优质以让爱永驻心中为话题的演讲稿大全(21篇)

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优质以让爱永驻心中为话题的演讲稿大全(21篇)
时间:2023-10-31 13:12:10     小编:JQ文豪

演讲稿的内容要与演讲主题紧密相关,切勿偏离主题。演讲稿是一种需要提前策划和准备的文体,不能片面依赖即兴发挥。[范文10]

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的.同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《让爱永驻心中》。

回忆中的美丽不曾抹杀,情致深处的一点感动不曾消逝,只要友情还在,一切都会春暖花开。

俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病而亡故,伯牙悲痛万分,认为世上再无知音,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”,把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴了。

经过这一个故事,让我知道,知音知音——不在于音乐多么悦耳,而在于有人能够倾听。这也许就是对二人友谊最好的诠释吧。一段琴音,成就百年佳话:一份友谊,流传千古,我想对这样的友谊,我充满期待,让我感悟到,只要友情还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望绿的存在;只要友情还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。然而,美好的愿景终究抵不过现实的践踏,在现实与憧憬中,人们总是再成长。

真正的朋友应该互相鼓励,互相支持,使朋友充满信心,朋友就像一位知音,与你分享喜怒哀乐,我们需要珍惜当下的友谊,不应因为一点小事就使这段友谊结束。朋友有时多了不好,有时朋友只有一位足矣。我们在交朋友时,只需有一颗纯洁的心,让我们把爱永驻心中。把这份爱在我们之间传承下去。我们想要把这份爱传承下去,我们就应该相信对方,对自己的朋友要坦诚相对,不是把这份友谊当作一场利用。我们应该像俞伯牙和钟子期一样,把知音这一词更好的诠释。

友谊是雪,化为生命之水;友谊是水,灌溉枯萎的树;友谊是树,燃出星星之光;友谊是光,陪伴你我前进。

我的演讲完毕,多谢大家!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。

在我看来,世界不必这样做,它付出一切只为向我们展示最好的一面,而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,随时都会改变。如果世界一开始就很脏,我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱,我们才能够享受这一切。

对于世界的爱,我们人类,又做了什么回报呢?是的,我们回报了,我们疯狂地吸收了世界上的一切,我们贪婪地吞噬着,将世界吞噬得什么都不剩。水污染越来越严重,濒危动物越来越多,森林越来越少,土地越来越沙化。世界在向我们呼喊,向我们控诉:“人类啊!停止吧!看看这一切,不都是你们做的吗?”我们的罪行是明显的,但我们仍然不悔改。

只有一小部分人类良心发现,为他们的罪行忏悔。即使我们看到这样的变化并及时做出调整,也不完全是出于对世界的热爱,而是出于我们自身的既得利益。

所以,让我们从现在开始,好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界,才能更好地保护这个世界。

不仅仅是人类,这个世界也需要被爱,也渴望被爱。让爱永驻心中,热爱这个世界吧。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇三

大家好!今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。

爱是一种美好的情感,比如我们对老师、同学和家人的爱。爱也是一种美好的行为,它可以是轰轰烈烈的壮举,惊天动地的大事,也可以是微不足道的细枝末节,一个动作,一句关心的话语。《小王子》中有句话说:“看东西只有用心才能看的清楚。”所以爱需要发现。

首先,我认为爱是接纳。可能在大家的成长中,多多少少会遇到挫折与失败,但因为你对这个事物的热爱,你会选择坚持,去接受这个不尽人意的结果,这就是爱。我们身为子女,也许曾让父母无数次崩溃与失望,但因为他们无私的爱,他们会原谅我们,会接纳我们的不完美。

其次,我认为爱是一种包容。包容他人,也学会去包容自己,我认为包容是一门学问。懂得包容,就懂得如何生活;懂得包容,才会懂得去爱。包容他人,并不是一味的去欣赏与包庇,而是对人对事允许他们和我们有不同的理解与观念。求同而存异,这是我所理解的包容。

