平等和公正是构建和谐社会的基石。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案，具备实际操作性。接下来是小编为大家精选的一些总结范文，希望对大家有所启发。
查字典心得篇一
一年一度的七一演讲，是中华人民共和国的生日，也是全国各族人民纪念中国共产党成立的重要时刻。今年的七一讲话，习近平总书记提出了一系列重要政策和措施，为实现中国梦注入了新的动力。在观看讲话的过程中，我查了很多字典，以便更好地理解其中的含义和背后的深意。通过查字典，我对习近平总书记的讲话有了更深的理解，也对中国的发展有了更全面的认识。
首先，我查了“繁荣”的含义。在讲话中，习近平总书记反复强调了国家的繁荣富强是全体人民的期望和目标。通过查字典，我知道“繁荣”不仅仅是经济上的兴旺，还包括政治的稳定、社会的和谐、文化的繁荣。只有实现了全方位的繁荣，才能真正实现中华民族伟大复兴的中国梦。
其次，我查了“创新”的意义。习近平总书记在讲话中提到，创新是引领发展的第一动力。我通过查字典，了解到“创新”是指在原有基础上开展新的尝试和实践，不断提高科技水平和创造力。“创新”是我们实现更高质量发展的关键。只有坚持创新，才能满足人民对美好生活的向往和需求。
第三，我查了“团结”的定义。在讲话中，习近平总书记强调了要牢固树立共同体意识，加强团结。通过查字典，我了解到“团结”是指在共同的目标和利益下，同舟共济，携手前进。“团结”是我们党的根本原则和力量所在。只有坚持团结，才能筑起实现中国梦的坚强堡垒。
然后，我查了“生态文明”的含义。习近平总书记在讲话中强调了生态文明建设，提出要坚决打好污染防治攻坚战。通过查字典，我知道“生态文明”是指人与自然和谐相处，在发展中保护环境，建设绿色生态。“生态文明”是我们可持续发展的基石。只有建设好生态文明，才能为子孙后代留下一个美好的家园。
最后，我查了“信心”的意义。习近平总书记在讲话中强调了要坚定对中国特色社会主义道路、理论和制度的信心。通过查字典，我了解到“信心”是指对自己和事情的正确判断，坚定不移的信任和自信。“信心”是我们战胜一切困难和风险的精神力量。只有拥有信心，才能实现中华民族的伟大复兴。
通过查字典，我深入理解了习近平总书记的七一讲话，也加深了对中国梦的理解与认识。我明白了实现繁荣富强的目标，需要坚持创新，加强团结，建设生态文明，保持信心。作为中国的一员，我们要时刻牢记总书记的讲话精神，努力为实现中国梦做出自己的贡献。让我们团结一心，为中华民族的伟大复兴不懈努力！
查字典心得篇二
在学习过程中，我们常常会遇到一些生字、陌生词汇。而查字典成了我们解决这个问题的常用方法。查字典不仅能够帮助我们了解词语的意思，还能够拓展我们的词汇量，提高我们的语言能力。经过一段时间的查字典实践，我深感查字典对于学习的重要性。以下分享一些我个人的心得体会。
第二段：积极主动查字典
无论在学习中还是工作中，遇到生词或者不懂的词语时，我会积极主动地去查字典。因为查字典不仅能够明确词语的具体含义，还能够帮助我们了解词语的用法、发音、词性等信息。而且，在学习过程中主动查字典能够养成良好的学习习惯，提高我们的自主学习能力。所以，每当遇到不懂的词语时，不要急于求助他人，应该先尝试自己去查字典。
第三段：多种方式查字典
在查字典过程中，我们可以选择多种方式来进行查询。例如，在线字典和纸质字典都是常用的查字典方式。在互联网时代，很多人更倾向于使用在线字典。在线字典具有快速、便捷的特点，可以随时随地进行查询，同时还能够提供更多的词义解释和例句。而纸质字典则适合习惯于翻阅实体书的人，纸质字典通常会收录更多的词汇，并且能够使我们更加专注。无论选择哪种方式，都应该根据自己的习惯和需要进行选择，并在实际使用中灵活运用。
第四段：注意查字典的技巧
