最新感谢有你心得体会大全（18篇）

心得体会是一种对过去的回顾和总结，对未来的规划和指导。为了写出完美的心得体会，我们可以先列出一份详细的观察记录和思考问题清单。这些心得体会范文仅供参考，请根据自身情况进行修改和借鉴。

感谢有你心得体会篇一

2020年，新冠疫情席卷全球，人们的生活和工作都受到了巨大的影响。在这一场没有硝烟的战斗中，无数的医护人员、志愿者和广大群众积极投入，同心抗疫。他们的无私奉献和付出，让我深受感动。以下是我对这一过程的一些心得体会。

首先，同心抗疫是一种责任和担当。面对疫情的蔓延，每个人都肩负起了责任和担当。医护人员舍小家顾大家，冲锋在前，为患者提供全力以赴的救治；广大志愿者积极参与疫情防控工作，为社区提供各种服务；普通群众自觉戴口罩、勤洗手、少聚会，做好个人防护。每个人尽自己的一份力量，共同抗击疫情，这是一种责任和担当的体现。

其次，同心抗疫是一种信念和力量。在疫情面前，人们团结一心，共同战胜困难。在医护人员的心中，拯救患者是第一信念，他们不计个人得失，舍小家、顾大家。许多表面上普通的人，在疫情中爆发出不凡的力量。我们看到中国各地各行各业的人们，纷纷捐款捐物、积极行动，为抗击疫情贡献自己的力量。在这样的信念和力量的鼓舞下，我们有了共同的目标，有了战胜疫情的决心。

第三，同心抗疫是一种团结和合作。在这场疫情防控战中，没有任何个人或单位能够独善其身。而是需要全社会广泛参与，形成合力。医护人员和社区工作人员紧密配合，合作无间，才能组成一个坚实的战斗堡垒。不同行业的人员同舟共济，共同承担起实施防控措施的责任。例如，制药企业和科研机构加班加点，研发疫苗和药物；物流和交通运输行业确保物资的无障碍运输；志愿者们不计报酬，全心全力为疫情防控尽一份力。这一切都彰显了团结和合作的力量。

第四，同心抗疫是一种感恩和尊重。在这个艰难的时刻，我们更加珍惜生命、感恩有你。我们感恩医护人员的奋不顾身和坚守，感恩志愿者的无私帮助，感恩每一个自觉做好个人防护的普通人。同时，我们也要尊重生命，并不抱怨或怨天尤人。每个被感染者都是一个鲜活的生命，我们要尊重他们，并与他们同理，给予他们支持和帮助。

最后，同心抗疫是一种付出和奉献。这场疫情防控战需要每个人的付出和奉献。在这其中，医护人员和志愿者付出了巨大的努力和牺牲。他们放弃和家人团聚的机会，日夜守护在抗击疫情一线。我们普通人也要做好自己的本职工作，遵守防疫规定，减少外出和聚集活动。只有每个人都付出自己的一份力量，我们才能共同渡过难关。

总而言之，同心抗疫是一种责任和担当，是一种信念和力量，是一种团结和合作，是一种感恩和尊重，是一种付出和奉献。在这场没有硝烟的战斗中，我们看到了人性的光辉。感谢所有为抗击疫情付出努力的人们，正是有了你们，我们才能战胜一切困难，恢复正常的生活。同心抗疫的经历，让我深刻意识到我们在这个世界上是互相依存的，只有团结合作，才能克服任何挑战。我们要将这种精神延续下去，不仅在抗疫战役中，更是应用到我们的工作和生活中。只有众志成城，才能共创美好的未来。

感谢有你心得体会篇二

近日来我参加了国培学习，按要求完成了必修课视频学习。在这一部分内容中，对全体教师进行了心理，师德，法治等全面系统的`培训，使我们更加深刻认识教师职业的特殊性与重要性。我也从中领悟许多：

一、促进学生心智健康成长。

“教师是人类灵魂的工程师。”教师的思想、言行、举止都会给学生带来举足轻重的影响，因此，要求教师不但要拥有较高业务知识，还应拥有良好的心理素质。同时，教师还要掌握一定的心理健康知识，在教育教学中时刻以“学生心理健康辅导员”的身份深入学生的心灵进行教育。当学生需要关心、帮助时，教师只有无私地对学生倾洒爱的甘露，才能更好地塑造、净化学生的心灵。学生只有在教师真心、真情、真爱的陶冶下，才能拥有一个健康的心理，才会更积极地投入到学习生活之中。

关注学生心理，营造一个良好课堂心理环境。

作为教师，不但要重视学生的学业发展，还必须关注学生的身心健康。教师虽然掌握了一些心理学知识，但还不能很好地了解学生心理，大多数教师认为小学生心理问题会随着年龄的增长迎刃而解。其实，小学生有他们自己的特殊心理，他们的心理要比成人敏感、脆弱。工作中一些老师遇到“问题儿童”时，首先想到的是家庭原因，把问题移交给家长，而不是蹲下身子与学生进行直接交流，这样往往会挫伤孩子的自尊心，使他们失去自信，变得沉默、孤僻，从而直接导致学生心理出现问题。良好的课堂心理环境不但是高质量教学的有力保证，还是培养学生健康心理的保障。心理学研究表明：和谐、愉悦的氛围有助于学生积极参与课堂活动。教学中，教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色，创造最佳的心理氛围，使学生情感得到体验，思想得到认同，心灵得到沟通，情绪得到调节，行为得到规范，让学生充分地展示自我，从而使学生能在愉悦的氛围中学得懂、学得好。这样不仅增强了学生的学习兴趣、信心和勇气，而且培养了学生相互协作、共同探究和积极向上的精神。只有学生主动走近老师，和老师成为朋友，才能拥有健康的心理。

二、教育大计，师德为本。

我从小就喜欢教师这一职业。现在是一名普通的教师。从教至今已经有几个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天…有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。

