经过这段时间的努力，我取得了一些令人满意的成果。在撰写心得体会时，应该注意哪些要点和细节？下面是一些优秀的心得体会范文，希望能够对大家的写作提供一些参考和借鉴。
家长委员会的心得体会篇一
第一段：介绍家长委员会班组长的职责和重要性（200字）
家长委员会班组长是学校家委会的核心人物，负责组织和协调家长之间的沟通和合作。他们扮演着学校和家庭之间的桥梁，起到促进校家合作、加强教育育人的纽带作用。作为家委会的班组长，需要具备一定的领导能力和组织能力，能够熟悉学校教育教学工作，及时反馈家长的意见和需求，为孩子们的成长提供更好的支持和关怀。
第二段：分享作为家长委员会班组长的经验和困惑（300字）
作为家委会班组长，我要始终围绕着服务学生、服务家长、服务学校的宗旨，积极组织各项活动，丰富学生的课余生活，提高家长对学校工作的认同感和参与度。我常常主动与家长进行对话和沟通，了解他们的想法和问题，及时反馈给学校教师和管理层，以期帮助解决问题。然而，由于家委会人员的多样性和家长的关注点不同，有时会遇到难以调和的情况，需要我耐心协商和沟通。同时，家庭和工作的双重压力也是我面临的困惑，如何平衡好工作和家庭，成为我思考和努力的问题。
第三段：总结家长委员会班组长的成就和挑战（300字）
在开展家委会活动和工作中，我收获了许多成就。通过组织家长会议和座谈会，我帮助家长们更好地了解学校教育教学工作，并促使他们更加关注孩子的学习和成长。我还组织了一些文体活动，如运动会和书法比赛，丰富了学生们的课余生活。这些努力和成绩让我感到非常满足和有成就感。然而，家庭委员会工作也存在挑战。比如，家委会成员之间的利益分歧、时间和精力不够充足、与学校教师和管理层之间的沟通困难等。面对这些困难和挑战，我不断地学习和成长，提高自己的组织和沟通能力。
第四段：家长委员会班组长的心得体会和启示（200字）
通过担任家长委员会班组长这一职务，我深刻地认识到家校合作的重要性。只有学校和家长真正携手合作，共同关注和教育孩子，才能使孩子得到全面的关注和培养。在与家长沟通和合作的过程中，我也学到了很多沟通和协调的技巧，这对我的个人发展和职业发展都很有帮助。同时，我也体会到作为家庭委员会班组长，要具备一定的情商和管理能力，要能够协调各方的利益，做到公正和公平。这种经历让我更加深刻地理解了领导的责任和重要性。
第五段：对家长委员会班组长的展望和期望（200字）
作为家委会班组长，我希望能够继续提升自己的能力和素质，为家庭和学校之间搭建更好的沟通平台，提供更好的服务。我将倾听家长的声音和需求，积极反馈和解决问题，不断改进家委会的工作方式和效果。我还希望家委会能够得到学校和家长的更多支持和关注，形成良好的合作氛围，共同促进孩子们的全面发展和成长。
通过以上五段的文章，可以对家长委员会班组长的工作职责和心态体会进行全面展示，同时分享了在工作中遇到的困难和挑战，以及从中学到的心得和启示。通过对过去的总结，可以帮助家长委员会班组长更好地规划自己的工作和发展方向，给予一定的展望和期望。整篇文章通过逻辑清晰的组织结构，使读者对家长委员会班组长的角色和意义有了更深刻的了解。
家长委员会的心得体会篇二
第一段：起因和目的（150字）
作为新一年级的家长，我怀着一种喜悦的心情加入了家长委员会。作为委员会的成员，我们的目的是为了更好地服务孩子们，促进学校与家庭的互动，共同创造一个良好的成长环境。加入家长委员会不仅仅是为了参与学校的事务，更是为了参与孩子成长的过程中的一份责任与乐趣。
第二段：组织活动的过程和体会（250字）
在家长委员会的一年里，我充分感受到了团队协作的重要性。我们通过定期的会议，商定了一系列的活动计划，并分配了各个成员的职责。例如，我们组织了一次家长亲子活动，让家长和孩子们一起参观博物馆，增加了家长与孩子互动的机会，丰富了孩子们的知识。同时，我们还举办了一次户外运动会，让孩子们在游戏中锻炼身体，增进友谊。通过这些活动，我深刻体会到了团队的凝聚力和在共同目标下的合作能力。
第三段：与家长和老师的交流与合作（300字）
作为家长委员会的一员，我们还积极参与了家长与学校之间的沟通和合作。我们与家长代表、班主任和学校领导之间进行了频繁而深入的交流，了解并解决家长们的意见和建议，对于孩子们在校的生活有更清晰的了解和指导。例如，在与家长代表的会议上，我们提出了关于加强学校安全措施的建议，学校领导也充分倾听并采纳了我们的意见。通过与老师和家长的密切合作，孩子们的教育质量也得到了提升。
第四段：家庭教育和家长委员会的融合（250字）
家长委员会的存在和活动，使得家庭教育和学校教育更加紧密地结合在一起。在家长委员会的工作中，我们经常讨论家庭教育的话题，分享自己的经验和方法。通过与其他家长的互动，我不仅学到了更多关于如何教育孩子的知识，更明白了教育的重要性。同时，家长委员会也成为了一个互相支持和鼓励的平台，提供了解决问题的思路和办法。这种融合让我更加深入地了解到每个家庭都有不同的教育理念和方式，同时也学会了尊重他人的观点。
第五段：收获和展望（250字）
从家长委员会中，我收获了很多。首先，我发现孩子们的成长离不开家校间的合作和支持。家长、老师和学校之间的良好互动和沟通可以更好地促进孩子的全面发展。其次，我更加深入地了解了学校的内部运作和家庭教育的重要性。这对于我来说是一种宝贵的经验和机会。展望未来，我希望家长委员会能够为更多的家庭提供支持和帮助，共同努力为孩子们创造更好的学习环境和成长空间。
总结（200字）
通过参与一年级家长委员会的工作，我深刻体会到了团队协作的重要性，感受到了家校合作的意义，学会了尊重他人的观点和教育方式。家长委员会不仅仅是为了更好地服务孩子们，更为我们家长提供了一个交流、合作和成长的平台。我相信，在家长委员会的努力下，孩子们的成长一定会更加健康快乐。
家长委员会的心得体会篇三
第一段：
最近，我校召开了一次家长委员会会议，我有幸参与其中。这次会议是为了促进学校与家长之间的沟通和合作，共同关注和解决学生的教育问题。会议上，与会的家长们积极发言，提出了许多建设性的意见和建议，使我深受启发。
第二段：
在会议上，家长根据自己的实际情况和对学校教育的关注，提出了不少问题。家长们普遍关注孩子的学习情况以及学校的教学质量和师资配备。他们希望通过家校合作，能够更好地了解孩子的学习情况，及时发现和解决问题。他们还关心学校的教育教学改革，希望学校能够提供更多的教育资源和活动，使孩子能够全面发展。
