心得体会可以让我们更好地记录下自己的成长过程，也可以成为以后回忆和反思的材料。写心得体会时，可以适当进行反思和批判性思考，挖掘问题的本质和根源。以下是我为您收集的一些优秀心得体会范文，希望能够给您带来一些启示和灵感。这些范文覆盖了各个领域和主题，包括学习、工作、生活等方面的心得体会。希望您能够通过阅读这些范文，了解不同人的不同体会与思考，以及他们在总结中所获得的启迪和提升。同时，也希望您能够将这些范文作为参考，写出一篇更加出色的心得体会。
老人故事心得体会篇一
日前，我有幸去军垦老人家里拜访，并得到了他丰富多彩的军垦经历中的一小部分。这位老人是我村最后一位从军垦大队退休的老党员，他从事农垦工作长达30年，见证了中国农业现代化进程中的巨大变化。听他讲述故事，我倍感荣幸，也从中受到了深深的启发。
第二段：军垦老人力量的底蕴
军垦老人面对生活和工作的艰难，以坚定的信念和不屈的毅力，驾驭着艰苦条件下的耕耘和种植。他们战胜了偏远地区的恶劣环境，疏导了河流，开垦了荒地，修建了水库和沟渠。他们用他们的双手，在贫瘠的土地上种下了生命的希望，构建起繁荣发展的乡村景象。听军垦老人讲述这些艰辛经历，我深深感受到了军垦老人身上的不屈不挠精神和奋发向前的力量。
第三段：军垦老人对生活的热爱和坚守
军垦老人们对农业事业的热爱和坚守令人感动。他们抛却了生产资料稀缺、劳动条件艰苦的现实，坚持不懈地奋斗在农垦一线。他们用他们的汗水和努力，将曾经的贫瘠之地变成了富饶的田园。他们会讲述关于播种与收获的故事，分享一切与农业有关的情感和心得。听军垦老人细述他们的奋斗历程，我深深感受到了对农业事业的热爱和坚守的重要性。
第四段：军垦老人的智慧与经验
军垦老人具有丰富的智慧和经验，他们通过一生的实践总结出了许多宝贵的经验教训。他们知道如何根据不同的土地条件选择正确的农作物和种植方式，他们懂得如何合理利用自然资源，确保农作物的健康生长。此外，他们还深知农业与社会、经济的密切联系，能够灵活应对市场需求的变化。听军垦老人传授这些经验，我深感这些经验的珍贵，将对我的生活和事业产生深远的影响。
第五段：对未来的思考与规划
在听取军垦老人的故事之后，我对未来充满了希望与憧憬。农业作为国家的根本，也是人民的衣食之源，对我国的发展至关重要。我决心继承和发扬军垦老人们的精神，将他们的经验与智慧运用到我自己的生活和工作中。我也希望能为农业事业做出自己的贡献，促进农业现代化进程，以实际行动向军垦老人们致敬。
总结：
通过听军垦老人讲述故事，我深深感受到军垦老人们的信念和毅力，他们对农垦事业的热爱和坚守，以及他们深思熟虑的智慧与经验。这些闪光的品质和贡献将激励着我为农业事业贡献自己的力量，同时也对未来充满了希望和期待。毫无疑问，军垦老人是一个令人景仰的群体，他们的故事不仅是对过往岁月的回忆，更是对我们现在生活和工作的启示。我相信，在我们共同努力下，中国的农业事业一定会更加繁荣昌盛！
老人故事心得体会篇二
“老人故事心得体会”这个主题，让我不由得想起了那些年迈的长辈们，他们身上有着丰富的人生经验和智慧，能跟我们分享许多宝贵的故事和经历。这些故事里，有的是快乐的，有的是悲伤的，有的是惊险的，但每一个故事都蕴含着深刻的道理和启示。我深深感受到了老人故事所传达的智慧和意义，它们对我们的启示和帮助是非常重要的。
第二段：讲述老人故事给我带来的人生启示
老人们的故事中，往往都有着一些深入人心的人生智慧。比如，他们告诉我们：要珍惜时间、真诚待人、坚持追求梦想。这些话虽然简单，但是却贯穿着老人们的一生，是他们的成功秘诀。我非常感激他们能够跟我分享这些宝贵的经验和启示，它们让我更加坚定自己的生活理念和人生价值观。同时，在这些故事中，老人们还常常能够帮助我们解决一些现实问题，给出或直接或间接的建议和帮助。这些对我们的生活中是非常具有指导意义的。
第三段：讲述听故事对我产生的情感共鸣
在听老人们的故事时，我常常会被一些情节触动，甚至落泪。比如，听到一个老人曾经刻苦学习，最终考上了心仪的大学，这让我感受到了努力付出的力量；再比如，听到一个老人不幸失去自己的孩子，却依靠坚定的信念和积极的生活态度重新活了起来，这让我感到人类的生命力是无穷的。老人故事的情感共鸣是非常深刻的，它们渗透进了我的内心，给我带来了极大的情感震撼和感动。这些故事让我感到，人生是具有无限可能的，只要我们有信念、努力和毅力，就能够创造美好的明天。
第四段：分享故事对我人际间关系的影响
