总结是对过去的回顾，对未来的展望。写总结时要注重语言的简洁明了，让读者一目了然。以下是小编为大家整理的优秀议论文摘录，希望能给您的写作带来一些启发和思考。
产学合作教育协议篇一
乙方：___________________
甲乙双方根据《民法典》，本着平等互利，优势互补的原则，共同协商，决定在乙方设立_______________现代远程教育校外学习中心，开展现代远程学历教育，特签订本协议，以资共同信守。
第一条合作内容
利用甲方的教学资源、教学条件、品牌和乙方的教学管理系统，网络系统和学习终端系统开办针对在职人员的现代远程学历教育，并积极探索开展非学历教育的途径。
本合作项目从___________________年开始启动。
第二条合作宗旨
充分发挥双方的优势，开辟一条适应地方经济建设和社会发展需要，满足现代科技发展和市场需求的现代远程教育新途径，为提高我国的整体教育水平和国民素质贡献力量。
第三条双方责任
(1)甲方责任：
1.及时向乙方传达国家和学校有关现代远程教育的方针，政策和法规;
2.负责申报招生计划，发布招生简章，主持招生工作;
3.负责学生的学籍管理;
4.负责主持制定专业教学计划，并按照教学计划，组织课件制作和网上授课;
5.负责学生证颁发及有关规章制度制订工作;
7.负责利用现代远程教育手段进行必要的课程辅导和答疑;
8.负责教学质量监控，主持考试，考查工作;
9.负责学生毕业资格，学位资格的审查及毕业证书，学位证书授予工作;
13.参与有关网络，软件开发与更新工作。
14.负责制定教学大纲和相应的课程考核标准。
(2)乙方责任：
4.负责平时对学生的课程形成性考核，包括学习过程管理，导学和作业批改工作;
5.负责组织考试，安排考场和监考人员，并参与部分阅卷工作;
6.负责甲方现代远程教育学生的各项管理工作，确保教学秩序稳定和稳定大局;
7.负责甲方教学硬件，软件的安装，调试，运行，维护等工作;
8.负责国家和甲方有关规章制度的具体贯彻执行;
第四条本协议一式________份，双方各执________份，在双方签字后生效。
甲方：_________________
___________年___________月_________日
乙方：_________________
___________年___________月_________日
产学合作教育协议篇二
双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高教学的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平，双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成
专业
、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。（一）甲方的责任与义务
1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施，双方建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。
3、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。
4、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把××大学的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
5、帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新设备的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。
6、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。
7、根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。
8、优先为乙方提供优秀的毕业生，推荐企业急需人才，配合乙方定向培养学生。
（二）乙方的`责任和义务
1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。
2、优先接纳甲方毕业生进行生产实训和就业。
3、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的生产试验条件，合作完成科研任务。
4、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。
5、根据乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干作为甲方的兼职教师。
6、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。
合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。
四、
其他
1、合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。
2、根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项合作（包含合作方式、拟提供研发资金等）协议。
3、其他未尽事宜根据双方再行协商。
4、本协议一式两份，双方各保存一份。
甲方代表（签名）： 乙方代表（签名）：
年 月 日 年 月 日
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甲方：
乙方：
一、合作宗旨
双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和技术水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同事提高教学质量和科研水平，在时间中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互利双赢、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，并达成合作协议。
二、合作方向
主要合作方向包括但不限于：
1、
2、
3、
三、合作内容
主要合作方向包括但不限于：
1、甲乙双方合作科学研究、
学习
新知识新技术、探索新知识新技术的创造性应用、的新思路新方法、进行新产品的测试、或者在项目中进行高新技术的开发和应用。2、甲乙双方共同从乙方先进成熟的技术成果中，
寻找
符合甲方发展方向的成果，通过成功共享或者转让，将其转化为社会生产力。3、双方可根据需要联合申报并实施国家科研项目、产学研结合项目等。
4、甲方应根据合作情况，向乙方的人才培养计划、学生的知识和能力记过等方面提出中肯建议。
5、甲方应有限接纳乙方的研究生到企业进行社会实践和科学研究。
四、
安全
保密1、合作涉及到的甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的盛业秘密或保密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该上有人秘密或保密信息给对方造成损失的，应承担损害赔偿责任违反国家保密法的要承担法律责任。
2、本条所称商业秘密，指部位公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3、本条所称保密信息指甲乙双方中一方明示要求对方保密的所有信息。
五、协议生效、变更和终止
1、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
3、如本协议在履行过程中有任何变更、补充或修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。
4、在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友好协商，并在满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止协议。
六、未尽事宜
1、甲、乙双方应各自指定1人作为本协议履行期间各方的联系人。如果在协议有效期内，联系人发生变化，应该及时通知对方。
