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五一劳动奖章评选报告篇一
曾维先,女,1987 年 6 月出生,学历(高中),团员, 毕业古蔺县蔺阳中学,现在为公司办公室文员、助理。 一年来,他凭着对公司办公室工作的热爱和忠诚,在平 凡的岗位上默默奉献着自已热血和才智。在公司与所有 职、员工“打”成一片。
一、 着眼全局,服从领导 他所在的部门工作人手紧张,他主动承担起外勤的 工作和内勤的管理工作,加班加点成了家常便饭,他几 乎没有一天按时下过班的,但他却从未有过一句怨言。 凭着他踏实的工作态度、娴熟的专业技巧、对同事的满 腔热情,同时他的工作能力和工作热情也引起了公司的 关注,他始终坚持服从领导的安排。
二、 立足岗位,真抓实干 成绩的后面伴随着的往往是艰辛和汗水。她任办公 室助理岗位一职,能深刻明了每一条信息、每一个数据、 每一份报告之后,都凝聚着公司全体领导及员工辛勤的 汗水,体现着管理工作的进展、广大员工对我们的满意 程度,所以能以高度的责任心来对待日常的办公室工作, 每一个词汇、每一句话、每篇材料的中心思想都认真掂 量、仔细斟酌,用心对待,尽自己最大的努力完成好各 项工作任务和领导、上级交办的事务。
三、 责任为先,锐意进取 她从严要求自己,主动认真学习,关注时事,在实际工 作、学习、生活中能自觉勤于钻研、锐意进取,贯彻落 实好公司为集团化进军的发展观、努力完成好上级、领 导交办的各项事务,兢兢业业干好自己的本职工作,始 终保持高昂的工作积极性和主动性,全身心地投入到, 恪尽职守,团结同事,乐于助人,为同事们和职工们做 好服务工作,默默无闻,时时处处以职工是否满意作为 其检视自己工作成效、纠正工作方向、完善工作方法的 标准,赢得了广大职工一致赞誉,切实体现了一个办公 室助理的职责。
以上足以证明曾维先同事在平凡的岗位上兢兢业 业、任劳任怨、默默忘我的工作作风上奉献自已热血 和才智的成绩给予肯定。为公司发展贡献自己。现推 荐为公司“先进工作者”。
“先进工作者”推荐报告
丁定申,男,1941 年 7 月出生,务农,小学文化。 现为公司厂部、一车间门卫。他凭着对公司门卫工作 的热爱和忠诚,在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨、 默默忘我的工作作风上奉献自已热血和才智。
一:门卫职责: 他坚守工作岗位,认真职守, 认真钻研,提高工 作水平。积极妥善地处理好职责范围内的一切工作。 遇到问题及时地向上级部门、公司领导汇报和请示, 按规定时间上班,不迟到、早退,并且写好了值班记 录 ,为公司门卫安全工作做到了实处。
二:卫生坚持: 他起早摸黑的为公司提供了舒适环境。卫生工作 开展取得了良好的效果,使公司的卫生面貌焕然一新, 公司的环境也得到很大的'改善。 种种行为,为公司发展贡献自己。现推荐为公司 “先进工作者”。
五一劳动奖章评选报告篇二
××向来淡泊名利,虽然获得过许多的荣誉,却始终保持着“兵头将尾”这个并不起眼的小角色朴素的本质。在队员们的心中,××是可亲可敬的“头儿”。
在工作中遇到一些新问题时,××总是把年轻的队员们叫到身边,手把手地现场教学。遇到困难,他又总是站在第一线。今年3月3日中午时分,位于抚生路330号前的两根电杆被路过的大车撞倒,电杆之间的一台变压器摔坏,致使抚河以西、朝阳洲中路以南直至朝阳农场大面积停电。情况险急!正在外面抢修的××接到事故报修,立即带领第一批抢修人员5分钟后赶到现场,10分钟后,留守值班的队员按照现场发回的指示,紧急调配好车辆、物资赶到。大家齐心协力,赶在下午14:30前恢复了两条线路的送电。
“一个党员就是一面旗。”行动的感召力是无穷的。在××的榜样带动下,队员们争先效行,团结拼搏。工作时,没有你推我搡,只有争先恐后;生活中,没有得失计较,只有互帮互助。他们是同事,是师徒,是战友,是兄弟。
跟××在一起干供电抢修12年的副班长黄良华深有感触地说,在××的言传身教下,班员们团结友爱,亲如一家人。一次,班员罗德明的儿子不慎从二楼摔下。××闻讯后,从现场抢修完毕,连午饭也没来得及吃一口,心急火燎直接赶到医院看望。班里的其他队员则自告奋勇地承担起更多的工作任务,让罗德明安心地照顾好孩子。
今年的年三十,××跟往常一样,早早来到班里,等待着与班员们团聚。班里的同事想到××多年都没跟家里人吃顿团圆饭,都“赶”着他回家。××笑笑说:“这里也是我们共同的家啊!我这个家长怎么能缺席呢?”就这样,他坚持留下来,和队员们一起在值班室里一边守着电话,一边相互祝福着新年,度过了又一个特殊的团圆夜。
××以自己的良好品行影响着身边的同事。以班为家,严格中蕴含着关爱,紧张中充满和谐,这就是××的为人之道,带班之道。
三十多年来,××始终以坚定的信念、执着的追求履行着一个共产党员的庄严承诺;在人生的道路上,他用生命作笔,热血为墨,书写着对党旗的火热情怀和无限忠诚。
五一劳动奖章评选报告篇三
根据区教育局关于评选中小学优秀班主任的文件精神,按照公开、公平、公正的原则,严格标准,严格程序、严格审核,保证推荐工作的公正性和透明性,我校就推荐优秀(十佳)班主任工作的情况具体如下:
一、高度重视,加强领导
区教育局文件下达后,我校专门召开了领导班子会议,认真学习文件,领会精神,为切实加强领导,成立了优秀(十佳)班主任推荐工作领导小组:
组 长:贾 智
副组长:张清友 尹晓东 郭寅龙 王留柱 曹 燕
成 员:卢永峰 师建中 任宗英 王振娥 李洪飞 高海娜
二、严格程序,认真评选
在评选推荐过程中,我校推荐工作领导小组对申报人员就担任班主任的年限、任职条件、工作业绩、学生评议以及政治思想、工作态度等方面逐一进行了综合考察。在此基础上,广泛征求了广大教职工及社会各界对参评人员的意见,经过认真考核和遴选,一致推荐贺建华同志为十佳班主任的候选人。
三、监督公示,推荐上报
为增强评选推荐工作的公正性和透明度,我校于12月15-18日对推荐的优秀(十佳)班主任的业绩材料在小会议室进行了展示,并将候选人名单进行了公示,没有接到反对意见和其他异议,经推荐工作领导小组研究,决定推荐贺建华同志参加优秀班主任的评选。
山城区实验小学
20xx年12月19日
五一劳动奖章评选报告篇四
xx,1986年入厂从事变压器器身引线装配工作,现任特变电工xx变压器集团有限公司大型项目公司器身组班长。
大型公司器身组负担着变压器引线配置、器身操作、铜排焊接等工作。变压器行业的人都知道,器身引线是变压器的心脏,产品质量的好坏直接影响变压器性能指标,所以变压器引线装配对质量要求精益求精,这是变压器生产环节中最重要的一道工序。
为了保证“心脏”的健康,xx带领小组员工始终以确保产品质量为核心,严格把守一次交检合格和装配的顺利完成。针对器身引线团体作业,细化、优化每一个生产流程,合理分配好人员,尤其是重视产前准备和重点产品产前培训,确保了生产任务的顺利完成。此外,每天早晚器身组都会进行专人实物培训,在生产前对产品相关部位需要注意的事项分析,并实际操作,让员工提高技术水平,了解理论知识,指导生产,为今后的生产工作奠定了坚实的基础。
