总结是一种思考的过程，通过总结，我们可以更加明确自己的目标和方向。写一篇较为完美的总结需要注意语言的精准和结构的条理。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。
演讲比赛通知公文篇一
演讲主题：“我与共成长”
参赛要求：请所有参赛选手着行服，男选手打领带，女选手
系领结。每位选手演讲时长不超过15分钟。
奖项设置：本次比赛设定3个获奖名额，分别为
一等奖：罗莱四件套(价值1000元)
二等奖：罗莱空调被(价值600元)
三等奖：文峰卡(价值400元)
附：
一.活动流程：
5. 副行长宣布比赛结果 6. 颁奖
7. 行长总结发言
8. 主持人宣布比赛结束，依次退场
二.评委名单：
三.评分要求：
本次演讲比赛采用百分制进行评判。
1. 着装整齐，大方得体。【10分】
2. 吐字清晰，普通话标准。【20分】
3. 表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
4. 观点鲜明，内容充实生动。【25分】
5. 具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25分】
评委评分当场计分，当场确定得奖名次。
演讲比赛通知公文篇二
各县(市、区)教育局，各直属学校：
根据省教育系统关工委《关于20xx年主题教育活动的通知》和相关部署，经研究，决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系自身实际，畅谈法律的价值和意义，围绕如何树立法律意识，如何用法律武器保护自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢记历史，珍爱和平”演讲以纪念抗日战争胜利70周年为主题，结合自己的理想与追求、发展与规划，围绕如何牢记历史，把抗战精神尤其是抗战英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习，爱劳动，爱祖国的真实情感。
二.演讲稿必须是原创，且未在纸质媒体、网络和电视台发表或公开播出过。如发现不符合上述要求，将取消有关选手的成绩和名次。
三.比赛分两场进行，每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组，各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届毕业生。
四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿，不配音乐、布景(含ppt)。
五.总决赛评分采取10分制，具体标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(5分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(2分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分，第四名选手开始即时亮分。计分规则：去掉一个最高分、一个最低分后计算平均分。
七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒计算扣分。
八.每个组设演讲一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名，另设优秀演讲稿奖(优秀稿件奖在赛后由评委根据稿件质量评出)。每位选手限报一位指导老师。对获得一等奖选手的指导老师，另行颁发证书。
九.每个县(市、区)组织一个队(直属学校由市教育局关工委直接组织选拔两人参加中学组比赛)，每队由选手及1名领队和1-4名指导老师组成。报名表最迟于7月1日前发送至南通市教育局关工委邮箱( )。比赛在7月中旬进行，具体时间地点另行通知。
十.本次比赛由县(市、区)教育局关工委牵头，基础教育、语言文字、德育、政策法规等部门协助。赛后选送最优秀选手赴省参加比赛。
各级教育部门要认真关心、指导好本次活动，协调有关部门通力合作，精心组织实施，确保活动圆满成功。
附件：1.主题演讲比赛报名表
2.20xx年主题演讲比赛名额分配方案
南通市教育局
20xx年4月5日
演讲比赛通知公文篇三
为了丰富学生们的课外生活，提高学生们普通话和写作水平、同时锻炼他们的卓越口才，我班特在本周二(12月4日)下午利用班队课开展了以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛.
