专业榜样心得体会张桂梅总结(通用13篇)

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专业榜样心得体会张桂梅总结(通用13篇)
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通过写心得体会,我们可以增强自信和自我认知,不断完善自己。写心得体会时,可以使用一些例子或实证来支撑自己的观点和论述。虽然这些心得体会并不适用于每个人的具体情况,但它们能够为我们提供不同的思考角度和解决问题的思路。

榜样心得体会张桂梅总结篇一

“榜样的力量是巨大的。”这是我一直深信不疑的一句话。每当我遇到困难时,我总是会想起那些成功的人们,他们的经历和故事总能激励我继续前行。最近,我有幸观看了一位非常成功的女性企业家张桂梅的访谈,我对她的职业生涯和人生观有了更深入的理解和认识。在本文中,我将分享我通过观看张桂梅榜样所得到的心得体会。

第二段:榜样给人带来的启示

观看张桂梅的访谈,我深刻意识到一个人的成功不仅是靠自己努力得来的。一个优秀的领袖必须具有相应的能力和经验,同时,他也需要正确的思想和信仰。张桂梅之所以能成功地开拓市场,推动企业的发展,受益于她对行业的深刻理解和对客户需求的准确洞察。同时,她也坚守了自己的信念,不断推进企业的社会责任和环保事业。这些都是我所能从她的榜样中学到的重要启示。

第三段:榜样给人带来的勇气

来自普通家庭的张桂梅没有接受过太多的教育,却能成为一家知名企业的领袖,这必定是付出了巨大的努力。在我的生活中,我也曾经遇到过各种挑战,对未来充满了迷茫和焦虑。但通过张桂梅的经历,在她身上我看到了勇气和决心。她推动互联网行业的发展,勇敢地面对每一次机遇和挑战,也让我更加有信心进行自我突破和发展。

第四段:榜样带来的思想碰撞

通过观看张桂梅的访谈,我发现了很多自己之前没有想到过的问题和思考。比如,她关于企业社会责任的表述,给我带来了关于企业价值和社会责任的深刻思考。她对创业者这一群体的定义,也对我启示颇多。榜样可以激发人们的思想活力,打破沉闷的常规,从而更好地拓展自己的视野和思考方式。

第五段:总结

通过观看张桂梅的榜样,我觉得我有了更多的思考和对未来的期待。她的职业生涯和生活观不仅是一种成功的典范,更可以成为我们每个人探索自我人生等问题的线索。观看榜样,不仅可以学到实际应用的技能和方法,更重要的是启迪我们的思路和方向,让我们能够坚定自己的信仰和目标,更好地面对未来的生活和职业。

榜样心得体会张桂梅总结篇二

每个人的成长和进步都需要榜样的引领和鼓舞。在我的成长道路上,有一个榜样人物深深地影响着我,她就是张桂梅。张桂梅是我的一位亲戚,她为人处事都充满正能量,她的一言一行都深深地感染着我。通过与她的交流与观察,我深刻地体会到她带给我的正能量和成长之路上的坚持不懈。

第二段:正能量的传递

张桂梅不仅是我亲戚,更是一位优秀的教师。她教课的方式十分亲和、活泼,教学内容生动有趣。她总是用鼓励和赞赏来激励学生,让每个学生都感受到自己的价值。在她的身上,我学到了如何用积极的态度去影响他人,无论是在学校还是在家庭中,我都努力将正能量传递给他人。

第三段:坚持不懈的努力

张桂梅在自己的教育事业中付出了巨大的努力。她经常加班加点备课,力求让每一堂课都达到最佳水平。有一次,她为了要找到更好的教学方法,她专门请教了其他优秀的教师。这种坚持不懈的努力让我深感自己还有很多需要努力和学习的地方。通过她的示范,我相信只要我付出足够的努力,我也能取得自己的成功。

第四段:宽容与包容

张桂梅对待学生的宽容与包容也给我留下了深刻的印象。她总是耐心地倾听学生的烦恼和困难,并给予他们正确的引导和鼓励。她相信每个学生都有潜力,只要给予他们足够的机会和鼓励,他们就会在成绩和品德上有所突破。她在我面前宽容而耐心地教导我,让我懂得了人与人之间的宽容与包容之道。

第五段:总结与展望

通过与榜样人物张桂梅的交流与观察,我深深地感受到了她带给我的正能量和成长之路上的坚持不懈。正是张桂梅教给了我坚持努力、积极影响他人和宽容包容的品质。在未来的人生道路上,我将继续努力学习和发展自己,为成为一个优秀的人物而努力。并希望能够以自己的行动,成为他人的榜样,为社会的进步做出贡献。

