增加自己的知识储备和学习经验。在写总结时,要注重简明扼要,突出重点,避免冗长和跑题。请大家认真阅读以下总结范文,从中获取对写作的新鲜感悟和认知。
卫生大扫除活动心得篇一
上周星期日,我没事干,于是就帮外婆做大扫除。
首先是擦玻璃,要把玻璃门、玻璃窗等都擦干净。我拿着一块湿抹布,脚踩着椅子,向最高处发起“进攻”。玻璃真脏呀,还没抹几下,抹布就变得脏兮兮的了。我只好把抹布平摊开来,一抹到底,然后翻个面继续抹,不一会儿,那扇玻璃门已经被我擦得亮堂堂的了,阳光一照,好看极了。我洗了一下抹布,又开始擦一扇玻璃窗。哎呀,这可比玻璃门难擦多了!不但有灰尘,而且还有许多斑点污渍。我抹了半天,还是抹不干净。看看旁边的外婆,哇,她早已擦干净了一扇玻璃门和几扇窗户,又干净又利落。“加油,欧阳源恋加油,你最棒!”我暗暗给自己鼓劲。终于,窗户上斑斑点点的污渍被我抹得干干净净了。
接下来是擦桌子,这个比较容易,只要把桌面清理一下,然后把灰尘轻轻一擦就行了。“源恋,阳台上落了好多灰,你擦完玻璃就不管了?”外婆边扫地边叫我。“噢,来了来了!”我急忙又抹了几下,拿起扫把和撮箕来到了阳台。果然,阳台两头到处是灰尘。我二话不说,拿起扫把就扫起来,扫干净后还用湿拖把认认真真拖了一遍我一边拖还一边大声地唱歌。最后灰尘被我消灭了。一粒也不留。
最后是洗凳子。外婆搬来两条脏西西地凳子〔有十二个〕,让我自己洗。隔壁的廖玉玲也要上去洗。
我俩高兴地拿着凳子来到楼上。首先我用水把凳子弄湿,再撒点肥皂粉,然后,用刷子使劲地刷。立刻,凳子上出现了许多小泡泡好象正在跳舞呢!我高兴地抬头看了看廖玉玲,她正在一心一意的洗呢!于是,我也加快速度拼命地洗。刹那间我们把凳子洗地干干净净就像新的一样。这时侯,妈妈走了过来夸奖我们,真棒。我听了美滋滋地。
卫生大扫除活动心得篇二
打扫房间是我最不愿意做的事情了,可妈妈今天却让我打扫自己的房间,我只好无奈地答应了。
大扫除开始了,妈妈给我带上袖套,不过平时不搞自己房间的我,不知道抹布在哪里,最后,还是妈妈把抹布递给我的。
我先拿起抹布在每个角落都反反复复地擦了一遍,但一个小小的黑污渍却难住我,我一屁股坐在地上,瞑思苦想着消灭污渍的办法,一会儿拍打着脑袋,一会趴在地上。这时灵机一动,想到可以用尺子把它给刮掉,我兴奋了很久。房间被我搞得一尘不染,抹布却脏兮兮。
我用手拎着抹布,连忙把它扔进了水池,用力地开始搓洗,平时看到妈妈洗抹布一点儿也不累,但轮到我却变得那么难。搞完卫生之后,我腰酸背痛,才懂得,原来妈妈搞卫生是这么累,以后一定会多帮帮妈妈。
卫生大扫除活动心得篇三
今天,学校要卫生大扫除。邹老师叫我们下午带两块抹布。下午,我一来到学校,就把一块抹布打湿,把课桌的抽屉擦得干干净净,再用干抹布擦一遍。灰尘没了,污渍没了,水渍也没了,亮堂堂的,看上去真舒服。过了一会儿,邹老师叫郑励涵、姚远航、高子翔,还有我四个去扫清洁区。在老师的指引下,我们才知道,原来我们的清洁区是五楼的男厕所。我们没有怨言,不嫌脏,不嫌臭,一进男厕所,就分工协作。高子翔和姚远航擦里面的卫生墙,郑励涵扫地,我负责拖地。大家干得热火朝天,汗流浃背。过了好一会儿,我们终于把厕所打扫干净了。我特别高兴。我为什么高兴呢?因为说不定,下一周我们能得到流动红旗呢!
