2023年小学班级联欢会主持稿（模板20篇）

总结是观察、思考和总结所得的结论和经验，它是我们成长和进步的宝贵财富。如何写一篇思维敏捷的总结呢？一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得，与大家分享。

小学班级联欢会主持稿篇一

主持人b：各位同学

主持人a：亲爱的朋友们：

合：大家晚上好!

主持人a：时光荏苒，青春在那里绽放，为了理想我们在那里摩拳擦掌

主持人b：岁月更迭，梦想依然灿烂，完美的理想在那里放飞。

主持人a：这是欢乐与微笑构成的舞台，

主持人b：这是笑声与歌声汇成的海洋，

主持人a：在这永恒与温馨筑就的圣地，

主持人b：这天我们在那里欢聚一堂，

主持人a：共同迎接这新年的曙光。

主持人a：这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

主持人b：新年的钟声即将在这一刻敲响，

主持人a：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人b：伴随着冬日里温暖的阳光，20--年新年如约而至。

主持人a：这天，我们相约在那里，享受着缘分带给我们的完美时光;

主持人b：这天，我们相聚在那里，用爱来融化冰雪，一齐用心来感受真情;

主持人a：这天，我们相聚在那里，敞开您的心扉，释放您的激情;

主持人b：这天，我们相聚在那里，让响彻云霄的快乐在那里汇成欢乐的海洋，

主持人合：----20--年元旦联欢晚会此刻开始!

小学班级联欢会主持稿篇二

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学。

合：大家下午好！

男：童年是快乐的儿歌。

女：童年是鲜艳的花朵。

男：童年是初升的太阳。

女：童年是无畏的拼搏！

男：送去芬芳的五月，迎来火红的六月。

女：我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。

男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：六一儿童节快乐！

女：看，六一的鲜花绚丽多彩；

男：瞧，六一的阳光灿烂夺目；

女：听，六一的旋律多么动听；

合：六一文艺节目现在开始！

男：最后，让我们全体同学共同演唱一首xxx，再次祝愿我们节日快乐！

女：一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；

男：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；

女：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

合：六一文艺演出到此结束。谢谢大家，我们来年再相见！

小学班级联欢会主持稿篇三

乙：绚丽的舞步还在我们脑海里浮现;

甲：欢乐的气氛还在我们心中荡漾;

乙：在愉快的音乐声和开心的笑声中，

甲：在热烈的掌声和欢乐的空气中。

甲乙：我们这次班级聚会即将落下帷幕。

甲：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情;

乙：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

甲乙：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌!

甲：本届班级聚会到此结束,再见!

乙：再见!

小学班级联欢会主持稿篇四

开场白:

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

乙：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来融化冰雪;

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

节目串词(节选):

1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块!

12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵.有请!

19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!

27.一段布满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

30.美丽的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!

39.各位班长的话让我们非凡感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最出色的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的'处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语：

乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个布满活力，面向未来的集体;

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

小学班级联欢会主持稿篇五

(1、3)敬爱的老师，(2、4)亲爱的同学们，(合)大家好!

1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2：伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了20xx年元旦。

3：新年拉近了我们成长的距离。

4：新年染红了我们快乐的生活。

1：新年让我们截取下了四季的片段。

2：新年给了我们人生的畅想。

3：在这一刻，我们已经感受到了新年的气息。

4：在过去的一年里，我们三年级三班全体同学在张老师和各位老师的辛勤培育下。

1：我们的班级有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点，在这里，让我们真诚的说一声。

合:老师，你们辛苦了!

2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

3：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

4：三年级三班20xx年元旦联欢会

合：现在开始!

闭幕词：

1：追求与梦想，盛开了一朵朵艳丽的花，

2：奋斗与拼搏，谱写了一曲曲腾飞的歌。

3：在这里，有我们对生活的激情，

4：在这里，更有我们对未来的渴望。

1、人生的足迹一步步向前延伸，新年应是新的征程。

2：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。

3：祝xx小学三年级三班合：再创新的佳绩、再铸新的辉煌。

4:20xx年元旦联欢会到此结束，再次祝大家

合：新年快乐，万事如意，心想事成!