老人们的故事不仅仅是对我们个人内在生命力的启示，它们对我们的人际间关系也有着非常重要的影响。老人们的故事中，往往包含着各种关乎人类命运的故事情节，比如亲情、友情、爱情等，这些故事能够帮助我们更好地理解人与人之间的互动关系，尤其是在处理某些复杂的人际交往中，我们可以学习到一些有用的处事方法和交际技巧。这些都有助于我们更好地认识和理解周围的人，并与他们建立更为深入的联系。
第五段：结语
老人故事不仅仅是一种教育方式，更是我们人生中的一种宝贵经历。这些故事让我们思考生命的意义和价值，让我们感受到世界的美好和无限的创造潜力。当我们听到老人们的故事时，我们仿佛又回到了充满童趣的年代，回到了树下听老师讲故事的日子。这里充满着温暖和欣慰，让我们感受到对于生命和人类命运的关怀和关注。我相信这些故事将会陪伴我们度过一生，并成为我们人生中美好宝藏的一部分。
老人故事心得体会篇三
第一段：引入背景与目的（150字）
在今天的时代，我们已经很少有机会亲身感受历史时刻和亲历历史事件。而军垦老人作为那个特殊历史时期的见证者，他们亲历了中国农村的变迁和国家的崛起。最近，我有幸参加了一场军垦老人讲故事的活动，这让我大开眼界，也深深感悟到长者们的智慧和韧劲。本文将分享我的心得体会。
第二段：感悟农垦老人坚韧不拔的精神（250字）
军垦老人的故事中散发出坚韧不拔的精神，让我深受鼓舞。他们在百艰之中创造着奇迹，从事着艰苦的劳动，却从未放弃追求。他们不畏困难，不惧艰险，始终坚守在自己的理想和信念上，这种精神令人敬佩。从农垦老人的故事中，我明白了只有坚持不懈的努力，才能克服生活中的各种困难，战胜自己的内心。他们的精神对我有着深远的影响，让我学会面对困难时，要勇敢坚持到底。
第三段：领悟生活中的真善美（250字）
军垦老人的故事中，我还深深感受到了生活中的真善美。通过他们的叙述，我看到了其中的真实和纯净。他们的故事中流露出真情，展现出真实的人性。无论是他们为了国家和人民的付出，还是他们对家庭、亲友的真诚和爱心，都让我感动不已。军垦老人的故事中蕴含着善意和善良，他们始终坚信善有善报的道理，成为了我们身边最为可敬的人。同时，他们也用自己的经历告诉我们，美好和幸福其实就在生活的细节中，只要我们用心去感受。
第四段：启示与反思（250字）
通过听军垦老人讲述的故事，我收获了很多启示。我意识到每个人都要有自己的信念和追求，只有这样才能在生活中找到价值和意义。我也明白了要勇于担当和奉献，无论是对家庭、社会还是对国家，都应该尽自己的一份力量。而且，我还通过他们的叙述，认识到了传统文化的重要性，传统文化是我们民族的根和灵魂，我们要珍视和传承。
第五段：对未来的展望与自我要求（300字）
听军垦老人讲故事，给我树立了追求卓越的目标。近年来，社会风气有所改变，很多人对信仰和追求都有所迷失。军垦老人的故事让我明白了自己要明确自己的方向，坚定自己的信念，不被外界干扰和诱惑所左右。同时，我也将把他们故事中的坚韧、真善美和奉献精神融入到自己的生活中。我愿意把这些动人的故事分享给更多的人，让更多的人感受到这些美好和影响，一起向前，追逐自己的梦想。
总结：
通过听军垦老人讲述的故事，我不仅在精神上得到了充实和鼓舞，更对生活中的真善美有了更深一步的认识。他们的故事和精神启示让我明白了自己的发展方向，对未来充满了希望和动力。我会继续努力，砥砺前行，不忘初心，不畏艰难，追逐自己的梦想。同时，我也会把军垦老人的故事传递给更多的人，让更多人能够感受到这份真挚和影响，一起为了美好的未来努力奋斗。
老人故事心得体会篇四
乡村是传统文化的沃土，那里孕育出了一代又一代的杰出人才。而乡村的老人更是承载着丰厚的乡土文化与智慧。与老人聆听乡风故事，其实也是聆听一种智慧和力量的传承。在听他们讲述乡村的故事中，我截取了几个鲜活的片段，迸发出了思考和感悟。
第二段：聆听老人唾沫纷飞的心得
一次，我听一位老人讲述了当年逐个击破两个敌人坦克的故事，据说这是他年轻时曾经亲身经历的。当老人讲述战斗的时候，他的眼神中似乎还可以看到当年的热血与激情。他的话语充满力量，仿佛在给后辈们上一堂生动的爱国主义教育课。我心揪的跟着他的讲述，感到一种激动和敬佩。
第三段：聆听老人独特才情的体悟
在乡村的一个晚上，我偶然听到一位老人拉弦子的琴声，惊讶于他出色的演奏技巧。原来，年轻时他就是村里的琴棋书画全能。但是因为生活的艰辛，长年劳作，他渐渐把爱好放在了一边。如今已经是岁月的打磨，他仍然保存着那份对琴棋书画的痴迷，只是没有太多机会表现出来。他的琴声让我感到了深深的忧伤和无奈，也让我思考生活的意义和价值。
第四段：聆听老人古时滋味的感动