本次比赛是学生们在两周以前主动报名后，再经过初赛选出了进入决赛的9名同学，参赛的9位选手和我及语文老师当评委。通过一节课的精彩演讲，评出了一二三等奖得主，罗越同学喜摘桂冠，我和黄老师为获奖者颁发了奖品。
通过本次演讲比赛可以看出很多平时不太爱表现自己学生的闪光点，也让其他同学通过听演讲后知道怎样去做一个文明的小学生。为了让以后这样的活动质量更高，更能培养学生们的卓越口才，我觉得结合这次活动中存在的问题可以从以下几个方面着手培养：
1、加强对学生写作能力的培养，在本次比赛中，有两三个同学的稿子不符合演讲稿的要求。
2、加强对生们普通话的训练，有两个选手在演讲时没有把平翘舌区别出来。
3、加强对学生们口头表达能力的培养。
4、要给学生们讲清楚演讲的基本要求，并从平时的班队课上开始训练
5、教师要多学习，特别演讲与口才方面的知识，才能培养出具有卓越口才的学生。
本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
演讲比赛通知公文篇四
为进一步搞好公司安全文化建设，加强员工安全意识教育，树立“关爱生命、安全发展”理念，提高干部职工安全意识，引导广大职工自觉抵制“三违”，营造浓厚的安全生产文化氛围，按照公司“安全月”活动方案要求，特举安全生产演讲比赛。
以“关爱生命，安全发展”为主题，以落实安全生产法律法规、强化企业安全生产主体责任为内容，阐述“安全与和谐”、“安全与效益”的关系，积极宣传公司安全生产战线的`好人好事和经验做法。
公司所属各部门分别自行进行初选，上报优秀的选手参加公司演讲比赛（发电部不少于4人、机械检修部、电控检修部、燃供部、生产技术部各不少于2人），演讲次序按照抽签决定。要求所有参赛人员进行脱稿演讲。
公司有关领导及各部室主任、各生产部室除值班人员外全部参加。
1、请各部门尽快做好预选工作，并及时将参赛人员名单报安全监察部。
2、各部门提前安排好部门工作，组织人员准时参加活动。
3、参赛人员着装不作要求，自行准备；其他参加活动的人员均要求着夏季工作服。
20xx-6-02西部热电安全监察部
演讲比赛通知公文篇五
各分团委、团总支：
为了繁荣校园文化，倡导法治文明，鼓励大学生奉献和谐社会，培育和践行社会主义核心价值观，经研究决定，在我校举办第三届“演说家”校园演讲比赛，主题为“谱文明法治乐章，奏成长奉献交响”。现将有关事宜通知如下：
一、大赛主题。
谱文明法治乐章，奏成长奉献交响。
二、主办单位。
党委宣传部、校团委、图书馆。
三、承办单位。
理学院分团委、材料学院分团委。
四、参赛对象。
我校注册在籍学生均可参赛。
五、评分规则。
详见《“演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)。
六、活动安排。
(一)初赛。
时间：3月23至29日(具体安排详见附件2)。
地点：**校区中心广场(正常天气)。
三教一楼大厅(阴雨天)。
(二)复赛。
时间：3月31日19:00。
地点：**校区3号教学楼509、511、512、513。
(三)彩排。
时间：4月7日19:00。
地点：**校区图书馆二楼报告厅。
(四)决赛。
时间：4月8日19:00。
地点：**校区图书馆二楼报告厅。
七、参赛要求。
各单位在规定时间内自行组织初赛，自行邀请初赛评委并负责本单位参赛选手的培训与选拔。推荐2～3名优秀选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“演说家”演讲比赛推荐表》(附件3)交至**校区实验楼214(东门)，并将参赛演讲稿电子版发至邮箱，同时指定一名学生负责人，作为本单位比赛联络员。
八、奖项设置。
本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。
(一)个人奖设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。最佳创意奖、最佳人气奖、最佳稿件奖、最佳台风奖若干名。
(二)集体奖设优秀组织奖2名。
联系人：
20xx年*月*日。
附件1：“演说家”演讲比赛评分细则。
评分项目评分标准。
演讲内容(30分)。
紧扣主题，立意新颖，观点鲜明突出，层次分明，详略得当。
语言表达(25分)。
1.普通话标准，流畅;。
2.语言表达清晰流利，语速适中，富有节奏感，语调抑扬顿挫;。
3.演讲完整、熟练、生动。
现场表现(20分)。
1.表现：自然得体、动作恰当;。
2.感召力：调动现场气氛，传递正能量;。
3.形式：新颖，服务于演讲主题。
综合印象(15分)。
1.礼仪：上下场致意、答谢;。
2.着装：服饰得体，自然大方;。
3.演讲时间：控制在3—5分钟，超时酌情扣分。
附加分(10分)。