然后,我认为爱是感恩。“人非草木,孰能无情”,我们来到这个世界,并能茁壮成长,我们应该该感恩我们的父母,父母需要的感恩也许并不是多少的物质,可能仅仅是操劳后的一杯水,也许是争吵是的让步,也许是一句简单的:“爸妈,辛苦了!”也许是成为他们的骄傲。我一直记得我爸爸说的那句话:“我希望你未来的道路是直的,而不是弯的,我不希望你长大以后过着我这么累、这么苦的生活。”父母的爱,有时就这么简单。我们还要感恩成长路上另一位引路人--老师,他们带着我们走进知识的殿堂,遨游知识的海洋,也许没有他们,我们就不能坐在这里书写一篇篇梦想的篇章,就像最简单的比喻,老师是园丁,我们是花朵。我们在园丁的浇灌下成长,在呵护中欢笑。

这就是我理解的“爱”,或许有些稚嫩,但是经过时间的磨练,我想,我们对爱的理解会更为深刻透彻。

让我们学会爱,让爱永驻心中!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的'主题是——让爱永驻心间。

其实刚知道这个演讲主题的时候,我思考了很久,爱是什么呢?

爱就像是一缕照射在冬日的阳光,让贫病交迫的人感到人间的温暖;爱又像是是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱还像是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱,永远存在于这个世间。

再来说说离我们的的生活最近的一种爱,友情。友情是一种纯真的爱。下一刻,我们都不曾知道会遇见谁;下一刻,我们也都不曾料想到会失去谁。但有些东西却能同我们相伴永远,那就是友情。“人生得一知己足矣!”这该是对友谊的可贵之处的诠释吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一种缘分,相识相知更是难得。钟子期与俞伯牙的故事相信大家也都有耳闻,友情促使他们走过了一段美好的岁月。以至于后来伯牙在失去知音时,毅然摔琴抛弃最爱,只因这世间再无懂得他之人。知音已不在,琴儿弹给何人听呢?高山流水则是他们友情的产物,时间让那合奏的天籁如同美酒般越发的醇美,香飘千里,经久不息!

爱是世界上最美丽的事物,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得重生。爱也是一个创造奇迹的字眼,让我们将爱珍存在心里吧。

我的演讲结束了,谢谢大家!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇五

亲爱的同学们:

大家好!

我想问大家,爱是什么?

我的回答是:爱,是情感的代言人,它诠释着许多。爱,存在我们的周围,永驻在我们的心中。

和大家讲个故事。

有一个小男孩摔倒在路边,痛苦流泪。“孩子,没事吧?”一位妇女走了过来,扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨给你买糖吃。”那个小男孩不哭了,脸上洋溢着喜悦的笑容,眼睛里还有点泪水,和她乌黑的眼睛,在阳光的照耀下形成了一幅梦幻般的画面。

那位妇女手上布满了厚厚的茧,况且那是冬天都开裂了,泛着恐怖的红晕。

妇女带着小男孩进了一家小卖部,男孩幸福地笑着,把一颗颗小糖放进兜里,又拨开一颗糖,放在嘴里,甜美地笑着。这个妇女拽出一堆的钱,有一元的五角的,甚至有不多见的二角钱,妇女把数好的钱放在柜台上,不小心碰了几颗。旁边的人都在议论,说他对自己儿子多好,儿子穿的那么暖,自己却只穿一件布衣,真是一位好母亲。

那个小男孩沉寂在自己的快乐之中,抱着糖,出了小卖部的门,那个妇女跟了过来,对小男孩说:“回家吧,以后小心点,脚擦破了皮,没啥大事的。”“谢谢阿姨”小男孩用幼稚的声音道谢,向家里跑去。

八年后站在同样的地方,回想起那件事,对,你们猜的一点都不错,那个小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,现在回想,那些糖是那么甜又那么香。

爱是拉近人们距离的最好方式。

追忆似水流年,岁月无痕,只为让爱永驻心中。

为了自己,为了别人,让爱永驻我们的心中吧!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事,但我最想和大家谈谈的`是让爱永驻心中。

在座的同学都是00后,有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心,是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱,果敢,纯真,善良,创新……最主要的是我们的爱不虚伪,最真实。

爱是一个意义很宽泛的字,爱,爱什么?爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但,今天我想说的是爱父母。

最近,我妈总说我像个刺猬,动不动就说不要吵,烦不烦啊!难以靠近,难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期,想要逆反而苦恼的同时,我也有些郁闷。爱,怎么会不爱呢?只是我不知如何表达,父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。