有一天，我在一座村庙里，遇到了一位相貌憔悴但精神矍铄的老人。他主动为我讲述了乡村的丰收年的盛况，他在田间地头抓耗子的激动场景，他为了酒到村庄售酒的艰辛……虽然听的是简单的事情，但是通过他娓娓道来的叙述，我仿佛回到了他那个年代，感受到了那个年代的风采和活力。老人的讲述充满了乡村的真实与朴实，让我深受感动。
第五段：聆听老人人生智慧的启迪
每逢初春，我都会到乡村的古树下，聆听一个农耕老人的忠告。老人说：农耕是一门智慧的艺术，需要与大自然和睦共处，善待土地，耐心等待。这不仅仅是农民的生活方式，更是人生的一种哲学。而这种哲学在我们的现代社会中显得尤为重要。聆听老人的忠告，让我慢慢余光中想明白人生的价值与意义，找到了心中对于未来的方向。
结语：聆听老人乡风故事心得体会
在聆听老人乡风故事的过程中，我不仅仅是在听故事，更是在感受一种力量。老人们的故事是乡风的见证，是乡村文化的精髓。他们所讲述的不仅仅是岁月的沧桑与风雨的洗礼，更是他们内心深处的追求和生活智慧。聆听老人乡风故事，让我深切地感受到了乡村的力量和魅力，也让我深刻思考人生的意义和价值。在今后的日子里，我会将这份力量和智慧传承下去，让乡风故事的香飘遍整个乡村，为乡村注入新的生机和希望。
老人故事心得体会篇五
第一段：引言（150字）
老人讲故事是一道连通过去和未来的桥梁，也是传承文化的重要形式。通过老人讲故事，我们可以了解历史和文化，感受传统智慧的力量。在长时间的观察和思考中，我深感老人讲故事所蕴含的意义和价值。因此，我想通过这篇文章分享一些我对老人讲故事心得的体会。
第二段：传承历史和文化（250字）
老人讲故事是传承历史和文化的一种重要方式。通过老人讲述过去的经历和故事，我们能够了解到那个时代的风貌和风俗。这种传承可以让我们对历史有更加全面的认识，让我们明白个体的生活经历如何在大历史背景下演绎。同时，老人讲故事也是文化传承的一种方式。通过讲述传统的神话、寓言和民俗故事，老人将文化遗产传递给后代，使他们认识到自己的根和文化的独特性。
第三段：增进沟通和理解（250字）
老人讲故事有助于增进不同代际之间的沟通和理解。现代社会中，由于科技的快速发展，年轻人的生活方式和思维方式与老人有很大的差异。但是，老人讲故事时所传递的人生智慧和道德准则是永恒的，不受时间和空间的限制。通过聆听老人讲述的故事，年轻人可以更好地了解老一辈的生活经验和价值观，从而增进彼此之间的理解和尊重。同时，老人讲故事也可以为年轻人提供压力释放和情感宣泄的舞台，增强沟通的效果。
第四段：激发想象力和思考能力（250字）
老人讲故事能够激发听众的想象力和思考能力。故事中的情节和人物可以引发听众的联想和思考，培养他们的创造力和思辨能力。通过培养这些能力，听众可以更好地适应现实生活中的挑战，并提出独立的观点。此外，故事中的道德和情感让听众更加关注人性的本质和社会的和谐。这样，老人讲故事不仅是一种娱乐活动，更是一种教育和启迪。
第五段：重温童年乐趣（300字）
老人讲故事可以让听众重温童年的乐趣。当我们长大以后，往往会被现实的压力和繁忙的工作所包围，很难再有时间和机会去享受童年时的纯真和快乐。然而，当听到老人讲述童话故事或者经典的儿童故事时，我仿佛回到了小时候，那种纯真和无忧的感觉又回到了心头。这些故事带给我愉悦的情绪，让我感受到生命的美好和意义。
总结：通过老人讲故事，我们可以传承历史和文化，增进代际之间的沟通和理解，激发想象力和思考能力，同时也可以重温童年的乐趣。希望更多的人能够抽出时间来倾听老人的故事，感受那份来自过去的智慧和温暖。让老人讲故事成为我们生活中的一个重要环节，让我们共同传承和守护这份宝贵的文化遗产。
老人故事心得体会篇六
随着社会的发展，老龄化越来越明显，越来越多的人会选择与老人交流，了解他们的过去故事和生活，同时也希望从中汲取一些经验和智慧，来帮助自己更好地生活。我最近也有机会与一些老人交流，了解一些他们过去的故事，从中已经领悟到了很多。在这篇文章中，我将分享一些我从老人故事中学到的心得体会。
第一段：让我从以前的人生中汲取一些经验
在与老人交流的过程中，我了解到了很多他们的人生经验。他们有的经历了二战期间的艰难岁月，有的则经历了政治变动。这让我深刻地意识到了一个道理：不管我们现在处于什么样的环境中，都应该保持对未来的希望。在生活中，我们有时会遇到各种困难，但这些经历都能让我们变得更加坚强，更加稳健。
第二段：了解老人故事，更好地了解自己