1.鼓励脱稿，酌情加1—5分;。
2.鼓励原创，酌情加1—5分。
备注。
从以上五部分对选手演讲进行打分，满分为100分。评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位。
演讲比赛通知公文篇六
为活跃员工业余文化生活，激发员工热爱企业和积极进取的工作热情，营造和谐、高效的工作氛围，同时为响应总公司号召，x公司和x公司决定一起举行首届企业文化演讲比赛。比赛一、二、三等奖及优秀奖获得者，将代表运城赛区赴总公司参加决赛。
一、本次演讲比赛活动主题：
x企业精神(什么都能丢，自己不能丢，什么都能丢，信念不能丢，敢于面对，永不言败)，演讲内容围绕x公司企业精神展开，紧密联系公司的实际情况以及自己的实际工作情况、生活情况。
二、根据总公司安排，比赛报名及时间如下：
1、要求行政人事部参加2名，财务部3名，工程、成本控制部2名，营销部1名，并于11月19日前将选手名单上交行政人事部，在11月22日前将演讲稿件交送行政人事部统一审核后，于11月25日-26日举行“和x公司首届演讲比赛” 。
2、决赛：12月中旬，各赛区一等奖人选到北京总公司参加决赛(具体时间另行通知)。
三、x公司预赛奖项设置如下：
一等奖：茶具 人数：1名
二等奖：电热壶 人数：2名
三等奖：绒毯 人数：3名
优秀奖：雨伞 人数：5名
四、评分标准及要求：
评分采取百分制，由评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均得分(去小数点后两位)为选手最后得分。
内容50%，包括主题及结构(10分)、内容充实(30分)、内容编排等(10);
表达50%，包括表达(15分)、仪表(10分)、时间掌控(10分)、感染力等(15分)。
比赛采用站立式脱稿演讲，参赛选手围绕演讲主题和内容自拟题目，演讲时间在5分钟以内。
根据总公司文件精神，各部门负责人要做到：
高度重视，加强领导。本次比赛是深化公司企业文化建设，展示广大员工风采的一项重要活动，各部门要高度重视，加强领导，采取有力措施，精心组织实施，确保活动取得实效。
认真选拔，严格推荐。要按照活动要求，组织动员广大员工积极参与此项活动，坚持公平、公正、公开的原则，认真做好选手的推荐工作。 注重发挥文化育人优势，发现和培养一批公司企业文化骨干，推动优秀人才脱颖而出、大量涌现。
x市x房地产开发有限公司
x年xx月xx日
演讲比赛通知公文篇七
各年级、各完小：
为庆祝“五四”青年节，结合市局开展的“师德师能提升年”活动，提高我校教师的思想道德素质和业务素质，展现当代教师的'风采，引导教职工积极弘扬雷锋精神，爱岗敬业。特举办“迎五四”青年教师演讲比赛。现将有关事项通知如下：
以“学习雷锋、做诚信教师”为主题，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神，可以通过自己切身经历表达从事教师工作的幸福感、也可以讲述自己教书育人的小故事；或人生感悟。
题目自拟,要求内容文字清新质朴，言之有物，生动感人。
各单位推荐30周岁以下青年教师1名
本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
1、每位选手演讲时间要求在5分钟之内。建议脱稿演讲。
2、各单位的报名单于5月2日下班前报学区办公室。
演讲比赛通知公文篇八
“爱祖国、爱家乡”小学生演讲比赛通知
为全面推进素质教育，提高小学生综合素质，繁荣校园文化，培养小学生从小爱祖国，爱家乡之情，特举办高沟镇小学生“爱祖国、爱家乡”演讲比赛,现通知如下：
一、 决赛时间：2017年元月12日下午2点。
二、 决赛地点：中心小学阶梯教室。
三、 参赛人员：高沟镇小学所有在籍学生(初、复赛)，每校出席一名选手(中小6名)参加决赛。
各校要认真组织、选拔优秀选手参加比赛，确保赛出水平，赛出风格。于2017年元月10日将参赛选手姓名、性别、演讲题目报小教。比赛设一二三等奖若干名。各校教导主任带队，途中注意安全。
高沟镇小教
2017年12月20日
高沟镇小学生“爱祖国、爱家乡”演讲比赛
评分细则
一、演讲内容(5分)：主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨，层次清晰，表达流畅。
二、语言表达(3.5分)：发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂，流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
三、演讲态势技能(1分)：表情丰富，动作得体，大方简练，手势自然，服装优雅。
四、整体效果(0.5分)：把握时间，不超不少，具有较强吸引力、感染力和号召力。掌声热烈，效果良好。