随着岁月车轮的滚动,我们从呀呀学语,蹒跚学步开始,就有了这种爱的支持与鼓励,从初懂人事,就有父母的谆谆教导。

我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹,是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发,是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任,是否知道父母看着孩子成长的欣慰,是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人,但他们的爱没有变,他们的爱依然是那样的无私而不求回报。

世界上最珍贵的是“在此时”的幸福,而最暖人的话语,不过是“我爱你”

最后,我要说的是,让爱永驻心中。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是x年级的xx,今天我演讲的题目是:让爱永驻心中。

我有一个问题,你是否想过什么是爱?爱是什么?

小学的时候,我的妈妈总是说:“要不是爱你,希望你能好好的,谁愿意说你呀!”电视上面也经常会说到“关爱未成年人,关爱老人。可是那个时候懵懂无知的我并不知道什么是爱。小的时候我一直觉得这就是一个幌子,掩饰或者强行解释大人们的形容,但是后面我经历一些事情之后我仿佛明白了什么爱。

在我们的生活之中总是会有人考虑了这个问题,老人到了扶不扶?这个确实很难,扶了怕被敲诈,要是不扶的话会不会良心上受到谴责。但是我看见了不一样的选择,他不是犹豫不决的,他是果断地,坚决的。去年冬天的时候,马路上结满了冰,我走在去读书的路上,正在过马路的时候,我听见砰的一声,一个老人就到下了。无数的人都在观望,甚至有人拿出手机来拍下这一幕,地上躺着那个动弹不得的老人。这时一个年轻人出现在了我的视野之中,他们扒开人群,扶起了老人,并且他们分工明确,有一个人负责拍摄和联系医院,其余的人把老人扶起来。老人因为得到了及时处理并没有什么大碍,然而救人的年轻小伙们悄悄地就离开了。

经历过这件事情之后,我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人,下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。

其实生活之中充满了难以计数的爱,有着老师对我们的爱,爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透,误解了别人的爱。爱一直都在我们心中,爱一直都在。

我的演讲完毕,多谢大家!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是廖晟祺。这次演讲的三个话题都有我的一段故事,但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。

在座的同学都是00后,有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心,是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱,果敢,纯真,善良,创新……最主要的是我们的爱不虚伪,最真实。

爱是一个意义很宽泛的字,爱,爱什么?爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但,今天我想说的是爱父母。

最近,我妈总说我像个刺猬,动不动就说不要吵,烦不烦啊!难以靠近,难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期,想要逆反而苦恼的同时,我也有些郁闷。爱,怎么会不爱呢?只是我不知如何表达,父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。

随着岁月车轮的滚动,我们从呀呀学语,蹒跚学步开始,就有了这种爱的支持与鼓励,从初懂人事,就有父母的谆谆教导。

我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹,是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发,是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任,是否知道父母看着孩子成长的欣慰,是否认识到父母的.老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人,但他们的爱没有变,他们的爱依然是那样的无私而不求回报。

世界上最珍贵的是“在此时”的幸福,而最暖人的话语,不过是“我爱你”

最后,我要说的是,让爱永驻心中。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

这几年,有一款大家都很熟悉的app,叫“抖音”。我在“抖音”上经常会看到一些感人的视频。有个视频就令我印象十分深刻。几位热心的年轻人,来到偏僻的山村,看到有位老人,一个人住在破旧的木屋里,每天只能吃些馒头充充饥。屋里很久没有打扫,有臭味,于是老人每餐都得在屋外吃。了解情况之后,那几位年轻人到小镇上买了新的被子,新的床单,等等,他们帮老人铺好床单,整理好被子,把木屋残缺的地方修补好,还买了几箱面包送给老人。

我不知道这个视频是真是假,但我知道,它所要传达的,是一种正能量,是对贫困人民的关心,是“爱”!其实,“爱”,就是生活中我们给予他人的关心与帮助。因为有爱,世界才会充满快乐与幸福!

“爱”,不仅仅是关心与帮助,为他人着想,不也是“爱”的体现吗?

