优质小学生红色经典读书心得范文（15篇）

总结是一种能力的锤炼，通过总结我们可以不断地提升自己的能力水平。写总结时要注意把握重点，突出核心内容，避免罗列和堆砌无关信息。以下是一些总结的范文，欢迎大家一起分享和讨论。

小学生红色经典读书心得篇一

近日，某小学举办了一场别开生面的主题活动，"红色经典心得体会"，旨在通过小学生的视角来分享他们对红色经典的理解和感悟。经过我仔细聆听和参与讨论后，我体会到了红色经典的深刻意义，深深被小学生们的成熟思考和情感流露所感动。

首先，小学生们通过阅读和学习红色经典，对中国共产党的伟大历程和党的先烈们的奋斗精神有了更深刻的认识。在学习《红星照耀中国》这部红色经典中，小学生们眼神发亮，用稚嫩的声音朗读着：“红星照耀中国，岁月辉煌如霞光；世界的明天是我们来建造。”身着五星红旗的孩子们，向国旗庄严行注目礼，目光坚定而又充满激情。这时，大家都深刻地体验到，祖国的富强是靠中国共产党和英勇的中国人民所付出的巨大牺牲和艰苦奋斗。

其次，小学生们通过接触红色经典，对于家庭的关爱和亲情也有了更多的感悟。在课堂上，小朋友们认真学习着《红岩》这部红色经典，因为经典中有很多地方都是描写家庭，比如张廷元的母亲常常翻看张廷元的信件，默默注视着正在艰苦奋斗的儿子。一个小朋友说：“我仿佛看到了我的妈妈，她也常常这么关心我。”这个孩子的话引起了全班的共鸣，大家都感受到了家庭的温暖和亲情的重要性。

再次，小学生们通过红色经典，对于正义和公平的追求也有了更加深刻的认知。在读《红岩》，小朋友们聚精会神地读到了刘云山在进京学习的车上对同车的法西斯反革命分子进行了依法正义的斗争。一个孩子说：“刘云山虽然在那个时候的条件很艰苦，但他牺牲自己争取正义的精神值得我们学习。”大家都纷纷表示要像刘云山一样，勇于追求正义，维护公平，为社会的发展做出自己的贡献。

最后，小学生们通过红色经典，也对于自己的成长有了更多的反思和思考。在学习《我爱这一天》这部红色经典时，许多小朋友都感慨万分地说：“红军爷爷们从小都要跋山涉水、长途跋涉，我们真的好幸福啊！”。他们意识到自己相较于红军爷爷们，幸运的出生在和平年代，有着优越的学习和生活条件，而这一切都是前辈们的鲜血和牺牲换来的。

总之，这场主题活动不仅是小学生们对红色经典的全新理解和感悟，更是对于爱国主义、家庭、正义和自我成长的深层思考和领悟。他们的言行也充分体现了我们这个新时代的小学生们是有着健康的心智和积极向上的精神状态的，他们将继续传承红色基因，努力成为祖国的栋梁之才。我们要时刻关注他们的成长，引导他们走上正确的人生道路，为社会的美好未来贡献自己的力量。

小学生红色经典读书心得篇二

我们树人中学将举办“重温红色经典，传承革命精神，肩负时代使命”为主题的读书会、观影心得交流会。为了准备这次交流会，我和我的同学们一起观看了《伟业》。观看后，我内心异常澎湃，被那个时代所震撼，被那个时代的青年的激情和热血所动容，被他们为了实现理想不惜抛头颅洒热血的精神所感动。

一百年前，一艘嘉兴市南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。从此，中国革命有了正确的航向……这部影片成功的再现了那段风云变幻、令人可歌可泣、中华民族在苦难中抗争奋斗并逐渐进步的历史。

百年艰苦奋斗，共筑幸福之桥。一百年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;一百年风云巨变，道不完的伟业辉煌!一百年，是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利;一百年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。党始终带着不忘初心、敢为人先的精神不断挑战，锐意创新，建筑人民通往幸福的桥梁。

坚守革命初心，共建强国之路。

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满了多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女的满腔热血。党始终不忘初心、砥砺前行，在重重历练中开辟了一条通往繁盛的强国之路。英雄壮志弥坚，领时代潮流涌向前。诚然，上有九天揽月之嫦娥，下有五洋捉鳖之蛟龙;“看破宇宙”之天眼，“量子特工”之墨子;“中华有为”之华为，“计算天王”之神威……国之发展，如猎豹奔跑般飞速前进，建设强盛中华指日可待。

