沟通（300字）
在家长会上，我深刻认识到家校合作对于孩子的成长是如此重要。家长与老师之间的沟通和合作是培养孩子良好习惯和性格的关键。与老师们共同探讨孩子的成长问题，了解他们的学习和生活情况，有助于我们更好地配合老师的教育方式，为孩子提供更有针对性的支持和帮助。在家校合作中，双方需要相互信任、沟通顺畅，并积极参与孩子的教育与成长，只有这样，我们才能携手助力孩子走向成功。
第四段：鼓励与指导（300字）
七年级是孩子们成长的关键时期，他们面临着诸多挑战和压力。在家长会上，老师们更多地强调了如何鼓励和指导孩子。他们建议我们要给予孩子充分的信任和支持，不要过分苛责和压力他们，而要激励他们勇敢面对困难和挑战，提高自己的能力和素质。同时，老师们也提醒我们要注重培养孩子的时间管理能力和自律精神，指导他们如何安排学习和生活的平衡。这些鼓励和指导既是给家长的教育启示，也是对孩子未来发展的有益指引。
第五段：总结与展望（200字）
通过参加七年级老师家长会，我对家校合作有了更深刻的体会和认识。家长们应该与老师和学校保持紧密的联系和沟通，共同关注孩子的成长。我们应该在家庭中培养孩子正确的价值观和品德观念，为他们提供良好的学习环境和家庭支持。与此同时，我们也要关注教育改革和学校的教育政策，积极参与学校的活动和建设。只有通过家校合作，我们才能共同助力孩子健康成长，并为他们的未来铺就平坦的道路。
七年级的家长会家长心得体会篇七
近日，本校七年级的家长会在学校礼堂举行。这场家长会虽然简短但是却让我受益匪浅，家庭教育也在这次会议中受到了提升。下文将综合会议中的内容，分享一些优秀家长会的心得体会。
第二段：关于家校合作
在家长会上，学校对家校合作提出了许多合理的建议。教师与家长之间的互动是关键。家长可以关注学校通知，关注孩子的假期安排和家庭作业完成情况，及时总结孩子的优点和不足。教师也应该随时关注家长的意见和反馈，及时进行沟通和解决问题。只有家校合作才能真正实现孩子全面发展的目标。
第三段：家庭教育
父母的教育方式对孩子的成长有着决定性的影响。家长应该尊重孩子的个性，不要比较孩子与别人的不同，应该建立一个良好的家庭氛围，让孩子知道家里的门是为他们敞开的。同时，父母也应该注意自己的言行举止，做出优秀的榜样。家庭教育与学校教育合作共同推进，孩子的未来必将更加美好。
第四段：关于阅读
从老师的引导和家长的陪伴中，阅读能力得到了许多提升。在这次家长会中，许多家长分享了阅读的经验。阅读可以丰富孩子的词汇量，拓展思维，提高阅读理解能力。此外，在阅读的过程中，孩子还能够学到很多独立思考的能力，培养自我管理和自我学习的能力。因此，让孩子多读一些好书，对他们的成长将有着重要的意义。
第五段：总结
在这次家长会中，我们看到了学校与家长合作的重要性，也看到了家庭教育的重要性。我们更了解到了孩子们的学习进度和阅读能力的重要性。教师和家长共同关注孩子的成长，仔细观察他们的表现和问题，及时处理和解决问题。家长会提供了一次良好的交流平台，既促进了教育和家庭的合作，也促进了家长和孩子之间的沟通。我们应该在以后的教育过程中主动参与家庭教育，创造一个良好的家庭氛围，培养孩子的综合素质，让我们的孩子更加优秀，更加快乐地成长。
七年级的家长会家长心得体会篇八
你们好！
开学已半个多月了，因为刚开学事情比较多、所以一直没有机会和大家沟通。今天，借此机会和大家做一下交流，希望以后在我们的共同努力和配合下，使我们的孩子能得到最大可能的进步和提高。
初中三年，初一是关键。在这一年里孩子能否实现稳定的过渡，孩子能否养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是后两年乃至于到高中学习的基础。所以，我希望各位家长，在初一上学期多抽出一些时间，监督孩子学习。以促使孩子学习习惯的养成。
当然，班级中还存在着一些问题
1、少数几个学生表现不好在小学养成了好说好动的小毛病，注意力难集中。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何参与课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，有几次早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。
【治班策略】根据班级目前的这种情况，我提出的带班原则是关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近两个月中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会更着上来。
怎样来教育我们的孩子呢，那就需要对孩子现阶段各方面有了解
【初中小学区别】初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大、
【学习】中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢？由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。
【生理特点】中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1.生理特点
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2.心理特点
１、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
２、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
