范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
学用典意思篇一
眼睛是心灵的窗户,是五官的领导者,是梦想的助手。
“开灯!记得眼睛与书的距离!”每当我走进房间,总能听到这句话,但是,我从未意识到它的重要性……视力下降让我不由自主地担心起来,从5.1到4.8的视力使父母急的像热锅上的蚂蚁,跑遍全珠海,买了一盏昂贵的台灯,并不停嘱咐我开灯,坐直……而我却对这一切当耳边风,不理不采,视而不见。
第二天,我起床时摔了一跤,摇摇摆摆地走入卫生间,感到眼皮的沉重,如同一块石头压眼上,我却误以为未睡醒,也对这件事不加重视。
可到了半路,遇到两个黑球,冲我迎面而来,我凭记忆记住它们,它们是我的眼睛!眼睛对我说:“我们日夜为你服务,您却不知道感恩,从不珍惜我们,如今,我们要离开您了。”短短的几句话,吓得我魂不附体,不知所措,比起今日的期末考试,眼睛更是无能为力,只好来到班级,进行考试,我不得不求助同学帮我辨认字体,却被主考官认为是在交头接耳,让我们离开考场,我眼前,心里都一片黑暗。
闹钟响起,我发现幸好是个梦,我浑身冒着冷汗,从此开始珍惜我的眼睛,轻声对它说:“过而不改,是谓过矣。”每天让它们定时休息,给它们按摩,注意坐姿。不再让妈妈操心我的眼睛。因为你们是我的希望,梦想的开始,成功的支柱,我不会再带上第二双眼睛的(眼镜)。
学用典意思篇二
学用典是中小学语文教学的重要内容之一,也是提高语文素养的有效方法之一。然而,在实际学习和应用中,许多学生只满足于背诵典故,缺少对典故的理解和应用能力。在我自己的学习中,我深刻认识到学用典对我提高语文能力的重要性。在实践中,我总结出一些自己的心得和体会,希望和大家分享。
第二段:理解典故的深层含义
我们所学的每一个典故都有其深层含义,从而赋予了其独特的文化内涵。比如,孙悟空为什么会金箍棒?《西游记》告诉我们,金箍棒代表着天地之间无所不能、无所不及的力量,同样,孙悟空的修行也正是在为了达到“无所不能”的境界。而且,对典故的深刻理解,也可以帮助我们在作文等写作中更好地运用典故,赋予文章更多的文化内涵和哲理思考。
第三段:学会整合、应用典故
学用典并不是无目的地背诵和死记硬背,更重要的是学会整合、应用典故。在写作等实践中,我们可以灵活的运用典故,从而让作品更加丰富多彩。比如“剪绸缪韵”,依靠这句词中的典故,可以深度挖掘出诗词的意境和内涵,使诗歌语言更加优美。
第四段:拓宽视野,了解更多的典故
学用典并不仅仅是国学经典,我们还应该广泛接触和了解更多的典故,比如民间故事、西方神话等等。通过拓宽学习视野,我们可以更加全面地了解文化和历史背景,更好地掌握典故的文化内涵和应用能力。
第五段:结语
学用典是一场持久的修行,需要长期的积累和不断地实践。在学习和应用典故的过程中,我们应该注重深层次的理解和整合应用,拓宽学习视野,积极寻找机会并大胆尝试,在实践中不断提升自己的语文能力和文化内涵。
学用典意思篇三
作为小学生,我们的学习之旅才刚刚开始,但在这短暂的几年里,我们学到了许多有用的知识和技能。其中,小学用典在我们日常学习和生活中有着重要的作用。在这方面的学习里,我们深深地感受到了其中的智慧与价值,也受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,阐述小学用典对我们的影响。
第一段:了解小学用典的起源和含义
