演讲稿的语言应该简明扼要、生动有趣，以吸引和保持听众的注意力。针对不同的听众，演讲稿的内容和表达方式可以有所调整。演讲具有宣传推广、倡导改变和凝聚人心的作用。
爱护校园环境的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要讲的题目是《保护环境是不容推御的责任》，让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗？只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕。
爱护校园环境的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初三一班的xxx，我的'演讲题目是《爱护校园环境》。
随着环境的污染，全球气温不断地增高，南北极的冰川也不断的在融化，大海的水平面也会慢慢的上深。大海上的不止是鱼和海鸟还有很多漂浮着的垃圾，我们的文明越来越先进，我们的环境却随着我们文明的先进慢慢的遭受着破坏。如果我们不做点什么，我想在几百年或许几十年后，我们的生存环境也许会极其恶劣。我说的这些也并不是什么危言耸听，我只是希望通过我的演讲能够让大家知道事实的严重性，让我们从自己开始为这个地球做点什么。
我们可以从学校开始，先把我们的学习的环境弄得干净整洁，并在日常的学习生活中好好的爱护学校，保护学校的教学设施。学校也并不是属于我们个人的，而是学校里所有同学的，他需要大家共同的爱护，而这种爱护并不只是喊喊口号，而是要大家付出真实行动的，比如看到地上的垃圾主动捡了丢到垃圾桶里，打扫卫生不图快速，而是认真细致的打扫干净。这样在我们大家的共同行动下不知学校会变得干净，想象大家的心灵也会更加的美丽，也大大减少了环卫阿姨的工作量，能够让她们更加的轻松。从学校开始大家可以慢慢的往自己的身边扩散，比如自己的家里，帮助父母打扫卫生，主动丢垃圾，相信父母也会感到非常的欣慰。然后可以向身边的朋友宣传爱护环境的重要性，让他们也开始为我们的地球做出贡献。从而慢慢的扩散爱护环境的人越来越多，我们的地球也将越来越干净。一个人做这种事情肯定很艰难，但如果慢慢的一个村，一个镇，一个市，一个省甚至一个国家都在共同的坐着一件事，哪想必会做的很轻松。并且在所有人都在爱护卫生的时候，哪怕有人想不爱护环境都不行了，大环境变成这样是会影响个人的，人始终都是群体。
爱护环境，从我做起，这一句公益广告词很有道理，不管现在大家的周围有没有爱护环境的人。我也希望大家能够从自己做起，做好自己，去认真专心的去爱护环境。前人栽树后人乘凉，很多前辈们为了我们现在的文明作出了那么大，那么多的贡献，希望我们也能够为我们的后代做出贡献。给他们一个美好的环境，还他们一个绿水青山，蓝天白云。
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿篇三
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是班的x，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《xxxx》。
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。
亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔;谁不希望在自己美丼清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
爱护校园环境的演讲稿篇五
亲爱的同学们：
你们好!
爱护校园环境，从小事做起。
如果你爱护环境，看到地上有纸屑，就应该弯下腰捡起来，不管是不是你丢的.。爱护环境，是一个小学生最起码的要求，特别是爱护校园环境。
在校园里，你更应该保护一草一木，因为，校园也是你的第二个家，你总不能看着自己的家里也堆满垃圾吧!那么，要如何爱护呢?见到纸屑捡一捡，要丢垃圾动一动，把它丢在垃圾箱里。
在校园里，有几个大字写着：“做儒雅教师，做文雅学子，建典雅校园。”那么，这里的“文雅学子”是指什么呢?文雅学子包含子：尊敬师生，为人善良，乐于助人，孝敬父母和爱护环境。大家想不想做文雅学子呢?那么就行动起来吧!大家一起爱护环境，保护环境，做一个真正的“文雅学子”。
爱护校园环境的演讲稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护校园环境从我做起》。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的`，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢。
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧！爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议爱护校园环境，从我做起，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡弯腰精神，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要大家的努力！
谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
醒醒吧！是我们该反省的时候了！
夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗？他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧！老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢？他教他的课，我们做我们自已的事，多好！但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱！
同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗？我们能没有技术本领吗？我们能坐以待毙吗？答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。
宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀！
同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧！
谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自__年级__班的一名普通学生，我叫__，今天我要说一说我对于保护校园环境的看法。相信大家对于保护环境这几个字都不会陌生，毕竟我们都小的时候就被灌输了要保护环境的理念，但是真正想要把这种理念转换为实际行动且坚持下去的话，的确不是一件容易的事情啊，虽然保护整个社会的环境对于我们这些小学生来言十分难，但是保护好校园环境就简单不少了，毕竟咱们校园也不算多大。
虽然我们做不到把大环境的卫生给保护好，但是我觉得我们是有责任、有能力去把我们的校园给保护好的啊，校园对于我们有着不一样的意义，这里相当于我们的第二个家园呀，我们几乎天天都要来校园里学习、生活，要是我们不把这里给打扫干净并保护好的话，那么我们的必然也会受到不小的影响，试问谁不想在一个干净的环境下学习呢。我们要视校园为我们的家，如果家里都脏了，那么我们就应该尽快打扫干净它才行，保护校园环境可不是一个人的事情，这必须要靠大家的努力才行，只要有一个人还抱有破坏它的心思，那么我们的努力就会受到影响，无论多么干净的校园，只要地上出现了一些垃圾，就会让这幅美好的画面变得不和谐起来。只要我们人人都献出一点点的力量，我们就足以把校园的卫生给打扫干净，然后我们只需要费一点心思维护好就足够了，所以大家也别犹豫了，赶紧把自己的卫生给处理好，要是谁再乱扔垃圾的话，一定要好好地谴责一下他！
谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢！
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！
同学们，我们能努力做到吗？请大声的回答我吧！
谢谢大家！
爱护校园环境的演讲稿篇十