2、其它未尽事宜根据具体情况由双方协商解决。
本协议一式肆份，甲乙双方各保存贰份。
七、附件
在本协议框架下签署的但项目协议或合同。
甲方代表(签名)：乙方代表(签名)：
日期：日期：
联系人：联系人：
电话：电话：
甲方：
乙方：
甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展的良好愿望，为增强企业创新能力，促进学校教学和人才培养，决定共建产学研示范基地。经双方协商达成协议如下：
一、甲方的权利与义务
1.甲方可按照双方商定名额派学生在乙方进行相关专业的
实习
。2.甲方可邀请乙方参与甲方专业建设及进行学术讲座。
3.甲方优先向乙方转让乙方所需的、甲方拥有的科研成果，帮助乙方解决在项目开发中遇到的问题。
4.甲方根据乙方申请，安排合适时间配合乙方在甲方
校园
举办有关文体、宣传活动。二、乙方的权利与义务
1.乙方支持甲方的产学研示范基地建设工作，根据自身条件与甲方进行产学研教学示范合作。乙方为甲方的学生提供相关专业的实习场地及岗位并进行相应的指导。包括确定实习内容，指导实习学生，安排学生参加企业的项目开发和生产实践等。
2.乙方派人员在适当时间为甲方作学术讲座。
3.同等条件下，甲方优先向乙方推荐优秀毕业生，乙方优先聘用甲方推荐的学生。
产学合作教育协议篇三
地址：_________
电话：_________
传真：_________
乙方：_________
地址：_________
电话：_________
传真：_________
_________(以下简称甲方)同意作为_________大学合作发展委员会成员单位，经与_________大学(以下简称乙方)讨论、协商，达成如下协议：
一、合作宗旨
坚持“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨，建立并发展双方的友好合作关系。通过合作发展，进一步加快人才培养、科技创新和科技成果转化以及高新技术产业化的步伐，为我国社会经济的'发展多作贡献。
二、合作内容
在共同遵守_________大学合作发展委员会章程的基础上，双方开展合作。
对于甲方
1.促进与乙方产学研的全面合作;
2.在同等条件下，优先将工程项目交乙方完成;
3.积极推动乙方的科技创新成果在甲方的转化，促进该成果的产业化;
5.帮助乙方筹集办学经费，根据可能，为乙方提供资助。
对于乙方
6.促进与甲方产学研的全面合作;
7.优先接受甲方委托，为甲方培养博士、硕士、工程硕士或联合培养博、硕士;
8.优先向甲方提供优秀毕业生;
9.为甲方职工提供各种形式的非学历教育;
11.在符合国家招生政策的前提下，优先录取甲方职工子女。
三、协议双方应严格遵守国家的有关法律，未尽事宜由双方协商解决。
四、本协议正本一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
产学合作教育协议篇四
住址：________
法人代表：________
身份证号：________
乙方：________
住址：________
法人代表：________
身份证号：________
甲乙双方本着精诚合作、互惠共赢的原则，发挥各自优势，实现资源共享，经友好协商，就相关合作达成如下协议，双方共同遵守。
一、双方的权利与义务
1、甲乙双方皆承认对方为产学研合作伙伴，并允许彼此在各自的宣传载体上进行标识。
2、甲乙双方的合作方式没有排他性，在保密条款的限制之外，双方都可以和其他单位进行合作。
二、合作纲领
甲乙双方秉承以协作开放、优势集成、联合创新作为双方合作的基本纲领，深入开展全方位的合作，主要包括以下内容：
1、在适应乙方建设发展需要的基础上，积极发挥甲方在教学、培训、师资等方面的优势，给予乙方在储备人才培养及招聘、现有人员进修及深造等方面提供支持。
2、乙方支持甲方实施“_______________计划”，创立甲乙双方联合培养机制，共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同评价培养质量；甲方聘请乙方具有丰富工程实践经验的工程技术人员和管理人员担任兼职教师，承担专业课程教学任务；或担任本科生的联合导师，承担培养学生、指导毕业设计等任务。
3、乙方可利用甲方在相关技术领域的科研优势，委托甲方进行专项技术的研究和开发，并可利用甲方的设备开展研发工作，所产生的技术成果为双方共有，并纳入保密条款限制。同时，委托甲方对乙方设计、制造、服务中存在问题进行联合攻关。
4、甲乙双方各自发挥其在学术界和企业界的影响力，共同举办与乙方生产技术相关领域内的学术会议、技术论坛、职业赛事，并共同发布相关信息。
5、甲乙双方根据需要联合申报项目、共建实验室、工程技术中心或其他形式的创新基地，构建产学研紧密合作的自主技术创新平台。
6、甲乙双方高层人员每年至少互访一次，通报相关领域的技术需求和科研成果。
7、甲乙双方可就其他未尽合作内容进行进一步探讨，形成书面协议作为本协议之补充。
三、合作事项
在合作纲领的框架下，甲乙双方拟开展以下合作事项：
1、乙方在甲方设立“____________奖金”，具体实施细则事实另行拟定。
2、甲方聘任乙方相关人员担任甲方的兼职教授，乙方在甲方开设与乙方职业技能需求相关的选修课，具体实施细则另附。
3、甲方接纳乙方的进修人员，具体实施细则另行拟定。
4、其他未尽合作事项在合作纲领框架下另行探讨。
四、保密条款
1、本协议所指之机密是指不为公众知悉、能带来经济利益、具有实用性并经对方采取保密措施的一切技术信息。
2、合作过程中，如果甲乙双方向对方提供的资料涉及机密，则提供方应在资料上注明“保密”字样，且接受方应向提供方出具书面接收文件。
3、甲乙双方提供的保密信息，其所有权由提供方拥有，接受方对提供方提供的“保密”资料负有保密义务，未经提供方书面许可，不得向任何第三方披露，不得使用提供方的保密信息用于自身的盈利，不得允许第三方使用提供方的保密信息。
4、甲乙双方一致同意，在具体项目磋商或实施完毕后，任何一方要求对方返还该等保密资料的，另一方应立即返还。
五、本协议一式______份，双方各执______份，签字盖章后生效。
甲方：________（签章）乙方：________（签章）
地址：________地址：________
联系方式：________联系方式：________
产学合作教育协议篇五
甲方：文登市人民政府
乙方：xx-xx大学
为深入贯彻落实党的十七大精神，大力实施“科教兴市”战略，全力推进文登市科技进步和自主创新、建设创新型城市，促进xx-xx大学学科建设、人才培养和科研工作的不断进步，推动文登经济又好又快发展，文登市人民政府(以下简称甲方)与xx-xx大学(以下简称乙方)本着“优势互补、互惠互利、求实高效、共同发展”的原则，充分利用全国大学生科学就业与创业示范基地这个平台，建立战略性、紧密型的全面合作关系，广泛形成人才、技术、资源的共享与互动，结成产学研合作的战略联盟。现就有关合作事项达成如下协议：
一、整合资源、制定政策，加大对大学生科创基地的支持力度
1、甲乙双方本着互惠、双赢的原则，共同参与、协助全国大学生科创基地建设。
2、甲方为乙方在大学科技成果转移、实验室开放、教研资源及大学生学籍、户籍、档案管理等方面，为大学生创业提供便利和支持。
3、甲方将在基地内建立大学生科技创业培训机制。提供国家科技产业政策解读、科技创业案例剖析、科技创业咨询与引导等培训。
4、乙方鼓励全校各类学科积极投入甲方产学研合作，鼓励科研成果在甲方转化。
二、依托双方各自优势，推进科学技术全面合作
1、充分发挥高校学科、人才、技术、信息等科技资源优势和政府及所属企业的政策、资金、市场及产业化优势，以大学生科创基地为平台，紧密合作，建立以政府为引导，企业为主体，高校为支撑的科学技术合作平台。
2、甲方通过政策、资金等方面的支持，积极动员、组织其所属企业与乙方共建联合实验室或研发中心，培育高新前沿技术，推动关键技术和产业链延展技术的研发与创新，形成卓有成效的工业技术创新体系，提高企业的自主创新能力和核心竞争力。
3、乙方积极组织和动员相关学科、研究所、课题组，认真研究甲方产业技术要求，整合相关人力、物力，在大学生科创基地自建、共建产学研合作基地、大学生科学就业与创业
实习