以上就是我对榜样人物张桂梅的心得体会。感谢她的存在,她的行为和踏实努力在我成长道路上起到了榜样的作用。我会继续努力,活出自己的价值,希望有一天能够成为像她一样的榜样人物,影响他人,为社会进步贡献力量。

榜样心得体会张桂梅总结篇三

作为一名普通的中国农村女青年,我一直都十分崇拜那些身边的榜样,他们用自己的实际行动和优秀品质示范着我们如何做人、如何为人。其中,我最为敬佩的人就是村里的一位党员张桂梅。她是我们乡村里一位杰出的农村致富带头人,通过自己的努力和智慧,不仅改变了自己的命运,也为整个村庄带来了繁荣和富裕。在与张桂梅的接触中,我深受其影响,不仅学到了许多做人的道理,更明白了自己的责任和使命。

首先,张桂梅的坚持和努力是我最深刻的印象。她家境贫寒,靠耕种田地为生。然而,她并没有因此而沮丧,反而是抱着积极向上的心态和乐观的态度,勤奋努力地工作着。无论是在田地里辛勤劳作,还是在家里精心照料家人,张桂梅始终都能全身心地投入其中。她告诉我,只要用心去做,再艰难的事情也都能够变得简单。正是因为她的坚持和努力,她从一个贫困的农村女孩成长为一位充满智慧和才干的农业专家,为整个村庄的农业生产贡献了很大力量。

其次,张桂梅的善良和乐于助人也给我留下了深刻的印象。我记得有一次,我和她一起在田地里干活,突然下起了倾盆大雨。我觉得自己无助而狼狈,但是张桂梅却毫不犹豫地给我脱下了自己的外套给我遮雨。她告诉我,帮助别人就是帮助自己,只有善良和乐于助人才能让社会更加和谐。这番话深深地触动了我,让我更加明白了一个道理,那就是善良和乐于助人并不是一种可有可无的品质,而是一个人品格的体现。

再次,张桂梅的智慧和勇敢让我肃然起敬。在村子里,张桂梅是一个非常有见识的人,她不仅改良了种植方式,种出了更多的高产农作物,还放弃了传统的销售渠道,与外界建立起了广泛的合作关系。她通过自己的努力和智慧,将村里的农产品推向了国内外市场,带来了可观的收益。正是因为她敢于创新和勇于尝试,她才能成功地改变了自己的命运,也为整个村庄带来了繁荣和富裕。她的智慧和勇敢激励着我,让我明白只有不断地学习和创新,才能有所成就。

最后,张桂梅的坚守和责任感是我最敬佩她的地方。虽然她已经取得了巨大的成功,但她依然没有忘记自己的根,没有离开家乡追求更高的利益。相反,她选择留在家乡,用自己的经验和智慧帮助更多的农民脱贫致富。她告诉我,家乡是自己成长的土地,也是自己情感的寄托,要对这个地方负责任,要将自己的所学所得回馈给家乡。这种坚守和责任感深深地感动了我,也让我明白作为一个社会的一份子,我们都有责任为社会作出贡献。

在与张桂梅的接触中,我学到了很多做人的道理。她的坚持和努力、善良和乐于助人、智慧和勇敢、坚守和责任感,都给我上了一堂深刻的人生课。我希望能够像她一样,用自己的行动和品质去影响和帮助更多的人,为社会的进步和发展做出自己的贡献。张桂梅是我心目中的榜样,她让我明白了人生的真谛,让我明白了自己的责任和使命。我相信,在未来的日子里,我会不断努力,去追逐自己的梦想,去实现自己的价值,用自己的实际行动去践行张桂梅所传达的那些美好品质。

榜样心得体会张桂梅总结篇四

相信每个人的成长都离不开榜样的引领,他们像一盏明灯在我们人生的路途中照亮了前行的方向,给我们带来信心和勇气。其中,张桂梅是我的榜样之一。她是一位走出大山的乡村女教师,坚守初心,为山区学生奉献终身,她的事迹让我深受感动,得到了很多启示。今天,我就来与大家分享一下我从张桂梅身上感悟到的关于成长的心得与体会。

一、坚忍不拔的精神

张桂梅是一位充满了热情和正能量的乡村女教师,她所面对的环境极其恶劣,教学条件简陋、经济水平落后,但她始终充满信心和勇气。在国家提出“三区三州”攻坚战的呼吁下,她义无反顾地回到了山区任教,将初心坚守在那片土地上,用自己的实际行动传递给山区学生希望和力量。这种坚韧不拔的精神,让我感受到了挫折和困难并不能阻止一个人前进的步伐,只有不怕困难,勇往直前,才能够取得更好的成绩。