五、满分10分，基础分(起点分)9.0分，最高分原则上不超过9.8分。评委打分只打小数点后两位。
2017年12月20日
演讲比赛通知公文篇九
尊敬的各位评委：
上午好！(鞠躬)
首先，多谢你们能在年味还未消尽时，抽身来那里为我们点评，多谢！(再次鞠躬)我叫xx，出生在xx地的一条小河边，(春：同样的也是这样一个满眼灿烂的季节；夏：满是阳光的季节；秋：承载着期望与收获的季节；冬：雪花飘飞，满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，也寄托了我的期望。所以，在我心里我是给父母带来幸福和欢乐的天使。又到了一年冰水溶动的季节，它的柔情携带着我年少的期望，我的梦想就像葱翠小河里的冰水，最终要流动了。
在这个孕育生命与活力的时节，我最终能够为自我的梦想奋斗了！小的时候，我经常陪在父母身边收看电视节目，尤其是新闻类的，父亲尤其喜欢。那时，父亲常说，如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。之后，上了高中我离开故乡四处求学，学习播音主持专业。只期望有一天我能够圆自我的梦，让父母开心。因为，我一出生就注定是父母的天使！就在今日，就在这个时刻，考验我的时候到了，圆梦的时刻到了。我必须奋斗，用我的嗓音去为自我的将来呼喊！期望评委们能给我一次机会！一次让我获得自身价值，圆我梦想的机会！多谢！(鞠躬)
演讲比赛通知公文篇十
我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的`“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，打造“美德少年”这一德育品牌，学校决定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲比赛，现将有关事项通知如下：
文明美德伴我成长
3-6年级学生
可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲，题目自定。时间3-5分钟，不可超时。
孝老敬亲：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强; 能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。
自立自强：珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭情况下，能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。
友善互助：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。
文明守礼：在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅能力管理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。
本次演讲比赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示，并由学校推荐到区教育局参与“区美德少年”评选。
1、初赛：初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内进行班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参加学校决赛， 4月25日（周一）下班前班主任群内上报决赛选手名单。
2、决赛安排：
4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛顺序抽签。并带参赛演讲稿进行初审。
3、决赛评委成员：
** **两名家委会委员
1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
6、脱稿（10分）：，选手脱稿演讲。
按中、高年级按照各设一、二等奖、三等奖若干名，分别颁发奖状。
演讲比赛通知公文篇十一
各年级、各完小：
为庆祝“五四”青年节，结合市局开展的“师德师能提升年”活动，提高我校教师的思想道德素质和业务素质，展现当代教师的风采，引导教职工积极弘扬雷锋精神，爱岗敬业。特举办“迎五四”青年教师演讲比赛。现将有关事项通知如下：
以“学习雷锋、做诚信教师”为主题，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神，可以通过自己切身经历表达从事教师工作的幸福感、也可以讲述自己教书育人的小故事；或人生感悟。
