没有什么事情是一蹴而就的，我们需要付出努力和耐心去追求自己的梦想。最后要进行总结的审校和修改，对于重要的观点和表达进行强调和精炼。以下是小编为大家整理的作文范文，供大家参考学习。
五年级写一件事情篇一
小朋友，你们看了我的题目肯定会说帮妈妈干活怎么会是一件美滋滋的事情呢？这呀，还要说起一个晚上的一件事。
有一天晚上，我看见水池里堆满了脏碗，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天晚上让我来帮你洗碗，好吗？”妈妈高兴地说：“好呀！”
妈妈先帮我放了半锅水。再帮我挤了几滴洗洁精，然后把抹布递给我说：“全部都给准备好了，开工吧！”我拿出一个碗，先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接着擦碗底。
洗着洗着，一只特别油腻的'碗把我难住了，我让妈妈在碗里滴几滴洗洁精。妈妈却说：“洗洁精对小孩子皮肤不好。”这可怎么办呢？总不可能半途而废吧。忽然，我看到水池旁边的清洁球，我把清洁球拿过来把碗刷一遍，碗果然被刷干净了。洗完碗，清水变成了脏水，我又接了一盆清水，将碗痛痛快快地洗了一个清水澡。
洗完碗后，妈妈把我好一顿夸。我虽然累，不过特别高兴。因为妈妈夸了我。小朋友，你现在知道我为什么说帮妈妈干活原来是件美。滋滋的事情了吧。
五年级写一件事情篇二
记亲身经历的一件事
有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。
那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。
就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后！”我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”
我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”
这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。
记亲身经历的一件事张辉
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五年级写一件事情篇三
在我成长的过程中，有着许多难忘的事，它们就像夜空中的点点星星，一直陪伴着我，但是今天发生的趣事一定会令我终身难忘。
今天发生的事其实是一个游戏，名字叫做“大鱼吃小鱼”。首先，老师把“大鱼”眼睛蒙上了红领巾，并让“大鱼”背对着我们这群“小鱼”开始十秒倒计时，身为“小鱼”便开始寻找可藏身的安全之地。
我在慌乱的“鱼群”中轻轻蹲下了身子，把桌下的椅子移开，整个人趴在桌子下面，再把椅子移了回来。我刚一藏好，“大鱼”就开始找了，他走到我藏身的前一张桌子，在那里仔细摸索后，捉住了一个在那儿藏身的“小鱼”。他渐渐地移动到我藏身的这张桌了，我紧张得一动也不动，屏住呼吸，生怕“大鱼”发现，正当我心里在默念不要抓住我时，一个人抓住了我的衣服，高兴地说道：“抓到了！”于是第一回合我就被“大鱼”吃了。
第二回合开始了，我因汲取了上一次的教训，在我的藏身之地布下了几把椅子，做成了一个小小的防护塔。当“大鱼”走到这儿时，因为被绊了一脚，所以准备翻桌子走过，可我万万没想到，“大鱼”翻的是我的桌子，我的心不禁又紧张了起来。因为我看见“大鱼”的手正在这张桌子下摸索，有没有摸到“食物”，就在“大鱼”快要摸到我时，我一吸气，躲过了他的摸索才有幸存活了下来。
又过了几轮，我依然没有被抓，不禁暗暗自喜这自己的小聪明呢！
这就是我的最难忘的事，你也来跟我分享一下你的难忘的事吧！
五年级写一件事情篇四
梦里，经常会浮现出一个身影，虽然早已迈入老年，但仍显得精神矍铄;虽然脸上早已爬满皱纹，但仍天天笑口常开……想知道她是谁吗?她，就是我们可敬的班主任——老邹。
班主任是一个以慈悲为怀的人，每次犯错时，她准会像唐僧念紧箍咒一般，对你进行谆谆诱导，虽未使用武力了事，但从思想上对你进行教育，从思想上进行镇压，让你不得不遵“师命”。
刚开学的那些日子，老班对我怀有很大的期望，但日后，便发现我有严重偏科的现象，也就是说，好的就很好，坏的就太坏，这也使我郁闷得很。终于，不到两个星期，我便被她“请”到办公室。
“我知道你是个向上的孩子，学习上也一样，但偏科是很严重的问题，作为你，要努力克服，连我都没放弃你，你凭什么要放弃自己?”
