心得体会的写作需要结合实际情况进行，注重思考和总结，做到理论联系实际，深入浅出。写心得体会时，首先需要对所涉及的内容进行梳理和分类。接下来，我们一起来看看一些优秀的心得体会范例，给我们带来一些思考和借鉴。
参观书画作品心得体会篇一
书画艺术历来是中国文化的重要组成部分，具有较为深厚的文化底蕴和深远的历史渊源。而清廉书画作品则是一种新型的书画作品，与传统的书画作品相比，它更加注重时代性和深层文化内涵，更注重展现艺术家对社会现实问题的关注与思考。在这里，我愿与大家分享我的一些心得体会。
第二段：清廉书画作品的内涵
清廉书画作品是一种追求清廉正气的艺术创作品种。其所表达的内涵，不仅限于作品本身，更体现在艺术家的品格与人生态度上。清廉书画作品通过刻画社会生活中的现实问题，展示人民群众的真实生活，倡导道德与智慧的结合，呼唤社会公正与法治精神的落实，从而昭示着一种文化的崇高追求。
第三段：清廉书画作品的创作技法
在清廉书画的创作中，艺术家并非脱离社会的孤芳自赏者，而是站在社会高度，与时俱进地表现人民群众的神态、语言和行为，力图准确地反映出社会现实和历史发展的变革。同时，它也吸收了现代绘画技法的特色，并运用人文关怀和情感表达，以朴素、质朴的艺术表达方式呈现作品精髓。
第四段：清廉书画作品的价值与存在意义
清廉书画作品以鲜明的价值取向和独特的存在意义，向世人展现了一种向善向美的文化理想。它始终弘扬高尚的人文精神、崇尚清正廉洁的品格，是我国传统美学与现代价值观的有机结合。而且，它又是丰富社会文化内涵，彰显国际形象的艺术载体。更值得一提的是，在当今时代，清廉书画作品对于破解社会矛盾，维护社会公正等具有探索性、启示性以及积极意义的文化价值。
第五段：结论
在社会激烈竞争和深入变革的时代背景下，清廉书画作品具有艺术的追求和人格的提升，不仅对于推进文化产业的发展起到积极的促进作用，更通过其内在的文化力量和社会价值，回应了时代发展和社会需求的现实诉求。因此，我们应该认真学习、研究清廉书画作品，推动其在我国绘画艺术中的广泛传播和深层发展，让这种新兴书画艺术品种更好地为我国文化事业作出贡献。
参观书画作品心得体会篇二
近日，在我的心中留下了深刻的印象的是一次参观活动。这次活动是由学校组织，我们前往一个历史悠久的博物馆参观。在参观过程中，我有很多的感悟和体会。有些是关于历史的认识，有些是关于生活的体验，但是这次参观的过程中，感受最深的是关于品格的形成。
第二段：感悟历史
参观博物馆，使我重新认识了历史。在身临其境的展览环境里，我不仅看到了前人们的文化遗产，更深刻地理解到其中蕴含的那些人文精神和艺术魅力。国宝级文物、珍贵的图片、历史照片及文献资料，其中的一件小器物、一张黄褐色的纸片，都能让人对已经逝去的历史时光有更深刻的感悟。
第三段：接触社会
这次参观不仅使我加深了对历史的认识，也是一次接触社会的机会。博物馆内有很多义工和工作人员，他们不仅熟练地向我们介绍博物馆的各项展品类型，还热情地向我们解答了关于历史和文化的重要问题。参观过程中，我和志同道合的同学一起互相交流，分享一些触动自己的观点和新的见解。这种展示和分享最大程度地拉近了与他人之间的距离。
第四段：关于品格的形成
在参观过程中，我切身感受到了关于品格的形成。博物馆里的物品都是历史长河的沉淀，是前人们留下来的，它们体现着前人们的努力、智慧和勇气。一件件珍品，屹立在这里，告诉我们只有我们用心对待自己的生活，才能够获得真正的人生价值，发现未知的领域，让自己拥有更多的品格魅力。
第五段：结束语
在这个文明的时代，当我们走进博物馆、走进大自然、走进生活时，那些珍贵的遗产、那些典型的事例、那些动人的故事，我们都可以从中汲取到无穷的文化营养，了解历史，感受生活，增长知识，形成高贵的人格品质，让自己的青春之花更加的绚烂美丽。
参观书画作品心得体会篇三
清廉书画作品是指完全做到了艺术和作品本身的清廉，没有任何的私心杂念和偏见。这种作品在当今社会越来越受到人们的赞誉和关注，这也凸显出清廉精神的重要性。清廉的书画作品可以帮助人们从中汲取精神营养，提高人们的艺术素养和成就，进而反映出一个文化有素养的国度的强盛。
第二段：描述个人对清廉书画作品的认知和见解
