2023年三毛流浪记读后感三年级(实用13篇)

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2023年三毛流浪记读后感三年级(实用13篇)
时间:2023-10-31 06:09:05     小编:薇儿

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

三毛流浪记读后感三年级篇一

我是一个小书迷,什么书都爱看。不过在我看的书中,给我印象最深的就要数《三毛流浪记》了。

提起三毛,想必大家都会想起那个经典形象——头上长着三根毛的顽皮小男孩。三毛那种不怕困难,在困难面前却始终保持着乐观的精神深深地感染着我,同时也给了我一些启迪。

三毛是个孤儿,小时候,因为家里穷,养不起,父母便把他扔了,正好被一个好心的爷爷收养,这个爷爷是以划船摆渡为生的,有一次爷爷像往常一样划船,突然,河两边都来了人,都要过河,互不相让,爷爷没办法做出决定,就两边都没让过河,结果就让岸上的人用枪打死了,从此,幼小的三毛就开始流浪街头,受尽了寒冷与饥饿,有时还要受到一些富人家的孩子的嘲笑与欺辱,从垃圾箱里找吃的,用废旧的报纸当被子,还用油漆画在身上当衣服穿……过着十分艰苦的生活。即便是这样,三毛依然保持一颗快乐的心,克服了重重困难。

现在,我们的生活是多么美好啊!想吃什么就有什么,想玩什么玩什么,整天像个小公主、小王子一样被爸爸妈妈伺候着,但有些小朋友依然觉得很不满足,认为爸爸妈妈对自己不够好。

有时我们大鱼大肉都吃腻了,三毛却为能吃到一顿面浆糊(春节贴春联用的)而高兴老半天呢!有一次春节去我奶奶家,奶奶正在贴春联,我尝了一下浆糊,好难吃啊!

读了《三毛流浪记》我真的是感慨万千,比起三毛我们的生活是多么的幸福啊!因此,我更加坚定了一个目标:好好学习,天天向上,做一个对国家对社会的有用之才。

三毛流浪记读后感三年级篇二

我看过很多儿童故事书,其中《三毛流浪记》是我最喜欢的.故事之一。

《三毛流浪记》描写了生活在上世纪三四十年代的一个可怜又聪明、有个性又有正义感的苦孩子——三毛。他从小就没了父母,是个非常苦的孤儿,一个人在街上过着流浪的生活。他经常受到坏人的欺负、侮辱,甚至在坏人的逼迫下去干起了偷窃的坏事来。

幸运的是,他在流浪的过程中也遇到了一些好心人,比如在河边收留他的老渔夫、短暂收养他的中年夫妇,让他暂时过上了稳定的生活。但是,最终三毛还是得继续流浪。虽然三毛经受了许多苦难,但是他坚持不干坏事,,仍然相信生活是美好的。

读了《三毛流浪记》,我明白了在我们这个世界上,不是每个人都过着衣食无忧的日子,还有一些人无依无靠,没有食物,没有家,我们应该尽力去帮助他们。《三毛流浪记》还告诉我,我们要三毛那样,对生活充满信心,以积极乐观的态度面对一切。那些帮助、收留三毛的人让我知道了:只要人人都相互关心,我们的生活就会变得更加美好、和谐。

我们应该象三毛学习,学习他尽管自己吃不饱、穿不暖,却还去帮助比自己更需要帮助的人的精神。我们还要向收留三毛的老渔翁学习,尽力去帮助弱小的人。

作为一名红领巾少先队员,我们应该充满爱心,多献爱心,努力去尽自己能的来帮助别人。比如,为山区缺少图书的小朋友们捐点书;身边的同学需要帮助时,主动热情地来帮助他们;为刚刚发生山体滑坡的山区捐些钱物,等等。

我要学习三毛积极向上的生活信念,乐于助人,奉献爱心,让世界充满爱,让胸前的红领巾更红,更鲜艳。

三毛流浪记读后感三年级篇三

今天,我和妈妈一起读完《三毛流浪记》。

文中的主人公三毛是一个流浪儿,他没有家,没有亲人,睡在垃圾车里,把破麻袋披在身上当被子,尝尽了我们无法想像的苦。为了赚钱吃饭,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,虽然总是受人欺负,但三毛依然善良、坚强、乐观,当有人需要帮助时,他都能伸出援助之手。

三毛在艰苦的生活环境中,还那么积极乐观,生活态度那么向上,特别值得我们学习。

相比三毛,我们现在的生活是多么美好!