见习基地，设立科技成果转化、大学生就业创业等方面的办事、服务机构;乙方为甲方科技人员开放重点实验室，提供大型仪器设备使用服务。4、双方围绕国家科技发展要求，共建国家级实验室或工程技术中心;围绕山东省和威海市重大攻关或产业化任务，共建省、市实验室或工程技术中心;选择适宜的研究方向和课题，共同申报国家和省部各类科技计划，合作成果共同申报科技奖励。
5、甲方提供辖区内相关企业在科技、生产领域出现的难题，由乙方帮助攻关，制定出相应的措施及实施方案;乙方科技人员与甲方相关企业联合研究开发项目，甲方优先立项，并提供相应经费支持。
三、广泛开展人才合作与交流
1、甲乙双方可派人到对方互访、交流和进行业务
学习
，双方均应向对方人员提供必要的便利条件。双方通过各种形式，不定期举办与区域经济发展密切相关的论坛、学术讲座等交流活动，乙方的学术论坛、讲座面向甲方开放。2、甲方将为乙方提供大学生模拟创业服务。对每个大学生创业团队至少保证三个月的免费工位或公共场地，并无偿提供创业咨询和项目论证服务。
3、甲方将为乙方提供大学生企业的创业服务。包括企业注册服务、“一对一”创业辅导、统一的财务代理、总面积不少于500平方米和使用期限不少于2年的免费场地、非盈利的
专业
技术平台服务和电脑等办公设备保障。4、乙方积极支持甲方人才智力工程建设，组织成立专门的工作班子开展工作;在人才培训、委托学历教育、课程进修等方面优先提供优质的服务;甲方及时向乙方提供有关毕业生需求信息，乙方优先推荐本校优秀毕业生(包括学士、硕士、博士)到甲方工作。
5、乙方定期组织大学生到大学生科创基地内进行创业实践和交流。每年至少组织一期大学生到在孵企业见习活动，每期一般不少于20个工作日和10个见习岗位。
四、合作机制
1、甲乙双方联合成立由双方领导及有关职能部门负责人组成的产学研合作领导小组，负责双方合作的组织领导。领导小组下设办公室，其职能是负责制定具体的合作计划，协调指导合作事宜，落实具体合作项目。
2、建立相应的奖励和激励机制，推动双方科技合作的深入开展，对在推动双方产学研合作工作中做出重要贡献的有关人员和科技工作者给予奖励。
五、
其他
1、本协议未尽事宜，由双方协商解决。有关具体合作项目，另行签订协议。
2、本协议有效期为五年。协议届满时，如果双方都不提出异议，本协议继续有效。
3、本协议一式四份，双方各执两份。
文登市人民政府(盖章)***大学(盖章)
代表： 代表：
二00九年九月二十九日 二00九年九月二十九日
甲方: xx-x有限公司
乙方: xx-xx大学
根据“经济建设依靠科技进步，科学技术面向经济建设”和“互利互惠、优势互补、共同发展”的原则，甲方与乙方经友好协商，就甲乙双方开展长期全面产学研合作，达成如下协议:
1、乙方向甲方开放相关的实验仪器设备及图书资料，优先向甲方转让科技成果，帮助甲方解决生产和技术改造过程中遇到的技术难题，并根据甲方需要开展技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务等“四技”服务。
2、根据甲方企业发展的需要，对具有前瞻性和应用价值的研究课题，甲、乙双方组成联合课题组进行研究攻关，联合申报各级政府的有关科技攻关计划项目。
3、在保障甲方生产有序进行的前提下，甲方依据相关计划安排，为乙方师生提供专业参观、实习、见习和科研试验的条件。乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的专业和专业方向。
4、乙方根据甲方需要，为甲方“订单式”定向培养本科生，学生在假期可到甲方实习，毕业后，甲方按择优录取的原则优先加以录用。
5、甲乙双方本着人才资源共享的原则，开展人才交流：甲方选派科技专家为乙方学生授课、指导生产实习和毕业设计；乙方选派科技专家帮助甲方开展科学研究和生产管理活动。
6、甲乙双方开展其他有利于双方发展的交流活动。
7、本协议书有效期:自 年 月至 年 月，若有变动可由双方协商修订。
8、本协议一式肆份，双方各保存贰份。协议中未尽事宜，由双方协商解决。
甲方: 乙方:
甲方代表签字: 乙方代表签字:
年 月 日 年 月 日
甲方:
乙方: 南通大学技术转移中心
根据“经济建设依靠科技进步，科学技术面向经济建设”和“互利互惠、优势互补、共同发展”的原则，甲方与乙方经友好协商，同意开展长期合作，达成如下产学研合作协议:
1、乙方帮助甲方解决生产和技术改造中遇到的一般性技术问题，向甲方开放相关的实验仪器设备及图书资料，提供技术咨询和产品检测等技术服务，根据实际情况，甲方向乙方提供相应的技术服务费用。
2、根据甲方发展的需要，对具有前瞻性的研究课题，甲、乙双方共同组织人员进行研究攻关，在联合申报各级政府有关科技计划时，工作分工和所获得的经费分配根据实际情况另行制定协议。
3、乙方优先向甲方转让科技成果，并根据甲方需要进行技术开发、技术培训等“四技”服务，具体合作事宜，由双方商协另行签订有关合同。
4、双方对共同的研究成果、技术关键都负有保密的责任。归双方共同所有的技术成果，任何一方，未经对方同意，不得向第三方转让。
5、甲方为乙方师生提供参观、实习和科研试验的条件。
6、本协议一式肆份，双方各保存贰份。协议中未尽事宜，由双方协商解决。
7、本协议书有效期:自年月至年月(3-5年)，若有变动可由双方协商修订。
甲方:
乙方: 南通大学技术转移中心
甲方代表签字:
乙方代表签字:
年月日年月日
产学研合作协议书
甲方： 有限公司
乙方： 研究所
甲、乙双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：
一、合作原则
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高学校的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平。双方发挥各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同构建产学研联盟的创新体系。建立产学研长期合作关系，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。
二、双方的责任和义务
1、由甲方牵头，乙方参加方式组成产学研联合体共同进行产学研项目的研发工作，项目课题名称为“***********”。
（一）乙方的责任与义务：
1. 为甲方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进高新技术产业发展。
2. 根据甲方的需求，可协助甲方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施。双方领导建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。
3. 根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。
4. 帮助甲方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把学院的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
5. 帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用，帮助甲方进行质量攻关。
6. 协助甲方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。
7. 根据甲方的要求，在可能的情况下，派出有丰富实践经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。
8. 优先为甲方提供优秀的毕业生，推荐企业急需人才，配合甲方定向培养学生。
（二）甲方的责任与义务：
1. 充分利用企业的设备优势和生产条件为乙方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为乙方学生的教学实践活动提供方便。
2. 优先接纳乙方毕业生进行生产实训和就业。
3. 接受乙方教师到企业进行生产实践，为乙方进行科学研究提供良好的`生产试验条件，合作完成科研任务。
4. 为乙方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。
5. 根据甲方的具体情况和乙方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干作为乙方的兼职教师。