个人认为，清廉之于书画作品，首先必须要有过硬的手艺，达到一定的技艺水平。其次，还需要秉持着一种热爱、专注和严谨的态度，在完成每一项作品的同时，还需要注重对其本身的内涵和意蕴的挖掘。 在这个过程中，其实也是代表了一个人的品质和道德观念。因此，每一张清廉书画作品都是艺术家的一种诚实体现，也是一份予人启迪的真挚表达。
第三段：描述个人在接触清廉书画作品中得到的心灵感悟
只有真正热爱艺术，从深处体悟艺术的内在之美，才能创造出艺术品的动人之处。通过接触清廉书画作品，个人更加意识到艺术作品的表面之美和内在之美的区别。在这样的认知下，过去肤浅地只懂得欣赏表面之美的想法得到了改变，这使得个人更加坚定了向内生之美探寻的决心和眼界。
第四段：谈谈对清廉书画作品在现代社会的意义
现代社会中，人们对于文化艺术的重视程度越来越高，这也为清廉书画作品的发展提供了更为广阔的舞台和机会。同时，这些清廉书画作品也能够引起人们对于个人价值观的思考和反省，进而在人们的心中逐渐形成一种道德底线和价值观。
第五段：撷取启迪，希望能够为社会做出一份贡献
毋庸置疑，清廉书画作品的价值是巨大的，他能够为人们提供学习和启迪。作为一个热爱艺术的人，希望能够从自身做起，坚持清廉的精神，不忘初心，将清廉之美融入到作品之中。相信在这样的理念指引下，也会为实现中国艺术事业的强盛，贡献一份自己的力量。
参观书画作品心得体会篇四
第一段：引言
书法与绘画是我国传统艺术之一，积淀了深厚的文化底蕴。我们班级组织了一次书画展览，以增加同学们对书画艺术的了解和欣赏。在参观展览时，我深受启发，不仅对书法和绘画有了更深入的认识，还从中获得了一些心灵的感悟和体会。
第二段：书法侧记
展览的第一部分是一些名家的书法作品。这些作品线条流畅，形象鲜明，每一笔都极具节奏感。在观看者与作品之间，一种独特的默契渗透其间。书法中的每个字似乎都受到无形的力量引导，使人不禁沉醉其中。这让我明白，优秀的书法不仅仅是写字工艺，更是画家对自身情感的展现。同时，书法需要有一种极高的匠心和对美的追求，才能使字与人的心灵相通。
第三段：绘画体会
接下来是一些绘画作品，其中有抽象画、山水画等。在抽象画中，画家用线条和色彩表达某种情感或思维，没有具体形象的呈现，却能够引发观者的联想和思考。这让我深刻认识到，绘画并不是一味地照抄客观现实，而是一种探索和独立思考的艺术形式。山水画则是以自然为主题，多表现自然山水之美。从作品中可以感受到画家对自然景物的热爱与领悟，他们通过颜色的运用和笔墨的描绘，将自然景色转化为独特的艺术形象。绘画的美是多样的，它不仅可以反映现实，更可以表达思想和情感。
第四段：艺术的力量
在参观书画作品的过程中，我深切体会到了艺术的力量。艺术能够传达情感，触动人心。无论是书法还是绘画，在艺术家的笔下，每一笔每一画都是一种表达。它们通过形体、色彩、线条的表现，把艺术家的内心感受传递给观者，激发观者对世界的思考和感悟。同时，艺术还能够给人以美的享受，令人陶冶情操。面对美的作品，我感受到了一种心灵的升华和净化，它使我卸下了浮躁和烦忧，进入了一个宁静而美好的境界。
第五段：个人感悟
通过这次参观书画作品的活动，我不仅对书法和绘画有了更深入的了解，还对艺术的独特魅力产生了更大的兴趣。我意识到，艺术不仅是一种审美体验，更是一种思想的表达和生命的哲学。在今后的学习生活中，我将更加用心地欣赏和品味艺术作品，不断向优秀的艺术家学习，提升自己的审美观和艺术造诣。我相信，通过对书画作品的深入研究和理解，我能够在艺术的大道上不断前行，为自己的人生增添一抹绚丽的色彩。
以上是一篇关于“参观书画作品心得体会”的连贯五段式文章。通过对书法和绘画的观察，文章围绕艺术的力量和个人感悟展开讲述，同时通过具体的作品举例，让读者更加深入地了解到书法和绘画的特点和魅力。通过参观书画作品，我对艺术有了更深刻的认识，也为自己在艺术领域的探索和发展找到了更大的动力。
参观书画作品心得体会篇五
“清廉书画作品”是当今社会上备受关注的一个话题。随着中国社会的不断发展和进步，清廉这个词逐渐被人们所熟知和认同。而在书画领域，清廉更是被视为一种高尚的品德和境地。在我看来，清廉的书画作品不仅是一种艺术表现，更是一种社会责任和艺术追求。