肩负时代使命，共创复兴之路。

梁任公先生曾有言：“乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘翕张。”诚然，先辈寄吾辈以厚望，吾辈定不负于此，持青春之爱,书报国人生。君可见，耄耋老人孙家栋，年过古稀的老人，仍肩负着满天繁星的愿望;君可见，探索深海极限的叶聪，在漆黑的魅影里，寻找着大海的奥秘。中国的前进离不开“前浪”的冲锋陷阵，更需要“后浪”的持续助力。广大青年要秉为国奉献的坚定信念，做一只船桨，让中国在时代发展的巨浪中犹能稳中有进。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。吾辈肩负民族复兴之重任，愿为展翅之鲲鹏，与时代使命同行，与时代重任齐飞。

观《伟业》，深感敬佩。正值青春朝气蓬勃的我们，应时刻为“革命”准备着。先辈将民族复兴、实现中国梦之使命寄于吾辈，我们愿化身为汹涌澎湃的后浪，不负前浪之厚望，让光明炬火，照亮人寰。心中有火，眼里有光，肩负使命,不负青春，不负厚望!

小学生红色经典读书心得篇三

在一个惬意的午后，我坐在椅子上，喝一口茶，细细品味着《最后一头战象》这篇耐人寻味、百读不厌的故事。

这是一头战象嘎羧的故事，当它明白自己大限将至之时回到祖传家冢迎接死亡，但嘎羧没有这么做，而是去了曾经与同伴浴血奋战的战场，挖了一个坑，让自己归还大地，与伙伴相聚。

在我原有的印象当中，大象是笨重的，是勤劳的，是温驯的，有时甚至是暴躁的，可是在这个故事中我认识到的是善良的，有情感的大象，让我感受特别深刻的是这样一幕：嘎羧的`鼻子在被太阳晒成铁绣色的粗糙礁石上亲了又亲，许久，才昂起头，向着天边那轮火红的朝阳，“欧——欧——”发出震耳欲聋的吼叫，看到这里，无数种复杂的情感交织在一起，有怜悯，有疼惜，有羞愧?我想他在回忆曾经奋勇杀敌的场面，伙伴们血流成河的浩壮之景，此时的他在呼唤着离去的伙伴，告诉他们我嘎羧来了，我要同你们一起永远地长眠在这片我们曾流着我们鲜血的战场，长眠在这块“光荣”的墓地。

动物也是有喜怒哀乐的，是有感情的，它们知道感激，知道牺牲，他们之间有爱情、友情和亲情，这些情感那么深刻，如此恒久，有时甚至连某些人类所不及的，象与象之间尚且还有这样伟大的情感和高尚纯洁的心灵，那我们人类呢?为何不好好爱惜动物，与他们和平相处?不要让最后一头战象成为现实。

小学生红色经典读书心得篇四

读《开国大典》这篇文章，我被那盛况空前的大典震撼了，想了很多。

《开国大典》一文记述了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人对新中国的'诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国中央人民政府的缔造者们。

在文章最后一句"光明充满了整个北京城"让我感受至深，在这一天中华人民共和国成立，使全中国摆脱了黑暗，获得了光明。

1949年10月1日，祖国的生日，作为她的孩子，我们怎能不为之欢呼，为之歌唱，因为从这一天起，中国人民翻身解放，真正当家做主人过上了自由幸福的生活，这一天来之不易，是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的，所里我们应加倍珍惜，刻苦学习，同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！

众多革命先烈打下来的江山，以后我们要接这个接力棒了，一定到肩负起这个重任，建设好我们的祖国。

小学生红色经典读书心得篇五

小学生阅读是培养学生综合素质的重要途径之一，它不仅能够扩大孩子们的知识面，丰富他们的想象力和思维能力，更能够让他们从中品味人生的真谛。红色读书是小学生阅读的重要组成部分，通过阅读红色经典，可以培养学生们正确的价值观和爱国情怀。本文将阐述我身为小学生，在红色读书中的心得体会。

每每读到那些讲述解放战争故事的书籍，我总能从中感受到英雄们的壮烈和牺牲。《红岩》是我最喜欢的一本红色读书，它讲述了一群中学生在抗日战争时期为抗击日军而赴死的故事。书中的人物都是那样真实而又可敬，他们为了民族的解放舍弃了年轻的生命，表现出了无私奉献的精神。这让我明白了作为一名小学生，我们应当有责任有勇气地为了真理和正义而奋斗，为了祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。

