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科室帮扶心得体会篇一
作为一个老师,最开心的事莫过于看到自己的学生每天都在不断的进步,特别是那些调皮好动、粗心大意、在学习上有一定困难的学生,他们的点滴进步更能让每一位老师高兴。学生是有个体差异的,我班的学生也不例外。学习优秀的学生有,学习困难的学生也不少。针对学困生的帮扶工作,我采取了一系列的措施和方法:
一、课上因材施教。
为了让每一个学生在课上都有所学,有所得,我认真备课,备学生,尽量让教学有层次因材施教,使每个学生都有发展。我把简单的问题留给学困生,增强他们的自信心,看他们是否注意听讲了,如果回答对了,我还要特别表扬,给他们鼓励。还有就是给他们多一些的关注,使得这些学困生的注意力集中,这样才能提高学习的效率。
二、课后耐心辅导。
学困生的课后辅导特别重要,教师要了解他们的遗忘规律,他们有时上课听会了,下课就忘了,需要及时的巩固。为了让学困生跟上其它同学的步伐,我都是利用休息的时间来督促他们学习。不让每一个孩子落队,做到每日的知识必清,使学生认识到“明日复明日,明日何其多”的危害。
三、严教中有爱。
针对这些学困生的实际情况,我除了在学习上多关心他们,还在生活中给予相应的帮助。他们没有笔用,没有本子用,我就送给他们;生病了,我就打电话让家长来接。我经常和他们聊天,了解他们心中的苦闷和烦恼,引导他们、多鼓励他们,教育他们如何学习和生活,怎么正确看待人生和事物。所以他们也喜欢和我说心里话。
四、争取家长的配合
我们班学困生的家长多数都是不管的,对孩子也丧失信心,觉得没办法好了。有了放弃的想法。我就与家长沟通,告诉他我老师还没有放弃,你是不能灰心的,孩子还小,可塑性还是有的,还要正面去引导孩子使他有奋斗的目标,不断去鼓励孩子,配合好老师的教育工作。
对于班级的学困生,我都是尽自己的最大努力来帮助他们,虽然他们成绩的提高不明显,但我还是会努力的,我要尽量让他们形成一些好的学习习惯,感受学习的乐趣,体会成功的愉悦。
驻村帮扶心得体会
20xx年9月,按照县委县政府要求,我们驻胡家坨镇将军坨村驻村帮扶小组3名帮扶队员来到胡家坨镇将军坨村,开展了驻村帮扶工作。驻村工作使我们既得到了锻炼,又助力了成长。
一、 脚上沾的泥土多了,离农民的心更近了
怀着一颗爱民敬民的心,我们走进了将军坨村。驻村帮扶,我们的一言一行,不仅代表了个人行为,更是代表党和政府对将军坨关怀的具体体现。驻村干部如果对群众没有感情,不仅会损害人民群众的利益,而且会损害人民群众对党的感情,动摇党的执政基础。为此,我们与接触到的村民交朋友、“接地气”,实打实地给群众排忧解难,把这样的驻村帮扶当成一场走亲访友的“亲情之旅”,当成送关怀送温暖的实际行动。
没有华丽的辞藻,没有虚伪的表情,我们脸上洋溢着最诚挚的微笑,带着党的关怀,走访了村里的老党员家庭,静心倾听了他们的心声。在走村串户的路上,我们和村民们结交了深厚的感情,努力为村里办实事,办好事。几个月来,街上的路好走了,土围墙换上了铁艺墙,村民广场还新装了健身器材等等,村里发生了翻天覆地的变化。积极践行“全心全意”为人民服务的根本宗旨,不断提高将军坨村群众们的幸福指数,是我们最大的心愿。
二、基层干部接触多了,对基层的了解更深了
解了基层工作的艰辛和重要。通过与基层干部的接触,我们发现:一是基层人员编制少,工作任务量大;二是基层财政所保障水平低;三是管理体制没有理顺,乡镇职能不对称;四是乡镇财政缺乏自主财源,管理不规范;五是农村公益事业发展建设落后,村民参与新农村建设的积极性没有调动起来;六是乡镇财政是财政管理体系中最基层的一级,直接面对广大人民群众,业务量大,服务项目多,服务难度大。这次调研使我们对乡镇财政及基层干部有了更深入的了解,为我们以后更好地完成各项财政工作奠定了一定基础。
四、去田地里的次数多了,对土地更加热爱了
驻村期间,在村支部何书记的带领下,我们参观了我局帮扶的蔬菜大棚基地和机井地。到了蔬菜大棚,我们被眼前绿油油的蔬菜和长势可人的玉米地所征服了。这里的白菜、圆白菜、辣椒长势喜人,一片丰收的景象。在此期间,我们还参观了杏园基地,将军坨村有500多亩的杏园,还有50多亩杏园用于发展观光采摘,带动全村林业发展。我局工作队在外出打工农户闲置的院子里也培植了一个小蔬菜基地,有黄瓜、丝瓜、茄子、豆角、生菜、西葫芦,还有水萝卜、胡萝卜、西红柿,真是品种齐全、应有尽有。在仔细倾听村民和驻村工作队讲解拔草的动作要领和注意事项后,我们小心翼翼地拔起来,过了一会儿,大家就熟练掌握了拔草的技巧,做起来游刃有余。看着我们做起农活来如此利索,何书记称赞道:“没想到你们这些略带几分娇气的文弱书生,干起农活来,还真像那回事儿,像你们这样能吃苦、肯吃苦,将来肯定有出息。”我们听后,干起活来更起劲了。田间劳作不仅使我们在身体上得到了锻炼,而且升华了我们的思想,并知道“一粥一饭来之不易”,体会到了农民的勤劳、朴实、热情与艰辛。通过田间劳作,使我们更加热爱这片热土,在以后的生活中,一定会更加脚踏实地,艰苦奋斗。