我们更要好好珍惜,而且要像三毛那样,坚强、勇敢、乐观地面对生活中遇到的困难。

三毛流浪记读后感三年级篇四

近日,我读了张乐平的著作《三毛流浪记》,使我深受触动。

这是一部脍炙人口的儿童文学佳作,讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做过各种各样的事情:卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车……但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。一天,他在路旁拾到一个钱夹,好心的三毛把它交还了失主,而失主反诬他是扒手,打了他一顿。爷叔见三毛年少不懂事,便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时,宁可饿肚子,也不再做爷叔教他的坏事。一个有钱的贵妇人收养了三毛,给他穿上皮鞋,对他进行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活,在一次为他举行酒会的时候,他捣乱酒会,撕破华服,和往日一起讨饭的小伙伴一起,走向属于他们的流浪生活。解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。

在阅读的过程中,字里行间那令人忍俊不禁的儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的与硕腹巨贾、富豪地绅的“战斗”,都是一个个丰富的课题。更重要的是会觉得找到了一个终生难忘的亲密伙伴——他就是书中的小主人公三毛。联系生活实际,我们坐在明亮宽敞的教室里,朗朗书声;我们在家中,享受着家的温暖;我们坐着车,到各地旅行,去年时,我来到了国际大都市中国——上海,眼前,东方明珠矗立浦江之岸,群楼呼应,直刺青天,登上金茂,纵览上海华景,遥想当年,流浪的三毛,没有吃喝,没有住所,也许,我经过了他流浪的大街,经过了他吃住的地方……《三毛流浪记》是一篇引人发省的红色巨作,也是一篇精神与梦想的结晶。读了《三毛流浪记》,我知道了奋进不息,知道了坚持不懈,知道了顽强拼搏,三毛已在不知不觉中成为了我的榜样,帮扶着我,使我站上精神与善良、友爱、关心的心海之船。

在一则报道上,赫然登着一个流浪街头的孤儿被一对打扮靓丽的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滞街头的流浪者绑回做苦力……这些报道,在百年前平淡如水,但在21世纪的今天,还要出现吗?不!不能,流浪者,是社会的一部分,是弱小的群体,我们有责任给予他们一个温暖的家,三毛,让我们看到了一个旧中国,让我们富有爱心,帮助他人。现在,我们要全力打造一个新世界!

《三毛流浪记》这本书大家一定不陌生,书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。

三毛是一个意志坚强的孩子。三毛从小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,过着四处流浪的`生活。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己,有时在遇到一点困难的时候,就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样,在遇到困难的时候,多运用智慧,勤于动手,努力找出解决问题的办法。

三毛流浪记读后感三年级篇五

三毛流浪在解放前的大上海,每天吃不上饭、经常睡在大马路上。

为了少挨饿,三毛想尽一切办法希望能挣到钱,但有些坏人总欺负三毛,还强迫他去偷东西。尽管三毛经常挨饿,知道不偷东西会被打,但他仍保持着善良、坚强、乐观的性格,坚决不做不仁不义之事。

有一次,爷叔强迫三毛偷了一位老爷爷的钱包。老爷爷发现钱包丢了,非常着急,到处问、到处找;三毛无意中听见老爷爷向别人诉苦,知道老爷爷的钱是用来买药救人的,他非常同情老爷爷,主动将钱包还给了老爷爷。

爷叔知道了三毛还钱包的事,非常生气,让人狠狠的打了三毛一顿,还将他关在小屋子里。在爷叔再次强迫三毛偷窃时,三毛聪明地找机会逃出来爷叔的控制。

三毛被贵妇人收养,本来有机会可以吃饱穿暖,但为了帮助以前一起流浪的小朋友,主动放弃了优越的生活。

我觉得三毛这种不做坏事,坚韧、善良,乐于助人的精神,值得我们学习。

三毛流浪记读后感三年级篇六

(三毛流浪记)是张乐平爷爷创作的一本漫画书,漫画书中的'三毛只有三根头发,是一个很有个性、意志坚强、富有正义感,经历了很多折磨却人生光明信念的孤儿。

他生活在旧社会,他过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负的悲惨生活,看了不禁让人黯然心痛。