红色读书也让我更加热爱祖国，深深感受到了祖国的伟大。《小五义英雄传》是一本以红色故事为背景的儿童小说，书中通过五个小孩的努力、智慧和勇气，让我深刻体会到了团结的力量。五个小孩在困难时刻互相帮助，一起战胜了敌人，最终实现了自己的梦想。这让我明白了只有有了团结和合作，我们才能战胜一切困难，实现更大的梦想。我愿意像他们一样，为了自己的梦想而坚持不懈努力，为了祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

红色读书也为我树立起良好的道德观念和行为准则。《红星照耀中国》是一本描写解放军将士英勇事迹的书籍，书中塑造了一批英勇、无私、正直的英雄人物。这些英雄不仅有出色的战斗技能，更重要的是他们具备良好的品德和高尚的情操。通过他们的事迹，我知道了什么是真正的英雄，什么是真正的正直与勇敢。他们的行为让我深受感动，更加懂得了要做一个有道德、有爱心的人。我希望自己能够向这些英雄学习，时刻保持良好的道德品质，为社会建设贡献自己的力量。

在红色读书的过程中，我也发现了自己喜欢的方向和乐趣。《红楼梦》是我最喜欢的一本红色经典，这部小说虽然是以宫廷为背景，但其中蕴含着大量的人生智慧。书中讲述了人性的善恶，依靠智慧和坚强的意志才能度过生活的艰辛。通过读这本书，我不仅了解到那些真实的历史事件，更重要的是明白了人生的真谛。这让我对文学产生了浓厚的兴趣，我愿意继续读更多的经典作品，不断丰富自己的阅读体验，感受更多人生的真实。

红色读书不仅仅是读书学习知识，更是培养我们正确的价值观和爱国情怀的过程。通过红色读书，我感受到了英雄们的壮烈和牺牲，更重要的是明白了自己作为一名小学生的责任和使命。红色读书热爱祖国的情感，让我懂得了团结的力量和合作的重要性。红色读书塑造了良好的道德观念和行为准则，让我明白了什么是真正的英雄和正直。红色读书也让我明确了自己喜欢的方向和乐趣，培养了我对文学的热爱。通过红色读书，我在小学生阶段的成长道路上迎来了一次又一次的心灵洗礼，收获了无尽的智慧和感悟。我相信，通过红色读书，我会成长为一名更有爱心、更有勇气、更有责任感的小学生。

小学生红色经典读书心得篇六

读书是培养孩子良好阅读习惯的重要途径之一。在小学阶段，红色读书活动被广泛开展，对于培养学生的爱国情感和优秀道德品质起到了积极的作用。通过参与红色读书活动，我深刻体会到了读书对于我个人成长的重要意义，同时也懂得了红色读书的深远影响。

首先，红色读书活动使我更加了解了我们伟大祖国的光辉历史和英雄人物。通过阅读红色题材的著作，我深入了解了中国革命和建设的艰辛过程。例如在《红岩》这本书中，我读到了许多革命烈士的事迹，他们为了信仰和理想，舍弃了个人生活中的舒适和安逸，选择了艰难而坎坷的革命道路。他们的精神勇敢和无私奉献给了我深刻的触动，让我明白了作为一名中国人的责任和使命。

其次，红色读书活动培养了我对于英雄人物的敬仰和学习的动力。在读书过程中，我看到了许多伟大英雄的事迹，他们为国家和人民付出了一切。例如《红楼梦》中的贾宝玉，他的聪明才智和高尚道德给我留下了深刻的印象。他始终坚守自己的理想和原则，不屈不挠地追求真理和美。我被他坚守信仰的精神所感动，也深受启发。这样的英雄榜样激励着我不断进取，追求卓越。

再次，红色读书活动提高了我的爱国情怀。在读红色题材的书籍时，我深刻体会到了祖国的伟大和辉煌。《红楼梦》中描绘的大观园和其背后的封建社会的荣辱兴衰启示了我战胜困难的信心。《红岩》中传递出的为理想而奋斗的精神更是激励我自强不息，为祖国的繁荣而努力。通过红色读书的活动，我愈发热爱自己的祖国，愿意为祖国的发展而努力奋斗。