第二段：清廉书画作品的内涵
清廉的书画作品不仅仅是指艺术作品的创作过程和质量，更是在思想、行为、言语等各方面都秉持着廉洁正直的态度和精神。具体来说，它包括以下几个方面：
首先，清廉的书画作品应该具备较高的艺术品位和创作水准。只有在艺术上取得成就，才能更好的表达个人的精神追求和社会责任，并引领着观众进入一种美好的艺术境地。
其次，清廉的书画作品应该具有深刻的思想内涵和积极的社会意义。艺术不应该脱离现实，而是要与社会相结合，反映出社会的积极向上和人们的精神需求。
第三段：清廉书画作品的艺术价值
清廉的书画作品不仅仅在于其作品的品味和价值，更是在于作品背后所反映出的艺术家的品德和为人处世的态度。这种"清"的精神不但体现在艺术作品上，更体现在艺术家的境界、思想和行为上。一个道德高尚的艺术家，艺术品必定具有较高的价值。不仅是因为他的道德给我们带来了美的享受，更是因为他的道德给予了我们对于快乐、真理和美世界的追求和无穷的启示。
第四段：清廉书画作品的人文价值
随着社会经济的不断发展，艺术不再是纯粹意义上的专业工种，而是对于整个社会起到了一种润滑和净化作用。清廉的书画作品不仅仅代表着个人的追求和作品的品位，更代表了一个民族文化的传承和社会精神的净化。在其作品中，除了艺术美感，还应该含有人文性的启示和价值，承载 着一种深厚的思想和文化传承的使命。
第五段：总结
清廉书画作品是当下社会上必要的一种精神和追求。它代表了一种道德境界和社会责任，承载着一种深刻的思想和文化传承的使命。因此，一个"清"的书画作品不仅在于其艺术得分和品质，更在于其内涵和价值的体现。只有在艺术与本真相融合的生命中，才能凝聚出有人类尊严和社会价值的艺术作品。
参观书画作品心得体会篇六
书画作为中华优秀传统文化的瑰宝之一，一直以来都承载着丰富的文化内涵和艺术价值。近期，我有幸参观了一次书画作品展览，并深受启发，对于传统文化的魅力有了更全面的认识和理解。在这次展览中，我看到了许多令人赞叹的作品，从大家笔下的字画中，我感受到了艺术家们对于生活与情感的体悟，对于艺术的热爱，也对于传统文化的坚持。以下是我个人对于参观书画作品展览的心得体会。
首先，这次书画作品展览给我带来了对传统文化的新的认识。在展览中，我看到了许多名家的作品，如黄宾虹、张大千等，从他们的作品中我看到了不同的艺术风格和文化内涵。黄宾虹的作品将传统中国画与西方绘画相结合，展现出独特的艺术魅力。而张大千的山水画则给我以另一种美的感受，他用惊艳的色彩和独特的笔法将山水融入自己的情感中。通过欣赏这些作品，我对于传统文化的多样性和魅力有了更深刻的认识，也对于艺术家们对于传统文化的创新和发展给予了更高的赞赏。
其次，我在这次书画作品展览中，感受到了艺术家对于生活与情感的丰富表达。在展览中，许多作品通过笔墨勾勒出了生活的点滴和情感。比如一幅幅的山水画，不仅展现出了大自然的壮丽和宁静，更体现了艺术家们对于生活的热爱和情感的表达。通过这些作品，我真切地感受到了艺术家们对于生活的热爱和对于情感的深思，也感受到了书画作品所蕴含的人文精神和艺术的魅力。
再次，我在这次书画作品展览中体会到了艺术家们对于艺术的执着和坚持。艺术家们对于艺术的追求和坚持，使得他们能够在作品中表达出自己对于生活和情感的理解。在展览中，我看到了许多艺术家们的作品，他们或工笔写意、或用墨点渲染，无不展示出了他们对于艺术的精神追求和执着坚持。正是因为有了这些艺术家们的不懈努力，才有了我们今天欣赏到的一幅幅优秀的书画作品。
最后，这次书画作品展览给我留下了深刻的印象和影响。通过参观这次展览，我不仅对于传统文化有了更深刻的了解，也对于艺术家们的勤奋和坚持有了更高的敬佩。我深深感受到了书画作品所蕴含的人文精神和艺术的魅力，也清晰地感受到了艺术家们对于生活和情感的表达。同时，这次参观也进一步激发了我对于艺术的热爱和追求，我希望自己能够通过不断学习和尝试，进一步提升自己的艺术素养和创作能力。
总的来说，这次书画作品展览给我带来了很多收获和启发。通过欣赏这些作品，我拓宽了视野，对于传统文化的魅力有了更全面的认识和理解。同时，我也深深地感受到了艺术家们对于生活和情感的表达，对于艺术的执着和坚持给予了更高的敬佩。我相信，通过对于书画作品的研究和学习，我将会进一步提升自己的艺术欣赏能力和创作能力，也将会更好地传承和发扬中华优秀传统文化的精髓。