小学班级联欢会主持稿篇六

甲：金蛇辞旧岁,

乙：骏马迎新春。

丙：当日历翻去最后一页,

丁：当小树增加一个年轮。

合：我们又长了一岁。

甲：20xx年对于我们来说,是难忘的一年。

乙：因为在这一年,我们成为小学生了。

丙：我们来到了实验小学,认识了亲爱的老师和71个可爱的小伙伴。

丁：我们组成了一个新的大家庭——实验小学一年级十班。

甲：短短几个月里,

乙：我们从无知到懂事,

丙：从散漫到有序,

丁：品德，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。

甲：在新的一年就要来临的时候,让我们共同对我们亲爱的阎老师，陈老师说一句——

合:老师,您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻!(敬礼)

甲：今天，我们在这里欢聚一堂。

乙：让我们手牵手，肩并肩。

丙：让我们唱起来跳起来,

丁：实验小学一年级十班元旦联欢会

合：现在开始!

节目串词

节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happynewyear》。

节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢?他就是泥娃娃!有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。

节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》,掌声有请。

节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。

节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。

节目6：同学们不仅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我们班同学说得怎么样，下面有请李俊毅、曹晓宣、卜亦乐、赵佳文同学为大家表演《三句半》。

节目7：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请李子彤同学,她要给我们一个惊喜，电子琴演奏，掌声有请。

节目8：;童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我们的喜和乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。

唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。

结束后魏祎接着唱《小螺号》。

节目9：下面请欣赏刘宛鑫同学带来的太极拳表演，我们期待你的精彩表演。

节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。

节目11：接下来，我们一起动动脑子，参与到脑筋急转弯中来，欢迎张为众同学。

节目12：京剧艺术是我们国家的“国粹”，它的唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰富!下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。

节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。

节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。

节目15：中华武术，博大精深，源远流长，让我们用热烈的掌声欢迎时靖涵同学带来武术表演。节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。

节目17：张玉硕和殷梓瑜同学也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声欢迎。

节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。

节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。

节目20：下面有请王启帆同学带来一段动感舞蹈。

节目21：马煜航同学是一个多才多艺的小男孩，下面请欣赏他的钢琴演奏，掌声有请。

节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。

节目23：

(四位主持人上场)

结束语

甲：一年级十班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期

乙：我们将要一起走过小学的六年时光

合：愿我们的友谊地久天长

有你有我一年级十班会更强

丙：走进20xx，走进蓬勃的希望，

丁：我们会有更大的进步

甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈

乙：亲爱的同学

丙：让我们手牵手，

丁：让我们肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未来，

共同走进新的一年

合：实验小学一年级十班元旦联欢会到此结束

合：再见!

看过元旦班级联欢会主持词的人还看了：

小学班级联欢会主持稿篇七

陈：我们带着美好的憧憬

虞：我们带着相聚的欣喜

金：我们带着离别的寓意

虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光

郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心

陈：那过去的日子将在这一瞬间复活

金：将来的岁月将在这一瞬间展望

郑：让我们拉开心灵的幡幔

虞：用歌声，用掌声，用心语用我们最美好的姿态

陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。

金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

金：是啊，书法高手池佳琪，奥数达人叶李源，绘画好手金胜瑜……

虞：接下来请欣赏高音女王谢金涵的天籁之音。

虞：接下来让我们看看葛佳迪和木有为两位同学如何《“巧”对古诗》。

金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

金：也许我们不能预测未来，但我们可以把握现在。

虞：接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品，你从中看懂了什么?

郑：看了这么多节目，我也想上台给大家献丑了

金：哦，是吗，那还不快叫上你的搭档周炫彬。

齐：最后请欣赏诗朗诵，掌声有请。

郑：今晚歌如潮

陈：今晚花似海

虞：今晚是歌舞的海洋

金：今晚是我们的盛会

郑：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的

陈：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。

虞：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛

金：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页

齐: xx小学xx级4班×x晚会正式结束！

小学班级联欢会主持稿篇八

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去真挚的祝福

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：带着埋藏已久的期盼，带着今日相逢的喜悦合：我们宣布

20xx年元旦联欢会现在开始

结束语

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

小学班级联欢会主持稿篇九

男：亲爱的老师，敬爱的同学们，晚上好！

女：xx联欢会现在开始。

男：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起；

女：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的同学，一起来参加这个联欢会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜女：让我们用歌声和祝福迎接xx；愿明天更加美好，请听歌曲《xxx》。

女：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，xx联欢会来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。

