心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
法制进校园心得体会篇一
近年来,我国加强了对青少年的法制教育,特别是在校园中加强了安全法制教育的力度。“安全法制进校园”是一个受到广泛关注和支持的新举措。作为一名大学生,我有幸参与了这项工作,并从中获得了很多收获和体会。
首先,安全法制进校园让我深刻认识到了法律的重要性。在过去,我们很少意识到法律对我们的生活有多么必要。但通过参与安全法制进校园的活动,我深刻理解到法律对于维护社会稳定和保障人民幸福的重要性。我们通过组织法律知识竞赛、开展法律讲座等形式,向校园中的学生宣传法律意识,让他们懂得法律对他们的保护以及违法行为带来的严重后果。这不仅有助于增强学生的自我安全意识,更培养了他们遵纪守法的思想和行为习惯。
其次,安全法制进校园使我了解了许多有关安全的法律法规。在活动中,我们组织了学生参观法院、派出所等法律机构,让他们亲身感受到法律的力量。此外,我们还邀请了一些法律专家来给学生讲解有关安全的法律法规。通过这些举措,学生们了解了有关安全的法律法规,清楚了解了危害他们安全的违法行为以及应对这些行为的合法维权途径。这不仅有助于增强学生的法律意识,更使他们成为了能够自我保护的合格公民。
再次,安全法制进校园让我体会到了法制教育的重要性。在开展安全法制进校园活动的过程中,我看到了许多学生对法律知识的渴望和对法制教育的认同。许多学生积极参与了我们组织的各种活动,他们热情高涨地参与讨论、提问和分享。这使我意识到,只有加强对学生的法制教育,才能让他们树立正确的价值观、增强自我保护能力,从而在面对安全问题时做出正确的抉择。安全法制进校园活动的开展为我们提供了一个有效的平台,让我们能够更好地传播法制知识,形成一种良好的法治氛围。
最后,安全法制进校园让我深刻体会到了自己的责任和使命。作为一个大学生,我应该充分认识到法制教育的重要性,并主动参与到安全法制进校园的活动中。通过这些活动,我不仅为社会做出了一点贡献,还增强了自己的法律意识和维权能力。安全法制进校园不仅是一项事业,更是一种责任和使命。作为大学生,我们要时刻保持一颗不断学习和思考的心,不断提高自己的法律素养,为传播法制知识、维护社会安全贡献自己的力量。
综上所述,“安全法制进校园”这一举措为我们提供了一个重要的平台,让我们深刻认识到了法律的重要性,了解了许多有关安全的法律法规,体会到了法制教育的重要性,认识到了自己的责任和使命。通过参与这项工作,我们可以培养学生的法律意识,增强他们的自我保护能力,让他们在面对危险和困境时能够正确应对,保护自己的合法权益。因此,我们要继续努力,加强安全法制进校园工作,为培养法治意识强、法律素养高的青少年做出更大的贡献。
法制进校园心得体会篇二
“法律进学校”活动实施方案
为进一步深化 全区中小学法制教育,贯彻落实《金川区“法律进学校”活动的实施方案的通知》精神,进一步加强学校法制宣传教育,扎实开展“法律进学校”活动。根据上级要求,结合本校实际,制定本活动方案。
一、指导思想
以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,以提高学校法治化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法治教,依法办学的水平。为构建充满生机活力的教育事业营造良好的法治环境。
二时间安排
2011年6月到2011年10月底结束。
三、
目标任务谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成公安政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。
四、主要内容。
按照上级的要求和我校的实际,我校法制宣传教育的主要内容是:
重点普及《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等与学生学习、生活密切相关的法律法规知识,增强学生的公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,抵制不良诱惑,养成遵纪守法的习惯。
五、实施步骤
开展“法律进学校”集中活动分三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(2011年6月上旬):根据市、局实施意见的精神,成立学校“法律进学校”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
(二)组织实施阶段(2011年6月下旬至10月上旬):按照按照制定的实施方案,组织开展“法律进学校”活动。
(三)
总结
阶段(2011年10月下旬):根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“法律进学校”活动的实施情况进行自查,做好总结工作。六、主要措施
1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。
组长:李发礼
副组长:张永飞
组员:朱宏滨 谢怀彬及全体班主任
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。利用教室黑板报、宣传橱窗等定期对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,利用“全国中小学安全教育日”、“ 教育法律法规宣传月”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间,结合学校的行规检查情况,集中开展法制宣传教育活动,加强对学生的思想教育,法律法规教育,不断提高青少年学生学法效果。