查字典不仅是一种方法，更是一门技巧。在查字典过程中，我们要注意一些技巧，以提高查字典的效率和准确性。首先，我们应该有针对性地找到词语的适当位置，并细致地阅读字典的释义和解释。其次，我们要注意区分词语的多种含义，并结合语境来正确理解。有时候，一个词语可能在不同的语境中有不同的意义。最后，我们可以尝试查找相关的例句来帮助我们更好地理解词语的用法和语境。
第五段：拓展词汇量的意义
查字典不仅可以帮助我们理解生词的含义，还能够拓展我们的词汇量。正是因为掌握了更多的词汇，我们在阅读、写作、口语交流等方面都能够更加得心应手。拥有丰富的词汇量可以让我们表达更准确、更丰富，同时也能够提高我们的语言表达能力和沟通能力。因此，通过查字典来拓展自己的词汇量是非常有意义的事情。
总结段：
通过查字典，我深刻体会到了其重要性和作用。我们应该在学习和工作中主动查字典，选择合适的方式和积累查字典的技巧。通过查字典，我们不仅能够加深对词汇的理解，还能够拓展自己的词汇量，提高自己的语言表达能力。所以，查字典是我们学习的好帮手，我们应该充分利用它来提升自己的能力。
查字典心得篇三
第一段：介绍背景和目的（约100字）
七一讲话是国家主席习近平在中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话。全文18,000字，涵盖了党的历史回顾、当下环境与任务分析以及未来战略目标等方面。而对于普通老百姓来说，理解这篇演讲可能需要解决一些专业术语的问题，而查字典则是一个有效的工具。下文将通过具体的讲话内容，结合查字典的体验分享，分享个人对于七一讲话的心得与体会。
第二段：解读重点词汇（约200字）
在七一讲话中，习近平使用了许多专业术语，如“共同富裕”、“全面小康社会”、“乡村振兴”等等。在初次接触这些词汇时，我们可能感到困惑和陌生。以“共同富裕”为例，查字典后了解到其意味着要让广大人民共享发展成果，逐步消除贫困，实现全体人民共同富裕。通过由字典提供的意义，这些词汇被准确地解读，使读者更好地理解和体会其内涵。
第三段：展示查字典的过程（约300字）
查字典是一种积极主动的学习方式。我选择了一本权威字典，通过逐一检索所不熟悉的词汇。例如，对于“国家安全”这个词，字典给出的解释是“国家领土完整、政治、经济、军事、文化面临的安全状况”。我通过这个解释，对习近平关于国家安全的论述有了更加全面的理解。查字典的过程中，我发现其中的例句和衍生词汇也对我的学习有所帮助。这使得我在理解讲话内容的同时，也对词汇的用法有了更深入的认识。
第四段：思考字典的价值（约300字）
查字典的过程是对自己知识储备的补充，扩大了自己词汇量和理解力。有时，我们在读一些重要演讲或高级文献时可能会遇到生词或不熟悉的专业词汇，这时查字典就成了我们的得力助手。字典是知识的宝库，通过查阅，我们能够更好地理解并体会作者的思想和观点。字典也是我们学习的伴侣，它默默地给予我们知识和智慧，使我们能够更好地适应社会的需求。
第五段：总结体会（约200字）
通过查字典学习七一讲话，我深刻认识到了知识对于我们理解世界的重要性。查字典这种学习方式不仅加深了我对演讲内容的理解，也提升了我的阅读能力和词汇水平。我想借此机会鼓励更多的人在学习中积极利用字典。同时，我也认识到，字典不仅仅是解决生词的工具，更是开拓视野、增长知识的良友。通过阅读和查字典，我们才能更好地理解习近平主席的重要演讲，更好地理解和参与国家的建设。“七一讲话心得体会查字典”这个主题既是对演讲内容的理解与思考，也是对学习方法与态度的思考与反思。
总结：通过查字典，我们不仅能更好地理解习近平主席的七一讲话，还能提升自身的知识储备和阅读能力。字典是我们的得力助手和学习伴侣，通过它，我们能够更好地了解和参与国家的建设。同时，我们也要认识到，字典不仅仅是辅助工具，更是一个宝库和良友，通过它，我们能够发现更广阔的知识世界。在学习中积极利用字典，我们将会有更多的收获与成长。