男：伴着xxxx的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

女：童话带给我们甜蜜的梦，还记得小时候的童话总伴随在身边，在这个愉悦的节日里，希望灰姑娘也能实现他的愿望，请看童话剧《xxx》！

男：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。下面将进行本场晚会的高潮，抽奖活动！

女：我看大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，就让我们将这欢乐延续，请我们班的xxx表演小品《xxxxx》！

女：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！

男：让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！

女：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。

小学班级联欢会主持稿篇十

合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。

女1：中国范儿就是这么的气派，

男1：中国范儿就是如此的可爱，

女2：中国范儿就是这样的气概，

男2：中国范儿就是说不尽的爱。

女合：尊敬的各位领导、老师，

男合：亲爱的同学们，

合：大家20xx新年好！

女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；

男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。

女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。

男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。

女1：过去的一年，我们――校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。

男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。

女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。

男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。

女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；

男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，

男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；

女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，

男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！

男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！

女1：“我的梦，――梦，中国梦”――学校20xx新年文艺汇演。

合：现在开始！

男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎――学校副校长――致新年贺词！

女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。

男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。

女2：今朝，万户管弦歌盛世。

男2：今朝，击鼓踏歌助春来。

合：今天是我们欢乐美满的合弦！

女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。

男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者――等，指导教师：――。

男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。

女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。

男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。

女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。

男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：――等，指导教师――。

女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。

男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉――不同凡响。

男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出――学校的美少女们，掌声有请！

男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”

女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：――，指导教师――。

男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆――教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。

女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：――等，指导教师――。

男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。

女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。

男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：――等，指导教师：――。

女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。

男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的――老师，先说后唱，一样不落。我们先请――老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。

男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，――梦，中国梦》《我爱你中国》。

男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，

女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；

男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；

女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，

合：我们承载着自己的梦，――的梦，中国的梦。

男1：请欣赏由――年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，――梦，中国梦》，指导教师：――。

女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。

女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。

男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。

女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。

男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；

男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。

女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；

男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。

女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。

男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；

女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；

男2：祝愿――的明天前程似锦，花香满园；

合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！

女1：――市――学校20xx元旦文艺演出到此结束，让我们。

合：明年再相会！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

小学班级联欢会主持稿篇十一

尊敬的各位老师，各位同学：

（合）大家上午好！

a：又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。

b：岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。

c：现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。

d：站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表xx班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢！

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出！一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师！

a：我们敬爱的x老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。

b：我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。

c：您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。

d：我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。

e：老师，您放心：我们不会辜负您的期望。

我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨！

f：在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方！

a：亲爱的同学们，我们走进x班，就成为相亲相爱的一家人。

b：感谢你们给我温暖，给我力量！

c：相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑；

d：相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。

e：愿我们成为相知互助的朋友，

并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f：春天就要来了，它充盈真情，写满梦想；

春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。

a：今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩！

b：今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来！

c：东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。

d：明天，我们将迎着朝阳走在路上。

e：明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。

xx，我们不会忘记，我们曾在这里成长。

a：亲爱的x老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航！

b：新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：

（合）新年快乐！好梦成真！幸福安康！天天向上！

祝我们的友谊地久天长！

xx联欢会现在开始！

小学班级联欢会主持稿篇十二

开场白：

时光飞驰，六年小学时光转眼就要成为回忆，儿童节也将变成我们的记忆。我们要把最后一个“六一”儿童节办得更加精彩!下面我们宣布：日照市新营小学六年级(5)班“六一”儿童节班级联欢会正式开始!

首先，让我们用热烈的掌声欢迎第一个为大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋泽宇、王浩宇、马克一、常瀚仁。

刚才的表演真有意思!下面让我们有请刘丰源同学与他的朋友——二胡一起带给大家表演：《光明行》。

再次感谢刘丰源!我相信，在坐的各位同学一定都是许嵩“vae”迷吧?那么接下来就给大家带来一首耳熟能详的《天龙八部之宿敌》!表演者：孙浩宸、董耘硕、张锦明。

(牟湲湲、韩亚霖的魔术不用主持，一唱完就上)

感谢同学们的精彩表演!现在请欣赏古筝表演《喜羊羊与灰太狼》表演者：丁一汀。

谢谢丁一汀!下面请欣赏小品《补习》表演者：刘浩宇、辛昊、孙晨耕。

大家对《夺宝幸运星》一定不陌生吧?相信这首歌会让大家乐开怀的!它就是《风已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。

感谢他们!长笛跟吉他是两种截然不同的乐器，它们组合在一起，会碰撞出什么火花呢?那就请大家听听王炳赫和黄靖洋表演的《乐器串烧》吧!

