专业假期学校心得体会(案例18篇)

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专业假期学校心得体会(案例18篇)
时间:2023-10-31 11:12:03     小编:笔舞

心得体会是一个整理和归纳的过程,可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。对于一篇心得体会,要有独特的观点和深入的思考,尽量避免泛泛而谈。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

假期学校心得体会篇一

假期是学生们放松心情,放飞梦想的时间。虽然假期是自由自在的,但是作为初级学生,我们也能通过各种途径丰富自己的假期生活,进行一定程度的学习与锻炼。在经历了数个假期的学校教育之后,我深刻体会到了假期教育的重要性和获益之处。在这篇文章中,我将会分享一些自己的心得体会。

首先,假期教育给予了我展现自己的机会。在学校这个大舞台上,我们总是被要求按部就班地学习,忙碌于书本和功课之中。然而,在假期里,我们可以根据自己的兴趣爱好选择适合的活动。每次假期,学校都会为我们提供不同的课程和活动,例如美术、音乐、舞蹈、科技等。通过参加这些活动,我可以展示自己的才艺和潜能。去年寒假,我参加了学校的绘画比赛,并获得了一等奖。这次比赛不仅让我锻炼了绘画技巧,还使我感到自己的努力没有白费。假期教育给予了我展现自己的舞台,让我感受到了自己的进步和成长。

其次,假期教育拓宽了我的眼界。每个学校假期,学校都会组织一些短途游学活动,让我们亲身体验不同的地方、环境和文化。去年暑假,我们去了一个古镇进行观摩和学习,这是我第一次接触到古镇的美丽和历史。通过游览古镇、参观博物馆,我了解到了更多关于古镇的故事和文化。这次经历让我明白到,世界是如此广阔,不同地区有不同的文化遗产和风景。我更加渴望了解世界的各个角落,也更加意识到自己的学习需要不断拓展。

第三,假期教育磨练了我的耐力和毅力。每个假期,学校都会安排一些体育训练和户外活动,例如长跑、攀岩、篮球等。在这些训练和活动中,我们需要付出更多的汗水和努力。每次长跑训练,我的腿都会疼得像麻木一样,但是我从不退缩。我知道只有坚持下去,才能走得更远。逐渐地,我的身体越来越强壮,我也越来越坚持不懈。在学校的假期教育中,我学会了不怕困难,不怕失败,只要坚持努力就能够战胜困难,取得成功。

第四,假期教育促进了我与他人的交流和合作。在学校的假期学习中,我们经常需要与同学进行小组合作。通过合作,我们可以互相帮助,共同解决问题。去年寒假,我们组织了一次科学实验,每个小组都要设计和完成一个实验项目。在合作的过程中,我们交流意见,通过讨论和争论得出最优的解决方案。通过与他人的交流和合作,我不仅学会了团结和协作,还充分利用了每个人的优势,从而实现更好的结果。

最后,假期教育让我真正认识到学习的重要性。在学校的假期学习中,我们参加了多种多样的课程和活动。通过这些课程和活动,我了解到学习是无处不在的。无论是学校课程还是社会实践,我们都需要不断学习与积累知识。假期教育对我来说是一次学习的机会,我与同学一起学习,一起交流,一起进步。我认识到学习不仅是为了考试和升学,更是为了让自己成为一个全面发展的人。

总之,初中学校假期教育给予了我很多宝贵的机会和体验。通过参与各种活动,我展示了自己的才华,拓宽了眼界,磨练了耐力与毅力,锻炼了与他人交流和合作的能力。假期教育让我真正认识到学习的重要性,并激发了我对知识的追求和渴望。通过假期教育,我不仅在学校里学到了知识,更在成长中收获了自信和勇气。我相信,通过假期教育的积累和努力,我会在未来的学习和生活中取得更好的成绩和发展。

假期学校心得体会篇二

每年的假期结束后,当我再次回到校园时,心情总是非常的激动和兴奋。在学校的这些日子里,我不仅可以在明亮的教室中听到老师的讲课,也可以在体育馆里参加各种各样的活动。这种感觉就好像我又回到了自己的家,感受到了属于自己的舒适环境。在这篇文章中,我将分享一下我在假期回到学校的心得体会。

第二段:明确目的

每次回到学校,我都有一个明确的目的。这个目标没有什么特别的,就是尽可能地利用这段时间做自己喜欢的事情,尽可能地放松自己并忘记这段时间的压力。在这个目标的驱使下,我会参加校内的各种活动,上自习课程,并找一些学校内的老师和同学聊天交流。这样做不仅可以让我放松身心,同时也可以让我更好地融入学校的生活。