去年发生的重庆公交车坠江事件,想必大家都知道吧。当时,人们把矛头都指向了那名无理取闹的女乘客,若她能冷静点,理智点,为司机着想,为车上的其他乘客着想,那么意外也不会发生。

因此,设身处地地为他人着想,将心比心,这同样也是“爱”!

愿爱永在我们身边,让爱永驻心中。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

“人人生而平等!”听,这是马丁·路德·金在呼吁,呼吁种族平等和谐,互助团结。心存善意,善待他人,善待异族,这是深远的爱。这种爱会随着时间的流逝而绵绵流长。

孟子认为人有四心:恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。这都是善,是人间真“爱”。无论是一生只做一件事的昆虫学家法布尔,还是支教高原二十载的夫妇;无论是绿了青山、白了头发的人民好书记,还是一心报国、满门忠义的四兄妹;无论是在万米高空突遇挡风玻璃破碎,却凭借过硬的驾驶技术使飞机安全降落的机长,还是大连“7.16”特大火灾爆发时火海之中为关闭阀门而牺牲的消防员……他们都在用生命告诉我们:让爱永驻人间。

“不求大爱无疆,但求小爱有情。”

各位,让我们一起铭记并传承人间大爱,让爱永驻心中!

谢谢。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。

爱是什么?爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你健康和快乐。

每个人心中都有爱,如果说生活是一幅画,爱便是这种画面中最鲜艳的花朵。如果说生活是一首乐章,那爱便是这旋律中最欢快的音符。

爱是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱是沙漠中的一泓泉水,使濒临在绝境中的人看到生活的希望。爱是夜空中的一轮明月,是孤苦无依的人受到心灵的慰籍。

同学们,我们在生活中,爱无时无刻存在着。当我们的心情都谷底还在为零散的小事苦恼时,总会有人在我们身后鼓励,支持,引导着我们,但我们愉悦快乐时,总会有人与我们同乐。当我们伤心时,总会有人在身旁说一句安慰的话语和第一张温馨的纸条,这些都会让我们感到无比的幸福。

相信每个人都有考试不如意的时候,当我们不如意时,我们身边的朋友总是在鼓励,支持着我们,他们有时比我们还要着急沮丧,这也许就是一种爱。

只要有爱,幸福有时是如此的简单。生活就像一个万花筒,五彩缤纷,又像一部精彩的电影,实时呈现在我们眼前。在这丰富多彩的生活中有可敬的老师,给予我们人生的指引与启迪,有可爱的同学,与我们相伴这青葱岁月,有无数难忘的故事留在了永远的记忆中,这些都无不建立在爱的基础上。

爱是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人得到情感的滋润,是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人得到无比的凉爽。爱是黑夜里的一座灯塔,方向的航船找到停靠的港湾。

爱是伟大的眼神,一个抚摸都会让爱蔓延,爱可以为他人带去力量,爱可以给我们带来面对困难的勇气,告诉我们人生的真谛。同学们,让我们把爱永驻心中,传播爱的精神,构建一个团结和谐的社会!

我的演讲完毕,谢谢大家!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十二

我的外婆,她是一个时时刻刻都是那么悠闲的人,好像已经脱离了生活中的任何一个人、任何一件事。记得在我5岁那年,在一个下雨的日子,我倚在外婆身旁,问她:“外婆,外婆,你为什么不会哭啊?难道你的一生都没有忧愁的事吗?”外婆看了我一眼,微笑着问我:“你想知道吗?”我使劲点点头:“像我,妈妈打我我就哭。”她说:“你看,”说着望了望窗外“那雨。”我看着雨,说:“那不就是雨吗?”“不!那还是神。”外婆说。“神?”我疑惑了。当时心里想:难道这雨还会给我们幸福,给我们幸运?“对,是神,是世界上最伟大的神,”外婆说,“它可以洗去你的污垢,不管是外表上的,或者是心灵上的。”

又过了几年,我终于感觉到了——我心目中的雨!——真正的神!

雨,我的神。它替我洗刷了污垢,不管是外表上的、或者是心灵上的。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十三

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

用第一道光的纯净为世界画一双眼睛;用第一朵花的声音为世界唱一首歌,用我们第一次触摸的心在紧张的考场上写一段话:让爱永远留在心里。因为善是这个世界上永远不变的真谛!