三、信息技术对教学改革产生深远影响。

信息技术与数学课程的整合，无疑是信息时代占主导地位的课程学习方式。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，具有极大的吸引力。多媒体计算机教学容量大，可以有效提高教学效率。多媒体计算机教学不仅能把知识更多更快地传给学生，还节约了时间，增加了容量，有效提高了课堂效率。

四、依法执教。

法制教育在现代学校教育中的地位是由现代学校法制教育的功能决定的。我们认为，现代学校法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用。首先，现代学校法制教育是弘扬法治精神，彻底摒弃“人治”思想的基本途径。法治精神是指尊崇法律、维护法律的勇气和毅力。“假定人人都有这种勇气和毅力，经过相当时间，便可形成一种风气。风行既久，便会变成习惯。这种习惯一日不形成，法治之实现便一日靠不住，真正的法治是把这种习惯作为条件的”（蔡枢衡）。法治精神是推动法治化进程的源动力，是一种可以沉积的民族文化。中国有着几千年的专制传统，却没有民主法治的文化遗产，从以儒家文化为代表的传统文化演绎下来的中国现代文化，不可避免地存在着重人治轻法治的封建残余，如果再不强化法制教育，法治精神就无从谈起，法治国家就难以实现。现代学校教育的系统性、有组织性、规模性和科学性等显著特点，使现代学校法制教育在培养受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通过学校法制教育，向社会输送一批又一批具有法治精神的社会成员，就能使整个社会逐渐形成良好的法律文化和法治环境，逐步消除封建人治思想，为最终实现法治国家奠定坚实的基础。

这些都是进行教学工作的根本和依据，并要在今后的教学中不断完善。

感谢有你心得体会篇三

第一段：引言（200字）

感谢有你，这是我想对你说的最真挚的话。人生的旅程中，我们都会遇到许多人，有些人只是匆匆过客，而有些人则深入我们的内心，成为陪伴和帮助我们成长的人。你就是其中一个。感恩之情浩如大海，言之不尽。下面，我将用这篇文章来表达我对你的感谢和心得体会。

第二段：回忆与感悟 (200字)

回忆起过去的点点滴滴，我意识到你在我生命中的独特意义。记得第一次遇见你时，我们都是年轻的学生，对生活充满向往。我们一起度过了许多美好的时光，分享彼此的喜怒哀乐。在我经历失败和困惑的时候，你总是站在我身边，给予我支持和鼓励。正是因为你的陪伴，我变得更加坚强和勇敢。你的智慧和人性充实了我的内心世界，教会了我如何正确地思考和行动。感谢你，让我懂得了友谊的真谛和真挚。

第三段：成长与收获 (200字)

有了你的陪伴，我一路成长，心灵也得到了滋养。在与你的相处中，我学会了倾听和理解他人的观点，也懂得了如何与人相处、合作与交流。你的劝诫和建议时刻提醒着我，让我不断完善自己，成为更好的人。在我遇到困难和挫折时，你的鼓励和支持总能给予我希望和力量。你的影响不仅仅是个人层面上的，而是在我的成长道路上起到了重要的引导作用。我始终牢记着你的教诲，勇往直前，努力奋斗。

第四段：感恩与回报 (200字)

感恩之情迫使我思考，我如何回报你的付出和帮助。感激之心不能仅仅停留在嘴边，更要体现在行动中。我希望能够帮助你，支持你实现自己的目标和梦想。我会一直记得你的帮助，并在需要的时候伸出援手。同时，我也会继续努力成为一个优秀的人，用自己的行为来感谢你的教导和关怀。感谢有你的陪伴，让我懂得了分享和回馈的重要性。

第五段：结束语 (200字)

感谢有你，你是我生命中一束璀璨的阳光。你给予了我无私的关爱和帮助，让我成为更好的自己。感谢你在我成长道路上的点点滴滴，每个细微之处都在深深地刻在我的心中。你是我永远的榜样和朋友，我将一直珍惜我们之间的感情并努力保持联系。感谢有你，让我更加明白了生命中朋友的意义和价值，也让我懂得了感恩之情的重要性。

感谢有你心得体会篇四

本人在3月参加了国培学习，收获非常大，现在将收获与大家一同分享。

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，老师们都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

感谢有你心得体会篇五

自20xx年9月11日到现在为止，我有幸参加了“国培计划”20xx-陕西省农村中小学青年教师置换脱产研修项目初中物理学科研修培训。聆听来自省内各大高校的专家、博导以及一线教师的精彩讲座，与来自全省的中学物理学科的骨干教师一起学习和交流，在这个平台中收获和学习到了很多很多，再一次的充实和完善了自己。现将近段时间的培训感想总结如下：

第一、教育学生，由爱而发

平等、理解、尊重以及信任，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。有问题要及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师们要采用不同的教育方法，因材施教。

第二、学无止境，更新学习观念

听了专家以及教授们的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们的知识渊博。为什么他们能有如此的才气？我想应该得益于不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。曾听过，人生是一个长跑，要一直坚持下去。那么，学习也是如此，要让读书学习成为我们必不可少的生活方式。我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

第三、从生活走向物理，从物理走向社会

自然界的神奇现象震撼人心，生活中的物理现象妙趣横生。初中物理课程是学生在综合科学课程的基础上第一次学习物理分学科课程。因此，该课程的设置应贴近学生的生活，让学生从身边熟悉的生活现象中去探究并认识物理规律；同时还应将学生认识到的物理知识即科学研究方法与社会实践及其应用结合起来，让他们体会到物理在生活与生产中的实际应用。这不仅可以增加学生学习物理的兴趣，还将培养学生良好的思维习惯和科学探究的能力。

通过这一段时间的培训，我学到了很多，同时对我的教学工作也有着很大的帮助。一定要从学生实际出发，不断进行创新，学生内心才会产生兴趣，才能使教与学相统一，才能实现教学相长。

感谢有你心得体会篇六

第一周(xx年9月15日―xx年9月19日)