(2)每学期邀请法制副校长来校作法制讲座,组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外辅导员的作用。
(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法规以及反邪教知识、毒品预防教育知识,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯,培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育资源开展法制教育活动。
为使学生了解国家现有的法律法规,利用活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣内容。充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等,将学习到的法律知识汇成法制小报、调查报告等。
4、结合争创“文明班级”评选活动,开展以“文明在我脚下(不乱穿马路),文明在我手上(不乱倒垃圾、不随地扔杂物),文明在我口中(不随地吐痰、不说脏话)”为主题的行为规范教育活动,以学生文明习惯的养成促进法律意识的培养。
七、活动要求
我校“法律进学校”活动的对象是:全体教职工、学生。
1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。
2、学校行政管理人员,尤其是校长,要牢固树立依法办学、依法治校的观念,提高依法管理、民主管理的能力和水平,切实维护师生员工的合法权益。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及与学校管理工作密切相关的法律法规,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用,成为学生的榜样。
3、坚持法制教育和道德教育相结合。在坚持不懈地开展法制教育的同时,加强对学生的道德教育使学生懂得怎样做人,为进行法制教育打下坚实的基础,从而促进法制教育工作的开展。
4、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学应作为主要的方法与通过开展形式多样的学法用法活动相结合。
5、坚持辅导队伍以内为主,内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展,我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组,对外聘请法制副校长,共同为学校的法制教育工作出谋划策。
6、坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育,其次,充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用。
2011年6月10日
2011年天生炕分场学校 “法律进学校”活动实施方案
2011年6月10日
法制进校园心得体会篇三
正处于青春期的我们,是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教,凡事都喜欢自己拿决定,根本从未考虑过事情的'后果。而也就是因为这样,从而导致因选错道路而使我们关于未来的一切向往顷刻间化成了泡沫。针关于这一事实,学校开展了法治教育报告会。
在会上,警察叔叔为我们列举了众多的案例,那些案例虽说人物和进程不同,但其结果简直是极其相似的,差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。究竟谁能保证这些人没有向往过、期盼过自己的未来?与此同时,也为我敲响了警钟,在以后的日子里,绝不能因一时的激动而亲手葬送了自己美好的青春年华。
另外,警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如,不可以进网吧、游戏厅,不可以看色情光碟、报刊,乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中,并且且我相信,在以后的日子里一定会使我受益无穷。
警察叔叔还讲了好多好多就这样,时间在我们不经意的时刻间悄然离去。不管报告会结束了,但其内容却永驻我的心田。
法制进校园心得体会篇四
秋季是一个意味着收获和转变的季节,也是法制进校园活动开展的最佳时机。法制进校园是指以法治思维和法律知识为主要内容,通过多种形式的演讲、讲座、互动等方式,将法制进一步引导到学校中,以培养学生的法治意识和法律素养。这项活动的目的是为了让学生深刻认识到法律的重要性,增强他们的法制观念,进一步提高学生的自我保护能力和法律意识。
第二段:秋季法制进校园的形式和方式
法制进校园的形式多种多样,可以通过讲座、演讲比赛、法律知识问答等方式进行。为了使学生更好地理解和接受法律教育,一些学校还会邀请法学专家、法官、检察官等来进行讲座和交流活动。同时,也可以通过以案说法、情景再现等方式,让学生在互动中学习法律知识,体验不同的法律场景。
第三段:秋季法制进校园的重要意义
秋季法制进校园的重要意义在于培养学生合法意识和法治观念。通过法制进校园活动,学生们能够更好地了解法律的基本原理和规则,学会正确行使自己的权益。同时,这也是一个锻炼学生思维能力和解决问题能力的过程,能够让学生在实践中学到更多的知识和经验,提高他们综合素质的发展。
第四段:我的体会和收获