尽管三毛生活的很艰苦、很悲惨,但他身上展现的很多个人高贵的品质值得我学习。

三毛很有正义感,他看到一个个高个子大男孩欺负一个小个子小朋友时,三毛不顾自己个子矮小,也勇敢的冲上去帮助弱小的小朋友,去回击那个欺负人的大男孩。

三毛是一个见义勇为的孩子,有一次一个孩子在河边摘花,不小心掉进河里了,三毛毫不犹豫的跳进河里把那个孩子救了上来。

三毛是一个心地善良并乐于帮助别人的人,他看见一个老人饿着肚子,就把自己藏起来舍不得吃的一块烧饼拿出来分了一半给老人,后来看到老人没有吃饱然后把另外一半也给了他,自己饿的肚子咕咕叫。

三毛是一个不肯向命运屈服的人,有时睡的是垃圾车,吃的是浆糊,卖过报纸,擦过皮鞋,拉过黄包车,受尽苦难,但他始终没有气馁,一直顽强的生活着,奋斗者着。

如今我们的生活和三毛暗无天日的生活比起来,我们生活的太幸福了,太美好了。我们作为生长在新时代的祖国花朵,我应该怀有一颗感恩的心,珍惜来之不易的幸福生活,学习三毛的优秀品质,努力学习,掌握本领,长大以后回报社会并贡献自己的一份力量。

三毛流浪记读后感三年级篇七

暑假里,我认真读了《三毛流浪记》这本书,令我非常感动。

首先,我觉得三毛是一个无爹无妈,流落街头,非常可怜的小孩子。

在三毛的流浪生活里,他很坚强,他很勇敢,很有正义感,虽然经历了很多苦难,但是他仍然很乐观,和乐于帮助别人。比如:见老爷爷没有吃的,把自己的饼分了一半,见他饿得慌,把自己的一份也给了他,他见小男孩掉进河里,他纵身跳入河中,救上小男孩。

三毛很想上学,看见有钱人家的小孩有书读,却不肯读,他自己想读书,却不能去读书,心里很难过,他曾在一个印刷店的师兄那里借了一本《光明世界》看,可见他是多么希望世界能变得光明,美好啊!能让他生活的幸福快乐,有书读。

我在今后的学习上,一定要学习三毛的好学精神,争取更好的成绩;在生活中也要学习三毛乐于助人不怕困难的品格,做一个全面发展的好学生。

三毛流浪记读后感三年级篇八

在四年级下学期,爸爸给我买了一套《三毛流浪记》,我便仔细的读了起来。

三毛出生在旧社会中,从小无依无靠,在大街上流浪。有一天,他特别饿,于是趴在了肉饼店的台子上,望着那些好吃的,他呆呆的站在那里,因为他没有钱。他又往前走了,这里有鱼肉、鸡肉、鸭肉等等。三毛多饿呀,他多么需要食物呀,就是个馒头也行呀,可是他的口袋里空荡荡,只好往前走。

我家里有橱柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香肠、苹果、糖……我多么想给他吃一些,但是这是不可能的。我们生活在不同时代,我和我的伙伴们都很幸福,每天都有好吃的,但有的同学在不停的浪费粮食,有的吃的不对自己的味口,就扔了,吃盒饭没有好菜就扔了,要是把那些饭给三毛一点,那他就会高兴极了。

和三毛一比,我简直是太渺小了,他有好几次没吃饭,都可以忍着。而我呢?有时妈妈把饭做晚了一会我就生气了。在这里我想对妈妈说:“妈妈对不起,我太不懂事了!”

我是生在福中不知福啊!

现在,当我遇到困难时,我就会拿出《三毛流浪记》看,它将伴我健康成长。

三毛流浪记读后感三年级篇九

三毛是一个孤儿,他没有真正的家,只能四处流浪,以乞讨为生,风餐露宿。如果哪天没有讨到食物就只能活活饿着肚子,过着有一餐每一餐的日子。不仅这样,他还经常收到别人的欺凌,全身上下到处是伤痕。何其可怜的一个三毛!

而我们现在的生活却不一样了。拿我来说吧,我从小过着衣食无忧的生活,家人把我照顾得无微不至,什么都为我考虑到了,可以说我要什么就有什么。就是这样,我还经常对爸爸发脾气,弄得全家都不开心。记得有一次,学校组织我们去春游,妈妈把干粮饮料都准备好了,我还问妈妈要零用钱。妈妈不给,我还跟妈妈顶嘴。现在想想我是多么不应该啊!