３、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
４、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
３、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
作业督促：
每天晚上检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业将通过校讯通发到家长手机上，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。
孩子的作息时间。
早上7：20前到校放学11：40
下午2：50前到校放学5:25，值日生比其他学生要提前10分钟。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少，放学到家后径直进自己卧室等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
六、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。
孩子是我们家长晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是家长一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是家长一生的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，就是首先要成人，然后谈成才。让孩子成为一个健康的人，不仅身体健康，更重要的要心理健康。现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，今后我们就不会后悔。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，作为教师，我们要付出最大的努力干好这份良心活儿；作为家长，要真正负责，耐心教育孩子、关爱孩子。班主任是孩子在学校的父母, 如果严格要求了您的孩子，希望您能予以谅解！让我们携手努力，为孩子的人生奠基！最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持！
七年级的家长会家长心得体会篇九
10月22日，我校在学校领导大力支持和德育处组织下，学校举行了“好习惯伴我成长”为主题的家长会，本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间，我们主要做了以下几方面：
一是从思想上重视，学校先后多次召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长会的目的，要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。
二是积极营造良好的氛围。为了开好本次家长会，我们认真地布置了班级文化，在学校显著的位置挂上横幅。每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。
三是向学生家长发放“家长反馈调查表”。广泛征求家长意见，诚心听取家长对学校管理的建议。
四是提前联系家长代表，准备家长会上发言交流。我们要求每个班级至少联系两名家长代表，家长代表必须在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成绩比较突出。班主任提前和这些家长联系，让他们准备好发言稿。
五是班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题。
各班班主任就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子，在孩子犯错误的时候，应该稳定自己的情绪，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。
紧接着是家长代表和学生代表发言，家长代表结合自己孩子的实际情况，主要向与会家长介绍了自己教育孩子的经验，有的家长来自教育部门，有着深厚的教育理论与丰富的教育实践，他们与其他家长共同探讨孩子的成长教育问题。通过请家长代表发言，其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着学生代表做了发言，学生在发言中首先感谢父母对自己的养育之恩，感谢老师的教育之恩，并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力，他们向家长们介绍了自己学习成功的方法，并从孩子的角度希望家长不要给他们施加更大的压力，他们更需要一些鼓励与表扬，家长们从学生的发言中感悟很深，也反思自己在过去教育孩子的不当做法。
最后，家长们认真地翻看了孩子的作业，欣赏了孩子在学习园地的作品，他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。
学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，与会人数达到了90%以上，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：
1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、希望学校在纪律、文明等方面要求更严格。