第三段：
在听取了家长们的意见和建议后，学校领导和教师代表也积极回应了家长们的关切。他们详细解答了家长们的提问，并表示会认真考虑家长们的建议，并采取相应的措施来改善学校的教育教学工作。同时，学校还向家长们汇报了学校的发展情况和师资培训等工作，让家长们更加了解学校的实际情况。
第四段：
家长委员会会议还特别设置了分组讨论的环节。家长们根据自己的兴趣和专长，分成不同的小组，针对学校的不同方面进行深入讨论。这种分组讨论不仅有助于更好地发掘问题和解决问题，还为家长提供了与其他家长交流学习的机会，增进了与其他家长的友谊和合作。
第五段：
通过参与家长委员会会议，我深感家庭和学校之间的紧密联系对于孩子的教育至关重要。作为家长，我们应该积极关心孩子的学习和成长，与学校建立良好的沟通和合作关系。只有通过家校合作，学校和家庭才能共同肩负起孩子的教育责任，共同促进孩子的全面发展。我相信，在大家的共同努力下，我们的孩子一定会在良好的家庭和学校环境中茁壮成长。
家长委员会的心得体会篇四
作为家长委员会班组长，我有幸能够亲身参与学校的家校合作，与其他家长一起为班级的发展贡献自己的力量。在这个岗位上，我收获了很多，不仅帮助了孩子们更好地成长，也提高了自己的组织和沟通能力。
第二段：责任与困境
作为班组长，我深切感受到了自己所承担的责任。首先，我需要与其他家长保持良好的沟通，了解他们的意见和建议，并及时反馈给学校和班主任。但是，由于家庭和工作的压力，家长们参与家校合作的热情并不高，与他们的沟通往往需要一番努力。此外，我还需要与班主任密切合作，协调好家校之间的关系，以保证班级的工作顺利进行。然而，在面对学校安排的各种活动和任务时，我经常面临时间不足的困扰。
第三段：成就与感悟
尽管作为班组长存在着责任与困境，但我依然从中获得了许多成就和感悟。首先，通过与其他家长的合作，我不仅加深了对孩子的了解，也明白了每个孩子的差异性，并能够针对不同的问题制定不同的解决方案。此外，我还学会了如何与学校和班级其他成员合作，以达到共同的目标。通过组织家长会和座谈会，我促进了家校之间的交流，为家庭教育提供了平台。同时，在与班主任的密切合作过程中，我学会了协调和谅解，在解决问题时能够更好地听取他人的意见。
第四段：成长与收获
在担任班组长的这段时间里，我不仅锻炼了自己的组织和沟通能力，也提高了自己的解决问题的能力。通过与家长的沟通和学校的协调，我能够更好地理解家庭的需求，并在解决问题时寻求多方面的帮助和支持。此外，通过组织各种活动和讲座，我拓展了自己的知识和视野，也提高了自己的领导和管理能力。在这个过程中，我发现自己的能力不断提升，更加自信和勇敢地面对各种挑战。
第五段：展望未来
作为家长委员会班组长，我希望能够继续保持与家长、学校和班级的紧密联系，为孩子们提供更好的教育环境和资源。我将继续努力发挥自己的优势，不断学习和成长，为班级的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够通过自己的经验和体会，鼓励更多的家长参与到家校合作中，共同促进孩子们的成长与发展。
总结：作为家长委员会班组长，我深刻体会到了责任与困境，但也从中获得了成就与收获。通过与其他家长和学校的合作，我不仅提高了自己的能力，也为班级的发展贡献了自己的力量。未来，我将继续努力，为孩子们提供更好的教育环境和资源，促进家庭教育的发展。
家长委员会的心得体会篇五
第一段：介绍家长委员会的背景和目的（字数：200）
近年来，随着教育理念的不断更新和家长参与教育的重要性的日益凸显，越来越多的学校设立了家长委员会。家长委员会的成立旨在促进学校与家庭之间的良好沟通，增进家校合作，共同关注学生身心健康和学业发展。作为一名家长，我很荣幸能够参与学校召开的家长委员会，并在会议中获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：家长委员会的重要性和角色（字数：250）
家长委员会作为学校与家庭之间的桥梁，承担着重要的角色。首先，它能够提供一个让家长表达建言献策的平台，让他们能够参与决策，为孩子和整个学校的发展贡献自己的力量。其次，家长委员会的成员来自不同的家庭背景和社会领域，他们能够提供各种专业和实用的建议，为学校提供多元化的思考和资源。最后，家长委员会还能够协助学校解决一些难题和矛盾，促进学校与家庭之间的和谐关系。
第三段：家长委员会在学校发展中的作用和价值（字数：300）
在家长委员会的会议中，我深刻体会到了家长委员会在学校发展中的作用和价值。在讨论学校发展规划和课程设置时，家长委员们能够就自己的实际情况提出建议和意见，使学校能够更贴近家庭和社区需求，让学生获得更全面、有效的教育。此外，在组织活动和家访等方面，家长委员会也能够发挥重要的作用，增进学校与家庭的互动，提升家庭教育的质量。通过家长委员会的介入，学校更能够积极解决一些矛盾和问题，改进教育方式和方法。
第四段：家长委员会在我个人中的收获和成长（字数：250）
通过参与家长委员会的工作，我个人也收获了很多。首先，我意识到教育不仅仅是学校的事情，每个家庭都应该积极参与其中，尽自己的力量为孩子的成长贡献。其次，通过和其他家长的交流和合作，我不仅扩展了自己的人脉圈，也学到了很多在家庭教育中非常有用的经验和方法。最重要的是，通过参与家长委员会的工作，我提高了自己的组织和沟通能力，锻炼了解决问题的能力，对于家庭教育的理念和实践也有了更深入的认识。
第五段：总结家长委员会的重要性和对学校发展的影响（字数：200）
通过参与家长委员会的活动，我深刻认识到了家长委员会在学校发展中的重要性和影响。只有通过家校合作，才能够构建一个关爱学生、和谐发展的教育环境。家长委员会的成立，为促进学校与家庭之间的沟通搭建了桥梁，为学生的成长和发展提供了更多的资源和机会。因此，我们应该积极参与家长委员会的工作，与学校共同推动教育事业的进步。相信通过家长委员会的努力，我们能够为孩子们创造更好的教育环境，共同培养出更多优秀的人才。
家长委员会的心得体会篇六
宝宝班的苏老师、孙老师、沈老师以及艾奶奶：
你们好!