秋季法制进校园活动给我留下了深刻而珍贵的回忆。通过参与这些活动,我深刻认识到了法律的重要性和作用。我学到了很多法律知识,比如如何正确维护自己的权益,如何遵守社会公共秩序等。最重要的是,我学会了如何树立正确的法律观念,在生活中遵守法律,做一个守法的公民。
第五段:对秋季法制进校园活动的期望和展望
秋季法制进校园活动是一个持续性的过程,我们希望这个活动能够在更多的学校得到开展,让更多的学生受益。同时,我们也希望这些活动能够更加贴近学生的生活实际,通过更加生动有趣的形式,吸引更多的学生参与。希望通过秋季法制进校园活动,能够培养出更多具有良好法治意识的青年人,为社会的和谐稳定作出贡献。
通过秋季法制进校园活动,学生们在秋日的阳光下感受到了法律的温暖和庇护。法制进校园是一种全面促进法治建设的重要途径,它在学校中播下了法律的种子,培养了学生们法治观念,为社会的法治进程建设起到了重要的推动作用。我们相信,在秋季法制进校园的引导下,学生们将能够明辨是非,做到守法文明,用自己的知识和行动共同建设法治社会。(1256字)
法制进校园心得体会篇五
法律进校园推进年活动是深入贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观的一项重要工作,活动中学校要以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建和谐社会”为主题,进一步贯彻落实依法治校方略,合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法律进校园”活动,积极推进“平安、和谐”校园建设。
通过法律进校园推进年活动的开展,培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感,进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念,提高依法行政的能力与水平,进一步增强广大师生员工的法律意识,提高青少年法律常识的水平,提高师生学法、守法、用法水平。
6月26日下午,20xx年度邵阳市“法制进校园”现身说法首场报告会在洞口九中举行。洞口九中对此高度重视,特设立活动领导小组:组长由校长助理李玉群同志担任,副组长由政教处胡金彪、吴立斌同志担任,成员有肖文平、谭浪、谭明朗、肖谋树及全体班主任。洞口团县委书记宁琛、副书记肖舞霞及市劳教所干警等出席报告会并讲话。
“法制进校园”现身说法报告会是由共青团邵阳市委、市综治办、市司法局、市教育局等单位联合开展的活动,其主要内容是以市劳教所的劳教人员讲述自己的反面事例,对广大青少年学生进行“文明上网、拒绝毒品、远离犯罪”的警示教育。
团县委宁琛书记在报告会上希望广大青少年学生从现身说法中吸取教益,明白事理,学会做人,自觉争当社会主义现代化事业和民族伟大复兴的可信、可靠的接班人。他指出,青少年时期是人生的重要时期,一个人的爱国情操、文明习惯、法制观念、个人品质以及世界观、人生观、价值观的确立,大多在青少年时期。
广大青少年要努力学习,增加知识,认真思考,增强悟性,勤于实践,增长见识,在纷繁复杂的形势下,学会做人、学会求知、学会审美、学会自控、学会发展,始终保持“清楚”、“清白”和“清醒”。报告会上,市劳教所劳教人员、戒毒所病室人员讲述了自己吸毒、沉迷网络游戏和打架斗殴而误入歧途不堪回首的往事,一个个生动的血淋淋的事例令学生们无比痛惜、警醒。
两位劳教人员还用自己的切身体会告诉学子们要珍惜青春,拒绝毒品,远离犯罪,牢固树立法律意识,学会自控,养成良好的道德习惯和行为规范。专家为学生们上了一堂生动的法制、安全知识课,从校园内部安全管理方法讲到交通安全法律法规知识;从校园消防安全管理措施讲到师生人身安全、家庭财产安全的防范经验;从受到不法分子侵害的处理办法讲到遇到自然灾害的逃生之术;从防止上当受骗知识讲到遵纪守法,教育在场的每一位学生在人生路上要踏好每一步,做知法、懂法、守法的好公民。学生代表说出了自己内心坚决远离抵制违法犯罪行为的决心。
律师根据青少年学生的年龄特征,用他们身边的事,深入浅出的作了法律法规知识讲座,列举了近几年中小学生违法犯罪典型事例,剖析了违法犯罪的基本原因,并循循善诱地教导学生该怎样去遵纪守法,该怎样去珍爱生命,该怎样学会在危险处境中保护自己的人身安全。报告团语重心长的话语和一个个鲜活的实例感染了在座的每一位,师生们受益匪浅。
此次法制宣传进校园活动,进一步增强了在校学生的法制观念和自我保护意识,对预防和减少青少年违法犯罪、促进青少年健康成长起到了良好的作用,受到了广大师生的普遍欢迎和赞誉。
法制进校园心得体会篇六
近日我们班级迎来了民警法制课的授课,这是一次非常有意义的课程。通过学习,我对维护社会稳定的重要性以及如何与警察打交道有了更深刻的理解。同时,我也感受到了警察职业的高贵与严峻。
第一段:课程概述
民警法制课是一门聚焦于维护社会安全与秩序的课程。警察为了维护社会稳定,承担了许多重要的职责。从打击犯罪行为到维护治安秩序,他们无时无刻不在为社会做出贡献。因此,本次课程的目的是通过让学生了解警察职责和职业道德,促进学生对法律和法制的基本理解和尊重,并增强他们的公民意识。
第二段:课程内容
在学习过程中,我们了解到了警察是如何执行职务的。听一位参与过严重案件破获的民警讲述案件过程和展示司法实物,如手铐等,让我们更直观的感受到了警察的职业。另外,我们还了解到诈骗、黑社会组织以及卖淫嫖娼等罪行的危害,使我们认识到了对法律的尊重与遵守的必要性。
第三段:感受体会
学习民警法制课程让我对警察这一职业有了更深刻的认识。警察不仅要执行公务,还要承担帮助维护社会治安和促进社会发展的职责。这种高贵的职业需要强大的专业素质和勇气去应对各种复杂局面。我们学生也需要了解法律的基础知识,营造法治意识,支援政府工作,让我们的生活更加安稳。
第四段:提高学生的法制观念