二、不屈服于环境的能力

张桂梅在贫瘠的山区教育环境和生活环境中长大,但她并没有被抛弃和放弃,反而是创造出了属于她自己的教育方式。在缺乏教学设备和资源的环境中,她通过自己的努力寻找不同的教学方法,利用身边的资源和物品,教授学生学习知识的方法和技巧。正是这种不屈服于环境的能力,让她在山区教育事业中卓有成效。这让我明白到,即使所处的环境很恶劣,但只要有正确的方法和坚定的意志,无所不能。

三、注重个人修养的重要性

张桂梅不仅教育业绩卓然,而且为人处世更是令人赞叹,她一直坚持注重个人修养的内涵,在言谈举止间体现出女性独有的情趣与灵气,和善、谦虚、诚信、严谨等优秀品质,深受学生、家长及社会各界的尊重和敬仰。这为我们提供了一个启示:用心去修炼自己,注重个人修养的重要性。无论我们身处何种环境中,内心修养才是最为重要的东西。

四、心系教育事业的信仰

张桂梅一生追求“桃李不言,下自成蹊”的境界,成为了属于山区教育的一个传奇。她坚信“教育的力量是无穷的,更是改变人生命运的大杠杆”,她坚定的信念和积极的态度,深深地感染着她的学生,给他们带来了对未来的勇气和信心。这种心系教育事业的信仰,让我感受到只有心怀信仰,才能够走向成功的道路,反之则无从创造出更为美好的人生。

五、幸福是奉献

“为山区孩子奉献终身”的承诺是张桂梅内心深处的一个信仰,她把自己的一生奉给了山区教育之事业,用自己的实际行动践行“初心不改、永远奋斗”的誓言。在回忆自己的成长历程,张桂梅说:“我从小就夸耀奉献。人生自己奉献,才能过得充实、有意义、幸福、美丽。”她这种把自己的生命视作奉献的行为,让我感受到幸福的含义是奉献。只有奉献了自己,才能够获得更多的快乐与幸福,让生命更加充实起来。

总之,张桂梅是我心目中的榜样,她的事迹让我受益匪浅,也激励我不断地努力前行,将自己的人生逐渐地变得更加充实、有意义。我相信在这个世界上,还有许多这样的榜样在等待我们去学习和借鉴。认识并学习这些榜样,无疑是人生的一次拓展与升华,愿我们在逆境中保持一颗平静的心态,珍惜好榜样给我们带来的人生财富,以更好的姿态面向未来的人生。

榜样心得体会张桂梅总结篇五

榜样张桂梅教师是一位令人敬仰的教育工作者,她是浙江省义乌市第一实验小学的语文老师,曾荣获全国优秀教师、全国五一劳动奖章、全国先进教师等荣誉称号。几十年来,她默默地奉献在教育事业的第一线,始终坚持以学生为本、以德育人,不断探索创新教学模式,为学生的健康成长奠定了坚实基础。今天,我要谈谈我的心得体会,即如何学习榜样张桂梅教师,努力提升自己的教育能力。

第二段:学习张桂梅教师的工作方法

张桂梅教师在课堂上讲解语文知识,经常将教材上的知识点进行精简,然后精心的设计课堂互动活动,通过游戏、竞赛等形式,激发学生的学习兴趣,并加强学生对所学内容的理解和运用。同样的,我们在自己的工作中,也要像张桂梅教师一样,积极学习教学方法论,不断尝试不同的教学方式。当然,这需要我们付出更多的努力和耐心,反复琢磨,不断调整课程内容和教学方式,不放过任何一个教学的机会,才能有效提升我们的教育能力和教学效果。

第三段:向张桂梅教师学习的严谨的工作态度

张桂梅教师是非常严谨认真的老师,每次上课都会事先准备充分,对语文教学的每个细节都进行精心的安排和设计,让学生的学习氛围更加轻松和愉快。在我们的工作中,我们也应该通过更规范更负责的态度来提高我们的工作效率,以及为学生创造一个良好的教育环境。这不仅需要我们有认真严谨的工作态度,更需要我们不断提高自己的专业知识和教育能力,时刻关注教育前沿,紧跟时代的步伐。

第四段:向张桂梅教师学习的无私奉献精神

作为一名优秀的教育工作者,张桂梅老师始终以学生的身心健康成长为己任,她在教育理念上始终坚持以学生为本,以德育人。她不仅仅是一名教师,更是一名教学模范,倾注了自己所有的精力和心血,用自己的力量为教育事业贡献。这种无私奉献的精神是我们学习的榜样,我们在教育工作中,也要始终以学生的身心健康成长为己任,在教育中起到榜样的作用。