谢谢他们的精彩演奏!下面请大家聆听一首曲调清新，但歌词却乏人深思的歌曲《还是要说再见》表演者：马克一。

“还是要说再见，就算不情愿，今天会因离别而更珍贵。”是啊!我们正在度过最后一个儿童节，我们也将告别小学时代，迎接崭新的明天!下面请欣赏舞蹈《少女时代—the boys》表演者：南宫睿智、尹舒萱、相月等人。

时间过得真快，联欢会转眼间就到了尾声。我们想大家一定会牢牢记住今天，记住童年时光的最后一个儿童节吧!现在，就请大家尽情狂欢吧!

谢谢大家!再见!

小学班级联欢会主持稿篇十三

合：尊敬的各位老师、各位同学，大家上午好!

xx：炎炎夏日，我们送走了小学的第一个春秋。

xxxx：感谢各位老师，你们的辛勤培育让我们快乐成长。

xx：灿烂星光照亮授田舞台，辛勤浇灌喜看百花盛开。

合：一·二班联欢会现在开始。

xxxx：首先有请高佳欣同学表演对花、《北京欢迎您》。

xx：下面有请吴梓羽同学表演节目《春天在哪里》。

xxxx：下面有请孙承诺同学表演节目《感恩的心》。

xx：世界上最伟大的爱是母爱。

下面有请赵一霖同学表演节目《母爱》

xxxx：下面有请赵雅楠为大家表演跆拳道。

xx：下面有请刘姜龙表演讲故事《难过的花花》。

xxxx：下面有请张鹏飞同学表演《十二生肖歌》。

xx：头脑风暴现在开始，下面有请闫玺泽雅同学为大家出脑筋急转弯。

xxxx：下面有请韩一凡同学表演背古诗《山》。

xx：下面有请吴天宇、赵超逸表演讲故事《狐狸和老虎》。

xxxx：大家想听电子琴吗?有请刘晓严同学为大家演奏电子琴。

xx：下面有请贾智霖同学为大家表演《三句半》。

xxxx：下面有请武林高手任阅杨闪亮登场，为大家表演跆拳道。

xx：大家喜欢魔术吗?下面有请小魔术师李天宇为大家进行魔术表演。

xxxx：下面有请高资璇和孙钰琪为大家出谜语。

xx：下面有请吴冰洁、耿凯迪、闫玺泽雅表演讲故事《龟兔赛跑》。

xxxx：下面有请赵超逸、吴天宇、张梓琪为大家展示《画画》。

xx：下面有请高思语为大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘苹果》。

xxxx：下面有请冯志豪为大家表演《不用谢》。

xx：下面有请武童玉笛为大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。

xxxx：各位老师、各位同学，一·二班联欢会到此结束。

xx：伴随着成长的足迹，下学期我们将升入新的年级。

合：祝大家暑假快乐!我们下学期再见!

主持人a:各位老师

主持人b:各位同学

主持人a:亲爱的朋友们：

合：大家晚上好!

主持人a:时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌

主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。

主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，

主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，

主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，

主持人b:今天我们在这里欢聚一堂，

主持人a:共同迎接这新年的曙光。

主持人a:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，

主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的`印痕。

主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年如约而至。

主持人a:今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光;

主持人b:今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情;

主持人a:今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激情;

主持人b:今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，

主持人合：****20xx年元旦联欢晚会现在开始!