五、 心中的感触多了,从实践中收获的也更多了
通过这次驻村帮扶锻炼活动,我们理解了领导让我们来的意图,青年干部深入到基层一线进行帮扶锻炼,就是要学习基层先进经验,了解基层实际情况,“接地气”,体民情,提高自身适应新环境的能力,学习基层干部直接面对一线、面对老百姓,克服困难、排忧解难的能力,学习村民那种不怕吃苦、自力更生、纯朴善良的传统,通过锻炼,助力成长。
驻村期间,我们学习了锄草、浇地、对花、挖地、施肥等农活,亲身感受了农民的不易;对基层教育现状有了深刻的认识,对村干部“基层工作难”的心声有了切实的体会;对基层财政有了更深的了解,提高了做好财政工作的能力;通过和农民近距离的接触,实实在在地密切了干群关系。通过驻村锻炼,小组成员互相信任、互相帮助、互相理解,大家还收获了一份珍贵的友情。驻村时间虽然短暂,但大家收获颇丰,这些收获在我们的一生中都是弥足珍贵的。
科室帮扶心得体会篇二
科室帮扶作为医院内部的一种协作模式,旨在通过不同科室的互相协作与交流,提高医院整体的服务水平和医疗质量。同时,科室帮扶也有助于缓解医疗资源的矛盾和提高患者的满意度。在个人层面上,参与科室帮扶也可以增强医护人员的职业素养和团队意识,提高工作效率和质量。
第二段:谈谈自己参与科室帮扶的体验
作为护士,我曾经有幸参与了心血管科的帮扶。通过与心血管科主治医生的沟通和交流,我深刻领悟到患者在接受治疗的过程中所面临的困境,以及他们需要的温暖和关怀。通过交流,我学习到了许多心血管科的专业知识,这不仅拓宽了我的专业视野,也提高了我的临床能力。
第三段:谈谈如何帮助心血管科
在科室帮扶的过程中,我了解到心血管科患者的治疗过程比较复杂,需要长时间、长期的治疗和恢复。为了帮助心血管科提高服务质量,我和同事们一起探讨如何改进护理服务。我们提出了以下几点建议:
1. 为患者提供更多的温暖和关怀,鼓励他们积极面对治疗和康复;
2. 加强与医生的沟通和配合,及时解决问题和提高诊疗效率;
3. 提供更为专业和周到的康复护理服务,包括情绪上的抚慰和身体上的帮助。
第四段:收获与体会
参与科室帮扶的过程中,我和心血管科的医护人员学习到了大量的专业知识,并且交流中也感受到了每个科室都互相关注和合作,大家在各自的领域内都能为患者提供更好的医疗服务。身为一名医护人员,高尚的职责与使命深刻地烙印在了我们的内心深处。
第五段:展望未来
在未来的工作中,我会更加积极地参与科室帮扶活动,并在工作中积极贯彻科室帮扶的精神,与其他科室保持联系和交流,共同提升医疗质量。同时,我也希望更多的医护人员能够加入到科室帮扶的队伍中来,共同为患者提供更优质、更全面的医疗服务。
科室帮扶心得体会篇三
科室帮扶是医院内部非常重要的工作。它的目的是为了提高医院内部各科之间的合作,促进各科之间的合作,同时帮助那些需要特殊支持的科室。这种支持可以有许多形式,包括人力、物资、技术和专业知识等。
在过去的一年里,作为一名医院内部的协调员,我有幸参与了科室帮扶的工作。今天,我想和大家分享一下我的经验和体会。
第二部分:科室帮扶的意义
科室帮扶的意义在于增强医院内部的合作。当科室之间能够相互支持和合作时,整个医院的工作效率就会显著提高。此外,科室帮扶还有助于解决某些科室面临的独特问题,并帮助他们提高工作水平。
另外,科室帮扶还能增加医护人员之间的沟通和理解。当医护人员能够更好地了解其他科室的工作和需要时,他们就会更加尊重和理解其他科室的工作。
第三部分:科室帮扶的挑战
虽然科室帮扶有很多显著的好处,但实施它也会遇到很多挑战。首先,不同科室之间棘手的问题可能会变得非常复杂。因此,协调员需要快速、准确地识别和针对这些问题进行处理。
其次,一些科室可能会对帮扶提供方的意图存疑。他们可能会怀疑对其提供帮助的科室动机是否真诚,并拒绝接受帮助。
此外,如果协调员没有足够的资源和信息来掌握每个科室的工作和需要,那么他们就很难有效地协调科室帮扶的工作。
第四部分:科室帮扶的实践
为了克服科室帮扶的挑战,协调员需要采取一系列措施。首先,他们需要建立良好的沟通和信任。只有当科室之间建立信任和沟通时,才能更好地合作和提高工作效率。
其次,协调员需要了解每个科室的工作和需要。这可能需要协调员与科室内部的医护人员进行交流和观察。这些信息可以帮助协调员更好地为他们提供支持和帮助。