老人故事富有启示性，能传递一种心灵上的力量，能帮助我们面对生活中的困难和挑战，从而更好地认识自己。通过听取老人的故事，我们会发现，人生的价值远不止表面上的那些物质财富，更多的是来自内心的成长和充实。通过聆听老人的经历，我们可以更好地认识自己，并且能够更好地找到自己的道路和目标。
第三段：老人故事是重要的文化遗产
老人故事不仅仅是对自己有启示的资源，它还是一种文化遗产。每个年龄段的人都可以从中汲取经验，这些故事能够帮助我们更好地了解过去。老人故事让我们更好地认识了历史，也帮助我们更好地了解文化。这些故事鼓励我们更好地了解传统文化，促进了文化交流和多元化。
第四段：老人故事教育我们如何更好地和他人相处
与老人交流也是一种很好的社交方式，可以让我们更好地与他人相处。老人故事教育我们如何更好地理解他人，如何更好地尊重别人的观点，并学会更好地帮助他人。通过与老人交流，我们不仅能够了解他们的故事，还能够学到他们的处世之道。这些处理方式和技巧能够帮助我们更好地与他人相处并实现共同的目标。
第五段：结论
总而言之，通过了解老人的故事，我们能够获得很多技巧和心理学上的启示。老人故事是一项重要的文化遗产，能够帮助我们了解过去和认识传统文化。聆听老人的故事也是一种社交方式，可以教育我们如何更好地与他人相处。这些故事尤其适合年轻人和未来的一代，助于他们更好地理解自己的过去、现在和未来，并从中汲取一些曾经历过磨炼的智慧。
老人故事心得体会篇七
过去的岁月里，老人们一直承载着讲述故事的责任和使命。他们用他们丰富的生活经验和智慧传授给下一代，通过故事中的情节和人物塑造，引导孩子们懂得人生道理，培养他们的价值观与品质。而作为一位年迈的老人，我也有幸在这个角色里明白了一些关于讲故事的心得体会。
段落二：讲故事是与年轻人联系的桥梁
当年轻一代迷失于现实繁忙的生活中，很难抽出时间与老人交流。然而，老人讲故事可以拉近代沟的距离，将两代人紧密连接起来。通过讲述我们年轻时的经历和故事，我们不仅可以向年轻人传达宝贵的人生智慧，还能增进亲子关系。听众们会感受到我们的关怀和关心，而我们老人也会收获心灵的愉悦和满足感。
段落三：讲故事是传承文化与历史的途径
每个家族都有自己的文化和历史，而讲故事则是将这些传统价值代代相传的方式之一。通过讲述一些家族的传统故事，我们能够让年轻一代了解自己的根源和归属感，并在其中找到自身的价值。此外，讲故事也可以让年轻人更好地了解国家和世界上的历史，从而培养他们的爱国心和对外界的尊重。
段落四：讲故事是传递人生智慧和价值观的手段
在充斥着物质主义和功利主义的当代社会，人们很容易迷失方向和价值观。作为老人，我们在讲故事中可以告诉年轻人一些人生的经验和智慧，让他们懂得什么是真正重要的事情。通过故事中的主人公和情节，我们可以教他们珍惜友情、家庭和爱情，树立正确的人生观和价值观，从而做出明智的选择。
段落五：讲故事带来心灵的愉悦和满足感
老人讲故事并不仅仅是为了教育和传承，也是一种老人放松身心、享受生活的方式。当我们把自己沉浸在讲述的情境中，时光仿佛倒流，我们重返那个年少的时代，重拾当时的感受和激情。同时，通过看到听众们由衷的欢笑和感动，我们也会感到对这个世界的一种回馈和满足，让我们觉得自己的生命依然充满了价值和意义。
总结：
总之，老人讲故事是一种既有意义又有乐趣的活动。通过讲故事，老人们可以与年轻人建立起紧密的联系，传承文化与历史，传递人生智慧和价值观。同时，讲故事也带给了我们老人心灵的愉悦和满足感。因此，我们应该珍惜这个机会，将自己的生活经验与智慧无私地传给下一代，为更美好的世界贡献自己的一份力量。
老人故事心得体会篇八
当我们遇到老人时，不时会听到他们讲起往事，讲起一段时光，讲起一些故事。老人的故事不仅包含了历史和文化，更多的是人生经验和智慧。听老人讲故事，既可以让我们了解历史和文化，也可以帮助我们更好地应对生活中的困难和挑战。在我与老人相处的经历中，我深受启发，增加了许多心得体会。
第二段：老人故事的意义
老人的故事不是简单的回忆，而是教育，它们传达着老人的价值观和人生哲学。在这些故事中，我们可以了解到老人的人生经验，了解到他们面对挫折、坎坷的经历，了解到他们是如何克服困难，追求理想，不断前进。听老人讲故事可以帮助年轻人更好地理解人生的复杂性和变幻无常，从而积累人生经验并应对挑战。
第三段：老人故事中的人生哲理
在老人的故事中，有些情节或许不经意地透露出一些人生哲理，这些哲理对我们的指导往往非常有用。比如，一个老农经常讲起自己的往事，每次故事中都有一句话：“春耕秋收，不求多，只求精”。这告诉我们，不要追求过多的物质财富而忘记善良，忘记生活的真谛。又比如，一位老人常常讲起自己年少时的错误，提醒我们年轻人，不要一开始就在生活中犯错，要积极规划人生、降低风险、追求成功。