最后，红色读书活动影响了我的学习习惯和思维方式。红色读书鼓励我不畏艰难，追求自己的理想。通过阅读，我习得了丰富的知识，培养了良好的阅读习惯，培养了批判性思维和创造性思维。红色读书活动使我在学习上更加坚定有力，思维更加开阔，对于解决问题的能力更加敏捷。这种积极的阅读习惯和思维方式对于我今后的学习和生活都具有重要意义。

总之，红色读书活动在小学生阶段扮演着重要的角色。通过阅读红色题材的书籍，小学生能够了解到伟大祖国的光辉历史和英雄人物，培养了对英雄人物的敬仰和学习的动力，提高了爱国情怀，影响了学生的学习习惯和思维方式。在未来的学习和生活中，红色读书的经历将会成为我们激励自己不断进步的动力，也会成为我们为实现个人理想、服务祖国和人民的精神财富。希望未来的每一位小学生都能够积极参与红色读书活动，感受到阅读的无穷魅力，为实现自身与祖国共同的伟大梦想而努力奋斗。

小学生红色经典读书心得篇七

岁月在更迭，青年会老去，但青春的集结号经久不息，嘹亮而清澈。

101年前的您说：“部队要攻城了，为了抢到背炸药包的机会，我虚报年龄火线入了党。要知道，参加尖刀班、背炸药包是共产党员才有的‘特权’。”这是一位革命前辈在谈到入党初心时的真诚独白，云淡风轻之间饱含着对祖国和人民的赤子情怀。

101年后的我们说：功成不必在我，功成必定有我。前辈们您看，2019年3月31日，是令人无比心痛的一天：凉山的扑火英雄在执行任务时壮烈牺牲，留给世界最后一道“最美逆行”。在和平年代，以青年为主体的消防和公安队伍是牺牲最多的群体，他们是新时代最可爱的人。

无论在哪个时代，青年人都是肩扛社会大任，推动社会发展的中流砥柱。而今，责任的大旗正向我们递来，我们应不负韶华，共同振兴国家。现如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人，同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“振兴国家，不负韶华”。

青年，不愧是中国革命的燎原火种，中国大厦的不锈钢钉，中国故事的青春注脚!

青年兴，则国家兴;青年强，则国家强。呼唤新章，领袖新时代的嘱托在耳畔久久回响：“新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹!”

新的时代，我们将迎来小康生活、社会主义现代化，建成富强民主文明和谐美丽的世界强国……这些都将在新时代青年的手中变为现实。

百年青春心向党，矢志建功新时代。101年前，你们从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。101年后，我们比历任何时期都更接近、更有信心和能力实现中国梦。

101年前，你们乘着小小的“红船”，劈波斩浪，抒发人生壮怀;101年后，我们驾驶时代的“巨轮”，凯歌前行，挥洒青春豪情……今天，我们比历任何时期都更加信念坚定，更加斗志昂扬!

小学生红色经典读书心得篇八

红色在中国文化中一直拥有特殊的地位，它是中国革命的象征，代表着奋斗和进取的精神。经典红色读书是一种特殊的读书方式，它突出了革命的主题，强调理论的学习和实践的指导。通过经典红色读书，我们可以更好地理解中国的历史和文化，从中汲取力量，推动自己的成长。

第二段： 理解革命历史

经典红色读书的首要任务是理解革命历史。我们通过阅读《红楼梦》这一经典巨著，可以深刻地理解清朝末年的社会现实以及封建社会的腐朽和虚伪。红楼梦的故事虽然发生在封建时代，但它揭示了人性的复杂和社会的丑陋，使我们认识到革命的必要性和重要性。通过读这样的经典红色著作，我们可以更加自觉地投身于社会主义的革命进程中。

第三段： 学习理论知识

经典红色读书不仅要我们理解历史，还需要我们学习革命理论知识。毛泽东的《毛选》是经典红色读书中的必读之书。这本书集结了毛主席的重要思想和理论，为我们提供了理论指导和实践借鉴。通过学习《毛选》，我们可以更好地了解马克思主义的基本原理，充实自己的理论素养，并从中发现解决实际问题的有效方法。只有通过理论学习，我们才能更好地指导实践，为社会主义事业的发展贡献自己的力量。

第四段： 弘扬革命精神

经典红色读书是弘扬革命精神的一种重要方式。通过阅读《红岩》这一经典红色著作，我们可以了解党在抗日战争时期的革命精神和奋斗精神。《红岩》以励志英雄郑义信为主人公，通过他的斗争历程和对事物的思考，揭示了他们对党和人民事业的坚守和忠诚。通过读这样的书籍，我们能够在人生的道路上汲取奋斗的力量，坚定自己的理想信念，不忘初心，继续前进。