第三段:关于学习和自我提升

在学校,我最享受的就是自习课程和和老师的讲解。在自习的时候,我可以集中精力地做自己喜欢的事情,享受一个安静的环境来思考、总结、回顾之前的学习生活。与此同时,在和老师的谈话中,我可以学习到很多有用的知识和技巧,以及一些在日常学习中容易被忽视的细节。我相信经过这一过程,我可以更加全面地提升我的学习能力和成绩。

第四段:冒险探索

假期回到学校也是一个很好的机会,让我试着去探索学校和社区周围的环境,参加各种冒险挑战。例如,我会在学校的田径场上和其他同学一起尝试各种不同的体育运动;也会在教师的指导下,与其他同学一起学习一些实用的技能——比如折叠衣服和灵活应对突发事件等。这样的探索不仅可以让我放松自己,也可以让我在更加开放的环境下成长。

第五段:总结感言

总的来说,假期回到学校让我充分感受到了这个环境所能够带来的好处,包括我所喜欢的自由和舒适。与此同时,在这段时间里,我也更加关注自我提升和尝试探索一些冒险挑战。回到学校的这些日子里,我真的很享受这份独特的感觉,同时也非常感激所有对我有帮助的老师和同学。我希望在未来的日子里,可以一直保持这份心态,在学校的生活中继续成长和进步。

假期学校心得体会篇三

假期,是学生们休闲放松的时间,但也是培养学生全面素质的黄金时期。学校开展假期教育,不仅可以让学生们充分利用假期时间进行学习和成长,还能够有效避免假期空虚和糟蹋,提升学生的综合能力和自主学习能力。从我的角度来看,学校假期教育对学生的发展至关重要。

二、假期教育的形式和内容

学校假期教育的形式丰富多样,既有集中性的学科补习班,也有社团活动和实践实习等。这些形式的假期教育,既能够帮助学生们巩固知识掌握,提高成绩水平,又可以培养学生的兴趣爱好和特长,增加阅历经验。不仅如此,学校还组织学生参与社区服务和志愿者活动,以培养学生的责任心和奉献精神。

三、我对假期教育的体验与感受

在过去的假期中,我参加了学校推荐的英语培训班和社会实践活动,对此有了一些体验和感受。首先,我发现假期教育能够帮助我们更好地理解课本知识,并拓宽我们的知识面。通过参加课外培训班,我对英语的发音和语法等方面有了更深入的了解。此外,参加社会实践活动,我也更加深入地了解社会和大千世界,培养了对社会问题的关注和责任感。

四、假期教育的必要性与挑战

学校开展假期教育虽然有众多的好处,但也面临一些挑战。首先,学生可能会对假期教育缺乏兴趣,无法主动参与。这就需要学校在组织假期教育时,制定引人入胜的课程和活动,调动学生的积极性和主动性。其次,假期教育需要充分考虑学生的个性和特长,因为每个人的特点不同,适应的方式和内容也不同。学校应该注重个性化教育,让每个学生在假期教育中能够发挥出自己的特长和优势。

五、展望未来的假期教育

为了更好地发挥假期教育的作用,学校可以加大与社会机构的合作,开设更多种类的假期教育活动,例如科学实验课程、音乐才艺培养等。此外,学校还应该建立假期教育的评价体系,对学生的学习和成长进行定期评估,以便调整假期教育的方式和内容。最后,家长也要积极参与假期教育,与学校携手共同努力,为孩子提供更好的成长环境。

总结起来,初中学校假期教育对学生的发展有着至关重要的影响。通过多样化的形式和内容的假期教育,学生们可以在假期中充实自己,拓宽知识面,培养兴趣爱好和特长,增加社会经验和责任感。尽管假期教育面临一些挑战,但通过学校、家长和社会的共同努力,相信假期教育的未来一定会变得更加完善和有效。

假期学校心得体会篇四

假期是每个学生翘首以待的时间段,是他们放松、游玩、享受自由的时刻。但作为一名初中生,我渐渐意识到假期也是我提高自己、拓宽视野的机遇。在学校假期教育的引导下,我深刻体会到了动手实践的乐趣、阅读的魅力,以及如何合理规划时间等等。以下是我对初中学校假期教育的心得体会。