小学用典,顾名思义,指的是小学阶段使用成语、谚语、俗语等语言表达方式的学习。在传统文化中,成语是文化瑰宝,包含着深厚的文化底蕴和精髓,是智慧和经验的集合,所以我一直将其视为学习过程中的一份必修课。
第二段:小学用典的智慧和价值
小学用典使我们能够领悟到祖国文化中的智慧精髓,学习到大量优秀的古代文化成果。如“读万卷书,行万里路”就是教育我们要善于读书和行动,只有这样才能成为一个受人敬仰的人。另外像“己所不欲,勿施于人”也教育了我们做人的基本道德,教会我们尊重别人的感受,不在言语上或行为上伤害别人,表现出真正的礼貌和谦逊。这些智慧和道理,一直植根于中华五千年文化中,也在从小学用典中汲取营养。
第三段:小学用典的宽泛适用性
不仅在学习中,小学用典也在生活中显示出自己的价值。例如“千里之堤毁于蚁穴”教会我们劳动保卫人民团结,从而在平时生活中,我们会更加懂得维护公共财产和环境卫生,爱惜公共资源。再例如“以德报怨”这句话也在告诉我们,应以真诚友好的态度去化解一些矛盾,不失和睦,避免了一开始有不必要的矛盾和争执。
第四段:小学用典在提高语言素养方面的功能
熟练掌握并运用成语、谚语和俗语并不仅仅是为了展现自己的文化素养,也是为了提高自己的语言素养。在运用这些语言表达方式的过程中,我们需要感受其中的意义和哲理,将这些智慧融入自己的语言表达和思维之中。从而在平常的写作或者口头表达能够更加熟练自然,使我们的语言更加优美。
第五段:小学用典的实践应用
在我们日常生活中,为了能够熟练掌握运用成语、谚语和俗语,我们还需要进行实践应用。例如我们可以在写作时注意观察语文教材中的典故和名言警句,融入自己的文体意境中。又或者是在经历一些困难和挫折时,我们可以适当运用一些成语,来温和的鼓励自己,也能发送给别人积极向上的信号。
综上所述,小学用典在我们学习和生活中都有着重要的作用,帮助我们学会了很多道理,更教育了我们该如何去做人。小学用典不仅是在培养我们的语言素养方面有重大作用,在提高我们的观察力、想象力和推理能力方面也不可或缺。因此,在学习小学用典这项课程时,我们应该用心去感悟其中的智慧和道理,这会对我们的未来有着深远的影响。
学用典意思篇四
学习是每个人的必经之路,但是如何高效地学习却让人头疼。绞尽脑汁,却依然不能理解知识或无法应用于实际,这种情况相信很多人都曾经遇到过。在这样的情况下,如何学用心得体会并将其运用于实践中,成为了一个亟待解决的问题。
第二段:学用的方法
学习的目的是掌握知识,而运用的目的则是将知识应用于实践中。因此,我们需要在学习知识的同时,也需重视如何运用这些知识。在学习过程中,要做到理解透彻、归纳总结、实践应用。首先,学习要有计划,可以利用时间表或框架图,让学习更有条理性和针对性。其次,一定要有思考,通过不断思考提高自己的学习和思考能力,以便更好地应用所学知识。最后,还要实践所学知识,将其置于实践中,遇到问题、解决问题、总结心得,这样才能真正理解并运用知识。
第三段:遇到问题的处理方式
在学用中,不可避免地会遇到各种各样的问题,如何解决这些问题也至关重要。首先,我们需要改变思维方式,通过多角度、多元思考,摆脱受制于传统固定模式的束缚。其次,面对问题要选择正确的方式解决,有些问题需要理性思考,有些问题则需要采用偏向于感性的方式解决。最后,不要轻易放弃,需要持之以恒,不断尝试解决问题。
第四段:心态对学习的影响