知不觉中，小托宝宝班的小朋友入园已经半年了!感谢老师们在孩子的成长道路上陪我们家长一起走，让孩子们看到更宽广的世界，让家长们发现孩子的潜力!
宝宝班的家长们经常在一起交流，大家对孩子几个月来的飞速成长也好生惊喜!初入园时懵懂的孩子们，如今懂礼貌，守纪律，开朗活泼，回家对园内生活如数家珍，大声的唱着歌谣，声情并茂讲着故事，看到孩子们的这些进步，家长们衷心感谢老师的用心教导和适时鼓励。
家长们经常说到，非常佩服老师“妙计百出”，设计的课程和自制的玩具都是生动灵活，极具启发性。可以想见，这些益智课程背后有多少教育的理想和深思，及课程背后花费的时间精力!
家长们也经常说到，在幼儿园，老师就是孩子们的妈妈，她们在生活上的关心和爱护，使孩子们得到无微不至的照顾，也使孩子们感受到不同于父母的另一种温暖和亲情，孩子们不知不觉得爱上了自己的老师!
老师们经常跟我们家长说：“不要一再地感谢我们，这些都是我们的本职工作!”可是由于如意幼儿园“洁净”的园风，我们家长，唯有由衷地说声：“谢谢”才能表达我们的感激之情!同时，我们家长也要充分理解老师，协助老师，和老师多沟通，多交流!苏老师教学经验丰富，幽默直爽;孙老师聪颖灵动，善于交流;沈老师勤学好问，和蔼可亲;艾奶奶充满爱心，对娃呵护备至!宝宝班的孩子们遇到你们真是幸运!!
话不赘言，最后祝老师们在新的一年里全家健康快乐平安幸福!
宝宝
班家长委员会
家长委员会的心得体会篇七
小学家长委员会成立大会讲话稿，各位家长朋友、xx小的各位领导，xx小建校刚刚一年，但在上级部门、社会各界、广大家长的关心支持下，起步平稳，发展快速，势头良好，长期以来，有很多家长同志为学校教育教学工作献计献策，无私奉献，一是要加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导，积极配合、支持或参与学校教育教学活动，做好学校正面宣传，并提出宝贵的意见和建议，二是要不断开拓教育的新思路，研究教育的新方法，创新新时期家校合作的模式和途径，更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能，努力开创家长委员会工作的新局面，三是要充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用，传递广大家长的心声，反映广大家长的诉求。
各位家长朋友、xx小的.各位领导：
大家好！
很高兴能来参加这次活动。在此，我代表市教育局对xx小首届家长委员会的成立表示热烈的祝贺，对各位家长对迁安教育的支持表示衷心地感谢！xx小建校刚刚一年，但在上级部门、社会各界、广大家长的关心支持下，起步平稳，发展快速，势头良好。目前，社会对学校的关注度和赞誉度在不断提升。刚才，赵校长做了热情洋溢的致辞，简要汇报xx小的教育教学工作开展情况，我们的家长委员会主任也做了代表发言，各位委员就学校发展的有关事项积极讨论，畅所欲言，我感到十分高兴。
长期以来，有很多家长同志为学校教育教学工作献计献策，无私奉献；对广大教师给予了充分肯定和鼓励。在座的各位就是我们学生家长中的优秀代表。教育是一项立体化的工程，我们组建家长委员会，目的就在于充分开发家长自身教育资源，发挥自主教育作用，加强学校和家庭的联系，共同完成对学生的全面教育。下面，我就家长委员会工作提几点建议：
一是要加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导，积极配合、支持或参与学校教育教学活动，做好学校正面宣传，并提出宝贵的意见和建议。
二是要不断开拓教育的新思路，研究教育的新方法，创新新时期家校合作的模式和途径，更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能，努力开创家长委员会工作的新局面。
三是要充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用，传递广大家长的心声，反映广大家长的诉求；组织实施家长学校教育培训活动，更新家长观念，提高家长素质，帮助他们树立正确的人才观和教育观，成为孩子做人的榜样。
四是要整合、拓展社会资源，推动更多的家长和社会力量走进学校、关心学校、理解学校、支持学校、指导学校、服务学校，为学校建设和发展提供强有力的保障。
家长朋友们，您的孩子需要我们的教育和呵护，我们的教育也需要您的参与和支持。我希望大家能够一如继往地支持、关心xx小的发展。我相信，有了各位真心的参与和真诚的合作，xx小明天一定会更美好！最后，衷心祝愿家长朋友们和老师们，工作顺利、身体健康、全家幸福、万事如意！谢谢大家！
家长委员会的心得体会篇八
尊敬的校长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天能作为家长代表在这里发言，深感荣幸，我想先表达我深深的谢意，感谢__七中老师们所做的良心教育，谢谢您们！
人都有惰性，都想散漫，想自在，想随心所欲，但是，放任不受约束的结果就是你人生中最宝贵的青春年华，从你的指缝中，从你的嬉戏中，从你的哈欠中，从你的恍惚中，从你今天推明天，明天推后天的拖延中无声无息、不知不觉溜走了，一去不回头，三年花落花开，三年弹指一挥，这三年对你一生影响有多大，你想清楚没有？今天七中敞开怀抱，从你父母手中接过一个又一个美少女、帅小伙儿。明天，七中挥手作别，要还给翘首期盼的父母一个品学和颜值一样高的孩子，学校责任如山，这三年于你们就是凤凰涅？，浴火重生；于你们就是化茧成蝶，华丽转身。所以，咱学校给同学们提供好绽放青春的舞台。严谨是帮你约束行为，约束的过程，肯定会阵痛，你们会皱眉跺脚不理解；严格是帮你形成习惯，形成的过程，肯定会有麻烦，你们会苦闷不快发牢骚，不过诸位，天下没有白吃的苦，没有白受的累，当行为养成了规范，当自觉成为了习惯，当你主动配合学校的严谨严格后，起床铃声可能也不那么讨厌了，政教老师可能也不那么恐怖了，刷题过程也不那么枯燥了，再说近点，现在你听我？嗦也不那么排斥了。
孩子们，学校和老师们无意对你们刻薄，他们愿意此时帮你们擦去额头奋斗的汗，惟恐日后你一个人抹去眼角悔恨的泪；他们愿意在有缘的日日夜夜里陪你共行在前进的路上，惟恐遇到困难受到打击的你自我放弃、自甘沉沦，孩子们啊，外面的世界很精彩，现实的残酷很无奈，不可能有谁睡着懒觉，打着游戏，敞开的大门，那只是梦，梦会醒，醒来万事皆空。
孩子们啊，家长无意对你们苛刻，我们并不要求你们“头悬梁、锥刺股”，但我们要求你们全力以赴；我们不是要求你们以透支健康为代价，而是要求你们专心致志，世界上所有的爱都只为了团聚，唯有父母的爱是为了分离，一张大学录取通知书，于你们是新的开始，于我们是孤独的开始，当你渐行渐远，留给我们的终是背影；孩子们，用你的边角废料的时间想一想父母，我们祝福你们能飞多高就飞多高，无论飞到哪里，你的方向永远都是父母凝望的方向。