首先,初中学校假期教育让我为自己实践动手的机会提供了更多的空间。在假期中,学校通常会组织各类活动,如农田耕作、手工制作、科学实验等,来激发学生们的兴趣,提高他们的动手能力。在去年的暑假中,我参加了学校组织的农田耕作活动。通过与农民一起劳作,我亲身体验到了农业的艰辛与辛勤,也从中学到了许多知识。我将种地的点滴转化为灵感,创作了一篇作文。这次实践活动让我深刻认识到,动手实践是学习的重要手段,不仅能增加知识面,而且能锻炼动手能力和合作精神。

其次,阅读是假期教育中的重要组成部分。学校为我们提供了许多优质的读物,如经典文学作品、历史书籍、科学杂志等等。这些读物不仅开拓了我的知识视野,还提升了我的写作能力和思维触角。在阅读过程中,我陶醉在文字的海洋中,品味着语言的魅力。读书不仅能够娱乐,还能够培养我们的情感与审美能力。通过阅读,我了解到不同的文化、历史和人物故事,从而扩大了自己的世界观。

此外,假期教育还教会了我如何合理规划时间。每天只有24小时,如何恰当地分配时间,是我们必须面对的问题。学校组织的假期教育活动涵盖了很多领域,如体育训练、音乐培训、艺术创作等等,这些活动需要时间和精力的投入。通过参加这些活动,我逐渐学会了合理安排时间,不但保证了学习的效果,也满足了自己兴趣爱好的追求。同时,学校提供的假期作业也要求我们合理安排时间,充分利用假期的时间来温故知新,查漏补缺。通过这一系列的规划与实践,我在假期的利用上变得更加有效率,学到了如何自律与自我管理。

最后,初中学校假期教育还通过各类文化活动,丰富了学生们的生活。这些活动包括社区服务、文艺晚会、游览等,旨在培养学生的社会责任感、团队合作能力和艺术修养。在去年的春节假期中,我参与了学校组织的为社区长者送温暖的活动,给他们带去了快乐与关怀。在学校的指导下,我体验到了奉献的快乐和社会责任感的重要性,增强了自身的社会意识。

总结起来,初中学校假期教育不仅是学生疲惫学业之余的放松,更是拓宽知识视野、提高技能能力的良机。通过实践动手、阅读求知、合理规划时间和参与文化活动,我深刻认识到假期教育的重要性。在未来的假期中,我将继续积极参与各种活动,充实自己,让每个假期都变成我成长的机遇。

假期学校心得体会篇五

随着学校假期的到来,许多学生都将其视为放松和游玩的机会。然而,有一种新兴的学习方式——集中学习,正在引起越来越多学生的兴趣。在这篇文章中,我将分享我在学校假期集中学习中的心得体会。

首先,集中学习帮助我养成了良好的学习习惯。在正常的学期中,每天都有许多事情分散着我的注意力,导致学习效率较低。然而,在集中学习的过程中,我能够将所有注意力都集中在学习上,避免了外部干扰的干扰。尽管每天的学习时间很长,但由于无需转换注意力,我感到更加专注和集中,这有助于提高我的学习效率。

其次,集中学习让我有更多的时间进行深度学习。正常学期中,课程安排紧密,时间有限,我无法投入足够的时间思考和研究一个具体的问题。然而,在集中学习期间,我可以专门选择一到两个感兴趣的主题进行深入研究。我可以阅读大量的相关文献,进行实地调研,并与专家和同行进行讨论。这种深度学习的过程让我对所研究的问题有了全新的认识,拓宽了我的知识面。

第三,集中学习给我提供了更好的实践机会。在平时的学习中,我往往只是停留在理论层面,无法真正将知识应用到实践中。然而,在集中学习期间,我有机会参与到各种实践活动中去。比如,在学习科学知识时,我可以亲自进行实验,观察现象,验证理论。这样的实践活动不仅加深了我的理解,还提高了我的动手能力和解决问题的能力。

第四,集中学习培养了我的自主学习能力。平时在学校,老师会安排学习任务,给出学习资料,学生只需按部就班地完成即可。然而,在集中学习中,我面临了自己规划学习进程的任务。我需要确定学习目标,找到学习资料,制定学习计划。这样的自主学习过程让我学会了自己管理时间,自己调整学习进度,提高了我的自主学习能力。