班主任用那双会说话的眼睛死死盯着我，看得我心里那叫一个“毛骨悚然”，之后，她接着说：“把这两科赶上去，你就是尖子生，别跟我说不行，相信自己的能力，问问自己，到底努没努力，我等你的好消息，你行吗?”我红着脸，低着头，蚊子一般应了一声。“大点声，我没听见!”她大喝一声。我咬咬牙，说：“行!”“走吧。”她摆摆手，目送我离开。我抹了把汗，大踏步走出办公室，暗暗地在心里说：“老师，我行!”终于，功夫不负有心人，上半年的考试中，我考了一个比较满意的成绩，捧着一摞试卷，看着鲜红的分数，泪，划过脸庞。
老师啊，感谢您的教诲，您就是我人生的指路明灯，望着渐渐老去的您，心里浮起两个字——感动。老师，谢谢您!
五年级写一件事情篇五
本次习作的重点是写一件亲身经历的事，并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的，而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的，也可以就发生在最近一段时间的，甚至可以是今天。这件事的内容很广，可以是深深内疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制，可以是发生在马路上，也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事，作为写作材料，并把这件事写具体。
训练目标
1．初步学会审题，能根据题目要求写作文。
2．会写一件亲身经历的事，并把事情的经过写具体。
3．感受事倩所表达的意义和教训。
教学时间2课时
第一课时：指导学生学习课文，引导“审题”，明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”，指导学生选材并开始作文。
第二课时：学生作文，教师巡回指导，选择部分作文评讲指点，然后学生修改作文，完成习作。
课前准备
1．复习第十册习作《记一件难忘的事》。
2．每个学生准备三件亲身经历的事。
3．预习《记亲身经历的一件事》。
第一课时
一、导语。
同学们，从你懂事到今天，不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水，去农村捉泥鳅，或去海边拾贝壳等等。今天，我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。
二、学习“习作要求”。
1．学生自读思考：这次习作有什么要求?
2．讨论明确。
要求：1，审清题意。
2.把经过写具体。
三、引导审清题意。
1．选一件亲身经历的事。
2.怎样束紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。
（1）出示幻灯片，区别下面两个题目
《记一件难忘的事》
《记亲身经历的一件事》
思考：共同点在哪儿?不同点在哪儿。
(共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。不同点：前一侧重于“难忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，促仍然记得很清楚很清楚，很有回忆性、回味性。当然难忘的事，一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明，某同学帮助一个困难的同学，事迹很突出，很感动人，你看到这件事，深受感动，也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事，就不能写看到或听到的事。）
幻灯片1：不明打算写外婆告诉他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻灯片2：小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。
幻灯片3：小玲打算烧一桌菜宴请客人。
三、学习“习作提示”，明白亲身经历的事可以写哪些？