第五段： 推动自己的成长

经典红色读书不仅能够帮助我们理解历史，学习理论知识，弘扬革命精神，还能够推动自己的成长。通过阅读马克思的《资本论》，我们可以深入了解资本主义的本质和矛盾，理解社会发展的规律和趋势。这样的阅读能够让我们在面对现实困境时保持冷静和理性，将个人的成长与社会的发展紧密结合起来。经典红色读书是我们坚定理想信念、不断进取的重要工具，通过它我们可以更好地规划个人的成长道路。

结尾：

经典红色读书是一种特殊而重要的读书方式，它不仅有助于我们理解革命历史，学习理论知识，弘扬革命精神，还能够推动自己的成长。我们应该利用好这个机会，深入挖掘经典红色著作中蕴含的智慧和力量，不断提高自己的思想境界和实践能力，为实现中国梦，建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。

小学生红色经典读书心得篇九

今天，我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲的是，抗战时期在冀中平原的白洋淀边，有个村庄叫“鬼不灵”。村庄西北角上住着一位张姓的老奶奶，她有个外孙叫张嘎。老奶奶热心肠，住的地方僻静，常有八路军干部和伤员来这儿隐蔽，她就和八路军成了亲人，张嘎他很喜欢抢，很想当八路军。

通过种种考验，加入了八路军。嘎子用自己的机智勇敢战胜了敌人，也战胜了自己，成了一名真正的战士。

通过这篇故事我受到了很大的启发：我应该学会勇敢和坚强，现在的幸福生活都是革命先烈的生命和鲜血换来的。今年是我们伟大祖国六十华诞，我真心祝愿祖国母亲永远幸福、平安!虽然现在是和平年代，不再有战争，但是我们要知道幸福的生活来之不易，我们要懂得珍惜!我们是祖国的未来，我们要努力学习知识，为成为祖国的栋梁打下坚实的.基础!

相信无数个“小嘎子”们在天堂看到这一幕，都会露出灿烂的笑容!

小学生红色经典读书心得篇十

第一段：

作为一个共产主义的基石，红色经典是当前社会中必不可少的一部分，它们对于我们的教育和启示起着重要的作用。同时，这些经典也是我们深入学习和研究马克思主义以及中国特色社会主义必须要掌握的必备知识。在我的读书过程中，我有很多感受和领悟，接下来我将谈谈对这些经典的体会和观点。

第二段：

读红色经典之后，我不禁产生了对共产主义的深刻思考。如何建立一个公平、公正、合理的社会，这一直是我们马克思主义的基本理论，也是我们在读红色经典时不能忽视的主要问题。毛泽东主席说：“我们的目标是共产主义，而不是发钱”，这一话不仅深刻表达了共产主义的重要性，同时也说明了财富是无法代替人民所需的人性的。

第三段：

读红色经典最让我感动的是：真正的爱和感悟。在《红楼梦》中，我深受宝玉背后的伤痛所感动。爱是永恒不变的主题，从宝玉和黛玉的好感到后来的明显变化，大家都感受到了他们内心复杂的情感和引起的伤痛。而在《红岩》中，我深深地被细菌对公安干部的感悟所震撼。她将自己的兄弟流放到西藏，希望他能够感受到老百姓的疾苦，从而帮助更多的人获得幸福。这种爱是很难言表的，但是却能够在文字中感受到。

第四段：

除此之外，我在读红色经典期间也得到了积极的心态。杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”，这种心态使我能够在读书过程中深刻理解知识。在我的心灵深处，我相信这些经典一定会为我的文学之路垫平道路，并使我心灵更加宽广，思想更加深刻。

第五段：

在总的学习和阅读红色经典中，我得到了很大的提高，感到自己在思想上的进步和文化素养的提高，同时我也认识到要实现共产主义需要我们全社会通力合作。在今后的学习和阅读中，我将更加努力，坚持练习，深入研究，写好更多优秀的作品，为实现我们的共同目标而努力！