6. 配合乙方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向乙方提供行业最新的市场信息。
三、合作期限
合作时间自签订协议之日起一年有效。合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。
四、其他
1. 合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。
2. 根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项目协议。
3. 其他未尽事宜根据具体情况双方再行协商。
4. 本协议一式两份，具同等效力，甲、乙双方各持一份。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
甲方：
乙方：
一、合作宗旨
双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和技术水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同事提高教学质量和科研水平，在时间中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互利双赢、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，并达成合作协议。
二、合作方向
主要合作方向包括但不限于：
1、
2、
3、
三、合作内容
主要合作方向包括但不限于：
1、甲乙双方合作科学研究、学习新知识新技术、探索新知识新技术的创造性应用、的新思路新方法、进行新产品的测试、或者在项目中进行高新技术的开发和应用。
2、甲乙双方共同从乙方先进成熟的技术成果中，
寻找
符合甲方发展方向的成果，通过成功共享或者转让，将其转化为社会生产力。3、双方可根据需要联合申报并实施国家科研项目、产学研结合项目等。
4、甲方应根据合作情况，向乙方的人才培养计划、学生的知识和能力记过等方面提出中肯建议。
5、甲方应有限接纳乙方的研究生到企业进行社会实践和科学研究。
四、
安全
保密1、合作涉及到的甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的盛业秘密或保密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该上有人秘密或保密信息给对方造成损失的，应承担损害赔偿责任违反国家保密法的要承担法律责任。
2、本条所称商业秘密，指部位公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。
3、本条所称保密信息指甲乙双方中一方明示要求对方保密的所有信息。
五、协议生效、变更和终止
1、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
3、如本协议在履行过程中有任何变更、补充或修改，可根据双方的合作意愿和实际情况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。
4、在协议履行期间如因单方面原因提出中止合作，双方应进行友好协商，并在满足协议附件要求的前提下，经双方同意后终止协议。
六、未尽事宜
1、甲、乙双方应各自指定1人作为本协议履行期间各方的联系人。如果在协议有效期内，联系人发生变化，应该及时通知对方。
2、其它未尽事宜根据具体情况由双方协商解决。
本协议一式肆份，甲乙双方各保存贰份。
七、附件
在本协议框架下签署的但项目协议或合同。
甲方代表(签名)：乙方代表(签名)：
日期：日期：
联系人：联系人：
电话：电话：
产学合作教育协议篇六
甲方：(××大学)
乙方：(××企业)
双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：
一、合作原则
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高教学的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平，双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。
二、双方的责任和义务
(一)甲方的责任与义务
1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施，双方建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。
3、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。
4、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把××大学的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
5、帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新设备的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。
6、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。
7、根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。
8、优先为乙方提供优秀的毕业生，推荐企业急需人才，配合乙方定向培养学生。
(二)乙方的责任和义务
1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。
2、优先接纳甲方毕业生进行生产实训和就业。
3、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的生产试验条件，合作完成科研任务。
4、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。
5、根据乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干作为甲方的兼职教师。
6、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。
三、合作期限
合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。
四、其他
1、合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。
2、根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项合作(包含合作方式、拟提供研发资金等)协议。
3、其他未尽事宜根据双方再行协商。
4、本协议一式两份，双方各保存一份。
甲方代表(签名)： 乙方代表(签名)：
年月日 年月日
产学合作教育协议篇七
甲乙双方本着互惠互利并在遵守国家有关政策和法规的基础上，合作开展教育培训服务，协议遵照以下条款进行：
一、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
（1）甲方有义务保证对辅导学生的教学质量。
（2）甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。
（3）甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。
2、乙方的权利和义务
（1）乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。
（2）乙方有权利对甲方的服务进行监督。
（3）乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对甲方的服务不满意，可以随时取消合作关系。风险提示：
投资协议最重要的部分便是出资问题，因此一定要在协议中载明出资的方式，以此方式认缴的出资额是多少，确定该出资额所占的出资比例等。其中，最为重要的是，出资实际缴付的时间确定。实践中不乏有投资人在签订出资协议后，因各种原因而迟迟不予缴付出资，从而导致整个合作项目进程延缓。若未在协议中对此约定，或使迟延履行出资义务人逃脱责任。