我想感谢一位农民工，一位渴望学习却没有了机会的农民工，一位想让孩子们明白只有学好文化课才有前途的农民工，一个把他的人生感悟写在省实验黑板上的农民工，让我们用他的一段话来共勉。
不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情不是失败，而是我本可以；每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你起航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！
让我们一起感谢这位平凡朴实的农民工——刘大刚。
最后，我把一件特殊的礼物送给我们的老师―一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的权利交给老师，请老师放心大胆管理。作为家长，绝不护短，绝对配合。
感谢老师们！祝福孩子们！
家长委员会的心得体会篇九
创建一个“幼儿欢心、家长放心、社会热心、教师安心”的和谐幼儿园。
1、是家园和谐沟通的桥梁，携手支持幼儿园和谐的发展，建立“彼此支持，相互信任，相互理解，互利互助”的共赢家园合作平台。
2、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验，及时传递关于幼儿园良好发展和育儿经验的信息。
3、协助家长创造重要条件，提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。
5、积极组织好家长经验交流活动。
6、对幼儿园各项工作提出意见和建议。
7、广泛收集良好的教育资源提供给幼儿园选用。
8．积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观更活动的策划、组织工作。9．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。
10．积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决，而家长又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。
家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生，家委会成员应具备以下几个条件：
（1）具有一定的文化修养和素质；
（2）热爱幼教事业
（3）热心为大家服务；
（4）。应有一定的组织能力、语言表达能力和善于沟通的能力。
（5）应具有正面积极向上的心态，具有爱心、责任心和为孩子、为家长、为幼儿园热心服务的奉献精神。
家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。
读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的7篇《家长委员会的职责怎么写家长委员会的主要职责》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在。
家长委员会的心得体会篇十
各位家长：
大家下午好！
首先，我代表一小全体老师向今天在百忙之中前来参加这次家长座谈会的家长表示热烈的欢迎，对大家长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢！
今天的这次家委会会议是以座谈会的形式和大家面对面的进行交流，我们可以畅所欲言，家长之间可以相互交流育子经验，家长也可以直接和我交流，给学校提出宝贵意见和建议。今天我主要从四个方面谈谈我对家庭教育的看法：一是如何做一个合格的家长；二是走进孩子，了解孩子；三是家长如何走出育子误区；四是需要各位家长引起关注和配合的地方。
第一，家长重视家庭教育。有些家长认为：孩子上学了，教育任务就交给学校了，家长只是给孩子提供经济基础和物质支持就够了。家长的这种想法其实是错误的。心理学告诉我们人与人之间感情越亲密，父母的言传身教对孩子的感化作用就越大。家庭教育与家庭生活密不可分，家长要相机而教，时时处处对孩子进行潜移默化的教育。家庭教育不像教育工作者，有变动性，家庭教育具有较强的连续性。所以家长一定要重视家庭教育。特别是对于那些可塑性极强的孩子，家长必须坚持可教育的原则，允许孩子犯错误，允许孩子同一错误的反复性，对他们的不足要有充分的耐心，并能加以正确引导。家长要多看书，学会科学的教育孩子；要了解孩子和尊重孩子，不给孩子造成精神压力；要经常鼓励孩子，激发孩子的热情和积极性。
第二，正确把握期望值。孩子是家长的100%，他们的成长不仅关系到国家的未来，更关系到每个家庭的幸福。绝大多数家长对孩子的期望过高，望子成龙。望女成凤，由于不切实际，孩子往往会屡战屡败，成功的感觉没有找到，失败的体验越来越多，慢慢产生自卑心理。强大的心理压力，造成孩子过度的焦虑。反之，个别家长对孩子的期望值又过低，只要孩子感到快乐，想学什么就学什么，想干什么就干什么，品行如何不过问，成绩怎样没关系，导致孩子没有奋斗的目标，天天混日子。我们认识，家长对孩子的期望值过高、过低都不可取，虽然每个孩子的天资不同，家庭环境不同，但他们都需要好的发展，好的教育，所以家长应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况，根据家庭的具体情况，制定适合孩子发展的具体培养目标，这样才有利于孩子健康成长，使孩子成为全面发展的高素质人才。
第三，不要溺爱孩子。爱孩子是家长的天性，但对孩子过分的爱就成为溺爱，就是失职。有些家长对孩子一味地迁就，只有鼓励，没有批评，孩子做错事了，成绩不好了，不敢说；有些家长无限地满足物质上的需求，使得孩子欲望过大，习惯攀比，不懂节约，不知感恩；有些家长过渡地保护孩子，不让干这个，不让干那个，唯恐孩子受到丝毫伤害，结果是孩子受挫能力极差，不能经受任何风雨。我们认为，孩子是天真烂漫的，既需要阳光雨露的爱抚，也需要狂风暴雨的洗刷，家长要无限地关爱和精心的保护孩子，但要明白孩子需要的真正的关爱和保护是什么，要让孩子在我们的关爱和保护下学会感恩、学会坚强、学会自护。
第四，给孩子树立榜样。家长是孩子的第一任老师，从心理学角度来说，二年级的孩子处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。有的言行会给孩子留下美好的印象，如对学校、老师很尊重，说话举止文明、不随便扔东西等等，孩子也会自觉去做，但有的言行会给孩子带来不良影响，如当着孩子的面说老师水平差，不遵守交通规则，骂人，等等，这些言行会直接影响孩子判断是非，甚至去效仿。因此，家长一定要给孩子创造一个良好的环境，作为孩子的第一任老师，要特别注意自己的举止言行，让自己美的行为、美的语言感染孩子，给孩子上好人生中的重要一课。