心态在学习用的过程中也具有非常重要的作用。一个正确的心态可以让学习和运用更加高效和顺畅,而错误的心态则会阻碍甚至破坏学用的效果。在学习中应该以积极的心态面对问题,保持耐心和恒心,认真听取他人的意见和建议,接受批评和指导;而在实践中应该勇于尝试,敢于挑战自己的惯性思维和惯性行为,摆脱对过去的依赖,不要畏惧失败,保持一份乐观的心态,这样才能创造更多思路和灵感,从而提高掌握和运用知识的能力。
第五段:总结
学习用心得体会已成为我们学习的重要方面。在学习中我们要有效地掌握知识,做到理解透彻、归纳总结、实践应用。在遇到问题时,要正确解决,改变思维方式,选择正确的方式解决,持之以恒,不轻易放弃。同时,保持一份积极的心态,认真说听别人意见和建议,接受批评和指导,敢于挑战自我,摆脱对过去依赖的惯性思维和行为,这样才能真正提高学习和运用知识的能力。希望能够在学习用的过程中不断进步,实现更好的自我提高。
学用典意思篇五
眼睛是心灵的窗户,通过它能看到美丽的世界。阳光是那么灿烂,我们是那么活泼可爱,生活是那么美好。所以,我们要保护好自己的眼睛。
泌多巴胺,多巴胺能有效抑制近视的'发生和发展。
现在,爸爸妈妈陪我们的时间越来越少,往往让“电子保姆”来陪伴我们,而电子产品每天使用时间应该控制在40分钟以内。读书、写字、画画、弹钢琴、看电视等室内活动,每40分钟需要休息15分钟。要注意劳逸结合。
拥有一双健康、美丽的眼睛,是我们人生中的财富,好好珍惜我们的眼睛吧!
学用典意思篇六
随着社会的不断进步,各行各业都要求有更高水平的技术和科学知识。其中,化学领域是一个一直受到关注的领域。化学用品在我们的生活中扮演着非常重要的角色,因此学习如何正确应用这些化学用品非常必要。在这篇文章中,我将分享我的化学用品心得体会。
第二段:了解化学用品
在使用化学用品之前,我们需要了解这些化学用品所包含的化学物质,以及它们的特点。我曾经使用一种名为“次氯酸钠”的化学品,这种化学品是一种强氧化剂,所以在使用时需要特别注意其与其他物质的反应性。
第三段:正确的储存方法
化学用品需要特殊的储存方法,以确保它们的安全和稳定性。在我的实验室中,我们将化学品分成不同的类别,并根据其特性将其存放在不同的地方。例如,有些高度不稳定的化学品需要存放在低温下,而其他化学品则需要保持远离光线和其他物质。
第四段:使用化学用品时需遵守的规定
安全性是使用化学用品时最重要的考虑因素之一。在我的实验室中,我们有许多规定,这些规定旨在确保化学用品的安全使用。我们必须穿戴适当的防护服和保护设备,如手套和口罩,以降低对皮肤和呼吸系统的风险。此外,我们也需要严格遵守实验室的规定和流程,以确保化学用品的正确使用和处理。
第五段:结论
在使用化学用品时,我们不能急于求成,必须仔细阅读和了解使用说明和数据。正确地使用和储存化学用品是保证安全的关键,同时我们也需要保持清醒而敏锐的头脑,以防止出现任何危险情况。精心设计实验流程和监测实验过程也是非常必要的。在学习使用化学用品中,我们需要不断积累和总结经验,以便更好地提高我们的技能和知识水平。
学用典意思篇七
近年来,科技的发展和生活节奏的加快,我们的生活中逐渐出现了一种问题,那就是嗓子经常会感到疲劳、沙哑。为了尽量避免这种情况的发生,我特意学习了一些科学用嗓的方法,并有了一些心得体会。