卫生大扫除活动心得篇四
今天上午,老师嘱咐我们说:“今天下午我们要进行卫生大扫除,所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后,准备了抹布和砂纸,很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰,同学们看到我在擦墙,也都忍不住和我一起擦了起来,最后人越来越多,大家越干越来劲,不一会儿教室里就雾蒙蒙了,白色的粉末到处飞扬,就像下雾一样,墙边上堆积了厚厚的粉末,一踩上去就会留下脚印。
我们正干得起劲,忽然,英语老师来到了教室,对我们说:“都别擦了,下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课,又迫不及待的打扫起卫生来,同学们有的扫地、有的擦墙、有的擦窗户,忙的不可开交,我一边擦窗户,一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”,看见擦亮的窗户,心里特别的高兴。
卫生大扫除活动心得篇五
在开始时,我们觉得有些窘困。不仅是因为我个人的性格不善于做这些需要面对许多人好奇的目光的服务,还因为开始时还并不觉得打扫街道这个任务所具有的'重要意义。只是认为我们本身更加喜欢帮助别人。在正式开始前的那天晚上,我们只是在想着第二天的工作。实际上,在这之前,我们并未做过例如打扫街道这样的,关乎人们平常生活质量的工作,并且那时我们认为,打扫街道是一件劳累却得不到相应工作报酬的活动。所以在开始服务的第一天,在我拿起工作用具——扫帚之前,我有些忐忑不安,甚至还有些逃避的念头。但一想起那些整天辛苦工作的环卫工人,我还是硬着头皮拿起了扫帚。
然而。在我拿起扫帚的一刹那,我感受到了它的重量。拿在手中,感觉沉甸甸的。我似乎明白了什么。当我带这扫帚来到路边时,我了解了我所感受到的想法。手上的扫帚就是一份责任。我向社区人员要求任务的承诺,清理街道的任务,是我接受了这个社区服务任务后所有的责任。这些责任就像我手中那把沉甸甸的扫帚。于是我拿着扫帚开始扫街。这份任务如同意料之中的疲惫,却也有些意料之外的轻松。放下了工作之前不必要的心理负担后,我扫的格外轻松。虽然一天下来身体疲累,却有了一些意料之外的收获。经过了这一次的活动让我们感获颇多我们以后会多多参与这样的活动,为美丽的城市贡献出我们微薄的力量。
在活动中,同学们都很积极的参与,看到的都是一滴滴真实的汗水。虽然我们是被动去参加活动的,但对于我们这一时代的青少年来说可谓是一场锻炼的.好机会,所以大家都没有什么怨言。在班长的带领下,我们互相帮忙共同努力完成了这次集体扫大街的活动。
这次活动虽然没有干什么大事,但是在这个过程中,我们不光在环保问题上有了一个深层次的理解,与此同时我们大家学会了合作互助,大家能够在这活动中自觉地分配任务,并且能很好地完成自己的任务,既提高了工作的效率,也提高了工作的质量,很好地发辉了集体的力量。在整个活动中大家发挥个人的积极性,饱含热情地完成了这次活动。我觉得这次活动的意义非凡,大家不仅亲身体验了劳动,而且认识到保护环境刻不容缓,最重要的是我们第一次深刻认识到珍惜我们的环境,珍惜我们的家园,珍惜我们身边的人是多么重要的事情啊!