参观书画作品心得体会篇七
第一段：引入
在我们的日常生活中，书画作品是我们常常接触到的一种艺术形式。近日，我有幸参观了一次书画作品展览，这次参观不仅让我欣赏到了众多优秀的作品，也让我对书画艺术有了更深刻的理解。
第二段：感悟艺术的美
进入展览厅的那一刻，我的眼前豁然开朗。一幅幅意境深远、笔墨鲜明的书画作品展示在我面前，每一幅作品都流露出了艺术的魅力。画家们通过丰富多样的手法，将自己对于生活、自然、人情的感悟融入到作品之中，让观者感受到了一种超越现实的美。同时，作品中流淌着的是画家们对于艺术追求的无尽热忱和努力。我深深被这些作品所感染，也对于艺术的美有了新的认识。
第三段：感受到艺术家的情怀
参观过程中，我也有幸遇到了一位书画大师，他亲切地同我们交流，并向我们介绍了他的作品和艺术理念。通过和大师的交谈，我更加深刻地感受到了一位艺术家内心深处的情怀。他告诉我们，他每一幅作品背后都有一段故事、一份思考、一份情感。他用自己的笔墨表达了对于美的追求，他用作品传递了自己对于生活的热爱。他说，艺术是给人们带来情感共鸣的媒介，通过作品能够打开人们心灵深处的某个门窗。这番话让我深信，艺术家的创作是一种心灵和情感的流露。
第四段：书画艺术的教育意义
书画艺术作为一种独特而饱含教育意义的艺术形式，有着无穷的生命力。参观书画作品让我意识到，艺术不仅仅是一种享受，更是一种培养情感、提高审美能力的方式。书画作品中的细腻笔触、精妙构思，能够培养观者对细节的敏感度和对艺术美的鉴赏能力。同时，书画作品中表现出的深邃的思想，也能够引导年轻人开拓思维、塑造独特的个性。因此，将书画作品纳入学校教学的范畴，引导学生投身艺术世界，对于培养他们的审美情趣、丰富他们的内心世界，具有重要的意义。
第五段：总结感悟
通过这次参观书画作品的经历，我对于书画艺术有了更全面的认识。艺术的美妙和艺术家的情怀令人震撼，也令人振奋。而书画艺术的教育意义更让我深信，在培养学生的综合素质和追求个人兴趣方面，书画艺术的应用必将发挥重要作用。接下来，我将继续学习和欣赏书画作品，不断提升自己的艺术修养。
总之，通过参观书画作品，我不仅领略到了艺术的美，也感受到了艺术家们内心深处的情怀。书画艺术的教育意义也使我对其重要性有了更深入的理解。我相信，在未来的日子里，书画艺术将会在我们的生活中发挥更加重要的作用。
参观书画作品心得体会篇八
南京xx市场由南京xx实业有限公司于1992年筹建而成，是江苏大型日用工业品批发市场。它融商流、物流、信息流为一体，配套设施齐全，实力雄厚，享誉全国。
南京xx市场于1999年开始空调招标，2000年开始筹备空调工程。整体工程面积达7万多平米，设备总造价达1000多万元，选有机组为特灵的605冷吨的离心机共计3台，选用的是单一制冷机，只用于夏季制冷，所以对于制冷要求也很高。整个设备系统贯穿于整个建筑工程之中，主机设备的总面积达300平米左右。
南京xx市场空调工程是以公开招标的形式进行采购的，由南京xx实业有限公司全权负责招标事宜。当时参与招标的品牌很多，除约克、特灵之外，还有很多的国内品牌。
在最初的招标过程中，南京xx实业有限公司基于对约克中央空调的熟悉以及性价比的考虑而选择了约克，最终因为约克在预定时间内无法供货而放弃约克，继而通过多方考虑和比较，最终选择了特灵中央空调。
特灵是来自美国的品牌，离心机技术相当高，离心机是美国80年代的产品，引进到中国之后经过了一系列的改进，成为了中国中央空调市场的新技术，中国的制冷技术在当时还是相当落后，引进美国的离心机技术后，根据自身市场的发展现状，进行了改进，加入了很多新的技术，如电脑技术等。
工程安装最终选择了南京当地的安装单位，有很强的安装资质，及其特灵技术方面的指导，安装过程很顺利，没有出现任何意外的情况。
南京xx市场的空调系统的主要设备位于地下一层，冷却塔和膨胀水箱位于楼顶，布置合理结构紧凑。
也了解了特灵这个品牌。在参观访问中知道了我们知识的欠缺和不足，使我们以后的学习更具方向性!