查字典心得篇四
随着时代的发展，互联网的普及，查字典的方式也发生了改变。许多人在遇到不懂的生词时，不再像过去那样翻开字典，而是直接在手机上下载各种查字典的应用程序。然而，在我看来，用手机查字典并不是一种好的方式。我在听完七一讲话后深有感触，发现查字典仍然是重要的学习方式，它带给我许多启发和体会。以下是我对七一讲话的心得体会。
首先，查字典是提高自学能力的重要途径。在七一讲话中，我被习近平主席所讲的“自助自救”这一理念深深打动。我明白了只有通过自己的努力才能更好地提升自己。查字典是一种自学的方式，通过查找生词的意思和用法，我们可以更好地理解课文，拓宽自己的知识面。而且，通过查字典，我们还可以让自己从困难中得到解脱，提升自己的学习能力。
其次，查字典可以培养我们的耐心和坚持不懈的精神。在七一讲话中，习近平主席提到了“不怕苦、不怕累、不怕困难”的精神。我认为这个精神是非常重要的，尤其在查字典的过程中。很多时候，我们会遇到生词的意思很复杂，我们无法一下子理解。但是，我们不能因此放弃，而是应该耐心地查找字典里的解释、例句等，直到弄清楚为止。这样的坚持与努力可以培养我们的耐心和坚持不懈的精神，帮助我们在学习中取得更好的成绩。
再次，查字典可以提高我们的语言能力。在七一讲话中，习近平主席强调了语言能力的重要性。他说：“语言是我们思维的工具，是思想和感情表达的重要方式。”通过查字典，我们能够更好地理解生词的意思和用法，从而扩大我们的词汇量。同时，我们还可以通过查找字典中的例句，学习如何正确地运用这些生词，提高我们的语言表达能力。这对我们的学习和交流都非常有益。
最后，查字典可以培养我们的独立思考能力。在七一讲话中，习近平主席提到了“要增强独立思考能力，增强批判精神和创新能力。”通过查字典，我们可以独立思考生词的含义和用法，分析其与其他词语的关系。同时，我们还可以通过查找更多的资料，为自己的思考提供更多的支持和证据。这样的独立思考能力对我们的发展和成长非常重要。
总之，七一讲话带给我了很多关于查字典的启示和体会。我明白了查字典仍然是一种重要的学习方式，它能提高我们的自学能力，培养我们的耐心和坚持不懈的精神，提高我们的语言能力，培养我们的独立思考能力。因此，我决定在以后的学习中，坚持使用传统的查字典方式，以便更好地提升自己。
查字典心得篇五
自古以来，人们就普遍认为读书是为了增长知识，提高自己的能力。然而，现如今，随着互联网的普及，人们可以迅速、便捷地通过网络获取信息。在这个信息爆炸的时代，有人开始质疑传统的读书方法，更倾向于使用手机查字典。然而，经典之所以被奉为经典，是因为它蕴藏着无穷的智慧和人生哲理。为了深入了解这一话题，本文将从七一讲话的内容出发，结合个人的经历，通过查字典这种方法的利与弊，进行探讨，以期给读书者提供一种全新的思路。
首先，七一讲话是人们为庆祝中国共产党成立一百周年而作的一次重要讲话。习近平主席在讲话中提到中国共产党的初心和使命，以及我们要继续为人民服务的方向。这些内容，对于广大人民群众而言，都是重要的精神食粮，需要通晓于民。而通过手机查字典可以快速查找单词的意思和读音，确实可以提高理解文字的效率。然而，查字典只是单纯地了解字面意义，却无法理解其中蕴含的丰富内涵。例如，在七一讲话中有一句话：“我们党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。”如果只查找每个词的意思，可能能明白每个词的概念，但是无法理解实现共产主义对于中国共产党的重要性和深远意义。因此，我们需要通过深入学习和思考，去理解其中蕴含的精神内涵。