题目自拟，要求内容文字清新质朴，言之有物，生动感人。
各单位推荐30周岁以下青年教师1名
本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
1、每位选手演讲时间要求在5分钟之内。建议脱稿演讲。
2、各单位的报名单于5月2日下班前报学区办公室。
演讲比赛通知公文篇十二
各校科协、校团委：
根据《关于举办20xx年首都大学生科普演讲比赛的通知》安排，将于20xx年9月17日举行20xx首都大学生科普演讲比赛预赛。现将相关内容通知如下：
时间：20xx年9月17日(上午8：00—xx：30，下午1：30--5：00)
地点：北京工商大学阜成路西校区综合楼二层东、西会议室
(比赛设两个会场，各高校的具体比赛场地现场通知)
海淀区阜成路33号(西三环航天桥东北角，到校会有志愿者指引路线)
1、主持人宣布预赛开始，并介绍评委;
2、按照比赛规则进行预赛的选拔，每位选手6分钟;
3、每5个选手比赛完，宣布各位选手得分;
4、上半场(上午)预赛结束，就餐;
6、预赛结束后，进入决赛的选手集合，由专家评委进行点评。
1、各参赛选手必须遵守组委会规定，按时参加抽签、比赛;
2、参赛选手必须在赛前30分钟签到完毕，赛前15分钟入场，比赛中途不得退场;
3、参赛选手以抽签方式决定预赛出场顺序，选手未按时到场视为弃权;
5、预赛中所有选手抽签分为两组同时进行预赛的选拔;
7、参赛选手必须用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲必须紧扣主题;
9、评委必须坚持客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分;
10、评委评分由主持人当场宣布，由记分员统计选手的最后得分;
xx、选手若对其最后得分存在异议，可在分数公布后向组委会提出申请审查。
1、比赛的抽签须由选手本人进行，不得由他人代为抽签;
2、所有选手在抽签处排队进行抽签，不得拥挤、喧哗;
3、抽签在比赛开始前30分钟准时开始;
4、所有选手按照所分组别在相应的“签到处”抽签决定比赛的上场顺序;
5、抽签决定的比赛出场顺序不得更改;
6、违反上述规定的一切行为都将视为故意违规，选手将被取消其参赛资格;
7、整个抽签过程在工作人员的临场监察下进行，若有异议，组委会的裁决是最终裁决。
1、请严格按照比赛规则进行比赛，比赛时间严格控制为6分钟;
3、当天比赛结束后，各高校进入决赛的选手按要求到指定地点集中，听取专家评委点评;
4、如自驾车到场，请预先打印本次比赛车证，凭车证进入校园;团委
承办单位：xx专业学校团委
二、活动主题：继承传统，展示青春风采，践行社会主义核心价值观
三、参赛名额：市局直属各学校团委择优选拔推荐1名选手参赛。
四、时间地点：比赛于20xx年5月4日下午13:30在xx学校一楼阶梯教室举行。
1.加强领导，精心组织。本次比赛是教育局团委组织的庆祝建团xx周年主题活动之一，各校团委要高度重视，切实加强组织领导，指定专人负责，积极做好宣传发动、选手选拔、组织参赛等工作，确保活动取得实效。
2.认真选拔，严格推荐。各校团组织要动员广大学生积极参与此项活动，选送的参赛选手要能够代表青年青春、阳光、积极、上进的良好形象。
3.各校将参赛选手名单相关材料(学校名称、选手所属班级、姓名、联系方式、演讲稿电子稿)于5月1日前发送邮箱xxx@，联系人：xx，联系电话：xx。
20xx年4月20日
演讲比赛通知公文篇十三
辖区各单位：
今年是中国共产团成立xxxx周年也是“五四”运动xxxx周年，为隆重纪念这一重要节日，大力弘扬广大青年团员爱国、民生、进步、科学、倡导爱岗敬业，务实创新的工作精神。同时结合深入贯彻学习“科学发展观”构建社会主义和谐社会的重大战略思想，为进一步促进广大青年立足岗位、争先创优的`积极性。现决定举办“立足本职 共创和谐”为主题的纪念“五四”运动90周年主题演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一 、活动主题：立足本职 共创和谐
二、主办单位：阜新街道办事处
三、活动时间：4月28日下午3：00
四、活动地点：xx街道文化路社区四楼会议室
五、奖励办法：比赛设个人奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。
六：活动要求：
1、演讲内容必须围绕弘扬五四，立足岗位、面向青年、务求实效，深入贯彻落实科学发展观，结合个人或单位的典型事迹为题材。演讲题材事例必须真实、生动、能充分展示新型青年，敢于创新、无私奉献的风范。视角独立、标题新颖、情感真切，鼓舞人心、语言生动。以不超过1600字为宜。