我们从本来以为扫地,不过简简单单的几下,很容易的想法经过扫了一会儿后,我的手已经开始微微发酸,因为大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,从物理的角度来说,摩擦力大,因此扫起来很费力。心里开始出现烦躁,速度也慢了下来。最后扫完后,又烦恼垃圾往哪倒这一过程变成了原来扫大街也这样困难,在我们烦躁的同时却看到环保阿姨推着垃圾车过来。她热情地向我们打招呼,虽然她戴着口罩,但从眼睛我们看出了她在笑。一下子,心里打了个激灵。我们只不过扫了20几分钟,我们就已经厌烦、埋怨。而那些环保工人天天自己推着一辆垃圾车,边走边扫,拿的是大扫把,比我们现在手里的重多了,扫地的时间是一天一天算的,但他们没有任何怨言,累了就只在马路边歇一会,相比之下,我们是多么的渺小,我们整天只在学校里学习,只听闻环保工人的伟大,跟着别人大呼“尊重我们的城市卫士”,却少付出行动。想完这些,回神已经发现,阿姨已经走远。我仰起嘴角,身体已没有刚才的沉重。扬起大步,跟同学们有说有笑地走回学校。
相信以后,在路上碰到环保工人,我会对他们微笑。通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
卫生大扫除活动心得篇六
盼啊,盼啊,终于盼到了下课,我到卫生死角想去拿扫把扫地,我一看,呀!教室里一片狼藉,怎么扫啊。
我使劲扫,就是扫不干净,在一个桌子底下有好多小纸片,我扫啊,扫啊,终于扫干净了。开始擦黑板了,我个子有点矮,够不到黑板上面的字,所以就找个子高的扈伊蕙来帮忙。她擦完了,用嘲笑的语气对我说:“你太矮了,得长高一点儿了。”我不甘示弱地对她说:“高有什么了不起的,哼!”
黑板擦完了,我们开始擦玻璃。玻璃上贴着一些双面胶,我怎么弄也弄不下来,我让扈伊慧帮我递过小刀来,终于给弄干净了。我让男孩子摆桌子,我们女孩子来拖地。
功夫不负有心人,玻璃干净了,如果有一只蚊子飞过来,肯定会一脸碰到玻璃上,教室里干净得一尘不染。
做值日真开心啊!
卫生大扫除活动心得篇七
今天一大早,妈妈就叫起我和表弟,说要大扫除,我们一听,都好像焉了的柿子,很不情愿,但也没有办法。
开始了,妈妈先命令我们收拾自己的屋子,于是,我们开始进行分类,不一会儿,就收拾的很条理,妈妈又让我们去把沙发拖开,然后把沙发地下扫干净,然后拖地。开始了,我让表弟拿着铲斗,我拿着扫帚,扫呀扫,扫呀扫……终于扫完了,我们又去拖地,表弟拿着铁丝,用于擦拖不干净的地方,开始了,我左拖拖,右拖拖,遇到拖不干净的马上叫来助手来帮忙,终于,我们脱完了,妈妈说我们可以去玩了,“耶!”我和表弟异口同声的欢呼,然后一起去看电视,并且商量下午的活动。
真是一次有趣的家庭大扫除呀!
卫生大扫除活动心得篇八
再过五天就是新年了,我们全家决定举行一次大扫除。我积极报名参加,想当一次“家庭卫生小助手”,为新年有个整洁的家,也出上自己的一份力。
说干就干,我抄起扫把就要去扫地,这时妈妈说:“芊瀛啊,做事情都要讲究条理,大扫除也一样,要从上往下。今天你的房间就包给你了,来,给你一块小抹布,给你第一个任务,首先来擦拭桌椅家具吧。”哦,原来扫除也有那么多学问,我接过抹布,跑到水池前,稍稍沾湿了下,就连忙开始我的第一任务了。我拿着抹布仔细地擦着我的书桌和书橱,等布脏了,就跑到水池边搓洗再拧干,这样反复几次,房间的家具都被我擦得一尘不染。
妈妈过来看了后,满意地说:“嗯,不错,接下来给你第二个任务吧,吸尘器帮你拿过来了,开始吸地吧。”我小心翼翼地打开吸尘器的开关,立即干了起来,一开始我还是精神抖擞的,不一会就有点气喘吁吁了,我心里默默地想:我要坚持,我一定能完成任务的。我一边给自己打气,一边继续干了起来。哇,我吸得好干净啊,我跑到妈妈面前想邀功,妈妈笑眯眯地说:“很棒,但是还有最后一个任务噢,我们帮你把拖把准备好了,去拖地吧。”由于先前我已经把地板吸得非常干净,所以只要稍稍再拖一下,地面上立刻就锃光瓦亮。
任务全部完成了,家里变得亮堂堂的,我环顾四周,非常有成就感,在这次家庭大扫除中,我还懂得了许多生活小常识,今后我会继续帮助家人,扮好家庭小助手的角色。
高三:助人
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没几下子草没了我们因为拔的快几分钟草拔完了老师点了点头说:“你们打扫的很好我奖你们一根笔我们高兴急了。丁零零,上课了,同学们回到了教室,我们也停止了打扫,这次卫生大扫除结束了。
望着干净的教室,我开心极了。
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卫生大扫除活动心得篇十
今天下午我和哥哥姐姐一起到奶奶家大扫除。
大家聚在一起。二姑说:“要开始分工了!”我擦桌子和窗户,姐姐的任务是扫地,而哥哥拖地。话音刚落,大家都积极地行动起来了。
我拿着抹布在桌子上擦了一遍又一遍,终于把桌子擦的能照出人影来。第二个要擦的是窗户,我拿着洗好的抹布在窗户上擦来擦去,可是力不从心,因为窗户四周有夹缝,所以特别不好擦。我灵机一动,拿来万能的水在有夹角,缝隙的地方撒了撒水。灰尘遇到水后自然而然就不见了。
哥哥姐姐也不负重望。姐姐扫的一尘不染,哥哥也把地拖的很光滑。
我们都是大人的好勤手!