参加“国培计划(xx)”陕西省中小学市级教学能手置换脱产研修项目已有一周了，在这一周中，陕西学前师范学院为我们精心设计了丰富的学习内容。专家、名师们渊博的知识、高尚的师德、精益求精的敬业精神无不令我钦佩。现对本周学习情况作如下总结。

一、开班典礼与破冰行动

xx年9月16日上午在陕西学前师范学院研修楼师说堂隆重举行了开班典礼。会上陕西学前师范学院副院长相艳教授致欢迎词并介绍了学校的发展历程，与此同时，对承办本次培训工作的各部门和参训学员提出了几点希望和要求。陕西省教育厅师资处朱晓冬副处长出席开班典礼，朱副处长从举办“国培计划”的目的、解读习总书记第三十个教师节在北师大的讲话、培训希望及要求发表了讲话。会后，思想品德学科全体学员在班主任王荣老师的带领下开展了破冰行动，此活动的开展使学员彼此之间有了初步的了解和认识。

二、聆听报告

陕西学期师范学院每天安排不同风格的专家、名师为我们作报告，本周一共安排了五场专题讲座。78岁高龄的张汉云教授从哲学的本性与功能、以哲学思想透视教育本质、以哲学思想考察育人内容、以哲学思想研究教学过程等四个方面做了深刻的《理解哲学思想，提高教育水平》的报告，报告过程中张教授用自身生活中的例子诠释抽象的哲学观点，使得课堂通俗易懂、增趣不少。冯瑛老师的《青少年生态文明观的建立和培养》从青少年文明生态观建立的背景、我国青少年文明生态观亟待建立、青少年生态文明观建立的思路和方法、培养青少年文明观教育模式的选择等方面阐释了21世纪青少年思想品德课堂建设的新课题。刘鹏老师从自身教学经验、信息时代对教师的新要求作了《信息技术条件下初中思想品德课的建构》讲座，刘老师教给了我制作课件的便捷方法，并把他的宝贵经验和大家分享。万生更教授从什么是教育科学研究、教育科研的意义、教育科研的一般过程等方面作了《一线教师如何进行教育科研工作》的讲座，使我对教育科研有了重新的认识，对教育科研的过程有了基本的了解。苏华教授的《国际关系专题》从当今国际形势切入，为我们分析了中美、中日和中俄的政治、经济关系。

三、感受体会

专家、名师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，给了我深深地震撼。我想这些充分体现了他们平日积累了过硬的教学基本功，所以才会达到现在随心所欲的教学境界。

一节成功的课要做到两个关注。一是关注学生。从学生的生活实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生已有的知识基础和生活经验，这是一节成功课堂的必要基础。二是关注方法的培养。抓住本质进行教学，注重思维方法的渗透，让学生在观察、思考、体验的过程学习，使学生乐学、爱学。

转变教学观念。每个学生都是具有差异性的个体，所以在教学中要尊重学生的个体差异性，做到因材施教。教育不是要把每一个学生都培养成专家，不是所有的学生都能成为专家。社会需要各种各样的人才，教育的重点是教育，以知识为载体，促进人的发展。

3.熟练掌握现代教育信息技术。要积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，选择恰当、有效的教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。我们必须着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的发展要求。

第二周(xx年9月22日―xx年9月26日)

本周有幸又一次聆听了西安文理学院图书馆馆长赵精兵教授的《现代教学艺术》，如果说第一次是新鲜，那么这一次就是深刻。赵教授精湛的理论阐述、丰富的知识内涵以及鲜活的案例给了我深深的理论引领和强烈的情感冲击。我有一种恍然所悟的感觉，原来课还可以这样上，课堂可以这样有趣热闹，知识道理可以这样在嬉笑中传授。回想自己的课堂，仍需要进一步的提高。

第一，要更新课堂理念。现在的课堂重在培养学生的创造性思维和美好的情感，不再只是传授知识的课堂。时代在变，潮流在变，教师不更新思想观念是不行的。现在的教师，不但要有知识，更要有道德;不但要有扎实的教学基本功，更要有高超的教学艺术;不但要紧跟时代步伐和潮流，更要有创新地精神。具体来说，课堂教学要讲究快乐、高效，要寓教于乐。现在的课堂，首先是要快乐，只有学生高兴了，才学的进去;其次是要高效，不能废话连篇，举例要生动，要让学生掌握核心知识;再次，是要美，要有生命力，要互动，在潜移默化中培养学生的情感。

第二，教学方式要多样化。除了传统的语言艺术外，赵教授在课堂上还运用了诗歌、歌唱、舞蹈、动作等方式，我们无不被他所吸引，无不被他所折服。赵老师的语言非常精炼，没有多余的废话，声调抑扬顿挫。我想作为一个老师，首先要练好语言，广泛的涉猎诗歌、歌唱、肢体语言等多种艺术形式。只有这样，我们的课堂才能打动学生，才能吸引学生。

第三，要体现个性化教学风格。教学是一门艺术，个性化教学是教学艺术发展的标志，它具有不可复制性。所以，老师应该有自己鲜明的特色，应该有自己的风格。赵教授的课堂最鲜明的特色就是热情、快乐、幽默，这很值得我们学习。齐白石先生说：“学我者生，似我者死”，所以，我们应该学习其精髓，而不是单纯的模仿。我们要观察他讲课的多种艺术手段，感受他在课堂上随意泼洒的自信，学习他快乐的教学理念。每个老师都有自己的风格，千万不要今天去学这个，明天去学那个，最后失去了自己最真、最有个性的东西，到最后什么都没学会。

第四，师德为先。虽然赵教授没有过多的讲述师德的重要性，但是从赵教授身上我深深地体会到了师德的重要性。赵教授腿部患有静脉曲张，但是他从来不坐着讲课，一站就是三个小时;为了列出举生动的例子，不知道看了多少书，做了多少读书笔记;为了讲好一节课，不知道准备了多长时间。可见，我们教师要想把书教好，一定要吃苦，要下功夫。