第五，家校及时沟通。学校教育虽起着主导的作用，但它也有局限性。虽然说学校为满足广大学生的爱好，开设了多项活动课程，但是由于师资的短缺，在在内容上还不能满足学生多方面成长的需要。今天，家庭教育已经成为教育的重要组成部分，占有举足轻重的地位，家庭教育的成败影响到孩子的一生。只有家、校联手，加强沟通，形成强大的教育合力，才能在教育上达到目标一致、方法互动、内容互补，把孩子培养成全面发展的合格人才。所以作为家长，在有时间、有条件的情况下，可以通过打电话、发电子邮件、或直接找老师了解自己孩子在学校的表现，确定自己应该在哪些方面配合学校教育，这样才会有的放矢。此外，活泼好动是小学生的特点，同学间偶尔发生身体上的冲突，当孩子回家委屈哭诉，或带伤回家时，多数家长都能都理智的解决问题。但也有的家长会情绪激动，不问原因就让孩子给个说法或者直接找到相关学生责问、谩骂，造成学生间、家长间、家长与老师间矛盾激化，影响问题的解决。在这里值得提醒的是，遇到这样的问题，家长一定要理智，首先了解自己的孩子是否有做的不对的地方，如果觉得委屈须由学校解决，就要找老师了解事情的经过，让老师出面解决问题，家长千万不要自己去找与孩子无意间发生冲突的孩子，更不能冲动，冲动是解决不了问题的，一定要选择正确的方法、途径解决问题。
对孩子的教育就像是“现场直播”，错过了教育的最佳契机，就永远地错过了。教育孩子，要走进孩子；教育孩子，要了解孩子。要做一个合格的家长，培养出色的孩子，就要从走近孩子、了解孩子开始。
1、正确把握孩子的身心发展特点。小学低年级阶段是孩子习惯养成的重要时期，中高年级时是孩子成长的关键时期。对于低年级的孩子，家长更应该注重对孩子的养成教育；处于高年级的孩子，这个时期的他们开始有自己的想法，但是非观念还很淡薄、言行还不一致，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的困惑，是成长的不安时期。此时的孩子，强烈要求父母的尊重，需要父母把他们当做大孩子。但是遗憾的`是，许多家长并不了解孩子心理的这一变化，仍然把高年级的孩子当做小孩子来看待，所以这一时期的孩子，常常会因得不到父母尊重而故意与父母作对。父母不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。处在中高年级正是孩子情绪、情感的突变期——如果父母一个不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；这个时期也是孩子厌学情绪的高发期——如果孩子没有明确的学习目的，他就会将学习视为一种不得不为之“劳役”；这个时期还是孩子习惯的定型期——这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期；同时，中高年级是孩子道德情感发展及小学教育的重要转折期——孩子在这一时期养成的优良品德和社会评价能力，将会令其受益一生，孩子学习能力的养成，将为其日后的学业铺平道路。除此之外，这个时期的孩子还有一个特点就是在学习上玩的天性开始消退，开始从被动学习向主动学习转变，可以说是孩子由他律向自律的黄金时期。
2、小学阶段的家长存在的家庭教育困惑。
为了不让孩子输在起跑线上，很多家长在孩子还没有出生的时候，就进行胎教，出生之后早教也随之开始；孩子上幼儿园，奔波于各种兴趣班、英语班、奥数班；孩子上一年级了，家长更加关注学习成绩，陪读占据了家长们的生活。家长的生活一切以孩子为中心，孩子的学习成绩成了全家人心情的晴雨表。
没有哪个家长不爱自己的孩子，只是有的家长不会爱孩子。没有爱就没有教育，但是，是不是家长有满腔的爱就能教育好自己的孩子呢？不是的。家长都想自己孩子往前冲，成为那个令人艳羡的“第一”。当孩子没有达到自己的期望的时候，焦虑、烦躁充盈着家长的心。于是，在教育孩子过程中反复唠叨的家长很多，训斥打骂孩子的也不少，包办陪读现象也存在，溺爱娇宠者也大有人在。所以说，家庭教育是一门高深的学问，很多家长具备高深的家庭教育理论知识，但是缺乏科学的实践方法，导致家庭教育低效或无效。
第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的教育效果。
第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。
第三、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多换位思考，多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。切勿通过不正当的渠道解决问题，影响正常的教学工作。同时，家长应该引导孩子直接向教师建议或提出意见，帮助教师改进工作。
各位家长代表，我们的目标是一致的，今天来参加会议的家长也是班里最优秀的。所以，今天的会议精神希望各位家长代表也能传达给班里的每一位家长，让他们也能及时的学习育子经验，了解学校情况。只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信你们的孩子我们的学生会更好健康快乐地成长。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。希望今天来参加座谈会的各位家长能把你对学校的宝贵意见和建议留下，帮助我们更好的改进我们的教育教学工作。
谢谢大家！
家长委员会的心得体会篇十一
1、家长委员会是由学校推荐、上级领导审查批准产生的，是广大家长和师生信任的、光荣的、为广大人民群众和师生办实事的优秀家长。
2、认真学习、积极宣传党中央关于教育方面的有关方针、路线、政策、法规。
3、做好上传下达，互通情报，共同交流广大家长对学校工作意见、建议以及学校对家长教育子女的工作要求。
4、齐心合力，献计献策，共同描绘建设好学校的宏伟蓝图。
5、齐抓共管，做好社会、家庭、学校三结合教育，培养学生具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的一代“四有”新人。
6、向广大家长积极宣传家长委员会的`工作任务，要求做到家喻户晓、人人皆知。
7、协助学校，组织开好家长会议。
8、家长委员会举行不定期的全体会议，到时将认真总结任务完成情况，评选表彰优秀家长委员会委员。
9、群策群力，发挥家长委员会的高度作用。
10、家长委员会在全体委员中产生常务委员会。
家长委员会的心得体会篇十二
各位家长：
首先祝贺您光荣地成为我园2xxx学年的家长委员会成员，您的加盟，会进一步增强我园的管理实力，并使各方面工作得到优化，为此，对新学年中孩子的发展以及各项工作的开展，我们满怀信心。
今天是我们本学期的第一次会议，所以，先让我们相互介绍一下吧！
下面让我来简单介绍一下我们幼儿园在最近一段时间中教师和幼儿的活动和收获。
加入到幼儿园的这个组织中，将会享受到哪些权利？又要做些什么呢？让我来简单介绍一下：
1、定期到幼儿园各部门了解管理情况，及时向幼儿园有关领导反映问题。
2、随时查看幼儿园教学设施、到教室听课和检查老师备课情况。
3、收集汇总广大家长意见，向幼儿园提出建议。