卫生大扫除活动心得篇十一
为了创造一个美好的校园学校要举行一次班级卫生评比。
老师听到这个消息后就给全班同学分好了工:第一小组打扫卫生区;第二小组打扫教室;第三小组拖地;第四小组擦玻璃。其他同学捡捡脚底下的纸片。
大家干得热火朝天:有的同学用抹布把窗框擦干净再用报纸擦一遍窗户上的玻璃。;有的同学把地上的灰尘扫干净后又用拖把拖了一遍,还有的同学把讲台擦得干干净净……大家干得汗水不停的往下流,但都顾不上擦去。
表现到最好就是王明同学了,他发现电扇很脏,于是把桌子搬过来,利落地跳上去,踮起脚擦起电扇起来。看到电脑桌下堆积着许多灰尘,扫帚伸不进去。他灵机一动,便想出了一个好的办法。只见王明从扫帚上掉下来的小枝捡了起来,然后伸进电脑桌下去扫灰尘,他个子很矮,手臂短,怎么也伸不进去,他躺在地上,手使劲的往里伸,一边伸一边自言自语的说:你该你这个该死的灰尘,我非把你扫出来不可!过了一会儿,电脑桌下被他打扫得干干净净。看王明同学都已经变成了一个大花猫了,可他脸上却是灿烂的微笑。
经过一个多小时的奋战教室被打扫的干干净净,大家虽然很累,但都是很高兴,因为这次评比结果是我们班得了第一名。老师说,这是我们大家共同合作的结果。
卫生大扫除活动心得篇十二
4月8号下午第七节课我部进行了卫生大扫除,各班级同学在明确分工以后,有的扫地、有的.擦玻璃、有的擦墙、有的倒垃圾,同学们干的热火朝天,同学们争先恐后,不怕脏、不怕累,把班级卫生以及分担区卫生打扫的干干净净。
在这次劳动中,班主任老师亲自指挥并与本班学生一起参加劳动,高质量高标准完成任务。
之后,教导处组织学生会进行检查,较突出的班级有:初一1、2、3、4、初二1、2、初三2班。
希望全体师生珍惜本次劳动成果,做好班级和分担区日常清扫,形成良好卫生习惯,保持良好学习生活环境。
卫生大扫除活动心得篇十三
为提高东升辖区村民的生活质量,营造一个干净舒适的生活环境,20xx年4月21日,东升村委会全体工作人员与环卫工人开展了环境卫生清理大扫除活动,对潭里村内的卫生进行了一次彻底的清理。全体工作人员本着不怕脏、不怕累的精神,奋力争先,大家纷纷拿起工具,认真清理路面垃圾、清除路边杂草、将死角杂物等垃圾清理运走,用实际行动改善村环境,建设美好家园。
通过这次的.清扫活动,不但改善了村辖区内的卫生状况,还带动辖区村民增强了环境保洁意识,为共同创造洁净、优美、舒适的.生活环境贡献了一份力量,营造出爱国卫生人人参与、人人有责的良好氛围。
卫生大扫除活动心得篇十四
校园的整洁反应一个学校的精神面貌,学生生活在其中,既能感觉到舒适,又能在其中收获快乐。劳动最光荣。下面是本站小编为您带来的“校园卫生大扫除
活动总结
”,希望您喜欢。根据县教育督导工作部署,为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇中小学的实际情况,迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿
工作总结
如下:一、制定方案,成立领导小组,明确目标。
成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,各学校校长为成员,要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。
二、大力宣传,提高认识,彻底整治校园及周边环境卫生。
充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、
黑板报
、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动,全面提高师生的卫生意识,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”工作目标,积极倡导健康文明生活方式,让环境卫生主题教育深入人心。三、分工明确,责任到人
中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查,及时通报检查情况。各学校在校长的带领下,对各年段学生的个人卫生进行突击检查,主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面,对个人卫生差的学生进行批评教育,有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪,损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。
四、清除死角,净化校园