最后,集中学习为我提供了一个创新和探索的平台。在学校中,我们往往只是按部就班地学习教科书上的知识,缺乏创新和探索的机会。然而,在集中学习期间,我可以选择一个具体的问题,通过专业书籍、互联网等渠道寻找相关信息,进行独立的思考和探索。这样的自主创新和探索过程激发了我的好奇心和求知欲,培养了我独立思考和解决问题的能力。

综上所述,学校假期集中学习给我带来了很多好处。它帮助我养成了良好的学习习惯,提供了更多的深度学习机会,提高了我的实践能力和自主学习能力,还激发了我的创新和探索精神。通过集中学习,我对知识的理解更加深入和全面,同时也受益于这种新的学习方式。相信在日后的学习中,集中学习将成为我探索世界、追求知识的重要方式之一。

假期学校心得体会篇六

经过学习,我认识到高新课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。那么,在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。

第一,认真备课,尤其要认真备学生。平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第二,改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。

第三,认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第四,认真学习校本培训。反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。

因此,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。

假期学校心得体会篇七

在进入这次实践之前,我找了很多其他的工作,最后之所以选择做店店员,一是这家店对假期工更加宽容一些,薪资按小时计算,自由度更大一些,其次我个人是对奶茶市场很感兴趣的一个人,我也想将来往方向加深探究。所以这次选择这份的工作,一是现实情况,而是我个人的一个喜好。就这样,我踏进了这个岗位,刚开始都是学习的时间,虽然作为一名新手,但是也得以最快的方式上手。经过一个小的培训之后,我便开始跟在老员工的身后学习做奶茶了。由于也是一个比较喜欢喝奶茶的人,所以我学习的时候很认真,加上自己喝奶茶的经验,在学习的过程中也更好懂一些了。

一个星期之后,我已经熟悉了整个流程,随后店长安排我做收银。在此之前,我一直在后面做奶茶,还没有在和顾客打过交道。所以这次在前台进行收银是对我的一次磨砺和锻炼。刚刚步入前台收银这个岗位上,我对行业术语还不是很熟悉,有时候自己扭扭捏捏说出来自己都觉得搞笑,后来说多了也就好了一些了。其实做奶茶店前台的收银和很多的企业是一样的,首先是要保持微笑,其次也要用心服务,服务更加周祥一些。现在不管什么企业竞争都非常的激烈,而奶茶饮品行业更是竞争激烈,很多不知名奶茶店如若没有一个好的政策,那么往往会被挤下去,无法生存。这段时间,不管是对这个行业,还是对这个社会,对自己,我都多多少少有了不同的感受和收获。我希望自己可以带着一份赤诚的初心,在今后的学习中继续努力,继续创新,谱写一个更加完整的明天。

假期学校心得体会篇八

在历史的不同时期,教师具有着不同的职业和文化。今天,教师作为一种专业化的职业,在它专业发展的过程中已经形成了自己的特殊条件、地位和应当具备的素质。

我们大家都知道,教师的使命是教书育人,因此,作为一名合格的现代教师,除了要有一定的文化素养和专门的学科知识技能外,还应当具备以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。我个人认为这种职业道德主要集中表现在两个方面:

第一个方面,严于律己,为人师表。“以身立教”、“为人师表”,这是教师职业道德的重要内容。教师榜样作为一种具体的形象具有强烈的暗示和感染的教育力量,对学生具有潜移默化的特殊作用。以身作则,为人师表,也一直是我国教师的传统美德。我国春秋时期伟大的思想家和教育家孔子就明确了教师“示范性”的特点。他说,“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”到了唐代,做为文学家同时又是教育家的韩愈则进一步提出教师应“以身立教”的观点。我国伟大的人民教育家陶行知先生更是我们教师的杰出典范,他不仅倡导“教师应当以身作则”,“以身教人者脚己”,而且身体力行,鞠躬尽瘁。

教师职业道德的另一个集中表现是,热爱学生,关心学生。古往今来,中外教育家无不重视师生之间的情感关系,并把它视为教师的一种美德。鲁迅先生说过:“教育植根于爱”。爱,是教育的前提,没有爱,就没有教育。教师对学生的爱,是教师的天职,是一种具有伟大意义的情感活动。同时,教师对学生的爱,也是一种巨大的教育力量。心理学研究证明:爱,可以产生模仿的意向。教师爱学生,不仅能给学生难以想象的信心和力量,还可以使学生在和教师的交往中,对教师的形象感到更为亲切,自觉不自觉地尊敬、爱戴教师,模仿其言行,在潜移默化中接受教师的全面影响。这就是所谓的“亲其师,信其道”。