第五段:结论

总之,作为一名教育工作者,我们应该发扬张桂梅教师以学生为本、以德育人的教育理念,不断探寻创新教学模式,以专业的教育能力和优秀的人格魅力来影响学生的成长,为未来的事业做出更多的贡献。学习张桂梅教师的生动教学方式、认真严谨工作态度、无私奉献精神,是我们增强自身教育能力与教育情怀的必经之路。

榜样心得体会张桂梅总结篇六

第一段:引言 (150字)

榜样人物是我们生活中的重要影响力,而张桂梅就是我心中的一位榜样人物。我认识到榜样人物的重要性是在我参加一次社会实践活动时。在这次活动中,我被分到了一个社区服务小组,负责协助一位志愿者,她就是张桂梅。通过和她的接触,我了解到张桂梅是一位不仅有能力,还有责任心的榜样人物。她的言行举止以及对社区群众的关心和帮助,让我深受启发和感动。

第二段:身为榜样的能力 (250字)

张桂梅作为榜样人物,她的能力十分出众。首先,她在工作上展现出了丰富的专业知识和技能。无论是在社区活动的组织与策划,还是在社区居民的问题咨询和解决方案上,她都展现出了高超的能力。其次,张桂梅在协作和团队管理方面也表现出色。她能够有效地协调各方资源,将大家的力量整合起来,为社区居民提供更好的服务。通过与她的接触,我明白了只有不断提升自己的能力,才能成为一个真正的榜样。

第三段:榜样人物的责任心 (250字)

张桂梅作为一个榜样,她展现出了高度的责任心。在社区服务工作中,她不仅关注到了社区群众的日常生活,也关心他们的精神和心理健康。她不仅提供日常生活上的帮助,还积极组织各种活动,为居民们提供精神上的寄托。她时刻牢记着自己肩负的责任,始终保持着对社区群众的关心和照顾。通过与张桂梅的接触,我深刻体会到了一个榜样人物应该具备的责任心和担当精神。

第四段:榜样人物的影响力 (250字)

张桂梅作为榜样人物,她的影响力不仅仅体现在社区居民中,也深深地触动了我。她带给社区居民们希望和温暖,让他们感受到了社区的温情和互助精神。而对于我来说,她的坚持和奉献精神激励着我,使我明白作为一个正直、善良和有担当的人是多么的重要。我希望能够向她学习,将她的精神传承下去,影响更多的人。

第五段:结尾 (250字)

榜样人物张桂梅的一言一行给我留下了深刻的印象。她的能力和责任心成为了我学习和追赶的目标。通过与她的接触,我明白了作为一个榜样,应该努力提升自己的能力,对他人负起责任,并通过自己的行动影响和激励身边的人。我相信,如果每个人都能以张桂梅为榜样,我们的社会将会成为一个更加和谐与美好的地方。

榜样心得体会张桂梅总结篇七

张桂梅是我的老师,一个备受敬仰的教育工作者。在我成长的过程中,她一直是我的学习榜样。今天,我想借此机会,分享一下我对榜样张桂梅教师的心得体会。

第二段:困境与成长

张桂梅老师是我的初中语文老师。擅长解读课文,让我们的课堂不再枯燥无味。然而,在我初三时,我因为家庭原因,心情极度低落,成绩下滑。在这个时候,张桂梅老师给了我很多关爱和帮助。她细心地引导我,鼓励我,让我逐渐走出阴影,重新找到了自信。从此,我对学习充满了热情。张桂梅老师的爱心与耐心,让我成长为一个更加自信、勇敢、坚韧的人。

第三段:教书育人的基本功

张桂梅老师的教学方法独具特色,她总是能够捕捉学生的兴趣点,让学生从中发掘自己的优势并发扬光大。她严格要求学生,但是从不苛求完美,注重启发式教学,让学生自主思考,注重培养学生创新思维能力。她教导我们的不仅仅是知识,更重要的是如何做人,如何处世。对于学生的疑难问题,她总是耐心解答,从中找到问题所在,为学生开拓思路。

第四段:张桂梅教师的专业素养

张桂梅老师自身的专业素养对她的教学影响深远。她常常鼓励我们关注时事新闻,了解最新的社会变化。在她的引导下,我们也懂得了如何正确地使用搜索引擎,获得最新的知识讯息。同时,张桂梅老师经常积极参加各类教育培训,探讨教学新思路,更新教学理念。她的专业知识和教学技巧的不断更新,让她的课堂更加生动有趣,同时也受到同事和学生的高度评价。