最后,协调员需要根据每个科室的需求制定量身定制的计划。这可能涉及提供人力支持、物资支持、技术支持和专业知识支持等。此外,协调员还需要监督和检查计划执行情况,以确保提供的支持和帮助真正能够解决科室面临的问题。
第五部分:结语
在本文中,我分享了自己通过参与科室帮扶工作所获得的经验和体会。虽然该计划可能会遇到一些挑战,但通过建立信任、了解需求和提供精细化的帮助,组织可以增强医院与科室之间的合作,提高工作效率,并帮助科室解决面临的问题。
科室帮扶心得体会篇四
天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。 第四、营造平等民主氛围,促进师幼互动。
“教师的态度可以决定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求,促进孩子的和谐、全面发展,体现以孩子为本的教育理念。
第三、注重团队合作。
就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝,爱是教育的基础,以爱育爱,以爱促爱,对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
师德――不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。
科室帮扶心得体会篇五
近年来,随着社会发展进步的同时,贫困问题在一些地区仍然存在。为了推动贫困地区的发展,我所在的学校积极参与了帮扶园项目。通过这次参与,我收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的亲身经历,分五段介绍这次帮扶园活动中的心得和体会。
第一段:活动前的准备
参与帮扶园活动之前,我们首先了解了帮扶园的背景和目的。帮扶园是由政府和学校合作发起的一项教育援助计划,旨在改善贫困地区的教育条件。了解到这一点后,我们明确了自己的责任和使命。我们组织了募捐活动,筹集到了一定的资金用于发放教育资助金和购买学习用品。我们还对参与帮扶园的同学进行了培训,提高了他们的社会服务意识和素质。
第二段:赴帮扶园的感受
在我们赶往帮扶园的途中,我看到了贫困地区的艰辛和落后。农田的土地贫瘠,房屋简陋,学校的教学设施简陋,学生们的课桌椅是破旧的。但是,我也看到了孩子们的笑脸和追求知识的渴望。他们虽然生活在艰难的环境中,但他们内心充满了希望和勇气。这一刻,我意识到,我们的帮助对他们来说是如此的重要。
第三段:与帮扶园的学生们互动
在帮扶园的几天中,我与学生们进行了密切的互动。我们组织了志愿者课堂,为他们讲授了课程,解答了他们的疑问。我们还组织了足球比赛、书法比赛等活动,与他们进行了亲密的交流和沟通。通过这些活动,我认识到教育对这些孩子的重要性,激发了我更多关心贫困地区教育的意识。
第四段:感受到的成长与成就
在帮扶园活动中,我学到了许多知识和技能。在与学生互动的过程中,我提高了自己的沟通能力和组织能力。在为他们上课的过程中,我巩固了自己的知识点,并学会了更好的表达和传递。同时,通过与帮扶团队的合作,我提高了自己的团队合作精神和组织协调能力。这些都是我成长和进步的重要经验。
第五段:帮扶园的意义与展望
通过参与帮扶园活动,我深刻地认识到了教育的力量。教育是人类社会发展的基石,也是改变贫困地区孩子命运的关键。帮扶园项目对于贫困地区的发展具有重要意义,它为贫困地区的孩子提供了机会和希望。未来,我希望能继续参与帮扶园活动,为贫困地区的孩子尽一份力量,为他们的梦想找到更多的支持。
通过这次帮扶园活动,我学到了许多知识,也获得了宝贵的成长与经验。我将始终怀着感恩之心,积极参与公益活动,为社会的进步和发展尽一份力量。我相信,只要每个人都踏出第一步,相信自己所能做的,我们就能够共同为帮助更多的人,为建设美好社会而努力奋斗。
科室帮扶心得体会篇六
科室帮扶是医疗领域广泛应用的帮扶方式之一,它可以有效地提高医患关系,提升医院的服务质量和知名度,同时也为医护人员多提供一种成长机会。笔者作为参与过科室帮扶工作的医护人员,深感其意义所在,以下将结合自身的经历谈一谈对科室帮扶的体会和心得。
一、理解和熟知科室情况
首先,要成为一名有效的科室帮扶成员,我们需要透彻理解和熟知帮扶对象的科室情况。只有了解了科室的人员构成、设备配备、患者流量以及临床特点等细节,才能采取更加有针对性的帮扶措施,更好地满足科室的实际需求。
在我所参与的科室帮扶中,我首先与科室负责人进行深入交流,通过与医护人员的面对面交流了解到科室内部存在的问题,例如医护人员缺乏业务水平、团队风气欠佳等。仔细了解问题所在,制定出能够帮助科室改善问题的措施,如安排业务骨干进行业务培训、督促团队积极搭建沟通平台等等。