总之，从赵教授的讲座中我学到了很多东西。在今后的教学实践中，我要本着快乐课堂的原则，抱着寓教于乐的理念，采取多样化的教学手段，打造有自己特色和个性的高效课堂。

第三周(xx年10月8日―xx年10月11日)

非常荣幸能够参加“国培计划(xx)”陕西省中小学市级教学能手置换脱产研修项目的学习。培训两周以来，我以一个学生的心态潜心学习，认真聆听专家们的精彩讲座，详细做好研修笔记，领悟他们的思想真谛，积极参与讨论，这些使我的心智得到了启迪、情感得到了熏陶、精神得到了震撼。

新课程的基本理念是一切为了孩子的发展，培养学生终生学习的愿望和能力。新课程下，思想品德课是教会学生做人的学科，“小赢凭智，大胜靠德”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是我们的价值诉求。新课程强调以人为本就是以学生为本，思想品德课就是以学生为本的教育。学生是主动发展的人，更是不成熟的人，我们思想品德教师应该做学生成长的领路人，向学生传递生命正能量。

目前我国农村地区思想品德教学现状仍不乐观――思想品德课的地位比较低下，所受重视程度不够。导致这种现状的主要因素有以下三个方面：从教师层面看，我国农村思想品德教师专业化、专职化程度较低;从学生层面看，学生在思想上重视不够，认识不足，这主要缘于思想品德学科在中考中只占60分;从教学层面来看，过于把知识目标的达成作为衡量课堂成功与否的唯一标准，能力与情感、态度、价值观目标是否实现往往被忽略。想到这些，我不禁全身战栗。“郭美美事件”、“小悦悦事件”在不断拷问着我们思想品德教师――我们怎么了?我们还不革新吗?我们该以怎样的努力来迎接新一轮的教育改革?雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”。这就说明教育不仅仅是追求知识和能力，还必须追求情感熏陶。因此，教师在教学过程中要融情感熏陶于知识学习和技能训练之中，使学生受到自然而然的情感陶冶。谋求人的全面发展才是教育的终极目标。

专家们渊博的知识、严谨的治学态度、高尚的师德让我收获启蒙、收获信心、收获教育理想。通过聆听专家们的报告，我对教育教学理论有了更进一步的认识;通过与学友们讨论和交流，我分享到了他们的教学管理经验;通过撰写研修心得，我的思想认识得到了进一步的升华。研修让我更加深刻地认识到要给学生一杯水，自己就要有一桶水，甚至变成自来水。我需要学习的东西还很多，需要学习专家们孜孜不倦的钻研精神，需要学习学友们宝贵的教学经验。社会在进步，时代在发展，作为新时代的教师一定要与时俱进，善于钻研，爱护学生，勇于担负起教书育人的神圣职责。

教育是一门科学，科学需要探索;教育是一种艺术，艺术需要创造。“路漫漫其修远兮”，让我们带着期望去探索教育的规律，去增长教育的智慧，去找寻教育的快乐!

感谢有你心得体会篇七

——题记

母爱就像一把大伞，在疾风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾；母爱就像一件冬衣，在刺骨寒风里为儿女覆上一层温暖的爱意；母亲就像一阵微风，在烈日炎炎下为儿女送上一片清凉的享受……在这里，我要说：“感谢有你，母亲！”

母爱在晨曦中就开始了。

在每个上学的清晨，母亲都早早地起来为我做饭，为我做一些她认为必要做的事，做完这些琐屑的事之后，母亲便以她特有的声音温柔地唤醒我，使我从浑沌中渐渐清醒，并帮我拿来她洗得干净整洁的衣服，让我开始了新的征程。

母爱在风雨中仍旧前行。

在一个风雪交加的早晨，我早早地顶着严寒来到了学校，开始了一天的学习。“复习什么呢?"我想，“复习语文吧，第一节课是语文课。”另一个声音在我心中说道。于是乎，我便在书包里寻觅语文书的踪影，突然，我全身震悚，有一种不详的预感：是不是落家了呢？昨晚上的事历历在目：我临睡前写语文卷时用到了语文书，就顺手把书放到了床上，忘装进书包里啦。看来，我今天是在劫难逃了。正在我思想的野马脱缰时，一个熟悉的声音打断了我的神游——是母亲。原来母亲发现我语文书没带，就急急忙忙地赶到学校，即使耽误了上班。在她心里，我比上班还重要。我望了望母亲：豆大晶莹的汗珠仍挂在额头上，身上的积雪犹未干，气喘吁吁，但语文书仍完好无损，脸上还洋溢着喜悦的表情，那慈祥关切的目光一点点温暖着我那不安的心。这一个画面便永远定格在我的脑海里，不敢忘怀，因为这里蕴含着多少母亲对孩子的关爱啊！

母爱在夜晚还依然延续。

每天晚上，我都在题海中苦战，而劳累了一整天拖着疲惫的身体下班的母亲为了陪我，坐在客厅看电视。当我终于攻克一道难题，抬起僵硬的脖子，想去倒杯水，经过客厅时，我忽然发现电视机的声音小得连我都听不见，更不用说母亲了。这无声的陪伴使我心里泛起波澜，久久不能平静。等我写完作业，都十一点了，母亲已经和衣而睡了，她那瘦小的身躯蜷缩在沙发一角，对面的无声电视仍播出着一些不知名的节目，她脸上工作的倦容依然可见。母亲白天工作那么累，晚上还坚持陪我，怕我孤单，而自己连个好觉都睡不了。我那伟大的母亲呀，您让儿如何报答您呢！

感谢有你心得体会篇八

人们都说：“最能体现小学女生最真挚的友谊的事，就是一起去上厕所。”而我不喜欢在学校上厕所，所以总是在走廊发着呆等你。

8月，校园里的桂花开了，米白色的花瓣散落在地上。我趴在走廊的栏杆上，一边等你，一边闭着眼“捕捉”着空气中那股浸人心脾的花香。

“嘿！”