看看流浪儿三毛,他的生活是那么的悲惨!小小年纪就靠打工维持自己的生活。而我就在爸爸妈妈的呵护下,在爷爷奶奶的疼爱下,健康快乐地成长。春天,我和爸妈在青山绿水间踏春,而三毛还在为一个小小的面包发愁;夏天,我在游泳池畅快凉爽地游泳,而三毛在烈日下奔波;秋天,我与小伙伴在枫树底下与秋风嬉戏,而三毛还在街头无助地徘徊;冬天,妈妈早已为我准备了厚厚的棉衣、温暖的被子,而三毛却在寒风中瑟缩。这么一比较,让我明白了很多很多。

我想我应该珍惜我所拥有的一切。

三毛流浪记读后感三年级篇十

三毛生活在旧社会,他四处流浪,孤苦伶仃。他想抱小狗,母狗保护小狗;他想抱小鸟,大鸟保护小鸟。三毛哭了,因为他想要妈妈,也想要爱。三毛遇见了一位老渔夫,三毛跟着他生活得很开心。但是有一天,老渔夫被大兵打死了,可怜的三毛失去了比亲人还亲的老渔夫爷爷。三毛又开始流浪了,他当过乞丐,当过仆人,帮人擦过鞋,当过学徒,卖过艺,被人骂过打过,饿过肚子,到处流浪。他想要食物,想要衣服,想要幸福。在旧社会,穷人的生活根本没法过,吃不饱,穿不暖,甚至卖儿卖女。

我不禁想起《卖火柴的小女孩》这篇课文。小女孩非常可怜,在大年夜还赤着脚,一双小脚冻得红一块青一块的,她又冷又饿,哆哆嗦嗦地在街上卖火柴。她盼望着一个没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方。

我就生活在一个没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的时代。冬天还没到,妈妈就已经准备好了保暖的衣服。放学一到家,芳香扑鼻的气味迎面扑来,馋得我直流口水。周末去辅导班,爷爷送我的路上,会时不时地问我:“煊煊,冷不冷啊?”我知道爷爷奶奶爸爸妈妈不辞辛苦地对我嘘寒问暖,关心照顾,这就是家人的爱。

前不久,我们听说五一班的一位同学的爸爸生病了,需要做手术,但是家里的钱不够,所以我们全校同学自发地开始募捐。10元,50元的,100元,200元……一方有难,八方支援。才两三天,我们就募捐了4万多元。我想这就是大家的爱。

我们这个社会同样有爱。面对冠状肺炎,多少人迎难而上;面对地震,多少人在跟时间赛跑;面对台风,多少人抗灾在一线……我想如果三毛生活在我们现在这个时代,他一定会很幸福。有很多很多的人会帮助他。没饭吃,人们就给他送食物;没衣服穿,人们给他送衣服。我们这个时代到处充满着爱!

三毛流浪记读后感三年级篇十一

该书主要描写了中国旧社会一个无爹无娘无名字的流浪儿三毛,不管春夏秋冬,都穿着一件又破又小的香港衫,四处流浪的故事。三毛是一个孤儿,经受了重重磨难,却始终保持着自信、乐观的生活态度,并且还有着一颗善良、单纯、同情的心。

骨瘦如柴的三毛,无论走到哪儿,路人都会向他投去怜悯的目光。在寒风凛冽的冬天,三毛被冻得瑟瑟发抖;在烈日炎炎的夏天,三毛汗如雨下,却找不到一个乘凉的地方;暴风雨时,别人都回到了自己的家里,而三毛只能躲在别人的屋檐下避雨。他从没自暴自弃,他心里充满理想渴望有个温暖的家。他努力去赚钱打工养活自己,他去帮车夫推车赚钱,,推车还差点丢了性命,头被撞了个大包,好不容易推到桥上,车上无情的阔太太扔了一百元纸币给三毛,这张纸币在当时连半根油条都买不到。三毛没有办法,只好去找别的工作。为了生存,他跪在路边乞讨,总算要到了一点钱,这时,旁边又来了一个乞丐,他说要不到钱就投黄浦江自杀了。善良的三毛把自己辛苦要到的钱全部给了他,转眼那人换上长衫、礼帽,原来是个假乞丐,三毛上当了,这种情况己经发生好几次,他辛苦赚来的钱,都给骗走了,可他依然“知错不改”,还是老样子。