小学生红色经典读书心得篇十一

今年是中国共产党成立101周年。从的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的

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从一个只有几十人的党发展为拥有9101多万党员的世界政党，一路走来，我们党遭遇过无数艰难险阻、狂风骤雨，但总能团结带领亿万人民生死与共、风雨同舟，从危难中奋起、于挫折中前进。为了改变人民群众受压迫受欺凌的状况，中国共产党人前赴后继、浴血奋战;为了改变人民群众一贫如洗的状况，中国共产党人在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业;为了让人民群众的日子一天天好起来，中国共产党人开拓奋进、锐意创新。不谋私利谋公利，不计小我济苍生。中国共产党人之所以拥有夙夜在公、公而忘私的境界品格，敢于斗争、善于斗争的勇气智慧，战胜一切困难和风险的坚强意志，就是因为深深植根人民，一切为了人民。

以心交心，自会心心相印。以“红色精神在我心”为主题的音乐、舞蹈、体操以及课本剧展演，可以让我们走近井冈山的红米饭，触摸人民的手推车，见证小岗村的手印……让我们在活动中深刻体味到，“共产党并不曾使用什么魔术，他们只不过知道人民所渴望的改变，而他们拥护这些改变”。我们会发现，一直以来，很多人探寻中国共产党的成功之道，美国记者白修德和贾安娜在1946年得出的结论，今天依然能给人深刻启示。

101年来，我们党为人民美好生活而奋斗的脚步从未停歇。“以“百年峥嵘铸辉煌”为主题的诵读、演讲、辩论等语言艺术比赛从”的教育实践活动的目的，就是让参与者走进党的百年精神——“人民日益增长的物质文化需要”到“人民日益增长的美好生活需要”，伴随经济社会发展，我们党科学分析人民诉求，着眼于人的全面发展、社会全面进步，适时提出更好满足人民需要的奋斗目标。让我们再次沐浴在党以共同富裕为目标，努力让发展成果转化为人民群众的获得感、幸福感、安全感，转化为人民群众看得见、摸得着的实惠的奋斗精神中吧。

初心不会自然保质保鲜，马克思主义政党的先进性和纯洁性不会随着时间推移而自然保持。如何确保初心永不褪色、坚如磐石?跟紧党的步伐，在教育实践活动中沐浴党的精神，为初心保鲜，加油!

胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国已进入新的发展，阶段开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，使命光荣、任务艰巨。越是处在关键时期，越要把党这个领导核心锻造得更加坚强有力，越要以强烈的忧患意识警醒自己、鞭策自己，激发越是艰险越向前的斗争精神。永葆初心的百年大党，团结一心的14亿人民，必将在新征程上创造新的辉煌。

小学生红色经典读书心得篇十二

红色经典是我们党的经典作品集合，体现了党的理论和实践的丰富经验。阅读经典，不仅能提高我们的思想境界和精神内涵，还能拓展我们的认识面和审美眼界。在我阅读红色经典的过程中，我体会到了很多深刻的感悟和启示。

第二段：深入阅读党史经典，提高党性意识

阅读党史经典，可以增进对中国共产党历史的认识和理解，强化自己的党性意识。通过学习老一辈革命者的事迹和实践，我感受到了革命先辈们的信仰和拼搏精神，坚定了自己投身于现代革命事业的决心和信心。

第三段：读懂马列经典，提升思想意识

读懂马列经典，可以提高我们的思想意识和理论水平，增强我们的社会责任感和使命感。马列给我们提供了一种思想方法和理论框架，帮助我们更好地认识到世界的本质和规律。阅读马列经典，能够锤炼我们的思维能力和理论素养，使我们更加富有远见和洞察力。

第四段：品读文艺经典，陶冶情操

品读文艺经典，可以陶冶我们的情操，提高我们的审美情趣。红色经典中很多文艺作品，如《沁园春·雪》和《黄河大合唱》等，既具有深刻的时代背景和历史厚度，又充满了磅礴的革命气息和感人的诗情画意。这些作品能够激发起我们的爱国热情，让我们重新认识到文化传承和文艺创造的重要性。

第五段：总结

通过阅读红色经典，我深刻体会到了党的理论和实践的深邃内涵，更加坚定了我爱国拥党的信念和毫不动摇的政治立场。同时，阅读经典也是对我们素质的一种提高和完善，通过这种有益的阅读能够更加深入地体验社会中国的脉搏和命运，拥有超然的精神高地，为我们实现中国梦不断拼搏奋斗。