2、演讲要主题明确、普通话标准。声情并茂、有感染力、举止大方、形象可亲。脱稿演讲、时间限于5分钟内。
3、请各单位认真组织1-2名团员参加演讲比赛，各单位参赛人员的演讲稿用a4纸打印10份，于4月23日前交街道团工委。
联系人：再xx
联系电话：xxxxxxxxxx
xxxx年4月22日
演讲比赛通知公文篇十四
各中心小学：
为认真贯彻落实上级教育行政部门关于做好学校德育工作的文件精神，进一步促进我县小学养成教育的开展，经研究决定，将举行全县小学生“养成良好习惯，成就美好人生”主题演讲比赛，现将有关事宜通知如下：
一、参加人员：各校推荐两名学生，其中低年级组(1——3年级)一名，高年级组(4——6年级)一名。
二、演讲主题：“养成良好习惯，成就美好人生”，题目自拟。
三、比赛细则：
1、比赛采取百分制，比赛顺序采取抽签办法决定，比赛限时3——5分钟，超时或时间不够扣2——5分，演讲比赛必须使用普通话，并脱稿演讲。
2、紧扣“养成良好习惯，成就美好人生”主题，主题突出，层次分明，表达完整。
3、内容精练创新，健康向上，表述准确，精雕细刻;联系实际，事例生动;严禁抄袭，提倡创新。运用适量恰如其分的修辞手法，增强叙述的形象生动之感。
4、服饰与仪表。演讲者着装要得体，讲究礼仪，演讲过程中举止轻松自然，落落大方。
5、语言表达流畅，发音清晰准确，体态语言自然不做作。
6、具备一定的演讲自控与应变的能力，能根据演讲情境和听众对象适时适度地发挥。
7、评分标准：
选手演讲内容演讲技巧得分
四、奖项设置：
低、高年级组各设一等奖5名，二等奖10名，优胜奖若干名。
说明：
1、比赛时间初步定于5月中旬，具体时间、地点另行通知。
2、请各校将参赛选手名单于4月末前用电子邮件形式发到
(简单提示： 良好习惯，包括良好的社会公德习惯、文明礼仪习惯、良好的学习习惯、生活习惯和良好的体育锻炼习惯等等，方方面面。)
演讲比赛通知公文篇十五
各班级、辅导员（班主任）、德育导师：
为了锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，学院经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。希望可以通过此次比赛让大家学习到更多的演讲技巧，提高自己的综合素质与能力。
20xx年10月30日----11月13日。
以“我的理想，我的梦”为主题，尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀。
人文艺术学院全体学生
1、10月30日-11月4日，由组织部做好宣传、下达通知。（由各班团支书及组织委员共同组织，在各班进行初赛并选报1—2名优秀选手参加初赛。）
2、11月5日前各班团支书把本班参赛者名单上报到组织部。
3、11月6日举行初赛。（时间、地点另行通知）
4、11月10日公布入围选手名单。
5、11月11—13日，进入决赛的十名选手举行决赛。（时间、地点另行通知）
6、演讲稿（打印文件）在决赛之前要上交到秘书部负责人手中（演讲稿附姓名、班级和联系方式），便于评委评分和归档之用。
7、演讲时间3分钟—5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。
8、演讲时须脱稿，不得照稿宣读。
9、演讲时要把握好以下方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，内容要积极向上，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激励人的作用。
评分采用10分制，设评委7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以5即为选手最后得分。
1．衣着大方、自然、得体；
2．举止从容，表情自然，精神饱满。
1．主题鲜明，格调向上；
2．语言自然流畅，富有真情实感；
3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。
1．普通话标准，口齿清晰；
2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；
3．演讲有激情，感染力强；
4．能恰当运用态势语；
5．能脱稿演讲；
6．能准确把握演讲时间。
一等奖：一名、二等奖：两名、三等奖：三名，分别颁发荣誉证书及相应奖金，并记课外学分0.5分。优秀奖：四名，分别颁发荣誉证书及奖品，并记课外学分0.5分。
人文艺术学院团总支
演讲比赛通知公文篇十六
大家好。
很荣幸站在这里和老师们分享我的感受。今天我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。