学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗,平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理,要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝,彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间,集中力量对校园环境卫生进行整治,尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网,物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作,营造良好的教育发展环境。
五、定期检查,落实制度
为了把学校的卫生整治工作落在实处,我们要求各学校把校园划分给各年段,由各班进行分工管理,同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫,每周一大扫的卫生整治,各年段每天安排卫生检查小组进行互评,发现问题及时解决,确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总,并评出卫生先进班集体,与每周一的升旗后进行公布,并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。
今年4月是全国第二十八个爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造"人人关心卫生,人人讲究卫生"的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。
现将我校爱国卫生月活动总结如下:
一、健全组织,加强领导。
学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,确保"第二十八个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第二十八个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容,使"第二十八个爱国卫生月"活动常抓不懈,常抓常新。
二、加强宣传,提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,各班办宣传板报,国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任,消除死角。
随时保洁,做到了墙壁,窗台,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促,养成习惯。
1.实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度
(1)每天的晨扫, 时捡,下午扫要坚持不懈。
(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
(3)各班卫生监督员检查实施到位。
2.、团队开展"好习惯伴我成长"活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。
3.班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角,促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育,注重实效。
1.各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈,班队课,综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。
2.发动师生积极参加种花植树,做好校园美化,净化,绿化工作。
3.加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道,厕所,及时清运垃圾,确保学校卫生整洁。
仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长。
一、亮点
1、全体师生高度重视,老师、学生都积极行动起来,班上有组织有指挥,部分正、副班主任老师亲自动手。
2、高年级061班同学主动帮助低年级班级111、102打扫卫生。
3、各项都符合要求的班级有:111、102、073。
4、玻璃特别干净的班级有:111、102、073、072、062、063、064、065。
二、不足