1、默读习作提示，思考：文中列举了哪几种内容的事？用“--”把它划出来。
2、交流：
a、可以是好事。b、也可以是应吸取教训的事。
c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。
3、你再想想，还可以写哪几种内容的事？（动脑的事、伤心的事、气愤的事等）
4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事？读这些有意义的小事。
四、学生交流自己“亲身经历”的一件事。
2、四人一组交流，教师巡回指导。
3、集体交流，学生评议，教师评价。
五、明确要求，指导写具体。
1、再读习作要求。
刚才，我们讨论了习作要求中审清题意这一点，选一件亲身经历的事，第二个要求是把事情经过写具体。
2、联系《飞夺泸定桥》一文，想想文章是如何写具体的？
（先写抢时间，再写攻天险。在写的过程中，作者抓住了战士们的语言、动作、神态）
3、学习“参考片断”（见课本）。
（1）读片断，思考：这个片断是从几个方面把事情写具体的？
（2）交流。
a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷；写了他的语言，
“大声喊起来……”；写了他的动作“一边喊，一边向办公室奔去”。
b、写了老师的动作、神态、语言，如“走进教室”、“她严肃地说”等。
d、还写了同学们的反映：“议论纷纷，都把目光投向我。”
（3）朗读片断。
小结：要把一件事写具体，应抓住事件中人物语言、动作、神态、心理活动来写，这样才能把事情写具体。
4、欣赏佳作。
[写一件亲身经历的事情(网友来稿)教案教学设计]
五年级写一件事情篇六
记得去年夏天的某个下午，我与隔壁阿姨家精心饲养着的一只家鸡进行了场“智慧”的较量。嘿嘿，有趣吧！那天，天就像哭了似的，雨点沙沙沙，沙沙沙，不停地落在地面上，在家无事的我，想去找朋友们玩：我捉拿着伞走到家门口，刚想撑，却发现一只大公鸡正津津有味地啄着我家院子里的嫩菜，这一“邻居”还蛮神气的嘛：顶着个大胸脯，翘着七彩尾巴，抖动着胖乎乎的大身子，正在享受着美食----好啊，你这只瘟鸡，竟敢啄我妈妈辛辛苦苦种起来的包菜。
我连忙捡起了几块石头开始瞄准目标，第一块很快“飞”了出去，可谁知，被它机灵地躲过；我顺手再拿起放在一旁的扫把，又朝它狠狠地甩了过去，只见它扑腾着翅膀，一会儿飞上，一会儿飞下，恋恋不舍仍不肯离去。好，硬的不行，来软的。
我眉头一皱，计上心来，跑上楼拿了一些糠米，开始实施我的第二步计划---我先将一些米友好地撒在公鸡的旁边，“诱”它吃，然后再把米粒撒成星星点点，直到阿姨家门口放着的鸡笼前。果然，这只公鸡禁不起诱惑，乖乖地上钩了：只见它一边踱着方步，一边欢快地啄着地上的米粒，还咯咯咯地直叫，好像在说真是天上掉下了大馅饼，美事！美事！吃着，吃着它渐渐地落入了圈套。大功告成的那一刻我兴奋地立即跑过去将鸡笼门死死地关上。再一想，不行，我得好好整治它。
五年级写一件事情篇七
教室里，同学们都陆续被家长接走了，只剩下我一个人独自默默坐在窗边，教室显得格外空旷。我继续注视着走廊。突然，一个身影出现在眼前，哦!奶奶!奶奶一只手撑着雨伞，一只手提着一包热腾腾的鸡蛋饼，长长的银发在风中微微飘起，我感觉一片希望之花在心中绽放。
“奶奶!奶奶!”我尖叫着朝奶奶扑去，眼中闪着兴奋的光芒。
奶奶也笑了，脸上露出了那种无比慈祥的微笑，一束阳光，照亮了我的心。奶奶用一只粗糙的大手慢慢抚摸着我的头，递给我那包鸡蛋饼，并用伞为我遮住了无止境的大雨，和蔼地说：“对不起哦，奶奶让你等久了，没有着凉吧?这有包鸡蛋饼，赶快趁热吃了吧!”
走在回家的路上，瓢泼大雨打在雨伞上，如一柱水流沾着伞檐落下，几次险些打在我的衣服上。奶奶将我搂得更紧了。我细心地发现，奶奶将大部分雨伞都让给了我，自己一大半身体都露在外面，被雨水淋得湿漉漉的。的确，那么小的一顶伞，哪能容得下两人的身体呢?而奶奶那么大年纪，却愿意将雨伞让给我。这时感动之泉悄然滴入我的心田，我的眼眶湿润了，被奶奶对我的爱感动了。
咬一口鸡蛋饼，舌尖上却涌出一种甜甜的味道。
雨中的感动，那是感撼心灵的——感动!