二、明确帮扶目标和任务
明确帮扶目标和任务也是帮扶工作中非常重要的一步。在科室帮扶中,我们需要根据当前科室的实际情况进行定制化的帮扶措施,既能够顾及科室的实际情况,又能够达到有效的帮扶效果。
与科室负责人交流后,我们制定出了部署了一系列具体务实的帮扶目标和任务,如重点培育业务骨干、建立完善的科室管理制度、改善团队风气等等。在实施过程中,我们一方面通过业务培训、知识分享等方式提升医护人员的业务素养,同时也加强科室的管理制度,让科室更好地服务于患者。
三、提倡语言和行为的良好礼仪
在科室帮扶中,我们也要提倡医护人员的良好礼仪。语言和行为对于促进医患关系是非常重要的,良好的礼仪能够提高患者的满意度和信任度,进而对医院及医护人员的形象产生积极的影响。
在我所在的帮扶科室中,我们针对医护人员不良的礼仪问题进行了重点整治。通过组织讲座、举办培训,向医护人员讲解礼仪知识,理智引导医护人员树立良好的语言和行为习惯。此外,我们还通过制定文明用语等制度措施,从根本上提高医护人员的礼仪意识,为病人倾听和服务,使医院形象在患者中得到良好的反响。
四、关注医护人员的心理健康
关注医护人员的心理健康也是科室帮扶工作中不可或缺的一环。科室帮扶有助于医护人员的职业成长和心理调适,但在实施过程中我们也必须关注帮扶成员的心理状态。
在我们所帮扶的科室中,我们发现一部分医护人员由于工作压力过大,情绪不稳定,与患者的沟通和服务能力下降。在这种情况下,我们需要更加敏锐地感知问题的所在,安排专业的心理辅导人员对医护人员进行专业的心理疏导和帮助。
五、建立科室帮扶机制
最后,建立科室帮扶机制是科室帮扶的可持续发展基础之一。科室帮扶是一项长期的工作,而科室帮扶机制的建立,可以有效地保持帮扶效果,推动医院的服务进一步提升。
在我们所帮扶的科室中,我们建立了一套完善的科室帮扶机制,每周定期组织每个科室的领导和工作人员拟定周报,对帮扶成果进行检查和跟踪反馈,及时处理帮扶过程中出现的问题,使帮扶工作能够更好地开展,更好地服务于科室和医患。
总结起来,科室帮扶是一项非常有意义和必要的工作,通过有效的帮扶措施,可以提升医院的服务质量和知名度,让医院和医护人员更好地服务于患者。当然,作为科室帮扶的参与者,我们也需要积极参与和付出,学习科室帮扶的方法和技巧,不断提高自己的职业素养和工作能力,为医护人员的职业成长和医院的发展贡献自己的力量。
科室帮扶心得体会篇七
帮扶组是社会关爱体系中的重要组成部分,旨在引导、帮助贫困地区群众改善生活条件,实现可持续发展。身为一名帮扶组成员,我有幸亲身参与了一次帮扶活动,深深体悟到了帮扶的意义和价值。下面我将分享我在这次活动中的所见所闻,希望能够给大家一些启示。
第二段:了解贫困地区的实际情况
在准备帮扶活动之前,我们首先对所帮扶的地区进行了深入的调研。通过走访当地群众、与地方政府官员交流,我们了解到贫困地区的自然资源匮乏,基础设施薄弱,产业发展滞后等问题。贫困群众生活困难,教育医疗水平低,许多年轻人纷纷外出打工,导致老人和儿童孤寡两难。这些问题使我们对帮扶任务的重要性感到更加迫切。
第三段:制定具体帮扶计划
针对贫困地区的实际情况,我们帮扶组制定了一系列具体的帮扶计划。首先,我们在基础设施方面提出改善方案,争取政府的支持,修建道路、改善供水、电力等设施,为群众提供更好的生活条件。其次,我们着重关注教育和医疗问题,通过资助困难学生和设立义工医疗队等方式,改善当地的教育和医疗水平。此外,我们还鼓励当地发展特色产业,提供技术指导和市场信息,帮助贫困户增加收入。
第四段:帮扶活动取得的成绩
在帮扶计划的指导下,我们开展了一系列的帮扶活动。我们组织了义务劳动队,帮助当地群众修建房屋和改善农田。我们还邀请了专业医生到贫困地区进行义诊,为当地群众提供免费医疗服务。通过我们的努力,对方许多老人和儿童得到了密切关注和照顾。同时,我们帮助贫困户修建了温室大棚,引进了新的种植技术,使他们的收入有了较大提高。这些成绩的取得不仅给当地群众带来了实质性的改变,也对我们帮扶组的工作产生了积极的回响。
第五段:心得体会与展望
通过这次帮扶活动,我深刻认识到帮扶的重要性。它不仅是一种物质上的帮助,更是一种精神上的寄托。贫困地区的群众生活困难,但他们的心态乐观,对生活有着无尽的希望。在与他们交流的过程中,我为他们的顽强与坚持所感动,也汲取了他们积极向上的精神。展望未来,我们希望能够进一步巩固成果,拓展帮扶范围,助力更多贫困地区摆脱贫困。同时,我们也希望能够引领更多的人加入到帮扶事业中,形成浸透整个社会的关爱力量,共同为构建和谐社会做出贡献。
总结:
帮扶组的工作使我从中体验到了扶贫工作的意义和价值,也让我深刻认识到帮扶的重要性。通过我们的努力,贫困地区的生活得到了改善,人们的精神面貌也焕然一新。希望我们不仅可以坚持帮扶工作,更能够传递帮扶的精神,将关爱之心传递下去,为构建一个更美好的社会努力奋斗。
科室帮扶心得体会篇八
赴xx帮扶村开展学习交流实活动后,支部及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:
通过到农村基层的参观学习实践活动,使大家受到深刻的触动,充分认识到党员教师肩上担子沉重。有的党员教师谈到:到贫困农村看一看,深深体会到教育的重要性,由于经济的落后阻碍了教育的发展,反过来,教育的滞后又制约着经济的发展,农民不具备较高的知识文化水平,很难摆脱贫困,更谈不上科学发展。
作为高校党员教师,要始终保持党员的先进性,做好本职工作,多为农村为基层培养和输送合格人才,要通过强有力的思想政治工作,教育和引导学生到基层、到农村去就业,把对学生的理想信念教育与全面建设小康社会紧密结合起来,与建设家乡、服务基层紧密结合起来,与振兴贵州基础教育紧密结合起来,鼓励学生脚踏实地到基层去开创自己的事业,为贫困山区的早日脱贫做出自己的积极贡献。
有的党员教师谈到:我们的普高生大多数都来自农村,多数都是贫困生,他们的家境与联合村一般村民家庭经济状况都差不多,我们应该对贫困生给予特别的关爱。例如,各位班主任在落实助学贷款、助学金、奖学金等项工作的时候,工作责任心应更加强一点,心应更细一点,工作效果更公平一点,力争把国家资金用在刀刃上,把国家对贫困生的好事做实,把实事做好。要通过对口帮扶活动,提高认识,加强自身的教风学风建设,只有把我们的各项工作都做好了,才能争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好,群众反映好的“五好”党支部。
大家一致认为,要改变xx农村的贫困面貌,我们必须努力担当好为xx基础教育服务的职责,切实提高教育教学质量,用自己的实际行动打好改制迎评的攻坚战。有的党员教师谈到:联合村地处xx州东北部,属此次全国凌冻灾害最严重的地区之一,现在村前村后仍可以看到被雪凝压倒堆放的树木。村干部介绍,两个月的雪凝天气造成停电停水,交通中断,给群众的生产生活造成巨大灾难。
但面临严重灾害,有党和政府的坚强领导,在最困难的时刻,人民解放军来了,武警部队来了,全国各路电力抢修大军来了,自愿者队伍来了,政府的救灾物资资金到了,原计划三个月完成的救灾重建任务一个月就完成了,村民们转忧为喜,称赞只有社会主义社会才有可能办到。
有的党员说:这种抗凌冻精神是我们民族复兴的伟大精神,我们深受这种精神激励和鼓舞,作为共产党员,在学院发展的最艰难时期,更应该发扬这种精神,这种精神体现在当前我们的实际工作中,就应该理解为院党委霍书记提出的“八论”要求,即:论精神、论观念、论时间、论学习、论正气、论责任、论实干、论细节。
我们一定要落实“八论”要求,一定要坚定迎难而上的决心,一定要坚持求真务实的态度,为学院的跨越式发展一步一个脚印、扎扎实实把工作做好。党支部通过对口帮扶交流学习的实践活动,有效提高了党员的思想政治觉悟,进一步增强了党组织和党员保持先进性的自觉性,是新时期高校基层党组织加强思想、组织、作风建设的积极探索。
科室帮扶心得体会篇九
帮助他人,是一种礼念,一种美德,更是一种人与人之间的情感沟通。在我参与帮扶活动的这段时间里,我深刻体会到帮助他人的快乐和意义。以下是我对帮扶的心得体会。
首先,帮扶需要付出。没有付出,就没有真正的帮助。我记得有一次,我参加了志愿者活动,去一所孤儿院为孤儿们送去一些生活用品和爱心礼物。当我看到他们满脸笑容的时候,我内心充满了喜悦。然而,我也意识到,帮扶工作不仅仅是将物资送到他们手中,更重要的是我们的陪伴和关心。不仅需要物质的付出,还需要我们的时间和精力。而不仅仅是为了帮助他们,我们从中也得到了心灵的愉悦。帮扶需要付出,但回报也是丰富的。
其次,帮助他人需要力量。帮助他人的行为并不容易,特别是当我们目睹了他人的困境和痛苦时。但正是因为这样,我们才要更加坚定地伸出援手,帮助他们度过难关。正是因为我们有力量去帮助他人,我们才能成就自身的价值。而这份力量并非来源于个人的优秀才能,而是来自于我们树立的信念和态度。只有拥有正确的信念和积极的态度,我们才能拥有真正的力量去做一些对他人有益的事情。
此外,帮助他人需要智慧。帮扶是一项需要智慧和技能的工作。在帮助他人的过程中,我们需要认真观察和分析问题,找到问题的根源和解决之道。我们需要具备分辨真伪的能力,正确判断他人的需要,并给与恰如其分的帮助。只有在具备了足够的智慧之后,我们才能真正做到帮助他人。