在学习课程的过程中,我们不仅了解到了警察的职责和使命,也认识到了遵守法律的重要性。这种由警察向学生进行的法制教育,使学生能够更加深刻地认识到法律在生活中的作用。同时,警察可以通过多种形式,如演示手铐的使用,告诉我们不良行为会带来不良后果。只有当我们学会了遵守规则并尊重法律时,我们的社会才能更加和谐。
第五段:结语
通过本次课程,我们更加直观地认识到了警察这一职业的重要性。在未来的生活中,我们应该更深入的了解和尊重法律,以及学会保护自己和他人的安全,促进和谐社会的发展。同时,我们也要真正地理解警察所承担的重要职责和鞠躬尽瘁的精神。感谢民警的辛勤付出,让我们更有信心和勇气,为自己和家人创造一个更加安稳的社会环境。
法制进校园心得体会篇七
近年来,法制教育在我国教育体制中得到了越来越多的重视。作为学校,尤其是中小学教育的重要组成部分,法制教育已成为学生必学的一门课程。而我所在的学校,在今年秋季新学期开始之际,积极响应号召,精心安排开展了一系列有关法制的活动,为学生们搭建了一个了解法律、了解社会的平台。通过这次活动,我深切体会到了法制教育的重要性,并对自己的成长有了进一步的认识。
第一段:活动的准备
在开展秋季法制进校园的活动之前,学校进行了精心的策划与准备工作,确保活动的质量和效果。首先,学校成立了由老师与学生组成的法制教育小组,制定了一整套科学合理的活动方案。其次,学校找来了一些资深的律师,为学生提供现场咨询服务。此外,学校还通过宣传栏、广播、微信公众号等多个渠道进行宣传,确保每一位学生都了解到这次活动的意义和内容。
第二段:活动的开展
法制进校园的活动在秋季新学期开始的第一个星期举行。活动中,学校结合学生的实际情况,采取了多种形式的教学方式,如早读课、法制讲座、主题班会等。讲座邀请了经验丰富的法律专家来授课,他们生动形象的讲解让学生们对法律有了更深的理解和认识。同时,学校还组织了一场模拟法庭辩论赛,让学生们在模拟的法庭环境中体验法律的制约与保护。通过这些活动,学生们不仅学到了实际的法律知识,还提高了法律意识和法律素养。
第三段:活动的收获
通过这次法制进校园的活动,学生们获益匪浅。首先,学生们对法律有了更深入的了解。以往他们对法律的认识主要停留在书本中,但通过此次活动,他们不仅学到了实际的案例,还与律师互动交流,提升了自己的思辨能力。其次,学生们增强了法治观念。法律是社会的保护伞,通过这次活动,学生们意识到法律对社会的重要性,并开始真正意识到自己身为公民应该遵守法律,从小事做起。最后,学生们的社会责任感也得到了提高。在讲座上,律师们深情讲述了一些涉及法律问题的案件,使学生们明白了法律背后的故事,从而进一步培养了他们的社会责任感和人文关怀。
第四段:文明校园建设
法制进校园的活动,不仅教育了学生们遵守法律,更推动了学校的文明校园建设。从活动中学到的法律知识和法律意识,不仅仅是停留在课堂上,更是应用到校园生活的方方面面。学生们从小事做起,维护校园的秩序和安全,积极参与到学校的安全巡逻工作中。学校内的文明秩序得到了明显的改观,校园环境也更加和谐、美丽。
第五段:深化法制教育
虽然秋季法制进校园活动结束了,但法制教育的工作并没有停止。学校将进一步加强法制教育的力度,深化法制教育的内容。学校会加强与相关部门的合作,定期组织各类有关法律知识的培训、讲座,不断提升学生们的法律素养和法制观念。同时,学校也将根据学生们的反馈,不断探索更加有效的法制教育方式,以使学生们更加深入、全面地了解法律。
以上就是我在秋季法制进校园活动中的心得体会。通过这次活动的开展,我对法制教育有了更加深入的认识,也看到了学生们在法制教育中的成长和进步,相信在学校与社会共同努力下,法制教育会在我们的学校中发挥更大的作用,为培养合格的公民做出应有的贡献。
法制进校园心得体会篇八
玉教网玉州讯近日,为了进一步提高本校小学生的法制意识和法律素质,引导广大学生学法、懂法、守法,玉州区腾扬小学在校内开展“法制进校园”暨观看法制微电影活动,并要求四五年级的同学写观后感,收到了明显成效,学生通过学法律知识,懂得哪些行为不违法,哪些行为是法律禁止的,不仅学会保护自己,更加学会了做人,现在一个知法晓法学法用法的良好风气正在腾扬小学蔚成风气。
加强法制教育,提高依法治校——“五五普法和法治进校园”调研材料县三校陈开奎沙雅县三小学坚持全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,近年来根据学校工作实际,本着依法治国促进依法治教,推动以德育人的原则,以提高全体师生的法律素质和全校的法治化管理水平为目标,深入开展学法律`讲权利`讲义务`讲责任`依法行政,依法执教,依治治校,经过全体师生的共同努力,在法制教育方面取得了良好的效果,使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高,为我校创建自治区德育达标校营造了良好的法制环境。现就我校“五五普法和法治进校园”工作开展以来主要做法、成效及存在的问题及对策谈谈。
沙雅县第三小学地处交通便捷的县城托依堡路人民医院对面,四通八达的交通环境,学生家庭的结构比较复杂,因此,社会上一些不良观念、不良风气、不良行为,在一部分学生身上总会充分地表现出来。同时,在学校部分教职工身上,同样可以看到社会上一些不良观念、不良风气的侵袭而留下的痕迹。为使全校师生真正做到“身正言行端”,学校站在依法治校、依法执教的高度,在全校师生中广泛深入地开展普法教育。在普法教育中,我校领导在认真学习上级有关文件精神后,一致认为搞好普法教育是增强师生法律意识,提高师生知法、用法、守法水平,实现依法治校、依法执教,全面推进素质教育的重大举措。为加强对“五五”普法教育活动的领导,学校成立了由“一把手”校长为组长,由政教、教务、团支部、少先大队等部门的负责人为组员的普法教育、依法治校工作领导小组,并邀请县检察院、法院、司法局、公安分局、派出所等单位的领导参与学校领导小组的工作,对学校的依法治校工作进行指导、检查、督促和评估,以保障学校普法教育工作的顺利进行。