其次，尽管查字典能够帮助我们更好地理解文字背后的意思，但这种方法也存在一定的弊端。首先，查字典可能会破坏我们的阅读体验和思维逻辑。有时候，阅读一本书或者一篇文章，其实是一种享受。而频繁地中断阅读去查字典，会打断读者的思路，让人难以投入到作者的思想中。其次，查字典并不能帮助我们掌握语言的运用。语言是一种工具，它不仅仅是用来传递意思的，还可以表达情感、启发思维等。通过查字典，我们只能得知一个词的基本概念，却无法抓住其中的文化内涵和语言的韵味。因此，仅仅依靠查字典是不够的，我们需要通过多种途径学习，才能真正提高语言能力。
然而，虽然查字典存在这些弊端，但对于某些情况来说，它仍然是一种有效的工具。特别是在面对一些专业术语或者生活中遇到的生词时，查字典可以帮助我们更好地理解。同时，通过查字典，我们还能够了解一个词的多种意思，从而丰富我们的词汇量。而词汇量的增加不仅仅可以帮助我们更好地阅读和理解文字，还可以提高我们的写作能力和表达能力。因此，在正确地使用的情况下，查字典可以成为我们提高语言水平的有效途径。
最后，对于读书者而言，如何兼顾传统的读书方法和现代的手机查字典方法，是一个重要的问题。就个人来说，我坚信传统的读书方法是至关重要的。通过仔细阅读经典著作，我们可以体会到作者的思想和情感，沉浸在文字的韵味中。同时，我们还需要保持对字典的使用，特别是在遇到生词和专业术语时。通过查字典，我们可以更好地理解文字背后的意义，为我们的学习和生活提供帮助。
综上所述，七一讲话的内容折射出传统文化和现代科技之间的冲突与融合。手机查字典作为一种现代工具，确实可以提高我们对文字的理解能力。然而，仅依靠查字典是无法抓住文字的精髓和文化内涵的。因此，我们应该兼顾传统和现代的方法，通过深入学习和思考，理解经典著作中的精神内涵，提高自己的思辨能力和语言表达能力。只有这样，我们才能真正从阅读中获得智慧和启发。
查字典心得篇六
字典作为学习工具的一种，对于学生来说是非常重要的辅助工具。掌握如何正确地利用字典是学生学习的基本技能之一。近日，我参加了一次关于查字典教学培训的学习活动。通过这次培训，我对于如何有效地教学查字典这一知识点有了新的认识，并得到了一些有益的体会和心得，现将此与大家分享。
第一段：培训前的背景介绍及学习目的
在本次培训之前，我对于如何教学查字典这一知识点并不是很有把握。学生在遇到生词或阅读理解中遇到困惑之时，我的首要建议往往是让他们查字典。然而，却不知道如何教他们正确查字典的方法，以及如何去解读字典中的解释。因此，我报名参加了这次培训，希望能够提升自己的教学能力，并为学生提供更好更实用的帮助。
第二段：培训的内容及学习过程
在培训过程中，我们学习了许多关于字典的知识。首先，我们熟悉了不同类型的字典，如英语词典、汉语词典、成语词典等。每种字典的结构和用途都各不相同，我们需要选择和教授适用的字典。其次，我们学习了如何利用字典查询单词的方法。了解不同字典的查询方式，如按字母顺序、拼音顺序或汉字笔画等。最后，我们研究了字典中的解释和示例用法，并学习了如何教授学生正确解读字典中的含义。通过多次实践和练习，我们掌握了查字典的基本技巧。
第三段：培训中的收获与体会
在这次培训中，我收获颇多。首先，我了解到字典的作用不仅仅局限于查询单词的含义和用法，还包括了学习其他相关知识，如同义词、反义词、联想词等。这让我意识到，要培养学生良好的查字典习惯，不仅要教会他们如何解读单个词汇，还要倡导他们探索更多与所查询单词有关联的知识。其次，我明白了教学查字典时，要关注学生的学习水平和需求，尽量选择适合他们的字典进行教学。每个学生都有不同的学习风格和能力，我们需要因材施教，为他们提供个性化的教学方案。最后，我认识到培养学生查字典的兴趣和能力离不开我们自身的学习和研究。只有我们不断提升自己的知识水平和教学方法，才能更好地引导学生，帮助他们发展查字典的能力。