20xx年底,公司开始实行阿米巴制度,xx鼓励班组成员把自己当做成企业的主人。他将班组成员召集起来,听取员工的意见,逐条分析,提升员工主人翁意识。为了提高生产效率,他提出了向管理要效益的目标方针,围绕这一目标xx针对本小组的实际情况做了一系列的变革。首先,通过增加各种培训来提高员工的业务素质,建立质量跟踪管理和质量档案,以qc活动为切入点,解决生产中影响质量的关键因素,提出开关不预装等课题,减少了工人师傅劳动强度的同时,提高了生产效率,每台产品预计节约3人*5小时=15小时的时间,并树立“次次做对,台台做好”的目标来保证产品质量提升的顺利实现。每年的公司“质量月”活动中,xx同志都会被设计、工艺等部门邀请对员工进行质量培训。其次,通过制定合理的薪资分配机制,激发员工自动自发的工作热情,使劳动效率有了大幅提升。
20xx年是公司十二五发展开局之年,公司全年生产任务为451台,他所带领的团队出色的完成了303台的生产任务。其中750千伏产品、青藏换流变、锦屏换流变、糯扎渡换流变、平波电抗器、xx甘顶子解体变压器等均为国家重点工程使用产品。青藏平波电抗器的生产过程中,由于试验成功机率低,为了保证产品试验的顺利进行,他组织班组员工打好提前量,主动联系设计,与设计积极沟通,提高了生产效率,提出优化方案,保证产品质量,产品一次试验合格,保证了生产进度,现产品已经成功投运,为青海—西藏项目。生产解体变产品生产难度大,他主动找设计人员进行交底工作,每个步骤都亲自指挥,确保了产品成功投入运行。他带领的团队也是一支能打硬仗的团队,面对这样那样的困难,没有退缩,本着即使是人员缺乏,产品的质量、产量坚决不能减的决心与信念,产品一次交检成功率达到100%,半成品试验合格率达到100%。
xx格外重视生产工艺改进,他带领班组成员努力在创新创效方面下功夫,针对新产品多,高电压产品多的特点,积极投入到岗位练兵中。极大的促进了班组成员自身素质和生产技能的提高。为了提高生产效率,班组内部组建质量攻关小组,建立产品质量档案,给同型号产品上户口。并通过自身的摸索,改进了屏蔽方法,不仅提高了加工质量,而且提高了生产效率,在长期的工作实践中,认真发现问题解决问题。近几年他先后多次参加国内外重点产品的生产,多次赴国外进行技术指导,如瑞典、埃及、菲律宾、阿根廷、巴基斯坦等国家,并得到当地变压器行业专家的认可及好评。
由于50万千伏产品的增多,问题也慢慢凸显了出来。50万引线,现在多采用导桥式套管,由于制造公差原因有许多产品在装配中出现引线与套管连接困难,给生产增加了很大的障碍,直接影响了产品的生产质量和周期。xx带领他的班组骨干员工,组成了攻关qc小组,与设计共同研究制定了多个改进方案,经过多次试验,最后确定了用屏蔽筒结构取代了传统的屏蔽方法,并且现在所有50万千伏产品全部采用了屏蔽筒屏蔽结构,增加了工艺性和可操作性,降低了制造强度,提高了生产效率,进一步保证了产品质量。同时,在生产过程中,xx提出了“开关引线实测法”,将每一根引线余度控制在200mm范围内,每年为公司节约成本100多万元。
25年的辛勤劳动和努力拼搏,是他得到了公司及上级领导的一致认可。他先后被评为2005年中国机械工业部技术能手、2007年中国机械工业联工会技术能手、2008年xx市金牌工人、2009年xx省技术能手。20xx年,xx同志成为xx市首位享受国务院特殊津贴的一线工人。xx同志说:“我在特变电工这片沃土茁壮成长,企业培养了我、成就了我,我必成就企业、回报企业。”
五一劳动奖章评选报告篇五
省民委:
按照省人社厅、省民委、省公务员局《关于评选推荐第三届全国民委系统先进集体先进工作者和劳动模范的通知》要求,经过自下而上逐级推选,严格审核层层把关,我市顺利完成了先进集体和先进工作者的评选推荐工作。现将初审推荐工作情况报告如下:
(一)加强组织领导。接到通知后,我局高度重视,立即召开党组会专题研究评选推荐方案,并向市委、市政府分管领导进行了汇报,主动与市人社局、公务员局沟通对接,要求相关部门认真研究、积极推荐、严格把关,确保评选推荐工作顺利完成。
(二)严格选拔标准。坚持以政治表现、工作实绩、贡献大小作为衡量标准,将热心民族团结进步事业,认真贯彻中央民族工作会议精神,能够认真执行党的民族政策,模范遵守国家法律法规,立足岗位,勇于奉献,在促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崇高事业中取得显著成绩的先进集体和先进工作者推荐上来,做到优中选优,确保了推荐对象具有先进性、典型性和代表性。
(三)精心选拔推荐。要求参选单位严格履行规定程序,进行民主推荐,领导班子集体研究决定,拟推荐对象在所在单位进行公示。推荐评选工作始终坚持群众路线,充分发扬民主;坚持评选条件,确保评选质量;坚持面向基层,突出工作一线;严格评选程序,严肃评选纪律。整个推选过程做到公开、公平、公正,被推选出来的单位和个人在本单位进行为期5个工作日的公示。
(四)深入细致考察。通过谈话、政审及征求意见等办法,全面了解考察对象情况。被推荐的对象,按照干部管理权限征求了干部管理部门的同意,并征求了纪检监察和卫生计生部门的意见。市人社局会同我局对推荐单位和个人进行了认真审核把关。
根据文件要求,经各区市层层推荐,结合工作中掌握和了解的情况,综合考虑各区市少数民族人口数量、民族工作任务完成情况和对民族工作的贡献,我市拟推荐青岛市市南区民族宗教局为全省民委系统候选先进集体,青岛市城阳区委统战部副部长、民族宗教局局长张春燕同志为全省民委系统候选先进工作者。
1、全省民委系统候选先进集体
市南区民族宗教局,针对新形势下民族工作的新任务、新特点,立足区情,创新举措,在完善民族工作治理体系上谋新思路,在探索民族工作途径上求新突破,在推动民族工作向社区延伸上见新成效。设立了“一个中心”(民族事务联管中心),搭建了“两个平台”(“微市南”信息发布平台和“帮到家”互动交流平台),健全了“三项机制”(常态化管理机制、亲情化服务机制、立体化应急机制),组建了“四支队伍”(街道民族工作指导员、社区民族工作联络员、楼院民族工作调解员、社区民族工作宣传员),不断深化创建工作,民族团结进步事业硕果累累。20**年、20**年,连续两届被国务院授予全国民族团结进步模范集体,20**年被评为全省民族团结进步创建活动示范单位。
2、全省民委系统候选先进工作者