首先,科学用嗓的关键是控制音量。尽管我们在聚会、演讲等场合需要提高音量,但是长时间高音量使用会对嗓子造成很大的伤害。因此,我们应尽量控制自己的音量,不要过分大声讲话。此外,在使用电子设备进行通话时,也要注意不要使用最大音量,可以通过使用耳机、音箱等设备来减少对嗓子的伤害。
其次,定时休息也是科学用嗓的一个重要环节。我们的声带和喉部是人体中最容易疲劳的部位之一,长时间的使用会导致肌肉疲劳,进而影响声音的发出。因此,我们应该学会定时休息,在长时间讲话或唱歌过后给自己一些放松的时间,让喉部肌肉得到休息和修复。
此外,保持喉咙湿润也是科学用嗓的一项重要技巧。干燥的环境会使嗓子更容易受伤,因此,我们要时常补充水分,保持喉咙的湿润。可以通过喝水、吃水果等方式来增加身体的水分摄入量。此外,可以适当食用一些润喉的食物,比如梨、蜂蜜等,以增加喉部的湿润度。
另外,嗓子的发声是需要通过腹部呼吸的,因此,我们要学会正确的呼吸方法,利用腹部的力量来支撑声音的发出。这样不仅可以减轻喉部的压力,还可以增加声音的穿透力和稳定性。可以通过练习深度呼吸和腹式呼吸来提升自己的呼吸能力。另外,适当的声带练习也是非常有益的,可以通过唱歌、朗诵等方式来加强对声带的训练。
最后,科学用嗓也需要我们保持良好的生活习惯。抽烟、喝酒、不注意饮食等不良习惯都会对喉部健康造成很大的伤害。因此,我们应该戒烟限酒,尽量选择清淡的食物,避免辛辣刺激性的食物,以保护嗓子的健康。
综上所述,科学用嗓是保护嗓子健康的重要方法,我们要通过控制音量、定时休息、保持喉咙湿润、正确呼吸、保持良好生活习惯等方式来科学健康地使用嗓子。只有这样,我们才能保持良好的嗓音,享受愉悦的声音,让咱们的声音传达出我们真正想要表达的信息。
学用典意思篇八
化学用品,是我们日常生活中不可或缺的重要物品,也被广泛应用于各个领域。无论是生产生活,还是科学研究,都需要化学用品的支持和保障。然而,这些化学用品的应用也存在着一定的危险性,需要我们必须更加重视安全使用化学用品的知识和技能。本文将深入探讨化学用品的应用和心得体会。
第二段:化学用品与我们的生活
化学用品在我们的生活中起着重要的作用。例如,食品添加剂、清洁剂、医药制剂等都是化学用品的典型应用。食品添加剂可以使食品的质量更佳,味道更美味;清洁剂能够起到卫生保洁的作用,防止病原体的滋生;医药制剂可以治疗和预防人们的疾病。不过,在使用这些化学用品的过程中,我们必须认真阅读使用说明,注意安全使用。例如,在使用食品添加剂时,应严格按照说明书中的操作方法,避免使用过量导致不良反应或者对健康产生危害。
第三段:化学用品在科学研究中的作用
化学用品在科学研究中也有着重要的应用。科学研究中常常需要用到各种特殊的化学试剂和仪器,来进行分析、检测和实验。例如,在分析人体血液成分时,需要用到酶和酸碱试剂等化学品;在分析环境污染时,需要用到各种气体、液体和固体样品的分析试剂。在使用这些化学试剂和仪器时,必须正确掌握操作方法,小心谨慎,避免损坏试剂和对环境造成污染。
第四段:化学用品安全使用的重要性
通常来说,化学用品的安全使用是一个非常重要的问题。这点尤其重要,因为化学用品常常具有一定的毒性,如果操作不当,或暴露在化学用品的环境中,很容易导致人体受到危害。例如,在使用强酸或强碱时,往往需要进行严格的防护措施,避免对人体的皮肤、眼睛、呼吸道等造成危害。
第五段:结论
化学用品是我们日常生活中不可或缺的重要物品。我们必须对化学用品有正确的认识和理解,并严格按照使用说明进行操作。同时,对于有一些较为危险的化学试剂和仪器,我们必须进行专业的操作培训和安全防护,确保自身的安全和环境的卫生。只有这样,才能更好的发挥化学用品的作用。