第四段：老人故事的文化意义
老人的故事也是文化的载体，不同地域、不同民族的老人讲出来的故事往往能够反映出该地区的风土人情和文化底蕴。一位老北京人常讲起自己年轻时在故宫工作的经历，故事中几乎穿插了所有皇家文化和历史背景。通过这些故事，我们不仅可以了解老北京人的生活状态，还可以了解到北京市的历史文化，了解到我们的文化根源，对于爱国主义教育具有重要的意义。
第五段：总结
听老人讲故事不仅仅是听一段往事，更是一种人生智慧和人生哲学的传承。老人的故事不仅可以帮助我们更好地理解人生和历史，也可以帮助我们更好地应对生活中的困难和挑战。因此，我们年轻人需要学会倾听，学会了解，学会领悟老人的故事和人生经验，成为更好的人，创造更好的生活。
老人故事心得体会篇九
当我拜访军垦老人家时，我本以为只是一次简单的访谈，但是在亲自听到他们讲述自己的军垦故事之后，我被深深打动。这些老人们经历了艰苦卓绝的岁月，却依然保持着乐观和坚韧，给我留下了深刻的印象。他们的故事不仅让我了解到军垦的艰辛和辉煌，也让我深刻领悟到人生的真谛和力量。在听完这些故事后，我对人生有了更深刻的认识，也对这些军垦老人怀有无限的敬意。
故事的开始，是军垦老人们追忆起他们那个特殊的时代。他们谈到了战时，他们拿起武器，奔赴战场的种种经历。虽然每个老人都视角不同，但同样的是他们都为了国家和人民而奋战，为了心中的信仰和理想而毅然决然地投身战斗。在生与死的边缘，他们体味到了伟大的责任和使命，这种精神也一直激励着他们在战后的军垦事业中奋发图强。听着他们铿锵有力的回忆，我被他们的英雄事迹深深感动，也因此而深思自己的责任和使命。
接着，故事转到了军垦事业的艰难岁月。那是一个缺少土地、缺少粮食的年代，而军垦老人们恰好成为社会的中坚力量。他们乘风破浪，放弃了城市的繁华和舒适，毅然选择了这片陌生的土地。在最恶劣的环境中，他们创造了奇迹，让曾经荒芜的土地变得肥沃，种植出丰收的希望。通过他们坚持不懈的努力和智慧，人们才品尝到香甜的粮食和辛勤的汗水。听着他们述说曾经的困苦和艰辛，我深切体会到了军垦者的勇气和毅力。
故事的高潮是军垦老人们共同创造的辉煌。他们从无到有，从贫瘠到丰饶，将这片荒芜的土地变成了人们幸福的家园。他们设计和建造了灌溉工程，开创了农牧业的发展道路，也带领着他们的队伍，改革着土地关系，使每个人都能从军队的福利中获益。而这些一切，离不开军垦老人们的智慧和勇敢，他们用自己的双手创造出了不朽的辉煌。听到这些故事后，我深深地被他们的智慧和勇气所打动，也深刻认识到只有付出才能收获，只有努力才能创造辉煌。
故事的结尾时，军垦老人们渐渐感到了岁月的沧桑和健康的不如从前。他们面对着年迈的身体和渐渐减少的生活动力，但他们未曾放弃希望和坚守。有的老人还在陆续种植着属于自己的菜园，有的老人还在悉心照料着自己的牲畜。他们告诉我，不论年龄多大，只要还有一点力气，就要努力地工作和追求自己的目标。他们的坚持让我明白，人生无论怎样，只要心怀希望和梦想，就依然能活出意义和价值。
通过听军垦老人讲故事，我不仅了解到了军垦的历史和辉煌，更深刻认识到了人生的真谛和力量。这些老人们不仅在战场上表现出坚韧的精神和无畏的勇气，也在军垦事业中创造出了不朽的辉煌。他们的勇敢和坚持，为我们树立了榜样。同时，他们也让我明白，人生并非一帆风顺，我们会经历挫折和困境，但只要怀揣梦想和坚守信念，就能战胜一切困难。听军垦老人讲故事，让我对人生有了更深刻的认识，也对这些军垦老人怀有无限的敬意和感激之情。
老人故事心得体会篇十
雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”
“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。
雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。
老人故事心得体会篇十一
这里有“大漠孤烟直，长河落日圆”，但更多是风沙，还有人的无知和愚昧。
快餐时代，谁会拥有像陶渊明那般追求自然的平常心，谁会有像苏轼一样拥有豁达乐观之心态，谁有会像叶芝一样渴望平凡朴素的爱情。三毛，正是如此。她踏上了那片撒哈拉沙漠，与荷西一同，带领我们感受异域风情，欣赏大漠风光，聆听大漠之声。在三毛笔下，体验了肮脏恶劣的生活环境，结识撒哈拉威人，记下平常一点一滴的小事，绘成多姿多彩的三毛撒哈拉故事。