第四段：如何运用培训所学到的知识
培训结束后，我在课堂教学中运用了所学到的知识。我给学生们介绍了不同类型的字典，让他们了解到字典的多样性和广泛性。我鼓励学生养成遇到不认识的单词时查字典的习惯，并教授他们不同类型字典的查询方法。此外，我在课堂上设计了一些与查字典相关的练习，让学生动手实践，提高他们的查字典能力。通过这些实践，学生们逐渐形成了查字典的习惯，并学会了正确地解读字典中的解释。
第五段：对于未来教学的展望
通过这次培训和实践，我对于教学查字典这一知识点有了更深入的了解，并提高了自己的教学水平。然而，我也明白这只是教学工作的一个开始，我需要不断学习和改进自己的教学方法，提供更好的教学效果。我希望能够继续学习和研究相关的知识和教学方法，不断提升自己的专业水平，为学生提供更好的教学服务。
通过这次查字典教学培训，我深刻体会到字典在学习中的重要性。它不仅是学习新单词的工具，更是学习感悟语言的智慧。作为教师，我们需要不断提升自己的教学能力，引导学生正确利用字典，并培养他们独立学习和探索的能力。只有这样，学生们才能更好地应对学习中的困难，并取得更好的成绩。
查字典心得篇七
字典是人们学习语言的重要工具之一。无论是学生、教师还是普通人，都需要查字典来解决对某个词语的理解或使用上的问题。而经过长时间的使用和体会，我开始认识到查字典是一种良好的学习方法和工具。在这篇文章中，我将分享我在使用字典过程中所获得的收获和体会。
查字典的第一个好处就是扩展了我的词汇量。在阅读中，我经常遇到一些生词，这时我会即刻拿出字典查找其释义。通过不断的查找，我不仅能理解单个词语的含义，还能掌握更多相关词汇。比如，在查找单词“admirable”的时候，我注意到它的动词是“admire”，名词是“admiration”。通过这种方式，我不断地积累并扩展了自己的词汇量。
除了扩展词汇量，查字典还帮助我提高了阅读理解能力。当我遇到难懂的文章或句子时，我可以快速地使用字典找出重要和关键的单词。查找单词的定义和例句，我就能更好地理解整个句子的意思。例如，当我读到一句话中出现单词“ambiguous”时，我在字典中查找到它的意思是“模棱两可的”，通过这一解释，我就能更好地理解整个句子的意思。
除了帮助我理解文章，查字典还有助于提高我的写作水平。当我在写作中遇到一个词汇难题时，我会立刻查字典。通过查找这个词的释义、词性、用法等信息，我能更准确地使用这个词语。例如，在我写作一篇关于大自然的文章时，我想用一个形容词来表达“美丽的”。我查找词典后发现了“gorgeous”这个词，这让我的文章更具生动性和表现力。
虽然查字典在语言学习中起到了重要的作用，但我也认识到过度依赖字典也会带来一些问题。一是降低了思考能力。经常查字典会让我养成依赖性，当我遇到一个生词时，我会忘记使用自己的思考能力去猜测它的意思。二是浪费了时间。在快节奏的学习生活中，频繁地查字典会占用大量的时间，让我无法有效地完成任务。因此，我明白了在使用字典时需要有适度和合理的掌控。
通过不断地使用和体会，我发现查字典是一种有益的学习方法和工具。它能够扩展我的词汇量，提高阅读理解能力，并提升我的写作水平。然而，我也意识到过度依赖字典会带来一些问题。因此，在使用字典的过程中，我要注意合理使用，并适度发挥自己的思考能力。总的来说，查字典不仅是一种解决问题的工具，更是一种学习的方式，它能够帮助我更好地理解和运用语言，提高自己的学习效果。
查字典心得篇八
星期五，我们班举行了一场激烈的查字典比赛。
带字典的学生每人奖励一个大拇指，没带字典的学生也没闲着，老师派他们当裁判。