小学班级联欢会主持稿篇十四

（女）：亲爱的同学们，大家下午好！

（合）很高兴能与大家相聚在和联小学20xx届毕业班依依惜别主题联欢会，我很荣幸能担任本次联欢会的主持人。

（女）：我是……，

（男）我是……。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。

（女）：是啊，光阴荏苒，日月如梭，回首往昔，不胜唏嘘。小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，在这六年中我们成长成熟，自由驰骋在欢乐的知识海洋。

（男）：六年了，六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。

（女）：六年了，六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。

（合）：在毕业前夕，让我们最后一次用歌声，抒发惜别情怀；用欢笑，谱写美好时光！

1、请欣赏诗朗诵同学录

2、对酒当歌人生几何。曹操不仅是一位运筹帷幄的军事家还是一位充满才气的政治家，诗人。尘封的岁月遮不住往日的辉煌，历史的天空依然闪耀着星光。

请听歌曲曹操

3、同窗是缘份，相逢是首歌。我们的情谊至纯至真，无论在天涯，无论在海角，也不曾更不会忘记，在一起的日子，你们永远在我深深的脑海里，我的梦里，我的歌声里。

小学班级联欢会主持稿篇十五

xx年9月在缘分的指引下，来自张家港和太仓的同学们相聚在会计x班，成为了一份子，在这个窝里我们一起度过了四个春秋，有喜有乐有酸有苦……六个月后 ，在张家港生活了近四年的同学们要离开了。就像很多很多、过去现在未来的人一样，不管是为了学习、工作还是家庭，去一个新的环境开始一段所谓的新生。为了纪念这个集体，也为了一起回忆我们的过往，所以将点点滴滴编写成了一本杂志，希望这本记录着我们四年来的故事能够伴随每位家人一起追寻自己的梦想。属于故事六个月后将要结束了，我们也将要分离了，于是我们举办会计 ending party暨运动会以及会计从业资格庆功宴，希望在轻松的氛围中一起回忆、玩闹、共餐，一起感受温暖，记住点滴。

xx年12月5日之后(待定)

会计 教室(待定)

(一)策划组(负责人：陈玲)

1、完善策划书，确定具体时间、地点等;

2、惩罚、奖励、任务等的形式的确定和选择;

3、收集班级所获得的荣誉情况;

4、参与主持人的选定工作和节目的选择。

5、主持人文稿的审核。

(二)物资准备组(负责人：钱晓怡)

1、购买现场布置所需物资：气球、彩带

2、购买party中要用的纸条;

3、活动中游戏道具的准备(见附录)

(三)宣传组(负责人：张婧)

1、组织人员进行现场布置;

2、活动中负责拍摄照片;

(四)节目组(负责人：李双)

1、确定活动主持人(一男一女)

2、选择节目及表演者;

3、了解主持人及节目的准备情况;

4、现场相应的协助。

卷首语

会计故事将要告一段落，过往的故事将在此浓缩，让我们一起翻阅故事，聆听欢声笑语，感受那份温暖和感动。故事的前奏：

1、在班级利用多媒体循环播放博客照片、音乐;

2、 待全部到齐后，主持人宣布party正式开始。

第一篇 班有喜事

会计x里喜事连连，最强的喜事是运动会和会计从业资格突破极限，开始胜利的征途!不同的故事却拥有着相同的感动与甜蜜。

1、将ppt翻阅到第一篇作为背景。

2、主持人用简短的话语描述运动会和会计从业资格奋斗情景。(也可邀请在座成员讲话)

3、邀请陈董讲话。

4、邀请运动会成员和考证的同学对这次参与的事情发表感想。

5、对没过会计从业资格的家人鼓励安慰。

6、开启蛋糕点上蜡烛庆祝。

第二篇 感谢有你

会计x里还有一位强大的军师以及每位可爱的家人。他们愿意为同学服务着，为了让同学们更加熟悉，他们开展了各种活动，促进同学们的感情，为了荣誉，他们认真筹备每次的比赛，他们处处着关心家人们的生活，让我们一起感谢可爱的他们吧。

1、将ppt翻阅到第二篇章作为背景;

2、同学们自发踊跃对抒发心里对陈董的想说的话;

3、家人和家人之间相处四年想说的话(可以对全班、部分或者单个家人说);

4、邀请班长致辞咯，并与同学们干杯。

第三篇 狗仔进屋

舍友，多么亲密的关系，同住一屋檐，吵吵闹闹共度大学的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着，原本只属于屋内事，可不曾想有狗仔跑进了屋内，挖走了屋内的趣事，现在就让我们一起分享属于小窝的趣事吧。

1、将ppt翻到第三篇章作为背景;

2、各宿舍成员表达宿舍生活;

第四篇 游戏风云

最快乐，最放松的时候就是忘记是谁，只为了快乐而快乐。 不言而喻，游戏让我们开心，此刻的欢声笑语最真，最响。

1、将ppt翻到第四篇章作为背景;