“嗯？”我听到你的叫声，回过头。却没想到你甩着手，把水洒到我身上。

“嘿，朱，你给我站住！看招！”

走廊上，是我们互相追逐的身影，快乐的笑声和清新的花香。那时的我们，虽然幼稚，却很快乐。

4月，迎春花悄然绽放，如同你的笑，明亮又温暖。

那是在一节体育课上，突然下起了雨，越下越大，冷风夹杂着雨珠狠狠地拍在人的脸上。

你和其他同学在树下避雨，而我正撑着伞送小胖到没雨的地方。当我回来后，回望四周，却不见你的踪影。我急忙拉住一位同班同学，“你知道朱去哪了吗？”我焦急的问道。

“你是说朱晨心吧，她去拿你的书包了。”

我这才想起，我书包还在操场上，一转身，发现朱已经到了我放书包的地方。

“朱！”我撑着伞飞奔过去。夺过她手中的书包，“你这家伙，还帮我拿书包干嘛，你又没带伞，万一淋雨着凉了怎么办！”

我撑着伞，将她带到教学楼里，拿出纸巾擦去她身上的雨——我的书包因为她的及时“抢救”没沾到几滴雨，而她身上却沾满水滴。

看到这样的他，我眼睛湿润了，一股暖流涌进心头……

素描课上，我正画着画，你突然停下手中的笔，去拿包里的东西。“我差点忘了，喏，送给你。”你递给我一副黑色耳机。

“我不用，我不是已经有一副白色耳机了吗？”我推拒着。

“你拿着，反正我有好几副耳机了，而且你那耳机我觉得很难看。”

“噗嗤。”我轻笑了下，心想，我那耳机是苹果手机配的，怎么难看了？而且我耳机难看关你什么事……唉，我扶了扶额，明白这只是你好心的理由。

我再三推拒，可你固执的不同意。无奈，我还是收下了，全当保管好了。心里涌入一股暖流，嘴角微微扬起。

我站在窗户旁呼吸新鲜空气，看见两棵松树在寒风中互相依偎着，共同抵挡狂风暴雨……

如今，我们已分开读不同的初中，但友谊还是没有变质，反而变得更加浓厚。感谢你陪伴我走过的一切，愿时光不老，我们不散。

一中，再相见……

感谢有你心得体会篇九

十四年前，我被层层暮霭包裹，看远方已有街灯在星子的光辉里闪烁，我看一眼身后上帝的白袍，惊惶地问他是不是真的有一个天使在那里等我。他承诺，他说天使已经张开双臂，翘首盼我而归，还说天使会教给我世上最甜蜜最美好的事情，包容我的所有。我不信，缠着问天使的名字。上帝笑，“她叫妈妈。”

“妈妈……”我踉跄着大喊着寻找我的天使，却因含混的口齿成了“哇哇”的哭声，混沌中似乎被人一把抱起，耳畔有轻轻的安抚：“宝宝不哭，妈妈在这儿。”我倏地张开眼睛，惊喜地对上一双年轻、美丽、慈爱的眸子。啊，她是妈妈，我的天使！

就这样我找到了我的天使，上帝不曾食言，她确实教会我世上所有美好与甜蜜。她教我要在跌倒的时候自己站起来，教我不要轻易流泪，教我怎样用手帕擦掉鼻涕虫，教我如何与小朋友一起分享半块蛋糕，教我如何写“妈妈”。我记得那天她抓住我的手，一笔一划地在白纸上写下“妈妈”。我惊奇地瞪大眼睛，咿呀地抓着笔，照葫芦画瓢，只是粗心地少了左边的“女”字。她也不恼，又抓住我的手，费劲地把“女”字补上，“宝宝，你是‘女’，有了‘女’，‘妈’才完整。”我那时只觉得她在说天方夜谭，自顾自地咬着手，有那么一瞬竟痴痴地觉得她的眸子真漂亮，年轻，美丽，慈爱，涌动着一股温和而缓慢的暗流，里面倒映着我。

童年之后，我和她之间的一切似乎按下了快进的按钮，一些剧集就开始被不知不觉地忽略。初一的时候，每天晚上，我会压着她的腿，协助她做仰卧起坐。我看见她做到第十八个，躺下去，双手用力向前伸着，咬着牙要坐起来，却还是“咚”地倒下去了。她喘着粗气，躺在床上，累得闭上眼，像静止的河流。我头一次看到这样哀伤的她。上帝，你不曾告诉我，我的天使也会衰老，会发福，会哀伤。她的眸子，依然美丽，慈爱，可岁月却攀着眼角开出浅浅的鱼尾花。同样的岁月同样的风，欢欣地吹过我的耳边，却在她心上留下忧伤的褶皱。

南方的小城刚刚迎来一场小雪，落地就化的那种，如今地上只留有残存的水洼。我坐在床沿，这琉璃砖瓦的房子已伴我十年有余，而我与妈妈也已相遇十四载光阴，这一切短暂得像一首小诗。

偏头看到床头的盆栽，说是送给她的，最终还是被她摆在我的床头，与小时候甜馅的烧饼和会唱歌的洋娃娃一样，她总是执拗地将她能给我的美好放在我的床头，使我无力抵抗。

纵然有一天，我和妈妈都会老去，失去初时的容颜，洗净铅华站在上帝面前，我依然能够一眼认出她来，一如当年她认出了我。妈妈，我的天使，她已深深地，永远地留在我的记忆中，我爱她如生命。

感谢有你心得体会篇十

时光匆匆，太匆匆。在不知不觉中，时光已从我身边悄悄溜走。11年的光阴，让我认识了一些知心好友和一些富有智慧的人，是他们在我失败时鼓舞我，在伤心时开导我，其中有一个人，我一直想感谢，可又因为害怕而说不出口，她就是——我的语文老师。

老师，您知道吗？我现在已经长大了，相比来说我也较为懂事了，看懂了一些人情世故，明白了您和父母的良苦用心。您不要说我们还小，我们不小了，真的不小了！我想我是到了该回报您和父母的辛苦付出的时候了。