另外,帮助他人需要坚持。帮扶不仅仅是一时的行为,更是一种长期的精神追求。只有我们坚持帮助他人,才能真正达到帮助他人的目的。在帮助他人的过程中,我们也可能会遭遇到各种困难和挑战,但我们要坚持自己的信念,抵挡住来自外界的干扰和诱惑。只有坚持下去,我们才能真正为他人带来改变和帮助。
总之,帮助他人是一件值得我们去做的事情,也是一种对自己心灵的修炼。通过帮助他人,我们能够体会到分享快乐的温暖,积累人生的真情实感。在帮扶的过程中,我们需要付出、需要力量、需要智慧,更需要坚持。只有这样,我们才能帮助他人,也能成为一个更好的人。最后,让我们一起用自己的行动去帮助他人,传递爱与温暖,让我们的社会变得更加美好。
科室帮扶心得体会篇十
本学期,学校举行了师生帮扶活动,本人也帮扶了一个学生,通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不时为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下:
一、理解、尊重、宽容,善待差生
二、因材施教,对症下药,发现他们的“闪光点”
在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。
同样每一位学生都具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。
三、坚持课外的辅导
英语是偏文的科目,不去记不去念,不去做练习,是不可能进步的,因此,我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务,让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难,从少到多,让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。
四、争取差生家长的配合:
科室帮扶心得体会篇十一
帮扶工作是社会发展的需要,是实现共同发展、共同富裕的基础。为了实现同步发展、共建共享的目标,促进贫困地区和贫困人口的脱贫致富,实现区域的振兴和发展,国家开展了“三帮扶”工作。即帮助贫困县、贫困村、贫困户脱贫致富,健全服务体系和支撑系统,提高群众各方面素质能力。这个工作在近几年发挥了重要的作用,对群众的脱贫致富和乡村振兴有着不可撼动的作用。
第二段:谈帮扶的方式和措施
为了实现脱贫致富,帮扶申请者可以根据自身的条件和需求进行分类,然后高效、精准地运用“三帮扶”工作来实现自身的需求。例如,对于贫困县,可以通过组织产业扶贫和技术培训,帮助当地群众学习脱贫技能和相关工作;对于贫困村,可以通过组织基础设施建设和公共服务,帮助当地群众的生活质量得到提升;而对于贫困户,可以通过提供资金贷款和技术支持,帮助他们实现脱贫致富的梦想。通过这些措施,可以帮助贫困地区实现思想转变,实现发展,进而实现脱贫致富,让群众过上更好的生活。
第三段:探讨帮扶工作中的问题和挑战
作为一项长期性的工作,帮扶工作仍然面临这许多问题和挑战。例如,一些基层干部和群众心态的问题,让工作不易开展;有的贫困地区环境恶劣,缺乏有效的产业和发展机会,使得扶贫工作需要更多的探索和努力。此外,还有一些困难的问题,例如人口迁移和信息不对称等问题,需要更多的技术支持和政策引导,才能够更好地开展工作,帮助人民群众摆脱贫困。
第四段:总结帮扶工作之所以得以成功的关键
一方面,帮助贫困地区的人民走出困境,实现共同发展、共同富裕,可以提高国民经济的水平,为国家的发展做出贡献。另一方面,帮助贫困地区群众实现脱贫、繁荣,可以有效保障社会的稳定和和谐,为人民群众创造一个更加和谐的社会环境。这两者相辅相成,共同构成了帮助贫困地区脱贫致富的关键。
第五段:号召更多人加入帮扶工作
帮助贫困地区实现脱贫致富不是一项简单的工作,需要实现不同区域、不同人的终身学习和发展。这个时候,对于志愿者和社会公益组织来说,就有了更多的机会和责任去加入进来。通过我们的努力和支持,可以让脱贫致富工作更为顺畅,群众的生活质量得到更好的提升。让我们一起携手合作,为帮助贫困地区的人民走出困境,实现共同发展、共同富裕、共同幸福而努力。
科室帮扶心得体会篇十二
作为x局的成员, 我带着组织的重托和群众的企盼走进x村, 深入开展干部下乡活动,同时我深感责任重大,使命光荣。 一方面感觉接受这个任务义不容辞,另一方面又颇感有些压力。还好,在有丰富农村工作经验的领导的指示下,以及与其他兄弟工作组的沟通,我实实在在地体会到下乡需要具备的思想素质,以下是我对这次活动的心得体会。