张春燕,女,汉族,1962年4月出生,中共党员,1978年9月参加工作,20**年5月因工作需要调入城阳区委统战部(城阳区民族宗教事务局),从事民族宗教工作,现任城阳区委统战部副部长、民族宗教事务局局长。城阳区有41个少数民族、居住半年以上的少数民族常住人口22667人,少数民族企业88家,民族餐饮网点300多家(清真网点**0余家),少数民族百人以上社区11个,民族工作任务十分繁重。多年来,张春燕同志带领全局同志,认真贯彻党的民族政策,围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,扎实开展民族团结进步创建、创新民族工作服务管理方式,为促进全区民族团结作出了突出贡献。城阳区民族宗教事务局先后荣获国务院表彰的全国民族团结进步模范集体、山东省民族宗教工作先进集体、青岛市民族团结进步模范集体等荣誉称号。
单位评选推荐工作报告二:
五一劳动奖章评选报告篇六
各位领导、同事:
大家好!
首先,感谢领导给我这次评选优秀员工的机会,也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说,不仅仅是一个工作企业,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新学习生涯,在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多为人处世的道理,与员工、领导的沟通与协作当中,深感自已日益成熟与进步。
自xx年进公司至今,我并没有为公司做出了不起的贡献,也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦。
在工作中我认为让我学会最重要的一点就是,让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值,所以沟通也是很重要的,少点摩擦,多点宽容,这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去,以健康快乐的心态来办公,有效率的办公,当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心,为员工自己所做的每一件事负责。同样,公司给我们每一员工展现自我的平台,每一个人都有自己的价值观,我能干什么,我会干什么,我干的怎么样,今天我给公司带来的是什么,我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我,创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。更重要的一点是我们要与团队共成长,成功20%是靠自己,80%是靠别人。没有完美的个人,只有完美的团队,团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的'力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成,为公司的全面发展和攀升目标奋斗。
最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。我深信,一份耕耘,一份收获,从点点滴滴的工作中,我细心积累经验,使工作技能不断提高,为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感谢我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮助,还有我的员工同事们,感谢他们在工作中给我的鼓励和协作,假如没有你们就没有我今天的成长。最后再次感谢领导在诸多工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。
五一劳动奖章评选报告篇七
为贯彻落实xx市教育局《关于做好全市教育工作先进集体优秀教育工作者评选推荐工作的通知》文件精神,根据上级要求,x小学严把资格审查关、评选工作程序关、公示关和评选结果关,确保了评选推荐工作的高质量。先将工作情况报告如下:
根据20xx年教师节表彰推荐工作要求,x小学成立了以校长为组长,以张校长、冯校长、李校长、等为成员的评审委员会。评审委员会严把资格审查关,切实将忠诚人民的教育事业,具有较高政治素质和高尚的职业道德,模范履行教师职责,依法执教,教书育人,为人师表,无私奉献。具有较高的专业理论知识和丰富的教育、教学经验,高质量地完成教育教学任务,认真学习教育理论,积极开展教科研活动,勇于改革,不断创新,形成自己的教育、教学特色,教育、教学成果显著。积极实施素质教育,热爱学生,促进学生的全面发展,在培养人才方面成绩显著;注重培养学生良好的思想道德行为规范,调动学生的积极性和创造性,注重发展学生个性,关心学生身心健康,建立良好的师生关系,受到学生的信任与尊敬;无私奉献,牺牲自我,为教育事业发展做出突出成绩。做到管理育人、服务育人、环境育人等方面成绩突出,五年内年终考核都是合格且有一次优秀的一线专任教师作为参评对象,已获得过市教育局及以上表彰的人员不再参加本次评选。严把工作程序关,采取自下而上、层层推荐、逐级审核的方式进行,对照评选条件,经教职工大会民主推荐确定候选人,然后将候选人姓名和实绩材料进行公示。严把公示关,对在公示期间,教职工存在异议的评选对象,评审委员会一律不予向上推荐,并取消评选资格。严把评选结果关,对符合评选条件、经评选工作程序评选出的评选对象,评审委员会严格依据文件精神,及时搞好了回头再审查,杜绝了推荐评选工作中的漏洞,切实确保了评选推荐工作的高质量。
宿城区埠子中心小学
二0xx年七月二十九日
五一劳动奖章评选报告篇八
xxx文明办公室:
通过20xx年的文明校园创建工作验收工作,我们发现这是对学校各方面工作的一次大检阅,对学校各方面工作有很大促进作用。因此,学校确定了继续坚持和完善文明校园创建的工作要求,依据“兰州市文明校园创建评估标准”的各项细则,对照学校各项工作,进一步细化创建工作任务,完善和深化创建工作。通过创建工作,进一步提升学校办学品质,实现深化文明校园创建与兰州市文明城市创建相统一、相联系,有效提高学校文明校园的品牌影响。我们在20xx年和20xx年两度被西固区委区政府评为“西固区文明校园”,20xx年被评为兰州市“文明校园”。我们更有信心迎接省级文明校园的创建和验收。
学校自1958年建校以来,历经数届
领导
和教职工的努力,教学环境和条件大为改善,但这只是硬件上逐渐趋于“文明”。我们深知,文明根植于人的意识形态之中,而寻求快乐是人最基本、最重要的意识需求,用文明装点的快乐才是真正的快乐,用快乐阐释的文明才是最有活力的文明。为此,我们确立了“快乐”的校园文化核心。围绕“快乐”,创造“文明”;同时,结合兰州市创建全国文明城市的要求,我们将这两项工作结合起来,通过实现校园“文明”促进创文工作,通过创文工作又带动文明校园的创建,这就是我们工作的思想
导向。下面,结合我校的已进行过的文明校园创建工作实际,从五个方面汇报我们的创建工作自查情况。一、
领导
班子聚力文明1.