1、关心幼儿园教育、教学工作，根据所长承担业余教育活动。
2、承担幼儿园与家长的部分沟通工作。
3、宣传幼儿园良好的办学条件和教育理念以及办学成果。
4、关注幼儿校外活动情况，协助幼儿园做好校外安全等其他工作。
5、帮助解决幼儿园在办学过程中的其他困难。
为此，我真城地希望在座的各位家长都能积极、主动地关心幼儿园的发展，站在全局的高度，做新仓镇中心幼儿园的主人。
家长委员会每学期至少召开一次家长全会，会上向幼儿家长介绍家长委员会对幼儿园监督的结果，并如实反映情况。收集家长意见和建议，及时反馈给幼儿园的相关领导，会议旨在沟通信息，增进感情，推动幼儿园的发展。
每月安排1名家长参与幼儿园的膳管会会议，提出合理化建议，确保孩子吃好、吃饱、吃得健康。
9月份、10月份、11月份，我们的小班、中班、大班将分别召开家长会，请家委会成员积极参与并发言。
11月份：我们将邀请平湖电视台的周佳音为大家做育儿专题讲座。
最后，我们真诚地欢迎各位随时与我们联系，相信：有您的一个点子，他的一个主意，会帮助我们把幼儿园办得更好！
家长委员会的心得体会篇十三
一、会长
1、全面负责家委会的各项日常工作和活动组织。
2、召集家委会会议。
3、制定并提出家委会的年度工作计划。
4、定期总结家委会工作，及时向全体家长和学校汇报家委会工作情况。
二、副会长
1、协助会长做好家委会各项工作和活动的协调和组织。
2、会长有事不能行驶职责时，全权代理行驶会长的职责。
3、负责校级家委会与年级家委会、班级家委会之间的联络工作。
三、秘书长
1、协助会长、副会长办理家委会日常事务工作。当好家委会的参谋、会长的助手。
2、协助会长拟定家委会的具体工作计划、活动计划，经会长、副会长审议，报学校批准后具体组织实施和贯彻落实。
3、负责家委会相关文件的起草和发布。
四、各部门具体职责
1、外联部工作职责：
（1）负责家委会相关信息的对外发布和家委会的外部联络工作。
（2）负责搜集、汇总家长的意见和建议，提交家委会，并及时向学校反馈。
（3）负责家委会微博的日常维护和更新工作。
（4）负责家长志愿者队伍的召集和日常组织工作。
2、内务部工作职责：
（1）负责家委会会议的各项基础准备和组织工作。
（2）负责家委会会议文件、决议的起草，做好会议记录。
（3）负责家委会成员之间的联络工作。
（4）负责家委会相关活动的通讯报道工作。
3、家长学校工作职责：
（1）负责制定家庭教育培训计划。
（2）负责讨论、确定课程内容。
（3）负责以家委会的名义邀请相关方面的专家、老师。
（4）负责与家庭、学校教育有关的各项工作组织。
4、膳管会工作职责：
（1）负责学生餐饮的后台监督和保障工作。
（2）负责搜集家长关于餐饮方面的建议和意见，并及时做好沟通和信息传递。
家长委员会的心得体会篇十四
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，加大宣传力度，重视与家长同步同向的合作教育，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点
1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点，以幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心，家长家庭教育配合上心。
2、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督，事事处处多为家长考虑，为家长解决后顾之忧。
3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，家园相互反馈评价，相互监督，为幼儿健康成长服务。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。
三、工作措施
1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。
(1)家访工作：家访前有计划有目的，家访中有主题有内容，家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭，用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状，及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长，避免家园教育出现分歧现象。
(2)家委会工作：以班级为单位组建家长委员会，家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成，有一定的文化素质，有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督协助配合老师开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。
(3)家长园地：不但版面设计美观而且还要注重实际效果，使其不成为我们环境布置的一种摆设，动脑筋增加家长的参与度，增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。
(4)家长会：定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明，并与家长共同参与主题的讨论，分析、交流意见及收集资料、分享经验等。
(5)家长半日活动：开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足，与老师交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的统一。
(6)幼儿成长档案：定期与家长进行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。
2、举行形式多样的家园互动活动
(1)家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多艺，是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不可多得的教育资源，各班必须充分利用，把社会多层面人物展现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。
(2)开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动，增进家园、亲子感情。
(3)家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长，采取自学和老师组织相结合，针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。