第五段:结尾

张桂梅教师是我生命中一位重要的见证者和启示者。她的榜样与教诲,一直在引导和鼓励我不断向前。作为一名教育工作者,她的爱心、耐心、以及对教育事业的热爱与执着,让我对教育事业充满了信心和热情。面对未来的挑战和机遇,我有信心做一个像张桂梅老师一样充满激情、专业与爱心的教育工作者。

榜样心得体会张桂梅总结篇八

“我野蛮生长没能成为自己的月亮,能遇见你,是星河慷慨赐我的糖……”近日,云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅同志被授予“时代楷模”称号。张桂梅坚守滇西贫困地区教育事业40多年,用爱培育爱、传播爱,用呕心沥血践行“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的铮铮诺言。墨芳流转,指间绕流年,点墨芳菲,轻染岁月余香绵,虽是大山里不起眼的刹那芳华,但张桂梅身上彰显出的忠诚于党、无私奉献的品格,却温柔了大山里1600多名女学生的岁月,并将一代一代继续惊艳时光。

余韵绕梁,坚持不懈,高歌繁锦传奇。“心若有所向往,何惧道阻且长,总有些坚持,能从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。”虽然病魔缠身,但毅然投身党的教育事业,扎根边疆教育一线40余年。她所创办的免费女子高中,是当地的教育奇迹,全校高考上线率、升学率连年高达百分之百,本科上线率稳居丽江市前列。她始终把学生的成长进步放在心上,把党的教育事业放在心上,她用朴实无华的力量书写了坚持创造的奇迹。广大党员干部,要学习张桂梅一往无前、坚韧不拔、坚持不懈的干事精神,以实实在在的担当作为,担负起共产党人的初心和使命,努力创造出经得起实践检验的实绩,勇于挑起时代重担,让坚持的生命在祖国大地遍地开花。

逆风翻盘,矢志不渝,染指似水流年。“你不歇斯底里精疲力尽,怎么能破茧成蝶涅槃重生?”作为一名普通山区教师,孑然一身、无儿无女的张桂梅立下誓言:“我想建一所免费的女子高中,让这些山里的女孩们读书,让她们走出大山。”笔者也来自大山,我深知要体面地走出大山有多艰难。张桂梅,在大山深处播撒着希望的种子,让信仰在每个孩子们心中牢牢扎根。广大党员干部要像张桂梅那样,立身不忘做人之本,擦亮对党忠诚、对党感恩、对党信赖的底色,永葆为共产主义事业奋斗终身的初心。“天下至德,莫大于忠。”要将对党绝对忠诚做为政治标准,用实际行动去践行,去落实,让信仰的光芒普照大地。

长袖翩翩,无私奉献,舞尽锦瑟年华。“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。”初,张桂梅再次病危住院,她感觉自己可能挺不过去。华坪县县长庞新秀来医院看望她,她拉住县长的手说:“我情况不太好,能不能让民政部门把丧葬费提前给我,我想看着这笔钱用在孩子们身上。”生命以痛吻她,她却报之以歌,生活有艰辛、有困难,但都阻挡不了一颗历经风雨却永远怀抱暖阳的初心。广大党员干部,要像张桂梅那样,把对党和人民事业无私奉献作为人生的处世态度和最高追求、最高目标,始终牢记党的宗旨,秉持一心为民的公仆情怀和爱岗敬业、无私奉献的高尚情操,始终坚持以人民为中心,时刻把国家和人民的利益放在首位,用自己的血泪、自己的一生践行入党誓词,让党的光芒薪火相传、熠熠生辉。

榜样心得体会张桂梅总结篇九

,“张桂梅”的名字和她的事迹传遍了大江南北。

“培养一个女孩,最少可以影响三代人。”“哪怕我自己出钱,也一定让她读书”“只要我还有一口气,就要站在讲台上。”,这位“奇迹校长”让1645名女孩考上大学走出大山。

因为她,贫困山区的女孩教育引起了社会的广泛关注,因为她,社会对“人民教师”这一太阳底下最光辉的职业有了更多的尊重和敬仰。

209月4日,教育部发布年全国教书育人楷模名单,张桂梅名列其中。9月7日,教育部下发通知号召教育系统向张桂梅同志学习。

今年8月,《人民教育》杂志记者远赴云南省丽江市华坪县采访张桂梅校长,形成了一万余字的人物报道,同时也近距离拍摄了不少张校长与华坪女高的影像资料。今天,我们与您分享我们的所见所闻,在第36个教师节来临之际,向以张桂梅校长为代表的老师们致敬。