党
建工作围绕积极创建“学习型、服务型、创新型”
党
组织的要求,学校确定党
支部书记为党
建第一责任人,积极部署安排落实学校党
支部各项工作。从党
组织的工作制度、组织保障、活动规范等方面,积极贯彻落实“三会一课”制度;充分发挥党
组织的先锋模范作用,通过党
课和组织活动,不断教育提升党
员教师队伍素质,充分发挥党
员教师带头和引领示范作用,并向非党
员教师和广大学生家长积极宣传党
的路线、方针、政策以及国家法律法规,使老师们遵守法律,依法执教。从老师队伍中积极发展思想
觉悟高、业务精湛的非党
员教师,作为预备党
员,不断扩大党
员教师的引领示范作用和影响力,充分发挥学校党
组织的战斗堡垒作用。2.
党
风廉政建设方面按照上级
党
组织要求,学校狠抓党
风廉政建设。每学期校长、副校长及中层干部和普通党
员都要在不同阶段反思自身反腐倡廉方面是否存在问题,进行自查;党
小组设立纪检委员,对重要岗位和关键环节定期进行监督检查,尤其是财务、在职教职工有偿家教和收受学生家长礼金宴请等方面进行严查,确保教职工和党
员队伍的纯洁。3.
领导
班子建设方面学校不断完善“一主两翼”和校长负责制;从教职工和家长队伍中挑选
思想
觉悟高、热心学校教育事业的非党
员教师和家长,组成学校职代会和家委会,学校重大方针政策的实施,必须征求职代会和家委会的意见和建议,通过职代会和家委会的`同意方可实施。学校领导
班子能够够按照校长要求,围绕校长正确的办学思路和办学理念开展各项工作,积极探索供给侧改革和服务意识,从领导
班子开始,虚心听取各方建议和意见,树立为教职工和广大家长和学生服务的意识,最终形成团结、奋进的领导
班子风貌。4.不断完善学校制度
当代社会法治体系建设已经逐步走向成熟,学校教育当然也是适应社会需要随之跟进。在广泛征求教职工、家长和社会有关人士的意见的基础上,我们重新修订完善了《新安路小学学校章程》,使它成为我们开展各项工作的行动准则。完善了师德考核制度、教师绩效考核制度和班主任工作考核制度,加强了学校安全工作考核量化制度,重新制定了家长委员会工作制度和工作要求,扩大家委会工作职责,使其更广泛地参与到学校教育教学管理实践中来。探索和完善以校长负责制为主、校务委员会和教职工代表大会为辅的“一主两翼”工作制度,坚持校务公开。坚持依法执教,坚决落实《义务教育学校管理标准》,使学校的各项工作在制度和法律许可的范围内有序开展运行。同时,针对学校教育、教学、安全、后勤保障以及教职工考核等方面的常规管理制度存在的一些问题和缺陷,及时进行修改和完善,最终形成现有的符合学校实际情况的各项规章制度。
二、校园德育主导文明
我校文明礼仪教育成果,并设置课程进行校本课程教学,使文明礼仪教育成为常态课。组织教师积极学习心理健康知识;利用我校兰州市b级心理咨询室条件,引导学生走进学校心理健康咨询室,培养学生阳光心态和健康人格;德育处主抓学生德育,团支部配合德育处开展学校德育宣传报道工作。利用学校网
络和微信平台,积极推送学校德育建设和德育教育成果;学校德育橱窗、展板、宣传标语等定期更换,使德育内容不断更新跟进。少先队主要以各种活动为载体,利用升旗仪式、班队会、社会实践活动等时机,加强社会主义核心价值观、经典诵读传唱、中国
梦等系列德育教育,并使其不断常态化、制度化;每周的升旗仪式,学生都要齐声背诵社会主义核心价值观,使其真真做到入脑入行。引导学生围绕“做一个有道德的人”实践活动,将劳动教育和“金种子”工程贯穿其中,在学生的“做人”上下足功夫。积极落实《中小学生守则》,检查各年级、各班守则学习遵守情况。通过一系列德育教育活动,使我校德育教育入眼、入心、入行。三、一宫九校展示文明
我们学校是中央福利彩票公益基金扶持的甘肃最早的乡村学校少年宫之一。经过几年的探索实践,我们学校的少年宫活动更加趋于成熟和完善。我们在少年宫活动课程基础上,积极利用校内外各种资源,成立了适合我校学生要求的14个活动小组,孩子们自主选择喜欢的小组参加活动,极大地丰富了孩子们的课余生活,培养了孩子们的兴趣爱好,得到了家长和社会的好评。
四、师德建设助力文明
制度;实行班主任工作考核评价
机制和班主任竞聘上岗制度,使有德有能者居之。同时,学校注重培养各级各类骨干教师,探索学校骨干教师培养和成长机制。通过几年的努力,学校的各级各类骨干教师的队伍正在不断壮大。所有这些工作,是我校最终拥有了一支关爱学生、敬业爱岗、自尊自律的教师队伍。五、校园文化乐育文明
特色的校徽和校旗。六、校园环境孕育文明按照“见缝插绿、围墙透绿”的原则,率先让围墙爬藤,
并在校园每个角落种花种树,使校园环境体现出“树常青、花常开、笑常见”的特点”
围绕“快乐善良健康乐学”的校训,我们要求各班加强本班班级文化建设,包括本班各项班级公约、本班文化墙、黑板报等。各班都有本班班级公约,在家长和师生的努力下,每个班级各具特色的文化墙和黑板报精彩纷呈,形成了学校靓丽的走廊文化。同时,学校以东中西三个楼梯和墙面为主,发动孩子们自己动手,制作了各具特色的星星、树叶、小鱼等,分门别类地粘贴在楼梯墙面上,形成了“蓝色海洋”、“星光大道”、“珍爱环境”等三大主题。
面貌焕然一新。但同时,我们的工作还有一些问题和不足,具体如下1.文明条例的体系化和贯彻落实的常态化还需要进一步加强。
2.校园文明理念的深入及与实践的结合教育上还有很大的提升空间。
3.对文明校园的外向性宣传教育还不够广。
针对具体问题,我们将采取以下作法来持续和深度推进创建工作:
1.进一步完善学校文明体系机制,并力促全校师生在日常的校园生活中贯彻执行,实现文明教育常态化。
2.根据时代要求,进一步深化文明理念认识,并将工作创新与教育教学实践结合起来。
3.加大文明校园宣传力度,扩大文明教育宣传广度。
总之,文明校园的创建永远没有完成时,文明校园的建设需要持续不断地将各项工作加以推进。我们将利用这次省级文明校园的创建机会,继续完善文明校园体系建设,实现文明教育持续化、常态化,推动校园文明不断迈上新台阶,从而不断提升学校办学水平。
五一劳动奖章评选报告篇九