二、共同投资人的投资额和投资方式甲、乙双方同意，以双方注册成立的___________公司为项目投资主体。各方出资分别：甲方占出资总额的_________%；乙方占出资总额的_________%。风险提示：
在xx分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失的赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议约定确定的。若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。
三、xx、工资分配与债务承担
1、奖金分配：随着合伙经营的深入，利润可观后，年底将发放奖金，奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人商议后决定。
2、xx分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合伙创收xx，此为合伙分配的重点，将以合伙人出资为依据，按比例分配。
3、债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资为据，按比例承担。
四、合同的期限、终止、变更
1、合同的有效期为________年，续约者，提前______个月续签合同。
2、乙方在招生活动中如出现严重违法乱纪行为，合同终止，后果一切由乙方自负。
3、合同变更，双方协商解决。风险提示：
为避免发生潜在风险，合同各方将违约责任条款作出明确约定，就会使签约人谨慎签约，全面系统的估计自己的履约能力，防止签约人故意违约，提高签约人履行合同的自觉性，并在履约过程中积极按合同约定履行义务，使合同风险消弭于签约阶段。
其次，合同中，许多当事人常约定因违约造成对方损失的，应当承担赔偿责任，但确忽略对具体违约金的确定，而在后续纠纷争议中，守约方又对损失的大小无法确切举证，而造成无法弥补全部损失，因此在设置违约责任条款时应当多费些心思。
五、违约损害赔偿
1、因一方违约造成其他投资人损失的，违约一方应承担相应赔偿责任。违约损害赔偿金金额以守约方实际损失金额，包括直接损失与间接损失。无法计算实际损失的，违约金为________万元人民币。守约方实际损失大于______万元人民币的，以守约方的实际损失为违约金。
2、双方都具有过错的，依照各自的过错程度比例对全部损失承担责任。
六、协议争议解决方式凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间共同协商，如协商不成，提交____________仲裁委员会仲裁。仲裁裁决是终局的，对各方均有约束力。
七、备注本协议一式两份，双方各执一份，经签字或盖章后生效，两份协议具有同等法律效力。其他未尽事宜由双方商议决定。
甲方（签章）：____________
日期：________年____月____日
乙方（签章）：____________
日期：________年____月____日
产学合作教育协议篇八
在快速变化和不断变革的今天，很多场合都离不了协议，签订协议能够保证双方合作愉快。协议的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的产学合作协议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
甲方：
住址：
法人代表：
身份证号：
乙方：
住址：
法人代表：
身份证号：
为更好地使学校专业教学与生产实际相结合，促进高等教育_____培养目标的实现和企业生产技术进步，更好地利用高等学校和企业在_____资源、科学研究和生产实践的优势，进一步提升学校的教学科研水平和企业的核心竞争力，____________有限公司（以下简称甲方）与____________大学（以下简称乙方）本着“真诚合作，讲究实效，互惠互利，共同发展”的原则，经过双方友好协商，决定在科学研究、教育教学、人员培训等校企产学研方面开展全面合作，达成如下协议：
一、校企合作，联合攻关
1、乙方针对甲方在工业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向甲方推荐合适的'新技术、新工艺、新产品等科技成果（可优惠转让或联合开发）；甲方积极组织、努力推广乙方的技术成果，使其成为乙方的中试基地之一。
2、根据甲方所提出的需乙方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组或由乙方单独成立课题小组。
3、甲方负责提供科研经费，课题组在经费支出方面应有明细表，甲方有权随时了解项目进展情况及经费使用情况。
4、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方营业机密所保护，不得泄漏，不得转让第三方。
5、为发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。
二、科研成果、加速转化
1、乙方自行开发的科技成果，在同等条件下优先转让给甲方。
2、甲、乙双方应根据国家相关知识产权转让的法规、政策办理有关转让手续。
3、甲方在实施转让产品、技术过程中，乙方有义务派专业人员到现场解决技术难题。
三、共同组建_____培训基地
1、甲方同意成为乙方的产学研合作基地，并进行正式授牌，甲方在生产许可的情况下，应承担乙方师生的实习（实训）任务，并选派有一定实践经验和理论水平、责任心强的人员负责实习（实训）期间的指导与管理工作。
2、甲方根据乙方的要求，派遣管理人员、技术人员参与学校的教学活动，如举行学术讲座，指导毕业设计等。
3、双方经常开展_____、智力交流。乙方根据甲方的要求，努力为甲方进行科技和管理_____的培训。
4、甲方积极参与乙方举办的毕业生招聘会，乙方向甲方优先推荐本校的优秀毕业生。
四、资源共享，全面合作
1、双方本着互惠原则，共同开放有关实验室、研究室（所）与技术中心，共享科研仪器设备和设计仿真软件，尽力为生产和研发提供便利，力争取得“双赢”。
2、共享科技成果数据库、技术标准数据库、科技文献、图书资料等专业平台。
3、乙方为甲方进行行业技术情报收集与分析、产品及设备技术资料翻译，甲方支付适当的劳务费。
4、甲、乙双方可联合组织学术活动，主办本地区行业学术年会，邀请知名学者进行学术讲座等形式，开展国内和国际技术交流。
五、双方商定的科技协作项目、实习安排和_____培训，将另行签订专项协议或合同，明确双方的责任、权利和义务，确保各项合作项目能顺利开展。
六、本协议一式______份，甲乙双方各持______份。自甲、乙双方签字盖章之日起生效，有效期______年，到期后根据合作情况，经友好协商后再进行续签。
七、本协议未尽事宜，双方协商解决。
甲方（签章）：
地址：
联系方式：
签约日期：________年_______月_______日
乙方（签章）：
地址：
联系方式：
签约日期：________年_______月_______日
产学合作教育协议篇九
甲方：
乙方：
为支持接受高等教育的在校学生完成学历，促进全民素质的提高，双方本着平等合作的原则，根据《中国建设银行个人助学贷款管理办法》，经友好协商，就个人助学贷款业务进行合作的有关事宜，达成如下协议以资信守：
第一条 双方承诺坚持平等互助、诚实信用的合作原则，互不欺诈，互不侵犯对方权益。
第二条 甲乙双方指定专人负责个人助学贷款业务，以便协调工作。
第三条 甲方为确保与乙方合作的顺利进行，甲方承诺如下：
（一）对乙方推荐前往甲方申请个人助学借款并符合条件的借款人，保证在收妥借款人全部资料之日起十个工作日内审查完毕，作出是否同意发放贷款的决定，并告知乙方。
（二）甲方保证及时向乙方提供个人助学贷款运转情况和其他资金信息。
（三）甲方定期向乙方提供已贷款的学生名单和贷款的偿还情况。
第四条 为保障与甲方合作的顺利进行，乙方承诺如下：
（一）乙方应配合甲方做好个人助学贷款的宣传营销工作。
（二）乙方对贷款学生的情况应进行审查，向甲方开出《个人助学贷款推荐书》，对贷款学生的思想品德、学习状况、身体情况、家庭情况及还款来源写出鉴定材料。
（三）乙方应协助甲方进行个人助学贷款的贷后管理，定期向贷款行出具借款人的学习、健康、品德情况。