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进美丽的金海校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，我们的校园是穹顶下最清肺的校园。当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大道上经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的麻辣食品包装、甚至是随口吐下的口香糖，楼梯上不时看包装袋，果皮，教室里地面上也有随手丢弃的纸张，就连校园内的树木花草丛中也有同学们丢弃的饮料瓶和包装袋，在我们洁白的墙壁上总能看到几个黑掌印，几个篮球印，这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?我们每位同学都是金海的一名，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们学习乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园教学区内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地上的垃圾，扔进垃圾桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对公区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。美丽校园，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
爱护校园环境的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，校园是我们学习的地方，是我们生活的地方，我们应该爱护我们学校的环境，平时对校园环境应该重视起来，现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好，我们作为一名学生，应该主动去做好，去爱护学校的一草一木，不乱丢垃圾，不随地吐痰，其实这种事一些基本的大家都明白这个道理，这些也不让我们去，说的就应该主动去落实，作为一名学生，应该有的素养就包括了这些，我们应该用自己的实际行动去证明，一定要好好的去爱护学校的环境，现在越来越提这个事情了，希望大家能够重视起来，对于应该做好的事情，就不能够马马虎虎。
爱护校园环境，我们人人有责，从自己生活上面做起，首先我们要做到在学校不乱扔垃圾，因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的，自己乱扔垃圾，无疑就是给别的班级的同学添麻烦，而且显得很不文明，学校是非常美丽的地方，环境非常不错，如果地上多了那么多垃圾，那我们生活在这个地方还会很舒服吗？能够有一个舒适的环境学习吗？这肯定是不行的，所以我们需要主动的做好这么一件事情，不要乱扔垃圾，不要给别的班级造成麻烦，同学们，其实学校的环境非常的美丽，我们可以看一看周围的环境，那么多好，大家怎么忍心去破坏呢，从现在开始，我们要严格的去保护学校的环境，包括不乱扔垃圾啊，不随地吐痰呀，这些都是非常简单的，更多的是我们要保护学校的一草一木。
我们学校有一片草地，其实经常都能看到，上面有很多践踏的痕迹，也有一些垃圾人在上面，仔细的去观察，就能够发现，那是非常不漂亮的，导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染，所以我们要好好的去思考一下，为什么会出现这样的情况，同学们，我们一定要保护好学校的绿化，如果绿化都被破坏掉了，在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢，做好自己，爱护环境，从个人做起，我们还需要有很长的路要走，从生活当中的一些细节做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不随地乱吐痰，还有对于学校的绿化草地，我们不要随便的去践踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那样真的很不好，也不是一名学生应该有的样子，同学们，我们应该重视起来，应该行动起来，好好的去面对这个问题，给自己足够的时间，耐心的去做好保护学校的`环境，我们人人有责。
爱护校园环境的演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
绿色是大自然给我们人类的宝贵财富。绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。
今年学校各方面建设正在有序推进，我们的校园环境正在发生全面的变化，校园环境建设是我们必须面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园生活有多少种颜色。
当然，绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理。它的意义应该更加广泛和深刻。它指的是一种健康向上的生活态度和生活方式，比如严肃活泼的学术氛围，积极进取的精神，无手机铃声的”绿色课堂“等。
我们一致认为：环境问题已经到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是从民族的角度还是从人类的生存角度，我们都应该关注环境问题，创造绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质。
这也是我们的责任和义务，每个人都是绿色天使。我们必须用绿色的实际行动来影响我们周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、行动起来，关爱、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木和设施，敢于停下来举报破坏绿色设施的`行为。
3、养成良好的卫生习惯，不乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。
4、不要使用污染环境的产品，特别是不要用一次性餐具。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园爱心环保绿色行动。
6、努力节约和珍惜校园的各种资源。
老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，建设一个绿色的校园，让我们行动起来，用绿色作为我们生活的主题，用爱去关注环境的变化，用激情去传播环保的理念，用行动来肩负起责任，承担环保责任。
爱护校园环境的演讲稿篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《保护校园环境》
每天我们都生活在校园里，每个人都能感受到她的整洁与美丽。在这样干净优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，满怀激情，畅想未来。同学们，学校为我们创造这么好的学习和生活环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回想一下，自己平时的一举一动，你有过随手扔下一张废纸，一个零食袋吗?你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过打开水龙头却没有及时关上吗?你有过将剩饭剩菜随处丢弃吗?试想一下，如果这些杂物乱丢在自己家里，我们哪还有心情在家里生活下去呢?校园环境被破坏了，相信每一位同学看见了都不会无动于衷。
曲格平曾说过：“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也没有意义。”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的保护要靠大家的共同努力，保护我们的校园环境就要从我做起。作家说：环境是心灵的港湾。画家说：环境是灵感的源泉。军事家说：环境是制胜的法宝。教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
同学们，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，当你记得关灯不浪费用电时，当你用好水龙头及时关上而不是让谁白白流掉时，当你不践踏草坪、不攀折树枝时，你就已经在做着环保卫士应该做的事情。诸如此类，太多太多的事情我们其实都能做到。我相信，只要我们人人都能做到这些，我们的校园会更加整洁美丽!