我们每个人都喃喃着，要自由，要追求梦想，却找各种借口，从未付诸现实。而三毛，她是那般浪荡不羁的女子，仅因自己儿时的梦，不顾众人诧异的眼光，来到撒哈拉;她又是如此浪漫的女子，为寻找前世回忆的乡愁，踏上那向往已久的神秘大漠。
三毛笔下的撒哈拉，有无理的婚姻。“娃娃新娘”这一章，印象最深的一段话是“等到阿布弟拿着一块染着血迹的白布走出房间时，他的朋友们开始呼叫起来，声音里形容不出的暧昧，在他们的观念里，结婚处夜只是公然用暴力去夺取一个小女孩的贞操而已。”一个十岁的小女孩姑卡出嫁，被夺去贞操，年仅十岁!但在婚后，姑卡却装扮成熟，挂着那句诙谐的：“你伤害了我的骄傲。”或许，这就是撒哈拉女人卑微的命吧。在当地人看来，这只是正常的婚俗，而在三毛和我们眼中这种结婚仪式，就是摧毁女人的身心。虽然有文化差异，但我们无权干涉他国宗教信仰。那场面虽未有亲眼所见，却有如身临其境般的记忆深刻。
三毛笔下的撒哈拉，有以爱之名的谎言。沙仑衷情于一女子沙伊达，他献给沙伊达聘金三十万，沙伊达却未守信来撒哈拉成亲，而是展开又一场骗局。陷于爱河的沙仑虽然知道自己被骗，仍带钱走往寻“妻”之路，一条不知是喜是悲的路。的确，诺言和誓言都是有口无心的，连感情都可以作为利益的武器，可悲。但三毛却说：“飞蛾扑火时，一定是极其幸福的。”
荷西追了三毛六年，当荷西知道三毛一定要去撒哈拉后，不声不响地提前做好准备，卷起行李就走，先她去了非洲，等着三毛踏上那片土地，而三毛这个一意孤行的倔强女子，当知道有一个男子愿为她去沙漠受苦时，这个倔强的女子已经决定要跟这个男子到天涯海角，一辈子流浪下去，在撒哈拉沙漠展开了一场“闪婚”，那般快速、仓促及朴素，充分看出两人朴实的行事风格。这让我想起了贾宝玉，贾宝玉腹有诗书之气，向往远离名利的娴雅生活，而薛宝钗却恰恰相反，她要求他考取功名，为名利去追逐，这就导致了他们貌合神离的夫妻生活，贾宝玉去寻找自己的知己林黛玉，而薛宝钗也就注定了长路漫漫，只能与孤灯相伴。这让我又想起了祥子与虎妞的爱情故事，两个志不同的人在一起很痛苦。我想，真正的爱情，除了生活中的相同，精神上也要达成共识吧，就像三毛和荷西一样。
“生命的滋味，无论是阳春白雪，青菜豆腐，都要去尝一下啊。”或许只有她，能把寂寞的沙漠，活成诗和远方。爱情，不是只有白头偕老才会让人羡慕，而是你与我从懵懂相爱到惺惺相惜，从两条平行线到两条相交线，从道不同不相为谋到爱屋及乌，从你是我生命最重要的人到我的心里只有你。
我喜欢《撒哈拉的故事》带给我的生活的感觉，像是清晨树林上空丁达尔效应的阳光，也想下午温暖和煦照在放学儿童脸上的阳光，像傍晚夕阳晕染整片天空的残阳，也像沙漠如日中天的大火炉，什么样的感觉，都别有一番滋味。
老人故事心得体会篇十二
“只要活着一天，就必然一次又一次地爱着你——撒哈拉。”
如果今生有一个女人，她的丈夫叫她“撒哈拉之心”，那么如果他们有一个女儿，那个名字必要称为：撒哈拉?阿非利加。没有乡愁，没有离开过你。
世人眼中的三毛，形形色色，但她就是我心中的那个三毛，是我精神的救赎，是我的浮木。
初一，与三毛的初次相遇，便是这本《撒哈拉的故事》。我感叹着那沙漠的诡秘与荒凉，想尝尝她笔下的“春雨”是怎样的美味，想看看夜里的那支白蜡烛的眼泪，形象有多么鬼魅。她的文字就像为那时的我开辟了另一片新天地，实在的让一个肤浅又臭屁的小孩开始学会去思考，原来，女生也可以有这一种胸怀。
一开始只是向往她的浪漫，想与她一样踏遍万水千山，认为跟着心去流浪必然是幸福的，而对于她心中对撒哈拉的那份永恒的乡愁，直到现在也不能完全体会。“那些沉迷安乐生活，美味食物和喜欢跟女人们舒舒服服过日子的人，是不配去沙漠的。”
三毛写过有次她被老师误会，在脸上画上墨汁，被罚去操场“示众”，当时她看着学校，她突然觉得，这里并不属于她。有时我会突然不清楚自己的人生方向在哪，方向在哪。在哪呢。心里的根落在哪里了。这世界是充满泪水的深谷，她对生的定义来自对沙漠的永不绝灭的生命的那份信念。那片孤寂而崇高的沙漠上，每一日的生活都是新的挑战，在生与死的极限里，为自己的存活寻找到意义。是神，是魔，是撒哈拉。
如果说三毛注定是一个传奇，那么她更像一只极乐鸟。在它出生时便没有脚，所以只能一刻不停的朝太阳升起的地方飞翔，直到体力耗尽，撞在荆棘刺上，发出一声欢鸣，那欢鸣和它的鲜血却化成另一只鸟，继续向太阳飞行。她所追逐的，并非飞蛾扑火般的壮烈，而是细水长流。她的真性情，旁人又能读懂几分呢。我并不遗憾她的离去，而是真心的祝福，在遥远的理想国，又多了一个幸福的人。在那里，返璞归真。正如她自己讲：“真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛。”如果能真正的活过，享受过哪怕只一刹的喜悦，就是足够的。