五年级写一件事情篇八
在每个人的人生中都会有一些开心的事情，这些开心的事情就像我们心中的钻石一样，而这件事情，就是我心中那颗最在最亮最美丽的那颗大钻石。
那是一个星期天的上午，妈妈也在家里休息，我也在家里玩。妈妈微笑着对我说：“我们今天去哪里玩呢？是去上舅妈那里，还是去找周晟玩呢？”我有些犹豫，到底去哪个里玩呢？想了一会，决定还是去找周晟玩，因为还可以要妈妈和周晟一起教我骑自行车。我一想完就马上回答了妈妈，“我还是想去周晟那里玩，因为这样还可以学骑自行车呢”。正说着，妈妈也己经把外婆送我的生日礼物——自行车。推出来了。
我们就去了周晟那里，我一见到她就急切的跑过去大声地对她说：“周晟，我今天和你在一起玩，不过有一个条件，你必须教我骑自行车哦”！周晟高兴的`回答道：“那是当然可以的啦”！我们俩都一蹦三尽高，开兴的知了起来。骑车是要一步一步的学的，所以，周晟她说先骑给我看一下，我慢慢的知道了上车，所以先用周晟的车试了一下，哎！我还真的会上自行车了。但是光上自行车是不行的，还要会骑，妈妈教给了我秘诀，要撑握平衡。我听信了妈妈告诉我的秘诀，我尝试着骑上去，但每次骑上去，又摔下来，但每次骑车去，又掉了下来，而我依然不懈的努力着，。然而妈妈和周晟也都鼓励着，我又怎么能放弃呢？在第十次的时候我终于骑上了自行车，也按照了妈妈的技巧——工有平衡，让自己感觉像在走路一样。我真的会骑自行车了！我在心里高兴的喊叫着。
这件事情让我明白了一个道理，做事情不要放弃，要坚持，你就会成功的！
五年级写一件事情篇九
学校生活总是枯燥乏味的，偶尔有一些轻快的小插曲，便让人记得犹为清楚，为暗淡无味的生活增添了一抹色彩。
在学校里，总有那么几个童心未泯的“捣蛋鬼”，“看球”，不知是谁用容积达2l的矿泉水瓶养了一整瓶海洋生物球，扯开了长达一周的海洋生物球大战的序幕。教室、走廊满是海洋生物球的残渣，向同学的身上砸海洋生物球成为这整整一周下课时间的“热门游戏”。也有一些喜欢恶作剧的学生，会神不知鬼不觉得将海洋生物球放入一个你意想不到的地方来戏弄同学，我的同桌就“惨遭毒手”。她的杯子有时会出现一些不明物体，这整整一周对她来说活得是胆颤心惊，一不小心可能就会喝到某个不明球体。“哈哈，看球!”笑声弥漫了整个教室，又一轮“激战”开始了。
在繁忙的学业中，传播速度最快的谣言非放假莫属了，临近放假总会出现提前放假的谣言，然后学生们的期待值达到云端，再由老师宣布放假时间不变，又让同学们的心情跌到谷底，真是希望越大失望越大。下雪天传放假，下雨天传放假，哎!我这个小心脏啊真是遭受不起这些大起大落啊!