3、希望和老师能多次联系，这样的家长会能成制度，以后能多次举行这样的活动，加强学校和家长的联系。
针对学生家长提出的要求，结合我学校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的'工作：
1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我部学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，家长会后我校的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
七年级的家长会家长心得体会篇十
尊敬的老师，各位家长，同学们：
大家下午好：
我是七年级(七)班刘一帆的家长，非常感谢郭老师给我这个机会，能让我在这里和大家一起交流教育孩子的一些方法和体会。
我的孩子今年在我们县实验小学毕业后，我们选择了“房县实验中学”，事实证明了我的选择是正确的。近三个月来，我的孩子成熟多了，他孝敬懂事，勤奋刻苦，目标明确，自觉性强。借此机会，向各位老师对孩子的教育和培养表示衷心的感谢。特别是我们学校“诚信，勤奋”的教学氛围，为孩子提供了良好的学习环境，时刻潜移默化地影响着孩子，在这里，他不但学会了读书，又学会了做人。
今天，老师让我说说刘一帆的家庭教育和学习情况，我感到很勉强，因为我们的家庭是一个普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一个普通的不能再普通的孩子，他的点滴成绩主要是老师教育培养的结果。与在座的各位家长相比，我们做得还很不够。
孩子来到这个世界上，家长必然是第一任老师。要从小教育孩子怎样长大成人。每位家长都望子成龙，都希望自己的孩子在学习上出类拔萃，但是，学习好固然很重要，如果不重视思想品德教育，学坏了，就是成绩再好也很有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的一些不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼，尊师重德，勤奋刻苦，诚实守信的好习惯。
把孩子当成是一个好朋友，多理解，多表扬，少指责。人与人之间一旦产生思想上的距离是很可怕的，父母和孩子之间也一样，我平时非常注意和孩子之间的沟通与交流，每当和孩子沟通的时候，我们俩无话不谈，像好朋友一样聊天，非常轻松，非常快乐。交谈时，我很婉转地指出它的不足之处，学习和考试成绩不好的时候，我就鼓励他，要他多去问老师，多去请教同学，给他讲“不耻下问的”道理。对他说：“小伙子，你要端正学习态度，明白事理，尽力而为。只要你努力了，只要你付出了，即使成绩不理想，也没人怪你。”总之，我不赞成“棍棒下面出成绩”的做法。
在家长的引导和老师的教育下，孩子逐渐懂得了社会的发展需要知识，今天的刻苦学习，是为了将来回报社会和自己的幸福生活。不学无术之人将来到社会上只能是睁眼瞎。所以，他在学习上能够主动，比较勤奋，能把握自己，主动做好学习安排，当天任务，当天消化。有段时间，他着迷于电脑游戏，把作业完成后就想着电脑。我们知道后，从学习电脑知识的角度正面引导他，让他在保证学习不耽误的前提下合理安排玩耍时间，结果他较好的控制了自己，既学习不少电脑操作知识，也没有影响学习。
长时间紧张学习，容易身心疲劳，神情呆滞，注意力分散。我们平时很重视让孩子把握好学习节奏，劳逸结合，张弛有度。保证每天有空余时间室外活动和保证充足的睡眠时间。
为人父母，我们要让孩子懂得：一个人最终要靠自己，要自立和自强，不要整天围着孩子转，更不要千方百计地去满足孩子的各种*。一个真正成才的人，要经得起逆境的磨练，才能更加富有创造性和个性。对孩子的过度保护，会造成孩子心理承受能力欠缺，很多家长总是千方百计地为孩子遮风挡雨，以为这样才是对孩子的关心和爱护，其实不然，这样等于在孩子成长的道路上挖掘了一个温柔的陷阱，掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会，不犯错误也不懂得改正错误，自然也得不到经验和教训，永远不会学到过硬的本领。不经风雨，怎能见彩虹。失败和挫折能考验人，教育人，锻炼人，使人学到许多终生有益的东西。
天道酬勤。我相信，尽一份努力就有一份收获，多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心，勤奋学习，蓬勃向上，以良好的学习成绩让老师放心，让家长安心，也让自己开心。
谢谢大家!
七年级的家长会家长心得体会篇十一
尊敬的老师、家长们，亲爱的孩子们：
大家下午好！
今天因为孩子的缘故，我们坐在一起，共同探讨孩子教育的大事。应学校的邀请，我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。
我是七年级（3）班的张雨晴同学的家长，我深深体会道教师工作的伟大和辛苦，我更明白孩子的茁壮成长离不开家长的密切关爱和支持。因此，我首先要向武桥中学的全体教师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞辛苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱中，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习在成长。
下面我想从一个家长的角度谈谈家庭教育的重要性：在这里，我愿为关心孩子成长的家长们提几点建议，供大家参考：