作为干部下乡,我深深地体会到下乡帮扶一定要沉得下心。所谓沉得下心是指身、心都要沉到基层。包村干部下乡帮扶必须摒弃目前存在着的前呼后拥、坐两分钟、寒暄几句、送点钱物、应付检查等“一阵风”的形式。要做到吃在基层、睡在基层、工作在前线;要与帮扶民众同学习、同劳动。不仅要身子下到基层,更要全心融入基层,要把心沉到底层,沉到包靠乡村的实际困难上,沉到帮扶民众身上;不要三天两头的往城里跑,不要隔三差五的往家里蹿;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上无难事,只怕有心人”,不管所包靠乡村有多大的难题,只要把心用在这里,就肯定能解决问题。包村干部要做到以基层包靠乡村为家,以基层民众为亲,抱着“不解决问题就不回城”的决心和“官民同心,其利可断金”的信心,不畏艰辛、不畏困难,用真心去听取帮扶民众的心声、用真心去感受帮扶群众的疾苦。
干部下乡帮扶更要干的好,是指要出实效。身心都沉到了基层后最重要的就是要出实效。下乡帮扶工作是一项长期任务,包村干部必须要实地认真调研,用自己的眼睛去观察,用自己的耳朵去倾听,用自己的心灵去体会,以深入调研为手段,以破解难题为目标,找准困扰所包靠乡村发展的症结,切中时弊,提出切实可行的措施。要结合实际,制定帮扶工作计划,有步骤地顺利推进;要多向上级争取物质支持和财力支持;要求真务实、开拓进取,在促进农民增加收入、丰富农民文化生活、维护乡村稳定上下更大功夫。切实把下乡帮扶办成一件大实事、大好事,既要做到面上花团锦簇,又要收获累累硕果。
基层落后乡村需要更多的关注,需要更多的关心,更需要上级有能力领导的帮扶,包村干部一定既要沉得下又要干的好,用自己真心真意把包村工作做好,真正让落后村脱贫、让“混乱”村“入轨”、让帮扶民众受益。
总之,此次下乡驻村,总结几天的初步直接观感:一是山村农民很朴实、很可爱、也很可怜。二是该村农业基础薄弱,产业落后,搞传统农业生产在经济上很难有改观;三是该村基层设施很落后,村民也越来越边缘化,离新农村建设的目标相差太远。心情很不平静,说实话,如今社会中还有这样一些落后贫困地区,老百姓生活得如此凄惨,此情此景,让人目不忍睹,正是这些困难的群众让我感到以后肩上的责任,激励我要不断的努力工作和学习,以自己的实际行动让群众感受到党和政府的温暖。
通过本次活动我从中提高了业务能力,对本职工作也有了一个新的认识,在以后的工作中我一定会加倍努力,为我镇农村经济的发展做出自己的贡献。
科室帮扶心得体会篇十三
第一段:引言(200字)
帮扶是一种关爱和支持的行动,旨在帮助那些处于困境中的群体。在过去的几年里,我有幸参与了几个帮扶项目,并且从中得到了很多的启示和体会。通过这些经历,我深切感受到帮助他人不仅能够改变别人的生活,也能够改变自己的态度和视野。以下是我关于帮扶的一些心得体会。
第二段:情感关怀的重要性(200字)
在帮助他人时,情感关怀起着关键的作用。在我参与的一个帮扶项目中,我认识了一个家庭,他们生活在恶劣的条件下。我看到他们日夜辛苦工作、勤俭节约的精神,深受感动。我看到了他们面对困难时的坚韧和乐观态度,也看到了他们的微笑和感激的眼神。通过与他们的交流,我意识到关爱和情感支持对于帮助他人的重要性。即使是一句鼓励的话语,都能给别人带来力量和希望。
第三段:知识与技能的传授(200字)
帮扶的另一个重要方面是传授知识和技能,让受助者能够自力更生。在一次帮扶项目中,我教授了一些基础的计算机技能给一些失业的年轻人。他们热情高涨地学习,虚心接受建议和指导。通过学习,他们掌握了基本的计算机操作能力,并且找到了一些与计算机相关的工作机会。我意识到,通过传授知识和技能,我们能够帮助别人提高他们的生活水平,增加他们的就业机会。
第四段:自我反思与成长(200字)
在帮扶的过程中,我也经历了自我反思与成长。首先,我发现帮助他人需要付出更多的耐心和理解。有时候,我们会面对一些困难和挫折,但是只要我们能够保持耐心和同情心,就能够坚持下来。其次,我也意识到了自己的优势和不足。通过与受助者的交流,我发现他们有许多优秀的品质和能力,这让我更加珍惜自己所拥有的资源,并激励我进一步提升自己。帮扶的过程是一个互相学习和成长的过程。
第五段:社会责任与持续关怀(200字)
帮扶是一项持续的工作,它需要我们持续地关心和呵护。帮助别人不应该只是一时的行动,而是我们每个人的社会责任。帮助那些需要帮助的人,不仅能够改善他们的生活,也能够改变社会的格局。我相信,只要每个人都能够关注他人的困境,付出自己的一份力量,我们的社会将会变得更加美好和温暖。
总结(100字)
帮扶是一种无私的行为,通过帮助他人,我们能够改变他们的生活,同时也能够改变自己的态度和视野。在帮扶的过程中,情感关怀、知识传授、自我反思与成长以及持续关怀都起着重要的作用。帮助他人是我们每个人的社会责任,只有通过我们每个人的努力,我们的社会才能变得更加温暖和美好。让我们一起行动起来,为帮助那些处于困境中的人们贡献一份力量。