2、玩各类附录中的游戏(或者在每个篇章结束后玩1-2个游戏均可)。

第五篇 未完待续

1、将ppt翻到第五篇章作为背景;

2、主持人宣布庆功宴结束;

3、最后的最后所有的家人对陈董鞠躬并说声陈董，谢谢。

小学班级联欢会主持稿篇十六

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我在此以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位

同学

学习

一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这微笑构成的舞台，在这歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光。

2015年元旦联欢会现在开始。

在这新的一年，我们一定不能忘记中华母亲受到的灾难与屈辱，就让我们共同回忆。下面请张淼淼、许明翠、吴小娴等同学朗诵《七子之歌》。

这天籁之音是多么悦耳啊!下面让我们继续欣赏郑伟、杨飞为大家带来的歌曲《稻香》。

未来，有谁能预测到?现在有请林瑞洁同学给我们演唱《美好的未来》，大家欢迎。

我想，同学们在家中与父亲的关系一定不错吧?有些男同学还和父亲互称“好哥们”呢!虽然这辈不当，但是这可是体现父子情的最佳机会，请张后义、张后卫等同学表演小品《父子与名次》。

“朋友，你过得还好吗?”这短短的一句问候，会暖化人们的心，在

生活

要提起《三国演义》，曹操大家不陌生吧?下面由郑伟演唱《曹操》，热烈欢迎!

现在请许雪刚为同学们带来歌曲《最后一次温柔》和《

爱

看到了同学们精彩的节目，我们来放松一下，现在玩游戏：抢板凳。

游戏规则：先把两张板凳放在一起，然后请三位同学坐上去，当停下来的时候，哪个同学没抢着板凳，要表演一个节目。

游戏过后，让我们继续欣赏韩映雪、周小梅带来的歌曲《出口》。

我们班的同学个个都是多才多艺，下面请王文月、刘

雨

中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也要英姿飒爽，请张文洁、张晓雲朗诵《中华少年》。

下面有请王保族演唱《小乌龟》和《北极星的眼泪》。

不怕同学们笑话，我觉得个年龄正属于马儿腾飞的时期，请陈真、任行彬表演小品《活马》。

时间不留人，我们的联欢会现在还有六个节目没有表演，请同学们注意观看，现在请李秋翼演唱《明天过后》。

现在再次请许雪刚同学为我们带来歌曲《草原凤凰》，大家欢迎。

还有王保族的《我们都是好孩子》，这次联欢会就进入了尾声，大家欢迎。

现在再次请陈真同学为我们带来歌曲《爱江山更爱美人》。

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或

其他

结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、

校园

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。

二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，

怎样

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。

自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。

小学班级联欢会主持稿篇十七

尊敬的各位老师，各位同学：

(合)大家上午好!

a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。

b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。

c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。

d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢!

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师!

a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。

b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。

c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。

d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。

e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。

我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨!

f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方!

a亲爱的同学们，我们走进7年11(班，就成为相亲相爱的一家人。

b感谢你们给我温暖，给我力量!

c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑;

d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。

e愿我们成为相知互助的朋友，并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想;

春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。

a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩!

b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来!

c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。

d明天，我们将迎着朝阳走在路上。

e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。

f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。

a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航!

b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：

(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!

祝我们的友谊地久天长!

c铁岭三中7年11班2012元旦联欢会现在开始!

小学班级联欢会主持稿篇十八

（合）：各位老师、各位同学，大家好！

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2015年即将过去，充满希望和挑战的2016年悄然来临。今天，我们初三13班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

主持甲：回首2015年，我们骄傲自豪！主持乙：展望2016年，我们斗志昂扬！主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！主持乙：是啊，初三13的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！主持甲：让我们用歌声寄托对初三13班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持乙：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

主持乙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。主持乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！主持甲：初三13班2015年元旦联欢会（合）现在开始！

主持甲：照例，现在先让我们看看元旦的传说、由来和习俗吧。（ppt）

元旦的来历

公元１９１１年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是１９１２年），并规定阳历（公历）１月１日为“新年”，但并不叫“元旦”。今天所说的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中国人民政治协商会议第一次全体会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历１月１日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”。