“女学生读着读着就不见了”

那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘,她手里拿着镰刀,身边放着一个破草筐,呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了,走过去问她:“你怎么了?”女孩回答:“我想读书,但是家里没钱,给我订婚了,收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返,说:“你们只要把孩子交给我就行,学费、生活费都不用你们管了。”可即使这样,女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书,甚至以死相逼。张桂梅无奈,只好把女孩留了下来。

怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。

当时的张桂梅,已经是华坪县出了名的“好老师”,还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长,是数十名孤儿的“妈妈”。

当老师,张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样:为了给弟弟交学费,姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼,十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后,张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世,他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑,有的因落后、错误的分娩观念而死亡,留下孤苦无助的孩子。

“培养一个女孩,最少可以影响三代人。如果能培养有文化、有责任的母亲,大山里的孩子就不会辍学,更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰:“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”

为了这个“疯狂”的梦想,她开始四处奔走筹款,风吹雨淋,被冷落,被唾骂,却只筹得一两万元。直到,张桂梅当选党的十七大代表,赴京参会期间,一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。

,在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下,华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。

华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区,多数没有达到普通高中录取分数线,还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩,只要还想上学,华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后,她们中有96人坚持到最后参加高考,全部考上了大学。自有首届毕业生以来,学校综合排名连续位列丽江市一区四县榜首。

华坪女高的时间是以分钟计算的:早上5分钟洗漱完毕,10分钟早读到位,出操1分钟站好队,学生出入教学楼、去食堂、回宿舍几乎都是跑着的。

张桂梅比学生起得早,一个人摸黑爬四楼,把走廊的灯全部点亮;学生跑步的时候,她就在队列边紧紧跟随;学生打扫校园时,她已经第一个来到校门口,拿着扫把和铲子等候。她还总是举着小喇叭喊:“快点儿,快点儿!别掉队!磨蹭什么?”

为什么要把学生在校时间安排得这么满、这么紧?原来,女高的作息时间与其他高中都一样,学生下了课就聚在一起玩耍聊天。可女孩们的话题总绕着家长里短、鸡毛蒜皮和那个被大山圈起来的小小世界。

必须用一个更大的世界,一种更广阔的精神,将女孩们的心灵充实起来。

于是,张桂梅不得不化身“爱骂人的张校长”。10分钟早读到位,5分钟打扫校园,她用一个个严苛到分秒的要求,改变着这些女孩的生活习惯和生活态度。

但华坪女高的学习生活时间安排得再紧张,也从不占用音乐课,与一般高中相比,学生唱歌、跳舞的时间还要多很多。

每天上午10点,是女高雷打不动的红色课间操时间。20分钟里,孩子们先集体背诵《七绝·为女民兵题照》,再唱跳《红色娘子军》等革命歌曲编成的健身舞。2020年,张桂梅听说城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也让女高的学生学着跳:“‘鬼步舞’有一个好处就是快,‘快’对她们有帮助,可以提精神”。

回忆起在女高唱过的歌,华坪女高首届毕业生黄付燕说:“那时候日子是苦的,精神是满的。”

女高的学生不留长发,不打扮,她们却总能让张桂梅感到美,感到骄傲。“这个社会里,男女是平等的,女人不是靠妖娆来过日子的,我们要凭着自己的本事和本领过生活。我不希望她们打扮得花枝招展,我希望她们能在庄严中透露出一种美,一种精气神。”张桂梅说。

榜样心得体会张桂梅总结篇十

2020年金秋,12位全国教书育人楷模的事迹,温暖了许多人、感动了许多人:

一位位教书育人楷模,用实际行动塑造了当代人民教师的光辉形象。他们是全国教师的楷模,也是千千万万好老师的缩影。

师者,人之模范也。人才培养,关键在教师。

“十三五”以来,我国教师教育综合改革效果显著,初步形成了中国特色教师教育体系。各地在提高师范专业生均拨款、加强教育学科建设、强化师范质量保障等方面出台了系列务实举措。“十三五”以来,6所部属师范大学累计招收公费师范生3.7万余人。目前,有28个省份通过在学免费、到岗退费等多种方式,实行地方师范生公费教育。中央财政加大对师范教育的支持力度,中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。

同时,教师培训体系日趋完善,“国培计划”实施以来,坚持服务基础教育改革发展,强化分层分类施训,有针对性地提升教师核心素养和关键能力。

“我参加过3次国培计划,每一次对我而言都是成长、提升的机会。”从一名普通的小学英语教师成长为负责全市小学英语教研工作的教研员,天津市教育科学研究院课程教学研究中心的张宏丽是国培计划的受益者,她感慨地说:“国培计划助我成长。我愿意踏踏实实做一辈子老师,教书育人。”