所以，现在呢！我也会加倍努力学习，马上临近考试了，我这种“大懒虫”也得好好“冲刺”几天了！可不能和上次一样创下“辉煌的战绩”让您失望喽！所以请您放心，我这次一定会考出优异的.成绩回报您和父母的！

在我的心里老师您是绵绵小雨，而我们是干涸的小溪，是您把甘露浇在我们的身上使我们不再干涸。在我心里您是蓝天，而我们是小鸟，在蓝天自由地飞翔。在我的心里，老师您是园丁，而我们是花坛中的花儿，等待您的浇养。

老师，人生路上——！

感谢有你心得体会篇十一

每个人都是独一无二的，经历过不同的人生阶段和各种各样的挑战。而在我们的成长中，总会有一些人或者事情对我们产生重大影响，让我们在他们身上获得一些宝贵的心得体会。在我的生命中，也有一个人让我深受启发，我将在接下来的文章中分享关于如何从这段经历中获得心得体会。

第二段：背景

回想起我的童年，父母总是忙于工作，双方经常争吵，家庭并不和谐。我对于父母的关系感到不安，我开始担心他们是否会离婚，以及他们争吵是否会对我产生不良影响。这种担忧常常困扰着我，使我无法专心学习和享受我的生活。

第三段：改变的机遇

直到有一天我遇到了一个特别的老师，他教我如何面对这些问题并从中获得心得体会。他告诉我，一个人的幸福不应该依赖于别人，而是应该来自于内心的平静和对自身的认同。他用许多有意义的故事和例子来说明这个道理，并教我一些实用的技巧，比如如何保持冷静和积极。

第四段：心得体会

通过与老师的交流和学习，我逐渐明白，我不能控制他人的行为和决定，但我可以控制自己的情绪和态度。我开始学会更加理性地看待问题，而不是过分情绪化地去应对困难。我也学会了如何与父母进行有效的沟通，以及如何表达自己的需求和感受。这些改变不仅帮助我在家庭中建立了更好的关系，也让我在其他方面更加自信和独立。

第五段：结论与反思

我的这段经历使我意识到，每个人都有自己的成长历程和不同的挑战。我们不能指望别人为我们创造幸福或解决问题，而是应该积极主动地寻找解决方案。这需要我们培养内心的强大和心理的成熟，同时也要学会与人建立良好的沟通和关系。我相信，只有通过对自己的成长和学习的不断努力，我们才能真正找到自己的心得体会，从中获得力量和智慧。

总结：

通过这段经历，我明白了一个重要的道理，那就是幸福和成功来自于内心的平静和自我接纳。只有当我们能够掌控自己的情绪和态度，以及学会与他人建立良好的关系，我们才能够真正感受到生活的美好。因此，我鼓励每个人都要勇敢面对自己的问题，寻找心得体会，从中学习和成长，用智慧和力量创造自己的幸福人生。

感谢有你心得体会篇十二

放学铃声响了，我们像一群归巢的鸟儿一样奔向校门口。看着同学带着笑容坐上爸妈的专属“座驾”，一个一个地少去，妈妈今天怎么又迟到了？我长长地叹了口气。

转眼，校门口只剩下一个背着书包东张西望的我，门卫大叔过来催我赶紧回家，我只好苦着脸，背着沉重的书包走回家。我没走几步，妈妈来了。我坐在妈妈的电动车车后座，抱怨妈妈又让我久等，妈妈一脸歉意地说：“对不起，妈妈今天工作比较忙，明天我会尽量早点到。”但我知道，明天的妈妈还会这么迟来。

突然，我看到妈妈的后背被汗水浸湿了一大片，妈妈头上钻出了三根白头发。在我的印象中，妈妈的头发都是乌黑乌黑的，怎么就有白头发了呢？我忍住了涌出眼眶的泪水。

回到家，妈妈又忙着烧饭洗碗整理东西。夜里，我从睡梦里醒来，想喝水。于是我走到厨房喝水，喝完水我发现阳台的灯还亮着，我走过去想关掉灯，却看到妈妈在洗衣服。昏黄的灯光下，妈妈的身影闪动。水龙头的水流细细地流下，妈妈轻手轻脚地揉搓着衣服。

妈妈，你真是一个美丽无私的好妈妈。冰心奶奶说：这些事都是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。对我来说，这些事也是永不漫灭的回忆，昏黄的灯下，汗湿的后背，温暖的身影。妈妈，感谢有你。

感谢有你心得体会篇十三

亲爱的老妈：

“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”你记得这首歌吗？

记得许多年前的一天，我们坐在房外的田野上。那晚的星星很多，一闪一闪的，仿佛在和我交谈。你用轻细的嗓音给我唱《鲁冰花》，那样的好听，那样的优美，仿佛是天上的乐神降临到这麦浪滚滚的田野上一样。

妈，我一辈子都忘不了这首歌。

后来，你离开了田野，坐着发出“隆隆声”的长龙来到了雄鸡的腹地。你在那个挂着红十字的地方工作，每天就像上帝造人一样，用你精湛的医术帮助那些痛不欲生的病人，妙手回春，救死扶伤。我知道你是奋战在一线的白衣战士。

你告诉我，要好好学习，将来要感恩国家和社会，为了“四个现代化”的建设而努力，就像那天夜里的星星一样，就像《鲁冰花》里的星星一样，默默的贡献出自己的光亮。

再大一点的时候，到了上学的年龄。你把我送进了学校，又告诉我，要感恩同学，老师和学校。我不解。你说：“同学给予了你友谊，老师给予了你知识，学校给予了你学习的环境，他们给予了你这么多，你不该感恩吗？”我明白你是给予我淳淳教诲的师长。

上学之后，你便又离开了。这次，“轰隆隆”的巨龙带着你到了更远的地方——雄鸡的脚旁。临走前，你嘱咐爸爸要好好管我，又嘱咐我：“感恩你的父亲，因为他养育了你。”巨龙开动的一瞬间，你趴在窗前，大声地唱着《鲁冰花》，声音和那年在田野上的声音一样，只是，你哭了，我也哭了。