1、对卫生死角清理不够彻底,如:门、天花板蛛网、饮水机柜、教室靠里边的窗户玻璃不干净。
2、教室地面有垃圾的班级:091、082、071(垃圾未到)、072、063、065。
3、卫生工具摆放不整齐的班级:061、064、091;饮水机桶摆放不整齐的班级:072、065。
4、前后门不干净的班级:112、091、082、072、061、062、064。
5、玻璃不干净的班级:101(靠宿舍楼)、091、092、081、082、061(靠宿舍楼)。
6、公区不干净的班级:071、072、061、062、063。
7、大部分班级对教室和公区卫生的维护不够。
三、等级
年级组
一等
二等
三等
低年级
102
111、101、102
091、092
中年级
073
081、072
082、071
高年级
062
064、065
061、063
四、对今后大扫除的建议
1、班上要认真组织,有分工,有教师指导,有班干部督查。
2、不留卫生死角,特别注意前后门、讲台内、饮水机柜、天花板,座椅、卫生工具、饮水机桶摆放整齐。
3、打扫后的维护工作要做好。
星期三下午学校进行了一次校园大扫除,在各班正副班主任的精心指导下,全体同学积极性很高,责任感很强,卫生打扫得比较彻底。特别是一年级的孩子们年龄太小,大部分卫生都是由班主任和副班主任亲自打扫的,打扫得非常干净,你们辛苦了。
从各班完成的情况来看,此次大扫除做得最好的是二(1)、二(3)、四年级三个班,无论是教室还是公区,他们的卫生都做得非常彻底。
从卫生区域的完成情况来看,得好的地方主要有:各班的教室卫生打扫得非常干净,课桌、卫生工具摆设很整齐,抽屉干净无杂物。特别表扬二(1)、二(3)、四(3)这三个班级,地面还用拖把拖出了本色。各班负责的功能室、操场、舞台、办公室、会议室的地面,教学楼、综合楼的男女厕所都打扫得很干净。
但还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来,请同学们认真听好,在平时的卫生值日时和以后的大扫除中注意落实好。
1、各班需明确本班教室外的走廊的范围,是从本班教室的后门一直到前一个班级的教室的后门。有些班级只打扫了本班教室后门至前门之间的这一段,而教室前门至前一个班级教室后门这一段却未打扫。本次检查走廊不干净的有一(3)、二(2)、三(1)、三(2)。
二(2)的黑板、门不干净,五(1)负责的行政办公室的窗台不干净、五(2)的前门、窗不干净,五(3)负责的一楼办公室、书吧的窗台不干净。
3、一些细节的地方。门后、楼梯缝里打扫得不够彻底,留有很多灰尘。本次检查中就有三(1)的楼梯、二(2)班的教室前门门后就有这种现象。水沟的清理不够干净,五(3)负责的新教师宿舍楼的水沟里面存有不少的果皮纸屑。垃圾桶里面满了又没有清理的有五(2)负责的校门口的垃圾桶及五(3)负责的教学楼一楼的女厕所。
以上点到的现象,希望孩子们在日后的卫生值日时注意改进。有一句话叫做“一屋不扫何以扫天下”,意思是说即使是面对扫地这样的小事,也能够把他做得尽善尽美。因为我们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了,才能够培养我们的责任心,长大了才能够成就“扫天下”的辉煌事业。
总的来说,这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了,希望所有的同学保持校园清洁,从自己做起。每个人都自觉去维护环境,做到人人不乱丢,见到垃圾弯弯腰。只有这样,我们的校园才会更加美丽,让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
为进一步巩固全国文明城市创建成果,做好文明反映数测评迎检工作,我局认真贯彻区文明办关于开展院落环境大扫除活动的通知精神,局领导非常重视此项工作,安排部署,严格检查,现将自查情况汇报如下:
一、提高认识,加强领导
文明指数测评工作是深化巩固全国文明城市创建成果的重要抓手。局领导亲自安排布置,要求各单位做好、做细、做实、见成效。确保检查不出问题,取得好成绩。
二、对照标准,查漏补缺
交通局系统各单位根据文明指数测评工作要求,组织部门负责人召开宣传动员会,对工作区、生活区进行了一次全面卫生大扫除,清除卫生死角,针对绿化带、门卫室、办公及家属院落区域进行彻底和清扫。清除了楼道的牛皮癣、蜘蛛网等。汽车中心站是新都区的窗口单位,他们落实专门负责人负责此项工作,组织全站职工进行卫生大扫除,设置文明监督岗、文明劝导员,每天对乱吐、乱扔,在公共场所吸烟等不文明现象进行劝导。各单位对照成都综合文明指数测评检查的内容和标准,做好经常性对照自查,找准存在问题,及时整改。
三、强化督查、严格考核。