教育家苏霍姆林斯基认为师德的具体表现是:他有崇高的理想和纯洁的道德;他热爱、相信和了解学生。这些都是做为一名合格教师之根本。学高为师,德高为范,每一名教师都应牢记这一点。

我从走上教师岗位开始,就处处时时以教育前辈们为榜样,注意自己的一言一行,一举一动,努力以文明的言行风度树立现代教师的形象。

当然,我在工作中存在着很多很多的不足。教学多年,有了倦怠感,当学生的表现达不到自己的要求时,我也会发火,对他们大喊大叫。从内心深处公平地对待每一位学生,我不能完全做到。但是,我愿意努力,我希望我能在文化素养和道德素养方面,不断进步,不断提高。

假期学校心得体会篇九

假期回校,是一种特殊的情感体验。与普通的校内日子不同,假期回归显得越发让人慎重,因为每一次回归都意味着重归学业生活的帷幕,更意味着向自己的成长迈进一步。假期回到学校中,我得到了许多体验与收获,就让我在这篇文章中与读者分享。

第二段:学业生活的变化

假期结束,学业又再一次走进人们的日常生活。我的课表从散漫的自由变得严格起来,上课的纪律、考试的压力逐渐抓紧了每个学生的心弦。而与此同时,课程的内容也变得更加紧凑与深刻。不少科目对学生们的思维与判断能力做出了更高的要求。更好的师资力量,可持续的教育投入、精心安排的教学,都让学业环节更加卓越、有深度、更富探究性。

第三段:人际交往的调整

在学校中,学习交际应当并重。这次回归,我发现环境与人际交往真的是有着重要的联系。尤其是对于那些第一次回到学校的同学们,重新与老师和同学相处也是一个重大的挑战。尽管这些挑战可能刚开始时给人不安与恐惧,但其实它是一种很好的锻炼机会,可以让我们更好地适应周遭环境。它能教会我们如何与人相处,提高我们的人际交往能力,还能增强我们的沟通能力。

第四段:活动参与的体验

在学校,各种各样的活动仍然是我们生活中不可或缺的部分。这些活动对学生的余暇时间与课外体验都起到了很好的补充作用。这次回归,我参加了一些活动,像是学校组织的夜跑、夜游琼州海峡等项目,有助于活跃我的生活情趣。学生朋友的聚餐派对也增强了我们彼此间的感情,鼓励我们彼此激励。总之,参与各种各样的活动是让学生感受校园生活多彩多姿、更加丰富多样的好方式。

第五段:结论

总的来说,假期回校让我深刻感受到学业、人际交往、活动参与等方面的变化。对我而言,每一次回归都是一份新的体验和新的努力。通过这次学习,我领悟到了学校是一个崇高、纯净的地方。这里处处都有唯一奋斗过程,不同人的不同梦想,给它赋有了全新的灵感与意义。假期回校给了我重返校园的机会,也赋予了我新的希望和重塑梦想的勇气。让我有了一个全新的开始。

假期学校心得体会篇十

随着教育改革的深入,学校假期集中学习成为了越来越多学校的选择,这种学习方式在一定程度上提高了学生的学习效果。本人也有幸参与了一次学校假期集中学习,并取得了很大的进步。在此,我想分享一下自己的心得体会。

第一段:制定科学合理的学习计划

在学校假期集中学习之前,我认真制定了一份科学合理的学习计划。首先,我对自己的学习目标进行了明确的设定,确定了每个科目要达到的要求和目标。然后,我合理安排了每天的学习时间,将重点科目和难点知识放在了最佳学习时间段。在制定计划的过程中,我考虑到了自己的学习习惯和学习能力,确保了学习计划的可行性和适应性。

第二段:高效利用时间进行学习

学校假期集中学习的时间相对较短,因此我意识到要高效利用时间进行学习。我将所有的注意力都集中在学习上,避免了其他无关事物的干扰。在学习过程中,我通过预习、听课、复习、做题等方法不断巩固知识,确保自己能够掌握和理解每个知识点。在遇到困难和问题时,我也不轻易放弃,而是积极寻求解决办法,向老师请教或者和同学一起分享交流。通过这种方式,我能够在有限的时间内学到更多的知识,提高自己的学习效率。