学用典意思篇九
近期,我怀着崇敬的心情,认真学习了李瑞环所著的《学哲学用哲学》这本著作,深有体会,受益匪浅。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。长期以来,作为一门基础理论,要学习马克思主义哲学,给人一种很神圣、很正统、很严肃的感觉。《学哲学用哲学》结合改革开放以来的伟大实践,结合具体的工作实际谈哲学,使哲学原理的运用,深入浅出,易懂易记,读后使人有一种豁然开朗的亲切感,对马克思主义哲学产生主动学习的亲和力。我们每个人的学习、工作、生活都离不开哲学。我们要提高自己认识世界和改造世界的能力,就必须学好哲学,学了哲学可以使人变得聪明,眼亮,办法多。学了哲学,懂一点哲学,在处理问题时就能抓住事物的主要矛盾,进而能处理好事物的主要矛盾。下面,我想从三个方面谈谈我学习《学哲学用哲学》的体会:
一、学点哲学会使人终身受益
这是李瑞环同志的切身体会,也是他的肺腑之言。他在书中说到:‚有人说,由一个普通农民、工人,一步步走到党和国家最高领导层真不简单,这其中一定会有一些奥秘、诀窍,应该总结一下。要我说还是那句老话:是社会主义制度的产物,当然也不能否认个人的努力。光靠努力还不行,还要得法,得法就是要学习哲学。我这一生对我帮助最大的就是马克思主义哲学。‛‚我常讲,一个人要成长进步,要有所成就,有所建树,离不开上进心、求知欲、责任感这三条,这是无法代替的。重要的是学了哲学,掌握了认识世界、改造世界的武器,养成分析综合、归纳概括的习惯,这样就不会吃糊涂亏、占糊涂便宜,避免和少走弯路。陈云同志讲过:‘学好哲学,终身受用’。这完全是经验之谈,我非常赞成。‛这些发自内心的讲话,对我们树立学好马克思主义哲学的信念是有很大帮助的,对学好称之为智慧学、明白学的哲学是很有示范作用的。
二、怎样才能学好哲学
正确的理论可以指导实践,掌握了理论,就可以在千头万绪、纷繁复杂的矛盾现象中分清主次、抓住根本,在变幻莫测的事物发展中把握方向,在困难和问题面前找到解决的基本方法。李瑞环同志根据自己的体会,提出学习‚两论‛(《实践论》、《矛盾论》)是哲学入门的一个有效途径。真正学懂了‚两论‛,也就基本上掌握了马克思主义哲学的主要观点。学习理论要联系实际,联系经历过的实际,结合历史的经验来学,是学习理论、运用理论的重要方式。他提出:‚如果把学习与自己熟悉的工作结合起来,拿实践的经验同理论相印证,就容易懂;把基本的观点与具体的形象的东西相联系,印象会比较深刻,就容易学;把书本的东西融入丰富生动的现实生活,干什么就从什么里头学、就在什么里头用,就容易活。‛一方面强调联系实际,一方面要强调刻苦认真的读书。要认真地读,反复地读,深钻苦研,努力读懂弄通。李瑞环同志提出一个重要观点,就是各级干部工作要艰苦,思想更要艰苦。他说:‚付出辛苦,不仅仅是胳膊腿勤,很重要一条是思想必须艰苦。事实上,思想的艰苦对于一个领导干部来讲,才是最重要、最困难的。应该既能深入下去,又能坐得住,看东西,听意见,想问题,憋主意。‛这些话一针见血,很有针对性。现在,有些干部面临事情很多,天天忙忙碌碌,屁股坐不住,如果自己不自觉挤时间学习,不经常翻翻书,就会变成事务主义者。脑子不补充营养,就会被掏空。他还要求干部‚要力争把文字水平、理论水平和工作水平一致起来,不然,就将是会写的不会办事,会办事的不会写。