真正的善是广泛的。

姚明的善良是博大的,不仅仅是把他的绝技奉献给人类,更重要的是他号召我们保护自然,爱护动物。不吃鲍鱼鱼翅的公益广告有多震撼,让很多麻木的人重拾对自然生物的热爱,避免了很多动物的捕杀。姚明的好是需要尊重的。请记住:不做生意,不杀人!

真正的善良是深远的。

“人人生而平等!”听着,这是马丁对种族平等、和谐、互助和团结的呼吁。目前种族问题越来越严重。马丁在一百年前就呼吁我们要善良,要善待他人,要善待外国人。这就是深远的爱情。这种爱会随着时代而成长。

真善平凡。

“希望每个人都付出一点爱,世界变成一个美好的地方。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十四

各位,你们知道校园欺凌吗?

几年前,蔡依林在台北开演唱会,唱完一首名为《不一样又怎样》这首歌后,播放了一个痛失爱子的母亲的故事视频。这是一个怎样的故事呢?这是一个真实而又彰显人性的故事。

时间定格在20xx年4月20日上午,15岁的叶永志在下课前5分钟去上厕所,永远躺在血泊中。可是学校没有报警,他们冲干净血污,企图掩盖真相。愤怒的叶妈妈把学校告上法庭,然而得到的判决是“心脏病突发”。“没有解剖怎么知道他有没有病?!”痛失爱子的叶妈妈像疯了一样的控诉,她翻出小永志从小到大所有的体检证明,没有一项证明小永志有过心脏方面的病史。然而没有人被她的泪水所感动,失去孩子的只是她一个人,更多的人,选择了旁观和缄默。儿子死后,叶妈妈开始了长达6年的上诉。难以想象那是一段怎样的时光。但,她胜利了。

那些被欺凌的人他们有罪吗?看看有多少人因为被欺凌在自杀,在跳楼?没有一个人在他们困难时愿意伸出援手。为什么?因为怕被牵连,而且,这又不关我的事!但就是因为这样的冷漠,才会有人一个又个一的自杀。

在我们以后的生活中,如果遇到了这样的事,我希望我们能够向他们伸出援手,或许,就能拯救一条鲜活的生命!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十五

老师们,同学们:

大家好!

最近几年有一个大家熟悉的app叫“tiktok”。我经常在“tiktok”上看到一些感人的视频。一个视频给我留下了很深的印象。几个热情的年轻人来到一个偏僻的山村,看到一个老人独自住在破旧的木屋里,每天只能吃馒头充饥。房子很久没打扫了,很难闻,所以老人每顿饭都要在外面吃。年轻人了解情况后,去镇上买新被子、新床单等等。他们帮老人铺好床单,整理被子,修补木屋的残破部分,给老人买了几盒面包。

我不知道这个视频是真是假,但我知道它想传达的是正能量,是对穷人的关心,是“爱”!其实,“爱”就是我们在生活中给予他人的关怀和帮助。因为有爱,世界才会充满快乐和幸福!

“爱”不仅仅是关心和帮助别人,更是“爱”的体现?

去年发生的重庆公交车坠江事件,想必大家都知道吧。当时,人们把矛头都指向了那名无理取闹的女乘客,若她能冷静点,理智点,为司机着想,为车上的其他乘客着想,那么意外也不会发生。

因此,设身处地地为他人着想,将心比心,这同样也是“爱”!

愿爱永在我们身边,让爱永驻心中。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十六

小时候,常听说大雨过后会在天边看到一抹多彩的天桥,那是洗刷洁净的天空中才会出现的美丽童话。从此在我的心中,便多了一份美好——彩虹。

无数的期盼后是无数次的失望。每当窗外有淅沥的雨声作响,我便会用双手托着下巴在窗台上,眺望着不远的天际是否会有七彩霞女悠扬的飘过。哪怕一眼也好,可上天却从未满足过这一个不大的愿望。

学业的繁忙占据了那些思念彩虹的时光。只剩下沉重的书包每天伴随着我奔跑在赶往学校的路上。

那天是个大阴天,就像班主任铁青的脸。凛冽的狂风刮得树枝婆娑作响,沾满了泪珠的试卷在颤抖的双手中翻飞不止。勉强地挪步在回家的路上,又想起了那一抹被我丢失在心底的彩虹。

它还是在我的心中躲藏吗?也许我不配一睹她美丽的容颜吧。

“喂,你还好吗?”