第三段:合理安排休息时间,保持身心健康

学习是重要,但身心健康同样重要。在学校假期集中学习过程中,我也意识到自己需要合理安排休息时间,保持身心健康。我每天都会安排一定的休息时间,可以是散步、做瑜伽、听音乐等,以放松自己的身心。此外,我也注意饮食的均衡和营养,保证自己能够保持良好的体力和精力。通过保持身心健康,我能够更好地应对学习和应对压力,保持学习的持久性。

第四段:积极参与集中学习的活动

学校假期集中学习不仅是一个单纯的知识学习过程,还可以参与各种活动和课外项目。在我参加的集中学习中,学校组织了各种丰富多彩的活动,如文化讲座、社团活动、实践体验等。在这些活动中,我积极参与,增加了自己的知识面和实践经验,丰富了自己的课余生活。同时,这些活动也激发了我的学习兴趣和动力,促使我更加热爱学习,不断追求进步。

第五段:总结反思,制定下一步的学习计划

学校假期集中学习结束后,我进行了一次总结反思,并制定了下一步的学习计划。我认真思考了这次集中学习中的收获和不足,明确了自己今后的学习目标和发展方向。结合自己的兴趣和优势,我制定了一份详细的学习计划,包括学习目标、学习方法和学习时间等。我相信通过这样的计划和努力,我会取得更好的学习成绩和进步。

学校假期集中学习是一次宝贵的学习机会,通过合理的学习计划、高效利用时间、保持身心健康、积极参与活动以及总结反思,我深刻体会到了集中学习对于知识学习的推动作用。希望将来会有更多学校采用这种学习方式,让更多的学生受益。

假期学校心得体会篇十一

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:

处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

总之,这次学习是我收益很大,我一定要加强学习,努力做一名合格的人民教师。

假期学校心得体会篇十二

随着暑期的结束,学生们又要迎来新的学期。对于许多人而言,从家里回到学校可能会感到有些陌生和不适应。然而,对于我而言,这次回到学校的旅程是具有特殊意义的。下面将从五个方面分享我的心得体会。

第一,感受到学校的变化。经过一个暑假的时间,学校发生了很多变化,新的教学楼、教职员工、同学等等。初到校园,我就感受到了学校的热闹氛围,在宽敞的操场上,同学们笑声不断,你追我赶,仿佛整个校园都充满了生机。

第二,增长了对自己的信心。经过一个暑假的时间,我感受到了自己在各个方面的进步和成长。尤其是在学习上,我发现自己的学习能力和记忆力都有了很大的提高,这让我对新学期的学习充满了信心和期待。

第三,发现了自己存在的不足。虽然在暑假期间,我不断挑战自己,学习知识,锻炼身体,但是也发现了自己存在的不足之处。比如,有些细节问题容易疏忽,需要更加注重。这让我更加珍惜自己的时间,保持高度的警惕和时刻的觉醒。

第四,与老师同学们进一步交流。回到学校,我迫不及待地与老师和同学们进行了交流。通过交流,我感受到了自己在学习中的不足之处,并且找到了具体的解决方法。同时,我也加深了对于同学们的了解,更好地与大家融为一体。

第五,树立新的目标和规划。一年之计在于春,新的学期也需要制定新的学习目标和规划。回到学校,我重新定位了自己的努力方向和重点,为自己制定了更具体的计划和目标。在新的学期中,我希望可以更加注重效率和质量,让自己的成绩有更大的提高。

总之,这次从假期回到学校的旅程,充满了收获和体验。在这一次的经历中,我更加深刻地认识到自己的不足之处,也树立了更加明确和有效的目标和计划。相信在未来的日子里,我会不断努力,追求更加美好的未来。

假期学校心得体会篇十三

今天是农历三月二十日,漫长的夏天。蓝天上漂浮着白云。这些白云有的连在一起,像银色的波浪在海洋中翻滚;有些层重叠,像层层叠叠的山;有的形状各异,像岛屿暗礁上盛开的海石花。在这样一个繁花似锦、绿草如茵的好日子里,我跟随妈妈、叔叔、婶婶来到了享有国家文化产业示范基地和国家4a级旅游景区荣誉称号的中国恐龙之乡,度过了一个快乐而有意义的五一节。