小学生红色经典读书心得篇十三

从一个只有几十人的党发展为拥有9101多万党员的世界政党，一路走来，我们党遭遇过无数艰难险阻、狂风骤雨，但总能团结带领亿万人民生死与共、风雨同舟，从危难中奋起、于挫折中前进。为了改变人民群众受压迫受欺凌的状况，中国共产党人前赴后继、浴血奋战;为了改变人民群众一贫如洗的状况，中国共产党人在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业;为了让人民群众的日子一天天好起来，中国共产党人开拓奋进、锐意创新。不谋私利谋公利，不计小我济苍生。中国共产党人之所以拥有夙夜在公、公而忘私的境界品格，敢于斗争、善于斗争的勇气智慧，战胜一切困难和风险的坚强意志，就是因为深深植根人民，一切为了人民。

以心交心，自会心心相印。以“红色精神在我心”为主题的音乐、舞蹈、体操以及课本剧展演，可以让我们走近井冈山的红米饭，触摸人民的手推车，见证小岗村的手印……让我们在活动中深刻体味到，“共产党并不曾使用什么魔术，他们只不过知道人民所渴望的改变，而他们拥护这些改变”。我们会发现，一直以来，很多人探寻中国共产党的成功之道，美国记者白修德和贾安娜在1946年得出的结论，今天依然能给人深刻启示。

101年来，我们党为人民美好生活而奋斗的脚步从未停歇。“以“百年峥嵘铸辉煌”为主题的诵读、演讲、辩论等语言艺术比赛从”的教育实践活动的目的，就是让参与者走进党的百年精神——“人民日益增长的物质文化需要”到“人民日益增长的美好生活需要”，伴随经济社会发展，我们党科学分析人民诉求，着眼于人的全面发展、社会全面进步，适时提出更好满足人民需要的奋斗目标。让我们再次沐浴在党以共同富裕为目标，努力让发展成果转化为人民群众的获得感、幸福感、安全感，转化为人民群众看得见、摸得着的实惠的奋斗精神中吧。

初心不会自然保质保鲜，马克思主义政党的先进性和纯洁性不会随着时间推移而自然保持。如何确保初心永不褪色、坚如磐石?跟紧党的步伐，在教育实践活动中沐浴党的精神，为初心保鲜，加油!

胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国已进入新的发展，阶段开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，使命光荣、任务艰巨。越是处在关键时期，越要把党这个领导核心锻造得更加坚强有力，越要以强烈的忧患意识警醒自己、鞭策自己，激发越是艰险越向前的斗争精神。永葆初心的百年大党，团结一心的14亿人民，必将在新征程上创造新的辉煌。

小学生红色经典读书心得篇十四

随着科技的快速发展，电子书籍和网络阅读成为了现代人获取知识和阅读的主要方式。虽然这些方式方便快捷，但是却缺少了传统纸质书籍独有的情感和亲近感。而朗读红色经典，就是一种能够让我们身临其境、感受历史的方式，深植于人们心中。“红色经典朗读书籍”作为一种红色文化宣传与弘扬的方式，不仅可以使人们懂得文化自信，更能够感悟红色精神。笔者最近的朗读沈从文的《围城》，受到的启发让我对红色经典朗读书籍有了新的认识。

朗读红色经典不仅仅是对文字的咏唱，更是对历史的致敬。红色经典作为文化的产物，背后都有着自己的历史背景和文化内涵。通过朗读红色经典，我们可以了解到那个特殊时期的人们是如何奋斗，是如何爱国的。比如，沈从文的《围城》，通过这本书的朗读，我更深刻地感受到了当时国内的社会与政治环境，同时也对沈从文敏锐的洞察力和对社会现象的深入思考所折射出的红色精神产生了敬佩之情。朗读不仅仅是对文字的复述，更是对历史的表达和致敬。

利用朗读红色经典书籍，我们可以更好地感悟红色精神。红色精神是我国长期以来优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着中国共产党人以及广大劳动人民的奋斗历程和精神追求。而红色经典则是这一精神内核的具体体现。通过朗读红色经典，我们可以更好地理解和感受到红色精神的力量。例如，《红楼梦》这一红色经典巨著，它以贾府的衰败为背景，铺陈了一个鲜明的阶级斗争的舞台。通过该书的朗读，我能够感受到作者对封建社会腐败、世态炎凉的刻画，深刻体验到儒家思想与封建伦理的矛盾以及人性的复杂和深刻，从而进一步感悟到红色精神的伟大和可贵。