1、充分利用宣传阵地,增强法制教育的直观性。
我校利用每周一的国旗下讲话、红领巾广播站、观看法制教育影视片等形式多方面宣传法律知识,全方位地调动学生的各种感官,学习法律知识,了解法的基本概念、地位和作用。增强了学生的法制意识,树立了法制观念;增强了法制教育的直观性和实效性,提高了学生遵纪守法的自觉性和自我保护、自我防范能力,收到了良好的教育效果。
2、举办法制教育讲座,增强师生法律意识。
我校从实际出发,结合师生的特点,以开展《宪法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》的宣传和教育为突破口,邀请了县司法局、检察院、派出所的领导来校作别开生面的法制教育专题讲座,通过一件件活生生的事例,生动形象的比喻,深入浅出地教育师生守法和护法,使师生深刻领会到维护法制对安定团结,对人们的生活、学习、工作,对改革开放及社会主义现代化建设事业的重要性和必要性,认识违法乱纪应当承担的严重后果。讲座不仅用模范遵纪的正面典型教育了师生,还引用反面事例,使他们懂得法律的严肃性和约束力,懂得了为维护集体的利益对违法乱纪者必须制裁,增强了学生自觉遵守法纪的意识。
3、加强对全体师生的行为规范教育,利用多种渠道,搞好普法教育。
在常规管理中,我校十分重视和加强学生的日常行为养成教育,利用班会课开展“三礼”、“三自”教育活动(即礼貌、礼仪、礼节和自我认识、自我管理、自我教育)和“五心”教育活动(即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给长辈、把关心留给他人、把信心留给自己),并把这一活动与我校创建自治区德育达标校工作结合起来,要求人人为创建添光彩、作贡献。近年来,家长学校每学期召开两次学生家长会,组织学生家长学习教育法规,重点学习《宪法》中关于公民的基本权利和义务及《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,从而极大地提高了家长依法维护子女合法权益的意识和能力,并积极主动配合学校做好对自己子女的法制宣传教育。我校还通过采用“一张试卷全家答、一张试卷请你答”等形式,将法律知识渗透到每个家庭,起到了教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的良好效果。
4、坚持以法治校,提高办学水平。
我校坚持法制教育与法制实践相结合,把“五五”普法工作与学校法制工作有机结合起来。进一步健全和完善了学校各项规章制度,深化岗位责任制,进一步拓宽了校务公开渠道,增强了领导决策和行政的透明度。学校“评先”都是全校教职工民主推荐,学校行政协调并交教代会审定,真正做到公开、公平、公正。学校充分发挥教代会、工会、团委的职能,依法维护广大教职工和学生的合法权益,定期召开教师、学生、职工等各类代表座谈会,听取师生对教育、教学、行政事务工作的意见和建议。
5、坚持依法治教,规范教师行为。
学校教育任务的承担者是教师,如果教师的法制意识淡薄,法制教育就成了一句空话,更谈不上教育质量的提高。学校有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规,学习法律制度,学习师德规范,树立以身作则、为人师表的道德风尚。学校每年都对新上岗的青年教师进行培训,重点学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,请富有经验的老教师作讲座,传授依法执教的经验,把有关法规落实到教学实践中去,在课堂教学中坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。政教处每月召开一次班主任工作例会,做到“召开一次会议,分析一个案例,提高一步认识”。要求全体老师不歧视后进生,不利用工作便利收受家长礼品,不乱收班费。要求全体老师,尤其是班主任老师要及时,总结法制教育经验,积极撰写论文,并组织交流和学习。
开展“五五”普法工作以来,我校在上级领导的指导和全体师生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了进一步推进,师生员工的法制意识和法律素质有了进一步提高,良好的校风、教风、学风得到了进一步确立。
1、学校的法制教育还缺乏持久性,要持久地进行法制教育必须依赖于形成法制教育的机制,进而逐步提高法制教育的广度、深度和效度。
2、必须要坚持“依法治校、依德治校”相结合的原则,要明确法制教育与德育的关系,确立法制教育是学校德育中重要的必不可少的组成部分的观念。
3、必须树立人人都是普法员、法律监督员观念。学校领导和教师要带头遵守法律、宣传法律。要明确法制教育与课任老师、家长之间的关系,确立学校法制教育在整个社会中人人有责的观念。
4、法制教育要有针对性和实效性,法制教育必须结合小学生、教师的特点,选择一些贴近生活、贴近实际的案列、光碟、教育片、考试等加强普法教育工作。
5、特别是要依法规范学校的决策规则和民主监督机制的落实,形成管用的长效机制执行好、落实好。
法制进校园心得体会篇九
这几天学校组织给同学们上法治课,经过听讲课﹑看录像、受警示、学法律,从发生在青少年身边的典范事例,与青少年密切相关的法律知识,一点一滴积淀,持之以恒学法、守法、用法、逐步确立法治观念,增强法治意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名新世纪的`合格公民。