朦胧之中感到一束柔和的阳光照亮了眼前的视野,一个甜美的声音像是回荡在耳旁,却又寻觅不到它的踪迹。

“这沿途的风雨岂是阻挡你的羁绊?你还要去追逐心中的彩虹。”

当最后的“彩虹”两字落入我的耳中,我又看到了儿时的我在窗台上巴望,清澈的眼眸中满载着诚恳。我竟不忍心再与他对视,它散发着穿透雨幕云层的不懈,哪像现在的我竟为一点挫折而如丧家之犬。

雨,不知什么时候停的。当我重新仰视这世界,却看到了等待已久的天桥,横躺在床上,彩虹正对我微笑。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十七

亲爱的老师、同学们:

大家好!是谁为了生命,踏上了一场救死扶伤的征途?是谁与病魔斗争?又是谁与死神与时间赛跑?是白衣天使们。

2020年,注定是不平凡的一年,武汉首先发现的新型冠状病毒肺炎引起的疫情,揪住了全国人民的心。这场没有硝烟的战场,也逐渐展开。

这时,身为“白衣天使”的他们,又化身为“白衣战土”,毅然决然的奔赴了这场没有硝烟的战场,他们不计较生死,试问一下,又有多少人能把生死置之度外呢?可是,他们做到了!为了全国人民的生命,他们真的做到了!

要问他们有没有后做悔,他们的回答是:”没有”。无论,是整天高负荷的完成工作,直到汗水浸湿防护服,直到脸上布满血痕,还是,只能简简单单、匆匆忙忙的吃一口饭,又或是,有时甚至站着也能睡着。他们也从没后悔,但是,我们知道,他们真的很累。

一缕缕青丝如绢的香发,一张张修长的手,还是一个个幸福安逸的晚年,又或是一次次久别重逢的团圆饭,甚至是一条条热血沸腾的生命,他们为我们失去了太多。他们放弃了小我、小家却选择了大家——国家,只因他们心中有一颗救死扶伤的热血之心!

贾冬曾说过:“行医一时,鞠躬一生;不求闻达,但求利人。”是啊!他们正是如此可敬之人!

坚定的神情,匆忙的脚步,白色的背影,那是他们,是在前线抗疫的白衣天使们。天崩塌了,有他们在,他们来扛;人们安全健康的这道防线,由他们来防!正如那句话:哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。这无不淋满尽致的诠释了什么是大爱,他们为我们做的一切,就是大爱。

对于我们来说,这份爱太过珍贵。我们无以回报,只愿我们能保护好自己,他们少一丝担心与危险;对于我们来说,这份爱没有言语,没有修饰,却能抵过岁月漫长。

就让这份大爱永驻我们心中吧!

谢谢大家!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。

爱是一个宽泛的词,幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者,也可以是被爱者。

爱向来是美好的。自然,在无限的解读里,爱也可以自私,偏执,但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇,歌颂美好而纯粹的爱情,父母对子女的爱与呵护,陪伴我们的成长。我们遇见许多人,得到爱或奉献出我们的爱。

对爱的探讨从未止步,诗人,文学家以文字赞美,剖析爱;哲学家思考,理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题,爱的复杂,吸引着人们,一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残,这时我们追捧爱。爱,激励着许多人,探讨与追寻。

我们拥有喜怒哀乐,也拥有爱,但我们也时常将爱遗忘了,爱并未消失,而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活,我们会对亲人展现心中的爱,但当我们行走在人来人往的街市,每个人对他人作文/的世界漠不关心。我们看着自己的脚下,很少抬起头,看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过,也与一同工作,生活,学习的人擦肩而过。

爱,并不必是感天动地,可歌可泣,不需要巨大的奉献与给予,不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的,或许是寻常中的小事,是每一日都在发生着的,不经意的瞬间。

我们时常对他人收起了心中的爱,只是见面时的微笑,常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼,每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头,人与人之间的爱,微小的令人极易忽视,但当你的笑意留在在脸上,走进教室心情舒畅,爱悄悄地温暖着冷漠的心。

这样的爱没有那么轰轰烈烈,令人感叹的宏大而悲壮,而是平凡的小事,却是平凡人的温馨的生活,爱原来也是那么不经意,是普通人也能拥有并感受的。

当有一天,我们忘记爱的存在,因为已经习以为常。

因为爱,永驻心中!