（四）贷款学生出现足以影响贷款回收的特殊情况（如退学、休学、被校开除、生病住院等），乙方应及时将此情况通知甲方。
（五）乙方应协助甲方回收个人助学贷款，对未还清贷款的毕业生应扣押《毕业证》和《派遣证》，并及时将其欠款情况通知借款人的用人单位，督促其偿还贷款。
第五条 协议的变更、终止
对本协议任何内容的变更，或未尽事宜，双方承诺经友好协商，另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
本协议在合作期限内，双方同意不得提前终止。确因客观原因，一方需要终止协议时，应提前通知合同另一方，共同就协议终止后的双方权利义务达成一致意见。
第六条 双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决，协商、调解不成，则任何一方均可向建设银行所在地的人民法院起诉。
第七条 本协议的合作期限为_________年，从本协议生效之日起计算。合作期满后，双方就是否延长合作期限可另行协商。
合同期满后，甲方不再发放新的贷款，但合作期内发放的尚未收回的贷款，乙方应继续履行协助甲方回收贷款的义务。
第八条 本协议经甲乙双方有权签字人签字盖章生效。
第九条 本协议一式二份，甲乙双方各执一份，均具有同等法律效力。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________
签订地点：_________ 签订地点：_________
产学合作教育协议篇十
甲方：住址：法人代表：身份证号：乙方：住址：法人代表：身份证号：风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。为更好地使学校专业教学与生产实际相结合，促进高等教育人才培养目标的实现和企业生产技术进步，更好地利用高等学校和企业在人才资源、科学研究和生产实践的优势，进一步提升学校的教学科研水平和企业的核心竞争力，____________有限公司（以下简称甲方）与____________大学（以下简称乙方）本着真诚合作，讲究实效，互惠互利，共同发展的原则，经过双方友好协商，决定在科学研究、教育教学、人员培训等校企产学研方面开展全面合作，达成如下协议：
1、乙方针对甲方在工业生产、技术改造、技术引进中急需解决的技术难题和攻关项目，积极向甲方推荐合适的新技术、新工艺、新产品等科技成果（可优惠转让或联合开发）；甲方积极组织、努力推广乙方的技术成果，使其成为乙方的中试基地之一。
2、根据甲方所提出的需乙方参与合作研究的科研课题，经双方协商，可成立甲、乙双方联合攻关小组或由乙方单独成立课题小组。
3、甲方负责提供科研经费，课题组在经费支出方面应有明细表，甲方有权随时了解项目进展情况及经费使用情况。
4、由双方共同合作研发的科研成果、工艺及产品等皆为双方营业机密所保护，不得泄漏，不得转让第三方。
5、为发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方应积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。
6、双方应加强相互的信息沟通和有效合作，甲方在制定中长期科技、产业发展规划时，根据需要优先邀请乙方有关专家参加，并向乙方通报企业生产中的有关信息和存在问题（需要保密的除外）；乙方尽可能及时向甲方传递有关部门信息和参加国内外重大科技交流和学术活动的有关信息。甲、乙方定期开展技术交流，不断提高并改进研究水平，并努力解决生产中的实际问题。
1、乙方自行开发的科技成果，在同等条件下优先转让给甲方。
2、甲、乙双方应根据国家相关知识产权转让的法规、政策办理有关转让手续。
3、甲方在实施转让产品、技术过程中，乙方有义务派专业人员到现场解决技术难题。
1、甲方同意成为乙方的产学研合作基地，并进行正式授牌，甲方在生产许可的情况下，应承担乙方师生的实习（实训）任务，并选派有一定实践经验和理论水平、责任心强的人员负责实习（实训）期间的指导与管理工作。
2、甲方根据乙方的要求，派遣管理人员、技术人员参与学校的教学活动，如举行学术讲座，指导毕业设计等。
3、双方经常开展人才、智力交流。乙方根据甲方的要求，努力为甲方进行科技和管理人才的培训。
4、甲方积极参与乙方举办的毕业生招聘会，乙方向甲方优先推荐本校的优秀毕业生。
1、双方本着互惠原则，共同开放有关实验室、研究室（所）与技术中心，共享科研仪器设备和设计仿真软件，尽力为生产和研发提供便利，力争取得双赢。
2、共享科技成果数据库、技术标准数据库、科技文献、图书资料等专业平台。
3、乙方为甲方进行行业技术情报收集与分析、产品及设备技术资料翻译，甲方支付适当的劳务费。
4、甲、乙双方可联合组织学术活动，主办本地区行业学术年会，邀请知名学者进行学术讲座等形式，开展国内和国际技术交流。
甲方：（签章）地址：联系方式：签约日期：________年____月____日
乙方：（签章）地址：联系方式：签约日期：________年____月____日
产学合作教育协议篇十一
洛阳学生今后去意大利留学更容易。23日举行的洛阳中意科技教育合作协议签约仪式让洛阳的学生们有更多的机会去意大利留学。
今后，洛阳学生不仅能在家门口接受意大利的高等教育，去意大利留学攻读学位也将比其他地区的学生更有优势，洛阳中意智慧城市研究院、都灵理工大学洛阳中意研究院、洛阳中意学院、洛阳中意艺术和设计研究院也揭牌成立。
签约仪式上，洛阳新区管委会、洛阳市教育局、都灵理工大学洛阳中意研究院和洛阳师范学院四方共同签署了《洛阳新区人才培养合作协议》。根据协议，洛阳师范学院和都灵理工大学洛阳中意研究院将共同成立中意学院。洛阳新区管委会将依托中意学院平台，每年从洛阳及其周边地区选拔500名优秀高中生和在读大学生进行资助培养。通过考核后，这些学生将被公派到意大利深造，进行本、硕、博等阶段的学习。
洛阳师范学院国际合作交流处处长李哲鹏介绍，项目学生的选拔培养分三种模式。
1+3本科培养模式
每年在洛阳市范围内选拔200名优秀高三在读生进入中意学院，按照都灵理工大学本科第一年的课程要求对其进行本科第一年的培养。达到考核要求后，他们将进入意大利都灵理工大学或其他意大利优秀合作大学继续本科后三年的学习。
1+2研究生培养模式
每年在洛阳市及河南省内大学中选拔100名优秀大四学生进入中意学院完成研究生第一年的课程。达到考核标准后，他们将进入意大利都灵理工大学或其他意大利优秀合作大学继续研究生课程学习并获得研究生文凭。
3+1+2本硕连读培养模式
在洛阳师范学院及洛阳市高中选拔优秀在读大学生或高三学生200名，按照都灵理工大学的课程计划，在中意学院完成3年的本科课程。达到考核标准后，他们将进入意大利都灵理工大学或其他意大利优秀合作大学继续本科最后一年的学习，获得本科文凭后，可继续在意大利完成研究生课程，最终获得研究生文凭。
意大利都灵理工大学位于意大利北部工业城市都灵，创建于1859年，是意大利最早成立的国立理工科大学，在欧盟理工科大学中排名第五，在意大利工程技术院校中排名第一，在世界范围内享有广泛声誉和威望，尤其在建筑设计、机械制造、电子通讯等工程技术领域占优势。
已有17名大学生去意大利留学深造，英语优秀是前提
洛阳师范学院院长时明德介绍，20xx年，洛阳市政府与意大利都灵理工大学达成合作协议，资助100名大学生赴意大利攻读硕士学位。今年10月，作为河南省唯一与都灵理工大学合作办学的高校，洛阳师范学院物理与电子信息学院的17名学生经过严格的培训选拔，申请到了都灵理工大学中国工程计划的奖学金，目前已经在都灵理工大学进行本硕连读学习。
李哲鹏说，去意大利留学深造的.学生采取订单式培养，由政府承担学费，根据洛阳市及新区发展需要选择专业，涉及建筑设计、机械制造、环境保护、电子通讯等领域，力图将其培养为高素质应用型人才，为洛阳国际化发展提供人才支持。对于优秀的项目学生，洛阳新区管委会和市教育局不仅会提供优厚的奖学金，毕业后还会为其提供更多的就业机会。
申请公派意大利留学深造需要具备哪些条件？李哲鹏说，中意学院的教学遵照都灵理工大学的课程计划设置，英文教学占很大比重，都灵理工大学也是用英语和意大利语教学的。因此，学生必须通过雅思考试才能出国，英语优秀是前提。
产学合作教育协议篇十二
甲方：潍坊凯动动力机械有限公司
乙方：
双方本着提高科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在优势互补，互惠互利，共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补，合作双赢。经甲乙双方友好协商，达成如下协议：