直到有一天，学校里的老师讲感恩。我才明白，我最应该感恩的人，应该是你呀。我拿起电话打给你，说谢谢。可你说；“你不应该向我道谢，感恩，因为我在你很小的时候就出外打工了。”但是，不！虽然你在我小的时候就离开我，到很远的地方打工。但是，你怀胎十月生下了我，教给我为人处事的道理。难道，我不应该向你感恩吗？我懂得你是想要守护，却又无奈离去的天使。

现在的我上高中，在很多篇

日记

作文

那田野上的声音又萦绕耳畔，“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”

衷心地祝福你：开心快乐幸福永远！

你亲爱的女儿：yy

2019年x月x日

感谢有你心得体会篇十四

我房间的书柜里有一本书，和其他的书相比，显得那么与众不同。它又大又厚，红色的封面格外引人注目。这本书就是《意林》。

一次去姨妈家，闲来无事，就随手翻起姐姐书架上的书，无意间发现了这本厚厚的《意林》，便好奇地把它拿出来，兴致勃勃地读了起来。没想到，这一看就一发不可收拾，我迷上了书中一个个精彩的故事，对它爱不释手。临走时，就顺手牵羊把它带回了家。

在那么多感人的故事中，让我感触最深的是《绿鹦鹉》这篇文章，它主要讲述了一位快七十岁的老母亲思儿心切，让在外漂泊的儿子回家看看。儿子回家后，送给母亲一只会说话的绿鹦鹉。从此，母亲与绿鹦鹉相依为伴，待它如亲儿子一样。后来，母亲去世，儿子千里迢迢赶回老宅，在睡梦中听见母亲在对他说：孩子，妈妈好想你。惊醒后他才发现，原来这只通灵性的绿鹦鹉，在慈母把它放生去世后，它夜夜飞回老宅，转达母亲生前对儿子的思念。儿行千里母担忧，是呀，母亲对孩子的思念之情是任何贵重的东西都无法替代的，这深深的思念中饱含着浓浓的母爱。子欲养而亲不待，我们所有人都一样，不要等到父母老去，离开我们时才想起要孝顺他们。常回家看看，哪怕只是电话中一句简单的问候也足以让老人心中温暖无比。

阅读这本书，我一次次被故事中的人物所感动着，让我的心灵受到了洗礼。

感谢有你，《意林》，是你让我学会了用一颗感恩的心去珍惜对待身边的`人。是你让我感受到爱和信念的力量，在今后的人生道路上绝不轻言放弃。

感谢有你，我的父母，是你们赐予了我生命，又花费了无数的心血，将我抚养长大。

感谢有你，我的老师，是你带我步入知识的殿堂，将一个懵懂无知的孩童培育成一位羽翼渐丰的少年。

感谢有你，我的朋友，是你让我获得美好的友谊，让我的人生得到快乐和充实，愿我们的友谊天长地久！

感谢有你心得体会篇十五

每个人的成长都离不开经历和感悟，而这些经历和感悟正是我们人生道路上的财富。在这个充满变数和挑战的世界里，我们需要保持积极向上的心态，不断地总结经验，获取心得体会。正是这些心得体会，使我们变得更加成熟和智慧，让我们更加深刻地理解人生的真谛。有你心得体会，让我们相互倾听和分享，共同成长。

首先，体会生活的美好。生活中，不论是困难还是机遇，都给予了我们宝贵的经验。曾经，我陷入了低谷，觉得生活充满了无尽的烦恼和困难。然而，当我乐观积极地面对这些挑战时，我逐渐发现生活的美好。我发现，生命中的一瞬间能带给人无以伦比的快乐和幸福，比如和家人共度的美好时光，和朋友一起分享的欢笑，和自然融为一体的那一刻。通过这些体会，我明白了生活的真谛，即使在最黑暗的时刻，也要相信希望，相信美好，让自己成为幸福的主人。

其次，体会工作的价值。工作不仅仅是为了生存和实现物质需求，也是人生的一部分，是我们展示才华，实现梦想的舞台。通过工作，我学到了许多知识和技能，培养了沟通和合作的能力。我深刻体会到，只有付出和努力，才能收获成功和成就感。有时，工作带给我们疲惫和压力，但只要我们坚持，克服困难，就会发现工作的价值。在不断努力中成长，实现自我价值，我们才能拥有一份令人满意的工作。

第三，体会爱与被爱的重要性。人生中最重要的是和他人的关系，无论是家人、朋友还是伴侣，他们都是我们人生道路上的伴侣和支持者。通过与他人相处，感受到爱与被爱的温暖，我们才能获得人生的满足感和幸福感。有你心得体会，教会我要珍惜身边的人，用爱去关怀和包容他们。当我们遇到挫折和困难时，他们是我们坚强的后盾；当我们取得成就和荣誉时，他们是我们分享喜悦的伙伴。爱与被爱，是我们人生最美好的体验和感受。

第四，体会时间的宝贵。时间是我们人生最珍贵的财富，我们要懂得合理规划和利用时间。曾经，我常常拖延和浪费时间，觉得时间如同沙漏中流沙一样，从指缝间消失。然而，通过不断的思考和反省，我慢慢明白了时间的重要性。我开始设定目标和计划，合理分配时间，专注于重要的事情。通过这些体会，我意识到每一天都是无价的，我们要珍惜现在，努力奋斗，抓住每一个机会。只有这样，我们才能过上充实又有意义的生活。

最后，体会与自己的对话。人生的道路上有时会迷茫和困惑，我们需要与自己沟通和交流，寻找答案和方向。有你心得体会，教会我要思考和反思自己的行为和选择。通过与自己的对话，我们能更好地认识自己、发现自己的优点和不足，并且不断成长和进步。在这个嘈杂和喧闹的世界中，静下心来与自己对话，才能找到真正属于自己的方向和幸福。