“嘿嘿嘿嘿!终于看到有人比我悲惨了!”哎!你已经这样感叹过很多次了，我在心中默默的说到。没错，只要周围一有人摔倒，她一定会迅速地跑去看热闹，事后再嘲笑一番，这可不是她幸灾乐祸，这不过是她对同病相怜之人发出的感叹“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，可能这世上真有如此四肢不协调之人，对她来说，左脚绊右脚不过是一种常态，在此之前我从未见到过有人会因为下楼梯时，扶了梯子的手与下楼的速度不统一而摔倒，但我那“可怜”的朋友便办到了，如此高难度的摔跤动作也能做到，算是个“人才”了，摔倒的次数多了“从哪里摔倒，就在哪里躺下”“跌倒了且坐坐”便成了她的“人生格言”，“嘿嘿!你看那个人……”听，又一个同病相怜之人出现了。
人的一生待得最久的地方有两个，一个是家，一个是学校，美好的校园记忆让我们终身难忘，人的一生会遇到很多人，经历很多事，也许那个人只是你生命中的过客，你可能不会记得她的面容，但她做过的有趣的“蠢事”你一定会记忆犹新。
校园生活是简单又美好的，要善于发现存在于紧张的快乐，让校园生活变得五彩斑斓。
五年级写一件事情篇十
时光荏苒，日月如梭，在映湖小学待了六年的我，无时无刻不在感受着这所学校日新月异的变化，纵有千言万语，也难以说尽我对映湖小学的爱。
课余时分，我最喜欢和同学们围坐在葡萄架下，时而叽叽喳喳说着趣闻，时而咬耳朵窃窃私语，时而做着简单的游戏，虽然时间不长，学习的枯燥和疲劳却一扫而空。
小小后花园，留下了我们太多的欢声笑语，也留下了我们太多美好的记忆!
时间如齿轮一般，飞快运行着，一转眼，我觉得自己长大了，开始有压力了。由于功课的繁重，后花园去的越来越少，甚至逐渐被遗忘。偶尔，也会记起从前在园子里的胡思乱想，我不禁莞尔一笑，这，也是一种财富吧。
在这六年里，我目睹了映湖小学巨大的变化：校园扩大了，新建的大门造型新颖，又不失庄重;教学楼换了新装，更亮丽，更整洁;足球场的旁边多了一块篮球场;学生越来越多，班级越来越多，老师越来越多一切都是那么欣欣向荣，一切都是那么前景无限!
五年级写一件事情篇十一
从一年级到现在，在学校里发生了许许多多的事，有些已经淡忘，但有些现在回想起来，还让我记忆犹新，令我感动。
在桌子上。了老师又问：“带药了吗?”我说：“没有带，我以恶没想到我会发烧呀!”李老师说：“没有关系，我这儿有药，一会儿我给你，吃完药，别出操了，趴在桌上休息休息。”可是，李老师您把药给我，您吃什么药?“我问。李老师说：”没事，我还有呢!“顿时，我的心里充满了对李老师的感恩之情，心想：李老师真好，就像我的妈妈一样那样关心体贴我。
李老师将她那件红色的外衣脱下来披到我身上，说：”把大衣披上，要不该冷了。“说着，带着同学们去晨练了，教室里只剩下我一个人。
从窗户望去，李老师顶着大风带领同学们跑步呢!她的脸被冻得通红。在摸摸自己的脸，却是热乎乎的。我想：李老师一定特别的冷，谁站在刺骨的寒风下能不冷呢!等李老师回来以后，我急忙把衣服还给李老师，可李老师却说：”傻孩子，我不冷，你看我的脸都被热红了，我热，所以才把外衣脱给你穿的。“我的心里感动极了，李老师怎么会不冷呢!老师不冷是因为她爱自己的学生呀!一股暖流回荡在我心中。我的眼泪在眼眶里打转。我不敢再看李老师那张被冻得通红的脸。看得出来，外面的天很冷，同学们都在教室里用暖气烤着自己的手。我又对李老师说：”我现在不冷了，您穿上这件外衣吧!“李老师用她那双又冷又冰的手摸着我的头说：”不行，你正在发烧，可不能再冻着了。“李老师一心想着我，唯独没有她自己，多好的老师呀!
老师像妈妈一样爱护着我们这些孩子，在我们的校园里，发生着许多令人感动的事情!