我无数次的在角落写下“逃跑”二字，却对它没有实在的定义，也不清楚自己要逃到哪，只是一味的想逃。逃到竹林里云里雾里，逃到只有月亮和海的岛屿。或许最后的最后，我跑到了人群中央，在最喧闹最繁华处，酷酷的站着，然后一句话也不说。
老人故事心得体会篇十三
怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题，我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后，我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟：好记者，不是名利双收、荣耀满身，而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目，利用荧幕的方式，让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻，历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡，但是就是这些普通的故事，其背后自有万钧之力，传送着满满的能量。
老王的故事、老王的精神和我们说，这一切都是值得的，只要为了心中的那盏灯，一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事，传递正能量，郑晋鸣肩负着自己的职责和本分，身怀忠诚和担当，行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者，尽他的努力让观众了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记，坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们，有的体验着媒体行业的转型升级，有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹，有的“穿梭”在危险战地之中，有的深入平凡群众的日常生活……他们，给观众带来的是不一样的中国故事，却有着同样震撼。他们，将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们，走进别人的生活，再来影响我们的生活，给我们的前行指引着。好记者们的存在，让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习，将每一个“沉甸甸”的故事讲述，将每一份满满的能量传递，让这个社会更加光亮。
老人故事心得体会篇十四
每个人都有自己的生日，而我有两个生日，其中的一个政治生日就是我入党的时间。今年是建党____周年，我不由回忆起40年前，1978年5月13日入党那一天的情景。
1978年春天，正是我国改革开放之时，全军指战员掀起了“学政治、学军事、学技术”的热潮。那时我是坦克兵连队的技术骨干，党支部根据我的表现，于5月13日召开支部大会，吸收我成为中国共产党预备党员。
那一天，我用略带激动而紧张的声音读完了入党申请，连队党员们进行了表决。当党支部书记、指导员宣读了表决结果——一致同意我加入中国共产党。那一刻，我热血沸腾。从那一天起，我有了一个新的身份：中国共产党党员。
入党后，我接受组织的第一个考验是带领坦克修理班参加保障训练。连队彭启先指导员找我谈话：“盛华平同志，部队要到苏州太湖进行坦克水上训练，派你带一个修理班担任坦克修理保驾任务，有什么困难吗?”“没有，坚决完成任务!”服从命令，完成任务是军人的天职。我接受了任务，挑起了重担，在苏州光福太湖边依湖扎营，摆开了修理坦克的场地。
水陆坦克是轻型坦克，重18吨，它有水、陆驱动装置，陆上、水上都能行驶。训练用的水陆坦克由于服役时间长，设备老化，在训练中损坏严重，我们修理保障班9人，每天少时要修理2至3台坦克，多则要修5至6台坦克。修理坦克与修汽车根本是两回事，坦克既笨重，又油脏，光一个负重轮重达100千克，修理发动机时要钻到里面，等出来时从头到脚整个人都揩了机油。这样的活，我是带头干。野外训练条件差，衣服洗不干净，成了“油子兵”。为了抢时间，坦克随到随修，我们经常24小时连轴干。在野外修车，摄氏35度高温，坦克车里面的温度更高了，太阳晒得钢板上发烫。我们用鼓风机往坦克里吹风，但这个风也是热的。干一天下来不知要出多少汗。