“十三五”以来,各地全面深化新时代教师队伍建设改革、全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律和教师成长发展规律,教师素质能力不断提升、教师管理体制机制改革不断深化,优秀人才争相从教、教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面正逐渐形成。

优管理——

教师获得感幸福感不断增强

2020年9月,在第三十六个教师节到来之际,广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

“老师,您好!”“教师节快乐!”“老师,您辛苦了!”教师节期间,北京王府井、上海外滩、青岛五四广场等地,闪耀的灯光为教师们点亮。学生们手举灯牌,用一句句暖心的话为教师们送上祝福。

“十三五”以来,师德师风建设长效机制逐步健全、教师管理制度改革深入推进、中小学教职工编制科学挖潜调剂,广大教师的获得感和幸福感不断增强。

评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。“近年来,从教育部到地方和学校,建立健全了全方位立体式网格化的师德监管体系,各地切实把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,形成了树德正风常态化长效化机制。”中国教育科学研究院研究员张布和说。

几年来,教师管理制度改革深入推进。印发中小学教师、中等职业学校教师职称评审有关文件,深入推进高校教师职称评审“放管服”改革,研制深化高等学校教师职称制度改革的指导意见,深入激发广大教师创新创造活力。

几年来,中小学教职工编制科学挖潜调剂。研究出台有关政策文件,指导各地通过加大挖潜创新力度、跨部门跨行业跨地区调剂等多种方式增加中小学编制,优先满足教育发展需要。

促发展、优管理,在各项政策措施的推进下,广大教师的获得感不断增强。

“我要继续坚守教书育人一线阵地,和老师们一起,努力为培养有理想、有本领、有担当,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献!”全国教书育人楷模、清华大学附属小学校长窦桂梅说。

“在党和国家的培养下,像我这样的一大批思政课教师正逐步成长和发展起来。只有政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,学生才能亲其师而信其道。”全国最美教师、中国人民大学马克思主义学院党委书记王易说。

三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,用爱心、智慧与奉献,点亮孩子们的未来、托举民族的复兴。

补短板——

越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好

“新学期开学,我们学校又迎来了4名支教教师,都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说,近几年,来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升,家长们更满意,老师们的干劲也更足了。

从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说:“我从小在农村长大,深知只有知识才能改变命运,我要尽自己所能,传播知识、启迪希望!”

“十三五”规划纲要提出,加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设,落实乡村教师支持计划。5年来,各地多管齐下加强乡村教师队伍建设,越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。

乡村教师队伍结构趋于科学合理,35岁以下教师占43.4%,本科以上学历占51.6%,中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍,乡村教师整体素质大幅提升,2015—2019年,中央财政投入100亿元,实施国培计划中西部项目和幼师国培项目,培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善,近5年来,中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元,惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。

特别值得一提的是,近年来,通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援西藏援疆万名教师支教计划等,为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中,针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来,中央财政累计投入资金710亿元,累计招聘95万名特岗教师,覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。

国家下大力气重点突破、补齐短板,老师们有了实实在在的获得感。

“学校的教学环境越来越好了,孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了,感觉总有做不完的事,唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师,她说:“我想给孩子们最好的陪伴,未来,我会继续在教师岗位上砥砺前行!”

希望的田野上,广大乡村教师正用爱心和智慧,点亮万千乡村孩子的人生梦想,展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。

榜样心得体会张桂梅总结篇十一

无论在民族中学还是后来的女子高中,教学质量一直是张桂梅最看重的事。

在民族中学时,曾经有一个班令老师们头疼,张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生,为看住那些晚上总想跑出去的学生,她把行李搬进男生宿舍,和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅,感觉“就像在家里,和妈妈住在一起”。但是,男生们不知道,他们粗重的鼾声、梦话和脚臭,常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水,担心晚上起夜时学生趁机溜出去。

在女子高中,张桂梅在宿舍里铺了两张床,一张自己睡,一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生,她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生,始终不肯和她多说话。这期间,张桂梅在食堂打饭时,摔了一跤,肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床,但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下,还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后,这名学生抱着张老师大哭起来,说一定不会辜负张老师。

如今,张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块,头上还有骨瘤,她的肺出现了问题,嘴唇经常没有知觉,但她仍然每天拿着小喇叭喊起床,喊吃饭,喊跑步,喊睡觉……“我要让孩子们知道,我一直就在她们身边。”张桂梅说。

为给学生解馋,张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次,张桂梅去付账时,学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道,张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜,每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚,手机里存着学生和家长的电话,“听说智能手机容易坏,怕换手机后这些电话号码会丢失”。