亲爱的年轻同事们，当我们从师范院校毕业回到高中的时候，你我已经站在了青春的尾巴上，我们的青春和学生的青春将交融在同一个青春的东营一中。无论我们带着什么目的和心态走上讲台，既然我们在千般社会分割中选择教师作为自己的终身职业，我们的青春就注定要与奉献同行，青春的奉献就伴随着幸福。
亲爱的同事们，当你们满怀信心走进美丽的一中时，有没有听过一中的老师们热爱自己的工作，奉献自己的感人故事？你有没有被身边老师的无私奉献感动过？晨光微弱，校领导已经巡视了人影和班主任的脚印；办公室里，伏案备课的老师们，忙得笔尖停不下来；天已经黑了，一直呆到很晚的老师悄悄地从宿舍楼离开了。他们没有令人惊叹的功勋，也没有耀眼的光环，而是尽力带领学生走向知识的另一面。命运给了我们这样的职业，年轻人责无旁贷。
我不得不承认，教育教学的复杂性和全面性，让老师在工作中不开心。各种调皮捣蛋的学生，没完没了的考试，繁琐的日常管理，常常让我们这些年轻的老师感到不知所措，疲惫不堪。年轻人可以用激情和活力扫除内心的阴霾，摆脱身心的疲惫。繁忙的工作不能阻挡我们轻快的步伐，十点半晚班后我们还可以回家唱歌。
年轻的活力让我们时刻精神焕发。
不久前在网上广为流传的一段视频《新教师醉酒》，讲的是老师们的苦与难：这几年补课加班，白发满发，这几年的工资单看着都是泪；咽喉炎和颈椎病是你送我的礼物。当我们下班回家时，我们内心感到寒冷。但是，在叹息的同时，也要欣赏改歌词的老师的乐观态度，其实是另一种意义上的阳光向上。我们在青年时代也需要这种心态。
圣人孟子把“兼收并蓄”作为人生“三乐”之一。如果年轻人能把自己充满激情的青春奉献给教书育人，在塑造学生灵魂的过程中体会到创造的快乐，在与学生真诚的交流中获得真诚的友谊，在这个喧嚣浮躁的社会中保持一颗淡泊宁静的心，那么我们就能永远保持青春，找到自己的幸福和快乐。我们很难想象一个不快乐的老师如何能让学生在生活中快乐。亲爱的同事们，年轻的时候，我们可以穷一点，但不能失去幸福。工作可以有点累，但健康不能失去；生活可以平凡，但追求不能失去。只有热爱生活，认同自己，敬畏教育，追求卓越，才能不断从职业中体味快乐。
最后，我想用一种代表青春的风格来结束我的发言：我们热爱教育，而不是教条；热爱生活，热爱生活；爱时尚，更爱传统。我们不是反叛者、守护者或幻想家。我们是80后的青年教师。我们以行动实践教书育人的使命。不像其他人，我们是勤劳的园丁。
谢谢大家。
演讲比赛通知公文篇十七
各年级各班：
中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的'文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
每班推荐一名学生（每位语文老师推荐2名）参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。
1、演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。
2、演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3、使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4、着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。
5、报名时间：
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点：
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。
附：
演讲比赛评分标准
一、内容（4分）
1、思想健康、观点鲜明
2、题材新颖、主题突出
3、针对性强、情理交融
4、逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。
二、技巧（4分）
1、语言表达（2分）：普通话标准，吐字清楚、准确，语音清亮圆润；语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确恰当地表达情感。
2、姿态神情（2分）：端庄、大方、得体，准确自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。
三、效果（2分）
演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。
四、时间
演讲时间控制在5分钟以内，超过时间的在总平均分中扣0.2分。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5763029.html】