元旦的传说

各国元旦的习俗

• 杯盘碎片送朋友 • 丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。

妇女坐上市长椅

• 西德人过元旦，要表演妇女夺权的喜剧。许多地方的妇女成群结队地冲进市政府大厅，闯入市长办公室，坐上市长办公椅，表示接管权力。

摔瓶打罐扔脸盆

• 意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。

喝光余酒交好运

• 法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。

深更半夜吃葡萄

西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺 主持人甲：那么问题来了。

1、在元旦的传说中，人们是为了纪念谁，而设祭祀他的那天称为元旦的？

答：饶

2、意大利人们庆祝新年的习俗是什么？

答：屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。

3、是谁，推翻清朝统治后，提出要设元旦节的？

答：孙中山

4、我们现在所说的元旦又是什么时候设的呢？

答：建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历１月１日正式定为“元旦”

主持乙：主持人甲，好无聊啊，每次都说这些陈词滥调，我们来活动活动吧。主持甲：好，那我们就来玩一个游戏吧。

碎碎平安

游戏规则：每组请4个人上台，一位吹气球（12个），剩余三位绑好气球后贴在纸条上，等12个都贴好后，互踩气球，先全部踩完的获胜。主持乙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品请xxxxxxx表演《跟着希望走》。

热爱生命 汪国真

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命 一切，都在意料之中

主持乙：要疯就一起疯，反正活动也快结束了，让我们来玩玩这个游戏吧

吸管运输

游戏规则；不用手，只用嘴叼着吸管运输钥匙扣，用时短的获胜。

乙：听新一年的钟声已经敲起。甲：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

乙：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

乙︰过去的日子是充满遐想的日子 甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨

乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念 甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!让我们明年再见！

小学班级联欢会主持稿篇十九

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学。

合：大家下午好！

男：童年是快乐的儿歌。

女：童年是鲜艳的花朵。

男：童年是初升的太阳。

女：童年是无畏的拼搏！

男：送去芬芳的五月，迎来火红的六月。

女：我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。

男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：六一儿童节快乐！

女：看，六一的鲜花绚丽多彩；

男：瞧，六一的阳光灿烂夺目；

女：听，六一的旋律多么动听；

合：六一文艺节目现在开始！

首先，请大家欣赏xxx，表演者xxx

男：最后，让我们全体同学共同演唱一首xxx，再次祝愿我们节日快乐！

女：一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；

男：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；

女：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

合：六一文艺演出到此结束。谢谢大家，我们来年再相见！

中学班级联欢会主持词

尊敬的各位老师，各位同学：

（合）大家上午好！

a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。

b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。

c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。

d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢！

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出！一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师！