我一进大门,就听到阵阵甜美的喷泉声。找人气,是迎宾春。快看!春天落地,叮叮当当,就像白衣少女摆弄琴弦,又像珍珠落入玉盘。在灯光下,泉水闪闪发光,真的很美。

沿着绿色的小路去中国恐龙博物馆。这里有无数的恐龙化石,最吸引人的是三大市政厅的宝藏!它们都是在中国发现的:徐氏禄丰龙,1941年在云南禄丰出土。是中国发现的第一个恐龙化石;中国龙鸟,1996年在中国辽宁省北票市发现,体型小,寿命长,看起来像鸟;山东诸城出土的巨型山东龙,长15米,高8米,被誉为“中国龙王”。方法多种多样,各有千秋。

接下来,我们来到嘻哈恐龙城,玩得很开心。很多刺激的游戏给我留下了深刻的印象,比如跳龙,摇滚恐龙蛋,巅峰快递。最惊心动魄的是舞动的恐龙车:我看到鹅卵石地面上蜿蜒的铁轨。几个小颠簸后,恐龙车启动了。刚开始我敢睁眼,路两边的树迅速倒退,开得越来越高。我越来越害怕,赶紧紧紧闭上眼睛。车到顶,感觉飘在九霄云外,只听耳边风声。突然,恐龙车冲了下来,仿佛掉进了深渊。我的心一沉,仿佛被绳子捆住了,提不起来。我的心都快跳出来了。太牛逼了!跳舞的恐龙车停了下来,我下了恐龙车。

假期学校心得体会篇十四

假期是我们放松和享受生活的机会,在繁忙的生活中,人们总是渴望休息和放松。在这个假期,我也有了一些体会和领悟。在假期中,我学会了如何放松身心,如何独自旅行,如何学习和成长,如何珍惜友情和亲情,以及如何感恩生活和爱人爱家。

放松身心

在忙碌的工作中,我们经常忽略了身心的休息和放松,这样的状态势必会引发生理和心理的疾病。在假期中,我学会了如何放松身心,如何享受旅行和美食,如何欣赏文化和艺术,以及如何照顾自己的身心健康。通过这些活动,我感受到了身心的放松和愉悦,学会了正确认识和处理自己的身心健康。

独自旅行

在假期中,我还有了一些独自旅行的经历。在旅行中,我尝试了新的事物,经历了新的文化和风土人情,学会了如何独立和自立,同时也增长了见识和智慧。在独自旅行中,我遇到了不同的人和事,通过这些经历,我认识到人与人之间的联系和相互依存的关系,体会到了生命的宝贵和有限。

学习和成长

在假期中,我也有了一些学习和成长的机会。通过阅读、学习、实践和思考,我学会了更多的知识和技能,提高了自己的综合素质和能力。同时,我也认识到学习的重要性和无限性,只有不断地学习和成长,才能应对未来的挑战和机遇。

珍惜友情和亲情

在假期中,我也走近了更多的朋友和家人,增进了友情和亲情。通过聚餐、旅游、健身、交流等方式,我们建立了更加紧密和深入的联系和理解。同时,我们也共同探讨了生活中的问题和解决之道,增进了团结和合作精神。

感恩生活和爱人爱家

最后,在假期中,我也深切地感受到了生活的美好和爱人爱家的重要性。通过观察和体验生活中的种种细节和美好,我认识到了生命的价值和意义,同时,也感恩了家人和亲人的温暖和陪伴。在这个假期中,我感受到了真正的快乐和满足,也收获了更多的心灵感悟和智慧。

假期学校心得体会篇十五

寒假,一场场渐入内心,滋养灵魂,返璞归真的讲座为我们的人生之路增添了别样的风景,如丝丝春风,抚慰亟待洗涤的心灵;如缕缕阳光,沐浴含苞欲放的成长之花。

不一样的培训,安静地开始新一天。我们集体反复诵读同一篇选文——大地上的事情节选,进行着两个能量圈的相互交融、滋养。她说,每一次的重复都是对文字不断地谦虚吸纳。这,是一位美丽的教师,她叫朱爱朝。

她坚持带着孩子吟诵,因为她觉得吟诵对孩子有治疗的作用,能让孩子的声音与灵魂变得温软,眼神与心灵变得沉静。最重要的是,让倍受声光刺激的孩子们在不断加速的世界中找到坚固稳定的锚。

她坚持和孩子一起观察自然,记录生命。日复一日,这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉,那种相依相随,融为一体的感觉,让她和孩子们一起感叹,一起发现。她坚信,自然观察伴随着诗意的情感,能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地,一如我们的族群在童年时代,用二十四节气,用七十二候,与世界进行着情感的连接。