有你心得体会，使我变得更加坚强和勇敢，让我更加热爱生活。通过分享和交流，我们相互鼓励和支持，共同成长。只要我们保持积极向上的心态，不断总结经验，探索人生的奥秘，我们一定能够创造属于自己的美好未来。让我们相互倾听和分享，共同谱写人生的精彩篇章。

感谢有你心得体会篇十六

你如一只辛勤的蜜蜂，你如一盏永不熄灭的灯；你如一台永不生锈的播种机……是你让我学会要对自己有信心。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。同学们安静下来，静待着你的到来。你满面春风地走了进来，不一会儿，教室就弥漫着书香的气息。

开始上课了。你严肃认真的站在讲台上。你开始进行提问，别的同学都自豪地举起了手，而我却心里局促不安地想；上天保佑我，我不确定我是对的，不要让老师点到我！可是上天却不听我的，你还是点了我回答问题。这时我的心跳加速，脸迅速红了起来，我害怕的说不出话来。你只好让我坐下。

课后，你把我叫到办公室，和蔼可亲的语气，让我感到不再恐惧。你轻轻地抚摸了我的头，对我说：“我相信你是会的，你是对自己没有信心吗？”我低下头，小声地说：“我是会答，但是我怕我答不出来。被同学笑话。”你又说：“你要相信自己，即使你说错了，我和同学都会替你纠正的。”这句话让我豁然开朗，我在心里反复想着这话。

在以后的课堂上，我渐渐试着举手。当我回答正确时，你会鼓励我；当我回答错误时，你不会批评我，而是给我指出不对的地方。我渐渐喜欢上了你的课。在平时的生活中，我也会逐渐大胆起来，敢于尝试；敢于跟别人说话；敢于展示。

感谢有你，无私的给予我甜蜜的知识；感谢有你，在我不知方向时，照亮我前进的道路；感谢有你，在我心里播种下知识的种子；感谢有你，让我学会对自己有信心！

感谢有你心得体会篇十七

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来有多少人将老师比作春蚕、蜡烛，在老师的兢兢业业、无私奉献中有多少朵民族的鲜花竞相开放？也许老师的丝丝白发和斑斑皱纹就是她们辛勤耕耘的最好见证。

小鸟感谢蓝天，因为蓝天让她自由飞翔。小树感谢大地，因为大地让小树自由成长。小鱼感谢河水，因为河水让小鱼自由遨游。而我感谢仪老师，因为她为我打开了知识的宝库。

感谢仪老师，在我的六年生活中给我印象最深的就是她如诗如画的课堂活动课上，汉字听写大赛，是我们感受到中国汉字的博大精深；诗词接龙是我们体会到诗人的壮志豪情；智力竞赛使我们学习到了稀奇古怪的新知识；辩论会让我们学了语言的表达能力……这样的课堂怎能不让人留恋怎能不让人记住她呢！

感谢仪老师，在我的脑海中印象最深的是她对我的关心，记得刚上小学，由于我对学校的陌生，是我变成了一个内向的男孩，每当老师提出一个问题，看见其他同学的手如同雨后的嫩笋高高举起时，我就特别羡慕他们，因为我从未有过勇气向大地探出头。然而仪老师看出我的缺点后将我叫到办公室，并且胸有成竹的告诉我“生活不可能总是一帆风顺，总会有不计其数的坎坷和困难，但面对困难不能气馁，要勇敢的克服困难。”听了老师的话我信心百倍，以后老师每当有问题就首先向我提问，即使我回答的并不是十全十美，老师也会向我伸出鼓励的大拇指，自然我的学习如同芝麻开花——节节高。

春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。仪老师您就像我心田的春雨，感谢您陪伴我成长。

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感谢有你心得体会篇十八

读万卷书，行万里路。日光充裕，森林茂密。或是在春光初暖，绿满枝头的清晨；或是在庭院寂寂，岁月无惊的午后；或是在红梅映雪，暗香盈袖的黄昏，我的手中总是可见书的身影。书，感谢你长久以来对我的陪伴。

书是我的良师，亦是我的益友。自我识字以来，我对书的爱恋更是一发不可收拾。

记得那是在前年暑假的一天，妈妈嘱咐我上街去买一包盐，于是我便兴冲冲地出门了。

超市途经一家书店。瞧那书店：古香古色，雕梁画栋，从透明的窗户往里一望，简直就是书的天堂――古朴的木书架上，整齐地摆放着一本本好书。看到此景，我眼放绿光，犹如一匹饥饿已久的饿狼，迫不及待地扑向了书店的大门。可这时，我又想起了妈妈的嘱咐，不由地咽了咽口水。可书店里那琳琅满目的书犹如一块磁石，吸引着我走进书店的大门。

走进书店大门，大步流星地走向书架，小心翼翼地从书架上取出一本沉甸甸的书。一页，两页……闻着沁人心脾的墨香，我如痴如醉地阅读着，为书中一波三折的情节拍案叫绝，为文中主人公的悲欢离合而喜怒哀乐。

时间一点一滴地流逝着，而正在专注读书的我却浑然不知，仿佛忘记了时间，也忘记了自己。当太阳悄悄爬上我的头顶时，那火热的温度才令我猛然意识到，现已是正午了。我依依不舍地合上书，将书如捧珍宝似地放回原处，这才急急忙忙奔回家，可早已将买盐之事忘到九霄云外了。

正是因为多读书，读好书，我的见识得到了增长，我的性情得到了陶冶。我不禁发自内心地感谢书。

曾经的我遇到困难时，总是瞻前顾后进退两难，最终一事无成碌碌无为；现在的我，不畏风雨兼程迎难而上，最终见到了雨后的彩虹。正是书，令我的人生天翻地覆，正是书，改变了我。成长的道路荆棘丛生，是书，让我披荆斩棘，在成长的道路上愈行愈远。

人生路漫漫，感谢你，书，对我长久以来的陪伴，陪我走过多少个晨午暮晚！

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