“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“读万卷书,行万里路”等等,这些都是在说读书好,作为教师的我,当然知道读书对我们有多么重要。一年来,除了按照学区、学校的要求学习两报两刊、《杜郎口旋风》外,我还学习了其他的教育理论书籍,如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。我也知道教师要作杂家,不仅要学教育理论方面的书,还要学习其它方面的书籍,今年我学习了《古代宰相传》、《三十六计》等。
随着信息时代的发展,网络已然让我舍弃不得,不懂的、不会的“百度”一下,登陆各种教育网站,浏览一下教育方针政策,了解前沿的教育理念,把握时下教育信息,特别是教育局和学区的网站、邮箱,我每天必看,了解各种活动安排,把握自己的工作方向。
不仅在学校内努力学习,还争取机会走向校外。积极参加了“英特尔未来教育”培训等。
通过学习,使我感受到自己更加有内涵,更加有分量了。撰写的论文《静待花开》参加河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖,并在河北省《终身教育实践与研究》上发表;在参加学区组织的优秀反思、故事评比中,《褒奖——一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思;摘录读书笔记4本,其中有两本上交到学区中心校。
教师——课堂是主阵地,只有把握课堂上的40分钟,才有可能创造教学的奇迹。作为英语教师的我,每天每班就那么一节课,如果再把握不好,那么,教育质量无从谈起。因此,我每天都用大量的时间去准备那节课:反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网浏览资源,精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等,用心思考,有选择的取舍随堂练和同步练上的练习,设置学生喜欢的作业,专心练习课堂基本功,全心全意给孩子们上课。
我不仅自己独自去探究,还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。我向同学科的沈老师听课研讨,也向其他老师学习交流,更向网络上的名师课例观摩。
在研究上好课的同时,我还认真的对待孩子们的每次作业,细心批改;及时帮扶后进生,不让一个孩子掉队。
通过各级领导的指导和自己的不懈努力,学生们非常喜欢我,喜欢英语,喜欢上英语课,喜欢在课堂上尽情的展现自己。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区第二名的好成绩。设计的英语综合实践作业,受到了上级领导的好评。
“予人玫瑰,手有余香”、“帮助别人,快乐自己”。这是我的信仰。一年来,我耐心的帮助老教师们搜教案、查资料;我细心的帮助年轻教师做课件、上示范课;帮助老教师打印、复印,指导新教师使用多媒体。一年来,真的不清楚有多少次去帮助教师们使用多媒体,更记不清给多少位教师重装过计算机。
都说同行是冤家,我校却不这样。我们是个和谐的大家庭,谁有困难,大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮助教师们备课,我可以工作到晚上十一、二点;为了给校长们写材料,可以熬个通宵;为了迎接特殊的检查,我们可以昼夜连轴转;为了完成报表工作,我可以没有星期天。
一年来,我和沈老师互相听评课,从来直言不讳,虽然人少,但教研气氛浓厚。为了在理论上都有提升,我把压箱底的理论与她分享,扮演起了一位“伪专家”。学习《新课标》以来,我先自学,然后再与她共同研读、解析,并摘录关键点,彼此受益匪浅。
“能者多劳”——很荣幸,我能得到领导们的信任,一年来,除了担任英语教学工作、英语教研组长外,还担任着学籍管理员的职责。英语学科教师少,可是教研活动任务一点不轻,这样,从制定教研活动计划、实施教研活动、整理教研档案等一系列的任务让我忙的不亦乐乎。有人说学籍管理工作是一阵儿的事儿,其实不然,不干不知道。一年半的学籍管理工作,让我显得更加充实:期初报表、班级定员、学籍录入、文化户口、小基报表、转入转出等等,报表一个接一个,为了准时完成报表,往往要熬通宵。
从秋季开学起,领导们“强赶鸭子上架”,再次重用了我,让我担任学校的教务主任。没当过,当然很迷茫。但我知道,既然领导们看好我了,我更一定要把工作做好。于是,我向刚刚调走的刘主任取经,虚心向校长们请教,同时,走进每位教师,争取他们的意见。加强理论研究,学习各科课程标准,学习各科4+4n模式等。自任职以来,我每天走进校园的第一件事就是找到关老师,询问备课情况,并浏览备课笔记,做好批注;加强新(宋慧一老师)教师的业务指导,带领新教师早日成长起来;经常查阅学生作业、练习册,及时反馈教师的评价情况;每周三准时组织教研活动,开展听评课研讨交流活动;组织全校教师业务学习活动和政治学习活动;给教师们上好示范展示课;组织全校师生的各种活动,如读书交流活动、古诗文诵读比赛、雏鹰杯作文竞赛、优秀日记评比等;完成学校上传下达等工作,将教育信息第一时间告知给每位教师。我虽然不知道我做的是否算好,但我知道我的确做的尽心尽力。
重担压不垮,但吐沫淹死人。前几天,我又担任了学校的营养餐健康监测管理员,,连续9天的系统录入工作即将完成,但后期日报、月报和季报的报表还很多,但我想绝对不会让信任我的领导失望。
一年来,作为一名平凡的老师,只是做了自己该做的一些事,实在没有什么可炫耀的,希望各级领导老师们不弃,让我在这平凡的岗位上继续做些平凡的事。
五一劳动奖章评选报告篇十
2008年2月,安顺依托辖区内军工企业高度聚集的优势,成功申报安顺民用航空产业国家高技术产业基地(以下简称“民航基地”),成为当时国内仅有的4个专业型民用航空产业基地之一,为安顺大力发展军民融合产业创造了条件。
作为民用航空产业基地核心区,安顺开发区按照“军民结合、寓军于民”的指导方针,以辖区军工资源为依托,以军地协同发展为目标,大胆探索,努力实践,融合创新,先行先试,逐步找到了一条地方经济建设与国防建设相辅相成、相互促进的新路子,大力促进了军工企业和地方经济社会的融合发展,为创新驱动、转型升级增添了强劲动力。