当前,未成年人囊括在校学生犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽略的`问题随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在关于外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规矩。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维持人类和平,促进世界发展的需要。青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法治教育。经过学习法律知识,我们知道了什么是关于的,什么是错的我提醒同学们一定要有独力思考的能力。遇事该怎么做,不该怎么做,要有自己的主见,且不可盲从.有了法治教育才使得我们的祖国越发美好。
法制进校园心得体会篇十
作为一名学生,我们习惯于走进课堂,聆听老师的授课,学习课本中的知识。而今天,民警法制课进入了我们的校园,我们有机会接触到了警察这一职业的工作和信仰,也更加深刻地理解了法律的意义。在这场课程中,我深受感动和启发,下面我将分享我的心得体会。
二、民警法制课带来的启示
通过民警法制课,我们得以学习到法律、法规、制度、宪法、刑法、道德规范等相关知识。这些知识能帮助我们更好地知道当下社会,也能让我们了解到我们的权利和义务,提高我们的法律意识。而这一切,都需要靠法律的保障才能得以实现。
同时,我们从民警法制课中了解到,警察在维护社会正义和保障人民安全方面所扮演的角色非常重要。民警的使命是为人民服务,保护社会安宁和人民幸福,这一信仰的塑造也应该从小做起,通过民警法制课进入校园,这一使命得到了更好的传递和实践。
三、民警法制课还需要进一步加强
尽管民警法制课为我们提供了来自警方的信息和知识,但是问题也显而易见。法律这一主题的讲解显得单调,缺乏趣味性,这使得一些学生难以专注于听讲。此外,民警法制课的内容还需要更加针对学生实际生活和学习的需求进行调整和优化。
因此,民警法制课需要创新,需要更加灵活,从学生自身的需求出发,灵活调整课程内容和形式,加深学生对法律和警察职业的认知。
四、民警法制课对我们的影响
民警法制课对我们的影响是长远的。从中我们学习到了法律知识、道德责任、职业使命等方面的重要内容。学生们可以从中了解到现实社会的情况,了解到自己在社会中的责任和义务,从而更好地为人民服务。
此外,民警法制课还可以培养学生的法治意识。法治意识是整个社会牵涉最多的问题之一,在学校中,可以更好地导向学生们的思想,向他们传递正常合法的思想观念。
五、结语
民警法制课能够在我们的校园生活中带来重要的影响,开拓我们的思路,提高我们的素养。通过这样的课程,我们更加深入地了解了现实社会情况以及法律建设的重要性。我们期待着通过这次进校园的课程,我们可以走向更加光明、积极、健康的未来。
法制进校园心得体会篇十一
玉教网玉州讯近日,为了进一步提高本校小学生的法制意识和法律素质,引导广大学生学法、懂法、守法,玉州区腾扬小学在校内开展“法制进校园”暨观看法制微电影活动,并要求四五年级的同学写观后感,收到了明显成效,学生通过学法律知识,懂得哪些行为不违法,哪些行为是法律禁止的,不仅学会保护自己,更加学会了做人,现在一个知法晓法学法用法的良好风气正在腾扬小学蔚成风气。
加强法制教育,提高依法治校——“五五普法和法治进校园”调研材料县三校陈开奎沙雅县三小学坚持全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,近年来根据学校工作实际,本着依法治国促进依法治教,推动以德育人的原则,以提高全体师生的法律素质和全校的法治化管理水平为目标,深入开展学法律`讲权利`讲义务`讲责任`依法行政,依法执教,依治治校,经过全体师生的共同努力,在法制教育方面取得了良好的效果,使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高,为我校创建自治区德育达标校营造了良好的法制环境。现就我校“五五普法和法治进校园”工作开展以来主要做法、成效及存在的问题及对策谈谈。
沙雅县第三小学地处交通便捷的县城托依堡路人民医院对面,四通八达的交通环境,学生家庭的结构比较复杂,因此,社会上一些不良观念、不良风气、不良行为,在一部分学生身上总会充分地表现出来。同时,在学校部分教职工身上,同样可以看到社会上一些不良观念、不良风气的侵袭而留下的痕迹。为使全校师生真正做到“身正言行端”,学校站在依法治校、依法执教的高度,在全校师生中广泛深入地开展普法教育。在普法教育中,我校领导在认真学习上级有关文件精神后,一致认为搞好普法教育是增强师生法律意识,提高师生知法、用法、守法水平,实现依法治校、依法执教,全面推进素质教育的重大举措。为加强对“五五”普法教育活动的领导,学校成立了由“一把手”校长为组长,由政教、教务、团支部、少先大队等部门的负责人为组员的普法教育、依法治校工作领导小组,并邀请县检察院、法院、司法局、公安分局、派出所等单位的领导参与学校领导小组的工作,对学校的依法治校工作进行指导、检查、督促和评估,以保障学校普法教育工作的顺利进行。
1、充分利用宣传阵地,增强法制教育的直观性。
我校利用每周一的国旗下讲话、红领巾广播站、观看法制教育影视片等形式多方面宣传法律知识,全方位地调动学生的各种感官,学习法律知识,了解法的基本概念、地位和作用。增强了学生的法制意识,树立了法制观念;增强了法制教育的直观性和实效性,提高了学生遵纪守法的自觉性和自我保护、自我防范能力,收到了良好的教育效果。
2、举办法制教育讲座,增强师生法律意识。