一、要为孩子安排一个安静的学习场所。不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方，尽可能不干扰孩子的学习。
二、根据孩子的实际情况和个性，引导孩子养成及时完成作业的习惯。比如我的孩子每天回家都让他先写完作业再玩，但要求当天必须有效率、有质量的完成。
三、要经常与孩子交流。不仅要督促孩子完成作业，而且要经常与孩子谈心，了解孩子在校的学习情况，更重要的是了解孩子在校与老师、同学相处的情况。让孩子从小学会欣赏自己宽容他人，形成乐观自信，开朗大方的优良品质。
四、爱孩子还要学会尊重孩子。不要在老师同学面前数落孩子，维护孩子的自尊心；尊重孩子的兴趣爱好，尽量满足孩子的合理要求；不在孩子面前轻易许诺，但答应的一定要办到，不要失信于孩子。
要尽可能的找机会与老师交流，了解孩子住校的表现。既可以及时发现问题，帮助孩子改正缺点，养成良好的学习生活习惯，又能及时的传达老师对孩子表扬，这样做对孩子是一个极大的鼓励，一定会收到很好的效果。
最后，我想对家长朋友们说，好孩子是适当的夸出来的，请欣赏您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他们，一定会茁壮成长起来。
尊敬的老师、家长们，亲爱的孩子们：
大家下午好！
我是张晓雅的家长，非常感谢大家给我这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。首先请允许我代表初七（3）班的各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的各位老师说一声：“你们辛苦了，谢谢你们！”
孩子自入校以来，每天都会开心的对我们讲学校发生了什么有趣的事，老师怎么样上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是快乐的，她喜欢她的老师和同学们，她对能在这个班级充满了骄傲！这让我感动之余更让我放心。我是一名家长，望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望。可现在的孩子不好教育，我听说过许多孩子与家长反目成仇的事例，我也听说过好多学生不听从老师的教导一步步走向堕落的事实。所以我理解家长的苦衷，更理解老师的艰辛。
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。
看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
我的话讲完了，谢谢大家！
七年级的家长会家长心得体会篇十二
1、宣传学校办学理念、治校特色、治理要求、育人气氛，使家长更好地了解我们学校，展现学校实施素养教育和办学的成果，张扬学生的共性特长。
2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的根本状况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。
3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，催促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。
1、家长相互沟通找到自己教育方面的缺乏，吸取优秀家长的阅历，取长补短。
2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和盼望下改正缺点，树立科学的教育观。
3、通过家长之间的沟通，到达彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
1、活动形式参观、自述、访问、沟通、评价等，多种形式贯穿其中。
2、时间及流程安排：
1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。
2、班主任及科任教师预备好发言稿：
（1）向家长汇报学生开学以来学习状况和“一模”状况。
（2）依据“一模”状况，就中考系列问题向家长提出详细要求。取得家长的支持，要求家长协作学校，催促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的预备。
活动前的预备工作分为学生方面的预备工作、家长方面的预备工作和会场的布置。
一）学生方面的预备工作分为以下几个方面：
1、主持人
2、学生代表发言
3、学生当天穿校服
二）家长方面的.预备工作：
召开家长会前下发邀请函与家长沟通，让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的阅历和方法，谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的预备工作。
三）会场的预备工作：
1、会场桌凳的布置
2、电脑及各设备到位
3、教室卫生
四）班主任的预备工作：
1、整理学生开学以来在校的学习和表现状况
2、会议内容以ppt的形式制作
3、展现内容为本班根本状况，及学情分析。
4、树立正面典型，有具体的图片等资料
5、会议流程要有书面材料
第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。
其次步：家长签到。
第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。
第四步：会议开头，由杨校长发言。