一、合作原则
落实国家促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等研究院的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高企业的科研能力，将科研成果尽快的转化为生产力，不断提升我公司的技术和管理水平，双方各自发挥优势，通过各种形式开展全面合作，共同构建产学研的创新体系。建立产学研长期合作关系，共同推进企业与研究院的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现产学双赢的格局。
二、双方的责任和义务
1、甲方的责任和义务
1）充分利用企业的设备优势和生产条件为乙方提供良好的生产试验条件、并合作共建产学研基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为乙方的教学实践活动及其毕业生提供方便和机会。
2）接受乙方科研人员到企业进行生产实践，为乙方进行科学研究提供良好的生产试验条件，合作完成科研任务。
3）为乙方的科研设置、科研目标的发展提出建设性意见。
4）配合乙方人才培养及科研项目设置等的市场调研，及时向乙方提供行业
最新的市场信息。
2、乙方的责任和义务
1）为甲方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2）根据甲方的需求，可协助甲方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施。双方领导建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。
3）根据甲方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。
4）帮助甲方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把中国科技大学的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
5）帮助甲方进行新产品开发、新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用，帮助甲方进行质量攻关。
6）协助甲方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。
7）根据甲方的要求，在可能的情况下，派出有丰富实践经验的科研人员参与企业的生产管理和技术工作。
三、合作期限
合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。
四、其他
1、合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。
2、根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项目协议。
3、其他未尽事宜根据具体情况双方再行协商。
4、本协议一式两份，双方各保存一份。
甲方代表（签名）：
年 月 日 ： 年 月 日 乙方代表（签名）
甲方：(××大学)
乙方：（××企业）
双方本着服务企业，满足产业需求，提高教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：
一、 合作原则
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高教学的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平，双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。
二、 双方的责任和义务
（一）甲方的责任与义务
1、为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2、根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并指导企业发展规划的实施，双方建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。
3、根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。
4、帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把××大学的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
5、帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新设备的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。
6、协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。
7、根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。
8、优先为乙方提供优秀的毕业生，推荐企业急需人才，配合乙方定向培养学生。
（二）乙方的责任和义务
1、充分利用企业的设备优势和生产条件为甲方提供良好的生产试验条件和校外实训基地，并合作共建产学研结合示范基地，在不影响企业正常生产经营活动的情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。
2、优先接纳甲方毕业生进行生产实训和就业。
3、接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的生产试验条件，合作完成科研任务。
4、为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。
5、根据乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干作为甲方的'兼职教师。
6、配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。
三、合作期限
合作时间自签订协议之日起有效，合作过程中需增加条款项目或终止合作，可根据双方的合作意愿和实际情况，商定签署新的合作协议或终止协议。
四、其他
1、合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。
2、根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的单项合作（包含合作方式、拟提供研发资金等）协议。
3、其他未尽事宜根据双方再行协商。
4、本协议一式两份，双方各保存一份。
校企产学研**
甲方 ：
电话：
传真：
地址：
乙方：
电话：
传真：
地址：
为了实现长期校企合作，优势互补、互利双赢的目标，使高校优势科技研发资源与企业优势硬件环境相结合，创造更为突出的社会效益，增强校企在“产、学、研”方面的沟通交流，甲乙双方本着“校企合作、互惠互利、资源共享、共同发展”的宗旨，经友好协商，就双方科技项目及资源交流等合作事宜达成以下高校产学研合作框架性协议：
一、 科技项目的合作 ：乙方根据自身发展需求，可委托甲方就某一单项科研课题进行研究与开发，形成科技项目合作伙伴关系，同时乙方将承担研究与开发所需的科研经费。具体合作细节双方就单个项目另行签署专项协议。
二、 顾问及专家的聘用 ：乙方可聘请甲 方知名 教授及专家为乙方“技术首席专家”及“常务顾问”；甲方被聘用专家需接受乙方的咨询并定期到乙方授课。乙方将每年支付专家顾问费用，具体金额另行协商。
三、人员交流 ：甲乙双方可根据对方的需求进行人员交流。甲方专业教师可定期到乙方调研；乙方人员也可根据需要向甲方提出接受理论培训或学习深造的计划（所需费用另计）。
四 、 成立研发中心 ：根据双方发展需要，时机成熟时在甲方设立“实验点”，研发中心成立费用由乙方承担；甲方负责组织日常研发工作和相关专业研发人员的配备。关于科技成果的使用及项目收益、对专家的奖励等双方各行协商确定。
五、合作期限： 暂定两年，...