科室帮扶心得体会篇十四
明水县脱贫致富是一项长期艰巨的任务,由于农业基础设施还相对薄弱,相当一部分农户还处于贫困状态,实现全面脱贫致富的任务仍然十分艰巨。我们要把做好定点帮扶工作作为认真贯彻落实省委九次党代会精神的实际行动,立足与于发展,坚定信心和决心,以调整结构为中心,以提高农民收入为目标,努力为明水县脱贫致富办实事、办好事,坚持不懈地抓好帮扶工作。
(一)从讲政治的高度,认识扶贫开发工作,把帮扶工作摆上重要位置。扶贫开发是党中央、国务院作出的一项重大战略部署,是全党和全国的共同任务。两厅局党组认真学习省委、省政府制定的扶贫政策和要求,统一思想认识。一致认为,帮忙贫困地区群众脱贫致富,是实现各地区协调发展,全面建设小康社会,进而实现第三步战略目标的必然要求,是逐步实现全省人民共同富裕的重大战略措施,也是维护国家改革、发展、稳定大局的需要。我们党是以全心全意为人民服务为宗旨的,作为省政府职能部门,贯彻落实党的方针政策,帮忙贫困地区群众脱贫致富,是我们义不容辞的职责。因此,要做好长期扶贫的思想准备,坚定信心,牢固树立服务意识,努力为基层服好务、办好事。
(二)立足本职、尽己所能,充分发挥省直部门的职能优势。帮扶工作总的要求是"到位不越位,帮忙不添乱,协调不包办"。为基层办实事,自然越多越好,但由于各单位状况千差万别,因此我们两厅局从实际出发,立足本职,各尽所能,各尽其力。作为审计部门,要发挥监督部门的优势,加强对扶贫资金等专项资金的监督,努力提高使用效益。把扶贫资金落实到具体项目、落实到贫困村、贫困户,减少一切可能消耗扶贫资金的中间环节。同时,发挥综合管理部门联系面广的优势,为贫困地区搞好组织协调,在资金、项目、技术、信息等带给用心的帮忙,为促进经济发展做出贡献。发挥省直机关干部的政策理论优势,用心开展扶贫政策的宣传教育,继续发扬艰苦奋斗的创业精神,自力更生、艰苦奋斗,同心协力,树立战胜贫穷的决心。坚持发展是硬道理的思想,不断增强贫困地区自我发展的潜力。
(三)用心探索加快发展的有效途径。坚持从实际出发,勇于探索,扬长避短,找到能够发挥当地优势的有效途径和办法,以利把优势和潜力迅速地转化为经济效益。两厅局党组提出,要注意研究市场的变化,根据市场需求,探索扶贫开发的新思路。帮扶工作要用心配合当地调整农业和农村经济结构,发展农业产业化经营,促进农业劳动力向二三产业转移。把市场信息、适用技术和管理经验有机组合起来,以提高贫困地区经济的整体素质和效益。
(四)以帮扶为契机,加强和改善机关党的作风建设。扶贫开发工作是是树立党和政府形象的重要途径,做好扶贫开发工作具有重大的好处。两厅局党组确定,把扶贫开发工作与机关党的作风建设结合起来,全面加强和改善机关党的思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风的建设,是形势和任务发展的客观要求。透过帮扶工作,深入查找机关在作风建设中存在的突出问题,有利于我们更新观念,改善作风,强化职能,更好地为我省经济发展服务。要坚持实事求是的思想路线,做到一切从实际出发,深入基层,脚踏实地,调查研究,扎扎实实地解决实际问题,一步一个脚印地把扶贫开发工作推向深入。要把明水县作为培养和锻炼干部的基地,要与明水县委、县政府及所属基层单位建立起长期、稳定的联系,保证信息畅通,工作联系不断,在扶贫开发工作的实践中培养和锻炼干部,并作为制度定期轮换,使机关干部了解省情、了解基层、了解群众,提高解决实际问题的潜力。
(五)要继续发扬艰苦奋斗的创业精神。自力更生、艰苦奋斗,是我们党的优良传统和政治本色,也是我们克服困难、开创事业的重要法宝。完成新阶段扶贫开发的任务,务必继续坚持贯彻这一方针。贫困地区的干部群众有没有改天换地、战胜贫穷的艰苦奋斗的雄心壮志,有没有不等不靠、用心进取的自力更生的顽强意志,决定着脱贫致富的进程和成效。时下有句十分流行的话:"态度决定一切",也就是事在人为,只要我们恒下一条心,脚踏实地,埋头苦干,艰苦创业,就没有干不好的工作,就没有解决不了的问题,就没有达不到的目标。外部的支持帮忙只有与内部的艰苦努力结合起来,才能真正发挥作用。因此,要变"输血"为"造血",在扶志气、扶文化、扶技术个性是在组织生产上下功夫,闯出一条自我发展、脱贫致富的新路子。要坚持眼睛向内、自立自强,增强工作的用心性、主动性和创造性,以与时俱进、奋发有为的精神状态做好新时期的扶贫开发工作。
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