(4)考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分，是我们考核教师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则，采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的台阶。
家长委员会的心得体会篇十五
一、成立家长委员会组织。
班级家长委员会成员的人选，先由任课老师和班主任提名推荐候选人，再通过家长会明确任命，合理分工，获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。
年级家长委员会成员的人选，先由班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生，获得参于学校家长委员会成员评选的资格。
学校家长委员会成员的人选，先由学校和班主任提名推荐候选人，再由候选人集体选举产生。
家长委员会成员具备的条件：具有较高的政治觉悟和文化素养，关心热爱教育事业，乐于奉献，具有一定的组织能力和号召力，在家庭教育方面有较丰富的经验，拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作，学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布，以便于沟通情况、反映问题。
二、家长委员会的工作原则。
一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针，符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重，齐心协力，共商育人计划。三是服务性原则。家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师，身正为范，时刻做学生的表率。
三、家长委员会的工作机制。
学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍，研究和制定家长委员会工作计划，对学校管理和教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上，认真听取家长对学校工作的反映和要求，并与学校一起研究解决办法。帮助做好家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革，帮助家长树立先进的教育观念，掌握正确的教育方法，帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑，提高家庭教育的针对性和实效性。另外，要积极动员家长参与学校的一些教育活动，如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长委员会成员要利用家长会的机会，搜集家长对学校的建议、意见，开会时在家长委员会上提出，学校对家长的意见做进一步研究改进。
每学期不定期地开办家长培训班，邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座，提高家长的家教水平。争取每学期每个班级召开一次家长会，让家长走进教室听一听，看一看，坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。
建立义工制度。遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。
每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
四、工作安排
一月份：
1、各班推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会。
2、各年级推荐家长委员会人员，成立年级家长委员会。
3、成立学校家长委员会领导机构，组织召开第一次家长委员会会议。
三月份：
1、举行家庭教育专家讲座
2、召开六年级家长会。
3、三、四年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。
四月份：
1、举行家庭教育专家讲座。
2、举行学校运动会，邀请家长来校参观。
3、五、六年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。
4、召开五年级家长会。
五月份：
1、家庭教育经验交流会。
2、召开三、四年级家长会。
3、一、二年级家长开放日活动，邀请家长来校听课。
六月份：
1、举行“庆六一”节目汇演，邀请家长来校观看。
2、召开一、二年级家长会。
3、第二次家长委员会会议、评出优秀家长进行表彰
家长委员会的心得体会篇十六
创建一个“幼儿欢心、家长放心、社会热心、教师安心”的和谐幼儿园。
1、是家园和谐沟通的桥梁，携手支持幼儿园和谐的发展，建立“彼此支持，相互信任，相互理解，互利互助”的共赢家园合作平台。
2、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验，及时传递关于幼儿园良好发展和育儿经验的信息。
3、协助家长创造重要条件，提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。
5、积极组织好家长经验交流活动。
6、对幼儿园各项工作提出意见和建议。
7、广泛收集良好的教育资源提供给幼儿园选用。
8．积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观更活动的策划、组织工作。9．为改善幼儿园办园条件出谋划策，提供条件。
10．积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决，而家长又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。
家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生，家委会成员应具备以下几个条件：
（1）具有一定的文化修养和素质；
（2）热爱幼教事业
（3）热心为大家服务；
（4）。应有一定的组织能力、语言表达能力和善于沟通的能力。
（5）应具有正面积极向上的心态，具有爱心、责任心和为孩子、为家长、为幼儿园热心服务的奉献精神。
家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分发挥家长委员会的职能作用，促进幼儿园与家庭、社会的密切联系，使幼儿园的保教工作取得良好的整体效应。
家长委员会的心得体会篇十七
一、各级家委会组织机构
校级家委会：每班推选1位家长参加，共有8人组成。设一正二副主任。校级家委会下设3个功能组：秘书组、活动组、后勤组。一般每组有2～3人，由家长根据自己的特长自报。