每次翻开这本书,我都会不知不觉流下眼泪,我想如果在大街上我看到三毛一样的小孩,我会毫不犹豫,把我平日里攒下来的零花钱捐给他们,爸爸告诉我,在我生活的城市里,在现在的社会中,如三毛一样的小孩有网在关心他们,新社会是不会再发生三毛流浪的故事,三毛所遭受的苦难已永远留在贫弱的旧中国,但三毛善良、坚强的心永远留在我的心中。

三毛流浪记读后感三年级篇十二

今天,我读完了一本书,叫做《三毛流浪记》,故事生动感人,非常好看。

故事讲的是:三毛四处流浪,有好多好心人收留他,但是都发生了一些不幸的事情,三毛只能再次四处流浪。让我感受深刻的片段是:富人家里正在大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,三毛站在一窗之隔的外面墙角,饥寒交迫,无家可归。作者用了对比的修辞方法,描写了当时的社会穷的穷,富的富,差异太大,老百姓都生活在水深火热中。还有一处片段也让我感受非常深刻,描写的是:街头有人在贴标语,上面写着“打倒某某”,那人刚走不久,又来了一个人在刚才的标语上又贴了一张,他们就这样贴来贴去,墙上贴了厚厚的一叠,等他们两个人走了,三毛撕下标语,铺在地上当褥子,睡在上面还真舒服。我想:三毛真聪明,他用标语当褥子,总比睡在又潮、又凉的地上强,这个片段也反应出三毛的生活条件非常差,同时也能感受到三毛在这样恶劣的环境中还保持着乐观的生活态度,很有童趣。

这本书让我想到,为什么穷小孩生活不好,富小孩生活好?这让我很不解。当时的生活和现在的生活差异真大,所以,我们要珍惜现在的生活,好好学习。

这个周末,我读了《三毛流浪记》这本书。

这本书讲了三毛在外面到处流浪,遇到了各种各样不幸的事。三毛首先在森林里来了一次"荒野求生",于是又通过步行,来到了大城市——上海。他身无分文,连最便宜的烧饼都买不起,吃不饱穿不暖,还经常被人欺负,他去印刷厂工作的时候,由于他对印刷机充满好奇心,结果被老板怀疑是在破坏机器,被老板赶出了工厂;他在路边帮人擦鞋时,又被城管抓走了……后来,他有几次被好心人收养了,但还是有不幸的事降临在他身上。

三毛在旧社会经历了很多苦难,但我觉得他是一个勇敢、善良的人。我们现在生活很美好,更要好好珍惜。

我今天看了《三毛流浪记》,感觉心情很沉重。书中的三毛孤苦伶仃的,没有家,没有亲人,四处流浪,到处乞讨。

我应该好好学习,珍惜我现在的幸福生活。

今天妈妈给我买了三毛流浪记这书,我刚拿到书的时候,看到书的封面的小男孩头上只有三根小黄毛就哈哈大笑起来,我就怀着好奇的心情看起了这本书。

落水小男孩,他虽然自己吃不饱,也把食物分给饥饿的兄妹俩。读完这本书我心里觉得非常惭愧,想想我们现在的生活是多么的美好,天天都是饭来张口,衣来伸手。三毛这么小都要靠自己来维持生活,所以我们更应该珍惜现在我们拥有的一切,好好学习,来报答养育我们的父母,耐心教导我们的老师,做祖国的栋梁之才,使我们的国家更加强大富有。

三毛流浪记读后感三年级篇十三

我今天怀着一种非常激动的心情读完了三毛流浪记这本书。

因为书中的主人公是三毛,三毛是一个孤儿,没有一个真正的家,只能四处流浪,以乞讨为生,晚上只能睡在大街上。如果讨不到东西,那只能整天都饿着肚子了不仅这样,他还经常受到别人的欺凌,身上到处都是伤。

我们现在的却不一样了。就说我们吧,我们从小过着衣食无忧的生活,爸爸妈妈把我们都照顾得很好,什么都为我们考虑到了,可以说是我们要什么就有什么了,就算这样,我们有的时候,我们还要对爸爸妈妈发一点小孩子的脾气,弄得大家都不开心,现在想起来,我们多不应该啊。

我们再看看三毛的生活,他的生活是多么的悲惨。他小小年纪就靠自己打工来维持自己的生活。我现在的生活和三毛比起来,可好多了,冬天,妈妈早就给我们准备好了毛衣。可是三毛却在外面流浪,我早就到了温暖的被窝里,可是三毛却在冰凉的地上睡觉。我在学校里学习新知识,可三毛却不能上学。

我应该珍惜我所拥有的一切。

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