参观书画作品心得体会篇九
参观是一种富有教育意义的活动，它可以让我们亲身体验到不同的文化和历史，拓宽我们的眼界和视野。近日，我有幸参观了一次博物馆，并从中获得了很多收获和体会。
首先，参观博物馆让我对历史有了更深的认识。博物馆里陈列着各种各样的历史文物，如古代的器物、书法、绘画等，这些文物见证着不同时期的社会演变和人类的进步。例如，我在陶瓷展区看到了陶瓷的发展历程，从最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人类制陶技术的发展及其对人类生活的重要影响。通过亲自观看和了解这些文物，我对历史有了更加直观的认识，也更加珍视现在的生活。
其次，参观博物馆可以培养我们的艺术欣赏能力。博物馆里展示了大量的绘画、雕塑等艺术品，给我们提供了一个欣赏艺术的机会。例如，在绘画展区，我看到了很多名家的作品，如《清明上河图》、《蒙娜丽莎》等，这些作品无论在构图、色彩还是画法上都给人以深深的震撼。通过观看这些作品，我学会了欣赏艺术，懂得了艺术的美和价值。
除此之外，参观博物馆还可以增长我们的知识面。博物馆里陈列的展品通常都是经过精心挑选和研究的，它们代表了最新的科学研究成果和学术观点。通过参观博物馆，我了解到了很多新的知识，如动物的进化历程、地球的形成等。这些知识不仅丰富了我的学识，还帮助我更好地理解自然界和人类社会。
此外，参观博物馆还可以培养我们的观察力和思考能力。博物馆里的展品都需要仔细观察和思考才能理解它们的含义和价值。例如，在古代文物展区，我看到了很多文字、图案等，通过仔细观察和思考，我逐渐理解了这些文字和图案所代表的意义。这种观察和思考的过程，让我不断锻炼自己的思维能力和表达能力。
总之，参观博物馆是一种富有教育意义的活动，它可以让我们对历史有更深的认识，提高我们的艺术欣赏能力，增长我们的知识面，并培养我们的观察力和思考能力。因此，我强烈推荐大家尽可能多地参观博物馆，亲身感受其中的乐趣和收获。同时，我们也应该在参观时保持良好的素质，好好珍惜和保护展品，共同营造一个文明参观的氛围。通过参观博物馆，我们将不断充实自己，发现自己的人生更多的可能性。
参观书画作品心得体会篇十
终于放假了，我的心已经飞到了上海。
七月六号，我和家家坐上开往上海的动车，一路风驰电掣，看着窗外一闪而过的景色，我心情澎湃。
黄昏时分，我们到达上海，到处人山人海，车水马龙，霓虹闪烁，一派繁华景象!可我对这些都无视，我心驰神往的是玛雅水上乐园……。
终于在一个大太阳上午，妈妈带我来到玛雅水上公园，哇水上公园好大啊!有好多怪模怪样的图腾，像游戏中的一样，有很多的游玩项目，先玩什么呢?妈妈带我来到加勒比海滩，据说是全球最大人工造浪池，水域面积近2万平米，可制造3.5米——世界上最高的人造海浪，置身于这浪潮起伏的广阔造浪池，可以让巨浪冲刷掉夏日的炎热，享受清凉!我迫不及待的换上泳衣，噗通一下就跳进水里，哎呀!我还不会游泳，天哪……，救……命……啊!咦!脚探着底了，幸亏水不深，看来玩水一定要注意安全啊!我还是穿上救生衣吧!一阵巨浪打来，劈头盖脸，人仰马翻，到处一遍惊叫声，好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全进水了，有点受不了，还是玩玩其他项目吧!这时妈妈拿来了双人游泳圈，我们爬上去，来到懒人河，懒人河有人工的水浪，坐在上面飘着挺舒服的，水深只有1米深，即使不小心落水也没有关系，我们一口气飘了好几圈。穿过狭窄的山谷，迎面而来的又是另一番热闹景象，宏伟的玛雅水寨，滑道、喷泉、冲淋……真是水域中的“桃花源”啊!远处传来阵阵尖叫声，原来是大章鱼滑道——从17.6米的高塔上俯冲直下，加速冲入底部的水池，溅起巨大的水花，真是刺激，我可不敢玩，唉!心脏不够强大啊!