一、民航基地发展现状
开发区现有贵飞公司、风雷军械、安吉精铸、龙原飞机制造厂等4户军工企业,涉足军工产品的研发、生产配套和民品产品研发生产。已经形成以贵飞公司、安吉精铸、风雷公司等军工企业为核心的高科技航空装备制造主导产业。
2015年,民航基地完成规模以上工业总产值194.2亿元,投资85.7亿元,新增从业人员1150人,新增入园企业15户,新投产项目10个,完成税收3.08亿元,新建成标准化厂房(含企业自建)15万平方米,入驻率达96%。
2015年,民航基地在全省100个园区综合排位中从2013年的16位上升到第10位,跃居全省10个省级示范园区前5位,先后被省政府评委“贵州省新型工业化产业示范基地”、“贵州省十大样板示范产业园区”、“贵州省第一批清洁生产试点示范园区”。
二、推进军民融合发展的主要措施
(一)以制度建设为保障推进军民融合1、人才融合增进军地交流。安顺开发区与贵飞公司达成互派干部挂职协定,自2010年起,已互派12名干部挂职,通过互相挂职,加强了军地之间的交流与合作,促进双方共同发展。抓好人才队伍建设,积极协助贵飞公司做好申报第四批省级人才基地有关工作,把辖区内各军工企业高端人才纳入政府人才库进行管理;结合民航基地核心区建设及产业发展需要,建立军民融合专家人才队伍, 大力引进创新创业人才和专业技术人才;加强与省内外有关院校的合作,通过校地共建模式着力培养本土人才队伍。
2、制度保障化解后顾之忧。成立了区党工委书记任组长的安顺开发区推动军民融合建设工作领导小组,更加有效贯彻落实中央、省市推动军民融合发展的方针政策、决策部署,研究开发区军民融合发展方向和政策,更好服务辖区内军工企业。在全市率先建立并坚持落实军地联系会议制度,定期召开会议商讨双方发展事宜,帮助辖区内军工企业解决实际困难和问题100余个,协调资金9000万元,解决项目用地1000余亩。
3、制定规划创新发展措施。研究制订“十三五”期间民航基地核心区军民融合专项发展规划,明确“五大发展计划”,即:军工民品倍增计划、产业门类配套建设计划、人才支持计划、融资及资金支持计划、环境持续改善计划。划定合适区域规划建设军民融合孵化产业园区,由政府主导建设标准厂房、办公及相应配套场所,制订招商引资专项政策,吸引军民融合创新、创业型企业入驻发展。出台《安顺开发区深入推进军民融合改革创新工作方案》,明确了九大发展任务,确定了政策扶持措施,细化了民航基地核心区2016~2018年重大项目建设清单及分工方案,以改革创新为驱动,整合资源、破除壁垒,形成全要素、多领域、高效益的军民融合深度发展格局。
(二)以政府扶持为支撑推进军民融合1、政策扶持帮助企业发展。为实现军地产业聚集发展,安顺开发区在产业项目、住房保障等用地上大力支持辖区军工企业,积极帮助企业争取省、市项目资金支持,不断完善民航基地基础设施建设。近年来,提供云马产业园项目用地469.23亩;提供风雷新园区整体搬迁项目,厂区用地200亩、棚户区改造用地100亩;落实安吉公司项目用地57亩;提供云马经济适用房雅沐园119.87亩。投资600万元修建风雷老厂区至开发区王庄道路;投资910万元修建云马老厂区至原双阳厂内线道路;投资470万元修建安湖厂至幺铺镇道路;投资482万元修建云马厂至幺铺镇公路。支持贵飞云马汽车生产基地升级扩能经费2360万元、标准厂房6万平方米;帮助贵飞公司申报技改资金,获得373万元资金扶持;通过“贵园信贷通”帮助企业成功融资9400万元;通过“3个15万元”政策扶持企业3000余万元等。
2、完善设施提高承载能力。近年来,投资约30亿元,先后打通航空大道、机场路等24条城市干道总计57公里;强力推进高铁站、贵安大道、花安高速等项目建设,加快推进黄果树机场改扩建、沪昆高速安顺西站等项目进程,园区交通优势更为突出;完成云马老厂区、风雷厂等企业的搬迁;进一步明确了园区功能和产业布局,民航基地已实现“八通一平”,服务功能加速完善,配套建设了安顺市综合保税仓等项目,承载能力明显增强。形成了以贵飞公司为核心,以云马产业园、双阳产业园、黄果树川渝电商产业园为互动的“一核三园”布局。
3、上级支持助推基地发展。借助民航基地这张靓丽名片,推进建立省、市、区共建工作机制,积极争取国家、省、市在产业政策、项目布局、资金需求、要素保障等多方面的支持,积极争取市级平台公司支持民航基地核心区基础设施及产业项目建设,切实解决建设发展中面临的各项问题,积极申报国家级军民融合示范产业基地,促进基地加快发展。2014年,产业基地争取到国家发改委批准发行的地方债券10亿元,为产业项目培育提供了资金保障。黄果树机场第二跑道经过国家相关部门的审批。
4、专项资金助力产业发展。严格落实省、市推进安顺市军民深度融合改革发展的政策措施,积极向市政府申请“推进安顺军民深度融合发展专项资金”专项资金投入民航基地核心区扶持重点产业项目。同时引导金融机构加大对军民融合产业的放贷力度,切实解决企业融资难的问题,继续用好“贵园信贷通”、推行“黔贷通”等优惠信贷政策,为企业的发展增设新的融资渠道。已协助云马汽车向上申请到40万元用于新能源汽车项目生产线改造项目建设补助;协助风雷公司向上申请到20万元用于大健康产业医用高压氧舱应用论坛补助;协助贵飞公司无人机协同中心项目申报获批300万元项目前期工作经费等。
(三)以项目建设为抓手推进军民融合1、科技创新提升发展能力。鼓励支持各企业创新发展,支持辖区军工企业建成3个省级技术中心、2个省级工程研究中心以及1个产业科技创新联盟,帮助贵飞公司等企业利用已建成的技术平台进行自主知识产权开发,提高产品的科技含量。支持贵航飞机设计研究所成功申报省市合作军民融合计划倾转三旋翼式固定翼垂直起降技术研究项目,支持贵飞公司省市合作重大专项数字化精加工系统及装配关键技术研究与应用示范项目。不断帮助指导民航基地企业提高自主研发、自有知识产权和知识产权保护意识,完成申报2016年度省级科技计划项目10项,完成专利申请60件,其中发明33件、实用新型产品25件、外观设计2件。