在训练的100多天里面，我一天都没有休息过。天堂苏州就在旁边，但我们没有时间去旅游。正在训练的紧要关头，我祖父去世。苏州离____很近，如果我提出请假回沪一次，首长肯定同意的。但为了完成任务，我化悲痛为力量，留下来出色地完成了部队首长交给的任务。
训练结束，我们坦克修理保障班被评为先进班，我荣立了三等功。1978年7月1日，我有幸参加了坦克训练基地技术处党委组织的新党员入党宣誓仪式。
1983年，我这个27岁的坦克兵军官，转业到宝钢总厂运输部组织科工作。1989年调宝钢总厂宣传部，负责新闻宣传工作，我兼任光明日报特约记者、新华通讯社特约通讯员，在新华社、人民日报、光明日报、解放日报、文汇报、新民晚报等中央、____报刊上发表了1000余篇文章。我撰写的《宝钢，本世纪最宏伟的工程》新闻稿，被评为1994年中国十大新闻奖。
1996年起，我任宝钢废钢公司组织人事部经理、废钢中心书记等职。20____年7月，我到千里之外的广东宝钢湛江钢铁公司，开始了“第二次当兵”的生活。我担任了废钢铁团队书记，站好了职业生涯最后一班岗。
20____年8月，我退休回到____，结束了43年的工作历程，到友谊路街道报到。我虽然退休了，但党员的第一身份没变。我积极投身社区公益活动，被街道聘请为宣讲团老师、街道关工委联络员，参加了枫叶情读书会活动。我认真学习党的十九大精神，抓住重点，联系自己实际，向居民宣讲。我还为中小学生讲述了“闪闪的红星及主人公故事”，赢得了学生们热烈的掌声。
我不忘初心，永不懈怠，坚持笔耕不停步，每天坚持记日记。我把四十多年的稿件，以《新闻作品选》《难忘的军营》《快乐的回忆》《湛江的故事》《第二次转业》分门别类整理。退休近两年来撰写了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名传四方》的长篇通讯，被评为20____年____市第十一届老年文化艺术节银龄作家作品。我退休了，发挥余热，为社会、为家庭做了应该做的事。
入党40年，我从当年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40个政治生日，我参观了浙江长兴的“新四军苏浙军区纪念馆”，再次向党旗宣誓。5月13日的政治生日我年年过，永生不忘。
老人故事心得体会篇十五
今天我终于读完了雷锋故事，读完这本书后，我深受感动。
雷锋叔叔在1940年12月18日出生，在他仅有4岁的时候，爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫，遭到毒打后经常吐血，有无钱医治，不久去世，小雷锋失去了父亲。
1946年，是个不幸的一年，也是个残酷无情的一年。小雷锋的哥哥，12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。正当妈妈悲痛欲绝之时，连冰带饿的弟弟哟死在了妈妈的怀中。为了维持生计，妈妈去给地主唐四滚家做女工，受尽了欺辱却无处审判，妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩，自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。
小雷锋在党的照料下，从校园当学生到去乡政府当通讯员，一直到上军营当战士。
雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样，他任劳又任怨，不惧脏与累，对人民热心于花魁，与战士亲同手足，和老人们亲同一家。雷锋叔叔箭一次二等功，箭两次三等功，多次受团、营嘉奖……他的照片、日记和模范事迹，通过报纸电台做了广泛宣传。但他总是不骄傲，总是谦虚谨慎。
就是这样的一个好战士，一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们——他在一次指挥一辆汽车时，被电线杆砸到头上。
我们应该想雷锋叔叔学习，做到任劳任怨，尊老爱幼，谦虚谨慎，不惧脏累，无论在学习中，在日常生活中，都要“天天向上”，时刻准备着做一个共产主义接班人。
老人故事心得体会篇十六
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。
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