第一轮比赛是个人比赛。比赛规则是：谁查完就举手，取前十名。比赛开始了。老师说一个字，我们马上翻字典，我正找着，就听裁判开始数"一、二、三"，我加紧翻找，当裁判数到十时，我还没查到。老师又出第二个字了，我迅速翻字典，这回我是第五名，我很高兴，心想要再接再厉呀。
第二轮比赛是以四人小组为单位进行比赛。比赛开始了，前三个字，我们组都赢了，我为我们组的团结一心暗自高兴。
第三轮比赛是以小组为单位进行。全组人都查完为胜。虽然在这一轮我们组没有取得胜利，但我查的`并不慢，也锻炼了我查字典的水平。
这次查字典比赛我得了三个大拇指，我非常高兴。
查字典心得篇九
今天，我在智星培训中心学作文。上课时，老师让我们进行了查字典比赛。
第二轮比赛开始了，这回可跟第一轮不一样。老师把拼音和意思写出来，让我们查。全班同学异口同声说：“我晕，我晕，我晕晕晕。”声音比火山爆发不要大！说归说，同学们的手可一刻也不停。不一会儿我就剩两个字了，不知道有没有人超过了我？我心里想：太爷、太太爷、太太太爷……千万要让我得第一名。让我意想不到的.是我又是第二名。呀！看来我还得加强练习了！
今天的查字典比赛真有意思！
查字典心得篇十
前几天下午我们举行了全班第一次查字典比赛。我非常高兴，老师复印了一张很大的纸，上面印满了很多字，要求把这些字的生母写出来，韵母写出来，并组成词语，并写这些字在字典中的哪一页上。
比如查“帘”字，先把生母“l”写出来，然后写出韵母“an”，我组的词是“窗帘”和“帘子”。查字典时我用的是《小学生全功能字典》，先查生母“l”，再查音节“lian”，然后去字典里找到相对应的页数，最后翻到那一页就可以了，把页码记在生字最后面的一个括号里。
最后，在这次查字典比赛中，我取得了班里的第二名，女生里的第一名。第一名是王坤，第三名是王晨阳，老师说前三名都被姓王的全占了。我好高兴啊，老师到放学时给前十名发奖，前三名奖励的.是文具袋，四到十奖励的是一只铅笔，我的文具袋是黄色的，上面有一串黄绿红颜色的小花图案，拉链的颜色是橘黄色的，很漂亮。
我要感谢老师，因为老师教给了我详细的查字典的步骤，我还要感谢我的爷爷，因为爷爷也在教我怎么熟练使用字典。所以我才能取得这么好的成绩。
查字典心得篇十一
今天小蔡老师布置了一个作业，从报纸上或说明书上找出自己不认识的10个字。我找出来了，可是不知他们念什么。妈妈于是教我用偏旁部首的方法查字典，我很快就学会了。你想知道怎么查吗?我来告诉你。
别急，数数看，除了“女”字以外，“姹”还剩几画?我仔细数了数，是6画。就可以在“女”字部首里面第6画那部分找了，这个时候也要认真，因为6画里女字旁的字有很多，而且字还很小，一不小心字就从你的眼皮底下溜走了。啊!我找到了，在145页。我赶快翻到字典正文的145页，找那页里面黑色的大字，找到喽!我知道了它念cha，四声，也知道了它的'含义是美丽。
我还知道了，用偏旁部首查字法一定要认清部首，比如我查风靡的“靡”，我先查了广字头，根本找不到，妈妈又让我到“麻”的部首里才找到的。还有一定要数清笔画是多少，这些都要上课认真听讲才行呀。
查字典心得篇十二
课上，字典大赛的序幕徐徐拉开。我和思洁比赛查字典，看谁的'速度快。
我飞快地拿出字典，又快速地抬起头，看了看屏幕上的四个大字：“笄”“杓”“囷”“乂”。妈呀，我差点吓出一身冷汗，在心里默默地说：全都是不认识的字，我可从哪里下手才好呀？我深吸了一口气，迅速镇定下来。
我从第一个字开始查起，让我先翻翻，看一看这坏家伙藏哪了？哦，这些坏家伙看来很淘气呀，像施了魔法一样。它们身上的“魔法”让我和思洁很紧张，可不知道为什么，它又让我有些骄傲。我总翻错了页码，眼看思洁就要查完了，我心里很急很急。一急就老出错，我左翻翻，右翻翻，就是翻不到。这时，思洁已经把所有的字都查完了。就差那么五秒，我也全翻完了，把四个“坏家伙”全揪了出来。