2、产业升级推进融合进程。强力推进云马汽车、云雀汽车向生产新能源电动车转型升级,大力发展飓之风新能源电动车,将开发区建设成为全省知名的新能源汽车生产高地。以贵飞民用无人机、风雷高低压氧舱等为龙头,确定了2016年-2018年民航基地核心区投资约229亿元的18个重大项目,明确工作责任分工,完善政策措施和机制保障,推动民航基地建设成为国内重要的无人机研制、生产、培训和服务保障的重要基地。
3、产业促进抓住发展机遇。突出军民融合产业特色,以围绕主机企业形成产业集群为目标,以军民融合产业及“军转民”项目为抓手,积极引进“民参军”配套企业,切实解决军工企业与地方经济发展问题,逐步形成政府引导、市场机制、企业主体的军民融合产业发展良性格局。
一是实现了“军转民”的快速发展。支持区内军工企业以市场为导向发展“军转民”产业,激发军工企业创造活力。云马汽车引入外部投资者组建股权多元化公司改革改制取得积极进展;风雷医用氧舱已实现与军品单元剥离,引入外部民企组建了贵州哈雷空天环境工程有限公司;贵飞公司民用无人机已完成资源整合组建无人机事业部,正在与第三方投资者积极洽谈组建合资公司;贵飞公司民用飞机零部件转包生产和军机协作配套业务已与中国航空技术国际控股有限公司达成合作协议,正在深入洽谈公司组建方案;安吉精密铸造民品业务已与多方意向投资者进行对接。
二是实现了“民参军”的快速发展。在确保军工安全保密的基础上,安顺开发区鼓励和支持地方民营企业参与军品科研、生产、配套等工作,支持地方企业与军工企业兼并重组或相互参股控股,充分发挥双方在管理机制、科研创新等方面的优势互补,成立新的混合所有制企业。随着军民融合改革深入推进,“民参军”队伍不断壮大,已成功引入江苏新扬复合材料、文杰科技、重庆哈丁风雷民品等8家民营企业参与军工企业配套生产,下一步将继续围绕贵飞等主机企业开展招商,引入更多有军工产品生产资质,实力雄厚的民营企业,推进“民参军”向纵深发展。
4、旅游发展挖掘“三线文化”。云马老厂区搬迁导致厂区建筑及资产破坏现象日益严重,为保护相关资产,安顺开发区多次实地调研,与贵航集团、贵飞公司等多次对接,已初步达成协议,军地双方致力于保护和开发“云马三线”旅游项目,打造“三线记忆·美丽乡愁”文化旅游综合体,目前已有多家公司前来洽谈合作。
5、医疗改革创新“医联体”。充分利用302医院资源整合区镇两级医院,创立中航首家“军民融合示范医院”,全面推进分级诊疗,推动医疗资源最大限度向贫困群众倾斜。目前,新建15个标准化卫生室,大病医保住院补偿349人,补偿金额127.56万元。
三、
军民融合发展面临的难题1、发展空间严重不足。在2011年3月市政府《贵州省安顺市民用航空产业国家搞技术产业基地安顺园区控制性详细规划》(安府函〔20111〕28号)批复中,开发区规划的38.98平方公里基地建设区域中,约有12平方公里属于高压走廊覆盖区和机场净空保护区,发展空间已经严重不足,制约了基地发展。
2、基地发展成效不大。受中航工业集团产业布局调整,贵飞公司被定位为教练机基地、无人机制造、试验试飞试训、服务保障基地、航空零部件优异中心,因此民用航空产品发展受到限制。同时,军工企业对发展民品的重视程度不够、科研投入不足、销售渠道不畅等原因,制约了军民融合深度发展。
3、项目落地成效不佳。受政策、机场、要素等多方因素影响,未有支撑基地的重大项目落地。同时,大企业、大产业、大项目带动相关产业的潜力没有得到充分释放,与省外其他民航基地相比,无论是总量还是质量都存在一定差距。
4、政策执行力度不够。国发2号文件、黔党发15号文件等对安顺航空产业装备制造带来了许多政策优势,但在实际工作推进中,相关部门对政策理解不够不深,执行力度不够。
四、军民融合发展的对策建议
作为民航基地的核心区在人才融合、产业促进、制度保障、政策扶持等方面狠下功夫,先行先试,扩大对外开放,进一步推动军民融合深度发展。
1、打造对外开放平台。加大招商引资力度,引进更多民企航空产业配套项目进入开发区,强化与贵飞公司合作与发展,增强民航基地总体经济实力,推动国家级安顺民航基地成为全省“1 7”对外开放平台,将安顺民航基地打造成全国知名高端装备制造、高新技术产业园区及国家级军民融合示范区。
2、争取中央政策倾斜。争取通过省级、市级层面寻求中航工业集团和国家国防科工局支持民航基地在重大产业布局发展上的倾斜,支持贵飞公司打造无人机制造、试飞、培训和服务保障基地。
3、引导平台公司参与。争取市级支持,引导市级平台公司参与军民融合发展,突破军工企业与民营企业合作的体制机制性障碍,推动技术与资本、产业的有效整合,积极促进资源效益最大化。支持更多企业积极参与到“军转民”、“民参军”发展之中。
4、设立专项发展基金。民航基地成立军民融合专项发展基金,基金库资金不少于20亿元。以大投入带动大发展,通过资金有效使用,弥补安顺开发区财力不足与申报项目难题。同时建立人才的引进机制和激励机制。
5、开发工业文化旅游。充分利用云马老工业基地具有地域特色工业遗产、历史建筑和传统街区风貌资源,推进云马老工业基地“三线记忆·美丽乡愁”工业遗存旅游开发利用,建设爱国主义教育示范基地、博物馆、遗址公园、影视拍摄基地、创意产业园等,与安顺开发区现有的2个4a级风景区形成具有文化特色的旅游线路。
6、强化社区“建管用”深度融合。积极推动双阳居委会、龙岩居委会等军工企业居民社区建设深度融合,强化社区建管统筹化、标准化建设,让军工企业居民社区组织很好地服务于居民、服务于企业,推动军工企业实现跨越式发展,达到企业和社区联动服务、联动发展。
(执笔:罗静萍)
五一劳动奖章评选报告篇十一
对某一情况某一事件某一问题或经验,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,
总结
出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。
为了更好的组织此次评选活动我们组委会特拟定以下第一轮评选标准:
1.调研报告课题目标明确,有较强的实用性,贴近生活。(10分)