我校从实际出发,结合师生的特点,以开展《宪法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》的宣传和教育为突破口,邀请了县司法局、检察院、派出所的领导来校作别开生面的法制教育专题讲座,通过一件件活生生的事例,生动形象的比喻,深入浅出地教育师生守法和护法,使师生深刻领会到维护法制对安定团结,对人们的生活、学习、工作,对改革开放及社会主义现代化建设事业的重要性和必要性,认识违法乱纪应当承担的严重后果。讲座不仅用模范遵纪的正面典型教育了师生,还引用反面事例,使他们懂得法律的严肃性和约束力,懂得了为维护集体的利益对违法乱纪者必须制裁,增强了学生自觉遵守法纪的意识。
3、加强对全体师生的行为规范教育,利用多种渠道,搞好普法教育。
在常规管理中,我校十分重视和加强学生的日常行为养成教育,利用班会课开展“三礼”、“三自”教育活动(即礼貌、礼仪、礼节和自我认识、自我管理、自我教育)和“五心”教育活动(即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给长辈、把关心留给他人、把信心留给自己),并把这一活动与我校创建自治区德育达标校工作结合起来,要求人人为创建添光彩、作贡献。近年来,家长学校每学期召开两次学生家长会,组织学生家长学习教育法规,重点学习《宪法》中关于公民的基本权利和义务及《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,从而极大地提高了家长依法维护子女合法权益的意识和能力,并积极主动配合学校做好对自己子女的法制宣传教育。我校还通过采用“一张试卷全家答、一张试卷请你答”等形式,将法律知识渗透到每个家庭,起到了教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的良好效果。
4、坚持以法治校,提高办学水平。
我校坚持法制教育与法制实践相结合,把“五五”普法工作与学校法制工作有机结合起来。进一步健全和完善了学校各项规章制度,深化岗位责任制,进一步拓宽了校务公开渠道,增强了领导决策和行政的透明度。学校“评先”都是全校教职工民主推荐,学校行政协调并交教代会审定,真正做到公开、公平、公正。学校充分发挥教代会、工会、团委的职能,依法维护广大教职工和学生的合法权益,定期召开教师、学生、职工等各类代表座谈会,听取师生对教育、教学、行政事务工作的意见和建议。
5、坚持依法治教,规范教师行为。
学校教育任务的承担者是教师,如果教师的法制意识淡薄,法制教育就成了一句空话,更谈不上教育质量的提高。学校有计划地组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规,学习法律制度,学习师德规范,树立以身作则、为人师表的道德风尚。学校每年都对新上岗的青年教师进行培训,重点学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,请富有经验的老教师作讲座,传授依法执教的经验,把有关法规落实到教学实践中去,在课堂教学中坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。政教处每月召开一次班主任工作例会,做到“召开一次会议,分析一个案例,提高一步认识”。要求全体老师不歧视后进生,不利用工作便利收受家长礼品,不乱收班费。要求全体老师,尤其是班主任老师要及时,总结法制教育经验,积极撰写论文,并组织交流和学习。
开展“五五”普法工作以来,我校在上级领导的指导和全体师生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了进一步推进,师生员工的法制意识和法律素质有了进一步提高,良好的校风、教风、学风得到了进一步确立。
1、学校的法制教育还缺乏持久性,要持久地进行法制教育必须依赖于形成法制教育的机制,进而逐步提高法制教育的广度、深度和效度。
2、必须要坚持“依法治校、依德治校”相结合的原则,要明确法制教育与德育的关系,确立法制教育是学校德育中重要的必不可少的组成部分的观念。
3、必须树立人人都是普法员、法律监督员观念。学校领导和教师要带头遵守法律、宣传法律。要明确法制教育与课任老师、家长之间的关系,确立学校法制教育在整个社会中人人有责的观念。
4、法制教育要有针对性和实效性,法制教育必须结合小学生、教师的特点,选择一些贴近生活、贴近实际的`案列、光碟、教育片、考试等加强普法教育工作。
5、特别是要依法规范学校的决策规则和民主监督机制的落实,形成管用的长效机制执行好、落实好。
法制进校园心得体会篇十二
法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起,从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。
不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷.
大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径。学会做人是最大的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德。每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。
本周星期一上午,同学们在市政府的安排下,聆听了市政府和各个学校校长的“送法进校园”法制宣传讲座。时间虽只有短短的两个小时,但我的感想却颇多。
这次法制教育讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!