a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。

b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。

c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。

d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。

e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。

我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨！

f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方！

a亲爱的同学们，我们走进7年11（班，就成为相亲相爱的一家人。

b感谢你们给我温暖，给我力量！

c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑；

d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。

e愿我们成为相知互助的朋友，并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想；

春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。

a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩！

b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来！

c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。

d明天，我们将迎着朝阳走在路上。

e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。

f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。

a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航！

b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：

（合）新年快乐！好梦成真！幸福安康！天天向上！

祝我们的友谊地久天长！

cxx中学x年x班元旦联欢会现在开始！

班级联欢会主持词

主持人：邓闻达、张书晴

a：五月，鲜花正怒放

b：五月，洒满了金色的阳光

a：今天，我们在龙岭的校园里放声歌唱

b：让我们带着梦想起飞

a：让我们和快乐一起成长！

合：五（6）班“与快乐同行”联欢会现在开始！

a：听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋

b：我们深知，珍惜时间，才能把明天展望！

a：请听全班同学合唱：《明日》

b：阳光暖暖的五月

牵牛花爬满了篱笆

轻风吹动童年的歌

亲吻着天边的晚霞

a：还是在通往校园的小路上

脚踩着年少的时光

不知你是否还能记得起

那本日记里纯真的梦想

b：请欣赏群舞《校园的小路》

a：冰箱和洗衣机都是我们日常生活的好助手

b：可是有一天，它们争起功来，那会出现什么情况呢？

a：请欣赏由雷钰霖、郭思涵、钟星盈表演的小品《谁的本领大》。

a：（介绍游戏规则）略

b：游戏现在开始

（可邀请家长、老师和同学们一起游戏）

a：这个游戏太好玩了，不过咱们班的小歌星黎暄宇的歌声也很打动人心哦！

b：接下来有请黎暄宇给我们演唱一首《拉起手》！

a：哎呀，终于放学了，咦？那是谁呀？

b：那不是咱们班的翁润燕和雷钰霖吗？

a：请欣赏由她们俩表演的小品《放学路上》。

b：你吃过黄豆没？

a：当然吃过啦！

b：那你玩过“夹黄豆”的游戏没？

a：还真没有哦！

b：咱们现在就来玩一个“夹黄豆”的游戏吧！（宣布游戏规则）

（开始游戏）

a：最近，咱们学了不少古典名著中的故事，有很多小演员跃跃欲试，想把它表演出来，挑战央视大腕呢！

b：当人们快乐时，就会手之舞之，足之蹈之。这就是舞蹈的起源。

a：带有异国风情的拉丁舞热情奔放，极富感染力。

b：请欣赏由郭路和张德城表演的《快乐拉丁舞》

a：欣赏了那么多好节目，现在再来玩一个游戏吧！

b：接下来咱们玩个经典游戏：“抢凳子”。

（开始游戏）

a：遵守公德才能建设和谐社会。可是，有的人就是不讲公德，真不应该！

b：是啊！这不，森林里的老松树和小黄花就遇到了这种人。

a：请欣赏小品《老松树和小黄花》。

b：听说过《武松打虎》吗？

a：谁没听说过呀？老土！

b：那你见过搞笑版的《武松打虎》吗？

a：哦？那我得瞧瞧。

b：请欣赏由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

a：请欣赏合唱《歌声与微笑》

a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

a：感谢您，敬爱的老师

b：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

a：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！

合：今天的联欢会到此结束！

b：最后，让我们尽情地跳吧！

（放兔子舞音乐，会跳的自由跳）

小学班级联欢会主持稿篇二十

地点

微信

参会人员：

老志愿者：李老师，袁老师，陈老师，徐老师，刘老师，钟老师

在校志愿者：聂老师，王老师，牛老师，马老师，范老师。

会议内容

一、 关于课程与幼儿

聂老师：阿倮这边开学前两周比较顺利，现在小朋友可以2张床拼在一起睡3个小朋友，总共有10张床，换了钢丝床之后小朋友午睡容易带一些。

问题1：第一周孩子们非常乖，到了第二周变得很调皮，课堂纪律比较差。

1.1 上课进教室纪律差，难以进入状态。

王老师：比如上课了，老师敲钟了，让小朋友们进教室，小朋友会稀稀拉拉地进来，进来的小朋友也是在讲话，在闹，没有安静下来，老师在上面请小朋友安静，或者用这节课的一些惊喜的东西来吸引他们，或者分组看哪边的小朋友先安静准备好上课了，小朋友才能慢慢安静下来，就是这个过程比上学期长了。

钟老师：我作为幼儿园老师的经验是，开学第一周我们一般不正式上课，主要强调纪律，需要让孩子们明白来幼儿园是做什么的。

徐老师：阿倮除了qq，其他都不是新入园的。可能假期回来有影响，但不一定影响大，我记得之前刚开学好像有些混乱，但是少数。

钟老师：来一个课前律动或者引入试试【附件：幼儿园课堂调控技巧】

李老师：钟老师分享的小韵律里一些配合小手动作的儿歌也可以用起来。

徐老师：课堂气氛的调入有很多种，我之前有时是点名，点名老师一定要精神，如果孩子回答比较大声可以表扬。也可以夸张一点说如：“小朋友们，我们上课了”。

王老师：点名这个下周可以试试，可能还是老师这边的气场没有把气氛调动起来，没有让小朋友集中注意力。

刘老师：之前我们敲钟完回教室没有点名过，小朋友在下课就会观察老师在准备什么道具，卡片，好奇询问下节课上什么?偶尔几次小朋友回教室慢了，一般10-1倒数完就会回到自己座位了。这种倒数的方式也是之前徐老师袁老师沿用下来的。

陈老师：之前也用过点名。算是一种安静游戏，小朋友现在教室门口排队，老师在教室里用很小音量叫某个小朋友的名字，听到自己名字的小朋友轻轻进教室，安静坐好。

总结：

(1) 刚开学几周主要调整老师和孩子之间的连接，使得孩子慢慢适应幼儿园生活。

(2) 可以尝试课前律动，配合一些小手动作的儿歌

(3) 使用点名，10-1倒数的方式。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/5655840.html】