年级家委会：由本年级2个班2位家长组成，由担任校级家委会的一位主任牵头召集会议。年级组家委会发挥承上启下的作用，以组织本年级的活动为主。
班级家委会：可由各班自行决定多少人组成，我们根据班级现况每班暂设4人，班级家委会以组织班级活动和小组活动为主，同时要积极支持和配合校级、年级家委会工作。
二、校级家委会职能组的职责
秘书组：
1、负责收集、整理家委会内部资料，包括计划、总结、各类活动资料等；
2、负责宣传工作、定期出家长宣传栏、关注学校的环境美化和安全保护工作；
3、接受家长申诉，反映家长要求，积极沟通、协调学校与家长的关系；
4、积极参与学校教育理念的探讨，对教育改革措施提出合理建议，配合教师开展亲子教育活动。
活动组：
2、组织家长积极参加家校联欢活动，包括排练文艺节目和体育项目、担任活动主持人；
3、开展各种规模的校外亲子活动。
后勤组：
2、了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段学生学习与发展的意见、建议和工作思路。
三、家委会各功能组工作要求
秘书组
（一）秘书组的作用
秘书组是学校与家长之间在教育思想、意识、观念等方面共同的主要桥梁。它承担着信息收集、归纳、公示、传递及总结、归档的任务。秘书组一方面向家长宣传学校的家园共育、家园共建的大教育思想及具体措施和工作安排；另一方面收集并向学校反映家长在学生教育方面的思想动态及需求。同时，起到沟通家委会各职能组之间、年级组家委会之间、班级家委会之间的活动信息、活动经验交流的作用，以促进学校共建，共育工作的蓬勃、有序地开展。秘书组要在组织、计划、统筹、协调，以使其在有规模、有效果等方面不断提高家委会地工作水平。
（二）秘书组的工作范围
1、围绕学期的工作计划、制定家委会工作计划。对各职能组的工作进程进行规划、策划、统筹、协调。
2、向家长宣传、介绍教育思想及学校的工作安排；向家长及老师
展示家校共建、家校共育活动的丰硕成果，报道学校各项重要活动，渲染、烘托学校家园之间亲密合作的气氛。
3、收集家长中有关育儿心得、经验介绍、家园共建活动的文字材料，从中筛选、整理出有价值的资料，提供给学校负责信息、报道的老师，并向其他新闻媒体提供素材或稿件。
4、与各班级家委会秘书小组沟通，布置工作，交流心得、体会。
5、及时总结家委会工作经验，不断改进家委会工作方法，提高家委会工作水平。
6、收集家长对老师、对学校工作的以及对家委会工作的意见和建议，定期听取家长对学校、带班教师工作的意见，接受申述，并及时反馈给校部。维护和保持家长与老师之良好的合作关系。
活动组
（一）活动组的作用
活动组是学校和家委会引导和实施家校共育工作的重要组成部分。它组织、开展各种亲子教育活动。贯彻学校提高家长素质的各种工作精神，提高家长的积极配合、共同参与学生教育的意识。组织家长学习和理解教师的教育目的、步骤及方法，与教师共同承担起教育学生呢的责任，从而收到最佳的教育效果。家委会还将通过活动组的工作，达到充分利用全校家长的力量和一切社会资源，促进学校教育的效果。
（二）活动组的工作范围
1、按照学校工作计划，动员、组织家长积极参与全校性大型活动。如运动会、艺术节、国庆节、等。
2、组织年级组开展趣味性、知识性大型校外外亲子活动。如春游、秋游、参观等。
3、参与组织家长学校的学习活动，从理论及方法上教育家长重视教育，学会教育。
4、举办主题性育儿论坛和家庭育儿经验交流活动，共同促进学生的健康发展和全面成长。
5、协调、参与家长开放日活动，使之达到预期效果。
6、组织家长积极参与学校教学及科研活动。安排家长“当一天教师”“主
持一次日常教育活动”。
7、与各班活动组进行沟通、交流经验、分享成果。
后勤组
（一）后勤组的作用
组织家长配合学校开展丰富多彩的文体活动，创造家长与学校之间交往的轻松愉快氛围，增进家长与老师、与学校之间的交流、沟通，全力做好各类家园共育活动的筹备与协调工作；协助老师扩大学校大型活动的规模，不断充实活动内容，提高活动质量，为学生提供开阔眼界、增强各方面素质的表现舞台。
（二）后勤组的工作范围
1、与各班家长活动小组沟通、交流，做好各班级或各家长小组开展校内外亲子活动的将准备与协调工作。
2、参与策划、组织家长代表与老师之间的大型联欢活动。做好各项活动的后勤服务。
3、筹集并管理家委会活动经费，做好每次活动的物品供应与费用核算。
4、参与学校校园网的建设和数据维护工作，不断丰富家校共育内容。
5、收集家长和社会可提供的教育资源，为学校、家长、社区教育互动做好协调。
家长委员会的心得体会篇十八
它是学校的参谋，咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。
1.参与功能：积极参与学校教育教学管理，关心学校事业发展。
2.配合功能：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。
3.督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证学生全面发展。
4.沟通功能：沟通学校与家庭，学生、老师和家长之间的联系。
学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生道德品质的优劣，学习成绩的高低，身体素质的强弱，关系到千家万户，牵动着每个家庭。本着对下一代负责的态度，为把学生培养成为家庭的希望、学校的骄傲、国家的栋梁，我们决定成立家长委员会。具体工作职责如下：
1.听取学校工作汇报，提出咨询、意见和建议。积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。
2.有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地等课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。
3.关注学校事业发展，为改善办学条件提出合理化建议，组织家长提供力所能及的支持和帮助。
4.通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映。收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。
5.协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，共同关心未成年人的思想道德建设。
6.家长委员会委员由各班级推荐，经学校行政会议和校务会审定聘任，任期一年。家长委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出。新生入学，成员增补。
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