法制进校园心得体会篇十三
近日,本市公安局组织了一次“民警法制课进校园”活动,我有幸参与了其中一次课程,在课堂上收获颇丰,深受启迪。以下是我的心得体会。
第一段:活动背景简介
“民警法制课进校园”活动旨在向学校师生普及法制知识,提高他们的法律意识。课程内容丰富,涵盖了刑法、民法、治安管理等方面,旨在让学生在课堂内深切认识到法律的重要性,并且从多个角度、多个方面让他们理解和熟悉法律。
第二段:课程特点分析
这次活动的课程与以往的法制宣传不同之处在于,课程的教学过程不再单调乏味,而是通过生动形象的案例分析、现场模拟演练、“大学问”小测试等,让学生们在课程中获得了难得的学习体验,进一步增强了他们的法律意识。
第三段:感受到的教育意义
通过这次课程,我深深感受到了法制教育对青少年成长的巨大重要性,更加深刻地认识到了“守法与违法”的严重后果,同时也认识到我们青少年要认真研习法律知识的必要性。我们要懂得如何保护自己的合法权益,了解如何才能避免违法犯罪行为,学会如何应对突发事件等等。只有这样,我们才能为自己的未来,建设一个美好的社会提供保障。
第四段:对民警的认识和感谢
课程现场,不少警察叔叔为同学们解答了法律方面的疑问,通过实际的案例分析和详细的细节讲述,加深了学生们对法律和公安工作的了解。最后,我要感谢民警叔叔们的教诲和无私奉献精神,在平凡的岗位上为社会作出了重要贡献。
第五段:如何进一步学习法制知识
通过这次活动,我意识到自己的法制知识实在太过薄弱,随后我会尽量多关注法律方面的资讯、了解法律政策、深化法律认识。希望通过学习,能够更好地为自己和他人提供贴心服务,为社会建设添砖加瓦。
法制进校园心得体会篇十四
近年来,法制进校园已成为我国教育改革的重要一环,旨在通过校园法治教育,培养学生的法律意识和法治素养。作为一名八年级的学生,我有幸参与了这一活动,亲身感受到了法制进校园的魅力和价值。以下是我对于法制进校园心得体会的总结。
首先,法制进校园为我们提供了实践学习的机会。通过听取法官、检察官和律师的法治讲座,我们了解了国家法律的基本框架和理念,增进了对法律的了解和认知。在模拟法庭比赛中,我们扮演了不同的角色,亲自体验了法庭审判过程的紧张与激烈,锻炼了我们的辩论和思辨能力。这种亲身参与和实践经验,让我们明白了法律对于社会的重要性和规则的必要性。
其次,法制进校园强调了校园的安全和规范。在法制教育中,我们学习了许多有关校园安全的法律知识,如交通安全、食品安全以及网络安全等。我们了解到,安全法律的制定和执行是为了保障我们的权益和安全,也为了营造一个安全、有序的学习环境。通过了解法律法规,我们学会了自我保护、遵守规则和积极维护校园的法治秩序。
此外,法制进校园提高了我们的法律意识和法治素养。法律是社会的基本规范,我们作为公民,要遵守法律、尊重法律。法治意识的培养不仅仅需要在法律课上进行,更需要贯穿于我们的日常生活中。通过法治活动,我们更加明白了法律对我们的约束和保护,也更加懂得了自己的权利和义务。我们学会了用法律的眼光看问题,用法律的方式解决问题,提高了自己的法律素养和法治观念。
总之,法制进校园给予我们了很多收获。它让我们不仅仅是学习法律知识,更是懂得了法律的尊严和法治精神的重要性。通过实践与学习,我们从中获得了自信、责任、公正、公平和法治思维方式等宝贵的品质。我们深深感受到,法制进校园不仅仅教会了我们知识,更是培养了我们的法治素养,塑造了我们的法治人格。在未来的生活中,我们将用理智和法律的力量去面对各种困难和挑战,为实现社会的和谐与进步贡献自己的力量。
通过参与法制进校园活动,我们深刻认识到,法治是国家发展和社会进步的基石,法制进校园是提高全民法治素质的重要途径。作为青少年,我们应该深入学习法治知识,积极参与法律活动,用法律的眼光看待世界,以法治的思维方式解决问题。相信在法制进校园的指引下,我们将拥有一个更加美好的明天。
法制进校园心得体会篇十五
正处于青春期的我们,是最为叛逆的时期。我们总是十分厌恶父母的管教,凡事都喜欢自己拿决定,根本从未考虑过事情的后果。而也就是因为这样,从而导致因选错道路而使我们关于未来的一切向往顷刻间化成了泡沫。针关于这一事实,学校开展了法治教育报告会。
在会上,警察叔叔为我们列举了众多的'案例,那些案例虽说人物和进程不同,但其结果简直是极其相似的,差不多都是死亡或者进监狱。这些令人心酸的结果无一不牵动我的心。究竟谁能保证这些人没有向往过、期盼过自己的未来?与此同时,也为我敲响了警钟,在以后的日子里,绝不能因一时的激动而亲手葬送了自己美好的青春年华。
另外,警察叔叔还为我们提出了众多要求。比如,不可以进网吧、游戏厅,不可以看色情光碟、报刊,乘车时不可以将头伸出窗外等等。这些要求一一铭记在了我的心中,并且且我相信,在以后的日子里一定会使我受益无穷。
警察叔叔还讲了好多好多。
就这样,时间在我们不经意的时刻间悄然离去。不管报告会结束了,但其内容却永驻我的心田。
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