第五步：学生带家长前往自己的教室集中参与会议，班主任介绍班级状况，根本学情分析。
第六步：自由沟通环节。
第七步：收集家长意见和建议反应书，班主任总结。第八步：学生同家长一起离校。
七年级的家长会家长心得体会篇十三
尊敬的领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
大家晚上好！很高兴大家齐聚一堂，为了一个共同的目标而在这里彼此交流沟通。
我们六班在步入初中的一年中，不负众望，争得了点滴荣誉，去年的抽考中我们的数学取得了乡镇办第二的好成绩，历史也位于第五，这对于我们大家来说，当然是值得高兴的，可是这点成绩根本算不了什么。第一，我们的学生个个聪明可爱，取得这点成绩自然是游刃有余的；第二，对于我个人来说，以前所教的班级会考（没碰上抽考）成绩几乎都比这个要好，最好的时候还有拿过全市前三名；第三，对于学校来说就更加了，以前就有过五连冠的历史，小学部去年抽考还是全市第一呢。因此，这点成绩只能属于昨天，相信明天的六班会更好。
其实担任六班班主任将近一年中，我的感受是哭过，笑过，苦过，累过。我们班的同学大都是小学一起升初中的，很多的习惯，习性已经形成，要改变真的太难。尽管每天下午我都苦口婆心地进行着思想教育，可同学们一些方面的表现却仍然很不尽人意。比如说学习上，大部分学生的学习习惯没养成好，作业马虎，听课不专心，家庭作业就更加不用说了，我问了几个同学，在家里不是玩就是看电视，多的时候有十多个人不完成的，时常令科任老师伤透脑筋。纪律上面，有好几个同学养成讲小话的坏毛病，不仅影响自己，还影响周边的同学，这缺点没改正，学习就甭想上来。因此当这个班的班主任可不是这么好当。在这里，我想说，我需要学校领导、老师、家长、和同学们的支持。相信困难总是暂时的，它迟早会被克服。
当然，我们班的同学也有进步的方面，比如说，以前有几个同学喜欢骂人，打架，最近，我发现，慢慢地这样的事件少了，同学之间似乎更和气更亲密了。这方面以李英杰、陈文熙同学的进步最为显著。还有，我们的同学劳动很积极，在这方面思想表现比较好，卿子洁、史佳琳这些同学听说在家是不太爱做事情的，可是参加学校的劳动很积极。学习上，有些同学进步也很大，很优秀，象邹丽娜、周艳飞、唐宇星、张洁、邹娇、陈文熙等同学这样继续努力下去，一中的大门肯定是一直向你们敞开。还有好几位同学也潜力特别大，如张霞、张雅琴、张志如、苏雅诗、肖瑞鹏、王越强、潘正源、吴易、黄维宏等。
借此机会，我想说，同学们，在老师的心目中，你们就如春天的小树苗，沐浴着春天里的阳光、雨露，你们会茁壮成长，而老师，愿是你们的良师益友，和家长们一起为你们施肥、锄草。希望不久后的那个秋季，能够目睹那一颗颗小树上硕果累累。
学校非常重视我们班，把我们班作为家校合作课题实验班，在这里，我作为班主任非常感谢学校领导的支持和厚爱，这是我们六班的荣幸，那么我们一定扎扎实实开展好课题，同时也希望得到家长们的督促和鼎立支持，相信有你们的支持，孩子会更优秀。最后，预祝我们家校合作成功，培养我们六班的每个孩子都成为最优秀的孩子！
谢谢大家！
七年级的家长会家长心得体会篇十四
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
七学年召开这次家长会非常及时和必要，经过一个多月的初中学习和生活，师生之间、学生对新环境、新学科有了一定的了解，再结合刚刚结束的月考成绩，这次家长会既是对开学来学习生活的总结，更应该为今后的教与学提供借鉴、增加动力、确定方向。
根据以往的经验，七年级的这一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年。
一方面，学生从小学进入初中，由于新班级的组建、学科的增加、教师的更换等等因素的影响，如何做好身心的调整和角色转换、尽快融入到新的集体并适应新学习生活环境非常重要。而家长、老师和学生之间建立起良好的沟通渠道，是及时发现并解决这些方面存在的困扰和问题的前提。沟通方式除了家长会这样集中方式之外，还有电话、短信等等很多种，关键在于经常和及时。
另一方面，由于学习科目的增加、知识容量、难度的加大，对学生的学习态度、学习习惯和学习方法都提出了新的要求。
所谓学习态度，其实就是回答你为谁学习的问题。亲爱的同学们，每个父母和老师都希望你们有一个美好的未来，正因如此，他们为你们创造各种生活和学习条件，就是想要看到你们在应该发奋读书的学生时代不荒废、不虚度，为将来自己的人生打好坚实的基础，因为老师只能陪伴你三年，即使父母也终有一天会老去。而只有拥有知识才能改变命运，你们的命运终究还是要靠自己把握，只有当你们掌握了独立生存的本领，才有资格谈感恩父母老师、贡献社会和报效祖国。
有人说过：好习惯是一生享用不尽的财富，坏习惯是一世偿还不尽的债务。作为学生，养成良好的学习习惯是掌握更多知识、取得优异成绩的前提。初中阶段除了要做到课上认真听讲、积极发言，按时保质保量地完成老师布置的作业之外，还应该注重培养有计划地进行课前预习和课后复习的习惯、记录和整理课堂笔记的习惯、有问题及时询问老师的习惯、课外阅读的习惯等等。当然，初中阶段对于学生良好的生活、饮食、卫生和健康习惯的培养同样重要。
另外，掌握正确的学习方法则是提高学习效率的保障，正所谓“工欲善其事必先利其器”。由于学科的不同，各个学科的学习方法不尽也相同。比如，数学要注重定理、公式的准确掌握和灵活运用，语文要加强基础知识的积累和读写练习，英语要做好单词、句型的理解、记忆和运用等等。当然，再好的学习方法也需要同学们确保每天一定的学习时间和良好的学习习惯这个前提才能发挥作用。