7月19日交通局对各单位、院落清洁大扫除活动进行检查,总的来说环境清洁卫生,职责明确到位,人员落实到位、各项工作真正落到实处。取得较好成绩。但在检查中也存在个别不足之处,经指出已及时整改,我们还将对文明指数测评工作开展自查加督查相结合,严格考核,争取把这项工作做得更好。
卫生大扫除活动心得篇十五
今年4月是全国第x个爱国卫生月。为进一步巩固新冠肺炎疫情防控成效,4月13日—4月17日,全县将开展以“文明健康·绿色生活”为主题的卫生大扫除活动。
积极动员部署,扎实开展卫生清理活动,打扫好办公室、单位院落、经营场所以及门前地的环境卫生,形成常态化制度化,确保环境卫生管理全覆盖、无盲区、无死角。
结合自身职责,深入开展农村人居环境整治,重点做好主干道、社区小区、村庄等地日常环境卫生管理。清理卫生死角,垃圾做好日产日清,营造干净整洁的生产、生活环境。
重点整治房前屋后,庭院内外环境卫生。杜绝柴草乱堆、粪土扎堆、污水乱泼现象,重点整治乱堆乱放、垃圾清运不及时等问题。广泛开展“美丽庭院”评选,共同创造整洁、舒适、文明的居住生活环境。
踊跃参与卫生大扫除活动,与街坊邻居一起,主动清理并维护家门口的环境卫生,注重个人卫生,养成良好的`生活习惯。定时开窗通风,勤晒衣服被褥,继续做好个人防护。积极参加“除四害”集中整治和乡村文明行动综合整治,不乱扔废弃垃圾,爱护公共设施,形成文明健康的生活方式。
卫生大扫除活动心得篇十六
为进一步营造松潘县整洁、干净、优美、卫生的环境,近日,我县开展以“共建全域旅游,共享文明城市”为主题的城乡环境卫生大扫除活动。
本次活动对西山栈道白色垃圾、建渣、堆放的'杂物;东裕村周边道路、公共区域、卫生死角;城北家园、徽园小区外围白色垃圾、建渣、杂物、牛皮癣、诈骗广告;松潘中学周边道路、公共区域、卫生死角等进行集中清理整治。
活动中,各级党政干部领导、党员、群众、志愿者共计1000余人参与者自备铁火钳、铁锹、扫把等劳动工具,对路面、杂草、白色垃圾等进行全面清理,同时还制止了乱倒垃圾的行为,极大改善了城区环境卫生。他们不怕脏、不怕累、埋头苦干,牢固树立环保意识,深入践行新发展理念,为创建美丽松潘贡献一份力量。
卫生大扫除活动心得篇十七
20xx年11月16日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。
1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。”
2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度,落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
卫生大扫除活动心得篇十八
为进一步提升城市形象,营造整洁、美丽、文明、和谐的城市人居环境,11月8日早晨,通许县税务局组织志愿者们对承包街道,深入开展环境卫生大扫除活动,助力创建文明县城工作。
在活动中,大家带着捡拾垃圾的夹子、扫帚、垃圾袋等清洁工具,对道路旁、绿化带上的卫生进行仔细打扫......捡拾绿化带垃圾、花坛中的杂草、纸屑等等,大家齐心协力,密切配合,对卫生区域内卫生死角的杂草、垃圾进行了集中清理,充分展示了志愿者们斗志昂扬、积极向上的精神风貌和精诚团结、相互协作的`团队精神。同时,志愿者们也对街道居住的群众宣传“创建文明县城人人有责”的理念,劝导、阻止乱丢垃圾、随地吐痰等不文明行为,共同营造共建共享美好环境的良好氛围。
经过此次环境卫生大扫除活动,承包街道的环境卫生得到了明显改善,卫生死角也得到了有效清理。下一步,通许县税务局将加强对承包街道的环境日常维护和管理,为创建文明城市贡献税务力量。
卫生大扫除活动心得篇十九
为树立党员先锋模范作用,将“党建+”与打造一流品质宜居城市工作紧密结合,近日,瑞昌市住建局开展爱国卫生大扫除活动。
活动中,该局党员干部手拿扫帚、抹布、铁锹等工具对道路、停车场及房屋周围的.暴露性生活垃圾、建筑垃圾、杂草及“牛皮癣”广告等进行了细致清理,并引导市民做好环境保持工作,扎实推进“爱国卫生运动”深入人心,营造“党群一条心,上下一盘棋,美好环境你我他”的.良好氛围。此次活动共整理门前乱堆乱放30余处,清理卫生死角3600平方米,拆除破损布标20余条,铲除小广告87条,清理垃圾杂物31袋,人工清除杂草蔓生村道1400余米,清扫主干道3.6公里,现场解答群众疑问20余次。
此次活动将文明公约履于身,将工作职责扛在肩,把“讲奉献、讲职责、讲品质”的理念落于实处,以实际行动对“爱国卫生运动”作了完美诠释。
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