五年级写一件事情篇十二
生活处处皆学问，如果你留心观察每一件小事，也许你会发现大学问。
那一天，我在楼下玩耍时，突然感觉饿了，就回家拿了一块饼干，又跑了出来。我吃的时候不小心掉了一些饼干渣，也没在意，于是就与小伙伴去玩了。回来时，我发现饼干渣旁边有一只小蚂蚁。充满好奇心的我，蹲下来仔细地看了起来，只见那小东西围着一个黄豆粒大小的饼干渣转了几圈，想必是想把它运回自己的家吧！“真是不自量力！”我心里想着。没想它转头走了，原来它也知道自己运不走呀。过了一小会儿，只见十几只蚂蚁一起来到了这里，它们齐心协力，一起把饼干运走了。看到这一幕，我不禁思索。
即使你再强大，也有你一个人不能办到的事，团结起来的力量才是大的。比如，我们有五根手指，大拇指、食指、中指、无名指、小指，即使其中的某一个最有劲的.手指，也不能拿起篮球，而五根手指一起团结，一起用劲，那么拿起篮球就是轻易而举的事了。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧！
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五年级写一件事情篇十三
每当我看见小猫，总要和它们玩一会儿来赎罪，它们常常勾起我埋藏在内心深处的阵阵隐痛。
记得我读三年级时，爸爸不知从哪里抱来一只小猫，它全身毛茸茸的，摸上去十分舒服，一双椭圆的眼睛，总是骨碌碌地转着，发出警惕的目光。我一见到它，就喜欢上了这只小猫，常常逗它玩，喂它吃饭，还给它洗澡。不久，我就和它成了形影不离的好朋友。
可是好景不长，一件可怕的事发生了。这天，我正为一道思考题冥思苦想着，可是这道题好像在和我“绕圈子”，就算我绞尽脑汁也做不出来，气得我拼命地拳手跺脚，小猫见如此情景，“喵……喵……”地叫了几声，好像要为我分担忧愁。我偏不领情，朝着它大喊：“你这臭猫，就知道叫，别的什么也不懂！”小猫被我一顿臭骂，又喵喵地叫了几声依偎在我的脚边，真是烦死人了，我飞起一脚把它踢出了家门，门外一声惨叫。我这在安静地做起了作业。
我终于做完了这道题，去找小猫玩，却不见了小猫，我轻声呼唤着它。
我永远记着这个不光彩的故事，我时常用我的泪水来洗刷我的罪过。
小猫，请你原谅我……
五年级写一件事情篇十四
我在一次人生旅途中我明白了垃圾不就应乱丢的。这样会大大的影响了人们的身体健康。
我以前就就是一个不懂事的小姑娘，经常在地上乱吐啖，乱丢垃圾。爸爸明白了我这个不好习惯，就让我到垃圾多的街里去瞧一下，我还没走到那些垃圾多的街，我就不想去了。就对爸爸说：“爸爸，咱们回去吧！”可爸爸就像一个大木头，不听我的话。
到了那条街，我只看见原本就就是干净的地面有了许多的塑料袋和油洼洼的地面，只闻到那臭臭的气味扑鼻而来，此刻明白了，保护环境人人有责。
五年级写一件事情篇十五
想起了那件事，我真羞愧，因为这一切都是我造成的。
有一次，我和妹妹一起去乡下。那天下着雨，我和妹妹到了乡下却不能出去玩。第二天，我和妹妹到前面一点的小池塘玩，我看见池塘里有很多的小蝌蚪。我就跑回家拿了一个盆子，又跑到池塘边捉了几只蝌蚪，和妹妹一起拎回家。
我把蝌蚪放在了一个很好看的瓶子里，看着小蝌蚪在水里蹦蹦跳跳，感觉它们还没有熟悉身边的环境。