2,调研中对实地调查的第一手资料获得的多少进行评估,对间接获得的资料进行分析的合理性进行评价;(10分)3.内容思路清晰,能够较好的运用调研所得的材料。(10分)4.有实质性内容,贴近大学生生活,无大段的空话套话。(10分)
5.调研报告中所涉及内容针对性强弱进行评选,对决策部门的建设性建议有着初步衡量;(10分)
6.对调研对象的内在规律的内在把握以及对调研报告所体现的价值进行初步评价;(20分)
7.对用词准确性文风朴实性进行评价;(10分)
五一劳动奖章评选报告篇十二
2013年教坛新星校级评选情况报告 接蚌埠市教育局蚌教[2013]122号文件要求,经研究决定开展固镇县第五届“教坛新星”评选活动。为了落实省、市教育发展规划,加强教师队伍建设,促进中小学教师的专业发展,全面推进我县基础教育课程改革,认真学习文件精神,结合我校实际情况,对照通知条件,认真组织评选,具体情况如下:
一、评审组组成组长:卢德峰
副组长:张方廷 张民
成员:各教研组教师
二、评选工作程序及评选办法
1、成立了以卢德峰校长为组长的评选领导小组。
2、严格按照评选条件和推荐名额组织开展评选推荐工作,坚持以政治表现、工作实绩和贡献大小为衡量标准,实事求是,严格把关,优中选优,对我校教师进行了量化考评,在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。
施素质教育,模范履行岗位职责,能够充分展现新时期人民教师的光荣形象。
4、11月11日至11月17日,我校将评选结果进行公示,公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐**伟同志申报县级教坛新星。
固镇县仁和集学校
2013年11月17日
教坛新星校级评选情
况
报
告
五一劳动奖章评选报告篇十三
我局根据省教育厅关于认真做好20xx年教育系统评选表彰活动的通知精神,认真组织开展了河北省教育系统先进集体表彰活动,广泛发动各个学校积极申报本学校的先进典型,在全县教育系统上下形成民主、和谐、进取、创新的`校园文化氛围,促进了我县教育教学质量的提升,品牌的发展。现就我局开展河北省教育系统先进集体评选表彰活动工作汇报如下:
一、评选程序及做法
1、切实加强领导,精心组织开展,认真做好先进集体的推荐活动评选工作。我局在评选表彰活动中,成立了以局长任组长,教育股、人事股、办公室、工会等部门负责人组成的先进集体评选表彰活动领导小组,及时召开会议,研究制定具体评选方案,确定评选活动标准,步骤等内容,按照推荐上报,组织审核、公示、确定人选等四个阶段,有序开展先进个人推荐评选表彰活动。
2、精心审核评选,确保先进质量。学校按照先进集体评选的标准,认真挖掘典型学校先进事迹,使得先进学校的典型可敬、可亲、可信、可学。局对各学校上报的推荐名额、程序等内容提出了具体的要求,规定在推荐上报时,要广泛征求意见后,依据评选标准及候选学校事迹,对候选学校进行综合评审,征求相关部门意见后,确定为先进集体候选人员。在经过公示和评审后,由局领导小组研究决定,确定为省级教育系统先进集体。
3、注重搞好结合,推动活动深入。评选表彰活动既是先进集体工作成果的展示,也是构建社会主义教育核心价值体系的重要途径。因此搞好结合,推动活动深入开展才是评比先进集体的根本目的。
评选结果
经过周密调查,认真审核,最终确定:
河北省教育系统先进集体申报单位:临城县第二小学
二、公示情况
自6月25日起,对以上单位主要事迹进行公示,至今未有群众异议,现报告前来,请局领导批准。
五一劳动奖章评选报告篇十四
为扎实推进师德师风建设,进一步提高我校教师的师德水平,根据上级工作安排,我校将推选一名候选人,现将本校的推荐报告介绍如下:
一、评选条件:
1.坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,努力学习政治理论,认真执行党的路线、方针和政策,积极参加各项活动。
2.全面贯彻党的教育方针,认真执行教育政策法规,遵循教育规律。自觉遵守师德规范,廉洁从教,以身作则,为人师表,敬业爱岗,无私奉献。师德表现突出,教书育人成绩显著,在群众中有一定的影响力。
3.面向全体学生,关心和爱护学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生的身心健康,未发生过体罚或变相体罚现象,教学行为受到学生、家长的肯定。
4.努力学习科学文化知识,刻苦钻研教学业务,积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究,所任学科教育质量高。
5.顾全大局,关心集体,团结同事,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,礼貌待人,能主动承担学校工作。从事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、评审委员会成员:
组长:
成员:
三、资格审查:
经校委会研究决定,本次师德标兵的产生依据20xx-2011学年的量化考核结果,之后又经过全体教师讨论同意依据量化考核结果,同时又征求了广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人:赵红玲。最后评审委员会成员审查了赵红玲教师的教师资格证书、继续教育证书、相关获奖证书等,一切属实,最终一致决定,该教师经审查符合师德标兵的评选条件。
四、评选工作程序
1、组织召开教师大会,讨论并决定依据20xx---20xx学年的量化考核结果。
2、征求广大学生及社会等各方面的意见。确定本次的师德标兵候选人:赵红玲。
3、组织审核。评审委员会成员审查候选人的相关材料。最后的侯选人名单及被审查的相关证明材料进行公示,接受广大师生的监督,公式时间为一周。经公示无异议后方可向上级汇报。
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