还有许多其他的游玩项目，如:羽蛇神环——多次滑行带来的失重感，太阳迷漩，超级大喇叭——扭转、螺旋、震动，深海巨蟒——超快速滑行，大章鱼滑道——风驰电掣的加速感，等等，因为我还小，不敢玩，等我大些时再来玩吧!
玩了一上午，意犹未尽，玛雅水上公园……我还会再来的。
参观书画作品心得体会篇十一
20xx年4月14日至20日，在西秀区教育局的精心组织安排下，我们一行12人从安顺出发奔赴全国教育名市——山东省青岛市市北区进行了为期一周的学习。根据市北区教育局的安排，我有幸安排在市北区北仲路第一小学进行参观学习。在这短短的几天时间里，观摩了语文、数学、英语、美术等课堂教学并与授课教师交流互动。由于，我们不仅是一线的骨干教师，同时也是负责教导处工作中的一员，随后我们向分管教育教育学的学校领导、教导主任等进行了专题采访。每天学习结束后，我们12位学员还在一起相互交流体会，真是受益匪浅。荣幸的是，在交流学习的最后一天，西秀区教育局熊杰局长等四位领导前往青岛看望了我们这一行学员，对我们进行了逐一交流，在了解其学习情况和生活情况后，对我们提出了期望：希望我们能把学到的先进经验，移植到西秀区的教育中去，并且要能移活。这一举动，使我们深受鼓舞。下面主要谈谈我在北仲路第一小学参观学习后的几点感受：
北仲路第一小学深入推进素质教育，体育、艺术、科技是他们学校的三大特色支柱，成绩斐然，在国家、省、市级获奖就达一百多项。他们提出了以“课堂教学”为核心，以“幸福成长”为基点，以“师生共同发展”为目标的教育理念。
具体表现在四个方面：
一是体育教学采用分散和集中紧密结合。课间操上，他们做的是“三操”（国家规定的广播操、当地教育局指定的韵律操和学校自创的街舞），不仅是学生在做，跟操教师也在认真的做着，“三操”均做得是那么的娴熟自然、整齐，却没有人在刻意的指挥。更有特色的是，全校学生每人均配备有一个篮球，无论高、中、低年级，人人都会打篮球。在做课间操时，特长生暂不做操，由专职体育教师组织训练，体现了学生的个性发展。
二是科技方面的教学，其科研模型和素材展示琳琅满目，很有新意。例如，“折飞机－—研究怎么让纸飞机在空中飞得时间最长”就是由教导副主任王剑老师带领学生利用课余时间在校园一角完成，并不加重老师们的教学负担。
三是艺术方面的教学，想尽一切办法请外援进校园，让艺术一流的老师到校授课，不仅要求教会学生，还要在两年内教会学校里有天赋的艺术老师。四是课堂教学的转变。北仲路第一小学的总体教学模式是教师以导为主，让学生成为学习的主人。教学中变被动接受为主动探究，避免了教师把答案和结论直接告诉学生或者是与好学生一问一答的教学格局。这种教学模式，不仅解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，更解放了学生的空间和时间。
学习小组的建立，既使学习主体细致化（每组4-6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级），既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。让我们感觉震惊的是，在这几天的课堂观摩学习中，无论是高年级的学生，还是低年级学生，并不因为我们的存在，而导致小组探究、合作的逊色。整个教学中，师生的密切配合是那么的自然、体贴。
北仲路第一小学根据五、六年级语文学科的教学特点和学生的学龄特点，改变以往的“逐课教学”教学模式。立足于一个单元，根据教材内容的共性和编写特点重新整合，按“整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”等六个模块组织教育教学。
听课结束后，我们认真拜读了他们的教学案例和欣赏了他们的课件资源。案例中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，每一节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，真正实现了有效的课堂教学。通过和各年级组长的倾心交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从教案的编写中充分体现出来：教案上不仅有编制者、审核者，还有审批者和日期，编制和审核均是不同的人，执教人有的也不是教案的编制者，说明这是集体化的教案。我个人认为，集体化的教案不仅是有效资源的整合，更是大家智慧的结晶，同时还缩短了教师重复备课的时间，更有利于开展有效的课堂教学。