甲方：
乙方：
甲乙双方本着精诚合作、互惠共赢的原则，发挥各自优势，实现资源共享，经友好协商，就相关合作达成如下协议，双方共同遵守。
一、方的权利与义务
（1） 甲乙双方皆承认对方为产学研合作伙伴，并允许彼此在各自的宣传载体上进行标识。
（2） 甲乙双方的合作方式没有排他性，在保密条款的限制之外，双方都可以和其他单位进行合作。
二、合作纲领
甲乙双方秉承以协作开放、优势集成、联合创新作为双方合作的基本纲领，深入开展全方位的合作，主要包括以下内容：
（1） 在适应乙方建设发展需要的基础上，积极发挥甲方在教学、培训、师资等方面的优势，给予乙方在储备人才培养及招聘、现有人员进修及深造等方面提供支持。
（2） 乙方支持甲方实施“卓越工程师教育培养计划”，创立甲乙双方联合培养机制，共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同评价培养质量；甲方聘请乙方具有丰富工程实践经验的工程技术人员和管理人员担任兼职教师，承担专业课程教学任务；或担任本科生的联合导师，承担培养学生、指导毕业设计等任务。
（3） 乙方可利用甲方在相关技术领域的科研优势，委托甲方进行专项技术的研究和开发，并可利用甲方的设备开展研发工作，所产生的技术成果为双方共有，并纳入保密条款限制。同时，委托甲方对乙方设计、制造、服务中存在问题进行联合攻关。
（4） 甲乙双方各自发挥其在学术界和企业界的影响力，共同举办与乙方生产技术相关领域内的学术会议、技术论坛、职业赛事，并共同发布相关信息。
（5） 甲乙双方根据需要联合申报项目、共建实验室、工程技术中心或其他形式的创新基地，构建产学研紧密合作的自主技术创新平台。
（6） 甲乙双方高层人员每年至少互访一次，通报相关领域的技术需求和科研成果。
（7） 甲乙双方可就其他未尽合作内容进行进一步探讨，形成书面协议作为本协议之补充。
三、合作事项
在合作纲领的框架下，甲乙双方拟开展以下合作事项：
（1） 乙方在甲方设立“xx-x（赛）金”，具体实施细则事实另附。
（2） 甲方聘任乙方相关人员担任甲方的兼职教授，乙方在甲方开设与乙方职业技能需求相关的选修课，具体实施细则另附。
（3） 甲方接纳乙方的进修人员，具体实施细则另附。
（4） 其他未尽合作事项在合作纲领框架下另行探讨。
四、保密条款
（1） 本协议所指之机密是指不为公众知悉、能带来经济利益、具有实用性并经对方采取保密措施的一切技术信息。
（3） 甲乙双方提供的保密信息，其所有权由提供方拥有，接受方对提供方提供的“保密”资料负有保密义务，未经提供方书面许可，不得向任何第三方披露，不得使用提供方的保密信息用于自身的盈利，不得允许第三方使用提供方的保密信息。
（4） 甲乙双方一致同意，在具体项目磋商或实施完毕后，任何一方要求对方返还该等保密资料的，另一方应立即返还。
五、本协议一式两份，双方各执一份，签字盖章后生效。
甲方签名(盖章)：________ 乙方签名(盖章)：________
产学合作教育协议篇十三
甲方：
乙方：
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省市县“北京高等秘书学院合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》；
2、向乙方颁发“北京高等秘书学院合作基地”的铜牌；
3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”；
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件；
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作；
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查；
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放；
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理合作办学的有关手续；
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：
（一）精品秘书班合作项目：
1、生源定位：专科、本科毕业生（年龄在26周岁以下）；
2、开班条件：每班不少于40人；
3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式；
4、收费标准及结算办法：每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元，为保证教学正常进行，乙方可以预留xx元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。
（二）校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生；
2、开班条件：每班不少于50人；
3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本；
4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金（不足一万元按一万元收取），为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。
（三）现代办公管理证书培训项目：
1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生；
（四）剑桥办公管理国际证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等；
（五）合作代理招生项目：
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方（普通代理标准为：招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生xx元）。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；2、乙方违规办学；
3、乙方违背本合同的有关条款；
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：
乙方法人代表签字：
产学合作教育协议篇十四
甲方：
乙方：
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省市县“北京高等秘书学院合作基地”。
同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;
2、向乙方颁发“北京高等秘书学院合作基地”的铜牌;
3、负责协助乙方办理“中国高教秘书学会会员证书”;
4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理合作办学的有关手续;
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况;
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称：(一)精品秘书班合作项目：
1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);
2、开班条件：每班不少于 人;
3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式;
4、收费标准及结算办法：每年每生学费 元。
前半年在乙方开班由乙方收取学费 元，为保证教学正常进行，乙方可以预留 元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收取。
如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的 %向乙方返利。
(二)校际直升合作项目：
1、生源定位：初中毕业生;
2、开班条件：每班不少于50人;
3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;
4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。
学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。
学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。
如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。
5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的 %教学质量保证金(不足 元按 元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。
(三)现代办公管理证书培训项目：
1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生;
(四)剑桥办公管理国际证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等;
(五)合作代理招生项目：乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。
为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的 %向乙方返利，直至该生毕业为止。
如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加 元支付给乙方(普通代理标准为：招收1—30人每生 元、31—60人每生 元、61—100人每生 元、101人以上每生 元)。
为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费 元及 元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;
2、乙方违规办学;
3、乙方违背本合同的有关条款;
4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、精品秘书班低于15人，或总数低于40人;5、乙方为级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。
甲方(公章)：
法定代表人(签字)：
年 月 日
乙方(公章)：
法定代表人(签字)：
年 月 日
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