她的衣服很土,有些是别人买给她的。她去参加党的-大前,华坪县委给她7000元置装费,让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金,捐给了灾区;5000元的劳模奖金,一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金,捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元,她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费,把这些钱用在山区孩子们身上。

她把自己的-大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书,全部捐给了县档案馆。她说:“我的一切都是党和人民给的,我奉献给党和人民的还远远不够。”

榜样心得体会张桂梅总结篇十二

“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔。”张桂梅老师在“勋章”颁授仪式的这段讲话让我热血沸腾,眼眶湿润。

一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言,蕴含着张桂梅老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍,为了让更多女孩能返回学校读书,家访成为张桂梅老师生活的常态,走访1500多户家庭,为的是了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”,哪怕是她自己掏钱,也一定让她们读书。

朴实纯粹为事业。常有人问她:这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张桂梅老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党。”她没有生育自己的儿女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”,那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。

张桂梅老师尽显巾帼英雄本色。她那坚韧执着、无私忘我的精神深深打动了我,同样作为一名人民教师,我从张桂梅老师身上汲取到了很多力量,今后,我一定将张桂梅老师的精神落实到工作的每一处,脚踏实地工作,用专业的水平和认真的工作态度去教育学生,最终实现自己的人生价值。

榜样心得体会张桂梅总结篇十三

9月1日,在张桂梅老师的倡导下,在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下,丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中,是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用,同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天,一些家长放声哭起来,激动地喊出了:“感谢共产党,感谢政府,感谢全社会好心人!”

在女高建校中,张桂梅老师先后失去了三位亲人,但每一次,都没能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡,自然跑不过恶狗。一番撕咬后,看着被狗撕破的裤腿和流血的脚,想着自己的委屈,她坐在地上放声大哭。还有一次,在人群中募捐,被以为是骗子,被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚,默默承受着。

不忘教育初心用生命办学

办校10年来,3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍,与学生同吃、同住,陪伴学生学习。每天早上5点钟起床,托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡,周而复始,常年如此。

办校10年来,张桂梅每年春节一直坚持家访,亲自走访了1527名学生的家庭,没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头,家访行程十万多公里。不管山路多么艰险,她从未退缩。车子到不了,便步行;步行走不稳,爬也要爬到。每次家访回来,她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦,用共产党人的信念,支撑着走进每个孩子的家。

10年来,张桂梅老师为了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子,忘记了失去亲人的悲痛,忘记了别人诸多不解、非议和委屈,忘记了头顶上的一长串殊荣,忘记了折磨她的病痛和不幸,忘记了年龄和生死,以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望;要让他们的孩子和所有孩子一样,享受教育的公平,享受到党和政府的阳光与温暖;学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民。”

打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人

女子高中靠什么走到了今天,刚开始的女子高中没有宿舍,没有食堂、厕所,没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里,食堂、厕所和邻近的学校共用。困难可想而知,经常老师和学生哭成一片,教师辞职、学生不读是常有的事。这时,在张桂梅那共产党人的坚定信念的影响下党支部率先打破传常规,以党建统领校建,开创了“五个一”党性常规活动,“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。

张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献,就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念,虽病魔缠身,遭受一次又一次的打击,却始终把学生放在心上,把党的教育事业放在心上。她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资,共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍,,她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书,毫无保留的全部交给了组织,全部保留在了县档案馆里。她说:“是党为她指引了一条光明的人生路,是党为她铺满了鲜花盛开的路,她所做的算不了什么,她就是要以共产党人坚定的理想信念,为党和人民奉献自己的全部。”

目前,以张桂梅老师为首的女子高中,从20以来走过了十个春秋,女子高中这个贫困山区女孩实现梦想的大家庭容纳了1527名成员,高考成绩始终保持全市第一名。从女子高中毕业的八届学生没有一个辜负家乡父老的期望,没有辜负学校老师孜孜不倦的教诲。全部进入大学的殿堂,实现了走出大山,飞越大山的梦想。张桂梅曾说过“人要有一种不倒的精神,一种忘我的精神、一种自信的精神,雨水冲不倒,大风刮不倒,只有我们坚持着,觉得自己能行,就不会倒,什么样的奇迹都会创造”。如今张桂梅让人熟知的不再仅仅是儿童之家的“张妈妈”了,更多的,她是山里女孩的“老师妈妈”,她创办的女子高中,免费为山里女孩提供教育,如今学校已真正成为山里女孩的“梦工场”、最贴心的“家”和党委政府联系群众的一做爱心之桥。

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