教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。
主题鲜明的`走廊文化、温馨和谐的办公室文化、各具特色的班级文化及科学规范的专用处室文化等和谐共生，营造了集美观、实用、育人于一身的校园文化氛围。从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，实现“幸福成长，师生共同发展”的目标，这些方面非常值得我们好好借鉴。
俗话说的好，“思路决定出路，理念决定态度，细节决定成败”。北仲路第一小学采取无缝隙管理，每项工作都做得非常细致，开创了人人都是校园主人的局面。搞特色化的教育，无疑是加重了老师们的工作负担，学校教师队伍较为年青化，平均年龄在35岁左右，可每一位老师都在兢兢业业的工作着，无私的奉献着，这是怎么做到的呢？北仲路第一小学何伟琳校长在与西秀区教育局熊杰局长的谈话中提到：工作的顺利开展，关键是一个理念问题，关键是我们老师的自我要求和自我加压。我想，学校完善的奖惩制度也是主因吧，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校在下午四点钟不到就放学了，但有很多老师仍能工作到五点左右，这可能就是完善的奖惩制度所带来的结果吧。
20xx年4月21日
参观书画作品心得体会篇十二
人的眼睛是窗户，可以看到世界的真实面貌。今天，我有幸参观了一次关于历史文化的展览，并深受启发。在这次参观当中，我不仅看到了许多珍贵的历史文化物品，更感受到了历史传承的重要性。在这里，我想分享我的一些心得体会。
第一段：参观过程的感受
这次参观让我感到非常震撼。在参观的过程当中，我看到了很多具有代表意义的文物，如一线天文戒指、古书画、战争文物、非物质文化遗产等。这些文物不仅展现了中华民族的历史文化底蕴，也为人们提供了研究历史、认识文化的重要资料。除此之外，我还看到了其他的展品，如方寸之间、时光印象、鸟瞰历史等，这些展品更直观地向人们展现了历史的发展变迁。
第二段：历史的厚重感
这次参观最令我感触深刻的是历史的厚重感。在前往展厅的时候，我听到了导游介绍一些文物的背后故事，如上官文苑师徒宣德年间联句碑、虔州明代钟楼及钺、诗礼乐书法碑、明代青瓷花洒等等。这些文物和历史故事令我感到神秘，也让我深深感受到中国文化的博大精深。通过这次参观，我更加意识到了历史的重要性，也更加珍惜身处现代社会的环境和机遇。
第三段：文化的跨度与传承
这场展览中涉及了许多不同的文化，如汉文化、宋文化、明文化、清文化等。这些文化在历史中形成、流传并有所发展。为了传承这些文化，人们付出了很多心力。例如，为了让文化跨越时空的限制，许多博物馆将数百万的文物图像数字化存储以便展览、研究和分享。这些努力的背后是人们认识到，只有通过传承文化，我们才能更好地与世界联系并更好地体会历史的重要性。这无论对从事文化事业的人还是普通老百姓来说都是至关重要的。
第四段：文化的传递与发展
受到本次展览的启发，我开始思考文化的传递与发展。虽然文化是源远流长的，但是文化的传递并不是单向的，它是相互的。这就意味着文化的传递不仅仅是传承，还是发展的过程。在这个过程中，新的文化元素可以与已有元素相融合，新的思想可以让人们意识到文化的重要性。由此可见，文化的传递与发展既充满挑战又充满机会。传承文化不仅仅是为了传承，还需要不断地发展，这样我们才能不断推动文化的发展。
第五段：小小感悟，大大改变
这次参观让我受益匪浅。我感觉到，一个人的素质不仅仅在于知道了多少知识，还在于对历史文化的认识。历史是珍贵的财富，跨越时代并传世的历史文化更是我们应该珍惜的宝藏。在今天这个信息爆炸的年代，人类社会正经历新的发展变革，我们更需要走进历史殿堂中去学习、思考,掌握文化的脉搏，才能有所启迪。这些启迪并不仅仅是在说话中体现的，更应该付诸于行动中，哪怕是身体力行，只有这样，我们才能从根本上保护文化，从而让它在新的时代里持续发展。
参观书画作品心得体会篇十三
中国国家博物馆珍藏特展的展厅在博物馆右侧的二楼。博物馆一楼右侧的展厅原先是“文化遗产日特别展览”，已于前一天结束了，里面正在收拾整理，不再对游客开放，让我和妻感到很大的遗憾，还好，在接下来在二楼的参观中看到的大量宝贵文物，让我们减少了些许的遗憾。在楼梯口检票后，将打过孔的票张进口袋，同妻一起顺着楼梯来到二楼。感觉到有些累，正好展厅门口的长椅上有空闲的地方，于是让妻一人进去先看，我喝了点水，在椅子上少时休息后进入展厅参观。