同学们，学习如逆水行舟，不进则退。今年刚刚毕业的这届学生中，中考取得前三名的同学初中入学名次分别为64、13和18。三年的初中生活看似漫长，实际上也是稍纵即逝，你们目前的成绩和名次只代表现在，今后的每一天、每节课都将决定你今后的发展空间和未来的人生走向。
相信在家长、老师和学生的密切配合下，每个孩子都能健康成长、学有所成，拥有属于自己的美好未来！
“家长会”
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七年级的家长会家长心得体会篇十五
尊敬的各位家长、各位老师：
你们好。首先做一下自我介绍，我姓李，是本届七年级的年段长。请允许我代表七年级全体教师，向在座的家长的准时与会表示衷心的感谢。转眼间，孩子们升入七中已八个多月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级的工作正在顺利的进行着。召开这次家长会的目的是为了加强老师、家长和学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家里的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女如何做人与成材。
今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨相关问题
首先从初中的学习内容方面：
初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
其次从孩子的生理和心理角度来看：
有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。这一时期他们除了生理发育的逐步成熟之外，精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，和同龄人诉说又怕被耻笑，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。这一时期，冲动、好奇是他们这个时期的最大特征。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关，一定要加强教育和引导。作为初一新生的他们，身上存在着许多不好的行为习惯，这些习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长，也严重影响着学生的学习效率和学习成绩。但是没有教育不好的学生。我平时工作的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，充分发挥学生的自我管理能力和自理能力。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。
每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和与严厉并举的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感的，我一般都会及时处理，并进行跟踪辅导和观察，必要的时候，邀请家长配合教育。
现在的年段上课纪律很好，作业收交情况也较为满意，各项工作都在有条不紊的开展，应该说开了个好头。当然问题还是有的，要一起重视。我听过这样的一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。我在此提几点建议，希望得到各位家长的理解、配合和支持。
1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念，并多关注孩子的心理变化和动态。
2、增强孩子的安全意识。不做危险游戏，注意交通安全，监督学生不进游戏厅、网吧或一些不健康的场所。
3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，保证孩子每天平均1小时以上的学习时间，按时起床，既是时间观念又是好习惯。并制定一个容易达到的目标，激发孩子学习兴趣，树立孩子的自信心，发挥其潜能。
4、要求孩子在家干一定数量的家务，树立孩子责任心，家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。定下家庭学习计划，养成说到做到的习惯。
5、希望家长不管工作多忙多累，尽量和孩子作一次谈话和交流，要有的放矢，不要随便谈谈，或者可以用文字的形式来和孩子沟通。（有一位父亲，原本想写封信“教训教训那不成器的小子”，可下笔却似有千斤重，许多平日被忽略的有关儿子成长的细节，此时鲜活的出现在眼前。他在给儿子的信中写道：“你长这么大了，爸爸是第一次给你写信。爸爸为了赚钱维持生活和你的学业，没能好好的关心你。每次回来都没能好好的做一顿饭给你吃，有时还要朝你发脾气，实在是太亏欠你了。”）
7、尽量不要在孩子面前评价或者贬低老师。
请家长们相信，你们的孩子是努力的，七中的老师是用心的。孩子的努力需要得到老师和家长的肯定和鼓励，对于孩子的进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。在我们心中，所有的孩子都是一个个灿烂的希望，我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，所以请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，让我们为了孩子的美好明天，共同努力。
最后祝各位身体健康，合家欢乐！
七年级的家长会家长心得体会篇十六
尊敬的各位家长：你们好!