我想,朱老师的孩子们是幸福的,我们也是幸福的,因为朱老师不仅透过自己的行为,更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。

我想,这些都是我应该努力的方向,也是追寻的目标。但是在这之前,更重要的事情应该是转换思考角度!正如朱老师所说的,孩子,会带我们去该去的地方。作为一名老师,我曾一味地认为是自己为孩子服务,为孩子编织精神家园,却从未想过,其实是孩子一直带着我成长,让我在读懂他们的同时,也读懂自己,从而在这个善变的世界中,找到自己的归属感。

接下来,我想和孩子们一起经历的还有很多,很多。但是,首先,我要让自己变成一个8岁孩子的朋友,用艺术的教育方式和孩子交流,和他们一起建立起与大自然的联系,打开全身心的感官,感受大自然的给人生命的抚慰,感受人在天地的哺育下,与草木鸟兽的和谐生活,感受我们祖先诗意的生活,在接受大自然完整滋养的同时做更好的自己!

假期学校心得体会篇十六

怀着激动的心情,我很荣幸参加了第一天以“提升教师专业素养,打造卓同教育铁军”为主题的教师暑期培训。

在陈校的带领下,我们各学部分别分为了“海、陆、空”三军钟团队,并且强调军队在改革,我们教育也要改革。每个军团斗志昂扬,充满激情,相信通过这次培训更是能磨练我们的'意志,培养我们团结协作,奋勇拼搏,相互进取的精神!其次,也很荣幸聆听到了陈明华教授关于“教师专业化发展”的精彩讲座,长达两个多小时的讲座,听起来毫无累感,相反我从中受益匪浅,甚有听君一席话,胜读十年书之感。通过这次学习,我对教育工作有了新的认识,而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。以下便是我印象最深刻的几点:

1、作为教师的我们,要始终保持一颗终身学习的心态,然后永远不要自甘平庸。

2、要学会多宽容、关爱学生。“像关心自己的小孩一样关心学生,像教育自己的小孩一样教育学生”,陈明华教授在讲座中也谈到曾经因为对学生的关爱教育,深深地影响过他曾教过的那名学生,因此永远不要让老师的光环蒙蔽了你的双眼。

教师并不是高高在上的,他的价值体现在学生的身上,一个教师是否成功,在于他的学生是否有所成就,我想这就是十年树木,百年树人的道理吧。

假期学校心得体会篇十七

假期快结束了,我在这个假期里做了许多事情,都令我回味无穷,最有意义的一件事是我当家,给妈妈洗了一次脚。

晚上的时候我让妈妈坐在沙发上,首先打一盆水,然后轻轻抬起妈妈的脚,脱掉袜子,将双脚泡进水盆里,用双手往妈妈的的脚上泼水。认真地搓着妈妈的脚背,脚后跟,洗完后我用毛巾擦干她的双脚。我顿时想:妈妈对我付出了那么多,为了我成天奔波操劳,而我一次又一次伤了妈妈的心,在以后的日子里我要加倍关心体谅妈妈。

我做的第二件事是擦木地板,不可以用拖把拖,只能用抹布擦,我兴致勃勃的擦着,不到半个小时就擦完了,我站在窗台上欣赏自己的杰作,天哪!地上的灰尘是擦掉了,可是地上又多了好多小脚印,哎,还是重新擦吧。

通过这一次亲身经历让我获取了经验和教训,对我以后的成长有了很大的帮助。

假期学校心得体会篇十八

寒假我读了《和谐师生关系的心理构建》,从这本书中,我领悟了一些深刻的道理:面对难教难管的'学生,我们教师往往是抱怨,发牢骚。比如有的学生上课时做一些无关的事情,老师往往对他们失去信心,产生厌恶情绪。教师不爱学生,学生也不太尊敬教师,这种关系比较紧张。我认为,良好的师生关系是提高课堂教学效率的重要保证。那么要改善师生关系,促进教学朝着健康积极的方向发展,我觉得应做好以下四个方面:

1、民主地对待学生;

2、全面关爱学生;

3、改革教学模式;

4、丰富教学内容。

总的说来,教师和学生既是师生关系,又应该是朋友关系。师生之间有了和谐的关系,教学质量才能得以提高。一份耕耘,一份收获。我相信,只要我们每一位教师都用爱心去教书育人,那我们收获的将是一颗颗诚挚的心,筑就的将是祖国的栋梁之才。

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