小蝌蚪的身子是黑黑的软软的，后面还拖着一条长长的小尾巴，一甩一扭很有趣。夜晚很快到来，我和妹妹吃完晚饭，跑去看小蝌蚪，只见小蝌蚪一动不动，我和妹妹都觉得小蝌蚪睡觉了，就不打扰它们了。
第二天，我和妹妹一大早就起来了，穿着奶奶的雨鞋跑到池塘里，继续捉着小蝌蚪，又把新捉的小蝌蚪带回家。这时，被舅妈发现了，舅妈批评我们说：“这也是小生命，你们把它从妈妈身边拿走，让它们离开自己的妈妈会死呀！”我和妹妹听了很惭愧，立马提着捉的小蝌蚪跑到池塘边，把小蝌蚪都放生了，对她们说：“你们快回家找妈妈去吧！”
通过这件小事，让我们深刻地明白一个大道理：爱护动物光荣，虐待动物可耻。如果地球上没有了动物，那是一个没有活力的世界。
五年级写一件事情篇十六
大年初一，爸爸要带我去看场电影，我很高兴。买到票后发现，还有1个多小时电影才开始，爸爸就给了我10元钱让我到旁边的游戏厅玩一会儿。在游戏厅里，我一会儿打枪，一会儿打鼓，一会儿“斗牛”，一会儿跳舞……玩的不亦乐乎。不知不觉，10元钱就用光了。正当我两手空空眼巴巴的看着别人玩的时候，突然一个姐姐的钱盒打翻了，一枚一枚的游戏币滚到地上。有一个游戏币从我眼前划过，到我脚边停止了转动，那个姐姐不紧不慢地拾起其他“顽皮的孩子”，根本没有看到我身旁的这枚。我的心动了一下，忽然耳边出现了两种声音。“张芮嘉，趁着现在没人发现，快去捡，不然就晚了!”听到心里的“欲望小恶魔”的召唤，我弯腰捡起游戏币，抬手放进盒子里，这些动作对我来说做起来有些吃力，心里更是忐忑不安，就像十五个吊桶打水—七上八下。“住手!那是别人的钱，不能动!”心底的“正义小天使”发话了。“那有什么，捡别人的钱又不算偷!”“捡是偷的第一步。今天捡，明天就可以偷。明天偷，后天就可以抢。”“捡吧，没关系的，这样你还能多玩几关呢!”“千万不行!作为一个优秀少先队员，你怎么可以这样做呢?”听到“欲望小恶魔”和“正义小天使”吵得不可开交，我恍然大悟，觉得脸蛋火辣辣的，立刻取消了“捡币行动”,身子不由自主的走到了那个姐姐的身边：“姐姐，这是你掉的游戏币，还给你!”她看了我一眼，摆了摆手，笑着说：“谢谢你小姑娘，这游戏币就送给你了。”哈哈!我庆幸正义小天使终于战胜了欲望小恶魔。
作文一件小事700字五年级
五年级写一件事情篇十七
事情经过是这样的:在一次暑假时，写过作业的我无聊透顶，于是就躺在椅子上边看天边发呆，躺着躺着，我就昏昏欲睡，在我快要睡着时，突然，一道不和谐的声音传入我的耳朵里“儿子，洗洗你的袜子。”我才想起来，原来我前些日子的袜子还没洗。我一骨碌就下了椅子，走进卫生间，拿起“肥皂”，放水，把袜子放进去。见每只袜子都湿润的差不多了，我就拿起“肥皂”一顿搓，到洗完后，我便把袜子晾在阳台上，并露出一种满意的神情。
原本坐在沙发上的爸爸看到我洗完袜子后，走过来闻了闻，似是察觉了什么，又走进卫生间看了看，似是明白了什么，等出来，看到我，就是给我了一顿“口水宴”。我刚想问为什么，爸爸并把我领到卫生间，指着我洗袜子的“肥皂”。我终于明白了:原来我洗袜子的“肥皂”是洗其他衣服的。诶呀！我怎么这么悲哀呀！
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