朗读红色经典不仅可以体验文字的美感，更可以提高自己的朗读能力。在朗读的过程中，我们要仔细品味每一个字、每一个句子，将书中的故事、人物和情感融入自己的朗读中，使其更具生命力和感染力。通过这样的朗读，我们不仅仅可以发现自己朗读的不足之处，更可以体会到文字的意境和美感。例如，我在朗读《死水微澜》时，通过用心咏诵每一个字，感受到了作者草原上宁静的景色和死水微澜之间那种充满美感的对比，深深感受到了朗读的力量，从而提高了自己的朗读能力。

通过朗读红色经典，可以增强自己的文化自信。红色经典是我国长期以来的文化遗产，它承载着中华民族的精神和智慧。朗读红色经典不仅可以让我们更好地了解自己的文化根源，也可以增强我们面对外来文化的自信和自尊。在朗读《骆驼祥子》时，我能够深刻感受到这部作品中对中国底层人民生活的真实描绘，同时也发现了自己作为一个中国人的自豪感。通过朗读，我们能够更好地认识和感受到中国传统文化的博大精深，进而增加自己的文化自信。

总之，朗读红色经典是一种文化传承和教育的方式，能够让我们更好地感悟历史和红色精神，提高自己的朗读能力，增强文化自信。通过我最近的朗读沈从文的《围城》，我深刻感受到朗读红色经典的价值和意义。今后，我将继续朗读更多的红色经典书籍，更好地弘扬红色文化和文化自信。

小学生红色经典读书心得篇十五

第一段：引言（100字）

近年来，随着红色文化的复兴，越来越多的人开始重视经典的阅读。在读经典的过程中，我们不仅仅是在了解历史，更重要的是在接受思想的洗礼和思想的熏陶。读经典，让我们更加深刻地认识到了自己，也让我们在前进的道路上更加扎实。本文的主题是“红色经典读书心得体会”，接下来我将分享自己的阅读经历并表达对经典的理解和体会。

第二段：红色经典是故事的载体（200字）

我常常认为，红色经典的魅力很大程度上来自于它作为故事的载体。故事让我们在“听、说、读、写”中去体悟和理解历史、理解人性、理解政治。例如，我读过《红岩》这部经典作品，它通过讲述某个时代的画面和场景，以及人物的心路历程和感受，为人们展现了这个时代人的震撼、追求、抉择、牺牲和凯旋。阅读这部小说的过程中，读者可以加深对抗战时期的历史了解，也可以换一种角度去审视当时的人性和社会制度。有了故事中的感性叙述，红色的内涵更加深入我们的心灵。

第三段：读红色经典深化思想认识（200字）

读红色经典扩阔了我的思想领域，教给了我如何思考问题。红色经典中有大量的哲学性观点，其中的思想逻辑和理论体系比观察事实和历史对目光更加深刻。在读完《毛泽东选集》这本书之后，我更加深刻地认识到了他的思想体系和领袖作用。毛泽东的思想是一个伟大的典型，他的思想观点、行为模式以及表现出他自身的一些智慧，都是相互联系的。这本书对我的学习和思考都带来了很大的帮助，更让我对毛泽东精神产生了极大的深刻印象。

第四段：读红色经典铸就坚定信念（200字）

红色经典的另一个精神价值就是怀着信仰去读书，这种信仰是得益于共同的信仰体系。读红色经典并不是简单地为了娱乐和提高自身的知识水平，它还有一个重要的意义在于激励人们持续地坚定自己的信仰观念。我最喜欢的一本红色经典就是《风雨铁路》，它讲述了县铁路修筑过程中工人们的艰苦建设。藏身在这本书中是一个关于为民族事业献身的故事。读这本书，我被书中的人所感染，学习了那种对事业和国家钟爱的正气，使我更加坚信自己的道路。

第五段：读红色经典，让我们珍惜今天（200字）

读红色经典，是为了更好地面对当今世界，去走自己的人生道路。我们在读红色经典时，常常是与眼前的生活相对照的。读经典不仅要让我们领悟到过去生活中的经历和感受，更要让我们在反思和照顾今天。经典的价值观念和思想是不变的，可以收获我们从故事中获得的道理，给我们更多宝贵的思考时间和思考空间。通过读红色经典，我们珍惜今天，也为我们的明天提供更好的帮助与启示。

总结：（100字）

读红色经典，是走进历史、走进文化，展示思想，铸就信仰，并更加珍惜当今生活的重要途径。它将辉煌的历史文化与生命中的经历联系在了一起，给我们带来了深刻而深远的影响。阅读不仅仅是一种享受，也是一道通往心灵的美丽之路。

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