‛当然,作为一名机关青年干部,更应该认真学习哲学,要学习哲学原理,注重学用结合,把重点放在理论联系实际,运用所学哲学原理指导解决实践问题。这才是正确的学哲学用哲学的态度。在学哲学过程中,要注重学用结合,时时用哲学原理来认识事物发展的规律,分析存在的矛盾,抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面,运用哲学的一般原理来解决矛盾,而不是生搬硬套马克思主义经典作家的现成结论。
三、哲学能教我们如何做人
做人要正直,李瑞环同志说:‚有那么一小部分人,在领导面前是奴才,干起工作来是庸才,一切活动为了升官发财,一旦掌权就搞独裁。必须防止这种人投机上来。‛《学哲学用哲学》中关于人际关系的阐述,到处体现了和的思想,提倡求同存异,体谅包容,不要计较个人的恩恩怨怨、是是非非,要平等待人,诚恳待人,宽厚待人,依理待人。他说:‚不但要懂得斗争的绝对性,还要懂得斗争的多样性。筷子与肉斗,肉到嘴里;手术刀与人斗,可以去除病灶;扁担与肩斗,可以把水挑进家里。这些都是斗嘛,为什么一说斗,非要你把我整垮,我把你整垮呢?‛‚中国人倒霉的时候容易团结,打胜仗后常常不团结,历史上这样的事很多,我们一定要牢记历史的教训。‛‚冷静地想一想,掌声、歌颂未必真帮忙,批评、反对不是都添乱。‛也许这些道理大家都明白,但总体上,当前的社会心态还比较浮躁,有些人热衷于与人斗,有些人喜欢个人出风头,有些人习惯听赞扬声。读一读《学哲学用哲学习》,听一听一位老者的教诲,无疑是服用一副清醒剂。所谓做事先做人,在建设和谐社会的今天,个人的内心和谐,人与人之间的和谐是个人成功的基础,也是社会和谐的基础。
总之,通过学习《学哲学用哲学》,使我增长了见识、增长了知识。在我的工作实践中,我深深的体会到‚学点哲学,终身受益‛。
学用典意思篇十
1、形而下的生活
生活笼统的分为形而上的生活和形而下的生活。而我们都发现形而下的乐趣怎么就比形而上的乐趣乐那么多呢?越形而下就越有乐趣,读历史比读哲学有趣,读八卦比读历史有趣,看电影比读书更有趣。这是刘瑜在《送你一颗子弹》中为自己也为大众发问,她总结了下是因为形而上的生活它缺乏物质的光泽,没那么吸引人罢了。我一直笃定检验一个人对一件事情是否真的有兴趣的标准就是这件事能否把他或者她从网络灌水/八卦中拽开。当你面对一条刘强东和奶茶妹妹领证的新闻,能够像大禹过家门而不入那样泰然自若,做到不点击而直接跳入“另一件事”时,那么恭喜你终于找到人生的目标了。何其容易,太多时候我们被形而下的五光十色迷住,陷入焦虑,无法静下心来做一件事,浮躁坐在我们中间太久了,我们需要的是拨开乌云的勇气。
2、幸福最值得追求
3、我们都是大师的学生
周国平在暨南大学演讲提到幸福是一种能力,包括智力的能力与情感的能力。不管哪一项,获取的途径都是读好书与写日记。而读书,不可以胡乱阅读,周国平的建议是阅读经典。他谦虚的说:“我读许多经典,别人叫我大师我感觉很不好意思,我知道自己不是大师,当代无大师,我起的作用不过是构建起普通人与大师间的桥梁。你们不要做我的粉丝,我也不做任何人的粉丝,我们最好是同学,我们都是大师的学生。”
读好书,写日记,用哲学的心境去生活,以恋爱的心情来读书,追求幸福,追求优秀。
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