周老师一时没法分辨我和思洁到底谁更快，就说我俩不分胜负，都有奖。我和思洁一听，高兴坏了。可周老师竟然说，奖品是一条毛毛虫。这也太恶心了吧，他还说毛毛虫身上有丰富的蛋白质呢！周老师不会真带虫子来，我到底要等等看，他又在玩什么把戏。
我左等右等，果不其然，是一袋毛毛虫橡皮糖，我和思洁开心地吃起“虫子”，嘻嘻，周老师的“虫子”可好吃了呢！
查字典心得篇十三
今天，我们班很顺利的进行了。
第一轮：个人比赛。比赛规则是：白老师喊停就不能站起来了，如果犯规，对不起，取消比赛资格。白老师说："没带字典的不能参加本轮比赛，当评委吧！"
啊！第一轮的"战斗"好激烈呀！根本就不分上下，搞得评委们眼花缭乱，最后还是郭宇晨取得了胜利！
第二轮：四人小组比赛。比赛规则是：每一组只能有一个人举手，谁先查到，就举手。"老规矩"没带字典者不能参加本轮比赛。
第三轮：小组比赛。比赛规则是：一组中谁先查到先举手，本轮比赛没带字典的也参加，我们小组经过大家积极努力，终于得到了五个大拇指。
通过今天的，使我懂得小组之间怎样合作。要想查字典查得好速度快，平时要多练习。
查字典心得篇十四
老师好不容易让大家安静下来，和颜悦色地向大家宣布了游戏规则：一竖排为一组，每一组选一人参加比赛，每一次有8——10人参加比赛，查出的字要又快又准，前三名同学获胜，还可以获得小奖品呢！听完比赛规则后，我的心情既紧张又兴奋。紧张的是因为怕自己拿不到奖，兴奋的是因为如果得了奖，还有小礼品呢！
第一轮比赛终于开始了，教室里顿时鸦雀无声。杨老师在黑板上写了“chao笑”的拼音，让我们查找“chao”字。上台参加比赛的同学，有的鼻尖上冒出了汗，有的紧张得像失去了知觉，手一点都不听使唤，有的同学不慌不忙，沉着冷静。台下的同学不停地为自己的好伙伴呐喊助威。
我是第5个参加比赛的，终于轮到我了。老师又地黑板上写了“伴lv”这个词组，我怀着怦怦直跳的心情走上了讲台。当老师说“开始”时，我的心反而平静了许多，快速地找到了音序查字表，找到音序“l”,再找到“lv”,我飞快地翻到正文，313页，一个字一个字地看，终于查到了“侣”字，我飞速拿起粉笔把“侣”字写到伴的后面，最后，我获得了第一名，我领到奖品后，怀着高兴地心情回到了座位上。
虽然结束了，但我那兴奋劲依然还在呢！我要继续努力，争取获得更好的成绩。
查字典心得篇十五
今天要进行了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，生怕自己做不好。因为前几天，老师给我们模拟比赛了几次，全班比赛时，我没有一个100分。我心里一直在想着。
比赛马上开始了，我们上了楼做好了比赛的准备。试卷发下了，我沉着地在查字典。比赛的试卷并不难，我想：我又被自己骗了，其实不用那么紧张的。
这次比赛让我懂得了，什么事只要认真，都能做好，不要过度的紧张。
查字典心得篇十六
星期五下午，我们班开展了查字典比赛的活动。
上午，我一直都在想，这是一个什么样的比赛呢？终于到了下午，我很紧张也很激动。第一轮比赛是单人比赛。白老师说了一个“明”字，我先找到它的开头字母“m”，再立刻查到ming这个读音的字在第338页，接着赶快翻到这一页。可我还没找到这个字时，只听老师说：“停”，已经有十位小朋友找到了“明”字。哎，这一次我太慢了。接下来，老师又说了几个字，我抓紧时间，行动迅速，好几次都进入了前十名。
第二轮是四人小组比赛，我们组的人眼疾手快，接二连三的取胜，我们组每个人都挣了很多大拇指。
第三轮是小组比赛，白老师规定：每个小组只能有一个人举手，可是我们组的于湫也和王延辉都举了手，我们组违反了规定，被淘汰了。
在这次比赛中，我发挥出色，赢得了很多大拇指，我非常高兴。以后，我要多多练习查字典，期待在下次的比赛中赢得更多的大拇指。
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