因为学校，我认识了这群学生；因为学生，我们坐在了这间教室里。首先欢迎你们来参加我们七（15）班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展，关注我们七（15）班的发展。
今天，我们能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
我们班共有61名学生,男生：39人，女生：22人，作为一名数学老师，班主任和他们相处已经半学期了,这几个月来,我一直关心、注意着每一个孩子的一言一行,他们都给我留下深刻的印象。
进入七年级后，我们班一切工作比较稳定，孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子那里应该知道一些。学生在一种既严厉、又宽松，既和谐、又竞争的环境中，经过近半学期的学习，已形成了一个具有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师。
以期中考试来说，我们班的总体成绩位于全年级中等偏上。
在班级前10名中，
他们是：x。
班级单科第一：
语文：x，
数学：x（满分），
英语：x。
与前次月考相比，进步的学生有：x等。
孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高。
各位家长，展现在你们眼前的四周，就是由我设计，我们班的学生精心动手制作的。参于的学生有：x等。
这次黑板报由宣传委员高凡同学带领x等到同学设计、排版、绘画、写字，才有今天我们看的美丽的画面。
工作目标 ：
1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。
2、培养学生健全人格，使学生尽快融入新的初中学习生活。
3、加强班级常规管理，创建年级文明班级。
4、协调各科教师管理，保证学生学习正常有序进行。
5、做好培优转差促中间工作，务必使每一位学生皆有进步。
6、三年的工作计划：初一：基础与习惯；
初二：高效与过渡；
初三：信心与冲刺。
具体措施：
1、完善制度，形成良好班风学风 。
班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率；提高黑板报的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力,以形成良好的班风学风。
2、因材施教，做好培优转差工作
对能力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。重视能力弱的学生的扶助。对学困生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，循循善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对特殊学生生经常进行不定时的谈话，目的是了解学生需要什么。有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给予一定的帮助，对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。
1、加强与班主任、课任老师的联系。
对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的`是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的同时，应先教育好自己的孩子。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校，更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。
我知道，家长们都很忙，但对子女的学习、生活不能不关心。如果只管好孩子的生活，是不够的。学校最重大的事就是教育孩子，家庭最重要的事同样也是教育孩子。如果认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管，这种观点是不对的，家庭、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。
那有家长会说，我与班主任联系不就可以了吗？我认为这是不够的，还需要同其他任课老师的联系。班主任只是对班级的管理，对学生的学习、生活从总体上抓，而他教的也只是一门课。
2、要多给孩子一点信心。
做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！
3、要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨，他们却成为对人类贡献卓著的科学家，发明家；比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
作为家长，建议将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在与过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，直至形成了习惯。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来，再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的孩子与同年级、同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校的教育，另一主面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，一定有收获。
4、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育的责任全部推给老师，这是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待、相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校、老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了，这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄、环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你能送孩子到校来上学，可见你非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不行的，即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习，要听老师的话，要按时写作业等等这些也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。希望各位家长继续配合我们老师的工作，加强对学生的监督。
谢谢各位家长坚持了那么久，能认真的听我把话说完。最后祝愿各位家长：身体健康，工作顺利！我的发言就到此结束，谢谢大家！
七年级的家长会家长心得体会篇十七
以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛，特召开全校学生家长会。
各班教室
各班主任在本周三以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以洁净、干净、明快之感，提前通知课任教师做好开会预备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的'考试状况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规治理状况。
5、请各课任教师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
1、家长会要提前预备。
2、各教师仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信念。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能表达出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
家长考勤表、家长会内容记录表、教师发言稿（并用电子稿件传到王丽教师邮箱，将上传学校云平台家校专栏）。
七年级的家长会家长心得体会篇十八
尊敬的老师、各位家长：
大家好。
我是家长，每次开家长会张老师都用发展的，欣赏的眼光看孩子，说起孩子来，如数家珍，足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水，张老师让孩子读名著，写随笔，练字……大语文观的教育，也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念，还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励，使孩子对学习数学的兴趣更高了，还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和淳淳教诲，使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择，有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍，是孩子们的幸运，我在此代表孩子和家长道声：老师，谢谢您！
我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，对于孩子的教育，大家都有一定的教育理论，大部分家长朋友的理论比我都高，我也不再累述了，我只想说几个教育孩子的事例，希望对大家有所启发。
孩子上小学的时候不很优秀，数学还可以，语文刚考及格，我对孩子的学习就比较上心，有一次孩子考试，数学最后一题没做出来，我感到很生气，大声斥责了孩子，回到家，孩子对我说，妈妈我再也不考试了，考试光伤害咱俩的母子感情，当时说的我也是眼里噙满了泪水，我也开始了反思，我太注重孩子的考试成绩了，所以让孩子也有了恐怕心里，从此我彻底的改变了教育孩子的方法，由过去的关注结果变成了关注学习过程，向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法，书房里、台灯下多了我们母子读书的身影，陪孩子一路走来，孩子也就越来越优秀了。孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了，不过孩子还没有形成自己的学习方法，在这方面，我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。
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