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇十九

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我……这篇演讲的三个主题都有我的故事,但我最想讲的是把爱永远留在心里。

这里的学生都是00后。有人说00后的我们傲慢,脾气暴躁,以自我为中心,是一群很会社交的孩子。但我觉得我们自信、可爱、大胆、纯洁、善良、创新……最重要的是我们的爱不是假的,是真的。

爱是一个含义非常广泛的词。爱,爱什么?爱老师,爱朋友,爱玩耍,爱学习,爱音乐,爱舞蹈。但是今天我想说的是爱父母。

最近我妈总说我像刺猬,总说“别吵,别烦我!”难以接近和沟通。她甚至开始质疑我是否还像以前那样爱父母。在她为孩子处于青春期想要叛逆而苦恼的同时,我也有点沮丧。爱,怎么能不爱呢?只是不知道怎么表达,父母也没意识到。我相信你也对父母说过“我爱你”。

随着岁月的车轮滚动,我们从学习语言和学步开始就有了这种爱的支持和鼓励,从了解人事开始就有了父母的谆谆教诲。

这个时候世界上最珍贵的就是幸福,最温暖的话语也不过是“我爱你”。

最后,我想说,让爱情永远留在心里。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从小到大,围绕在我们身边的爱很多,这些爱让我们的成长变得美好,让我们的生活变得温暖。

如今,我要说的是爱在我的心中。一直以来这些围绕在我身边的爱,都让我的心感到暖暖的。于是,我悄悄地将这些爱藏在了我的心底。我记住了每一次母亲在对我唠叨时,言语之下掩藏不住的对我的关心;我记住了每一次父亲在辅导我的家庭作业时,对我耐心讲解时眼底露出来的对我的关爱。爱在我的心中,我要将这些藏在了我的心里的爱揉成一个太阳,然后用爱的光芒回报着我身边的人。

我的母亲对我的照顾是最细心的,生活中大大小小的事情,母亲都能妥妥当当给我安排好。从来都不要我操心,好似我就该这般被她宠着一般。但是我知道世上从来没有什么理所当然,生活中母亲对我的宠爱我都应当记在心里,懂得感恩。

我的父亲对我的教导是最耐心的,父亲最关心我的学习。每天放学后,我的家庭作业都是在父亲的监督下完成的。在我的眼里,我的父亲知识渊博,似乎什么都难不倒我的父亲。父亲对我的爱,父亲也从不会像母亲那样说出口。而是在默默的陪伴着我的时候,自然而然的从他的眼神中流淌出来。我能感受到的,父亲是爱着我的。父亲对我的爱就在那一句一句耐心的教导之中,父亲对我的教导不仅是学习上的,也有生活中的。父亲教会了我不少生活中的道理,也让我明白我要成为一个什么样的人。我很感谢我的父亲。

爱在我的心中,在爱的沐浴中长大的我也是十分的开朗的,并且心中始终都带着太阳。我为自己感到幸运,也时刻在告诉自己要懂得感恩。

谢谢。

以让爱永驻心中为话题的演讲稿篇二十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我认为,爱就是希望对方幸福,那么自己也就知足。爱有小爱,也有大爱。

世间正是因为有了各种各样的爱,才变得温暖可爱,如果没有了爱,世界又会如何呢?

从小的说,同学、同事之间冷漠淡泊,没有真情可言,夫妻之间就会“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞”,最后谁也不能度过难关。往大的说,社会上,公交车上人挤人,丝毫没有秩序可言,有老人,残疾人摔倒,无人搭理。

爱是相互的,让爱永驻人人心中,那么世界才会有阳光,有春风,当世间有爱,那么人与人之间才会有真情,我们就会觉得人间值得,万物可期。

让爱永驻我们心中吧!

谢谢。

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