同学们，校园是我家，环保靠大家。为了大家能有一个更优美舒适的学习环境和活动场所，为了我们能更加健康茁壮的成长，让我们携起手来，为了保护校园环境贡献自己的力量吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
爱护校园环境的演讲稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家好!
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩，群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了。
亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔;谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
谢谢大家!
爱护校园环境的演讲稿篇十五
亲爱的同学们：
你们好!
我们的校园多美啊!春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑;厕所里，水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗?所以，我向同学们提出建议：
一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好!
爱护校园环境的演讲稿篇十六
尊敬的校领导：
你们好!
我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。
冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。
如果大家留心，就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：
1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。
2。校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。
4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛，发给每个同学一张关于环保知识的单子，看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。
希望校园领导能够看一看我的建议书，并采纳一些我提得好的建议。
想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的，还需要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒，保护我们校园的清洁。
爱护校园环境的演讲稿篇十七
老师、同学们：
早上好。
今天我国旗下讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进美丽的金海校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，我们的校园是穹顶下最清肺的校园。当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大道上经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的麻辣食品包装、甚至是随口吐下的口香糖，楼梯上不时看包装袋，果皮，教室里地面上也有随手丢弃的纸张，就连校园内的树木花草丛中也有同学们丢弃的饮料瓶和包装袋，在我们洁白的墙壁上总能看到几个黑掌印，几个篮球印，这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？我们每位同学都是金海的一名，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们学习乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园教学区内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，扔进垃圾桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对公区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。美丽校园，需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
爱护校园环境的演讲稿篇十八
大家早上好!我是三(1)班的刘巧婷，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的'校园里“翩翩起舞”,所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
爱护校园环境的演讲稿篇十九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。
清晨，当我们披着朝阳的`光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊！
爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
爱护校园环境的演讲稿篇二十
敬重的教师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx班的xx，这次能够站在这个台上给大家带来这次演讲我感到深深的荣幸也感谢教师对我的信任。在这次演讲的前不久我也只是一个一般的初中学生，对于要爱惜环境这种事情也始终认为只不过是喊喊口号而已。但前不久的一件事情让我对于爱惜环境这件事情有了改观，也明白了过去自己的哪些看法有多么的狭义。地球是我们的家，假如这个家变得脏乱差，水也变得浑浊发臭了的话，我想对于我们来说就是一场灾难。我们每个人生活在这个地球上，始终向我们的地球母亲索取着，并没有向它回报什么，还总是自私自利的觉得得到的还不够，却全然遗忘了假如不是地球我们人类将无法存在。
学校对于我们来说也算是我们的`另一个家了，现在的我们大局部的时间都在家和学校里面度过。在家的时候我们确定是不会乱丢垃圾的对吧，由于父母虽然会搞卫生，但也搞得也会很辛苦，所以我们确定也是会主动的丢到垃圾桶里，也不想看到自己的家里乱糟糟的，不想自己睡在一个又脏又臭的地方。然而我们在学校的时候却没有这个觉悟了，觉得反正是在学校，有人在特地清扫卫生，每个班级都有自己的劳动板块。但每天的值日生也很辛苦呀，早上扫的中午就会又堆满垃圾，想必看到自己好不简单清扫洁净的地方又这么脏大家看到时也无奈吧。而每天都花这么一段时间去清扫卫生，假如我们把这个时间花在学校上不就又可以提高自己的学习成绩了吗。就算是还是需要去倒个垃圾什么的，但也确定比还要加上扫地便利。与人便利就是与己便利，假如你在思想松懈，想要丢垃圾的时候忍住了，大家也都掌握住自己的行为，学校怎么可能会脏起来呢。
学校给了我们一个学习学问的时机，也是让我们学习做人的地方。学习学问当然很重要，但是假如没有足够的道德品质这样的人也不会被别人喜爱。父母既然送我们来到这个学校就是盼望我们能够学习到更多的学问，而我们却连一些最根本的事都没有做好，这样父母也会感到绝望吧。校园的环境是需要大家一起爱惜才能够保持的，并不是哪一个人单单独己爱护就够了的，需要大家一起为之付出努力，从自己做起，也从今日开头，掌握自己的行为举止，不要做出破坏校园环境的事情。
我的演讲完毕，感谢大家!
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