展厅分左室和右室两个部分，我从左厅开始参观。顺着门左侧在选购纪念品的众多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青铜器方鼎，具体的名字我现在记不清了，大概叫做“虎耳牛头鼎”。五头形态各异的长角、虎耳的铜牛首尾衔接的站在鼎口上围成一个圈，刚好将鼎口围住;鼎腹两侧各有一只头朝上、尾朝下、呈爬行状的铜虎，威猛之势自然流露;三只虎足形鼎脚均匀的分布在鼎腹底侧，使圆鼎稳稳的站在展柜上。整个圆鼎结构紧凑，布局合理，想象丰富，造型逼真，铜绿色显示着它年代的悠久，让我驻足许久不忍离去，尽情感受着那段昔日的历史。
1959年山东省泰安市大汶口墓地第10号墓出土的“彩陶背壶”是新石器时代的文物，在展厅中部展出。壶的腹壁一面扁平，两侧各有一环耳，另一面中部有一竖鼻与扁平腹部的一面相对，3个附耳系绳之后便于背在肩后携带。背壶为红陶，近口沿处绘有3个等距离的黑白彩同心圆;壶颈与环耳之间的肩部内白外黑两道细线形成一带状圈，沿带绘有黑地白彩涡纹;壶腹绘有黑白彩同心等边三角形，顶角上下相对沿壶腹排列;腹下绘有黑色细带，在其上等距白点排列;底部绘有白色圆点。我不是一个专业的文物工作者，更非一个历史研究人员，无法从专业角度进行解释和说明这件文物的特点和意义，能做的，仅仅是将我眼中看到的记录下来罢了，以后当我读到相关的资料时，能从我的记忆中找到相关的记忆片段，来让我重温这段历史，引起相应的共鸣，那或许便达到了做为一个普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展厅靠近里侧的中间位置，横列着一个长约2m、宽1m左右的的展台，著名文物“金缕玉衣”就静静的“躺”在里面。对金缕玉衣是早在初中的历史课本中就已经知道了，但对它的认识只是停留在文字的记载上，没有一个实际的或者更可以说是基本成形的概念，今天得以在众多的参展文物中见到了它的庐山真面目，实属幸事、庆事。在我面前的金缕玉衣是由一块块红白色的大小不一的玉石片组成，大的平均长约10cm、宽5cm，小的平均长约3m、宽1cm，最大的玉石片是脚底的那片，长约25cm、宽10cm左右，所有的玉石片，无论大小，厚度都不到1cm，表面光滑、纹理清晰。在每块玉石片的四角上各有一个米粒大小的孔，金丝穿过这个小孔，将所有的玉石片串连起来形成一个整体，将要穿戴金缕玉衣的人从头到脚、丝毫没有放过的包裹保护起来。能看出，展示在我面前的这件金缕玉衣是为男性制作的，因为在其大腿根部有用小块玉石片穿接而形成的小筒子，用来盛装男性的生殖器官。头部用小块玉石片穿接起来、按照人的五官巧妙的分开鼻、眼、耳器官，躯干及臂膀、腿部用大块的玉石片错落有秩的穿接，手掌及脚部用大小不同的玉石片按照一定的顺序交叉穿接、用一大块整片的玉石片坐为脚底，脚趾前端用小块玉石片竖立串起，使整个脚部能合适地放入。整个金缕玉衣浑然一体，大小不同的玉石片在金线的连接下有序地成为一个整体，紧凑而不拥挤的将穿戴的人包裹在金与玉的氛围中。据资料显示，这件金缕玉衣整整花费了当时数百名技艺精湛的玉石匠人两年多的时间，花费的资产相当于几百户富裕人家一年的所有花销总和。花费这么大的人力、物力来制作出的金缕玉衣，显示出当时的统治者希望通过这种外在的保护来达到自己尸骨永存的愿望，但后来发上的事实可与他们的想法背道而驰，往往在他们穿上金缕玉衣不久的以后，他们的坟墓就被垂涎于墓室宝物的盗墓人所挖掘，宝物被偷盗，而他们的尸骨却落的个荡然无存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出现，一段段的历史，在我的脑海中重现。宋呆瓷器珍品“官窑贯耳瓶”、两汉时期的“碧玉谷纹璧”、唐代的“骑驼乐舞三彩俑、三彩马”、商朝的“玉援铜内戈”、两汉时期的“市楼画像砖”、汉代青铜灯具“彩绘铜雁鱼灯”、三国两晋南北朝时期的“陶牛车”、让我痴迷的“四羊方樽”等等珍贵的文物，在我的面前一一闪过，让我通过它们去解读和感受那段昨日的辉煌，所有的这一切让我留恋、让我驻足、让我忘记了去分辨左右两个展室布局上的不同，更让我忘记了朝代的更替、忘记了时间的流逝，恍惚间不同朝代人们的日常生活展现在我的面前，而我，也贪婪的呼吸着那已经久远了的熟悉的祖先的气息，深切感受着祖**亲的博大精深。
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